DIS演示及分组实验明细表

附件二：演示实验及分组实验数量明细表
初中物理
学生分组实验
八年级上
测不规则形状物体的体积
探究光的反射定律
探究光的折射规律
探究凸透镜成像规律
温度计和体温计的使用
探究水的沸腾
天平的使用
探究物质质量与体积的关系
测量物质的密度
八年级下
弹簧测力计的使用
探究杠杆的平衡条件
探究使用滑轮组时拉力与物重的关系
探究液体内部压强的特点
探究阿基米德原理
九年级上
探究串、并联电路电流的规律
探究串并联电路电压的规律
探究怎样用滑动变阻器改变小灯泡的电流
探究欧姆定律
用伏安法测量小灯泡的电阻
测算滑轮组的机械效率
研究物质的比热容
探究电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关
九年级下
组装电动机
探究小灯泡的功率跟哪些因素有关
用伏安法测量小灯泡的电功率
教师演示实验
八年级上
真空不能传声
弦乐器的音调与哪些因素有关
光的直线传播
球面镜成像
光的色散现象
演示汽化和液化现象
演示升华和凝华现象
演示物质的磁性
比较物质的导电性
半导体的导电性
八年级下
探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关
探究牛顿第一运动定律
惯性实验
探究二力平衡条件
演示连通器原理
探究压力的作用效果跟什么因素有关
用钩码和注射器测量大气压
探究沸点与气压的关系
探究浮力大小与哪些因素有关
九年级上
摩擦起电
用验电器检验物体是否带电
探究决定导体电阻大小的因素
探究动能的大小与什么因素有关
动能与势能的相互转化（滚摆、单摆实验）
演示热机的原理
演示磁体的磁场分布
演示奥斯特实验
演示通电螺线管周围的磁场分布
电磁继电器的使用
九年级下
探究磁场对电流的作用
探究电磁感应现象
试电笔的使用
高中物理
学生实验
（必修一）学生实验
长度的测量（游标卡尺，螺旋测微器的使用）
验证力的平行四边形定则
练习使用打点计时器（电磁或电火花式打点计时器）研究匀变速直线运动（利用打点计时器）
探究弹簧弹力和弹簧伸长的关系
（必修二）学生实验
研究平抛物体的运动
探究功与速度变化的关系
验证机械能守恒定律
（选修3-1）学生实验
摩擦起电
验电器
影响平行板电容器电容大小的因素
示波器的使用
测绘小灯泡的伏安特性曲线
测量金属丝的电阻率
多用电表的使用
测量一节干电池的电动势和内阻
电流的磁效应
通电导线在磁场中受力
探究安培力的方向与哪些因素有关
（选修3-2）学生实验
探究电磁感应产生的条件
探究感应电流的方向
探究影响感应电流大小的因素
选修3-4 学生实验
用两个相同的单摆演示相位差。

探究单摆周期与摆长的关系。

观察振幅的差异。

测定玻璃的折射率。

选修3-5 学生实验
探究碰撞中的不变量
高中物理基本演示实验（必修一）（高一上）
显示微小形变
利用真空的玻璃管观察自由落体运动
验证牛顿第一定律
探究加速度与力和质量的关系
利用两弹簧秤对拉的方法验证牛顿第三定律
共点力作用下物体的平衡条件的实验验证
（必修二）（高一下）
探究曲线运动速度的方向
探究曲线运动的条件（利用磁铁吸引运动的铁球验证）利用红蜡块和玻璃管验证运动的合成和分解
利用圆锥摆粗略验证向心力的表达式
探究弹性势能的表达式
选修3-1演示实验（高二上）
摩擦起电
静电感应
验电器
模拟电场线的分布
静电屏蔽
尖端放电
研究空腔导体内表面的电荷
电容器的充放电
影响平行板电容器电容大小的因素
示波器的使用
测量导体的电流和电压
测绘小灯泡的伏安特性曲线
探究影响导体电阻与其影响因素的定量关系测量金属丝的电阻率
研究路端电压
测量一节干电池的电动势和内阻
练习使用多用电表
电流的磁效应
通电导线在磁场中受力
探究影响通电导线受力的因素
用铁屑模拟磁感线的分布
探究安培力的方向与哪些因素有关
观察阴极射线在磁场中的偏转
用洛伦兹力演示仪演示电子在磁场中的偏转（选修3-2）演示实验（高二下）
探究电磁感应产生的条件
探究感应电流的方向
探究影响感应电流大小的因素
研究自感现象
用示波器演示交变电流的波形
用手摇发电机发电
演示交变电流的产生与变化规律
演示电感和电容对交变电流的影响
探究变压器线圈两端的电压与匝数之间的关系
选修3-3暂不要求
选修3-4 演示实验
用注射器和移动的木板绘制单摆的振动图像。

探究单摆的振幅、质量、摆长对单摆周期的影响。

用软绳演示波形及传播。

观察水波的反射。

用水波演示明显衍射的条件。

用长绳演示波的叠加。

用水波演示波的干涉。

演示蜂鸣器音调的变化。

演示光的双缝干涉实验。

用绳和弹簧演示横波和纵波振动方向和传播方向的关系。

演示光的偏振现象。

用半圆形的玻璃砖演示光的全反射现象。

用丙烯树脂棒演示光在光导纤维中的传播。

观察全息照片。

观察震荡电路中电流表指针的变化。

选修3-5 演示实验
用悬挂的钢球演示对心碰撞。

九年级化学（人教版）实验建议
一、教师演示实验
1.物理变化与化学变化的比较实验
2.闻气体气味的方法。

3.固体的取用(如锌粒、Na
2CO
3
粉末）。

4.液体的取用。

5.酒精灯的使用；并加热NaOH和CuSO
4
的混合溶液。

6.玻璃仪器的洗涤。

7.测定空气中氧气的含量。

8.硫、细铁丝等在空气和氧气中燃烧。

9.加热过氧化氢溶液制取氧气并验满。

10.加热KClO
3和MnO
2
混合物制取氧气。

11.电解水。

12.分子性质实验。

13.验证质量守恒定律实验。

14.木炭还原氧化铜。

15.活性炭的吸附实验。

16. CO
2
的制备和性质实验。

17.燃烧的条件的探究实验。

18.灭火的原理。

19.粉尘爆炸。

20.验证化学反应中能量变化实验。

21.甲烷性质。

22.比较黄铜片和铜片、焊锡和锡等的金属活动性。

23.CO还原Fe
2O
3。

24.铁、铝与稀盐酸和稀硫酸的反应。

25.蔗糖溶解；水和乙醇能否互溶；洗涤剂的乳化功能。

26.I
2和KMnO
4
在水和汽油中的溶解性。

27.配制一定质量分数的NaCl溶液。

28. 粗盐的提纯
29.溶液酸、碱性的测定实验。

30.盐酸和硫酸的性质比较。

31.浓硫酸的腐蚀性、浓H
2SO
4
的稀释实验。

32.NaOH、生石灰的性质。

33. Na
2CO
3
的性质。

34. 溶液的导电性。

35.聚乙烯塑料的热塑性。

二、学生实验
1．粗盐的提纯实验。

2．氧气的实验室制取与性质实验。

3．二氧化碳的实验室制取与性质实验。

4．金属的物理性质和某些化学性质的探究实验。

5．钢铁锈蚀条件的探究实验。

6．一定质量分数的氯化钠水溶液的配制实验。

7．酸、碱的化学性质实验。

8．溶液酸碱性的测定实验。

9．常见氮肥的检验实验。

高中化学（人教版）实验建议必修一
一、教师演示实验
1-1粗盐的提纯
1-2 SO4２－的检验
1-3 实验室制取蒸馏水
1-4 碘的萃取
【科学探究】电解水实验
实验1-5 配制一定物质的量浓度的溶液
【科学探究】丁达尔现象
2-1、 2-2 、2-3 离子反应及其发生条件
3-1钠在常温下与氧气的反应
3-2 钠在加热条件下与氧气的反应
【科学探究】铝在加热条件下熔化（观察氧化膜）
3-3 钠与水反应
【科学探究】铁与水蒸气反应
3-4 铝与盐酸、氢氧化钠溶液的反应
3-5 过氧化钠与水的反应
【科学探究】碳酸钠与碳酸氢钠的性质
3-6 焰色反应
3-7 氢氧化铝的制取
3-8 氢氧化铝的两性性质实验
3-9 氢氧化铁氢氧化亚铁的制取
3-10 Fe3+的检验
【科学探究】Fe3+ Fe2+的互相转化
4-1硅酸凝胶的制取
4-2 水玻璃的防火性能
4-3 氢气在氯气中点燃
4-4 氯水的漂白作用
4-5 干燥氯气能否漂白物质
4-6 CL-的检验
4-7 二氧化硫的性质
【科学探究】二氧化氮与水反应
4-8 氨气的喷泉实验
4-9 铜与浓硫酸反应
二、学生实验
实验一、粗盐提纯
实验二、碘的萃取
实验三、配制一定物质的量浓度的溶液
实验四、离子反应及其发生条件
实验五、金属钠及其化合物的性质
实验六、二氧化硫的性质
必修二
一、教师演示实验
【科学探究】碱金属元素性质的相似性和递变性1-1卤素间的置换反应
【科学探究】同周期元素性质的递变性
1-2钠在氯气中燃烧
2-1 2-2 2-3 化学反应的热效应
2-4 铜锌原电池
【科学探究】水果电池的设计
2-5 不同温度下双氧水的分解
2-6 不同催化剂作用下双氧水的分解
【科学探究】甲烷的取代反应
【科学探究】石蜡油的裂解
3-1 苯中加入溴水苯中加入酸性高锰酸钾
3-2 乙醇与金属钠的反应
3-3 乙醇的催化氧化
【科学探究】设计醋酸与碳酸酸性强弱的实验
3-4 乙酸的酯化反应
3-5 糖类和蛋白质的特征反应
3-6 糖类油脂蛋白质的水解反应
4-1铝热反应
4-2 海带中碘元素验证实验
二、学生实验
实验一、化学反应的热效应
实验二、铜锌原电池
实验三、乙醇与金属钠的反应
实验四、乙酸的酯化反应
实验五、糖类和蛋白质的特征反应
选修四《化学反应原理》
一、教师演示实验
2-1锌与稀硫酸反应的反应速率测定
2-2 浓度对反应速率的影响
2-3 温度对反应速率的影响
【科学探究】 KI在稀硫酸作用下与氧气反应
2-4 催化剂对反应速率的影响
2-5 改变浓度对重铬酸根水解平衡移动的影响
2-6 改变浓度对 Fe3++3SCN-==Fe(SCN)
的平衡移动的影响
3
2-7 温度对化学平衡移动的影响
3-1等体积、等浓度的盐酸和醋酸溶液与等量镁条的反应3-2 向醋酸和硼酸溶液中滴加等浓度的碳酸钠
【科学探究】探究盐溶液的酸碱性
【科学探究】探究促进或抑制氯化铁水解的条件
3-3 向氢氧化镁溶液中分别加入适量水、盐酸和氯化铵
3-4 3-5 沉淀的转化
4-1带有盐桥的铜锌原电池
【科学探究】用不同的金属片设计、制作原电池
4-2 电解氯化铜溶液
4-3 铁钉用食盐水浸泡后观察水柱变化
【科学探究】验证牺牲阳极的阴极保护法
二、学生实验
实验一、中和反应反应热的测定
实验二、影响化学反应速率的因素
实验三、影响化学平衡的条件
实验四、实验测定酸碱滴定曲线
实验五、电化学基础
选修五《有机化学基础》
一、教师演示实验
1-1含有杂质的工业乙醇的蒸馏
1-2苯甲酸的重结晶
【实践活动】用粉笔分离菠菜叶中的色素
2-1 乙炔的实验室制取和性质
2-2 苯、甲苯中加入酸性高锰酸钾
【科学探究】验证溴乙烷在不同溶剂中与氢氧化钠发生不同类型反应的产物
3-1乙醇与浓硫酸共热制乙烯
3-2 乙醇与重铬酸钾反应
3-3 3-4苯酚的性质实验
3-5 银镜反应
3-6 乙醛与新制氢氧化铜的反应
【科学探究】验证乙酸、碳酸、苯酚溶液的酸性强弱
【科学探究】设计实验探讨乙酸乙酯在中性、酸性和碱性溶液中，以及不同温度下的水解速率
4-1葡萄糖与银氨溶液及新制氢氧化铜的反应
【科学探究】实验探究果糖是否具有还原性
【科学探究】验证蔗糖和麦芽糖是否为还原型二糖
【科学探究】探究用化学方法水解淀粉的条件
4-2 蛋白质的盐析
4-3 蛋白质变性
4-4 蛋白质的颜色反应
5-1 酚醛树脂的制备及性质
【科学探究】聚丙烯酸钠的吸水率实验
二、学生实验
实验一、有机物提纯
实验二、乙炔的实验室制法及其性质实验
实验三、溴乙烷化学性质的探究
实验四、乙醇和苯酚的性质
实验五、乙醛的性质
实验六、设计实验证明醋酸碳酸苯酚的酸性强弱实验七、乙酸乙酯的制备和性质实验
实验八、淀粉的水解及其水解产物的检验
新课标下高中生物实验
注：# 指不需要什么实验器材，可以不安排；√指省教科院建议中学尽量做的选修本实验。

说明：上述目录中所显示理化生学科的分组实验和演示实验数量，所属学校若有疑问，可电话联系教研室褚军（物理）、郑文年（化学）和赵克霞（生物）三同志。