小学“文明礼仪伴我行”-活动启动仪式校长发言稿
小学生文明礼仪校长讲话稿（精选5篇）
小学生文明礼仪校长讲话稿（精选5篇）小学生文明礼仪校长讲话稿（精选5篇）在学习、工作生活中，需要使用讲话稿的情况越来越多，讲话稿是在公务活动中针对特定场合，面对特定听众发表口头讲话的文稿。
相信许多人会觉得讲话稿很难写吧，下面是小编为大家收集的小学生文明礼仪校长讲话稿（精选5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
小学生文明礼仪校长讲话稿1老师们、同学们：早上好！记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。
我们要经常性地思考，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。
”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。
文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
做文明之人，就要会用文明语，做文明事。
再简单地讲就是要懂礼貌，明事理。
中国素有“礼仪之邦”之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。
生活在幸福时代的我们，如果不能继承和发扬这种优良传统，就不能真正做一个快乐的人。
“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”，这句俗话大家要记祝文明礼貌是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的学问都重要。
礼貌经常可以替代最珍贵的感情。
同学们，让我们在国旗下共同祝愿，祝愿我们的生活处处开满文明之花！祝愿我们自己一步步地迈向文明！做文明之人，永远的呼唤！一生的追求！谢谢大家！小学生文明礼仪校长讲话稿2大家好！我今天演讲的题目是（文明礼仪在校园）。
礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了。
在这阳春三月，春意浓浓、生机勃勃，意味着我们该有一个崭新面貌。
那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢？我们小学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生篷勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。
文明礼仪活动校长发言稿
大家好！今天，我们在这里隆重举行文明礼仪活动，旨在弘扬中华民族优秀传统文化，倡导文明礼仪，营造和谐校园。
在此，我谨代表学校，向长期以来关心和支持学校工作的各位领导、老师表示衷心的感谢！向积极参与文明礼仪活动的同学们表示热烈的祝贺！文明礼仪，是中华民族的优良传统，是中华民族的立身之本。
自古以来，我国就有“礼仪之邦”的美誉。
在新的时代背景下，文明礼仪更是我们每一个人都应该具备的基本素养。
今天，我们举行文明礼仪活动，就是要让同学们深刻认识到文明礼仪的重要性，自觉践行文明礼仪，共同营造一个文明、和谐、美好的校园环境。
首先，我们要深刻认识文明礼仪的重要性。
文明礼仪不仅是个人修养的体现，更是社会文明的标志。
一个文明的社会，必然是一个和谐的社会；一个和谐的社会，必然是一个充满活力的社会。
文明礼仪，是构建和谐社会的重要基石。
对于我们每一个人来说，文明礼仪是我们立身处世的基础，是我们赢得他人尊重和信任的桥梁。
其次，我们要明确文明礼仪的具体要求。
文明礼仪主要包括以下几个方面：一、尊敬师长。
尊师重教是中华民族的传统美德。
我们要尊敬老师，听从老师的教诲，认真学习，努力提高自己的综合素质。
二、团结同学。
同学之间要相互尊重、相互关爱、相互帮助，共同进步。
我们要摒弃自私自利、勾心斗角的不良风气，营造一个团结友爱的班级氛围。
三、爱护公物。
我们要珍惜学校的公共资源，不浪费、不损坏，共同维护校园的整洁与美丽。
四、遵守纪律。
我们要遵守学校的各项规章制度，自觉维护学校的正常教育教学秩序。
五、讲究卫生。
我们要养成良好的卫生习惯，保持个人和公共卫生，共同营造一个清洁、舒适的生活环境。
六、诚实守信。
我们要诚实做人，守信做事，树立良好的道德品质。
最后，我们要积极参与文明礼仪活动，将文明礼仪内化为自己的行为习惯。
以下是我对同学们提出的一些建议：一、加强学习，提高认识。
我们要认真学习文明礼仪知识，了解文明礼仪的重要性，自觉践行文明礼仪。
二、以身作则，带头示范。
2024年文明礼仪校长讲话稿
2024年文明礼仪校长讲话稿各位老师、亲爱的同学们：大家好！首先，我要衷心地感谢大家对文明礼仪的关注和支持，也感谢各位老师和同学们在过去一年里对学校文明礼仪工作的积极参与和努力。
正是有了大家的共同努力和付出，我们的学校才能营造出一个文明、和谐、充满爱的校园环境。
作为一名教育工作者，我时刻牢记自己的责任和使命。
培养学生的道德品质和社会礼仪意识是我们教育的重要内容之一。
当代社会发展迅猛，科技进步带来了空前的便捷，然而，也带来了许多新问题，特别是对我们的文明礼仪提出了更高的要求。
在我们的校园里，我们应该形成一种共识，就是文明礼仪是学校文化的重要组成部分。
它不仅仅是我们的形象，更是我们的品质。
文明礼仪的要求是我们的生活方式，它要贯穿于我们的学习、交往和生活的方方面面。
首先，我们要树立良好的示范意识。
作为年长者，老师们应该以身作则，成为学生的良师益友。
作为年轻人，同学们应该树立正确的价值观，关注他人的感受，尊重他人的权益。
其次，我们要注重礼仪仪表。
学会正确的礼貌用语和礼仪动作，并能在日常生活中灵活运用。
尊敬老师，关心同学，礼貌用语和礼仪动作应贯穿于我们的言行举止。
再次，我们要营造和谐友善的交往氛围。
学会倾听，学会尊重，学会包容。
在交流与沟通中，我们要学会站在彼此的角度思考问题，尽量避免冲突和争吵的发生。
此外，我们还要注意公共场所的文明礼仪。
比如，维护良好的图书馆安静，不乱扔垃圾，不在教室内吃零食等等。
这些小事看似微不足道，但却能体现出我们的素养和教养。
最后，我想强调的是，文明礼仪并不只是在校园中的一种要求，它应该贯穿到我们的生活中的每时每刻。
我们要将文明礼仪融入到自己的思想和行动中，成为我们个人修养的一部分。
同学们，文明礼仪是我们共同的追求和目标。
作为新时代的学生，我们要弘扬学校的荣誉，保持学校的形象，同时也要自觉践行文明礼仪，为我们的学校增光添彩。
最后，我希望我们的学校在新的一年里能够继续取得更好的成绩，也希望每位同学都能在学习、工作和生活中都能给予最大的付出和努力，并以文明礼仪为底色，展现出我们学校的风采和力量。
文明礼仪校长讲话稿
文明礼仪校长讲话稿尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！首先，我代表学校全体工作人员向大家表示热烈的欢迎和诚挚的问候！在这个庄严而庄重的场合，我很荣幸能够站在这里，与大家一同分享一段时间以来对于文明礼仪的思考和体会。
我们生活在一个多元化的社会中，每天与各种各样的人接触，所以良好的文明礼仪成为了我们与他人相处的基础。
文明礼仪不仅体现了一个人的素质和修养，也是一个国家、一个民族的镜像。
而作为文明礼仪的传播者，我们学校在培养学生的学术素养的同时，也必须注重培养他们的文明礼仪意识。
文明礼仪不仅仅是一种行为准则，更是一种内在的修养。
它要求我们尊重他人，包容他人，展示自己的风度和素养。
当我们走在校园里，微笑着和他人打招呼，谦让地让行，彼此礼貌地说话，就是对文明礼仪的一种践行。
我们学校提倡：“有事说事，有理说理，有辩说辩，有争相争，但不准搞人身攻击。
”这就是在教育我们要学会用合适的方式表达自己的观点，尊重他人的观点，与人和睦相处。
只有这样，我们学校才能成为一个文明和谐、宽松开放的学习环境。
文明礼仪需要从小培养，从小养成好习惯。
因此，家庭、学校和社会都是培养学生文明礼仪的重要环境。
家庭是孩子最初的社会，父母是孩子的第一任老师。
家庭中要注重亲子关系的培养，真诚的沟通，关爱与尊重；学校是孩子的第二个家，老师是孩子的示范者和引领者。
在学校，我们要用言传身教的方式教育学生，让他们学会尊重师长、信任同学、团结合作；社会是学生的第二个课堂，学生在社会中接触到多种多样的人和事，社会教育也是培养学生文明礼仪的重要途径。
我们学校在开展社会实践、志愿服务等活动中，都要注重培养学生的社会责任感和公民意识。
同学们，文明礼仪是我们学校和我们的家庭一直在强调的重要品质。
然而，在现实生活中，我们会发现，有时候我们还是会在一些细节上犯错误，没有做到文明礼仪。
这是正常的，没有人可以做到百分之百的正确。
但是，我们要不断努力，尽量做到。
文明礼仪的培养是一个长期的过程，更是一种积累。
校长文明礼仪教育讲话稿（精选14篇）
校长文明礼仪教育讲话稿（精选14篇）校长文明礼仪教育篇1各位老师、同学们，大家上午好!中华民族是人类文明的发祥地之一，有着五千年的文明历史，文化传统源远流长，礼仪作为中华民族文明的标志，也有着悠久的历史。
作为有着五千年文明的中国，北京奥运会开幕式的主题是明确的，就是展现我们中华文明的人文精神。
因此，学习礼仪知识，运用礼仪规范，对提高我们自身综合素质具有重要的现实意义。
借此机会，我想和同学们交流以几点：一、礼仪的涵义?礼仪就是道德规范。
是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。
对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。
具体表现为“礼”，即礼貌、礼节，“仪”即仪表、仪式等。
礼仪在言语动作上的表现称为礼貌，在人际交往过程中的行为规范称为礼节，仪表则是指人的容貌、衣着打扮等。
第二，学校为什么要开展文明礼仪教育?中国是文明礼仪之邦，学习文明礼仪就是弘扬优良传统的一种方式，礼仪又是道德规范，学习了礼仪有助于提高个人的思想道德水平、文化修养、交际能力，也有助于人们美化自身，美化生活;有助于促进人们的社会交往，改善人们的人际关系;有助于净化社会风气，推进社会主义精神文明的建设。
所以，讲究礼仪并非是个人生活小节或小事，它是一个国家社会风气现实反映，是一个民族精神文明和进步的重要标志。
既然如此，学校开展礼仪教育就显得十分重要了。
礼仪教育是学校德育、美育的重要内容。
第三，学校应该开展那些文明礼仪教育呢?从内容上看有仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等;从对象上看有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与作客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。
我今天在这里讲的没有这么宽泛，而是从我们同学实际出发的校园文明礼仪，具体有：一、个人礼仪(一)仪表仪表是指人的容貌、衣着打扮，是一个人精神面貌的外观体现。
2024年校长文明礼仪教育活动讲话
2024年校长文明礼仪教育活动讲话尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！今天，我很高兴能够在这里和大家一起举行校长文明礼仪教育活动。
文明礼仪是社会进步的显著标志，也是一个人素质的重要体现。
作为学生，我们身处校园，文明礼仪尤其要求我们做到言行得体、待人有礼、维护公共秩序等方面。
校长文明礼仪教育活动的开展，旨在培养我们良好的行为习惯，提升我们的文明修养，为我们未来的成长和社会发展做出积极贡献。
首先，我们要树立正确的价值观和道德观。
价值观和道德观是人们行为的基本准则，它们的正确与否直接关系到一个人的品质和社会地位。
我们要树立正确的价值观，坚守道德底线，尊重老师、尊重父母、尊重同学、尊重社会，做到言行一致、言必行、行必果。
同时，我们要弘扬社会主义核心价值观，积极践行爱国、勤劳、诚信、友善等优良品质，成为社会主义建设的参与者和推动者。
其次，我们要注重个人形象的塑造。
文明礼仪的一个重要方面就是外在形象的展示。
一个人的外在形象直接反映了他内在的修养和品质，也是与他人进行交流沟通的第一印象。
我们要注重仪表仪态的规范，穿着整洁端庄，言谈举止得体规范。
在校园内，我们要始终保持秩序，不随地吐痰、大声喧哗，不乱丢废纸、垃圾，保持整洁美观。
同时，我们要注重校外形象的塑造，要礼貌待人，注意文明交通，不乱扔垃圾，不随地涂鸦，用自己的行为影响身边的人，共同营造良好的社会氛围。
再次，我们要积极参与公益志愿活动。
公益志愿活动是培养学生责任感和社会意识的重要途径。
通过参与公益志愿活动，我们可以关心弱势群体，了解社会问题，积累社会实践的经验。
通过这些活动，我们可以培养关爱他人、乐于助人的品质，同时也能提高我们综合素质和社会竞争力。
我希望每位同学都能积极参与学校组织的公益志愿活动，用行动去践行爱与奉献。
最后，我希望每位同学都能时刻保持一颗感恩的心。
感恩是一种美德，是人与人之间互相帮助、互相信任的重要表现。
我们要感恩父母的养育之恩，感恩老师的教育之恩，感恩同学们的友情之恩，感恩社会给予我们的机会和帮助。
校长文明礼仪教育活动讲话（精选13篇）
校长文明礼仪教育活动讲话（精选13篇）校长文明礼仪教育活动讲话篇1老师们、同学们：今天，我们举行学校20xx——20xx学年度“养成教育精细化管理活动启动仪式”，也是“文明礼仪伴我行”主题教育活动动员大会，是本年度我校开展文明礼仪教育活动的良好开端，文明礼仪教育作为学校德育工作的重要内容，这项活动将贯穿于我校全学年的德育工作之中。
同学们，礼仪是一个人思想水平、文化修养和道德修养的外在表现，是做人的基本要求。
中华民族的伟大复兴，中国在世界大家庭中的大国形象，都离不开我们每一个中国人文明修养的提高。
同时，你们作为未来的世界公民，将代表我们伟大文明古国去行走世界，更需要养成良好的文明礼仪习惯。
礼仪教育不是一般的礼貌教育，而是健全人格的教育，是培养同学们良好的道德行为习惯的教育。
中小学生正处在身体和智力迅速发展的重要阶段，可塑性强，正是培养良好文明礼仪习惯的黄金时期，同时不少同学还存在礼仪意识和礼仪知识缺乏，对应有的礼仪不重视等现象，所以，实施礼仪教育具有十分重要的现实意义。
学习“礼仪”，首先要以校规、校纪为准绳，用《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》和礼仪常识等对自己的言行进行礼仪约束。
重在提高思想认识，提高对养成文明礼貌的良好形象重要性的认识，自觉地规范自己的言行，并逐步养成良好的行为习惯。
以学会尊重他人为起点，特别是从内心改造开始——因为绝大部分“礼仪”是从说话中表现出来，而语言从心中来，只有从内心尊重人，才会有得体的礼仪言行。
其次，学习“礼仪”，要以提高本人自尊心开始，通过自己的努力，杜绝不良习惯，培养个人高尚的人格，养成自尊、自爱、自律的良好品德。
再次，学习“礼仪”要重在实践。
要敢于在日常的言行中、平时的待人接物中展现自己文明有礼的形象。
通过学校开展的丰富多彩的礼仪实践活动，进一步培养具有理解、宽容、谦让、诚实的待人态度和庄重大方、热情友好、谈吐文明、讲究卫生的举止行为。
同时也希望老师们以课堂教学和班级管理为主渠道，把文明礼仪教育寓于学科教学中，贯穿于教育教学的各个环节中。
2023年文明礼仪校长讲话稿_校长讲话稿文明礼仪主题
2023年文明礼仪校长讲话稿_校长讲话稿文明礼仪主题文明礼仪校长讲话稿篇一各位老师、各位同学：大家早上好。
我们一直在学校里倡导做一个文明的人，更希望每个小朋友成为一个高雅的人，但这些都是要从我们的平时的一言一行做起，都是要从我们的良好习惯做起。
我们文明高雅首先要学会安静。
我们大家都知道空气污染，但同学们时候知道，噪音也是一种污染，时会影响人的身心健康的。
学校噪音主要来自我们同学的奔跑、喧哗、拉动座椅、摆放学具等。
噪音听起来很刺耳，很不舒服，呆在这样吵吵闹闹的环境里，对我们的伤害很大。
我们常常看到同学们下课乱跑，乱闹、乱叫，我们每个班都有，更有过分的小朋友孩子尖叫，刺激着我们的大家的'听觉神经，闭上眼睛仿佛来到了动物园里。
我们吃饭午餐的时候也是一边大声说话，一边吃饭，人声鼎沸，我们的路队也有同学一边走路一边聊天，那怕旁边教室都在上课，噪声充满整个楼道，我们拿放东西的时候也是大手大脚发出乒乒乓乓的声音，我们同学大多习以为常。
但这是不文明的标志，更不用说高雅的修养。
这也是一种不文明的习惯，如果一直这样习惯下去，我们就会成为自然人，成为动物世界的动物，与成长为一个社会人，文明人背到而驰。
我们一直看到报纸或者电视台报道中国人到国外餐厅吃饭大声喧哗、在商场大声说话，在音乐厅大声聊天，外国人投来厌恶的目光。
他们认为吵闹的人群肯定是中国大陆的人。
这很丢脸。
但大家都知道要文明，要争脸。
但是大家习惯了，坏习惯改不掉了。
所以我们同学从小就要培养学会自我控制，学会安静。
“室内不跑，楼道不吵，注意听讲，路队走好”课间小声说话，怎么样小声呢?就是你和一个同学说话，不让第三人听见，不影响其他同学看书、作业或者思考。
在我们自我的控制中感受安静赐予我们的优质的学习环境。
只有在操场你才可以无拘无束跑跳闹。
其他的教学区、食堂、图书馆、楼道等都是有规则的安静之地。
文明高雅，从安静开始，在安静的校园中感受心灵的成长，感受大自然的呼吸;文明高雅，从安静开始，在安静的课间充分休息，更有活力地投入课堂学习;文明高雅，从安静开始，在公共场所约束自己，尊重他人，文明待人。
2024年校长文明礼仪教育活动讲话
2024年校长文明礼仪教育活动讲话各位亲爱的老师、同学们：大家好！首先，我代表学校向大家表示最热烈的欢迎！今天，我很荣幸能够在这个庄严而庄重的场合，与大家一同参与校长文明礼仪教育活动。
我要特别感谢所有参与此次活动的老师们，以及同学们的支持与配合。
文明礼仪是我们作为社会人应该具备的基本素养，更是我们学生的行为准则。
作为一所优秀的学校，培养学生良好的文明素养和自律意识是我们义不容辞的责任。
通过这次文明礼仪教育活动，我们旨在倡导文明、树立正确的行为规范，培养学生良好的礼仪习惯和道德观念，进一步提升学校文明程度，为塑造和谐的校园环境做出积极贡献。
首先，我们要从校园内切实落实文明礼仪开始。
文明礼仪教育是一个长期而持续的过程，需要从小事做起，从生活的各个方面入手。
首先，同学们要注意个人仪容仪表，保持整洁的形象，衣着得体。
在校园中，我们应该无论是在教室、食堂，还是走廊、操场上，都要保持优雅、自信、大方的仪态。
同时，我们也应该尊重每一个人的存在，对待他人要有礼貌、友善，学会说谢谢、对不起等基本礼貌用语。
同学们应该成为引领风气的先锋，维护好甜美的校园氛围。
其次，我们要在课堂上、学习中注重文明礼仪的教育。
学习是我们每个人在学校生活中的主要任务，而学术交流和合作是我们学习的基本方式。
我们要学会在课堂中保持安静，积极参与讨论与提问，并且要注重与同学们的合作交流。
在学习中，我们要养成良好的时间管理习惯，合理安排学习与生活的时间，在规定时间内完成学习任务。
同时，在与老师、同学交流时，要遵循基本的礼仪规范，不打断别人的发言，尊重他人的意见，保持良好的沟通和合作。
除了在校园内，我们更应该将文明礼仪教育融入到日常生活中。
我们每个人都有一个家庭，家庭是培养我们礼仪意识的最早场合。
我们要从家庭入手，做一个懂得感恩、尊敬父母、与家人和睦相处的好孩子。
在社会中，我们要积极参与公益活动，关心他人，献出我们的爱心和帮助他人的手。
养成行走使用斑马线、遵守交通规则的良好习惯，是我们作为公民应该具备的素质。
2024年校园文明礼仪教育校长讲话稿
2024年校园文明礼仪教育校长讲话稿亲爱的师生们：大家好！首先，我要向全校师生致以诚挚的问候和美好的祝福！我感到非常荣幸能够站在这里，与大家一起共同思考、探讨校园文明礼仪教育的重要性和意义。
作为校长，我深知，校园文明礼仪教育不仅是学校的一项重要任务，更是培养学生综合素质的关键环节。
今天，我想与大家分享一下我对2023年校园文明礼仪教育的一些期望和倡议。
首先，校园文明礼仪是一种美好情怀，一种崇高追求。
我们都知道，每个人都渴望受到他人的尊重和关注，每个人都希望生活在一个和谐、友善、充满爱的环境中。
而这种和谐、友善、充满爱的环境，离不开文明礼仪的培养和践行。
作为学校，我们要从小培养学生树立起对文明礼仪的认同和追求，让他们从小就学会尊重他人、关心他人，锻造他们良好的品德，培养他们健康的心理和健全的人格。
其次，校园文明礼仪是塑造校园风气、建设和谐校园的重要保障。
一个“道”字，包含了我们对待事物、对待他人、对待自己的底线和准则。
一个学校的文明礼仪水平，直接影响着学校的整体形象和风气。
只有通过文明礼仪的培养，才能使学校的风纪良好、学风浓厚，形成一个向上向善、互帮互助、积极向上的校园文化氛围。
因此，我们要积极开展各类文明礼仪教育活动，塑造良好的校园文化，促进学生个性化、全面发展。
第三，校园文明礼仪是培养学生社会交往能力和职业素养的重要途径。
在现代社会，人际交往成为了大家生活中必不可少的一部分。
而一个人的文明礼仪水平，不仅关系到一个人的个人形象，更关系到一个人在社会中的交往能力和职业素养。
作为学校，我们要通过培养学生的文明礼仪意识和实践能力，提高他们的社交技巧，让他们在未来面临挑战时能够从容应对，展现自己真正的素质和能力。
最后，我想强调的是，校园文明礼仪教育是一个长期而系统的过程，需要全体师生的共同努力和参与。
作为学校，我们要切实履行育人责任，加强组织领导，制定切实可行的教育方案和措施，形成全员参与、全程跟踪的管理模式。
校园文明礼仪教育校长讲话稿
校园文明礼仪教育校长讲话稿
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家上午好！今天我非常荣幸能够站在这里，向大家发表一次讲话。
我想借此机会，与大家共同探讨校园文明礼仪教育的重要性和意义，以及我们该如何共同努力，营造一个文明、和谐的校园氛围。
作为一所优秀的学校，我们不仅要注重学生的学术能力培养，更关注学生的素质养成。
校园文明礼仪教育是培养学生良好品德、优秀个性的有力途径，也是学校培养社会主义核心价值观的重要载体。
文明礼仪是一种行为准则，它关乎人与人之间的互动与交往。
通过文明礼仪的培养，我们能够培养学生的自律意识、责任感和团队合作精神，使他们在成长过程中能够做到守纪律、讲文明、促和谐。
首先，做到守纪律是校园文明礼仪教育的基础。
学校是一个组织，守纪律是学生作为组织成员的基本要求。
我们要求学生要遵守校纪校规，按时到校、上下课要按时、纪律约束自己的行为，将纪律意识融入到日常生活中去。
只有遵守了纪律，我们才能够保证学校正常的教育秩序，提供良好的学习环境。
而讲文明是校园文明礼仪教育的重要内容。
文明的表现不仅体现在言行举止上，更体现在人们的思想和精神上。
我们要求学生在校园中要有规范的语言和行为，尊重他人的权益，不随地吐痰、乱扔垃圾、随地吸烟等不文明行为。
同时，我们也要在学生的思想教育方面下功夫，培养他们广阔的胸怀、积极向上的心态。
促和谐是校园文明礼仪教育的最终目标。
和谐是一种美好的境界，是一种人际关系的和睦与和平。
我们要培养学生之间的友爱、宽容、尊重和帮助。
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校长文明礼仪教育讲话稿
校长文明礼仪教育讲话稿尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！作为学校的校长，我感到非常荣幸能够在这个庄严而庄重的场合，与大家一起分享一些关于文明礼仪教育的思考和观点。
文明礼仪教育是培养学生良好品德和行为习惯的重要环节，也是我们学校教育工作的一项重要任务。
当今社会，随着科技的飞速发展和信息的传播，我们可能对社会的文明礼仪产生了一些模糊的认知。
因此，在这个快节奏的时代，更需要我们学校把握好文明礼仪教育的要义，以提升学生的人文素养和综合素质。
首先，文明礼仪教育的目标是培养学生良好的行为习惯和社会责任感。
我们要教育学生在言行举止中要尊重他人，尊重规则，尊重环境。
无论是在校内还是校外，学生都应该做到文明有礼，保持良好的行为习惯。
在面对老师、同学和其他社会成员时，学生应该展现出尊重和耐心；在遵守学校规章制度的同时，要树立正确的公民意识，积极参与社会公益活动。
只有通过这样的教育，学生才能够真正明白文明礼仪的重要性，并将之内化为自己的行为准则。
其次，文明礼仪教育的内容是多方面的，涉及到生活的方方面面。
我们要教育学生懂得如何言谈举止，尊重他人的隐私和权利；教育他们懂得穿着得体、讲究卫生，细心整理自己的个人仪容仪表；教育他们懂得使用公共设施和公共场所时要保持干净整洁，注意环保和资源的合理利用；教育他们懂得在举手发言时要尊重他人的意见，养成认真倾听的习惯；教育他们懂得在社交场合中要表现出友好、宽容和尊重的态度。
这些内容将贯穿于学生的日常生活中，成为他们的一种自我要求和自觉选择。
另外，在文明礼仪教育中，我们要重视与学生的有效沟通。
我们要通过多样化的教育方式和形式，使学生对文明礼仪教育有更为深刻的认识。
我们可以通过开设专题讲座、举办主题活动、组织社区实践等方式，让学生参与其中，获得亲身经历和体验；我们可以通过开展道德讲堂、班级会议、家长会议等形式，与学生进行面对面的交流和互动；我们还可以通过组织学生参加文明礼仪知识竞赛、绘画比赛等形式，激发学生的兴趣和积极性。
学校文明礼仪校长发言稿(3篇)
第1篇大家好！今天，我们在这里隆重举行学校文明礼仪教育活动，旨在弘扬中华民族优秀传统文化，提高同学们的文明素养，营造和谐美好的校园环境。
在此，我代表学校向长期以来关心和支持学校文明礼仪教育的老师们、同学们表示衷心的感谢！同时，我也要借此机会，向大家发表一篇关于学校文明礼仪的讲话。
文明礼仪，是中华民族的传统美德，是社会主义核心价值观的重要组成部分。
它不仅是个人素质的体现，更是社会文明进步的标志。
学校是培养人才、传承文明的重要阵地，我们更应该高度重视文明礼仪教育，让文明之花在校园里绽放。
一、文明礼仪的重要性1. 提升个人素质。
文明礼仪是个人修养的体现，它关系到一个人的形象和尊严。
一个有修养的人，无论走到哪里，都会受到他人的尊重和喜爱。
2. 促进人际关系和谐。
文明礼仪是人际交往的纽带，它有助于消除误解、增进友谊、化解矛盾。
在学校，同学们要学会尊重他人、关爱他人，共同营造和谐美好的校园氛围。
3. 提高学校形象。
文明礼仪是学校形象的窗口，它关系到学校的声誉和地位。
一个文明有序的校园，会让人们产生良好的印象，有利于学校的发展。
4. 传承中华民族优秀传统文化。
文明礼仪是中华民族的瑰宝，我们要传承和弘扬这一优秀传统，让世界了解中国，让中国走向世界。
二、学校文明礼仪教育的要求1. 加强思想教育。
我们要深入开展社会主义核心价值观教育，引导同学们树立正确的世界观、人生观和价值观，培养良好的道德品质。
2. 完善规章制度。
学校要建立健全文明礼仪规章制度，明确文明礼仪的要求，使同学们有章可循。
3. 开展主题活动。
学校要定期开展文明礼仪主题活动，如文明礼仪演讲比赛、文明礼仪知识竞赛等，提高同学们的文明素养。
4. 强化榜样示范。
我们要充分发挥教师在文明礼仪教育中的示范作用，让同学们从教师身上学到文明礼仪的精髓。
5. 注重实践养成。
文明礼仪教育要注重实践，让同学们在日常生活中养成文明礼仪的良好习惯。
三、同学们应具备的文明礼仪素养1. 尊重师长。
校长国旗下演讲稿《文明礼仪伴我行,学校常开文明花》
校长国旗下演讲稿《文明礼仪伴我行，学校常开文明花》亲爱的老师，同学们：大家早上好！三月的春风吹遍了神州大地，各地也掀起了向雷锋学习的热潮，我校也利用大好时机，通过开展主题班会、办板报、志愿活动等，向学生宣传雷锋事迹，希望学生能向雷锋一样，有为他人服务的意识。
三月是学雷锋月还是文明礼貌月，今天我演讲的题目是《文明礼仪伴我行，学校常开文明花》。
古人云, 不学礼，无以立。
礼仪，可谓中华文明长盛不衰之精髓所在,亦是现代文明社会的标志。
在当代，更是在社会中与人交往的基础。
文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现，更是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。
作为具有五千年文明史的礼仪之邦，礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。
作为青年一代的我们，是民族崛起的希望。
则更应弘扬文明礼仪之风。
遵规守纪，爱护环境，尊敬师长，整洁大方，这些早已烂熟于心的校园基本礼仪规范，使师生之间变得和谐，同学之间更加团结，整个校园充满活力。
有了它，校园才不仅仅是我们学习知识的地方，更是我们共同成长，永远珍视的温馨的家。
对于我们中学生而言，文明礼仪更多体现在行为习惯和精神面貌上。
文明的学生一定是爱学习的人，他总是对知识充满渴望，在课内、课外都是一个主动的学习者，爱追问，爱深思。
文明的学生一定是一个讲礼貌的人，礼貌用语在嘴边，远离污言秽语，他懂得想要别人尊重自己，自己首先要尊重别人，因为尊重他人与尊重自己同样重要。
文明的学生一定是有着良好卫生习惯的人，他会自觉维护校园环境，不会随便买零食，因为他懂得那既浪费金钱又不利于健康。
他更不会乱丢饮料杯，塑料袋，废纸片，而会主动弯腰捡拾饮料杯，塑料袋，废纸片，因为他懂得环境是大家的环境，把美好留给他人和自己。
文明的学生，一定是爱护公私财物的人，他爱学校的的一草一木不会践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会浪费水电，而且会劝阻破坏行为并及时报告。
文明的学生，一定是遵守纪律的人，他会将自己的物品摆放整齐，会自觉排队就餐，不会大声喧哗，影响别人的学习，会遵守学校的规章制度。
学校文明礼仪领导发言稿
大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，就学校文明礼仪发表一番讲话。
文明礼仪，是我们中华民族的传统美德，是学校教育的重要内容。
在此，我谨代表学校，向大家提出以下几点要求：一、树立文明礼仪意识同学们，我们要认识到文明礼仪的重要性。
文明礼仪不仅是一种行为规范，更是一种精神追求。
我们要从内心深处树立文明礼仪意识，将其融入到日常生活的方方面面。
首先，我们要遵守校规校纪，做到守时、守纪、守秩序。
上课不迟到、不早退，积极参加各项活动，展现良好的精神风貌。
其次，我们要尊重师长，团结同学，关心他人，营造和谐、友爱的校园氛围。
最后，我们要关爱环境，爱护公共设施，养成良好的卫生习惯。
二、培养文明礼仪习惯文明礼仪的习惯不是一朝一夕就能养成的，需要我们长期坚持。
以下是一些具体的建议：1. 日常交往中，我们要做到礼貌待人，用语文明。
面对师长，要尊称“老师”；面对同学，要热情友好；面对陌生人，要落落大方。
2. 在校园内，我们要遵守交通规则，不闯红灯、不逆行、不乱穿马路。
乘坐电梯时，主动为他人让行；在食堂用餐时，排队等候，不插队。
3. 在公共场所，我们要保持安静，不大声喧哗。
在图书馆、教室等安静场所，要自觉降低音量，不影响他人。
4. 重视个人卫生，做到勤洗手、勤剪指甲、勤换衣物。
爱护公共卫生，不随地吐痰、不乱扔垃圾。
三、弘扬文明礼仪精神文明礼仪精神是我们学校的灵魂，我们要将其传承下去。
以下是一些建议：1. 积极参加学校组织的文明礼仪教育活动，如主题班会、演讲比赛等，提高自己的文明素养。
2. 在家庭中，传承文明礼仪，向父母、兄弟姐妹学习，共同营造和谐的家庭氛围。
3. 在社会中，践行文明礼仪，树立良好的社会形象，为我国文明进步贡献力量。
同学们，文明礼仪是我们学校的立校之本，是每个学生的责任。
让我们携手共进，从我做起，从现在做起，共同创造一个文明、和谐、美好的校园环境！最后，祝愿大家在新的学期里，学业有成，身心健康，文明礼仪伴我行！谢谢大家！。
文明礼仪月校长致词
文明礼仪月校长致词尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！今天，我们欢聚一堂，共同举行“文明礼仪月”活动启动仪式。
请允许我代表学校向积极参与本次活动的全体师生表示衷心的感谢！同时，也希望大家能够借助这次活动，进一步弘扬文明礼仪，让我们的校园更加和谐美好。
同学们，中华民族有着五千年的悠久历史，礼仪文化源远流长。
孔子曰：“不学礼，无以立。
”这充分说明了礼仪在古代就已经被人们所重视。
时至今日，文明礼仪依然是我们日常生活中不可或缺的一部分。
它不仅代表着一个人的素养和修养，更是一个国家、一个民族的精神面貌。
作为校长，我始终坚信，一个优秀的学校，不仅要有严谨的治学态度，还要有浓厚的文明礼仪氛围。
为此，我们开展了“文明礼仪月”活动，希望通过这一月的努力，让文明礼仪深入人心，成为我们每个人的自觉行为。
在此，我想谈谈关于文明礼仪的几个方面。
我们要懂得尊重。
尊重他人，是文明礼仪的基础。
我们要尊重老师的辛勤付出，尊重同学的个性差异，尊重每一个人的优点和长处。
只有懂得尊重，我们才能和谐相处，共同进步。
我们要学会感恩。
感恩父母，他们给予了我们生命；感恩老师，他们传授给我们知识；感恩同学，他们陪伴着我们成长。
学会感恩，我们会更加珍惜身边的人和事，生活会更加美好。
我们要注重细节。
礼仪体现在日常生活中的点点滴滴，如：见到老师主动问好，公共场所不大声喧哗，排队等候耐心有序等。
细节决定成败，我们要从小事做起，做一个有礼仪的人。
我们要积极传播正能量。
我们要用自己的言行，影响和感染身边的人，让文明礼仪之风吹遍校园的每一个角落。
老师们，同学们，让我们携手共进，共同打造一个文明、和谐、美好的校园环境。
我相信，通过我们的努力，我们的学校一定会成为一个充满阳光、温馨、欢乐的家园。
预祝“文明礼仪月”活动圆满成功！谢谢大家！。
小学“文明礼仪伴我行” 活动启动仪式校长发言稿
小学“文明礼仪伴我行”活动启动仪式校长发言稿伴随着三月的朝阳，迎着和煦的春风，我校的“文明礼仪伴我行”活动启动仪式正式拉开了帷幕。
首先请允许我代表全校师生对此项活动的开展表示热烈的祝贺。
我们伟大的祖国是一个拥有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让的文明礼仪之邦。
一个人的举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。
可以说，文明礼仪是我们所有少年儿童学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。
一个人若要取得学业或事业的成功，若要生活的愉快、幸福，就要首先学会文明礼仪，学会与任何人，包括亲朋好友、老师同学、乃至所有需要与自己交往的人友好相处。
学校是塑造人格的重要园地，因为每个人在学校学到的一切都会在思想中打上很深的烙印，而且会扩大到社会生活以及人际交往之中。
一位教育家曾说过：一个人的行为日久可以成为习惯；一个人的习惯日久可以成为性格；一个人的性格则往往决定他的前途。
而健康的人格养成的“最佳时期”是中小学阶段。
今天，在我们的校园里，在我们的身上还存在着一些不讲文明、不懂礼仪的现象：有的同学说脏话，给同学起绰号，同学有困难不去帮助；有的同学不听老师的话，不完成老师布置的作业；有的同学在校园里乱扔纸屑，看到纸屑垃圾视而不见，在墙上乱涂乱画；有的同学不遵守交通规则，上课不守纪律等等，这些都是不讲文明、不懂礼仪的表现，这些现象，不仅影响了学校和我们每一个人的形象，而且还能影响着我们自己今后的成长。
因此，养成良好的礼仪习惯是我们每个人应该具备的最起码的素质。
同学们，你们是祖国未来社会的建设者和接班人，未来社会的文明进步程度与我们的文明水平有直接的关系，缺乏礼仪便难以成为未来社会的主人。
所以，我们要好好学习文明礼仪知识，积极参加学校的教育活动，不断提高自己的文明修养，力争在家做个讲文明懂礼仪的好孩子，在学校做个讲文明懂礼仪的好学生，在社会做个讲文明懂礼仪的好公民。
礼仪是首诗,一首没有优美的诗.礼仪是股泉,一股清澈透亮的泉.礼仪是首歌,一首焕发向上的歌.遵守礼仪，是你生活中的亮点.学会礼仪，预示你正走向成熟。
文明伴我行仪式领导发言稿
大家好！今天，我们在这里隆重举行“文明伴我行”仪式，共同见证我们学校精神文明建设的又一重要成果。
首先，请允许我代表学校全体师生，向长期以来关心和支持我校精神文明建设的各位领导、老师和同学们表示衷心的感谢！文明，是一个国家、一个民族的精神风貌，是衡量一个社会进步的重要标准。
在我国，文明建设已经取得了举世瞩目的成就。
作为新时代的青年，我们更应该积极响应国家的号召，将文明融入到我们的学习、生活和工作中，让文明成为我们前行的动力。
“文明伴我行”仪式，旨在引导同学们树立文明意识，培养文明习惯，提升文明素养。
在此，我想对大家提出以下几点希望：一、树立文明意识。
文明，是一种自觉的行为，是一种内在的品质。
我们要时刻牢记文明的重要性，自觉遵守社会公德，弘扬中华民族优秀传统文化，做一个有道德、有修养的人。
二、培养文明习惯。
文明习惯的养成，需要我们从小事做起。
从排队、礼让、爱护公共设施等做起，让文明成为一种生活习惯，成为一种自觉行为。
三、提升文明素养。
文明素养是一个人的综合素质的体现。
我们要努力学习，提高自己的文化素养，增强自己的社会责任感，做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人。
四、传承文明精神。
文明精神是中华民族的宝贵财富，我们要传承和发扬。
在学习、工作和生活中，我们要勇于担当，敢于创新，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
亲爱的同学们，让我们携手共进，以“文明伴我行”为契机，努力做到以下几点：1. 学会尊重。
尊重他人，关爱他人，关心社会，树立正确的价值观。
2. 培养良好习惯。
从自身做起，从点滴做起，养成良好的行为习惯。
3. 弘扬文明风尚。
积极参与社会公益活动，传播正能量，树立文明新风尚。
4. 发挥榜样作用。
我们要以身作则，成为文明行为的践行者和传播者。
最后，让我们共同期待，在“文明伴我行”的引领下，我们的校园将变得更加和谐、文明、美丽！谢谢大家！。
2024年文明礼仪校长讲话稿
2024年文明礼仪校长讲话稿亲爱的师生们：大家好！首先，我代表文明礼仪校全体师生向大家致以最真挚的问候和美好的祝福！在这个特殊的____年，我非常荣幸站在这里，作为文明礼仪校的校长，为我们的学校发展和教育事业而奋斗。
回顾过去的一年，我们取得了许多的辉煌成就。
我们的学生在各个方面都有了显著的进步，在学术、体育、艺术等多个领域都有了出色的表现。
这并非偶然，绝对离不开师生们的共同努力和学校的良好教育环境。
在未来的日子里，我衷心地希望通过今天的演讲，为我们的学校设立一个更高的目标，并将每一个师生的潜力最大化。
文明礼仪一直是我们学校的重要特色之一，也是我们学校培养优秀人才的基石。
文明礼仪不仅仅是一种表面的行为规范，更是一种内心的修养和价值观的体现。
作为文明礼仪校的师生，我们要始终坚持“尊重、宽容、友善”的基本原则，将这些品质融入到我们的日常生活中。
首先，我们要尊重他人。
尊重是一种基本的礼仪，也是一种对人格尊严的承认。
我们应该尊重每一个人，无论其背景、职业、性别等等。
尊重不仅意味着礼貌和谦和，更重要的是理解和尊重他人的观点、习惯、特长和不足。
尊重不同的人意味着我们能够在多元文化的融合中取长补短，互相学习、互相成长。
其次，我们要宽容他人。
宽容是一种高尚的情操，也是我们相互之间应该保持的一种态度。
宽容不仅仅是对他人的错误和缺点表示理解和容忍，更是一种宽阔胸怀，容纳和接纳不同意见和观点的能力。
宽容不意味着对错误行为的纵容，而是要有一个理智客观的态度去审视和处理问题。
在面对困难和挫折时，我们应该带着宽容的心态去理解和包容他人，从而能够更好地承担自己的责任和义务。
最后，我们要友善待人。
友善是一种温暖的力量，也是我们与他人建立良好关系的重要保证。
友善不仅仅是表面上的微笑和问候，更重要的是真诚和善意。
我们应该学会关心和帮助他人，尤其是在需要帮助的时候。
友善的行为不仅仅能够带给他人快乐和希望，也能够促进自己的成长和发展。
友善是一种积极向上的力量，它能够让我们在困难和挫折面前保持乐观和坚韧，找到更多的机会和可能性。
小学校长发言稿文明礼仪伴我成长
小学校长发言稿文明礼仪伴我成长提起礼仪,每一个人都并非陌生. 中国自古以来就是礼仪之邦, 奉行“忠、孝、仁、义、理、智、信”。
咱们是祖国的未来，作为一名合格的小学生，咱们该如何做，才能宏扬中华民族的传统美德，使咱们成为当之无愧的文明小使者呢？千里之行，始于足下；合抱之木，生于毫末。
文明礼仪就从身旁的小事做起。
天天早晨，当我们走进校园，看到值班老师那一张张和善的笑脸，老是忍不住说一句“早安”；当我们结束了一天的学习，走出校门，同窗们，你有无忘记向老师和其他同窗道一句“再会”？为何要彼此问候呢？第一，它能拉近我们的距离，让我们彼此没有陌生感；第二，它能给对方带来一天的好心情，使我们愉悦的学习、工作；第三，彼此的问候让我们感受到文明礼仪的存在，感受到人与人之间的彼此尊重。
可见，简单的一句问候其实并不简单，要想成为一个讲文明、有礼貌的同窗，就让我们从利用文明用语做起吧。
下面，我来测测大家是不是可以准确熟练地使用文明用语，同学们一路来回答：1．当向对方表示谦意时，你会说：对不起。
2．当客人到来时，你会说：欢迎。
3．当向对方表示答谢时，你会说：谢谢。
4．当第一次见面时，你会说：您好。
5．当与人分手时，你会说：再见。
6 .当请客人入座时，你会说：请坐。
同学们，湖师附小教育集团是我们这个集体的名字，是我们一起的家。
在这里，我们播下一个动作，便收获一个习惯；播下一个习惯，便收获一种品格；你给他人一个微笑，他人会给你一个春天。
最后，让我们一起来学习文明礼仪大绝招，大家一起做：嘴角微微上扬，露出八颗牙齿，眼角上提。
看着隔壁的同学，是不是感觉他超级可爱!提起礼仪,每一个人都并非陌生. 中国自古以来就是礼仪之邦, 奉行“忠、孝、仁、义、理、智、信”。
咱们是祖国的未来，作为一名合格的小学生，咱们该如何做，才能宏扬中华民族的传统美德，使咱们成为当之无愧的文明小使者呢？千里之行，始于足下；合抱之木，生于毫末。
文明礼仪就从身旁的小事做起。
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小学“文明礼仪伴我行”-活动启动仪式校长发言稿；
伴随着三月的朝阳，迎着和煦的春风，我校的“文明礼仪伴我行”活动启动仪式正式拉开了帷幕。
首先请允许我代表全校师生对此项活动的开展表示热烈的祝贺。
我们伟大的祖国是一个拥有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让的文明礼仪之邦。
一个人的举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。
可以说，文明礼仪是我们所有少年儿童学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。
一个人若要取得学业或事业的成功，若要生活的愉快、幸福，就要首先学会文明礼仪，学会与任何人，包括亲朋好友、老师同学、乃至所有需要与自己交往的人友好相处。
学校是塑造人格的重要园地，因为每个人在学校学到的一切都会在思想中打上很深的烙印，而且会扩大到社会生活以及人际交往之中。
一位教育家曾说过一个人的行为日久可以成为习惯；一个人的习惯日久可以成为性格；一个人的性格则往往决定他的前途。
而健康的人格养成的“最佳时期”是中小学阶段。
今天，在我们的校园里，在我们的身上还存在着一些不讲文明、不懂礼仪的现象有的同学说脏话，给同学起绰号，同学有困难不去帮助；有的同学不听老师的话，不完成老师布置的作业；有的同学在校园里乱扔纸屑，看到纸屑垃圾视而不见，在墙上乱涂乱画；有的同学不遵守交通规则，上课不守纪律等等，这些都是不讲文明、不懂礼仪的表现，这些现象，不仅影响了学校和我们每一个人的形象，而且还能影响着我们自己今后的成长。
因此，养成良好的礼仪习惯是我们每个人应该具备的最起码的素质。
同学们，你们是祖国未来社会的建设者和接班人，未来社会的文明进步程度与我们的文明水平有直接的关系，缺乏礼仪便难以成为未来社会的主人。
所以，我们要好好学习文明礼仪知识，积极参加学校的教育活动，不断提高自己的文明修养，力争在家做个讲文明懂礼仪的好孩子，在学校做个讲文明懂礼仪的好学生，在社会做个讲文明懂礼仪的好公民。
礼仪是首诗,一首没有优美的诗.礼仪是股泉,一股清澈透亮的泉.礼仪是首歌,一首焕发向上的歌.遵守礼仪，是你生活中的亮点.学会礼仪，预示你正走向成熟。
你给别人一份温暖，别人给你快乐无限。
你给别人一份谦让，别人给你敬重万千。
你给别人一份真诚，别人给你温馨的思念。
老师、同学们，文明礼仪连着你我他，建设和谐校园靠大家。
让我们积极行动起来，让文明礼仪成为我们每个人的自觉言行，让文明礼仪不再是外加的约束，而是内化的自律。
让我们同心携手，争当文明礼仪先锋，让我们的校园成为一个文明的、和谐的、爱心永驻的校园！。