专业学位指导教师审批表
专业技术岗位兼职审批表
2、本表一式4份，组织人事部门、主管部门、单位和本人人事档案各存一份。
专业技术岗位兼职审批表
姓名
性别
出 生 年 月
学历
大学
学 位
现 聘 （任）
管理岗位职务
岗 位 等 级
任 职时 间
现专业技术资格及取得时间
讲师（ 时间）
现聘（任）专业技术 岗位及聘（任）时间
高级讲师2015.06
拟兼任 专业技术岗位
岗位
名称
高级讲师
岗位
等级
七级
业务
科室
机械工程系
基础教研室
岗位
主要
职责
任务
(公章)
负责人签字：2015年6月28日
审 核 意 见
经审核，符合枣人字［2009］34号文件规定，即《关于转发山东省人事厅＜关于事业单位专业技术岗位实行竞聘上岗的指导意见＞的通知》，本人已取得高级讲师职务任职资格。
(公章)
负责人签字：2015年6月30日
审 批 意 见
(公章)
负责人签字： 年月 日
申请 兼职 理由
本人已经从事本专业技术工作多年，积累了较丰富的专业教学国家培养高技能人才。
本人签字:
2015年6月23日
单位名称:
单
位 意 见
已按事业单位岗位设置管理有关规定对本表内容进行了公示。公示时间为2015年6月23日至2015年6月28日。同意该同志参加专业技术岗位竞聘，竞聘上岗后，以专业技术岗位为主进行管理，完成专业技术岗位职责任务，执行专业技术岗位工资待遇。
1.承担学校两门课程的教学任务,对该课程的教学环节全面负责，组织课堂讨论，指导实习、社会调查，指导毕业论文、毕业设计。2.每年公开发表1篇以上具有较高学术价值的论文，并完成学院规定的科研工作量。3.指导实验室和实习基地建设。改革实验手段或充实新的实验内容，使实验室建设通过校级评估。 4.指导中青年教师提高专业技术水平。
1-陕西科技大学师资队伍培养申请审批表
具体出行时间：（国外以机票为准）。
近5年来，是否有学校资助培养项目：；
是否高水平博士及以上人才：（1.是；2.否），
具体为：。
培养任务
及
预期成果
申请人（签字）：年月日
学院
意见
单位盖章
党政负责人（签字）：年月日
人事处
师资科
审核
按照《陕西科技大学师资队伍培养实施办法（试行）》规定：
囗培养期间的基本工资和福利照常发放，学院（部）不做教学工作量要求和考核，科研工作量按照岗位要求考核，科研超绩效奖励根据学校和学院（部）规定执行。
囗具体培养经费支持按第（签字）：年月日
分管领导（签字）：年月日
人事处
意见
负责人（签字）：年月日
校领导
意见
签名：年月日
备注
1．申请需同时附上：培养单位接收证明材料、学院与培养教师签订的培养计划和任务书。
2．培养结束回校15日内，请与师资科联系并提交《陕西科技大学师资队伍培养验收审批表》。
陕西科技大学师资队伍培养申请审批表
（协议编号：）
姓名
性别
入校时间
个人
照片
学院
从事专业
职称
学历/学位
毕业学校
联系电话
身份证号
培养进修
专业或方向
培养
项目
年月日至年月日赴（国家/地区）
（单位/机构）开展（1.国（境）外访学<国家公派全额资助/国家公派差额资助/学校公派/个人申请>；2.国内访学；3.国内博士后进站），
3．国内访学交通费票据时间为2个培养学期始末。
请正反面打印
教师技术12级岗位审批表
教师技术12级岗位审批表一、个人信息姓名：性别：年龄：学历：工作经验：所在学校：二、教学理念和方法1. 简要描述您的教学理念和方法。
2. 您如何根据学生的特点和需求设计教学方案？3. 您如何评估学生的学习效果并提供个性化的指导？三、教学经验1. 请列举您的教学经验，包括任教的年级和科目。
2. 您在教学过程中遇到的困难和挑战是什么？您是如何应对的？3. 您的教学方法在实际教学中是否有效？请举例说明。
四、教育教学研究1. 您是否参与过教育教学研究项目？请描述您的研究内容和成果。
2. 您如何将教育教学研究的成果应用到实际教学中？3. 您是否有自己的教学创新实践？请详细描述。
五、教学资源和教育技术应用1. 您如何利用教学资源提高教学效果？2. 您是否熟悉教育技术应用？请列举您熟悉或使用过的教育技术工具。
3. 您在教学中如何使用教育技术工具提高教学效果？六、个人发展计划1. 您在教师职业生涯中的个人发展目标是什么？2. 您计划如何提升自己的教学技能和教育教学研究能力？3. 您有哪些计划和措施来提高自己的教育技术应用能力？七、教师素养和专业精神1. 您认为教师应具备哪些素养和专业精神？2. 您如何培养学生的素养和专业精神？3. 您在教育教学实践中如何践行自己提倡的素养和专业精神？八、其他补充信息1. 请提供您认为对您申请教师技术12级岗位审批有帮助的其他信息。
以上是教师技术12级岗位审批表的内容要点，根据申请岗位的要求，填写完整并真实地反映自己的教育教学经验和能力。
希望能够通过审批，成为这个岗位的合适人选，为学生的教育教学事业贡献自己的力量。
大中专毕业生(毕业研究生)确定专业技术职务任职资格审批表(范本)
大中专毕业生(毕业研究生）确定专业
技术职务任职资格审批表
填报单位(盖章)：ｘx设计院时间：x年x月x日
姓 名
张 三
性别
男
出生年月
x年x月
民族
汉
籍 贯
ｘ省x县(区)
健康状况
健康
职务工资额
xx
工作部门
xx
参加工作时间
x年x月
从事何专业工作
设计
何时加入中国共产党
（共青团)任何职
x年x月加入中国共产党
何时加入民主党派
任 何 职
学 历
(何时何院校
何专业毕业
获何学位)
中专学校
年制
高等学校
xx大学
四年制本、专科
研究生
年制
单x
本
人
经
历
起 止 年 月
在何地何单位学习工作
职称职务
x年x月-x年x月
x年ｘ月至今
ｘx大学xx专业学习
xx设计院
见习
本人对任现职以来思想政治表现、工作成绩及业务能力的自我鉴定
所在单位考核意见
张三同志从事工程技术工作见习期满，符合助理工程师任职条件,请市职改办予以审批确认其助理工程师任职资格。
优秀临床带教老师审批表范文
优秀临床带教老师审批表范文Application Form for Approval of Outstanding Clinical Teacher1. Basic InformationName of Applicant: [Your Name]Position: Clinical InstructorDepartment: [Your Department]Hospital Affiliation: [Your Hospital]2. IntroductionIn the field of medical education, clinical instruction plays a pivotal role in shaping future generations of healthcare professionals. The clinical teacher not only imparts medical knowledge but also mentors students in developing clinical skills, ethical values, and a compassionate approach towards patient care. This application form aims to highlight the qualifications and achievements of an outstanding clinicalteacher, who has consistently demonstrated excellence in clinical teaching and mentorship.3. Professional QualificationsMedical Degree: [Degree and Year of Graduation]Specialization: [Your Specialization]Years of Experience: [Number of Years]Certifications: [Any Relevant Certifications]4. Teaching ExperienceNumber of Years Teaching: [Number of Years]Subjects Taught: [List of Subjects]Number of Students Mentored: [Approximate Number]5. Achievements and ContributionsDevelopment of Innovative Teaching Methods: [Describe any innovative teaching methods or techniques developed by the applicant]Improvement in Student Performance: [Provide evidence or statistics that demonstrate improved student performance under the applicant's guidance]Recognition and Awards: [List any awards or recognitions received for teaching excellence]Publications and Research: [Highlight any relevant publications or research contributions related to clinical teaching]6. TestimonialsQuotes from Students: [Include a few quotes from students who have been mentored by the applicant, highlighting their learning experiences and the impact of the applicant's teaching] Quotes from Peers and Supervisors: [Include quotes from peers and supervisors who can attest to the applicant's teaching abilities and professional conduct]7. ConclusionThe applicant, through their dedication, innovation, and commitment to excellence in clinical teaching, has made significant contributions to the field of medical education. Their impact on student learning and professional development is immeasurable. Therefore, we strongly recommend the approvalof this application for recognition as an outstanding clinical teacher.8. AttachmentsResume/CVList of PublicationsAwards and RecognitionsTestimonials and QuotesNote: The actual content of the application form should be tailored to reflect the specific qualifications, achievements, and contributions of the clinical teacher being considered for approval. The above template provides a structure and guidelines for writing the application but may require customization to fit the specific situation.优秀临床带教老师审批表范文1. 基本信息申请人姓名：[您的姓名]职位：临床教师部门：[您的部门]所属医院：[您的医院]2. 介绍在医学教育领域，临床教学对于塑造未来几代医疗专业人才起着举足轻重的作用。
研究生校外导师聘任审批表(正反打印)
4.协助校内导师指导研究生确定学位论文的选题，与校内导师合作指导研究生学位论文工作。
5.和学校导师经常交流培养情况，保证培养质量。
申请人签名：
年月日
学术水平和科研项目成果
实践工作经验和指导能力
校外导师所在单位意见
负责人签名：
单位盖章：
年月日
学位分委员会意见
学位分委员会主席签名：
年月日
注：附学历、职称证书复印件或任职证明任审批表
姓名
性别
出生年月
职称
工作单位全称
技术专长
职称获得时间
身份证号
行政职务
最后学历、学位
年月毕业于大学专业，获学位
联系电话
企业导师职责：
1.与校内导师联合指导专业学位研究生，校内导师为第一导师，校外导师为第二导师。
2.利用其工作经验和社会影响力，负责为研究生提供更多的实践机会。
中南大学研究生学位论文送审审批表
二级单位管理员（签字）： 申请学位学术成果基本要求师审核意见(含意识形态、学术水平等）：
学位评定分委员会审定意见：
指导教师（签名）：
年月日 年月日
单位（盖章）
主席或副主席（签章）：
校学位评定委员会办公室审批意见：
年月日
负责人（签名）：
年月日
注：此表 A4 纸正反面打印，由校学位办存档（保存期至少为学位授予后五年）
检索 情况
其它形式的研究成果（必要时） （含科研获奖：项目名称、获奖时间、获奖人排名、奖励级别及等级；授权专利：专利名称、授权 人、专利号、公告号；专著：作者署名、专著名称、出版单位及时间等。）
学位论文学术不端行为检测： (去除本人复制比、校内互检）首次检查结果、；重新检测结果、；延期复检结果、 。 (去除本人复制比、校内互检）首次检查时间、；重新检测时间、；延期复检时间、 。
附件 1
学生姓名 学位类别
中南大学研究生学位论文送审审批表
学号
联系电话
指导教师 姓名
博士， 硕士
学科专业
（自主设置二级学科和交叉学 科需加括号注明）
学位论文题 学位课学分
选修课学分
课题来源 总学分
加权平均绩点 （GPA）
公开发表的学术论文情况
序 号
论文题目
第一、二 刊物名称、卷 出版期刊、 作者姓名 （年）期、页码 国家
硕士专业学位申请审批表(双面打印2份)
硕士专业学位论文答辩与学位申请审批表
申请人姓名、学号:
所属学院:
领域或专业名称:
指导教师姓名、职称:
广东工业大学学位评定委员会办公室
填表说明
一、表内每一栏必须如实填写，如没有的应填“无“。
二、如栏目内容为打印粘贴件，请在粘贴处骑缝签名或盖章。
三、此表由申请人、指导教师填写，学位授权点管理单位、学位评议组和学位评定分委员会审查后，交校学位评定委员会办公室审核。
四、此表一式两份，分别存入培养单位和就业单位的个人档案，作为学位授予的依据。
计”或“翻译”之一。
教师任课资格审批表【模板】
教学校长签名： 日期：
理事长签名： 日期：
备注：此表一式四份，教学部门、人事处、教师发展中心和教务处各留一份备案。
教师任课资格审批表
教师情况
姓名
性别
出生年月
职称
学位
所学专业
最后学历
及毕业院校
试讲时间
日期：
分钟：
拟开课程名称
及开课学期
课程性质
试讲内容
试讲考核组
成员签名
试讲考核组
对教师试讲
结果的意见Байду номын сангаас
试讲考核组组长签名： 日期：
教师发展中心意见
主任签名： 日期：
教务处意见
处长签名： 日期：
人事处意见
处长签名： 日期：
学士学位资格审批表自我鉴定5篇
学士学位资格审批表自我鉴定5篇重要的自我鉴定将成为个人历史生活中一个阶段的小结，具有史料价值，被收入个人档案。
下面是小编为大家整理的关于学士学位资格审批表自我鉴定，希望对您有所帮助。
欢迎大家阅读参考学习!学士学位资格审批表自我鉴定1本人作为研究生在武汉大学____学院攻读______专业两年，这两年的成长对我来说是意义重大的，毕业之际，回顾入校以来的学习、工作以及生活等各方面，做自我鉴定如下：在思想上，时刻牢记自己是一名党员，以一名合格党员的要求严格规范自己的言行举止，处处以身作则，起到模范带头作用。
坚持用科学发展观来认识世界，认识到到自己所担负的社会责任，拥护党的路线、方针和政策，关心时事政治，关心学校的改革与发展。
在研究生入学后不久由预备党员转正成为一名正式的共产党员，在党支部担任__委员一职，工作认真负责，承担了党支部的大部分工作，在此期间，组织开展了丰富多彩的党支部活动，对党支部工作始终充满热情、不懈努力、积极进取，同时注意吸引身边的同学向党组织靠拢并帮助了多位同学入党。
在工作上，我曾任武汉大学研究生会____部部长、___党支部__委员。
在研究生会工作期间，组织开展了武汉大学_____等大型活动，我的工作积极性和组织协调能力得到了认可，被评为“武汉大学研究生会优秀干部”。
作为党支部__委员，积极配合党支部书记开展工作，通过一年的努力使支部获得了“优秀党支部”的荣誉，出色的完成了任务。
在学习上，我在自己的研究方向和领域有针对性的'认真研读了大量有关书籍和文献，学习了相关的必修与选修课程，为科研工作打下扎实基础，在此期间，各门课程都取得了优异的成绩。
与此同时，利用课余时间阅读了其他人文社科类的书籍，开阔了视野，弥补了知识上的不足。
在科研上，刻苦钻研、严谨求实，在导师的指导下，通过自身不断的努力，以及与师长同学间的探讨交流，取得了一些比较满意的成果。
提高了查阅文献资料的能力和科研方法的能力，锤炼了书面表达的能力和独立思考判断能力，参与了科研项目并发表了学术论文一篇，使自己的理论知识与实践水平得到了进一步的增强和提高。
硕士专业学位申请及评定书
硕士专业学位申请及评定书
申请人姓名：
申请人学号：
专业学位类别：
专业学位领域：
指导教师
姓名、职称：
所属学院：
填表日期：
大学研究生处印制
填表说明
一、本评定书作为学位申请人申请学位期间的主要学籍材料，归本人人事档案
和学校科技档案保存，作为学位授予依据。
必须用蓝、黑墨水钢笔认真填写，字迹工整、清晰、版面整洁，不得任意涂改。
二、申请专业学位名称必须按照《大学攻读硕士专业学位研究生培养方案》公
布的全称填写。
三、申请专业工作年限指在本专业或相近专业工作的时间。
学习方式：脱产、
半脱产、业余等。
论文类型：基础研究、应用研究、综合研究、其它等。
论文选题来源：1）973、863项项目，2）国家社科规划基金项目，3）教育部人文、社会科学研究项目，4）国家自然科学基金，5）中央国家各部门项目，6）省（自治区、直辖市）项目，7）国际合作研究项目，8）与港澳台合作研究项目，9）企事业单位委托项目，10）外资项目，11）学校自选项目，12）国防项目，13）非立项，14）其他等。
四、导师评语内容，应对学位申请者在德智体诸方面做出评定，包括科学理论、
专业知识、科研能力、学位论文成就、学风及综合素质等作出评定。
五、资格审查经校研究生所在学院批准同意，方可组织学位论文答辩。
申请人基本情况
大学研究生个人成绩登记表
学位论文简介
指导教师评语
对申请学位论文答辩的意见
学位论文评阅人及答辩委员会组成人员审批表
学位论文答辩委员会意见表
学位论文答辩记录
此页由论文答辩秘书整理记录后填写（可粘贴）
硕士学位审批意见。
中国药科大学硕士专业学位研究生指导教师遴选与认定办法(试行)
中国药科大学硕士专业学位研究生指导教师遴选与认定办法（试行）为推动我校硕士专业学位研究生教育健康、可持续地发展，根据国家有关硕士研究生指导教师的要求和规定，结合我校专业学位研究生教育的实际情况，特制定我校硕士专业学位研究生指导教师（简称专硕导师）遴选与认定办法。
一、基本原则1．专硕导师按硕士专业学位研究生招生和培养工作岗位的需要进行遴选或认定。
2．遴选和认定专硕导师必须坚持思想与业务全面考察，既要具备良好的师德师风，又要注重突出学术水平和科研能力，注重教学实践经验和专业技术能力。
3．硕士专业学位研究生提倡双导师负责制，校内导师一般在研究生招生的第一学年内确定，校外导师一般在第一学年第二学期确定。
4．遴选和认定专硕导师要有利于保证和提高硕士专业学位研究生的培养质量和学位授予质量，有利于改善导师队伍的专业化水平和层次结构，有利于提升硕士专业学位研究生应用实践能力的培养。
5．专硕导师原则上只能在一个专业学位（领域）授权点申报导师资格。
二、校内专硕导师认定的基本条件1．专硕导师要有稳定的研究方向，有较强的应用研究能力和丰富的实践经验。
有与企业合作的经历，主持或承担过省级以上科研课题或重要横向课题。
2．专硕导师需从我校科学学位硕士生导师队伍中认定，有指导硕士生的工作经验。
三、校外专硕导师遴选的基本条件校外导师一般由硕士专业学位研究生培养基地或联合培养单位的专家担任。
该专家应熟悉本学科发展前沿和工作领域的最新动态，在技术开发、科技推广、生产、销售、流通、临床用药、管理等第一线工作，具有丰富实践经验和较强的解决实际问题的能力。
校外专硕导师遴选的基本条件如下：1．热心于硕士专业学位研究生教育工作，具有良好的思想政治水平和道德品质，治学严谨，能为人师表。
2．具有本科学历、副高及以上专业技术职称，或者具有博士学位、工作满3年。
3．具有坚实的理论基础和系统的专业知识，了解本领域国内外现状和发展。
事业单位教师聘用审批表
毕业院校时间及专业
原聘岗位
岗位类别 专技岗位
等级 九级
聘用期限
2016.01——2019.12
现聘岗位
工 xxx 作 简 历
岗位类别 专技岗位
等级 八级
聘用期限
2020.01——2020.05
单位
同意聘任。 主管部门
意见
2020年1月 1日 意见
人社部门 意见
年月日
注：此表由事业单位组织人事部门填写，进入个人人事档案。 宜昌市人力资源和社会保障局制
单位名 称：
xx小学
姓名
xxx
籍 贯 湖北xx
事业单位岗位聘用审批表
档案号：
性别
男
出生年月 196005
民族
汉族
健康状况
健康
政治面貌
群众
参加工
专业技术职务（取得时 间及审批机关）
全日制教育 学历学位
在职教育
本人原身份
教师
一级教师 199412 市职改办
毕业院校时间及专业
申请硕士学位审批表(中英文版)
申请硕士学位审批表（中英文版）Application Form for Master’s Degree 申请人姓名Candidate’s Name学号Student No.所在院系School/Department学科门类或职业型学位类别Discipline/Professional Degree学科专业或专业领域Major/Field指导教师Supervisor副指导教师Vice Supervisor同济大学研究生院Graduate School of Tongji University年月日/ / (mm/dd/yy)填表说明Instructions一、认真填写本表内容，如不够填写，可另加附页。
Fill in the form carefully. Additional pages allowed.二、用蓝黑色水笔填写或打印本表内容。
Fill in the form in black ink or print it out after filling.三、本表封面“学科门类”：申请学术型学位研究生填写此项。
学术型学位的学科门类，包括哲学、经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、医学、管理学、艺术学等十大门类。
“Discipline”: Candidates applying for the academic degrees fill in the “Discipline” space on the cover. And the “disciplines” here include: Philosophy, Economics, Law, Education, Literature, Natural Science, Engineering, Medicine, Management Science and Art.“职业型学位类别”：申请专业学位的研究生填写此项。
专业学位的职业类型，包括：金融、应用统计、法律、翻译、建筑学、工程、城市规划、风景园林、临床医学、口腔医学、工商管理、公共管理、会计、工程管理、艺术。
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姓名
出生年月
照片
民族
籍贯
身份证号
最后学历
最高学位
毕业时间
毕业学校及专业
职务
职称
联系电话
通讯地址
邮编（）
电子信箱
拟指导研究生基本情况（最多三名）
学号
姓名
领域
方向
联系电话
学号
姓名
领域
方向
联系电话
学号
姓名
领域
方向
联系电话
导师近几年代表性业务成果：
导师所在单位推荐意见：
负责人（公章）
年月日
各学位委员会分会意见：
在职硕士专业学位硕士研究生指导教师
资格审批表
指导教师姓名：
所在单位：
Hale Waihona Puke 专业学位名称：江西农业大学研究生处制
年月日
有关说明
1、指导教师应具备的基本条件：业务水平高、责任心强的具有高级职称的部门领导或专业技术人员。
2、经审核，由江西农业大学研究生处发放聘书，聘期三年，可以续聘。
3、指导教师在任期间负责联合指导专业学位研究生学位论文的研究工作。
分会主席签章（公章）
年月日
研究生处审核意见：
研究生处（公章）
年月日
备注：