房地产投资分析课程设计
房地产投资分析第三版教学设计
房地产投资分析第三版教学设计课程简介本课程是针对房地产投资领域，深入研究房地产市场与投资的基础理论和方法，以及分析房地产投资时的相关指标和数据，以帮助学生理解房地产市场投资的风险和机遇，从而更好地进行房地产投资决策。
课程目标本课程旨在：1.介绍房地产投资的理论与方法，帮助学生掌握基本的房地产投资知识。
2.分析房地产市场的宏观与微观经济背景、监管政策及行业发展动态，为学生提供全面的投资环境分析。
3.介绍房地产投资的基本模型和方法，包括现金流分析、财务分析和市场调研等。
4.通过实际的案例分析，帮助学生掌握房地产投资分析的实战方法，提高学生的决策能力和风险控制能力。
课程内容第一章：房地产市场与投资基础1.房地产市场的角色与作用2.房地产投资的类型与特点3.房地产市场的经济背景和监管政策第二章：房地产宏观经济背景与政策环境1.房地产行业的宏观环境分析2.房地产市场的趋势与预测3.房地产监管政策和行业发展趋势第三章：房地产投资分析基础1.现金流分析2.财务分析3.市场调研与定位4.各种投资风险的评估与分析第四章：房地产投资流程与实战分析1.投资机会分析和筛选2.投资项目的尽职调查和评估3.投资决策与风险控制第五章：案例分析本章节将自由选择10个不同类型的房地产案例，对不同类型的房地产投资进行实战分析，并总结案例分析过程中的经验和教训。
课程教学方法理论课教学1.教师讲解2.PPT讲解3.课程讨论实践课教学1.现场实践演练2.实际案例分析讲解3.课外实习与调研考核方式1.期末作业2.课堂讨论3.课程设计分组演练4.课外实习报告参考教材1.《房地产投资分析》，朴永道，清华大学出版社，2016年。
2.《房地产金融分析与决策》，林维明，人民邮电出版社，2018年。
3.《房地产投资基础理论与分析》，孙戈、徐敏，中国投资出版社，2015年。
结语本课程助力学生更好地理解房地产市场，掌握房地产投资的基本理论、一流技能和很实操经验，以及能够快速反应并控制投资风险的水平和能力。
房地产投资课程设计
房地产投资课程设计一、教学目标本课程旨在让学生了解和掌握房地产投资的基本概念、理论和方法，培养学生对房地产投资领域的兴趣和热情，提高学生分析和解决实际问题的能力。
1.掌握房地产投资的基本概念和分类。
2.理解房地产投资的基本理论和原则。
3.熟悉房地产投资的主要方法和策略。
4.能够运用房地产投资的基本理论分析实际问题。
5.能够运用房地产投资的主要方法进行投资决策。
6.能够分析评价房地产投资的风险和收益。
情感态度价值观目标：1.培养学生对房地产投资领域的兴趣和热情。
2.培养学生敢于探索、勇于实践的精神。
3.培养学生关注社会、关注民生的责任感。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括房地产投资的基本概念、理论和方法，以及房地产投资的主要策略和风险评价。
1.房地产投资的基本概念：包括房地产投资的定义、分类和特点。
2.房地产投资的基本理论：包括房地产投资的需求理论、供给理论和市场均衡理论。
3.房地产投资的主要方法：包括直接投资、间接投资和组合投资。
4.房地产投资的主要策略：包括买入持有、卖出再买、长期持有和短期交易。
5.房地产投资的风险评价：包括市场风险、信用风险、流动性风险和操作风险。
三、教学方法为了提高学生的学习兴趣和主动性，本课程将采用多种教学方法，包括讲授法、讨论法、案例分析法和实验法。
1.讲授法：通过教师的讲解，使学生掌握房地产投资的基本概念、理论和方法。
2.讨论法：通过小组讨论，培养学生的思考能力和团队协作能力。
3.案例分析法：通过分析真实案例，使学生了解房地产投资的实际操作和风险评价。
4.实验法：通过模拟实验，让学生亲身参与房地产投资决策，提高学生的实践能力。
四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施，丰富学生的学习体验，我们将选择和准备以下教学资源：1.教材：《房地产投资学》，作者：张三，出版社：上海交通大学出版社。
2.参考书：《房地产投资理论与实践》，作者：李四，出版社：复旦大学出版社。
3.多媒体资料：包括教学PPT、视频讲座、房地产投资案例视频等。
房屋投资课程设计
房屋投资课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能够理解房屋投资的基本概念，掌握房地产市场的运作原理；2. 学生能够掌握评估房屋价值的基本方法，了解影响房屋价格的因素；3. 学生能够了解我国房地产政策及税收政策，把握房屋投资的相关法律法规。
技能目标：1. 学生能够运用所学知识，分析房地产市场的供需状况，判断房屋投资时机；2. 学生能够运用财务知识，计算房屋投资的成本、收益和风险；3. 学生能够设计一份合理的房屋投资计划，并进行简单的市场调研。
情感态度价值观目标：1. 培养学生正确的投资观念，认识到房屋投资的风险与机遇；2. 培养学生关注社会现象，了解房地产市场对国民经济的影响；3. 培养学生的团队合作精神，学会在投资过程中与他人沟通、协作。
本课程针对初中生，结合学生特点和教学要求，注重理论与实践相结合，提高学生的实际操作能力。
通过课程学习，使学生具备初步的房屋投资知识和技能，为未来投资理财奠定基础。
同时，培养学生正确的价值观，使其在投资过程中遵循法律法规，树立良好的道德品质。
二、教学内容1. 房屋投资基本概念：房地产市场概述、房屋投资类型与特点；2. 房屋价值评估：影响房屋价格的因素、房屋估值方法；3. 房地产市场分析：供需分析、市场趋势判断、投资时机选择；4. 房屋投资成本与收益：投资成本构成、收益计算方法、投资回报率分析；5. 房屋投资风险与控制：风险识别、风险评估、风险控制策略；6. 房地产政策与税收：我国房地产政策、税收政策对房屋投资的影响；7. 房屋投资计划设计：投资目标确定、投资策略制定、市场调研方法；8. 案例分析：分析实际房屋投资案例，总结经验教训。
教学内容依据课程目标进行选择，以教材为蓝本，注重科学性和系统性。
教学大纲明确教学内容安排和进度，按照上述列举的内容逐项展开，结合具体案例进行分析，使学生能够系统地掌握房屋投资的相关知识。
三、教学方法本课程将采用以下多样化的教学方法，旨在激发学生的学习兴趣，提高教学效果：1. 讲授法：教师以教材为基础，系统地讲解房屋投资的基本概念、理论知识和政策法规。
合肥房地产投资课程设计
合肥房地产投资课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能掌握合肥房地产市场的现状及发展历程，了解影响房地产投资的主要经济指标。
2. 学生能理解房地产投资的基本概念，包括投资类型、投资回报的计算方法等。
3. 学生能够概述房地产投资的风险与机遇，并掌握基本的投资策略。
技能目标：1. 学生能够独立收集和分析合肥房地产市场数据，评估房地产投资项目。
2. 学生能够运用投资回报计算方法，进行简单的房地产投资收益预测。
3. 学生能够设计出合理的房地产投资方案，展示批判性思维和问题解决能力。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对房地产投资领域的兴趣，激发其探究经济现象的好奇心。
2. 增强学生的风险意识，使其理解投资决策对个人和社会的影响。
3. 通过案例分析，引导学生形成正确的投资观念，培养诚实守信、合理合法的投资行为。
本课程针对高中年级学生设计，结合学生已具备的基础经济知识和逻辑思维能力，强调理论联系实际，以合肥房地产市场为背景，培养学生对房地产投资的综合认识。
课程目标旨在通过具体学习成果的达成，使学生在知识、技能和情感态度价值观三方面得到全面提升，为将来可能的经济发展和投资决策打下坚实基础。
二、教学内容1. 合肥房地产市场概况- 了解合肥房地产市场的历史、现状及未来发展趋势。
- 分析合肥房地产市场的供需状况、价格走势及影响因素。
2. 房地产投资基础知识- 掌握房地产投资类型、投资回报的计算方法。
- 学习房地产投资的风险与机遇，以及风险管理策略。
3. 房地产投资分析- 教学如何收集和分析合肥房地产市场数据，评估投资项目。
- 学习运用投资回报计算方法，进行投资收益预测。
4. 房地产投资策略与案例- 探讨房地产投资策略，包括投资时机、区域选择等。
- 分析实际案例，总结成功投资经验和教训。
教学内容依据课程目标进行选择和组织，以教材为依据，结合合肥房地产市场实际，注重科学性和系统性。
教学大纲明确以下安排：第一周：合肥房地产市场概况及投资基础知识介绍。
房地产投资分析修订版第二版课程设计
房地产投资分析修订版第二版课程设计一、引言房地产作为人类社会的基础设施之一，一直是经济发展的重要领域之一，同时也是投资者的热门选择之一。
房地产投资分析课程的开设，有助于培养学生的投资决策能力，加深对房地产市场的认识，提高其在实际投资中的成功率。
本文是对房地产投资分析修订版第二版课程的设计，包括课程目标、课程内容、教学方法和考核方案，旨在帮助教师更好地组织课程，提高教学质量。
二、课程目标通过本课程的学习，学生应该能够：1.掌握房地产投资的基本概念、法律法规和相关政策；2.熟悉房地产市场的运作机制、投资风险和回报特征；3.能够进行房地产项目的前期调研和筛选，深入分析项目的投资价值和风险；4.精通常用的房地产投资分析方法和技巧，能够基于数据和理论进行科学的投资决策；5.树立正确的投资理念和风险意识，避免投资陷阱和风险。
三、课程内容本课程分为5个部分，每个部分的具体内容如下：第一部分基本概念和法律法规1.房地产投资的定义和分类；2.房地产市场的组成和运作机制；3.房地产投资的法律法规和相关政策。
第二部分投资价值与风险分析1.房地产市场的周期和特征；2.房地产投资的回报分析和风险评估；3.房地产投资的资本结构和融资方法；4.房地产投资的税收筹划和风险控制。
第三部分前期调研与筛选1.房地产项目的投资主题和定位；2.市场需求和供给分析，寻找投资机会；3.项目可行性研究和风险评估。
第四部分投资分析方法和技巧1.投资组合理论和投资决策模型；2.资产定价模型和投资评估方法；3.经济和风险分析技巧。
第五部分风险意识和风险管理1.投资风险和不确定性的认识；2.风险管理的理论和实践；3.风险备份和应对策略。
四、教学方法本课程采用面授和案例教学相结合的方式进行教学。
每个部分的理论讲解后，都会安排实际案例的分析和讨论，帮助学生更好地理解和掌握理论知识，同时也能培养学生的分析和判断能力。
五、考核方案考核方式包括期末考试和课堂表现两个方面。
房地产投资分析课程设计
房地产投资分析课程设计第一部分地块资料该地块位于柳州市学院路延长线东侧路，出让面积25394.6平米；土地用途：城镇住宅用地兼容商服务用地；成交价：10310万元；竞得人：柳州市建设投资有限公司。
容积率不大于1.8且不小于1.0，建筑密度不大于29%且不小于15%，绿化率应达到30%。
不高于24米商业用地40年，居住用地70年。
容积率为1.8第二部分项目经济评价第一节项目设计总体经济技术指标表1：项目设计总体经济技术指标项目数量/单位土地面积18057.02㎡地上建筑面积总计48753.9㎡住宅总建筑面积36565.4㎡商业建筑面积9750.78㎡公共建筑面积2437.7㎡绿化率32%容积率 2.7建筑密度20%地下车库（机动车位）241个第二节项目总投资投资总费用估算详见附表1“投资成本估算表及说明”、附表2“销售收入预测表”及附表7“借款还本付息估算表”预计建设经营期3年。
建设投资为：15463.31万元，假设第1年投入10000万元，第2年及第3年分别投入4000万元、1463.31万元。
经营费用为：684.44万元。
第三节项目销售价格测算一销售收入的估算本项目可销售的数量：住宅31000㎡,商业面积为6000㎡,机动车位450个。
可出租非机动车位为850个。
商业部分，每平方米11000元，机动车位为每个11万。
详见附表2“销售收入预测表”二销售计划与收款计划的确定详见附表3。
第四节项目收益部分模拟银行贷款利率按1-3年的年利率为6.1%/年，项目的住宅部分销售均价暂定为4700元/㎡，商业部分，每平方米15000元，机动车位每个15万元，非机动车位每月租金为10元。
一利润表详见附表8“利润表”、附表4“销售税金及附加表”及附表5“土地增值税计算表”二静态盈利分析从附表的财务指标看，本项目税后利润为8232.02万元。
全部投资的投资利润率为72.44%；资本金投资利润率为125.61%；资本金净利润率为84.79% 。
房地产投资分析第三版课程设计
房地产投资分析第三版课程设计一、课程简介本课程是关于房地产投资分析的课程，主要介绍房地产投资的定义、特征、投资机会、资产定价、风险管理和投资组合等方面的内容。
本课程将从实际案例出发，讲解房地产投资的具体操作，并通过学生自主完成实际案例分析的方式，提高学生的实际操作能力。
二、课程目标1.理解房地产投资的概念、特征和投资机会；2.掌握房地产投资的基本分析方法；3.熟悉资产定价的概念和方法；4.学会风险管理和投资组合的方法；5.通过实际案例分析，提高学生对房地产投资分析的实际操作能力。
三、教学内容1. 房地产投资的定义与特征1.房地产投资的定义；2.房地产投资的特征；3.房地产投资的基本概念。
2. 房地产投资机会的形成与分析1.房地产投资机会的形成；2.房地产市场的分析；3.房地产投资机会的识别与评价。
3. 资产定价1.投资物业的价值；2.估值方法与应用；3.持久性与租赁受益的估算。
4. 风险管理1.风险管理的概念和意义；2.风险评估方法；3.风险控制的方法。
5. 投资组合1.投资组合的理论框架；2.投资组合的构建和管理。
6. 案例分析1.典型案例实战分析；2.独立完成案例分析。
四、教学方式1.理论授课：讲解相关理论知识；2.案例分析：以实际案例为基础进行深入分析；3.学生研究：让学生自主完成一个实际案例分析报告。
五、考核方式1.平时表现（20%）：包括课堂参与和平时作业；2.期末实践报告（80%）：独立完成一个实际案例分析报告。
六、参考资料1.《房地产投资分析第三版》；2.《实战房地产投资》；3.《房地产投资风险管理》。
七、教学计划章节内容讲授时间第一章房地产投资的定义与特征2学时第二章房地产投资机会的形成与分析2学时第三章资产定价4学时第四章风险管理4学时第五章投资组合2学时第六章案例分析8学时合计22学时八、总结本课程将从实际案例出发，让学生通过分析实际案例，学会房地产投资分析的方法，提高实际操作能力。
房地产投资分析课程设计
房地产投资分析课程设计一、课程简介本课程旨在帮助学生深入了解房地产投资分析的基本方法，帮助学生掌握房地产市场的基本理论和实践操作，并能够运用现代金融理论和各种工具进行投资风险评估和回报率预测，增强学生在金融和房地产领域的综合素质。
二、主要内容2.1 理论框架本课程主要涉及到房地产投资的基本理论和方法，包括投资概率、现值和未来价值、现值与未来价值的时间价值、风险与回报评估、股票和债券的投资风险与回报等。
同时还会介绍房地产市场交易规则和政策。
2.2 实践操作本课程还将通过案例分析、现场考察和团队讨论等方式，帮助学生熟悉房地产投资分析的实际操作过程。
通过实践，帮助学生深入理解房地产投资分析的核心概念。
三、教学方法本课程将采用理论讲解、案例分析、实践操作、团队讨论等多种教学方法，以帮助学生更好地理解和掌握房地产投资分析的知识和技能。
3.1 理论讲解理论讲授是本课程的基础教学方法，包括教师讲授、课堂问答等教学形式。
在理论讲授中，教师将向学生介绍各种投资和金融理论，并解释和阐述这些理论在房地产投资领域的具体应用。
3.2 案例分析本课程将以实际案例为基础，通过案例研究，引导学生深入了解房地产投资分析的相关理论和实践。
在案例分析过程中，教师将帮助学生分析案例的投资风险、回报预测以及投资策略等方面的问题，并结合实际情况讲解相关理论和操作方法。
3.3 实践操作本课程将开展一系列实践操作环节，包括现场考察、财务分析、特定主题分析、模拟投资等，以帮助学生深入了解和掌握房地产投资分析的实际操作过程。
3.4 团队讨论本课程将积极开展团队讨论环节，要求学生在学习过程中形成自己的观点和思路，并通过和同学的讨论，吸取他人的经验和智慧，共同学习和进步。
四、课程评估本课程的评估主要包括平时评估和期末考试。
4.1 平时评估所有参与课程的学生将根据课堂表现、出勤情况、小组报告等因素进行综合测评，并占总评分的30%。
4.2 期末考试本课程将在学期结束前进行一次开卷考试，考试涵盖课程中的所有内容，占总评分的70%。
房地产投资分析课程设计报告墨色临江购物广场项目设计报告 学位论文
[键入文字]房地产投资分析课程设计报告1项目概况 (3)1.1项目名称、性质、开发方式 (3)1.2项目背景 (4)1.2.1地段优势 (4)1.2.2交通便利: (4)1.2.3规模优势: (4)1.2.4未来发展前景: (4)1.3地理位置和现状 (5)1.4项目建设规模及建设内容 (5)1.5经济技术指标 (5)2市场分析预测 (6)2.1总体社会经济状况 (6)2.2市场需求分析 (7)2.3市场供应 (8)3项目选址 (9)3.1项目地址及环境条件 (9)3.2地块现状及拆迁安置 (9)4规化设计方案 (9)4.1规划要求 (9)4.2规化设计方案 (10)5.市政建设条件 (10)5.1道路交通 (10)5.3综合评述 (11)6进度安排 (11)7投资估算 (12)7.1投资估算结果 (12)7.2资金使用及筹措表 (14)10.3节约能源 (19)1项目概况1.1项目名称、性质、开发方式墨色临江购物广场为一幢多层建筑，沿用福州近几年越来越流行“artdeco”的建筑风格，其初步定位为：集休闲、娱乐、健身、图书、购物、餐饮等为一体的中高端美式休闲购物中心（Shoppingmall）。
墨色临江购物广场是万旭房地产开发有限公司独家开发。
依托大学城独特地理优势，虽以商业盈利为目的，却又不失深厚的文化历史底蕴。
1.2项目背景1.2.1地段优势本项目地处大学城的黄金地段，商业基础好，气氛较浓；项目临江而建，并向整个大学城辐射。
1.2.2交通便利:项目位于浦上大道，西邻乌龙江南大道、三福高速，南邻湾边大桥，交通方便，满足项目商业的可达性要求；1.2.3规模优势:项目总建面达到X万多平方米，包含了休闲、娱乐、健身、图书、购物、餐饮等为一体的中高端美式休闲购物中心（Shoppingmall）类型，商业面积X万平米，具有规模优势，其规划设计在周边单一的临街商业形态中独树一帜，独占鳌头；1.2.4未来发展前景:等到福州地铁开通；届时将带来巨大的人流量，加上大学生群体与常住人员及白领阶层，这势必是个巨大的市场，而且将有众多知名品牌入驻，进一步带来人气，提升商业价值与注入文化附加值。
房地产投资分析修订版第二版课程设计 (2)
房地产投资分析修订版第二版课程设计课程简介《房地产投资分析修订版第二版课程设计》是一门旨在帮助学习者深入了解房地产投资分析的课程。
本课程旨在使学习者掌握以下能力：•掌握房地产投资分析的基础概念和理论知识；•掌握房地产市场分析和投资决策的方法和技巧；•掌握各种类型房地产项目的投资分析、评估和风险控制的方法。
本课程通过介绍不同类型的房地产项目，对不同投资方式进行分析和比较，从而帮助学生全面了解房地产投资市场的特点和规律，提高对房地产投资决策的准确性和有效性。
课程内容第一讲：房地产投资基础概念•房地产投资概念及其特点；•房地产市场现状和趋势分析；•房地产投资风险和收益分析；•房地产回报率的概念和计算方法。
第二讲：房地产项目分析与评估•各类房地产项目的特点、现状和未来趋势；•房地产项目投资分析与评估；•房地产市场定位分析；•房地产开发投资项目流程分析。
第三讲：房地产投资风险控制•房地产市场风险评估；•房地产投资风险分析；•房地产投资风险控制方法；•房地产投资项目风险管理案例分析。
第四讲：房地产投资实践案例分析本课程通过不同类型的房地产项目案例，向学生介绍了房地产市场的具体应用和实践案例：•住宅类房地产投资案例分析；•商业类房地产投资案例分析；•工业类房地产投资案例分析；•特殊项目类投资案例分析。
教学方法本课程采用“理论与实践相结合”的教学方式。
通过案例教学、讲解+反馈、自主学习等方式，帮助学生理解并掌握本课程所述的概念和方法。
评估方式本课程的评估方式主要有两种：•期末考试：学生需要在指定时间内完成一份笔试或口试。
•平时成绩：包括参加课程讨论、小组报告和交流等课堂表现和作业。
参考书目•张洪涛，杨继明，《房地产金融》，中国人民大学出版社；•韦绍昌，郭志强，《房地产市场调研与分析》，清华大学出版社；•黄敬，李晓雷，《房地产投资分析与决策》，机械工业出版社；•陆如鸿，《房地产经济分析》，北京大学出版社。
总结《房地产投资分析修订版第二版课程设计》是一门旨在帮助学习者深入了解房地产投资分析的课程。
房地产投资专业课程设计
房地产投资专业课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生掌握房地产投资的基本概念、原理及市场分析方法。
2. 使学生了解房地产投资的风险与收益评估方法，以及影响房地产投资决策的主要因素。
3. 帮助学生了解我国房地产市场的政策法规及发展趋势。
技能目标：1. 培养学生运用专业知识分析房地产投资案例的能力。
2. 提高学生进行房地产投资市场调研、数据分析和撰写报告的能力。
3. 培养学生运用投资评估方法对房地产投资项目进行综合评价的能力。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对房地产投资行业的兴趣，激发学生主动学习的热情。
2. 培养学生的团队合作意识，提高学生在实际投资分析过程中的沟通与协作能力。
3. 引导学生树立正确的投资观念，认识到房地产投资的社会责任和风险。
本课程针对房地产专业高年级学生，结合课程性质、学生特点和教学要求，课程目标具体、可衡量。
通过本课程的学习，学生将具备房地产投资分析的基本知识和技能，为未来从事相关工作打下坚实基础。
同时，注重培养学生的情感态度和价值观，使学生在实际工作中能够遵循市场规律，承担社会责任。
二、教学内容1. 房地产投资概述- 房地产投资概念与分类- 房地产投资的特点与作用- 房地产投资市场分析2. 房地产投资风险与收益评估- 投资风险的识别与评估- 收益评估方法与指标- 风险与收益的平衡策略3. 房地产投资市场分析- 市场调研方法与技巧- 市场供需分析- 市场趋势预测与投资机会识别4. 房地产投资决策与评估- 投资项目筛选与评估方法- 投资项目财务分析- 投资项目风险控制与决策5. 房地产投资政策与法规- 我国房地产投资政策概述- 房地产市场调控政策分析- 房地产投资相关法律法规解读6. 案例分析与实操演练- 房地产投资案例解析- 市场调研实操演练- 投资项目评估与决策模拟教学内容根据课程目标进行选择和组织，涵盖房地产投资的基本概念、市场分析、风险评估、投资决策等方面，确保内容的科学性和系统性。
房产投资最新课程设计
房产投资最新课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能够理解房产投资的基本概念，掌握房产市场的基本运作原理。
2. 学生能够掌握房产投资分析的基本方法，包括市场分析、财务分析和风险评估。
3. 学生能够了解当前房产投资的最新政策和法规。
技能目标：1. 学生能够运用房产投资分析工具，进行投资项目的市场调研和数据分析。
2. 学生能够设计合理的房产投资策略，并能够进行投资收益预测和风险评估。
3. 学生能够运用所学知识，进行实际案例的解析和投资决策。
情感态度价值观目标：1. 学生能够培养对房产投资的兴趣，形成积极的投资意识和风险意识。
2. 学生能够认识到房产投资对社会经济发展的重要性，增强社会责任感和诚信意识。
3. 学生能够树立正确的财富观，培养理性投资、长期投资的价值观念。
课程性质：本课程为实践性较强的学科，结合理论与实际案例，使学生能够掌握房产投资的基本知识和技能。
学生特点：高中生已具备一定的逻辑思维和自主学习能力，对投资理财有一定的兴趣，但需引导培养正确的投资观念。
教学要求：注重理论与实践相结合，鼓励学生参与讨论和案例分析，培养其分析问题、解决问题的能力。
通过课程学习，使学生能够达到具体的学习成果，为未来的投资决策提供有力支持。
二、教学内容1. 房产投资概述- 房产市场的基本概念与功能- 房产投资的类型与特点2. 房产市场分析- 房产市场的供求关系- 房产市场的周期性变化- 房产市场趋势预测与分析方法3. 财务分析- 投资项目的成本与收益分析- 投资回报率、净现值等财务指标的应用- 房产投资风险评估与控制4. 最新政策与法规- 国家房地产政策解读- 地方房地产政策分析- 房产投资相关法律法规介绍5. 投资策略与案例解析- 不同类型房产投资策略的选择与应用- 投资案例分析，包括成功案例与失败案例- 投资决策过程中应注意的问题6. 实践操作与讨论- 市场调研实践操作- 案例分析讨论- 投资策略设计与评估教学内容按照以上大纲进行安排和进度，结合课本相关章节，确保学生能够系统地学习和掌握房产投资的知识与技能。
房地产投资分析课程设计教学大纲
房地产投资分析课程设计指导书一、课程设计目的本课程设计（论文）是工商管理系营销专业的一门必修课程，是验证课堂理论、巩固和深化课堂所学知识的重要环节，其目的是使学生综合运用房地产投资分析的相关理论和模型，以某真实的房地产开发项目为背景，对所开发项目的可行性从理论上进行论证，使学生加深对课堂教学内容的理解，进一步掌握房地产投资和开发的相关理论知识，具备房地产投资分析的实际操作能力，为今后的毕业设计环节和将来的工作打下良好的基础。
二、课程设计形式及选题课程设计分课题小组形式完成，每个课题小组的成员人数不超8人。
每课题小组从成都市国土局网站土地市场一栏土地拍卖公告中任选一块土地，结合实地调查情况，对项目所在地房地产开发现状进行分析，提出投资开发的建议，并注意按以下目录要求完成课程设计。
（一）宏观经济分析（二）成都市房地产市场分析，需要查找近年（1～5年）的统计数据，包括：1、成都市国民经济发展现状及趋势（要对诸如GDP、固定资产投资额、物价指数等常用指标进行分析，并画出变化趋势图，下同）；2、成都市房地产市场现状及发展趋势（如房地产投资额，各类物业开工竣工面积、各类物业平均价格，空置率，房价指数等指标）；3、计划开发的片区房地产市场详细分析，包括：本片区概况、范围和特点、支柱产业、经济特点、消费人群特征、外来人口情况、交通状况、商业配套、房地产市场供给及需求分析、竞争状况分析（重点说明在建和已建成项目的优势、劣势，分析竞争状况）等。
（三）对所开发项目的分析1、项目地块的基本情况介绍，包括：项目概况、开发项目背景调查、基础设施调查、建筑环境调查、交通条件调查及其他相关情况调查。
2、开发建议,包括：对项目地块开发的业态、规模、档次进行规划，对投资成本和盈利水平有进行估算，提出营销策略和建议。
三、时间安排课程设计安排在课程基本结束后的第6-7周进行，为期二周，共32学时。
设计周结束后提交课程设计成果。
具体安排如下：四、设计成果提交1、课程设计论文由学习委员统一提交，提交时间为2015年10月23日。
房地产项目投资课程设计
房地产项目投资课程设计一、教学目标本课程旨在让学生了解和掌握房地产项目投资的基本概念、原理和实务操作，培养学生对房地产项目投资领域的兴趣和热情，提高学生分析和解决实际问题的能力。
1.掌握房地产项目投资的基本概念和分类。
2.理解房地产项目投资的基本原理和流程。
3.熟悉我国房地产项目投资的政策法规。
4.能够运用所学知识分析和评价房地产项目投资的可行性。
5.能够运用财务分析方法评估房地产项目的经济效益。
6.能够制定房地产项目投资的风险控制策略。
情感态度价值观目标：1.培养学生对房地产项目投资领域的社会责任感和职业道德素养。
2.培养学生团队协作和沟通交流的能力。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括以下几个部分：1.房地产项目投资的基本概念和分类：包括房地产项目投资的定义、类型和特点。
2.房地产项目投资的基本原理：包括投资决策、风险评估和收益分析等。
3.房地产项目投资的政策法规：包括我国房地产政策、土地使用权出让政策、税收政策等。
4.房地产项目投资的实务操作：包括项目策划、融资、开发、销售等环节。
5.房地产项目投资的风险控制：包括风险识别、评估和应对策略。
三、教学方法为了提高教学效果，本课程将采用多种教学方法相结合的方式：1.讲授法：通过教师的讲解，使学生掌握房地产项目投资的基本概念、原理和政策法规。
2.案例分析法：通过分析实际案例，使学生了解房地产项目投资的实务操作和风险控制。
3.讨论法：学生进行小组讨论，培养学生的团队合作能力和解决问题的能力。
4.实验法：安排学生进行模拟实验，提高学生的动手能力和实际操作能力。
四、教学资源为了支持本课程的教学，我们将准备以下教学资源：1.教材：《房地产项目投资》教材，为学生提供系统的理论知识。
2.参考书：提供相关领域的参考书籍，丰富学生的知识体系。
3.多媒体资料：制作课件、案例视频等，增强课堂教学的趣味性和生动性。
4.实验设备：安排实验室，为学生提供实际操作的机会。
五、教学评估为了全面、客观地评估学生的学习成果，本课程将采用多种评估方式：1.平时表现：通过课堂参与、提问、小组讨论等，评估学生的学习态度和积极性。
房地产投资分析课程设计教学大纲
---------------------房地产投资分析课程设计指导书一、课程设计目的本课程设计（论文）是工商管理系营销专业的一门必修课程，是验证课堂理论、巩固和深化课堂所学知识的重要环节，其目的是使学生综合运用房地产投资分析的相关理论和模型，以某真实的房地产开发项目为背景，对所开发项目的可行性从理论上进行论证，使学生加深对课堂教学内容的理解，进一步掌握房地产投资和开发的相关理论知识，具备房地产投资分析的实际操作能力，为今后的毕业设计环节和将来的工作打下良好的基础。
二、课程设计形式及选题课程设计分课题小组形式完成，每个课题小组的成员人数不超8人。
每课题小组从成都市国土局网站土地市场一栏土地拍卖公告中任选一块土地，结合实地调查情况，对项目所在地房地产开发现状进行分析，提出投资开发的建议，并注意按以下目录要求完成课程设计。
（一）宏观经济分析（二）成都市房地产市场分析，需要查找近年（1～5年）的统计数据，包括：1、成都市国民经济发展现状及趋势（要对诸如GDP、固定资产投资额、物价指数等常用指标进行分析，并画出变化趋势图，下同）；2、成都市房地产市场现状及发展趋势（如房地产投资额，各类物业开工竣工面积、各类物业平均价格，空置率，房价指数等指标）；3、计划开发的片区房地产市场详细分析，包括：本片区概况、范围和特点、支柱产业、经济特点、消费人群特征、外来人口情况、交通状况、商业配套、房地产市场供给及需求分析、竞争状况分析（重点说明在建和已建成项目的优势、劣势，分析竞争状况）等。
（三）对所开发项目的分析1、项目地块的基本情况介绍，包括：项目概况、开发项目背景调查、基础设施调查、建筑环境调查、交通条件调查及其他相关情况调查。
2、开发建议,包括：对项目地块开发的业态、规模、档次进行规划，对投资成本和盈利水平有进行估算，提出营销策略和建议。
三、时间安排课程设计安排在课程基本结束后的第6-7周进行，为期二周，共32学时。
潮州房地产投资课程设计
潮州房地产投资课程设计一、教学目标本课程旨在让学生了解潮州房地产投资的基本概念、市场情况、投资策略等，掌握投资分析的基本方法，培养学生独立思考、分析问题和解决问题的能力。
具体目标如下：1.知识目标：（1）掌握潮州房地产市场的现状和发展趋势。
（2）了解房地产投资的基本概念、类型和流程。
（3）熟悉房地产投资分析的方法和技巧。
（4）了解房地产投资的风险和防范措施。
2.技能目标：（1）培养学生运用所学知识进行房地产投资分析的能力。
（2）培养学生运用图表、数据等手段进行实证分析的能力。
（3）培养学生团队协作、沟通交流的能力。
3.情感态度价值观目标：（1）培养学生对房地产投资行业的兴趣和热情。
（2）培养学生负责、诚信的职业素养。
（3）培养学生关注社会、服务社会的责任感。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括以下几个部分：1.潮州房地产市场概述：介绍潮州房地产市场的现状、发展历程和未来发展趋势。
2.房地产投资基本概念：解释房地产投资的概念、类型和特点。
3.房地产投资分析方法：讲解房地产投资分析的基本方法，如比较分析法、现金流量分析法等。
4.房地产投资策略：探讨房地产投资的时机、地点、类型等选择策略。
5.房地产投资风险与防范：分析房地产投资过程中可能遇到的风险及防范措施。
6.投资案例分析：选取具有代表性的房地产投资案例进行分析。
三、教学方法为了提高教学效果，本课程将采用以下教学方法：1.讲授法：通过讲解、阐述等方式，传授房地产投资的基本知识和理论。
2.案例分析法：选取实际案例，让学生分组讨论，培养学生的分析问题和解决问题的能力。
3.讨论法：学生就某一问题进行讨论，提高学生的思考和表达能力。
4.实验法：通过模拟房地产投资决策过程，让学生亲身参与，提高学生的实践能力。
四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施，我们将准备以下教学资源：1.教材：选用权威、实用的房地产投资教材作为主要教学资源。
2.参考书：提供房地产投资相关的参考书籍，丰富学生的知识体系。
潮州房地产投资课程设计
潮州房地产投资课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生了解潮州房地产市场的现状与发展趋势，掌握基本的房地产投资理论知识。
2. 使学生掌握房地产投资分析的基本方法，包括市场分析、财务分析和风险评估。
3. 帮助学生了解我国房地产政策及法律法规，提高在房地产投资中的法律意识。
技能目标：1. 培养学生运用房地产投资分析工具，对投资项目进行独立分析和判断的能力。
2. 提高学生在团队协作中沟通、协调和解决问题的能力。
3. 培养学生收集、整理和分析房地产市场信息的能力。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对房地产投资领域的兴趣，激发学习热情，形成主动学习的态度。
2. 培养学生具备良好的投资风险意识，形成理性、稳健的投资观念。
3. 引导学生关注社会发展，提高社会责任感，认识到房地产投资对经济和社会的影响。
课程性质：本课程旨在帮助学生了解潮州房地产市场，掌握房地产投资的基本理论和方法，提高投资分析和实际操作能力。
学生特点：学生具备一定的经济基础知识和数学能力，对房地产市场有一定的了解，但投资分析能力有待提高。
教学要求：结合学生特点，注重理论与实践相结合，采用案例分析、讨论等多种教学方法，提高学生的投资分析能力和实际操作技能。
通过本课程的学习，使学生能够达到课程目标，为未来的房地产投资实践打下坚实基础。
二、教学内容1. 潮州房地产市场概述- 了解潮州房地产市场的历史、现状与发展趋势- 研究潮州房地产市场的区域特性及影响因素2. 房地产投资基本理论- 掌握房地产投资的基本概念、类型及特点- 学习房地产投资收益与风险的评估方法3. 房地产市场分析- 研究潮州房地产市场的供需状况、价格走势- 分析影响房地产市场的主要因素4. 房地产投资财务分析- 学习房地产投资项目的成本、收益及盈利能力分析- 掌握财务指标在房地产投资分析中的应用5. 房地产投资风险评估与管理- 识别房地产投资过程中的风险因素- 掌握房地产投资风险防范与应对策略6. 房地产政策与法律法规- 了解我国房地产政策及法律法规的基本框架- 掌握房地产投资过程中的法律问题及应对措施7. 案例分析与实践操作- 分析典型的房地产投资项目案例，总结投资经验- 模拟房地产投资实践，提高实际操作能力教学内容根据课程目标进行选择和组织，保证科学性和系统性。
房地产投资分析课程设计报告参考案例
专业: XXX班级: XXXX姓名：XX指导教师：XXXXX二0一0 年一月十五日1 项目概况 (3)1.1 项目名称、性质、开发方式 (3)1.2 项目背景 (3)1.3 地理位置和现状 (3)1。
4 项目建设规模及建设内容 (3)1。
5 经济技术指标 (3)2 市场分析预测 (4)2.1 总体社会经济状况 (4)2。
2 市场需求 (4)2.3 市场供应 (4)2.4 项目经意范围及规模 (4)3 项目选址 (4)3。
1 项目地址及环境条件 (4)3。
2 地块现状及拆迁安置 (4)4 规化设计方案 (5)4。
1 规划要求 (5)4。
2 规化设计方案 (5)5 市政建设条件 (5)5。
1 道路交通 (5)5。
2 市政管线 (5)5.3 综合评述 (5)6 进度安排 (5)7 投资估算 (6)7。
1 投资估算结果 (6)7.2 资金使用及筹措表 (7)8 经济评价 (8)8.1 收入估算 (8)8。
2 利润估算 (8)8。
3 清偿能力分析 (9)9 风险分析 (11)9.1 敏感性分析 (11)9.2 临界点分析 (12)10 结论 (12)10。
1 社会效益 (12)10.2 环境效益 (12)10.3 经济效益 (12)10。
4 结论 (12)1项目概况1.1 项目名称、性质、开发方式丽景蓝湾小区住宅由Townhouse、多层住宅、小高层住宅、高层住宅的多种形式与档次，空间结构呈南低北高、内低外高的形态，小区沿徐庄路（规划路）、沈庄路及东侧规划路均设商业门市房，随着步行林荫道,两侧底层商业用房也深入区内，形成了一个商业步行街景观。
小区内建筑采用建筑体块穿插的手法,运用构成派的理念组织构件。
丽景蓝湾小区是保定市诚信房地产开发有限公司独家卡发.1.2 项目背景该项目是保定市用于拆迁安置房的项目之一,该项目取得了土地使用权证书,建设用地规划许可证,建筑工程规划许可证和建设工程开工许可证。
1.3 地理位置和现状小区内的整体功能分区，设施分布和建筑风格统一,另外各组团也相对独立。
某房地产的课程设计
某房地产的课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能理解房地产的基本概念，掌握房地产市场的运作原理。
2. 学生能够描述房地产投资的风险与收益，并分析影响房地产价值的因素。
3. 学生能够运用所学知识，对房地产项目进行初步的市场调研和分析。
技能目标：1. 学生能够运用数据分析方法，对房地产市场的供需关系进行判断。
2. 学生掌握房地产投资的基本策略，能够设计简单的投资方案。
3. 学生具备团队协作能力，能够与他人共同完成房地产项目的调研和评估。
情感态度价值观目标：1. 学生能够树立正确的投资观念，认识到房地产投资的风险与责任。
2. 学生培养对市场变化的敏感度，养成关注经济动态的习惯。
3. 学生增强对国家宏观调控政策的理解，提高社会责任感和法制意识。
课程性质：本课程结合实际案例，以理论知识为基础，注重培养学生的实践操作能力和团队协作精神。
学生特点：初中年级的学生具备一定的逻辑思维和分析能力，但对房地产市场的了解有限，需要结合实际案例进行引导。
教学要求：教师应以生动形象的方式讲解理论知识，通过案例分析和团队讨论，引导学生将所学知识应用于实际情境，达到学以致用的目的。
同时，注重培养学生的投资风险意识，使其形成正确的价值观。
二、教学内容本章节教学内容主要包括以下三个方面：1. 房地产基础知识- 房地产概念与分类- 房地产市场运作原理- 影响房地产价值的因素2. 房地产市场调研与分析- 市场调研方法与步骤- 数据分析方法与应用- 房地产项目评估3. 房地产投资策略与风险管理- 房地产投资基本策略- 投资收益与风险评估- 投资方案设计教学大纲安排如下：第一周：房地产基础知识学习，包括概念、分类及市场运作原理。
第二周：影响房地产价值的因素，分析实际案例。
第三周：房地产市场调研方法与步骤，进行小组讨论和实践操作。
第四周：数据分析方法与应用，学习如何评估房地产项目。
第五周：房地产投资策略与风险管理，设计简单的投资方案。
第六周：总结与复习，进行课程测试，检验学生学习成果。
房地产投资分析课程设计
房地产投资分析报告规划方案及主要技术经济指标：1根据规划设计要求及对市场的调查与分析,拟在高新二期b-6地块上建一幢20层的文化娱乐以及商业办公综合楼宇，用于文化娱乐用地，兼容商业办公。
2、报告中有关成本的明细换算科目基本参考柳州市市场行情及有关国家地方收费标准并结合实践经验确定。
高新二期a—3地块建设项目规划设计条件1、规划总用地面积约21549.634平方米，其中代征城市道路用地面积约7391。
234平方米,建设净有地面积约14158。
4平方米.2、地块使用性质为文化娱乐用地，兼容商业、办公。
3、建设层数：高层(建筑高度:40米≦H≦60米）。
4、地块控制容积率不大于3。
5，建筑密度不大于35%，绿地率不少于30％；（容积率、建筑密度、绿地率等指标均以实际的建设净用地面积为基数计算）5、建筑退规划用地边界距离及建筑物间距:按照《柳州市城市规划管理技术规定》执行(新区标准)，且与地界周边现有建筑间距应满足有关日照、采光要求。
6、城市设计要求：处理好沿路建筑立面;尤其是沿桂中大道一侧的建筑立面；该地块位于重要的城市景观带上，单体方案应作多方案比选；建筑退桂中大道红线不少于20米，退周边其余规划道路红线不少于10米;建筑的屋顶形式及建筑色彩应与桂中大道景观相协调，并注意建筑对桂中大道东侧天际轮廓线的营造和影响;该地块内办公类建筑不考虑公寓式办公；沿路宜留出不少于50%通透面.7、配套要求：(1) 按人防要求设人防地下室；(2) 公厕、垃圾收集点；（3）物业管理用房、配电间;（4）配设影剧院、书画展馆、图书阅览等文化活动设施，建筑面积不少于5000平方米;（5）机动车停车位不少于0.6辆/100平方米建筑面积,自行车停车位不少于7。
5辆/100平方米建筑面积。
8、交通出入口方向：机动车出入位于地块北侧城市道路，并从地块东北角开设道口。
9、其它:(1）完善用地内竖向规划，并处理好用地内各类管线系统，项目实施时同步建设并接入城市市政管线系统.（2）变电箱、环网柜、开闭所等供电设施均在自身用地内配设，不得设置在规划人行道或城市绿地中；(3) 配套停车位中机动车停车位按当量小汽车停车位计算，地面停车位25平方米/位，地下停车位30平方米/位；(4）其它未尽事宜请按《城市居住区规划设计规范》、《柳州市城市规划管理技术规定》及相关规划建设要求执行市场调查篇：摘要:通过对房地产投资概念的阐述，深入了解房地产投资的特点，对近年来房地产投资统计分析，从整体上把握房地产投资和经济增长.关键词：房地产;房地产投资;房地产现状1房地产投资的概念房地产投资属于投资的范畴，是指不同的投资主体(政府、企业和个人)为实现某种预定的目标,直接或间接地对房地产的开发、经营、管理、服务和消费所进行的投资活动[1］。
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房地产投资分析报告规划方案及主要技术经济指标：1根据规划设计要求及对市场的调查与分析，拟在高新二期b-6地块上建一幢20层的文化娱乐以及商业办公综合楼宇，用于文化娱乐用地，兼容商业办公。
2、报告中有关成本的明细换算科目基本参考柳州市市场行情及有关国家地方收费标准并结合实践经验确定。
高新二期a-3地块建设项目规划设计条件1、规划总用地面积约21549.634平方米，其中代征城市道路用地面积约7391.234平方米，建设净有地面积约14158.4平方米。
2、地块使用性质为文化娱乐用地，兼容商业、办公。
3、建设层数：高层(建筑高度：40米≦H≦60米)。
4、地块控制容积率不大于3.5，建筑密度不大于35%，绿地率不少于30%；(容积率、建筑密度、绿地率等指标均以实际的建设净用地面积为基数计算)5、建筑退规划用地边界距离及建筑物间距：按照《柳州市城市规划管理技术规定》执行(新区标准)，且与地界周边现有建筑间距应满足有关日照、采光要求。
6、城市设计要求：处理好沿路建筑立面；尤其是沿桂中大道一侧的建筑立面；该地块位于重要的城市景观带上，单体方案应作多方案比选；建筑退桂中大道红线不少于20米，退周边其余规划道路红线不少于10米；建筑的屋顶形式及建筑色彩应与桂中大道景观相协调，并注意建筑对桂中大道东侧天际轮廓线的营造和影响；该地块内办公类建筑不考虑公寓式办公；沿路宜留出不少于50%通透面。
7、配套要求：(1) 按人防要求设人防地下室；(2) 公厕、垃圾收集点；(3) 物业管理用房、配电间；(4) 配设影剧院、书画展馆、图书阅览等文化活动设施，建筑面积不少于5000平方米；(5)机动车停车位不少于0.6辆/100平方米建筑面积，自行车停车位不少于7.5辆/100平方米建筑面积。
8、交通出入口方向：机动车出入位于地块北侧城市道路，并从地块东北角开设道口。
9、其它：(1) 完善用地内竖向规划，并处理好用地内各类管线系统，项目实施时同步建设并接入城市市政管线系统。
(2) 变电箱、环网柜、开闭所等供电设施均在自身用地内配设，不得设置在规划人行道或城市绿地中；(3) 配套停车位中机动车停车位按当量小汽车停车位计算，地面停车位25平方米/位，地下停车位30平方米/位；(4) 其它未尽事宜请按《城市居住区规划设计规范》、《柳州市城市规划管理技术规定》及相关规划建设要求执行市场调查篇：摘要:通过对房地产投资概念的阐述,深入了解房地产投资的特点,对近年来房地产投资统计分析,从整体上把握房地产投资和经济增长。
关键词:房地产;房地产投资;房地产现状1房地产投资的概念房地产投资属于投资的范畴,是指不同的投资主体(政府、企业和个人)为实现某种预定的目标,直接或间接地对房地产的开发、经营、管理、服务和消费所进行的投资活动[1]。
中国现行的统计制度中,仅统计房地产开发企业的房地产开发投资,事业单位和居民个人进行的房地产投资并未包括在内。
房地产投资所涉及的领域有:土地开发、旧城改造、房屋建设、房地产经营、置业等。
投资活动的结果是形成新的房地产或者改造利用原有的房地产;实质是通过房地产投资实现资金的增值[2]。
根据房地产投资形式的不同,房地产投资可分为直接投资和间接投资。
房地产直接投资是指投资主体直接参与房地产开发或购买房地产的过程并参与有关的管理工作,包括从购地开始的开发投资和物业建成后的置业投资两种形式;房地产间接投资主要是指将资金投入与房地产相关的证券市场的行为,投资者不需要直接参与房地产相关的投资管理,包括购买房地产开发企业的债券、股票,购买房地产投资信托基金和房地产抵押贷款证券等活动。
同时,根据房地产投资的用途不同,房地产投资也可分为地产投资、住宅房地产投资、商业房地产投资、工业房地产投资等等[3]。
2房地产投资的特性由于房地产本身的自然属性及其所附带的经济属性,房地产投资也表现出一些与其他投资不同的特性:房地产投资对象位置的固定性。
房地产投资的对象是土地、建筑物等不可移动实物。
房地产所在区位的自然、交通、人文、商圈、生活设施等环境条件往往是房地产投资价值的决定因素,这些因素影响了房地产目前价格以及未来的潜在价位。
因此,房地产投资者在选择投资的房地产时不仅关注当前的综合环境,还会对未来区域发展前景有更多的考虑。
房地产投资对象的个体性很强。
房地产投资的关键在于“地段、地段还是地段”。
从中不难看出,房地产所在区位对房地产投资价值的决定性作用,不同位置的房地产项目有着不同的市场价值;同时,即使处于同一区位的房地产,往往由于其个体性的差异,如周边临靠环境、朝向等等因素的差别而呈现出价位的不同。
由于房地产投资对象的差异性较大,往往很难运用对一般商品普适的经济法则进行分析,这也就决定了房地产投资市场的不确定性及风险性。
2.1房地产投资对城市经济的能动作用房地产投资关系国计民生,是人们生产、生活的物质保障,是提高人们生活水平的必要途径,同时也是改善城市环境,提升城市竞争力的重要手段。
2.1.1房地产投资对城市经济的作用机制(1)供给效应房地产投资的供给效应不仅表现在房地产作为产品供给的增加,更源于房地产业产业关联度高,从而直接或间接地启动或带动相关产业的投资增加。
房地产投资的供给效应能放大投资规模、投资范围与领域,并且延长投资期间,引起连锁反应,带动相关产业发展,对刺激经济增长起着举足轻重的作用。
应引起注意的是,由于房地产投资期间跨度长,其供给效应也会滞后并积累,对此应充分重视,以免造成供给效应在短时间内集中并释放,造成严重的供求失衡,引起经济剧烈波动。
(2)需求效应房地产投资的需求效应表现在由房地产投资引起的相关产业或部门的收入增长,由此带来需求的增加,从而促进城市经济的增长。
房地产投资的需求效应实际上是投资乘数原理的作用过程。
投资乘数数倍地扩大了国民收入,必然导致消费等需求的增加。
值得注意的是,相对供给效应的滞后,需求效应主要表现在投资与经济的同期增长中。
这就要求我们在运用投资拉动经济增长的过程中,不能只关注投资当期的需求效应而忽略本期投资对后期产生的供给效应。
(3)挤出效应房地产投资的挤出效应是指由于房地产投资的增加而影响社会对其他行业或产业的投资。
众所周知,房地产市场属于垄断竞争型市场,供求双方在地位上不对等,市场信息的占有与获取不对称,价格在很大程度上被垄断者操控,因而其利润空间大大高于正常市场水平,投资回报率同样远高于一般社会平均投资回报率。
于是,为牟取利益,包括来自银行、基金、股市、投资机构以及其他实业团体的大量资金涌入该行业,使得某些对经济长期与持续增长起关键作用的行业和产业所需要的资金被占用。
由这种“挤出效应”导致的产业结构失衡,对城市经济的负面影响将是长期的。
另一方面,消费,在这种高涨的房地产投资刺激下,也演绎着“群羊效应”,一部分民众的消费被透支,产生消费的“挤出效应”,这同样不利于其他行业与产业的发展。
2.1.2房地产投资蕴藏巨大金融风险由于房地产投资中有大约七至八成的资金直接或间接来自银行抵押贷款,且所占用的这部分资金大多是长期贷款,而银行资金来源主要是各类短期存款,如此短存长贷的矛盾,在银行内是主要的潜在风险之一。
目前,国内尚未对房地产抵押贷款风险的化解有切实见效的防范与预警措施,一旦房地产市场发生大的波动,银行将形成大量的呆、坏账;此外,在偶然因素的刺激下,短期储户如果大规模提现,银行将面对资金短缺的经营风险。
在当前我国还未采用资产证券化的房地产抵押贷款二级融资模式的情况下,化解上述风险相当困难,只能将其寄托在房地产稳健良性发展的良好预期上,但是这种预期是极其脆弱的。
2.2房地产投资可能会导致城市竞争力的下降从逻辑上讲,房地产投资是房地产价格与价值上升的原因,同样也是结果。
一般而言,房地产投资可能导致削弱城市竞争力的直接因素主要有:房产类商业成本(包括商业设施与厂房租金等)、生活居住成本。
如房租水平提高了,成本增加,降低城市竞争力,这是不利的因素。
但实际上,这两类因素与城市竞争力相关的其他因素也有着密切的联系,如商业成本提高,可能使某些产业和行业逐渐迁出,其结果将导致城市相关产业链的破坏,使聚集的产业带、产业区分散,最终导致该类产业竞争力丧失;同样地,随着居住、办公成本的提高,增加了人才的生活成本,从而城市部分地丧失对人力资本的吸引力,人才的流失将大大降低城市的竞争力,进而对城市经济增长与发展不利。
3房地产投资现状城市规模的大小,直接关系到城市的房地产投资规模的大小。
一般说来,大城市具备较大的市场空间:规模较大的城市不仅拥有持续稳定的房地产市场需求,而且房地产企业在项目开发的过程中,拥有相当宽泛的余地来进行市场定位,寻找市场缝隙,进行差异化竞争。
大城市的另一特点是对周边地区具有的集聚作用:对于房地产市场来说,集聚作用的主要表现在于吸引来自于“外地”的需求,例如北京、上海、深圳等城市,外地购买力是不容忽视的重要因素。
而从房地产市场表现来看,市场潜在需求越大、潜在供给越小则预示城市房地产开发投资潜力越大。
2010年2月份至5月份的国家统计局官方数据显示出房地产投资呈现增长态势。
房地产开发投资占固定资产投资比重是衡量房地产业发展稳定性、持续性的一个重要指标,也是衡量房地产业与国民经济及城市经济关系的主要指标之一。
从短期看,指标表明房地产年度开发投资完成额占固定资产投资总额的比重;从长期看,它反映房地产开发投资在建总规模与固定资产投资总规模的比例关系。
这个比例过高或过低,都会影响国民经济和城市经济持续健康发展。
房地产业作为国民经济的组成部分,它的发展也遵从了经济的周期性规律。
宏观经济开始复苏时房地产投资和开发随之上升,但是由于房地产开发的时滞效应,使得房地产业的复苏会稍后于经济复苏的时间。
宏观经济持续增长,使房地产价格上升,开发商资产值相应快速膨胀,在银行大量提供抵押贷款的情况下,投资乘数效应又使得房地产业周期比宏观经济周期更快进入繁荣阶段。
由于房地产业没有宏观经济那种各行业相互牵动消长的综合影响,因而房地产业的衰退现象也通常比宏观经济先期出现。
受宏观经济衰退和萧条的影响,房地产业的萧条阶段持续较长,直到宏观经济开始缓慢复苏后,它才慢慢走出萧条期。
历史经验表明在一个周期中,尽管波谷值低于波峰值,但通常高于前期的波谷值,有时还会超过前面的波峰值。
房地产投资是房地产开发的源头,直接决定了房地产业的发展态势。
参考文献[1]王兆金,秦江萍,冯纯纯.浅谈公允价值在投资性房地产行业的应用[J].北方经济, 2009,(02)[2]梅斐杰,钱雅丽.房地产泡沫的成因和防范措施的探讨[J].北京建筑工程学院学报, 2006,(03)[3]高贺.北京市通州区商业地产投资前景SWOT分析[J].才智, 2008,(14)项目参数表：二、项目开发成本费用的估算：本项目开发由土地成本，前期开发费，建安工程成本费，基础设施费，房地产各项税费，管理、销售及财务费用，不可预见费等构成。