六年级生物上学期期末考试试题五四制
六年级上学期生物期末考试试卷(五四学制)
六年级上学期生物期末考试试卷（五四学制）一、选择题1. 生物能够表现出非生物所不具有的生命现象．下列古诗描述的现象中，不包含生命现象的是（）A . 种豆南山下，草盛豆苗稀B . 离离原上草，一岁一枯荣C . 夜来风雨声，花落知多少D . 床前明月光，疑是地上霜2. 草原上，一只老鼠发觉老鹰在上空盘旋，便紧张而迅速地钻进附近的巢穴内．老鼠的这种行为体现了生物（）A . 具有遗传变异的特性B . 能对外界刺激作出反应C . 能适应环境并影响环境D . 具有生长和繁殖的特性3. 下列各项科学探究中，不是调查法的是（）A . 我国森林资源每五年清查一次B . 2010年我国进行的第六次人口普查C . 同学们在调查校园生物种类D . 女科学家珍妮弗在非洲森林中研究黑猩猩，她如实记录下了黑猩猩的食物、生活环境、表达情感的方式及叫声的含义4. 下列说法，能说明生物影响环境的是（）A . 蚯蚓使板结的土壤疏松B . 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知C . 鱼儿离不开水D . 人间四月尽芳菲，山寺桃花始盛开5. 生态系统中的消费者和生产者之间由于吃与被吃的关系形成了食物链．下列能正确表示食物链的是（）A . 水→草→牛B . 草籽←麻雀←鹰C . 植物→真菌→田鼠→蛇D . 草→吃草昆虫→食虫鸟6. 下列诗句都描述了当时的自然景观，从中可以看出，生态环境最差的是（）A . 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄B . 山重水复疑无路，柳暗花明又一村C . 大漠孤烟直，长河落日圆D . 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天7. 地球是人类赖以生存的家园，有生物生存的圈层叫生物圈．下列有关生物圈的说法不正确的是（）A . 生物圈是最大的生态系统B . 生物圈是由全部动物、植物和微生物构成的统一整体C . 生物圈包括大气圈的下层、整个水圈和岩石圈的上层D . 绝大多数生物生活在陆地以上和海洋表面以下各约100米的范围内8. 如果用一个图形来表示生态系统中兔、鹰、草三者之间的数量关系，你认为正确的图是（）A .B .C .D .9. 某生态系统中的生物存在如图所示的食物关系，该食物网的消费者中，哪种生物灭绝一定会导致另一种生物灭绝（）A . 乙B . 丙C . 丁D . 己10. 泉州湾红树林是许多鸟类的栖息地，如果大量捕杀鸟类，将破坏红树林的生态平衡．这说明该生态系统的自动调节能力是（）A . 有限的B . 稳定的C . 不变的D . 增强的11. 菟丝子的叶片退化，细软的茎缠绕在大豆的茎上，它的根伸进大豆的茎内吸收水分和养料，大豆与菟丝子之间的关系是（）A . 吸收B . 寄生C . 捕食D . 竞争12. 如图是某兴趣小组的同学设计的探究蚯蚓习性的实验装置图，你认为他们探究的问题是（）A . 蚯蚓对光线有怎样的反应B . 湿度对蚯蚓生活有怎样的影响C . 蚯蚓对环境有怎样的影响D . 蚯蚓是怎样运动的13. 如图表示某生态系统中各种成分之间的关系，据图分析下列说法正确的是（）A . 图中包含的食物链B . 图中③的是生产者C . 图中②的能量直接来源于阳光D . 图中④的作用是将有机物分解为无机物14. “春兰秋菊”、“南橘北枳”，造成这种现象的主要生态因素依次是（）A . 温度和水分B . 土壤和温度C . 水分和光照D . 光照和温度15. 下列属于生态系统的是（）A . 太湖B . 太湖的所有植物C . 太湖的所有动物D . 太湖的所有生物16. 在一个稳定的生态系统中，某种生物个体数量变化曲线最可能是图中的（）A .B .C .D .17. 食物链开始的生物通常是（）A . 食草的生物B . 进行光合作用的生物C . 食肉的生物D . 腐生的生物18. 水稻、蝗虫、青蛙组成的相对封闭的生态系统中，如果将青蛙杀光，蝗虫的数量变化可以用如图所示曲线图中的哪一个来表示（）A .B .C .D .19. 生命的生存依赖于一定的环境，环境的变化会对生物产生各种影响．下列现象属于环境影响生物的是（）A . 枯叶蝶静止时像一片枯叶B . 马里亚纳海沟没有绿色植物C . 雷鸟的羽毛冬季为白色，夏季为灰色D . 地衣生活在岩石表面，能加速岩石的风化20. 为了保护雪山的生态环境，登山运动员不仅要把塑料等难以降解的垃圾带离雪山，还要把粪便等生活垃圾带走，这是因为雪山（）A . 缺乏必要的生活设施B . 缺少生产者C . 没有消费者D . 分解者很少21. 图表示某生态系统中构成食物链的四种生物在一段时间内的相对数量．下列说法正确的是（）A . 甲个体内的DDT含量最高B . 该食物链可表示为甲←丙←乙←丁C . 甲是生产者，乙、丙、丁消费者D . 该生态系统只有甲、乙、丙、丁四种生物22. 成语“螳螂捕蝉，黄雀在后”体现了某生态系统中这些生物之间的捕食关系．如果该生态系统被铅污染，一段时间后，体内铅积累最多的生物是（）A . 螳螂B . 蝉C . 黄雀D . 植物23. 如表为探究“光对鼠妇生活的影响”的实验设计，但不够完善．下列对其修改正确的是（）位置鼠妇光照温度湿度纸盒左半侧20只明亮25℃湿土纸盒右半侧20只阴暗25℃干土A . 左半侧放置10只鼠妇B . 右半侧改为湿土C . 整个纸盒置于阴暗环境中D . 右半侧温度设置为0℃24. 在小麦田中，影响小麦生活的非生物因素有（）①阳光②杂草③水分④土壤⑤田鼠⑥空气⑦蝗虫⑧稻螟A . ①②⑤⑥B . ③④⑦⑧C . ①③④⑥D . ②⑤⑦⑧25. 下列生态系统中，调节能力最强的是（）A . 森林生态系统B . 草原生态系统C . 池塘生态系统D . 农田生态系统二、非选择题26. 如图是处于平衡状态的某草原生态系统的食物网。
生物鲁科版(五四制)六年级上册 期末测试1
期末测试一、单选题1．如图是制作人体口腔上皮细胞临时装片的相关过程示意图。
下列说法错误的是（）A．正确的操作顺序是②③⑤④①B．步骤①中染色用的液体是碘液C．步骤②中滴加的是清水，目的是保持细胞的正常形态D．如果装片中出现气泡，是图中步骤④操作不当导致的2．下列细胞中的物质属于有机物的是（）①水②糖类③脂质④蛋白质⑤无机盐⑥氧⑦核酸A．①②③④B．①⑤⑥⑦C．②③④⑦D．③④⑤⑥3．某小组将调查到的生物进行分类，他们将金鱼、水草、荷花、水鸭等归为一类，将松树、狗尾草、玉米、麻雀等归为一类，他们归类的方法是（）A．按照生物的形态结构特点B．按照生物的用途C．按照生物的数量D．按照生物的生活环境4．杜甫有诗云：“浣花溪水水西头，主人未卜林塘幽”。
浣花溪公园是成都有名的城市公园，某校同学对其进行调查后，绘制了如图所示的食物网。
下列叙述正确的是（）A．鱼和虾的种间关系只有捕食关系B．虾的数量变化对鱼的数量没有影响C．该食物网中数量最多的生物是白鹭D．该生态系统具有一定的自我调节能力5．“人的皮肤每天都会出汗，汗液有咸味”这种现象说明生物具有以下哪一特征（）A．生物的生活需要营养B．能对外界刺激作出反应C．能排出体内产生的废物D．能进行呼吸6．制作人体口腔上皮细胞临时装片，用显微镜观察，结果如图。
下列叙述正确的是A．刮取细胞前，先在载玻片上滴加清水B．将细胞a移至视野中央应向右上方移动装片C．若视野较暗，可转动细准焦螺旋提高亮度D．视野中观察到的细胞边界是细胞壁7．下列选项中，与“千里之堤，溃于蚁穴”所描述的生物与环境的关系相同的是（）A．秋风扫落叶B．骆驼刺根系发达C．大树底下好乘凉D．海豚皮下脂肪很厚8．干细胞被医学界称为“万能细胞”，在特定条件下它能再生成人体的其他种类细胞，如图为造血干细胞形成红细胞、白细胞和血小板的过程。
这个过程称为（）A．细胞生长B．细胞分裂C．细胞分化D．细胞癌变9．每到冬天，森林里都会铺上一层厚厚的落叶，年复一年，森林里的落叶却并没有越积越厚。
六年级上学期生物期末考试试卷(五四学制)第4套真题)
六年级上学期生物期末考试试卷（五四学制）一、选择题1. 下列物体中，不属于生物的是（）A . 人B . 蘑菇C . 青蛙D . 课桌2. 下列活动不是人和动物排出体内废物的方式是（）A . 呼出气体B . 出汗C . 脱发D . 排尿3. 自然界中的每一种生物都受环境中其他生物的影响，西瓜地里长出杂草，西瓜与杂草的关系是（）A . 竞争B . 捕食C . 合作D . 没有关系4. 下列有关生物共同特征的描述不正确的是（）A . 生物的生活需要营养B . 生物都是由细胞构成的C . 生物能生长和繁殖D . 生物能对外界刺激做出反应5. 在温暖、潮湿的地区，生物的种类和数量一般比寒冷、干旱的地区要多。
影响这一现象的主要非生物因素是（）A . 植物B . 阳光C . 土壤和空气D . 温度和水6. 你认为“关爱”的真正含义应该是（）A . 关爱人类B . 关爱珍惜动植物C . 关爱农作物D . 关爱地球上的所有生物7. “大树下面好乘凉”是因为植物的蒸腾作用能增加大气的湿度，降低环境的温度．这说明（）A . 植物生长需要蒸腾作用B . 生物能适应环境C . 生物能影响环境D . 空气会影响植物的生存8. 解决下列问题与生物学的发展没有直接关系的是（）A . 资源匮乏B . 环境污染C . 粮食短缺D . 导弹发射9. 古人云：“橘生淮南则为橘，橘生淮北则为枳．”就是说，淮南的橘子移种到淮北就不甜美了．想一想，产生这一差异的主要因素是（）A . 土壤B . 空气C . 温度D . 阳光10. 生物学的研究对象是（）A . 生命现象B . 生物的活动规律C . 一切生物的组成D . 生命现象和生物活动规律11. 在小麦田中，影响小麦生活的非生物因素有（）①阳光②杂草③水分④土壤⑤田鼠⑥空气⑦蝗虫⑧稻螟A . ①②⑤⑥B . ③④⑦⑧C . ①③④⑥D . ②⑤⑦⑧12. 用显微镜进行观察的材料必须是（）A . 新鲜的B . 完整的C . 薄而透明的D . 干燥的13. 对好光后，从目镜中看到的视野应该是（）A . 白亮圆形的B . 圆形有直射阳光的C . 光亮椭圆形的D . 灰暗圆形的14. 下列实验操作，不正确的是（）A . 不用手触摸刀片的刀口B . 加热时，为防爆炸，远离加热装置C . 加热结束后，先切断热源D . 实验结束后，及时做好清理工作15. 在低倍镜下观察时视野内所见的图象是“上”和“6“那么载玻片上的图形是（）A . “上”和“6”B . “下”和“9”C . “ ”和“9”D . “ ”和“6”16. 用显微镜观察微小物体时，目镜上有“10×”字样，物镜上标有“45×”字样，观察到的物体的实际放大倍数是（）A . 10倍B . 45倍C . 55倍D . 450倍17. 从洋葱表皮上撕下一小块透明薄膜制成玻片标本用来临时观察，这种玻片标本称作（）A . 切片B . 永久装片C . 涂片D . 临时装片18. 如图是光学显微镜的4个镜头，甲、乙一端无螺纹，丙、丁有螺纹．若要在视野内看到放大倍数最大的细胞，宜选用的镜头组合是（）A . 甲和丁B . 乙和丁C . 甲和丙D . 乙和丙19. 在制作玻片标本的过程中，盖玻片的一侧要先接触水滴再放下的原因是（）A . 防止水溢出B . 防止观察材料受损害C . 防止出现气泡D . 防止盖玻片受损20. 当实验室光线较暗时，显微镜的调节宜为（）A . 大光圈，平面镜B . 小光圈，凹面镜C . 大光圈，凹面镜D . 小光圈，平面镜21. 当低倍镜换为高倍镜后（）A . 细胞数量变多，视野变暗B . 细胞数量变多，视野变亮C . 细胞数量变少，视野变暗D . 细胞数量变少，视野变亮22. 某同学正在使用显微镜，在低倍镜视野中看到的图象如图，他想将物像移到视野正中央，应将玻片（）A . 向左上移动B . 向右上移动C . 向左下移动D . 向右下移动23. 在使用显微镜时，如果要使镜筒升降的范围比较大，应调节（）A . 转换器B . 细准焦螺旋C . 粗准焦螺旋D . 镜臂24. 在“探究蚯蚓在什么样的物体表面爬得快”的实验后，对蚯蚓的正确处理方法是（）A . 随手扔掉B . 放进垃圾桶中C . 放回大自然中D . 用作鱼饵25. 给玻片标本染色时，最合理的操作是（）A . 先滴加染液，再盖盖玻片B . 把标本放入染液中浸泡C . 在盖玻片上滴染液D . 在玻片的一侧滴染液，在另﹣侧用吸水纸吸引26. 当显微镜目镜和物镜的放大倍数均为“10×”时，学生在视野中看到的图象如图所示．如果仅将物镜换成“40×”，那么在视野中可以看到的细胞数一般是（）A . 2个B . 4个C . 10个D . 40个27. 使用光学显微镜时，必须要使其光路畅通，下列有关描述显微镜光路畅通的正确叙述是反光镜反射来的光线（光源）→（）A . 通光孔→光圈→玻片标本→镜筒→物镜→目镜B . 光圈→通光孔→玻片标本→镜筒→物镜→目镜C . 通光孔→光圈→玻片标本→物镜→镜筒→目镜D . 光圈→通光孔→玻片标本→物镜→镜筒→目镜28. 在观察玻片标本时，在显微镜下看到视野中有一黑点，转动目镜和移动装片，黑点都没有发生位移，因此可以判定黑点是在（）A . 反光镜上B . 目镜上C . 物镜上D . 装片上29. 在玻片标本压放在通光孔上后，接下来的操作是（）A . 用左眼观察目镜，转动粗准焦螺旋找到物像B . 先降物镜到近玻片标本，再用左眼观察，转动粗准焦螺旋上升物镜，直到找到物像C . 左眼观察目镜，调整细准焦螺旋下降物像，直到找到物像D . 转动转换器，换上高倍镜，下降镜筒，再观察找到物像30. 在探究“蛆是从哪儿来的”实验中，选择两块大小相同的猪肉分别放在两个同样大小的玻璃碗里，其中一个碗口覆盖有纱布，另一个碗口敞开．放在同一环境下，在这个实验中，实验变量是（）A . 猪肉是否见光B . 猪肉是否覆盖C . 猪肉是否放在同一温度下D . 猪肉里原先是否有蛆存在二、非选择题31. 观察显微镜结构图，并回答问题（在[]内填标号，在横线上填名称）（1）写出下列标号所代表的结构名称②________，③________，④________，⑥________．（2）对物像具有放大作用的是[________]________和[________]________．（3）能大范围升降镜筒的是[________ ]________，能小范围升降镜筒的是[________]________能反射光线的是[________]________，能调节光线强弱的是[________]________．32. 如图是洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片制作过程，请据图回答问题：（1）临时装片制作过程正确的操作顺序是：________．（2）图中②的操作应先让盖玻片一端接触液滴，再缓慢地盖上盖玻片，其目的是防止玻片标本中产生________．（3）从植物叶片上切取一个薄片制成的临时玻片标本叫________；取一滴血液经过涂抹制成的临时玻片标本叫________．（4）可以用于染色液体有________等，染色时先在盖玻片一端滴加染液，另一端要用________吸引．33. 下列是有关生命现象和生命的特征，请将两列中相关的内容连接起来，填在括号内A、鱼用鰓呼吸________a、应激性B、向日葵朝向太阳________b、生长现象C、植物的开花结果________c、适应性D、种瓜得瓜，’种豆得豆________d、生殖现象E、蘑菇由小长大________e、遗传现象F、绿色植物在阳光下进行光合作用________f、生物能进行呼吸G秋冬季节，葡萄藤上叶都落光了________g、生物的生活需要营养34. 某学习小组想要探究“光照对鼠妇生活的影响”，请你帮他们完善下列步骤：（1）提出的问题是：________？（2）作出的假设是：________．（3）该实验中的变量是________，在设计实验时，要给鼠妇提供________和________两种环境，以便形成对照实验．（4）每个实验装置中放入10只鼠妇，每分钟分别各统计一次两种环境中的鼠妇数目，统计10次，计算10次统计数的________值．（5）得出的结论是________．（6）另一个学习小组想要“探究土壤湿度对鼠妇生活的影响”，则实验中的变量是________，需要给鼠妇提供________和________两种环境．（7）研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都________的实验，叫做对照实验．。
人教版(新课程标准)(五四制)2019-2020学年六年级上学期期末考试生物试题
人教版（新课程标准）（五四制）2019-2020学年六年级上学期期末考试生物试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 细胞分裂后，细胞核一分为二，细胞核里含有的遗传物质（）A．保持不变B．数目加倍C．数目减半D．成分改变2 . 草履虫的表膜具有的功能是A．运动B．呼吸C．摄食D．消化3 . 下列有关“通过细胞分裂产生新细胞”的叙述，正确的是A．细胞分裂时首先是细胞质分裂，其次是细胞核一分为二B．染色体是遗传物质，由DNA和蛋白质两种物质组成C．细胞分裂后，新细胞与原细胞的染色体数目相同D．在细胞分裂的不同时期染色体形态相同4 . 某显微镜有两个目镜分别是8×，15× ，两个物镜分别是10×，45×，为了在众多的血细胞中找到要看的白细胞，选用哪组镜头最好（）A．8×与10×B．8×与45×C．15×与10×D．15×与45×5 . 北方地区下起了暴雪，许多蔬菜大棚被厚厚的大雪覆盖，棚里的蔬菜也因缺乏光照而停止生长。
这说明（）A．生物能影响环境B．环境能影响生物C．生物能适应环境D．环境能适应生物6 . 某同学做了如下实验:①将两棵长势相近的草莓幼苗分别栽入两个花盆中并编号为A、B;②每天对A花盆中草莓喷洒等量的清水；③将上述装置放在相同且适宜的地方20天，最后数出每每棵草莓根的数目和测量每条根的长度，计算出总长度，针对上述实验设计和评价正确的是（）A．实验结果是甲壳素能促进草莓根系生长B．实验结论是A组草莓根总长度大于B组C．实验目的是研究清水是否对草莓根系的生长有影响D．实验前也要数出每棵草基根的数目并计算根的总长度，计算实验前后的差值7 . 下列能正确表示食物链的是A．阳光→草→牛B．虾子→小鱼→大鱼C．草→兔→狼D．水稻→害虫→真菌8 . 黄河是我国的母亲河，下列选项中属于生态系统的是（）A．黄河水B．黄河中的鱼C．整条黄河D．黄河中的所有生物9 . 雷鸟的羽毛在冬天呈白色，春天换为灰色，这是生物与环境相适应的一种现象。
六年级生物上学期期末试题(五四制)
黑龙江省大庆市肇源县2016-2017学年六年级生物上学期期末试题（五四制）温馨提示： 1、考试时间为 90分钟。
2、全面思考、认真书写、享受考试、相信自己吧。
一、选择（本题共60分，每小题2分，每小题只有一个选项符合题意）1.“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”。
这是宋代诗人苏轼《惠崇春江晚景》中的诗句，它主要描写哪一种非生物因素对鸭生活的影响？ ( )A.阳光B.江水C.温度D.空气2.人的出汗、排尿、呼吸反映的生物基本特征是 ( )A. 能对外界刺激做出反应B. 能排出体内产生的废物C. 需要营养D. 能生长和繁殖3.地球上最大的生态系统是（）A.湿地生态系统B. 生物圈C.海洋生态系统D.森林生态系统4.以下的生物是小明在调查时选取的生物，他将调查的生物进行了分类，将1、2、3、5、8归为一类，而将4、6、7三种生物归为一类。
①菜粉蝶②木耳③小麦④沼虾⑤家鸽⑥鲫鱼⑦海带⑧松鼠请问他是按照什么方法归类的 ( )A.按照生物的形态结构特点B.按照生物的用途C.按照生物的数量D.按照生物的生活环境5.下列食物链中，正确的是 ( )A.草→蚱蜢→食虫鸟→蛇→鹰B.蚱蜢→草→食草籽的鸟→鹰→狐C.狐→鹰→食草虫→蚱蜢→草D.草→蚱蜢→食虫鸟→鹰→蛇6.在显微镜下看到细胞数量最多的镜头组合是 ( )A.目镜5×,物镜10×B.目镜15×,物镜10×C.目镜15×,物镜20×D.目镜10×,物镜4×7.福橘的果肉酸甜可口，其酸甜的物质主要储存在（）A.细胞壁B.液泡C.细胞核D.细胞膜8.俗话说“种瓜得瓜，种豆得豆”，这与细胞的哪个结构有关（）A．细胞质 B．细胞膜 C．细胞核 D．细胞壁9.下图是细胞发生的一系列变化。
有关分析正确的是 ( )A.过程①表示细胞生长B.过程②表示细胞分化C.过程③表示细胞分裂D.过程②染色体会减半10.小明用显微镜观察一个细胞,他判断为植物细胞,因为他看到了( )A.细胞膜、细胞核B.细胞核、线粒体C.细胞质、细胞核D.细胞壁、叶绿体11.下列关于单细胞生物的叙述中正确的是（）A.整个生物体有多个细胞构成B.遇到有害刺激不能主动躲避C.能完成呼吸、生殖等复杂的生命个活动D.不能独立生活12.如图为显微镜视野中的图像,要使细胞移至视野中央,应将装片向( )A.左上方移动B.左下方移动C.右上方移动D.右下方移动13.菜农在种植马铃薯时施农家肥的主要目的是为它的生长提供（）A.水B.无机盐C.有机物D.以上各项14.绿豆根尖具有分裂能力的区域是（）A.成熟区B.伸长区C.分生区D.根冠15.下列表示绿色植物进行光合作用的原料，正确的是 ( )A.二氧化碳和水B.二氧化碳和有机物C.有机物和氧气D.有机物和水16.移栽植物应选用幼苗期植株，而且要带些土，这是为了（）A.减少水分散失B.减少幼根和根毛折断C.防止营养流失D.防止植物不适应环境17.绿色植物在白天能进行的作用有 ( )A.光合作用B.呼吸作用C.蒸腾作用D.三种作用都进行18.“山上多植树，胜似修水库，有雨它能吞，无雨它能吐”，这条谚语形象的说明森林对环境的作用是 ( )A.净化空气B.过滤尘埃C.降低噪音D.涵养水源19.在日常生活中，我们都见过完整的西红柿果实可以保持很长时间，而果皮破损的西红柿会很快腐烂，说明果皮具有什么作用 ( )A.保护作用B.贮存营养C.分裂生长D.机械支持20.下列结构中，按植物体结构层次排序，正确的是 ( )A．A→B→C→D B．B→A→C→D C．B→D→C→A D．D→C→B→A21.水稻生长后期(灌浆期和成熟期),要吸收大量的水分,该期间水稻吸收的水分主要用于（)A.光合作用B.蒸腾作用C.呼吸作用D.果实的生长发育22.昆明市园林工人给移栽后的绿化树“挂吊瓶”,补充水和无机盐,以提高成活率。
2020-2021学年山东省威海市文登区六年级上学期期末生物试卷(五四学制) 解析版
2020-2021学年山东省威海市文登区六年级（上）期末生物试卷（五四学制）一、选择题：本大题共30个小题，30分。
在以下每个小题的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。
1．调查是科学探究常用的方法之一，某生物兴趣小组在调查校园里的生物，发现有麻雀、潮虫、蚯蚓以及各种树木、花草。
下面是同学们对这些生物共同特征的概述，其中错误的是（）A．都有遗传和变异的特性B．都能合成有机物C．都能对外界刺激作出反应D．都能生长和繁殖2．全国人口普查每十年一次，国务院决定于2020年11月1日零时开展第七次全国人口普查。
人口普查采取的方法是（）A．观察B．调查C．探究D．实验3．某小组将调查的生物进行分类：鲫鱼、金鱼、水草、螃蟹、荷花等归为一类，松、柏、月季、鼠、苍蝇等生物归为一类。
他们分类的方法为（）A．按照生物的形态结构B．按照生物的用途C．按照生物的生活环境D．按照生物的数量4．下列有关生态系统知识的描述，正确的是（）①非生物部分是指生物以外的一切非生命的物质和能量②生物的环境就是指生物的生存地点③动物都是消费者④生物圈是地球上最大的生态系统A．①③B．①④C．③④D．②③5．下列是关于影响生物的生态因素的叙述，其中错误的是（）A．生态因素分为非生物因素和生物因素B．成群的梅花鹿能逃避敌害，雄鹿也会争夺配偶说明同种生物之间只有斗争关系C．斑马食草属于生物之间的捕食关系D．山顶和山脚的植物形态差别很大，主要是由于非生物因素的影响6．近年来，各地通过大量植树造林、退耕还林等改造措施，大大增加了各地的植被覆盖面积，不仅发展了旅游经济，也增进了人们的健康．以上事例说明生物与环境的关系是（）A．生物适应环境B．生物影响环境C．环境影响生物D．生物与环境相互影响7．下列现象中，属于生物影响环境的是（）A．蚯蚓疏松土壤B．春暖花开C．干旱使粮食减产D．青蛙冬眠8．在草原上，下列因素中属于影响牛羊生活的生物因素的是（）A．空气B．温度C．牧草D．水9．如图，曲线a、b、c与某草原生态系统中可组成一条食物链的三种生物相对应。
鲁科版五四制六年级上册生物期末测试卷
期末测试卷(100分，60分钟)一、选择题(每题21．由于电子产品的普及，中学生的近视率越来越高，某校想知道本校学生准确的近视率，应采用的方法是( )A．观察B．抽查C．普查D．实验2．一株水稻结了许多种子，这属于生物的哪项特征( )A．应激性B．生长C．繁殖D．新陈代谢3．下列自然现象中具有生命特征的是( )A．日出日落B．潮涨潮退C．花开花谢D．春去秋来4．下列能说明环境中非生物因素对生物生存有影响的例子是( ) A．草食动物被肉食动物吃掉B．苹果、梨不宜在热带地区栽种C．人类开荒，破坏了动物的生存空间D．有些动物为了争夺食物而相互进行斗争5．我们常在白天看到蝴蝶，而在晚上看到飞蛾，这主要是什么因素对昆虫生活习性的影响( )A．光B．水C．温度D．空气6．北极熊的毛色是白的，沙漠中骆驼刺的根扎得很深，这些现象所体现的生物与环境之间的关系是( )A．生物适应环境B．生物影响环境C．环境影响生物D．生物依赖环境7．下列各项中，与环境中温度变化相适应的现象是( )A．青蛙的冬眠B．仙人掌具有针状叶和肥厚的肉质茎C．鼠类夜间出来活动D．苍耳果实表面生有倒钩8．在“探究光对鼠妇生活的影响”的实验中，把鼠妇置于一半较暗另一半较明亮的环境中，下列哪种曲线能表示较暗环境中鼠妇的数量变化( )9．巢湖是中国第五大淡水湖泊，其基本形状如鸟巢状，故得名巢湖。
下列说法表示一个生态系统的是( )A．整个巢湖B．巢湖的水C．巢湖里所有的鱼D．巢湖里的所有生物10．沼泽属于下列哪一类生态系统( )A．淡水生态系统B．海洋生态系统C．农田生态系统D．湿地生态系统11．“螳螂捕蝉，黄雀在后”描述了捕食关系，但不构成食物链，根本原因是( ) A．无生产者B．无分解者C．无能量流动D．无物质循环12．每到冬天，森林里都铺满了一层厚厚的落叶。
年复一年，森林里的落叶层并没有越积越厚的主要原因是( )A．被人类收集走用作柴火烧掉了B．落叶被鸟儿叼走建筑巢穴了C．牛、羊等食草动物将其吃掉了D．细菌和真菌逐渐将其分解了13．洋洋同学想要研究小虾对水草生长的影响，她做了两个生态瓶，其中一个所处的环境和条件如下面左图所示。
鲁科版(五四制)六年级生物上册期末试卷含答案
鲁科版（五四制）六年级生物上册期末试卷含答案一、单选题1．下列各项组合中，能体现生命系统由简单到复杂的正确层次的是（）①皮肤②胃黏膜③神经元④变形虫⑤细胞内蛋白质等化合物⑥病毒⑦同一片草地的所有山羊⑧一池塘中的所有鱼类⑨一片森林⑩一池塘中的所有生物A．⑤⑤⑤⑤⑤⑤⑤⑤⑤ B．⑤⑤⑤⑤⑤⑤⑤C．⑤⑤⑤⑤⑤⑤⑤⑤ D．⑤⑤⑤⑤⑤⑤⑤2．某种生物的体细胞中有16条染色体，它的一个体细胞连续分裂2次后，能够形成的子细胞数量及每个子细胞中染色体的数目是（）A．2个、8条B．2个、16条C．4个、16条D．4个、8条3．箭毒蛙有鲜艳的体色，枯叶蝶翅膀极像枯叶，黄鼠狼可通过排放臭气避敌，这说明（）A．生物对环境的适应B．生物对环境会产生不利影响C．生物与环境相互影响D．生物对环境的影响是有利的4．在蚕豆根尖细胞和叶肉的细胞中，分别含有的能量转换器是（）A．叶绿体，线粒体和叶绿体B．线粒体和叶绿体，线粒体C．线粒体和叶绿体，叶绿体D．线粒体，线粒体和叶绿体5．下列各组生物中，属于竞争关系的是（）A．蜻蜓和蚱蜢B．猫和狗C．水稻和杂草D．猎豹和羚羊6．“昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。
试问卷帘人，却道海棠依旧。
知否、知否，应是绿肥红瘦。
”李清照《如梦令》中的“却道海棠依旧”这体现了生物与环境之间的关系是（）A．生物适应环境B．生物改变环境C．生物影响环境D．环境适应生物7．如图表示温带草原中部分生物构成的食物网，下列叙述正确的是（）A．食物网中共有3条食物链B．该食物网中数量最多的生物是草，鹰体内的能量最终来自于草C．温带草原上的所有的生物共同构成了生态系统D．鹰与蛇之间既只存在捕食关系8．2019年8月，长沙市花桥污水处理厂改扩建工程(三期)开工建设，预计于2020年年底完工。
工程建成后可使该厂日处理污水量达到56万吨，成为长沙市最大污水处理厂。
在污水处理过程中，有些处理池经常要利用打气装置，使水翻腾。
这样做是为了A．让污水与处理剂充分混合B．让污水得到充分的光照，杀死污水中的细菌C．让其中的臭气充分散发D．让其中的细菌得到更多的氧气，更好地分解9．下图取六只鱼缸，在①③⑤号鱼缸内加入1 000毫升清水，在②④⑥号鱼缸内加入1 000毫升模拟酸雨，各放入10条发育正常、质量相近的同种小鱼，仔。
2019-2020年六年级生物上学期期末考试试题五四制
2019-2020年六年级生物上学期期末考试试题五四制一、选择题（每小题只有一个答案最符合题意，请将所选答案的字母代号填入下面答题栏相应的空格中。
每小题2分，共50分。
）1. “螳螂捕蝉，黄雀在后”描述的现象体现的生物基本特征是A. 生物能生长和繁殖B. 生物的生活需要营养C. 生物能对外界刺激作出反应D. 生物能排出体内产生的废物2. 春夏，爬山虎密集的绿叶铺在建筑物外墙上，没有重叠，也不留一点空隙。
这一现象体现了哪种非生物因素对生物的影响A. 光照B. 水分C. 温度D. 空气3. 在设计“探究温度对金鱼的呼吸频率的影响”实验时，除了下列哪项条件外，其他条件都应该相同A. 光照B. 饵料C. 水质D. 水温4. 下列生物现象与温度变化相适应的是A. 蝶类白天出来活动B. 荒漠的骆驼刺有很长的根C. 山里的桃树开花晚于平原的桃树D. 山顶的树木形成旗形树冠5. 下列有关实验“蚯蚓对环境的影响”的叙述，错误的是A. 设置有蚯蚓和无蚯蚓两套实验装置是为了形成对照B. 将实验装置放置在明亮处几天后，观察现象C. 有蚯蚓的实验装置现象是沙与土分界不明显D. 实验结论是蚯蚓在土壤中活动能够疏松土壤6. 以下能正确表示食物链的是A. 阳光→草→兔→狼B. 鹰→吃虫的鸟→食草昆虫→草C. 蜘蛛→青蛙→蛇→鹰D. 草→食草昆虫→青蛙→蛇→鹰7. 农药可以杀灭害虫，但某些农药不易降解，容易在生物体内积累，农药逐级积累主要是通过A. 食物链B. 空气C. 土壤D. 水8. 农户将腐熟剂撒到地里，农作物秸秆会很快转变成容易被农作物吸收和利用的肥料，据此可知腐熟剂的主要成分是A. 病毒B. 细菌和真菌C. 无机盐D. 核酸9. 下列生态系统中，自我调节能力最小的是A. 森林生态系统B. 草原生态系统C. 农田生态系统D. 淡水生态系统10. 具有净化水源、蓄洪抗旱作用的生态系统是A. 草原生态系统B. 湿地生态系统C. 森林生态系统D. 园林生态系统11. 下列有关使用显微镜的叙述，错误的是A. 当光线较暗时，用反光镜的凹面来对光B. 使用显微镜观察时，在下降镜筒时眼睛要注视物镜C. 在显微镜下观察英文字母“b”，看到的物像是“p”D. 为使看到的物像更加清晰，可略微转动细准焦螺旋12. 用下列四台显微镜观察人体口腔上皮细胞，有关叙述正确的是B. 3号显微镜视野中的细胞数目最多C. 4号显微镜的视野比1号显微镜的视野暗，细胞大D. 3号显微镜的视野比2号显微镜的视野暗，细胞大13. 下列有关细胞的叙述，正确的是A. 绿色植物的每个细胞都含有叶绿体B. 动物细胞没有细胞壁、叶绿体、液泡C. 细胞中的物质都是由细胞自己制造的D. 多细胞生物的细胞一定比单细胞生物大下图为制作人的口腔上皮细胞的临时装片步骤示意图，请据图回答14、15、16题。
鲁科版(五四制)生物六年级上册 期末测试
C．东北虎捕食鹿，则鹿体内的有机物会被东北虎吸收利用，所以鹿的能量可以传递至东北虎，C正确。
D．生态系统具有一定的自我调节能力，生物的种类和数量越多，营养结构越复杂，这种能力就越强。长白山森林生态系统动植物超过三千种，说明长白山森林生态系统自我调节能力较强，D正确。
【分析】生物的特征有：①生物的生活需要营养，②生物能进行呼吸，③生物能排出身体内产生的废物，④生物能对外界刺激作出反应，⑤生物能生长和繁殖，⑥生物都有遗传和变异的特性，⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
【详解】A．生物能生长和繁殖是指生物个体由小变大，并产生下一代，A不符合题意。
B．生物的生活需要营养是指生物都要从外界获取自身生命活动所需要的物质，B不符合题意。
D．该系统的自我调节能力较强
7．鼠妇总是在阴暗潮湿的地方才能找到，小林同学观察到这一现象，提出：鼠妇喜欢生活在阴暗潮湿的环境？这属于科学探究步骤中的（）
A．发现并提出问题B．作出假设
C．设计实验方案并设施、记录D．分析实验现象，得出结论
8．下列有关生物圈的叙述中，错误的是（ ）
A．生物圈是所有生物共同的家园B．生物圈的范围包括整个地球
B．在生态系统中，能量是沿着食物链流动的，并逐级减少，每一个营养级大约减少20%，能量的传递效率约为80%，营养级别越低，得到的能量越多，生物数量越多；营养级别越高，得到的能量越少，生物数量越少，B正确。
C．食物链书写的原则是：食物链中只包含生产者和消费者，不包括分解者和非生物部分；食物链以生产者开始，以最高营养级结束；食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者；太阳能属于非生物部分，食物链不含非生物部分，C错误。
五四制六年级上期末生物试卷
六年级（上）期末生物试卷一、选择题：每小题只有一个选项符合题意，每小题1分，共15分。
1．（1分）2020年2月，世界卫生组织将新型冠状病毒感染的肺炎命名为“COVID﹣19”。
此种新型冠状病毒属于生物的依据是（）A．能使人患病B．个体微小C．能进行繁殖D．能进行运动2．（1分）种植在同一片田地内的玉米，其形态结构基本一样，但由于水肥条件的差异而导致玉米有高有矮，这说明生物体（）A．能对各种刺激作出反应B．具有遗传和变异现象C．能够生长和发育D．能够繁殖后代3．（1分）下列有关生物与环境的关系的叙述中不正确的是（）A．“千里之堤，溃于蚁穴”体现了生物对环境的影响B．“北雁南飞”体现了非生物因素对生物的影响C．“南橘北枳”反映了生物因素对生物的影响D．“万物生长靠太阳”说明生物生存离不开环境4．（1分）2020年10月11日青岛市胸科医院发现3例新冠肺炎无症状感染者。
随后，仅用了5天时间，青岛市就对全市一千多万人进行了全员核酸检测，结果全部为阴性。
此过程采取的科学研究方法是（）A．观察法和调查法B．调查法和文献法C．实验法和调查法D．文献法和实验法5．（1分）下列有关实验“蚯蚓对环境的影响”的叙述，错误的是（）A．设置有蚯蚓和无蚯蚓两套实验装置是为了形成对照B．将实验装置放置在明亮处几天后，观察现象C．有蚯蚓的实验装置现象是沙与土分界不明显D．实验结论是蚯蚓在土壤中活动能够疏松土壤6．（1分）我国南方某些地区建立的“桑基鱼塘”模式，是现代农业的典型，该模式获得了鱼、蚕、桑、气的全面丰收。
据图判断下列说法错误的是（）A．该生态系统物质可多级利用，实现良性循环B．与森林生态系统相比较，该生态系统的稳定性较弱C．鱼进行生命活动所需要的能量归根结底来自于桑树D．如果桑叶被农药污染，该生态系统中，鱼体内该农药的积累量可能最高7．（1分）用下列四台显微镜观察洋葱表皮细胞，有关叙述正确的是（）显微镜序号目镜倍数物镜倍数15×8×210×40×315×10×420×45×A．4号显微镜视野中的细胞体积最大，物镜与玻片的距离最近B．1号显微镜视野中的细胞数目最多，视野范围最小C．3号显微镜的视野比2号显微镜的视野暗，细胞大D．2号显微镜的视野比4号显微镜的视野亮，细胞大8．（1分）下图是同学们在一次观察细胞时看到的几个视野，以下分析正确的是（）A．制作该临时装片时，需在载玻片中央滴清水B．向右上方移动装片可将视野④转换为视野②C．要使视野①变清晰，需要转动粗准焦螺旋D．按照正确的操作顺序，先后看到的视野依次为③④②①⑤9．（1分）在制作和观察了几种动植物细胞的装片后，小强对实验过程进行了梳理，你认同的是（）A．通过观察可知：绿色植物的每个细胞都含有叶绿体B．制作临时装片时，实验材料越大越有利于观察到细胞C．要想观察血液中的红细胞，可以将实验材料制成切片进行观察D．与洋葱鳞片叶内表皮细胞相比，人的口腔上皮细胞不具有细胞壁、液泡10．（1分）某同学在观察细胞质的流动时，在显微镜下观察到的结果如图所示，细胞内叶绿体的实际位置和细胞质流动方向为（）A．左侧、顺时针B．右侧、顺时针C．左侧、逆时针D．右侧、逆时针11．（1分）医生常给危重病人吸氧和注射葡萄糖溶液，葡萄糖和氧气可以在病人的细胞内发生化学反应，将化学能转变成细胞能利用的能量，细胞中完成这一过程的能量转换器是（）A．细胞膜B．叶绿体C．线粒体D．细胞核12．（1分）下列草履虫结构与功能对应关系中，错误的是（）A．食物泡﹣﹣排出不能消化的食物残渣B．表膜﹣﹣摄入氧，排出二氧化碳C．纤毛﹣﹣产生旋转前进的动力D．收集管和伸缩泡﹣﹣收集并排出体内多余的水分和废物13．（1分）下列有关生物与细胞的说法中，正确的是（）A．细胞膜把细胞封闭起来，保护细胞B．多细胞生物的细胞一定比单细胞生物大C．胃腺细胞和胃壁肌肉细胞在同一器官内，但属于不同的组织D．多细胞生物体内细胞是随意堆砌在一起的14．（1分）如图所示植物个体发育不同时期结构层次，下列说法错误的是（）A．整个植物体都是由图甲所示的受精卵发育而成的B．从图甲到图乙，在此过程中细胞核先由一个分成两个C．由乙图到丙图的过程中，遗传物质不发生变化D．动物体的结构层次比植物体多了丁这一结构层次15．（1分）我们在吃甘蔗时，首先要把甘蔗坚韧的皮剥去；咀嚼甘蔗时会有很多的甜汁。
六年级生物上学期期末考试试题五四制
六年级生物上学期期末考试试题五四制泰安市泰山区2016-2017学年六年级（五四制）上学期期末学情检测生物试卷时间：60分钟；满分100分一、选择题（每小题只有一个答案最符合题意，请将所选答案的字母代号填入下面答题栏相应的空格中。
每小题2分，共50分。
）1. “螳螂捕蝉，黄雀在后”描述的现象体现的生物基本特征是A. 生物能生长和繁殖B. 生物的生活需要营养C. 生物能对外界刺激作出反应D. 生物能排出体内产生的废物2. 春夏，爬山虎密集的绿叶铺在建筑物外墙上，没有重叠，也不留一点空隙。
这一现象体现了哪种非生物因素对生物的影响A. 光照B. 水分C. 温度D. 空气3. 在设计“探究温度对金鱼的呼吸频率的影响”实验时，除了下列哪项条件外，其他条件都应该相同A. 光照B. 饵料C. 水质D. 水温4. 下列生物现象与温度变化相适应的是A. 蝶类白天出来活动B. 荒漠的骆驼刺有很长的根C. 山里的桃树开花晚于平原的桃树D. 山顶的树木形成旗形树冠5. 下列有关实验“蚯蚓对环境的影响”的叙述，错误的是A. 设置有蚯蚓和无蚯蚓两套实验装置是为了形成对照B. 将实验装置放置在明亮处几天后，观察现象C. 有蚯蚓的实验装置现象是沙与土分界不明显D. 实验结论是蚯蚓在土壤中活动能够疏松土壤6. 以下能正确表示食物链的是A. 阳光→草→兔→狼B. 鹰→吃虫的鸟→食草昆虫→草C. 蜘蛛→青蛙→蛇→鹰D. 草→食草昆虫→青蛙→蛇→鹰7. 农药可以杀灭害虫，但某些农药不易降解，容易在生物体内积累，农药逐级积累主要是通过A. 食物链B. 空气C. 土壤D. 水8. 农户将腐熟剂撒到地里，农作物秸秆会很快转变成容易被农作物吸收和利用的肥料，据此可知腐熟剂的主要成分是A. 病毒B. 细菌和真菌C. 无机盐D. 核酸9. 下列生态系统中，自我调节能力最小的是A. 森林生态系统B. 草原生态系统C. 农田生态系统D. 淡水生态系统10. 具有净化水源、蓄洪抗旱作用的生态系统是A. 草原生态系统B. 湿地生态系统C. 森林生态系统D. 园林生态系统11. 下列有关使用显微镜的叙述，错误的是A. 当光线较暗时，用反光镜的凹面来对光B. 使用显微镜观察时，在下降镜筒时眼睛要注视物镜C. 在显微镜下观察英文字母“b”，看到的物像是“p”D. 为使看到的物像更加清晰，可略微转动细准焦螺旋12. 用下列四台显微镜观察人体口腔上皮细胞，有关叙述正确的是B. 3号显微镜视野中的细胞数目最多C. 4号显微镜的视野比1号显微镜的视野暗，细胞大D. 3号显微镜的视野比2号显微镜的视野暗，细胞大13. 下列有关细胞的叙述，正确的是A. 绿色植物的每个细胞都含有叶绿体B. 动物细胞没有细胞壁、叶绿体、液泡C. 细胞中的物质都是由细胞自己制造的D. 多细胞生物的细胞一定比单细胞生物大下图为制作人的口腔上皮细胞的临时装片步骤示意图，请据图回答14、15、16题。
六年级上学期生物期末考试试卷(五四学制)第1套真题)
六年级上学期生物期末考试试卷（五四学制）一、选择题1. 2016 年 3 月，人工智能程序 AlphaGo 大胜韩国著名棋手李世石。
下列哪项能作为判断智能机器人是否为生物的标准（）A . 是否耗能B . 能否运动C . 能否说话D . 能否生殖2. “人的皮肤每天都会出汗，汗液有咸味”这种现象说明生物具有以下哪一特征A . 生物的生活需要营养B . 能对外界刺激作出反应C . 能排出身体内产生的废物D . 具有生长和繁殖现象3. 下列俗语与其蕴含的生物学知识不匹配的是选项俗语生物学知识A一猪生九子，连母十个样生物具有遗传的现象B“螳螂捕蝉，黄雀在后”生物间的捕食关系C庄稼一枝花，全靠肥当家生物的生活需要营养D朵朵葵花向太阳生物能对外界刺激做出反应（）A . AB . BC . CD . D4. “好雨知时节，当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声．”诗中主要描写了哪种环境因素对生物的影响．（）A . 水B . 土壤C . 空气D . 温度5. 艾伦规律揭示，恒温动物身体的突出部分在寒冷的地方有变短趋向，这有助于减少热量散失．例如：北极狐的外耳明显短于温带赤狐，赤狐的外耳又明显短于热带大耳狐，这说明（）A . 生物具有遗传变异的特性B . 温度能够影响生物的生长发育C . 生物能够适应环境D . 生物能对外界刺激作出反应6. “沙漠地区栽种植物能防风固沙”，这是生物影响环境的一种现象，下列现象与此相类似的是（）A . 雾霾导致人呼吸系统患病B . 水质污染造成赤潮C . 刺槐的光合作用使大气的氧含量提高D . 蚯蚓生活在潮湿的土壤7. 新疆棉以纤维长、质地柔软、弹性好闻名于世，我市某纱厂厂长为降低运输成本，曾试图引种新疆棉在本地栽培，结果种植后性状表现与本地棉相差无几．这种现象说明（）A . 环境影响生物B . 生物影响环境C . 生物适应环境D . 生物与环境相互作用8. 马铃薯露出地面的部分常常会变成绿色，而地下部分则不会。
山东省烟台市福山区(五四制)2023-2024学年六年级上学期期末考试生物试题
2023-2024学年度第一学期期末学业水平考试初一生物试题（满分100分时间60分钟）说明：1. 答题前先将本人信息填涂在答题卡相应栏目的指定位置。
2. 答题时将选择题与非选择题的答案填涂或填写在答题卡相应区域的指定位置。
3．考试结束时只交答题卡。
第I卷客观题 (选择题)一、选择题（本题包括25个小题，每小题2分,共50分。
每小题只有一个选项符合题目要求）1．下列诗句中，不能体现非生物因素对生物影响的是A．停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花B．落红不是无情物，化作春泥更护花C．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开D．近水楼台先得月，向阳花木早逢春2．“吃不到葡萄说葡萄酸”。
“酸”的物质主要存在于葡萄细胞的哪一结构中A．细胞膜 B．细胞质 C．细胞核 D．液泡3．我们平常吃的甘蔗、菠菜、萝卜的主要食用部分分别对应植物体的器官是A．果实、茎、叶 B．茎、叶、根C．茎、茎、根 D．根、茎、叶4．草履虫以酵母菌为食。
分别吸取一滴草履虫培养液和酵母菌培养液，滴于载玻片的两端，并将两滴液体连通，很快就会发现草履虫移动到酵母菌一侧。
该现象说明草履虫A．能趋向有利刺激 B．通过细胞膜吸收营养物质C．利用消化器官消化酵母菌 D．具有神经系统，可以感受外界刺激5．人的体细胞中有23对染色体46个DNA，1个体细胞经过4次分裂后形成的细胞数和每个细胞内含有的DNA数分别是A．12个、46个 B．8个、23个C．16个、46个 D．16个、23个6．某兴趣小组将具有较强再生能力的单细胞喇叭虫切成了如图①②③三部分。
一段时间后，最可能长成喇叭虫的结构是A．①B．②C．③D．①②③都可以7．在制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，小明从显微镜里看到了如图所示物像，这是由于下列哪个操作不规范导致的A．取材太厚B．未将材料展平C．目镜没有擦拭干净D．盖盖玻片操作不当8．在制作临时装片的实验中，下列说法正确的是A．制作人体口腔上皮细胞时，需向载玻片中央先滴一滴1.9%的盐水B．制作人口腔上皮细胞时，滴加酒精用于染色C．口腔上皮细胞与洋葱鳞片叶内表皮细胞相比，不具有细胞壁和液泡D．所有的植物细胞都具有叶绿体，都能进行光合作用9．人们常用出自《诗经》中的“看此时桃花灼灼，宜室宜家，卜他年瓜瓞绵绵，尔炽尔昌”来表达对新人的祝福。
六年级上学期生物期末考试试卷(五四学制)第2套真题)
六年级上学期生物期末考试试卷（五四学制）一、选择题1. 下列不属于生命现象的是（）A . 母鸡下蛋B . 雨后彩虹C . 大汗淋漓D . 稻浪滚滚2. 下列物体中属于生物的是（）①蝴蝶②珊瑚③蘑菇④智能机器人⑤卫星．A . ①②③B . ①③C . ②④D . ④3. “春种一粒粟，秋收万颗子”，该诗句描述的生命现象主要体现的生物特征是（）A . 生物能够由小长大B . 生物的生活需要营养C . 生物能够繁殖后代D . 生物能够适应环境4. “人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，造成这一差异的生态因素是（）A . 温度B . 光照C . 湿度D . 空气5. 在设计对照实验时，我们应注意的问题是（）A . 所有的变量都不相同B . 除实验变量外，其他条件均相同C . 所有的变量都相同D . 除实验变量外，其他条件均不相同6. 自然界中的每一种生物都受到环境周围其他生物的影响。
水稻地里长出杂草，水稻与杂草的关系是（）A . 寄生B . 捕食C . 竞争D . 合作7. 有些动物在冬天要进行冬眠，这体现了（）A . 环境影响生物B . 生物适应环境C . 生物影响环境D . 生物依赖环境8. 蜣螂滚粪球，草生长旺盛，说明（）A . 生物适应环境B . 生物影响环境C . 环境影响生物D . 生物选择环境9. 在生态系统中，下列选项中为生产者的是（）A . 蘑菇B . 土壤C . 水稻D . 蜜蜂10. 到南极进行考察的科学工作者，为了保护环境，除了必须把塑料以及金属类废弃物带离南极外，还必须把人类的尿液、粪便等带离南极，这是因为南极（）A . 分解者很少B . 缺乏生产者C . 没有消费者D . 缺乏必要的治污设施11. 下列属于生产者和消费者关系的是（）A . 青蛙捕食昆虫B . 黄鼠狼吃鸡C . 松鼠吃蘑菇D . 山羊吃草12. 下列四个选项中，正确表示食物链的是（）A . 阳光→草→牛→虎B . 鼠→蛇→鹰C . 鹰→蛇→青蛙→昆虫D . 草→兔→鹰13. 下列因素中与生态系统的自身调节能力有关的是（）A . 生物的数量与质量B . 生物的数量与比例C . 生物生存的非生物因素D . 以上都是14. 在生态系统中，从总体上看以下三者之间数量上的关系是（）a植物b草食动物c肉食动物．A . a＜b＜cB . a＞b＞cC . a﹦b﹦cD . a＞b＜c15. 下列不属于生态系统的是（）A . 一片农田B . 一块草地C . 生物圈D . 一条河中的所有的鱼16. 下列各项中能表示一条完整的食物链的是（）A . 兔子吃草，狐吃兔子B . 螳螂捕蝉，黄雀在后C . 大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米D . 老鹰吃蛇，蛇吃老鼠17. 下列不属于生物圈的是（）A . 大气圈的底部B . 水圈的大部C . 岩石圈的表面D . 地壳18. 不借助任何工具，可以生活在生物圈各个圈层的生物是（）A . 细菌B . 鱼类C . 鸟类D . 人类19. 有关生物圈的范围及其定义的叙述中，正确的是（）A . 地球上所有生物的总称B . 大气圈、水圈及岩石圈的全部C . 地球上所有生物能够生活的地方D . 地球上所有生物以及它们所生活的环境20. 探究的一般过程包括（）①提出问题②制定计划③作出假设④实施计划⑤表达与交流⑥得出结论．A . ①②③④⑤⑥B . ①④⑤⑥②③C . ①③⑤②④⑥D . ①③②④⑥⑤21. 显微镜的下列部件中，对物体起放大作用的是（）A . 反光镜和目镜B . 物镜和目镜C . 遮光器和镜筒D . 转换器和物镜22. 使用显微镜进行对光时，首先要使下列哪些结构成一条直线（）A . 目镜、物镜、通光孔、镜筒B . 物镜、镜筒、目镜、载物台C . 目镜、镜筒、物镜、反光镜D . 物镜、目镜、转换器、反光镜23. 当显微镜视野很暗，影响观察时，应调节光亮程度，此时应采取的措施是（）A . 缩小光圈B . 换高倍目镜C . 选用凹面镜反光D . 调节细准焦螺旋24. 透明玻片上的“9＞6”，用显微镜观察到的是（）A . 9＞6B . 6＜9C . 6＞9D . 9＜625. 使用10倍显微镜的情况下，在一个视野中看到的一行细胞如图所示，如果换成40倍物镜，那么在一个视野中可看到的细胞数目是（）A . 1个B . 4个C . 8个D . 32个二、填空题26. 生物学是研究生命________和生命________的科学．27. 如果调查范围比较大，要选取一部分调查对象作为________．28. 影响生物生活的环境因素可以分为两类，________因素和________因素．29. 在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一整体叫做________．30. 在生态系统中，不同生物之间由于________的关系而形成的链状结构叫做________ ．31. 生态系统中各种生物的________和所占的________是相对稳定的．32. ________是一切陆生生物的“立足点”，也是人类的“立足点”．33. 生物圈是地球上________的生态系统．自动调节能力最强的是________．34. 生物在________环境的同时，也________和________着环境．35. 在生态系统中的________、________就是沿着食物链和食物网流动的．36. 用显微镜观察的材料一定要________．从目镜内看到的物像是________．37. 标本与物像的移动方向是________的．三、资料分析38. 对分布在云南西双版纳、黑龙江漠河（我国最北部）、江西庐山三个地区的某种哺乳动物的调查结果如下表：体长（毫米）耳长（毫米）体毛A地区69565浓密B地区54086正常C地区483103稀疏根据以上数据可以推测：（1）A地区为________，B地区为________，C地区为云南西双版纳．（2）动物的耳朵大、体毛稀疏有利于________，而耳朵小、体毛浓密有利于保温，这说明动物的形态结构与________相适应．（3）对这种动物外部形态影响最大的因素是________．四、识图作答39. 请据图回答下列问题：（1）图中的绿色植物利用太阳的光能，制造________，不仅养活了自己，还养活了虫和鸟，所以它是生态系统中的________者．（2）图中的虫和鸟是生态系统中的________，它们不仅能帮助植物传粉和传播种子，而且直接或间接地以绿色植物为食，促进生态系统的物质循环．（3）图中的细菌和真菌是生态系统中的者，通过①、②、③可以看出，它们的生活依赖于动植物遗体中的________；通过④可以看出，动植物遗体被分解后产生的无机物又能够被植物重新利用．40. 如图是草原生态系统示意图，请回答下列问题．（1）在这个生态系统中，生产者是________，数量最多的生物是________，数量最少的生物是________．（2）该食物网中共有________条食物链．（3）在这个生态系统中，各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，说明生态系统有一定的________，但这种能力是有一定限度的．41. “水丰草美蕈菇鲜，银鹤凌霄浪里翻．”黑龙江不仅有广袤的黑土地，而且有丰富的湿地资源，如扎龙湿地、兴凯湖湿地、七星河湿地等等．每年四月，大量候鸟成群结队来此繁衍生息，以鱼为食，鱼以虾为食，而虾则以植物为食，给湿地生态系统带来了勃勃生机。
黑龙江省绥化市青冈县六年级(五四学制)上学期期末考试生物试题
初一生物期末试题第1页 共4页 初一生物期末试题第2页 共4页2021-2022学年度第一学期期末考试试题初一生物试卷注意事项：1．全卷满分100分，考试时间60分钟。
2．答卷前，请务必将密封线内的内容填写清楚。
3．请用钢笔或水笔直接答在试卷上，请注意卷面的整洁、规范与美观。
题号 一 二 三 四总分分数一、选择题 （本题共30个小题，每题2分，共60分，只有一个正确选项）1、下列属于生物的是··········································（ ） A 、木马病毒 B 、烤鹌鹑蛋 C 、蘑菇 D 、珊瑚2、下列选项中，不属于生命现象的是····························（ ） A 、鹰击长空 B 、金蝉脱壳 C 、飞蛾扑火 D 、机器轰鸣3、“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。
”造成这一差异的环境因素是···························································（ ） A 、光 B 、水 C 、温度 D 、湿度4、从细胞结构看，“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”这种现象，主要决定于·························································（ ） A 、细胞质 B 、细胞核 C 、细胞膜 D 、细胞壁5、生物实践课上，老师请同学们到校外去采集苔藓植物标本，你会到下列那种环境中采集？···············································（ ） A 、小河中 B 、向阳的树干上 C 、干燥的路旁 D 、房后的湿地上6、鸽子体细胞内具有的能量转换器是····························（ ） A 、细胞膜 B 、线粒体 C 、叶绿体 D 、液泡7、“螳螂捕蝉，黄雀在后”这句成语从食物链的角度看，缺少的成分是（ ） A 、非生物成分 B 、生产者 C 、消费者 D 、分解者8、下列可以看作生态系统的是··································（ ） A 、森林里所有的鸟 B 、河里所有的鱼 C 、草原上所有的动物 D 、一片森林9、素有“地球之肺”和“绿色水库”之称的生态系统是··············（ ） A 、森林生态系统 B 、湿地生态系统 C 、草原生态系统 D 、城市生态系统 10、地球上最大的生态系统叫做··································（ ） A 、大气圈 B 、生物圈 C 、水圈 D 、岩石圈11、用显微镜进行观察的材料必须是····························（ ） A 、新鲜的 B 、完整的 C 、薄而透明的 D 、干燥的12、把刻有“p ”的载玻片放在显微镜下观察时，视野中所看到的应当是··························································（ ） A 、q B 、p C 、d D 、b 13、细胞分裂时首先分裂的是··································（ ） A 、细胞壁 B 、细胞膜 C 、液泡 D 、细胞核 14、下列各项中属于组织结构层次的是··························（ ） A 、肝脏 B 、心脏 C 、皮肤 D 、血液 15、手指不慎被划伤，会感觉到痛，这说明皮肤中含有············（ ） A 、上皮组织 B 、肌肉组织 C 、神经组织 D 、结缔组织 16、试管婴儿是由受精卵发育而来的，受精卵是一个··············（ ） A 、细胞 B 、组织 C 、器官 D 、系统 17、我们常吃的桃（果实），从结构层次上看属于·················（ ） A 、细胞 B 、组织 C 、器官 D 、个体 18、下列不属于单细胞生物的是································（ ） A 、衣藻 B 、酵母菌 C 、草履虫 D 、狗 19、藕是莲的根状茎。
黑龙江省绥化市兰西县2021-2022学年六年级(五四学制)上学期期末考试生物试题
六年级生物期末测试卷班级姓名评分一、（选择题，每空２分，共50分）１、生物体的结构和功能的基本单位是Ａ．组织Ｂ．细胞Ｃ．器官Ｄ．系统２、用显微镜进行观察研究的时候，材料必须是：A新鲜的 B 干燥的 C 薄而透明的 D 完整３、鱼必须生活在水中，离开水一段时间就会死亡。
对此最恰当的解释是：A．生物影响环境B．生物适应环境C．生物改变环境D．环境影响生物４、细胞生命活动的控制中心是A．线粒体B．细胞质C．细胞膜D．细胞核５、下列菜肴中吃根的是A青菜B藕C白菜D菜豆６、一个成熟的大西瓜是Ａ．一个细胞Ｂ．一种组织Ｃ．一个器官Ｄ．植物个体７、切西瓜时会流出许多汁液，汁液主要存在于细胞中的Ａ．液泡Ｂ．细胞质Ｃ．细胞膜Ｄ．细胞核８、下列不属于生态系统的是A一个池塘B一块草地C生物圈D森林里所有的树９、温室内的樱桃比露天樱桃开花结果早，其主要影响因素是：A．光照B．温度C．湿度D．水分10、山芋、白菜堆放久了会发热的原因是A．呼吸作用产生了热量B．光合作用产生了热量C．蒸腾作用产生了热量D．都有可能11、宋代诗人苏轼在《惠崇春江晚景》中写道：“竹外桃花三两枝”，“春江水暖鸭先知”。
那么，这句诗描述的是哪一种非生物因素影响了鸭的生活：A光B温度C水D空气12我国植树节是A 3月12日B 3月15日C 5月1日D 6月1日13、植物体的任何生活部位都进行：A．光合作用B．呼吸作用C．蒸腾作用D．吸收作用14、植物体进行呼吸的时间是：A 只在白天B 只在晚上C在白天和晚上D只在光下15、移苗时根部带着土坨，这主要是为了Ａ．保护水分和无机盐Ｂ．避免伤害根冠Ｃ．避免伤害根毛和幼根Ｄ．防止植物不适应环境16、植物体内需要量最大的无机盐是：A 氮磷铁B 氮磷钾C 氮硼钾D 硼磷铁17、如何划分单子叶植物和双子叶植物是看Ａ．种子中有无子叶Ｂ．种子中有几片子叶Ｃ．种子中有无胚乳和子叶Ｄ．种子中有无胚、胚乳和子叶18种子萌发时，最先突破种皮的是：A 胚根B 胚芽C 胚轴D 胚乳19下列有关人体构成正确的是：A组织----器官-----系统----人体B细胞----器官----组织-----人体C细胞----组织-----系统----人D细胞----组织----器官-----系统----人体20、动物细胞和植物细胞都有：A 液泡B 叶绿体C 细胞核D 细胞壁21、盆栽的鲜花，一般不宜经常放在卧室内过夜，这是因为A．生物生活需要营养B．植物呼吸作用产生二氧化碳C．生物需要生长D．对外界要产生反应22、细胞分化的结果是首先形成Ａ．新细胞Ｂ．组织Ｃ．器官Ｄ．植物体23、“新冠肺炎”在全世界开始流行，引起人们的高度重视，请问“新冠肺炎”的病原体属于：A 植物B 动物C 细菌D病毒24、将绿色水草放在金鱼缸里的作用，主要是为了Ａ．增加养料Ｂ．增加氧气Ｃ．保持水清洁Ｄ．美化鱼的生活环境25、成熟区是根吸收水分和无机盐的主要部位的原因是Ａ．成熟区细胞数量多Ｂ．成熟区占根的大部分Ｃ．成熟区在根尖最上端Ｄ．有大量根毛，吸收面积大大增加二、判断题（每题1分，共7分）1、根、茎、叶、花、果实和种子的导管是连接贯通的。
山东省东营市垦利区(五四制)2023-2024学年六年级上学期期末考试生物试题
2023-2024学年第一学期期末质量检测六年级生物试题注意事项：1.答卷前务必将你的姓名、座号和准考证号按要求填写在试卷和答题卡上相应位置。
2.本试题分ⅠⅡ卷，所有答案都写在答题卡上，不要直接在本试卷上答题。
3.必须用0.5毫米黑色签字笔书写在对应的答题卡区域，不得超出规定范围。
第Ⅰ卷（选择题共50分）一、选择题（共25题，每小题2分，共50分。
每小题只有一个选项最符合题目要求）1.以下诗词中不含有．．．生物的是（）A．春花正夹岸，何必问桃源B．终南阴岭秀，积雪浮云端C．空山松子落，幽人应未眠D．泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯2.为监测水质情况，科研人员对民丰湖中浮游植物的种类和数量进行了统计，该过程中主要运用的科学方法是（）A．观察法B．调查法C．实验法D．文献法3.北宋文学家苏辙有诗语“苦寒坏我千竿绿，好雨还催众笋长”下列选项与该诗句体现的生物与环境关系一致的是（）A.全球变暖导致珊瑚虫死亡B.蚯蚓的活动使土壤疏松C.青蛙与绿草丛相似的体色D.生长在岩石表面的地衣，能够加速岩石的风化4.如图依次表示4个不同生态系统的有关数据或关系①表示各营养级重金属富集后的积累量，②表示各营养级有机物含量，③表示生态系统各成分间的关系，④表示能量金字塔。
以下相关叙述正确的是（）A．图①中若甲的数量增多，短时间内乙的数量也会增多B．图②中食物链为：丙→乙→甲→丁C．图③中若没有了甲则整个生态系统会崩溃D．图④中乙和丙的关系是捕食和竞争5.图为某草原生态系统中的食物网简图。
以下选项正确的是（）A. 图中共有4条食物链，最短的食物链是草←鼠←鹰B. 与森林生态系统相比，该生态系统的自动调节能力相对较弱C . 该生态系统的能量最终来自于草D . 蛇和鹰只有捕食关系6.在显微镜中观察某植物细胞细胞质流动情况时，看到如图所示的图像，则细胞质的实际流动情况是（ ）A.B . C. D .7.为了更好地观察细胞，某班学生在课堂上了解和使用了显微镜。
山东省烟台市福山区(五四制)2022-2023学年六年级上学期期末考试生物试题
2022-2023学年度第一学期期末学业水平考试初一生物试题（满分100分时间60分钟）说明：1. 答题前先将本人信息填涂在答题卡相应栏目的指定位置。
2. 答题时将选择题与非选择题的答案填涂或填写在答题卡相应区域的指定位置。
3．考试结束时只交答题卡。
第I卷客观题 (选择题)一、选择题（本题包括25个小题，每小题2分,共50分。
每小题只有一个选项符合题目要求）1．蓝鲸是目前世界上最大的动物，构成它结构和功能的基本单位是A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统2. 用显微镜观察到的四种生物中不是单细胞的是3．立夏标志着夏季的开始。
《礼记·月令》中的解释是：“蝼蝈鸣，蚯蚓出，王瓜生，苦菜秀”。
影响上述生物活动的主要非生物因素是A. 温度B. 空气C. 水D. 光照4.中国科学家屠呦呦在青蒿(一种植物)中发现了抗疟“利器”—青蒿素，获得2015年诺贝尔生理学或医学奖。
青嵩细胞内指导青嵩素形成的控制中心是A. 细胞膜B. 细胞质C. 液泡D. 细胞核5. 钟虫（如图）是生活在水中的单细胞生物，内含肌丝的柄，以固着在各种基质上。
在废水生物处理厂的曝气池和滤池中生长十分丰富，能促进活性污泥的凝絮作用，并能大量捕食游离细菌而使出水澄清。
下列相关叙述不正确的是A.不能在水中自由活动B. 是监测废水处理效果和预报出水质量的指示生物C. 自己制造有机物D. 通过细胞膜把代谢废物排出体外6. 为积极应对人口老龄化，将进一步优化生育政策，中央政治局会议决定实施一对夫妻可以生育三个子女政策及配套支持措施。
我区想了解市民生育三孩的意愿，最好采用的方法是A．观察法 B．调查法 C．归纳法 D．实验法7．胸腺既是人体的内分泌器官，也是免疫器官。
与胸腺分泌功能相关的组织是A．肌肉组织 B．上皮组织 C．神经组织 D．结缔组织8. 制作人口腔上皮细胞临时装片时，滴加 0.9%的生理盐水的目的是A. 利于染色B. 利于盖盖玻片C. 杀灭细菌D. 维持细胞形态9．下列生态系统种与其功能不相符的一组是选项种类功能A 森林生态系统涵养水源、保持水土B 海洋生态系统为人类提供饮用水、灌溉及工业用水C 湿地生态系统净化水质、蓄洪抗旱D 农田生态系统为人类提供粮食10．下列现象能体现生物影响环境的是A．骆驼在体温升至46℃时才会出汗 B．森林能净化空气，调节气候C．荒漠中的骆驼刺，根系非常发达 D．雷鸟的羽毛冬季为白色，夏季为灰色11. 恶性肿瘤是全球发病率最高的疾病之一，它和心血管病、脑血管病排在前三位。
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泰安市泰山区2016-2017学年六年级（五四制）上学期期末学情检测生物试卷时间：60分钟；满分100分一、选择题（每小题只有一个答案最符合题意，请将所选答案的字母代号填入下面答题栏相应的空格中。
每小题2分，共50分。
）1. “螳螂捕蝉，黄雀在后”描述的现象体现的生物基本特征是A. 生物能生长和繁殖B. 生物的生活需要营养C. 生物能对外界刺激作出反应D. 生物能排出体内产生的废物2. 春夏，爬山虎密集的绿叶铺在建筑物外墙上，没有重叠，也不留一点空隙。
这一现象体现了哪种非生物因素对生物的影响A. 光照B. 水分C. 温度D. 空气3. 在设计“探究温度对金鱼的呼吸频率的影响”实验时，除了下列哪项条件外，其他条件都应该相同A. 光照B. 饵料C. 水质D. 水温4. 下列生物现象与温度变化相适应的是A. 蝶类白天出来活动B. 荒漠的骆驼刺有很长的根C. 山里的桃树开花晚于平原的桃树D. 山顶的树木形成旗形树冠5. 下列有关实验“蚯蚓对环境的影响”的叙述，错误的是A. 设置有蚯蚓和无蚯蚓两套实验装置是为了形成对照B. 将实验装置放置在明亮处几天后，观察现象C. 有蚯蚓的实验装置现象是沙与土分界不明显D. 实验结论是蚯蚓在土壤中活动能够疏松土壤6. 以下能正确表示食物链的是A. 阳光→草→兔→狼B. 鹰→吃虫的鸟→食草昆虫→草C. 蜘蛛→青蛙→蛇→鹰D. 草→食草昆虫→青蛙→蛇→鹰7. 农药可以杀灭害虫，但某些农药不易降解，容易在生物体内积累，农药逐级积累主要是通过A. 食物链B. 空气C. 土壤D. 水8. 农户将腐熟剂撒到地里，农作物秸秆会很快转变成容易被农作物吸收和利用的肥料，据此可知腐熟剂的主要成分是A. 病毒B. 细菌和真菌C. 无机盐D. 核酸9. 下列生态系统中，自我调节能力最小的是A. 森林生态系统B. 草原生态系统C. 农田生态系统D. 淡水生态系统10. 具有净化水源、蓄洪抗旱作用的生态系统是A. 草原生态系统B. 湿地生态系统C. 森林生态系统D. 园林生态系统11. 下列有关使用显微镜的叙述，错误的是A. 当光线较暗时，用反光镜的凹面来对光B. 使用显微镜观察时，在下降镜筒时眼睛要注视物镜C. 在显微镜下观察英文字母“b”，看到的物像是“p”D. 为使看到的物像更加清晰，可略微转动细准焦螺旋12. 用下列四台显微镜观察人体口腔上皮细胞，有关叙述正确的是B. 3号显微镜视野中的细胞数目最多C. 4号显微镜的视野比1号显微镜的视野暗，细胞大D. 3号显微镜的视野比2号显微镜的视野暗，细胞大13. 下列有关细胞的叙述，正确的是A. 绿色植物的每个细胞都含有叶绿体B. 动物细胞没有细胞壁、叶绿体、液泡C. 细胞中的物质都是由细胞自己制造的D. 多细胞生物的细胞一定比单细胞生物大下图为制作人的口腔上皮细胞的临时装片步骤示意图，请据图回答14、15、16题。
14. 制作人的口腔上皮细胞临时装片的正确步骤是A. ③⑤②①④B. ②⑤③①④C. ⑤③②①④D. ⑤②③①④15. 在步骤⑤中，在载玻片上所滴的液体名称及其作用是A. 清水；利于分散细胞，便于观察B. 清水；保证细胞的正常生命活动C. 稀碘液；使细胞染色，结构显示更清楚D. 生理盐水；维持细胞正常形态16. 小明在显微镜下观察人的口腔上皮细胞时，看到几个形状为圆形、边缘较黑、里面为空白的结构。
出现这种现象是哪个步骤操作不当造成的?A. ①B. ②C. ④D. ⑤17. 下列草履虫结构与功能对应关系中，正确的是A. 食物泡——排出不能消化的食物残渣B. 口沟——摄入氧，排出二氧化碳C. 表膜——产生旋转前进的动力D. 收集管和伸缩泡——收集并排出体内多余的水分和废物18. 在低倍显微镜下观察草履虫时，为了限制草履虫的运动，便于观察，应在载玻片上培养液的液滴中放A. 一滴稀碘液B. 一小粒食盐C. 几丝棉花纤维D. 一滴墨汁19. 除病毒外，生物体结构和功能的基本单位是A. 细胞B. 受精卵C. 组织D. 器官20. 下图表示植物体的不同结构层次，其中属于器官的是21. 贯穿于植物体的根、茎、叶等器官的组织是A. 机械组织B. 输导组织C. 保护组织D. 营养组织22. 下列对细胞分裂和生长的叙述，错误的是A. 新产生的细胞从周围环境中吸收养料并不断长大B. 细胞分裂使细胞数目增多，细胞生长使细胞体积增大C. 新产生的细胞体积小，遗传物质是亲代细胞的一半D. 生物体由小长大，与细胞的生长、分裂和分化分不开23. 下图为克隆羊多莉诞生过程示意图，有关叙述错误的是A. 多莉的长相与B羊一模一样B. 多莉是由受精卵发育而成C. 由培育过程可知，多莉是母羊D. 该实例说明细胞核控制生物的发育和遗传24. 杨树上的枝条能长长是因为枝条尖端具有A. 输导组织B. 机械组织C. 营养组织D. 分生组织25. 下列农作物的名称与可食用部分所属器官对应关系正确的是A. 萝卜——茎B. 绿豆——果实C. 花生仁——种子D. 土豆——根二、非选择题（每空1分，共50分）26. 生物圈是所有生物共同的家园，请分析回答下列有关生物圈的问题：（10分）（1）在一定区域内，生物与________所形成的统一整体叫做生态系统。
除了生物部分外，________（至少答出两种）等非生物因素也是生态系统重要的组成部分。
（2）变色龙会随环境的变化改变体色，这一实例说明生物与环境的关系是________。
生长在海滩淤泥中的红树林根系发达、枝繁叶茂，能有效防止波浪对海岸和海堤的侵蚀，这一实例说明生物与环境的关系是________________。
（3）下图表示某生态系统能量流动情况（单位：千焦），由图判断甲是生态系统生物组成部分中的________，甲通过________固定的太阳能，以________________的形式储存在体内。
由能量流动特点可知，在甲、乙、丙中，数量最多和最少的生物分别是________________。
（4）在稻田中，杂草与水稻的关系是________。
如果有人大量捕捉野生青蛙，会产生的后果是________________________。
27. 下图一是显微镜结构示意图，图二是在显微镜下观察到的洋葱鳞片叶内表皮细胞结构示意图，请据图回答：（15分）（1）用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞前，要先对光。
对光时，先转动[ ]________，使[ ]________缓慢上升，再转动[ ]________，使低倍的[ ]________对准7上的通光孔，随后转动[ ]________，把一个较大的光圈对准通光孔。
然后，一只眼注视[ ]________内，另一只眼睁开，转动[ ]________，直至看到白亮的圆形视野。
（2）在显微镜下观察到的洋葱鳞片叶内表皮细胞是________（填“正像”或“倒像”）。
向左上方移动玻片标本时，物像向________移动。
（3）图二是在显微镜下观察到的洋葱鳞片叶内表皮细胞，在其结构中，具有保护和支持作用的是[ ]________；在光学显微镜下不容易看清楚的结构是________，该结构的作用是________________________；[ ]___________内的细胞液中含有辣味物质；细胞的多数生命活动在[ ]________中完成；[ ]________________是细胞的控制中心。
28. 下图为人体的基本组织形成示意图，请据图回答：（10分）（1）①②③表示细胞的分裂。
细胞的分裂过程是：细胞的________先由一个分成两个。
随后________分成两份，每份各含有一个上述结构。
最后，在原来细胞的中央，形成新的________。
（2）④表示细胞经过分裂和________，形成人体四种基本组织。
在人体四种基本组织中，具有收缩、舒张功能，使机体产生运动的是[ ]________；能够感受刺激，传导神经冲动，在体内起调节和控制作用的是[ ]________。
软骨属于[ ]________。
构成肠腺的主要组织是[ ]________________。
（3）人体的结构层次是：细胞→组织→________→________→人体。
29. 下图一是制作叶片横切面临时切片步骤示意图，图二是叶片结构示意图，请据图回答：（15分）（1）在图一中，步骤B的操作要领是右手捏紧_________刀片，沿图中虚线方向，迅速切割。
要多切几次，把切下的薄片放入水中，用毛笔蘸出_________的一片，放在载玻片中央的清水中，然后用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触_________，然后_________，这样做的目的是__________________。
（2）在图二中，[ ]_________属于保护组织，其细胞在排列上的特点是_________；[ ]_________主要由输导组织构成；[ ]_________的绝大部分属于营养组织。
由上可知叶片是由不同的组织按照一定次序构成的，在结构层次上属于_________。
（3）在叶片的结构中，[ ]_________的细胞中含有大量叶绿体，叶绿体中的_________能够吸收光能。
叶绿体将光能转变成化学能，储存在它所制造的_________中。
（4）叶片的所有活细胞的细胞质中都含有_________，该能量转换器能将_________中的化学能释放出来，供细胞利用。
参考答案一、选择题（每小题2分，共50分）二、非选择题（每空1分，共50分）26. （10分）（1）环境阳光、空气、水、温度等（答出两种即可得分）（2）生物适应环境生物影响环境（3）生产者光合作用有机物甲、丙（4）竞争害虫大量繁殖，导致水稻减产27. （15分）（1）[1]粗准焦螺旋 [4]镜筒（5]转换器 [6]物镜（8]遮光器 [3]目镜 [9]反光镜（2）倒像右下方（3）（D]细胞壁细胞膜控制物质进出细胞 [B]液泡[A]细胞质 [C]细胞核28. （10分）（1）细胞核细胞质细胞膜（2）分化 [D]肌肉组织 [A]神经组织 [B]结缔组织 [C]上皮组织（3）器官系统29. （15分）（1）双面最薄载玻片上的水滴缓缓放下，盖在薄片上避免盖玻片下出现气泡（2）[1]表皮排列紧密 [4]叶脉 [2]叶肉器官（3）[2]叶肉叶绿素有机物（4）线粒体有机物。