810机械设计基础-考试大纲

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武汉工程大学810《机械原理》2020年考研专业课大纲

武汉工程大学2020年硕士研究生入学考试《机械原理》考试大纲本考试大纲根据武汉工程大学《机械原理》教学大纲的要求编写，是机械类硕士研究生入学考试《机械原理》课程考试命题的依据。

一、考试的基本要求考试注重对基本概念、基本理论和方法的掌握，同时重视学生分析问题与解决问题的能力。

考生自备必要的计算和做图工具，如计算器、三角板、量角器、圆规等。

二、试题类型及百分比试题的类型为：（1）填空题、选择题、判断题；（2）分析说明图解题；（3）设计计算题；其中第（1）类题目的份量约占30%，（2）类题占约20%~40%，其余为设计计算题。

三、参考教材郑文纬等主编（东南大学）．机械原理．第七版．北京：高教出版社，2010年孙桓等主编（西北工业大学）．机械原理．第七版．北京：高教出版社，2010年四、考试内容及考试要求1.绪论（1）掌握机器、机构、构件、零件等基本概念。

2.机构的结构分析（1）了解机构的组成，搞清运动副、运动链、约束和自由度等基本概念；（2）掌握常用机构的机构运动简图绘制及平面机构的自由度计算；（3）掌握平面机构组成的基本原理。

3.平面机构的运动分析（1）掌握用解析法对平面二级机构进行运动分析；（2）掌握速度瞬心（绝对瞬心和相对瞬心）的概念，并能运用“三心定理”确定一般平面机构各瞬心的位置，能用瞬心法对简单的机构进行速度分析。

4.平面连杆机构及其设计（1）了解平面连杆机构的组成及其主要优缺点；（2）了解平面连杆机构的基本型式及其演化和应用；（3）掌握曲柄存在条件、传动角、死点、急回运动、行程速比系数、运动连续性等概念；（4）掌握用作图法设计平面四杆机构的方法；了解解析法设计四杆机构的概念和数学模型的建立。

5.凸轮机构及其设计（1）了解凸轮机构的分类及应用；（2）了解从动件常用的运动规律及从动件运动规律的选择原则；（3）掌握在确定凸轮机构的基本尺寸时应考虑的主要问题、凸轮机构的受力分析、凸轮机构的压力角的概念及确定（包括压力角对尺寸的影响、压力角对凸轮受力情况、效率和自锁的影响及失真等问题）；（4）能根据选定的凸轮类型和从动件的运动规律，设计出凸轮的轮廓曲线。

机械设计基础课程考试大纲

《机械设计基础》课程考试大纲（201402修订）一、课程考核应掌握的知识点（一）平面机构运动简图及自由度1．掌握构件、零件、运动副的概念和表示符号；2．能够绘制较简单的机构运动简图；3．掌握机构具有确定运动的条件；4．掌握平面机构自由度的计算公式及其应用；5．计算平面机构自由度时，能准确地识别和处理复合较链、局部自由度和常见虚约束。

（二）连杆机构1．了解铰链四杆机构的基本类型；2．掌握平面四杆机构曲柄存在的条件，以及在该条件下，取不同构件为机架时，各为何种机构的判断知识；3．掌握平面四杆机构的急回特性及行程速度变化系数K、极位夹角θ的概念及其意义；4．掌握平面四杆机构压力角α（或传动角γ）及死点的概念及其意义。

（三）凸轮机构1．了解凸轮机构的类型和应用；2．掌握凸轮机构从动件常用运动规律（等速、等加速等减速、简谐运动）的冲击特性；3．掌握凸轮基圆半径r0和机构压力角的概念，定性理解对心直动从动件盘形凸轮机轮机构压力角和凸轮基圆半径的关系。

（四）齿轮传动1．了解齿轮机构的类型和应用；2．掌握齿廓啮合基本定律；3．理解渐开线的形成，掌握渐开线特性；4．理解渐开线齿廓啮合满足齿廓啮合基本定律，掌握啮合线是直线，啮合过程中压力方向不变，中心距具有可分性等概念；5．掌握渐开线外啮合标准直齿圆柱齿轮的基本参数与几何尺寸计算；6．掌握渐开线直齿圆柱齿轮的正确啮合条件、连续传动条件；7．理解渐开线斜齿圆柱齿轮的法向模数m n及端面模数m t的关系及正确啮合条件，能计算渐开线标准斜齿圆柱齿轮的几何尺寸，如d、d a、d f、α、β等。

8．了解并记住齿轮轮齿的五种常见失效形式（轮齿折断、齿面点蚀、过度磨损、胶合、塑性变形），特别是轮齿折断和齿面点蚀；9．掌握直齿圆柱齿轮传动的受力分析，包括作用力大小的计算和方向的判定；10．掌握接触强度公式的应用：理解强度计算时应取大小齿轮许用接触应力值中之较小者；11. 掌握齿根弯曲强度公式的应用：理解当应用弯曲强度设计计算公式时，应取大小齿轮齿形系数与许用弯曲应力之比值中的较大者；12．掌握斜齿圆柱齿轮传动的受力分析，包括所受的各分力大小的计算和方向的判定。

《机械设计基础》考试大纲(1)

《机械设计基础》考试大纲
适应专业：机械类各专业
课程性质：必修
总学时： 108
总学分： 6学分
一、考试目的
《机械设计基础》课程考试旨在考察学生系统掌握常用机构和通用零部件的工作原理、结构特点、维护和设计计算方法的程度；学生设计机械传动装置和简单机械的能力；
二、命题的指导思想和原则
指导思想：
1、全面考查学生对常用机构和通用零部件的工作原理、结构特点、维护和设计计算方法的掌握程度；
2、学生对所学知识的应用能力的考查；
命题原则：
1、知识覆盖范围广，题型多样（填空、选择、问答、计算、作图等）；
2、基础题占70%，中等难度占20%，较难题占10%
三、考试内容
选择题、计算题、问答题、判断题、填空题等
五、考试方法及考试时间
考试方法：闭卷考试；记分方式：百分制；考试时间：120分钟
六、成绩评定方式
(1) 理论课程考试：平时成绩 20 %+期末考试成绩80 %
七、教材及主要参考书
罗玉福王少岩主编《机械设计基础》大连理工出版社
撰写人：闵安康
教研室主任审核：唐志英
系主任审核：鲁铁山。

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2017年石河子大学硕士研究生入学考试大纲（科目：机械设计基础）一、考查目标机械设计基础科目考试内容包括机械原理和机械设计两门机械基础课程，要求考生系统掌握机械设计基础的基本知识、基础理论和基本方法，提高学生运用相关理论和方法分析、解决工程实际问题的能力，本课程着重考核常用机构和零部件的特性与设计方法，结构设计、机构选型与强度计算的原则。

二、考试形式与试卷结构（一）试卷成绩及考试时间本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。

（二）答题方式答题方式为闭卷、笔试。

（三）试卷内容结构各部分内容所占分值为：机械原理约75分机械设计约75分（四）试卷题型结构本试卷由判断题、简述题和设计计算与分析题组成。

其中判断题20题，每题1分，共20分；简述题6道，每题10分，共60分；设计计算题与分析题6道，共70分。

三、考查要点（-）机械原理部分1・平面机构的结构分析了解机构的组成，运动副、运动链、约束和自由度等基本概念；能计算平面机构的自由度。

重点：运动副和运动链的概念、机构具有确定运动的条件及机构自由度的计算。

2.平面机构的运动分析明确机构运动分析的目的和方法；能用图解法对平而二级机构进行运动分析；理解速度瞬心（绝对瞬心和相对瞬心）的概念，并能运用“三心定理”确定一般平面机构各瞬心的位置；重点：应用重合点法和基点法两种图解法原理求二级机构构件上任意点和构3.齿轮机构及其设计了解齿轮机构的类型和应用；平面齿轮机构的齿廓啮合基本定律及有关共觇齿廓的基木知识；深入了解渐开线直齿圆柱齿轮的啮合特性及渐开线齿轮传动的正确啮合条件和连续传动条件；熟悉渐开线齿轮各部分的名称、基本参数及各部分几何尺寸的计算；了解渐开线齿廓的展成切齿原理及根切现彖；渐开线标准齿轮的最少齿数及渐开线齿轮的变位修正和变位齿轮传动的概念；了解斜齿圆柱齿轮齿廓曲面的形成、啮合特点，并能计算标准斜齿圆柱齿轮的几何尺寸；了解标准直齿圆锥齿轮的传动特点及其基木尺寸的计算；对蜗轮蜗杆的传动特点有所了4 •轮系及其设计了解轮系的分类和功用，能计算多种轮系的传动比；了解行星轮系传动效率的计算、行星轮系的选型及行星轮系设计中的均载问题，理解行星轮系各轮齿数重点：周转轮系及复合轮系传动比的计算，轮系的功用及行星轮系设计中齿5.凸轮机构及其设计了解凸轮机构的分类及应用，推杆常用的运动规律及推杆运动规律的选择原则；掌握在确定凸轮机构的基本尺寸时应考虑的主要问题（包括压力角对尺寸的影响、压力角对凸轮受力情况、效率和自锁的影响及失真等问题）；凸轮轮廓曲重点：推杆常用运动规律的特点及其选择原则；盘形凸轮机构凸轮轮廓曲线的设计；凸轮基圆半径与压力角及自锁的关系。

《机械设计基础》考试大纲总要求

《机械设计基础》考试大纲总要求考生应掌握机械设计的基本知识并具备一定程度的机械设计能力，包括平面机构的自由度计算和类型；常用平面机构的工作原理和设计方法；常用连接类型、基础知识和设计方法；了解和掌握常用传动机构的原理和设计方法；常用轴系零部件的工作原理和设计方法。

复习考试内容1、平面机构的自由度和速度分析1.理解平面机构的自由度的概念；2.熟练掌握自由度的计算公式，掌握复合铰链、局部自由度、虚约束的概念。

2、平面连杆机构熟练掌握平面四杆机构的基本类型。

3、凸轮机构1.理解凸轮机构的基本类型；2.掌握从动件的常用运动规律。

4、机械的调速和平衡1.熟练掌握机器速度波动的调节的目的和方法；2.掌握周期性速度波动的调节方法；3.理解机械平衡的目的和方法。

5、机械零件设计和计算概论1.熟练掌握机械零件的工作能力准则；2.了解机械制造中常用材料及其选择；3.了解许用应力和安全系数。

6、连接1.熟练掌握螺纹副中力的关系、效率和自锁；2.熟练掌握机械制造中常用螺纹种类及其适用的范围；3.熟练掌握螺纹连接件的主要类型；4.掌握螺纹连接放松装置；5.熟练掌握键连接的分类。

7、带传动和链传动1.掌握带传动的特点和主要型式；2.熟练掌握带的应力分析和带传动的受力分析；8、齿轮传动1.熟练掌握齿廓啮合的基本定律；2.掌握渐开线标准齿轮的各部分名称及其基本尺寸的计算方法；3.熟练掌握一对渐开线齿轮的啮合内容；4.熟练掌握轮齿的失效形式及计算准则；5.熟练掌握直齿圆柱齿轮轮齿表面的接触疲劳强度计算和弯曲疲劳强度计算；6.掌握斜齿圆柱齿轮传动。

9、蜗杆传动熟练掌握圆柱蜗杆传动的几何参数及尺寸计算。

10、轮系、减速器1.熟练掌握定轴轮系和行星轮系的传动比计算；2.熟练掌握减速器的结构和组成。

11、轴熟练掌握轴的计算。

12、轴承1.熟练掌握滚动轴承的结构；2.熟练掌握滚动轴承的代号；3.熟练掌握滚动轴承的主要类型及其选择；4.掌握滚动轴承的失效形式及选择计算。

《机械设计基础》考试大纲

《机械设计基础》考试大纲一、考试基本要求要求考生掌握机械原理和机械设计的基本知识、基本理论和基本设计计算方法，并且能灵活运用。

重点考察分析与解决常用机构、通用机械零部件和简单机械装置设计问题的能力。

二、试题类型及分值选择题、判断题、简答题、分析作图及计算题总分值：150分三、考试时间：3小时四、考试内容一、平面机构结构分析和速度分析运动副及其分类，平面机构自由度的计算，机构具有确定运动的条件，平面机构运动简图，平面机构的组成原理，速度瞬心及其在机构速度分析上的应用二、平面连杆机构分析与设计平面四杆机构的基本类型及其应用，平面四杆机构的演化方法，平面四杆机构有曲柄的条件，压力角与传动角，机构的急回运动，机构的死点位置，按从动件急回特性设计平面四杆机构。

三、凸轮机构及其设计凸轮机构的应用和类型，从动件运动规律的选择，凸轮轮廓的设计原理，尖顶、滚子直动从动件盘形凸轮设计，凸轮机构的压力角，凸轮基本尺寸的确定。

四、齿轮机构设计齿轮机构的特点和类型，齿廓啮合基本定律，渐开线的性质，渐开线直齿圆柱齿轮的基本参数，标准渐开线直齿圆柱齿轮的几何尺寸计算，渐开线齿廓的加工原理，渐开线直齿圆柱齿轮的根切与变位，一对渐开线齿轮的正确啮合条件，渐开线直齿圆柱齿轮传动的标准中心距与实际中心距，渐开线直齿圆柱齿轮的连续传动条件，斜齿圆柱齿轮传动的基本参数与几何尺寸的计算。

五、轮系轮系的类型，轮系传动比的计算，行星轮系各轮齿数和行星轮数目的确定，轮系的应用。

六、机械的运转及其速度波动的调节机械周期性速度波动，机械周期性速度波动的调节方法，飞轮转动惯量的计算，飞轮主要尺寸的确定。

七、机械的平衡刚性转子的静平衡和动平衡的基本知识。

八、机械零件设计概论机械零件的强度、机械零件的接触强度、机械零件的耐磨性、机械制造常用材料及其选择、极限与配合、表面粗糙度和优先数系、机械零件的工艺性、标准化和经济性。

九、连接螺纹参数，螺旋副的受力分析、效率和自锁，螺纹连接的基本类型及螺纹紧固件，螺栓连接的预紧与防松，单个螺栓及螺栓组连接的受力分析与强度计算，螺栓组连接的设计，螺栓的材料和许用应力，提高螺栓组连接强度的措施，螺旋传动，销连接和键连接的类型、结构和选择。

机械设计基础

《机械设计基础》考试大纲适用专业：机械设计制造及自动化专业、能源与动力工程专业一、考试大纲说明1、总要求及任务机械设计基础是一门介绍常用机构和通用机械零件的基本知识、基本设计方法，培养学生初步具有设计简单机械传动装置的学科基础课。

1、掌握常用机构的结构、特性等基本知识，初步具有选用、分析机构的能力。

2、掌握通用机械零件的工作原理、特点、应用和简单设计计算方法，并初步具有选用、分析和设计简单机械传动装置的能力。

3、运用标准、规范、手册、图册及查阅有关技术资料的能力。

2、考试基本要求（1）了解机械设计基础课程有关的概念、名词术语、物理量与其单位，以及公式等。

（2）能对机械设计有关的重要原理与公式的建立过程与物理意义作出解释和说明；能根据对基本概念、原理、公式的理解进行一些简单的推断，并会对典型问题作出定性的解释和定量计算等；（3）能够利用机械设计有关的基本原理，提高分析和处理机械零、部件问题的抽象思维能力和逻辑思维能力，提高解决实际问题的能力。

3、考试形式及试卷结构（1）考试形式为闭卷、笔试，试卷满分为100分，考试时间为120分钟。

（2）试题难易比例：易、中、难分别越为40%、40%、20%。

（3）试卷题型比例：单项选择题占20%；填空题占20%；简答题占20%；计算题占40%。

二、考核知识范围及考核要求（一）平面机构的自由度和速度分析1、考核知识点机构的组成、机构运动简图、平面机构自由度的计算、机构具有确定运动的条件及其计算时应注意的事项；利用速度瞬心进行平面机构速度分析。

2、考核要求（1）了解机构具有确定运动的条件及其计算时应注意的事项；（2）理解机构的组成、机构运动简图、平面机构自由度的计算；（3）掌握利用速度瞬心进行平面机构速度分析的方法。

（二）平面连杆机构1、考核知识点平面四杆机构的型式、特性、演化及曲柄存在、传动角、死点的基本知识；平面四杆机构的设计。

2、考核要求（1）理解平面四杆机构的型式、特性、演化及曲柄存在、传动角、死点的基本知识；（2）掌握平面四杆机构的设计。

《机械设计基础》专升本考试大纲

2013年专升本《机械设计基础》考试大纲本考试大纲根据相关本科专业《机械设计基础》教学大纲的要求编写，是机械类专升本入学考试《机械设计基础》课程考试命题的依据。

一、考试的基本要求考试注重基本概念、基本理论和基本知识应用及分析计算，较难的题目一般不超过20%。

二、试题类型及百分比试题的类型为：（1）填空题、选择题、判断题；（2）分析、问答及作图题；（3）设计计算题；其中第（1）类题目的份量约占30%，（2）类题占30%~40%，其余为设计计算题。

三、参考教材杨可桢等．《机械设计基础》．第五版．北京：高等教育出版社，2006年四、考试内容及考试要求1．绪论（1）掌握机器、机构、构件、零件等基本概念。

2．平面机构自由度和速度分析（1）掌握自由度、运动副、运动副分类、瞬心等基本概念。

（2）能够绘制较简单的机构运动简图。

（3）掌握平面机构自由度的计算。

（4）了解速度瞬心的求法。

3．平面连杆机构（1）了解铰链四杆机构和含有一个移动副的平面四杆机构的基本类型。

（2）掌握铰链四杆机构有整转副的条件。

（3）掌握平面四杆机构的急回特性、行程速度变化系数K、极位夹角θ、压力角α、传动角γ及死点的概念。

当机构的运动学尺寸已知时，能作图确定θ、α、γ。

4．凸轮机构（1）了解凸轮机构的类型和应用。

（2）了解常用运动规律的特点。

（3）掌握反转法设计原理。

（4）掌握凸轮基圆半径和机构压力角的概念。

5．齿轮机构（1）了解齿轮机构的特点和类型。

（2）熟练掌握渐开线外啮合标准直齿圆柱齿轮的基本参数和几何尺寸计算。

（3）掌握渐开线直齿圆柱齿轮的正确啮合条件、连续传动条件和无侧隙啮合概念。

（4）了解渐开线的切齿原理，了解根切、最少齿数及变位齿轮的概念。

（5）了解渐开线斜齿圆柱齿轮的特点，掌握其正确啮合条件。

（6）了解直齿圆锥齿轮的啮合特点。

6．轮系（1）了解轮系的类型及应用。

（2）熟练掌握定轴轮系、基本周转轮系的传动比计算，包括从动轮转向的判定方法。

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《机械设计基础》课程考试大纲大连工业大学机械设计基础考试大纲第一章绪论了解：机械设计的一般步骤，掌握有关的基本概念，了解零件的常用材料。

第二章平面机构的自由度第一节运动副及其分类掌握：运动副概念及其分类第二节平面机构运动简图掌握：平面机构运动简图的绘制第三节平面机构的自由度及其具有确定运动的条件重点掌握：平面机构的自由度的计算；机构具有确定运动的条件第三章平面连杆机构第一节铰链四杆机构的应用了解：铰链四杆机构的应用第二节铰链四杆机构的基本型式和特征掌握：铰链四杆机构的基本型式和特征第三节铰链四杆机构的演化掌握：铰链四杆机构的演化第四节铰链四杆机构的运动设计重点掌握：按给定的从动件行程速比系数K图解法设计平面四杆机构的方法第四章凸轮机构第一节凸轮机构的分类和应用了解：凸轮机构的分类和应用第二节从动件的常用运动规律掌握：从动件的常用运动规律第三节凸轮轮廓的设计掌握：盘形凸轮轮廓曲线的绘制第四节设计凸轮机构应注意的问题掌握：设计凸轮机构应注意的问题第五节间歇运动机构和组合机构重点掌握：槽轮机构的运动特性第五章齿轮机构第一节齿轮传动的特点和分类了解：齿轮传动的特点和分类第二节齿廓啮合基本定律和齿廓曲线掌握：齿廓啮合基本定律的内容和共轭齿廓曲线第三节渐开线齿廓掌握：渐开线齿廓的形成、渐开线的性质第四节渐开线标准直齿圆柱齿轮的基本参数和尺寸重点掌握：渐开线标准直齿圆柱齿轮的基本参数名称和尺寸计算第五节渐开线直齿圆柱齿轮的啮合传动重点掌握：渐开线直齿圆柱齿轮的正确啮合条件第六节渐开线齿轮的切削原理了解：渐开线齿轮的切削原理第七节根切、最少齿数和变位齿轮重点掌握：齿轮根切原因、不发生根切的最少齿数了解：变位齿轮的概念第八节斜齿圆柱齿轮机构重点掌握：斜齿圆柱齿轮机构正确啮合条件、法面参数、端面参数概念和计算第九节圆锥齿轮机构了解：圆锥齿轮机构工作特点及基本参数第十节蜗杆蜗轮机构了解：蜗杆蜗轮机构工作特点及基本参数第六章轮系第一节轮系的类型掌握：轮系的概念和类型第二节定轴轮系及其传动比重点掌握：定轴轮系及其传动比的计算、方向的判断第三节周转轮系及其传动比重点掌握：周转轮系及其传动比的计算、方向的判断第四节混合轮系及其传动比重点掌握：混合轮系及其传动比的计算、方向的判断第五节轮系的应用了解：轮系的应用情况第七章齿轮传动第一节齿轮的失效形式及设计准则掌握：齿轮的失效形式及设计准则第二节齿轮材料和许用应力了解：齿轮材料和许用应力的计算第三节齿轮传动的精度了解：齿轮传动的精度等级第四节直齿圆柱齿轮的强度计算掌握：直齿圆柱齿轮的强度计算第五节直齿圆柱齿轮传动的设计计算掌握：直齿圆柱齿轮传动的设计计算过程第六节斜齿圆柱齿轮传动的强度计算掌握：斜齿圆柱齿轮传动的强度计算方法及其设计计算第七节直齿圆锥齿轮传动的强度计算了解：直齿圆锥齿轮传动的强度计算第八节蜗杆传动的强度计算了解：蜗杆传动的强度计算第九节齿轮的结构与润滑掌握：齿轮的结构形式第八章带传动第一节带传动的类型和特点了解：带传动的类型和特点第二节V带和V带轮了解：V带和V带轮的类型、结构第三节带传动的工作情况分析重点掌握：带传动的工作情况分析，包括带传动中各力、应力的关系，带的弹性滑动和打滑现象第四节V带传动的设计计算重点掌握：带传动的失效形式及设计准则掌握：带传动的主要参数选择并了解设计步骤第九章链传动第一节链传动的类型和特点了解：链传动的类型和特点第二节链传动和链轮了解：链传动类型、特点及链轮的结构第三节链传动的运动特性和参数选择重点掌握：链传动的运动特性、影响链传动工作平稳性的因素及参数选择第四节链传动的设计计算掌握：链传动的设计计算步骤第五节链传动的布置及润滑了解：链传动的布置及润滑第十章联接第一节螺纹的主要参数及类型了解：螺纹的主要参数及类型第二节螺旋副的受力分析、效率和自锁重点掌握：螺旋副的受力分析、效率和自锁的概念第三节螺纹联接的基本类型和联接件掌握：螺纹联接的基本类型和联接件第四节螺纹联接的强度计算重点掌握：螺纹联接的强度计算方法，包括横向、轴向载荷的紧螺栓联接的强度计算第五节螺纹联接的预紧和防松重点掌握：螺纹联接的预紧和防松的方法、措施第六节螺旋传动了解：螺旋传动第十一章轴第一节轴的类型和材料了解：轴的类型和材料第二节轴的结构设计重点掌握：轴的结构合理设计、轴上零件的安装、定位第三节轴的强度计算掌握：轴的强度计算方法第四节轴毂联接掌握：键的类型、选择、轴毂联接的方法第十二章轴承第一节轴承的分类了解：轴承的分类第二节滑动轴承的典型结构了解：滑动轴承的典型结构第三节非液体摩擦滑动轴承的计算重点掌握：非液体摩擦滑动轴承的计算第四节润滑剂和润滑装置了解：润滑剂和润滑装置第五节滚动轴承的结构、类型、代号和应用重点掌握：滚动轴承的结构、类型、代号和应用第六节滚动轴承的失效形式及选择重点掌握：滚动轴承的失效形式、滚动轴承的寿命计算第七节滚动轴承的组合设计掌握：滚动轴承的组合设计第八节滚动轴承的润滑和密封了解：滚动轴承的润滑和密封第十三章联轴器和离合器第一节联轴器了解：刚性联轴器和弹性联轴器的主要类型及特点第二节离合器了解：常见离合器的类型及特点第三节联轴器和离合器的选用了解：联轴器和离合器的选用试题的组成说明本门课程为初试考试课，试题为满分150分。

自-2014年河北工程大学810机械原理I考研大纲硕士研究生入学考试大纲

科目名称：机械原理Ⅰ适用专业：080200机械工程一、考试性质机械原理Ⅰ是河北工程大学为招收机械工程专业学术型硕士研究生而设置的全国研究生招生考试业务课程考试科目,属学校自行命题的性质。

它的评价标准是高等学校优秀本科毕业生能达到的及格或及格以上水平，以保证被录取者具有基本的机械原理理论知识并有利于招生学校在专业上择优选拔。

二、考试的学科范围《机械原理》课程所包含的绪论、机构的结构分析、平面机构的运动分析、平面机构的力分析、机械的效率和自锁、机械的平衡、机械的运转及其速度波动的调节、平面连杆机构及其设计、凸轮机构及其设计、齿轮机构及其设计、齿轮系及其设计、其他常用机构等部分。

三、评价目标要求考生理解和掌握机械原理的基本概念、基本原理和基本方法,能够运用机械原理知识进行机构分析、运动和力分析以及机构设计，具备分析问题和解决问题的基本能力。

四、考试形式与试卷结构1．答卷方式：闭卷，笔试;试卷中的所有题目按试卷要求回答。

2．试卷分数:满分为150分。

3.试卷结构及题型比例:试卷主要分为三大部分，即:基本概念题约40%;基本理论分析题约30％；应用计算题约30%。

五、考试内容要点1．绪论机械原理研究的对象（机械、机构与机器的概念）和内容。

2．机构的结构分析机构具有确定运动的条件；平面机构的自由度计算,计算平面机构自由度时应注意的事项；虚约束对机构工作性能的影响及目的；机构的组成(构件、运动副、运动链及机构等概念);机构运动简图；平面机构的组成原理、结构分类及结构分析。

3. 平面机构的运动分析机构运动分析的任务、目的和方法;速度瞬心法作机构的速度分析；用矢量方程图解法和解析法作机构的速度及加速度分析。

4. 平面机构的力分析作用在机械上的力;构件惯性力的确定(质量代换法）;移动副和转动副中摩擦的概念、摩擦力(摩擦力矩）的计算和总反力方向的确定;考虑摩擦时机构的受力分析(动静法)。

５. 机械的效率和自锁机械的效率和自锁的概念，机械与机组的机械效率计算和机械自锁条件的确定。

机械设计制造及其自动化专业考试大纲

“机械设计基础"考试大纲专业名称：机械设计制造及其自动化专业考试科目：专业课一、机械设计概述1、考试内容机器的组成及特征；机器应满足的基本要求；机械设计的一般过程和主要内容；2、考试要求掌握机器的组成及特征；了解机械设计的一般过程和主要内容；二、平面机构的结构分析1．考试内容有关机构组成中的构件、运动副、运动链及机构等概念；机构具有确定运动的条件，机构运动简图的绘制和平面机构自由度的计算；2．考试要求（1）掌握组成机构的零件、构件、运动副及机构的基本概念和联系。

掌握运动副的常用类型及特点；（2）熟练掌握机构运动简图的绘制方法，能够将实际机构或机构的结构图绘制成机构运动简图;能看懂各种复杂机构的机构运动简图；掌握常用机构构件和运动副的符号及机构运动简图的绘制方法;（3)熟练掌握机构自由度的意义和机构具有确定运动的条件；掌握平面机构自由度的计算公式，并正确识别出机构中存在的复合铰链、局部自由度和虚约束，并做出正确处理；三、平面连杆机构1．考试内容平面四杆机构的基本特性及其演化；铰链四杆机构的曲柄存在条件;四杆机构的设计.2．考试要求（1）掌握平面四杆机构的基本型式、特点及其演化方法；(2)掌握平面四杆机构的压力角、传动角、急回运动、极位夹角、行程速比系数等基本概念;掌握连杆机构最小传动角出现的位置及计算方法;掌握极位夹角与行程速比系数的关系式；掌握死点在什么情况下出现及死点位置在机构中的应用；（3）熟练掌握铰链四杆机构的曲柄存在条件，灵活运用并判断铰链四杆机构的类型；（4）掌握平面四杆机构的运动特征及其设计的基本问题；掌握按给定行程速比系数、给定连杆位置、给定连架杆对应位置设计四杆机构的方法；四、凸轮机构1、考试内容常用的从动件运动规律；盘形凸轮轮廓的设计与加工方法；凸轮机构基本尺寸的确定2、考试要求（1）了解常用的从动件运动规律；（2）了解按给定运动规律设计凸轮轮廓曲线；五、间歇运动机构1、考试内容棘轮机构的工作原理、特点及作用；槽轮机构的工作原理、特点及作用.2、考试要求了解棘轮机构、槽轮机构的组成、工作原理、运动特点和适用场合。

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《机械设计基础》专业能力测试考试大纲

附件3 《机械设计基础》专业能力测试考试大纲一、主要内容1. 平面机构的自由度和速度分析（1）了解平面机构的运动副及其分类；（2）掌握平面机构的运动简图和自由度计算方法；（3）掌握速度瞬心及其在机构速度分析上的应用。

2. 平面连杆机构（1）了解平面四杆机构的基本类型及其应用；（2）掌握平面四杆机构的基本工作特性；（3）掌握平面四杆机构的设计方法。

3. 轴承和联轴器（1）掌握轴承的种类及其特点，特别掌握滚动轴承相关知识；（2）掌握联轴器的种类及其特点。

4. 轮系（1）了解轮系的类型和功用；（2）掌握定轴轮系、行星轮系和复合轮系的传动比；5. 连接（1）掌握螺纹的基本参数和类型；（2）掌握螺纹连接的基本类型及螺纹连接件；（3）掌握螺纹连接的预紧和防松方法；（4）掌握平键连接的失效形式、选用与校核计算；（5）了解键连接和销连接；（6）掌握螺栓连接的强度计算；（7）了解提高螺栓连接强度的措施。

6. 齿轮传动（1）了解齿轮传动的特点和类型；（2）掌握齿廓啮合基本定律、渐开线齿廓啮合特性、渐开线标准直齿圆柱齿轮的基本参数与几何尺寸计算、渐开线标准直齿圆柱齿轮的啮合传动；（3）掌握齿轮传动的失效形式和设计计算准则；（4）掌握直齿圆柱齿轮传动的作用力及载荷计算；（5）了解齿轮常用材料及其精度等级；（6）掌握齿轮传动的润滑和效率。

7. 轴（1）了解轴的功能、类型和材料；（2）掌握轴的结构设计、强度和刚度计算；（3）了解轴的临界转速概念。

二、参考教材（1）《机械设计基础》，陈智文，华中科技大学出版社，2018.。

机械设计基础考试大纲

机械设计基础考试大纲文件编码（008-TTIG-UTITD-GKBTT-PUUTI-WYTUI-8256）机械设计基础考试大纲一、课程性质与设置目的要求《机械设计基础》是高等机械制造及其自动化及机械电子工程专业必修主干技术基础课，也可作为其它各相关专业的选修课程。

它是培养和检验学生掌握通用零件的工作原理、特点、维护和设计计算的基本知识，并初步具有设计机械传动装置和简单机械的能力；具有应用标准、规范、手册和图册等有关技术资料的能力，而设置的一门技术基础课。

本课程的要求是：应考者比较系统的掌握通用零部件的工作原理、结构特点、维护和设计计算方法，初步具有设计机械传动装置和简单机械的能力，运用机械零部件标准、规范、手册和图册和查阅有关技术资料的能力。

二、课程内容与考核要求0 绪论课程内容0-1本课程的研究对象、内容0-2本课程在教学中的地位0-3机械设计的基本要求和一般过程考核知识点及考核要求1、机器的组成机器与机构的含义和区别；构件与零件的含义和区别。

2、机器和机械零件设计的基本要求样题1、在机械工程中,机构和机器统称为（）。

【答案】A2、下列属于原动机的是（）。

A．轴承 B．齿轮 C．凸轮 D．电动机【答案】D3、机器的动力来源是（）。

A．原动机 B．执行部分 C．传动部分 D．控制部分【答案】A4、将原动机的运动和动力传给工作部分，传递运动或转换运动形式的是机器的（）。

A．原动机 B．执行部分 C．传动部分 D．控制部分【答案】C5、下列不属于原动机的是（）。

A．柴油机 B．汽油机 C．齿轮 D．电动机【答案】C6、组成机械的独立运动单元是（）。

A．零件 B．构件 C．部件 D．机器【答案】B7、组成机械的制造单元是（）。

A．零件 B．构件 C．部件 D．机器【答案】A8、机器中的独立装配单元称为（）。

【答案】C第1章平面机构的自由度课程内容1-1运动副及其分类1-2平面机构运动简图1-3平面机构自由度考核知识点和考核要求1、运动副的含义；平面运动副的分类2、平面机构运动简图中运动副和构件的表示符号和表示方法3、平面机构自由度的意义；机构具有确定相对运动的条件；复合铰链、局部自由度、虚约束的形式4、正确判断和处理复合铰链、局部自由度、虚约束，进行平面机构自由度的计算样题一、选择题1、在机构中,构件与构件之间的连接方式称为（）。

《机械设计基础》课程考试大纲 .doc

潮州市人民政府公报2019年第2期(总第56期)(双月刊)潮州市司法局编2019年3月20日出版目录【潮州市人民政府文件】潮州市人民政府关于对危险物品运输车辆通行市区道路实施交通管制的通告(潮府告〔2019〕3号) (3)潮州市人民政府关于印发《潮州市水上交通安全规定》的通知 (潮府规〔2019〕1号) (5)【市直部门文件】潮州市生态环境局关于发布《潮州市生态环境局生态环境行政处罚自由裁量权适用规则》和《潮州市生态环境局生态环境行政处罚自由裁量权裁量标准》的通知(潮环规〔2019〕1 号) (16)潮州市人力资源和社会保障局潮州市财政局关于印发《潮州菜发展振兴专项资金使用管理暂行办法》的通知(潮人社规〔2019〕1号) (24)潮州市教育局关于印发《潮州市初中学生综合素质评价实施方案（试行）》的通知(潮教字〔2019〕11号) (30)潮州市人民政府关于对危险物品运输车辆通行市区道路实施交通管制的通告潮府告〔2019〕3号为加强危险物品道路运输安全管理，预防和减少生产安全事故，保障人民群众生命和财产安全，根据《中华人民共和国道路交通安全法》及相关法律法规的规定，市人民政府决定对危险物品运输车辆通行本市市区道路实施交通管制。

现就有关事项通告如下：一、自2019年2月1日起，禁止危险物品运输车辆进入以下区域：沿金山大桥、防汛通道、环城东路、南堤路、护堤路接如意大桥辅道，沿如意路、潮汕公路、绿榕西路接潮州大道，再沿潮州大道、外环北路、银槐北路、春荣路环绕所形成的市城区区域，具体范围以公安交警部门的交通禁行标志为准。

二、危险物品运输车辆过往市城区的，请选择以下两条线路通行。

线路一：沿金山大桥、春荣路、银槐北路、外环北路、外环西路、新风路、安揭公路（或古巷高速入口）通行；线路二：沿如意大桥、如意路、新风路、安揭公路（或外环西路、外环北路）通行。

除上述通行道路外，其他涉及环绕范围的道路禁止通行。

三、危险物品运输车辆需要通行市区禁行区域的，应提前3日以上向潮州市公安局交警支队申请通行证，同时提供危险物品运输车辆证件、运输从业人员证件、机动车驾驶人上岗资格证等证件，经批准同意后按公安机关指定的时间、线路、速度行驶。

《机械设计基础》考试大纲

益阳职业技术学院《机械设计基础》考试大纲三年制高职机械设计与制造专业适用机电系2005年12月《机械设计基础》课程考试大纲适用三年制机械设计与制造专业一、课程性质与任务（一）课程设置说明《机械设计基础》是机械设计与制造专业的主要专业基础课。

通过本课程的学习，使学生对机械工程力学、常用机构和通用零件的基本知识、基础理论、基本方法有一个基本的了解，培养学生对一般通用零部件进行设计的基本能力，提高学生的专业素养和专业基本技能，并为后续专业课程和解决模具设计与制造工程实际问题打下基础。

（二）课程任务学生学完本课程后，应达到以下要求：1、掌握静力学的基本知识及其构件在平衡状态下的有关计算。

具有对机械零部件进行受力分析和平衡计算的能力；2、了解构件的基本变形形式，掌握机械零部件承载能力的计算方法，具有对机械零部件的强度、刚度、稳定性问题做出正确判断的能力；3、掌握常用机构的结构分析、运动分析、动力分析的基本理论和基本知识，并具有初步的分析和设计能力；4、掌握通用机械零件的设计原理、方法和机械设计的一般规律，具有运用标准、规范、手册、图册、查阅有关技术资料和设计一般机械的能力。

二、考试内容与考试要求（一）构件的静力学分析1、考试内容静力学的基本概念；平面力系的简化与平衡方程的应用；考虑摩擦时的平衡问题；空间力系的平面解法。

2、考试要求1）理解力、平衡、力对点之矩、力偶、力的平移定理、约束与约束反力等基本概念，掌握物体受力图的绘制方法；2）理解平面力系的平衡方程，掌握平面力系平衡方程的应用；3）了解摩擦的有关概念，掌握考虑摩擦时的平衡问题的计算；4）了解空间力的分解与投影，掌握空间力系平衡的平面解法。

（二）构件的承载能力分析1、考试内容构件的变形形式及承载能力；轴向拉伸与压缩；剪切与挤压；圆轴的扭转；直梁的弯曲；组合变形。

2、考试要求1）了解构件的变形形式；2）理解承载能力（强度、刚度、稳定性）、内力、应力、许用应力、应变、交变应力、疲劳破坏等有关概念；3）了解轴向拉伸与压缩的概念，理解压杆稳定、应力集中的概念，了解金属材料在常温、静载下的拉、压力学性能，掌握构件横截面上的内力——轴力计算及其轴力图的绘制，掌握轴向拉、压时强度条件及其应用，掌握轴向拉、压时的胡克定律及其应用。

810专业基础课考试大纲

810专业基础课（B）考试大纲《毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论》部分I•考查目标本科目的考试要求考生能熟练掌握毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的基本理论和基本方法；能够理论联系实际，具备运用毛泽东思想和中国特色社会主义理论的基本立场、基本观点和科学方法分析、解决实际问题的能力。

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n.考试形式1、考试方式考试方式为闭卷、笔试。

此部分满分为75 分。

2、试卷内容结构试卷内容主要包括马克思主义中国化两大理论成果、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系三大部分，三者分数比例大致为10:20:45。

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3、试卷题型结构试卷题型为简答题和论述题两种。

简答题占60％；论述题占40％。

川.考查范围（一）马克思主义中国化两大理论成果1 、马克思主义中国化及其发展2、毛泽东思想3、中国特色社会主义理论体系4、思想路线与理论精髓（二）新民主主义革命理论1 、新民主主义革命理论形成的依据2、新民主主义革命的总路线和基本纲领3、新民主主义革命的道路和基本经验（三）社会主义改造理论1 、从新民主主义到社会主义的转变2、社会主义改造道路和历史经验3、社会主义制度在中国的确立四）社会主义建设道路初步探索的理论成果1、社会主义建设道路初步探索的重要理论成果2、社会主义建设道路初步探索的意义和经验教训五）建设中国特色社会主义总依据1、社会主义初级阶段理论2、社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领六）社会主义本质和建设中国特色社会主义总任务1、社会主义的本质2、社会主义的根本任务3、中国特色社会主义的发展战略七）社会主义改革开放理论1、改革开放是发展中国特色社会主义的必由之路2、全面深化改革3、扩大对外开放八）建设中国特色社会主义总布局1、建设中国特色社会主义经济2、建设中国特色社会主义政治3、建设中国特色社会主义文化4、建设社会主义和谐社会5、建设社会主义生态文明九）实现祖国完全统一的理论1、实现祖国完全统一是中华民族的根本利益2、“和平统一、一国两制”的科学构想及其实践十）中国特色社会主义外交和国际战略1、外交和国际战略形成的依据2、坚持走和平发展道路十一）建设中国特色社会主义的根本目的和依靠力量1、建设中国特色社会主义的根本目的2、建设中国特色社会主义的依靠力量3、巩固和发展爱国统一战线4、建设祖国国防和强大军队（十二）建设中国特色社会主义的领导核心1、党的领导是社会主义现代化建设的根本保证2、全面提高党的建设科学化水平3、全面从严治党《思想政治教育学原理》部分I•考查目标本科目的考试要求考生能较熟练掌握思想政治教育的基本理论和基本方法；初步具备运用马克思主义思想政治教育原理分析、解决实际问题的能力；初步具备运用马克思主义基本立场、观点和方法辨别各种社会思潮的能力。