鲁人版高中语文选修《史记》：综合测评3

综合测评(三)(满分：120分，时间：120分钟)一、基础积累(15分，每小题3分)1．下列句子中没有通假字的一项是()A．复约要父子耕畜B．女焉能行之C．长不满七尺，滑稽多辩D．毛遂奉铜盆而跪进之楚王【解析】A项，“要”通“邀”，意思是“约定”。

B项，“女”通“汝”，意思是“你”。

D项，“奉”通“捧”，意思是“捧着”。

【答案】 C2．下列句子中加点的词语解释正确的一项是()A．王不如赍．臣五城以广河间赍：赠送B．前自赞．于平原君曰赞：称赞C．先生能饮几何．．而醉几何：数学学科D．不过．．庄生而私留不过：表轻微转折【解析】B项，“赞”是“推荐”“举荐”；C项，“几何”相当于“多少”；D项，“不过”应解为“不去探望”。

【答案】 A3．下列说法不正确的一项是()A．①君侯何不快之甚也②何遽叱乎两个“何”用法相同，都是疑问代词，解释为“为什么”。

B．①乃装其轻宝珠玉②乃以朱公子故也两个“乃”字都是副词，但意义不同：前一个可译为“于是”，后一个表判断，可译为“是”。

C．①约与食客门下有勇力文武备具者二十人偕②卿明知其不如文信侯专与两个“与”字用法和意义不同，前一个是介词，可译为“和”；后一个是语气词，相当于“欤”。

D．①顾有所不能忍者也②吾每念，常痛于骨髓，顾计不知所出耳两个“顾”用法和意义不完全相同，前一个译为“只是”，后一个译成“考虑”。

【解析】两个“顾”都是“只是”“不过”的意思。

【答案】 D4．下列句子中加点字的活用不同于其他的一句是()A．未必能生．中子也B．武安君南．挫强楚C．文王以百里之壤而臣．诸侯D．请归．燕太子【解析】“南”为名词作状语，其他三项都是使动用法，分别解释为“使……活”“使……称臣”“使……归”。

【答案】 B5．下列句子中句式与例句相同的一项是()例句：淳于髡说之以隐A．汝何为者也B．三年而燕王喜使太子丹入质于秦C．庄生羞为儿子所卖D．得唐者与百里之地【解析】例句和B项都是状语后置句，A项是宾语前置句，C项是被动句，D项是省略句。

【答案】 B二、阅读鉴赏(40分)(一)阅读下面一段文字，完成6～10题。

(20分)范蠡事越王勾践，既苦身戮力，与勾践深谋二十余年，竟灭吴，报会稽之耻，北渡兵于淮以临齐、晋，号令中国，以尊周室，勾践以霸，而范蠡称上将军。

还反国，范蠡以为大名之下，难以久居。

且．勾践为人，可与同患，难与处安。

为书辞．勾践曰：“臣闻主忧臣劳，主辱臣死。

昔者君王辱于会稽，所以不死，为．此事也。

今既以雪耻，臣请从会稽之诛。

”勾践曰：“孤将与子分国而有之，不然，将加诛于子。

”范蠡曰：“君行令，臣行意。

”乃装其轻宝珠玉，自与其私徒属乘舟浮海以行，终不反。

于是勾践表．会稽山以为范蠡奉邑。

范蠡浮海出齐，变姓名，自谓鸱夷子皮，耕于海畔。

苦身戮力，父子治产。

居无几何，致产数十万。

齐人闻其贤，以为相。

范蠡喟然叹曰：“居家则致千金，居官则至卿相，此布衣之极也。

久受尊名，不祥。

”乃归相印，尽散其财，以．分与知友乡党，而怀其重宝，间行以去，止．于陶。

以为此天下之中，交易有无之路通，为生可以致富矣。

于是自谓陶朱公。

复约要父子耕畜，废居．，候时转物，逐什一之利。

居无何，则．致资累巨万。

天下称陶朱公。

6．下列句中加点的词解释不正确的一项是()(3分)A．为书辞．勾践曰辞：辞别B．于是勾践表．会稽山以为范蠡奉邑表：表明C．止．于陶止：居住D．废居．，候时转物居：贮藏【解析】B项，“表”是“做出标志”的意思。

【答案】 B7．下列句子中加点词的意义和用法相同的一组是()(3分)A．且．勾践为人，可与同患又有若老人咳且．笑于山谷中者B．以．分与知友乡党而陋者乃以．斧斤考击而求之C．居无何，则．致资累巨万徐而察之，则．山下皆石穴罅D．所以不死，为．此事也涵淡澎湃而为．此也【解析】C项，两个“则”都表顺承，可译为“于是，就”。

A项，第一个“且”表递进，可译为“而且”；第二个“且”表动作同时发生，可译为“一边……一边……”。

B项，第一个“以”是介词，可译为“把”；第二个“以”是介词，可译为“拿”或“用”。

D项，第一个“为”表目的关系，可译为“为了”；第二个“为”是动词，可译为“成为”“形成”。

【答案】 C8．下面六句话分为四组，全都表现范蠡“深谋远虑”的一组是()(3分)①昔者君王辱于会稽，所以不死，为此事也。

②自与其私徒属乘舟浮海以行，终不反。

③于是勾践表会稽山以为范蠡奉邑。

④居无几何，致产数十万。

⑤乃归相印，尽散其财。

⑥废居，候时转物。

A．①③⑤⑥B．②③④⑥C．①③④⑥D．①②⑤⑥【解析】③是说明勾践把会稽山分封为范蠡的封邑。

④是表现范蠡善于经营，精于商道。

【答案】 D9．下面对文章内容理解分析错误的一项是()(3分)A．范蠡辅佐越王勾践，尽心尽力，最后灭掉了吴国。

然后号令中原，以尊周室，勾践称霸，范蠡也被封为上将军，但范蠡非常了解勾践的为人，决定离官。

B．范蠡上书勾践，说明自己过去不死的原因，是为君王报仇雪恨，现在这些事情已经做完，请越王降罪。

勾践没有同意，但范蠡坚持自己意见，与随从从海上乘船离去。

C．范蠡乘船飘海到了齐国后，在海边耕作，吃苦耐劳，努力生产，父子合力治理产业。

齐人听说他贤能，让他做了国相。

范蠡对相位不感兴趣，所以归还了相印。

D．范蠡在陶地住下来。

他认为这里是天下的中心，交易买卖的道路通畅，经营生意可以发财致富。

过了不久，家资又积累到万万。

【解析】“范蠡对相位不感兴趣”与原文不符，原文说“范蠡喟然叹曰：‘居家则致千金，居官则至卿相，此布衣之极也。

久受尊名，不祥。

’”意思是“住在家里就积累千金财产，做官就达到卿相高位，这是平民百姓能达到的最高地位了。

长久享受尊贵的名号，不吉祥”，这说明范蠡认为富贵财富集于一身并非好事，所以才归还相印。

【答案】 C10．用现代汉语翻译文中画线的句子(8分)(1)臣闻主忧臣劳，主辱臣死。

昔者君王辱于会稽，所以不死，为此事也。

(5分)译文：______________________________________________________(2)以为此天下之中，交易有无之路通，为生可以致富矣。

(3分)译文：______________________________________________________【解析】注意第一句“昔者君王辱于会稽”是倒装句式，还需注意“劳”“所以”“为”的一词多义。

注意第二句“以为”“交易”“有无”“为生”“致富”等双音节词语的翻译。

【答案】(1)我听说，君王忧愁臣子就劳苦，君主受辱臣子就该死。

过去您在会稽受辱，我之所以未死，是为了报仇雪恨。

(2)他认为这里是天下的中心，交易买卖的道路通畅，经营生意可以发财致富。

(二)阅读下面文言文，完成11～15题。

(20分)豫让者，晋人也，故尝事范氏及中行氏，而无所知名。

去而．事智伯，智伯甚尊宠之。

及智伯伐赵襄子，赵襄子与韩、魏合谋灭智伯，灭智伯之后而三分其地。

赵襄子最怨智伯，漆其头以．为饮器。

豫让遁逃山中，曰：“嗟乎！士为知己者死，女为说①己者容。

今智伯知我，我必为报雠而死，以报智伯，则吾魂魄不愧矣。

”乃变名姓为刑人，入宫涂厕，中挟匕首，欲以刺襄子。

襄子如厕，心动，执．问涂厕之刑人，则豫让，内持刀兵。

曰：“欲为．智伯报雠！”左右欲诛之。

襄子曰：“彼义人也，吾谨避之耳。

且智伯亡无后，而其臣欲为报雠，此天下之贤人也。

”卒释去之。

居顷之，豫让又漆身为厉②，吞炭为哑，使形状不可知。

顷之，襄子当出，豫让伏于所当过之．桥下。

襄子至桥，马惊，襄子曰：“此必是豫让也。

”使人问之，果豫让也。

于是襄子乃数．豫让曰：“子不尝事范、中行氏乎？智伯尽灭之，而．子不为报雠，而反委质臣于智伯。

智伯亦已死矣，而子独何以．为之报雠之深也？”豫让曰：“臣事范、中行氏，范、中行氏皆众人遇．我，我故众人报之。

至于智伯，国士遇我，我故国士报之。

”襄子喟然叹息而泣曰：“嗟乎豫子！子之．为智伯，名既成矣，而寡人赦子，亦已足矣。

子其自为计，寡人不复释子！”使兵围之。

豫让曰：“臣闻明主不掩人之美，而忠臣有死名之义。

前君已宽赦臣，天下莫不称君之贤。

今日之事，臣固伏诛。

然愿请君之衣而击之，焉以致报雠之意，则虽死不恨。

非所敢望也，敢布．腹心！”于是襄子大义之，乃使使持衣与豫让。

豫让拔剑三跃而击之，曰：“吾可以下报智伯矣！”遂伏剑自杀。

死之日，赵国志士闻之，皆为．涕泣。

(节选自《史记·刺客列传》，有改动)【注】①说：通“悦”。

②厉：同“疠”，溃烂，恶疮。

11．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是()(3分)A．执．问涂厕之刑人执：抓住B．于是襄子乃数．豫让曰数：责备C ．范、中行氏皆众人遇．我 遇：遇到 D ．非所敢望也，敢布．腹心 布：说出 【解析】 “遇”应解释为“对待”。

【答案】 C12．下列各组句子中加点的词，意义、用法都相同的一组是( )(3分)A.⎩⎨⎧ 去而．事智伯智伯尽灭之，而．子不为报雠 B.⎩⎨⎧ 欲为．智伯报雠皆为．涕泣 C.⎩⎨⎧ 漆其头以．为饮器而子独何以．为之报雠之深也 D.⎩⎨⎧豫让伏于所当过之．桥下子之．为智伯，名既成矣 【解析】 A 项，而：连词，表顺承/连词，表转折；B 项，为：介词，替，给；C 项，以：介词，用/介词，因为；D 项，之：助词，的/助词，用于主谓之间，取消句子独立性。

【答案】 B13．以下六句话分别编为四组，全都能表现豫让的忠义的一项是( )(3分) ①去而事智伯，智伯甚尊宠之 ②今智伯知我，我必为报雠而死，以报智伯 ③智伯亡无后，而其臣欲为报雠，此天下之贤人也 ④智伯亦已死矣，而子独何以为之报雠之深也 ⑤愿请君之衣而击之，焉以致报雠之意 ⑥曰：“吾可以下报智伯矣！”遂伏剑自杀A ．①③⑤B ．②③④C ．①④⑥D ．②⑤⑥ 【解析】 ①是说智伯对豫让很礼遇，③是赵襄子对豫让的评价，④是赵襄子问豫让为什么对智伯那么忠心。

【答案】 D14．下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是()(3分)A．豫让是智伯的谋士，智伯非常欣赏他。

智伯被杀后，豫让为报知遇之恩，要刺杀赵襄子为他报仇。

B．豫让扮成受过刑的人，怀揣匕首混入宫中，想借机行刺赵襄子，不料被抓住，襄子念其忠义释放了他。

C．豫让埋伏在赵襄子要路过的桥下意欲行刺，惊动了襄子的马匹后被抓，赵襄子责备他不识时务，并且决定要杀了他。

D．豫让请求赵襄子准许他自杀以报主恩，襄子应允。

豫让多次跃起刺赵襄子的衣服，然后拔剑自杀。

【解析】豫让请求襄子让自己刺其衣服以尽报仇之意，没有请求自杀。

【答案】 D15．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

(8分)(1)今智伯知我，我必为报雠而死，以报智伯，则吾魂魄不愧矣。

(4分)译文：_______________________________________________________(2)前君已宽赦臣，天下莫不称君之贤。