有趣有用的物理学案
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器材：纸。
做法：将一张纸对折撕成两半，叠在一起，用力吹两张纸的中央，学生会发现纸片靠近，并未出现他们想象中一吹就分开的现象。
2.物理不仅有趣，而且十分有用。它能帮助我们解释生活中的许多现象，还能帮我们有效的完成很多事情。
（1）冬天的冰花结在玻璃的内表面还是外表面？
（外表面）
（2）蒸馒头时上层先熟还是下层先熟？
老师说：讲台上的这瓶满满的矿泉水，瓶底有个洞，你们相信吗？
（打开瓶盖，水从瓶底的小孔流出来）
·新课教学
1．同学们，物理是一门有趣有味的学科，下面让我们一起来完成几个小实验：
（1）不会掉下来的乒乓球
器材：漏斗、乒乓球。
做法：将一个乒乓球放在一个倒扣着的漏斗中，用手托住，然后通过漏斗嘴用力向下吹气，松开手，乒乓球不会掉下来。
罗村中学初三级部物理学科导学案序号：1
课题
第一节,有趣有用的物理
课型
新授
执教教师
学习
目标
1.初步了解一些生活中常见的物理现象；
2.利用小实验，激发学生学习物理的兴趣。
审核
备课时间
重难点
激发学生学习物理的兴趣，建立正确的学习物理的方法。
上课时间
学案内容
二次备课
（教法、学法）
引入新课
老师说：同学们，你们从一生下来就接触到了物理知识，你们相信吗？（哭声）
（2）鸡蛋浮起来了
器材：一只大烧杯、鸡蛋、清水、盐。
做法：把一只鸡蛋放入盛满清水的大烧杯中，鸡蛋很快就沉了下去。往清水中加盐，轻轻搅拌，鸡蛋慢慢的浮起来了。
（3）忽暗忽亮的小灯泡
器材：导线、开关、电池组、小灯泡、滑动变阻器。
做法：连接好一个串联电路，闭合开关，移动滑片，观察小灯泡的发光情况。
4）吹不开的纸片（全体同学参与）
（上层先熟）
（3）有同学很喜欢看日出，那么我们在日出时看到的那颗火红的太阳是真正的太阳吗？雨后彩虹又是怎么形成的呢？
（光的折射）
（4）去年的雪灾，武警战士们为什么要在道路上撒盐？
（加速冰雪Biblioteka Baidu熔化）
（5）我们的鞋底和轮胎的表面为什么有花纹？
（增大摩擦）
（6）书包的背带为什么那么粗？（减小压强）
3.物理不仅有趣，而且十分有用,那它是研究什么的
物理学是研究力，声，光，电，热等形形色色的物理现象及其规律的一门科学。
课结束，味犹存
小结：学习物理，就要仔细观察周围的世界，发现问题，提出假设，善于动手，加以实践，找到规律，得出结论。
作业：网上查一查物理科学家的故事。
家庭小实验：夏天的冰棒周围的白气是向上升还是下降？
板书设计：
学（教）后记：
做法：将一张纸对折撕成两半，叠在一起，用力吹两张纸的中央，学生会发现纸片靠近，并未出现他们想象中一吹就分开的现象。
2.物理不仅有趣，而且十分有用。它能帮助我们解释生活中的许多现象，还能帮我们有效的完成很多事情。
（1）冬天的冰花结在玻璃的内表面还是外表面？
（外表面）
（2）蒸馒头时上层先熟还是下层先熟？
老师说：讲台上的这瓶满满的矿泉水，瓶底有个洞，你们相信吗？
（打开瓶盖，水从瓶底的小孔流出来）
·新课教学
1．同学们，物理是一门有趣有味的学科，下面让我们一起来完成几个小实验：
（1）不会掉下来的乒乓球
器材：漏斗、乒乓球。
做法：将一个乒乓球放在一个倒扣着的漏斗中，用手托住，然后通过漏斗嘴用力向下吹气，松开手，乒乓球不会掉下来。
罗村中学初三级部物理学科导学案序号：1
课题
第一节,有趣有用的物理
课型
新授
执教教师
学习
目标
1.初步了解一些生活中常见的物理现象；
2.利用小实验，激发学生学习物理的兴趣。
审核
备课时间
重难点
激发学生学习物理的兴趣，建立正确的学习物理的方法。
上课时间
学案内容
二次备课
（教法、学法）
引入新课
老师说：同学们，你们从一生下来就接触到了物理知识，你们相信吗？（哭声）
（2）鸡蛋浮起来了
器材：一只大烧杯、鸡蛋、清水、盐。
做法：把一只鸡蛋放入盛满清水的大烧杯中，鸡蛋很快就沉了下去。往清水中加盐，轻轻搅拌，鸡蛋慢慢的浮起来了。
（3）忽暗忽亮的小灯泡
器材：导线、开关、电池组、小灯泡、滑动变阻器。
做法：连接好一个串联电路，闭合开关，移动滑片，观察小灯泡的发光情况。
4）吹不开的纸片（全体同学参与）
（上层先熟）
（3）有同学很喜欢看日出，那么我们在日出时看到的那颗火红的太阳是真正的太阳吗？雨后彩虹又是怎么形成的呢？
（光的折射）
（4）去年的雪灾，武警战士们为什么要在道路上撒盐？
（加速冰雪Biblioteka Baidu熔化）
（5）我们的鞋底和轮胎的表面为什么有花纹？
（增大摩擦）
（6）书包的背带为什么那么粗？（减小压强）
3.物理不仅有趣，而且十分有用,那它是研究什么的
物理学是研究力，声，光，电，热等形形色色的物理现象及其规律的一门科学。
课结束，味犹存
小结：学习物理，就要仔细观察周围的世界，发现问题，提出假设，善于动手，加以实践，找到规律，得出结论。
作业：网上查一查物理科学家的故事。
家庭小实验：夏天的冰棒周围的白气是向上升还是下降？
板书设计：
学（教）后记：