小学作文：美丽的海洋世界
小学生二年级海底世界作文
小学生二年级海底世界作文导读：本文小学生二年级海底世界作文，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
【篇一】今天爸爸带我去了海底世界，在里面我看到海狮、白鲸、海豚等等。
我最喜欢看海豚表演了，用鼻子顶起皮球，很听话，很可爱。
还有各种小鱼，有趣极了，我也希望自己像鱼儿一样在水底自由自在的游来游去。
今天，我好高兴，下次，我还要再来。
【篇二】今天终于机会去探索海底世界里面的秘密了。
当过了检票口跨进海底隧道，我兴奋的高呼大喊：好大的鱼啊！我们一步一步的深入看到了各种各样的鱼，有俄罗斯鲟、蓝鲨、红尾鲶、银龙、等，当我们进入二楼看到了水生物吃奶鱼、海龟等，还领了一份纪念品，呵呵，好高兴啊！然后我们去了三楼看到了各种漂亮的水母哦，哇塞，太漂亮了吧！还看了海狮表演，北极狼。
今天的收获不少哦！【篇三】今天我们一家去台州海洋世界游玩。
在海洋世界里，我看到了各种各样的鱼，有大的有小的，有黄色的，有红色的，有蓝色的……走在海底走廊上，我看到了长的短的，扁的圆的……许许多多的鱼，它们游来游去可爱极了。
爸爸说如果海洋受到污染那么海洋里的鱼数量就会减少，所以大家一定要保护环境。
【篇四】今天爸爸带我和奶奶一起去海底世界，我看见了鲨鱼，还有一只像扇子的玉，我不知道是什么鱼，尾巴有几米长，它的眉毛动了动好像和我们打招呼＋。
我还看见了神仙鱼。
海底世界有很多很多的大鱼小鱼，我在海底看见了有一个叔叔到里面喂鱼，鲨鱼还跟着那位叔叔，但鲨鱼没有咬他。
海底世界太有趣了。
【篇五】今天是星期五，天高云淡，气候宜人，老师带我们去游长沙海底世界。
走进海底世界，立刻看到了里面人山人海，大家都在欣赏一条条、一群群漂亮的鱼。
最吸引我的要数海狮表演了，两只可爱的海狮在训导员的指挥下做出了很多有趣的动作，逗得大家哈哈大笑。
最后老师带我们回家了。
作文海底世界一年级怎么写
作文海底世界一年级怎么写作文海底世界一年级怎么写(精选5篇)作文海底世界一年级怎么写篇1题目：海底世界的奇妙之旅在海洋的深处，有一个令人惊叹的世界，那是海底世界。
对于我们大多数人来说，海底世界是一个神秘而又充满未知的地方。
当我第一次下潜到海洋深处时，我被海底的景象所震撼。
那里有各种各样的生物，从五彩斑斓的鱼类到那些有着鲜艳颜色的珊瑚，再到那些形状各异的海螺，每一样都让人感到惊奇。
在海底，我还看到了各种类型的生物。
有那些可爱的海豚，他们在海中快乐地跳跃，还有那些慢悠悠的海龟，他们在海底慢慢地爬行。
我还看到了许多我叫不出名字的生物，每一个都让我感到新奇和兴奋。
在海底世界，我还看到了许多神奇的事情。
我看到了那些美丽的珊瑚，它们在海水中摇曳生姿，就像是在跳舞一样。
我还看到了那些珍稀的鱼类，如彩虹鱼，它们的颜色就像是彩虹一样，美得令人惊叹。
海底世界是一个充满奇迹和神秘的世界。
每一次下潜，我都会被那里的美景所感动。
每一种生物都有它自己的生活方式，每一个角落都有它自己的故事。
我深深地被这个神奇的世界所吸引，我希望更多的人能够有机会去看看这个美丽的海底世界。
总的来说，海底世界是一个充满生机和活力的地方。
那里有各种各样的生物，他们都在各自的位置上生活着。
对于我来说，海底世界是一场奇妙的旅程，我希望我能继续在这个世界中探索和发现更多未知的事物。
作文海底世界一年级怎么写篇2标题：海底世界的一年级当我们翻开书本，学习关于海洋的知识时，我们仿佛走进了神秘的海底世界。
那些生活在海洋底部的生物，他们的颜色，形状，每一个都充满了奇趣和魅力。
而今天，我要带你们一起探索这个奇妙的海底世界。
海底世界是一个神秘而美丽的世界，它包含了各种各样的海洋生物。
这些生物从巨大的鲸鱼到微小的浮游生物，无所不有。
其中，最引人注目的要数那些色彩斑斓的珊瑚了。
它们在海水中摇曳生姿，犹如海底的花园，为海洋增添了一抹亮丽的色彩。
而那些五颜六色的鱼类，更是海底世界的精灵。
四年级海底世界作文(精选10篇)
四年级海底世界作文（精选10篇）1.四年级海底世界作文篇一水下世界是什么样的?我以前只在书上看到过，但是今天我终于看到了，因为我们要去参观海洋世界，它在美丽的海滨城市大连。
我来到水族馆，一进去就被许多海洋生物吸引住了，包括鲨鱼和海龟。
它晃得我睁不开眼睛。
在这些海洋生物中，美丽的是水母和鱼。
“哇!”我睁大了眼睛。
在满是海水的陈列柜里，水母在这里游泳，它们在这里“奔跑”，在“奔跑”的`背后是色彩斑斓的“蘑菇珊瑚”，它们的形状非常奇妙，蘑菇的形状真的让我大开眼界。
在“鱼疗”区，可爱美丽的鱼儿自由自在地游来游去。
我把我的手放进鱼缸，鱼冲上来拼命地抓着我手里的鱼食。
“多么舒服!”我被深深地陶醉了。
我还看了海豚表演，还去了海狮馆。
海豚表演非常精彩。
工作人员把球扔给小海豚。
海豚在水中盘旋，他的“手”握着球。
小海豚是一位算术大师。
这很有趣。
海狮更有趣。
我把手放在玻璃上，一只海狮调皮地在我面前翻滚着，好像在欢迎我。
通过这次参观，我不仅了解了海底的美丽世界，看到了许多我从未见过的鱼，而且增加了很多知识。
多么美妙的海底世界啊!我有点留恋，忘了回来!2.四年级海底世界作文篇二海底世界是鱼儿们生活的乐园。
在海底有一丛丛长短不一，姿态各异的花草，它在海底翩翩起舞，漂亮极了。
海草还有各种颜色，有红的，绿的，蓝的……海草旁有成群的大螃蟹，它们威武的摇着自己的大钳子，大摇大摆地走走着，它们觉得整片海底世界都属于自己。
螃蟹上面有一只乌龟，乌龟身上就有一个墨绿色的’大壳，在有危险的时候乌龟就可以把头缩进壳里，凭此来保护自己。
乌龟左边有一只章鱼，章鱼摇着自己的八只脚，穿梭在这片茫茫大海中。
乌龟的右边是一只泡泡鱼，泡泡鱼一吸气，就变成了一个圆圆的球，全身冒刺，它再吐一口气，就不知道被喷到哪里去了，泡泡鱼还吐出了许多大小不同的泡泡。
海底世界真热闹啊!3.四年级海底世界作文篇三暑假里，奶奶说带我到大连旅游，去游览圣亚海底世界，我高兴极了，这回我不但能看大海还能到海底世界去游玩，我怎能不开心呢？到了星海公园，大海就映入我们的眼帘，可真大呀！无边无际。
美丽的海底世界作文
美丽的海底世界作文以下是作者为大家准备了美丽的海底世界作文（共含21篇），欢迎参阅。
篇1：美丽的海底世界作文暑假到了，许多同学都会去旅游。
在我的央求下，妈妈决定带我去南通海底世界，我开心的连觉也睡不着。
7月11日这一天，我们一大早就坐上了去南通的客车，40分钟后我们在南通体育会展中心下了车。
我一眼就看到体育馆那优美的弧度造型，围着栏杆走了一大圈我们才找到入口。
会展中心真是大极了，里面有游泳馆、爱玛会体育俱乐部、体育馆、还有一个很大的火炬模型立在会展中心。
但是我们来的太早了，海底世界要8点半才开门，我焦急的等待着。
终于，海底世界开门了，妈妈刚买完票，我就迫不及待的冲了进去。
一进海底世界，我们就看到一只“螳螂捉蝉”的模型，我告诉妈妈，那一定代表“螳螂扑蝉黄雀在后”，果不其然，我们很快在后面发现了一只黄雀。
我们继续向海底世界进军，在一个个透明的玻璃窗里我看到了铅笔鱼、炮弹鱼、鲸鱼、还有身上印着字的发财鱼、幸福鱼……，还有一个听起来很可怕的鱼叫食人鱼，这个鱼池里还摆了一些白骨，看起来很是吓人。
海底世界的中心有一条海底隧道，我们沿着它慢慢的走着，看着各种各样的鱼在我们身边和头顶游过，我真想变成一条鱼和它们一起玩耍。
虽然这条隧道很短，但是我们却流连往返的来回走了许多次。
我发现其中有一个庞然大物，原来它就是海底的霸王——大白鲨，它看起来像是没有睡醒的样子，还懒懒的趴在地面上。
我们正在游逛，只听到导游阿姨在喊，表演时间到了。
我们来到一面很大的玻璃窗前，看见一层层水泡像巨浪拍岸似的往上飘，就像电影院里拉大幕一样壮观，水泡消失后，一个阿姨扮演的'美人鱼游入水里，一场精彩的美人鱼表演开始了。
幸运的是，美人鱼表演后我们又看到了海狮表演。
这个海底世界很小，比我在南京看到的海底世界小多了，但是里面的表演却真的很精彩。
看完表演，我们上了二楼，那里有一个回音壁，我们说一句话就会有很长的回音在里面环绕，还有一个艺海拾贝的小屋，但是我蹲在那里翻了半天也没有发现一个贝壳。
美丽的海底世界作文
美丽的海底世界作文美丽的海底世界作文(通用15篇)无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的美丽的海底世界作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
美丽的海底世界作文1在水平如镜的海面下，是一个千奇百怪的海底世界。
这里有千奇百怪的鱼。
有的鱼身形硕大，有的鱼五彩缤纷，有的鱼色彩单一，还有的鱼体形细长。
有一种鞭子鱼，活像一根鞭子，看谁不顺眼了，就拿身子抽它，游起来就像一条龙摆着尾巴，大摇大摆地走在海底。
还有一种鱼，身体圆圆的，上面色彩丰富，像一个调色盘。
游动时又像一个会走路的调色盘，它背后总跟着一个大画家，蘸着它身上的颜料，在海底世界画出各种美丽的图画。
海底世界有很多鱼在友好的生活，但总有一些不要脸的鱼在搞破坏。
有一个流氓鱼，见谁就亲亲，不论是小孩还是大人。
还有一个混混鱼，看谁不好就打，总是一言不合就打起来。
一条混混鱼老大，不停地用头撞，一条混混鱼灵机一动，给另一条混混鱼一个扫堂腿，然后又绕到背后，用鱼鳍划伤对方的肚子。
这个奇怪的海底世界，真是让我忘不了啊！美丽的海底世界作文2重庆兴澳海底世界很好玩呢！你要是有空一定得去。
一进入大厅，你就会看到一个大圆柱形的鱼缸，那个大鱼缸比我还高几米，里面有五彩缤纷、形态不一的鱼儿悠闲地在里面游来游去。
往里走你就会看到很多很大的鱼缸和鱼池，里面都有许多你闻所未闻、千奇百怪的鱼儿，它们在鱼缸里若无其事的游着，看得真叫人眼花缭乱。
在它们头顶的墙上还有关于各类鱼的资料。
再往前走就是海底隧道了！最好玩的地方就数它了！一走进里面，你就会看到数百种上万尾海洋生物畅游其间，五光十色的珊瑚鱼环绕在你的身旁。
你顿时仿佛觉得自己也变成了一条小鱼，正在大海洋里游啊游，游啊游……在海底世界里，你除了能欣赏到这些可爱的鱼儿以外，还可以看到精彩的表演：如海狮表演、美人鱼表演等等。
以海底世界为话题的作文一年级350字范文【三篇】
以海底世界为话题的作文一年级350字范文【三篇】作文一：海底世界海底世界真神奇啊！我们虽然看不见，但是那里有许多美丽的生物。
有些生物很小，有些生物很大。
有些像盘子，有些像鱼。
有些可以飞起来，有些可以变色。
它们住在岩石、珊瑚和海草中。
在海底世界，还有一些神秘的动物，比如章鱼。
它可以变化成各种颜色和形状，躲避捕食者的追踪。
另外，还有鲸鱼，它是世界上最大的动物之一，体重多达150吨！我们可以去海洋公园或水族馆学习海洋知识，了解海底世界更多更多。
当我们了解更多之后，就会更加珍惜和爱护我们的海洋，保护这个蓝色的星球。
嗨，小伙伴们，我想和你们分享我最近一次的旅行。
我的家人和我去了一个水下世界主题公园。
这是一座大型水族馆，里面有许多这些来自海底世界的生物。
我们走进大厅，看到四周全是水，就像是我们站在一个透明水晶球里。
我们看到了各式各样的鱼和其他海洋生物，它们的颜色比我有想象的颜色还要美丽。
我们看到了很多被世人认为是神秘的生物，比如章鱼和鲸鱼。
我们还了解到了人类如何影响自然生态，以及如何保护我们的环境。
我意识到，我们每个人都应该为保护我们这个地球而努力。
我从这次旅行中学到了很多，懂得珍惜我们生活的环境，爱护我们的海洋生物，让这个世界变得更加美好。
海洋覆盖地球三分之二的陆地，是地球上绝大部分生物的栖息地。
然而，近几十年来，随着气候变化、过度捕捞和污染等问题严重影响了海洋生态系统。
我们应该迅速采取行动，保护我们的海洋。
首先，我们要减少污染。
垃圾和废物会被海浪冲到海洋中，污染海洋环境。
我们应该采取措施，像回收和循环使用一次性塑料制品，减少垃圾的产生。
此外，我们还应该避免往下水道排放危险化学物质，这会直接影响海底世界。
其次，我们要保护海洋生物。
过度捕捞会使某些物种的数量锐减，甚至可能濒临灭绝。
我们也应该减少捕鱼数量，保护珊瑚礁和其他重要的生态系统，使海洋生态系统更加健康。
最后，让我们加深对海洋和海洋生态系统的理解。
我们可以去海洋公园或水族馆了解更多关于海洋生态的信息。
三年级作文海底世界300字6篇
【导语】海底世界不但让我见到了许多从来没有见到的动物和标本，还让我学到一些海洋知识和动物知识。
为大家提供《三年级作文海底世界300字6篇》，欢迎阅读。
1.三年级作文海底世界300字我喜欢举世闻名的万里长城，我喜欢水平如镜的杭州西湖，我喜欢风景如画的长江三峡，可是我最喜欢的就是郑州海洋馆。
毕竟海洋馆大门，我看到了水中的鱼儿千姿百态，有的身穿豹纹外套的鱼儿在自娱自乐，有的身穿斑马纹的鱼儿在开游泳比赛，还有的穿着蓝色西装，准备去开会，最奇特的还是刀片，每条都像被爸爸妈妈说的小孩子在面壁思过这里的鱼儿，不但五颜六色，还各种各样。
继续往前走，到了观赏区，看到了各种各样的海洋生物，有打扮花枝招展的海羽星，有晶莹剔透的水母，最奇特的就是海马，虽说是与鱼，但长相差远了，因为它的头像马，在海中生活，所以叫海马。
海马最长不到25厘米，海马都是爸爸养大的，所以一害怕就去爸爸那。
海洋生物不仅可爱，还很聪明呢！瞧，海狮正在表演节目“跳马舞”一会儿拍手，一会儿转圈，又用倒立来结束表演。
观众们掌声像在打雷一般，这些小海狮真是可爱呀！原来海洋馆不仅能看到美丽的海底世界，还能学到海洋知识，缓解压力。
2.三年级作文海底世界300字小蟹和小鱼是一对好朋友，他们两个经常一起出去玩。
这天他们来到一个美丽的地方，这个地方生长着漂亮的珊瑚和水草，小蟹和小鱼你追我赶的，惊动了躲在大石头下的鳄鱼。
鳄鱼悄悄地爬了过去，小鱼眼睛很亮，一下子就发现了，他赶紧提醒小蟹：“小蟹，有鳄鱼，我们快逃！”鳄鱼说：“我不是要吃你们，我想跟你们一起玩！”小蟹听了，停了下来，小鱼急忙喊：“小蟹，快跑，不要相信鳄鱼的话。
”这时鳄鱼露出凶狠的样子向小蟹扑去，小鱼过来拖着小蟹往家里游去，大鳄鱼追不上，只好眼睁睁地看着他们游走了。
有一天晚上，她做了一个梦，她梦见自己乘坐着潜水艇快乐地游向大海。
在海底她看见了像折扇似的.扇贝，像小喇叭似的螺丝壳。
在往深处游，只见像果冻似的水母，还有走起路来像怪手似的大螃蟹和像彩带似的珊瑚，五颜六色，千奇百怪，不计其数......她想：“这里面一定还有得新奇的东西，于是她再往深处游去，只见许多好客的小鱼把她当作一位来自远方的客人，围绕在她周围陪着她。
海洋世界的作文（通用20篇）
海洋世界的作文（通用20篇）海洋世界的作文（通用20篇）无论是身处学校还是步入社会，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的海洋世界的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
海洋世界的作文篇1寒假，爸爸、妈妈带我去海洋世界游玩，我兴奋极了。
海洋世界的动物可多啦！有各种各样的鱼，五彩缤纷，可爱极了！医生鱼的体积很大，黑白关刀鱼长着黑白相间的皮肤，头上长着像弯刀一样的东西，还有刀片鱼、牛角鱼、玫瑰鱼、鲨鱼等。
我见到了自己最喜欢的北极企鹅、千年海龟，认识了许多两栖动物。
最吸引人地节目要数海豹表演了。
海豹表演可有趣啦！海豹每表演完一个动作，驯养师都要奖励它一条小鱼。
它吃完鱼后，可听话了，驯养师叫它做什么它就做什么。
驯养师在空中划一个圆圈//，海豹就在地上把头和尾巴对接起来做一个圆圈状。
最有意思的是海豹顶球。
海豹从台上跳到水中，突然从水中一跃而起，用头去顶离水面一米多高的球，一下子就顶到了。
当它那圆滚滚的身子落入水中的时候，水花四溅，把看台上的观众溅了个落汤鸡。
虽然衣服都湿了，但我们很开心。
最后，海豹游到水下，在玻璃前摇摇手，好像在对我们说“再见”。
海豹表演我还没看过瘾就结束了，我也向海豹挥挥手，依依不舍地离开了。
海洋世界的作文篇2我和哥哥来到了鱼区，被那些可爱的鱼吸引。
这些鱼样子可爱，名字奇怪，有地图鱼、狗头鱼、鲨鱼，还有各种各样的鱼，其中狗头鱼的样子，让我深深的感兴趣。
狗头鱼的头像小狗的头一样，深灰色的，身子小小的游来游去，尾巴像剪刀一样尖尖的，总是一摇一摆的。
参观完了鱼区，我们就来到了水母区，那里面的水母各种各样。
头很大圆圆的像一个小皮球，头后面有一条条像柳条一样飘来飘去，它的颜色是白的，晶莹透明，像磨菇伞一样帮助人们带来愉快的心情，我真是太喜欢了。
离开了水母区，我们继续向前走，来到了龟区。
里面有很多龟，有许愿龟、海龟、乌龟，其中我最喜欢许愿龟，它的样子很大，头、脚都不伸出来让我们也看不到，它的背很硬，如果有坏人来的话它会把头缩回去。
美丽的海底世界三年级作文（通用31篇）
美丽的海底世界三年级作文美丽的海底世界三年级作文（通用31篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的美丽的海底世界三年级作文，希望能够帮助到大家。
美丽的海底世界三年级作文篇1神秘的海底世界可有趣了，一进入海底世界的门，首先看到的是有关海洋生物的介绍，乘上电梯进入海底世界的中心部分，沿途会发现有许许多多的深水鱼在您身边游动，海里的鱼花花绿绿的，各式各样，衬着海里迷人的景色就像一幅绚丽多彩的画。
海里有山，有峡谷，还有森林和草地，植物的颜色多种多样，有黄色，蓝色，还有红色，那美丽的景色真是惹人喜爱。
另外，水里还有自动喂食机器人，每隔一段时间，机器人就会去给海洋动物喂食，只要机器人一下水许多鱼就会争先恐后地去抢食，场面可壮观了。
乘着电梯继续往前走，就来到了动物们的表演厅，有海豚表演，有海象表演，海蛇表演。
其中最受大家欢迎的要数海豹表演了，不管饲养员做出什么动作，小海豹都会跟着做，但小海豹是个小馋鬼，它每做一个动作要吃两条鱼，小海豹不但会模仿人做简单动作，还能来个“水中接环”，饲养员事先给海豹喂五条鱼，然后才开始表演，饲养员每丢出去一个环，小海豹都接住了，台上顿时欢呼起来，小海豹也更加卖力表演，甚至拿出自己的拿手好戏“空中撞球”，只听见刺溜一声，小海豹钻进了水底，过了一会儿，小海豹又跃了出来，撞到了空中的球，小海豹和饲养员可真是一对好搭当啊！表演完了，小海豹还不想走，好象在说：“我好不容易才表演一场，再玩玩吧！”，逼得饲养员只好用尽口袋里的鱼才把顽皮的小海豹哄走。
海底世界令人留连忘返，有机会，你也去看看吧！美丽的海底世界三年级作文篇2暑假的一天，我和爸爸、妈妈一起走进了大连的圣亚海底世界，不禁被眼前的情景吸引住了。
“呀，这儿真美！”我顺着通道走过，透过玻璃窗，只见成群结队的鱼在我身旁，向我致意；五彩缤纷的珊瑚，千姿百态。
海洋世界作文(9篇)
海洋世界作文（9篇）今天，我和爸爸一起来参观水下世界。
我一进门，就看到一个巨大的鱼缸。
鱼缸是透明的，里面有清水。
一群可爱的小鱼在水中自由游动。
小鱼有不同的颜色，如黄色、红色、白色和绿色...他们都往嘴里吐泡泡，好像在玩吐泡泡比赛，谁吐的泡泡多谁就赢。
鱼缸下面是绿色的海藻，晃晃悠悠，好像在欢快地跳舞。
快看！一条绿色的小鱼游进海藻里，然后消失了。
过了一会儿，它游了过来，然后我又看到了它，好像在和我玩捉迷藏。
海藻下面有一些石头和雪白的贝壳。
他们就像小鱼的好朋友。
他们静静地坐着，说:“到我这里来，和我一起玩！”后来看了海豚乌龟美人鱼的表演……太精彩了！我今天玩得很开心！有空我会来这里玩。
《今日水下世界》是9月25日，也是周日。
学校组织观看了立体电影《水下世界》。
这部电影虽然只有15分钟，但是非常好。
从中我体会到了现代科技的发展，遇到了各种各样的鱼。
其中有狮子鱼、小丑鱼、石斑鱼、海马、大白鲨等。
起初，小鱼只是在我们面前游动，那是一条美人鱼在一起跳舞。
再看的过程中我很紧张。
我害怕一条大鲨鱼会突然冲过来。
不知不觉就想出来再看一遍。
《海底世界》吸取了海底世界的教训，让我进入了浩瀚的海洋。
美丽的鱼在你眼前游来游去。
孔雀鱼摇着它美丽的尾巴，就像一只美丽的孔雀。
一阵墨水把海水弄黑了，死了两三条鱼。
大家都知道是鱿鱼；象鱼慢慢摆动它笨拙的身体，就像大象一样…海洋底栖生物就更耀眼了。
珊瑚好奇怪，真的很美，颜色也不一样。
海里的假山非常壮观，每一个都有自己的形状。
海藻就像漂浮的绿色丝带。
不要伤害海洋母亲，因为那里有丰富的海洋生物和矿产资源。
让我们保护神奇的海洋！《水下世界》看完《水下世界》这本书，让我觉得自己就在那里，进入了奇妙的大海。
我穿上潜水服，潜入深海。
啊！好美！在清澈的大海中，鲨鱼贪婪地吞食着比目鱼。
许多小鱼在珊瑚中游来游去。
突然，一股墨水流出现了，欢快的小鱼慌成了一团。
三四条小鱼马上就死了。
别问了，肯定是鱿鱼。
我想成为一名海洋植物学家，让更多的小麦、水稻等植物在海洋上生长。
三年级海洋作文
三年级海洋作文三年级海洋作文(15篇)三年级海洋作文1海底世界十分美丽，同学们，你们想知道海底世界是什么样的吗？如果想，那就随我来看一看吧。
海底有许多美丽的珊瑚，它们的颜色鲜艳而且多种多样，有绿色的，有粉红色的，还有红色的，一簇簇，一丛丛，有的像一簇鲜花，有的像一棵小树，有的像一座宝塔特别引人注目。
海底还有可爱的小海马，它的身子是粉红色的，身上有许多秃起像小圆球的东西。
它那又小又雪亮的眼睛和秃出的小小的嘴巴都十分可爱。
海底还有美丽的热带鱼。
它们的身子大多有三种颜色组成的，让我印象最深的是那种身上有白、黑、黄三色的鱼儿。
热带鱼的身体上面有一根长而尖利的东西，它的眼睛又黑又大，它们摆动着彩色的身躯，自由自在地游动着，就像一把扇子。
海底还有丑陋的石头鱼、凶猛的鳄鱼鱼，比眼镜蛇还毒的海蛇海底世界是不是很美丽？物产是不是很丰富？我非常喜欢海底世界，同学们，你们呢？三年级海洋作文2静静的夜晚，繁星满天，我坐在草地上，对大海开始浮想联翩。
未来的海洋水平如镜，如今，一座座海洋石油平台已矗立在海涛之中，海上航行着一艘艘海洋考察船。
现在，人类的餐桌上已经有了高蛋白食品。
人们已经在海底建起了家。
用珊瑚搭建的房子像一件艺术品，成群的鱼儿在你身边玩耍，让你就像是也变成了一条鱼，在和它们玩。
在这里你不必担心“能源危机”你也不用担心食物匮乏，因为，陆地的那些东西，以全部搬到了海底，人们还造起了人造小岛和海底城市。
那里有海底动物园让你好好饱一顿眼福，那里没有陆地上的猴子，熊猫，孔雀等动物，只有海马，鲨鱼等海底动物。
还有植物园。
一切都是那么美好啊！那个时候，人们不再不珍惜海洋资源而是爱惜它们，人与大海其乐融融。
三年级海洋作文3几年前的暑假，我和妈妈，还有奶奶，一起去了大连水族馆。
一进门就被美景吸引住了：水池上方传来清脆的流水声，水面上有一座美丽的桥，两边是五颜六色的假花。
我们继续往前走，看到企鹅在水里自由游动，有的在水里玩球；其他人走在厚厚的冰上。
小学生海底世界作文400字【六篇】
【导语】海底世界对于我们来说是神秘⼜陌⽣的，我喜欢奇妙的海底世界。
⽆忧考为⼤家提供《⼩学⽣海底世界作⽂400字【六篇】》，欢迎阅读。
【篇⼀】⼩学⽣海底世界作⽂400字 海上热闹，海底也⼀样热闹呢！ 海底的⼏簇珊瑚，在⽔底摇摆着，⼀只只珊瑚⾍未在珊瑚转，那贪婪的眼神真可怕，它们为什么不吃呢？因为这⾥是⼀只⽔母的家，如果吃了的话，就会被电死。
为此，它们只好转换吃的地点，吃⽔草，这可真不凑巧，⽔草⾥有⼏个⼤贝壳，所以进去吃草的珊瑚⾍都死了。
不远处，有⼏只海龟正在开会，看上去，好像的都有500岁，连最⼩的也有300多岁的！它们坐在⼀起，好像正在密谋⼀件重⼤的事。
它们压低声⾳。
尽量不让别的鱼听到。
可是，当会议举⾏到⼀半的时候，⼀只鳗鱼游了过来，粗声粗⽓地说：“哎呀，什么事，说出来听听嘛，⼤家不都是好朋友啊！”⼀只海龟瞪了它⼀眼说：“关你什么事？”说着，说着竟打了起来。
在它们上⽅，有⼀群⼩螃蟹正在踢⾜球，⾜球要射向球门的时候，突然，⼀只叫于于的螃蟹⼀脚把⾜球踢⾛了啊，踢到图书馆，等⼤家过去捡球的时候，发球，⾜球都出⽓了。
它们只好找修理⼯章鱼先⽣修球了。
海底世界可真热闹啊！【篇⼆】⼩学⽣海底世界作⽂400字 阳光明媚的⼀天，我们来到了长沙海底世界游玩。
刚进⼤门，就被⼀种⼩鱼吸收住了眼球，那条⼩鱼肚⽪是棕⾊的，其它地⽅全是蓝⾊。
⼜来到了另⼀种鱼前，那⾥种着飘浮的植物，⼏条黄⾊的⼩鱼游来游去，动作优雅极了！⼤鱼池⾥的鱼多，有红的，黄的，⽩的，各种各样，丰富多彩，使我眼花缭乱。
鱼池⾥的鱼什么都吃，我喂了⼏颗糖，它们争来争去，吃到糖的满意⽽归，没吃到的就很失望。
后来我才知道这种鱼叫锦鲤，难怪这么漂亮！ 最精彩的就是海豚表演了，海豚玩球时，你争我抢，乐在其中呢！后来玩花圈，你⼀下我⼀下，后来就双跳，精彩极了！最后这个表演是的，海豚开始做算术5+2=？海豚叫⼏声就等于⼏，观众也⼀起数数：1，2，3……⼀共7下，答对了。
海洋世界作文(集合15篇)精选
海洋世界作文(集合15篇)二年级暑假的一天，妈妈带我去武汉极地海洋世界玩。
买完票，我们先去了“海洋两万里〞玩。
刚进去，我就看到了一只特大的海龟。
再往里面去，我们看到了美丽的蝴蝶鱼、虎皮鱼、炮弹鱼等等。
我们还看了各种各样的海洋生物，品种繁多，真是大饱眼福。
下午1点的时候，我们去看了表演，有海象和海狮表演。
我最喜欢看的是海狮表演。
先说套圈吧。
海狮的训兽员手里拿着几个圈，往外一扔，海狮头一伸，就轻松的接住了。
接下来几个圈他也都接住了。
观众连声为它喝彩。
然后表演的投球也很精彩。
只见训兽员把球往水里一抛，海狮迅速的游过去，把球顶在头上，到篮框下面一投，就进了。
观众又为它喝彩。
海狮还表演了拍手、打招呼、跳舞等等，可好看了。
然后，我们去海象馆看了海象。
只见海象它那庞大的身躯在水里游来游去，好似感觉水太小了似的，突然，它猛地向岸上一冲，可结果还是滑了下来。
我们又去不同的馆看了企鹅、北极狼、北极熊、白鲸、江豚等等许多极地和江洋生物，品种繁多，让我大长见识。
这就是我暑假在极地海洋世界的精彩之旅。
星期六的早晨，我们高快乐兴地来到了学校，今天我们要去极地海洋世界。
我们上车了，一路上欢歌笑语，不一会就到了目的地。
一进大门，我们就看见了九条海豚做成的一个喷泉，大家在它前面照了一张集体照就开始了今天的旅程。
我们先参观了海狮、海豹、企鹅、海象、北极熊、鲨鱼、海龟、海豚、白鲸……还了解了他们的生活习惯。
其中我最喜欢的有穿着燕尾服的小企鹅，还有会算算数的小海狮，还有淘气的北极熊，还有会唱歌的海豚。
我们还看了两场表演，让我记忆深刻的是：训兽师拿了一条小鱼问海豚要不要，海豚摇了摇头，训兽师拿了两条小鱼问它要不要，它还是摇了摇头，最后训兽师拿了一个桶问它要不要，海豚终于点了点头，当训兽师把桶翻了过来，小海豚看见桶里一条小鱼也没有，它生气地吸了一口水吐在了训兽师身上，逗得我哈哈大笑，心里想它可真聪明呀！在极地海洋世界里还有许多造型奇特的建筑物让我叹为观止。
海底世界作文(7篇)
海底世界作文（7篇）这一天，我终于有幸来到了大海，它比我想象的要大得多，也更广阔。
我在沙滩上奔跑，像风一样穿过人群。
之后来到一个废弃的小水坑，独特，清澈，浅浅，看着怪怪的，但是没人光顾。
除了我，我觉得很美，决定泡脚。
我被什么东西拉了一下，整个人卡住了。
我慌了，对家人喊，但是没用。
他们在太远的地方听不到我。
我努力挣扎，但无济于事。
我沉了...当我再次睁开眼睛的时候，眼前的景象并没有我想象的那么糟糕。
我惊讶地发现，我没有死，而是在一个大泡泡里，漂浮在海里。
我环顾四周。
突然，一个毛茸茸的家伙在我眼前闪过。
当我看清它的时候，我发现它是一个非常可爱的小东西。
它头上有两个小耳朵，身体不是很高，脸是圆的。
它会说话，它会制造泡沫。
我愣了很久。
它说:“我不想伤害你，但是你突然来到那个水坑。
我以为有人发现我想伤害我，所以就把你拉下水了。
不要害怕。
我是这里的小怪物。
”我听了之后既兴奋又惊讶，但我并不害怕。
“你想在海里玩吗？我可以带你四处看看。
”当然，我很乐意接受这个提议，因为我以前从来没有去过大海。
也许海里的一切都会有趣。
它控制气泡，使气泡在海底移动。
我们一路走过了许多美丽的地方。
我见过很多独特的不能命名的鱼群。
当然我也见过一些很丑的鱼，有的是圆肚子，有的是扁的，有时候甚至还有大眼睛。
我也看过珊瑚群，真的很壮观。
我见过更多的鱼在珊瑚周围游泳，旁边生长着各种水生植物。
就连凶猛的章鱼也来了。
我看到它在珊瑚群里看。
当我看到一条小鱼游过去时，我立即用长爪抓住了一条。
我当时很害怕，因为我从来不喜欢这种又长又可怕的动物。
之后我们游到了深海，在那里我看到了一个巨大的扇贝，一个一个的关着。
当我看清它嘴里的东西时，我真的激动得说不出话来，因为它只是一颗美丽的珍珠，看起来很美。
回来后发现旁边的扇贝多了，每个扇贝都有一颗珍珠，真的像个小饺子，很可爱。
小毛球见我这么傻逼，狠狠地看了我一眼，说我没见识，当然不生气。
这是事实。
之后，我们一起在海里漂流，一边享受美丽的风景，一边吃小猫球做的海鲜。
海底世界500字作文【4篇】
海底世界500字作文【4篇】每个人都有自己最向往的地方。
是蔚蓝的天空?碧绿的草原?还是奔流的长江?而我向往的地方就是海洋博物馆，来看看海底世界都有些怎样的美丽风景吧。
以下是海底世界作文栏目为您带来的《海底世界500字作文》，希望我们的作文能让你喜欢。
【篇一：奇妙的海底世界】一直痴迷于海底世界的我，对那些鱼类和牡蛎非常喜爱，弄到一个就爱不释手，可以说我对牡蛎感兴趣也就是对那些宝贵的珍珠感兴趣。
一直很向往奇妙的海底世界的我，总是奢望着能去海底冒险。
《海底两万里》的作者是著名的科幻小说家凡尔纳，他在书中描绘的事物都成了现实。
在海底森林中，我发现了许多奇异的花草;水下奇观，文中的主人公和尼摩船长在海底发现了无数的牡蛎，在里面都有大的出奇的珍珠;大王乌贼可真够厉害，几次试图把“鹦鹉螺”号卷走……这些刺激的冒险多次令我心旷神怡。
海底藏着无数的秘密，许多种奇形怪状的鱼让人眼花缭乱，各种美丽的海草珊瑚让人心旷神怡。
海底藏着无数的金银珠宝让人垂涎三尺，那些沉船里躲藏着不计其数的宝藏，被淹没的古老名城让你大开眼界，你说，谁不想去这个蔚蓝的宝库呀?作者凡尔纳描写了一个美丽的潜水艇的图画，我不禁希望：我长大了，也要坐着潜水艇潜入海底，去搜索着应有尽有的海底世界，去解开那些让人烦恼的谜团。
【篇二：参观海底世界】暑假里，爸爸带我去南京海底世界游玩。
一路上，我像快乐的小鸟，欢呼雀跃，心情格外舒爽，因为我马上就可以见到盼望已久的海底世界了!来到海底世界，走进大门，过了一段隧道，此时周围已是漆黑一片，只见一个个大大的鱼缸，哇，真美啊，鱼缸里放满了各种各样的“七彩鱼”!有红的、黄的、棕色的、橙色、黑色的……还有几种颜色混杂的，数也数不清，花花绿绿，它们一会儿游到东，一会儿游到西，可爱极了!看着看着，我觉得自己仿佛在遨游大海，这些七彩鱼儿围绕着我，和我一起做游戏呢，感觉美妙极了!不是爸爸叫我，我还真舍不得离开呢，爸爸笑着说：“小傻瓜，里面还有更好看的呢!”爸爸拉着我来到了海豚馆，我们蹑手蹑脚地坐到了观众席上，生怕打扰到海豚们。
海洋世界小学生作文
海洋世界小学生作文海洋世界小学生作文（通用3篇）在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是本店铺帮大家整理的海洋世界小学生作文（通用3篇），欢迎阅读与收藏。
海洋世界小学生作文1来到海洋世界，我们先看到了“温妮”海狮的表演和海豚“乐乐”的表演。
他们演得可真精彩啊!接下来我们来到了淡水鱼馆。
在里面我们看到了各种鱼，有全身红通通的红魔鬼，有会电的电鳗，有人称“神仙”的神仙鱼，还有巨大的中华鲟。
真多鱼啊!观看品种就有40多种呢!我们走着走着来到了抹香鲸骨头标本。
抹香鲸非常的大，就连它的皮都很大!接下来，我们走到了，海底隧道。
鱼成群结队的在水里游来游去。
有不好动的石头鱼，有满身都是斑点的`石斑鱼，有海里的大王，鲨鱼。
各种各样的鱼多得数不清。
到吃饭时间了。
我们八个一组，五个一伙，各拿出各自的食物。
高高兴兴，狼吞咽的吃了起来。
要走了，我们最后看了一眼恋恋不舍的离开了海洋世界。
书。
海洋世界小学生作文2今天，妈妈带我们去玩。
早上4点多就起来了，妈妈说晚到了就会堵车。
到了那里以后，我们买了票、吃了饭就进海洋馆了，听说那里还有美人鱼、海狮、海豚表演。
我们观赏了很多动物，进了一个隧道，通过隧道就可以看美人鱼表演了，我们很期待这次表演。
看完美人鱼表演，我们买了纪念品，就去看海狮、海豚的表演了，真是精彩极了。
中午，我们吃完饭就去旁边的欧乐宝游乐场玩，买了票进去后，我们四处转，每个游戏都有很多人在排队，我们以为要花钱玩，竟然是免费的，因为我们买了票。
我们完了过山车，第一个不长，两三分钟就结束了。
玩完后我们又到了一个大型的过山车，名字叫“蓝火之战”，我们排了一小时的队，终于轮到我们了，上了车后过了一个隧道，三秒钟急速向前，我听见了姐姐的叫声，我坐在车上没有任何知觉，让车任意摆动，终于结束了，我差点儿吐出来。
我们还玩了别的游戏，玩累了我们就坐车回家了，今天真是太高兴了!海洋世界小学生作文3吃完早饭，我和小伙伴们兴致勃勃地来到了号称“世界第二、亚洲第一”的海洋水族馆。
美丽的海底世界作文(15篇)范文
美丽的海底世界作文(15篇)看，这是多么美丽的海底世界呀！这里有五光十色的海水，有五彩缤纷、千姿百态的珊瑚，有的像开放的花朵，有的像动物的角，还有被海水冲的晃来晃去的海草。
还有威武的大龙虾身穿“盔甲〞地在珊瑚群中划来划去，守卫着这海底世界一样。
再有这儿是鱼的天下，各式各样的鱼儿成群结队地在珊瑚丛中游来游去，好看极了！有的全身布满彩色的条纹；有的全身长满刺儿，像刺猬一样；有的眼睛圆溜溜的，像皮球一样园。
瞧，这就是美丽又神秘的海底世界！海底世界位于上海的东方明珠旁。
在这块土地上，有个美丽的海底世界。
走进海底世界，你第一件事就是买票，当然，这是理所当然的。
第二，就是一眼目睹这些美丽的鱼儿啊！这里有游得很慢的海龟，有威武的大鲨鱼等等等等……走在海底世界，如果你觉得寂寞，不妨去看看那可爱的海龟吧！它可是“著名小丑〞。
它呀，动不动就给你来个“咸鱼翻身〞，如果你觉得还是很寂寞，那么，就请到大鲨鱼旁吧！那儿有潜水员叔叔跟大鲨鱼“斗智斗勇〞，这样，你肯定不会再寂寞了！怎么样，这美丽的海底世界好玩吧！有时，我认为海底世界是奇妙的，因为那里有会发光、会蛰人的水母，有可爱的蝴蝶鱼，还有美丽的珊瑚，准让你大饱眼福！有时，我认为海底世界是热闹的，因为那里有成群结队的小鱼、悠闲的小虾，有色彩绚烂的海马，还有背上有小黑斑的鲈鱼，不是一般的壮观！但是，我大局部时候认为海底世界是多姿多彩、神秘莫测、生机勃勃、物产丰富多彩的，因为那里有许许多多的居民、奇特的生物、游东游西的鱼虾和珍贵的珍珠，简直数不胜数！海底太美丽了！暑期，妈妈带我去了举世闻名的海底世界。
还没等进了海底世界的大门，我就听到了“哗哗〞的流水声。
汽车还没挺稳，我迫不及待地下了车，奔向海底世界。
刚进大门，我就看见了许多高大的鱼缸，只见里面的鱼都欢快地游着，一点也没有被捕捉的忧伤。
突然，游来了一条大鲨鱼。
我仔细地观察起来，只看它有一嘴锋利的牙齿，脸上三条隐秘的线条。
这时，我有了一个新发现，鲨鱼肚子底下还有一只小鲨鱼。
我们奇妙的世界写海洋的作文三年级
奇妙的海底世界三年级作文篇1海底真是一个五彩斑斓的迷人世界！那里五光十色，瑰丽无比。
海底有着各种各样的珊瑚，有的像千奇百怪的岩石，有的像参差交错的树枝，还有的像争奇斗艳的花朵儿……许多的海参聚集在海底，懒洋洋地蠕动着；大龙虾们披着坚硬的盔甲，高举着钳头，气势威武地划来划去，仿佛即将赶赴硝烟弥漫的战场，又好像是仪仗队在等待着检阅。
鱼儿们成群结队地穿梭在珊瑚，水草和岩石之间，就像在嬉戏，在玩耍。
它们有的全身布满了彩色条纹，有规律地排着整齐的队伍；有的像身上插满了扇子，飘来飘去；还有的浑身长满了刺，像个刺球。
各种各样的鱼儿多得难以计数。
海底还有着数不胜数、美不胜收的美丽海贝。
虽然它们的寿命很短暂，可是上帝给它们的住所上的条纹却是非常清楚！有的像一把小小的扇子，小巧可爱；有的像一枚古币，精致无比；还有的像一个张得大大的嘴巴，一张一合，仿佛在等待着享用美食。
此外海底还点缀着五颜六色的水草，有绿的、红的、褐色的，飘来飘去，像丝带像绸缎，无数小鱼小虾们在海草里躲来躲去。
瞧！它们一定是在捉迷藏呢！海底真是一个奇妙的美丽世界，真让人流连忘返！奇妙的海底世界三年级作文篇2这是一个科技十分发达的时代，我正在实验室里研究“人体翅膀”。
“嘿！特瑞莎！我们试试‘人体翅膀’成不成功吧！走吧，我们现在就去！”我对我的秘书说。
特瑞莎跟着我来到飞机场，把两台机器推到我前面：“快开始，我都乖不及啦。
”我和她一起穿上，按下了按钮。
“吱”飞机器飞了起来。
可是，随着爆炸声，我们掉进了魔鬼三角区！噢不。
特瑞莎把氧气丸一分为二，我们一人吃下了一半。
我们越沉越深，一直沉到了海底。
“天！”特瑞莎大叫起来。
“啊！”我也大叫起来。
一条条透明的、软软的小鱼从我身边游过。
我们俩吃惊地看着它们。
这时，一只只能看得见骨架的皮皮虾穿梭在灰勾通的珊瑚里。
特瑞莎奇怪地说：“幽灵鱼，骷髅虾，灰珊瑚，我们不会在海底世界的亡灵之地吧！不行，我们赶紧离开这儿！”说完，她就接着我的手跑了出去。
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美丽的海洋世界
在蔚蓝色的海洋里，栖息着许许多多的海洋生物，我虽说不出全部生物名字，但当把我了解的介绍给你时，相信你会同我一样喜欢这些海洋里的动物的。
海洋里生活着许多美丽的水母，水母的形状和颜色多种多样，它们的外形就像透明的降落伞，游动时，会伸出很长的触手，姿态优美；而海底深处则是由五彩缤纷的珊瑚装点的，其中，有些十分粗糙，像模样奇特的石头，有些伸展着身体，像一丛丛柳树枝，它们都是由微小的珊瑚虫创造的；在海洋中有两种动物，它们整天张牙舞爪地舞动着长长的腕，能轻而易举地捕获猎物，这就是章鱼和乌贼；但比起鲨鱼它们又差远了，鲨鱼是海洋中的“恶魔”。
对血腥味十分敏感，其锋利的牙齿不仅让其他鱼类惧怕，也令人类胆战心惊，但，实际上，只有少量的鲨鱼会攻击人类，而且是在它们非常饥饿并闻到血腥味的时候，所以我们人类不要主动攻击并伤害这些鲨鱼；在广阔的海洋深处，生活着各种各样的鱼类，其中有一类鱼长相很古怪，它们的两只眼睛竟然长在头的同一侧，所以人们称它们为“比目鱼”；而奇特的动物还有，它们高昂着骏马一般的头，一身坚硬的皮肤仿佛刀枪不入的铠甲，对了，它们就是海马，相信所有小朋友都会喜欢它们；生活在海洋里的动物还有海星、海参、海胆、海龟、蓝鲸、海豚、海狮、海豹、、、、、、所有这些海洋生物组建了一个奇特而美丽的海洋世界，我爱这蓝色的海，五彩的鱼、奇特的动物、缤纷的海底世界，你------喜欢吗？。