犬猫应用解剖与生理电子教案
宠物解剖

第二节 组织
概念与分类
(1)概念: 组织是由一些来源相同、形态功能相似的 细胞群和细胞间质构成的。 (2)分类: 上皮组织;结缔组织;肌组织;神经组织
一、上皮组织
(一)上皮组织的构成及形态特点
上皮是由大量排列的细胞和少量的细胞间质构成的 形态特点: 1、细胞排列紧密,成层状或薄膜状分布,细胞间质 少 2、上皮细胞呈极性分布,分基地面核游离面 3、上皮组织无血管分布,靠深部组织透过基膜供应 营养 4、上皮细胞间有丰富的神经末梢分布
(二)间接连结 为骨连结中较普遍的一种形式,简称关节。 关节的基本结构 :由关节面、关节软骨、关节囊、关 节腔及血管、神经和淋巴管等构成。 (1)关节面 为骨与骨相接触的光滑面,骨质致密, 形状彼此互相吻合。关节表面覆盖一层透明软骨, 称为关节软骨。 (2)关节囊 是围绕在关节周围的结缔组织囊。 (3)关节腔 为关节囊和关节面之间的腔隙,腔内仅 含有少量的滑液。 (4)关节的血管、淋巴管及神经。
论
《宠物解剖》是职业学校宠物类专业的一门必修职 业技术课。
使学生具备应职岗位所必需的基本理论知识和基本 技能。掌握宠物解剖的基本概念,犬、猫、兔和鸟 类各系统器官的位置、形态、结构和组织构造等。 识别重要的骨性、肌性标志,找出主要器官的体表 投影位置,镜下识别主要器官的组织结构,以及解 剖技术。
A:系统解剖学 是按照宠物有机体的功能系统,来阐述各 器官的形态结构和位置关系的科学。 B:局部及剖学 是按照动物有机体的部位进行解剖,以观 察其各个器官形态结构和位置关系的科学。 C: 比较解剖学 用比较的方法,来研究各种常见宠物同 类器官的形态结构、位置只异同点的科学。 D:x-射线解剖学 用x射线来研究宠物有机体的各器官的 形态结构和位置关系的科学。
宠物解剖生理学讲课教案

宠物解剖生理学讲课教案一、教学目标。
1.了解宠物解剖生理学的基本概念和研究内容。
2.掌握宠物解剖生理学的基本知识和理论。
3.培养学生对宠物解剖生理学的兴趣,激发学生对宠物医学的热情。
二、教学重点。
1.宠物解剖生理学的定义和研究范围。
2.宠物解剖生理学的基本知识和理论。
三、教学难点。
1.宠物解剖生理学的相关专业术语和概念理解。
2.宠物解剖生理学的实际应用和意义。
四、教学内容。
1. 宠物解剖生理学的概念和定义。
宠物解剖生理学是研究宠物生物体内部结构和功能的科学,包括宠物的器官、组织、细胞等结构的解剖和生理功能的研究。
宠物解剖生理学是宠物医学的基础,对于诊断、治疗和预防宠物疾病具有重要意义。
2. 宠物解剖生理学的研究内容。
宠物解剖生理学的研究内容包括宠物的各个器官的结构和功能,例如心脏、肺部、肝脏、肾脏等器官的解剖结构和生理功能。
此外,还包括宠物的血液循环、消化系统、呼吸系统、内分泌系统等生理功能的研究。
3. 宠物解剖生理学的基本知识和理论。
宠物解剖生理学的基本知识包括宠物各个器官的结构和功能,以及宠物的生理调节机制和代谢过程。
学生需要了解宠物的解剖结构和生理功能,掌握宠物的生理调节机制和代谢过程的基本原理。
4. 宠物解剖生理学的实际应用和意义。
宠物解剖生理学的研究成果在宠物医学领域有着重要的应用价值。
通过对宠物解剖生理学的研究,可以更好地理解宠物的生理功能和疾病发生的原因,为宠物的诊断、治疗和预防提供理论支持和实践指导。
五、教学方法。
1.讲授相结合的教学方法。
通过讲解和示范,向学生介绍宠物解剖生理学的基本知识和理论。
2.实践操作的教学方法。
通过实验和实际操作,让学生亲自动手,了解宠物解剖生理学的实际应用和意义。
六、教学过程。
1.引入。
通过介绍宠物解剖生理学的定义和研究内容,引发学生的兴趣,激发学生对宠物医学的热情。
2.讲解。
详细讲解宠物解剖生理学的基本知识和理论,包括宠物各个器官的结构和功能,以及宠物的生理调节机制和代谢过程的基本原理。
畜禽解剖生理实践教案

畜禽解剖生理实践教案教案标题:畜禽解剖生理实践教案教案概述:本教案旨在通过畜禽解剖生理实践活动,帮助学生深入了解畜禽的解剖结构和生理特点,提高学生的实践操作能力和科学观察能力。
通过实践活动,学生将能够掌握畜禽解剖的基本步骤和技巧,并能够分析和解释不同解剖结构与生理功能之间的关系。
教学目标:1. 了解畜禽解剖的重要性和应用领域。
2. 掌握畜禽解剖的基本步骤和技巧。
3. 理解畜禽不同解剖结构与生理功能之间的关系。
4. 提高学生的实践操作能力和科学观察能力。
教学准备:1. 畜禽解剖工具(解剖刀、剪刀、镊子等)。
2. 畜禽标本(鸡、鸭、猪等)。
3. 解剖实验室或课堂。
教学过程:步骤一:导入(5分钟)介绍畜禽解剖的重要性和应用领域,引起学生对本课程的兴趣。
步骤二:讲解畜禽解剖的基本步骤和技巧(15分钟)详细讲解畜禽解剖的基本步骤和技巧,包括如何正确使用解剖工具、如何进行解剖切割等。
步骤三:实践操作(40分钟)1. 将学生分成小组,每个小组分配一个畜禽标本。
2. 指导学生按照讲解的步骤和技巧进行解剖操作,注意安全和卫生。
3. 鼓励学生进行科学观察,记录解剖过程中的重要发现和问题。
步骤四:讨论和总结(15分钟)1. 学生小组展示他们的解剖结果和观察记录。
2. 引导学生讨论不同解剖结构与生理功能之间的关系,促进学生的思考和分析能力。
3. 总结本节课的重点内容,并解答学生提出的问题。
步骤五:拓展活动(10分钟)鼓励有兴趣的学生进行相关拓展活动,如参观动物解剖实验室、阅读相关文献等,进一步加深对畜禽解剖生理的理解。
教学评估:1. 实践操作中的观察记录和解剖结果。
2. 学生对不同解剖结构与生理功能关系的讨论和分析。
3. 学生对畜禽解剖的理解程度和实践操作能力的提高。
教学延伸:1. 组织学生进行更复杂的畜禽解剖实践活动,如器官解剖、组织切片等。
2. 组织学生进行相关研究项目,如畜禽解剖与生理疾病的关系等。
3. 组织学生参加相关竞赛或展览,展示他们的解剖实践成果。
宠物美容与护理1犬猫解剖结构

宠物美容基本技术 宠物的清洁美容 宠物犬的修剪造型 宠物犬的特殊美容
项目一 宠物美容基本技术
学习情境描述
本学习项目设计了宠物美容的入门知识和基本 技术,通过让学生完成宠物犬猫解剖结构的识别、常用宠 物美容工具的使用、宠物犬猫的美容保定等任务,引导学 生认识宠物美容的重要性,掌握宠物美容的基本技术,并 学会与犬沟通和交流,对宠物美容工作产生浓厚的兴趣。
任务一 宠物犬、猫解剖结构识别
课后作业
1.画出犬的外形图并标记各部位名 称。 2.犬的前肢骨和后肢骨分别包括哪 些骨骼? 3.猫为什么走路很轻,但捕捉猎物却 很迅速? 4.观察并记录犬、猫的主要生活习 性。
犬全身骨骼
任务一肠 小肠
咽
口腔 食管
犬消化系统识别
任务一 宠物犬、猫解剖结构识别
犬解剖结构识别
犬呼吸系统识别
任务一 宠物犬、猫解剖结构识别
犬解剖结构识别
尿道 膀胱 肾脏 输尿管
泌尿生殖系统识别
任务一 宠物犬、猫解剖结构识别
犬解剖结构识别
输精管 睾丸
尿生殖道
阴道
输卵管 子宫
泌尿生殖系统识别
任务一 宠物犬、猫解剖结构识别
猫解剖结构识别
头骨
舌骨颈椎 肩胛骨 胸椎
腰椎
胸骨 肋
荐椎 尾椎
锁骨 臂骨
腕骨 掌骨 指骨
尺骨 桡骨
猫运动系统识别
髋骨
髌骨 股骨 腓骨 腓骨 跗骨 跖骨
趾骨
任务一 宠物犬、猫解剖结构识别
犬的体尺测量标准
1.体高(耆甲高) 指耆甲顶点到地面的垂直高度。 2.腰角高 指腰角到地面的垂直距离。 3.荐高 指荐骨最高处到地面的垂直高度。 4.臀端高 指坐骨结节上缘到地面的垂直高度。 5.体长 自两耳连线中点沿背线到尾根处的距离。 6.胸深 由耆甲至胸骨下缘的直线距离(沿肩胛后量取)。 7.胸宽 肩胛后角左右两垂直切线间的最大距离。 8.腰角宽 两侧腰角外缘间的距离。 9.臀端宽 两侧坐骨结节外缘间的直线距离。 10.头长 两耳连线中点至吻突上缘的直线距离。 11.最大额宽 两侧眼眶外缘间的直线距离。 12.胸围 沿肩胛后角量取的胸部周径。 13.管围 左前肢管骨上1/3最细处的水平周径。
畜禽解剖生理电子教案

畜禽解剖生理电子教案畜禽解剖生理电子教案一、引言畜禽解剖生理学是动物科学和动物医学的重要基础学科,旨在帮助学生了解动物机体的基本结构和功能,为后续专业课程的学习和实践提供必要的基础。
随着科技的不断发展,电子教案已成为现代教学的重要工具,能够提高教学效果和学生的学习效率。
本教案旨在为读者提供一份系统、全面、生动的畜禽解剖生理电子教案,为教师备课和学生自学提供便利。
二、概述畜禽解剖生理学主要研究动物机体的形态结构、生理功能和生命活动规律。
其研究对象包括畜禽的细胞、组织、器官、系统及整体,揭示动物机体各部分之间的相互关系和作用机制。
本学科在畜牧业生产、动物医学、野生动物保护等领域具有广泛应用价值。
三、第一部分:畜禽解剖学基础1、畜禽的背部:介绍椎骨、肋骨、肌肉等结构,重点讲解脊柱和肋骨在动物机体中的作用。
2、畜禽的腹部:介绍腹部的解剖结构,包括消化系统、泌尿系统、生殖系统等器官的位置和功能。
3、畜禽的口腔、喉部和气管:讲解口腔、喉部和气管的构造和功能,阐述动物呼吸系统的基本原理。
4、畜禽的食道、胃、肠和肛门:介绍食道的结构,阐述胃、肠和肛门在消化过程中的作用及疾病防治。
四、第二部分:畜禽解剖生理实验1、实验目的:通过实验,使学生掌握畜禽解剖生理的基本实验技术和方法,加深对理论知识的理解。
2、实验方法:介绍实验前的准备工作、实验步骤、观察与记录等内容。
3、实验步骤:以猪为例,进行尸体解剖,观察各器官的形态结构,并进行病理剖检。
4、注意事项:强调实验过程中的安全操作和注意事项,确保实验的顺利进行。
五、第三部分:电子教案本教案提供完整的PPT、图表、视频等教学资源,方便教师备课和学生自学。
PPT内容丰富,包括知识点讲解、案例分析、图片展示等;图表则以简明扼要的方式呈现知识点之间的联系;视频则是实践操作的演示,有助于学生更好地掌握实践技能。
六、结论畜禽解剖生理学是动物科学和动物医学的重要基础学科,对于后续专业课程的学习和实践具有重要意义。
2019畜禽解剖生理(高教版)电子教案:第12章 内分泌系统 (中职教育)

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------2019畜禽解剖生理(高教版)电子教案:第12章内分泌系统(中职教育)第第 12 章章内内分分泌泌系系统统一、授课章节一、授课章节 12.1 概述 12.2 脑垂体及其功能 12.3 甲状腺及其功能 12.4 肾上腺及12.1 概述 12.2 脑垂体及其功能 12.3 甲状腺及其功能 12.4 肾上腺及其功能其功能二、学时安排二、学时安排 2 学时三、教学目标三、教学目标 1.脑垂体的位置。
2.腺垂体分泌激素及其功能 3.神经垂体分泌激素及其功能4.甲状腺素和降钙素的功能。
5.肾上腺皮质部分泌的激素及功能。
四、教学重点、难点分析四、教学重点、难点分析重点:重点:1.脑垂体的位置及分泌的些激素。
2.甲状腺的位置及分泌的些激素。
3.肾上腺的位置及分泌的激素。
难点:难点:1.腺垂体分泌激素及其功能 2.神经垂体分泌激素及其功能3.甲状腺素和降钙素的功能。
4.肾上腺皮质部分泌的激素及功能。
五、教具五、教具内分泌标本及挂图六、教学方法六、教学1 / 8方法讲授法,多媒体课件。
七、教学过程七、教学过程ⅠⅠ.导入导入复习旧课:中枢神经系统和周围神经系统的组成。
反射弧的基本过程。
十二对脑神经口诀。
脑和脊髓膜的层次分布。
内脏神经(自主神经)和躯体神经的区别。
本次课的学习要介绍的是 1.脑垂体、甲状腺、肾上腺的位置及分泌的激素种类和作用。
II.新课新课 12.1 内分泌的概述内分泌的概述内分泌的概述的特点:内分泌的概述的特点:激素是通过内分泌腺产生的提示:内分泌腺无输出管,属无管腺,其分泌物称为激素。
有脑垂体、甲状腺、甲状旁腺、肾上腺和松果体等。
一、内分泌系统的组成内分泌系统由机体内的内分泌腺或散在的内分泌组织或细胞组成。
猫狗解剖实验报告(3篇)

第1篇一、实验目的1. 理解猫狗的解剖结构,包括骨骼、肌肉、内脏等系统的组成和位置关系。
2. 掌握解剖实验的基本技能,如动物解剖、器官分离、观察和记录等。
3. 深入了解猫狗生理功能,为兽医临床实践提供理论基础。
二、实验材料1. 实验动物:成年猫、成年狗各一只。
2. 实验工具:解剖刀、剪刀、镊子、解剖剪、解剖针、解剖台、解剖图谱、记录纸、笔等。
三、实验步骤1. 准备工作- 实验前对实验动物进行编号,并做好基本信息记录。
- 检查实验动物的生命体征,确保其处于正常状态。
- 准备实验工具和材料,并放置于实验台上。
2. 解剖过程- 皮肤与肌肉层分离:从腹部开始,沿中线切开皮肤,用剪刀剪开肌肉层,暴露内脏器官。
- 骨骼系统观察:观察骨骼结构,包括头骨、脊柱、肋骨、四肢骨等,记录其形态、位置和连接关系。
- 肌肉系统观察:观察肌肉组织,包括躯干肌肉、四肢肌肉等,记录其名称、位置和功能。
- 内脏系统观察:观察内脏器官,包括心脏、肺、肝脏、胃、肠、肾脏、生殖器官等,记录其形态、位置和功能。
- 神经系统观察:观察神经系统,包括大脑、脊髓、神经等,记录其位置和功能。
3. 器官分离与观察- 将内脏器官逐一分离,如心脏、肺、肝脏、胃、肠、肾脏、生殖器官等。
- 观察各器官的形态、色泽、质地等特征,并记录相关信息。
4. 实验记录- 在实验过程中,详细记录观察到的解剖结构和功能特征。
- 对观察到的异常情况进行分析和讨论。
四、实验结果1. 猫狗骨骼系统- 猫狗骨骼系统包括头骨、脊柱、肋骨、四肢骨等。
- 头骨分为颅骨和面骨,颅骨由顶骨、枕骨、颞骨、蝶骨、筛骨等组成。
- 脊柱分为颈椎、胸椎、腰椎、荐椎和尾椎。
- 四肢骨包括肩胛骨、肱骨、桡骨、尺骨、掌骨、跖骨、跗骨、趾骨等。
2. 猫狗肌肉系统- 猫狗肌肉系统包括躯干肌肉和四肢肌肉。
- 躯干肌肉包括背阔肌、胸大肌、腹直肌、臀大肌等。
- 四肢肌肉包括股二头肌、股四头肌、腓肠肌、肱二头肌、肱三头肌等。
宠物生理解剖教案模板范文

课程名称:宠物医学与护理课时:2课时教学目标:1. 让学生了解宠物解剖生理的基本概念和重要性。
2. 掌握宠物的主要器官系统及其功能。
3. 培养学生进行宠物解剖操作的基本技能和规范。
4. 提高学生对宠物疾病诊断和护理的能力。
教学重点:1. 宠物的主要器官系统及其功能。
2. 宠物解剖操作的基本技能和规范。
教学难点:1. 宠物解剖操作中的注意事项和安全性。
2. 宠物器官系统间的相互关系。
教学准备:1. 宠物解剖模型或实物。
2. 宠物解剖工具(解剖刀、剪刀、镊子等)。
3. 教学课件或PPT。
4. 实验指导书。
教学过程:第一课时一、导入1. 教师简要介绍宠物解剖生理的重要性,以及本节课的学习目标。
2. 引导学生思考:为什么了解宠物解剖生理对宠物护理和疾病诊断有重要意义?二、讲解宠物解剖生理的基本概念1. 宠物解剖生理的定义和内容。
2. 宠物解剖生理学的研究方法。
三、讲解宠物的主要器官系统1. 消化系统:讲解消化系统的组成、功能以及各器官的结构特点。
2. 呼吸系统:讲解呼吸系统的组成、功能以及各器官的结构特点。
3. 循环系统:讲解循环系统的组成、功能以及各器官的结构特点。
4. 泌尿系统:讲解泌尿系统的组成、功能以及各器官的结构特点。
5. 神经系统:讲解神经系统的组成、功能以及各器官的结构特点。
6. 生殖系统:讲解生殖系统的组成、功能以及各器官的结构特点。
四、宠物解剖操作的基本技能和规范1. 宠物解剖操作前的准备工作。
2. 宠物解剖操作的基本步骤和注意事项。
3. 宠物解剖操作中的安全性问题。
五、课堂小结1. 教师总结本节课的重点内容。
2. 学生提问,教师解答。
第二课时一、复习上节课所学内容1. 学生回顾宠物解剖生理的基本概念和主要器官系统。
2. 教师提问,检查学生对上节课内容的掌握情况。
二、宠物解剖操作实践1. 学生分组进行宠物解剖操作,教师巡回指导。
2. 学生按照操作规范进行解剖,教师纠正错误操作。
三、解剖操作后的讨论1. 学生分享自己的操作经验,总结解剖过程中的发现和体会。
畜禽解剖生理电子教案

第1章畜禽体的基本结构一、授课章节1.1动物细胞二、学时安排2学时三、教学目标1.动物细胞的基本结构。
2.细胞膜的功能。
3.细胞质中“一网、五体、三微”的功能。
4.新陈代谢、感应性、有丝分裂的概念。
四、教学重点、难点分析重点:1.细胞的基本结构。
2.细胞质中细胞器的功能。
3.细胞的有丝分裂。
难点:各动物血细胞的形态。
五、教具显微镜、各种动物血液涂片六、教学方法讲授法,多媒体课件。
七、教学过程Ⅰ.导入复习旧课:解剖学的概念、解剖学的分类。
本次课的学习要介绍的是细胞的基本结构,细胞膜的功能,细胞质内含有的细胞器及功能。
II.新课一、动物细胞的形态和大小细胞是构成生物体和进行生命活动的基本单位。
动物细胞与植物细胞最大的差别是植物细胞具有细胞壁,而动物细胞没有。
二、动物细胞的结构动物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核。
(一)细胞膜细胞膜是包围在细胞表面、具有一定通透性的生物膜。
细胞膜具有保持细胞形态结构完整、保护细胞内含物、进行物质交换等功能。
(二)细胞质细胞质是位于细胞膜与细胞核之间,生活状态下呈半透明的胶状物质。
细胞质由基质、细胞器及内含物组成。
内质网线粒体五体中心体核蛋白体高尔基复合体细胞器溶酶体微体三微微管微丝(三)细胞核细胞核是细胞的重要组成部分,蕴藏着遗传信息,控制着细胞的代谢、分化和繁殖等活动。
细胞核由核膜、核仁和核质。
三、一些典型的动物细胞形态圆形椭圆形方形细胞形态柱形扁平形梭形星形四、细胞的生命活动(一)新陈代谢(二)感应性(兴奋性)(三)运动(四)生长与繁殖(五)分化、凋亡和坏死提示:掌握显微镜的使用方法和保养方法。
III.例题讲解,巩固练习细胞的基本结构:见§第一章第一节动物细胞的结构IV.小结V. 作业简答题:1.细胞膜的功能有哪些?2.细胞的基本结构?3.简述细胞的结构?一、授课章节1.2基本组织二、学时安排2学时三、教学目标1.动物体基本组织的分类。
2.四大组织的基本特征,分布哪些部位。
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课程名称:宠物生理解剖授课对象:宠物护理与繁殖专业学生授课时间: 2课时教学目标:1. 了解宠物解剖学的基本概念和重要性。
2. 掌握宠物基本器官系统的结构和功能。
3. 培养学生进行宠物解剖的实践技能和观察分析能力。
教学重点:1. 宠物基本器官系统的解剖结构。
2. 各器官系统的生理功能。
教学难点:1. 宠物内脏器官的精细解剖结构。
2. 宠物生理功能的理解与应用。
教学准备:1. 教学课件:包含宠物解剖生理的基本知识、图片、视频等。
2. 实体解剖模型或解剖标本。
3. 显微镜、解剖工具、消毒用品等。
4. 学生分组准备:每组配备必要的解剖工具和记录表。
教学过程:一、导入(10分钟)- 通过提问引导学生思考宠物解剖生理学的重要性,例如:了解宠物内部结构有助于疾病诊断和治疗。
- 展示宠物解剖生理学的应用实例,激发学生的学习兴趣。
二、理论讲解(30分钟)1. 宠物解剖学概述:介绍解剖学的基本概念、分类和宠物解剖学的研究内容。
2. 宠物基本器官系统介绍:- 消化系统:口腔、食管、胃、小肠、大肠等。
- 呼吸系统:鼻腔、喉、气管、支气管、肺等。
- 循环系统:心脏、血管、淋巴系统等。
- 泌尿系统:肾脏、输尿管、膀胱、尿道等。
- 神经系统:大脑、脊髓、神经等。
- 内分泌系统:甲状腺、肾上腺、胰腺等。
- 生殖系统:雄性生殖器官、雌性生殖器官等。
3. 各器官系统的生理功能讲解。
三、实践操作(50分钟)1. 分组进行宠物解剖操作,每组选取一个器官系统进行解剖。
2. 教师巡回指导,纠正解剖操作中的错误。
3. 学生记录解剖过程,描述器官的结构和功能。
四、讨论与总结(20分钟)1. 各组分享解剖结果,讨论器官系统的生理功能。
2. 教师总结本次课程内容,强调重点和难点。
3. 解答学生提出的问题。
五、课后作业1. 完成课后复习题,巩固所学知识。
2. 撰写一篇关于宠物解剖生理学重要性的论文。
教学评价:1. 课堂参与度:观察学生在课堂上的学习态度和参与程度。
犬猫解刨实验实验报告(3篇)

第1篇一、实验目的1. 了解犬猫的解剖结构,掌握犬猫各器官系统的位置、形态和功能。
2. 培养动物解剖学实验技能,提高观察和记录的能力。
3. 增强对动物生理学、病理学等学科知识的理解。
二、实验时间2023年X月X日三、实验地点动物解剖实验室四、实验对象成年犬猫1只五、实验材料解剖器械:解剖剪、解剖镊、解剖刀、解剖针、解剖台等。
实验物品:犬猫尸体、生理盐水、纱布、解剖图谱等。
六、实验步骤1. 准备工作- 将实验台清洁干净,摆放好解剖器械。
- 将犬猫尸体置于解剖台上,确保尸体平稳。
2. 皮肤解剖- 用解剖剪剪开犬猫腹部正中线皮肤,向下延伸至耻骨联合处。
- 撕离皮肤,注意保护腹膜。
3. 肌肉解剖- 沿着腹中线,用解剖剪剪开腹白线,暴露腹直肌。
- 分离腹直肌,暴露腹膜。
4. 腹膜解剖- 剪开腹膜,暴露腹膜腔。
- 观察腹膜腔内的器官,如胃、小肠、大肠、肝脏、脾脏、肾脏等。
5. 消化系统解剖- 沿着消化道顺序,依次解剖胃、小肠、大肠。
- 观察各器官的形态、位置和结构。
6. 呼吸系统解剖- 沿着颈部,剪开皮肤和肌肉,暴露气管。
- 分离气管,观察气管的分支和结构。
7. 循环系统解剖- 沿着胸腹部,剪开皮肤和肌肉,暴露心脏和血管。
- 分离心脏和血管,观察心脏的四个腔室和血管的分支。
8. 泌尿系统解剖- 沿着腰部,剪开皮肤和肌肉,暴露肾脏和输尿管。
- 分离肾脏和输尿管,观察肾脏的结构和输尿管的走向。
9. 神经系统解剖- 沿着头部,剪开皮肤和肌肉,暴露大脑和脊髓。
- 分离大脑和脊髓,观察大脑的形态和脊髓的结构。
10. 生殖系统解剖- 沿着腹壁,剪开皮肤和肌肉,暴露生殖器官。
- 分离生殖器官,观察雄性和雌性生殖器官的结构。
11. 实验总结- 将解剖的器官和结构绘制成图谱。
- 记录实验过程中观察到的现象和发现。
七、实验结果与分析1. 消化系统- 胃:犬猫的胃分为贲门部、胃底、胃体和幽门部,胃壁由黏膜、肌层和浆膜组成。
- 小肠:小肠分为十二指肠、空肠和回肠,是消化吸收的主要场所。
宠物繁育教案 于清泉

生理功能:
(1)溶黄作用 PGF2α>PGE2,子宫PG→子宫V→卵巢A
(2)促进排卵作用 大鼠、兔、猴等动物,机理不清
(3)促进生殖道收缩作用 一般对平滑肌
(4)对生殖内分泌激素的调节 对睾丸分泌睾酮和卵巢(在黄体细胞)分泌催产素均具有促进作用。
组织教学
课后作业
阴道检查法鉴定要领
教学回顾
第
课题
实训二精液品质检查及活率、密度测定
教学
行为目标
1、熟悉精液的本特性,掌握精液的外观检查法
2、掌握精液活力的定义及检查法与密度检查法
教学重点与难点
精液品质的检查法
教学过程
教学意图
教师与学生相互认识
考勤
形状的检查
1、采精量
2、颜色
3、气味
4、云雾状
三、活力的检查
总之,母犬在整个发情期内,其阴道黏液的电阻值变化很大。但不同的个体(因品种、年龄、营养不同)变化规律不尽相同。因此,有条件的饲主,都应摸索出自己的犬或犬群的变化规律,这样会使其鉴定价值更高。
【试情】
即采用公犬来检测母犬是否发情,或是否进入发情期。据报道,用公犬试情是确定母犬是否发情的惟一准确有效的方法。处于配种适期的母犬,见到公犬后会表现出愿意接受交配的行为。如轻佻、爱调情、站立不动、尾巴偏向一侧、阴门有节律地收缩等。
三、孕激素(progestogen)
组织教学
课后作业
雄性激素的生理功能
教学回顾
第
课题
第五节胎盘激素
第六节前列腺素
第七节宠物生殖活动的激素调节
教学
行为目标
1、理解并掌握生殖激素的概念、种类、性质、来源及作用特点
宠物解剖学教案设计模板

课程目标:1. 让学生熟悉宠物解剖学的基本概念和机体结构。
2. 掌握犬、猫等常见宠物的运动系统、神经系统、皮肤及其衍生物、心血管系统、消化系统、呼吸系统、泌尿系统、生殖系统、眼、耳、内分泌腺等器官的形态构造、组织构造和位置。
3. 培养学生的观察、分析、实验和动手能力,提高学生的专业素养。
课程内容:一、绪论1. 宠物解剖学的基本概念2. 宠物解剖学的分类二、宠物解剖学的基本方法1. 大体解剖学- 系统解剖学- 局部解剖学- 比较解剖学- X-射线解剖学2. 组织学- 显微解剖学- 光学显微镜和电子显微镜技术三、宠物解剖学各系统介绍1. 运动系统- 骨骼、肌肉的位置、形态构造2. 神经系统- 神经系统和皮肤及其衍生物的形态构造3. 心血管系统- 组成、形态构造、组织构造和位置4. 消化系统- 组成、形态构造、组织构造和位置5. 呼吸系统- 组成、形态构造、组织构造和位置6. 泌尿系统- 组成、形态构造、组织构造和位置7. 生殖系统- 组成、形态构造、组织构造和位置8. 眼、耳- 构造9. 内分泌腺- 种类、位置、形态构造教学过程:一、导入1. 介绍宠物解剖学的重要性及在宠物医学中的应用。
2. 引导学生思考宠物解剖学的学习方法。
二、讲授新课1. 讲解宠物解剖学的基本概念和机体结构。
2. 介绍宠物解剖学的基本方法,包括大体解剖学和组织学。
3. 详细讲解宠物解剖学各系统的形态构造、组织构造和位置。
三、实验操作1. 组织学生进行犬、猫等常见宠物的解剖实验。
2. 指导学生正确使用解剖器械,观察器官的形态构造。
3. 强调实验过程中的安全注意事项。
四、课堂讨论1. 分组讨论宠物解剖学各系统的特点及临床意义。
2. 鼓励学生提出问题,解答疑问。
五、总结1. 总结本次课程的主要内容。
2. 强调宠物解剖学在实际工作中的应用。
教学评价:1. 课堂参与度:观察学生课堂表现,如提问、回答问题等。
2. 实验操作:评估学生在实验过程中的操作规范和观察结果。
犬猫解剖生理特征课件

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• 獭状尾
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30
• 菊花尾(卷尾
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31
• 鞭状尾
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32
• 凯利蓝梗 直尾
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33
• 环状尾(钩尾) 阿富汗猎犬 大丹
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双卷尾
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• 镰刀尾 • (日本小
型犬和中 型犬
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• 松鼠尾
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21
• 杜宾犬
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22
• 直立耳 小时是垂耳
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23
• 面部 眼:杏仁眼、椭圆、圆、三角眼
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• 躯干 尾:卷尾、钩状、直立 螺旋、 镰刀 剑状
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• 羽状尾英 国赛特犬
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淋巴系统:淋巴管、淋巴组织和淋巴器官
➢淋巴循环
➢淋巴管:毛细淋巴管、淋巴管、淋巴干(左右气管 淋巴干、左右腰淋巴干及单一内脏淋巴干)
➢淋巴组织:(弥散淋巴组织、淋巴小结)
➢淋巴器官:淋巴结(腹股沟浅淋巴结、下颌淋巴 结)、脾
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七、神经内分泌系统
• 神经系统:脑和脊髓以及与脑脊髓相连的周围神经 系统
• 犬对于人给出的口令,可以根据音调、音节的变化产生条件 反射,明白主人的意图并且执行。犬可以听到很轻的声音, 过高的音频对犬则是一种强烈刺激,会使狗很痛苦。所以只 要不是为了纠正狗的错误行为,对狗说话要尽量温柔些,并 且不要带狗到噪音较大的地方去。
畜禽解剖生理实践教学教案2--上皮组织和结缔组织的观察

2.复习提问;
3.导入新课;
二、实验内容:
(一)方法步骤:
1.单层立方上皮(甲状腺):
(1)低倍镜:可见甲状腺实质由圆形或椭圆形的腺泡组成,腺泡内有大量类胶质。
(2)高倍镜:腺泡壁的上皮为单层立方上皮,细胞的高与宽大致相等,核呈圆形,位于正中央,呈蓝紫色或紫红色。
2.单层柱状上皮(小肠):
(1)低倍镜:可见粗细不等、交错成网的纤维和散在其中的细胞。
(2)高倍镜:可见胶原纤维为粉红色粗细不等的索状结构,数量较多,交叉排列,有的较直,有的呈波浪形。弹性纤维较细,呈紫蓝色或紫红色,有分支,断端常出现卷曲。成纤维细胞数量多,靠近胶原纤维,轮廓不明显,细胞核椭圆形,染色较浅,核仁比较清楚,细胞质一般看不见。组织细胞轮廓清楚,呈圆形或菱形,细胞核较小,染色较深,细胞质内有大小不等的蓝色颗粒。
《畜禽解剖生理》实践教学教案2
实验(实训)项目名称
实验(实训)二
上皮组织和结缔组织的观察
计划学时
1
实验(实训)项目性质
演示性应用性综合性
实验(实训)项目类别
课程实验课程实习技能训练
教学内容与目标要求
教学内容:上皮组织、结缔组织的观察。
目标要求:熟知上皮组织、结缔组织的结构。
材料设备
显微镜、拭镜纸、甲状腺或肾脏切片(H·E染色)、小肠切片(H·E染色)、皮下疏松结缔组织铺片(H·E染色)。
知识目标、能力目标与情感目标
知识目标:熟上皮组织、结缔组织的结构。
能力目标:在显微镜下识别上皮组织与结缔组织。
情感目标:学会运用所学知识,解决一些实际问题。
教学方法及辅助手段
1.自学与讲授相结合。
2.理论与实际相结合。
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犬猫应用解剖与生理第一章犬猫应用解剖与生理地球上的成千上万种动物,其解剖和生理上有许多共同之处,但其门、纲、目、科、属、种之间,还存在着诸多不同,掌握这些不同,便于对它们进行科学研究。
本章结合兽医临床,简要地叙述了犬猫的解剖和生理特点,以便为犬猫疾病的诊断、手术和治疗打基础。
第一节头颈部一.头骨头骨是由膜成骨和软骨成骨形成的复合体。
由于犬的品种繁多,其头骨形态变化较大,但仍具有犬头骨的共同特点。
矢状嵴是顶骨和顶间骨构成的背正中嵴,高度不一。
多数短头型犬无矢状嵴,以1对颞线代替。
颞线自枕外结节至额骨颧突。
项嵴横向,是头骨背侧面和后面的交界。
眶韧带,额骨颧突和颧骨额突短小,眶韧带连接于两突之间,构成眼眶的后缘。
在骨标本上,颞窝与眼眶相延续。
颧弓细长,由颞骨颧突、颧骨和上颌骨颧突组成。
易发生骨折。
眶下孔位于上颌第3前臼齿的背侧,在活体上易于触摸到。
各前臼齿和臼齿的齿根使上颌骨外表面呈现出一些相应的隆起,这些隆起叫做齿槽轭。
下颌骨,骨体联合终生不骨化愈着。
下颌骨角处有个勾状突起,称作角突。
颏孔有前、中、后3个。
颏前孔最小,位于下颌第2、3切齿的腹侧。
颏中孔最大,易触摸到,位于第二前臼齿的腹侧,颏后孔次之,位于第3前臼齿的腹侧。
下颌孔与髁突和角突的顶端呈等腰三角形关系。
下颌骨脱位多为髁突向背前方移位,上下齿间的咬合显著异常,上下切齿集中在一起。
需全身麻醉,肌肉松弛,方可整复。
在矮腿长耳猎犬,因关节发育异常,见有冠状突向颧弓外侧移位的关节脱位,其症状为口腔开张,不能闭合,切除颧弓腹侧部的一部分便可矫正。
二.犬猫牙齿1.犬的齿式(1)犬乳齿28个,一侧齿式如下:切齿3,犬齿1,前臼齿3,臼齿0切齿3,犬齿1,前臼齿3,臼齿0(2)犬恒齿42个,一侧齿式如下:切齿3,犬齿1,前臼齿4,臼齿2切齿3,犬齿1,前臼齿4,臼齿3第一前臼齿无乳齿阶段,上颌第4前臼齿的两个外侧齿根紧邻眶下管的腹外侧,内侧齿根紧邻眶下孔的腹内侧。
需拔除该齿时,应注意避免损伤眶下神经和血管。
短头型犬各齿间排列紧密。
长头型犬的各个前臼齿之间,前臼齿与犬齿之间,上颌犬齿与切齿之间,都存在大小不一的间隙。
犬的齿全部为短冠型。
上颌第1、2切齿齿冠为三峰型,中部是大尖峰,两侧有小尖峰,其余切齿各有大小两个尖峰。
犬齿呈弯曲的圆锥形,尖端锋利,阻力臂长,是进攻和自卫的有力武器。
前臼齿为三峰型,臼齿为多峰型,上颌第4前臼齿和下颌第一臼齿最大,其余向前向后依次变小。
这两枚最大齿的大尖峰咬合完整密切,阻力臂短,是强有力的撕裂装置,故称裂齿,裂齿为判定肉食性动物的标志。
年龄鉴别:鉴别年龄的依据和准确程度与大家畜相似。
以乳齿生发和恒齿替换为依据,则误差最小。
以恒齿磨灭状态为依据,对大型犬为99%的准确率,对小型犬或短嘴型犬则误差很大。
依据牙齿鉴别犬年龄如下:4~5周乳切齿生发。
6~8周乳前臼齿生发。
5个月恒切齿长齐,第3切齿尚未磨损。
6个月恒犬齿生发。
1.5岁下颌第1切齿大尖峰磨损至与小尖峰平齐,此时称尖峰磨灭。
2.5岁下颌第2切齿尖峰磨灭。
3.5岁上颌第1切齿尖峰磨灭。
4.5岁上颌第2切齿尖峰磨灭。
5岁下颌第3切齿尖峰轻微磨损。
下颌第1、2切齿磨面呈矩形。
犬齿轻微磨损。
6岁下颌第3切齿尖峰磨灭。
犬齿磨钝。
下颌犬齿上出现上颌第3切齿的压模。
7岁下颌第1切齿磨至齿根,磨面纵长。
8岁下颌第1切齿磨面向前方倾斜。
10岁下颌第2切齿和上颌第1切齿磨面纵长。
12岁第1切齿脱落。
16岁切齿全部脱落。
20岁犬齿脱落。
2.猫的齿式猫乳齿26个,一侧齿式为猫恒齿30个,一侧齿式为猫的裂齿也是第4上前臼齿和第1下臼齿,猫缺少第1上前臼齿和第1、2下前臼齿。
15~21日龄,乳齿开始生发;2月龄时最后一枚乳齿——第2上前臼齿冒出;6月龄,恒齿已全部生发。
第4上前臼齿的齿根位于眼眶腹侧壁内,当齿根顶端感染脓肿病灶时,破溃脓汁便进入结膜囊,自眼内流出。
4岁时第1、2上切齿尖峰磨灭,老龄10岁后上颌犬齿突出于唇外,并开始脱落。
3.齿神经封闭法①上颌神经封闭:A.口内法:于最后上臼齿的后方,经黏膜向背后内侧方向进针。
在大犬,深度约2.5cm。
B.口外法:与颧弓腹侧和眼外侧角处,经皮肤向对侧的上犬齿根方向进针。
此法势必穿过颧腺。
②眶下神经封闭:眶下孔的外侧缘薄锐突出,在第3前臼齿的背侧很容易触摸到。
③下颌齿槽神经封闭:A.口内法:于下颌骨支内侧面触摸颞肌的腹侧部,该部后方有一凹处,在此处能触摸到进入下颌孔之前的神经干。
自最后下臼齿的后内侧,向下颌角突方面,沿骨内侧面进针至上述凹陷处。
B.口外法:触摸角突前方的下颌骨腹侧切迹,自切迹中点,沿骨内侧面,向背侧方向进针,下颌孔位于自角突至最后臼齿连接线的中点,如麻醉下切齿、犬齿、前两枚前臼齿和下唇为目的,可经颏中孔封闭。
三.唾液腺犬有4对大唾液腺:腮腺、下颌腺、舌下腺和颧腺。
犬的颈部囊肿通常是因单孔舌下腺管或腺体破损引起的一种黏液囊肿。
漏出的唾液在结缔组织间隙内集聚,并向后沿颈腹侧蔓延,黏液囊肿的内壁既没有上皮组织构造也没有分泌功能。
只要切除滴漏的唾液腺便不再复发。
单孔舌下腺又分前后两部分,两部汇入一条腺管,后半部分与下颌腺紧密相贴,并在同一个被膜内,前半部分位于下颌骨内侧,犬舌下腺管和下颌腺管的周围。
切除单孔舌下腺不可能不破坏下颌腺管,因此,需将两腺一起摘除。
颧腺位于眼球的后下方,有几条腺管开口于对着上颌最后臼齿的外侧面。
颧腺脓肿或黏液囊肿,能导致眼球突出,剧烈疼痛,试图张口时更加剧疼痛。
腮腺管位于咬肌表面中部1/3与下部1/3的交界处,颊上神经与颌下神经之间,开口于与上颌第4前臼齿后端相对的颊乳头。
把腺管和颊乳头移植到结膜背外侧穹窿,可治疗角膜结膜干燥症。
四.颈部胸头肌自胸骨柄至颞骨乳突和枕骨项嵴(横嵴),不终止于下颌骨。
臂头肌以锁骨腱板为界,分为后部的锁臂肌、前部的锁乳突肌和背侧部的锁颈肌。
颈外静脉位于胸头肌和锁臂肌之间的沟内,在颈中部和前部,颈外静脉位于胸头肌的外侧表面,加之颈皮肌覆盖,因此,仅颈基部的静脉沟比较明显,这里是猫大量采血用的最方便的部位,也是犬的常用静脉穿刺部位。
猫的静脉注射部位还可在隐内侧静脉。
犬的静脉注射部位还有股静脉、隐外静脉和前臂部的头静脉。
股静脉位于股三角内,股三角的前界为缝匠肌,后界为耻骨肌。
股动脉和静脉一前一后并行通过股三角。
先触摸到股动脉的脉搏,再向股动脉后侧和耻骨肌前侧的缝隙内进针。
隐外静脉位于小腿外侧皮下,其近端被股二头肌和半腱肌固定于腓肠肌的表面,此处是理想的静脉注射部位。
头静脉在前臂部位于颈侧,在三角肌结节的远侧端,它与腋臂静脉吻合成V字形,前支(头静脉或臂皮下静脉)进入颈外静脉,后支(腋臂静脉)流入腋静脉。
在肘部,有一吻合支(肘正中静脉)连接于头静脉和臂静脉之间;因此,做头静脉穿刺时需压迫肘部下方;如在肘部以上压迫,需压迫臂部的前、内和外三面,方能使静脉怒张。
第二节胸部一.肺脏膈胸膜转折线是肋胸隐窝的腹后侧界线,即胸膜腔的后界,具有重要临床意义。
犬和猫的膈胸膜转折线自第8肋膝,经第11肋骨肋软骨关节的上方,至第13肋骨的背侧部。
肋膝:在大动物指肋骨肋软骨关节处的弯曲部,在犬猫指肋软骨的弯曲部。
胸腔穿刺部位,犬在第7或8肋间隙正中、肋骨肋软骨关节的稍背侧,猫在第8肋间隙。
肋间血管在背侧是紧靠肋骨的后缘,在腹侧有两支,靠近肋软骨和肋骨胸骨端的前后缘。
肺的叩诊需用指指法,叩诊和听诊区的背侧界线为脊柱背侧肌群的外侧缘,前侧界线为臂三头肌的后缘,肺底缘为自肘突水平线和第6肋的交点,经第8肋骨中点,至第11肋间隙和背侧界线相交处。
二.心脏犬猫心脏的位置见表1-1表1-1 犬猫心脏位置前缘后缘猫心脏第4肋间第7肋间犬心脏第3肋间第6肋间犬的心脏叩诊比较容易,令犬呈蹲坐姿势,从胸腹侧进行叩诊。
左侧心脏浊音区超出第4和第5肋间隙的肋骨肋软骨关节之上,但达不到第6肋间隙。
右侧浊音区在第4和第5肋间隙,自胸骨向背侧仅1~2cm。
注意浊音区不等于在侧面观放射照片上见到的心脏轮廓。
犬心脏听诊:缩期心音由左右房室瓣关闭产生,舒期心音由主动脉瓣和肺动脉瓣关闭产生。
缩期杂音发生在缩期心音与舒期心音之间,舒期杂音比较少见,它发生在舒期心音与下一个心动周期的缩期心音之前。
一旦发现缩期或舒期杂音,可初步判定是心瓣膜损伤,但还需要进一步确定杂音发生在4个心瓣膜的哪一个上(表1-2)。
表1-2 心脏损伤和杂音损伤杂音发生期收缩期舒张期瓣膜狭窄主动脉瓣右房室瓣肺动脉瓣左房室瓣瓣膜关闭不全右房室瓣主动脉瓣左房室瓣肺动脉瓣确定是哪一个心瓣膜的损伤,主要依据是在每个瓣膜的最强听诊点上反复对比听诊(表1-3)。
最强听诊点不一定与瓣膜的解剖学位置完全一致,最强听诊点是根据瓣膜病的听诊记录和尸体剖检记录对照制定的。
表1-3 犬的各种心脏瓣膜最强听诊点左房室瓣左侧第5肋间隙,肋骨肋软骨关节处,低位主动脉瓣左侧第4肋间隙,肩关节水平线的下方,高位肺动脉瓣左侧第3肋间隙,低位右房室瓣右侧第3或第4肋间隙,低位心脏听诊要注意步骤,一个高效率的方法是从左房室瓣开始,这里缩期心音最宏亮,然后向前移动听诊器,直至肺动脉瓣处听到最强大的舒期心音,再回到左房室瓣,沿第4肋间隙逐渐向背侧移动,直至主动脉瓣处听到最强大的舒期心音。
猫的各种心脏瓣膜听诊几乎不可能,因为猫心脏长约4cm,和听诊器头的直径相等。
此外,心搏频率也太快(90~240次/min)。
除瓣膜之外,心脏某些部位的损伤也能产生杂音。
犬心脏室间隔缺损杂音,在右侧听最明显,并伴有在左侧听最强大的肺动脉瓣功能性狭窄音。
动脉导管不闭合杂音,具有“机械杂音”性质,在左侧第3、4肋间隙听最宏亮,此杂音在缩期增强,舒期减弱。
心脏穿刺(采血或药物注射)通常在右侧第4或5肋间隙,胸骨之上几厘米处,约与肘突水平处。
此处是右肺前叶与中叶之间的心切迹,右心壁较薄。
从右侧穿刺还能避开粗大的冠状动脉锥旁室间支。
如需采左心室血,可进而穿过室间隔。
如果以使复苏和心按摩为目的的穿刺,则应在左侧第5肋间隙实施。
因为左心室壁厚,按摩期间不易引起出血或发生急性心压塞。