化学：专题2有机物的结构与分类专题优化总结 课件(苏教版选修5)
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2017-2018学年苏教版选修5 专题2第一单元 有机化合物的结构 课件(83张)
(4)√。分析：同分异构体具有相同的分子式，所以相对分子 质量也相同。
2.下列分子式表示的物质，具有同分异构体的是 A.C2H4 B.C3H8 C.CH2Cl2 D.C4H10
(
)
【解析】选D。C2H4只有乙烯一种结构；C3H8只有丙烷一种结构；
CH2Cl2是甲烷的二氯代物，只有一种结构； C4H10属于丁烷，有
实
例
键线式
②图式中的每个拐点或终点 碳原子 均表示一个_______，每个碳 四 个共价键，不 原子都形成___ 足的用_______ 氢原子补足
可表示为
2.书写方法： (1)结构简式。 单键 的“—”可以省略。 ①表示原子间形成_____ ②“ ”和“_________”中的“”和“≡”不能省略。 —C≡C—
其他原子写在其旁边，在右
下角注明其个数
结构简式 ②表示碳碳双键、碳碳叁键 的“＝”“≡”_____ 不能 省略 ③醛基( )、 CH3CH＝CH2、 OHC—COOH
羧基(
—CHO、—COOH
)可简化成
种
类
表示方法 碳、氢元素 ①进一步省去 ___________ 的 元素符号，只要求表示出碳碳 键以及与碳原子相连的基团
4.下列有关有机物表示方法的说法正确的是 A.碳骨架为 B.乙烷的键线式为
(
)
的烃的结构简式为(CH3)2C＝CH2
C.乙烯的结构简式为CH2CH2
D.乙炔的分子式为CH
【解】选A。根据碳的成键特点可知A项正确；键线式为
的应为丙烷，B项错误；乙烯的结构简式为CH2＝CH2，C项错误； 乙炔的分子式为C2H2，CH是乙炔的最简式，D项错误。
①顺式结构：两个相同的基团在双键的_______ 同一侧 。
化学：专题2有机物的结构与分类专题优化总结 课件(苏教版选修5)共47页
21、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 3、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
25、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基
谢谢！
化学：专题2有机物的结构与分类专题 优化总结 课件（苏教版选修5）
21、没有人陪你走一辈子，所以你要 适应孤 独，没 有人会 帮你一 辈子， 所以你 要奋斗 一生。 22、当眼泪流尽的时候，留下的应该 是坚强 。 23、要改变命运，首先改变自己。
24、勇气很有理由被当作人类德性之 首，因 为这种 德性保 证了所 有其余 的德性 。--温 斯顿． 丘吉尔 。 25、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的 ，它只 是让人 们的脚 放上一 段时间 ，以便 让别一 只脚能 够再往 上登。
高中化学选修五(苏教版)课件：专题2 有机物的结构与分类 2-2-2
•
(5)若有多种取代基，不管其位号大小如何 ，都必须把简单的写在前面，复杂的写在后 面。
• 3．系统命名法步骤 • ① 选母体 →以最长的碳链为主链；②编序 号 → 靠近支链 ( 小、多 ) 的一端；③写名称 → 先简后繁，相同基请合并。
【例 1】 用系统命名法命名下列物质：
解析 应用系统命名法的原则进行命名。 答案 (1)2,6二甲基4乙基庚烷 (2)2,6二甲基5乙基辛烷
【训练 1】 对于烃 正确的是
的命名，
( A．2甲基3 丙基戊烷 C．2甲基3乙基己烷 答案 C B．3异丙基己烷 D．5甲基4乙基己烷
)
• 课堂笔记： • 烷烃命名常见错误 主链 • 1 ． 选择不当，必要时把结构简式展开重 编号 写一遍找准主链。 名称 • 2 ． 顺序不对，一定要符合支链最近原 则。 • 3． 书写有误，注意书写格式 “ ， ”“-”究竟是阿拉伯 • 数字还是汉字。
结构的异构体。
• 2．一些烷烃的习惯命名
结构简式 CH4 CH3CH3 CH3CH2CH3 CH3(CH2)2CH3 CH3(CH2)3CH3 名称 甲烷 乙烷 丙烷 正丁烷 正戊烷 (CH3)2CHCH3 (CH3)2CHCH2 CH3(CH3)4C 异丁烷 异戊烷 新戊烷 结构简式 名称
ห้องสมุดไป่ตู้
3. 对 于 简 单 的 醇 ， CH3CH2CH2—OH 命 名 为 正 丙 醇 ， (CH3)2CH—OH 命名为异丙醇，(CH3)3CCH2—OH 命名为新戊 醇等。
短横线“-” 逗号“，” • (3)写名称。在写名称时，需要使用 、 等 • 符号把支链的位置、支链的名称以及母体的名 称等联系在一起。一般情况下，阿拉伯数字与 合并 中文文字之间用“ -”隔开，如“2-甲基丙烷 “二”、“三”、“四” ”。当具有几个相同的支链时，则将这些支链 逗号“，” 表 • 示，在支链名称前加上 “次序规则” 等表示支链的个 “2,5-二甲基-4-乙基庚烷” • 数；表示支链位置的阿拉伯数字之间则用 间隔开，如
高中化学 专题2 有机物的结构与分类归纳整合课件 苏教版选修5
(2)按元素组成和结构特点(tèdiǎn)分类，属于脂肪烃的 是________，属于芳香化合物的是________，属于芳香 烃的是________。
答案 (1)①②③④⑤⑥⑦⑧⑨ ⑩⑪⑫⑬⑭⑮ (2)①②③④⑭⑮ ⑩⑪⑫ ⑩⑪
第十八页，共40页。
3．完成下列命名，体会有机物的命名规则
(1)有机物
第二十七页，共40页。
4．等效氢法 解同分异构体题的方法很多，但“等效氢法”是最基本 (jīběn)的一种方法。“等效氢原子”的判断要掌握如下三条原 则： (1)同一碳原子上的氢原子等效。 (2)同一碳原子所连甲基上的氢原子等效。 (3)处于镜面对称位置上的氢原子等效。
第二十八页，共40页。
【例1】 液晶是一类新型材料。MBBA是一种研究较多的 液晶化合物。它可以看作是由醛A和胺B去水缩合(suōhé)的产 物。
及—C≡C—的 6 个碳原子，分子中两
个甲基中的 2 个碳原子可能旋转到这一平面上，所以可能在同
一平面上的碳原子数最多为 8 个。
答案 B
第四十页，共40页。
(4)3-苯基-1-丙烯的结构简式为________。
第二十一页，共40页。
解析 (1)烯烃的命名是从离碳碳双键较近的一端给主链上 的碳原子编号，则该有机物的系统命名是3,4二甲基2戊烯，其 完全氢化后所得(suǒ dé)烷烃的系统名称为2,3二甲基戊烷。
(2)炔烃的命名也是从离叁键较近的一端给主链上的碳原子 编号，则该有机物的系统名称为3,5,6三甲基1庚炔，其完全氢化 后所得(suǒ dé)烷烃的系统名称为2,3,5三甲基庚烷。
第四页，共40页。
2．是否所有的有机物都具有官能团呢？ 提示(tíshì) 不是的，像烷烃不含官能团。也就是说烷基不 是官能团。有些有机物具有相同的官能团，如酚和醇的官能团 都是—OH，当—OH与苯环上的碳原子直接相连时形成酚，与 苯环支链上的碳原子相连时形成醇。双键和叁键决定了烯烃和 炔烃的化学性质，也被看成是一种官能团。
答案 (1)①②③④⑤⑥⑦⑧⑨ ⑩⑪⑫⑬⑭⑮ (2)①②③④⑭⑮ ⑩⑪⑫ ⑩⑪
第十八页，共40页。
3．完成下列命名，体会有机物的命名规则
(1)有机物
第二十七页，共40页。
4．等效氢法 解同分异构体题的方法很多，但“等效氢法”是最基本 (jīběn)的一种方法。“等效氢原子”的判断要掌握如下三条原 则： (1)同一碳原子上的氢原子等效。 (2)同一碳原子所连甲基上的氢原子等效。 (3)处于镜面对称位置上的氢原子等效。
第二十八页，共40页。
【例1】 液晶是一类新型材料。MBBA是一种研究较多的 液晶化合物。它可以看作是由醛A和胺B去水缩合(suōhé)的产 物。
及—C≡C—的 6 个碳原子，分子中两
个甲基中的 2 个碳原子可能旋转到这一平面上，所以可能在同
一平面上的碳原子数最多为 8 个。
答案 B
第四十页，共40页。
(4)3-苯基-1-丙烯的结构简式为________。
第二十一页，共40页。
解析 (1)烯烃的命名是从离碳碳双键较近的一端给主链上 的碳原子编号，则该有机物的系统命名是3,4二甲基2戊烯，其 完全氢化后所得(suǒ dé)烷烃的系统名称为2,3二甲基戊烷。
(2)炔烃的命名也是从离叁键较近的一端给主链上的碳原子 编号，则该有机物的系统名称为3,5,6三甲基1庚炔，其完全氢化 后所得(suǒ dé)烷烃的系统名称为2,3,5三甲基庚烷。
第四页，共40页。
2．是否所有的有机物都具有官能团呢？ 提示(tíshì) 不是的，像烷烃不含官能团。也就是说烷基不 是官能团。有些有机物具有相同的官能团，如酚和醇的官能团 都是—OH，当—OH与苯环上的碳原子直接相连时形成酚，与 苯环支链上的碳原子相连时形成醇。双键和叁键决定了烯烃和 炔烃的化学性质，也被看成是一种官能团。
苏教版高中化学选修五课件有机化合物的结构.pptx
杂化后形成四个能量相等的新轨道称为SP3轨 道，这种杂化方式称为SP3杂化。
sp3 杂 化 轨 道
sp2 杂 化 轨 道
sp 杂 化Hale Waihona Puke 轨 道3.烷烃的结构特征：
烷烃分子中的碳都是sp3杂化。 甲烷具有正四面体的结构特征。 当烷烃中的碳原子数大于3的时候,碳链 就形成锯齿形状。 烷烃中的碳氢键和碳碳键都是σ键。
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专题2 有机物的结构和分类
第一单元 有机化合物的结构特点
一、有机物中碳原子的成键特点
有机物种类繁多的原因是什么？
碳原子既可与其他原子形成四个共价键，碳 原子之间也可相互成键；
既可以形成单键，也可以形成双键或三键； 碳碳之间可以形成碳链，也可以形成碳环。
关于杂化轨道理论与有机物空间构型 什么是杂化轨道
sp3 杂 化 轨 道
sp2 杂 化 轨 道
sp 杂 化Hale Waihona Puke 轨 道3.烷烃的结构特征：
烷烃分子中的碳都是sp3杂化。 甲烷具有正四面体的结构特征。 当烷烃中的碳原子数大于3的时候,碳链 就形成锯齿形状。 烷烃中的碳氢键和碳碳键都是σ键。
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专题2 有机物的结构和分类
第一单元 有机化合物的结构特点
一、有机物中碳原子的成键特点
有机物种类繁多的原因是什么？
碳原子既可与其他原子形成四个共价键，碳 原子之间也可相互成键；
既可以形成单键，也可以形成双键或三键； 碳碳之间可以形成碳链，也可以形成碳环。
关于杂化轨道理论与有机物空间构型 什么是杂化轨道
高中化学专题2有机物的结构与分类第一单元有机化合物的结构第2课时课件苏教版选修5
内容索引
新知导学 达标检测
新知导学
一、有机化合物的同分异构现象
1.写出下列物质的分子式： ①CH3CH2CH2CH2CH3： C5H12 。
② ： C5H12 。
③
： C5H12 。
④CH2==CHCH2CH3： C4H8 。 ⑤CH3CH==CHCH3： C4H8 。 ⑥ ： C4H8 。
是 碳链结构不同 。
(3)④与⑤在结构上主要不同点是 碳碳双键位置不同 ，两者互为同分异构体。
(4)两种有机物CH3CH2CH2OH与 构上的相同点是官能团同为—OH
，它们共同的类别是 醇 ，结 官能团位置不同 ，结构上的不同点是 ，二者
互为
同分异构体 。
(—OH) (5)⑨中所含官能团为 羟基 ，⑩中所含官能团为醚键，⑨和⑩两者分子式相 官能团不同 同，结构上两者主要不同点是 。
专题2 第一单元
有机化合物的结构
第2课时 同分异构体
[学习目标定位] 知识内容 1.同分异构体(碳架异构、官能团类别异构 和官能团位置异构)。 2.立体异构与生命现象的联系。 必考要求 加试要求
c
a
1.会说出有机化合物同分异构现象的内涵，学会同分异 目标定位 构体的书写方法，能判断有机物的同分异构体。 2.了解立体异构与生命现象的联系。
⑦ ⑧
： C4H8 。 ： C4H8 。
⑨CH3CH2OH： C2H6O 。
⑩CH3—O—CH3： C2H6O 。
2.分析上述各有机物的结构和分子式，回答下列问题：
(1) 分子式相同的是①②③、④⑤⑥⑦⑧和⑨⑩，这种现象叫同分异构现
象，其概念为 化合物具有相同的分子式而结构不同的现象 。
(2)C5H12的同分异构体有三种，这三种同分异构体在结构上的主要不同点
高中化学 专题2 有机物的结构与分类专题能力提升课件 苏教版选修5
专题能力提升
有 机 物 的 结 构 和 分 类
碳原子成键特点：碳碳单键、碳碳双键、碳碳叁键； 分子空间形状与其碳原子成键的关系 有机物有机物结构的表示方法：结构式、结构简式、键线式 的结构 同分异构现象和同分异构体：产生同 分异构现象的本质原因、同分异构体的种类、同分 异构体的书写 有机化合物的分类：根据碳链骨架分、按官能团分 烷烃的命名：系统命名法，习惯命 有机物的 名法 分类和命名 有机化合物的命名含官能团的有机物命名 环状化合物的命名
5．甲烷的结构 甲烷分子中 1 个碳原子与 4 个氢原子形成 4 个共价键， 构成以 碳原子为中心、4 个氢原子位于四个顶点的正四面体结构。科 学实验还表明：在甲烷分子中，4 个碳氢键是等同的，它们的 键长相等，两个碳氢键之间的夹角均为 109.5° ，键能也相同。
【例题】 下面能证明甲烷分子的空间结构为正四面体的事实是
中，处于同一平面内的原子最多有 ( )
A．16 个
B．17 个 C．18 个
D．19 个
解析 苯为平面构型，乙烯也为平面构型。甲基中以碳原子为 中心，三个氢与甲基所连的碳原子构成四面体，该四面体中最 多有三个原子共面，其余 2 个不与它们共面，所以最多有 17 个原子共面。 答案 B
(4)苯( 一平面内。
)，平面型结构，分子中的 12 个原子都处于同
[特别提示](1)以上 4 种分子中的 H 原子如果被其他原子(如 C、 O、 N、Cl 等)所取代，则取代后的分子构型基本不变。 (2)共价单键可以自由旋转，共价双键和共价叁键则不能旋转。 (3)有关判断规律 ①任何两个直接相连的原子在同一直线上。 ②任何满足炔烃结构的分子，若只含一个碳碳叁键，则其与叁键 碳相连的所有原子均在同一直线上。 ③在中学所学的有机物中，所有的原子能够共平面的有
有 机 物 的 结 构 和 分 类
碳原子成键特点：碳碳单键、碳碳双键、碳碳叁键； 分子空间形状与其碳原子成键的关系 有机物有机物结构的表示方法：结构式、结构简式、键线式 的结构 同分异构现象和同分异构体：产生同 分异构现象的本质原因、同分异构体的种类、同分 异构体的书写 有机化合物的分类：根据碳链骨架分、按官能团分 烷烃的命名：系统命名法，习惯命 有机物的 名法 分类和命名 有机化合物的命名含官能团的有机物命名 环状化合物的命名
5．甲烷的结构 甲烷分子中 1 个碳原子与 4 个氢原子形成 4 个共价键， 构成以 碳原子为中心、4 个氢原子位于四个顶点的正四面体结构。科 学实验还表明：在甲烷分子中，4 个碳氢键是等同的，它们的 键长相等，两个碳氢键之间的夹角均为 109.5° ，键能也相同。
【例题】 下面能证明甲烷分子的空间结构为正四面体的事实是
中，处于同一平面内的原子最多有 ( )
A．16 个
B．17 个 C．18 个
D．19 个
解析 苯为平面构型，乙烯也为平面构型。甲基中以碳原子为 中心，三个氢与甲基所连的碳原子构成四面体，该四面体中最 多有三个原子共面，其余 2 个不与它们共面，所以最多有 17 个原子共面。 答案 B
(4)苯( 一平面内。
)，平面型结构，分子中的 12 个原子都处于同
[特别提示](1)以上 4 种分子中的 H 原子如果被其他原子(如 C、 O、 N、Cl 等)所取代，则取代后的分子构型基本不变。 (2)共价单键可以自由旋转，共价双键和共价叁键则不能旋转。 (3)有关判断规律 ①任何两个直接相连的原子在同一直线上。 ②任何满足炔烃结构的分子，若只含一个碳碳叁键，则其与叁键 碳相连的所有原子均在同一直线上。 ③在中学所学的有机物中，所有的原子能够共平面的有
(教师用书)高中化学 专题2 有机物的结构与分类专题归纳提升课件 苏教版选修5
B． 7 种 D．9 种
【答案】
C
4．(2013· 上海高考)根据有机化合物的命名原则，下列 命名正确的是( )
【解析】
【答案】
A 项编号有误，应该为 2甲基1,3丁二烯；
D
B 项，叫 2丁醇，C 项主链选错了应该为 3甲基己烷。
5． (2010· 课标全国高考)分子式为 C3H6Cl2 的同分异构体 共有(不考虑立体异构)( A．3 种 C．5 种 【解析】 )
(3)处于对称位置上的氢原子是等效的， 如乙烷中的 6 个 氢原子等同，2,2,3,3四甲基丁烷上的 18 个氢原子等同，苯 环上的 6 个氢原子等同。 在确定同分异构体之前， 要先找出对称面， 判断等效氢， 从而确定同分异构体的数目。
2．定一移二法：对于二元取代物的同分异构体的判断， 可固定一个取代基位置，再移动另一取代基位置以确定同分 异构体数目。
一般来说，已知分子式确定同分异构体的数目，只需 写出碳骨架，而不必把相连的氢原子全部写出；已知结构简 式确定同分异构体数目，则可用箭头或用阿拉伯数字表示， 而不必将其结构式一一写出，这样可以节约很多时间。要判 断两种结构简式是否互为同分异构体，首先要看分子式是否 相等，然后看结构是否不同。
1．等效氢法：烃的一取代物数目的确定，实质上是看 处于不同位置的氢原子数目。可用“等效氢法”判断。判断 “等效氢”的三条原则是： (1)同一碳原子上的氢原子是等效的， 如甲烷中的 4 个氢 原子等同； (2)同一碳原子上所连的甲基是等效的，如新戊烷中的 4 个甲基上的 12 个氢原子等同；
1 红外光谱表明分子中含有碳碳双键， H 核磁共振谱表明分子
只有一种类型的氢，则 A 的结构简式为_________。
【解析】
高二化学苏教版选修5 专题2 有机物的结构与分类 专题优化总结 课件(张33)
[解析 ] (1)在 A 的质谱图中，最大质荷比为 46，所以其相对 分子质量也是 46。 (2)在 2.3 g 该有机物中， n(C)＝ 0.1 mol， m(C)＝0.1 mol× 12 2.7 g g· mol ＝1.2 g； n(H)＝ － ×2 ＝0.3 mol， m(H)＝ 0.3 18 g· mol 1
子中至少有11个碳原子处于同一平面上，B正确。该烃分子
结构中可能共面的原子有：所有碳原子共16个，两个苯环上 的6个氢原子，四个甲基上的4个氢原子，即共面的原子最多
有16＋6＋4＝26个。
同分异构体的书写和判断
1.同分异构体的书写方法 (1) 截长变支法 ( 或缩短碳链法 )：对于链烃，可采用此法。先 写直链，再依次缩短主链。每次把主链碳原子数减一个来作 支链。支链的位置：若有对称面的，从边二到中；若无对称 面的，从左二到右二 ( 注意：支链接在端头无意义 ) 。支链的 数目：由少到多。支链的大小：由小到大。两个支链的关 系：邻—间—对。按此顺序书写就不会漏写同分异构体。 规律：链烃(碳原子数为n)中最大的取代基的碳原子数≤(n－ 1)/3。由此可知，当n≤3(甲烷、乙烷、丙烷)无同分异构体， 丁烷开始出现甲基作为支链的碳链异构体，庚烷开始出现乙 基作为支链的碳链异构体，癸烷开始出现丙基作为支链的碳 链异构体。
4×3 2 对①来说，不在同一碳原子上的二溴取代物有： C4＝ ＝6 2×1 种。 由于应用组合数公式计算不考虑同一碳原子上两个氢原子 同时被取代的组合情况， 而有机物中的同一碳原子上的两个氢 原子可以同时被取代，很容易看出当 a、b、d 碳原子上的两个 氢原子同时被取代时，有 3 种二溴取代物。所以，①的二溴取 代物的同分异构体共有 9 种。 对②来说，苯环上二溴取代物同分异构体共有 种。 7×6 2 C7＝ ＝ 21 2×1
2019-2020学年苏教版选修5 专题2第二单元 有机化合物的分类和命名 课件(81张)
栏目 导引
专题 2 有机物的结构与分类
按碳的骨架对有机化合物分类 1．按碳的骨架分类，下列关于各有机物的说法中正确的是( )
①CH3CH2Cl ②
③(CH3)2C===CH2
A．链状烃：①③⑤ C．环状烃：②④⑤
B．链状烃：①③ D．芳香烃：②④
栏目 导引
专题 2 有机物的结构与分类
解析：选 C。题中给出的物质除了①以外，其余的都是烃，故 A、B 错；②属于芳香烃，④和⑤的结构中都含有碳环(均不是 苯环)，所以②④⑤属于环状烃，故 C 对，D 错。
专题 2 有机物的结构与分类
(6)
NO2 属于芳香化合物。( √ )
(7)含碳元素的物质一定是有机化合物。( × ) (8)乙醛的官能团是—COH。( × ) (9)所有的有机物都有官能团，甲苯的官能团是苯环。( × )
(10)含有
结构的一定是羰基。( × )
(11)
CH2CH3、
CH===CH2、
(丙酮) CH3COOH
酯基 CH3COOCH2CH3
栏目 导引
专题 2 有机物的结构与分类
4.按构成元素分类 (1)烃：分子结构中只含有__C__、__H___元素的有机化合物，如甲 烷、乙烯、苯、环己烷等。 (2)烃的衍生物：分子组成中除含有 C、H 元素外，还含有 O、 Cl 等其他元素。可以看作烃分子中的 H 原子被其他原子或原子 团取代后的物质，如乙醇、溴乙烷、氯苯等。
专题 2 有机物的结构与分类
按官能团对有机化合物进行分类 3．下列物质中，按官能团进行分类，属于同一类物质的是( )
栏目 导引
专题 2 有机物的结构与分类
解析：选 A。羟基直接连在苯环上的有机物属于酚类，故 A 项 中的两种有机物均属于酚类；B 项中的两种有机物，前者属于 酚类，后者属于酯类；C 项中的两种有机物，前者属于醇类， 后者属于酚类；D 项中的两种有机物，前者属于羧酸类，后者 属于酯类。
苏教版高中化学选修五课件：专题2第一单元有机化合物的结构 (共38张PPT)
官能团异构 ； ② CH3COOH和HCOOCH3_______________
官能团异构 ； ③ CH3CH2CHO和CH3COCH3______________ ④ CH3—CH—CH3
CH3 碳链异构 和 CH3CH2CH2CH3 _____________ ；
CH3 2.已知下列化合物： ①CH3—CH2—CH2—CH3与CH3—CH—CH3 ②CH2=CH—CH2—CH3与CH3—CH=CH—CH3 ③CH3—CH2—OH与CH3—O—CH3 OH CH2OH
分子式为C3H6的有同分异构体吗?如果有,你写出它可能的同分 异构体吗?
C—C—C
C＝C—C C C—C
CH2＝CH—CH3 CH2
CH2—CH2
写出C4H8的所有同分异构体的结构简式
CH2=CH—CH2—CH3 CH2 CH2 CH2 CH2
CH3—CH=CH—CH3 CH2 CH2 CH CH3
) D．C
2．进行一氯取代后，只能生成三种沸点不同的产物的烷烃是 D CH3—CH—CH2CH2CH3 A．(CH3)2CHCH2CH2CH3 CH3
B．(CH3CH2)2CHCH3 CH3CH2—CH—CH3 CH2CH3
C．(CH3)2CHCH(CH3)2
CH3 D．(CH3)3CCH2CH3
CH3—CH—CH—CH3 CH3 CH3
CH3—C—CH2CH3 CH
3.某化合物的分子式为C5H11Cl，分析数据表明分子中有两个 －CH3、两个－CH2 －、和一个 CH 及一个－Cl，它的可能 结构只有四种，请写出这四种可能的结构简式。
CH3 －CH2 －CH －CH2 －CH3 Cl CH3 －CH －CH 2－CH2 －CH3
高中化学专题2有机物的结构与分类第二单元第1课时有机化合物的分类课件苏教版选修5
看看远处，要保护好眼睛哦~站起来动一动，久坐对身体 不好哦~
学生自主学习
师生课堂互动
学习效果检测
课时作业
2．下列化合物中，有多个官能团：
(1)可以看做醇类的是________(填入编号，下同)。 (2)可以看做酚类的是________。 (3)可以看做羧酸类的是________。 (4)可以看做酯类的是________。
、卤素原子 □05 —X、羟
基 □06 —OH 、醚键□07 —O—、醛基 □08
、羰基 □09
、羧基 □10
、
酯基 □11
、氨基 □12 —NH2 、硝基 □13 —NO2 。
2．有机化合物的分类
二、同系物
1．概念：结构 □01 相似，分子组成相差一个或若干个“ □02 CH2”原子团
的有机物互称为同系物。
23
学习效果检测
1．下列说法中正确的是( ) A．相邻的任何同系物都相差一个CH2原子团 B．同系物中各元素的质量分数相同 C．同系物的性质相似，结构相同 D．氯乙烯和二氯甲烷互为同系物 答案 A
答案
解析 A项根据同系物的概念可知，“相邻的同系物相差一个CH2原子 团”是正确的。B项同系物中各元素的质量分数不一定相同，如烷烃CnH2n＋2 各元素的质量分数不同，而烯烃CnH2n中，N(C)∶N(H)＝1∶2，所以烯烃中 C、H两元素的质量分数均相同。C项同系物的化学性质相似，物理性质不 同。D项氯乙烯(C2H3Cl)和二氯甲烷(CH2Cl2)的组成相差一个CH和一个Cl， 结构上也不相似，氯乙烯中含有碳碳双键，而二氯甲烷中没有碳碳双键，所 以B、C、D都不正确。
答案 B
答案
4．过乙酸(过氧乙酸)曾被广泛用于消毒剂。已知硫酸和过硫酸的结构 简式如下：
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2．下列化合物中，有多个官能团：
(1)可以看做醇类的是________(填入编号，下同)。 (2)可以看做酚类的是________。 (3)可以看做羧酸类的是________。 (4)可以看做酯类的是________。
、卤素原子 □05 —X、羟
基 □06 —OH 、醚键□07 —O—、醛基 □08
、羰基 □09
、羧基 □10
、
酯基 □11
、氨基 □12 —NH2 、硝基 □13 —NO2 。
2．有机化合物的分类
二、同系物
1．概念：结构 □01 相似，分子组成相差一个或若干个“ □02 CH2”原子团
的有机物互称为同系物。
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1．下列说法中正确的是( ) A．相邻的任何同系物都相差一个CH2原子团 B．同系物中各元素的质量分数相同 C．同系物的性质相似，结构相同 D．氯乙烯和二氯甲烷互为同系物 答案 A
答案
解析 A项根据同系物的概念可知，“相邻的同系物相差一个CH2原子 团”是正确的。B项同系物中各元素的质量分数不一定相同，如烷烃CnH2n＋2 各元素的质量分数不同，而烯烃CnH2n中，N(C)∶N(H)＝1∶2，所以烯烃中 C、H两元素的质量分数均相同。C项同系物的化学性质相似，物理性质不 同。D项氯乙烯(C2H3Cl)和二氯甲烷(CH2Cl2)的组成相差一个CH和一个Cl， 结构上也不相似，氯乙烯中含有碳碳双键，而二氯甲烷中没有碳碳双键，所 以B、C、D都不正确。
答案 B
答案
4．过乙酸(过氧乙酸)曾被广泛用于消毒剂。已知硫酸和过硫酸的结构 简式如下：