名著阅读目标答案 (5)
《水浒传》名著阅读训练题(含答案)5名著复习
《水浒传》名著阅读训练题(含答案)5名著复习一、选择题1．下面对《水浒传》内容的表述，错误的一项是（）。
A．《水浒传》以描写农民起义为主要题材，通过一系列的官逼民反的故事，揭示了当时社会的主要矛盾，歌颂了受压迫人民的反抗精神。
B．《水浒传》的人物描写非常成功，鲁达的嫉恶如仇，李逵的机灵伶俐，燕青的质朴鲁莽……都写得栩栩如生。
C．《水浒传》的故事大体分为三个部分：先讲单个英雄的传奇故事，然后百川归海，逐步发展到梁山大聚义，最后写他们归顺朝廷，走向失败。
D．《水浒传》全书语言呈现口语化的特点，流畅易懂而又韵味十足。
2．请根据你的阅读积累，在下面文段的空缺处填写相应的内容。
走进名著，宛如走进一个丰富多彩的世界。
读《朝花夕拾》我们认识了出身低微又充满爱心的保姆①_______；读《儒林外史》我们认识了屡试屡败，因中举而发疯的②________；读《水浒传》，我们认识了神机妙算的“智多星” ③________，他带领好汉智取生辰纲；在《红星照耀中国》中我们认识了出生在湖南湘潭的④_______，他自小喜欢读书，并努力研习世界地理和世界历史。
战争年代，提出了“枪杆子里面出政权”的著名论断。
3．酒在经典作品中能使人物形象更具个性，结合《水浒传》《朝花夕拾》两部名著中“酒”的相关情节，按要求完成填空。
①宋江因酒添愁绪，_______吟反诗。
（填地名）②_______告诉鲁迅他现在爱喝酒，每一进城，必定来访鲁迅。
（填人名）4．根据阅读积累，在下面文段的空缺处填写相应的内容。
经典名著是一个时代留给我们的精神食粮。
读《西游记》，我们认识了火眼金睛，会七十二变的（1），被他桀骜不则、爱憎分明的性格所吸引；读《昆虫记》，我们了解了昆虫生活的奥秘，也被（2）（作者）积极探索、求真务实的精神所感动；读《水浒传》，我们知道了从为兄报仇开始，（3）斗杀西门庆，醉打蒋门神，大闹飞云浦，血溅鸳鸯楼，除恶蜈蚣岭，一步步走向反抗的道路，是下层英雄好汉中最富有血性和传奇色彩的人物。
(优)五年级下册语文试题课外名著阅读专项训练之《西游记》(五)(含答案)部编版
名著阅读——《西游记》（五）一、阅读《西游记》选段，完成练习。
三借芭蕉扇孙悟空借的是假芭蕉扇。
他挠挠腮，眨眨眼，又想出了好主意。
他摇身一变，成了牛魔王，一个跟头到了翠云山。
铁扇公主难辨真假，拉着他进了洞。
铁扇公主把借扇的经过说了，假牛魔王故意怒气冲冲:“夫人，怎么把宝贝借给猴子？真气人！”铁扇公主笑着说:“不必生气，借去的是假的。
”假牛魔王说:“夫人，真扇子可要藏好，别让偷走。
”铁扇公主喜笑颜开地说:“我藏在嘴里，谁偷得走？”她吐出小扇子，晃了晃，变成了丈二长的大扇子，递给了假牛魔王。
假牛魔王接过扇子，把脸一抹，现了原形:“多谢嫂子！”铁扇公主气得跌倒在地上，哭喊着:“气死我了！”孙悟空刚走，牛魔王就回来了。
铁扇公主哭哭啼啼，把孙悟空借扇的事原原本本地说了。
牛魔王气得直跺双脚，转身就去追赶孙悟空。
他追了一阵，远远看见悟空扛着芭蕉扇。
他想了想，摇身一变，变做猪八戒，叫道:“老猪来接你了！”假猪八戒从孙悟空手里接过芭蕉扇，口里念了念，变成了小扇子。
他把小扇子放到嘴里，把脸一抹，现了原形，拔剑朝孙悟空砍去。
孙悟空抡起金箍棒应战。
牛魔王打不过，摇身变成了天鹅，飞上蓝天；孙悟空也变做大青鸟，钻入云端，抱住天鹅的脖子，啄他的眼睛。
牛魔王栽到地上，变做小鹿，边走边吃青草；孙悟空扑下来，变做猛虎追赶小鹿。
牛魔王急了，变做狮子；孙悟空打个滚，变做巨象，甩开长鼻子去卷那狮子。
牛魔王没办法，只好现出原形——一头大白牛，身高八百丈，四肢像铁塔；孙悟空也现出原形，大叫一声:“长！”身高万丈，手抡金箍棒，朝牛魔王打去。
牛魔王连忙叫道:“别打，把扇子借给你！”他吐出芭蕉扇，递给孙悟空。
孙悟空回到火焰山，举起芭蕉扇一扇，火焰小了；又一扇，凉风习习，火全灭了；再一扇，乌云滚滚，大雨倾盆。
次日一早，孙悟空还了芭蕉扇，师徒四人越过火焰山，向西天走去。
1.“他挠挠腮，眨眨眼，又想出了好主意。
”这里的“好主意”指的是_________________；从孙悟空的动作、神态可以看出孙悟空_________。
《红星照耀中国和昆虫记八年级》名著阅读竞赛(答案)5
《红星照耀中国和昆虫记八年级》名著阅读竞赛(答案)5一、选择题1．下列对名著《红星照耀中国》的理解错误的一项是（）A．《红星照耀中国》，原名《西行漫记》，是一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品，作者是美国记者埃德加·斯诺，他是在红色区域进行采访的第一个西方新闻记者。
B．1936年，斯诺带着好奇和种种疑问，冒着生命危险，进入陕北，采访了众多共产党领袖和红军将领，并搜集到了大量关于长征的第一手资料。
C．书中写道：“在某种意义上讲，这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。
”这里的“大迁徙”是指工农红军的二万五千里长征。
D．“这时，突然出现了一个清瘦的青年军官，长着一脸黑色大胡子的他走上前来，用温文尔雅的口气向我打招呼：‘哈喽，你想找什么人吗？’他是用英语讲的。
”这个人是朱德。
2．下面对名著语段的出处及“他”的判断正确的一项是（）他和他的士兵们一样，只有两身军装，而且在军装上并没有等级的标志。
一件私人的衣服，这件衣服使他孩子气地高兴骄傲着，这是一件背心，是用在长征中射下来的敌人飞机上所得到的一把降落伞所做的。
A．《钢铁是怎样炼成的》朱赫来B．《红星照耀中国》彭德怀C．《骆驼祥子》孙侦探D．《红岩》许云峰3．（4）语文老师在班级多媒体屏幕上展示了两道从互联网上搜到的选择题，请你来完成。
①《红星照耀中国》首次向全世界全面报道了这一举世无双的“军事壮举”，这一“军事壮举”指的是（）A．红军长征B．西安事变C．抗日战争D．五次反围剿4．阅读完《昆虫记》，你可以学习法布尔身上的很多能力，以下哪项能力是不能向法布尔学习到的？（）A．绘画B．探究C．写作D．观察5．有关《红星照耀中国》的相关内容，下列表述正确的一项是（）A．这是一部具有新闻报道性的作品，及时是他畅销不衰的首要和基本因素。
B．《红星照耀中国》的意义，还在于书中不仅记录了考察所得的第一手资料，而且深入分析和探究了“红色中国”产生、发展的原因，对中国共产党和中国革命做了客观的评价。
《钢铁是怎样炼成》名著阅读练习题及答案5试题
《钢铁是怎样炼成》名著阅读练习题及答案5试题一、选择题1．“人的生命似洪水在奔流，不遇着岛屿、暗礁，难以激起美丽的浪花。
”小文对《钢铁是怎样炼成的》的作者奥斯特洛夫斯基说的这句话不太明白，请你结合作品中保尔的经历向小文解析这句话的意思。
2．名著阅读填空。
当他躺在手术台上，手术刀剖开他的颈子，切除一侧的副甲状腺时，死神的黑色翅膀曾经三次触及到他。
然而他的生命力非常顽强。
达雅焦急不安地守候在外面，几个小时以后，她看见丈夫脸色像死人般苍白，但仍然很有生气，而且像往常一样平静温存：“好姑娘，你别担心，我可不会这么容易就进棺材的。
我还要活下去，哪怕有意跟那些医学权威的预言捣捣蛋也好嘛。
他们对我病情的诊断完全正确，但是写个证明，说我百分之百丧失了劳动能力，那就大错特错了。
我们走着瞧吧！”他坚定地选择了一条道路，决心通过这条道路回到新生活建设者的队伍中去。
上面这段文字节选自小说《________________》，所选文段是写主人公因伤病接受手术的情景，体现了他乐观顽强、永不言败的性格。
文中“一条道路”具体指的是_____________________。
3．填空（1）一部展现苏俄广阔历史画卷和人民艰苦卓绝的斗争生活，被称为理想主义与人生的教科书的长篇小说《钢铁是怎样炼成的》，作者是__________，主人公保尔被疾病击倒后，________（填人名）作为党代表来到工地视察。
（2）《傅雷家书》中父亲与儿子________（姓名）论及艺术家的修养时，提到“________”是第一把艺术的钥匙，是做人的根本，必须从小培养。
4．填空题。
（1）老布尔什维克朱赫莱来镇上做地下工作，给____________讲了关于革命、工人阶级和阶级斗争的许多道理。
（2）保尔和____________结了婚，搬到沿海一个小城去了。
他又找到了一个新的生活目标，他要靠_________________而回到队伍里去。
5．阅读下面的名著选段，回答问题。
(部编人教版)八年级语文上册“名著阅读专题复习”(含参考答案)
（部编人教版）八年级语文上册“名著阅读专题复习”（含参考答案）(本试题满分60分)(一)(10分)四月的月底,蟋蟀开始唱歌,最初是一种生疏而又羞涩的独唱,不久,就合成在一起形成美妙的奏乐。
每块泥土都夸赞它是非常善于演奏动听的音乐的乐者。
我乐意将它置于春天的歌唱者之魁首。
在我们的荒废了的土地上,在百里香和欧薄荷繁盛的开花时节,百灵鸟如火箭般飞起来,打开喉咙纵情歌唱,将优美的歌声,从天空散布到地上。
而呆在下面的蟋蟀,它们也禁不住吸引,放声高歌一曲,以求与相知者相应和。
它们的歌声单调而又无艺术感。
但它的这种艺术感和它生命复苏的单调喜悦相协调,这是一种警醒的歌颂,为萌芽的种子和初生的叶片所了解、所体味。
对于这种二人合奏的乐曲,我们应该判定蟋蟀是优秀中的胜者它的数目和不间断的音节足以使它当之无愧。
百灵鸟的歌声停止以后,在这些田野上,生长着青灰色的欧薄荷,这些在日光下摇摆着芳香的批评家,仍然能够享受到这样朴实的歌唱家的一曲赞美之歌,从而伴它们度过每一刻寂寞的时光。
多么有益的伴侣啊!它给大自然以美好的回报。
1.文段选自《》,作者因为这部著作获得了“昆虫诗人的称号。
(2分)2.文段主要写了蟋蟀的什么特点?(4分)3.结合文段,说说本书的一个艺术特色。
(4分)(二)(10分)毛泽东在中国共产党势力范国内的影响,今天大概比什么人都要大。
在几乎所有组织里他都是一位委员—如革命军事委员会、中央政治局、财政委员会、组织委员会、公共卫生委员会,以及其他等等。
他的实际影响是通过在政治局的支配地位发挥出来的,因为政治局有着决定党、政、军政策的大权。
不过虽然每个人都知道他而且尊重他,但没有一一至少现在还没有—在他身上搞英雄崇拜的一套。
我从来没有碰到过一个中国共产党人,口中老是叨念着“我们的伟大领袖”。
我没有听到过有人把毛泽东的名字当作是中国人民的同义语,但是,我却也从来没有碰到过一个不喜欢“主席”—个个人都这样叫他—一或不景仰他的人。
《骆驼祥子海底两万里七年级》名著阅读竞赛(答案)5知识梳理
《骆驼祥子海底两万里七年级》名著阅读竞赛(答案)5知识梳理一、选择题1．________________潜艇是船长尼摩在大洋中的一座荒岛上秘密建造的。
（《海底两万里》）2．（看图识人）（1）甲图中的女子是《骆驼祥子》中的_____________。
（2）乙图中的男子是《海底两万里》中的____________。
3．人们说话的口吻通常与其性格相应，作家在塑造人物的时候，也会借言谈凸显其性格。
请根据你对《骆驼祥子》《红岩》《创业史》这三部小说内容的了解，判断下列语言分别出自哪个人物之口。
（1）“你当我怕谁是怎着？你打算怎样？你要是不愿意听我的，我正没工夫跟你费唾沫玩！说翻了的话，我会堵着你的宅门骂三天三夜！你上哪儿我也找得着！我还是不论秧子！”（_____）（2）“上级的姓名、住址，我知道。
下级的姓名、住址，我也知道……这些都是我们党的秘密，你们休想从我口里得到任何的材料。
”（_____）（3）“不！我哪怕就在房檐底下蹲一夜哩，也要节省下这两角钱！”（_____）4．（1）《骆驼祥子》是中国现代著名作家老舍的代表作。
祥子来自农村，立志买辆自己的车。
但他用三年的血汗钱换来的车却被大兵抢走了；第二次，他还没能够攒足买车的钱，钱就被____________敲诈走了。
（2）在《骆驼祥子》中，既是剥削者又是被剥削者的是__________。
5．下列关于文学名著表述不正确的一项是（）A．《骆驼祥子》主要讲述了人力车夫祥子人生中三起三落,由人堕落为“兽”的悲惨遭遇，表达了作者对当时黑暗社会的批判, 对像祥子一样社会最底层的劳动者苦难命运的同情和关怀。
B．祥子趁匪兵退却时，逃了出来，并牵回了三匹骆驼，他在路上把骆驼卖了，后来他生了一场大病，在一家小店里躺了三天，他的梦话被人家听了去。
一清醒过来，他已经是“骆驼祥子”了。
C．祥子失去了第一辆车后回到了人和车厂，祥子租了他家的一辆车，又开始为自己第二次买车而没命的赚钱。
七年级语文名著阅读练习及答案(Word版)
七年级语文名著阅读练习及答案（Word版）一、部编七年级语文下册名著阅读1．阅读名著选段，完成下列问题。
行者笑道：“老人家，茶饭倒不必赐。
我问你：铁扇仙在哪里住？”老者道：“你问他怎的？”行者道：“适才那卖糕人说，此仙有柄‘芭蕉扇’。
求将来，一扇息火，二扇生风，三扇下雨，你这方布种收割，才得五谷养生。
我欲寻他讨来扇息火焰山过去，且使这方依时收种，得安生也。
”老者道：“固有此说，你们却无礼物，恐那圣贤不肯来也。
”三藏道：“他要甚礼物？”老者道：“我这里人家，十年拜求度。
四猪四羊，花红表里，异香时果，鸡鹅美酒，沐浴虔诚，拜到那仙山，请他出洞，至此施为。
”行者道：“那山坐落何处？唤甚地名？有几多里数？等我问他要扇子去。
”老者道：“那山在西南方，名唤翠云山。
山中有一仙洞，名唤芭蕉洞。
我这里众信人等去拜仙山，往回要走月，计有一千四百五六十里。
”行者笑道：“不打紧，就去就来。
”那老者道：“且住，吃些茶饭，办些干粮，须得两人做伴。
那路上没有人家，又多狼虎，非一日可到。
莫当耍子。
”行者笑道：“不用，不用！我去也！”说一声，忽然不见。
那老者慌张道“爷爷呀！原来是腾云驾雾的神人也！”（1）请根据选文的内容说说孙悟空这人物形象。
（2）在《西游记》中，孙悟空还有其他几个称呼。
请从下列称呼中任选一个，依据原著简述与该称呼的由来相应的故事情节。
美猴王弼马温齐天大圣【答案】（1）①说话和气有礼，尊敬长者；②自信，不惧艰险；③关心民众疾苦；④本领高强，神通广大。
（2）①美猴王：在花果山上，猴玩耍时，偶然发现水帘洞，众猴约定谁能入水帘洞中探个究竟，就拜谁为王。
结果孙悟空率先进去，又把众猴都带了进去，所以众猴拜他为“美猴王”。
②粥马温：孙悟空向东海龙王借得“金箍棒”，龙王向玉帝告发，玉帝派人把他骗到天庭，封给他一个管天马的小官“粥马温”。
【解析】【分析】（1）通过对行者的语言描写，突出其说话和气有礼，尊敬长者；“我欲寻他讨来扇息火焰山过去，且使这方依时收种，得安生也。
暑期中考学生名著阅读《水浒传》自测题及答案系列--第5回
《水浒传》第五章自测题及答案：
1、鲁智深离开五台山后，决定前往_____以求职事僧的职位。
2、鲁智深在桃花村投宿时，得知了刘太公之女正面临被_____强娶的厄运。
3、鲁智深假扮成_____，成功制服了前来迎娶的周通。
4、桃花山的大头领是_____，他与鲁智深原本相识。
5、鲁智深因看不惯李忠、周通的吝啬行径，决定离开。
6、在离开桃花村前，鲁智深自拿了山寨的_____，从后山滚下而去。
7、鲁智深在旅途中遇到了_____和雷横两位都头，并从他们口中得知了梁山泊的情况。
8、《水浒传》第五章通过鲁智深在桃花村的经历，展现了他_____、_____、_____的性格特点。
9、鲁智深在桃花村制服周通时，使用的策略是_____。
10桃花村的危机最终得以解除，主要得益于鲁智深的_____和_____。
第五章：
1东京大相国寺2小霸王周通3刘太公的女儿4李忠5桃花村6金银7朱仝8豪放不羁、见义勇为、机智勇敢9假扮新娘（或假扮刘太公的女儿）10勇敢行动、智慧策略（或勇敢和智慧）。
2025年中考语文总复习积累与运用专题2名著阅读第5部《简爱》
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2.[2024盐城三模改编]根据新疆女作家李娟的散文集《我的阿 勒泰》拍成的同名电视剧深受欢迎。剧中一位蒙古族老奶奶 说：“再颠簸的生活也要闪亮地过呀！”请结合《简·爱》中 的人物以及与之相关的情节，分享你对这句话的理解。(6分)
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答案：示例：《简·爱》中的简·爱，她出身卑微，寄人篱下， 面对表哥欺凌勇于反抗；在与罗切斯特的爱情面前，她追求人 格独立和自尊自爱；在意外继承了叔叔的一笔遗产时，她认为 亲情比金钱重要，慷慨地把金钱分给表兄和表姐们。简·爱的 人生经历无疑是坎坷的，但她永不放弃对人间自由幸福的渴念 以及对更高精神境界的追求，正如那位老奶奶所说，生活再 难，也要坚守本心，活得漂亮。(内容情节4分，观点2分，言 之成理即可)
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答案：示例：为了解简·爱敢于争取自由平等地位的特点，我重点研读了第 二十三章，这章记叙了简·爱冲破地位、财富等枷锁，勇敢地向罗切斯特先 生表白的过程。“你以为因为我贫穷、低微、不美、矮小，我就没有灵 魂，没有心吗？——你想错了！——我跟你一样有灵魂，——也完全一样 有一颗心！”“我的心灵在跟你的心灵说话，就好像我们都已离开人世， 两人平等地一同站在上帝跟前——因为我们本来就是平等的！”这些话表 现了简·爱勇于追求平等的人格和爱情的高贵品质，使我对简·爱独立自尊 的精神品质有了更深的认识。(方法、内容、体会各2分)
北京市2019年中考语文总复习第三部分名著阅读考题训练05专题十名著阅读
考题训练(五) 专题十名著阅读1.[2016·东城区一模]阅读下面的文字材料,完成问题。
(5分)材料一有子．曰:“其为人也孝弟,而好犯上者,鲜矣;不好犯上,而好作乱者,未之有也。
君子务本,本立而道生。
孝弟也者,其为仁之本与!”子游问孝。
子曰:“今之孝者,是谓能养。
至于犬马,皆能有养;不敬,何以别乎?”子夏问孝。
子曰:“色难。
有事,弟子服其劳;有酒食,先生馔,曾是以为孝乎?”材料二我最初实在替这孩子捏一把汗,待到掘出黄金一釜,这才觉得轻松。
然而我已经不但自己不敢再想做孝子,并且怕我父亲去做孝子了。
家景正在坏下去,常听到父母愁柴米;祖母又老了,倘使我的父亲竟学了郭巨,那么,该埋的不正是我么?如果一丝不走样,也掘出一釜黄金来,那自然是如天之福,但是,那时我虽然年纪小,似乎也明白天下未必有这样的巧事。
(1)材料一的文字出自《论语》,材料中加点词“子”应指。
从该材料可以看出,“孝”在儒家思想中,不仅是修身的根本,而且能(不超过5个字);在一个家庭中,对父母应奉养,更要(不超过5个字)。
(3分)(2)材料二出自鲁迅先生散文集《》中《二十四孝图》一文。
从该材料可以看出,他对“郭巨埋儿”这种的“孝”持反感态度。
(2分)2.[2018·延庆区一模]名著阅读。
(10分)(1)江姐、许云峰、等人都是《》中的英雄形象,江姐面对敌人的严刑拷打不出卖党的机密,许云峰用双手和铁镣挖出了一条秘密通道, ……小说中众多可歌可泣的英雄人物展现了共产党人崇高的革命献身精神和革命乐观主义精神。
(3分)(2)南宋诗人陆游的《龟堂》一诗中写道:“莫笑龟堂陋,生涯实有余。
春寒拥重褐,晨饭富藏蔬。
薄技雕虫尔,虚名画饼如。
儿时论语在,敢负此心初。
”请结合诗中内容和以下两则材料,说说你对陆游“不忘初心”的理解。
(3分)材料一陆游(1125—1210),字务观,号放翁。
他生于北宋末年,适逢金人南侵,力主抗金复国。
自幼饱读诗书,少年时即深受爱国思想的熏陶。
《儒林外史》名著阅读练习题及答案5
《儒林外史》名著阅读练习题及答案5一、名著阅读题1．班级举办以某部名著为专题的手抄报制作活动。
下面是该手抄报的版块标题：①百折不挠，终得正果；②带你认识团队的力量；③妖魔鬼怪猜猜看；④一部富于想象力的“童心之作”，下列语句也适合作为该手抄报版块标题的一项是（）A．鬼狐花妖亦深情B．读书人的命运悲歌C．英雄绰号背后的玄机D．神魔皆有人情，精魅亦通世故2．请根据有关《儒林外史》的阅读积累，在下面空缺处填写相应的内容。
3．小说《儒林外史》刻画了读书人的众生相，其中善画无骨荷花的______、点了范进试卷使他中了秀才的______、以及临终时伸着两个手指的_____，都给读者留下了深刻的印象。
小说《简•爱》中女主人公具有独立自主、积极进取的个性，她在桑菲尔德担任_____时遇到了罗切斯特，并产生了真挚的爱情。
4．请根据阅读积累，在下面表格的横线处填写相应的作品或人物。
5．请根据你的阅读积累，在下面文段的空缺处填写相应的内容。
走进名著，宛如走进一个丰富多彩的世界。
读《朝花夕拾》我们认识了出身低微又充满爱心的保姆①_______；读《儒林外史》我们认识了屡试屡败，因中举而发疯的②________；读《水浒传》，我们认识了神机妙算的“智多星” ③________，他带领好汉智取生辰纲；在《红星照耀中国》中我们认识了出生在湖南湘潭的④_______，他自小喜欢读书，并努力研习世界地理和世界历史。
战争年代，提出了“枪杆子里面出政权”的著名论断。
6．《儒林外史》和《格列佛游记》都是讽刺小说，在抨击现实的同时也写出了作者心中的理想人物或理想社会：吴敬梓写了一批真儒名贤，如庄绍光、_______________等；斯威夫特所描绘的理想国是_______________。
7．名著填空（1）《三国演义》中“身长八尺，浓眉大眼，阔面重颐，威风凛凛，这是对__________的外貌描写，请写出与该人物相关的一个事件__________________。
《朝花夕拾西游记七年级》名著阅读训练题(含答案)5
《朝花夕拾西游记七年级》名著阅读训练题(含答案)5一、选择题1．“官封弼马心何足，名注齐天意未宁。
”这幅对联写的是（哪个人物）_______，这个人物出自《西游记》，该书的作者是_____。
2．填空题。
鲁迅的《朝花夕拾》，在《范爱农》中追述了在________（国名）留学和回国后与范爱农接触的几个生活片段；在《父亲的病》中回忆了少时父亲得了______（病名）却被江湖庸医耽误而去世；《琐记》中描写了鲁迅在南京求学时看到_____（校名）和矿务铁路学的种种弊端。
3．你的同桌是一位小说迷，他（她）觉得《朝花夕拾》故事性不强，所以不太有兴趣阅读。
你将向他（她）做推荐性介绍，下面是其中一个片段，请按要求将下面篇目的选项填在①②③对应的横线上。
《朝花夕拾》是一本值得一读的好书，我建议大家读一读。
在书中，有描述小鲁迅与小动物为友的①________；有表现他在日本与师友交往的②________；也有反映他的家乡赛会风俗的③________。
在这些温馨的回忆里，蕴含着深沉的情感和理性的批判，令人回味无穷。
A．《狗·猫·鼠》 B．《阿长与<山海经>》 C．《二十四孝图》D．《五猖会》 E.《无常》 F.《从百草园到三味书屋》G.《父亲的病》 H。
《琐记》 I.《藤野先生》J.《范爱农》4．如下图所展现的故事是___，这个故事出现在《朝花夕拾》的《____》一文中，该文着重揭露了___。
5．填空题。
（1）《二十四孝图》中写“我”儿时就不喜欢“郭巨埋儿”和“________”的故事，引发了对灭绝人性的所谓“孝道”的批判。
（2）鲁迅撰写了十篇回忆性散文，以《____________》为题目陆续发表于《莽原》半月刊上，后来结集出版，这本书更名为《朝花夕拾》。
6．填空。
“她生得黄胖而矮，说话时喜欢切切察察，还竖起第二个手指，在空中上下摇动，或者点着对手或自己的鼻尖，她是________（人物）。
人教部编版八年级上册《红星照耀中国》名著阅读练习(含答案)
3.名著阅读。
（5分）
（1）这时突然出现了一个清瘦的青年军官，他长着一脸黑色大胡子。
他走上前来，用温和文雅的口气向我招呼：“哈啰，你想找什么人吗？”他是用英语讲的！我马上就知道了他就是A，那个“鼎鼎大名的”红军指挥员，他曾经是个教会学校的高材生。
这时如何接待我的问题终于决定了。
……我一边和谈A话，一边深感兴趣地观察着他，因为在中国，像其他许多红军领袖一样，他是一个传奇的人物。
他个子清瘦，骨胳小而结实，尽管胡子又长又黑，外表上不脱孩子气，又大又深的眼睛寄予热情。
他确乎有一种吸引力，似乎是羞怯，个人的魅力和领袖的自信的奇怪混合的产物。
他讲英语有点缓慢，但相当准确。
他对我说已有五年不讲英语了，这使我感到惊讶。
A（1分）是▲，在斯诺的眼中他是“狂热分子”的原因（2
分）：
▲
（2）下列关于《红星照耀中国》的叙述不正确的是（2分）（▲）A“在某种意义上讲，这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。
”
这里的“大迁移”指的是红军长征。
B这是一部具有新闻报道性的作品，及时是他畅销不衰的首要和基本因素。
C该书以作者陕北之行的经历为线索，切实报道共产党人的生活和精神。
D此书充满激情的政论，忠于客观事实，具有“事实胜于雄辩”的威力。
答案：
3.名著阅读（5分）
（1）（3分）周恩来，原因是：背弃古代中国的基本哲学、中庸和面子哲学；无可比拟的吃苦耐劳的精神；无私忠于一种思想；从不承认失败的不屈不挠的精神。
（答到两点即可）（2）（2分） B。
八上语文讲练考第五部分-名著阅读答案课件
《语文讲练考》·八年级上册
3.示例：①共产党及红色军民不是“赤匪”，而是为国家和 民族命运浴血奋战的优秀中华儿女；②红色苏区政府组织严 密、政策合理、群众基础牢固，生命力越来越旺盛；③国民 党反动派已经激起老百姓的仇恨和反抗，共产党领导的红色 政权深受民众欢迎，中国的未来属于共产党及其领导的革命 力量；④长征成功地实现了战略大转移；⑤“西安事变”不 是政变，而是兵谏，它的和平解决，促成国共停止内战。 (每点1分，答对其中3点即可得满分)
《语文讲练考》·八年级上册
【九】
1.示例：中国红军是一支甘于奉献，甘于吃苦，不怕牺牲的 队伍。
2.示例：读《西游记》，可以运用圈点批注法。首先画出西 游记中的精彩情节，如第一回的“猴王出世”。东胜神洲傲 来国海中有座花果山，山顶有一块受日月精华的石头，孕育 出一个石猴。石猴在所居河水源头寻到名为“水帘洞”的石 洞，被群猴拥戴为王，称为千岁大王，后将千字隐去，遂称 美猴王。画出关键情节后，在这基础上对情节中体现出来的 人物形象特征进行批注，可以看出孙悟空的厉害、机智聪慧。
《语文讲练考》·八年级上册
4.朱德曾以同盟会会员的身份加入了国民党，任云南省警察 厅长，而他毅然谢绝高官的诱惑，选择远道跋涉，自发找寻 共产党，成为中国共产党最老的党员之一。朱德的选择，正 是“不忘初心、牢记使命”的最好证明，他为了中华民族的 自由解放而丢弃了个人享受、财富和地位。 5.①露天广场，不售门票，没有包厢，也无雅座；②道具简 单，演出生气勃勃、幽默风趣，观众特别喜欢；③节目采用 活的题材，以农民喜闻乐见的戏剧形式进行宣传；④剧本和 歌曲都是自己写作的。
《语文讲练考》·八年级上册
三、 【一】 1.红星照耀中国 周恩来【斯诺先随战士到百家坪见了周恩 来，周恩来给斯诺拟定了一个92天的旅程建议，并安排斯诺 去见毛泽东。】
《儒林外史》名著阅读训练题(含答案)5知识点
《儒林外史》名著阅读训练题(含答案)5知识点一、名著阅读题1．阅读名著选段，完成后面的题目。
忽一日，臧三爷走来，立着说道：“你晓得有个新闻？县里王公坏了，昨晚摘了印，新官押着他就要出衙门，县里人都说他是个混账官，不肯借房子给他住，在那里急的要死。
”（A）道：“而今怎样了？”臧寥斋道：“他昨晚还赖在衙门里，明日再不出，就要讨没脸面。
那个借屋与他住？只好搬在孤老院！”（A）道：“这话果然么？”叫小厮叫王胡子来，向王胡子道：“你快到县前向工房说，叫他进去禀王老爷，说王老爷没有住处，请来我家花园里住。
他要房子甚急，你去！”王胡子连忙去了。
臧寥斋道：“你从前会也不肯会他，今日为甚么自己借房子与他住？况且他这事有拖累，将来百姓要闹他，不要把你花园都拆了！”（A）道：“先君有大功德在于乡里，人人知道。
就是我家藏了强盗，也是没有人来拆我家的房子。
这个，老哥放心。
至于这王公，他既知道仰慕我，就是一点造化了。
我前日若去拜他，便是奉承本县知县，而今他官已坏了，又没有房子住，我就该照应他。
他听见这话，一定就来，你在我这里候他来，同他谈谈。
”（1）选文出自（朝代）吴敬梓的《儒林外史》，鲁迅曾称赞该书是“秉持公心，；文中的人物“A”是____________。
（2）从选文来看，人物“A”具有怎样的性格特点？2．（赏析笔法）结合《儒林外史》第五回“王秀才议立偏房严监生疾终正寝”这条回目，再根据“严监生积劳成疾，临终前一直摇晃两个手指，最后由赵氏掐掉了一茎灯草，严监生才断气”这样的情节，请说说严监生“终正寝”讽刺了什么。
3．根据选段内容填空。
“先生，我现今衣食缺少，还拿甚么本钱想读书上进?这是不能的了。
只是父亲在家患病，我为人子的，不能回去奉侍，禽兽也不如。
所以几回自心里恨极，不如早寻一个死处!”上面的话出自______（人物）之口。
从选段中可以看出此时的他_________的性格。
4．读评价·知经典作为中国现代文学重要奠基人的鲁迅先生，不仅在文学创作、思想研究、古籍校勘与研究等多个领域具有重大贡献，在文学评论与批评方面也是造诣颇高，请阅读下面鲁迅先生的评价，并依据评价内容，填写作品名称及作者。
《骆驼祥子海底两万里七年级》名著阅读训练题(含答案)5知识梳理
《骆驼祥子海底两万里七年级》名著阅读训练题(含答案)5知识梳理一、选择题1．尼摩船长是一位反抗压迫的战士，这一形象正是凡尔纳_________的进步思想的体现。
2．《骆驼祥子》是“人民艺术家”__________的代表作，这篇小说以二十年代末的北京市民生活为背景，讲述了一个普通的人力车夫祥子为实现___________的梦想，经历了三起三落、由最初（用三个词语评价）_________的一个人最终变成了（用三个词语评价）______________的一个人，造成祥子这种变化的根本原因是___________________________。
3．《骆驼祥子》是①____（作家）的作品，作为语言大师的他创造性地运用②____（地名）市民的口语，讲述了人力车夫祥子的辛酸故事，祥子买车的梦想经历了③____后彻底破灭，变成了自暴自弃的行尸走肉，作品无情地批判了当时社会的黑暗。
4．________（人名）是一个美丽、要强、勤俭的女子，后因不甘生活的屈辱而含恨自缢。
（《骆驼祥子》）5．（听话识人物）A：“上级的姓名、住址，我知道。
下级的姓名、住址，我也知道……这些都是我们党的秘密，你们休想从我口里得到任何材料！”B：“祥子！你让狼叼了去，还是上非洲挖金矿去了？”这里的A是《红岩》中的_______，B是《骆驼祥子》中的______。
6．下面关于《骆驼祥子》内容的表述哪一项是错误的？（）A．祥子在辛勤劳动中充满自信与好强，在畸形结合的家庭中苦苦挣扎而终告失败，在绝望中扭曲灵魂堕落成走兽，最终靠给死人送殡维持生计。
B．虎妞粗俗丑陋，在婚姻中强势主导。
但她精明能干，灵魂并未像刘四那样被剥削阶级的偏见恶习腐蚀殆尽，对祥子和小福子也表示出同情。
C．杨太太和曹先生，同样是让祥子拉包月的雇主，杨太太讲究人道主义，能给予祥子温暖的关怀，曹先生让祥子拿着拉车的钱，干着奴仆的活。
D．小福子的死是继虎妞死后给祥子的又一次沉重打击，与其他因素一道使祥子由淳朴、正直、善良、能吃苦的青年变为懒惰、麻木的行尸走肉。
(一)名著阅读(7分5.请根据人物描写推测人物(3分)()人
(一)名著阅读(7分5.请根据人物描写推测人物(3
分)()人
5.名著阅读。
(1)根据下面的描述推测人物名称。
(2 分)
[人物一]他是一位觉醒的知识分子，为人孤傲、正直倔强，但是无法在黑暗的社会立足，最终和这个社会妥协，却也不能忘却，所以他的内心痛苦、悲凉，最后落得个悲惨的结局。
他是。
[人物二]她唆使幼童偷母亲的首饰变卖，鼓励他们吃冰，但自己的孩子顽皮弄脏了衣服，却要打骂。
她是一个自私自利、多嘴多舌、喜欢使坏的妇人，深受封建迷信思想的毒害。
她是。
(2)有人评价鲁迅的《朝花夕拾》说:“虽为个人回忆，但有丰富的社会内容。
”这是指此书从一个独特的角度展现了当时中国的社会状况与风气。
请你试举一例，并作简要分析。
(4 分)
5. (1)范爱农; 衍太太;
(2)示例1:《五猖会》里记述儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的心情和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受,揭露了强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残。
示例2:鲁迅先生从自己儿时阅读《二十四孝图》的感受入手，重点描写了在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时所引起的强烈反感，揭露了封建孝道的虛伪和残酷。
名著阅读《西游记》练习附答案5
名著阅读《西游记》练习附答案5一、选择题1．下列表述有误的一项是（）A．《西游记》中，唐僧师徒四人路遇火焰山时受阻，孙悟空万不得已，向铁扇公主借芭蕉扇。
B．《西游记》中的猪八戒，虽然给人的普遍印象是好吃懒做、偷奸耍滑，但在“智激美猴王”中却表现出了忠勇善良又不失机智聪明的一面。
C．《朝花夕拾》里的《五猖会》一文，父亲责令我去看五猖会前背《千字文》，让我无比沮丧，写出了孩子在父母毫不顾及自己心理时的无奈和厌烦。
D．《朝花夕拾》里的《父亲的病》一文，鲁迅回忆了儿时为父亲延医治病的情景，描述了几位“名医”的行医态度、作风、开方等种种表现，揭示了这些人故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质。
2．阅读下面文字，完成下列小题。
八戒在旁边又笑道：“好行者！风发了！只行了半日路，倒打死三个人！”唐僧正要念咒，行者急到马前，叫道：“师父，莫念！莫念！你且来看看他的模样。
”却是一堆粉骷髅在那里。
唐僧大惊道：“悟空，这个人才死了，怎么就化作一堆骷髅？”行者道：“他是个潜灵作怪的僵尸，在此迷人败本；被我打杀，他现了本相。
他脊梁上有一行字，叫做‘白骨夫人’。
”选文中的“白骨夫人”曾分别变作_________、__________、______来戏弄唐僧，但每次都被孙悟空识破。
3．名著阅读。
行者丢下扇子道：“不停当!不停当!被那厮哄了!”三藏只道：“怎生是好!“……八戒道“只拣无火处走便罢。
”三藏道：“那方无火？”八戒道：“东方南方北方俱无火。
”这段对话选自《西游记》中孙行者_____这一故事情节，这一故事情节，八戒说“东方南方北方俱无火”的潜台词是_____，从中可以看出八戒_____的心理。
4．请根据图意写出《西游记》中相应情节。
（1）（______________）（2）（_______________）（3）（________________）5．连线题：《西游记》中，脍炙人口的经典故事有很多，个性鲜明的人物也给我们留下来深刻的印象，请将下列人物和名著中相关回目连线配对。
名著阅读《朝花夕拾》练习附答案5名著复习
名著阅读《朝花夕拾》练习附答案5名著复习一、选择题1．下列对名著有关内容的表述正确．．的一项是（）A．在《西游记》中，孙悟空先后获得的名号依次为：美猴王—孙行者—齐天大圣—弼马温—孙悟空—斗战胜佛。
其中“齐天大圣”是自封的。
B．《朝花夕拾》是鲁迅先生回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的散文集，我们所学习的《从百草园到三味书屋》《阿长与<山海经>》是其中的两篇。
C．鲁迅在日本留学时认识了范爱农，两人一见如故，成为好朋友。
后来，鲁迅还因爱农溺水身亡感到悲伤。
D．《五猖会》从当时的儿童读物谈起，记述儿时阅读《鉴略》的感受，着重分析了“卧冰求鲤”“老莱娱亲”“郭巨埋儿”等孝道故事，揭露了封建孝道的虚伪和残酷。
2．鲁迅在《朝花夕拾》中，回忆了童年生活里对自己影响深刻的几本书。
请根据提示，在横线上填写书名。
《_____》虽然刻印粗拙，却是作者最心爱的宝书，使他今后更爱搜集绘有图画的书籍；《______》虽是带图画的儿童读物，读后却令他生疑，甚至引起反感和恐惧。
3．阅读下面的语段，按要求作答。
（1）仁厚黑暗的地母啊，愿在你怀里永安她的魂灵！（2）在我所认为我师的之中，他是最使我感激，给我鼓励的一个。
（1）中“她”是_____________（填人物）（2）中“他”是_____________（填人物）4．阅读下列文字，完成填空。
这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总像在渺视。
他蹲在席子上，我发言大抵就反对；我早觉得奇怪，注意着他的了，到这时才打听别人；说这话的是谁呢，有那么冷？选文中的“他”是《朝花夕拾》中的__________。
他死亡的原因是____________________。
5．下列表述不正确的一项是（）。
A．《五猖会》、《藤野先生》、《狗·猫·鼠》、《从百草园到三味书屋》、这几篇文章都出自于鲁迅先生的散文集《朝花夕拾》。
B．令尊、尊君是对别人父亲的尊称；家君、家严是对人称自己的父亲；令堂，是对别人母亲的尊称；家慈，是对人称自己的母亲。
《昆虫记》名著阅读竞赛(答案)5知识点
《昆虫记》名著阅读竞赛(答案)5知识点一、选择题1．阅读下面的名著选段，完成各题。
你们是把昆虫开膛破肚，而我是在它们活蹦乱跳的情况下进行研究；你们把昆虫变成一堆既恐怖又可怜的东西，而我则使得人们喜欢它们；你们在酷刑室和碎尸场里工作，而我是在蔚蓝的天空下，在鸣蝉的歌声中观察；你们用试剂测试蜂房和原生质，而我却研究本能的最高表现；你们探究死亡，而我却探究生命。
（节选自《昆虫记》）（1）选文中的“我”是_________（人名），他一反常规，用____________和实验的方法来研究昆虫的本能和习性。
他的名著《昆虫记》，堪称科学与文学完美结合的典范，无愧于“____________________”的美誉。
（2）下列对动物习性的描述取自《昆虫记》，请在横线上写出相应的动物名称。
①它善于利用“心理战术”制服敌人。
_______②它会“愉快地进食，如果我们喂食动作慢了，它甚至会像婴儿般哭闹”。
________ 2．法布尔的《昆虫记》不仅记录昆虫的生活，还关注昆虫活生生的__________。
3．本学期，我们读了《昆虫记》，了解了昆虫生活的奥秘，也被________（作者）积极探索，求真务实的精神感动。
他在对昆虫的描述中，处处洋溢着对_________的尊重，对自然万物的赞美。
这种情怀，为这部著作注入了灵魂和生气。
4．阅读《昆虫记》选段，回答问题。
（A）不会织网捕猎。
它的捕猎方法是，埋伏在花丛中窥视着，一旦猎物出现，它会飞快地掐住对方的脖子。
它尤其喜爱捕捉家蜂。
一贯爱好和平的蜜蜂，为了采蜜来到花间草丛，用舌头先在花丛中探测，选好一处花粉多的开采区，立刻便忙于收获了。
待它的花篮里装满了花粉，肚子慢慢地鼓起来的时候，A便从花丛下的隐藏处突然蹦了出来，纵身跃起，掐住蜜蜂的后脖颈根部。
后者无助地拼命地挣扎，用蛰针乱扎一气，但攻击者始终不肯放手。
（B）是欧洲最大的蝴蝶，穿着栗色天鹅绒外衣，系着白色皮毛领带。
翅膀上满是灰白相间的斑点，一条淡白色之字形线条穿过其间，线条周边呈烟灰白，翅膀中央有一个圆形斑点，宛如一只黑色的大眼睛，瞳仁中闪烁着黑色、白色、栗色、鸡冠花红色等呈彩虹状的变幻莫测的色彩。
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1课
11.分析：
答案：略钱先生孤傲，清高，“钱先生始终像一棵树——你招呼他，他不理你”。
这正如中国自古以来的众多隐士一样，他们隐居、避世，并不是他们不观察社会、不关注国家命运变化。
正因为对国家爱之极致，看到了远不可挽救的结局，个人力量的无能为力，只能以一种超脱的态度存活于外。
而当家国沦丧时，中国文人忧国忧民、救世济人的节气便奔涌而出，他成为一名革命的实践者。
在北平城日军闹事时，他第一次走出了家门，急切地询问起了国事。
这样一种深沉蕴含的爱国激情，却用最朴实的语言表达出来：“假若北平是树，我便是花，尽管是一朵闲花。
北平若不幸丢失了，我想我就不必再活下去！”。
2课
11.提示：围绕这这段文字的背景展开联想，北平被日军侵占，市民过着奴隶般的生活，他内心无比悲愤，却又无力也无心改变。
3课
3.钱默吟是作者着力刻划、贯穿全书的一个重要人物,也是书中最具光彩、最有亮色的一个形象。
在他身上作者倾吐了自己对日本帝国主义残暴侵略的极端仇恨,寄寓了自已无比深切的爱国主义激情。
而“时势造英雄”，也造就不少跳梁小丑，冠晓荷就是其一，他上蹿下跳，不顾廉耻，卖友求荣，丑态百出，是典型的汉奸形象。
4课
10.一早，常二爷离开祁家后因城门未开又返回，小顺儿妈和祁老爷子都颇为高兴.小顺儿妈做好了过寿的饭菜--------十点多，没有一个客人上门，众人反应各异（祁老爷子与常二爷只能闲谈、发愣，天佑因为空手而归没给父亲买任何东西而不停忧虑，天佑太太挣扎着病体给老公公行礼，小顺儿妈既担心浪费东西又担心瑞丰夫妻的责难.）-----------十一点多了，还是没有人来，瑞丰夫妻开始打自己的小算盘，准备去巴结冠家，瑞宣使劲浑身解数让全家给祁老爷子营造一个过寿的和乐融融的氛围，可祁老爷子还是闷闷不乐，基本没吃什么东西，众人吃罢寿面，常二爷赶紧告辞离开，而祁老爷子因为在寿宴上询问老三情况无果后，就躺下了，晚饭也没有吃。
5课
15.钱仲石开汽车与日本人同归于尽，钱孟石被日本人逼死，钱诗人的妻子碰死在儿子的棺材上，钱老人走向独自抗日的路
6课
10.为保定陷落耍狮子助兴。
对，因为他是中国人，保定陷落是一件极其耻辱的事情，他不愿意当亡国奴。
第7课
8. 瑞宣：正直，重视亲情，爱护弟弟，心中充满争议和理想，支持革命。
瑞丰：胆小怕事，毫无兄弟亲情，好吃懒做，脑子里充满歪门邪道。
第8课
13.“还没有看见鞭子已想到自己的屁股的人，他们望到拿着鞭子的人就老远的跪下求饶。
”
蓝东阳
第9课
略
第10课
11.（1）大赤包冠晓荷想辞了学校的工作但无法养家富善钱老人
(2) 端午节 B
16.课
7.(1)得知妻子勇敢地呵斥欺负儿子（顺儿）的日本小孩，毫不畏惧，而且义愤填膺，瑞宣很高
兴。
(2)李空山高第冠晓荷招弟提高自己地位
17课
8.(1)金三爷钱默吟(2)金三爷囚禁韵梅含冤而死
18.吆喝
9. （1）祁瑞宣钱先生讲述自己离开后的经历，鼓励瑞宣勇敢离开被日本人奴役的日子，
为民族而斗争。
（2）日本人占据北平，施行奴化教育，好人会变坏，二弟就是慢慢学坏的；而像冠晓荷、大赤包等人，因为巴结日本人，从中得利，则变得更坏。
19 春酒
7.（1）原因：满足自己报复瑞丰的心理。
例：同时，他恨瑞丰。
瑞丰打过他一拳。
瑞丰没能替他运动上中学的校长。
而且，瑞丰居然能作上科长。
作科长与否虽然与他不相干，可是他心中总觉得不舒泰。
现在，瑞丰丢了官。
好，东阳决定抢过他的老婆来。
这是报复。
报复是自己有能力的一个证明。
菊子本身就可爱，再加上报仇的兴奋与快意，他觉得这个婚姻实在是天作之合，不可错过。
（2）关心国难，有正义感，但是总想着事事周全，所以有点畏首畏尾。
20 俗世奇人
10.(1)里长献铁之事
(2)唱戏天赋丁约翰奸商祁老人一家
21课
12.李四爷热心瑞宣孝心。
22五柳先生传
15．（1）都市的虫子安全黑的清凉真的
（2）寻找尤桐芳的尸骨遇见了钱默吟先生见到了桐芳的坟
23马说
16. （1）钱默吟
（2）小庙钱默吟愤怒悲伤有了勇气和力量特务（钱先生叫他做的事
24送东阳马生序
15.（1）韵梅，等着领取日本人的“共和面”
（2）韵梅领粮韵梅是老舍理想中的贤妻良母的典型，她朴实善良，温顺贤惠遵守礼节，任劳任怨。
25 诗词曲五首
18.略示例：自私自利，同胞心中千年遗臭；可恨可悲，主子手里一命呜呼
26 小石潭记
14.（1）A
（2）父亲和老二死了
27 岳阳楼记
12.瑞宣招弟钱先生胖菊子高弟
（ 3 ）（ 4 ）（ 2 ）（ 5 ）（ 1 ）
13.
28 醉翁亭记
15.（1）A蓝东阳B瑞宣C李四爷
（2）李四爷乐于助人，为小羊圈胡同里的人做了许多的事。
李四爷是个仁义的人，他想联合邻居们签字把黑毛方六保出来。
29 满井游记
13.瑞宣明月和尚小庙杀人
我什么都没有了，一心只想杀个祸害我的日本人出气！我堂堂正正，从来也不是个懦夫！既然现在有我能做点事对付小日本子，也没有什么可怕的。
瑞全（老三）蓝东阳
30 诗五首
15. （1）身体上的苦难：饥饿、入狱
精神上的苦难更多：
城市沦陷，为了承担家庭责任而不能出走；
为谋生而屈于英国府做事；甚至被日本人带入狱；女儿妞子死去等。
（2）阐述合理即可：
参考示例：这颗槐树，与胡同里的百姓们一起经历了这场浩劫，它静默，它把伤痛默默化作枝桠吐绿的能量，在迎来光明的这一天，轻轻地摇曳着，就像大家心里难以倾诉的心事，又仿佛给大家带来宽慰和拥抱。
全书以这句景物描写收束，与文中多处相呼应，余音缭绕，让读者回味无穷。