河北衡水高中英语新高考语法复习基础讲义(07)句子成分：同位语知识点总结整理

2021届河北衡水高中英语新高考语法复习基础讲义（07）句子成分：同位语知识点总结整理

引言

今天咱们来看——同位语——这也是这八大成分中最不重要的一种。但是很有必要学，尤其是对于高中学生来说。

还是一样，先看这几个主要问题：

1，什么是同位语？

2，哪些词/结构可以充当同位语？

3，同位语的位置在哪里？

4，学同位语的意义是什么？

接下来跟我一起分析解决这些问题吧

知识点

（一）什么是同位语？

1，概念：同位语，解释或补充说明前面名词/代词的情况；是对前面名/代词内容的具体化展现。同位语，顾名思义，和前面名词/代词在语法上处于相同的层级。

I am your English teacher Mike. 我是你们英语老师麦克。

（名词“麦克”作“同位语”，用来补充“名词词组”“你们英语老师”的名字）

2，分类：根据同位语和前面同位名词/代词的关系可以分为两种。

完整意义：

例1: I am your English teacher Mike. 我是你们英语老师麦克。

（同位语“麦克”和前面同位的名词词组“你们英语老师”是相等的关系；即表达了完整意义。单个名词作同位语和前面名词/代词用不用逗号隔开都行。）

例2: Mike, your English teacher, is interested in English grammar. 你们英语老师麦克对英语语法很感兴趣。

（同位语“你们英语老师”和前面同位的名词/代词是相等的关系；即表达了完整意义。词组作同位语和前面名词/代词用逗号隔开）

部分意义：

I am interested in English, especially grammar. 我对英语很感兴趣，尤其是语法。

（同位语“语法”和前面同位的名词“英语”是部分和整体的关系；即表达了部分意义。）

（二）哪些词/结构可以充当同位语？

1, I am your English teacher Mike. (名词)

2, We all love you.（代词）

3, The news that our team has won the match is true. （从句）

名词、代词和从句（即同位语从句）都可以作同位语。

（三）同位语的位置在哪里？

同位语的位置通常比较固定，紧跟在要解释说明或补充的名词/代词后面；同位语从句有时候会出现和前面同位名词/代词隔开的情况。

（四）学同位语的意义是什么？

一，同位语是对前面同位的名词/代词进行解释说明或补充，所以学会了同位语用法可以让前面的名词/代词表现得更加具体形象。

二，了解熟悉了同位语可以为写作润色、可使文章句式丰富多彩。

三，掌握同位语，也能提升你的阅读理解和速度。

练习

找出同位语

1. We young people should respect the old.

2. He himself will do the experiment.

3. He is the oldest among them four.

4. He told me the news that our team won the game.