初二英语教学大纲

学习教学大纲

学员：

总教学时间：

授课教师：教学大纲总述：

___________同学为初二学生，英语基础中等，考虑到该同学下学期为初三学生即将面临中考，经教研部教师商量之后故将教学内容分为两大部份：

1、通过复习新概念一册的各知识点，理顺学生在中学课程当中已经学过的语法、语态等各个知识点，使学生在这一阶段能够形成对英语学习的一些良好习惯，同时巩固原先已经掌握的各知识点，为下一阶段的深入和提高打下良好的铺垫。(所花课时为10小时)

2、通过对新概念二册进行详细讲解，全方位、系统化的整体提高学生的英语基础。以何同学目前的英语程度，相信通过这一阶段的学习，可以使何同学能够顺利通过即将在一年后参加的中考，并取得理想的成绩。(新概念二册教材共有96课，但因为每篇文章的难易程度不同以及学生的接受能力不同，因此还要根据具体情况确定教学进度，本阶段暂定96小时)

一、复习阶段

使用教材：新概念一册

复习目的：让孩子基础打得更扎实，树立学习新二册的信心，培养孩子的综合能力

复习内容：

1、句型(疑问句、简单倒装句、祈使句、There be句型、)

2、时态(一般现在时、现在进行时、过去进行时、一般过去式、一般将来时、现在完成

时、过去完成时)

3、音标(48个国际音标)

4、语态(主动态和被动态的分析)

5、从句(if条件状语从句、时间状语从句、定语从句)

以上内容会根据何同学对知识点掌握情况进行分类讲解。以文章为主，让学生在短文中掌握难度较大的知识点！

二、新二册教学讲解部份

使用教材：《过目不忘新概念二上、下册》、新概念教程对新二的具体教学步骤：

1、词汇的讲解：

着重讲解词汇的发音、用法

2、看图说话：

让孩子用简单的英语描述图片的大意，得出本课的主题

3、听力

在了解大意后的前提下对文章进行更进一步的了解，在听力过程中，注意老师提出的几个问题

4、课文讲解

对文章知识点进行详细分析，引导孩子本课的重点与难点

5、回到看图说话

用前面所学的知识点将此文章用自己语言简单地复述，达到理论与实践相接合的效果

6、背诵

此环节为教学目地，通过流利地背诵，记住今天所学单词及句型

7、演练

运用语句来模拟实际场景，让孩子充分体验学习英语的乐趣

8、作业的布置

分为主要分为两部分：一、主要以说为主(将文章背诵得更加流利)，二、以写为主

学习内容：

1、简单陈述句并列句复合句

1、现在进行时

2、一般现在时

3、一般过去时

4、现在完成时

5、一般将来时

6、过去进行时

7、现在完成进行时

8、将来进行时

9、将来完成时

10、过去完成时

11、过去完成进行时

12、冠词The & Some & Any 冠词A & The

13、形容词和副词的比较级和最高级

14、时间短语中的介词( at, in, on, from…until, during, until)

15、动词短语中的介词(to, from, into, out of, for, towards, at)

16、被动语态

17、直接引语

18、间接引语

19、IF引导的条件句

20、非真实条件句

21、真实和非真实条件句

22、情态动词Must，Have to & Need, Should & Ought to

23、Have的用法Can& May& Be able to&Manage to

24、动名词

25、可跟of，from，in和on的动词

26、可与to,at,for 和with连用的动词

27、与for, with, of, to, at, from, in, on & about连用的词

学习是个艰难的过程，为了让孩子能持之以恒，能学有所成，希望家长能配合我们监督孩子完成课后的家庭作业。

衷心的祝愿何同学在今后的英语学习道路上能够越来越好，茁壮成长！