4-1人类发展与环境问题
高中地理必背章节知识清单(人教版2019必修第二册)---第五章 环境与发展
第一节人类面临的主要环境问题(1)填写图中字母代表的含义。
A:人类社会,B:物质、能量,C:废弃物,D:环境。
2.主要环境问题的表现(1)城乡差异:城市以环境污染为主,乡村地区以生态破坏为主。
性锐减、水体污染等,也有从局部向全球蔓延的趋势。
1.环境问题的产生4.环境问题治理措施的分析思路环境问题的防治对策应针对具体的环境问题分析,问题不同,解决措施不同。
(1)环境污染问题:根本措施在于减少污染物排放(可通过提高利用率、净化处理后排放、使用环保原料和燃料等达到目的),同时加强绿化,以增强环境自净能力;对于全球性问题还需加强国际合作。
(2)生态破坏问题:根本在于恢复生态,因此首先要改变和停止不合理的人类活动,其次通过恢复植被、水域等增强环境的平衡调节能力。
(3)资源短缺问题:要从“开源”(替代资源的开发、加强储量勘探等)和“节流”(提高利用率、减少浪费、加大资源循环利用等)两方面入手。
第二节走向人地协调—可持续发展知识点1:可持续发展的内涵1.概念:既满足当代人的需求,而又不危及后代人满足其需求能力的发展。
2.内涵:生态持续发展、经济持续发展和社会持续发展。
3.组成生态持续发展是基础,经济持续发展是条件,社会持续发展是目的,三者相互联系、相互制约,共同组成可持续发展系统。
4.基本原则:公平性、持续性、共同性。
知识点2:走可持续发展道路1.消除贫困(1)贫困是发展中国家实现可持续发展的障碍。
(2)在衣食住行等日常生活方面可持续消费倡导“减量、重复使用、回收、再生”的原则。
1.可持续发展的内涵发展三个方面。
具体内容如下图所示:3.实现可持续发展的途径济资源和环境资源,实现经济活动的生态化。
②工业经济结构调整中实现循环经济的基本途径——清洁生产清洁生产从原料开采—生产制造—消费使用—废弃物处理的全过程来评估产品对环境的影响程度,克服了传统工业生产只重视末端治理的弊端。
清洁生产产品生命周期示意图如下。
5.可持续发展三个原则的区分方法公平性原则、持续性原则和共同性原则都是可持续发展的基本原则,但它们的着眼点和强调重点不同,可总结如下。
人类面临的环境问题PPT
• 因素:向水体排放未经过妥 因素: 善处理的城市生活污水和工 业废水;施用的化肥、 业废水;施用的化肥、农药 及城市地面的污染物, 及城市地面的污染物,被雨 水冲刷, 水冲刷,随地面径流进入水 体;随大气扩散的有毒物质 通过重力沉降或降水过程而 进入水体等。 进入水体等。 • 分类:1.从污染的性质划分, 分类: 从污染的性质划分 从污染的性质划分, 可分为物理性污染、 可分为物理性污染、化学性 污染和生物性污染 2.从污染 从污染 源划分, 源划分,可分为点污染源和 面污染源。 从污染成因上 面污染源。3.从污染成因上 划分, 划分,可以分为自然污染和 人为污染。 人为污染。
水体污染
水体污染是指排入水体的污染物在数量上超过了该物质在水体中 的本底含量和自净能力即水体的环境容量, 的本底含量和自净能力即水体的环境容量,破坏了水中固有的生 态系统,破坏了水体的功能及其在人类生活和生产中的作用。 态系统,破坏了水体的功能及其在人类生活和生产中的作用。
水体污染的最主要的原因是工业废水的大量排放。 水体污染的最主要的原因是工业废水的大量排放。
环 境 问 题
环境污染演化而来的问题
生态破坏问题 水土流失、森林砍伐、土地荒漠化、 生物多样性减少等
自然资源衰竭问题
森林、草原、矿产等资源的减少和 破坏
:通常是指由于人类活动或自然过程引起某些物质进入大 气中,呈现出足够的浓度,达到足够的时间, 气中,呈现出足够的浓度,达到足够的时间,并因因此危 害了人体的舒适、健康和福利或环境污染的现象。 害了人体的舒适、健康和福利或环境污染的现象。
生物污染
对人和生物有害的微生物、寄生虫等病原体和变应原等污染水、 对人和生物有害的微生物、寄生虫等病原体和变应原等污染水、 土壤和食品,影响生物产量,危害人类健康, 气、土壤和食品,影响生物产量,危害人类健康,这种污染称为 生物污染。 生物污染。
初中生物人类与环境知识点整理
初中生物人类与环境知识点整理人类与环境的关系是生物学中一个重要的研究领域。
人类与环境的相互作用对于人类的生存与发展有着深远的影响。
以下是关于初中生物人类与环境知识点的整理。
一、人类与环境的相互关系1. 生态系统:人类居住的地球被划分为陆生生态系统、水生生态系统和空气生态系统。
人类是生态系统中的一员,与其他生物和非生物元素相互作用。
2. 自然资源:自然界提供给人类使用和利用的各种物质和能源,包括水资源、土壤资源、矿产资源、森林资源等。
人类需要合理利用和保护自然资源。
3. 人类活动对环境的影响:人类的活动对环境产生了积极和消极的影响。
例如,工业化生产导致大量污染物的排放,破坏了环境的平衡和稳定。
4. 生物多样性保护:生物多样性是指地球上各类生物的丰富性和多样性。
人类需要保护和维护生物多样性,避免种群灭绝和生物圈的破坏。
二、人类与环境的适应关系1. 知觉和行为:人类通过感官器官获得外部环境的信息,并做出相应的行为反应。
例如,视力使我们能够看到周围的景物,进而做出正确的判断和决策。
2. 体温调节:人类通过调节血管扩张和收缩、出汗等方式维持身体温度的稳定。
在寒冷的环境中,人体会降低肌肉活动,增加新陈代谢,以保持体温。
3. 心血管适应:高海拔地区的氧气含量较低,人类会产生适应性的心血管变化,如增加红细胞数量,提高氧气供应能力。
4. 免疫适应:人类通过免疫系统对抗病原微生物入侵。
在遭受过某种病原体后,人体会产生针对该病原体的免疫记忆,使得再次遭遇同种病原体时能更快有效地应对。
三、人类对环境的改造与保护1. 环境污染与减排:人类的生产活动和能源消耗会导致大气、水体和土壤的污染。
减少排放尾气、合理使用化肥与农药、合理处理废水和垃圾等都是保护环境的重要措施。
2. 节约资源与可持续发展:珍惜资源、促进清洁能源的使用、提倡循环利用和再生能源等都是为了保护环境和实现可持续发展。
3. 生态保护与生态修复:保护和修复自然生态系统是保护生物多样性、推动可持续发展的重要手段。
高中生物选择性必修2(学案+练习):4-1 人类活动对生态环境的影响
高中生物选择性必修2(学案+练习)4.1 人类活动对生态环境的影响课程标准素养要求1.探讨人口增长会对生态环境造成压力。
2.关注全球气候变化、水资源短缺、臭氧层破坏、酸雨、土地荒漠化、生物多样性丧失和环境污染等全球性生态环境问题对生物圈的稳态造成威胁,同时也对人类的生存和可持续发展造成影响。
1.生命观念:通过学习并理解人口增长过快,人类生活方式的改变,使得人类的生态足迹越来越大,建立生物与环境相适应的观点。
2.科学思维:运用稳态与平衡观,解释全球性生态环境问题产生的原因与后果。
3.社会责任:认同人口增长过快,已经形成了生态赤字。
协调人口增长、生活改善与环境的关系,是人类需要积极应对的问题。
一、人口增长与生态足迹[提醒]生态足迹可以被形象地理解为一只负载人类和人类所创造的城市、耕地、铁路等的巨“足”踏在地球上时留下的足印。
二、关注全球性生态环境问题1.生态环境问题2.倡导生态文明建设的措施(1)我国政府倡导生态文明建设,将“全面协调可持续发展”作为基本国策。
(2)建设生态文明,要求每一个公民从我做起,积极投身到生态文明建设中。
(3)对于节能环保的绿色生活方式,我们不仅要深入理解,身体力行,而且要广为宣传,使之成为全社会的共识。
(1)生态足迹是指人类生存所需要的生产资源。
()(2)与食用蔬菜相比,吃牛肉会增大生态足迹。
()(3)人口增长,产生的污染物总量增大,耕地面积减少。
()(4)化石燃料的大量燃烧及水泥的生产等是臭氧层被破坏的主要原因。
()(5)生物生存环境的破坏是生物多样性丧失的主要原因。
()答案:(1)×(2)√(3)√(4)×(5)√知识点一人口增长与生态足迹1.人口增长与其他生物种群增长规律的关系(1)一个国家或地区的全部人口可以看作一个种群,它同样具有种群的特征,其相互关系如下:(2)人口增长规律与其他生物种群增长规律并不完全相同。
①人是生物界中的一员,所以生物种群增长规律有适用于人口增长情况的一面。
环境方面的问题和建议
环境方面的问题和建议问题环境问题是当前全球关注的焦点之一,它对人类的生存和发展产生了深远的影响。
在中国,环境方面存在着一些问题,以下是一些主要问题的概述:1.大气污染中国是世界上大气污染最为严重的国家之一。
工业活动、交通排放、燃煤和建筑工地等因素导致空气质量下降。
雾霾天气频繁出现,给人们的健康和生活带来了巨大威胁。
2.水污染水污染是一个严重的问题,尤其是在工业化城市和农村地区。
工业废水、农药和化肥流入河流和湖泊,导致水质恶化。
这不仅影响到人们饮用水的安全性,还对生态系统造成了破坏。
3.土壤污染工业废弃物、农药和化肥等物质导致土壤污染日益严重。
这对农作物生长和土地可持续利用造成了威胁,并可能进一步影响人类的健康。
4.垃圾处理随着城市化进程的加快,垃圾产生量急剧增加,垃圾处理成为一个亟待解决的问题。
目前,许多城市的垃圾处理设施严重不足,导致垃圾填埋场和焚烧厂超负荷运行。
5.生物多样性丧失中国是生物多样性丰富的国家之一,但由于人类活动和环境破坏,许多物种正面临灭绝的危险。
森林砍伐、湿地开发和非法捕捞等问题对生物多样性造成了巨大影响。
建议为了解决这些环境问题并改善环境质量,以下是一些建议:1.加强环保法律法规的执行政府应加强对环保法律法规的执行力度,并建立更加严格的监管机制。
应对违反环保法规的个人和企业进行惩罚,并公开曝光他们的违规行为。
2.推广清洁能源和节能减排技术应大力推广清洁能源,如风能、太阳能和核能等,减少对煤炭和石油等传统能源的依赖。
还应推广节能减排技术,促进工业和交通领域的绿色发展。
3.加强水资源管理政府应加强对水资源的管理和保护。
这包括加强水污染治理,提高饮用水安全性,推广节水措施,并加强对农业排水的监管。
4.推动可持续农业发展应鼓励农民采用有机农业和生态农业的方式种植作物,减少农药和化肥的使用。
政府应加大对农业科技研发的投入,提高农作物品质和产量。
5.加强垃圾处理政府应加大对垃圾处理设施建设的投资,并推动垃圾分类制度的实施。
人类活动与环境问题两者关系的看法
人类活动与环境问题两者关系的看法标题:人类活动与环境问题的相互关系导语:人类活动对环境产生的影响是一个备受关注的全球性问题。
随着工业发展、城市化进程和人口增长,环境问题不断恶化,人们越来越意识到人类活动与环境的密切关系。
在本文中,我们将探讨人类活动与环境问题之间的相互关系,并从不同角度分析这一问题。
一、人类活动对环境的影响1. 工业发展带来的压力:工业活动是人类活动的重要组成部分,但同时也是环境问题的重要源头。
排放大量温室气体、工业废水和废气、固体废弃物等,对环境造成巨大压力。
工业废水排放污染河流和海洋,大气中的废气导致全球变暖。
2. 城市化对生态系统的破坏:随着人口的持续增长和城市化进程的加快,城市对周围生态环境的影响越来越大。
大规模土地开发、森林砍伐和水资源的过度利用,破坏了生态系统的平衡。
城市的交通拥堵、垃圾处理问题等也给环境造成了压力。
3. 资源开发与环境破坏:人类为了满足自身需求,不断进行资源开发和利用。
但这种开发往往伴随着环境破坏。
石油开采导致油污染,水资源过度开采导致水源枯竭,矿产资源开采给土壤和地下水带来严重污染。
二、环境问题对人类活动的影响1. 健康问题:环境污染对人类健康的影响不可忽视。
大气污染导致呼吸系统疾病增加,水污染引发胃肠道疾病,土壤污染导致食品安全隐患。
环境问题威胁人们的身体健康与生存。
2. 生态平衡破坏:环境问题的产生破坏了生态平衡,进而影响人类的生活和生存。
物种灭绝、生态系统崩溃等现象导致食物链和生态圈的破坏,进一步引发了粮食危机和自然灾害。
3. 经济影响:环境问题给经济发展带来了许多隐性损失。
自然资源的枯竭、生产力的下降、环境治理成本等,都对经济造成了不可逆的影响。
环境问题的解决需要耗费大量的财力和人力资源。
三、个人观点与理解人类活动与环境问题之间的关系如同一对相互依存的兄弟姐妹。
人类活动对环境造成了极大破坏,而这些破坏又反过来影响到人类的活动和生活质量。
我们必须正视环境问题,采取积极的措施来减轻其对人类的影响。
中图版高中地理必修第二册精品课件 第五章人类面临的环境问题与可持续发展 第一节人类面临的主要环境问题
基础落实·必备知识全过关
必备知识 一、全球性环境问题 1.全球性环境问题的概念 20世纪50年代以来,世界人口迅速增加,人类不合理活动日益加剧,世界各 地出现了共同的、严重的环境问题,使全球生态环境受到极大破坏。
实质是发展的问题
2.全球性环境问题的分类
类型
具体表现
环境污染
大气污染、 水污染 臭氧层破坏
方法突破 1.环境问题产生的原因 (1)环境问题的产生机制 环境问题的产生机制有两方面:一是人类向环境索取资源的速度超过了资 源本身及其替代品的再生速度;二是向环境排放废弃物的数量超过了环境 的自净能力。如下图所示:
(2)具体原因分析 当今世界环境问题主要是由人为原因引起的,其原因具体归纳如下: ①人口压力
冰川消融和海水受热膨胀,从而导致 海平面 上升
加剧风暴潮和 洪涝 灾害,造成城镇排污系统失效
影响
海水倒灌导致土地和农田 盐渍化
影响粮食、 水资源 等的供应与再分配,引发国际市场的动荡
和有关国家的冲突
(2)大气污染与酸雨 ①大气污染
燃煤
氮氧化物
②酸雨
pH小于5.6的降水
形成 硫氧化物和氮氧化物在一定条件下发生变化,生成硫酸、 硝酸 和 盐酸,并随雨雪降落到地面
自主检测
判断正误 (1)海平面上升,一些沿岸低地和岛国将受到被淹没的危险。( √ ) (2)地球上越来越多的生物物种已经灭绝或濒临灭绝。( √ ) (3)全球性环境问题具有全球性、长期性和单一性的特点( × ) 解析 全球性环境问题具有全球性、长期性和复杂性的特点。
重难探究·能力素养全提升
探究一 环境问题的表现及成因
大气污染、水污染、土壤污染、森林的环境调节功能下降、水土
第四节全球环境问题
第四节全球环境问题一、环境问题及其演变(一)环境问题环境问题是指由于人类活动作用于周围的自然生态环境而引起的环境质量变化,以及这种变化对人类的生产、生活和健康所造成的影响。
20世纪80年代以来,随着经济的发展,不仅发生了区域性的环境污染和大规模的生态破坏,而且出现了温室效应、臭氧层破坏、酸雨、物种灭绝、土地沙漠化、森林锐减等大范围的和全球性环境危机,严重威胁着全人类的生存和发展。
(二)环境问题的演变从人类开始诞生就存在着人与环境的对立统一关系。
环境问题可以说是伴随着人类的出现和发展而产生和发展的,世界上工业发达国家环境问题的发展大致可以划分为四个阶段。
1.环境问题萌芽阶段(工业革命以前)人类在诞生以后很长的岁月里,由于生产力低下,人类活动对自然环境的依赖十分突出,有意识地改造环境极弱,人类对环境的影响不大,人类对环境的影响未超出自然环境的调节能力,对环境尚未造成危害后果。
随着农业和畜牧业的产生和发展,人类改造环境的作用越来越大,范围越练越广,与此同时相应地发生了大量砍伐森林、破坏草原、刀耕火种、盲目开采现象,在局部也发生了水土流失、水旱灾害频繁和沙漠化的环境问题,但问题并不突出。
那时的城市主要是政治、商品交换和手工业的中心,城市的环境问题主要是生活环境污染问题。
如中国古城西安,公元582-904年隋唐在此建都300多年,人口稠密,生活污水排水量大而造成明显的地下水污染。
据历史记载,宋时(公元1104年),西安“城内泉咸苦,民不堪食”,乃将龙首渠水“引注入城,给民汲饮”。
2.环境问题恶化阶段(工业革命至20世纪50年代前)人类社会进入农牧业社会以后至18世纪60年代产业革命以前,人类开始开垦荒地、放牧牲畜,同时向环境排放的污水和废弃物逐渐增多,环境问题逐渐凸显。
一是人类为获取丰富的食物而在人类居住区周围大量开垦土地,破坏天然植被,导致森林被严重破坏、草原退化、水土流失等严重的局面,使局部地区的自然环境遭到严重破坏。
高一必修2学案:教材梳理_第四章_第一节_人类面临的主要环境问题_word版含解析
知识·巧学一、环境问题的概念和类型1.什么是环境问题环境问题是指在人类过度开发利用自然资源和环境的情况下发生的环境破坏或环境退化,从而危害人类和其他生物生存与发展的所有问题。
环境是指周围事物的境况,周围事物相对中心事物而言。
这里所说的环境,即通常所说的地理环境,是以人类为中心的环境,它包括自然环境和社会环境。
自然环境是人类在环境基础上,通过长期有意识的社会劳动所创造的人工环境。
环境对人类的影响决定于人类对环境系统施加影响的方式。
自然环境系统有自身发展和内部调节功能,在一定范围内,人类活动可以促进环境系统自身发展和内部调节,这种影响对人类生存和环境系统都有利,为正面影响;当人类对环境施加的影响超过一定的程度,超出环境所能承受的范围,环境系统便不能正常发挥原有的功能,而且会大为衰退,这时就会出现环境问题。
2.环境问题的类型根据环境问题的性质,可分为以下四类。
(1)环境污染问题:大气污染、水体污染、土壤污染、生物污染等。
(2)由环境污染演化而来的问题:酸雨、全球变暖、臭氧层破坏等。
(3)生态破坏问题:水土流失、森林砍伐、土地荒漠化、生物多样化等。
(4)自然资源衰竭问题:森林、草原、矿产等资源的减少和破坏。
环境问题主要表现为环境污染和生态破坏两大类,如表4-1所示。
①按环境要素划分:大气污染、水体污染、土壤污染等。
②按生产类型划分:工业环境污染、农业环境污染、生活环境污染等。
③按地理空间划分:区域环境问题、局部环境问题、全球环境问题等。
二、人类面临的主要环境问题1.部分资源趋于枯竭,人均资源拥有量减少资源问题的主要表现(1)森林资源的锐减。
在人类历史发展的初期,地球约有2/3的陆地被森林覆盖,森林面积达76亿公顷。
现在全世界森林面积只有约36公顷。
过度砍伐和开垦,使森林锐减(现在世界上的森林面积几乎每年减少1%),生物多样性面临毁灭性的威胁。
(2)淡水资源短缺。
人类消费淡水量的迅速增加,导致严重的淡水资源短缺。
人类社会发展对自然环境的影响总结
人类社会发展对自然环境的影响总结随着人类社会的不断发展和进步,对自然环境造成的影响也逐渐显现出来。
人类的行为模式和生活方式对地球上的自然资源、生态系统和生物多样性产生了深远的影响。
本文将对人类社会发展对自然环境的影响进行总结。
1. 资源开发与消耗随着人口增长和经济发展,人类对自然资源的需求日益增加。
为了满足能源、水资源、木材等的需求,大量的资源被开发和消耗,给自然环境造成了巨大的压力。
开采矿产资源和石油等化石能源的过程,不仅导致土地破坏和水体污染,还产生了大量的二氧化碳等温室气体,加剧了全球气候变化的速度。
2. 水资源的过度使用随着工业、农业和城市发展,人类对水资源的需求不断增加,导致水资源过度开采和污染。
大规模的灌溉和工业用水,导致了河流和湖泊的干涸、湿地的消失,进而破坏了生态系统。
此外,工业和城市废水的排放,使得许多水源受到污染,造成了水资源的不可持续利用和供应。
3. 森林破坏和土地利用变化人类对森林资源的过度开发和大面积砍伐,不仅导致生物多样性的丧失,还加剧了土壤侵蚀和干旱的问题。
大面积森林破坏还会造成水源流失和土地退化,对自然环境产生严重的影响。
此外,城市的扩张和农业用地的改变也导致了大规模的土地利用变化,进一步破坏了生态平衡。
4. 气候变化和环境污染人类活动产生的大量温室气体,主要通过燃烧化石燃料和森林破坏释放,加剧了全球气候变化。
气候变化导致的极端天气事件增多,如洪涝、干旱和暴风雪等,给人类社会和自然环境都带来了巨大的损失和压力。
此外,无组织的工业排放和农业用药等行为导致了空气、水和土壤的严重污染,危害了人类的健康和生态平衡。
综上所述,人类社会发展对自然环境产生了巨大的影响。
资源的过度开发和消耗、水资源的过度使用、森林破坏和土地利用变化、气候变化和环境污染等问题,都需要我们重视和采取有效的措施来保护自然环境。
只有通过可持续发展的方式,合理利用资源、减少污染和降低碳排放,人类才能与自然和谐共存,确保地球的可持续发展。
人类行为与环境问题的关系及应对措施
人类行为与环境问题的关系及应对措施在漫长的人类历史中,人类的生存与发展始终离不开环境。
然而,随着人类的社会、经济快速发展,环境问题也成为了焦点。
经过长期探索和实践,我们越来越清楚地认识到人类行为与环境问题之间密不可分的关系,必须采取有效措施应对环境问题。
一、人类行为对环境的影响人类的活动对环境的影响主要体现在以下方面。
1.碳排放人们不可避免地使用各种燃料来生产电力、运输以及供暖等,产生二氧化碳等温室气体的排放,从而导致全球变暖,气候变迁不断加剧。
2.自然资源的破坏随着人口的增长和工业的发展,人们依靠自然资源来获取食物、水、能源、交通和材料。
人们的开采、采伐、建筑和运输活动破坏了大量的森林、湿地、草地和陆地生态系统,不仅破坏了自然界的平衡,还使许多物种濒临灭绝。
3.垃圾和废物的处理问题大家日常生活使用的塑料袋、软饮料瓶、包装、废旧电器用品等日益增加,环境排放物质的增多,造成垃圾处理问题的重大压力。
二、环境问题引起的后果环境问题不仅给人类带来了直接的生存威胁,也给我们未来的生活带来了诸多隐患。
1.影响人类的健康二氧化硫、氮氧化物等是大气污染物,对人造成重大危害;水污染会引起人们身体出现各种病症;生活垃圾造成的地下渗滤会使地下水的质量下降,从而影响供水的质量等等。
生态系统的破坏还会让许多动植物失去生计,对人类的生存造成威胁。
2.经济影响环境问题会影响经济发展,造成资源浪费、成本增加等后果。
例如,水污染会使得农作物品质下降,从而对农业产业造成影响;大气污染会使得工厂停工,惩罚罚款等进一步影响企业的发展等。
3.社会稳定环境问题影响范围比较广,可能会引起社会的不稳定。
例如,末次冰期大规模的停食使得人类制造类似于采集桶这样的动物骨头工具,随后出现了农业和文字学。
这个发展过程告诉我们,当环境问题不可忽视时,人类社会的稳定也会受到危害。
三、应对环境问题的措施为了保护环境,减少人类活动对环境的破坏,我们应该采取有效的措施。
生物选择性必修2课时作业:4-1 人类活动对生态环境的影响(含答案详解)
生物选择性必修2课时作业2.4.1 人类活动对生态环境的影响(含答案详解)一、选择题1.下列关于我国人口现状与前景的说法,错误的是()A.我国人口急剧增长的主要原因是人口基数大和逐渐降低的死亡率B.我国人口发展正处于低增长率、低增长量的态势C.计划生育是我国采取的控制人口增长的政策D.人口发展的最终目标是实现人口与经济、社会、环境和资源的协调发展解析:选B。
我国人口发展正处于人口出生率和自然增长率明显下降的状态,但由于人口基数大,我国人口增长量并不低。
2.下列关于人口问题的叙述,正确的是()A.世界各国都普遍存在人口增长过快的问题B.人口增长越慢越好C.城市人口急剧增长现象集中出现在发达国家D.人口增长必须与资源、环境相协调解析:选D。
人口增长过快问题主要集中在发展中国家,人口增长应与资源及环境相协调。
3.下列因素中能够影响人口数量变化的是()①计划生育政策②迁入率和迁出率③战争④粮食⑤年龄结构⑥一年四季的温度变化⑦性别比例A.①②③④⑤⑥⑦B.①②③④⑤⑦C.②③⑦D.①②④⑤⑦解析:选B。
①③是社会因素;②⑤⑦是种群的数量特征;④是(粮食)资源;只有⑥对人口的数量变化一般无影响,有影响的是①②③④⑤⑦,故选B。
4.生态承载力是指某区域在一定条件下区域资源与环境的最大供应能力。
生态足迹是指某区域满足人口生存所需的、具有生物生产力的地域面积。
下图中没有生态赤字的省份是()A.新疆B.西藏C.山西D.河北解析:选B。
生态赤字是指人均生态足迹大于人均生态承载力,通过坐标图可判断出西藏为生态盈余,其余三省为生态赤字。
5.下列有关生态足迹的叙述,正确的是()A.生态足迹是指维持全人类生存所需的生产资源的土地和水域面积B.多食牛肉、少吃野菜,有利于减少生态足迹中草地面积的占用C.生态足迹越大,对生态和环境的影响越大D.经济发达国家的人均生态足迹远小于不发达国家的人均生态足迹解析:选C。
生态足迹除包括维持全人类生存所需的生产资源的土地和水域面积外,还包括吸纳废物的土地和水域面积,A错误;与食用野菜相比,食用牛肉会增大生态足迹,B错误;经济越发达的国家人们的消费水平越高,如开车出行增加了对道路、停车场的直接占用面积,同时增加了吸收尾气所需要的林地面积等,由此推测,经济发达国家的人均生态足迹应大于不发达国家的人均生态足迹,D错误。
4.1 人类发展与环境问题
8.阅读下列材料,分析回答有关问题。
材料一:我国总人口达13亿,平均每年人口净增达0.13亿。
材料二:中国粮食总产量达4.9×108吨,居世界第一位,但人均粮食只有402千克。
4.1 人类发展与环境问题
一、人口的增长
人类的出现和繁衍总是以一定的环境背景为依托的。人类在发展自身的过程中,也不 断地 影响 和 改变 着环境。远古时期,人类活动造成的环境问题往往只是局部性 的; 农业社会时期人类对环境的影响是 地区性 的;工业革命后,环境问题已发展成为
全球性 的问题。随着世界人口的 持续增长 ,环境所承受的压力将 越来越大 。
5.人口过度增长会给环境带来负面影响。下列不能直接说明这一事实的是( D ) A.随着人口增加,资源人均占有量日渐减少 B.随着人口增加,能源人均占有量日渐减少 C.随着人口增加,多种类型的环境污染加剧 D.随着人口增加,传染病的种类也会增加
6.“人类只有一个地球!”为了保护人类赖以生存的环境,下列做法中不正确的是( C ) A.回收垃圾,变废为宝 B.污水经处理后排放 C.将垃圾焚烧处理 D.开发新能源,逐步减少使用化石燃料
二、人口增长对资源和环境的影响
近几十年来,人口急剧增长,对环境造成的压力越来越大,从而使人口问题凸现出来 ,人口问题已经成为 人类发展与 环境 之间的一个主要矛盾。
1.下列有关人口增长问题的叙述中,正确的是( D )
A.世界各大洲中,人口自然增长率最高的是欧洲
B.人口增长越快越好,因为有充足的劳动力资源
材料三:我国缺水城市有300多个,全国缺煤约3×107吨,45种主要矿产中已有10多种探明
人类发展与环境保护演讲稿
人类发展与环境保护演讲稿
尊敬的各位领导、各位来宾,大家好!
人类的发展与环境保护是一个永恒的话题,也是我们每个人都
应该关注和思考的重要问题。
人类的发展离不开自然资源,但是我
们过度开发和滥用自然资源,导致了环境污染、生态失衡、气候变
化等一系列问题。
如何在追求发展的同时保护好我们的环境,成为
了摆在我们面前的一道难题。
首先,我们要意识到人类的发展离不开环境。
自然资源是我们
生存和发展的基础,没有了清洁的空气、清澈的河流、肥沃的土地,我们的生活将变得一片荒凉。
因此,我们必须珍惜自然资源,保护
好我们的环境。
其次,我们要树立绿色发展理念。
绿色发展是指在保护环境的
前提下,实现经济的可持续增长。
我们不能只顾眼前的利益,而忽
视了对环境的破坏。
我们要推动绿色能源、循环经济、低碳出行等
绿色发展方式,减少对环境的破坏,为子孙后代留下一个美丽的家园。
最后,我们要积极参与环保行动。
环境保护不是政府或者某个组织的事情,而是每个人都应该参与的事业。
我们可以从身边的小事做起,比如垃圾分类、节约用水、减少使用一次性塑料制品等。
只有每个人都积极参与,才能形成强大的环保力量,共同保护我们的环境。
在人类的发展与环境保护之间,我们需要找到一个平衡点。
我们不能为了发展而无视环境,也不能为了环境而停滞不前。
只有在环境保护的基础上实现可持续发展,才能让我们的地球更加美丽,让我们的后代能够生活在一个更好的环境中。
让我们携起手来,共同努力,为了我们共同的家园,为了我们共同的未来。
谢谢大家!。
论人类与环境的对立统一关系
论人类与环境的对立统一关系所谓对立,即人类的主观需求和有目的活动,同环境的客观属性和发展规律之间,不可避免地存在着矛盾。
人类必须认识环境,必须遵循环境的发展变化规律从事生产和活动,不然,就必然会遭到环境的报复和惩罚,不利于人类生存的环境问题就会随之发生。
所谓统一,即人类以环境为载体,总是在一定的环境空间存在,人类的活动总是同其周围的环境相互作用、相互制约和相互转化。
人类既是环境的产物,在一定意义上讲,也是环境的塑造者,人类的活动不可能无止境地向环境索取,也不可能永远不加限制地在向环境排放废弃物。
当人类的行为遭到环境的报复而影响到人类本身的生存和发展时,人类就不得不调整自己的行为,以适应环境所能允许的范围。
千百年来,人类社会就是在这种对立统一的关系中发展起来的。
当人类刚从动物分化出来,这种对立统一关系就已处于初级的状态。
早期的人类已懂得猎取食物、取火、制衣、穴居,在各种环境中进行着生存竞争。
然而,因其活动能力有限,只能以生活活动和自己的生理代谢过程与环境进行物质和能量的交换。
这时,人类同环境之间的矛盾尚不突出,人们的努力目标仅是适应环境、利用环境,而很少有意识地改变环境。
随着人类活动能力的增强,使用的工具也日益改善,人类开始懂得改变环境,学会了农耕、养殖、穿衣、住房,人口得以大量的增加,特别是进入了农业文明时代,人们将大片的荒山、草地辟为良田,水利事业的发展,又为农业的丰收提供了保证。
然而,在其发展的背后,与环境的矛盾却显得突出起来。
由于不节制地毁林垦荒,引起严重的水土流失,草原的毁灭招致荒漠的扩张,不合理的引水灌溉又造成土壤盐化的形成。
这些矛盾的激化,曾使繁荣一时的巴比伦文明古国变为一片沙荒,也使玛雅人经受不住干旱、洪水、风沙的侵袭,而不得不丢弃自己亲手创造的文明,离开了故乡,......这就是早期的环境问题。
遗憾的是,人们并没有引起警觉,并未认识到这是环境的报复。
当时,人类生产力尚不发达,对环境的破坏尚不明显,环境问题尚未达到危及人类生存的地步,故人类仍是我行我素。
4-1 人类活动对生态环境的影响
4.1 人类活动对生态环境的影响题组一人口增长与生态足迹1.生态足迹是指要维持一个人、地区、国家的生存及容纳人类所排放的废物所需要的土地和水域面积。
生态承载力是指在一定环境条件下,生态系统中某种个体存在数量的最大值,下列有关说法错误的是()A.“桑基鱼塘”等生产方式能有效减小生态足迹B.农牧业生产中延长食物链有利于减小生态足迹C.同等条件下草原生态系统的生态足迹大于农田D.培育良种、建设生态工程等措施可提高生态承载力【答案】B【解析】生态足迹是指平均维持一个人生存所需的资源及容纳人类所排放的废物所需要的土地和水域面积。
生态承载力是指在一定环境条件下能承载某种个体存在的最大数量。
“桑基鱼塘”等生产方式能实现废弃物资源化,从而有效减小生态足迹,A正确;农牧业生产中延长食物链,增加能量的损耗,从而增大生态足迹,B错误;同等条件下草原生态系统产出比农田低,故其生态足迹要大于农田,C正确;培育良种、建设生态工程等措施可提高产量,从而提高生态承载力,D正确。
2.人口问题引发环境问题的实质是()A.砍伐森林过多,林地面积锐减B.人类使许多资源变为废物进入环境C.人类活动超出环境的承受能力D.粮食生产不能满足人口增长的需求【答案】C【解析】随着人口的增长,会带来相应的环境问题,如人均生存空间减少、耕地减少、资源压力、能源危机、环境污染等,不利于可持续发展;人口问题引发环境问题的实质是人类活动超出环境的承受能力。
3.下列关于人口增长与生态足迹的叙述,正确的是()A.由于科技进步,养活地球人口的环境压力不断减小B.生态足迹的值越大,代表人类所需的资源越少C.与食用蔬菜、水果相比,吃牛肉会增大生态足迹D.改变人类的生活方式,不能改变生态足迹的大小【答案】C【解析】尽管科技进步,但是全球人口飞速增长,且有些科技使人类消耗的资源更多,养活地球人口的环境压力不断增大,A错误;生态足迹的值越大,代表人类所需的资源越多,对生态和环境的影响越大,B错误;吃蔬菜的食物链是蔬菜→人类,而吃牛肉的食物链是蔬菜→牛→人类,根据能量在食物链中的传递逐级减少的特点分析可知,吃牛肉会增大生态足迹,C正确;生活方式不同,生态足迹的大小可能不同,D错误。
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2、环境问题 种 类 次生环境问题(生态破坏、
环境污染)
原生环境问题(自然灾害)
1)远古时期:主要是由于用火不慎,致使 草地、森林发生火灾,这种影响往往只 是局部的。
2)农业社会时期:由于不合理开发土地、 刀耕火种,过度砍伐森林,往往造成地区 性的风沙危害和水土流失。
3)工业革命后,人类社会生产力空前发 展,人口数量迅速增加。工矿企业和人口 密集区排出的废弃物逐步污染环境,使环 境污染事件不断发生。
指城市化和工农业高速发展而引起的“三废”污染、 噪声、放射性和农药污染等环境问题。包括大气 污染、水污染、土壤污染等,也包括上述污染所 衍生的环境效应,如温室效应臭氧层破坏、酸雨等。
工业排放废气造成大气污染
化肥、化工工厂排放污水造成水污染
酸雨
危害
水体富营养化造成海藻泛滥
生的 活大 垃量生 圾的产 。不、 易生 分活 解产 的生
第一节
人类发展与环境问题
学习目标
1、了解人类社会不同发展阶段与环 境的关系,并能通过阅读图表来获 得信息并对其进行描述,认识人类 与环境的紧密关系。 2、了解什么是环境问题,能通过一些 具体事例说明环境问题的危害和产 生原因,引导学生关注环境问题。
一、人类与环境
读图:课本P101 世界人口在最近几个世纪的增长
人类在发展自身的过程中,通过 生活和生产等活动不断地影响和改 变着环境,与此同时,环境也总是将 这些影响和变化反作用于人类。
讨论1:
人口的高速增长必然带来什么 样的问题?
二、人类对环境的关注
1、环境问题:
是指组成环境的某些要素发展变 化,破坏了自然界的生态平衡,从而 导致人类或生物种群受到伤害甚至灭 绝的种种问题。
讨论: 2、你知道环境问题都表现在哪些方面吗
1)环境污染
大气污染、水污染、 噪音污染、固体废弃物污染
2)土地荒漠化: 土地沙化、草原农田退化 3)生态系统的破坏:
森林资源的风、 自然原因:
泥石流、高氟环境异常地带、 缺碘带等。 生态破坏 指不合理地开发、利用自然 人为原因: 资源所造成的环境破坏和资 源浪费。 环境污染
讨论:
2、你在生活中感受到那些污染呢?你 能说出环境污染的具体方面并举出身边 的例子吗?面对环境污染你应当怎样做 呢?
3、为什么解决环境问题需要全球各国 的一致行动?
与环境保护有关的知识:
1、斯德哥尔摩会议——联合国人类环境会议
1)1972年6月5日—16日在瑞典首都召开; 2)公布了著名的,《人类环境宣言》, 标志着人类开始正视环境问题; 3)为纪念这次会议的召开,把每年 的6月5日定为世界环境日。 2、1992年6月灾巴西里约热内卢召开 的联合国环境与发展大会通过了《里约 环境与发展宣言》、《21世纪议程》等 重要文件。
上网查询关于去年哥本哈根会议的有关知识。 哥本哈根世界气候大会全称 《联合国气候变化框架公约》 第15次缔约方会议暨《京都议定书》 第5次缔约方会议,于2009年12月7 -18日在丹麦首都哥本哈根召开。 来自192个国家的谈判代表召开峰会, 商讨《京都议定书》一期承诺到期后 的后续方案,即2012年至2020年的全 球减排协议。
什么是低碳经济?
低碳就是降低二氧化碳的排放量,
低碳经济是使社会经济发展和生态
环境达到平衡,两者尽可能地和谐、
统一与共荣。