生活和技术中的物态变化

合集下载
相关主题
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

生活和技术中的物态变化

探究目标

1.知识与技能知道物态变化在生活和生产技术中的应用,会解释自然界一些水的循环现象.

2.过程与方法体会物理与社会和生活的密切关系,学会调查探究.

3.情感、态度与价值观认识水的重要性,树立保护水环境和节水意识.

探究指导

物理宫殿

1.自然界中的云、雨、雪、雾、霜等现象,都是水的物态变化形成的

露是在天气较热的时候,空气中的水蒸气于清晨前遇到温度较低的树叶、花草等,液化成小水珠附着在它们的表面上.这是一种液化现象.

雾和云的情况相同,都是水蒸气在空气中遇冷液化成为小水珠.这些小水珠悬浮在空气中,在地面附近称为雾,在高空处则称为云.因此雾和云都是水蒸气的液化现象,不是冰的升华现象.

霜和雪都是水蒸气的凝华现象而不是液体的凝固.

霜是地表面的水蒸气在摄氏零度以下的温度条件下直接凝华为固体.

雪是天气较冷的时候,空气中的温度低于零摄氏度,水蒸气在空中凝华成固态,为六角形的冰晶(或叫雪花),在飘降时相互结合形成雪片或雪团.

雹是冰球,它的形成较复杂,云中的水珠被上升气流带到气温低于0℃的高空,凝结为小冰珠,小冰珠在下落时,其外层受热熔化成水,并彼此相结合,使冰珠越来越大,如果上升气流很强就会再升入高空,在其表面凝结一层冰壳.经过多次上下翻腾,能结合成较大的冰珠,当上升气流托不住它时,冰珠就落到地面上,形成冰雹.

2.地球上水的循环

示意图如图1.6-1.

地球上水的循环示意图

【例1】天气预报说北方有一股弱冷空气南下,珠江三角洲地区将会有一场小雨.气象台这样说的理由是()

A.徘徊在本地的暖湿气流中有大量的水蒸气,水蒸气遇到冷空气迅速液化,形成降雨

B.冷空气中有大量的水蒸气,遇到徘徊在本地的暖湿气流,迅速液化,形成降雨

C.冷空气把北方的降雨云团吹到了南方

D.珠江三角洲本来就是要下雨的,与冷空气的到来无关

3.水资源与水资源保护

(1)淡水资源:地球是一个水球,如图1.6-2所示,其中97.2%以上是海洋的咸水,人类

实际能直接利用的淡水只有不到0.03%,因此水资源是十分珍贵的;

图1.6-2 图1.6-3

(2)水污染:分两类:一类是自然污染;另一类是人为污染.根据污染杂质不同,分为化学性污染、物理性污染和生物性污染三大类;

(3)合理利用水资源,珍惜每一滴水.

对宝贵的水资源,我们必须倍加爱护.这样不仅我们自己有水用,而且我们的子孙后代也会有水用.如图1.6-3

【例2】观察图1.6-4情景并阅读文字,请你谈谈关于水的一点感想.

图1.6-4

4.家庭中的物态变化

(1)高压锅(如图1.6-5).

图1.6-5

①高压锅使食物易熟的原因:因蒸发的水蒸气留在锅内,增大了液面上方的气压,水的沸点高于100℃,食物的温度在100℃以上易熟;

②高压锅的安全装置:一是安全阀.当锅内气压超过规定气压值时,气压顶起安全阀,使锅内气压维持在某一定值;二是易熔片.它是由熔点低的合金材料制成,一旦安全阀失效,锅内温度达到易熔片的熔点时,锅内气体从易熔片处喷出,防止爆炸事故发生;

(2)电冰箱如图1.6-6.

图1.6-6 电冰箱的工作循环

【例3】空调和电冰箱已走进我们的家庭,请问:(1)空调与电冰箱降温的原理一样吗?(2)安装空调时,为什么将空调安装在窗户的上方?

5.航天技术中的物态变化

(1)液化:运载火箭的燃料常采用液态,它是利用压缩体积的方法使气态液化形成.液态有利于储存和储存较多数量的燃料,如图1.6-7所示;

图1.6-7

(2)熔化、汽化吸热:卫星返回地面时,与空气相互摩擦,温度升高.整流罩上的烧蚀层会熔化、汽化吸收大量的热,保护了火箭或卫星;

(3)利用热管使卫星不同面温度变化均匀.

【例4】我国“神舟”五号返回舱的表面有一层叫做“烧蚀层”的物质,它可以在返回大气层时保护返回舱不因高温而烧毁.“烧蚀层”能起这种作用,除了隔热性能外还由于()

A.它的硬度大,不易烧坏

B.它的表面非常光滑,能减少与空气的摩擦

C.它在熔化和汽化时要吸收大量的热

D.它能把热辐射到宇宙空间

探究体验

问题情景天气预报中常说,“……向北移动的暖湿气流和来自××地区的冷空气前锋相遇,将在我国××至××之间形成一条东西方向的降雨带……”,暖湿气流携带较多的水蒸气,为什么不一定带来降雨,而与冷空气相遇才会降雨呢?小红想:大自然中的“雨”是怎样形成的呢?

猜一猜可能是空气中的水蒸气(液化/汽化)形成的.

做一做①如图1.6-8甲,向圆锥瓶内注入少量的温水;

②取一干燥的蒸发皿盖在瓶口,在蒸发皿中放置一些冰块.

图1.6-8

看一看在瓶口(有/无)朦胧的“白雾”,蒸发皿底部出现了,其原因是:

.

议一议若换另一干燥蒸发皿,向蒸发皿中倒开水,如图1.6-8乙所示,瓶口(有/无)朦胧的“白雾”出现,蒸发皿底部其原因是:

.

可见大自然中“雨”是空气中水蒸气(遇热/遇冷)液化形成的.

【例5】水蒸发到大气中成水汽,空气对水汽的容量有一定限度,在10℃时最大为9g,20℃时最大为17g,30℃时最大为30g,当空气不再容纳水汽时就成为饱和状态,此时如果气温继续降低,是不是就可以降水?说明理由?

聊天室

话题:为什么南极上空臭氧层出现了空洞?

胖胖:地球上臭氧层起什么作用?

老师:地球外围20~25km的平流层内的臭氧(O3)层,好比地球的保护伞,阻挡了99%的紫外线辐射,保护地球上生灵万物,是地球的天然屏障.如图1.6-9.

乐乐:臭氧层空洞是怎么回事?

老师:太阳黑子爆炸;南极上空上升气流把臭氧含量较高的中层大气输送到上层,从而降低了那里的臭氧含量;大量使用氨肥、氟利昂,以及火山爆发、大型超音速飞机在空中排放的废气、核试验等对臭氧层的破坏,使南极上空出现了臭氧层空洞.

图1.6-9 臭氧层的作用

胖胖:这个空洞可以补吗?

老师:当个“女娲”去“补天”,关键是全世界每个公民都要采用各种方法保护臭氧层,禁止使用氯氟烃类产品.

快乐套餐

相关文档
最新文档