最新微课制作之喀秋莎演示教学

微课制作之喀秋莎录屏教程（上）一、喀秋莎软件安装准备目前比较新的喀秋莎软件版本为camtasia 8.6版。

这个版本需要windows 7（或以上）操作系统的支持，同时也需要电脑配置较高（CPU最好在i5或以上）。

如果您的电脑使用的是windows XP操作系统，那么建议您安装camtasia 7.x 版本。

这个版本对电脑配置的要求也低一些，奔腾处理器也就基本够用了。

这两个版本的操作完全一样。

不过，功能板块上就会有一定差别，如果想要做的更好则只有camtasia 8.6版本才能完全实现。

安装好camtasia软件后，只需点击桌面上的camtasia图标，即可启动喀秋莎软件。

启动界面如下图（本文中抓取的界面均为camtasia 8.6版本）：二、喀秋莎菜鸟三步曲喀秋莎菜鸟篇只需要学习三个操作，即可满足微课的基本录制要求。

我们把它称作“喀秋莎菜鸟三步曲”。

1.1 菜鸟三步曲之一：录制喀秋莎录制屏幕的操作又可分为4个小步骤，如下：1）启动录屏程序在上述喀秋莎界面中，点击窗口左上角的“录制屏幕”红色按钮，即可在屏幕右下角弹出一个新窗口（如下图）。

这个程序只有一个功能：录制屏幕。

2）检查两个选项在上述窗口中，首先需要检查和设置“选择区域”和“录制输入”两个部分。

在“选择区域”部分，如果我们需要录制电脑全屏（比如录制PPT播放），则选择“全屏幕”选项；如果我们只需录制电脑屏幕的一部分，则可点击“自定义”按钮旁边的小箭头，并在弹出的菜单中选择“选择区域录制”（如下图），就可以用鼠标任意选定任意大小的屏幕录制区域了。

在“录制输入”部分，需要将声音设置在“音频开”的状态，并应特别注意：当周围有声音出现时，“音频开”右侧的音量控制条中应该有一个小绿条随着声音大小在跳动（如下图）。

只有这样，我们在录制屏幕时的旁白配音才能够被录制下来。

3）开始录屏当以上两步检查完成后，我们就可以打开需要录制的程序窗口（比如：如果我们想录制PPT播放，就需要先播放该PPT），然后点击红色的“REC”按钮。

随后，屏幕上会出现如上图所示的“倒计时”提示。

请注意上图中红色的“F10”字样——这是停止喀秋莎录制的快捷键。

倒计时结束后，屏幕虽然一切如常，但喀秋莎已经在忠实地记录屏幕上的所有画面、以及麦克风中传来的一切声音了。

此时，我们只需要边在电脑上操作、边进行语音讲解即可。

4）保存录屏文件当我们完成录屏操作后，按键盘上的“F10”键就可以停止录屏操作。

此时，喀秋莎会出现“预览”窗口（如下图所示）。

通常情况下，我们无需仔细去观看“预览”的内容，直接点击上图中右下角的“删除”或“保存并编辑”按钮即可。

如果我们点击了“保存并编辑”按钮，喀秋莎就会将录屏文件保存下来，并自动放置到主界面中，如下图所示：1.2菜鸟三步曲之二：剪切无论我们用何种方法录制，总避免不了一个问题：我们并不能保证录制的画面、或讲解的声音不发生任何错误、或小的口误。

作为一种“短小精悍”的教学视频，微课中最好不要出现这些错误，以便为学习者创造良好的学习体验。

在学习如何处理这些错误之前，我们需要先了解喀秋莎中的一项最基本的操作：如何控制视频的播放。

在上图中，点击右侧中部的“播放”按钮，右上部的视频就会开始播放。

与此同时，上图中的“时间游标”也会在时间轴上运动——事实上，“时间游标”指示的正是当前画面的时间。

因此，当我们手工拖动时间游标、改变其在时间轴上的位置，右上部的视频画面也会随之变化。

了解了这个操作后，下面我们来介绍如何将错误的部分剪切掉。

首先，通过播放视频，我们可以找到错误部分（区域）的大致位置。

通常情况下，我们会把时间游标置于错误部分（区域）的左边缘、或右边缘。

其次，在上图中我们可以观察到时间游标有两个耳朵。

只需拖动时间游标的左右耳朵，就可以选出一片亮蓝色的区域（如下图）。

我们可以通过反复播放、试听，不断调整左右耳朵的位置，直至确认这块亮蓝色的区域是需要剪除掉的。

然后点击时间轴上的“剪刀”按钮，即可将亮蓝色区域剪除掉。

有的时候，需要剪除的区域范围很小（时间很短），比如：小口误等。

在这种情况下，我们很难在时间轴上精确选择。

此时，我们需要先“放大”时间轴，方法是：将时间轴上方的“缩放滑杆”向右拖动即可（如下图箭头所示）。

请注意：上面两幅图片其实是同一个选中范围，只是时间轴单位不同而已。

另外，当我们完成上述操作后，建议将时间轴缩放滑杆放置于中间的位置，以便兼顾游定位和范围选择这两项操作。

1.3菜鸟三步曲之三：保存和发布当我们按照上述第二步把所有错误的部分剪切掉后，就可以把录屏文件发布为视频格式了。

不过在发布前，我们首先应该“保存项目”。

这是因为，我们刚才在喀秋莎中对录屏文件进行剪切等操作，是不会保存在原始录屏文件中的。

如果今后需要在进一步对视频进行编辑加工，就需要先保存项目。

保存项目的方法是：点击“文件”菜单，然后点击“保存项目”子菜单，输入文件名即可。

保存成功后，在保存目录中会出现一个绿色图标的喀秋莎文件，这就是项目文件——而相比较之下，喀秋莎录屏文件，则显示为红色图标。

微课制作之喀秋莎录屏教程（中）本文将向大家介绍导入和排布媒体、变焦、标注、音频等操作。

一、导入与排布媒体在实际工作中，除了前文介绍的“录屏”操作外，还经常需要针对各种来源的媒体素材进行处理——比如：用手机拍摄的视频、电脑中的视频素材等，也经常需要把多段媒体组合在一起，形成一个微课。

这就需要学习如何导入和排布媒体。

1．1 导入媒体在对任何一段媒体素材进行操作之前，必须要先将该媒体素材导入到喀秋莎中。

导入媒体的方法如下图所示：首先点击录制屏幕之后的“导入媒体”按钮，然后在弹出的对话框中选择需要的媒体文件，点击打开。

注意事项：有些视频素材在导入时会提示“无法载入文件”，这是因为喀秋莎只能支持少数几种视频格式。

此时，需要借助视频格式转换工具（如格式工厂），先将视频素材转换为更为通用的mp4、wmv等格式方可。

1．2 排布媒体一个媒体素材在被导入喀秋莎后，仍然是不能编辑的，只有把素材放入时间轴才可以进行编辑。

可以这样来类比：“导入媒体”的操作就象买菜；菜买回家后，是放到冰箱中的（如下图左上角白色框）；要想做菜，需要把菜从冰箱拿出来放在厨房操作台（如下图底部的时间轴）上才能进一步加工。

如何把素材从“冰箱“中，放到“操作台”上呢？我们只需在左上大白框内的素材图标上点击右键，选择“添加到时间轴播放”就可以了（如下图）。

注意事项：1、时间游标位置决定该媒体素材的起始时间点，最好把时间游标先放到恰当的位置，再放置媒体素材。

2、放置后，如果位置不合适，可以用鼠标拖动媒体素材进行调整。

有时，我们希望将一个媒体素材B插入到另一个媒体素材A的中间。

此时，需要先点击时间轴上的分割按钮，将A“一刀两段”，形成A1、A2两段媒体素材，然后把A1、A2向两边扯开，就可以把B插入到A1、A2中间了。

导入媒体素材、并添加到时间轴，是所有视频加工操作的基础。

掌握了这一步，就可以更深入地学习视频加工操作了。

二、变焦（缩放）在微课中，有时我们需要对部分内容进行重点讲解。

如果是采用摄像机拍摄，可以通过镜头的变焦来实现。

喀秋莎中也提供了类似的工具，即：“变焦/缩放”工具（见下图中②所示的位置）。

用喀秋莎实现缩放的操作有以下3个步骤：1）确定时间点首先需用时间游标确定需要进行变焦的时间点，如下图中①的位置。

请注意：时间游标所指示的，将是变焦完成的时间点，而非变焦开始的时间点。

2）确定空间接下来就需要在左上侧的编辑效果区设置镜头的大小与位置。

我们可以拉动画面外侧方框边角上的圆点，进行画面的放大或缩小（在右侧预览框中将显示达到的画面效果）。

向内拖动，变焦框变小，局部画面被放大；反之画面缩小。

如果我们想改变方框的位置，只需把鼠标移至方框内，即移动方框的位置。

当我们调整了画面的大小、位置后，在相应的轨道上，就会出现一个淡蓝色三角箭头（如上图中③所示的位置）。

3）确定时长针对同样一个画面变焦/缩放的效果（如将某个局部画面放大），有时我们需要在1秒内快速的完成，有时我们需要在10秒内慢慢放大。

那么如何设置变焦的时长呢？只需在轨道上拖动淡蓝色三角箭头的头部或尾部（如上图中③所示的位置），即可把三角箭头变长或缩短。

三角箭头越长，变焦速度越慢，反之亦然。

当设置完变焦参数后，我们只需要将时间游标放置在三角箭头左侧，并点击播放按钮，即可看到该变焦效果。

最后要提示一点：画面一般不大可能从头到尾都在变焦状态中，画面总归是要复原的。

此时，就需要再选择一个适当的时间点，再添加一个变焦效果，将左侧的方框恢复到原始大小，这样右侧的画面也就会恢复到原始大小了。

三、标注在日常教学中，我们经常使用教鞭来指示重点内容。

在喀秋莎中，可以采用“标注”工具来实现类似效果。

添加标注的操作分为3个步骤：1、选择时间点，进入“标注”编辑菜单。

首先，用时间游标确定需要进行标注的时间点（如下图中①所示的位置）；然后，点击中排大按钮“标注”进入编辑菜单（如下图中②所示的位置），并点击选中某个标注按钮（这里我们以下图中③所示的“双箭头文字标注”为例）。

此时，时间轴轨道中就会自动添加“标注”轨道，并显示出代表“双箭头文字标注“的样梯形框（如下图中④所示的位置）2、设置参数接下来我们就需要对标注的参数进行设置。

针对“双箭头文字标注”来说，可在如下图所示的编辑区中输入文字（如下图中①所示的位置）、并设置文字格式。

在下图中右上的预览窗口中，也可鼠标拖动调整标注大小和位置（如下图中②所示的位置）。

而在时间轴轨道上，则可以调整该标注在视频中显示的时间点、时长等（如下图中③所示的位置）。

3、查看效果当设置完所有的参数，需要将时间游标调整到标注效果的左侧，并播放以检查标注效果。

在喀秋莎中提供了数十种标注效果，都是非常实用的，比如：用于去除logo等水印的模糊；突出显示局部内容的聚光灯；在视频上添加文字的等。

四、音频与音乐声音是微课中不可或缺的要素。

除了教师语音讲解外，有时我们也可添加适当的背景音乐来营造更好的学习情境。

下面，我们以为视频添加背景音乐为例，来讲解喀秋莎对音频的操作功能。

如前所述，我们需要先导入一个音乐媒体，然后再将其放置到时间轴上。

此时请注意：新导入的音频媒体（上图中的轨道3）与原有的视频媒体（上图中的轨道1）在时间轴上呈现并列状态。

这也就意味着：喀秋莎在播放视频的同时，也会同时播放该音乐。

喀秋莎还可以对音频媒体素材进行进一步的加工：1）调节音量背景音乐不能影响老师的语音讲解。

因此，我们经常需要将降低背景音乐的声音。

方法为：点击中排大按钮“音频”，即会进入音频编辑状态（如下图中①所示的位置）。

此时所有包含音频的轨道都出现了绿色区域。

在绿色区域的最顶端有一根绿线，即音量控制线，上下拖动即可调节该轨道的音量大小。