考点25、26、27 戊戌变法、辛亥革命、新文化运动、五四运动
辛亥革命、新文化运动和五四运动
初中历史革命斗争知识点的详细整理
初中历史革命斗争知识点的详细整理中学历史课程是培养学生历史素养和思维能力的关键阶段，而革命斗争是中国历史中的重要部分。
本文将对初中历史中革命斗争的几个重要知识点进行详细整理，以帮助学生更好地理解和记忆这些内容。
一、辛亥革命（1911年）辛亥革命是中国近代史上的一次伟大革命，也是中国历史上第一次资产阶级革命。
它以推翻满清王朝为目标，争取民主共和的政治制度。
辛亥革命的爆发受到了多方面的因素影响，如西方文化的传入、外国侵略的加剧、民族意识的觉醒等。
辛亥革命成功后，建立了中华民国，民主革命迈出了重要的一步。
二、五四运动（1919年）五四运动是中国近代史上一次重要的爱国运动，也是中国新文化运动的开端。
它是为了反对《凡尔赛条约》中割让中国领土的不平等待遇而发起的。
五四运动标志着中国知识分子反对帝国主义、封建主义的思想解放，促进了中国思想文化的解放和进步。
五四运动对中国社会和政治产生了深远的影响，激励了中国的民族觉醒和社会变革。
三、北伐战争（1926年-1928年）北伐战争是由中国国共两党合作发起的一次反蒋介石、反帝国主义、反封建的革命战争。
北伐战争的胜利，使得国共两党在中国革命中取得了重要的地位和影响力。
北伐战争过程中发生了许多重要的战役和事件，如中国工农红军的长征、蒋介石的“围剿”等。
四、土地革命战争（1927年-1937年）土地革命战争是中国共产党领导下的一次大规模的农民起义和农村革命战争。
这场战争以农民群众为基础，旨在实现土地革命和农村土地制度的彻底改革。
中国共产党领导的农民革命力量与国民党军队进行了长期的斗争，最终取得了一系列重要的胜利。
五、抗日战争（1937年-1945年）抗日战争是中国人民抵抗日本侵略的战争。
这场战争是中国人民和中国军队与日本侵略者进行的长期斗争，也是二战中的重要组成部分。
抗日战争中，中国军民付出了巨大的牺牲和努力，最终赢得了抗击日本侵略的胜利。
抗日战争的胜利对中国历史产生了重要的意义，同时也对亚洲和世界反法西斯斗争产生了深远的影响。
中国近代的爱国运动
2. 新文化运动、五四运动的概况 (1)新文化运动的概况
原因：辛亥革命后，多数中国人的精神面貌没有根本改变，但 西方自由、平等、博爱等思想观念，已深深影响了一批进步的 中国知识分子，特别受到青年学生的欢迎。 代表人物：陈独秀、李大钊、鲁迅、胡适等。 兴起时间与标志：1915年，陈独秀创办《新青年》是新文化运 动兴起的标志。 旗帜：“民主”和“科学”。 内容：涉及思想文化领域和文学领域。 新文化运动的领袖认为，儒家学说要求臣民忠于君主，儿子服 从父亲，妻子顺从丈夫，把人变成奴隶，是民主和科学的大敌。 因此，他们向儒家学说猛烈开火，宣称要“打倒孔家店”。
答案:A
【例2】 (2011·山东泰安)维新变法时期创办的我国第一所高等
大学堂是( )
A. 京师同文馆
B. 马尾船政学堂
C. 京师大学堂
D. 黄埔军校
分析 A、B是洋务运动的成果，D是国共第一次合作的成果。京师
大学堂是维新变法在文化教育上所采取的一项措施。
答案 C
【例3】 (2011·浙江绍兴)辛亥百年祭，中共九十庚。重忆近代 事，再悼烈士魂。 请阅读材料，回答问题。
性质：资产阶级革命运动。 领导阶级及代表人物：资产阶级革命派。代表人物孙中山等。 影响：辛亥革命推翻了统治中国两千多年的君主专制制度，使 民主共和思想深入人心。但是辛亥革命后，中国的半殖民地半 封建的社会性质并没有改变，政治上四分五裂，军阀混战。
比一比：同资产阶级维新派相比，你认为孙中山等的资产阶级革 命派观点有什么明显不同？
初中政治知识点归纳之中国革命
初中政治知识点归纳之中国革命中国革命是中国近代史上的重要事件之一，包括辛亥革命、五四运动、北伐战争以及中国共产党领导的武装斗争等一系列革命运动。
这些革命运动推翻了旧中国封建王朝的统治，为中国的现代化进程奠定了基础。
下面是对中国革命的一些知识点进行归纳。
一、辛亥革命（1911年）辛亥革命是中国历史上第一次彻底推翻封建王朝统治的革命。
它由革命党人孙中山领导，以“驱逐鞑虏，恢复中华”为口号，最终推翻了清朝的统治。
辛亥革命后，孙中山成为了中华民国的临时大总统，中国进入了共和时代。
二、五四运动（1919年）五四运动是在中国学生与市民反对对中国的巴黎和约的抗议示威中爆发的。
这场运动呼吁民主与科学，反对封建主义与帝国主义。
五四运动标志着中国现代化思潮的兴起，对中国的革命进程和文化传统产生了深远的影响。
三、北伐战争（1926年-1927年）北伐战争是中国国共两党合作发动的一场反对北方军阀统治的战争。
中国共产党领导的军队，以国共合作军为主力，在蒋介石的指挥下开展了一系列的战役，最终攻克南京，结束了北方军阀的统治，完成了民主革命的第一步。
四、土地革命（1927年-1934年）土地革命是中国共产党领导下的农村农民起义运动。
大革命失败后，中国共产党调整了策略，将重心转移到农村地区，通过土地革命来巩固和扩大革命力量。
在这一时期，中国共产党艰苦奋斗，建立了一系列农村革命根据地，提出了一系列针对封建土地制度的措施。
五、长征（1934年-1935年）长征是中国共产党领导的一次极具艰辛的战略撤退。
在国共内战的背景下，中国红军面临着巨大的困难和敌人的追击。
中国共产党领导下的红军在极端恶劣的环境中进行了长达一年的行军。
长征的胜利不仅改变了中国共产党的命运，也改变了中国革命的历史进程。
六、抗日战争（1937年-1945年）抗日战争是中国人民抵抗日本侵略的一场全面抗战。
这场战争是迄今为止中国历史上最具规模和伤亡的一场战争，对中国人民和国家来说具有重大意义。
初中历史革命知识点梳理
初中历史革命知识点梳理中国近代史是一段波澜壮阔的历史时期，充满了革命与战争的故事。
在初中历史课程中，学生需要掌握一些关键的革命知识点。
以下是对其中一些重要知识点的梳理。
第一，辛亥革命：辛亥革命是中国近代史上的第一次彻底意义上的资产阶级革命，被广泛认为是中国近代化的起点。
辛亥革命的目标是推翻清朝封建专制政权，建立民主共和国。
在辛亥革命中，武昌起义起到了关键的作用，统一了各地革命势力，逐步推翻了清朝统治。
第二，五四运动：五四运动是中国近代史上一次反帝反封建的大规模爱国革命运动。
这次运动由北京爆发，起初是反对列强对中国的不平等条约和帝国主义侵略的抗议。
然而，这次运动迅速升级为反对封建文化和传统价值观的斗争。
五四运动标志着中国的知识分子开始主张科学、民主和现代化。
第三，北伐战争：北伐战争是中国国共合作推翻北洋政府和打倒军阀的战争。
这场战争由国共两党合作组成联合政府，以孙中山为首，发动的。
战争从1926年开始，到1928年成功地统一了中国大部分地区。
北伐战争不仅彻底改变了中国的政治格局，还为后来的抵抗日本侵略和解放全中国奠定了基础。
第四，红军长征：红军长征是中国共产党领导下的中国工农红军进行的一次战略转移行动。
1934年10月，面对国民党军队的围追堵截，中国红军被迫踏上了艰难而漫长的长征。
在长征途中，红军经历了数千里的艰苦跋涉、恶劣环境和残酷战斗。
这次长征使中国共产党在全国范围内得到更大的影响力，并为抗日战争的胜利奠定了基础。
第五，抗日战争：抗日战争是中国人民抵抗日本帝国主义侵略的战争。
这场战争从1937年发动，一直持续到1945年日本投降为止。
中国人民进行了艰苦卓越的斗争，为全世界反法西斯战争作出了重要贡献。
这场战争不仅推动了中国各个社会阶层的团结和觉醒，还提高了中国共产党和中国人民解放军在国内的影响力。
这些革命知识点是中国近代史的重要组成部分，对于初中生来说，掌握这些知识可以帮助他们更好地理解中国的历史进程和近代化的发展。
中国近现代政治常识知识整理
中国近现代政治常识知识整理1. 辛亥革命- 辛亥革命是中国近现代史上具有重大意义的一次革命，也被称为1911年革命。
- 这次革命推翻了清朝统治，建立了中华民国。
在此之后，中国开始了近代化的历程。
2. 新文化运动- 新文化运动是20世纪初期在中国兴起的一股思想解放运动。
- 这个运动倡导科学、民主、启蒙等新思潮，对中国社会产生了深远的影响。
3. 五四运动- 五四运动是发生在1919年的一次反帝反封建运动。
- 这个运动是对《凡尔赛条约》签订的抗议，也标志着中国新文化运动的。
4. 国共合作与中国的成立- 1921年，中国在上海成立，这标志着中国革命进入了一个新的阶段。
- 此后，中国与国民党进行了一段时间的合作，但后来因意识形态和利益分歧而分裂。
5. 南京国民政府与北伐战争- 1927年，南京国民政府成立，开始了北伐战争。
- 这场战争最终导致了国共两党的决裂，中国分裂为国民党统治的南方和控制的根据地。
6. 抗日战争- 1937年，中国爆发了抗日战争。
- 这场战争是中国与日本帝国主义之间的抗争，持续了8年之久，对中国的社会、政治和经济产生了巨大的影响。
7. 中华人民共和国的成立- 1949年，中华人民共和国在中国大陆成立，标志着中国取得了全国政权。
- 中华人民共和国的成立开启了新中国的历史时期，中国开始了社会主义建设的探索和实践。
8. 文化大革命- 文化大革命是领导的一场政治运动，发生在1966年至1976年期间。
- 这场运动导致了中国社会的巨大动荡和混乱，对中国的经济和文化造成了严重破坏。
9. 改革开放- 1978年，中国开始进行改革开放政策，这是中国社会经济发展的重要转折点。
- 改革开放使中国逐渐走向市场经济，实现了经济的快速增长和社会的变革。
10. 中国的现代化建设- 当代中国正在进行现代化建设，包括经济、科技、教育、文化等各个领域。
- 中国积极参与国际事务，为世界和平与发展作出积极贡献。
考点27、28 辛亥革命、新文化运动和五四运动
（5）清政府也曾试图改革，实行“新政”和立宪，但都未触 及腐朽的制度本身。
2．辛亥革命的重要事件和人物
时间 1911年10月—1912年2月
领导阶级
资产阶级革命派
代表人物：孙中山
政党
中国同盟会 中国第一个统一的全国性资产阶级革命政党， 国民党的前身
民族、民权、民生的“三民主义”学说 一次伟大的资产阶级民主革命
标志
武昌起义
时间、地点：1911年10月10日，武昌
辛 亥 革 命
成果
结果
占领武昌，光复武汉三镇， 概况： 成立湖北军政府 时间、地点： 1912年1月1日，南京 中华民国成立 临时大总统： 孙中山 颁布《中华民国临时约法》 清朝覆亡 1912年3月，袁世凯在北京就任中华 民国临时大总统，窃取革命果实。
2．新文化运动和“五四”运动比较。
新文化运动 “五四”运动 具有西方自由、平等、具有初步共产主义思想的知识分 参与者 博爱等思想的进步知 子、青年学生，工人阶级从此登 识分子、学生 上了政治舞台 封建专制制度，旧道 斗争对象 帝国主义，北洋军阀政府 德，旧文学 斗争形式 性质 创办报刊，进行宣传， 创办报刊，进行宣传，游行示威 改革文学 思想解放运动 反帝爱国运动 比较点
目的
主张
都希望中国富强起来，挽救民族命运
①都主张向西方学习民主政治制度； ②都主张在中国发展资本主义
领导阶级
相 同 点 影响 结果
中国资产阶级
促进了资本主义发展，传播了先进的思想文化，促 进了民族觉醒；表现爱国主义的民族精神 由于民族资产阶级的软弱和妥协，没有广泛发动群 众，最终失败，没有改变半殖民地半封建社会的性 质 ①资产阶级不能完成反帝反封建的历史任务 ②半殖民地半封建社会的基本国情决定资本主义道 路在中国行不通 ③照搬照抄别国模式行不通，要立足国情，走适合 中国国情的道路
高二历史常考知识点下册
高二历史常考知识点下册在高二历史课程中，下册的内容与中国现代史和世界近代史相关。
为了增强学生对历史知识的了解和记忆，下面将详细介绍几个常考的知识点。
一、中国近现代史1. 辛亥革命：辛亥革命是中国历史上的一次重要革命，标志着封建帝制的覆灭、民主共和国的建立。
辛亥革命的胜利为以后的新文化运动、五四运动等推进了政治和社会的进步。
2. 护法运动：护法运动发生在辛亥革命后，目的是保护民国政府的国家统一和政权稳定。
护法运动有利于巩固中央政权，维护国家利益。
3. 五四运动：五四运动是中国现代史上的重要历史事件，发生在1919年。
作为反对帝国主义和封建主义的一次爱国运动，它标志着中国的新文化运动的开始，形成了反帝爱国和拥护科学新文化的新的民族精神。
二、世界近代史1. 一战：第一次世界大战是20世纪最具影响力和最破坏性的战争之一。
它爆发于1914年，涉及了世界各个国家，对20世纪的国际关系、政治格局和经济发展产生了重大影响。
2. 十月革命：十月革命发生在1917年，是在俄国推翻沙皇制度的一次重要革命。
这次革命导致了共产党的建立和社会主义革命在世界各个国家的影响。
3. 凡尔赛和约：凡尔赛和约是第一次世界大战结束后签署的和平条约。
它影响了欧洲的政治、经济和社会情况，对二战的爆发也有着重大的影响。
4. 法国大革命：法国大革命发生于1789年，是近代欧洲最伟大的革命之一。
这场革命推翻了法国的绝对君主制度，对世界政治局势和人权等问题产生了深远的影响。
以上只是下册历史课程中的一部分常考知识点，通过对这些知识点的学习，我们可以更好地了解中国近现代史和世界近代史的演变和影响。
掌握这些知识，对于高中历史课程的学习和应对考试都非常重要。
通过不断学习和思考，我们可以更深入地理解历史的重要性，并从历史中吸取智慧，为现实生活做出正确的判断和决策。
希望同学们通过对高二历史常考知识点的学习，能够培养对历史的兴趣，提升自己的历史素养。
历史是我们前进的基石，我们应该珍惜并尊重历史，同时也要在历史中不断寻求进步与创新。
新文化运动和“五四运动”中共一大
考点26 了解新文化运动和“五四运动”的概况一、教学目标通过对新文化运动和五四运动的学习，了解先进的知识分子为中华民族的觉醒所作的努力以及工人阶级登上历史舞台的过程。
二、预习自测1．周恩来总理曾经说过，新民主主义革命的历史，就是从天安门到天安门。
你认为前一个“天安门”指的重大历史事件是A 新文化运动B 五四运动C 北平和平解放D开国大典2．新文化运动开始的标志是（）A 李大钊发表《新世纪》B 鲁迅创作《狂人日记》C 陈独秀创办《青年杂志》D 胡适创作白话诗3．中国近代史，既是一部列强侵华史，又是一部中华民族的抗争史，也是中国追随世界历史发展潮流，走向近代化的历史。
⑴请说出中国近代化的起步在政治、经济和思想文化方面有什么体现？⑵在中国近代化起步的探索中经历了三个阶段，各有什么特点？三、基本知识1．新文化运动开始的标志是什么？新文化运动的意义是什么？2．新文化运动率先举起的大旗是什么？3．新文化运动抨击什么思想？宣称什么？提倡什么？4．新文化运动的代表人物有哪些？5．鲁迅创作的第一篇白话小说是什么？7．拉开维新变法运动和中国新民主主义革命序幕的历史事件分别是什么？8．五四运动爆发的导火线是什么？（或五四运动爆发的直接原因是什么）9．五四运动的结果如何？10．为什么说五四运动是中国革命史上具有划时代意义的事件？11．新文化运动和五四运动的性质分别是什么？12．五四运动有什么意义？四、基本技能图一图二签署《凡尔赛和约》北京高校被捕学生回校时受到同学们的热烈欢迎读图请回答（9分）（1）图一和图二分别反映了中外历史上的什么重大事件？（2分）（2）图一和图二反映的事件之间存在怎样的关系？（2分）（3）请举出图二反映的史实取得初步胜利的事件两例。
（2分）（4）图二反映的事件有什么历史意义？（2分）表现了怎样的民族精神？（1分）五、基本训练及拓展1．（2012•衢州）下列叙述正确的是（）①五四运动标志着中国新民主主义革命的开端②电力的发明和使用标志着人类进入信息时代③新航路的开辟标志着资本主义世界市场完全形成④斯大林格勒保卫战是世界反法西斯战争的重要转折点A ①④B ③④C ②④D ①②2．（2012•温州）历史推论离不开对史实的正确解读。
考点25简述新文化运动和五四运动的过程,理解五四运动的影响
新 民 主 主 义 革 命 的 崛 起
1、五四运动----无产阶级登上政治舞台 （背景、经过、结果、意义） 2、中国共产党的诞生---建立政党 （条件、标志、意义） 3、第一次国共合作
（原因、政治基础、方式、标志、意义）
-----领导革命 北伐战争 （目的、时间、对象、结果、影响）
五四运动背景
国际 背景
①帝国主义侵略 ②俄国十月革命胜利
反帝情绪高涨
指明方向 （根本原因）
①政治
军阀统治黑暗，阶级矛盾激化 民族工业发展
工人阶级队伍壮大
国内 背景
②经济 ③阶级 ④思想
新文化运动解放了人们思想
（直接原因） 导火线: 巴黎和会中国外交失败
五四运动经过
时间 第一 阶段 第二 阶段
1919年 5月4日起 6月5日 起
新民主主义革命的崛起
无 产 阶 级 领 导
登上历史舞台—— 领导核心—— 中国共产党诞生 参与领导革命—— 国共合作和北伐战争 五四运动
成立条件 “一大”的时间、地点、内容 中共的成立成立经过 中共的成 “二大”的时间、地点、内容 立、第一 成立意义 次国共合 中共“三大”的时间、地点、内容 国民党“一大”的时间、地点、内容 作和北伐 战争 第一次国共合作新三民主义——合作的政治基础 黄埔军校 合作的破裂
1、是一场空前的思想解放运动，动摇了封建思想，促进了人们的觉醒
2、后期传播马克思主义，成为拯救中国，改造社会的思想武器。 3、对五四运动的爆发起了宣传动员的作用 陈独秀 胡适 鲁迅
2、代表人物和内容 （1）1915年，陈独秀创办《 》，率先举起了“ ” 和“ ”的大旗，成为 开始的标志。 （2）新文化运动中， 率先提出用 代替文言文。 （3）鲁迅创作的第一篇白话小说《 》，揭示了 “吃人”的本质 （4）李大钊发表了《新纪元》，指出“中国人民应当走十月革 命的道路”，传播 思想。
考点27简述新文化运动和五四运动的过程
比较旧民主主义革命和新民主主义革命
近代
性质
任务
领导 阶级
指导 思想
结果
前途
比较新民主主义革命和旧民主主义革命的异同。 旧民主主 资 三 资产 反帝 资产 资 义革命 产 民 阶级 反封 阶级 本 阶 主 (1840-建 民主 共和 主 级 义 革命 国 义 1919)
材 料 二
袁世凯在天坛祭天
袁世凯到孔庙举 材 料 行祭孔大典，要求 三 各地学校恢探索
学习西方 先进技术
洋务运动 戊戌变法 学习西方 政治制度 辛亥革命
学习西方 思想文化
五四运动
下面这张图片反映哪一事件？
是原始资料吗？
油画《五四运动》 作者：周令钊 155×236厘米 1951年创作 现收藏于中国国家博物馆
商人 五四期间，一理发店门前贴出布告：“国 罢市 事如此，无心整容，请诸君不必光顾。”
二、五四运动结果怎样？
1.释放被捕学生
2.罢免 曹陆章
“外争主权，内除国贼”
3.拒绝和约签字
初步 胜利
思考：为什么不能 说是彻底的胜利？
——半殖半封社 会性质未变
三、如何理解五四运动历史意义？
1.是一场彻底地反帝爱国运动， 是中国新民主主义革命的开始， 中国工人阶级开始登上了政治舞台。
一、新文化运动代表人物
新文化运动 发起者
陈独秀
新文化运动代表人物
1916—1927年 任北大校长
蔡元培
浙江绍兴人
“思想自由 兼容并包”
——北大形成新文化运动阵营
新文化运动代表人物
宣传社会主义
胡适
提出文学革命
鲁迅
洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动──近代化的探索专题复习
洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动──近代化的探索专题复习山东陈静近代化探索──整体感知：课标要求：列举洋务派为“自强”、“求富”而创办的主要军事工业和民用工业，评价洋务运动在中国近代化进程中的地位和作用。
知道“百日维新”的主要内容，认识戊戌变法对中国近代社会的影响。
了解孙中山的主要革命活动，知道武昌起义，探讨辛亥革命的历史意义。
列举陈独秀、胡适等新文化运动的主要代表人物，了解新文化运动在中国近代思想解放运动中的地位和作用。
线索梳理：19世纪中期，西方列强接连发动了侵略中国的战争，中国的主权独立和领土完整不断遭到破坏，中华民族危机日益严重。
在动荡的社会环境中，19世纪下半叶到20世纪初，中国在经济、政治到思想文化开始进行救亡图存的近代化探索。
具体包括以下内容。
19世纪60年代开始的洋务运动，这场封建统治者发动的以“自强”、“求富”为目的的运动虽然没有使中国走上富强的道路，但是在中国出现了第一批近代工业企业，客观上刺激了中国资本主义的产生和发展，是中国在近代化探索中迈出的第一步；19世纪末资产阶级维新派为挽救民族危亡，发展资本主义，进行了维新变法运动，这场运动在社会上起了思想启蒙的作用；20世纪初期资产阶级革命派领导的辛亥革命推翻了清朝统治，结束了中国两千多年的君主专制制度，开创了完全意义上的近代民族民主革命；之后激进的知识分子在文化界掀起了新文化运动，冲击了封建主义的思想、道德、文化，开启了思想解放的闸门。
中国在饱受列强欺凌、被迫开放的环境中不断进行着经济、政治和思想文化的变革，开始了近代化的艰难起步，其社会结构开始从传统社会向近代社会转型。
授之以渔：复习中国近代化探索这一专题，应该适当地把这些事件放到国际环境中进行理解，并且和世界近代史上的重大事件进行各种因素的比较学习。
例如：洋务运动和明治维新；戊戌变法和明治维新；辛亥革命和世界近代史上的几次重大资产阶级革命；新文化运动和文艺复兴等。
知识体系：近代化探索──重点探究：（一）透过明治维新看洋务运动失败的原因。
考点25、26、27 戊戌变法、辛亥革命、新文化运动、五四运动
四、中华民国临时政府
戊戌变法。 ▲标志着中国民族资产阶级开始登上政治舞台：
标志着中国工人阶级开始登上政治舞台： 五四运动。 ▲戊戌变法在中国近代化过程中，有何地位（作用）？
开启了中国政治制度领域近代化的步伐。
1．中华民国临时政府的性质：中国第一个共和制政府。 《中华民国临时约法》不同于后来袁世凯颁布的《中华民 国约法》。 2．实现“平均地权”的事件：土地改革（1952年完成）。 3．辛亥革命留下的精神财富。 （1）以振兴中华为己任的爱国主义精神。 （2）敢为人先、坚持不懈、百折不挠、自强不息的进取 和斗争精神。 （3）天下为公的博大胸怀和放眼世界的开放心态。 （4）开拓创新，顺应时代潮流，与时俱进，不断追求民 主进步的精神。
辛亥革命
革命纲领
三民主义 民族主义：推翻清王朝的统治，反对民族压迫； 驱除鞑虏 恢复中华 建立民国 平均地权 民权主义：推翻君主专制统治，建立资产阶级民主共和 国； 民生主义：解决国民经济生活、消除贫富悬殊，维护广 大人民利益的措施。 民族 民权 民生
三民主义
一、保路运动 二、武昌起义
三、武昌起义后，各省响应，清朝统治土崩瓦解。
孙中山和华盛顿并称为“东西两国父”的共同原因： （1）都领导了资产阶级革命。 （2）都缔造了资产阶级共和国。
（3）都制定了资产阶级民主宪法。
（4）都维护了民主共和制度等。
比较戊戌变法和辛亥革命的异同。
比较点 性质 政治派别 戊戌变法 资产阶级改良运动 资产阶级维新派 保留清王朝，建立君主 立宪制 自上而下的改良 掀起了近代中国第一个 思想解放的潮 流，促进了中国人民的 觉醒和进步 辛亥革命 资产阶级民主革命 资产阶级革命派 推翻清王朝，建立资产 阶级共和国 暴力革命 推翻了清王朝的统治， 结束了君主专制政体， 建立了共和制国家；极 大地推动了中华民族的思 想解放
戊戌变法,辛亥,新文化,新中国成立
戊戌变法，指1898年六月（农历戊戌年）以康有为为首的改良主义者通过光绪帝爱新觉罗·载湉所进行的资产阶级政治改革，是清光绪二十四年（1898年）的一项政治改革运动。
该变法主要内容为学习西方，提倡科学文化，改革政治、教育制度，发展农、工、商业等。
该运动遭到以慈禧太后为首的守旧派的强烈反对，同年9月21日慈禧太后等发动政变，光绪帝被囚至中南海瀛台，维新派康有为、梁启超分别逃往法国和日本。
谭嗣同等6人（戊戌六君子）被杀害，历时仅一百零三天的变法最终失败。
因此戊戌变法也叫百日维新。
是中国近代史上一次重要的政治改革，也是一次思想启蒙运动，对社会进步和思想文化的发展，起了重要推动作用。
辛亥革命是指1911年（清宣统三年）中国爆发的资产阶级民主革命。
它是在清王朝日益腐朽、帝国主义侵略进一步加深、中国民族资本主义初步成长的基础上发生的。
其目的是推翻清朝的专制统治，挽救民族危亡，争取国家的独立、民主和富强。
这次革命结束了中国长达两千年之久的君主专制制度，是一次伟大的革命运动。
辛亥革命是近代中国比较完全意义上的资产阶级民主革命。
它在政治上、思想上给中国人民带来了不可低估的解放作用。
革命使民主共和的观念深入人心。
反帝反封建斗争，以辛亥革命为新的起点，更加深入、更加大规模地开展起来。
新文化运动是1919年五四运动爆发前后由胡适、陈独秀、鲁迅、钱玄同、李大钊等一些受过西方教育（当时称为新式教育）的人发起的一次“反传统、反孔教、反文言”的思想文化革新、文学革命运动。
1919年5月4日前夕，陈独秀在其主编的《新青年》（原名《青年杂志》）刊载文章，提倡民主与科学（旧称“德先生”与“赛先生”）。
他沉重打击了统治中国2000多年的传统礼教，启发了人们的民主觉悟，推动了现代科学在中国的发展，为马克思主义在中国的传播和五四爱国运动的爆发奠定了思想基础。
新中国成立1949年10月1日，北京30万群众齐集天安门广场，举行隆重的开国大典。
九年级历史下册(知识点归纳)人教版
九年级历史下册(知识点归纳)人教版一、中国近现代史1. 辛亥革命- 辛亥革命是中国资产阶级领导的一次全民革命，并且是中国近代史上的重要事件之一。
它于1911年推翻了清朝的统治，建立了共和国。
- 辛亥革命标志着中国进入了近代化进程，为中国现代政治形势奠定了基础。
2. 新文化运动- 新文化运动发生在20世纪初，是中国现代化的文化启蒙运动。
- 这个运动的目标是推翻封建礼教，倡导科学、民主和现代思想，提倡个人解放与自由。
3. 五四运动- 五四运动是中国学生和知识分子反对旧秩序、争取民主与进步的爱国革命运动。
- 这个运动起源于1919年的北京，反对外国列强的干涉，呼唤民主和科学，并对中国的传统文化提出了批判。
4. 中华人民共和国的成立- 中华人民共和国成立于1949年10月1日，是中国历史上最重要的事件之一。
- 这标志着中国实现了由旧中国向新中国的过渡，中国的国家独立、人民当家作主的基础也得以奠定。
二、世界两次大战及中国的抗战1. 第一次世界大战- 第一次世界大战发生在1914年至1918年，是世界历史上规模最大的战争之一。
- 这场战争导致了数百万人员的伤亡，以及对各个国家和地区产生了深远的政治、经济和社会影响。
2. 第二次世界大战- 第二次世界大战发生在1939年至1945年，是世界历史上最具影响力的战争之一。
- 这场战争造成了巨大的破坏和人员伤亡，同时也导致了世界格局的巨大变化。
3. 中国的抗战- 中国抗战是指中国人民抗击日本侵略者的战斗。
- 这场战争从1937年开始，一直持续到日本在1945年投降为止。
中国人民以巨大的勇气和牺牲精神，为世界反法西斯斗争做出了重要贡献。
三、中国特色社会主义建设1. 社会主义改造- 社会主义改造是指中国领导中国人民对社会经济基础进行根本性变革的过程。
- 这个过程从1949年开始，完成了对生产资料私有制向公有制的转变，并解放了生产力。
2. 社会主义建设和改革开放- 社会主义建设和改革开放是中国领导下进行的又一个重要发展阶段。
初中的历史革命知识点归纳
初中的历史革命知识点归纳历史革命知识点归纳历史革命是指人民和被压迫阶级为改变不公平的社会制度和政治体制而进行的斗争。
对于初中学生来说，历史革命是一门重要的学科，我们要学习并理解其中的知识点。
下面将对初中历史革命知识点进行归纳。
一、中国历史的革命1. 辛亥革命：辛亥革命是中国历史上第一次彻底意义上的资产阶级民主革命，标志着中国进行了从封建王朝向民主政体的转变。
2. 五四运动：五四运动是中国新文化运动的延续，是中国近现代史上一次伟大的反帝爱国运动，为中国的革命进程奠定了基础。
3. 五卅运动：五卅运动是中国共产党领导的工人阶级大罢工和示威活动，是中国工人运动的黎明，也是中国中共诞生的契机。
4. 中国共产党的建立：中国共产党自1921年7月23日成立以来，为中国的革命和发展做出了巨大的贡献。
二、世界历史的革命1. 法国大革命：法国大革命是18世纪末19世纪初法国人民为争取民主权利和解放而进行的一次伟大革命，对世界有着深远的影响。
2. 美国独立战争：美国独立战争是美国殖民地人民为反抗英国殖民统治，争取民族独立而进行的一次伟大斗争，最终建立了美利坚合众国。
3. 英国资产阶级革命：英国资产阶级革命是17世纪英国资产阶级为推翻君主专制制度，争取政治和经济权利而进行的革命。
4. 俄国十月革命：俄国十月革命是俄国工人阶级和农民为推翻沙皇专制制度，争取无产阶级专政而进行的一次伟大革命。
三、历史革命的意义1. 完善社会制度：历史革命在推翻封建制度、王朝统治、殖民主义等不公平社会制度上具有重要的意义。
2. 保护人民权益：历史革命使人民能够享有平等的权利和机会，保护人民的合法权益。
3. 促进社会进步：历史革命推动社会的进步和发展，促进社会的变革和改革。
4. 彰显民族意识：历史革命使民族意识得到觉醒和加强，推动民族精神的形成和发展。
历史革命是人类社会发展的重要组成部分，革命的历史知识有助于我们认识历史发展的规律，了解不同国家和地区的革命经验，提升我们的历史素养和思维能力。
中国近代的民主与革命运动
中国近代的民主与革命运动近代中国经历了一系列民主与革命运动，这些运动推动了中国社会的变革，为中国的现代化建设奠定了基础。
本文将探讨中国近代的民主与革命运动，包括晚清时期的戊戌变法、辛亥革命，以及新文化运动和五四运动。
一、晚清时期的戊戌变法晚清时期，中国面临着内忧外患，国家衰弱不堪。
戊戌变法是在此背景下兴起的一场自上而下的改革运动，旨在振兴中国，实施现代化的政治、经济和军事改革。
戊戌变法的核心内容包括改革科举制度、设立新式学堂、创立补习馆和洋务学堂等。
这些举措有力推动了中国教育的现代化，培养了大批新式知识分子，为后来的民主革命奠定了基础。
然而，戊戌变法面临着来自保守势力的阻碍和反对，变法派的改革努力最终以失败告终。
这次变法运动的失败揭示了中国传统制度对于变革的抵制，为后来的民主革命提供了宝贵的教训。
二、辛亥革命辛亥革命是中国近现代史上具有重大意义的一次革命运动。
它标志着中国政治体制的彻底改变，结束了封建帝制，开启了近代中国民主革命的篇章。
辛亥革命的核心推动者是孙中山及其所领导的同盟会。
同盟会以“驱除鞑虏，恢复中华”为目标，积极推动民主思想的传播，并组织起义和武装斗争。
辛亥革命在1911年爆发，经过多次战斗和努力，清朝政权最终崩溃，宣告辛亥革命的胜利。
辛亥革命在政治上宣告了中国的民主共和制度的建立，恢复了中国人民的权力，使民主思想在中国社会深入人心。
三、新文化运动新文化运动是20世纪初兴起的一场思想解放运动，也是中国近代民主革命运动的重要组成部分。
新文化运动的主要内容是推动思想解放和文化改革，倡导“自由、平等、民主”的理念，号召破除封建礼教和儒家思想束缚。
新文化运动提倡科学、民主和现代化，呼吁民众思考问题，关注社会现象和民生问题。
新文化运动的代表人物有陈独秀、胡适等，他们通过发起《新青年》等刊物，倡导革命思想和民主理念，为中国近代民主革命运动的发展起到了积极的推动作用。
四、五四运动五四运动是中国近代史上一次具有深远影响的爱国运动，推动了中国社会的变革和民主革命的进一步发展。
考点26-27简述辛亥革命的重要事件和人物,概括辛亥革命的历史意义综述
拓展：辛亥革命失败的原因及其经验教训
1）根本：在半殖半封的中国资产阶级共 和国方案在中国行不通。 2）主观：A.没有提出彻底的反帝反封的命纲领 B.不能充分发动和依靠人民群众 C. 不能建立坚强的革命政党 3）根源：中国资产阶级的软弱性和妥协性
1、资产阶级不能领导中国革命取得成功。 2、资产阶级共和国方案在中国行不通。
洋务运动、维新变法、辛亥革命等， 这些运动都是制度层面的一种改良； 五四新文化运动则是对精神层面的反 思。从制度到精神，表明了中华民族 的进一步觉醒。
英、法、美等大国崛起的三个阶段：
1、思想观念的转变。如：文艺复兴、思想启蒙运动 2、制度层面的变革，进行资产阶级革命，建立资产阶级 民主制度。如英国建立君主立宪制、 美国建立共和政体。 3、技术层面的变革，进行资产阶级工业革命。
中 心： 北京
2、过程
①前期（第一阶段）
参加者： 学生 方 式： 集会、示威游行 主要事件 火烧赵家楼 级成为运动 ： 的主力，从 中 心： 上海
中国无产阶
此登上政治 ②后期（第二阶段） 参加者： 工人、商人、学生 的舞台。
方 式： 罢工、罢市、罢课
3、结果---初步胜利
初中历史革命知识点汇总
初中历史革命知识点汇总历史是人类经验的积累和智慧的结晶，通过学习历史可以更好地理解社会发展的脉络和人类文明的进程。
而在初中历史课程中，我们学习了许多革命的知识点。
本文将为大家汇总初中历史课程中的革命知识点，帮助大家更好地理解和记忆这些内容。
第一章：中国近现代史一、中国的辛亥革命辛亥革命是中国历史上第一次彻底意义上的资产阶级民主主义革命。
它推翻了中国封建帝制统治的丧权辱国的局面，结束了中国两千多年的封建专制政治，标志着中国近代民主革命的开端。
二、五四运动五四运动是中国近代史上具有重大历史意义的一场爱国运动。
此次运动勃发于北京，反对帝国主义、封建主义的侵略和压迫，倡导民主与科学。
五四运动的发生标志着中国新文化运动的兴起，对中国社会产生了深远的影响。
第二章：俄国历史一、1917年俄国二月革命俄国二月革命是自动因普遍的农村和城市的革命运动的起来，在社会主义革命的影响下，沙皇尼古拉二世被迫退位，德玛克思主义者，杜马，建立政府委员会。
二、1917年俄国十月社会主义革命俄国十月社会主义革命推翻了沙皇政权，代表工人和农民的苏维埃政权建立。
这次革命标志着俄国社会主义和平共产主义的诞生。
第三章：法国历史一、法国大革命法国大革命是发生在18世纪末19世纪初法兰西王国内的一次剧烈的政治革命和社会革命。
法国大革命对人类历史产生了极其深远的影响，奠定了资产阶级自由主义的传统。
它标志着世界各国资产阶级革命的开始。
第四章：美国历史一、1776年美国独立宣言美国独立宣言是美国历史上具有重大意义的文件之一，宣告了美国与英国的独立关系。
它是对英国殖民统治的抗议和反抗，为各种人权原则奠定了基础，对后世的人类进步产生了重要影响。
二、美国南北战争美国南北战争发生在19世纪，是美国历史上持续时间最长的一场内战。
它解放了南方的黑奴，保护了美国联邦制度，巩固了美国作为一个统一国家的地位。
第五章：印度历史一、印度独立运动印度独立运动是印度人民为争取政治独立和经济自由而进行的斗争。
《中外近现代思想解放运动》 知识清单
《中外近现代思想解放运动》知识清单一、中国近现代思想解放运动1、戊戌变法戊戌变法是一场资产阶级改良运动，也是一次思想启蒙运动。
在民族危机空前严重的情况下，以康有为、梁启超为首的维新派人士主张学习西方，通过改革政治制度，发展资本主义，以实现国家富强。
他们倡导兴民权、设议院，传播西方的民主思想和科学文化，对封建思想文化进行了抨击。
虽然戊戌变法最终失败，但在思想文化方面产生了深远影响，促进了人们的思想解放。
2、辛亥革命辛亥革命是一场完全意义上的近代民族民主革命。
孙中山领导的革命派主张以革命手段推翻清王朝的统治，建立资产阶级共和国。
他们提出“三民主义”，即民族主义、民权主义和民生主义，传播了民主共和理念，极大推动了中华民族思想解放，以巨大的震撼力和影响力推动了中国社会变革。
3、新文化运动新文化运动兴起于 1915 年，以陈独秀、李大钊、鲁迅、胡适等为代表的知识分子倡导民主与科学，反对封建旧礼教、旧道德。
他们提倡白话文，反对文言文，主张文学革命。
新文化运动猛烈地冲击了封建思想的统治地位，使人们的思想得到空前的解放，为马克思主义在中国的传播创造了条件。
4、五四运动五四运动是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动，也是中国新民主主义革命的开端。
在五四运动中，青年学生发挥了先锋作用，广大工人阶级登上政治舞台。
五四运动促进了马克思主义在中国的传播，为中国共产党的成立奠定了思想基础。
5、延安整风运动延安整风运动是中国共产党在抗日战争时期开展的一次马克思主义思想教育运动。
通过反对主观主义以整顿学风、反对宗派主义以整顿党风、反对党八股以整顿文风，全党确立了一条实事求是的辩证唯物主义的思想路线，使干部在思想上大大地提高一步，使党达到了空前的团结。
6、真理标准问题大讨论1978 年，关于真理标准问题的大讨论打破了“两个凡是”的思想束缚。
这次讨论强调实践是检验真理的唯一标准，为党的十一届三中全会的召开奠定了思想基础，推动了中国改革开放的进程。
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孙中山和华盛顿并称为“东西两国父”的共同原因： （1）都领导了资产阶级革命。 （2）都缔造了资产阶级共和国。
（3）都制定了资产阶级民主宪法。
（4）都维护了民主共和制度等。
比较戊戌变法和辛亥革命的异同。
比较点 性质 政治派别 戊戌变法 资产阶级改良运动 资产阶级维新派 保留清王朝，建立君主 立宪制 自上而下的改良 掀起了近代中国第一个 思想解放的潮 流，促进了中国人民的 觉醒和进步 辛亥革命 资产阶级民主革命 资产阶级革命派 推翻清王朝，建立资产 阶级共和国 暴力革命 推翻了清王朝的统治， 结束了君主专制政体， 建立了共和制国家；极 大地推动了中华民族的思 想解放
共同启示Biblioteka 新文化运动1.辛亥革命后，多数中国人的精神面貌并没有 根本改变，君主专制思想根深蒂固地影响着多 数中国人。
2.袁世凯为复辟帝制，掀起尊孔复古逆流。 3.西方自由、平等、博爱等思想观念已深 深影响一批进步的中国知识分子。他们认 识到中国需要一场思想解放运动。
1.发起标志：
1915年 陈独秀 《青年杂志》 上海
中国和西方各走了一条不同的道路， 中西方近代化的变革顺序正好相反。
3.在近代化起步过程中，中国主
要向西方学习，但没有使中国富强 起来。根据当时国情你认为制约近 代化的因素有哪些？（从内因、外 因两个方面考虑）
感悟篇
学习中国 近代化的探索，你有何启示？
辛亥革命
革命纲领
三民主义 民族主义：推翻清王朝的统治，反对民族压迫； 驱除鞑虏 恢复中华 建立民国 平均地权 民权主义：推翻君主专制统治，建立资产阶级民主共和 国； 民生主义：解决国民经济生活、消除贫富悬殊，维护广 大人民利益的措施。 民族 民权 民生
三民主义
一、保路运动 二、武昌起义
三、武昌起义后，各省响应，清朝统治土崩瓦解。
（ 2）
（ 3）
（ 4）
背景：
维 新 序幕： 变 法 发展： 运 高潮： 动
代表人物：
时间：1898年6月11日—9月21日
内容：政治、经济、思想文化教 育、军事
作用：
性质：是资产阶级性质的改良运动， 百日维新 （戊戌变法） 是爱国救亡的政治运动，是一次思 想解放的潮流
结局： 以慈禧为首的顽固派发动政变
近代化的起步—— 先进中国人追梦之路
• 考点25 知道洋务运动、戊戌变法的概况及影响（a） • 考点26 简述辛亥革命的重要事件和人物，概括辛亥革命 的历史意义（b） • 考点27 简述新文化运动和五四运动的过程，说明该五四 运动的意义（b）
“近代化”就是先进的中国人探索民族独立、国 家富强的过程。 近代化的核心是实现经济工业化和政治民主化。 1、近代史前期：旧民主主义革命-----学习西方 （洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、 新文化运动） 2、近代史后期：新民主主义革命 3、现代史：新中国的建设道路探索 学习马克思主义 和苏联， 并找到了具有中 国特色的道路
变革篇
19世纪 1898 60-90年代
1911 C
1915
1919 E
A
B
D
无产阶级：新民主主义革命 资产阶级先进知识分子：新文化运动---民主科 学 资产阶级革命派：辛亥革命----三民主义 资产阶级维新派：戊戌变法----变法图强 地主阶级的洋务派：洋务运动-------自强求富
人物篇
（ 1）
中国所提要求被列强拒绝，而日本却如常所愿
巴黎和会全体会议现场
第一阶段
在这张历史图片中，你能得到哪些信息？
第二阶段
上海 商人 上海 工人阶级以独立的姿态登上政治舞台。 罢市 工人 罢工 上海女学 生游行队 伍
五四运动的影响
（（ 3）拒绝在《凡尔赛和约》上签字。 2）罢免了曹汝霖等卖国贼的职务。 （1）北洋政府被迫释放被捕学生。
比较篇
下面是某同学绘制的关于中西方近代化历程的示意图 1.请你帮助他完成尚未填写的相关内容
先进技术 （器物） 洋务运动
政治制度
思想文化
戊戌变法
A
B
C
欧美资产阶级革命
文艺复兴
D
2.试归纳中国近代化探索过程的特点。
从学习西方先进技术，到学习西方的政治制度， 再到学习西方的思想文化，由浅入深，由表及里。 3.比较中西方近代化变革有什么不同？
2.旗帜、口号：
（德先生）
（赛先生）
3.代表人物：
①提倡民主，反对专制。 提倡科学，反对愚昧。
③提倡新文学， 反对旧文学
②提倡新 道德，批 判 旧道德
《狂人日 记》
发起者， 提出民主、 科学主张
首倡 白话 文
宣传马克 思主义
新文化运动的影响
五四运动
中国参战时英法等国 曾许诺：战争胜利后 国际上将以大国待遇 中国。取消德国在华 权益。从1840年鸦片 战争屈辱历史开始， 国人从此看到了希望， 中国前途一片光 明· · · · · · （因此一战胜利后国 人如此高兴，对未来 充满期望）
四、中华民国临时政府
戊戌变法。 ▲标志着中国民族资产阶级开始登上政治舞台：
标志着中国工人阶级开始登上政治舞台： 五四运动。 ▲戊戌变法在中国近代化过程中，有何地位（作用）？
开启了中国政治制度领域近代化的步伐。
1．中华民国临时政府的性质：中国第一个共和制政府。 《中华民国临时约法》不同于后来袁世凯颁布的《中华民 国约法》。 2．实现“平均地权”的事件：土地改革（1952年完成）。 3．辛亥革命留下的精神财富。 （1）以振兴中华为己任的爱国主义精神。 （2）敢为人先、坚持不懈、百折不挠、自强不息的进取 和斗争精神。 （3）天下为公的博大胸怀和放眼世界的开放心态。 （4）开拓创新，顺应时代潮流，与时俱进，不断追求民 主进步的精神。
不 同 斗争方式 点
成果
政治主张
时期
都发生在旧民主主义革命时期
目的
主张
都希望中国富强起来，挽救民族命运
①都主张向西方学习民主政治制度； ②都主张在中国发展资本主义
领导阶级
相 同 点 影响 结果
中国资产阶级
促进了资本主义发展，传播了先进的思想文化，促 进了民族觉醒；表现爱国主义的民族精神 由于民族资产阶级的软弱和妥协，没有广泛发动群 众，最终失败，没有改变半殖民地半封建社会的性 质 ①资产阶级不能完成反帝反封建的历史任务 ②半殖民地半封建社会的基本国情决定资本主义道 路在中国行不通 ③照搬照抄别国模式行不通，要立足国情，走适合 中国国情的道路