直接测量型实验

题型 6 用弹簧测力计测量力的大小
力 【例 6 】弹簧测力计是测量________ 的工具，它是根据
在弹性限度内，弹簧的伸长量跟拉力成正比 ________________________________________________ 的原理
制成．如图 4－1－6 所示的弹簧测力计的分度值为________N， 0.1
题型 5 用毫米刻度尺测量长度
【例 5 】 如图 4 － 1 － 5 所示，读数时视线正确的是 25.0 ________(填“A”或“B”)，物体的长度为________mm. B
图 4－1－5 思维点拨：使用刻度尺测量物体长度时，要注意视线跟尺 面垂直，看清分度值，要估读到分度值的下一位，测量结果由 数值和单位组成，同时要看清最终结果是否需要进行单位换算．
专题四
实验题
第 1 课时 直接测量型实验
直接测量型实验，考查学生的独立操作能力，通常会在实
验题第一题考核．温度计、天平、刻度尺、弹簧测力计几乎是 每年必考的，电流表、电压表即使不出现在实验题的第一题也 会穿插在第二或第三题的电学实验中． 初中要求掌握的直接测量型实验有：
实验
1.用温度计测量温度 2.用电流表测量电路中的电 流 3.用电压表测量电路两端的 电压 4.用天平测量固体和液体的 质量 5.用毫米刻度尺测量长度
备注
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实验
7.用电能表测量用电器消耗的 电能
备注
重点
重点 6.用弹簧测力计测量力的大小 重点
重点 8.用秒表测量时间
重点 9.用量筒测量物体的体积
重点
平时要识记常规实验器材和仪器的原理和正确使用方 法；读数时要看清量程和分度值，根据实验要求选用合适的量
程和分度值的测量工具．
题型 1 用温度计测量温度
【例 1】(2012 年泰安)图 4－1－1 所示的是人们常用的体 热胀冷缩 温计，这种体温计是根据液体的______________规律制成的， 37.8 图中体温计的读数是______________℃.
图 4－1－1
思维点拨：读数时要注意体温计的分度值为 0.1 ℃.
题型 2 用电流表测量电路中的电流 0.36 A 【例 2】如图 4－1－2 甲所示，电流表的示数为________， 1.3 A 如图乙所示，电流表的示数为________．
读数为________N. 2.8
图 4－1－6 思维点拨：读数时，要注意弹簧测力计的分度值，从 0 刻 度开始读起．
图 4－1－2 思维点拨：电流表读数时，要看清接线柱上标的量程，每
一大格、每一小格的电流值．
题型 3 用电压表测量电路两端的电压 【例 3】如图 4－1－3 所示，当选择的量程为 0～15 V 时，
电压表的示数为________V；当选择的量程为 0～3 V 时，电压 3
0.6 表的示数为________V.
(2)在接下来的实验中，当天平右盘内所加砝码和称量标尺
上游码所处位置如图乙所示时，天平恰好平衡，则被测物体的 质量是________g.
图 4－1－4 思维点拨：在调节平衡螺母使天平平衡前，要将游码移到 标尺的零刻度线处，游码读数时，要看清标尺的量程和分度值，
以游码左侧对应的刻度线读数为准． 答案：(1)将游码移至标尺左端的“零刻度线”处 调节平衡螺母 (2)38.4
图 4－1－3 思维点拨：电压表读数时，要根据所选的量程，确认每一 大格和每一小格各表示多少电压值，再根据指针所指位置读出
电压值．指针指在同一位置，大量程是小量程读数的 5 倍．
题型 4 用天平测量固体和液体的质量
【例 4】在使用托盘天平测量物体质量的实验中： (1)调节天平平衡时，某同学将天平放在水平工作面上后， 发现天平如图 4－1－4 甲所示；则接下来的操作应是：首先 __________________________________，然后______________， 直到指针尖对准分度盘中央的刻度线．