[精]中考语文现代文及诗歌鉴赏答题技巧(全梳理)

中考语文现代文及诗歌鉴赏答题技巧一、记叙文

（一）如何梳理、概括、补充故事情节：

1、解题思路

（1）辨析线索，了解文章大意（关于谁的什么事）；

（2）依据线索，感知故事情节的发展过程；

（3）选取固定角度，概括故事情节（为了避免在概括小说的故事情节时前后内容互相交错，或者在补充故事情节时前后混乱，主次不分，在理顺情节时需选取固定的角度，抓主要事件来概括。可以是选取线索、主人公、心理变化等固定角度去概括.）

2、概括情节方式：谁+怎么样+什么（概括故事情节时不想像、不修饰，语言简洁）

（二）人物形象分析：（即分析人物是一个怎样的人，或人物有怎样的思想性格）1、解题思路

（1）依据故事情节，联系人物相关的事件与人物行为分析其性格；（对人物的分析，我们的困惑往往在于难以比较全面的把握其性格特征，所以分析人物时首先看他做了哪些事，并且按照故事情节的先后顺序来抓取他所做的事，从事件中分析其性格)

（2）抓住文中凸显人物性格的语言、动作等描写句子去分析性格。（好的作品中往往有一些一句话凸显出一个人物的描写句子，这些句子往往刻画出人物的灵魂，我们不能放过。）

（3）抓住文中暗示、点明人物性格的句子，直接抄下来。

（4）结合人物身份、地位、社会背景去理解分析。

2、概括人物形象的格式：XX是一个......的人，他......

（三）理解重点词句的含义：

1、如何理解加点词的含义：

（1）了解词的字典意义；

（2）结合句中所关联的事件、人物相关的行为理解词语所表达的思想性格、心理、情感等；

（3）指代性词语，在上下文找其具体内容。

2、如何理解句子的含义（这类句子指抒情、议论句，往往蕴含深刻）：（1）抓取句中的关键词，理解感知表层含义；

（2）结合与句子相关联的事件，理解出人物的思想、心理、性格或言外之意；（3）结合主旨理解深意。

3、如何赏析修辞句：修辞手法+句子表达的含义+修辞的一般作用

1）比喻句：运用比喻修辞，将XX比作XX，生动形象的写出了……，表达了作者的……情感。

2）拟人句：运用拟人修辞手法，将XX人格化，生动形象的写出了……，表达了作者的……情感。

3）排比句：运用排比，增强语势，突出了……

4、如何分析人物描写句子：运用了XX描写方法，刻画了人物的……性格，表达了作者……情感

（四）重点句子的作用分析

开头句：（1）开篇点题或统领全文（2）开门见山（3）设悬（4）埋下伏笔（5）做铺垫

中间句：（1）承上启下（2）形成对比（3）衬托、渲染、设悬、埋下伏笔、做铺垫等

结尾句：（1）总结全文（2）升华主旨、画龙点睛、卒章显志（3）首尾呼应（4）照应标题

贯穿全文的句子：起线索作用

（五）主旨的把握（理解记叙性文章的主旨，要善于把握文章的特色，选取切入点理解其主旨。以下例文多出自《阅读与写作集训》一书）

1、抓文中明显的点明中心的抒情议论句，理解思想情感。例：袁隆平的《稻子熟了，妈妈我想您了》

2、从叙述的事件中理清人物关系，读出所包含的情感思想；例：《玛菲尔的秘密》

3、从情节的步步发展中，分析其揭示的思想情感，人物性格。例：《魂》

4、从文章的构思（特别是对比构思）中，分析其突出的思想情感。

5、从人物形象分析中把握主旨。

6、探究作者的写作意图，联系社会现实理解其深意。

7、答题模式：本文通过叙述……，表达（或赞美）了……

二、议论文

考点一、明确中心论点

[方法指导]论点是作者对所论述问题持的观点、态度，是一个表明是非态度的肯定陈述句。通常不用比喻、否定、反问、设问、疑问等句式。怎样准确找出中心论点呢？

1.位置法

（1）从题目入手，捕捉文章中心论点

①题目是一句话的即为观点。题目是中心论点有这样两个原则：a.该题目必须为肯定句；b.该题目必须为判断句。

②有的题目是由并列短语构成的，论点则是二者之间的关系。如“敬业与乐业”——“敬业与乐业的关系是什么？”文中回答二者关系的句子便是论点。（思考格式：标题+“的关系是什么”）

③有的题目是由偏正短语构成的，在题目上加“是什么”，文中回答的句子便是论点。如“成功的秘诀”——“成功的秘诀是什么？”（思考格式：标题+“是什么”）

（2）从开头和结尾入手，捕捉文章的“中心句”

论点在文章开头点出的，即所谓开宗明义、开门见山提出论点。论点在文章结尾点明的，大多有表总结性的词语，如“所以、总之、因此、总而言之、归根结底……”往往先提出分论点，层层论述，在结尾处归纳出中心论点。

（3）看中间，提炼论点

有的文章在中间提出中心论点。如《敬业与乐业》开篇先引用《礼记》《老子》中的“敬业乐群”“安其居、乐其业“，然后才引出中心论点：我确信“敬业乐业”四个字，是人类生活的不二法门。

2.通过论据反推论点

分析论据，无论是事实论据还是道理论据，都是为证明论点服务的，看它证明什么问题，肯定什么，支持什么，即可得出文章的论点。

3.摘录法

议论文一般只有一个中心论点，有的议论文还围绕中心论点提出几个分论点。如：《怀疑与学问》中：中心论点：“学者先要会疑”“学则须疑”。分论点一：怀疑是从消极方面辨伪去妄的必要步骤。分论点②：怀疑是从积极方面建设新学说启迪新发明的基本条件。区别中心论点和分论点要明确：分论点是用来补充或证明中心论点的。

4．辨思路

一般议论文的写作思路为：提出问题——分析问题——解决问题。“提出问题”即提出论述的对象，“分析问题”即对论述对象进行全面而深入的论证，“解决问题”即对全文进行总结，提出中心论点。由此可见，通过对议论文写作思路的分析，往往也能找到中心论点的“踪迹”。

5．识结构

文章内容的不同，议论对象的不同，都会导致文章结构的变化。议论文常见的结构方式有“层进式”“并列式”“总分式”“对照式”等。一般说，层进式的论证结构，往往最后提出中心论点；总分式的论证结构，常常在总论部分提出中心论点；对照式的论证结构，中心论点经常在对照两方面的突出方面。

6．认要素