在大学如何学习英语
大学期间学习英语的四个步骤
大学期间学习英语的四个步骤大学应该是一个用英语战斗的时代大学应该是一个用英语战斗的时代::用英文获得专业最新信息用英文获得专业最新信息;;直接阅读英美主要杂志直接阅读英美主要杂志((非常难懂难懂);););用英语参与国际会议和谈判用英语参与国际会议和谈判用英语参与国际会议和谈判;;用英语发表论文用英语发表论文;;用英语介绍中国产品用英语介绍中国产品((包括写说明书、广告词等广告词等))和中国文化和中国文化;;用英语进行国际政治、经济、商业和文化交流等等用英语进行国际政治、经济、商业和文化交流等等..那么如何做到这一步呢一步呢??下面是一些简单的建议下面是一些简单的建议: :大学英语学习一:扩充英语单词特别是六星级名词、动词、副词和形容词特别是六星级名词、动词、副词和形容词. .Many people are sensitive to the odor of onions, and whenever they cut onio ns, the people's eyes secrete tears.( (许多人对洋葱的气味很敏感许多人对洋葱的气味很敏感许多人对洋葱的气味很敏感,,当他们切洋葱的时候当他们切洋葱的时候,,就会流眼泪就会流眼泪//他们的眼睛就会分泌眼泪眼泪) )Since the couple could not reconcile their differences, they decided to get a divorce.( (由于这对夫妇之间的分歧无法得到和解由于这对夫妇之间的分歧无法得到和解由于这对夫妇之间的分歧无法得到和解,,所以他们决定离婚所以他们决定离婚.) .)Are you positive he's the man you saw yesterday?( (你能确定他就是你昨天见到的那这人吗你能确定他就是你昨天见到的那这人吗你能确定他就是你昨天见到的那这人吗?) ?)She said she didn't like it, but personally I thought it was very good. ( (她说她不喜欢这个她说她不喜欢这个她说她不喜欢这个,,但我个人认为它非常好但我个人认为它非常好.) .)The present system is considerably more efficient than the old one. ( (现在的方法比旧方法有效的多现在的方法比旧方法有效的多现在的方法比旧方法有效的多.) .)Movement can be painful when you've hurt your back.( (如果你的背受了伤如果你的背受了伤如果你的背受了伤,,一动就会痛一动就会痛.) .)I noticed a sudden movement behind the curtain.( (我发现幕布后面突然有动静我发现幕布后面突然有动静我发现幕布后面突然有动静.) .)He'd made a bad mistake, but tried to minimize its seriousness. (= treat it as if it were not serious)( (他犯了一个很严重的错误他犯了一个很严重的错误他犯了一个很严重的错误,,但他试图把它的严重性说成很小但他试图把它的严重性说成很小//却想办法缩小其严重性却想办法缩小其严重性.) .) In most counties, the taxes that people pay are regulated by law. People pa y a certain percentage of their income, and they also pay a certain percentage of tax on merchandise they buy.( (在大多数国家在大多数国家在大多数国家,,人们纳税是由法律所规定的人们纳税是由法律所规定的..人们要交纳他们收入的一部分人们要交纳他们收入的一部分//一定百分比作为所得税比作为所得税,,而且他们还要对所购买的商品交纳一定百分比的税而且他们还要对所购买的商品交纳一定百分比的税//消费税消费税.) .)He's very old, and his movements are getting slower and slower.( (他年纪很大他年纪很大他年纪很大,,动作越来越慢了动作越来越慢了.) .)大学英语学习二:扩充英语成语成语是一门语言的精华成语是一门语言的精华成语是一门语言的精华,,是外语学习的是外语学习的""特大特大""难点难点!!是英语听力、阅读和语法结构考试的"拦路虎拦路虎"!"!"!是一个人英语学习走向成功的是一个人英语学习走向成功的是一个人英语学习走向成功的""最终障碍最终障碍"! "!掌握成语掌握成语掌握成语,,把中国成语转换成我们能用的得心应手的英语成语把中国成语转换成我们能用的得心应手的英语成语. .凡是包含成语的句子在我们学习英语时凡是包含成语的句子在我们学习英语时凡是包含成语的句子在我们学习英语时,,他们都是高级的、是可以称赞的点睛之笔他们都是高级的、是可以称赞的点睛之笔. . 1 When my brother went to work in the U.S.A for a year the whole family wen t to see him off at the airport.( (当我哥哥离家去美国工作一年的时候当我哥哥离家去美国工作一年的时候当我哥哥离家去美国工作一年的时候,,我们全家去飞机场送行我们全家去飞机场送行) )2 Now listen to me, darling. I understand your feelings about John's looks and his personality but he has a good job and you are almost thirty. You can't turn down his proposal.( (亲爱的亲爱的亲爱的,,听我说听我说,,我理解你对约翰的长相和性格有看法我理解你对约翰的长相和性格有看法,,但他的工作不错但他的工作不错,,你也快三十了你也快三十了,,你不能拒绝他的求婚你不能拒绝他的求婚.) .)3 Joe's wife wouldn't put up with his smoking in their house, so he had to smoke his cigarettes outside even in winter.大学英语学习三:提高"快速阅读理解能力"这也就是提高单英语单词量和各种英语句型的识别能力这也就是提高单英语单词量和各种英语句型的识别能力这也就是提高单英语单词量和各种英语句型的识别能力!!如果你按照我们的方法进行操练,这种这种""快速阅读理解能力快速阅读理解能力""是顺便获得的是顺便获得的!!因为我们主张因为我们主张""句子中心论句子中心论""和"增加句子量而不是单词量是单词量",",",英语句子是由英语单词和句型这两个因素构成的英语句子是由英语单词和句型这两个因素构成的英语句子是由英语单词和句型这两个因素构成的,,所以大量地收集和脱口而出句子,","英语单词英语单词英语单词""和"各种句型各种句型""将同时将同时""深刻深刻""掌握掌握,,英语阅读能力将获得大幅度提高英语阅读能力将获得大幅度提高. .Commercial banks make most of their income from interest (which is ) earned on loans and investments in stocks and bonds.( (商业银行大部分的收来自贷款利息及股票和债券投资所得商业银行大部分的收来自贷款利息及股票和债券投资所得商业银行大部分的收来自贷款利息及股票和债券投资所得) )大学英语学习四:中英文自由转换的口译能力.遇到任何文章或教科书遇到任何文章或教科书遇到任何文章或教科书,,第一个反映就是尝试是否能将上面的内容进行第一个反映就是尝试是否能将上面的内容进行""英汉互译英汉互译"! "! Many young people enjoy living in New York. There are always exciting thing s to do. They can go to the theater, to concerts, and to museums anytime. They also have a lot of friends, so they go to parties once or twice a week. ( (许多年轻人都喜欢住在纽约许多年轻人都喜欢住在纽约许多年轻人都喜欢住在纽约..那里总有令人激动的事情做那里总有令人激动的事情做..他们可以随时去剧院他们可以随时去剧院,,音乐会和博物馆会和博物馆..他们也有很多朋友他们也有很多朋友,,所以他们每个星期都参加一二次聚会所以他们每个星期都参加一二次聚会.) .)。
大学中如何学好英语
大学中如何学好英语
一、多听英语
英语是一门语言,需要通过听力来学习。
所以,大学生在学习英语的过程中要多听英语。
可以通过听英语歌曲、看英语电影、听英语广播等方式来提升听力。
另外,建议大学生可
以买一些英语听力学习材料,比如英语听力教材、英语口语教材等,通过不断练习来提升
自己的听力水平。
二、多说英语
只有多说英语,才能在日常生活中更好地运用英语。
大学生可以在家人、朋友、同学等身
边的人中找一些愿意和自己练习英语的人,在日常生活中多说英语,通过说英语来提升自
己的口语水平。
另外,也可以通过参加一些英语角、英语俱乐部等活动来锻炼自己的口语。
三、多读英语
读书是学习的重要途径,也是学习英语的重要环节。
大学生可以选择一些适合自己水平的
英语读物,比如英语小说、英语杂志、英语报纸等,通过阅读来扩大自己的英语词汇量和
阅读能力。
另外,也可以通过背诵一些经典的英语文章、英语诗歌等来提升自己的语感和
写作能力。
四、多写英语
写作是学习英语的重要技能之一,也是能力的体现。
大学生可以通过写作练习来提升自己
的写作能力,比如写英语日记、写英语作文、写英语邮件等,通过不断的写作来提升自己
的写作水平。
另外,也可以参加一些英语写作比赛、英语写作培训班等活动来锻炼自己的
写作技能。
总之,学好英语需要持之以恒地练习,也需要不断地提升自己的学习方法和技巧。
希望大
家能够通过努力学习,提升自己的英语能力,更好地与世界交流,更好地获取知识和信息。
大学生怎么学好英语
大学生怎么学好英语进入大学之后,很多童鞋纷纷表示自己在学习英语的道路上失去了方向,平时考试都是靠吃老本应付,鲜有主动学习。
下面我为你整理了大学生学习英语方法,希望对你有帮助。
大学生学好英语方法第一,背诵一些文章。
很多同学常常抱怨单词不好记、语法不好懂,其实,最简单有效的记忆单词和语法的方式就是背课文。
当你把单词放在课文的语境中记忆时,它便没有那么枯燥,容易多了,语法也是这样。
背会了课文,不管是固定搭配、还是时态语态,都可以在你脑海中形成一定的印象,再遇到时,很容易参考。
另外,背课文还可以让你形成良好的语感。
所谓语感,就是你背得多了,很多时候应该用什么词、什么时态往往可以脱口而出,不需要思索,就像我们平时说汉语,根本不用考虑语法一样。
所以,尝试着去背一些课文,不失为学习英语的一种好方法。
第二,学会背单词。
对于很多同学来说,其实背单词是不可避免的。
那么,既然要背,就要科学地背。
根据艾宾浩斯记忆曲线,短时记忆往往比长时记忆更容易遗忘。
于是,我们在背单词时就要有效地利用这个曲线。
比如说,我们要记忆20个单词。
那么,首先将单词分为5个一组,共A、B、C、D四组。
开始从A组背起,先背A1,然后是A2,背会A2后,再回顾A1;之后背A3,再回顾A2,也就是说,背会下一个单词,要回头来巩固上一个。
A组背完后,把A组5个单词巩固一遍,然后开始用同样的方法记忆B组。
组与组之间同样采取重复记忆的办法,即背会B组后巩固A组、背会C组后巩固B组,以此类推。
四组都背完后,再总体回顾,用笔标出记忆不深刻的单词,多背几遍。
这个方法很有效,大家可以试试。
此外,最好的记忆单词的时间是每天晚上记忆一遍,第二天早上再复习一遍。
注意,复习非常重要!第三,加强阅读。
提高英语水平,必须要保证一定的阅读量。
阅读要做到精读和泛读相结合。
所谓精读,就是要弄懂每个单词的意思,每个句子的结构。
开始的时候你会觉得很难,满篇都是不认识的单词,每个句子都很难懂。
大学生如何学习外语
大学生如何学习外语在当今全球化的时代,掌握外语已经成为大学生必备的能力之一。
学习外语不仅可以拓宽个人的知识面,还能提高就业竞争力。
然而,学习外语并非易事,需要付出艰辛的努力。
本文将讨论大学生如何有效学习外语的方法和技巧。
一、制定明确的学习目标学习外语需要有明确的目标。
首先要设定短期目标,如每周掌握一定数量的单词或短语,并进行相关的听、说、读、写训练。
其次要设定长期目标,如通过相关考试或能够自如地进行日常交流。
明确的目标有助于激发学习的动力,并有利于衡量自己的学习进程。
二、培养良好的学习习惯良好的学习习惯是学习外语的基础。
大学生应该每天保持一定的学习时间,形成稳定的学习规律。
可以利用早晨清醒的时候进行听力练习,利用课余时间进行阅读和写作练习,夜晚用于复习和总结。
学习外语还需要坚持不懈,克服困难,保持持之以恒的学习态度。
三、多元化的学习资源现代科技为大学生提供了丰富多样的学习资源。
可以通过网络学习平台、手机APP、电视专题等多种渠道获取外语学习资料。
与此同时,大学生还可以参加英语角、外语俱乐部等活动,与他人进行语言交流,提高口语表达能力。
利用多元化的学习资源可以提高学习的效率和兴趣。
四、积极参与课堂活动课堂是学习外语的重要环节之一。
大学生应该积极参与课堂讨论和活动,主动提问并表达自己的观点。
在课堂上建立良好的师生关系,与教师进行互动,向他们请教疑难问题。
课堂活动不仅有助于拓展知识,还可以培养语言运用的自信心。
五、创造语言环境创造良好的语言环境有助于提高外语学习效果。
大学生可以通过观看外语电影、听外语音乐、阅读外语读物等方式来浸泡在外语环境中。
同时,也可以寻找外国友人或外教进行语言交流,提高听说能力。
通过创造语言环境,大学生能够更加迅速地适应外语并提高语言表达能力。
六、持续自我评估和反思在学习外语的过程中,大学生应该进行持续的自我评估和反思。
可以定期对自己的学习成果进行检验,比如参加模拟考试或进行口语演讲。
我在大学学习英语的计划范文
我在大学学习英语的计划范文也许不少同学上了大学以后,对英语的学习就渐渐落下了,可是英语是一门很重要的语言,学好英语对大学生来说有益无害。
下面是由店铺整理的我在大学学习英语的计划范文,希望对您有用。
我在大学学习英语的计划范文篇一一、主要目标每天保证一定的阅读量,一定的听力时间。
至少15分钟的时间。
集中注意力,并有意识的去记忆好的句子。
日常思考的时候,尝试用英语思考、想问题以培养语感。
争取获得优良成绩,能切实学到丰富的专业知识和基础常识。
增加文化素养,提升自身能力,端正学习态度,培养积极勤奋的学风。
做学习计划来自我敦促,自我勉励。
二、设立此目标的依据1.阅读量不足,知识面小。
2.听力能力差,不能达到精听的效果。
3.经常出现中国式英语,口语不够地道,习惯中国性思维。
4.学习的自觉性不够高,没有计划造成时间的浪费。
三、本阶段个人学习存在的不足、困惑与解决措施不足有:1.英语基础薄弱2.对英语的兴趣不是很高3.学习方法单一,学习策略滞后4.没有坚持每天阅读,听英语听力,用英语交流困惑有:1.单词量大,生僻单词多,记不住单词。
2.翻译句子时不够地道。
3.口语对话时不流畅,句子单一,语法错误多。
4.课堂笔记来不及记,重点难点没完全掌握。
解决措施:1.可以听广播、MP3等,培养听英语的感觉。
2.光顾一些英语网站,比如英文半的雅虎或是VOA,BBC等的网站。
3.要反复阅读课文,辨析生词,了解大概内容。
四、下一阶段的学习方法1. 每天看英语材料和听英语广播,寻找学习环境,利用一切机会去接触英语。
在课堂上试着讲英语。
2.同时要建立每周学习生词的目标,在记录词汇本里,记录各种各样的生词和短语。
3.多阅读,精泛并举。
了解西方文化,掌握大量的语言背景。
4. 学习中遇到困惑,多翻阅语法书。
5.坚持写英语日记。
6.用小本子抄写阅读时看到的生词、优美句子和实用句子,并经常背诵。
我在大学学习英语的计划范文篇二一.学习目标从听说读写四个方面全面,同时提高英语水平,最终使自己具备与人顺畅交流的能力,听懂新闻广播,演讲,报告,英文电影的能力,翻译以及写作的能力。
大学生英语学习计划7篇
大学生英语学习计划7篇大学生英语学习计划1常言道:“凡事预则立,不预则废”,新的一个学期的到来,几门新功课来到了我们的面前,需要我去探索去研究,为了更好地学习贯彻新知识,获得长足的进步,我特此制定一份学习计划。
一:主要目标争取获得优良成绩,能切实在大学里学到丰富的专业知识和基础常识。
增加文化素养,提升自身能力,端正学习态度,培养积极勤奋的学风。
做学习计划来自我敦促,自我勉励。
二:具体安排1、坚持预习,坚持在上课前先预习一遍课文,在上课之前对所上的内容有所了解,能提高听课效率。
并且在老师上完一章的内容后,能够主动复习。
温故而知新。
2、每周抽一天时间早起背诵英语课文。
3、每周坚持到校晚自习4、坚持去校图书馆借书阅书,坚持超额完成老师布置的读书任务,并且做好读书笔记。
5、对于课程知识,要多想多问,并且把其中有收货的部分记入笔记之中。
6、每个月进行一次学习清算,反思自己这个月是否达成了学习计划,有哪一些做得不足的地方,下个月要注意改进。
7、订阅英语辅导报,自学报纸上出现的一些英语单词,并且完成报纸上的练习题。
8、身为一个汉语言文学专业的学生,对于文字的敏感和写作能力是非常重要的,所以应该坚持在平时多写一些练笔。
9、多学习一些例如《文心雕龙》,《易经》之类的中国古文化典籍。
10、争取利用周末时间多学一门外语。
学习是要靠自己自觉的,在已经经历过高考进入大学的我们而言,也许很多人都会因此放纵自己,但是我们要坚信,如果在大学里没有养成好的学习习惯,那么我们的大学四年生活就等于是浪费了的,这是人生的黄金时光,我们应该努力多学点东西。
因此坚决执行此计划,鼓励自己,学有所成!大学生英语学习计划2大学英语四级是我们每一个大学生都必须要通过的考试,但我自己的英语基础是比较的差的,在高中阶段英语成绩就算不上很好,在高考的时候也只是一个及格的分数,再加上我们学校大一是不允许报四级的,所以很多的知识都忘记了。
在大学的英语课上我也没有认真的听,想要凭借基础通过四级考试是比较的困难的,所以我想要给自己制定一个计划,顺利的通过这一次的考试。
大学生的英语学习计划6篇
大学生的英语学习计划6篇大学生的英语学习计划 (1) 新学期伊始,我们生活部又面临着新的任务和挑战,我们将迎来新的卫检查工作以及信息工程学院第寝室文化节等活动。
我们将本着“一切为了学生,为了一切的学生,为了学生的一切”的“三个一切”的宗旨,服务于本系的各年级同学,真正发挥生活部的特色。
以丰富同学的课余生活为目的,以锻炼同学们自我创新为目标,以增强同学们宿舍内团体与协作意识为目的,开展一系列为同学们喜闻乐见的活动。
为了积极配合学生会组织的各项活动,有效地开展宿管会各部门的工作,特制定以下计划:一、积极配合学校和系里的各项社会实践活动,加强各部门的交流与合作,调动部门成员的工作积极性和主动性。
二、内部建设:现任的生活部干事,要在这一学期着重培养他们的工作能力,让他们在组织中得到锻炼。
具体措施如下:(1)更加完善下达例会制度,着重培养干事在这一学期的工作态度和工作激情。
(2)通过上学期的经验和不足加强本部门内部建设,让干事们之间加强沟通与了解,学习别人的长处,以达到互相促进、共同提高的目的,着重培养他们团结协助的工作精神。
(3)每次活动的策划书让部员积极参与编写并采纳他们提出的新颖和创新的观点使组织活动更有力。
(4)在各种活动中,让本部门的委员共同参与和组织,着重培养和加强他们的合作意识。
三、卫生检查:(1)在卫检工作中尽量做到与校学生会保持一致;在卫检的人员安排上灵活调整。
(2)在检查工作中要严格遵守检查制度,要求部员不偏私,公正的给宿舍打分,在督促与鼓励中创建文明宿舍、卫生标兵。
(3)在工作方法上要注意要求部员讲求效率,分工明确、职责明确、细心到位,以培养下的生活部的接班人。
四、活动方面:(1)作好学校运动会等活动的后勤保障工作,要求部员以十足的热情投入其中,成为活动的组织者与参与者之一。
这才能谈的上真正的战斗力与凝聚力。
(2)在信息工程学院第寝室文化节中我们准备策划一个名为“心在一起”的大型爱心活动,并且在活动中穿插一些具有生活部特色的比赛。
新学期大学英语学习计划
新学期大学英语学习计划英语一直是学生的软肋,学习英语是学生做过最艰难的事了,那么如何做好学习英语计划呢?下面是有新学期大学英语学习计划,欢迎参阅。
新学期大学英语学习计划范文1大学一年级:语音模仿和纠音,掌握朗读技巧,掌握基本的节奏感和语调感。
语法牢固掌握并能综合运用中学语法知识。
词汇掌握词汇4500个,词组700个,熟练运用(包括书面和口头)其中2000个基本词汇。
听力能听懂VOA慢速英语广播;能听懂日常英语谈话和一般性题材的英语讲座。
口语能和英语国家人士进行简单的交谈;能就熟悉的话题用英语进行讨论,或作简短发言,表达比较清楚;能就所听的材料进行复述。
阅读能读懂词汇量在2500—3000左右的简易读物;能读懂国内英文报刊。
写作能就一般性话题在半小时内写出120词的短文,内容基本完整,用词恰当,语意连贯;能掌握基本的写作技能。
翻译能借助词典对题材熟悉的文章进行英汉互译,英汉译速为每小时300个英语单词,汉英译速为每小时250个汉字。
译文基本流畅。
大学二年级:语音正确,语调得体。
语法掌握系统的基本英语语法。
词汇掌握词汇5500个,词组1200个,熟练运用(包括书面和口头)其中2200个基本词汇。
听力能听懂国内英语广播或电视节目;能基本听懂英语国家人士的谈话;能基本听懂外国专家用英语讲授的专业课程。
口语能和英语国家人士进行比较流利的会话;能基本表达个人意见、情感、观点等,能基本陈述事实、事件、理由等,表达思想清楚。
阅读能读懂难度相当于Reader’s Digest (《读者文摘》)的英语国家报刊杂志的一般性文章;能阅读所学专业的综述性文献。
写作能就一般性话题在半小时内写出160词的短文,内容完整,条理清楚,文理通顺;能写所学专业论文的英文摘要,能撰写英语小论文;能描述各种图表。
翻译能借助词典翻译英语国家报刊上题材熟悉的文章,能摘译所学专业的英语科普文章。
英汉译速为每小时350个英语单词,汉英译速为每小时300个汉字。
大学英语学习计划书(精选3篇)
大学英语学习计划书(精选3篇)大学英语学习计划书篇1第一步和最重要的就是要努力培养学习英语的兴趣。
一些学生总是说自己对英语不感兴趣,原因是他们觉得自己不是学英语的“料”。
但“天分”是在兴趣中发现的,而兴趣是可以培养的。
“兴趣”是一个很有个性的精灵,不会主动靠近你,只有你先亲近了它,而且是连续坚持一段时间的主动亲近,它才会慢慢地进驻你的内心。
从现在起每周去看一部英文版的电影VCD、DVD(迪斯尼的动画片都不错哟),跟MP3、MP4学唱自己喜欢的英文歌曲,说不定到了哪天你就会发现:嘿!不知不觉的,咱喜欢上学英语了,英语成绩提高了!那么有了兴趣,在具体学习中又该注意些什么呢?1、单词的记忆。
词汇是语言赖以生存的基础,也是外语学习中的最基本要素、其实英语的学习历来都把单词的学习作为重点,初中也不例外。
词汇量对一个人英语水平的提高具有极大的决定作用。
研究表明,词汇量增大、词汇能力增强,阅读能力、听力理解能力、写作能力也会随之提高。
英语成绩好的同学,一定是词汇掌握得又多又好。
国际著名语言学家威尔金斯曾说过:“没有语法,表达不好;而没有词汇,什么也不能表达。
”那当然,巧妇难为无米之炊嘛!如何识记单词?我们一定要记住,单词记忆切忌孤立的、单纯的背诵,只有通过多种方式、从多个角度进行记忆,才能攻克词汇难关。
比如我们可以把有关动物的、植物的、日常生活的、颜色的、校园的、天文地理的等有关词汇放在一起进行分类记忆。
当然也可以利用谐音的方法自己编写些小段子记住单词。
还可以把单词分成4-5小组,每次集中记忆20 个,效果也不错。
别忘了,及时复习巩固是扩大词汇量的最有效方法。
所以请抓紧利用点滴时间,利用一切可能的办法快记、多记英语单词,为你英语学习的可持续发展打下坚实的基础。
另外我们最习惯的背诵方法就是背拼写,比如what这个单词一般都是这么背,w---h---a---t: what,这样只是记住了几个孤立的字母而并没有记住单词,我想过不了几天就会忘掉。
大学英语专业的学生该怎么学英语
大学英语专业的学生该怎么学英语1.每天进行英语文章的朗读,培养学生的英语的语感。
2.每天能记住几个英语单词和短语,同时关注到英语单词和短语的记忆质量。
3.每天都能把英语的每次练习题当做是一次中考/高考。
4.每天能听一段英语,尽量去精听,觉得简单的可以自己写下来。
5.及时的复习一周所学,将每周的所学进行复习,圈定出自己的易错点和重点和新的语言知识点。
6.及时总结各个题型的完成方法和策略,做个积极的学习者。
7.争取一周能泛读一些课外英语,同时选取小篇作为精读材料,仔细阅读,吸收新单词或地道的英语表达8.积极参加各个英语活动,给自己说英语的机会。
9.时时刻刻注意生活中的各个英语标志,日积月累的学习。
10.英语是个厚积薄发的科目,需要学生进行大量的积累,所以再多积累几篇你能背诵的英语美文英语的学习方法吧。
1.词根词缀记忆法可以参考词根词缀的书,积累一些常用的词根,通过词根扩展词汇量。
2.联想记忆法充分展开自己的想象力,通过近义归类联想,汉语谐音联想等方法。
词汇的记忆过程是大脑进行思维的过程,只有使用有效的方法才能提高效率。
3.语境记忆法放在一个特定的语言环境中记忆单词,可以记住同一个单词在特定的上下文语境的多种含义。
一、简单原则学习英语:从简单的开始运用英语:简单-好、更简单-更好、最简单-最好上大学的时侯,英语老师让我们大量阅读英语。
有些同学就借来原着,第一页看下来就有20几个生词,第二页还有20几个......到了第五页已不知道第一页所云;到了第十页已不知道前九页讲的是什么。
阅读变得异常艰难和单调,体会不到有任何收获,读英语原着变成了查英语词典、记忆生词的过程,变成个苦差事。
因此很少有人能坚持下去,就放弃了。
其中有人又做了第二次努力,结果还是放弃。
原因何在?我想它违背了"循序渐进"的常理。
所谓"循序渐进"就要求你从"简单"开始。
学习、使用英语都要遵守简单原则。
在校大学如何学好英语
在校大学如何学好英语英语作为一门重要的国际语言,在我们的日常生活中扮演着越来越重要的角色。
特别是对于在校大学生来说,学好英语不仅可以提升自己的职场竞争力,还可以拓宽自己的视野,增加与外国人交流的机会。
那么,在校大学生如何才能学好英语呢?本文将为大家分享一些学习英语的方法和技巧。
一、培养英语学习的兴趣学习任何一门语言,兴趣是最重要的。
如果没有兴趣,再好的学习方法也无法坚持下去。
因此,想要学好英语,就要让自己对英语有浓厚的兴趣。
可以通过观看英语电影、听英语歌曲、阅读英语故事等方式培养自己对英语的兴趣,从而激发学习的动力。
二、多听多说多读多写学习一门语言最重要的就是要多练习,多听多说多读多写是学好英语的基本法则。
可以通过听英语新闻、听英语电台、跟着英语教学视频朗读等方式提高自己的听力和口语能力;阅读英语书籍、英文网站、英文报刊等可以提高自己的阅读能力;而写作则可以通过写日记、写作文、写邮件等方式提高自己的写作能力。
三、利用好各类学习资源现在的学习资源非常丰富,学生们可以通过各种方式和渠道获取英语学习资源。
比如可以利用网络资源,通过在线学习平台、英语学习网站、英语学习软件等进行学习;也可以参加学校的英语角、英语俱乐部等英语活动,进行口语练习和交流;还可以参加各种英语竞赛和考试,提高自己的英语水平。
四、坚持不懈,不怕困难学习英语是一个长期的过程,需要坚持不懈,不怕困难。
遇到困难时,不要灰心丧气,要坚持下去,相信自己一定会取得成功。
可以找到学习英语的伙伴,一起互相帮助,共同进步;还可以找到一位专业的英语老师或者辅导员,及时纠正自己的错误,提高自己的英语水平。
五、实践英语,提高应用能力最后,学好英语不仅要学好语法和词汇,更要提高自己的英语应用能力。
可以多参加英语角、英语演讲比赛、英语口语比赛等英语活动,锻炼自己的英语口语能力;也可以参加外教课程、国际交流项目等,提高自己的英语交流能力。
只有将英语学以致用,才能真正掌握好这门语言。
如何在大学期间有效学习和应用英文单词?
如何在大学期间有效学习和应用英文单词?在大学期间,学生们面临着巨大的学术压力和语言挑战。
特别是在学习和应用英文单词方面,有效的方法可以极大地帮助他们提升学术表现和沟通能力。
以下是一些关键的建议,可以帮助学生们更有效地学习和应用英文单词:首先,让我们来看看英文单词,它们就像是您的新朋友。
在大学里,您将会遇到各种各样的单词,有些可能会让您感到陌生,而有些则可能会常常出现在您的课堂和作业中。
与新朋友一样,要建立起与这些单词的熟悉感和信任需要一些时间和努力。
1.每日一词:每天选择一个新单词,并且投入精力来真正了解它。
查找它的定义、例句以及常见的用法。
通过将单词置于具体的上下文中,您将更容易掌握它,并能够在日常生活和学习中正确地运用它。
2.背景和语境:理解单词的背景和语境是非常重要的。
单词的含义可能会随着不同语境而有所不同,因此学习时要尝试掌握它在各种情境中的应用。
这种综合的学习方法有助于您更加深入地理解单词的真正含义和用法。
3.记忆技巧:使用记忆技巧可以帮助您更轻松地记住单词。
比如,联想记忆法、故事记忆法或者与您已经熟悉的单词和概念建立联系。
这些技巧可以使记忆过程更加生动和有趣。
4.多种媒体学习:利用多种学习资源来帮助您学习单词。
除了课本和笔记,还可以通过听力、阅读和互动式学习来加深对单词的理解和掌握。
例如,观看英语电影、听英语音乐或者参与语言交流活动,都是提升语言技能和词汇量的有效途径。
5.实践应用:学习单词不仅仅停留在记忆和理解层面,更重要的是能够在实际应用中灵活运用。
积极参与课堂讨论、写作和口语练习,是将学到的单词应用到实际场景中的好方法。
通过不断的实践,您的语言能力将得到显著提升。
6.反复复习:定期复习是巩固记忆的关键。
通过定期回顾和测试自己的词汇知识,可以帮助您确保单词在长期记忆中得到牢固的根基。
在大学期间,有效学习和应用英文单词是提升学术成就和语言能力的重要一环。
通过以上建议,希望您能够更加自信和流利地运用英语,不仅在学术生涯中取得成功,也能在日常生活中与他人更好地沟通交流。
英语很差大学应该怎么学英语好
英语很差大学应该怎么学英语好第一要诀:善用录音带锻炼听说能力有些学习者总是习惯于一边看书一边听磁带,把磁带当成阅读的辅助工具,这样达不到锻炼听力的目的。
说到大学英语学习方法,录音带应该是以听说能力的训练为主。
学习者要选用与自己能力相适应的听力磁带,不要急于求成,以免产生受挫心理。
先反复聆听磁带内容,起先只要抓住梗概,多听几次后,对细节的了解便越来越多。
听力较差的人,可先阅读课文,然后再集中精力领会每段每句的意思。
这样练习有助于培养倾听时注意力的集中,使您的听力迅速进步。
第二要诀:练习朗读,好处多多英语学习者往往对朗读不太重视。
事实上朗读的妙用大矣!1.锻炼英语的发音,语调与节奏;2.使口腔各发音部位灵活,增进说英语时的流利程度;3.使耳朵增加听英语的机会,从而提高英语听力;4.充分应用读书四到:眼到,口到,耳到,心到——比默读时更能记住所读的教材。
我们也可以说朗读是会话的基本练习,没有朗读习惯的人是很难学成会话的。
第三要诀:查字典之前,要猜猜看学习一种语言一定要查字典,但一定要讲究方法。
在这里先说两件事:第一:不要盲目的查;第二:不要查的太快;换句话说,在查字典以前要先想一想,甚至猜一猜。
第四要诀:会听会读还不够,还有写在大量阅读,强化语法的基础上,相信你现在写作时已经能够做到少犯或不犯语法错误,写出来的英文还算凑合了,这个时候如果需要进一步提高文笔应该怎么做?找一些有中英文对照的材料,前提是英文部分的质量必须要高,比如一些英文原版报纸或教科书的翻译版本。
需要注意的是原作者最好是以英语为母语的。
看着汉语部分把英语自己写出来,再对照原来的英文你就知道自己的写作有哪些不足了。
这是最简单易行,也是最有效的练习方法。
1、简单原则上大学的时侯,英语老师让我们大量阅读英语。
有些同学就借来原著,第一页看下来就有20几个生词,第二页还有20几个......到了第五页已不知道第一页所云,到了第十页已不知道前九页讲的是什么。
大学生学好英语的方法有哪些
大学生学好英语的方法有哪些在现代社会有三大技术是每个人都要具备的,那就是英语、计算机和驾驶。
现在很多大学生也在学习英语,那么大学生学好英语的方法有哪些?以下是店铺分享给大家的大学生学好英语的方法的资料,希望可以帮到你!大学生学好英语的方法一坚持听说训练①每天都要坚持听英语磁带并跟着朗读。
哪怕每天20分钟也行,关键是要养成每天坚持练习的习惯。
这种习惯养成以后能使自己的英语学习终生受益。
②每天坚持背诵单词。
英语单词量的深度和广度是外语学习成绩好坏的一个标志,掌握大量的单词非常有助于外语的学习。
③每天坚持听英语广播几分钟,以便熟习语感。
听英语广播也有助于学习语法知识。
④尽可能“心译”接触到的英语。
如一闪而过的广告,偶尔听到的短语或话语等。
⑤勇敢地说外语,不要害怕出错。
学习外语还要勇于请别人纠正,不要难为情,更不要泄气。
⑥抄录和记录接触到的句型和习惯用语。
大学生学好英语的方法二掌握动词应用清理时态、语态,熟练掌握动词各种形式的作用。
现在初中阶段总共学习八种时态、两种语态及动词在句子中的四种形式,高中还要复杂一些。
同学们要做到正确判断和灵活应用时态、语态和动词的各种形式,任何英语考试中几乎每一道题都离不了动词的变化。
重视试卷分析分析、熟记自己所犯的错误,并找出犯错误的原因加以纠正。
这一点在高年级更重要。
郑州大学有一位硕士多年考博都是被英语拖了后腿,曾经为此专门请教笔者。
笔者通过了解发现,其主要问题就是出现在他经常犯同一类型的错误,即使别人给予纠正后还是重复犯,根源就是没有找到犯错误的原因。
大学生学好英语的方法三书面表达每天一篇短文阅读,每周一篇书面表达。
可以阅读一些浅显的英文刊物,像《21 st century》等。
书面表达可以写自己身边发生的生活小事,单词不熟悉可以通过查字典来解决。
大学生学好英语的方法四用英语写日记哪怕只写一两句心里想说的话或几个单词也可以。
写日记就像走进大自然一样,也是开启心灵的灵丹妙药,它一旦被养成习惯,就会成为我们学习外语的好朋友。
大学生如何学好英语
大学生如何学好英语写好英语需要多方面的技巧和方法。
以下是一些可以帮助你在大学校园中学好英语的技巧:1. 熟悉英语的基础语法和单词。
你需要掌握英语的基本语法和单词才能正确地表达自己。
可以从基本的语法和单词开始,逐步增加难度。
2. 多读英语书籍和文章。
阅读有助于提高你的语言表达能力和理解英语的文化背景。
可以选择一些与自己专业相关的书籍,加强专业术语和词汇的掌握。
3. 练习写作。
写作是提高英语水平的重要途径,可以从简单的日常写作开始,慢慢提高难度。
4. 在写作中注重语言的准确性和表达的清晰性。
在写作中,应注意语言的准确性和表达的清晰性。
需要检查文法错误、拼写错误和逻辑错误,使文章更加容易理解。
5. 利用英语学习资源。
对于在校学生来说,可以利用校园里提供的英语学习资源,如英语角、写作课程等。
还可以参加英语培训班或找一位英语母语人士指导。
6. 练习口语。
提高口语能力也是写好英语的重要途径。
可以与同学们练习口语表达,尝试参加演讲比赛或Join说英语网站。
在日常使用英语的时候,可以运用以下技巧:1. 注意常见的表达方式和惯用语法。
学习一些常见的表达方式和惯用语法,这样可以让你的行文更加自然。
2. 翻译自己的思想。
尝试用英语表达自己的想法,这样可以提高独立思考和用英语思考的能力。
3. 练习写作。
写作是提高英语水平的重要途径,可以从简单的日常写作开始,慢慢提高难度。
4. 注重发音和口语训练。
在口语练习中,应注重发音和语音的正确性,尝试多练习口语表达,提高熟练度。
总之,提高英语写作能力需要大量的练习和投入,并且需要注意各方面的语言技巧和表达方法。
通过多读书、多写作、多练习口语等方式,不断提高自己的英语水平是一种很好的建议。
大学生学习英语的各种方法
大学生学习英语的各种方法非常多大学生在进入大学之后,就要开始认识和了解一些大学英语学习方法了。
大学英语学习方法有很多种,每个人的学习方法也大为不同,每个学生也都有他自己的一套学习方法。
以下是小编给大家总结出的一些英语学习的经验和方法,希望能够对大家有所帮助。
大学生英语学习的方法首先,大学英语学习不像中学时期有外在“压迫”的条件,老师建议考生必须先改变态度,认清情况,主动求学。
每次上课前可预习课文,通读若干遍,直到基本了解文章大意为止。
随时标出新单词,找一本可靠的英汉双解词典,仔细查阅生词和短语,做笔记。
查阅时注意尽量先看词典对该词的英文解释,再看例句,遇到动词或动词短语尤其要注意。
笔记不仅包括释义,例句和搭配也很重要。
这一步耗时越长,效果越显著。
其次,上课应当及时补充笔记,学习中心思想,了解行文结构,欣赏文体风格。
接下来,再朗读文章若干遍,然后整理笔记,主动记忆典型例句。
当然,这并不是说大学英语的学习仅限于书本内容,我们可进行拓展性学习,上网搜索相关主题的英语文章,广泛阅读。
主题相关,则单词多相近,重复几率高,多读几遍,既长见识,又熟单词,更增信心。
如感兴趣,还可自行编辑专题,效果亦佳。
最后,老师介绍,大学英语课本是为应付考试的直接有效途径,但要全面提升听、说、读、写能力,还远远不够,就要行灵活变通、寓学于乐的学习方式,全面跟英语亲密接触。
听力,以教程为本,需要精听,即听到完全理解无障碍为止,听五十遍也在所不惜。
听英文歌曲、听俗语、听习惯用语都可。
也可边看英文影视剧,听其中的场景对话,同时还能了解异国文化。
说的方式则很多,不仅限与参加学校的英语角,即使是自言自语、高声朗诵、角色扮演等,还可多参加公众英语演讲等活动。
泛读对于提高考生的英语能力是非常重要的,要提高阅读能力就必须经常读一些文章,阅读时要注意方法,有意识地提高阅读速度,阅读材料可以是书本的经典美文,也可是英语报刊杂志,甚至英语原版名著。
大学的英语学习计划15篇
大学的英语学习方案15篇大学的英语学习方案1 1、听力,听是输入,说是输出,所以听力是口语的前提。
(1)、你可以常上英语学习网站,比方普特(putclub)、沪江英语(hjenglish)上面有很多听力材料,有不同的难度梯度。
可以从上面多找一些VOA、BBC和CNN的新闻和报道,然后做精听练习。
先听一两遍,搞明白主要意思,然后再以句子意群为单位,准确地复述其中的每句话。
这样的训练可以很实在的进步你的英语听力实力。
经过一段时间的密集训练,你就会发现听英语的时候不再是“朦朦胧胧”的,而是很清楚的知道老外在讲什么。
(2)、看美剧英剧、听英语歌,这个方法既能娱乐放松,同时又锻炼了耳朵的敏感度,学习到新颖实用的口语表达。
像经典的情景喜剧《老友记》《老爸老妈浪漫史》《生活大爆炸》等等。
2、阅读和写作。
阅读是积累词汇,扩大知识面和信息量的最正确途径。
推荐大学生多看看外刊(Newsweek新闻周刊、Time时代周刊、Economist经济学家、Times泰晤士报、Guardian卫报等等),从这些报纸杂志的文章里,你能涉猎到西方社会的文化、经济、政治各个层面,而且熟悉西方人的逻辑和思辨。
这些外刊都有其官方网站,可以定期上去阅读,并保存一些视角新颖、文风犀利的文章,做做翻译练习。
英语强调积累,所以要在每天的生活里贯穿英语的学习,而不是集中一两个月应付一下考试然后将其抛之脑后的那种学习。
假如你觉得缺乏学习方向和动力的话,也可以参加培训充充电。
苏州的译阁乐是我很想推荐的机构,专门培训上海中高级口译,对于想进步英语的同学还是很不错的选择。
其实学英语最重要是能对英语产生兴趣,另外就是可以多说多练培养良好的语感,语感好了,即使有很多单词不认识,都可以在语境中猜出来,否那么枯燥的背诵只好导致更快的忘记,可以去青岛韦氏英语学校看看,韦氏专职老师全来自美国和____,教授纯粹的北美英语,随时更新的原文教材,更表达原汁原味的北美文化,在韦氏只能讲英语,相信只要你用心学,可以学得很地道。
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在大学如何学好英语How to learn English at university大家好!.大家怀者渴望,新奇的心情开始了大学的学习生活。
‘I’m sue you will have the most beautiful lifetime at university。
一切会如普希金所言,“都会变成甜蜜的回忆”。
我们的英语课也上了几周。
那么你们发现大学的学习与你们习惯了的中小学的学习有什么不同的么?(不同主要表现在:)1.学习目的改变。
2.学习内容的扩展:3.学习方法的改变4.学习路径的扩展。
1.学习目的改变,——从为考试而学,到把它作为人生的工具而学。
在座的每个人都是怀着梦想与抱负走进大学。
天生我才必有用:确立目标,勤奋学习,塑造自我。
发现你的热爱;不仅仅是知识的学习更要注重素质修养,成就自我。
英国哲学家培根曾说:“求知可以改变人性”、“知识能塑造人的性格”。
学习英语的目的就是为获取英语的综合应用能力,特别是听说能力,在今后学习、工作和社会交往中能用英语有效地进行口头和书面的信息交流,同时增强其自主学习能力,提高综合文化素养,适应社会发展和国际交流的需要,成为功底深厚知识面宽广的复合型人才。
2.学习内容的扩展:书山无路勤为径,学海无崖苦坐舟。
英语微信群是目前学习英语最有效的方法,群里都是说英语,没有半个中文,而且规则非常严格,是一个超级不错的英语学习环境,群里有好多英语超好的超牛逼的人,还有鬼佬和外国美眉。
其实坦白说,如果自己一个人学习英语太孤独,太寂寞,没有办法坚持,好几次都会半途而废。
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这些考试包括:☝Band4/band6✌TOEFL{Test of English as a Foreign Language}托福考,托福纸笔考试满分是677分,机考满分为300分GRE{Graduate Record Examination}美国研究生入学考试:GRE目前满分是1600(Verbal800, Quantitative800);写作Analytical Writing满分是6分IELTS雅思-----即国际英文水平测试(The International English Language TestingSystem)IELTS考试分培训类(General Trianing Module)和学术类(Acadmic Module)两类。
培训类是为移民而设,而学术类则是为留学生而设。
对中国考生来说,IELTS考试的词汇要求并不高,主要偏向生活化,但答题技巧和题型因与TOEFL和大学英语考试(4,6级)完全不同,所以掌握题型和快速解答就显得非常重要。
IELTS不涉及考生的专业知识,不含语法和词汇题,只测试英语能力,反而可能会列出若干关键词和定义,以帮助考生更好地理解。
它主要通过听、说、读和写的方式来测试,由听力、阅读、写作和口试四部分组成,实际参考时间为2小时45分钟。
ELTS雅思-雅思总分九分,分四部分,各9分,按时间先后是:听力,阅读,写作和口语。
其中最难的是阅读。
总分是取平均。
所以还是9分。
听力,就是听一遍哦,有填空有选择的。
阅读,很长的文章呢,题型多样写作,两个,一长一短。
口语,3个部分。
英国,英联邦国家,如加拿大,新西兰,澳大利亚,美国部分院校也开始接受了。
还有TOEIC托业考试托业考试TOEIC介绍国际交流英语考试(Test of English for International Communication,缩写TOEIC),中文也称托业考试,是美国教育考试服务中心(Educational Testing Service,缩写ETS)于1979年为国际职业工作环境而设计开发的英语交流能力资格认证。
由于托业考试能够对人们使用英语进行交流的能力做出公正客观的测量,所以迅速成为评估商业英语能力的标准。
目前每年在60多个国家有超过250万人/次参加托业考试,4000多家国际化公司或机构承认并使用托业考试成绩。
3.学习方法的改变大学的学习不再是老师教什么我学什么的被动学习方式。
应该学会的如何学习。
在大学里最重要得是:学会自主学习,把握自我,施展自己的个性特长。
苏霍姆林斯基曾说“一个人到学校上学,不仅是为了取得一份知识的行囊,而主要是获得聪明。
因此我们主要的努力就不应用在记忆上,而应用在思考上”4.学习路径的扩展。
大学的学习不再仅仅局于限于课堂教学活动。
我们应充分利用各种现代化的手段,如报刊杂志,广播,网络进行学习。
而你们也是我校大学英语改革网上教学亲历者。
(21st century,China daily,etc.)(BBC,VOA.)(网络;Listeningexpress,)English StudyBeijingReview;Overseas English那么在大学里如何学好英语呢?第一,要纠正几个观念上的误区。
第二,采取几个具体步骤。
1)外语是一门知识。
人们通常把外语看作与数理化一样是一门知识。
实际上,外语学习完全是一种能力与技能的培养,需要大量的听说和阅读的实践;课堂学习只是重要的学习和实践场合之一,课堂外的大量学习和实践是外语学习成功的重要保证。
2)外语是教会的语言学习是一个潜移默化的过程。
它是生存和学习的工具,语言只有在使用中才能真正掌握。
在一个无法实际使用外语的环境里学外语,大量的语言实践是提高外语水平的根本保证。
语言学习是一个典型的“活到老,学到老”的过程。
这一过程的主体只能是学习者本人。
老师不可能代替。
3)学外语有捷径可走;现在社会上处都可以看到各种形势的辅导班招生信息,煤体上铺天盖地、大街小巷到处遍布的外语速成班广告。
我们不难看出许多外语学习者急于求成,的心态以及办班者多已赢利为目的的班学动机来迎合这种心态。
看看人家保你“几十天英语4、6级过关,雅思考高分”,可咱们的英语老师却还在这按部就班地上课,你们太笨了吧?那么学外语到底有没有捷径可走呢?下面我们来看看语言大师是怎么说的:。
(P13)由此可见,学英语并无什么捷径可走。
英语实践能力的提高必须以艰苦定额劳动作为代价第二,No-secret的秘诀).应采取几个具体步骤。
1..定计划(Make a study Plan):仔细安排你的时间。
把每周要完成的任务列出来,学习要有规律。
每天选定合适固定的时间进行英语学习。
切记一定是每天都要学习英语。
(至少要朗读所学的课文)。
2.预习(preview)时在大学学习的非常重要的一步。
对将要学习的内容进行预习,了解大致内容,发现重点,找出难点,带着问题听课。
具有事半功倍的效果。
3.做笔记(take notes)充分利用课堂时间。
上课时注意听意味着课后少化力气。
认真做好课堂笔记。
课后要尽快重温课堂上提到的要点。
4.晨读(read in the morning):每天开口朗读一刻钟,只需一分坚持,一个习惯,数天过去,数篇文章之后,你会发现不知不觉中你轻易的记住了课文中的单词,记住了多哥主题的口语巨型和素材,发音和流利程度有了很大的提高,总结一下晨读有这么几大好处:练习语音,培养语感,强化记忆,当然也锻炼了肌肉:为当辩论家打身体基础。
5.背诵(recitation)时英语学习必须应用的有效方法。
背诵能熟练掌握一些好的短语和句子。
至少大家应在所学的每一篇课文中都找出一段或记段,一些重点句子进行背诵。
同时建议大家找一些名家名篇来背诵。
(推荐some名篇)(I have a dream;Declaration of Independence)6.大量阅读,开拓视野。
认真学习课本知识,又要跳出课本。
了解英语国家的文化历史习俗,由此加深对英语语言的理解。
多读一些名著名篇原文。
听力/口语的训练:1、模仿从录音及其它途径中模仿(native speakers的发音,听说结合;训练正确的语音语调.(尽量该掉带着各自乡音的英语。
)2、背诵背诵的多,就能熟练掌握词短语和句子,才能在会话时,就能脱口而出。
3。
复述复述是对原有信息和结构的重组,适宜各变他人的话为为自己的话的再创造过程。
4、练习形式多样,可与他人对话、练习口语、讨论、辩论,讲英语故事等等。
与他人进行练习既能练习英语,还可增进与他人的友谊,说不定你还能找到很多志同道合的朋友,也许还有life-long friends呢!学习工具:“工欲善其事,必先立其器”。
一本好的词典是必要的。
可有一部电子词典,很方便,我也用,但我认为传统的词典更好一些。
比如说{Oxford Advanced Learner’s dictionary}{牛津高阶英汉双解词典},(Longman dictionary of Contemporary English){郎文当代高级英语词典},等等。
以上讲的一切方法不一定适应所有的人。
要在学习的实践中找到适合自己的学习方法秘诀,就要做一个“爱提问者”,多问“why,”并积极寻求答案.希望大家在大学里掌握成功的第一把钥匙就是会如何思考,学会有效地学习。
在寻求的过程中获得乐趣,获得成功.苏霍姆林斯基曾说“一个人到学校上学,不仅是为了取得一份知识的行囊,而主要是获得聪明。
因此我们主要的努力就不应用在记忆上,而应用在思考上。
所以真正的学校应是一个积极思考的王国,必须让学生生活在思考的世界里。
”。