秋季班级工作计划范文合集5篇
2024年幼儿园大班秋季班级工作计划范文（6篇）
幼儿园大班秋季班级工作计划范文新学期即将开始，为了更好的开展好园内的各项工作，搞好班级的工作，现结合班级的具体情况做以下的计划：一：班况分析：总体来看，班级幼儿发展水平相当，在自理能力方面较好，语言表达能力较强。
在自律方面幼儿表现较弱，这将作为本学期的工作的重点。
班级中有三名年龄较小的幼儿，针对他们的年龄特点，重点突出自理能力及交往能力的培养。
二、教育工作方面：1.语言领域：培养幼儿良好的倾听习惯，培养哟而服用完整语言表达自己的意愿;培养幼儿续编仿编故事的能力。
这些目标主要通过故事讲述、二个朗诵、看图讲述等形式来完成。
2.社会领域：幼儿能愉快来园，积极参加集体活动、体验共同合作游戏的乐趣;学习处理交往中的冲突，学习谦让和分享;初步就形成后城市、勇敢、自信、助人等良好品行。
这些目标主要在日常生活活动汇总游戏中进行分散教育。
通过潜移默化的影响让幼儿达到此目标。
3.艺术领域：幼儿能大胆表述自己对美的感受;学习用自然声音、表情演唱歌曲;学习使用多种材料、工具及多种方法进行简单的创作活动。
主要通过歌曲、舞蹈、律动、美术、手工等活动来完成此目标;4.科学领域：对周围的新奇、有趣的事物产生兴趣、学习使用比较、分类、排序等方法地学习简单数、形、时等知识的学习;学习10以内输掉加法。
每月的活动做以下安排：____月份：1.做好幼儿分入院工作，稳定幼儿情绪，引导幼儿积极参与活动2.结合教师节引导幼儿爱老师尊重老师3.结合中秋节，引导幼儿体验节日的快乐。
____月份：1.结合国庆节，让幼儿认识国旗，中国地图，激发幼儿爱国情感2.通过幼儿手工制作，让幼儿爱老敬老3.准备运动会项目的练习____月份：1.继续省编教材的落实工作2.准备选编元旦节目____月份：1.给幼儿排练节目2.布置教师让幼儿感受新年的欢乐气氛3.在冬日里游乐，感受冬日的体术气氛与快乐。
幼儿园大班秋季班级工作计划范文（二）新学期即将开始，为了更好的开展好园内的各项工作，搞好班级的工作，现结合班级的具体情况做以下的计划：一：班况分析：总体来看，班级幼儿发展水平相当，在自理能力方面较好，语言表达能力较强。
秋班级工作计划范文5篇
秋班级工作计划范文5篇秋班级工作计划1班集体的管理最重要的是要有良好的氛围和明确的目标导向。
为了培养创造一个良好的人文环境，促使每一个学生健康活泼地成长，培养健康向上的班集体，本学期特制订如下计划：1、培养学生良好的行为习惯。
培养学生“自强、自律、自理、自护、自学”的能力。
2、抓好班级中后进生的转化工作，努力缩短优生与后进生之间的距离，以师爱和班级舆论进行关怀和引导，让他们看到自己只要努力就可以进步，使其能尽快转变，从而促进班级的整体提高。
3、营造轻松、温馨的班级学习、生活氛围，让孩子在集体中感受到浓浓的亲情、同窗情、朋友情、建立正确的班级舆论，鼓励大家发表心中所想，关注班级中的弱势群体，形成乐观、积极、有特色的班级管理模式。
4、继续加强常规教育、文明礼貌教育、安全教育和心里健康教育。
5、加大文明礼仪教育的力度，利用班会、主题班会加强学习《中学生守则》和各种礼仪常规，利用各种机遇对学生进行礼仪教育、常规教育。
6、坚持开展每周的班团活动，做到每周活动都由学生自己组织，自己准备，自己总结上周的工作，结合班上的实际情况开展生动有趣的礼仪教育活动。
锻炼学生独立工作能力，培养学生兴趣爱好，使学生得到全面发展。
8、把安全教育放在首位。
安全问题要坚持周周讲，天天查，继续在班上实施“三不”、“三管”章程，(三不：不安全的地方不去;不安全的话不说;不安全的事不做。
三管：管住自己的手，不安全的事不做;管住自己的脚，不安全的地方不去;管住自己的嘴，不安全的话不说。
)9、积极支持学生参加体育锻炼，争取人人体育达标，认真要求每个学生学好“三操两拳一泳”。
秋班级工作计划21、班级整体情况分析：我班学生37人，个中男生25人，女生12人，二(4)班班级工作计划。
经过一年的尽力，孩子们的进修立场和生活习惯都有了很大年夜的进步，大年夜部分孩子的进修热忱还比较高。
在平常平凡的进修中，我应尽力发挥这些孩子的榜样感化，成心识的勾引，让学生之间初步构成合作合作、联结协作的意识，并带动其他同窗一路进修，构成一种优胜的进修氛围。
2024年秋季学期班级工作计划4篇
2024年秋季学期班级工作计划2024年秋季学期班级工作计划精选4篇（一）该班级秋季学期的工作计划如下：1. 组织班级会议：开学后，组织一次班级会议，介绍班级的规章制度和学习计划。
2. 联系班级导员：及时与班级导员进行沟通，了解学校的各项政策和班级的学习安排。
3. 组织班级活动：秋季学期期间，组织一些班级活动，增进同学们之间的友谊，提升班级凝聚力。
4. 学习指导：定期组织学习小组，互相交流学习心得和解决学习难题。
5. 定期考试：安排班级的定期考试，监督同学们的学习进度。
6. 评优评先：对同学们在学习和其他方面表现优秀的进行表彰。
7. 辅导工作：组织班级辅导班，帮助同学们解决学习和生活中的问题。
8. 假期安排：在假期前制定计划，指导同学们科学安排假期学习和休息时间。
9. 师生交流：定期组织班级和任课老师的交流活动，了解同学们的学习情况和问题。
10. 班级文化建设：鼓励同学们提出班级口号、班级宣言等，并组织相关的文化活动。
以上是2024年秋季学期班级的工作计划，具体实施过程中还需根据班级的实际情况进行调整和补充。
2024年秋季学期班级工作计划精选4篇（二）2024年秋季学期电工系学生会的工作计划如下：1. 组织迎新活动：在新学期开始之前，为新生举办迎新活动，包括介绍学生会工作职责和活动，帮助新生了解学校和专业资源，并促进新生与老生之间的交流和融合。
2. 组织学术讲座：邀请专业领域的学者、企业家和专业人士来校园举办学术讲座，为电工系学生提供学习和职业发展的机会。
同时，也组织内部成员进行学术交流和分享活动。
3. 组织职业发展活动：合作企业和毕业生，组织实习和就业交流会，与电工系相关的企业合作举办招聘会和面试咨询等活动，为学生提供就业指导和职业规划的机会。
4. 组织社会实践活动：组织电工系学生参与社会实践活动，如参访企业、参与公益活动等，增加学生的社会责任感和实践能力。
5. 组织文体活动：举办电工系的篮球、足球等比赛活动，加强学生间的体育交流和身体健康意识培养。
秋季大班班级工作计划5篇
秋季大班班级工作计划5篇秋季大班班级工作计划1本班情况：本班有36位幼儿，其中4位是新生。
本学期我班两位教师和一位保育员将带班，工作中尽量做到一切以幼儿利益为出发点，帮助幼儿养成良好的学习习惯和良好的生活习惯。
一、社会：1、能积极与人交往，学习和同伴互助、合作和分享，有同情心2、能遵守并提醒他人遵守日常生活中的社会行为规则，有规则意识。
3、有责任感，能努力做好力所能及的事，不怕困难。
4、热爱和尊敬周围的人，有爱集体、爱家乡爱祖国的情感。
二、艺术：1、对环境、生活和艺术中的美，喜爱并有进一步的感受力。
2、积极主动地参加艺术活动，能大胆地表现自己的情感和体验。
3、能用多种方式进行艺术表现和艺术创作活动。
三、日常教学工作：1、开展前阅读，前书写，前识字的活动，不断提高幼儿的学习能力，有计划地引导幼儿阅读，激发幼儿看书识字的愿望和兴趣，注意幼儿正确的书写姿势，继续将读、写、算渗透在幼儿的一日生活中。
坚持每周认5个字词。
2、积极为幼儿创设与教育内容相符合的教育环境，渗透读写教育，为幼儿营造文字氛围，合理地布置与安排活动区，为幼儿提供自选、自主活力的条件与机会，让幼儿井然有序地愉快学习。
3、营造愉快的学习气氛，努力发扬轻声教学，要具备乐观的性格、饱满的情绪，以教师个人的气质积极投入到活动中去，与幼儿多说话、多沟通、多用目光微笑，建立良好师生关系。
5、注重日常的艺术活动：精选优秀的绘画作品给幼儿当模范。
注重绘画活动在一日生活中的运用。
通过绘画、剪纸等，充分发挥幼儿的创造性、技巧性。
每周都能有一副绘画作品。
6、在社会性方面：培养幼儿自我整理的生活习惯，会正确使用礼貌用语：请、谢谢、对不起等，并会向客人、长辈问好，不乱动别人的东西，初步懂得应互相关心和帮助的道理，能与小朋友友好相处，愿意帮助他人，在游戏和日常生活中能初步做到友爱、互助、谦让，并能听从老师劝告，做错了事，能承认，并愿意改正。
四、教科研工作：1、3—6岁是幼儿语言发展和书面语言学习的关键期。
幼儿园大班班级工作计划秋季(优秀8篇)
幼儿园大班班级工作计划秋季(优秀8篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学班级秋季工作计划（精选27篇）
小学班级秋季工作计划（精选27篇）小学班级秋季工作计划时间过得可真快，从来都不等人，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，何不好好地做个工作计划呢？相信大家又在为写工作计划犯愁了吧！下面是小编帮大家整理的小学班级秋季工作计划（精选27篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学班级秋季工作计划1在新学期开始，为了给学生营造良好的学习和生活环境，让孩子们的身心得到健康全面发展，一切以学校的工作思路、班级的实际情况和学生思想为出发点，特制订了班主任工作计划：一、班级情况说明我班现有学生14人，其中男生8人，女生6人，学生活泼好动，热情开朗，有良好的思想品质、学习习惯和行为习惯。
本学期我班的基本目标是：建立一支具有凝聚力、向心力、积极向上、锐意创新的班干部队伍，使全体同学明确学习目标，对集体具有较强的认同感、归属感、荣誉感和责任感，培养学生良好的行为规范，形成良好的学习风气和班级文化氛围。
二、加强班风建设1、主题班会。
根据学校德育工作计划的安排，引导学生开展各项实践活动。
每周五班队会认真组织学生学习《弟子规》每个月节选一章进行集体学习和竞赛。
对于班上出现的突发状况，要抓住时机及时解决。
班会主题也可根据具体情况而定。
2、营造良好的学习氛围。
根据学生的年龄特点和喜好，努力营造尊师守纪、团结友爱、民主和谐、文明健康的班级氛围。
（1）修改并制定新的班级公约、班规。
（2）教室的布置也可以为学生的学习创造更加舒适的学习环境。
如设立“图书角”、“卫生角”，并辅以制度加以约束。
“快乐学习比一比”让学生以一种积极进取的态度认真学习，“我要我最棒”以今年开学第一课的幸福为主题，鼓励学生以积极向上、乐观健康的态度对待学习和生活，“百花苑”集中优美文章和富有教育意义的主题班会，使得学生置身于花园式的学习和快乐生活中。
（3）让学生参与班级管理工作，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成就感。
培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。
2024年秋季班级工作计划(四篇)
2024年秋季班级工作计划一、情况分析本学期我们班级共有幼儿____名，其中男孩____名，女孩____名，其中外地户口有____名，其中一名男孩是新进幼儿。
经过两年的幼儿园生活，幼儿对于幼儿园生活已经有了较强的适应能力，作为幼儿园里的大哥哥大姐姐，他们比弟弟妹妹们多了一些幼儿园的规则意识。
在暑假过后，幼儿都意识到了自己的长大，能愉快的和自己的伙伴相处，还知道接受照顾新伙伴。
但是，在幼儿的成长之路上，有着值得我们肯定的好现象，当然也存在一些不足之处，需要我们反思和改善的。
本班好的方面和不足的地方作简单的介绍：（一）好的方面首先，在幼儿园的两年生活中，我们班级的幼儿在行为习惯的养成上，还是有一定的成效的，懂得保护身边的环境；在人拥挤的情况下懂得等待，知道在同伴中要谦让，有一定的自我保护意识，对于一些简单的危险情况幼儿能够进行鉴别。
其次，在随着孩子渐渐的成长，幼儿有了一定的游戏意识，能够有条理的安排自己的工作，并且在遇到问题时，能够有一定的解决问题的方法；在每天来园活动中，幼儿也逐步有了关心植物角的意识，能主动的进行观察，并对自然角进行浇水，剪枯叶了，学做了班级的小主人，懂得了关心爱护植物。
再次，在幼儿的身上也体现出了自理能力比以往有了明显的进步，在值日生活动中，都能把值日生工作做好，并且对于每天午睡起床之后，幼儿的折被子的能力有了很大的进步，这些都是值得我们肯定的。
最后，也是我们班级的闪光点：我们班级的语言发展有一定的优势，经过中班讲故事的活动，幼儿都能在集体面前能大胆的讲、也愿意讲，能够把幼儿的集体兴趣带出来。
这也是我们今后不断保持的好的方面。
（二）不足的地方1、幼儿的安静倾听的习惯有待改善。
2、在绘画折纸等表达表现方式上不够，需要进一步提高技能技巧。
3、在集体合作能力上不够理想。
4、在劳动方面有所欠缺，不够积极主动，有待于培养。
5、缩小幼儿之间的求知欲和好问精神。
二、学期目标1、有基本的生活自理能力，养成良好的饮食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品等生活习惯，独立自信地做力所能及的事。
秋季班级安全工作计划(通用11篇)
秋季班级安全工作计划（通用11篇）秋季班级安全工作计划 1为了培养幼儿的安全意识和避免事故的发生，我班制定了一份安全教育计划：1、晨间工作的安全做好晨间入园工作，检查幼儿是否携带危险品(如小刀、钉子，小豆以及绳子等物品)与家长做好交接，吃药幼儿要求家长写好幼儿的名字，用药剂量及服用时间。
特殊情况及时记录在班级上2、课间活动的.安全教育幼儿遵守活动规则，不爬窗台，不推桌椅，不玩椅子，同伴之间友好相处，不挤不撞，不打人，不挠人。
在入厕时排队，不玩水及消毒物品，不将手放在门窗处，以防夹伤，不动老师的录音机，不动饮水机的电源等。
3、进餐、午睡安全知道不吃不洁净与变味发霉的食物，进餐时注意饭菜的热度，提醒保育员不给孩子发热的饭菜，等饭菜凉一些再发放，午睡时不玩衣物(如：扣子、珠子、发夹、拉链等)，不蒙头睡觉。
4、户外活动的安全带幼儿户外活动时，教师及时清点幼儿人数，向幼儿讲解在户外的活动纪律，不反爬滑梯，不乱跑，回班级时要站好排由教师带队回班级，不在走廊跑，注意在楼梯上的安全，手把着楼梯把手行走，不推挤小朋友。
5、接送安全来园要进班，并与教师相互问好，不在园内其他地方逗留;离园时必须与教师道别，要求家长持接送卡接孩子，说不跟陌生人离开或擅自离园。
6、教孩子识别特殊号码的用途(如110.119.120)，同时教育幼儿不可随意播打这些号码。
知道父母电话号码、父母姓名。
告诫幼儿不要轻信陌生人，若一人在家，不可随意开门。
同时向家长宣传有关安全知识。
多方位的工作，防患于未然。
秋季班级安全工作计划 2坚持“安全稳定压倒一切”的安全工作原则，按照局有关安全工作的意见”的指示精神和具体要求，继续注重平时细节，全面推行安全工作精细化。
“始终把全校师生的安危放在各项工作的首位，杜绝一切安全事故的发生。
一、成立安全工作领导组，制定和落实各项规章1、严格执行护导师值班制度。
加强“一日常规”管理，明确“一日校长”的职责范围，并由值日行政牵头，细化护导师的一日安全工作，加强对学生的`课间、午间活动、上下楼梯、体育课、活动课的安全监管，规范学生“过火”的活动行为。
大班秋季班务工作计划(5篇)
大班秋季班务工作计划(5篇)计划的本身其实就是一个框架，我们只有把工作放在这个框架里面，才能从各个方面进行全盘考虑和分析评估，对有可能出现的情况或问题设置应对预案。
下面是收集整理的大班秋季班务工作计划，欢迎大家阅读参考学习！大班秋季班务工作计划篇1 时间过得真快！即将迎接来新学期的第一个月——九月，现在就要跟八月说再见了。
九月份工作计划如下：一、教育教学工作本月我们开展“朋友见面真开心”这个主题的教学活动。
“朋友见面真开心”引领幼儿学会结交朋友，学会融入群体，为自己、为他人共同营造一个友爱的情感氛围，把微笑送给朋友，从朋友那儿汲取欢乐，给朋友带去欢乐。
在语言活动“微笑”中，幼儿懂得只要有爱心，不管能力大小都可以帮助别人；在美术活动“手拉手”中，幼儿尝试用记号笔沿虚线描画并涂上自己喜欢的颜色，表现出好朋友间的亲密关系。
我们开设与主题有关的区域活动，如美术区的“我为朋友画张像”，让幼儿大胆地用绘画的方法表现自己的好朋友；生活区的“挑花绳”让幼儿接触到传统的民间游戏，锻炼手眼协作能力，体验到玩花绳的乐趣。
本月我园进行一次专家讲座。
邀请家长来园学习共同关注孩子的成长。
二、卫生保育工作随着秋季传染病的到来，本月我们重点做好预防“红眼病”的发生。
班级加强卫生消毒工作，延长消毒时间，勤开窗通风，将传染性疾病控制住，不让“红眼病”更广泛地传播。
同时我们还督促幼儿用肥皂洗手，不要用手揉眼睛等。
秋季气候干燥，我们提醒幼儿多喝水，多吃瓜果蔬菜。
本月我们配合园部做好麻疹疫苗强化接种的宣传及各类疫苗接种摸底登记工作，我班幼儿进行了麻疹的预防接种工作。
三、家长工作请家长带植物充实了植物角，还请家长和孩子一起收集薯片罐头，用来放铅笔、剪刀，现在我们班里的铅笔、剪刀有了各自的家，一组一组分开放置，既整齐美观，又实用方便。
在此感谢那些配合我们的家长，有了你们的支持，我们的工作才能很好的完成，再次谢谢你们，希望你们能一如既往地配合我们、支持我们！我们的工作还有需要改进的方面，比如：六位新小朋友的适应问题，如常规、习惯的养成。
秋季学期中一班班级计划（通用18篇）
秋季学期中一班班级计划（通用18篇）秋季学期中一班班级计划篇1班级情况：本学期我班共有幼儿20人，其中中班年龄12人，小班年龄8人，其中新生4人，为混合班。
幼儿之间的差异很大。
中班组幼儿经过一年的幼儿园生活，各方面常规相对好些；而小班组幼儿中，相当一部分都比较任性，各项常规也都亟待提高，听得能力更是要加强。
开学三周以来，经过班上四位老师的共同努力，现在幼儿情况已比较稳定，有所好转。
面对这样一个层次不一的班级需要我们从多方面入手协调。
帮助个别幼儿尽快适应新的学习生活环境，顺利过度。
其次要从每一个细节入手，建立起一系列良好的常规，以保证日后各项教学活动的有序开展。
在各科教学活动中进行分层教学，针对不同孩子的不同发展水平进行施教，以促进幼儿身心和谐健康地发展。
因此，根据幼儿园工作的重点，结合本班幼儿的实际情况，制定计划如下：本学期中心工作是促进每个幼儿富有个性的发展；在一日生活中，以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则，学习自律，树立规则意识；结合日常生活，开展安全教育，提高自我保护的意识和能力；帮助幼儿学习正确的阅读方法，培养幼儿阅读的兴趣；引导幼儿在人际交往中，懂得尊重他人，关心爱护弟弟妹妹。
对人有礼貌，诚实、守信；培养幼儿积极主动参加各项体育活动；感受西方文化，培养幼儿对英语的兴趣，加强英语口语的表达能力；结合思维游戏培养幼儿勤思考，善于动脑筋，能大胆创新各种操作材料的形式与方法。
加强班风文化建设；教师加强学习、不断反思，努力提高教学水平。
一、卫生保健工作：合理安排幼儿的一日生活，组织管理好幼儿进餐、午睡、户外、入厕等生活环节与活动的护理工作，培养良好的生活卫生习惯。
（1）结合中西礼仪来教育幼儿，开辟中、英两个评比栏。
在平常生活中引导幼儿走路轻轻，说话轻轻；上下楼梯时候要有秩序，统一靠右行，不喧闹，不推不挤，学会谦让别人；并且多使用礼貌用语，教育幼儿见到师长与客人，要主动问好。
在进餐方面，注重培养幼儿个人卫生，养成饭前便后洗手的好习惯，教育幼儿安静进餐，不打闹，不挑吃，从而提高幼儿的进餐质量。
2024年幼儿园秋季学期班务工作计划5篇
2024年幼儿园秋季学期班务工作计划5篇篇1一、引言随着秋季的脚步日渐临近，我们幼儿园即将迎来新的学期。
为了更好地安排班务工作，确保幼儿们在园期间能够健康、快乐地成长，我们结合幼儿园实际情况，制定出了本学期的班务工作计划。
二、工作计划1. 开学准备工作（1）环境布置与整理：对班级环境进行全面检查和整理，确保教室、活动区安全、卫生、舒适。
（2）教材与物品准备：按照教学计划，备好各类教材及教学辅助用品。
（3）新生接待与适应：做好新生接待工作，组织各类活动，帮助新生尽快适应幼儿园生活。
2. 教育教学工作（1）教学目标制定：根据幼儿园教育指导纲要及幼儿年龄特征，制定学期教学目标。
（2）课程设置与实施：合理安排课程，确保语言、数学、科学、艺术、体育等全面发展。
（3）特色活动开展：组织丰富多彩的活动，如主题活动日、户外探险、亲子游戏等。
（4）家园合作：定期与家长沟通，分享幼儿在园情况，听取家长意见与建议。
3. 卫生保健工作（1）日常卫生管理：保持班级环境卫生，定期消毒，预防疾病传播。
（2）健康检查：定期进行幼儿体检，关注幼儿生长发育情况。
（3）营养膳食安排：合理安排膳食，确保幼儿营养均衡。
（4）安全教育：加强安全教育，提高幼儿自我保护意识。
4. 班级管理及家园共育（1）班级纪律管理：建立班级规则，培养幼儿良好的行为习惯。
（2）班级团队建设：加强班级教师团队协作，提高工作效率。
（3）家长工作：定期举办家长会、家长讲座等活动，加强家园共育。
（4）幼小衔接：针对大班幼儿，做好幼小衔接工作，帮助幼儿顺利过渡到小学。
5. 主题活动及节日庆典（1）主题活动：组织丰富多样的主题活动，如“走进秋天”、“我的幼儿园”等。
（2）节日庆典：庆祝国庆节、中秋节、圣诞节等节日，传承文化，增进情感。
（3）外出活动：组织户外实践活动，如参观博物馆、农场等。
6. 教师专业成长（1）培训学习：鼓励教师参加各类培训，提高教育教学水平。
（2）教学研究：开展教学研究活动，分享经验，共同进步。
幼儿园秋季学期班级的工作计划范文（精选5篇）
幼儿园秋季学期班级的工作计划范文（精选5篇）幼儿园秋季学期班级的工作计划范文（精选5篇）时间过得真快，总在不经意间流逝，我们又将接触新的知识，学习新的技能，积累新的经验，该为自己下阶段的工作做一个工作计划了，写工作计划需要注意哪些问题呢？以下是小编帮大家整理的幼儿园秋季学期班级的工作计划范文（精选5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
幼儿园秋季学期班级的工作计划1一、指导思想深入学习《幼儿园教育指导纲要》，深刻把握《纲要》精髓，强化服务意识，规范各项管理，加强理论学习与实践研究。
遵循幼儿身心发展规律和学习特点，自觉创造与个体生命相和谐、相一致的教育;通过课程实施和课题研究提升教学效益，促使幼儿、教师、幼儿园的持续发展。
牢固树立以人为本的管理观念，将最科学的思想理念渗透到幼儿教育日常管理的各个环节，做到四个新：教育观念不断更新;现实生活不断创新;思想观念不断立新;与时俱进不断求新。
二、主要工作目标(一)深入学习幼儿园教育指导纲要，围绕课程目标的建构与落实，加强研讨，强化幼儿一日生活管理，提高幼儿来园活动质量。
(二)加强师资队伍，引导全体教师敬业爱岗，勤奋工作，提高他们职业道德水平，树立我园教师的良好形象。
通过幼儿园课题研究计划及各年龄段课程活动，提高教师教学研讨水平，进一步明确办园目标。
(三)加强教师“专业”的培训、培养，促进教师内涵的发展，使教师的专业水平有明显地提高。
各段开展课题现场交流、反思，并鼓励教师多写经验总结，促进幼儿体智德美在原有基础上的明显发展。
(四)广泛听取家长建议，努力探索家教指导的途径与方法，不断提高家长工作的质量，办好家长学校，争创优秀家长学校。
(五)有计划地改进园舍设施，为幼儿创设良好的学习和生活条件，逐步提高幼儿园硬件设施的质量。
(六)树立正确的健康观念，加强健康教育，保证幼儿安全。
(七)在园内开展各项竞赛活动，积极争取参加市级各类竞赛。
三、主要措施(一)加强师德建设，全面提高教师素质1、利用每周一的政治学习和业务学习，加强师德教育。
秋季学期班级工作计划范文（五篇）
秋季学期班级工作计划范文一、班级管理方面1.班级教师相互配合，做到保教一致并经常交流好的教法，共同开展好工作。
2.每周不定期开展班级活动主题，鼓励孩子积极参加活动，培养小主人翁角色。
3.做好家园的联系工作。
利用班级宣传栏、成长的故事、博客、面谈、电话联系、家访、等手段与家长积极联系，及时向家长汇报幼儿在园的情况;发现幼儿存在的问题，和家长交换意见并相互配合，共同面对。
二、教育教学方面本学期是我们班非常关键性的一年，所以我们将认真抓好各项教学工作。
1.认真完成本期大班各科教育教学目标。
能根据孩子学习特点进行活动引申。
2.创设语言环境，让幼儿多听、多讲，通过开设《蒙氏阅读》课增加孩子的识字量和阅读兴趣，鼓励他们尽量用完整语言说话，增强孩子的口语表达能力。
3.加强班级特色教学。
本学期，我班将以阅读、科学主题、民间游戏为班级特色开展教学活动并根据本班孩子学习特点制定出符合本班幼儿发展的周计划和周目标。
.提供幼儿有更多的活动空间和活动材料。
鼓励让每个幼儿能参与班级活动，并积极发言;让每个幼儿得到锻炼的机会。
三、保育工作方面孩子健康，是一切目标实现的关键。
本学期我们会更加做好班级幼儿卫生工作，合理组织好幼儿一日活动，加强室外体育锻炼：1.做好班级的各项消毒，以防病毒感染。
班级保育员必须要按消毒制度来开展工作，按时消毒幼儿餐具、午睡室和活动室，班级物品要摆放整齐，保持桌面、活动室的四角无杂物，让幼儿生活在干净、舒适的环境中健康地成长。
2.培养好幼儿的各种生活习惯，以防幼儿病从口入。
教育幼儿要注意个人的卫生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把脏东西放进嘴里，不要随便把东西塞在鼻子或耳朵里等等。
3.开展多样的户外活动。
(1)利用晨间、游戏时间积极开展体能训练活动，要求活动中要保持动静结合，让幼儿有足够的活动量。
(2)在活动中要注意幼儿的安全，可根据活动内容来进行分组或集体活动，并注意活动场地的选择。
(3)要多关注体弱幼儿，适当增加他们的活动量，但要注意循序渐进，并注意及时给他们抹汗和更换衣服。
秋季学期班级工作计划模板（五篇）
秋季学期班级工作计划模板工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公文。
机关、团体、企事业单位的各级机构，对一定时期的工作预先作出安排和打算时，都要制定工作计划。
工作计划实际上有许多不同种类，它们不仅有时间长短之分，而且有范围大小之别。
一、班级情况分析：本学期我班共有幼儿____名，其中男孩____名，女孩____名，部分幼儿上过托儿所，其余的都是第一次上幼儿园，他们来自不同的家庭，生活行为习惯各不相同，大多数孩子在家受家人的宠爱，以自己为中心，对父母或祖辈的依赖性较强。
在和家长的接触和交谈中我们发现幼儿的自理能力和行为习惯普遍较差，如：不会自己吃饭、不会上厕所；有的个性强，形成了许多坏习惯，时常与同伴之间争夺玩具发生攻击行为；有的幼儿不合群，任性等等。
为了使这些孩子们尽快稳定情绪，适应幼儿园集体生活，养成良好的行为习惯，形成良好的常规意识，我们三个老师将齐心协力，团结合作，把更多的精力投入到工作中去，争取在家长的配合下使每位幼儿都能愉快的生活，取得可喜的进步。
二、总目标：根据园务计划和班级情况，以二期课改的精神为指引，以纲要为指导思想，以园务计划为工作准则，结合班级实际情况，认真踏实的做好本学期的各项工作，以创新教育模式为突破口，全面提高保教质量，增强幼儿体质，发展幼儿语言能力和生活自理能力，注重智力的开发，促进幼儿身心和谐的发展，使每个幼儿在其最近发展区上都有的提高。
三、主要工作任务及措施(一)优化班级环境，为幼儿营造一个轻松的学习气氛。
具体措施：1、组织本班老师学习《幼儿园指导纲要》，为幼儿创造一个友爱和睦的集体，安静、整洁、美丽的环境，为幼儿自选活动、小组活动、集体活动、游戏、学习创设良好的活动环境。
2、活动室、主墙及活动区材料及时更换、充实，并与主题活动密切配合，以提供成品或半成品材料为主，鼓励幼儿动手、多操作，发展幼儿的协调能力及动手操作能力。
在室外创设作品栏，展示幼儿自己的作品，保证每个幼儿都有展示作品及欣赏作品的机会。
秋季班级工作计划15篇
秋季班级工作计划15篇秋季班级工作计划15篇时间过得真快，总在不经意间流逝，我们的工作又将在忙碌中充实着，在喜悦中收获着，此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。
可是到底什么样的计划才是适合自己的呢？下面是小编收集整理的秋季班级工作计划，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
秋季班级工作计划1一、班级概况六年级现有学生39人，男生为22人，女生为17人。
因班中部分家长对孩子只是生活上给予满足，行为习惯的培养教育上还存在欠缺，所以班中学生个体差异比较大，在学习上学困生相对比较多，尚有百分之三十的学生学习主动性不够强，所以培养学生的学习的习惯及能力，激发学生的学习兴趣，提高学困生的学习成绩,仍是本学期班级的工作重点。
二、具体措施1、营造积极向上的班级氛围根据学生的年龄特点，努力营造平等、团结、和谐、进取的班级氛围。
让学生在明确本学期班级目标，明确个人目标的同时，放手让学生参与班级管理，以此培养学生的组织能力、管理能力及责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。
培养学生的参与意识，给学生提供显示才华的机会，在潜移默化中使学生逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。
2、组办丰富多彩的班级活动根据学校工作计划和少先队工作计划，确定好我班本学期各项活动及主题，组织和指导学生开展主题班队活动。
如手抄报展评、优秀日记展评、“特别的爱献给妈妈”等。
活动之前制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应，用活动来加强对学生思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，促进学生全面发展。
3、指导培养小干部精心培养小干部，帮助小干部树立威信；鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法；严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面起模范带头作用；培养干部团结协作的精神，通过干部这个小集体，建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心。
班级秋季学期工作计划
班级秋季学期工作计划班级秋季学期工作计划（精选5篇）日子如同白驹过隙，我们的工作同时也在不断更新迭代中，不妨坐下来好好写写工作计划吧。
什么样的工作计划是你的领导或者老板所期望看到的呢？下面是店铺整理的班级秋季学期工作计划（精选5篇），欢迎大家分享。
班级秋季学期工作计划1当前，是我校推进课堂教学改革，提高教育教学质量，凝练展示校本特色的黄金时期。
本学期我们将以制度建设和文化建设为基础，塑造办学品味;以干部建设和文化建设为重点，提升队伍素质;以教学模式改革和打造特色德育为核心，提高教育教学质量;以“自强不息、进位争先”的拼搏精神，使各项工作实现新突破、新超越赢得学校又好又快发展。
一、工作目标(一)实现三个提高1、提高学校管理水平。
形成充满人文关怀、富有激励的管理机制，让师生从“他律”转向“这律”。
2、提高教师执教能力。
力争使教育全员化站稳讲台，50%的教师在市县能承担示范教学，20%的教师成为市县知名教师。
3、提高课堂教学效益。
全面推广四环节教学模式，实现“堂堂清”高效教学。
统考年级进入全县第三，其它年级超过参照学校成绩的教师达到三分之一，各学科各年级均衡发展，确保不出现10分以上差距的科目。
(二)打造四个特色1、德育工作要创特色。
德育内容凸显特色、德育队伍要各履职责，德育效益要稳中求进。
2、文化建设要创特色。
努力把校园经营成师生成长的美好家园，逐步形成“厚德载物、自强不息、进位争先”的学校精神。
3、幼儿教育要创特色。
创建优质化的幼儿教育特色，实现课程优质化、教师优质化、服务优质化。
4、校本课程要创特色。
加强《生活语文》、《生活英语》的管理和二度开发，作为国家课程的有效补充，为打造“双语”学校奠基。
(三)创造五型校园1、创建书香校园。
提高服务水平、开展实效性活动，实现有效性评价，激发师生自觉读书的愿望。
2、创建博爱校园。
让“以爱育爱”成为五小人的座右铭，让每位教师成为深受学生拥戴的恩师，成为同伴倍受信赖的挚友，成为学校发展壮大的功臣。
秋季班级工作计划10篇
秋季班级工作计划10篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2023秋学期班工作计划8篇
2023秋学期班工作计划8篇优秀的工作计划可以帮助我们的目标一致性，确保方向正确，工作计划的明确性可以帮助我们更好地与成员协作合作，xx小编今天就为您带来了2023秋学期班工作计划8篇，相信一定会对你有所帮助。
2023秋学期班工作计划篇1一、班级情况分析我们班有幼儿41人，男生28人，女生13人。
经过中班一年的学习和生活，每位幼儿都在原有基础上得到了不同程度的发展和提高，各方面的能力都有所提高。
我班幼儿已初步建立了良好的学习习惯和生活常规;绝大部分幼儿能积极、主动、愉快地参与各项活动，有一定的自主性。
但是我们还发现，有部分幼儿的倾听习惯需要加强培养，如学习活动中的注意力分散，不能长时间的专著地听老师讲课等;在活动中，有个别幼儿没有正确的坐姿，不能积极地动脑大胆地举手发言等等。
针对以上不足，我班两位老师要统一思想，与家长一起，帮助孩子们克服困难，在一日生活各环节和教育教学中渗透相关教育，希望在这一学期里，使幼儿各方面都有一定的进步。
二、班级幼儿特点及主要表现：——优势分析1、幼儿在自理能力方面的有了明显地提高，如在吃完自己一份饭菜的.基础上还尝试自己盛饭、盛汤，并能够将食物残渣放在固定处，吃完以后把碗筷整齐归类摆放。
在日常生活中幼儿已经有了初步的自我服务和互助服务的意识，如自己整理仪表、学做值日生等。
2、能大胆的用普通话与老师交流，大部分幼儿语言表达较清晰和完整;喜欢并能较快地接受新事物。
3、对周围变化的刺激有很强的好奇心，有较强的求知欲，并能积极地向老师提问。
大部分幼儿能够积极收集与主题有关的资料。
——弱势分析1、在学习活动中，幼儿的倾听习惯不太好，个别幼儿还喜欢插嘴，自控能力不够。
如李国耀、尤路b、赵俊文等，需多关注提醒。
2、部分幼儿自信心不强,遇到困难会表现出知难而退,对于探索的兴趣不高。
3、部分幼儿动手能力较弱，不能熟练的进行剪、画和制作等活动。
——个别幼儿情况1、针对个别幼儿任性，霸道的行为，培养幼儿心中有他人的意识，逐步形成友好交往的习惯。
秋季班级工作计划
秋季班级工作计划2021秋季班级工作计划（精选5篇）时间过得真快，总在不经意间流逝，我们又将迎来新一轮的努力，是时候认真思考工作计划如何写了。
写工作计划需要注意哪些问题呢？以下是小编精心整理的2021秋季班级工作计划（精选5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
秋季班级工作计划1一、班级情况分析本班现有幼儿24名，男孩13名，女孩12名。
其中有5名幼儿是老生，19名幼儿是我中班带过的，这些孩子的情况我比较了解，尽管面临的是两位新的老师，但孩子们却依然表现出自己的个性。
通过短短几天的观察了解，他们的自豪感、责任感、荣誉感均较强，各方面的能力也很不错，我们还观察到，我们班级的孩子性格开朗、活泼、具有一定的语言表现力。
但是同时我们还发现，他们还是缺乏自主性，倾听的习惯需要加强，孩子们之间相互学习、自主性、决策能力等方面有待进一步培养，注意力及相互间的情感教育需要重点指导。
1、大部分幼儿都能积极参加体育锻炼和做操等活动，身体素质、动作能力等方面得有了很大的提高，但也有个别幼儿对老师教的动作记不住，动作不到位。
2、幼儿均能较安静地进餐，大部分幼儿食量随着年龄的增长也随之增大。
但个别幼儿进餐速度较慢，如：郭子宥，董兮等。
午睡等常规习惯较好，自理能力也有所提高，个别能力强的幼儿还经常会去帮助同伴。
3、大部分幼儿能用普通话进行日常对话，乐意与别人交谈，对美术、音乐、故事、游戏等活动较感兴趣。
也有竹永康，金星等几位幼儿在教学活动中思想不太集中。
二、教育总目标促进幼儿身体正常发育和技能的协调发展，增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。
发展幼儿正确运用感官和运用语言交往的能力，增进起其对环境的认识，培养有益的兴趣和动手能力，发展智力。
萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动的情感，培养诚实、勇敢、好问、友爱、爱惜公物、不怕困难、讲礼貌、守纪律等良好的品质、行为习惯以及活泼、开朗的性格。
萌发幼儿初步的感受美和表现美的情感。
关于秋季学期班务工作计划
关于秋季学期班务工作计划8篇秋季学期班务工作计划模板篇1酷暑度尽，新的学期迎着瑟瑟的秋风拉开了序幕。
为使新学年的班级工作有序而行，有效而行，本学期的班级工作做好如下计划：一、班级基本情况：我班现有学生52人，其中男生`29人，女生23人。
大多数学生学习基础良好，且学习刻苦，进取心强。
但由于全班男生人数多，在班级管理上存在一定难度。
本学期我班主任工作的目标是：抓班干部队伍建设，使班干部的作用得到更充分的体现;培养学生良好的行为规范，争做文明礼貌的好学生;教育学生树立明确的学习目标，班内形成良好的学习风气。
二、工作重点：1、做好学困生的工作对学困生，继续倾注关心和爱心，耐心辅导，谆谆善诱。
善于发现后进生的“优点”，给他们创造表现的机会，激发他们的学习信心和勇气。
采取“一帮一”，“众帮一”等措施，给他们创造一个温暖的集体氛围。
对他们的缺点要有的放矢，对症下药，严慈并举。
利用多种形式加强与家长的交流和沟通，目的是取得家长的配合和支持，把学生的在校表现及时告诉家长，同时了解学生的在家表现。
使“转差”工作成为“老师、学生、家长”共同参与的工作。
2、加强安全教育加强安全教育增强安全意识，提高自我防范能力，利用晨会，班会，组织学生学习《中小学自我防范安全常识》。
3、加强班干部队伍建设进—步完善班干部队伍，选拔品学兼优者或成绩进步大，上进心强者充实班级，培养自我管理和管理他人的能力，当好班主任的好帮手。
每两星期召开班干部会议一次，严格要求。
做到及时了解情况及时反馈处理。
三、具体措施：1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。
2、提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。
3、利用班级刊物对学生进行思想教育，发挥学生的主观能动性，激励学生。
4、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。
5、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。
6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。
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秋季班级工作计划范文合集5篇秋季班级工作计划范文合集5篇时间过得太快，让人猝不及防，我们的工作又迈入新的阶段，现在这个时候，你会有怎样的计划呢？相信许多人会觉得工作计划很难写吧，下面是小编整理的秋季班级工作计划6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
秋季班级工作计划篇1一、班级情况分析(一)上学期工作成绩及其分析1．事故发生率为零。
上学期我班在安全工作方面采取了一些有利措施，全学期未出任何大小事故，因而被评为全园唯一的“最佳安全班集体”。
主要原因有：(1)老师的安全意识强，随时关注幼儿。
(2)逐步树立起幼儿的自我保护意识，幼儿掌握了一定的自我保护方法。
(3)班级的特色教育——体能锻炼提高了幼儿动作的协调性、灵活性等．减少了磕磕碰碰事情的发生。
2．主题探究活动开展得更加深入。
主要原因有：(1)老师对主题思考得较多，对主题网络考虑得较为清楚。
围绕相关内容，教师收集了相当多的主题资料。
(2)家长的配合更密切了。
一方面通过各种途径向家长宣传主题教育。
另一方面对收集了资料的家长和幼儿进行表扬，使家长更深入地了解了主题探究活动。
(3)幼儿随着年龄的增长，好奇心、思考问题的能力也随之增强，这使得主题活动开展得更加深入。
3．特色教育开展得有声有色。
成功地举办了班级运动会和年级运动会。
本班从小班开始，便一直以体能锻炼为班级特色．幼儿的运动成绩远远高于另外两个平行班，可见特色教育初有成效。
成功的原因有：(1)每天保证2小时以上的户外及运动时间。
(2)充分利用本园得天独厚的自然环境。
经常开展爬山、远足等活动，幼儿常常与大自然亲密接触。
(3)顺应了幼儿好动爱玩的年龄特点。
让他们在玩乐当中发展了各种动作。
(4)各种动作的发展情况有表格记录，每位幼儿的动作发展水平及时与家长沟通反馈，使家园能双管齐下，共同促进幼儿在动作上的发展。
4．幼儿的体质增强了．生病率减少了，吃饭慢的问题得到了很大改善。
主要原因有：(1)进行了体育特色教育，延长了户外活动时间，增强了幼儿体质；消耗体力必须补充能量，因而吃饭也好多了。
(2)体育活动中注重了生活护理，及时提醒幼儿增减衣服，减少了发病率。
(3)针对吃饭、穿衣等问题，查找了相应的专业资料公布在“家园互联网”中．从而使家长在这些方面得到了专业、科学的指导，与教师达成了共识。
5．环境创设有创意。
其中包括静态环境和动态环境的创设。
(二)上学期评估情况及其分析1．班级综合评估。
上学期末我班的班级评估平均分在全园排名居中，没有获得“优秀班集体”称号。
分析原因，还是老问题：学期初、学期末出勤率较低导致失分较多。
2．幼儿体检结果。
我班的幼儿身高、体重年增长合格率均为100％。
另外视力检查中发现部分幼儿的视力较低，这是本学期日常生活中需要注意的问题。
3．幼儿评估结果。
我班幼儿的整体发展水平在三个平行班中处于居中位置，比较均衡。
就班级纵向比较，幼儿动手能力普遍提高了。
(三)家长配合情况分析大部分家长对我们的工作比较理解、认可，能积极配合我们的工作。
但也有个别家长不能及时参加开放活动，总是以没时间为由，不能密切沟通。
因此。
本学期我班在家长工作方面还有待进一步加强．做好与个别家长的沟通工作。
二、本学期班级工作目标及工作重点总目标：让我班成为健康的、具有活力的优秀班集体。
工作重点：1．培养幼儿大方、主动、自信的性格。
2．提高幼儿的心理承受能力。
3．提高幼儿的语言表达能力。
4．提高并稳定每月的幼儿出勤率。
三、落实工作重点的具体措施(一)如何培养幼儿大方、主动、自信的性格1．鼓励幼儿，让幼儿觉得“我行”。
当幼儿遇到某些困难时．老师引导并鼓励幼儿：“我相信你一定能够解决的，想想办法吧!”当幼儿解决了困难时，教师要及时适当地给予表扬，使幼儿产生一种成功感。
2．提供自由表现的机会。
每天留出一段时间让幼儿展现自己的能力，根据每个幼儿的不同特点，让一些幼儿在集体面前进行表演。
每个星期可提供1次～2次机会与其他班的老师和幼儿一起沟通。
3．家长的密切配合。
教师对家长进行家庭教育指导，如建议家长在家里来了客人时，乘机鼓励孩子与客人交流。
并学做小主人招待客人，这样能促使孩子变得大方、自信。
(二)如何培养幼儿的心理承受能力1．当教师发现幼儿不能勇敢地面对挫折时，及时指导并及时与家长沟通。
2．经常与心理承受能力弱的幼儿进行个别谈话。
3．家长密切配合。
告诉家长，当幼儿犯了错误，该包容的就包容，该批评的就批评。
(三)如何提高幼儿的语言表达能力1．多听。
让幼儿多听一些故事，优美的散文、诗歌。
2．多说。
(1)教师平时在幼儿面前多说些比较规范的、优美的句子。
(2)多提供幼儿语言表达的机会，让幼儿能够用较流畅的语言表达。
3．多引导。
(1)教师及时纠正幼儿的读音，如平舌、翘舌音，边音、鼻音的区分。
(2)教师及时纠正幼儿“然后……然后……”等口头连接词。
(四)如何提高并稳定幼儿的出勤率1．向家长和幼儿提出要求，不能随意请假。
2．培养幼儿良好的学习习惯，激励幼儿学习的兴趣。
3．引导幼儿积极参与集体活动，在活动前教师精心准备，活动中多提供幼儿自主发挥的机会，使幼儿体验到集体生活的乐趣，从而乐意上幼儿园。
4．生活中给幼儿一定的自由度，让幼儿根据自己的喜好选择活动。
5．多用鼓励性的语言，学会发现每一位幼儿的闪光点．赏识每一位幼儿，讲究批评的艺术。
四、家长工作采用上门坐一坐、见面聊一聊、电话访一访、专栏看一看、家长会谈一谈、开放日了解了解等方式积极开展家长工作。
(注：教育教学有专项计划)秋季班级工作计划篇2(一)、加强班风建设，形成一个健康积极的班集体。
1、借助“学校德育教育活动开展”之际，尽快对学生进行各种行为习惯养成教育，从思想、行为、学习、劳动、纪律、休息等各方面进行要求，加速学生班级观念，增强学生班级凝聚力。
2、加快培养班干部，定期召开班干部会议(每星期由班长负责召开一次班干部会议;每两个星期由班主任主持召开一次班干部会议)，听取班干部对本班情况的汇报和建议，及时调整，确定下周行动方案。
3、迅速制定班纪班规。
由学生自行确立班级发展目标，制定班级公约，作为每个学生言行的准则，师生共同遵守。
(二)、加强学风建设，营造良好的学习氛围。
1、加强与科任老师沟通，及时了解学生的学习动态。
2、定期不定期召开学习委员和科代表会议，了解学生作业的完成情况，对拖、欠作业的学生及时进行教育。
3、利用班会课不定期的开展学法交流，促进学生共同提高。
4、在班级建立“小组互助学习”模式，开展多种学习竞赛活动，形成一种你追我赶的竞争氛围。
5、加强对学困生和后进生的帮助，由班委会和科代表牵头，采取手拉手的形式，实行一帮一。
(三)、继续加强法制教育，综合整治管理1、加大安全、法制教育。
加强宣传教育，学习贯彻青少年保护等条例，培养学生法制意识，增强自我保护意识。
2、把禁毒教育纳入班会课计划，开展“上好一堂课、阅读一本书、举行一次报告、参观一个展览、观看一部录象、向父母教育一次的“六个一”活动，使学生了解毒品的危害和预防毒品的基本知识，养成健康文明的生活方式。
3、加强网络道德教育，自觉抵制外来诱惑，培养学生的自我保护能力。
4、积极主动地加强学校周边环境建设，教育学生做到“三不”，即：不买小摊贩的物品、不吃不洁食品、不在家长陪同不上网吧。
5、进一步加强学生的心理健康教育培养学生具有健全的人格。
要多渠道地了解和掌握学生的心理问题信息，及时帮助学生解决心理障碍。
秋季班级工作计划篇3一、班级情况分析1、班级概况我们中(3)班现有30名幼儿,15名女孩、15名男孩，其中有四名是新生。
通过小班一年的学习，大部分幼儿活泼大方，乐意与人交往，同伴关系良好，对各种新鲜事物有浓厚的兴趣。
生活卫生及学习习惯也有了很大的进步。
孩子们来园的主动性大大提高了，同时在活动中也乐于积极回答问题。
孩子们乐于参加体育活动，同时有着较强的活动自主性。
但部分幼儿也许由于身体的不适他们生活自理能力较弱，存在胆子小，不善于表达的现象。
个别幼儿依赖性强，怕困难，在园和在家表现不一样，由于基本都是独生子女，孩子个性都很强，与同伴的相处及情绪控制较差等，因此，本班两位教师将密切配合，针对幼儿存在的各种问题，围绕教育目标，有目的，有计划的采取各种合理有效的措施，促进幼儿健康发展，努力建立一个团结、活泼、有一定能力的班级。
2、幼儿发展情况发展优势的分析（1）幼儿的自理能力已初步形成，会自己脱穿衣服和鞋子，自己大小便。
我班孩子的进餐习惯和睡眠习惯都有所进步，他们基本上都能吃完自己的饭菜，而且有一部分孩子经常添饭。
在大家的影响下，平日吃饭很少的孩子也能很快吃完自己的一份饭菜。
一个学年下来，许多孩子比原来有进步。
（2）幼儿会说简单的普通话，能听懂老师的普通话，大部分幼儿愿意开口说话。
（3）对幼儿园里的玩具及活动环境有较大的新鲜感和好奇心，在老师的鼓励下愿意参加。
（4）孩子的创造力和想象力比以前丰富，在结构活动中，他们能创造性的结构出各种简单的物体，结构技能有很大的提高。
（5）孩子们的交往能力也有了提高。
根据个别谈话，每个幼儿都有两个以上的好朋友，在交往中，基本上能够友好的交往并互相帮助。
发展弱项的分析（1）由于人数太多,三十多个孩子在一起学习,老师不能顾及到每个孩子，个别孩子发言声音太轻，说话不清楚，导致孩子倾听习惯不好,所以有的孩子注意力不够集中,倾听习惯不够好。
（2）在教学活动中，孩子们能积极发表自己的想法，但他们说的习惯不好，有的争抢着说，有的边举手边说。
（3）孩子们基本能够吃完自己的一份饭菜，但是个别速度较慢。
（4）由于多数孩子有爷爷奶奶带领，虽然自理能力方面有了进步，但行为习惯还很差。
这学期我们要加强对孩子们行为习惯的培养。
（5）幼儿的合作意识不强二、本学期保教目标（一）文明礼貌1、培养幼儿行为举止文明。
我们班的孩子大多来自农村，个别幼儿来自外地，这几个孩子的行为为习惯较差，比如坐姿、站姿、以自我为中心，不会谦让等，这些都需要加强培养。
2、鼓励幼儿主动与人打招呼，懂得运用礼貌用语。
经过小班一年的培养，孩子们学会了使用一些简单的礼貌用语，比如：谢谢、早、对不起、再见，每天来园会和班级中的老师主动问好等。
本学期，我们将在此基础上，鼓励幼儿在请求别人帮助时学着用“请”。
3、继续培养幼儿良好的常规。
引导幼儿逐步知道约束自己的行为，不影响他人，不大声说话，学着轻声交谈，不在教室里奔跑。
4、遵守公共卫生，爱护公物。
引导幼儿知道物归原处，不乱放，保持教室里干净、整洁。
（二）社会1、了解自己和他人的异同，初步学会同情和关心他人。
2、了解周围的的环境，并初步了解它们与人们生活的关系，引发幼儿ZUI初步热爱家乡的感情。
3、了解周围成人的劳动，学做一些力所能及的事，养成爱劳动、爱劳动成果的习惯。
4、大胆表达自己想法，学会克服困难；初步学会评价自己与同伴，懂得与他人合作，学会分享和谦让。