善思考的演讲稿三分钟
做一个勤学善思的人演讲稿
做一个勤学善思的人演讲稿篇1最近，我得到了一本精彩的故事书叫《与美同行》，它里面的《李时珍尝百草》最让我印象深刻。
李时珍，是明朝的一位很伟大的医学家和药物学家。
他从小就跟着父亲学习医学，22岁就开始给人看病，一面行医，一面研究药物，甚至自己亲自品尝体验。
有一次，李时珍在带他弟子到武当山采集药材时，发现了以前听人说过会使人手舞足蹈，严重的还会麻醉的曼陀罗花。
他为了掌握曼陀罗花的性能，亲自尝试，甚至导致自己昏迷。
当他醒来后，连忙记下了曼陀罗的产地、形状、习性、生长期，写下了制作药后的作用、服法、功效、反应过程等。
李时珍一心为民，他为了改进《本草经》的不足，走遍了出产药材的名山，学到了许多书本上并没有记载的知识，增添了许多药理学问。
他花了整整27年的时间，终于编写成了一部新的药物书，就是著名的《本草纲目》。
这个故事告诉我们：要做个爱学善思的人，不仅要学习书本上的知识，更要动手实践。
只有这样，才能够更全面地发现事物的真相，才能从生活中领悟科学的道理。
其实科学就在你身边。
读了这个故事，我觉得我进步了，我学会了不懂就要问。
学问学问，就是多学多问，边学边问，勤加思考，把学和思联系起来，才能获得更多的真知。
例如，有一次，我在公园散步，发现了一种好看的橙黄色小花，它有着三个小小的角。
我不知道这种是什么花，所以就问了妈妈、外婆，可她们都说不上来。
就在我快要放弃的时候，不禁想起了北宋科学家沈括为了解开诗句“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”的谜团，亲自上山实地考察求证的故事。
我想，我也要象李时珍、沈括那样，不能轻言放弃，有问题要尽力去解决。
于是，我对照花型特点，自己翻书找资料，希望在《十万个为什么》、《我的第一套百科全书》上寻找到答案。
但是我的书籍还不够全面，所以我就请妈妈帮忙上网搜索。
终于，我知道了这种花叫三角梅，又叫叶子花。
那漂亮的三片“花瓣”其实是它的苞片，中间那些小小的“花心”才是真正的花。
这真是太神奇啦!《李时珍尝百草》这个故事让我学会尝试用各种方法寻求答案，让我有了更强烈的探究精神。
最聪明的女人演讲稿三分钟
最聪明的女人演讲稿三分钟在人们的印象中，聪明的女人往往是一种令人羡慕的形象。
她们不仅智慧过人，还能在各个领域取得卓越的成就。
那么，什么样的女人才能被称为“最聪明的女人”呢？在我看来，最聪明的女人不仅仅是在智商上有过人之处，更重要的是她们在情商、学识、人际关系等方面都表现出色，成为了社会中的佼佼者。
首先，最聪明的女人是有着卓越智慧的。
她们拥有敏锐的观察力和分析能力，能够迅速地理解问题的本质，并且能够找到解决问题的有效途径。
她们不仅在学业上表现出色，还能在工作中展现出非凡的才华，成为行业的佼佼者。
她们善于思考，善于总结经验，不断地完善自己，使自己的智慧得到不断的提升。
其次，最聪明的女人是有着高情商的。
她们能够很好地控制自己的情绪，善于处理人际关系，懂得如何与人相处，如何在社交场合中表现得体。
她们能够用自己的智慧和魅力影响他人，成为他人心目中的楷模。
她们懂得倾听，懂得体谅他人，懂得如何与他人建立良好的关系，使自己成为人群中的佼佼者。
最聪明的女人还是有着丰富学识的。
她们不仅在专业领域有着深厚的造诣，还能够涉猎各种知识，拓展自己的视野。
她们善于学习，善于思考，不断地充实自己，使自己成为一个有思想、有见识的人。
她们能够在各种场合中游刃有余地表达自己的见解，成为他人眼中的学识渊博的智者。
最聪明的女人还是有着坚韧不拔的品质的。
她们不畏艰难，不怕挫折，勇往直前，不断地追求自己的目标。
她们有着坚定的意志和毅力，能够克服各种困难，不断地向前进。
她们能够在逆境中不屈不挠，不断地超越自我，成为人们心目中的楷模。
最聪明的女人是多面手，她们在各个方面都表现出色，成为了社会中的佼佼者。
她们不仅仅是智商过人，更重要的是她们在情商、学识、品质等方面都表现出色，成为了社会中的佼佼者。
她们用自己的智慧和魅力影响着他人，成为了他人心目中的楷模。
她们不断地完善自己，使自己的智慧得到不断的提升。
她们能够在各种场合中游刃有余地表达自己的见解，成为他人眼中的学识渊博的智者。
1919_小学生关于善良的演讲稿三分钟(通用35篇)
小学生关于善良的演讲稿三分钟小学生关于善良的演讲稿三分钟（通用35篇）小学生关于善良的演讲稿三分钟 篇1 各位老师、同学们： 早上好！今天，我们要一天探讨的主题是：“做一个善良的人”。
你知道我们的校训是什么吗？我们的校训，最初定为“善、勤、健、园”四个字，其中把“善”放在第一位。
“人之初，性本善”，善良是人性光辉中最温暖、最美丽、最动人的部分。
不是每个人在生活中都是很成功的，不是每个人都能成为英雄，而是要与人为善。
善良是和谐美之道。
只有充满同情和善良，我们才能感动和温暖世界。
所谓好，就是要有大爱，大同情，不伤害，不欺骗人。
有了善良的品格，就有了真正爱父母、爱他人、爱自然、爱工作的基础和可能。
一个善良的人，就像一盏灯，不仅照亮了周围的人，也温暖了自己。
那么，怎样做一个善良的人呢？ 俄罗斯著名作家契诃夫说：“人的一切应该是美丽的面貌、衣着、心灵、思想都应当是美好的。
”所以做一个善良的人，首先应该尽力做好自己，要有良好的修养。
一个微笑，一个问候，一点宽容，一个提醒，一个让步，不需要我们付出很多，但可以创造爱，温暖，和谐的生活氛围。
捡起同学掉在地上的书，伸手去关掉教室里明亮的灯，捡起地上的纸屑，安慰不快乐的同学等等，你不经意间的一个小举动，却能给别人带来美好的感觉。
因此，良好的个人修养是善良的体现。
“谦恭有礼，与人为善”。
在人际交往过程中，我们应该学会尊重和对待他人，用真诚和爱心给他人带来温暖。
第一，学会理解。
每个人都有自己的个性和特点，都有自己不同的想法，我们应该学会站在对方的立场上，换位思考，去理解别人，用心去关心别人，用爱心去包容别人。
第二，学会宽容和理解。
“没有人是完美的，没有人是善良的”，现在我们就像雏鹰一样，准备飞向灿烂的天空，在这个过程中，难免会跌倒，难免会犯错。
如果我们用宽容的心去宽容别人的脾气，个性，理解对方，不计较别人的缺点，那么就不会有误会，同学和朋友之间的感情也会更加融洽。
日行一善演讲稿（3篇）
日行一善演讲稿尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我是XX，现在我想和大家分享一下关于日行一善的主题。
首先，让我们来思考一下，什么是善？善是指具有正义、正直、善良的行为和品质。
在日常生活中，我们常常会遇到各种各样的困境和选择，而我们的选择往往会对自己和他人带来不同的影响。
而日行一善，则是指每天都做一件善良的事情，用自己的行动为社会、为他人带来温暖和帮助。
日行一善不需要我们花费太多的时间和精力，也不需要太多的金钱和物质。
它可以是简单的微笑，向他人问好；可以是帮助他人捡起掉落的物品；可以是主动为他人让座；可以是帮助老人过马路；可以是参加志愿者活动，为弱势群体提供帮助。
这些微小的行动虽然看似微不足道，但却能够给他人带来快乐和温暖，同时也会让我们自己感到满足和幸福。
日行一善不仅能够为他人带来正能量，也能够影响和改变我们自己。
通过日行一善，我们能够培养出善良和宽容的心态，变得更加乐于助人、关心他人。
当我们不断地行善之后，会发现自己的心情变得更加愉悦和平静，生活也变得更加有意义。
同时，我们还会获得他人的认可和尊重，与他人建立更好的人际关系。
日行一善不仅仅是一种个人行为，更是一种社会文明的体现。
当每个人都愿意去行善，去关心他人，共同营造一个和谐、善良的社会。
在这个社会中，人与人之间的关系将变得更加融洽，互相帮助和理解，同伴之间的友谊也将更加深厚。
因此，我建议大家从现在开始，每天都坚持日行一善的行动。
无论是学校里，还是家庭中，我们都可以从身边的小事做起，将善良的行为融入到日常生活中。
通过真心实意的微笑问候，帮助他人解决困难，为他人提供帮助，为社会做出积极贡献。
同时，我们也可以通过参加一些志愿者活动，将自己的力量传递给更多需要帮助的人群。
日行一善不仅仅是为自己带来快乐和满足，更是为社会带来正能量，为他人带来温暖和帮助。
让我们从现在开始，每天都行善一次，让善良的行为在我们中间延续，营造一个温暖和谐的社会。
谢谢大家！日行一善演讲稿（二）尊敬的评委、亲爱的同学们：大家好！我今天非常荣幸站在这里，向大家分享我的观点和想法。
善于思考演讲稿
善于思考演讲稿
嘿，大家好啊！今天我来跟大家聊聊善于思考这件事儿。
咱就说啊，善于思考真的特别重要。
我给你们讲个我的事儿吧。
有一次，我遇到一道特别难的数学题。
我看了半天，脑袋都快想破了，也没想出个答案来。
我就有点着急了，心想这题也太难了吧。
这时候，我想起老师说过，遇到难题要善于思考，不能着急。
于是，我就静下心来，开始仔细分析这道题。
我先把题目中的条件都列出来，然后一个一个地去思考。
我想啊，这个条件能推出什么呢？那个条件又能推出什么呢？
我就这么一步一步地思考着，突然，我有了一个灵感。
我发现可以用一种特殊的方法来解决这道题。
我赶紧拿起笔，开始计算。
嘿，你还别说，真的算出答案来了。
那一刻，我心里别提有多高兴了。
我就觉得，善于思考真的太重要了。
如果我一开始就着急，不去思考，那肯定就做不出这道题了。
在生活中也是一样啊，我们会遇到各种各样的问题。
如果我们不善于思考，只是盲目地去做，很可能会做错。
但是如果我们
能静下心来，好好地思考一下，说不定就能找到解决问题的好办法。
所以啊，大家一定要养成善于思考的好习惯。
遇到问题的时候，不要着急，要多想想，多分析分析。
这样，我们才能变得越来越聪明，越来越能干。
好了，今天就说到这儿吧。
希望大家都能成为善于思考的人。
嘿嘿。
天才基本法演讲稿范文
尊敬的各位领导、亲爱的老师和同学们：大家好！今天，我非常荣幸站在这里，与大家分享一个关于“天才基本法”的思考。
我们常常听到“天才”这个词语，但究竟什么是天才？天才的背后又隐藏着怎样的规律和法则？今天，就让我们一起来探讨这个问题。
首先，让我们明确一下什么是天才。
天才，通常指的是那些在某一领域具有非凡才能和创造力的人。
他们往往能够超越常人，达到别人难以触及的高度。
然而，天才并非天生，而是后天培养和修炼的结果。
这就引出了我们要讨论的“天才基本法”。
一、天才基本法之一：勤奋是成功的基石古人云：“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。
”这句话深刻地揭示了勤奋的重要性。
天才之所以能够脱颖而出，离不开他们背后的辛勤付出。
比如，我国著名科学家钱学森，他不仅在科学研究上取得了卓越成就，还培养了大量的优秀人才。
钱老曾说：“勤奋是成功的基石。
”正是这种不懈的努力，让他成为了享誉世界的科学巨匠。
二、天才基本法之二：兴趣是最好的老师兴趣是激发人们潜能的源泉。
一个真正热爱自己事业的人，往往能够在这个领域取得非凡的成就。
正如爱因斯坦所说：“兴趣是最好的老师。
”当我们对某一领域充满热情时，就会自觉地去学习、去研究，从而不断提升自己的能力。
因此，培养兴趣是通往天才之路的关键。
三、天才基本法之三：善于思考和创新天才并非只是拥有超凡的才华，更重要的是他们具备独特的思维方式。
善于思考和创新，是天才们区别于常人的重要特征。
比如，苹果公司的创始人乔布斯，他不仅拥有卓越的商业头脑，还具备非凡的创新能力。
乔布斯曾说：“创新是公司的灵魂。
”正是这种敢于挑战、勇于创新的精神，让苹果公司成为了全球最具影响力的科技公司之一。
四、天才基本法之四：持之以恒，永不放弃天才之路并非一帆风顺，他们同样会遭遇挫折和困难。
然而，真正的天才在于他们能够在逆境中坚持不懈，永不放弃。
正如我国著名科学家邓稼先所说：“成功的关键在于坚持。
”只有具备这种毅力，才能在人生的道路上走得更远。
善于自我反思演讲稿
善于自我反思演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我想和大家分享的主题是“善于自我反思”。
自我反思是一种重
要的能力，它能够帮助我们不断提高自己，认识自己，发现自己的不足，从而更好地成长和进步。
首先，让我们来看看自我反思的重要性。
在成长的道路上，我们会遇到各种各
样的困难和挑战，而善于自我反思的人往往能够更好地应对这些挑战。
因为通过反思，我们可以发现自己的问题所在，找到解决问题的方法，从而更好地应对未来的困难。
其次，自我反思也是一种自我认识的过程。
只有通过反思，我们才能更清晰地
认识自己，了解自己的优点和缺点，找到自己的定位，从而更好地规划自己的未来。
那么，我们应该如何进行自我反思呢？首先，我们要有一颗谦卑的心，不断审
视自己的言行举止，找出不足之处。
其次，我们要有勇气接受自己的不足，不断改进自己，努力提高自己。
最后，我们还要有毅力和耐心，因为自我反思是一个持续不断的过程，需要我们不断地坚持和努力。
在日常生活中，我们可以通过写日记、和朋友交流、听取他人的建议等方式来
进行自我反思。
只有不断地反思和总结，我们才能不断地进步和成长。
最后，我想和大家分享一句话，“反思是智慧的源泉，只有不断地反思和总结，我们才能更好地成长和进步。
”让我们一起努力，善于自我反思，不断提高自己，成为更好的自己！
谢谢大家！。
六项精进励志演讲稿
大家好！今天，我站在这里，非常荣幸能够与大家分享我的心得体会，主题是“六项精进，成就非凡人生”。
在这个充满竞争和挑战的时代，我们每个人都在追求成功，渴望实现自己的人生价值。
而“六项精进”正是我们走向成功、成就非凡人生的法宝。
一、精进之心——立志高远古人云：“志不立，天下无可成之事。
”立志是人生的第一步，也是最重要的一步。
我们要树立远大的理想，坚定信念，勇往直前。
有了坚定的信念，我们才能在逆境中迎难而上，才能在困难面前不屈不挠。
二、精进之志——勤奋学习知识改变命运，学习成就未来。
我们要珍惜时间，勤奋学习，不断提升自己的综合素质。
学习不仅仅是为了应对考试，更是为了充实自己，提高自己的竞争力。
在学习的过程中，我们要保持谦虚谨慎的态度，虚心向他人请教，不断拓宽自己的知识面。
三、精进之德——修身养性道德是做人的根本，也是我们事业成功的基石。
我们要树立正确的价值观，注重道德修养，做一个有道德、有品质、有修养的人。
修身养性，不仅要注重个人品德的培养，还要关注家庭、社会和国家的利益，做一个有社会责任感的人。
四、精进之智——善于思考智慧是成功的钥匙，思考是智慧的源泉。
我们要学会独立思考，勇于质疑，善于发现问题、分析问题、解决问题。
在思考的过程中，我们要勇于创新，敢于突破，不断挖掘自己的潜能。
五、精进之勇——敢于担当勇者无惧，智者不惑。
面对困难和挑战，我们要敢于担当，勇往直前。
敢于担当，就是要勇于承担责任，勇于面对失败，勇于追求卓越。
在担当的过程中，我们要学会团队协作，发挥团队的力量，共同为实现目标而努力。
六、精进之诚——真诚待人诚信是人际交往的基石，也是企业发展的根本。
我们要真诚待人，以诚相待，建立良好的人际关系。
真诚待人，就是要诚实守信，不欺骗、不欺诈，做一个值得信赖的人。
亲爱的同事们，六项精进，成就非凡人生。
让我们以“精进之心”立志高远，以“精进之志”勤奋学习，以“精进之德”修身养性，以“精进之智”善于思考，以“精进之勇”敢于担当，以“精进之诚”真诚待人。
三分钟日行一善主题的演讲稿5篇
三分钟日行一善主题的演讲稿5篇〝日行一善〞的意思就是每天做一件好事.一件微不足道的小事也许可以改变人的一生,任何无私的充满友善的举动,都有可能给人带来不可预想的喜悦.下面给大家分享一些关于三分钟日行一善主题的演讲稿,希望对大家有帮助.三分钟日行一善主题的演讲稿1尊敬的各位老师,亲爱的同学们:大家好!今天我演讲的主题是〝日行一善,善行涌兴〞.站在迎风飘扬的国旗下,曾经独领风骚的千里冰雪早已知趣的悄然隐退,令人心醉的盎然春意,正粉墨登场.同学们,当这灿烂的阳光绽放于你的笑脸上,当这丝丝微风浮动你的秀发,当这点点的绿意滋润着你的双眼时,朋友啊!你是否感到这春意的美好,春光的灿烂,春花的娇艳.今年开学不到两个月,学校就提出了在全校展开〝日行一善,善行涌兴〞的教育活动,校领导也对此给予了莫大的期望,希望通过此活动把我们学校创建成为真正的德育示范学校.我们从小就从父母那里一再听到〝一屋不扫,何以扫天下〞的故事,我们也深深地知道,人生就是由无数件小事情组成的,做好了每一件小事,也就等于成就了一个完美的人生.古语说:〝积土成山,风雨兴焉,积水成渊,蛟龙生焉,积善成德,圣心备焉.〞小善做的多了就会成为大善,只要坚持〝日行一善,人人向善〞,〝善行涌兴〞将不会遥远,正所谓〝积沙成塔,积土成丘〞说的就是这个道理.在生活中,有需要我们帮助的人,也有帮助别人的人,我们应该向他们学习,每天做一些力所能及的善事,尊老爱幼,助人为乐,帮助了别人,也快乐了自己.〝日行一善〞不过是举手之劳的事,它的真实目的是要我们养成良好习惯,多做好事,多做善事.〝日行一善其实说难也并不难,说简单其实也很难,比如走路时,你看到地上有垃圾纸屑,明显的污染环境,你伸手把它捡走,只是弯腰伸手的事,很简单,反之,你懒得动手去捡,那就很难.我个人认为,我们还是多做好事,做好了善事,你帮助了别人,别人也给予了你快乐.日行一善,并不是让我们放下手中的一切事情,可以去做好事,而是让我们把善心时时带着,遇到需要我们伸出援手时,毫不犹豫地出手相助,被我帮助的人,用感激和赞赏的眼光看着我,真诚地对我说谢谢时,我从中得到了许多快乐.也许我们做不了什么惊天动地的善举,但我们仍让可以做些力所能及的善事,就比如:我们可以把自己不用的东西捐给灾区,把我们不需要的给有需要的人,这都是一些善举,也很简单,大家也都会做,请大家务必端正这种思想,不要被错误理论误导,我们要打响〝善行涌兴〞第一枪.今天,我看到了令人记忆深刻的一幕,在楼梯过道出现了一名小学生,他看到地上的垃圾便弯腰把它捡起来,丢到了只有一步之遥的垃圾桶内,或许大家会责备那个乱丢垃圾的人,也会赞扬这名小学生做的很好,但他们不会想到,如果是自己,自己是否会去捡,这就是人的劣根性,不知道大家听到这件事什么反应,但我却感到深深地惭愧,一名小学生都可以做到这个地步,为什么我们做不到.我们是高中生,更应该给低年级的同学做榜样.我不由的想到了柏拉图的一句名言;〝真实的善是每个人心灵所追求的,是每一个人作为他行为的目的的〞.〝日行一善〞,不要拘泥于这个字眼,一定要每天做一件好事,看到有需要我们帮助的人,就慷慨的伸出你的援助之手吧,去帮助他们吧!很多时候,一个人的命运并不取决于某一次大的行动,很多的时候,取决于你在日常生活中的一些小小的善举,就如;赠人玫瑰,手有余香!今天,我们站在这庄严的国旗下,我谨代表我们全体同学向学校做出郑重承诺:我们当以行为德,以善为本,力争从小事做起,从每天坐起,让我们〝涌兴中学〞尽快形成人人向善,个个崇善的良好风气,相信不久之后,我们学校更加灿烂,春光更加明媚,明天将会更加的美好!.亲爱的同学们,日行一善,善行涌兴,赶快行动起来吧!为了我们〝涌兴〞的明天更加的美好,也为了我们的心田永保纯洁,大家跟随我一起参与吧!谢谢大家!三分钟日行一善主题的演讲稿2尊敬的各位领导.老师,亲爱的各位同学:大家上午好,今天我演讲的题目是《日行一善》善是什么?善不是花色,一眼灼人,却如梅花,暗香浮动;善不是风雨,油然而来,沛然而去,却是高天,底色常青.正是这样浮动的.常青的善良,为人心增添了份温暖,为生活增添了份色彩,为世界增添了份仁爱……〝人之初,性本善〞,善是与生俱来的,它代表着纯洁与真爱,它应伴随着我们一起健康成长.美的源泉是在内心,如果你挖掘,它将潺潺涌出.那么善就是一种美,日行一善更是一种永存的美!日行一善就是让我们把善意存在心中,遇到需要我们伸出援手的时候,毫不犹豫地出手相助.禅语里有一句话是这样说的:见他人善,当如己善,必助成之;视他人物,当如己物,必爱护之.很多人都在抱怨做好事难,当好人难,扶起跌倒老爷爷老奶奶怕被讹诈,开车的死机救起事故中的伤者怕被误认为是肇事者等等.冷漠的眼神,嗤之以鼻的态度不禁让人嘶声呐喊:〝我们的善良,哪去了?难到行善这么难吗?〞《弟子规》有云:〝勿谄富,勿骄贫,勿厌故,勿喜新.〞做人不嫌贫爱富就是善,不喜新厌旧就是善;〝人不闲,勿事搅,人不安,勿话扰.〞在别人忙的时候不去搅乱便是行善,在别人心烦的时候不在他耳边闲言碎语便是行善,作为学生,在校园内,帮主比自己小的学弟学妹们就是行善,看到校园内有垃圾主动捡起就是行善,行善就是如此简单.罗曼罗兰说:与善人行善会使其更善,与恶人行恶会使其更恶,我们不要效仿别人的做法,只要自己心中有善,那就让它发扬光大,给更多的人温暖!其实,行善不在于难易,不在于大小,在于你是是否有一颗行善的心.行善,是为了帮助他人,是为了传递情谊,是为了展示友好,是为了书写大爱,决不是利益的交换,更不是欺骗的陷阱.只要内心向善,便无愧于天地.有一种品德叫乐善好施,有一种高尚叫助人为乐,有一种奉献叫日行一善.善是雨露与阳光,滋润着美德,使诚信.正直.礼孝不断滋长;善是忠言与良药,净化着恶习,使贪婪.油滑.奸邪逐渐消失.让我们心存善念,卸下伪装的面具,真诚地去帮助那些需要帮助的人们.或许你的一个小小的善举,一句善意的提醒都可能改变他人的一生.当你沉浸在这帮助他人的喜悦中,你就会发现原来行善真的如此简单!同学们,愿我们每一天都能沉浸在点滴善行的喜悦中.请记住:日行一善,德润社会.让善的阳光更加灿烂,照亮每一个角落!有句歌词写得好:〝只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间.〞让我们每个人都行动起来,做一个有善心的人.在生活中要懂得知恩图报,时刻帮助别人.这样你才会得到别人的尊敬.让我们从小事做起,从每个人做起,从身边做起.让我们的世界充满阳光,友爱,和平,让世界充满爱!我的演讲到此结束,谢谢大家的聆听!三分钟日行一善主题的演讲稿3善,德之建也.行善是中华民族的传统美德,也是社会主义核心价值观的内在要求.《左传》中有一言:〝从善如登,从恶如崩.〞大概是说,追随善良就如同登山一般艰难,但是放弃善良纵容恶行就如山崩一般简单,由此可见,人性中难以克服的惰性,总是阻碍着我们向善的步伐.但梁代萧纲曾说:〝一善染心,万劫不朽.百灯旷照,千里通明.〞也就是说,一心向善,可以点亮人的精神世界,帮助我们度过重重劫难,并且感化身边的人一同向善.善,美好而艰难,那么我们又该如何去践行呢?我想《礼记》里的一句话给出了一种答案,这也是今天我想与大家共勉的一句话,那就是〝敦善行而不怠.〞在生活中的点滴小方面发挥自己的价值,在一些细微的生活小事方面,表现自己的善心.这也正是我市在_年发起善行厦门这个活动的初衷.作为新时代的少年,树立正确的道德观.价值观,引领全社会形成人人向善.人人学善.人人行善.人人扬善的良好道德风尚,促进文明建设,在此仅代表学校发出如下倡议:1.从我做起,从现在做起.传承和践行〝日行一善〞传统美德,是我们的责任和义务,而作为厦门一中的学子,更应该发扬勤毅诚敏的校训,明辨善恶.褒善贬恶.从我做起,从现在做起,切实做到〝日行一善〞.用善心来激励自己.感动别人,用善行来影响和带动身边的每一个人.2.从身边做起,从点滴做起.古人云:〝勿以善小而不为,勿以恶小而为之〞,行善不分大小,日常生活工作中,每个人都能做到〝日行一善〞.善是内心对他人.对社会.对自然的慈善之心.关爱之情,体现在寸言微行.举手投足之间.为父母尽点孝心是行善,为游客指引道路是行善,为别人提供建议也是行善……细微处才见精神,平凡处方蕴伟大.让我们从一点一滴做起,从身边小事做起,让善行在点点滴滴中积累,在日积月累中发扬光大,形成崇德向善的良好道德风尚.3.持之以恒,善行一生.积极参与公益活动.志愿服务.慈善事业.我们要在〝日行一善〞中,坚定养成行善的思想自觉和行动自觉,让行善成为一种理念.一种习惯.一种风气,以善领航人生,我们生命就会在向善.行善中得到升华.让我们携起手来,每一个人都积极投入知善.行善.乐善.扬善中,为他人奉献一份善心,为社会贡献一份力量,让我们的城市在〝日行一善〞中变得更加和谐.更加温馨.更加文明.更加美丽.三分钟日行一善主题的演讲稿4尊敬的各位老师,亲爱的同学们:站在迎风飘扬的国旗下,曾经独领风骚的千里冰雪早已知趣的悄然隐退,令人心醉的昂然春意,正粉墨登场.同学们,当这灿烂的阳光绽放于你的笑脸上,当这丝丝微风浮动你的秀发,当这点点的绿意滋润着你的双眼时,朋友啊!你是否感到这春日的美好,春光的灿烂,春花的娇艳.一千八百年前,大败而归,气息奄奄的刘备,恋恋不舍地望着自己那懦弱无能的儿子,一字一顿地叮咛〝勿以善小而不为,勿以恶小而为之,惟才惟德能服于人〞,话音刚落,他就带者满腔的遗憾和满目的忧虑无奈而去,只留下一双毫无生气的.眼睛,死死地盯着刘禅,盯着让他耗尽心血的蜀汉帝国,刘备不愧是人中龙风,离开了父亲的刘禅毫不犹豫的把父亲的遗言原封不动和遗体葬在了一起,最终把大好河山拱手送人,自己只做了一个〝乐不思蜀〞的阶下囚.无独有偶,今年开学之初,学校就提出了在全校开展〝日行一善,善行一生〞的教育活动,校领导对此寄予了莫大的希望,希望通过此项活动把我们学校创建成为真正的德育示范学校,当然,我们绝不是刘禅,我们从小就从父母那里一再听到〝一屋不扫,何以扫天下〞的故事.我们也深深地知道,人生就是由无数件小事组成的,做好了每一件小事,也就成就了一个完美的人生,古语说:〝积土成山,风雨兴焉,积水成渊,蛟龙生焉,积善成德,圣心备焉.〞小善做的多了就会成为大善,只要坚持〝日行一善,就一定能实现善行一生〞的最高理想,正所谓〝聚沙成塔,积土成丘,〞说的就是这个道理.今天我们站在这庄严的国旗下,我谨代表我们全体同学向学校做出郑重承诺:我们当以行为德,以善为本,力争从小事做起,从每天做起,让我们学校尽快形成人人向善,个个崇善的良好风气.不久之后,我们的学校阳光会更加明媚,春光会更加柔和,春花也必将更加娇艳,亲爱的同学们行动起来吧!为我们学校更美,也为了我们的心田永保纯洁,行动起来吧!三分钟日行一善主题的演讲稿5各位老师各位同学:大家好!今天我演讲的主题是《日行一善》.据清朝编辑《德育古鉴》一书中记载,〝日行一善〞这个成语出自于哲宗元祐三年任兵器监主簿的葛繁,葛繁坚持每天做好事,后来官至太守.有人请教他如何〝日行一善〞,他说:〝比如这里有条板凳,倒了碍人走路,就弯腰把它扶正放好,即是一善.〞所谓日行一善,不是让我们放下手中的一切事情,刻意地去做好事.而是让我们把善心时时带着,遇到需要我们伸出援手时,毫不犹豫地出手相助.要做到日行一善就应该要有一颗持之以恒且善良的心,从自己做起,将善事做到底,将中华民族的传统美德发扬光大.三国时期的刘备曾说过:勿以善小而不为,勿以恶小而为之.做好事不分大小,即使是小事也会赢得人们的赞许和尊重.例如你今天帮助同学打扫卫生.扶老人上楼梯.过马路.爱护小动物.保护环境等,哪怕是你捡一张纸屑.说一句好话.伸一把手帮助别人都是行善.〝日行一善〞说难其实很简单,说简单其实也并没有想象中的那么容易,就看你会怎样去做.比如走路时,你发现路中间横了一根树枝,挡住了路,伸手将其拾起,只是弯腰伸手的事,很简单;但反过来说,你连看都懒得看那根树枝一眼,更是不愿意捡起,那这件事自然就变难了.多做好事,即帮助了别人,也快乐了自己,〝赠人玫瑰,手有余香〞这句话就告诉我们帮助别人自己也会得到幸福和快乐,经常帮助别人,久而久之,就会发现自己也变得更幸福更快乐了.行善不是一蹴而就的事情,需要循序渐进,慢慢培养,从身边点点滴滴的小事做起,积小善为大善.〝日行一善〞是一个从想善.言善.写善到行善.思善.扬善不断发展与升华的过程.我们每日起心动念为别人着想,起一善念,这是心行一善;言谈中说一句有益的话,这是口行一善;做一件有益的事,无论大小,这是身行一善.希望大家可以一起行动起来,〝日行一善〞从我做起!三分钟日行一善主题的演讲稿。
善于思考的演讲稿
善于思考的演讲稿尊敬的评委老师，亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的主题是“善于思考”。
思考是人类最基本的能力之一，没有思考，就没有进步。
然而，在如今这个信息爆炸的时代，我们时常被琐碎的信息所淹没，关注点不断地分散，很难更深入地思考问题。
我想强调的是，我们应当用善于思考来引导我们的生活，帮助我们更好地理解世界，做出明智的决策。
首先，善于思考有助于培养批判性思维。
批判性思维是一个非常重要的能力，它能帮助我们从多个角度审视问题，不轻易接受表面上的信息。
举个例子，当我们听到某个人对某个问题的观点时，我们不应盲从，而是要思考这个观点的合理性、逻辑性和可靠性。
只有通过批判性思维，我们才能更好地分辨真假、善恶、是非。
通过培养批判性思维，我们可以更好地应对各种复杂问题，做出更明智的决策。
其次，善于思考能够培养我们的创造力。
创造力是一个非常宝贵的能力，它推动着社会的发展和进步。
然而，创造力并非天生的，而是可以通过思考来培养和提高的。
当我们对问题进行深入思考，从不同的角度思考时，我们往往能够找到更多的解决办法和创意。
而且，思考的过程本身就是一个创造的过程。
在思考的过程中，我们可以不断地发现问题，挖掘问题的本质，找到更好的解决方法。
因此，善于思考不仅能够提高我们的创造力，也能够培养我们的问题解决能力。
再者，善于思考有助于我们更好地理解世界。
世界是如此庞杂和复杂，我们往往只看到事物的表面，而忽略了事物背后的本质和规律。
通过善于思考，我们可以更深入地思考各种现象和现象背后的原因和机制。
只有通过深入思考，我们才能更好地理解事物的本质和规律，更准确地解读世界。
同时，善于思考还可以帮助我们扩大视野，走出自己的小圈子，接触到不同的观点和思维方式，从而更全面地认识世界。
最后，善于思考也是人类进步的基石。
没有思考，就没有进步。
我们可以看到，现代科学、技术和文化的进步，都是由于人们不断地思考和探索而取得的。
正是因为有了善于思考的人们，才能够不断地改进和创新。
小红帽演讲稿三分钟
大家好！我是小红帽，今天我很荣幸站在这里，与大家分享一个关于勇敢、善良和智慧的故事。
故事发生在很久很久以前，那时我住在一个美丽的森林里。
有一天，妈妈叫我去给生病的奶奶送些食物和药品。
临行前，妈妈叮嘱我要小心，不要和陌生人说话。
我点点头，满怀信心地踏上了前往奶奶家的路。
走在森林里，阳光透过树叶洒在地上，鸟儿在枝头欢快地歌唱。
我心情愉悦，不知不觉来到了一片草地上。
突然，一个狼出现在我面前。
我吓得心跳加速，心想：“完了，我该怎么办？”狼狡猾地笑着说：“小红帽，你好呀！你怎么一个人在这里呢？”我紧张地说：“我去奶奶家送东西，妈妈叮嘱我要小心。
”狼听了，诡异地笑了笑，说：“没关系，我可以陪你一起去奶奶家。
”我心里虽然害怕，但又不敢拒绝。
于是，我跟着狼一起走。
一路上，狼一会儿假装关心地问路，一会儿又和我聊天，企图分散我的注意力。
我小心翼翼地观察着狼，心里想着妈妈的话。
突然，我想起了妈妈教给我的一个办法：在遇到危险时，大声喊救命，引起周围人的注意。
于是，我决定冒险一试。
我假装和狼聊天，趁机寻找逃跑的机会。
终于，机会来了。
我假装累了，停下脚步，对狼说：“狼先生，我有点饿了，我们休息一下吧。
”狼同意了，我们找了一块石头坐下。
这时，我悄悄地观察四周，发现了一片树林。
我心中暗喜，机会来了！我大声喊道：“救命啊！狼要吃掉我了！”狼愣住了，周围的人纷纷朝我们跑来。
我趁机逃跑，跑到了奶奶家。
奶奶听到我的呼救声，赶紧出来看发生了什么事。
我气喘吁吁地告诉她刚才的经历。
奶奶心疼地摸着我的头，说：“小红帽，你真勇敢！”从那以后，我明白了：在面对危险时，我们要勇敢、善良，还要学会运用智慧。
这个故事告诉我们，无论遇到什么困难，都要保持冷静，善于思考和应对。
作为新时代的青少年，我们肩负着祖国的未来。
我们要学习小红帽的勇敢、善良和智慧，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
首先，我们要勇敢。
勇敢是我们面对困难和挑战的基石。
在学习和生活中，我们可能会遇到各种各样的困难，但只要我们勇敢地去面对，就一定能够战胜它们。
勤学善思演讲稿
勤学善思演讲稿尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家好！今天，我很荣幸站在这里，与大家分享关于“勤学善思”的一些心得体会。
请允许我解释一下“勤学善思”的含义。
勤学，指的是勤奋学习，不懈努力；善思，指的是善于思考，善于。
勤学善思，就是要在学习中不断努力，同时善于思考和，以达到学以致用的目的。
我们生活在一个知识爆炸的时代，信息更新速度极快。
因此，仅仅依靠天赋和直觉已经无法满足我们的需求。
我们必须通过勤奋学习，不断提升自己的知识储备和能力。
同时，我们还必须具备善于思考和的能力，以便在这个竞争激烈的时代脱颖而出。
让我们来谈谈勤学。
勤奋学习是成功的基石。
任何成功的背后，都离不开辛勤的付出。
爱因斯坦曾说过：“我之所以能成功，就是因为我停留在问题上的时间比别人长。
”这句话道出了勤奋学习的重要性。
我们要学会在学习中投入时间和精力，不怕困难，勇往直前。
在学习的过程中，我们会遇到各种困难。
这时，我们应该怎么做呢？答案就是：不怕困难，勇往直前。
我们要坚定信念，相信自己有能力克服困难。
同时，我们还要善于寻求帮助，向老师、同学请教，共同解决问题。
只有这样，我们才能在学习的道路上越走越远。
然而，仅仅勤学还不够，我们还需要善思。
善于思考和，是我们在学习中取得突破的关键。
古人云：“学而不思则罔，思而不学则殆。
”这句话告诉我们，学习和思考是相辅相成的。
我们要在学习中思考，在思考中学习，才能真正掌握知识。
那么，如何才能善于思考和呢？我们要培养独立思考的能力。
不要轻易接受别人的观点，要敢于质疑，勇于探索。
我们要学会。
过去的学习经验，找出成功的经验和教训，为今后的学习提供借鉴。
我们要学会反思。
反思自己的学习过程，发现自己的不足，从而不断改进。
在这里，我想给大家分享一个关于我的故事。
在我上大学的时候，曾经遇到一门很难的课程。
我努力学习，但成绩始终不见提高。
后来，我意识到自己陷入了学习的困境，需要改变策略。
我开始善于思考，寻找适合自己的学习方法。
乐学善思演讲稿大学生
乐学善思演讲稿大学生尊敬的领导、亲爱的老师和同学们：大家好！我今天演讲的题目是《乐学善思》。
在我们大学生的学习生涯中，我们面临许多挑战和困惑，如何高效地学习和思考成为我们必须解决的难题。
而我认为，乐学和善思是大学生成功的重要因素。
首先，让我们来探讨乐学。
乐学即指在学习中保持积极乐观的心态。
学习是一种享受，是我们个人成长和进步的阶梯。
只有当我们以乐观的心态面对学习时，我们才能够保持积极主动的学习态度。
乐学可以帮助我们克服学习中的困难和挫折，激发我们的学习热情。
例如，我曾经遇到过一位同学，他在高中阶段遇到了学习困难，但他选择了乐观面对，并制定了详细的学习计划。
通过坚持不懈地努力学习，他最终成功提高了自己的学业成绩，并被一所知名大学录取。
这个例子告诉我们，乐学可以帮助我们战胜困难，实现自己的目标。
除了乐学，善思也是我们大学生必须具备的能力。
善思即指运用合理的思维方式来解决问题。
在现代社会，我们面临着各种各样的问题和挑战，善思能力能够帮助我们找到解决问题的有效方法。
善思不仅涉及到逻辑思维的训练，还需要我们具备创新和批判性思维的能力。
例如，在学术研究中，只有善于批判性思考，我们才能够挖掘问题的本质和内在联系，从而提出具有独创性的见解。
而在实际生活中，善思能力也能够帮助我们更好地解决生活中的困难和抉择。
举个例子，一个大学生可能面临着选择专业的问题，善思能力会帮助他明确自己的兴趣和潜力，找到适合自己的道路。
当然，乐学和善思不仅是学业成功的关键，也是个人成长的重要方面。
乐学和善思的锻炼能够帮助我们培养出积极进取的人生态度，健康自信的人际关系，以及坚韧不拔的毅力。
正是这种积极的人生态度和思维方式，让我们能够在面对困难和挑战时，勇往直前，不断超越自我。
例如，乐学和善思帮助我们找到正确的学习方法和学习策略，通过高效学习达成学业目标；乐学和善思也让我们更好地处理人际关系，培养了团队合作能力和交流能力。
上述因素都是我们在未来工作和生活中必不可少的技能。
优秀学生演讲稿三分钟
优秀学生演讲稿三分钟尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我很荣幸能站在这里，向大家发表我的演讲。
今天我要谈论的主题是“优秀学生”。
优秀学生是每个学校梦寐以求的标杆，他们不仅在学习上取得了优异的成绩，而且在品德、纪律等方面都表现出色。
他们是学校的骄傲，也是我们学习的楷模。
首先，学习成绩是评判一个学生是否优秀的重要标准之一。
优秀学生在各个科目上都能取得优异的成绩，他们注重学习方法和积极的态度。
他们不断努力提升自己的学习能力，善于思考和分析问题，能够总结经验教训，在解题过程中灵活运用所学知识。
他们也会主动请教老师或同学，以便更好地理解知识。
在面对困难时，他们不轻易放弃，而是坚持不懈地努力。
除了学习成绩，优秀学生还注重培养良好的品德和道德品质。
他们懂得遵守纪律，尊重他人，有良好的道德观念。
在日常生活中，他们严格要求自己，自觉遵守学校规定和公共秩序。
他们乐于助人，热爱集体，对待每个人都保持友好的态度，从不歧视或欺负他人。
他们还积极参加社会实践活动，关心社会问题，乐于为社会做贡献。
优秀学生不仅在学习和品德方面成绩出色，他们也注重培养个人兴趣爱好。
他们参加各种兴趣班，如音乐、舞蹈、绘画等，这些兴趣班丰富了他们的课余生活，培养了他们的艺术修养。
此外，他们还善于发现和培养自己的特长，如运动、演讲等。
通过参加各种比赛和活动，他们锻炼自己的能力，展现自己的才华。
总之，优秀学生是学校的骄傲和珍宝，他们在学习、品德和兴趣爱好方面都有着出色的表现。
作为一名普通学生，我深感自己与他们的差距，但我也深信只要努力，同样可以成为优秀学生的一员。
让我们一起努力，成为优秀学生，为我们的学校和社会做出更大的贡献！谢谢大家！。
与善同行演讲稿
与善同行演讲稿在人生的道路上，我们总会遇到各种各样的人和事，有些人会给予我们帮助和支持，而有些人则可能给我们带来困扰和挑战。
今天，我想和大家分享的主题是“与善同行”。
首先，让我们来思考一下，什么是善？善可以是一种品质，一种态度，一种行为。
善意的言行可以温暖人心，善良的品质可以感染他人，善待他人可以建立友谊。
与善同行，意味着我们要以善良的心态和态度去面对生活中的种种挑战，与人为善，以善待人。
在我们的成长过程中，或许我们会遇到一些困难和挫折，但是只要我们能够以善良的心态去面对，相信一切困难都会迎刃而解。
与善同行，意味着我们要学会宽容和理解，要学会从对方的角度去思考问题，而不是一味地执着于自己的立场。
只有当我们愿意与他人包容、理解、宽容，我们才能真正获得和谐与幸福。
与善同行，也意味着我们要学会感恩。
感恩生活中的点滴幸福，感恩身边的亲人朋友，感恩那些曾经帮助过我们的人。
当我们怀着一颗感恩的心去面对生活，我们会发现生活中其实有很多美好的事物，我们会更加珍惜眼前所拥有的一切。
在人际交往中，与善同行更是至关重要。
善待他人，善待同事，善待朋友，这些都是我们在人际交往中应该具备的品质。
只有当我们善待他人，才能获得他人的尊重和友谊。
只有当我们以善待他人的心态去面对人际关系，才能建立起和谐的人际关系，让我们的生活更加美好。
与善同行，也是一种精神的力量。
当我们怀着善良的心态去面对生活中的一切，我们就会拥有一种积极向上的精神力量。
这种力量会让我们在面对困难时更加坚定，会让我们在追求梦想时更加勇敢，会让我们在人生的道路上更加从容。
最后，让我们共同努力，与善同行。
让善良的品质成为我们生活中最美丽的风景，让善待他人成为我们人生中最珍贵的财富。
愿我们能够怀着一颗善良的心，与善同行，让世界因我们的善而更加美好。
谢谢大家！。
3分钟演讲稿(演讲稿)_1
3分钟演讲稿(演讲稿)_1
尊敬的各位领导、老师和同学们：
大家好！很高兴能有机会站在这里，和大家分享我的一些想法
和观点。
我是XXX，今天我想和大家谈谈关于人生的选择和决策。
人生就像一场旅行，我们每个人都在不断地做出选择和决策，
这些选择和决策将决定我们的人生走向。
但是面对众多的选择，我
们往往会感到迷茫和困惑。
那么，我们应该如何做出正确的选择呢？
首先，我们要明确自己的目标和追求。
只有明确了自己的目标，我们才能更好地选择适合自己的道路。
其次，我们要学会倾听内心
的声音，相信自己的直觉。
有时候，我们的内心会告诉我们什么是
对的，什么是错的，这时候我们要学会相信自己。
最后，我们要学
会承担选择的后果。
每个选择都会有不同的后果，我们要学会承担
这些后果，无论是好是坏。
在做出选择和决策的过程中，我们也要学会勇敢面对困难和挑战。
困难和挑战是人生中不可避免的一部分，但只有勇敢面对，我
们才能不断成长和进步。
同时，我们也要学会从失败中吸取教训，
不断总结经验，不断完善自己。
最后，我想说的是，人生的道路上充满了选择和决策，但只要我们明确了自己的目标，勇敢面对困难，相信自己的选择，我们一定能够走出属于自己的精彩人生。
谢谢大家！。
善于观察思考的演讲稿
善于观察思考的演讲稿观察和思考是人类的天赋能力，也是我们与其他生物的显著区别。
而善于观察思考，则是一种高级智能的表现。
今天，我想和大家分享一下关于善于观察思考的重要性以及如何培养这种能力的话题。
首先，让我们来谈谈观察。
观察并不仅仅是看到了事物的表面，而是要通过细致入微的观察，发现事物背后的内在联系和规律。
比如，我们可以通过观察一片树叶的纹理、颜色和形状，来推测出这棵树生长的环境和气候条件。
再比如，我们可以通过观察一个人的表情、动作和语言，来揣摩他内心的情感和想法。
因此，善于观察不仅可以帮助我们更好地理解世界，还可以帮助我们做出更准确的判断和决策。
其次，让我们来谈谈思考。
思考是指对所观察到的信息进行分析、归纳和推理的过程。
善于思考意味着能够从不同的角度去思考问题，能够跳出固有的思维模式，能够做到客观公正地看待事物。
通过思考，我们可以将零散的信息整合起来，形成系统的知识结构；通过思考，我们可以找出问题的根源，提出解决问题的方法；通过思考，我们可以不断地完善自己的认知体系，提高自己的智慧水平。
那么，如何培养善于观察思考的能力呢？首先，我们要保持一颗好奇心，时刻保持对世界的好奇和探索精神。
好奇心是观察和思考的动力源泉，它能够驱使我们去发现事物的新奇和奥秘。
其次，我们要注重积累知识，只有拥有丰富的知识储备，才能够进行深入的思考和分析。
再次，我们要多和他人交流，不同的人有不同的观点和见解，通过和他人的交流，我们可以开阔自己的眼界，拓展自己的思维。
最后，我们要勤于总结和反思，及时总结自己的观察和思考成果，发现不足之处，不断完善自己。
总结一下，善于观察思考是一种非常重要的能力，它能够帮助我们更好地理解世界，更准确地认识事物，更高效地解决问题。
我们应该努力培养这种能力，让自己变得更加聪明、更加有见识。
谢谢大家！。
个人向善精神的正能量三分钟演讲稿
个人向善精神的正能量三分钟演讲稿演讲，首先要了解听众，注意听众的组成，了解他们的性格、年龄、受教育程度、出生地，分析他们的观点、态度、希望和要求。
掌握这些以后，就可以决定采取什么方式来吸引听众，说服听众，取得好的效果。
一起来看看个人向善精神的演讲稿，欢迎查阅！个人向善精神的演讲稿1敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好!我是来自__年级__班的___，我演讲的题目是《友善和睦以诚待人》。
生活就是一片湖水，你心怀友善地来到湖边，就会出现一个正向你微笑的人;而你暴躁地看它，就会出现一个正向你龇牙咧嘴的人。
我曾经读过这样一则故事：一个少年在企图行窃时，被躺在床上的一位女孩发现了。
女孩并没有报警，而是装作并不知道他是小偷，热情地邀请他与自己聊天。
他们聊得挺开心。
少年临走前，女孩用自己的阿马提小提琴为他拉了一首曲子，然后又把琴送给了少年。
后来，当少年再去找女孩时，女孩因患骨癌已离开了人世，在她青色的墓碑上镌刻着“把友善奉献给这个世界，所以我快乐”。
少年从此变了样，他在贫困和苦难中重拾自尊，心中燃起了走出逆境的熊熊烈火!最终，昔日的少年成材了，在世界第一流的悉尼大剧院，他深情地拉起了悠扬的曲调——把它献给那位女孩。
小女孩善待少年，是为了体面地维护他的尊严。
她也许永远不会意识到，她的友善、宽容和爱心——就如紫罗兰把它的香气留在那踩扁了它的脚底上，怎样震撼了一个迷途少年的心，让他重新树立了信念，扬起生活的风帆。
一次友善的交谈，一首优美的曲子，就这样改变了人的一生!其实，友善就是宽容和理解，这种宽容和理解在生活中无处不在。
美国的试飞驾驶员胡佛，有一次飞回洛杉矶，在距地面九十多米高的空中，飞机失灵，幸亏他技术高超，飞机才奇迹般地着陆。
胡佛立即检查飞机用油，正如他所预料的，他驾驶的那架飞机，装错了飞机用油。
当他召见负责保养的机械工时，对方已吓得直哭。
这时，胡佛并没有像大家预想的那样大发雷霆，而是伸出手臂，抱住维修工的肩膀，信心十足地说：为了证明你能干得好，我想请你明天帮我的飞机做维修工作。
小学生关于善良的演讲稿三分钟
小学生关于善良的演讲稿三分钟善心充盈着这可歌可泣的梦，他那安详的微笑就是梦的和弦，这梦定格在丛飞始终微笑的那一幕。
世界需要善良，生活呼唤善良，让善良永驻我们的心间，一起构铸我们善良的梦。
今天小编在这给大家整理了一些善良演讲稿，我们一起来看看吧!善良演讲稿1尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!大千世界，不知有多少人在为了这个和平美好的家园而默默奉献着。
社区的牛爷爷就是其中的典型代表，自己退休之后，还不忘奉献社会。
自打他退休以来，就想方设法要做些什么，儿女们还时常唠叨他：“退休了也不知道享天伦之乐”。
清晨，月亮隐约在蔚蓝的天空停留，含苞待放的花骨朵儿还是一副没睡醒的状态，而早起的牛爷爷已晨练归来，漫步在社区街道呼吸着新鲜的空气，此时的牛爷爷心情格外舒畅，似乎心里所有的烦恼通通都忘了个一干二净。
牛爷爷突然瞟见了社区墙上的一则公告：招募有制作板报、绘画经验工作者。
这个消息，让正为无所事事而烦恼的老牛同志兴奋了起来，他迫不及得地给人家打电话，毛遂自荐，说自己的绘画和粉笔字都还不错，能不能让自己先尝试一下，看效果如何。
工作人员看老大爷这么热情，也不好意思拒绝，就答应了牛爷爷。
当天早上，老牛同志就买了一大堆关于板报设计、绘画的书籍，并每天记录新闻要点，还给自己定下了一个目标，每周更新一期。
社区有两块黑板，一块是综合性，而另一块是专门写中国传统文化的。
这一尝试不要紧，一下子就办了九百多期的板报，直到生病到晚期牛爷爷也要坚持去做。
每周五放学，我们都会见到他在黑板前一笔一画地写着，认真细心的画着。
偶尔他也会邀请一些小朋友来参与，分享这份奉献的快乐。
可惜牛爷爷几个月前已乘黄鹤西去，板报也无人更新了，但我仍会记起牛爷爷在黑板前的身影。
再联想到最近，社区里的私家车变得越来越多，车位也越来越难占到，而有些自私的人会在车位上放上牌子或各种水泥块，有的甚至把禁停三角架固定在地上，方便自己停车之用……我不禁干概万千。
生活中，我们不能要求人人都像牛爷爷一样，用生命去奉献，但我们的确需要人人都有一颗善良的心。
作文 范文 三元思辨 灵感 创造 共享(原创)演讲稿
师天法地得灵感，勇于创造爱分享各位老师，同学们：大家好！我是×××，今天很荣幸能作为高中生代表在这里做演讲。
自古以来，人类的思维不断发展，文明不断进步。
这些无不有赖于人类无数的灵感、创造和分享。
对此，我今天将进行的演讲主题是：“师天法地得灵感，勇于创造爱分享”。
（提出中心论点）“屈以求伸”的道理；“屈以求伸”的道理，本为人生之哲思，敢于创新的；这些中国人自主研发的技术，被美国让科学技术更快地传播。
（简单介绍结合材料）这条历经千年、跨越中西的技术研发传播之路，生动地阐释了一个道理：爱思考，师天法地得灵感；勇创造，灵感落地成技术；爱分享，技术传播无不是天外飞仙，不是凭空想就能获得的，它只垂青那些勤观察、爱思考的人。
牛顿看到苹果落地，触发灵感，开启了对万有引力的研究，但是，世间那么多人被成熟的果实砸头，看到扔向天空的石子落地，却并没等到灵感的光临，何哉？曰：懒于观察，怠于思考！瓦特看到蒸汽顶起壶盖，触发灵感，开启了对蒸汽机的改造之旅，但是，见过壶盖跳动的人何其多也，却没有赢得灵感的青睐，何也？曰：懒于观察，怠于思考！不观察，不思考，对天地之征兆熟视无睹，对世间万象观而不思，怎能与其碰撞出灵感的火花？只有观察天地万象于眼，探求其理于心，孜孜不倦，勤思不怠，方能师天法地得灵感。
的关系）捕捉到灵感，收获新知，固然重要，若要让灵感落地，让知识发挥实际作用，还需要有创新思维，还需要有创造性运用。
基础理论，是抽象的，怎样让它发生实际作用？怎样把它广泛运用？需要大胆创新。
“尺蠖之屈，以求信也”本为抽象的哲学思考，但是，科技工作者却打破了思想的藩篱，把它创造性地运用到火星车的悬挂系统中，这正表现了思维的灵活性带来的益处。
当然，灵活离不开思考，但没有创新性的思考，有可能会陷入自我封闭的境地，比如，庄子提到的善为不龟手之药的宋人，由于缺乏创造性思维，守着神药却世世代代只能从事洴澼絖的劳苦工作，而客得之以济三军，凭借其创造性思维，裂土封侯。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
善思考的演讲稿三分钟
思考源于主体对意向信息的加工。
人之思考是自己心智对意向信息内容的加工过程。
任何思考的进行都是在联想连锁反映中进行的推理与演算信息内容的加工。
一起来看看善思考的演讲稿三分钟，欢迎查阅!
善思考的演讲稿1
学问源于万物，万物皆有学问。
——题记
当你看到尖尖的屋顶时，可想到三角形的稳定性?当你看到伸缩门时，可想到平行四边形的变化?当你因突然刹车而向前倾时，可想到物体的惯性?
学问源于万物，万物皆有学问。
大厦为何建得又高又直?那是因为垂直线的原理;水库为何上窄下宽?那是因为水的压强不同：夏日蛙鸣，那是动物的求偶;蜻蜓点水，那是昆虫的繁殖……生活中处处是学问。
学而不思则罔，思而不学则殆。
在生活中学习，不失为一个学习的好方法。
古有王羲之观藤练字，藤的舒展坚韧亦是横竖的大气笔挺。
孔子学琴静心，琴声悠远，心平如水。
李时珍尝药学医，学救人亦是学做人。
万物皆离不开学。
记得小时候，我刚开始学画花，只是简单地勾勒几笔。
长大后，观察得便越来越仔细，牡丹开得热烈奔放，一片片的花瓣张扬地向四周散去，花瓣边缘有小圈的褶皱，花蕊深处一抹殷红，由内到外，轻轻晕染开来，红里带白，十分生动有趣：菊花开的低调而不失高雅，一瓣瓣细碎的花瓣四处飞扬却又不会飘落，洁白中带着一丝墨色，神秘而优雅。
渐渐的，我捕捉到了这些细节，用文字将它们描述下来，写作竟也有了长进。
不得不说，学问是丰富多彩的，，也是无处不在的。
学问如一股清泉汩汩流出，源源不断。
学问如一室繁花迎风绽放，各有千秋。
学问如一缕空气，虚而不虚，实而不实。
看不见摸不着，却十分的重要。
万物皆有学问，只要用心发现、揣摩，一定会有意想不到的结果。
善思考的演讲稿2
教育，让多少充斥着原始野性的荒土变身为现代文明的城镇。
教育，让原本无知的人类一步步走向今天的发达。
教育，科学的传递，文化的继承。
教育，国家之脊梁，人类之根本。
教育就是这么重要，而教师是教育工作的直接操作者，是“人类灵魂的工程师”。
教师的一言一行、一举一动都可能深刻地影
响每一位学生。
而如果老师没有良好的个人素养，那么教育的效果就会大打折扣。
记得那是我上初一的一天，那天学校举行升旗仪式大会。
在会上，一位老师进行了一番精彩的演讲，内容是教育我们要做一名合格的中学生，其中包括要遵守交通法规。
老师在台上神采奕奕，所说的每一句话都是那么令人兴奋，让人产生一种奋斗的能量与积极向上的决心。
于是我带着快乐的心情完成了一上午的学习，高高兴兴地踏上了回家的路。
路上我突然看到了一个熟悉的背影，仔细一看原来是在大会上演讲的老师。
只见他走到马路旁，只是四处张望了一下便毫不犹豫地穿过了斑马线，而他的前方正是令我敬而生畏的红灯。
我愣住了，全身的细胞仿佛在那一刻停止了运作，就像被浇了一盆刺骨的冷水。
我不敢想象，上午还在教导我们如何做人的老师，此时却给了自己一个响亮的耳光。
我的心情在和煦的阳光下，显得是那么阴沉。
我们的老师究竟怎么了?是纯粹的个人素质缺失?还是没有掌握正确的教育方法?我不得而知。
老师总在不停地向我们传授知识，不停地告诉我们该如何做人。
似乎他们是尽到了应尽的责任，但实际上并非如此。
也许学
生在刚听完老师的教导时会深信不疑、倍受鼓舞，可如果当他们见到了反例呢?甚至是见到他们敬爱的老师也在这么做呢?学生又会怎么想，怎么做呢?
正所谓要“言传身教”，而有一些老师只是做到了“言传”，远没有达到“身教”的境界。
我想这就是一个症结所在。
这就是为什么学生的成绩不断提高，而他们的行为和思想水准却在倒退，人与人之间越来越冷漠的原因之一。
“实践是检验真理的唯一标准。
”我们从不相信老师会带着伪君子的面纱，但我们真诚地希望老师能做出真正的表率，成为我们真正的、敬爱的榜样!
在我们的人生之路不断向前延伸时，教育赋予了我们前进的力量。
从小处而言，教育是为了每一个人能在社会上立足;从大处而言，教育又是为了国家的兴衰，为了人类的存亡。
为了我们，为了国家，甚至为了全人类，希望每一位教育工作者都能肩负起自己的责任，言传身教，以实际行动引导学生走上正确的人生道路。
善思考的演讲稿3
夜深了，万物悄然入睡。
我却执着笔坐在书桌前看着作文本发呆，本子上静静地躺着几个孤寂地文字。
这次的作文，以“爱”
为话题，让我无从下手。
爱，这个字太深沉了，我不知该从何写起!
爱是什么?爱是一缕缕春风，吹拂你我的心，让我们的心不再孤寂;爱是一丝丝春雨，滋润着世间万物，让他们从此有了生机;爱是一束束火焰，照亮大地，让大地处处充满生机。
有时候，一句问候，一个拥抱，甚至是一抹微笑都成了爱。
有时候，爱是无言的，不需要千言万语才能把它淋漓尽致地表现出来，哪怕只是一个会意地眼神，我们都会了解，都会明白，这也是爱!
人间处处充满着爱，我们每一个人也离不开爱!当我们失败时，有朋友的爱。
他们深情的问候，让我们感动，有了他们的爱，前进道路上的荆棘也为我让路;当我们生病时，有亲人的爱。
他们日夜的陪伴，给了我们战胜病魔的勇气，有了他们的爱，病痛的折磨不再是钻心的疼;当我们身处异乡的时，有素不相识的好心人的爱。
他们热情的招待，让我们知道，处处都有家的味道……
爱像春风，洋溢了整个世界。
爱，让我们的世界更加美好!5.12汶川大地震并没有像挥之不去的阴霾一样笼罩在汶川人民的心中。
那是为什么呢?因为爱。
全国全世界人民的爱给了他们希望，给了他们依靠，让他们有了面对的勇气，让他们勇于向命运挑战，永不低头!试问，没有来自五湖四海的兄弟姐妹们的爱，汶川人民将会怎样?他们会有走出哀伤的一天吗?他们会有重建家园，重返校园的一天吗?他们会有重展笑容的一天吗?答案是不会!爱，。