四年级下册按课文内容填空复习题

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小学四年级下册语文部编版的课文内容填空练习题附答案

小学四年级下册语文部编版的课文内容填空练习题附答案

小学四年级下册语文部编版的课文内容填空练习题附答案课文一:《小白鸽和大老鹰》填空练题1. 小白鸽喜欢在_树_上唱歌。

2. 小白鸽的爸爸妈妈都是_白色_的。

3. 大老鹰威风凛凛,把小白鸽吓得_发抖_。

4. 大老鹰的爪子又_宽又大_。

答案1. 树2. 白色3. 发抖4. 宽又大课文二:《小狐狸和小鸟》填空练题1. 小狐狸爱_游泳_。

2. 小鸟是_红色_的。

3. 小狐狸和小鸟一起玩得_很开心_。

4. 小狐狸喜欢听小鸟_唱歌_。

答案1. 游泳2. 红色3. 很开心4. 唱歌课文三:《小鱼与水母》填空练题1. 小鱼爱_跳跃_。

2. 水母是_透明_的。

3. 小鱼和水母一起_游来游去_。

4. 水母的身体_闪闪发光_。

答案1. 跳跃2. 透明3. 游来游去4. 闪闪发光课文四:《小兔子和小青蛙》填空练题1. 小兔子的眼睛_的_。

2. 小青蛙喜欢在_荷叶_上唱歌。

3. 小兔子和小青蛙一起_玩耍_。

4. 小兔子喜欢听小青蛙_跳跃_。

答案1. 的2. 荷叶3. 玩耍4. 跳跃课文五:《小白兔和小灰兔》填空练题1. 小白兔和小灰兔都是_白色_的。

2. 小白兔和小灰兔一起_吃_萝卜。

3. 小灰兔的耳朵_竖_着。

4. 小白兔和小灰兔一起_睡觉_。

答案1. 白色2. 吃3. 竖4. 睡觉。

部编版语文四年级下册 期末复习专项—按课文内容填空(含答案)

部编版语文四年级下册  期末复习专项—按课文内容填空(含答案)

统编版小学语文四年级下册期末复习专项—按课文内容填空1.按课文内容或要求填空。

(1)少年智则国智,________,少年强则国强,________。

(2)“到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飞机,也要飞二十几年。

”这句话运用了________和________说明方法,说明太阳________的特点。

(3)过年了,大街小巷都聚满了人,你可以用________等词来形容人多。

“国泰民安”形容国家泰平,人民生活安定,我们学过的这类词还有________。

(4)古人常睹物吟诗:高树上的蝉鸣,在虞世南笔下化为“________,流响出疏桐”;七夕家家户户一边观赏秋月,一边乞巧,在林杰笔下化为“家家乞巧望秋月,________”;半亩塘清澈如镜,朱熹不禁吟出诗句“半亩方塘一鉴开,________“。

2.根据课文内容填空。

(1)一日读书一日功,________。

(2)书山有路勤为径,________。

(3)《宝葫芦的秘密》(节选)中的宝葫芦无所不能,有了宝葫芦,人们________,太奇妙了。

(4)《海的女儿》故事中的________,为了成全心爱的________,宁可自己化为________。

(5)写出一句珍惜时间,热爱学习的句子。

_________________(6)在自制的书签上写一句你喜欢的格言。

_________________3.按原文填空。

《繁星》(七一)这些事——是永不漫灭的回忆;月明的园中,________________,________________。

(一三一)大海啊!哪一颗星没有光?哪一朵花没有香?哪一次我的思潮里_______________?(一五九)母亲啊!天上的风雨来了鸟儿_______________;心中的风雨来了我只_______________。

4.根据提示,写句子。

1.借景抒情,情蕴景中,是盛唐诗的一大特点。

王昌龄的诗句“_______________,_______________”以苍茫江雨和孤峙楚山烘托送别时的凄寒孤寂之情;卢纶的《塞下曲》中”_______________”以夜静月黑烘托出战前的紧张气氛,“_____________”以严寒景象烘托战斗的艰苦和将士们的奋勇。

统编版四年级下册第四单元复习专项—按课文内容填空(含答案+详细解析)

统编版四年级下册第四单元复习专项—按课文内容填空(含答案+详细解析)

统编版四年级下册第四单元复习专项—按课文内容填空(含答案+详细解析)第四单元专项训练——按课文内容填空班级:_________ 姓名:__________1.根据本单元学过的内容填空.(1)《猫》是著名作家__________的作品,作者通过对猫的_________和满月小猫__________的特点的描写,抒发了对猫的_________________。

(2)《母鸡》的作者是_________,这篇课文以作者的_________为线索,描写了作者对母鸡由_________到________的变化,表达了对________的_______。

(3)_________写的《白鹅》,通过对白鹅在__________、________、________三方面表现出__________的生动描写,表达了作者对鹅的______________。

(4)通过本单元的学习,我知道了猫的性格__________;它__________;满月的小猫,__________;还知道了母鸡_________;还知道白鹅“__________”的声调,“_________”的步态和“________________”的吃相。

这些可爱的动物,是我们的好朋友。

2.句子默写。

(1)诗和音乐一样,____________。

——朱光潜(2)诗是人类向未来寄发的信息,_______________——艾青(3)诗是强烈感情的自然流露,________________。

——英·华兹华斯(4)不论平地与山尖,__________________3.根据阅读积累填空。

1.田园诗以描写自然风光、农村景物以及安逸恬淡的隐居生活见长。

辛弃疾闲居带湖期间,写了大量的田园诗词,他看到农家悠闲的幸福生活,写出了“(____________ ),(____________)。

醉里吴音相媚好,(____________ )?”的诗句。

范成大描写了初夏江南的田园景色,有花有果,有色有形,这句诗是(____________ ),(____________ )。

部编版语文四年级下册按课文内容填空

部编版语文四年级下册按课文内容填空

部编版语文四年级下册按课文内容填空1、《墨梅》中的名句“,”告诉我们做人要高风亮节。

“,”告诉我们要自强不息。

“,”告诉我们读书要坚持不懈。

2、梅花历来为文人墨客所称赞,它有着不求人夸,只愿给人间留下清香的美德,这让我们想到诗句“,。

”3、《清平乐·村居》描绘了一家五口的生活画面,借此表现人情之美和生活之趣。

其中对三个孩子的描写非常细腻:“,。

,。

”4、毛泽东的《卜算子·咏梅》以“,。

”结尾,写出了梅花不仅有俏丽的身姿,而且有崇高的精神境界。

5、“冰心玉壶”比喻心灵高洁、纯真。

这个词语出自唐代诗人王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》中的诗句:“,。

”6、卢纶《塞下曲》后两句“,。

”写出了战斗的艰辛和将士们英勇无畏的精神。

7、《铁杵成针》讲的是(人物)的故事,这篇课文告诉我们。

9、因有忧患而使人得以生存,安逸享乐却足以使人败亡,正所谓“”。

10、当我们遇到困难的时候,可以用《周易》中的句子“,”来鼓励自己。

11、在学习过程中,有的同学基础差,学知识慢,当他们气馁时,我们可以用学过的“,”鼓励他们不要怕基础差,只要现在肯努力,就不算晚。

12、《天窗》是我国文学家以自己的童年生活为题材写的一篇抒情散文。

读了课文,我知道天窗的位置在,作者从和这两个特定的场景来写天窗给孩子们带来想象的欢乐。

13、《巨人的花园》一文告诉我们的道理是:。

14、通读《猫》这篇课文,一只既又的小猫形象跃然纸上,课文表达了作者之情。

15、“最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬”一句出自《》,这首词的作者是,“亡赖”一词的意思是。

16、冰心的《繁星(一五九)》表达的是对的赞颂。

17、“雨来像小鸭子一样抖着头上的水”一句运用了的修辞手法,体现了。

18、《海上日出》具体描写了海上日出在、、的景象,写出了作者的感情。

19、学习了《记金华的双龙洞》一课,我知道了先生按照顺序写了自己去双龙洞看到的景象,他先后游览了洞口、、孔隙、等地方。

20、《芙蓉楼送辛渐》一诗中,表达作者内心纯洁的诗句是“,”。

四年级语文版语文下学期课文内容填空专项易考题含答案

四年级语文版语文下学期课文内容填空专项易考题含答案

四年级语文版语文下学期课文内容填空专项易考题含答案班级:__________ 姓名:__________一、我会按课文内容填空。

1.《独坐敬亭山》是唐朝诗人写的。

我最喜欢其中的两句诗是“,”。

2.老吾老,以及人之老;,。

3.大漠孤烟直,。

4. ,青草池塘处处蛙。

5.这样的山着这样的水,这样的水着这样的山,再加上空中,山间绿树红花,江上竹筏小舟,让你感到像是走进了连绵不断的画卷,真是“舟行碧波上,人在画中游”。

6.谁都有生活的,谁都可以创造一个属于自己的。

在这个清香袅袅的早晨,安静告诉我这样的道理。

7.这学期,我在课外阅读了不少书,其中《》这本书给我留下了深刻的印象,因为。

二、根据课文内容填空。

1.《宿新市徐公店》与《清平乐·村居》虽然都是描写乡村风景的诗词,但描写的侧重点不同,其中,《宿新市徐公店》描写了___________________的乡村儿童嬉戏的场景,而《清平乐·村居》则表现了作者对___________________的乡村生活的喜爱。

2.老舍笔下的猫性格实在古怪:既__________,又贪玩;既贪玩,又__________;高兴时______________,不高兴时______________。

文中的小猫形象跃然纸上,表达了作者________________________之情。

三、先补全诗句,再完成练习。

①但使龙城飞将在,_________。

(《出塞》)②__________,古来征战几人回?(《凉州词》)③生当作人杰,_______。

(《夏日绝句》)④莫愁前路无知己,_________?(《别董大》)1.以上诗句中第____句都是边塞诗。

第____句都表达了爱国情怀,第____句表达了诗人对远行友人的依依惜别之情。

(填序号)2.我所知道的爱国诗句还有:_______,_______。

四、我会根据积累填空。

1.小王在学习上遇到难题时总是不敢请教他人,我们可以用韩愈的名言“____________,____________?”来劝他。

四年级语文下学期课文内容填空专项辅导题含答案

四年级语文下学期课文内容填空专项辅导题含答案

四年级语文下学期课文内容填空专项辅导题含答案班级:__________ 姓名:__________一、积累与运用。

1.女娃游于东海,__________,故为精卫,_______________,以堙于东海。

2.看到红日西沉,铺洒江面,我不由吟诵出唐朝诗人白居易写的诗句:“__________,___________。

”3.王戎看见李子树上果子那么多,聪慧的他却不跟从他人去摘取,反而断定说:“____________,____________。

”4.他总是自以为是,不接受别人的意见,即使遇到不懂的也不愿意向人请教,妈妈用“好问则裕,___________”来劝说他要多向别人请教。

5.入秋了,秋雨渐渐沥沥地下起来,天气逐渐凉了。

爷爷看着窗外,感叹道:“__________,____________。

”6.“____________,____________”告诉我们人各有其长处和短处,我们要学会取长补短。

二、课本链接吧。

根据课文内容填空。

1.母亲啊!天上的风雨来了,_____________;心中的风雨来了,_____________。

这首诗选自________,它的作者是_______,这首诗表达了作者对_______的眷恋。

2.到哪儿去找这么多的绿:墨绿、______、______、______、______、______、……绿得发黑、绿得______。

这段诗选自______(作者)的______,我想绿色可能还有______绿。

3.诗和______一样,_______全在节奏。

——朱光潜4.诗是人类向_______寄发的信息,诗给人类以朝向________的勇气。

——艾青5.诗是强烈感情的_______,它源于宁静中______的情感。

——华兹华斯三、根据所学知识填空。

1.桃花一簇开无主,________________。

2.诗是强烈感情的____________,它源于________回忆起来的情感。

人教版小学四年级下按课文内容填空

人教版小学四年级下按课文内容填空

四年级册下按课文内容填空(1——4单元)1、众鸟高飞尽,()。

相看两不厌,()。

2、湖光秋月两相和,(),(),()。

3、江南好,()。

(),(),()?4、漓江的水真静啊,():漓江的水真清啊,();漓江的水真绿啊,()。

5、桂林的山真奇啊,(),(),像老人,(),像(),奇峰罗列,();桂林的山真秀啊,像(),像(),色彩明丽,();桂林的山真险啊,(),(),好像一不小心()。

6、这样的山()着这样的水,这样的水()着这样的山,再加上(),山间(),江上(),让你感到像是走进了(),真是()。

7、一路迎着溪流,随着山势,溪流(),(),(),(),溪声也时时()。

8、这些石钟乳和石笋,形状(),再加上(),即使(),也很()。

9、在轻轻()的溪流的两岸,满是高过马头的野花,(),像(),像(),像()。

10、(),长河落日圆。

11、几行红叶树,()。

12、落木千山天远大,()。

13、(),带雨云埋一半山。

14、(),海上明月共潮生。

15、在我国的无数名山中,有五座山因景色独特、富有文化内涵被称为五岳,它们是东岳(),西岳(),南岳(),北岳(),中岳()。

16、母亲常安慰家里人:“一个人只要活得()、(),就等于()。

”17、言必信,()。

18、与朋友交,()。

19、(),勿施与人。

20、精诚所加,()。

21、爱人者,();敬人者,()。

22、老吾老,();幼吾幼,()。

23、非常地相信叫(),对自己怀有信心叫(),履行自己的诺言叫(),讲究诚实和信用叫()。

24、突然,一只幼龟把头探出巢穴,却(),似乎在侦察外面是否安全。

正当幼龟()时,一只嘲鸫突然飞来,它有尖嘴()幼龟的头,()把它拉到沙滩上。

25、不久,成群的幼龟从巢口()。

黄昏的海岛,阳光仍很()。

从龟巢到海边的一大段沙滩,(),()的幼龟(),很快引来许多食肉鸟,它们可以()了。

这时,数十只幼龟已成了嘲鸫、海鸥、鲣鸟的()。

不一会儿,数十只食肉鸟吃得饱饱的,发出欢乐的叫声,()。

四年级语文版下册课文内容填空过关专项题

四年级语文版下册课文内容填空过关专项题

四年级语文版下册课文内容填空过关专项题班级:________ 姓名:________ 时间:________一、根据课文内容填空。

1.《四时田园杂兴》(其二十五)中反映农村夏季景物特点的诗句是“________,_________。

”2.《宿新市徐公店》中描写儿童追逐蝴蝶嬉戏场面的诗句是“__________,_________。

”3.《清平乐·村居》这首词中描写三个儿子活动场面的句子是“_________,________。

_________,__________。

”二、根据课文理解填空。

(1)《小英雄雨来》(节选)写的是抗日战争时期________边区的少年雨来为了掩护_______李大叔,_________地同敌人作斗争,歌颂了雨来_________、__________、__________的品质。

(2)《我们家的男子汉》是一篇成年人写__________的文章。

课文生动而细腻地描写了一个男孩子_______的过程,刻画了一个__________的小“男子汉”的形象。

(3)《芦花鞋》这篇课文围绕主人公青铜讲了__________和__________两件事情,表现了青铜的_______、_______、天真和善良。

三、根据课本内容填空。

1.儿童急走追黄蝶,____________________________________。

2._____________________________________,惟有蜻蜓蛱蝶飞。

3.大儿________________,中儿__________________________。

最喜__________________,溪头_________________________。

4.天边的_________,向晚的_________,头上飞过的________,都是他们的好友,它们和____________一起,绘成了一幅______________、____________的田园风景画。

四年级下册部编版语文课文内容填空题目及答案

四年级下册部编版语文课文内容填空题目及答案

四年级下册部编版语文课文内容填空题目及答案第一课:《大自然的声音》题目:1. 课文的标题是什么?2. 课文主要讲了什么?3. 课文中提到了哪些大自然的声音?4. 课文中提到了哪些动物?答案:1. 课文的标题是《大自然的声音》。

2. 课文主要讲了大自然中各种声音的来源和特点。

3. 课文中提到了风声、雨声、雷声、水声、鸟鸣声等大自然的声音。

4. 课文中提到了飞鸟、蝉、青蛙等动物。

第二课:《小蝌蚪找妈妈》题目:1. 课文的标题是什么?2. 课文主要讲了什么?3. 小蝌蚪找妈妈的过程中遇到了哪些动物?4. 最后,小蝌蚪找到了谁?答案:1. 课文的标题是《小蝌蚪找妈妈》。

2. 课文主要讲了小蝌蚪在水里寻找妈妈的冒险经历。

3. 小蝌蚪的过程中遇到了小鱼、小螃蟹、小青蛙等动物。

4. 最后,小蝌蚪找到了妈妈。

第三课:《小小的船》题目:1. 课文的标题是什么?2. 课文主要讲了什么?3. 课文中提到了哪些交通工具?4. 课文中的小船是怎么样的?答案:1. 课文的标题是《小小的船》。

2. 课文主要讲了小船在河流中航行的情景。

3. 课文中提到了小船、大船、轮船等交通工具。

4. 课文中的小船是一只纸船,可以在水中漂浮。

第四课:《太阳和月亮》题目:1. 课文的标题是什么?2. 课文主要讲了什么?3. 课文中提到了太阳和月亮的哪些特点?4. 太阳和月亮分别属于什么时候?答案:1. 课文的标题是《太阳和月亮》。

2. 课文主要讲了太阳和月亮的形状、颜色和位置变化等特点。

3. 课文中提到了太阳是圆形、黄色,月亮是圆形、白色,并且它们的位置会随着时间的变化而变化。

4. 太阳属于白天,月亮属于夜晚。

第五课:《夏天里的一天》题目:1. 课文的标题是什么?2. 课文主要描写了哪个季节的情景?3. 课文中提到了夏天的哪些特点?4. 课文中的主人公是谁?答案:1. 课文的标题是《夏天里的一天》。

2. 课文主要描写了夏天的情景。

3. 课文中提到了夏天的阳光明媚、天气炎热、蝉鸣声、蝴蝶飞舞等特点。

四年级语文版语文下册课文内容填空必考题型含答案

四年级语文版语文下册课文内容填空必考题型含答案

四年级语文版语文下册课文内容填空必考题型含答案班级:__________ 姓名:__________一、根据自己的积累,按要求填空。

1.古诗中,儿童们的生活是那样富有情趣:“______________,飞人菜花无处寻。

”我还积累了描写儿童生活的古诗_________________,________________。

2.《清平乐村居》是一首词,作者是_______朝的_________。

这首词中写江南农村美丽景色的句子是___________________,___________________。

3.《卜算子·咏梅》中采用拟人手法的句子是_______________,______________。

二、默写。

1.篱落疏疏一径深,_____________。

儿童急走追黄蝶,____________。

2.《清平乐·村居》中描写孩子调皮的诗句是:_________________。

3.梅子金黄杏子肥,__________。

日长篱落无人过,__________。

4.风雨送春归,飞雪迎春到。

_____________,___________ 。

_____________,____________ 。

待到山花烂漫时,她在丛中笑。

三、积累运用。

1.《爬天都峰》一文以____________为行文线索,按照____________顺序讲述了“我”爬天都峰的故事,告诉我们_____________和______________的道理。

2.《麻雀》一文的作者是________国作家___________。

这篇文章按_________顺序为我们讲述了一个动人的故事。

作者先写自己的猎狗发现了一只掉在地上的小麻雀,然后写______,最后写________________。

3.《麻雀》一文通过对老麻雀__________、___________的描写,使一个伟大的母亲形象跃然纸上。

老麻雀这种_____________的精神令我感动。

四年级语文下学期课文内容填空专项习题含答案

四年级语文下学期课文内容填空专项习题含答案

四年级语文下学期课文内容填空专项习题含答案班级:__________ 姓名:__________一、我会按课文内容填空。

1.《独坐敬亭山》是唐朝诗人写的。

我最喜欢其中的两句诗是“,”。

2.老吾老,以及人之老;,。

3.大漠孤烟直,。

4. ,青草池塘处处蛙。

5.这样的山着这样的水,这样的水着这样的山,再加上空中,山间绿树红花,江上竹筏小舟,让你感到像是走进了连绵不断的画卷,真是“舟行碧波上,人在画中游”。

6.谁都有生活的,谁都可以创造一个属于自己的。

在这个清香袅袅的早晨,安静告诉我这样的道理。

7.这学期,我在课外阅读了不少书,其中《》这本书给我留下了深刻的印象,因为。

二、按课文内容填空。

1.童年是欢乐的,在古诗《宿新市徐公店》中描写儿童快乐的诗句是_________。

诗句的意思是_________________________。

2.“乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景”这句话表达了作者___________之情。

3.《三月桃花水》把桃分别花水比作春天的_______、________。

三、根据所学内容填空。

1.浪潮越来越近,犹如千万匹_________,__________地飞奔而来;那声音如同__________,好像大地都被震得____________。

2.《一个豆荚里的五粒豆》中,那粒_________的豆粒最值得称赞,因为_________________。

3.有疑问很正常,有不懂的问题也不用担心,正如韩愈说的“___________,孰能无惑。

”4.神话中的“千里眼”让我想起了现在的________,“顺风耳”让我想起了现在的_________。

20世纪科学技术成就举不胜举,我们可以用诗句“_________________”来形容。

5.前半学期中,我们学习了几篇神话故事,其中我对《_________》印象最深,它让我懂得了_____________的道理。

6.____________,雪却输梅一段香。

小学四年级下册语文课文内容填空复习专项题

小学四年级下册语文课文内容填空复习专项题

小学四年级下册语文课文内容填空复习专项题班级:__________ 姓名:__________一、日积月累。

1.我们有时会有这样的感受:当局者迷,旁观者清。

《题西林壁》中的诗句“ _____________,_____________”就说明了这个朴素而深刻的道理。

2.《雪梅》这首诗中,“_____________,_____________”这两句诗与“尺有所短,寸有所长”所告诉我们的道理非常相似。

3.《暮江吟》中运用了比喻的修辞手法的诗句是“_____________,_____________”。

4.《蟋蟀的住宅》是____国著名的昆虫学家________写的一篇观察日记。

文中采用了________的修辞手法,分别介绍了________________和蟋蟀怎样建造住宅。

5.请积累两句与秋季的天气相关的谚语。

(1)________________________________(2)________________________________二、按课文内容填空。

1.当你想表明自己纯洁的心灵和高尚的品格时,会想起诗人_________《芙蓉楼送辛渐》中的诗句“洛阳亲友如相问,______________”;当你想要表达独善其身、不求功名的愿望时可以借用《墨梅》中的诗句“________________,____________________”。

2.《“诺曼底号”遇难记》一文,作者按__________的顺序写了“诺曼底号”____________的全过程,文章有详有略,运用了大量的____________描写,衬托了____________的果断,突显了他_________、______________的高大形象。

3.当我抱怨这不好、那不对的时候,妈妈就会用《论语》中的“___________,___________”教育我;当我沉迷于安乐而不思进取时,爸爸会用《孟子》中的“_________________”来教育我。

四年级人教版语文下学期课文内容填空专项复习含答案

四年级人教版语文下学期课文内容填空专项复习含答案

四年级人教版语文下学期课文内容填空专项复习含答案班级:__________ 姓名:__________一、根据古诗内容填空。

1.《四时田园杂兴(其二十五)》中“_________,_________”两句诗写出梅黄杏肥,麦白菜稀,色彩艳丽。

2.《清平乐·村居》是____代____所写,“清平乐”是____,“乐”这里读____。

3.《清平乐·村居》中描写翁媪三个儿子不同形象的诗句是“______,______。

____,_____。

”二、根据所学知识填空。

1.天行健,__________________。

2._____________,自胜者强。

3.________________,单于夜遁逃。

欲将轻骑逐,_________________。

4.我家洗砚池头树,________________。

_______________,只留清气满乾坤。

5.胤恭勤不倦,___________。

家贫不常得油,夏月则练囊盛___________,以夜继日焉。

三、积累与运用。

(1)黄师塔前江水东,______________。

(2)______________,树头新绿未成阴。

(3)____________送春归,__________迎春到。

已是__________,犹有__________。

(4)《清平乐・村居》的作者是______朝词人_________。

词的上半阙是:____________________。

词意是_______________。

(5)《四时田园杂兴》(其二十五)的作者是__________朝诗人__________。

这首诗的后两句是____________________。

这两句诗的意思是:____________。

四、按课文内容填空。

1.将下列名言补充完整。

(1)好问则裕,____。

(2)_____,孰能无惑?(3)智能之士,___,____。

2.《一个豆荚里的五粒豆》一文中,第__粒豆最了不起,因为________。

部编版语文四年级下册课文内容填空题(包含答案)

部编版语文四年级下册课文内容填空题(包含答案)

部编版语文四年级下册课文内容填空题(包含答案)课文1:《小花猫》1. 小花猫是一只(小猫)。

2. 小花猫喜欢(捉鱼)。

3. 小花猫喜欢(跳舞)。

4. 小花猫有一只(小狗)朋友。

课文2:《雪地里的脚印》1. 在雪地上,有(两只)兔子的脚印。

2. 兔子脚印的方向是(向东)。

3. 兔子脚印的形状是(椭圆形)。

4. 兔子的家在(树林)里。

课文3:《小白兔和小灰兔》1. 小白兔的耳朵是(长长的)。

2. 小灰兔的耳朵是(短短的)。

3. 小白兔喜欢吃(胡萝卜)。

4. 小灰兔喜欢吃(白菜)。

课文4:《小青蛙和小蝌蚪》1. 小青蛙住在(池塘)里。

2. 小蝌蚪长大后会变成(青蛙)。

3. 小青蛙喜欢吃(小虫子)。

4. 小蝌蚪喜欢吃(水草)。

课文5:《小鸟和小蜜蜂》1. 小鸟和小蜜蜂是好(朋友)。

2. 小鸟的家在(树上)。

3. 小蜜蜂的家在(花丛)里。

4. 小鸟喜欢吃(虫子)。

课文6:《小猴子和小熊猫》1. 小猴子会(爬树)。

2. 小熊猫会(爬竹子)。

3. 小猴子喜欢吃(香蕉)。

4. 小熊猫喜欢吃(竹子)。

课文7:《小狗和小猪》1. 小狗是(宠物)。

2. 小猪是(农场动物)。

3. 小狗喜欢吃(骨头)。

4. 小猪喜欢吃(粮食)。

课文8:《小狐狸和小兔子》1. 小狐狸的尾巴是(长长的)。

2. 小兔子的尾巴是(短短的)。

3. 小狐狸喜欢吃(小鸟)。

4. 小兔子喜欢吃(胡萝卜)。

课文9:《小羊和小狼》1. 小羊是(温顺)的。

2. 小狼是(凶狠)的。

3. 小羊喜欢吃(草)。

4. 小狼喜欢吃(肉)。

课文10:《小牛和小马》1. 小牛的耳朵是(的)。

2. 小马的耳朵是(小小的)。

3. 小牛喜欢吃(青草)。

4. 小马喜欢吃(干草)。

统编版四年级下册语文期末根据课文内容填空专题训练

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统编版四年级下册语文期末根据课文内容填空专题训练1.根据课文填空。

1.乡下人家门前的空地上种着、、、……,这些鲜花美丽,迷人,表达了作者对。

2.,。

家贫不常得油,夏月则练囊盛数十萤火以照书,。

3.世传李太白读书山中,未成,弃去。

,。

4.顺着,溪流时而,时而,时而,时而,溪声也时时变换。

5.转眼间天边出现了一道,慢慢地在扩大它的,加强它的。

2.根据课文内容填空。

(1)“儿童急走追黄蝶,”描绘了儿童捕蝶的天真可爱;“ ,惟有蜻蜓蛱蝶飞”写出了初夏江南美丽的田园景色;“大儿锄豆溪东,。

,。

”“描绘了一幅栩栩如生、有声有色的农村风俗画。

(2)桃花一簇开无主,?(3)待到山花烂漫时,。

(4)母亲啊!天上的风雨来了,;心中的风雨来了,。

(5)突然一阵风,好像舞蹈教练在指挥,……(6)诗是强烈感情的自然流露,它源于宁静中。

——【英国】华兹华斯(7)被誉为“人民艺术家”。

课本中我们学过他写的《》和《母亲》;课外,我知道他写的《》《》等经典著作。

(8)罗隐在《蜂》一诗中写蜜蜂勤劳的诗句是:,。

3.根据课文内容填空。

(1)《白鹅》一文中,作家写白鹅的高傲是从、、这三方面介绍的。

(2)本学期学过的课文中的人物有勇斗鬼子的、大公无私恪尽职守的、为了胜利用胸膛堵住敌人机枪口的,还有为了王子甘愿化作泡沫的。

我们还了解了一些名胜和美景,游览过,欣赏过大海边的;我们也了解了一些动物的习性和特点,如《白鹅》等,真是收获颇丰。

4.根据所学知识填空。

1.母爱是伟大的,就像冰心所说:“母亲啊!,鸟儿躲到它的巢里;心中的风雨来了,。

”2.王冕文书画俱佳,常受到夸赞,但是他却说:“不要人夸好颜色,。

”我们要学习这种品质,要不断努力向前,正所谓:“天行健,。

”3.淳朴的乡村里,杨万里看到的是“篱落疏疏一径深,”;在乡间田野里,范成大看到的是“ ,麦花雪白菜花稀”。

4.丰子恺笔下的鹅非常,表现在它的、和中。

5.《颐和园》一课是按照“长廊→ → →昆明湖”的游览顺序写清楚的。

统编版四年级下册第五单元复习专项—按课文内容填空(含答案+详细解析)

统编版四年级下册第五单元复习专项—按课文内容填空(含答案+详细解析)

统编版四年级下册第五单元复习专项—按课文内容填空(含答案+详细解析)第五单元专项训练——按课文内容填空班级:_________ 姓名:__________1.根据课文内容填空。

1.《海上日出》作者是_____。

全文按照______的结构方式,可分为三部分。

第一部分(第1自然段)交代了作者___________;第二部分(第2~5自然段)具体描写了__________;第三部分(第6自然段)总写______________。

2.《记金华的双龙洞》作者是_____。

课文按______顺序,可分为六段:第一段(第1自然段)交代了_______;第二段(第2、3自然段)讲________;第三段(第4自然段)介绍__________;第四段(第5自然段)介绍_________;第五段(第6、7自然段)介绍___________;第六段(最后一个自然段):作者______________。

3.一路迎着溪流。

随着____,溪流______,______,________,_____,溪声也时时______。

入山大约五公里就来到________,那溪流就是从洞里出来的。

2.课文欢乐谷。

1.《海上日出》按照________的顺序,写出日出时太阳________、________、亮光的变化。

2.《记金华的双龙洞》按照________的顺序,带我们游览了神奇的双龙洞。

这篇游记有两条线索,一是明线,即作者的________路线;一是暗线,即文中多次出现的________。

3.按课文内容填空。

(1)《海上日出》选自________的散文集《________》。

《海上日出》是一篇写景抒情的文章,课文按________、________、________的顺序重点描绘了________和________的不同景象,展示了日出这一伟大奇观。

文章字里行间洋溢着作者________和________的思想感情。

(2)《记金华的双龙洞》按________的先后顺序,记录了作者去________所看到的景象,表达了作者________,以及________。

四年级人教版语文下册课文内容填空必考题型含答案

四年级人教版语文下册课文内容填空必考题型含答案

四年级人教版语文下册课文内容填空必考题型含答案班级:__________ 姓名:__________一、根据课文内容填空。

1.在《一个豆荚里的五粒豆》一文中,在未离开豆荚之前,五粒豌豆的共同特点是____。

第五颗豌豆给予母女两人以生存的____和生活的_____。

2.在《蝙蝠和雷达》一文中,科学家通过__、__、__三次试验证明_________。

雷达的研制成功是受到了_______的启发。

3.诗句“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”在《呼风唤雨的世纪》一文中的意思是________。

“春风”指的是_____。

“梨花”指的是___________4._________,自用则小。

——《尚书》5.人非生而知之者,________?——(唐)韩愈6.________,疑则有进。

——(宋)陆九浦二、根据本单元所学内容,在横线上填入恰当的四字词语。

1.我们跟随作者观赏了被称为____________的钱塘江大潮,领略到了它那____________的气势,让人____________;巴金笔下____________的星星,让读者感受到夜的静谧美好。

2.那条白线很快地向我们____________,逐渐____________,____________,___________。

……浪潮____________,犹如千万匹白色战马__________,____________地飞奔而来。

3. _________的溪水,流着山草和____________,流着____________。

灰白色的____________布满河床。

哟,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘都____________!这三句话中,“我”的眼中之景有____________、____________和____________,“我”鼻中所闻的是________________________。

三、根据课文内容完成练习。

1.回顾《麻雀》一文的内容,回答问题。

四年级语文版语文下学期课文内容填空专项真题含答案

四年级语文版语文下学期课文内容填空专项真题含答案

四年级语文版语文下学期课文内容填空专项真题含答案班级:__________ 姓名:__________一、日积月累。

1.天行健,__________________。

2.胜任者有力,__________________。

3.众鸟高飞尽,孤云独去闲。

_________________,_________________。

4.写出一句珍惜时间,热爱学习的句子:______________________________________5.在自制的书签上写一句你喜欢的格言:______________________________________二、根据所学知识填空。

1.《题西林壁》中的诗句“_______________,_______________”告诉我们:在看问题时,我们很多时候都是“当局者迷,旁观者清”。

2.在平时的生活与工作中,我们要谨记“_______________,______________”这句话,谨言慎行。

3.要想成才,学习和发问非常重要,正如汉代王充所说:_____________________,_____________________,___________________________。

4.每个人都有自己的长处和短处,正所谓__________________,__________________,如果能取长补短,我们就会不断不进步。

三、课文知识闯关。

1.《观潮》一课,按照___、___、___的时间顺序描写了被称为天下奇观的___大潮。

2.午后一点左右,从远处传来____的响声,好像____滚动。

3.浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马____,浩浩荡荡____;那声音如同____,好像大地被震得颤动起来。

4.细细的溪水,流着____和____的香味,流着____。

5.我们踮着脚向东望去,江面还是____,看不出有什么变化。

过了一会,响声____,只见东边____的地方出现了一条____,人群又沸腾起来。

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四下按课文内容填空(1——4单元)1、众鸟高飞尽,(孤云独去闲)。

相看两不厌,(只有敬亭山)。

2、湖光秋月两相和,(潭面无风镜未磨),(遥望洞庭山水翠),(白银盘里一青螺)。

3、江南好,(风景旧曾谙)。

(日出江花红胜火),(春来江水绿如蓝),(能不忆江南)?4、漓江的水真静啊,(静得让你感觉不到它在流动):漓江的水真清啊,(清得可以看见江底的沙石);漓江的水真绿啊,(绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠)。

5、桂林的山真奇啊,(一座座拔地而起),(各不相连),像老人,(像巨象),像(骆驼),奇峰罗列,(形态万千);桂林的山真秀啊,像(翠绿的屏障),像(新生的竹笋),色彩明丽,(倒映水中);桂林的山真险啊,(危峰兀立),(怪石嶙峋),好像一不小心(一不小心就会栽倒下来)。

6、这样的山(围绕)着这样的水,这样的水(倒映)着这样的山,再加上(空中云雾迷蒙),山间(绿树红花),江上(竹筏小舟),让你感到像是走进了(连绵不断的画卷),真是(“舟行碧波上,人在画中游”)。

7、一路迎着溪流,随着山势,溪流(时而宽),(时而窄),(时而缓),(时而急),溪声也时时(变换调子)。

8、这些石钟乳和石笋,形状(变化多端),再加上(颜色各异),即使(不比做什么),也很(值得观赏)。

9、在轻轻(荡漾着)的溪流的两岸,满是高过马头的野花,(五彩缤纷),像(织不完的锦缎那么绵延),像(无边的霞光那么耀眼),像(高空的彩虹那么绚烂)。

10、(大漠孤烟直),长河落日圆。

11、几行红叶树,(无数夕阳山)。

12、落木千山天远大,(澄江一道月分明)。

13、(浮天水送无穷树),带雨云埋一半山。

14、(春江潮水连海平),海上明月共潮生。

15、在我国的无数名山中,有五座山因景色独特、富有文化内涵被称为五岳,它们是东岳(泰山),西岳(华山),南岳(衡山),北岳(恒山),中岳(嵩山)。

16、母亲常安慰家里人:“一个人只要活得(诚实)、(有信用),就等于(有了一大笔财富)。

”17、言必信,(行必果)。

18、与朋友交,(言而有信)。

19、(己所不欲),勿施与人。

20、精诚所加,(金石为开)。

21、爱人者,(人恒爱之);敬人者,(人恒敬之)。

22、老吾老,(以及人之老);幼吾幼,(以及人之幼)。

23、非常地相信叫(深信),对自己怀有信心叫(自信),履行自己的诺言叫(守信),讲究诚实和信用叫(诚信)。

24、突然,一只幼龟把头探出巢穴,却(欲出又止),似乎在侦察外面是否安全。

正当幼龟(踌躇不前)时,一只嘲鸫突然飞来,它有尖嘴(啄)幼龟的头,(企图)把它拉到沙滩上。

25、不久,成群的幼龟从巢口(鱼贯而出)。

黄昏的海岛,阳光仍很(明媚)。

从龟巢到海边的一大段沙滩,(无遮无拦),(成千上万)的幼龟(结队而出),很快引来许多食肉鸟,它们可以(饱餐一顿)了。

这时,数十只幼龟已成了嘲鸫、海鸥、鲣鸟的(口中之食)。

不一会儿,数十只食肉鸟吃得饱饱的,发出欢乐的叫声,(响彻云霄)。

26、雷达的天线就像是蝙蝠的(嘴巴)。

雷达发出的无线电波就像蝙蝠的(超声波)。

雷达的荧光屏就像是蝙蝠的(耳朵)。

27、蝙蝠是在夜里飞行的,还能(捕捉飞蛾和蚊子),而且无论怎么飞,从来没见过它跟什么东西(相撞),即使一根(极细的电线),它也能(灵巧地避开)。

难道它的眼睛(特别敏锐),能在(漆黑的夜里)看清楚所有的东西吗?28、清明前后,(种瓜点豆)。

朝阳不出门,(晚霞行千里)。

29、(天上鱼鳞斑),晒谷不用翻。

鸡迟宿,(鸭欢叫),(风雨不久到)。

30、(蚂蚁搬家蛇过道),明日必有大雨到。

31、春雾风,(夏雾晴),秋雾阴,(冬雾雪)。

32、今天,我们中国孩子虽然生活在(和平环境中),但是世界并不(太平),不少地区还(弥漫着战争的硝烟),罪恶的子弹还(威胁着娇嫩的“和平之花”)。

33、为了母亲不再失去儿子,为了(妻子不再失去丈夫),为了孩子(不再失去父亲),全世界应该一致行动起来,(维护和平),(制止战争)!四下按课文内容填空(5——8单元)1、①在春天的深处,安静细细地感受着春光。

许久,她张开手指,蝴蝶扑闪着翅膀飞走了,安静仰起头来张望。

(“张望”的意思向远处看。

)此刻安静的心上,一定划过一条美丽的弧线,蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其优美的曲线,述说着飞翔的概念。

②谁都有生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。

仿写:谁都可以取得好成绩,只要你努力学习;谁都可以有一副好嗓子,只要你刻苦训练。

③盲姑娘只能用手触摸春天,用心感受生命的美好。

④安静的手指悄然合拢,竟然拢住了那只蝴蝶,真是一个奇迹!睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。

⑤我仿佛看见了安静多姿多彩的内心世界,一瞬间,我深深地感动了。

2、琳达三代已准备为盲人捐献眼睛角膜。

启示我们:一个人所能给予他人的最珍贵的东西,莫过于自己身体的一部分。

3、但它挣扎着,极力鼓动双翅,我感到一股生命的力量在我手中跃动,那样强烈!那样鲜明!那小小的种子里,包含着一种多么强的生命力啊!竟使它可以冲破的外壳,在没有阳光、没有泥土的砖缝里,不屈向上,茁壮成长,即使它仅仅只活了几天。

那一声声沉稳而有规律的跳动,给我极大的震撼,这就是我生命,单单属于我的。

我可以好好地使用它,也可以白白地糟蹋它。

一切全由我自己决定,我必须对自己负责。

虽然生命短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。

4、《生命生命》从飞蛾求生、砖缝中长出的瓜苗、倾听心跳几件小事展示生命的意义,教育我们:虽然生命是短暂的,但是我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。

5、茁壮成长在砖缝中的小瓜苗,让我们感受到了生命的顽强,在冷风冷雨中怒放的小花意味着生命的勇气。

6、①当花儿落了的时候,藤上便结出了青的、红的瓜,它们一个个挂在房前,衬着那长长的藤,绿绿的叶。

青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰。

②几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。

③鸡,乡下人家照例总要养几只的。

从他们的房前屋后走过,肯定会瞧见一只母鸡,率领一群小鸡,在竹林中觅食;或是瞧见耸着尾巴的雄鸡,在场地上大踏步地走来走去。

④天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友,它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。

6、乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特迷人的风景。

这句是全文的中心句,起到总结全文作用。

仿写:家乡的菜园,不论晴空万里,不论刮风下雨,都有一道亮丽的风景。

7、荷兰以郁金香、风车、牧场和运河而闻名天下。

运河纵横交错,在运河之间是一望无际的牧场和大小不一的风车。

荷兰的国花是郁金香,有“欧洲花园”、“花卉王国”的美誉。

8、《乡村四月》是宋朝翁卷写的,描写的是夏季的乡村景色。

写景的诗句是绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。

写人的诗句是乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。

《四时田园杂兴》是宋朝范成大写的一首田园诗。

诗句童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜表现了农村儿童的天真情趣。

《渔歌子》描写的景物有西塞山、白鹭、桃花、流水、鳜鱼、斜风、细雨。

诗句西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥描绘了一幅秀丽宜人的水乡风光。

9、《麦哨》:①金黄的油菜花谢了,结出了密密的嫩荚;黑白相间的蚕豆花谢了,长出了小指头似的豆荚;雪白的萝卜花谢了,结出了一蓬蓬的种子。

②仿写:白里透粉的梨花谢了,结出了翠绿的青梨子;火红的石榴花谢了,结出了咧着大嘴傻笑的石榴;金黄的橘花谢了,结出了小灯笼似的橘子。

10、①伽利略是年轻的数学教授;亚里士多德是大哲学家。

罗丹是法国大雕塑家。

伽利略在探求科学真理的过程中,表现出执着、求实的精神,艺术家罗丹在工作时表现出全神贯注的精神。

②亚里士多德曾经说过:“两个铁球,一个 10磅重,一个1磅重,同时从高处落下来,10磅重的一定先着地,速度是1磅重的10倍。

”伽利略对此产生了怀疑。

伽利略带着这个疑问反复做了许多次试验,填上的词说明伽利略严谨的科学态度。

③伽利略右手拿着一个10磅重的铁球,左手拿着一个1磅重的铁球,两个铁球同时脱手,从空中落下来。

人们所看到的是两个铁球同时着地了,这个实验证明了铁球往下落的速度跟铁球的轻重没有关系。

④伽利略做公开实验前,人们认为他胆大妄为。

实验后,人们才明白,原来像亚里士多德这样的大哲学家,说的话也不是全都对的。

11、①说他“特别”,因为他爱鱼到了忘我的境界。

他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边,静静地看着金鱼在水里游动,而且从来不说一句话。

②他有时工笔细描,把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来,像姑娘绣花那样细致;有时又挥笔速写,很快地画出金鱼的动态,仿佛金鱼在纸上游动。

③鱼“游到了纸上”与“游到了心里”之间有什么关系?鱼先“游到了心里”,再“游到了纸上”。

或鱼“游到了纸上”与“游到了心里”之间是因果关系。

12、《父亲的菜园》一文按事情发展的顺序写的,赞扬父亲勤劳、坚毅、执着、自信的品质。

13、《纪昌学射》一文飞卫让纪昌练习射箭要先练好眼力。

纪昌按飞卫的要求回家先练盯住一个目标不眨眼,再练把极小的东西看成大东西。

告诉我们苦练基本功,才能成大器。

14、扁鹊解释道:“皮肤病用热水敷烫就能够治好;发展到皮肉之间,用扎针的方法可以治好;即使发展到肠胃里,服几剂汤药也还能治好;一旦深入骨髓,只能等死,医生再也无能为力了。

《扁鹊治病》告诉我们不能讳疾忌医,要防微杜渐,善于听取别人正确的意见。

15、普罗米修斯把火种带到了人间。

自从有了火,人类就开始用它烧熟食物,驱寒取暖,并用火来驱赶危害人类安全的猛兽……但众神的领袖宙斯得知消息后,气急败坏,决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚。

火神把普罗米修斯押到高加索山上。

普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环,被死死地锁在高高的悬崖上。

他既不能动弹,也不能睡觉,日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。

后来狠心的宙斯又派一只凶恶的鹫鹰,用它坚利的嘴巴,啄食他的肝脏。

但普罗米修斯没有屈服,他的为民造福、勇于献身的精神真让我们感动。

16、渔夫用智慧战胜魔鬼。

17、罗丹创作的《雨果》、《思想者》等人物雕塑,深受世界各国人民的喜爱。

罗丹说:“美是到处都有的。

对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。

”18、《渔夫的故事》选自古代阿拉伯著名的民间故事集《一千零一夜》,这本书又叫《天方夜谭》,由264个小故事组成的。

其中著名的故事还有《阿里巴巴和四十大盗的故事》、《三个苹果的故事》、《辛伯达航海旅行的故事》、《阿拉丁和神灯的故事》,这本书被誉为世界民间文学创作中的“最壮丽的一座纪念碑”。

19、关于生命感悟的名人名言:人的生命是有限的。

可是,为人民服务是无限的。

我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。

(雷锋)我的一生始终保持着这样一个信念生命的意义在于付出,在于给予,而不是接受,也不是在于争取。

(巴金)对于我来说,生命的意义在于设身处地替别人着想,忧他人之忧,乐他人之乐。

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