2015年急诊科护士培训计划表
急诊护理培训计划及培训安排表
急诊护理培训计划及培训安排表一、培训目标1. 熟悉急诊护理的基本原理和技能，掌握急诊护理中常见疾病的处理方法。
2. 提高护理人员的急诊护理意识和应变能力，确保在紧急情况下能够迅速、有效地处理患者的护理工作。
3. 培养护理人员的团队合作意识和沟通能力，提升急诊护理工作的整体效率。
二、培训对象医院急诊科全体护士和护士长三、培训内容1. 急诊护理的基本理论知识2. 急诊护理中常见疾病的护理技能3. 急诊护理中的心理支持和沟通技巧4. 急诊护理中的团队合作与应变能力5. 急诊护理中的安全管理和风险控制四、培训方式1. 理论课程：由专业讲师授课，结合实际案例分析和讨论。
2. 实践操作：通过模拟急诊护理场景，在真实的环境中进行操作演练。
3. 现场指导：邀请有经验的急诊护理专家亲临现场指导，进行护理技能的实地指导。
五、培训时间安排表日期时间内容负责人员第一天上午9:00-12:00 急诊护理的基本理论知识医院急诊科护士长下午2:00-5:00 急诊护理中常见疾病的护理技能专业讲师第二天上午9:00-12:00 急诊护理中的心理支持和沟通技巧心理医生下午2:00-5:00 急诊护理中的团队合作与应变能力专业讲师第三天上午9:00-12:00 急诊护理中的安全管理和风险控制专业讲师下午2:00-5:00 模拟急诊场景操作演练医院急诊科护士长六、培训评估1. 学习成绩：培训结束后进行理论知识的考核，护理人员需取得合格成绩。
2. 操作能力：通过实践操作考核，评估护士的护理技能掌握情况。
3. 综合评估：结合学习成绩和操作能力进行综合评价，为护士进行绩效考核。
七、培训后续1. 定期组织急诊护理技能竞赛，激发护士学习积极性。
2. 每月定期进行一次急诊护理技能演练，巩固和提升护理人员的技能。
3. 建立急诊护理技能交流平台，鼓励护士分享经验和技能，促进共同学习。
八、总结通过以上的培训方案和安排表，相信可以有效提高医院急诊科护理人员的护理水平，提升医院急诊护理工作的整体效率和质量，确保每一位患者都能够得到及时、有效的护理服务。
护士急诊急救培训计划
护士急诊急救培训计划一、培训目标通过本次培训，参训护士将能够掌握急救基本理论知识，提高危重病人的急救能力和危重病人的治疗技术，为急诊工作提供更加高效和安全的保障。
二、培训时间和地点时间：为期一个月地点：医院内部急救培训室三、培训内容1. 急救基本理论知识- 心肺复苏的基本原理和操作技巧- 心脏骤停的处理流程及相关知识- 外伤、烧伤、中毒等急救处理2. 危重病人的护理技术- 危重病人的生命征脉动、呼吸和意识等生命体征的观察与监测- 多种急救药物的正确使用和剂量控制- 病人输液导管的设置和护理3. 急诊工作流程- 急诊病人的分诊和处理原则- 急诊科常见危重病人处理流程- 急诊科的团队合作和协调4. 实操训练- 心肺复苏操作训练- 烧伤伤口处理技术的实操训练- 使用各类急救设备的实操训练四、培训方法1. 理论课程通过专家讲座、学习资料、图文并茂的PPT等形式灌输相关理论知识。
2. 实操训练以小班形式进行实操操作的训练，确保每位护士能够熟练掌握急救技能。
3. 实际应用培训结束后，护士需要进行一定时期的实际急救操作，以检验实际操作中所学知识和技能。
五、培训考核1. 理论考核采用闭卷考试形式，确保学员对急救相关理论知识的掌握。
2. 实操考核在实操训练阶段，考核学员对课程所学操作技能的实际掌握情况。
3. 实际应用考核在实际应用阶段，考核学员对急救相关知识和技能的灵活运用能力。
六、培训后续1. 继续教育医院将定期组织相关急救知识和技能的进阶培训，帮助护士不断提升自己的急救能力。
2. 效果评估定期对培训学员进行跟踪调查，了解培训效果，及时调整培训内容和方式。
七、培训预算包括培训教材、讲师费用、培训场地租金等相关费用。
总结通过本次急诊急救培训，可以使护士们全面提高急救理论知识与操作技能，提升急救能力，更好地保障患者的生命安全。
同时，为进一步提升医院急救水平和服务质量打下坚实的基础。
急诊护理培训计划和培训内容
急诊护理培训计划和培训内容一、培训目标通过急诊护理培训，使护士了解急诊护理基础知识、掌握常见护理技能，提高急诊护理水平，增强对急诊病人的护理能力。
二、培训对象本次培训对象为全院护理人员，特别是急诊科、重症监护室、手术室、内科病房等将经常接触急诊病人的护理人员。
三、培训时间本次培训计划为期一周，每天上午8:00-12:00上课，下午13:30-17:30实操。
四、培训内容1. 急诊护理基础知识急诊护理概念、特点、常见急诊病情的护理要点等；急诊护理流程、标准操作规范等；2. 基础护理技能培训a. 准确测量体温、脉搏、呼吸、血压，观察病情变化；b. 掌握常规采血、输液、输血的操作技能；c. 掌握心肺复苏等急救技能；d. 学习正确的患者转运技巧和骨折固定技术；3. 常见急诊病情护理a. 心肌梗塞、脑卒中、休克等急救处理及护理；b. 外伤病人的抢救与护理；c. 突发意外、中毒、呼吸道梗阻等紧急情况的护理措施；4. 急诊病人心理护理a. 急诊病人的心理特点及应对方法；b. 急诊病人家属的心理护理；5. 急诊护理技巧实操在实操课程中，护理人员将模拟急诊情况，进行急救操作、伤员转运、伤口处理等实际操作，提升其急诊护理技能。
五、培训方式本次培训将采用理论讲授、案例分析、实操模拟等多种方式进行，通过专业的培训老师的指导，提高护士对急诊护理的理论水平和实际操作能力。
六、培训考核培训结束后进行统一的理论考试和实操考核，合格者颁发急诊护理培训合格证书。
七、培训师资本次培训将邀请医院内外的专家和经验丰富的护理人员担任培训老师，保证培训内容高质量、高水平。
八、培训后续培训结束后，将组织培训人员进行定期考核和培训，巩固和提高其急诊护理技能。
九、培训预算本次培训预计费用为XXXX元，具体课程安排和细节将在后续确定。
十、总结通过本次急诊护理培训，旨在提高护士对急诊病人的护理水平，减少医疗事故的发生，提高急诊科的整体护理水平和服务质量，希望能有效地提升医院的急诊护理能力。
急诊科护士培训计划表
急诊科护士培训计划表培训目标：本培训旨在提升急诊科护士的专业能力和应急处理能力，使其能够迅速有效地响应急诊状况，提供高质量的医疗护理服务。
培训内容：1. 急诊科护士角色与职责的介绍- 急诊科护士的职业特点- 急诊科护士的工作内容与职责- 急诊科护士与其他医疗团队成员的合作关系2. 急诊科常见病种和应对策略a. 心脏病急诊处理- 心肺复苏的基本技能- 心电图的分析与监测- 心血管常见急症的护理方法b. 呼吸系统急诊处理- 重症呼吸管理与监护- 气管插管与人工气道的维护- 呼吸系统感染与急性加重的护理方法c. 创伤急诊处理- 创伤护理的基本原则- 重度创伤的初步处理与血管通路建立- 创伤大出血的救治与止血方法d. 各种急性疾病的处理- 中风的早期评估与护理- 糖尿病突发并发症的护理方法- 癫痫、哮喘、药物过量等急症的初步处理3. 急诊科护理技能培训a. 现场急救技能- 呼吸道管理（气管插管、人工气道辅助）- 心脏复苏（CPR）及自动体外除颤器（AED）使用- 创伤处理（止血、固定、包扎）b. 医疗设备与仪器的使用培训- 心电图机的使用与解读- 静脉输液泵和监护仪的操作与监测- 呼吸机的设定与监测4. 专业知识与技能的分享交流- 经验护士的经验分享与案例讨论- 最新的急诊科研究进展的介绍- 参观其他医疗机构的急诊科学习交流培训计划：本培训计划为期6个月，每周安排2天的培训时间，具体安排如下：第1个月：- 第1周：急诊科护士角色与职责的介绍- 第2周：心脏病急诊处理- 第3周：呼吸系统急诊处理- 第4周：创伤急诊处理第2个月：- 第1周：各种急性疾病的处理- 第2周：现场急救技能培训- 第3周：医疗设备与仪器的使用培训- 第4周：专业知识与技能的分享交流第3个月：- 第1周：急诊科常见病种和应对策略- 第2周：心脏病急诊处理- 第3周：呼吸系统急诊处理- 第4周：创伤急诊处理第4个月：- 第1周：各种急性疾病的处理- 第2周：现场急救技能培训- 第3周：医疗设备与仪器的使用培训- 第4周：专业知识与技能的分享交流第5个月：- 第1周：急诊科常见病种和应对策略- 第2周：心脏病急诊处理- 第3周：呼吸系统急诊处理- 第4周：创伤急诊处理第6个月：- 第1周：各种急性疾病的处理- 第2周：现场急救技能培训- 第3周：医疗设备与仪器的使用培训- 第4周：专业知识与技能的分享交流培训评估与考核：- 每月末进行理论知识测试- 每月通过模拟实践情景评分考核- 培训结束后进行综合技能考核备注：本培训计划仅为建议，可根据实际情况进行调整和修改。
急诊护士培训计划表
急诊护士培训计划表第一期培训：初级急诊护理知识培训时间：5天目标：使学员了解急诊护理的基本流程、常见急救知识和急救技能。
课程安排：第一天上午：急诊护理概论，急诊护理的职责和工作环境下午：基本生命支持（BLS）培训第二天上午：心肺复苏(CPR)和自动体外除颤器(AED)使用培训下午：呼吸道引流、气管切开术的操作培训第三天上午：机械通气的操作和管理下午：静脉输液、动脉穿刺的操作培训第四天上午：休克的识别和护理下午：烧伤、溺水等急症的护理知识培训第五天上午：急诊护理的心理应对下午：模拟实战演练第二期培训：高级急诊护理技能培训时间：7天目标：使学员掌握高级急诊护理技能，提高实战能力。
课程安排：第一天上午：高级生命支持（ALS）培训下午：高级心肺复苏(CPR)和自动体外除颤器(AED)使用培训第二天上午：急性冠状动脉综合征（ACS）的护理下午：心血管急症护理实战演练第三天上午：脑卒中急症护理下午：神经系统急症护理实战演练第四天上午：外伤急症的护理下午：创伤急症护理实战演练第五天上午：急性呼吸道疾病急症护理下午：急性呼吸道疾病急症护理实战演练第六天上午：内科急症护理技能培训下午：内科急症护理技能实战演练第七天上午：急诊护理的团队协作和领导技能培训下午：模拟急诊护理事件处理实战演练第三期培训：急诊护理管理与领导力培训时间：5天目标：使学员了解急诊护理的管理和领导技能，提升团队协作和领导力。
课程安排：第一天上午：急诊护理的管理模式和领导力概论下午：急诊护理团队建设和管理技能培训第二天上午：急诊护理质量管理下午：急诊护理安全管理培训第三天上午：急诊护理的危机处理和应急预案下午：急诊护理事件管理实战演练第四天上午：急诊护理的跨学科合作与领导力下午：跨学科团队合作培训第五天上午：急诊护理的绩效管理与激励下午：课程总结和结业典礼以上培训计划表是为急诊护士制定的一套系统的培训计划，旨在提高急诊护士的急救能力和综合素质，使他们能够更好地应对急诊护理工作中的各种情况，提高工作的质量和效率。
急诊科护士培训计划
急诊科护士培训计划一、培训目标在急诊科工作的护士，需要具备救死扶伤的使命感和责任感，需要具备快速判断、快速处置急救措施的能力，需要具备丰富的护理经验和应对不同急危重症的能力。
因此，急诊科护士培训的目标是：1. 提高护士的急救能力，包括心肺复苏、止血救护、骨折固定等。
2. 加强护理技术，提高对急危重症患者的临床护理能力和综合处理能力。
3. 培养护士团队协作能力和应急响应的能力。
4. 提高护士的心理护理能力，增强应对急诊科特殊环境和患者的能力。
5. 增强对新技术、新药物、新设备的了解和操作能力。
6. 提高对急诊科常见疾病和多发病的认识和护理能力。
二、培训内容1. 理论知识培训（1）心肺复苏知识培训，包括AED使用、心肺复苏操作流程等。
（2）急救常见疾病和多发病的诊断与护理知识培训，如心梗、中风、创伤、中毒等。
（3）急诊科常见药物及护理知识培训，如肾上腺素、多巴酚丁胺、抗生素等。
（4）急诊科常用设备的使用和维护知识培训，如呼吸机、除颤器等。
（5）急诊科护理风险评估和应对策略的理论知识培训。
2. 技能训练（1）心肺复苏的模拟训练。
（2）各种止血救护措施的实践训练。
（3）骨折固定、创伤处理的模拟训练。
（4）急救药物的使用和剂量计算的实际操作训练。
（5）急诊科设备的操作和维护实操训练。
（6）护理风险评估和应对策略的实际操作训练。
3. 实际操作培训（1）在实际急诊科工作中，由资深护士进行现场指导，培养护士的实际操作能力。
（2）参与急救项目，如心肺复苏、危重症患者的护理，亲身参与实践。
（3）实际练习护理风险评估和应对策略。
4. 心理护理培训（1）学习心理危机干预知识和技巧。
（2）学习在急诊科环境下的心理卫生知识和护理技巧。
（3）开展情景模拟，培养应对急诊科特殊环境和患者的能力。
5. 督导和考核（1）定期进行护士的培训督导，查看培训效果。
（2）定期进行模拟考核，检验护士的急救技能和护理能力。
（3）针对督导和考核结果，进行个性化培训和训练。
急诊科规培护士培训计划表
急诊科规培护士培训计划表第一部分：培训目的与背景1. 培训目的：通过本培训计划，使急诊科规培护士能够熟练掌握急救技能，提高对急诊病人的处理能力，增强应对急诊情况的护理应变能力和团队合作精神，提高临床技能，为急诊卫生平稳发展提供管理和技术支持。
2. 培训背景：随着医疗技术的不断进步和医疗需求的增长，急诊科承担着越来越重要的任务。
为了更好地应对急诊情况，提高护士团队的整体素质和技能水平，制定并实施本培训计划。
第二部分：培训对象1. 培训对象：急诊科规培护士，包括入院不满两年的护士及已满两年但未满五年的护士。
2. 培训范围：护理专业技能培训、急救护理知识培训、护理管理和应急处置培训等。
第三部分：培训内容1. 护理专业技能培训（1）护理基础知识：包括护理学原理、解剖生理学基础知识、护理伦理学、病人安全管理等。
（2）基础护理技能：包括洗澡、理发、擦身、口腔护理、饲管护理、体位转移、巡视护理等护理技能。
（3）常规护理操作：包括静脉输液、静脉采血、口服给药、皮下注射、吸痰、包扎换药等。
（4）特殊护理技能：包括留置导尿管、留置胃管、留置导管护理等。
2. 急救护理知识培训（1）基础急救知识：包括心肺复苏、止血包扎、烧伤处理、骨折处置等。
（2）急危重症护理：包括心力衰竭、休克、呼吸衰竭、中暑、溺水等常见急危重症护理。
3. 护理管理和应急处置培训（1）护理管理知识：包括病房内规章制度、患者交接班制度、护理质量管理、医患沟通技巧等。
（2）应急处置培训：包括火灾、地震、病人突发急病等各类应急情况的处理方法及措施。
第四部分：培训方式1. 理论培训：开展专题讲座、学习班、研讨会、网络学习等形式进行理论知识的培训。
2. 实践培训：组织实地操作、模拟演练、实习锻炼、临床实践指导等形式进行实际技能的培训。
3. 考核评估：定期组织培训考试，对培训成绩进行评估。
第五部分：培训计划和进度1. 培训计划：总计70天。
（1）理论课程：包括护理基础知识、基础护理技能、常规护理操作、特殊护理技能、急救护理知识、护理管理和应急处置等。
急诊科培训计划表
急诊科新入职护士培训计划、实施表格时间安排培训目标：1掌握急诊科工作流程。
2，掌握急诊科基本理论和基本技能.3.掌握急诊科病人分诊技术。
4.掌握各种抢救仪器的使用和保养。
5.能独立配合医生完成病人的抢救，并书写护理记录。
6.能独立完成各班工作。
.培训内容考核方法：以操作兼指导为主受训人签名带教签名备注：护士长签名第1周1．了解急诊科环境及救护车内的物品药品2．工作流程：3．规章制度及法律法规知识。
4．熟悉岗位职责，5应急预案及院内感染知识。
考试第1-2周培训内容可以穿插带教，第2周 1.准确配置注射药物，2.掌握常见药物的作用和副作用。
3.熟练静脉输液及更换液体程序。
以及静脉泵使用方法。
4.掌握各种检验标本的留取及检验内容的告知。
电脑打印检验条码5掌握各种消毒液的配置及监测。
肌肉注射、皮内注射、静脉泵使用；急诊科常见药物的作用、用法及注意事项：消毒隔离知识考试。
第3—4周1.急诊病人常见护理技术.2.掌握急诊病人常见疾病护理常规。
3。
.掌握护理安全措施及基础护理服务项目。
4．车床及轮椅的使用注意事项。
5.掌握清洗消毒创伤口并包扎，配合医生行清创缝合术6.掌握狂犬疫苗注射的注意事项及伤口的处理方法。
考核：第3周：静脉输液、氧气吸入，酒精擦浴；第4周；患者跌倒预防、护理安全措施。
约束带的使用；车床及轮椅的使用；生命体征监测，静脉采血，各种常见检验及检查宣教。
第5周1．能进行电脑护士工作站的医嘱处理；如急诊病人的医嘱处理，转科病人的医嘱处理。
2．检验标本码纸的打印。
3．熟悉打印机的使用。
考核：男女病人导尿、机洗胃第6周1．熟悉120电话接听流程及出车接病人的流程。
院前急救的流程。
2.掌握常见急诊病人急救技术及抢救设备的使用和保养。
3.掌握急救药品的药理作用、用法和副作用。
4.掌握急诊病人的分诊技术，并准确分诊病人。
考核：吸痰技术第7周1．掌握留置针输液技术2.掌握病人的病情观察，密切配合医生进行抢救。
急诊护理教育培训计划表
急诊护理教育培训计划表一、培训目的和意义本次急诊护理教育培训旨在提高护理人员在急诊护理工作中的应急处置能力和专业水平，加强对急诊护理常见病情的处理和护理技能的培训，提高护理人员对急诊护理的应变能力和护理质量，确保患者在急诊环境下得到及时有效的护理。
二、培训对象本次培训对象为护理人员，包括急诊科护士、急诊科主管护士及其他相关从业人员。
三、培训时间和地点培训时间：预计为3天，每天8个小时，共24个小时。
培训地点：医院内部指定的培训教室。
四、培训内容1. 急诊护理知识技能培训- 急诊护理概念和特点- 急诊护理的流程和标准- 急诊病情评估和分级处理- 急诊护理常见病情的应对策略- 急诊护理设备的使用和维护2. 急诊护理技能实操培训- 意识障碍患者的搬运和护理- 心肺复苏技能培训- 大面积烧伤患者的护理- 失血性休克患者的护理- 呼吸道紧急情况的处理3. 急诊心理护理培训- 急诊环境下的心理疏导- 恐慌和焦虑患者的护理- 急诊留观期间的心理支持- 与家属的沟通技巧4. 急诊护理安全意识培训- 急诊护理风险点的识别和防范- 急诊护理意外事件的应急处理- 急诊护理中的安全操作规范五、培训方式1. 理论教学采用多媒体教学、讲座讲解等方式，加强培训对象对急诊护理知识的学习和理解。
2. 技能操作训练开展模拟演练，培训对象通过模拟护理操作，加强对急诊护理技能的掌握和实操能力。
3. 案例分析结合临床实际案例分析，让培训对象深入理解和掌握急诊护理中的复杂病情处理和护理技巧。
4. 现场观摩安排培训对象参观急诊科现场工作情况，了解实际工作环境和急诊护理工作流程。
六、培训考核1. 理论知识考核采用笔试形式，对培训对象的理论知识进行考核。
2. 技能操作考核通过实操操作，对培训对象的护理技能进行考核。
3. 案例分析考核对培训对象进行实际案例分析考核，考察其对急诊护理中病情处理和护理技巧的应用能力。
七、培训效果评估1. 结业考核评定结合各项考核结果，对培训对象进行总成绩评定，分为合格和不合格。
急诊技能操作培训计划表
急诊技能操作培训计划表培训目的：本培训计划旨在提高急诊医护人员的技能水平，使其能够在急诊环境中快速、准确地进行急救操作，提高抢救成功率，保障患者生命安全。
培训对象：急诊科医生、护士及其他相关人员培训时间：连续3个月，每周3天，每天2小时，共计72小时培训内容：第一阶段：基础知识培训1. 呼吸道管理- 呼吸道通畅性评估- 呼吸道辅助通气技术- 气管插管操作- 气管切开术2. 心肺复苏- 基础生命支持（BLS）技能- 高级生命支持（ACLS）技能- 心律失常的识别与处理3. 血液循环管理- 静脉置管技术- 血压测量与监控- 血管穿刺手术- 心脏监护仪的使用与操作4. 伤口处理- 创面处理技术- 创口缝合与包扎- 血管内置管技术- 骨折固定与矫正第二阶段：实操技能训练1. 模拟急救情境训练- 进行模拟真实急救场景的实操演练- 模拟急救器械的使用及应急处理2. 紧急情况处理- 突发事件的应急处理- 紧急抢救操作及团队合作- 不同急救情况下的处理技能3. 实际急救演练- 实际急救案例模拟训练- 急救技能比赛与竞争第三阶段：综合应用与评估1. 综合技能应用- 进行复杂急救情况下的综合演练- 评估应急处理的速度与准确度2. 急救诊断与规划- 急救诊断思维模式的培养- 急救团队的角色分工与规划3. 实际操作评估- 通过模拟实际急救情境进行技能综合评估- 考核达标者颁发培训结业证书培训团队：培训由急救专家、临床经验丰富的医生和护士组成，实施培训计划，并对学员进行综合评估。
培训评估：培训结束后，对学员进行综合评估，包括考核学员在模拟实际急救情境中的操作能力、应急思维及团队合作能力。
合格者颁发培训结业证书。
总结：通过本培训计划，参训人员将能够熟练掌握急救操作技能，增强应急处理能力，提高危重病患的抢救成功率，为患者的生命安全提供有力保障。
急诊科护士培训计划
急诊科护士培训计划
急诊科护士培训计划如下：
1. 急诊科介绍：介绍急诊科的职责、任务和工作环境，让护士对急诊科有全面的了解。
2. 急诊科常见疾病和伤害：学习急诊科常见的疾病和伤害，包括心脏病、中风、失血
性休克等。
了解常见疾病的病因、症状、处理方法和护理要点。
3. 院内流程和协作：了解急诊科的工作流程，包括急诊科的入院流程、检查流程、处
置流程等。
学习急诊科与其他科室的协作和配合，包括转诊、会诊等。
4. 急救技能：学习基本的急救技能，包括心肺复苏、止血、骨折固定等。
参与模拟急
救情况的训练，提高急救处理能力。
5. 情绪管理和沟通技巧：急诊科工作压力大，需要具备良好的情绪管理和沟通技巧。
培训护士如何处理紧急情况下的情绪和与患者家属的沟通。
6. 护理技术培训：学习急诊科常用的护理技术，包括静脉插管、导尿、伤口处理等。
提高护理技能的熟练度和准确性。
7. 专科知识更新：定期组织专家讲座和学术会议，介绍急诊科最新的研究进展和治疗
方法，更新护士的专科知识。
8. 实践培训：安排护士到其他医院的急诊科进行实践培训，体验不同环境下的工作方
式和流程，提升护士的综合素质。
9. 考核和评估：定期进行考核和评估，评估护士的专业知识和技术水平，及时发现问题并进行针对性培训和指导。
10. 持续教育：鼓励护士参加相关的继续教育课程和培训项目，提升自身的专业水平和职业发展。
急诊科护士培训计划和培训内容
急诊科护士培训计划和培训内容一、培训计划1.1 培训目标急诊科护士是医院急诊科的重要人员，他们需要具备良好的护理技能、临床应急处理能力和专业知识。
本次培训旨在提高急诊科护士的专业水平，提升他们的护理技能和应急处理能力，以保障患者安全和良好的医疗服务质量。
1.2 培训对象本次培训对象为急诊科护士及相关临床护理人员，共计100人。
1.3 培训时间本次培训计划为期一个月，共计20天。
1.4 培训内容本次培训将包括急诊科护理技能、临床应急处理、患者沟通技巧、心理健康教育等内容，涵盖了从专业技能到人文关怀的全方位内容。
1.5 培训方式培训将采用理论教学结合实践操作的方式进行，以案例分析、模拟演练、实地观摩等方式加深学员的学习印象和理解。
1.6 培训考核培训期间将定期进行考核，依据考核成绩进行成绩排名及奖惩措施。
通过培训考核，并经过结业考试合格者颁发合格证书。
二、培训内容2.1 急诊科护理技能（1）护理常规操作：包括住院病人观察及护理、急救护理、消毒方法等。
（2）病症护理技能：包括心脏急症、呼吸急症、中毒急症等的护理技能。
（3）医疗设备操作：包括急救箱使用、呼吸机操作、心电图仪操作等。
2.2 临床应急处理（1）护理应急处理：包括护理急救的操作流程、人工心肺复苏术、脑外伤护理、外伤止血、休克护理等。
（2）医疗应急处理：包括心脏骤停处理、呼吸急症处理、各类危重症处理。
2.3 患者沟通技巧（1）有效沟通：包括沟通技巧、倾听与表达、沟通中的注意事项。
（2）护理沟通：包括护士与患者的沟通技巧、患者家属的护理沟通、沟通中的信任建立。
2.4 心理健康教育（1）护理心理学：包括对患者心理状况的观察和护理、危机干预、心理健康教育等。
（2）护理沟通：包括护士与患者的沟通技巧、患者家属的护理沟通等。
2.5 其他（1）专业知识：包括医疗护理知识的更新、了解最新的医学进展、新型疾病的护理措施等。
（2）法律法规及伦理道德：包括医疗护理规范、法律法规、伦理道德等。
护士培训计划急诊科
护士培训计划急诊科一、培训目的1、提高急诊科护士的专业水平，使其能够熟练掌握常见急症的护理技能。
2、增加急诊科护士对急诊科护理工作的了解，提高急诊科护士的综合素质和应对突发事件的能力。
3、培养急诊科护士的责任心和团队合作精神，保证患者得到高质量的护理服务。
二、培训对象本次培训面向在急诊科工作的护士，涵盖年轻护士、资深护士、临床护士等不同层次的护士。
三、培训内容1、常见急症的处理流程和技巧通过理论讲解和现场模拟操作，使护士熟练掌握心肺复苏、急救药物使用、伤口处理等技能，提高处理急症的能力。
2、急诊科护理知识的学习包括主要疾病的诊断与护理、急救技能的学习和模拟操作，麻醉与镇痛技术的学习等。
3、团队协作与沟通通过小组讨论、角色扮演等形式，加强护士在急诊科工作中的协作和沟通能力，提高处理急诊情况的团队效率。
4、心理护理技巧的培训急诊科护士需要具备一定的心理辅导技能，能够及时、有效地对急诊患者进行心理护理，缓解他们的紧张情绪，在保障患者安全的基础上提高治疗效果。
5、安全知识培训急诊科护士需要在处理急诊情况时保证自身和患者的安全，因此，需要进行安全知识的培训，学习急诊工作中的安全防护措施和紧急处理方法。
6、专业精神和职业道德修养的培训急诊科护士需要具备良好的职业道德和专业素养，能够保持良好的职业精神，严格遵守相关规章制度，对患者忠诚、维护患者的合法权益。
四、培训方式本次培训以理论讲解和实际操作相结合的方式进行，采取集中培训和实地教学相结合的模式，确保培训效果。
1、理论讲解通过专业的讲师团队进行讲解，为护士提供系统全面的理论知识。
2、现场模拟操作安排专业教学设备进行模拟操作，让护士在模拟环境中进行急症护理操作，提高操作技能和应对急症的能力。
3、实地教学安排护士到急诊科实习学习，让护士亲身参与急症护理工作，积累实际操作经验。
五、培训评估1、形成培训档案对参加培训的护士进行档案管理，包括培训成绩、实际操作评估等资料，以便于后续评估和追踪培训效果。
急诊科护士培训计划表
急诊科护士培训计划表一、培训目标急诊科护士在日常工作中需要处理各种急救情况和急性疾病，因此需要接受相关培训以提高技能和知识水平，以确保能够妥善处理各种急诊情况，最大程度地保障患者的生命安全和身体健康。
二、培训内容1. 急诊科护理理论知识- 急诊科护理的定义和目标- 常见的急诊疾病及处理方法- 休克护理、心肺复苏等重点急救措施- 多种急诊设备的使用方法和操作技巧2. 临床实践技能培训- 线路建立和护理技术（静脉输液、导管置入等）- 基本急救技能（包括创伤处理、止血、疼痛缓解等）- 呼吸道管理和麻醉技术- 心电图监护仪操作和解读- 多种急诊仪器使用（例如血气分析仪、监护仪等）3. 患者沟通与心理支持- 患者情绪管理和心理援助技巧- 有效沟通技巧和方式- 急诊科护士角色认知和职业道德培养4. 团队协作与危机处理- 急诊科团队协作技巧培训- 紧急情况下的沟通与合作方式- 急诊科突发事件应对方法三、培训时间安排为了确保急诊科护士能够充分学习和掌握培训内容，培训将持续8周，每周工作日安排4小时培训时间，具体安排如下：第一周：急诊科护理理论知识讲解（8小时）第二周：临床实践技能培训（8小时）第三周：临床实践技能培训（8小时）第四周：患者沟通与心理支持（4小时）第五周：患者沟通与心理支持（4小时）第六周：团队协作与危机处理（4小时）第七周：团队协作与危机处理（4小时）第八周：复习与总结（4小时）四、培训方式与场所1. 培训方式- 面授培训：导师将以讲座、案例分享和技能演示的形式进行培训。
- 实践操作：在模拟急诊环境下进行临床实践技能的训练。
2. 培训场所急诊科或专门的培训中心里设有专门的培训场地，确保培训环境的真实性和实用性。
五、培训评估与考核1. 培训评估- 培训过程中将进行定期的学习效果评估，包括理论知识测试和实践技能考核。
- 学员需达到培训要求的合格标准，方可进行下一阶段的培训内容。
2. 培训考核- 培训结束时将进行综合考核，包括理论知识测试、实践技能考核和表现评估。
急诊科进修护士培训计划-急诊科新护士培训计划表
急诊科进修护士培训计划一、培训时间：3个月二、培训目标：通过3个月的培训，使进修护士逐步熟悉急诊科的设置、工作任务及各项规章制度，熟悉急诊科常见仪器、器械的性能及使用方法；逐步掌握常用急救护理技术，各种常见急危重症的抢救流程。
进修护士经过急诊科的培训，能够在心理素质、理论知识、技术操作、分析及处理问题等方面得到锻炼，积累经验，更积极主动地投入临床护理工作。
三、培训内容：（一）掌握内容（1）急诊科常用仪器的使用：如心电图机、除颤仪、多参数监护仪、微量注射泵、血糖仪、等；（2）各项基础护理操作，如输液，给氧，吸痰，口腔护理，皮肤护理，更换引流袋等；（3）急救技术：心肺复苏、气囊面罩加压辅助呼吸、心电除颤、输血。
（二）熟悉内容：（1）急救技术：洗胃、气管插管、机械通气等；（2）急救药品的作用及副作用；（3）急诊分诊的程序、原则及常见症状鉴别分诊；（4）常见急危重症的抢救程序、病情观察、护理程序：①心功能衰竭②呼吸衰竭③有机磷农药中毒④昏迷⑤肾功能衰竭⑥休克⑦多发伤⑧脑血管意外等。
（三）了解内容：（1）急诊科各班职责和工作流程；（2）绿色通道制度；（3）急诊的设置、配备及工作任务，急诊科特有的规章制度与管理。
（4）了解突发事件的急救应对。
四、培训方法：（1）专人带教：由急诊科内选出有带教经验的护师负责专人带教，实行带教老师负责制。
及时与进修护士沟通，了解其此次进修的学习计划与目标，帮助其实施进修计划，达成学习目标，并有更多收获。
（2）考核：理论考核：由教学秘书拟定理论考核试卷，采用闭卷考试。
80分以上合格。
操作考核：考核项目：院内CPR。
90分以上合格。
急诊科进修护士培训周计划第1周培训内容及目标：内容：1、熟悉环境及人员，了解各项规章制度，各班工作流程及职责。
2、熟悉常用物品、仪器的放置。
3、正确书写抢救护理记录单。
目标：了解急诊科的性质及工作流程，规范护理书写。
第2～3周培训内容及目标：内容：1、熟悉接收新病人的流程及病人转运流程。
急诊护士技能培训计划表
急诊护士技能培训计划表一、培训目标1. 提高急诊护士的护理技能和应变能力，让他们能够在急诊环境中快速、准确地处理各种急诊情况。
2. 提高急诊护士的团队合作精神和沟通能力，使他们能够与医生、其他护士和患者家属有效沟通，提高工作效率。
3. 强化急诊护士的应急处理能力，使他们能够迅速做出正确的决策并执行护理措施。
二、培训内容1. 心肺复苏技能培训。
包括CPR、AED使用、抢救药物的使用等。
2. 创伤护理技能培训。
包括止血、包扎、担架使用等。
3. 多种途径输液技能培训。
包括静脉穿刺、动脉穿刺等。
4. 急救药物使用技能培训。
包括各种急救药物的使用剂量、途径等。
5. 急诊护理策略和方法培训。
包括急诊环境下的护理原则、应急处理流程等。
6. 沟通与团队合作技能培训。
包括与医生、其他护士、患者家属的有效沟通和团队合作。
7. 专业知识培训。
包括急诊护理知识、急诊疾病知识等。
三、培训方式1. 理论课程。
包括课堂讲解、PPT演示、视频教学等方式。
2. 实践操作。
包括模拟训练、实地操作等。
3. 情景模拟。
通过模拟急诊环境下的情景，让护士们实际操作应对，检验他们的应变能力。
4. 角色扮演。
让急诊护士扮演不同的角色，从而增强他们的应变能力和团队合作意识。
四、培训时间1. 每周至少安排一次理论课程，培训课程持续3个月。
2. 实践操作和情景模拟课程每月至少安排一次，持续3个月。
3. 角色扮演课程至少进行两次，培训持续2个月。
五、培训评估1. 考试评估。
每个培训阶段结束后进行理论知识和技能操作的考试评估，不合格者需进行补习。
2. 实际操作评估。
在实践操作和情景模拟课程结束后，进行实际操作的评估，检验护士们在应急情况下的表现。
3. 反馈评估。
在培训结束后，采访参与培训的急诊护士，了解他们对培训的反馈和建议，以便不断改进培训内容和方式。
通过以上的培训计划表，我们可以全面提高急诊护士的技能水平，提高他们在急诊环境中的应变能力，为医院的急诊工作提供更加高效、精准的护理服务。
急诊科护士培训计划
急诊科护士培训计划急诊科护士培训计划11、培训目的为提高新护士的综合素质，使其尽快适应急诊护理工作，增长和巩固急诊护理人员核心才能及整体技术实力。
2、培训目标巩固专业思想，抓好三基与实践的结合，了解各种工作职责与程序，了解专科护理理论与技能，熟练掌握基础护理操作技术。
3、培训内容规章制度的学习基础理论培训基础操作培训各班职责跟班基础及重病护理护理文件书写急诊八大件的培训4、培训时间岗前集中培训：培训一周临床后续培养：强化培训3个月5、培训计划【月安排】第一个月：熟悉科室环境及规章制度，掌握各班次的工作程序、文件书写、基础及危重护理、专科护理常规及操作技能，提高穿刺技能。
目标：全面熟悉科室工作环境和各岗位职责，掌握急诊科的工作性质及工作程序。
计划：1、学习护士条例、医疗事故处理条例与医疗安全、医院各项规章制度、护理核心制度。
2、开展思想教育，进行礼仪、礼貌用语的培训。
3、介绍急诊科环境、布局、结构、人员。
4、介绍急诊科日常工作内容及工作程序。
5、急诊科主要仪器设备及操作规程。
6、急诊科各项规章制度和各班职责。
7、急诊科常见的危重病人的护理工作程序、内容、目标。
8、学习交接班规范。
9、急诊科常见抢救药物、仪器的放置、使用与管理。
10、跟班学习各班次工作流程。
实施：1、相关法律法规、院纪院规及礼仪培训由护理部集中学习培训。
2、由科室骨干负责带领巡视各个区域，边看边讲解。
3、对照实际工作，学习科室各项制度。
4、由抢救班、治疗班、输液班各带教老师负责具体实施。
第二个月：掌握急诊八大件，提高急救技能。
目标：1、危重病人基础护理，晨间护理工作程序2、危重病人的病情观察与记录方法3、掌握各种抢救设备的使用4、熟悉急救车内药品、物品放置的位置，各种抢救药品的作用计划：1、病情观察重点2、基础及重病护理3、护理记录单的书写4、讲解急救车及各种抢救设备的使用5、讲解常用药的作用、用法、用量及不良反应实施：1、临床带教老师一对一带教病情观察要点、危重病人的护理及护理记录单的书写。
急诊科护士规范化培训计划实施表
静脉输液、吸氧、口腔护理等十二项操作
讲课
入科2~3周内
专科技术心肺复苏及心肺复苏机应用
讲课
入科3周内
心电图机应用及心电监护
讲课
入科4周内
洗胃术
讲课
入科7周内
呼吸机的及简易呼吸器应用
讲课
入科8周内
急症科护士岗前规范化培训计划实施表
培训内容
培训人
培训方式
计划时间
被培训人
被培训人
实施时间
实施时间
理论
制度、职责
各班职责与工作标准
讲课
入科1周内
查对制度、交接班制度
讲课
入科1周内
工作流程
急诊分诊及各班流程
讲课
入科3周内
专科常用及急救药物相关知识
甘露醇、速尿、肾上腺素、阿托品等
讲课
入科2周内
危重症的应急处理流程
病人的抢救心脏骤停流程
讲课
入科2周内
休克病人的急救与护理
讲课
入科5周内
有机磷农药中毒急救与护理
讲课
入科6周内
急腹症病人的急救流程
讲课
入科5周内
一氧化碳中毒病人急救流程
讲课
入科7周内
上消化道出血病人急救流程
讲课
入科7周内
电击伤病人的急救流程
讲课
入科7周内
护理文件书写
护理文件的书写
讲课
入科3周内
技能培训
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2015年急诊科护士培训计划表（第一季度）
月份项目内容主讲人培训方式考核方式参加人员备注
一月
理论六大核心制度张玲讲座试卷（1）N0---N3
技术操作留置针操作技术张玲示教模拟操作N0---N3
应急预案高危药物外渗的应急预案张玲讲解提问N0、N1
抽查提问工作流程执行医嘱流程张玲讲解提问N0、N1
护理质控标准六项质控标准+入院评估张玲讲解试卷（1）N0---N3
二月专业理论感染相关知识张玲讲座试卷（1）N0、N1
技术操作静脉输液的操作技术张玲示教模拟操作N0、N1
应急预案突然发生病情变化时的应急预案张玲讲解提问N0、N1 抽查提问护理常规急性有机磷护理常规张玲自学提问N0、N1
三月
专业理论压疮患者的护理张玲讲座试卷（1）N0---N2
技术操作输液泵、注射泵张玲示教模拟操作N0---N2
应急预案猝死应急预案张玲讲解提问N0、N1
抽查提问工作流程职业暴漏处理流程张玲讲解提问N0、N1
岗位职责各岗位职责张玲自学提问N0、N1
安全警示教育护理不良事件分析（或借用外院）张玲讲座试卷（1）N0---N3
2015年急诊科护士培训计划表（第二季度）
月份项目内容主讲人培训方式考核方式参加人员备注
四月
专业理论护士的职业素养张玲讲座试卷（1）N0---N3
技术操作心肺复苏操作技术张玲示教模拟操作N0---N2
应急预案用药错误的应急预案张玲讲解提问N0---N3
抽查提问工作流程患者身份识别流程张玲讲解提问N0、N1
护理核心制度查对制度张玲自学试卷（1）N0---N2
五月专业理论发热病人的护理张玲讲座试卷（1）N0、N1
技术操作女病人导尿术张玲示教模拟操作N0---N2
应急预案患者有自杀倾向的应急预案张玲讲解提问N0、N1
抽查提问工作流程口头医嘱执行流程张玲讲解提问N0、N1
护理常规发热患者护理常规张玲自学试卷（2）N0、N1
六月专业理论压疮患者的护理张玲讲座试卷（1）N0、N1
技术操作生命体征的正确测量张玲示教模拟操作N0、N1
应急预案发生火灾的应急预案张玲讲解提问N0---N3 抽查提问工作流程医嘱核对与处理流程张玲讲解提问N0、N1
护理安全护理安全隐患及防范措施张玲讲解试卷（1）N0、N1 2015年急诊科护士培训计划表（第三季度）
月份项目内容主讲（持）人培训方式考核方式参加人员备注
2015年急诊科护士培训计划表（第四季度）
七月专业理论有机磷农药中毒患者的心理护理
讲座提问N0---N2 技术操作动静脉采血技术
张玲示教模拟操作N0---N2 应急预案住院患者外出不归应急预案
张玲讲解提问N0---N2 抽查提问工作流程观察用药与治疗反应流程
张玲讲解试卷（2）N0、N1 护理常规脑梗死患者护理常规
张玲讲解试卷（2）N0、N1 优质护理优质护理服务相关知识
张玲讲解试卷（1）N0---N3 八月专业理论团队合作与执行力
张玲讲座试卷（1）N0---N3 技术操作口、鼻腔吸痰
张玲示教模拟操作N0---N3 应急预案紧急封存病例及标本
张玲讲解提问N0、N1 抽查提问工作流程输血反应处理流程
张玲讲解试卷（2）N0、N1 演练护理核心制度安全输血制度
张玲讲解试卷（2）N0---N3 九月专业理论病人的护理
张玲讲座试卷（1）N0、N1 技术操作灌肠技术
张玲示教模拟操作N0、N1 应急预案药物过敏反应应急预案
张玲讲解提问N0、N1 抽查提问工作流程跌倒/坠床报告处理流程
张玲讲解提问N0、N1 护理常规护理常规
张玲自学提问N0、N1 护理安全
护理安全隐患及防范措施张玲讲解试卷（2）N0---N3 月份项目
内容主讲人培训方式考核方式参加人员备注
专业理论
危重患者床边护理能力构建张玲讲座试卷（1）N0---N3 技术操作静脉留置针穿刺技术张玲示教模拟操作N0---N2
十月
应急预案血管穿刺出现血肿的应急预案讲解试卷（1）N0---N2
工作流程压疮风险评估与报告管理流程张玲讲解试卷（2）N0---N3
护理核心制度输血反应预防制度张玲讲解试卷（2）N0---N2
岗位职责各班次岗位职责张玲自学提问N0---N3 抽查提问
十一月专业理论化疗患者口腔溃疡的护理张玲讲座试卷（1）N0、N1
技术操作口服给药技术张玲示教试卷（1）N0、N1
应急预案仪器设备出现故障应急预案张玲讲解试卷（2）N0、N1
工作流程病房患者转科交接流程张玲讲解试卷（2）N0、N1
护理制度探视陪伴制度张玲自学提问N0、N1 抽查提问
十二月专业理论医患之间的有效沟通张玲讲座试卷（1）N0---N2
技术操作密闭式静脉输血技术张玲示教模拟操作N0、N1
应急预案空气栓塞的应急预案张玲讲解试卷（2）N0---N2 演练工作流程配戴腕带工作流程张玲讲解提问N0、N1 抽查提问护理常规MM护理常规张玲讲解试卷（2）N0、N1
护理安全护理安全隐患及防范措施张玲讲解试卷（1）N0---N3。