钢 琴 发 展 史

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我国早期钢琴作品创作的历史进程

我国早期钢琴作品创作的历史进程
6 蓝 ● 世 界 2 2. 8 01 1月 上 旬
1 . 先秦时期。 先秦时期 , 简册业已被大量 危失 ,i i ̄诸书, l. i 非朝聘之义也。诸子书或反 书万卷 ,张率与
使用 , 文献资料 E l 益增加。从形态上考察 , 简 经术 , 非圣人 ; 或明鬼神 , 信物怪 ; 《 太史公书》 其子少玄关系较
历史变革 , 四新文化运动的开展 , 当时 单 , 五 使 风格略显平淡 , 在曲式结构、 和声构思和 童短 笛》 《 及 摇篮 曲》 的著名 音乐家 丁善德 0年代 时创作 出 《 之旅》 《 春 、 中国民歌 爱 国进 步青 年在 思想 意识上产生 了重大转 艺术风格上带有 明显 的模仿西方音乐创作 在 4 变, 在推动 中国文化界发展的同时 , 也促进 的痕迹 ,尚不能与 中国传统文化完全融合 , 主题 变奏 曲》等具有代 表性 的钢琴作 品。 了中国音乐文化事业 进入 了一个全新 的历 但仍散发着耀眼的艺术光芒 。 史 时期 ,音乐教 育和音乐 文化 活动全面展 家从学堂乐歌时期的师法 日本 , 目光完全 将 开, 音乐创作开启了新的篇章。此时的音 乐 品创 作 《 春之旅 》是丁 善德正式 出版 的第 一部作 乐相结合 的基 础上进 行了大 胆的创新 , 使
创作的 , 以管 弦乐 曲的形式创作 , 以钢琴 曲 年委托萧友 梅征求有 中国风 味的钢琴 曲。 音乐作品题材广泛多样 , 丰富新颖。我国各 牧童 地多姿多彩的民歌也被利用 , 的形式正式发布 ,在当时的历史条件下 , 作 这次 比赛 的获奖作品包括贺绿汀的 《 经过精心的设
品在旋律和声等方面都力求 中国化 , 这点非 短笛 》 摇篮 曲》 老志诚的《 《 ; 牧童 之乐》 摇 计与艺术处理之后成为钢琴作品创作 的素 《

浅析我国钢琴音乐发展史

浅析我国钢琴音乐发展史

浅析我国钢琴音乐发展史摘要:钢琴这一西洋乐器早在清朝末年,开始传入中国,至今为止钢琴在中国已经有了上百年的历史。

在这100年间,中国的钢琴艺术得到了很好的发展,出现了一大批具有中国民族特色的钢琴音乐作品。

中国的钢琴作曲家,结合中华民族优秀的传统文化,用钢琴展现出了我国传统的乐曲。

对中国钢琴的发展历史进行分析,可以更好地帮助我们学习钢琴艺术,更好地促进我国钢琴的发辰。

接下来本文在研究过程中,就对中国钢琴音乐的发展历史进行分析。

关键词:中国;钢琴音乐;发展历史前言在清末民国初期,中国的国门被迫打开,钢琴艺术传人中国民间,那时候只有留洋归来的留学生,以及王公贵族才能享受钢琴这一艺术。

后来随着新中国的成立以及改革开放,钢琴这一音乐艺术,在中国流传范围越来越广。

本文在研究过程中,从钢琴流入中国开始,将钢琴的发展分为三个阶段:上世纪30年代以前,30年代到70年代以及70年代后。

旨在更好的促进我国钢琴音乐发展,帮助我们更好的学习钢琴。

1、钢琴的萌芽和发展我国最早开始出现钢琴,是在19世纪初期,中国第一首钢琴曲是由语言大师赵元任发表的,赵元任是我国优秀的语言学家,同时也是著名的作曲家。

1915年,赵元任创造了中国第一首钢琴曲《和平进行曲》,这是中国第一首发表的钢琴曲。

《和平进行曲》乐曲完整,曲调流畅,以g调和弦为主,主要体现了欧洲的钢琴特色,但是缺少中国风情。

中国第一首钢琴曲的出现,很好的促进了中国钢琴文化的发展。

在早期音乐探索中,具有极大的价值。

这一时期也是中国钢琴音乐的萌芽阶段,中国的钢琴曲还处于实验时期,钢琴曲不够成熟,但是对我国今后的钢琴作品的创新具有极大的启示。

《和平进行曲》参杂了中外音乐元素,其中赵元任在创造过程中采取了中国古典式的创作手法,表达了中华民族对和平的渴望。

但是《和平进行曲》采用钢琴进行演奏,很好得促进了中国钢琴音乐的发展,给了中国的钢琴学家一些启示。

鼓励他们将目光放到生活中去,旨在创造更为真实、更具有生活气息的音乐,这样才能增添音乐的活力,也能让音乐更好的为我们服务。

钢琴的发展历史、分类与构造、演奏技巧

钢琴的发展历史、分类与构造、演奏技巧

钢琴基础知识——钢琴的发展历史、分类与构造、演奏技巧一、名称来源钢琴外文名为Piano,它的全名应叫Pianoforte,意为弱强。

由于这件乐器既能发出弱音,又能发出强音,才有了这样一个极为形象的名字。

后来,也许是为了称呼上的方便,人们将表示强音的forte略去,只保留表示弱音的piano,并沿用至今。

中文翻译成钢琴,则是因为在鸦片战争后,一些外国商人看到中国的市场潜力,向中国大量出口钢琴,并宣称这是由“钢”制作的琴,所以国人便开始习惯性地称“钢琴”了。

二、历史发展钢琴的前身是拨弦古钢琴,也叫做羽管键琴。

它与钢琴的内部原理大致相同,都是在琴体内部装有音板和许多拉紧并列的琴弦。

不同的是钢琴的弦槌击弦发音,拨弦古钢琴用羽管制的拨子拨弦发音。

此外,还有一种与它们同一血统的键盘乐器——击弦古钢琴,它同样是一种装有击弦装置的乐器,用铜制的形槌击弦发音;它的应用范围不如拨弦古钢琴广泛,主要用在当时的贵族家庭中演奏。

17—18世纪间,拨弦古钢琴在当时的音乐生活中有着相当显赫的地位,可以说是它的全盛时代。

至18世纪初,欧洲大陆音乐迅速发展,音量弱小的拨弦古钢琴已不能满足当时音乐家们的需要,因而逐渐被音量洪大的钢琴所取代。

钢琴的发明者是巴尔托洛奥·克里斯托福里,他是意大利佛罗伦萨美第奇家族的一位乐器制作师。

1709年,他以拨弦古钢琴为原形,制作出一架被称为具有强弱音变化的古钢琴。

他在钢琴上采用了以弦槌击弦发音的机械装置,代替了过去拨弦古钢琴用动物羽管拨动琴弦发音的机械装置,从而使琴声更富有表现力,音响层次更丰富,并能通过手指触键来直接控制声音的变化。

在克里斯福里的第一架钢琴出现后的一百年里,拨弦古钢琴仍为人们所应用,但更多的是为演奏特定作品而使用。

故以弦槌代替拨弦发音就成为当时键盘乐器的主要特色,亦是钢琴的标志与象征。

1709年后,克里斯托福里又进一步改革了原来击弦机的结构,他在这部机械中安装了一种与现代击弦机的复震杠杆系统近乎完全一致的启动杠杆,使击弦速度比原来加快了10倍,而且可以快速连续弹奏,音域也增加为4组,可以说这就是现代钢琴的雏形。

俄罗斯钢琴艺术的历史与发展(三)——莫斯科音乐学院四大钢琴学派的黄金年代

俄罗斯钢琴艺术的历史与发展(三)——莫斯科音乐学院四大钢琴学派的黄金年代

: 继 承 人 以及 丛 辅 、 彼 得 制 琴 代
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学 派 的 继 承 人 。j 中除 了本 1 琴 家 , : 钢
然 1 足 , 为 人 欠 的 i 王 『 ]
些 柴 等 大钢琴学派 ( 占姆 诺人、 高 也 小 乏 ・ 受 业 于 “ 院 ” 院 校 的 外 伊 赛 f 其 t除 属 , U 』。 l l 咧钢 琴 家 , 包 括 丫我 部 分 老 攀成 还 铡琴家。
需要 活 跃 在 各 种 音 乐 厅 、 剧 院 的 舞 台 之 上 , 并且 不 断 地 完 善 自己 。 演 奏 者 应 始 终 保 证 给 听 众 带 来 高 水 甲 、 高 质 量 的 表 演 , 一 面 能 够 使 作 为 艺 术 家 方
的 自我 得 到 升 华 , 另 一 方 面 也 能 够 更 进 一 步 地 提 高 人 众 的 品位 和 修 养 。 作 为 钢 琴 演 奏 者 , 们 知 道 , 是 任 何 一 我 不
奏 以及 教 学 特 点 , 那 么 本 文 为 读 者 揭 示 的将 是 2 0世 纪 俄 罗 斯 学 派 ( 四 以 大 学 派 为 主 ) 出 的 累 累 硕 果 和 辉 煌 结 成 就 。 在 此 , 和 大 家 共 同 回 顾 下 那 个 年 代 在 国 际钢 琴 际 比赛 中成 名 的钢
f} fP |要H Il I i 琴艺市的 历 与发展 曰
莫斯科音乐学 院四大钢琴学派 的黄金 年代
The Hi t y a明d v opm ent of Pi s or De el ano Ar 自 Rus i t 朝 s a
文 _ 孟 令 帅
时代 的变 迁带 动着 世 界的发 展 ,

探索十九世纪欧洲钢琴学派的形成与发展

探索十九世纪欧洲钢琴学派的形成与发展

钢琴作为一种重要的音乐形式,其发展兴衰离不开历史的洗礼和时代演变的推动,钢琴领域发展先后经历了巴洛克时期、古典时期和浪漫时期,并在十八世纪末至十九世纪的浪漫主义时期得到迅猛发展。

两百年的发展历史中,欧洲钢琴领域取得显著的发展成就,形成大批著名的钢琴家和教育家,他们将自己对钢琴的感知、理解融入到钢琴教育当中,逐代传承、改进,使得钢琴理论体系不断丰富,并产生俄罗斯、法国、德奥等不同的钢琴学派。

每个钢琴学派均有其独到之处,分析各钢琴学派的特点和风格,有利于我们更好探寻十九世纪欧洲钢琴的发展历史。

一、欧洲钢琴学派历史沿袭富有音乐之父美誉的德国音乐家约翰·塞·巴赫对欧洲钢琴史的发展做出突出贡献。

巴赫为十八世纪初期的键盘音乐代表人物,还以小提琴、大键琴及管风琴的演奏见长,在欧洲音乐史中的贡献受到世人的广泛认可。

巴赫一生中最大的音乐成就是其对音乐魅力的挖掘,将音乐艺术带入到一个崭新的发展阶段,至今未曾被超越。

巴赫对西欧民族音乐有独到的见解,将多民族音乐风格相融合,使得音乐不再拘泥于高雅的殿堂,而更富能够为普通大众所感知和欣赏的人情味。

巴赫的音乐作品富有生命力和感染力,听之令人朝气蓬勃,又惊叹不止,似乎能够通过音乐,感受到巴赫性格中的爽朗与开放。

胡麦尔基于维也纳手指学派,构建起一套系统而完善的钢琴教育理论体系,成为其一生中对钢琴艺术发展做出的最大贡献,并影响着十九世纪欧洲钢琴学派的崛起。

胡麦尔的钢琴演奏多带有贵族般的优雅,他所表达的是钢琴艺术的高雅性趣味,真正将钢琴音乐转化为钢琴艺术,升华至人的思想意识层面。

被现代人所熟知的欧洲音乐艺术大家中,贝多芬绝对占据着核心位置,其为欧洲古典主义时期的作曲家,他的音乐作品充分继承了克莱门第动力性演奏技术的风格,并在此基础上进行技巧创新,从指尖到整个身体,带动更多的机体结构发力进行钢琴演奏,使得钢琴演奏呈现出前所未有的艺术效果。

贝多芬创造了诸多优秀的钢琴演奏技法,被后人称为交响乐之王。

论国际钢琴赛事与我国钢琴发展之关系

论国际钢琴赛事与我国钢琴发展之关系

在 国 际钢 琴 比赛 的 推 动 下 , 各 类 钢 琴
国 际 钢 琴 赛 事 促 进 了 我 国 钢 琴 事 业 的 发
动 了 国 际 钢 琴 赛 事 的 比赛 水 平 。 它 们之间 是相 辅 相 成 、 相互促进的关 系。
比赛 标 准 更加 国际 化 , 也更 具 有 公平 化 , 将 展 , 而 我 国钢 琴 事业 的 发 展 , 发过 来 , 又 推 中更 具 有 说服 力 。 可 以说 , 在某种程度上 ,
c U 1 0
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Chl n a E du c at I On l n n ov at 1 o n Her al d
体 育 与 艺术研 究
论 国 际钢 琴 赛 事 与我 国钢 琴 发 展之 关 系
王 诗 莹 ( 云南艺术 学院文 华学 院 云南昆明 6 5 0 0 0 0 ) 摘 要: 作 为乐器 中的王者 , 钢琴以其 高贵优 雅之资 , 在我们的生活 中展现 出了其神秘 的魅 力。 相较于 西方先进 国家, 我国在钢琴 学 习和 应用上起 步较 晚 , 很 多钢琴 艺术和技 巧都是从 国外 借鉴而来 。 国际钢琴赛 事的举办对我 国钢琴 事业的发展具有较 大的推 动作 用。 本文从 我国钢琴发展基本 概况 出发 , 对田际钢琴 赛事在我 国钢琴发展 中的重要作 用和重要 意史进行 简单阐述 , 说 明国际钢琴赛事对我 国钢琴发
展 的重要性 。
关键词 : 钢琴发展 固际钢琴赛事 基本概况 重要作 用 重要 意义 中图 分类 号 : G 4 文献标 识码 : A 文章 编号 : 1 6 7 3 —9 7 9 5 ( 2 0 1 3 ) 1 1 ( b ) - O 2 0 6 - 0 I
钢琴 是快捷浮 华 的新时代 中 , 发 展 趋 出 了 新 的 历 史 步 伐 。

简述钢琴发展史

简述钢琴发展史
呈3 Q:! 璺Q Q
Sci nce e an Tech d nO1 ogy nno I vat o He al in r d
学 术 论 坛
简 述钢 琴发 展 史
潘 瑾
( 中师范大学汉 口分校 湖 北武汉 华


4 o , Pi n ” 它的全名 应叫” a f r e 意 为“ Pi no o t “, 弱强 ” 由于这件 乐器既 能发 出弱音 , 。 又能发 出强音,才有 了这样 个 极 为形象的名 字。 后来 , 许是 为 了称呼上 的方便 , 也 人们将 表示 强音的“ r 略去 ,只保 留表示 弱音的“ 1o” 井 沿用至今 。 f t o e” Pi 1 , a 关 键 词 : 琴 发 展 史 乐 器 之 王 钢 中图分类号 : 0 J 6 文 献标 识码 : A _ 文章编号 :6 4 0 8 ( 0 O 0 () O 2 - 1 1 7 - 9 X 2 1 ) 3a - 2 4 0 钢 琴 乃 乐 器 之 王 , 为 从 小 学 习钢 琴 , 强 音 踏板 , 使所 有 断 音 装 置被 解 除 , 作 促 令任 同 风 格 的 钢 琴 , “ 也 纳 式 击 弦 机 钢 琴 ” 即 维 现 在 又 从 事 钢 琴 教 育 工 作 的 我 来说 , 它 何 弦 被 击 时 能 自由地 震 动 , 到 踏 板 被 解 和 “ 国式 击 弦机 钢 琴 ” 他们 具 有 不 同 的 对 直 英 。 在 是 的 热 爱 当然 是 无 比 的 深 厚 , 以 对 钢 琴 的 放 ; 左 边 的 叫 柔音 踏 板 , 一 个 能 造 出 柔 机械 性 能 和 不 同的 音 响 效 果 , 所 由此 形成 两 创 造 , 造 , 点 及 其 发 展在 这 里 简 单 介绍 和 声 音 的 踏 板 。 构 特 大不 同的 钢琴 制 作 流 派 。 两 种 流派 , 对 这 也

关于高师钢琴艺术史课程教学的几点思考

关于高师钢琴艺术史课程教学的几点思考
关于 高师钢 琴艺术 史课 程教 学 的几点思考
裴 航
近年来 , 国内年轻 、 优秀 的钢 【 摘 要 】 钢 琴 艺术 史这 门课程起 步较晚 , 是近年 演奏 水平 只能 局限于技 术层 面。 中国的钢琴教 育水平 已经 为世 来 新 兴 的铜 琴 教 育课 程 。 现 阶段 , 尽 管部 分 院校 已经 开设 琴演 奏者不断 涌 向国际乐坛 , 但 由于音 乐知 识的 缺乏 , 这些 演奏者 仅仅 具 了这 门课 ,但 国 内关 于这 门课 程 的研 究与 探 索 还 不是 很 界乐 坛所 瞩 目。 有高超 的演奏技 巧 , 而对 于音乐作 品的表 现力则有 明显 的欠 完善 。钢 琴 艺 术 史 对 于钢 琴 教 育 的 改革 和 发展 具 有极 大 因此 , 如朗 朗 、 李 云迪 一样 的“ 钢琴 家 ” 少之 又少 。 客观 地 的促 进 作 用 , 因此本 文 从 其 教 学 意 义和 教 学方 法 两 方 面 缺 , 由于我 们对 西方 文化 存在着 认识 上 的不足 和差异 , 这 些 进行探 究. 着重从其教学意义方 面阐述几点看法和思考。 讲, 现象 的出现实属 正常 。我们可 以通 过教授 钢琴艺术 史, 使 学 【 关键词 】 钢琴艺术史 ; 教 学; 思考; 看法 生全 面 、 系统地 学 习钢琴 音乐 的相关 知识 。 钢琴 艺术史 中所 包 含 的键 盘乐器 发展历史 、 不 同音乐 流派 的风格特 征等知 识 钢 琴 艺 术史 的教 学 意 义 能够帮助 我们 的学生改善 现在的学 习状况 , 正确理解 作 品的 学 习钢 琴艺 术史 是帮 助学 生 系统 了解并 掌握 钢琴 艺术 深 刻 内涵 , 从而提 高钢琴演 奏水平并 逐步走 上 良性 的循环 发 整 体发展 脉络 的重要手段 。 其意 义不仅 在于让学 生初 步认识

钢琴发展与演变的艺术

钢琴发展与演变的艺术
21 0 0年 0 月 7
内 蒙 古 民 族 大 学 学 报
O IIl fI n r Mo g l ie st r Na in l i UTa o n e n oi Un v riv f t ai m a o o t
J1 00 u 21 .
V0 . 6 No 4 】1 .
都是 现 代 化 钢 琴 的 鼻 祖 , 统 称 为 古 钢 琴 。 故
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
了我们生 活的方方 面面 : 物质的和精 神的 , 世俗 的和宗教的 , 有形 的和无形 的, 具体 的和抽象 的, 以及个别 的和一般的。 从古钢琴到钢琴的发明 , 钢琴从最初 的名不见 经传到风 靡全球。钢琴的诞生 , 给人类的音乐和生 活带来 了无 与伦 比 的精神享受。其 文化内涵博大 精深 , 涵盖 了与之有关 的时代
第 1卷 6
第4
钢 琴发 展与 演变 的 艺术
王 志 强
( 尔 沁 艺术 职 业 学 院 , 科 内蒙 古 通 辽 0 8 0 ) 20 0
[ 摘
要] 从最初的古钢 琴到钢琴 的发明 , 再到逐步完善 的现代钢琴 , 琴 已历 时三百年 , 钢 其历史就 是人 类
文化所经历的三百年。钢 琴艺术涉及 了人们的物质精神领域 , 涵盖 了时代精神 与流行元素 , 内涵博大精深。 其
多年 , 们 称 这 一 阶 段 的 钢琴 为古 钢 琴 。 现 代 钢 琴 的 前 身 只 我
能通过手指触键或直接控制声 音的变化 。德 国管风琴师 、 制 作师戈特弗里德 希尔伯曼 , 13 在 7 0年 根据一 份绘制 极不 准 确 的意大利钢琴草 图, 借鉴 克里斯 托福 里的发 明 , 制造 出德 国第一架钢琴。接着 , 在英国也制造 了钢 琴。后人对克里斯 托福里的钢琴进行 了一些改进 。1 8 73年 , 也就 是在第一架钢

钢琴教育研究的特色之作——评《中国钢琴音乐教育的回眸与前瞻》

钢琴教育研究的特色之作——评《中国钢琴音乐教育的回眸与前瞻》
背 景 有 一 个 全 景 性 的 观 照 。 而 该 书 对 于 中 国 钢 琴 教 育 发 展
的五个 阶段 的描述 与分析 同样也 是全 面而深刻 的 .不仅 纵 向发展 的脉络理 顺清晰 ,而且每一 个 阶段 所涉及 的 内容 丰 富立体 。从学校钢琴教 育到社会钢琴教育 、 从普通钢 琴教育 到专业 钢琴教育 、 从钢 琴教材建 设到 钢琴 师资培养 、 从钢 琴 课程设 置到钢琴 教学方法 、从钢琴 教育科 研到 钢琴教 育实
四个 方面 : 既是钢琴教 育 的通 史著作 , 又是钢 琴教 育的现 实读本 ; 既是钢 琴教 育的发展 溯源 , 又是钢 琴教 育的思 想沉淀 ; 既是 钢琴教 育的指导 用书 , 又是钢琴教 育的 资料 宝库 ; 既是 艺术领 域的研 究成 果 , 又是教 育研 究的全新视界 。
关键词 :《 眸与 前瞻》 钢琴教 育 音 乐教 育 回

既是 钢 琴教 育 的通 史 著作 。 又是 钢 琴教 育 的现 实
读本 。
了中 国钢琴 教 育 的发展 源 流 ; 而作 为 一部 思 想史 , 富 有 它 胆识 地 专题 研究 了我 国具 有代 表 性 的钢 琴 教 育家 的教 育
思想 。
《 回眸 与前 瞻》 的作 者对 该 书 的定 位是 “ 一部 钢琴 教 育 通史性 著 作 ” ,它 将 中 国钢 琴教 育 的发 展历 史分 为 五个 阶 段 , 民国之 前 的钢琴 教育 、 即 民国时期 的 钢琴 教育 (9 2 1 1—
容封 闭性 、 教材 缺乏 系统性 、 资素 质差 异性 等五 大 问题 . 师
并针对这 些问题提 出了切实可 行或 富有启示 意义 的我 国钢
我 国钢 琴 教育 的 历史 作 一 回顾 , 析 现存 的问题 , 结 一 分 总

概述广东钢琴音乐发展之路(下)

概述广东钢琴音乐发展之路(下)

: ,学 院 首先 引进 国 内外 著 名 的钢 琴 作 曲 家齐 尔品 的 钢 琴 作 品 。 始
: 和教育家到来 , 过讲座、 别授课 、 通 个
: 班 和 音 乐会 等 多种 形 式 , 他 们 各 师 把 I 同 的 钢 琴 教 学 理 念 传 达 给 每 一 位 不
; 与 学 生 。 以下 列 出 8 年 代 初 期 的 师 0
18 9 8年 1 月 7日 1
另 一方 面 由于 我 们 对 钢 琴 还 没 有足
赵 晓 生讲 授 “ 琴 基 本 训 练 与演 钢
充 分 的 认 识 , 钢 琴 教 育 的水 平 仍 迂
吴 乐 懿 ( 海 音 乐学 院钢 琴 系 主 上
奏风 格” “ 及 中国音乐与东方美学” 。
: 育水平无 法提 高, 即使 那 时有好 的
子 ,却 难 以成 才'“ 琴 ” 钢 这个 乐 1 3日 93 月
仍 然 未 能 在 广 州 充 分显 示 她 的 魅 力 。 至 18 年 之 后 广州 音 乐 学 院 的 成 立 91 9 5 改 名 为 星 海 音 乐 学 院 ) 这 种 8年 ,

个 学期 。
音 乐” “ 象主 义和现 代音乐” 、形 等等。
18 9 4年 1 月 2 1 7日
业化 、 规 化 的 教 育 程 序 。 白 18 年 正 90
李献敏 ( 华裔钢 琴 家> 介绍俄 罗斯
这 些 课 题 无 疑 对 于 刚 刚 建 立 起 来 的广 州 星 海 ) 乐 学 院 的钢 琴 学 科 带 1( 音 来 了及 时雨 , 这一 时期 的钢 琴 老 师 通 在
美 国著名 铜 琴 家 、 育 家 )讲 课 题 目为 教 , “ 琴 技 巧 的发 展” 大 师班介 绍 贝多 钢 ;

俄罗斯钢琴艺术的历史与发展(五)——俄罗斯学派钢琴家格言

俄罗斯钢琴艺术的历史与发展(五)——俄罗斯学派钢琴家格言
南— — 答 钢 琴 学 习 3 8 》 书 中 内容 8问 , 深 入 浅 出、 俗 易 懂 , 对 我 国 当 时 的 通 针 钢 琴 学 习者 在 学 习过 程 中 遇 到 的许 多
而这 仅仪 是 对一 个 专业 钢 琴 学 习者
最 基 本 的 要 求 。 至 于 钢 琴 演 奏 中 的
文 - 孟 令 帅
前面几篇文 章 已经 向读 者介 绍 了
俄 罗 斯 钢 琴 艺 术 的 起 源 、发 展 , 以及 在 世 界 钢 琴 史 上 取 得 的 巨大 成 就 。相 信 读 者 对 那 些 以前 熟 悉 或 陌 生 的名 字 也 有 了… 些 新 的 认识 和 理 解 。 钢 琴是 有灵 性 的 乐 器 ,钢 琴 演 奏 是 一 门 艺 术 , 而 学 习钢 琴 却 是 一 个 艰
向… …所 以本文 的主要 目的是想 通 过 借 鉴 俄 罗斯 钢 琴 艺 术 家们 在 演 奏 和
教 学 中积 累 的 经 验 、 统 , 予 大 家 一 传 给
些 帮助。
十几 年 前 的我 还 没 有 一 门精 通 的外 语,当时 国内能供 阅读的关于 钢 琴 演奏 的书籍还 比较 有 限, 对于 1 岁 3 的我 来说 ,很多著作 晦涩难 懂 ,偶然 拜读 了魏 廷 格 先 生 的 《 琴 学 习指 钢
是 学 不 来 的 。那 是 由钢 琴 教 师 们 口传 心 授 和 亲 自示 范 , 再 由 学 生 根 据 个人 天 分 的 不 同 对 所 学 知 识 加 以 理 性 和 感性地 归纳、 结、 会贯通 , 经过 总 融 再 长 期 坚 持 不 懈 地 努 力 练 习 , 最 终 在 音 乐 舞 台上 达 到 能 够 运 用 自如 的 效 果 ,
— —

钢琴触键技巧的发展

钢琴触键技巧的发展

而定 , 般来说, 则深 、 则稍浅 。 一 慢 快 这 即是 印象 主 义 钢 琴 作 品 中所特 有 的 , 也 是 最 具 代 表 性 的 一 种 触 键
法 抚 键 ” “ 键 ” 键 法 这 一 。 抚 触 印 象 主 义 钢 琴 作 品 中 最 具 代 表 性 的 触 键 法 其 运 用 是 不 受 作 品织 体 、 写 法 的 约 束 与 限 制 的 , 决 定 其 使 用 与 否 的 关 键 在 于 作 曲 家 的 意 念 、 作 品
色 的 处 理 。但 在 整 整 一 个 世 纪 中 , 些 工 作 总 象 主 义 风 格 钢 琴 作 品 所 必 须 掌 握 的 众 多 触 键 法 中 的 一 种 : 手 指 稍 稍 摊 平 , 指 尖 与 即 使 琴 键 呈 小 角 度 并 让 指 尖 后 部 的 肉 垫 较 多 地 接 触 键 面 ,然 后 有控 制 地 慢
琴 键 会 依 靠 惯 性 自 动 下 去 。 器 发 音 后 , 奏 者 应 马 上 放 松 。由 于 巴 洛 乐 演 克 时 期 的钢 琴 作 品 都 是 为 古 钢 琴 而 作 , 钢 琴 的 音 量 远 不 如 现 代 钢 琴 古 的洪 亮 , 此 , 演 奏 巴洛 克 时期 的钢 琴 作 品 时 , 奏 者 应 将 力 度 控 制 因 在 演
进 入 浪 漫 主 义 时 期 之 后 , 经 过 历 代 制 琴 大 师 的 不 断 改 进 和 完 善 , 是 多 向 的 、 折 的 , 这 不 同 寻 常 的 曲 在
“ 琴 之 王 ” 斯特 , 更 多 的人 了解 了钢 琴 。 伴 随 着 音 乐 天 才 的诞 生 钢 李 让
和 钢 琴 作 品 的 广 泛 传 播 , 琴 不 断 地 显 示 出 它 的 巨大 影 响 力 , 琴 音 钢 钢 乐 的地 位 逐 渐 升 高 ,音 乐 家 们 大 力 倡 导 并 为 钢 琴 谱 写 了大 量 作 品 , 而 钢 琴 也 由 于 它独 特 的 优 点 , 渐 成 为 音 乐 家 们 和 音 乐 工 作 者 们 - 逐 T -中 不 可 缺 少 的 、 心 应 手 的工 具 了 , 至 大 师 们 在 创 作 他 们 流 芳 百 世 的音 得 甚 乐 作 品 过 程 中 , 琴 始 终 是 他 们 忠 实 的 助 手 和 伴 侣 。 一 首 又 钢 一首 的 钢 琴 作 品 , 听 钢 琴 音 乐 会 、 加 钢 琴 沙 龙 逐 渐 成 为 时 尚 。随 着 一 架 又 一 让 参 架 钢 琴 的制 作 , 琴 开 始 走 出 宫廷 , 向社 会 。弹 奏 钢 琴 、 钢 琴 音 乐 钢 走 听 会 已经 不仅 仅 是 宫 廷 贵 族 的专 利 , 也 成 为 社 会 经 济 地 位 的象 征 。钢 它

漫谈钢琴与钢琴音乐的发展

漫谈钢琴与钢琴音乐的发展
1
干琴键 因而 产 生 若干 不 同高度的 音
5 至 1 1 7 世纪之间


9 世 纪 初为 六 个八 度 大 1
,
82 6
年扩大 到 七 个 八 度
,
;
克 拉维柯 有 了较 大 的发 展
,
18 55
年 流 亡 到 美 国 的著 名德 国 乐 器 制 造 家斯 坦 威
,
,
音域 由开 始 时 只 能 奏 出 一 至 两 个 八度 逐 渐发 展 到 能
a 斯 多 佛 利 在 介 绍这 一 乐 器 的 说 明 中 称 之 为 C r v
ie e
, ,
活 中 已经 出 现 了 各种 弦 乐 器 如古希 腊 的 竖 琴 里 拉 琴 ; 中 东 地 区 的 萨泰 里 琴 德 西 马 琴 以 及 中 国 的 琴 瑟等

。 , ,
这 一 类 乐 器 通 常 可 以 分 为 用 手 指 或工 具拨 弹
。 ,
制 造 大 型 卧式 钢 琴 获 得 成功
, 。
这 样 不 仅使钢 琴 的 音
,
脚的 立 式 形 态 早 期 的 克拉 维 柯 主 要 演 奏 自然音 阶
的音 自 1 3 世 纪 以 后 增 加 了若 干 演 奏 半音 的 琴 键
, 、
.
;


量大 大 加 强 音域更 扩展 到 8 键 七 又 三 分 之 一 个 八

,
m 饰一 o c
.

o
l P ia
n
o e
t o r f
e
(具 有 弱 和 强 变 化的 拨 弦 古 钢
,
的 拨弦 乐 器

中国钢琴艺术的发展脉络

中国钢琴艺术的发展脉络

2010/8・文艺争鸣・艺术史中国的音乐文化源远流长,有学者曾定论,中国可考的音乐文化历史至少有八千多年。

众所周知,商周时期,已经出现了大量青铜器的乐器。

西周时期,我国使用的乐器已达到70余种。

(1)到了春秋时期,音乐真正被赋予“礼乐”的含义,孔子就曾将其列入“六艺”之一。

说到乐器的在中国历史上的发展,首先是本土乐器,如琵琶、古琴、笛、箫等等,随后随着历史的发展和演变,乐器的种类和样式得到不断变化和丰富。

钢琴的前身源于1404年欧洲的拔弦古钢琴,当时的钢琴结构较为简单,音律也相对单一。

世界上第一台钢琴,由意大利人克里斯托弗里(B・cristoforo)于1710年前后在佛罗伦萨制造出来,当时取名为“弱和强”(Pianoeforte),中文称之为钢琴。

1811年,伦敦牛津大学的钢琴制造商把水平式的琴弦和敲弦装置改为竖式,制成了第一架立式钢琴,1830年以后,又不断有人对钢琴的构造、音调的强度、操纵的速度改进,使钢琴品种、形制都有了很大的发展。

(2)钢琴由于其优良全面的性能、独特的音响,88个琴键的全音域广泛的用途,在音乐演绎方面具有得天独厚的优势,在各种音乐形式中都得以广泛应用,历来备受音乐人士的青睐与喜爱。

辛丰年先生就曾在《钢琴文化300年》中的写道:“在所有乐器中,钢琴最像机器。

它简直就是一种机器,人用手操作的机器。

其尊容谈不上优美,故此画家们很少让它入画。

然而人机结合,人机相遇,它忽地灵通了!能弹贝多芬,如哲人之沉思雄辩;弹肖邦,如吟诗;弹德彪西,如作画。

它竟兼有了诗人、画家、哲人、鼓动家的功能。

19世纪:钢琴始入中国中国的钢琴艺术始于明末清初。

此时,随着美洲新大陆的发现,中西文化交流进入了一个新的历史时期,西方传教士开始踏入东土,将西方的文化带回中国,欧洲古钢琴也随之传播到中国。

有记载表明,第一架在中国出现的古钢琴是由意大利传教士利玛窦作为贡品献给明神宗的,当时称之为“西洋铁丝琴”。

随后,真正意义上的钢琴也传入了中国,当时称之为“兴隆笙”。

循序授乐 慧心习琴——管窥麦克斯·W.坎普钢琴教学发展理念

循序授乐 慧心习琴——管窥麦克斯·W.坎普钢琴教学发展理念
同 等 重 要 的 地 位 。 大 多 数 的 钢 琴 教 师 认 为 , 琴 教 学 理 论 就 是 为 学 生 提 钢 供 先 进 的 演 奏 技 巧 以 及 克 服 技 巧 的 方 法 , 学 生 获 得 足 够 的 手 指 灵 巧 度 使 来 驾 驭 越 来 越 难 ( 要 是 指 技 巧 难 主 度 ) 作 品 , 果 是 , 多 年 的 钢 琴 学 的 结
其 中 影 响 最 大 的 是 美 国 钢 琴 教 育 理
坎 普 在 回 顾 了 西 方 钢 琴 教 学 的
而 言 ,在 手 指 挥 动 的 一 刹 那 问 ,音 乐 的 语 言 似 乎 就 已 经 鸣 响 在 他 的 大 脑
历 史 之 后 ,首 先 认 为 , 养 钢 琴 学 生 培
的音 乐 理 解 力应 该纳 入 与 技 巧 训 练
师 和 学 生 起 到 一 定 指 导 作 用 的 系 统 的 教 学 思 想 , 那 么 , 所 谓 演 奏 家 才 能源 白天 赋 的 神 话 就 可 以 被 打 破 ,
发 展 , 音 乐 的 独 立 表 达 能 力 却 滞 后 对
了。究 其 原凶 , 正是 没有 明确 认识 到 学 生 音 乐 理 解 力 的培 养 在 钢 琴 教 学 发 展 中的重 要性 , 使他们 对 音乐缺 才
弹 音 乐 作 品 的 认 知 和 感 悟 能 力 。 这

教 学 理 论 的 新 趋 势 。 这 一 理 念 试 图
超 越 传 统 钢 琴 教 学 的局 限 ,本 着 钢
琴教 学 的普 及 化 , 科 学 的态 度 、 以 宏
能 力 对 某 些 音 乐 天 赋 很 高 的 学 生
观 的 眼 光 来 进 行 钢 琴 教 学 理 论 的 研 究 。 在 这 种 观 念 的 促 动 下 , 国 外 出 现 了 许 多 新 的钢 琴 教 学 理 论 观 点 。

从影像中寻找中国的玫瑰花蕾——浅析《钢的琴》

从影像中寻找中国的玫瑰花蕾——浅析《钢的琴》
关键词 : 业时代 音 乐元素 画面构 图i 工 场面调度 _ i.
上 映于 2 1 0 1年 7月 的 《 的琴 》 疑 掀 起 了 一 股 小 范 围 的 身 . 们 发 现 导 演对 于 全 景 镜 头 的 运 用 也 十 分 谨 慎 . 为 特 别 的 钢 无 我 最 电影 热 潮 , 钢 的琴 》 《 无论 从 音 乐 的 选 择 、 头 的 运 用 还 是 场 面调 是 陈 桂 林 组 织 大 伙 在 车 间里 制 造 钢 琴 的 段 落 .作 为 带 头 人 的 陈 镜 度 都 让 人 充 满 惊 喜 . 部 成本 不 算 大 . 至 资 金 遇 到 短 缺 的 电影 桂 林 提 出建 造 钢 铁 制 造 的 钢 琴 . 整 场 戏 采 用 固定 全 景 拍 摄 . 这 甚 而 陈
二 、 影 语 言展 现 了艺 术 性 和 观 赏性 的成 功 融 合 。 电 ( ) 一 画面 构 图 富 有舞 台感 具 有 中国 元 素 . 达 导 演寓 意 。 表
“ 何 一 个 画 面 都 不 允 许 有 丝毫 中性 的 地 方 . 必 须 富 有 表 任 它
现 力 , 须 有 姿 势 、 形 状 。” 影 片 由 陈桂 林 组建 的 乐 队 演 奏 开 必 有 ① 始, 刚开 始 导 演 几 乎 没 有 运 用 全 景 镜 头 . 不 禁 让 人们 产 生 好 奇 这 心 , 后 导 演 采 用 画外 音 结 束 观 众 的猜 测 . 种 通 过镜 头 语 言 制 之 这
理 的迷 失 。
中 年 陈桂 林 的造 型设 计 符 合 时 代 背 景 . 那 留 着 一 撇 胡 子 . 他 骑 着小 摩 托 车 .成 天 在街 上 溜 达 的 形 象 把 观 众 立 刻 拉 回那 个 时 代 中去 .也 再 潜 移 默 化 中 让 观 众 产 生 认 同感 而 在 时 代 的 变 迁 中 ,人 类 的 道德 感却 迷 失 了方 向 .影 片 中 陈桂 林 的 妻 子 背 叛 了 他 . 了一 个 卖 假 药 的男 人 : 儿 为 了钢 琴 也 选 择 放 弃 了 和 父 亲 跟 女 生 活 :而情 人 在 造 钢 琴 的 过 程 中也 爱 上 了别 人 … …这 些 都 变 现 了 人 与 人 之 间 的 道 德 背 叛 . 追 其 缘 由 . 是 时代 的 巨 变 所 造 成 而 则 的 : 人 阶 级 退 出 了 时代 舞 台 工

钢琴及其发展历史的资料

钢琴及其发展历史的资料

钢琴及其发展历史的资料钢琴资料钢琴是源⾃西洋古典⾳乐中的⼀种键盘乐器,普遍⽤于独奏、重奏、伴奏等演出,⽤于作曲和排练⾳乐⼗分⽅便。

弹奏者通过按下键盘上的琴键,牵动钢琴⾥⾯包着绒毡的⼩⽊槌,继⽽敲击钢丝弦发出声⾳。

钢琴的⾳域宽⼴,现代钢琴⼀般为88键,可达7个多⼋度,⾳量宏⼤,⾳⾊变化丰富,乐理表达能⼒强,可以表达各种不同的⾳乐情绪,或刚或柔,或急或缓均可恰到好处;⾼⾳清脆,中⾳丰满,低⾳雄厚,可以模仿整个交响乐队的效果,因此有“乐器之王”的称号。

古钢琴历史现代钢琴发明以前,巴洛克时代,就已经有了两种类似的键盘乐器。

⼀种是拨弦古钢琴(⼜称⼤键琴、⽻管键琴),这些种类的古键琴的发声原理类似于吉他这样的拨弦乐器,⽤机械传动装置带动⼀个拨弦的⼩臂由⽻管或⽪制拨⼦拨动琴弦,缺点是没有办法控制⼒度,⾳量总是⼀样⼤⼩。

另⼀种是古钢琴(⼜称击弦古钢琴、翼琴),体积较⼩,⽤铜楔槌击打琴弦,和钢琴不同的是,楔槌不是⽴刻离开琴弦,⽽是保持在弦上的压⼒,直到⼿指离开琴键,因⽽古钢琴可以⽤⼿指控制⾳量,并且可以有细微变化的效果,⾳⾊富有歌唱性,缺点是⾳量很⼩,只适合家庭使⽤。

17世纪艺术歌曲的发展,对伴奏乐器提出了越来越⾼的要求,⼩提琴声⾳太细,鲁特琴的技巧太难以掌握,各种古钢琴的⾳⾊和⾳量⼜不能让⼈满意。

钢琴的出现,让问题得到了圆满的解决。

古钢琴是钢琴的前⾝,它的发明者是16世纪佛罗伦萨美第奇家族的乐器师巴尔托洛·克⾥斯托福⾥。

和钢琴⼀样都是通过绷紧的⾦属丝弦的震动发⾳。

但不同的是,钢琴是⽤锤⼦敲击⼀股,⽽古钢琴却是通过⽻⽑管制作的拨⼦拨动⼀根⾦属丝弦发⾳,所以有称作“击弦古钢琴”“拨弦古钢琴”。

所以古钢琴的⾳⾊纤细⽽钢琴的⾳⾊混厚。

拨弦古钢琴拨弦古钢琴,也叫⽻管键琴,是⼀种装有拨弦装置的乐器。

最早的拨弦古钢琴是1397年在意⼤利东北部城市帕度亚,由⼀个名叫赫尔曼的⼿⼯匠⼈制造的。

它的应⽤范围⼴泛,主要⽤在当时的贵族家庭中演奏。

近代世界钢铁工业发展简史

近代世界钢铁工业发展简史

这期间市场对板带需求的增加,废钢量的增多,促进了电炉钢的发展以及80 年代末电炉短流程的出现。由于质量和生产率提高的压力促进了电炉钢四位一 体(炼钢、精炼、连铸、连轧)短流程技术的发展,并驱动了CSP(薄钣坯连 铸连轧)技术的大发展,板带比的增加使板带轧机在自动化、计算机应用和智 能化方面更多地采用高新技术,从而带动钢铁工业向集约化、高技术化方向发 展,进一步提高效率、降低成本和改善产品质量、减少对环境损害。
近代世界钢铁工业发展简史
近代钢铁工业发展的第三阶段(1971-1999) 历时28年




两次石油危机(1971年,1974年)使钢铁工业更加重视成本、重视 环境 世界发达国家已初步完成工业化建设,由钢铁、建筑和汽车组成的 三大支柱产业转变为以汽车独撑的一大支柱产业,钢铁沦为满足经 济发展的基础产业 1999年世界产钢量维持在7.8亿吨左右,这是近代钢铁工业发展的第 三阶段
近代世界钢铁工业发展简史
近代钢铁工业发展的第一阶段(1864-1950) 历时86年 1864年平炉在英国问世,开启了近代炼钢的历史 平炉的出现导致了钢铁联合企业的相继诞生,如:美钢联 (1882)、蒂森(1890)、伯利恒(1891)、八幡制铁 (1897)、加拿大钢铁公司(1898)等 1900年世界产钢总量达到3104万吨 进入20世纪,全球钢铁工业迅速发展,特别是两次世界大 战(1914-1918,1931-1945)促进了钢铁产品的应用 1950年世界产钢总量已达到2亿吨,这是近代钢铁工业发 展的第一阶段


近代世界钢铁工业发展简史
近代钢铁工业发展的第二阶段(1951-1970) 历时19年


1951年转炉在奥地利诞生,它开创了近代冶金的新篇章 转炉的出现促进了高炉的大型化,大型高炉的出现使钢铁 的生产效率得到进一步提高,这正好满足了两次世界大战 后国家重建和经济发展的需要 1970年世界产钢总量已达到7亿吨,这是近代钢铁工业发 展的第二阶段 在这期间转炉淘汰平炉、连铸淘汰模铸、棒线材连轧 机淘汰横列横列式轧机的技术创新,提出了对钢铁工业的 系统要求,即效率、质量、环境同步发展。

钢基曲子教案

钢基曲子教案

钢基曲子教案一、教学目标。

1. 让学生了解钢基曲子的起源和发展历史,了解其特点和演奏技巧。

2. 培养学生对钢基曲子的欣赏能力,培养学生的音乐素养和审美情趣。

3. 通过学习钢基曲子,提高学生的演奏技巧和音乐表达能力。

二、教学重点和难点。

1. 钢基曲子的演奏技巧和特点。

2. 钢基曲子的音乐表达和情感表达。

三、教学内容。

1. 钢基曲子的起源和发展历史。

2. 钢基曲子的特点和演奏技巧。

3. 钢基曲子的音乐表达和情感表达。

四、教学过程。

1. 钢基曲子的起源和发展历史。

钢基曲子起源于中国,是中国传统民间音乐的一种,具有悠久的历史和丰富的文化内涵。

钢基曲子以其独特的音色和表现力,深受人们喜爱,成为中国音乐文化的重要组成部分。

学生通过听取老师的讲解和观看相关资料,了解钢基曲子的起源和发展历史,增强对钢基曲子的认识和了解。

2. 钢基曲子的特点和演奏技巧。

钢基曲子的特点是音色清脆悠扬,表现力丰富。

学生通过老师的示范和指导,学习钢基曲子的演奏技巧,包括手指的运用、音符的表达和节奏的掌握等,培养学生的演奏能力和音乐表达能力。

3. 钢基曲子的音乐表达和情感表达。

钢基曲子是一种富有情感表达的音乐形式,能够表现出丰富的情感和内涵。

学生通过学习钢基曲子的演奏技巧和音乐表达,培养自己的音乐情感和审美情趣,提高自己的音乐表达能力。

五、教学方法。

1. 讲解法,通过老师的讲解和解说,让学生了解钢基曲子的起源和发展历史,了解其特点和演奏技巧。

2. 示范法,老师通过示范演奏,让学生学习钢基曲子的演奏技巧和音乐表达。

3. 听力法,让学生通过听取钢基曲子的演奏,培养自己的音乐欣赏能力和音乐表达能力。

六、教学评价。

1. 通过学生的课堂表现和作业表现,评价学生对钢基曲子的了解和掌握程度。

2. 通过学生的演奏表现和音乐表达,评价学生的音乐素养和表达能力。

七、教学反思。

教师应该根据学生的实际情况和学习特点,灵活运用不同的教学方法,让学生更好地理解和掌握钢基曲子的演奏技巧和音乐表达能力。

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海顿的音乐创作所表现的情感,基 本倾向是乐观、明快有朝气的。他的多 数作品基调爽朗,甚至有幽默感,但是 缺乏戏剧的矛盾冲突及强烈情感表现, 这同他属于大革命前的人物有关。与当 时一些华丽纤细的音乐相比,他的音乐 风格是质朴的,但并不意味着是平淡; 他的音乐也有单纯的一面,但也并不意 味与崇 高具有一种内在的统一。就像当时的启蒙学者 相信人类理性能够胜利,相信创造,对生活持 有乐观的态度那样,海顿在音乐中不是描写痛 苦或寄托于来世,而是对道德、理性有信心。 海顿音乐中表现的人,最普遍的是普通人的内 心世界及其思想情感。此外,他还喜欢在音乐 中表现大自然。他的音乐没有英雄气概,相反 却带有日常生活的乐趣和情感。
亨德尔是巴洛克音乐最具代
表性的作曲家、管风琴家, 1685年生于德国哈雷,后移居 英国,1726年在伦敦去世。早 年其父亲反对他学习音乐,先 学习法律,父亲去世后转而专 攻音乐。先在赖因哈德· 凯泽尔 的歌剧院拉小提琴,并开始创 作歌剧。1706年亨德尔随一位 亲王去意大利,结识了科雷利、 斯卡拉蒂等名人,很快就掌握 了歌剧、室内乐和声乐中的意 大利风格,被人们誉为稀世奇 才,是同时代意大利作曲家的 劲敌。
键盘作品选录:
离别随想曲 六首英国组曲 半音阶幻想曲及赋格 平均律钢琴曲集 安娜琴曲集 六首法国组曲 15首二部创意曲 15首三部创意曲 6首帕蒂塔 b小调帕蒂塔 升f小调托卡塔 c 小调托卡塔 意大利协奏曲 主题及30首变奏曲 音乐的奉献 赋格的艺术
钢琴与乐队作品:
钢琴协奏曲 三首双钢琴协奏曲 两首三钢琴协奏曲 a 小调四钢琴协奏曲
二、钢 琴 的 演 奏 史
键盘技巧随着音乐理念和乐器的发展而变化。 钢琴的发展规因于对击弦古钢琴和羽管键琴的 局限性的突破。巴赫和亨德尔的键盘音乐中充 满着装饰音(ornaments)(颤音、回音、依音、 波音),以代替音的延续和力度的变化。 巴赫演奏时,手指几乎不离开键盘,而是以细 微的动作轻松地进行演奏。手指是完全独立活 动的,在任何情况下都能毫不费力地流水般地 演奏下去。
巴洛克音乐形式:
1、康塔塔:即歌唱的曲子。 2、帕萨卡里亚与恰空:是巴洛克音乐最壮丽的形 式之一。它运用固定低音的原理。 3、赋格:来自拉丁文“fuge”是“幻想的飞行” 的意
思。
4、托卡他:是关于触键的,是一种为管风琴或古
钢琴而创作的音乐作品。
巴洛克时期的键盘音乐与这一时期音乐 的特点是密切联系的:如严谨对称的结构、 庄重的风格,始终如一的节奏律动,力度 的变化与情绪、节奏是严密统一的。同时 它又是一种复调性音乐,它从纵横两方面 把音乐组织成完美的整体,具有综合的美 感;音乐中大量存在小二大二度等极尖锐不 协和的音程,与较协和的音响成鲜明的对 比;作品中装饰音运用较多,其表现手段使 音乐形象愈发光辉;另外即兴性是这一时期 音乐的一个重要组成部分,这种演奏技巧 在管风琴上尤其得到发展。
这个时期的音乐与巴洛克时期 有所不同,主要强调简单明了。在 乐句和旋律方 面讲究对称性,在曲 体上讲究规整性。旋律和伴奏的分 工清楚,各司其职,而不象 复调音 乐那样用几条旋律互相攻错。所以 古典时期的音乐给人以强烈的和谐 感。
奏鸣曲“sonata”一词出自于 “ sonada”或“ sonado”(西班牙鲁特 琴曲的记谱标记),“sonata”的术语反 映了作曲家对sonata所确定的性质, 文艺复兴后期,“ sonata”一词进入器 乐作品的标记,也用于表示与声乐形 式清唱剧(Cantata)重要性相对的器乐 形式。
海顿的创作在体裁形式上,涉及到 的范围也是较宽的,除了交响乐、弦乐 四重奏、清唱剧,还有钢琴奏鸣曲、钢 琴三重奏、器乐协奏曲、歌剧以及大量 的歌曲。只是在他的交响乐创作中,最 鲜明地体现了他的创作面貌。他的器乐 创作如交响乐、室内乐创作形成新的器 乐风格,因而被欧洲学者认为是18世纪 后期器乐发展的奠基者。莫扎特、贝多 芬也都是在这一基础上发展起来的。
亨德尔的作品很多,主要是歌剧作品以及一些 诸如大协奏曲、奏鸣曲和组曲的器乐曲,歌剧 和清唱剧使他那崇高壮丽,富于表现力和感染 力的艺术特点达到了登峰造极的境地。晚年的 亨德尔双目失明,在友人的帮助下出版了作品 全集一百卷。亨德尔与巴赫被并称为巴洛克时 代的两位巨人,开创了音乐发展的新时代,留 给后人以取之不竭音乐宝藏。
海顿的创作中也表明了自己的一些 美学主张。例如他认为一个好的旋律必 须有人声的性质。海顿的音乐一个较鲜 明的特点是很富于民间色彩,接近农村 质朴、租犷的精神风貌。他经常用德、 奥、匈、捷等国的民间音调进行创作。
巴赫一生对音乐艺术贡献巨大。他继承和发 展了前辈曲家的创作手法。把复调音乐提高到 了一个崭新的阶段,对小提琴协奏曲形式的完 善出作了很大的贡献。他的《布兰登堡协奏曲》 为交响音乐的产生起到了很大的促进作用。他 的钢琴音乐也十分突出,为后来贝多芬钢琴音 乐的出现奠定了基础。巴赫不但是一位伟大的 作曲家,而且还是一位杰出的演奏家和优秀的 教育家。他在世时生活贫困,作品无人过问。 死后数十年才得到人们的重视,被推崇为最伟 大的古典音乐大师。1750年2月28日,巴赫在 莱此锡逝世,终年六十五岁。
第一乐章遵循下列方案:
呈示部:乐章开篇的基本模式包括主题的陈述,第二 主题在属调。如果第一主题在小调上,则第 主题在关系大调上。这两个主题之间的是过 渡段。
发展部:呈示部的主题或动机以自由的形式得到发展
并加以对照。 再现部:这最后的乐段重新回到了在呈示部中所引入
的两个主题,二者均以主调再现。
第二乐章通常为慢板,强调旋律与表现 力,它常常用简单的二部曲式写成,但 有时它又用三部曲式写成,有时它又像 主题与变奏曲。 末乐章偶尔会用第一乐章的形式写成, 但它更多的是一首明快的回旋曲。
协调地轻轻使用延音踏板使得舒 曼和肖邦能够奏出曼妙而富有诗 意的音色,并确立了这种音色所 具有的艺术价值。肖邦认识到手 的弱点,并以此建立了他自己的 技巧。
李斯特追求更强烈的音色,他在 键盘边坐得更高以便于加大肩和 臂自由下落得力量,并通过使用 延音踏板使他得手解脱出来进行 下一次击键。使钢琴发出巨大的 轰鸣,进发出兴奋的感情和色彩。
主要键盘作品:
羽管键琴第一组曲集 前奏曲与恰空 羽管键琴奏鸣曲 羽管键琴随想曲 前奏与快板羽管键琴曲 羽管键琴幻想曲 第二组曲集 第三组曲集 (赋格) 管风琴或羽管键琴协奏曲
奏鸣曲的古 典 时 期(18世
纪中叶至19世纪上叶)
总的来说,音乐的古典主义时期包括从海顿的更 加成的作品直至贝多芬的早期作品的这一时期,大 约自1775年至 1815 年。古典主义特有的一些特征, 如清晰,平衡和节制,是对前古典主义时期传下来 的奏鸣曲式进行各种试验而后获得的。古典主义作 曲家对其进行去粗取精,直至奏鸣曲式达到莫扎特 和海顿后来一些杰作中所体现的那种成熟的曲式结 构。而海顿和莫扎特音乐中那种无可比拟的结构感, 他们对复调因素的特殊处理,以及丰富的想像和独 特的创意,使他们的音乐区别于他们的同时代人, 成为古典主义音乐的精萃
巴赫一生创作了大量的作品,其体裁形式 也十分多样,其中有风琴曲、钢琴曲、小提琴 曲、大提琴曲、长笛曲、康塔塔、管弦乐曲及 许多宗教内容的声、器乐作品等。这些作品中 最著名的有(d小调托卡塔与赋格)、《平均律钢 琴曲集》、《法国组曲》、《英国组曲》、 《赋格的艺术》、《a小调小提琴协奏曲》、 《六首小提琴无伴奏奏鸣曲及组曲》、《六首 大提琴无伴奏奏鸣曲及组曲》、《布兰登堡协 奏曲》以及《农民康塔塔》、《咖啡康塔塔》、 《马太受难乐》和《b小调弥撒曲》等等。
巴赫 J· BACH S· (1685——1750) 约 翰· 塞巴斯蒂安· 巴赫是十 八世纪上半叶欧洲最伟 大、最有影响力的作曲 家。他是巴洛克音乐时 期的重要代表人物。由 于他一生杰出的创作活 动和对音乐艺术的发展 所作出的巨大贡献,在 世界音乐史上,巴赫素 有“音乐之父”的美称。 他的作品是历代著名作 曲家崇拜和学习的榜样。
巴洛克音乐的特点为旋律富于表现力;在 个声部相对独立的复调音乐织体中融合了突出 主旋律的主调音乐织体,普遍采用通奏低音; 以和声乐器与低音乐器共奏的通奏低音与富于 变化的上声部旋律相互制约、相互呼应,从而 形成充满紧张度的两极化的音响空间。巴洛克 音乐构成原理形成的主要音乐体裁有歌剧、清 唱剧、三声部奏鸣曲、大协奏曲、独奏协奏曲, 以舞曲和歌曲旋律为主题的变奏曲、以托卡塔 为代表在键盘上演奏的即兴乐曲、管风琴的众 赞歌与赋格曲、从意大利的小提琴音乐发展而 来的教会奏鸣曲与室内奏鸣曲、及古典组曲、 管弦乐组曲等。
贝多芬的弹奏法是粗旷的,但其中具有 某种深透的力量和意念 。 贝多芬是头一 个高抬手臂弹钢琴的演奏家,他击键的 力度之强,几乎从头到尾都象是在砸琴 弦。总而言之,贝多芬首先是要把自己 所感觉到的如实地弹出来,其次是要从 钢琴上获得犹如管弦乐队般的效果。在 贝多芬的音乐活动时代里,钢琴的性能 也在逐渐提高。钢琴的黄金时代即将来 临。
1821年,塞巴斯蒂安· 埃拉尔将击弦机械机构 改进为复震奏机械,使弹奏者能够以更高的速 度重复敲击键盘,弹奏出复杂的乐曲。
1825年,阿尔菲斯· 巴考克首次采用铸铁弦架, 增加了其对琴弦拉紧后产生巨大张力的承载能 力,使紧张的琴弦不至因为弦架变形而发生松 弛。这一改进为钢琴的音准稳定和使用寿命的 提高创造了良好的条件。 1850年,支撑结构、弦列的交叉排列和复震 奏式击弦机三要素相结合,由此确立了现代钢 琴结构最理想的基本形式。
在器乐创作手法上,海顿的突出成就是对 奏鸣曲式结构原则建立的贡献。主要反映在他 将动机发展手法运用到奏鸣曲式,将短小、简 单的乐思不断发展,变成大乐思,并具有内在 严谨的结构。这也造成展开部规模扩大和乐思 材料运用的广泛性。与此相应,海顿在交响乐 和室内乐创作中废止了数字低音传统并开始形 成近代管弦乐队的配器法原则。这些使得海顿 完全实现了成熟的古典主义风格。
钢琴发展史
主 讲:王 彤
一、钢 琴 的 起 源
“Piano”(钢琴),全称为“Pianoforte”,源自意 大利文,意为“弱--强”).它基本上是从14 世纪和15世纪所使用的德西马琴 (dulcimer)、击弦古钢琴(clavichord)、 羽管键琴(harpsichord)等乐器进化来的。 现代形式的钢琴有大钢琴(grang)(平台琴) 和立式琴(upright)之分。
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