新版五年级英语下册各单元知识点
小学五年级英语下册各单元重点词语短语汇总
五年级英语下册【各单元重点词组短语】Unit 1 What’s your favourite season?go skiing去滑雪plant/grow flowers种花play outdoors在户外玩耍plant /grow trees种树go camping去露营collect leaves收集树叶fly a kite/ fly kites放风筝make a snowman堆雪人eat ice cream吃雪糕have a picnic野餐look at 看着in the trees 在树上favourite season最喜欢的季节like swimming 喜欢游泳Unit2 It’s the middle of wintervisit me 拜访我visit my friends 拜访我的朋友summer holiday 暑假winter holiday寒假middle of winter冬季from December to February从12月到2月in Australia 在澳大利亚go swimming去游泳too cold to swim太冷而不能游泳in China在中国beautiful birds美丽的鸟儿colourful flower五颜六色的鲜花Unit3 We are going to have an English testsee a film看电影have a party开一个聚会on June 11th在6月11日an English test一次英语考试tomorrow evening 明天晚上visit the museum参观博物馆anything else important其他重要的事情visit a farm参观农场have a sport meeting开校运会the school open day学校开放日New Year’s Day元旦Teachers’ Day 教师节Children’s Day 儿童节Women’s Day 妇女节May Day 劳动节Spring Festival 春节Christmas 圣诞节Mother’s Day 母亲节Tree Planting Day植树节Unit4 Have a good time in Hainanin Hainan在海南on Tuesday 在星期二for five days 持续五天的go for a picnic举行一次野餐all day 整天in the pool 在池里on the beach在海滩上under the stars 在星光下fly back home飞回家at noon在中午mountain climbing爬山have a good time过得愉快Unit 5 Would you like to go with us?plan to do计划去做go on a picnic去野餐at the school gate在学校门口see a film 看电影have a party举行一次聚会watch a football match 观看一场足球赛Unit 6 See you the partyinvite…to… 邀请…去做…call me on打我的电话at 2 p.m. 在下午两点钟at a surprise part在一个令人惊喜的聚会on this special day在这个特殊的日子里at the school meeting room在学校会议室Unit 7 We will go by trainon foot 步行the Great Wall 长城the Summer Palace颐和园take a walk 散步plan for the holiday假期计划go traveling去旅行go by train 乘火车去on October 2nd在10月2日come back home 回家ride a bike 骑自行车go boating 去划船see the picture show 看画展have fun娱乐visit Window of the World 参观世界之窗Unit8 Ben’s first trip to Beijingby plane乘飞机trip to Beijing去北京旅行fly back home 搭乘飞机回家by underground 乘地铁on Friday morning在星期五早上an exciting trip一次激动的旅行drive to the Great Wal l开车去长城in Wangfujing Street在王府井大街take a walk around the lake环湖散步Unit9 Be careful!come on来吧；快点；赶快watch out 注意fall down 跌倒in trouble 遇到麻烦the hot water 热水get sick 生病be careful 小心cut yourself 割伤你自己climb a tree 爬树eat a bad apple吃一个坏苹果touch a fan 摸风扇feed the animals喂动物get hurt 受伤help each other 互相帮助Unit 10 How to stay safecross the street过马路climb tall trees爬很高的树in the street在大街上during school hours在学校期间at the traffic lights在交通灯区on the stairs在楼梯上from strangers从陌生人那里safety crossing安全的路口take money拿钱safety first安全第一Stay safe保持安全Unit 11Can you tell me the wayover there 在那边the way to 去…的路turn right向右转turn left向左转at the second crossing在第二个十字路口on the left在左边on the right在右边next to the school 在学校的隔壁Excuse me. 劳驾；请原谅post office邮局You’re welcome.不客气We’re lost. 我们迷路go straight ahead直走train station 火车站police station警察局Unit 12 I know a shirt cutshort cut 捷径on time 及时；按时in front of 在…前面in ten minutes在十分钟内get there到达那里get to the cinema到达电影院out of their house从他们的房子走出来take the first right在第一个路口右转start to walk quickly开始赶快a different way一条不同的路the main street 大街主干walk through the park走路穿过公园。
五年级下册英语六个单元的,知识
五年级下册英语六个单元的,知识
以下是五年级下册英语六个单元的知识点总结：
1. 第一单元：重点词汇包括clock（钟）、o'clock（整点）、morni ng（早上）、afternoon（下午）、evening（晚上）等。
本单元主要学习时间表达和日常活动。
2. 第二单元：重点词汇有动物名称，如：cat（猫）、dog（狗）、p anda（熊猫）等，以及描述动物特征的形容词。
本单元主要学习动物及其特点。
3. 第三单元：重点词汇包括水果名称，如：apple（苹果）、orange （橙子）、banana（香蕉）等。
本单元主要学习水果名称和喜好。
4. 第四单元：重点词汇有家庭成员称呼，如：father（父亲）、mot her（母亲）、brother（兄弟）、sister（姐妹）等。
本单元主要学习家庭关系和称呼。
5. 第五单元：重点词汇包括颜色，如：red（红色）、blue（蓝色）、green（绿色）等。
本单元主要学习颜色及其表达。
6. 第六单元：重点词汇有天气词汇，如：sunny（晴朗的）、rainy （下雨的）、windy（刮风的）等。
本单元主要学习天气描述和日常活动安排。
每个单元的知识点均围绕重点词汇展开，通过学习这些词汇，学生可以提高英语听说读写能力。
请注意，这些知识点仅供参考，具体教学内容可能因教材版本和教学计划而有所不同。
人教版小学英语五年级下册各单元知识点
人教版小学英语五年级下册各单元知识点Unit 1 At the zooVocabulary1.zoo 动物园2.cage 笼子3.lion 狮子4.elephant 大象5.giraffe 长颈鹿6.bear 熊7.monkey 猴子8.camel 骆驼9.kangaroo 袋鼠10.penguin 企鹅Sentence patterns1.询问动物去哪里了 Where is the lion/elephant/bear?2.描述动物在哪里There’s a lion/elephant/bear in the cage.3.描述动物是什么样的 What does the lion/elephant/bear look like?4.描述动物在做什么 The monkey is jumping./The camel is walking. Unit 2 My school dayVocabulary1.school day 学校日2.subject 学科3.math 数学4.English 英语5.science 科学6.PE 体育7.art 美术8.music 音乐9.Chinese 语文Sentence patterns1.询问你有哪些学科 What subjects do you have?2.询问你最喜欢的学科是什么What’s your favorite subject?3.描述你正在上什么学科I’m having math/English/science class now.4.询问你在哪个班级 What class are you in?Unit 3 At a partyVocabulary1.party 派对2.balloon 气球3.present 礼物4.birthday 生日5.cake 蛋糕6.candle 蜡烛7.card 卡片Sentence patterns1.询问你们在庆祝什么 What are you celebrating?2.询问你送了什么礼物 What present did you bring?3.描述蛋糕上有多少个蜡烛 There are four candles on the cake.4.描述你在派对上吃了什么 I ate cake and drank soda.Unit 4 My clothesVocabulary1.clothes 衣服2.jacket 夹克衫3.shirt 衬衫4.dress 连衣裙5.skirt 短裙6.pants 裤子7.socks 袜子8.shoes 鞋子Sentence patterns1.询问你喜欢穿什么样的衣服 What clothes do you like to wear?2.询问今天你穿了什么衣服 What clothes are you wearing today?3.描述你的外套是什么样的 My jacket is blue.4.描述你的鞋子是什么颜色的 My shoes are red.Unit 5 My familyVocabulary1.family 家庭2.mother 母亲3.father 父亲4.sister 姐妹5.brother 兄弟6.grandmother 奶奶7.grandfather 爷爷8.aunt 阿姨9.uncle 叔叔Sentence patterns1.询问你有几口人家庭 How many people are there in your family?2.询问你和家人一起住吗 Do you live with your family?3.描述你的妈妈是什么样的 My mother is kind.4.描述你和兄弟姐妹的关系很好 My sister and I get along well.。
英语五年级下册笔记
英语五年级下册笔记一、单词部分。
1. Unit 1.- 四会单词（要求会听、说、读、写）- do morning exercises（做早操）：这是一个动词短语，“do”在这里表示“做”，“morning exercises”是“早操”的意思。
- eat breakfast（吃早饭）：“eat”是“吃”，“breakfast”是“早餐”。
- have…class（上……课）：例如“have English class（上英语课）”，“have”在这里表示“进行、从事”。
- play sports（进行体育运动）：“play”有“玩、参加（比赛或运动）”的意思，“sports”是“体育运动”的复数形式。
- eat dinner（吃晚饭）：和“eat breakfast”结构相同，“dinner”指“晚餐”。
- 三会单词（要求会听、说、读）- usually（通常；一般）：是一个频度副词，用来描述事情发生的频率。
- Spain（西班牙）：国家名称，首字母要大写。
- late（晚；迟）：例如“be late for（迟到）”。
2. Unit 2.- 四会单词。
- spring（春天）：季节名称，还可以表示“泉水”“跳跃”等其他意思，但在本单元表示季节。
- summer（夏天）：注意其发音，字母“u”发/ʌ/音。
- autumn（秋天）：也可以说“fall”，尤其在美国英语中。
- winter（冬天）：这四个季节单词是描述天气和季节相关话题的基础词汇。
- season（季节）：是一个可数名词，复数形式是“seasons”。
- 三会单词。
- picnic（野餐）：常和“have a picnic（去野餐）”搭配使用。
- go on a picnic（去野餐）：这是一个常用短语。
- pick（摘；采集）：例如“pick apples（摘苹果）”。
- pick up（捡起；拾起）：有不同的含义，在这里是“捡起”的意思。
新精通版五年级下册小学英语全册单元知识点小结
Unit Welcome to our school!一、核心词汇1.名词music音乐way路;道路library图书馆2.代词we我们our我们的3.动词meet相遇;开会welcome欢迎have有like喜欢4.其他all所有;全部many许多also也;同样very much非常please请二、拓展词汇1.动词borrow(向某人、从某人)借2.短语science lesson科学课English lesson英语课meeting room会议室science lab科学实验室language lab语言实验室art club美术(艺术)俱乐部music club音乐俱乐部borrow books借书have a meeting开会paint a picture(用颜料)绘画play the piano弹钢琴三、核心句型1. Welcome to our school! 欢迎来到我们学校!解读:这是一个迎接宾客的礼貌用语,是一个祈使句,其后跟地点名词。
举一反三: Welcome to our city! 欢迎来到我们城市!Welcome to China! 欢迎来到中国!2. We often borrow books from the library. 我们经常从图书馆里借书。
解读:这是一个描述某人经常做某事的句型。
举一反三: They often borrow some English books from Beijing Library. 他们经常从北京图书馆里借一些英语书。
3. —How many English lessons do you have in a week? 你们一周有多少节英语课?—We have three. 我们有三节。
解读:这是用来询问对方有多少节课的句型。
举一反三: —How many PE lessons do you have in a week? 你们一周有多少节体育课?—We have five. 我们有五节。
新人教版PEP 【小学五年级英语下册】 单元知识点 归纳总结
新人教版PEP 【小学五年级英语下册】单元知识点归纳总结Unit 1 My DayIn this unit。
we learn some core vocabulary words。
phrases。
and XXX.Core Vocabulary:1.Verbs: take (studying)。
go to (class)2.Nouns: dancing。
exercise。
sports3.Phrases: do morning exercises。
eat breakfast。
play sports。
eat dinner。
go for a walk。
go shopping。
clean my room。
take a dancing class。
have a classXXX Vocabulary:1.Verbs: start。
shop。
work。
need。
live。
win。
sound2.Nouns: Spain。
play。
letter。
island。
cave3.ns: after4.XXX: when。
XXX。
a.m。
p.m。
why。
last。
also。
busy5.nal Vocabulary: frequency adverbs (always。
usually。
sometimes)Phrases:watch TV。
eat lunch。
go to bed。
go swimming。
go home。
go to schoolCore Sentence Structure:When do you do morning exercises?" "At 7 o'clock."XXX phrase is "good job" to praise XXX.Which season do you like best。
I like winter best。
This sentence means "which one do you like the most" and "like。
新版PEP五年级英语下册各单元的知识点
新版PEP五年级英语下册各单元知识点一. 重点词汇。
1. 四会：eat breakfast吃早饭 have···class 上······课 play sports 进行体育运动exercise 活动；运动 do morning exercises做早操 eat dinner吃晚饭clean my room 打扫我的房间 go for a walk 散步 go shopping 去买东西；购物take学习；上（课） dancing 跳舞；舞蹈 take a dancing class 上舞蹈课2. 三会：when什么时候 after在（时间）后 start开始 usually通常地；惯常地 Spain西班牙late晚；迟 a.m.午前；上午 p.m.午后；下午 shop去买东西；购物 why为什么work工作 sound听起来好像 also还；也 last上一个的；刚过去的 busy忙的need需要 play戏剧；剧本 letter信 live居住 island 岛win获胜 always总是；一直 cave山洞；洞穴 go swimming去游泳二. 其他日常活动。
get up起床 eat lunch吃午饭 go to bed 上床睡觉wash my face洗脸 wash my clothes 洗我的衣服 watch TV看电视play ping-pong打乒乓球 play the pipa弹琵琶 go swimming 去游泳go running去跑步 do homework 做作业 do kung fu练武术play football踢足球 play basketball打篮球三. 频度副词。
always总是，一直（100%）usually通常（80%） often 经常（60%）sometimes有时（30%）四. 重点句型。
五年级英语下册1-4单元知识点汇总
五年级英语下册1-4单元知识点汇总**Unit 1: Our School****Vocabulary:*** classroom: 教室 * library: 图书馆 * playground: 操场* canteen: 食堂 * office: 办公室 * teacher's desk: 讲台 * computer room: 电脑室 * art room: 美术室 * music room: 音乐室**Sentences:*** This is our school. 这是我们的学校。
* Our school has a big playground. 我们的学校有一个大操场。
* We have many books in our library. 我们的图书馆里有很多书。
* The teachers work in the office. 老师们在办公室工作。
**Grammar:*** Use "has" or "have" to describe possession. 使用“has”或“have”来描述所属关系。
* Use "our" to refer to possession of the group. 使用“our”来指代群体的所属。
**Unit 2: My Family****Vocabulary:*** family: 家庭 * father: 父亲 * mother: 母亲 * brother: 兄弟 * sister: 姐妹 * grandparent: 祖父母 * uncle: 叔叔 * aunt: 阿姨**Sentences:*** This is my family. 这是我的家庭。
* I have a happy family. 我有一个幸福的家庭。
* My father is a doctor. 我的父亲是一名医生。
人教版新起点英语五年级下册全册单元知识点
Unit 1 Keep Healthy（保持健康）一、单元词汇too much 太多candy 糖果go to bed 去睡；就寝early 早exercise 锻炼tired 困倦的；疲倦的drink 喝；饮before 在......之前dirty 肮脏的always 总是stomachache 胃疼headache 头疼toothache 牙痛a lot of 大量；许多sleepy 困的；欲睡的subject 学科mark 分数advice 建议more 更多的二、单元句型1. A: What s wrong? 怎么了？B: I ve got a stomachache. 我肚子疼。
2. A: I often have stomachaches. What should I do?我经常肚子疼。
我应该怎么办？B: You should drink some water. 你应该喝些水。
3. Here you are. 给你。
4. A: Do you eat a lot of candy? 你吃了很多糖吗？B: Yes, I eat some after every class. 是的，我每节课后都吃很多。
5. You shouldn t eat too much candy. 你不该吃太多糖。
6. A: Do you wash your hands before eating? 你饭前洗手了吗？B: Not always. 不总洗。
7. You shouldn t eat with dirty hands. 你不该用脏手吃饭。
8. You should always wash your hands before eating.你应该坚持饭前洗手。
9. I always feel tired and sleepy. 我总觉得很累很困。
10. I have some advice for you. 我给你一些建议。
五下1234单元英语总结
五下1234单元英语总结一、单元概述五下1234单元是小学英语教材中的重要部分，内容涵盖了语言基础知识、听说读写等方面。
通过学习这些单元，学生们可以扩大词汇量，提高朗读和听力技能，培养对英语的兴趣和自信心。
本篇文档将对五下1234单元的内容进行总结，帮助学生们更好地了解和掌握这些知识点。
二、具体内容1. 第一单元第一单元主要学习了关于问候和介绍的知识。
学生们通过这个单元，学会了用英语与人打招呼和自我介绍。
同时，还学习了一些关于国家和语言的表达方式。
2. 第二单元第二单元着重学习了一些关于家庭的词汇和表达方式。
学生们可以描述家庭成员的姓名和职业，并能够用简单的句子表达家庭成员之间的关系。
3. 第三单元第三单元以“学校生活”为主题，学生们学习了一些关于学校和课堂的词汇，还学会了问答有关上学日常活动的问题。
4. 第四单元第四单元主要学习了一些与食物和饮料相关的词汇。
学生们能够用简单的句子表达喜欢和不喜欢的食物，并学会了与他人一起点餐的基本表达方式。
三、学习方法学习英语需要良好的学习方法和习惯。
下面给出几点建议，帮助同学们有效地学习五下1234单元的内容：1.多与他人练习对话：与他人练习对话是提高口语表达能力的有效方法。
可以与同学们一起组队练习对话，并互相纠正发音和语法错误。
2.多做课后习题：课后习题是巩固所学知识的好方法。
可以找同学之间相互出题答题，也可以向老师请教不懂的地方。
3.利用多媒体资源：在学习英语的过程中，可以借助多媒体资源，如英语学习软件、英语歌曲和视频等。
这些资源可以帮助同学们扩展词汇量，提高听力和阅读能力。
4.保持良好的学习习惯：学习英语需要持之以恒的努力，要保持每天都抽出一定时间进行学习，并养成复习和总结的习惯。
四、小结通过五下1234单元的学习，同学们不仅掌握了基础的英语词汇和表达方式，还培养了一定的听说读写技能。
希望同学们能够在今后的学习中继续努力，不断提高自己的英语水平。
以上是五下1234单元英语的总结，希望对同学们的学习有所帮助。
(一年级起点)新版外研社小学英语五年级下册M5-M10知识点汇总
外研版（一起）第十册英语复习要点整理第一模块词汇：1、drive（过去式drove）驾驶2、flute笛子3、player演奏者4、office办公室5、factory（复数）factories6、shop商店7、hospital医院8、fish 捕鱼，钓鱼（动词）9、farm农场职业名称拓展：1、farmer农民2、postman邮递员3、doctor医生4、nurse护士5、firefighter / fireman消防员6、writer作家7、driver司机8、policeman警察短语:1、in the picture在照片上2、drive a bus驾驶公共汽车3、Chinese music中式音乐4、play the flute吹笛子5、teach English教英语6、work in an office在办公室工作7、work in a factory在工厂工作8、work in a shop在商店工作9、work in a hospital在医院工作10. work on a farm 在农场工作11. a flute / an erhu player 一位笛子(二胡）演奏者12、work at a school 在学校工作13、work at a bank在银行工作语法要点：本模块我们主要学习用一般现在时形式和一般过去时形式谈论某人的职业和具体工作。
要关注时间状语before/now，区分时态。
询问职业及职业中的细分类时要用特殊疑问词What .例：What did your father do ?What does your father do ?询问工作场所要用特殊疑问词Where例句：Where did your father work?Where does your father work ?主要句型：She was a driver before. 以前她是个司机。
五年级下册英语六个单元的,知识
五年级下册英语六个单元的,知识
五年级下册的英语六个单元的知识点主要包括以下内容：
1. Unit 1: I Have Many Friends
- 学习描述人物的外貌和性格特点，如身高，年龄，性格等。
- 学习介绍自己的爱好和兴趣，如喜欢的运动、音乐、电影等。
2. Unit 2: What Time Is It?
- 学习询问时间，并能回答时间的基本表达方式，如"He is at home now."等。
- 学习表达一天中不同时间的活动，如早上、中午、晚上等。
3. Unit 3: My School Day
- 学习描述一天中不同时间的校园生活，如上课、放学、午休等。
- 学习描述学校的不同设施和活动，如教室、图书馆、操场等。
4. Unit 4: What Are You Doing?
- 学习现在进行时的用法，描述当前正在进行的动作，如"I am eating dinner."等。
- 学习描述不同时间段的活动，如周末、假期等。
5. Unit 5: I Can Run Really Fast!
- 学习描述自己或他人的能力和特长，如跑得快、游泳等。
- 学习询问他人的能力和特长，并给予肯定和否定的回答。
6. Unit 6: Let's Make a Snowman!
- 学习描述天气，如晴天、雨天、下雪等。
- 学习描述不同季节的活动和变化，如春天、夏天、秋天、冬天等。
以上是五年级下册英语六个单元的主要知识点概述，具体的知识点还包括词汇、语法和句型等。
五年级下册英语知识点整理
Module1 We lived in a small house.She didn’t have a television一、重点词汇（单词表和课文中的）lady(女士，夫人) life(生活) different（不同的） ago（以前）work(工作 ) write（写） change（改变，变化） enough（足够的）night（夜晚fire（火）radio（收音机）field（田地）hope（希望）二、重点短语many years ago（许多年前） live in（居住在……里） enough food （足够的食物） lots of （许多） every day （每天）cook on a fire （在炉火上做饭）in the fields（在田地里）talk about（谈论）三、重点句型There weren’t many buses.没有很多公共汽车。
It’s a programme about China.它是一个关于中国的节目。
Life was very different in China many years ago.在中国，许多年的生活非常不同。
There are lots of buses and cars.有许多公共汽车和小汽车。
Thank you for talking to us.谢谢您和我们谈话。
I miss China！我想念中国！She didn’t have a television or a radio.她没有电视机，也没有收音机。
An old lady talked about her life many years ago.一位老妇人谈论了她许多年的生活。
She couldn’t read or write. 她不会读也不会写。
四、自然拼读ai,ay /ei/ rain play al,au /ɔ: / walk autumn ar/ɑ:/ farmer party ar/ɔ:/ warm quarter五、背诵重点：课文第二部分六、语法点：过去式Module 2 She learnt English.Mr Li was a teacher.一、重点词汇learnt 学习（learn的过去式） foreign（外国的） studied 学习（study的过去式） language（语言） taught 教，讲授（teach 的过去式） wrote 写（write的过去式） dancer（舞蹈演员） hard （努力地）二、重点短语Foreign language（外语） learn English（学习英语） make a cake（做蛋糕）twenty years ago（二十年前）in his class（在他班里） a good pupil（一个好学生） an English teacher（一位英语老师） walk to school（步行去上学） by school bus（乘坐校车）三、重点句子Did she learn any foreign language她学过外语吗But he’s learning English now.但是他现在正在学习英语。
人教版五年级英语下册全册知识点总结
人教版五年级英语下册全册知识点总结回答方式多样，以下是一些例子：I usually play sports or go shopping on the weekend.（我通常在周末进行体育运动或去购物。
）I XXX（我周六上舞蹈课，周日在家休息。
）It depends。
Sometimes I hang out with friends。
sometimes I do some housework。
and sometimes I just watch TV.（这要看情况。
有时我和朋友出去玩，有时我做些家务，有时我就看电视。
）注意：询问别人周末做什么时，可以使用what或how来引导问句。
回答时，可以使用usually。
sometimes等频度副词来表达经常性或偶尔性的活动。
Unit 1一、重点词汇吃早餐：eat breakfast 上······课：have。
class进行体育运动：play sports做早操：do morning exercises 打扫我的房间：clean my room 去购物：go shopping舞蹈：dancing上午：a.m.通常地：usually二、其他日常活动起床：get up上床睡觉：go to bed活动，运动：exercise吃晚饭：eat XXX散步：go for a walk研究，上（课）：XXX上舞蹈课：take a dancing class下午：p.m.吃午饭：eat XXX洗脸：XXX洗我的衣服：XXX看电视：watch TV打乒乓球：play ping-pong弹琵琶：play the pipa去游泳：go swimming去跑步：go running做作业：do homework练武术：do XXX踢足球：play football打篮球：play basketball三、语音cl→ [cl]：clean。
人教版PEP小学英语五年级下册unit1至unit3知识点归纳
人教版P E P小学英语五年级下册u n i t1至u n i t3知识点归纳-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1五年级下册Unit 1-3重点难点、单元单词、短语和知识点知识梳理第一单元知识点一、主要单词：do morning exercises晨练，做早操 eat breakfast吃早饭 have English class上英语课 play sports进行体育活动 eat dinner吃晚饭 eat lunch吃午饭 climb mountains爬山 go shopping购物，买东西 play the piano弹钢琴 visit grandparents看望（外）祖父母 go hiking去远足二、主要句子:When do you eat dinner你什么时候吃晚饭I eat dinner at 7:00 in the evening.我晚上七点吃晚饭。
When do you get up你什么时候起床I usually get up at 12:00 at noon.我通常在中午12点起床。
What do you do on the weekend你在周末干什么Usually I watch TV and go shopping.我通常看电视和购物。
Sometimes I visit my grandparents.有时候我去看望我的外祖父母。
I often play football.我经常踢足球。
Sometimes I go hiking.有时候我去远足。
三、同义词eat breakfast—have breakfast eat lunch—have luncheat dinner—have dinner play sports—do sports usually—often复数形式：policeman—policemen policewoman—policewomen现在分词：tell—telling三单：say—says同义句：What do you do ---What are you你是干什么的四、表示频度的副词：always总是，一直 usually通常，常常 often经常 sometimes有时候五、以复数形式出现的词组：visit grandparents plant trees介词后跟表示时间的词语时，表示在某年、某月、某个季节，某个时候（在上午，在下午，在晚上）用in；表示在某一天，在星期几用on，在具体的几点几分用at.七、too 和either的用法区别：too和either都是“也”的意思，但too用于肯定句，either用于否定句。
英语五年级下册知识点整理
译林新版小学五年级下册知识点整理Unit 1知识点一、单词:because 因为 fairy 仙女 fit 合适,合身have to 不得不,必须 leave…behind 留下,丢下mushroom 蘑菇 prince 王子 understand 明白,理解pick 摘,拾 take off 脱下 be bad for有害的clothes 衣服 let 让 put on 穿上 before 在…以前try on 试穿 late 迟的 pick 摘二、词组：at the prince’s house 在王子的房子 be sad 伤心go to the party 去聚会 don’t have any nice clothes or shoes没有漂亮的衣服或鞋子come back 回来 have a good time 过得愉快at the party 在聚会 take off 脱下 try on 试穿 have to go必须走leave…behind 留下,丢下 in the forest 在深林里under a tree在一棵树下 pick a big red mushroom摘一个大红色的蘑菇look so nice 看起来很漂亮 are bad for us 对我们有害的三、句型：Why are you so sad 你为什么这么伤心Because I can’t go to the party. 因为我不能去参加聚会;Why 为什么Because I don’t have any nice clothes and shoes.因为我没有漂亮的衣服或鞋子;四、语法：c an’t = can not don’t =do notUnit 2知识点一、单词:far from 离……远 near 在……附近 by …乘……bus 公共汽车 ,大巴士 on foot 步行 metro 地铁taxi 出租车,的士 bike自行车 plane 飞机 ship轮船train 火车 ride 骑车 show 给……看 basket 篮子city城市二、词组：your new home 你的新家 very big 很大 far from school 离学校远live on Moon Street 住在月亮街上near City Library在城市图书馆附近 come to school 来学校by bus 乘公共汽车 on foot 步行by metro 乘地铁by taxi 乘出租车 a taxi driver 一位出租车司机in the park 在公园里 can fly 会飞 show his bike to sam 展示他的自行车给山姆看too young 太小年龄 sit in the basket 坐在篮子里三、句型：Where do you live 你住在哪里I live…我住在…… I live near/ far from…我住在附近/离远How do you come to school 你怎样来学校的I come to school…我来学校……Unit 3知识点一、单词:along 沿着,顺着 ask the way 问路ask…for help 向……求助full 满的,饱的 get to 到达 next to 在……旁边on your right 在你的右侧; See you later. 一会儿见; traffic light交通灯 turn left向左转 turn right 向右转bookshop 书店 get off 下车 get on 上车take 搭乘 walk 走；步行 street 街道 excuse me劳驾；对不起cinema 电影院 hospital医院 shop商店 zoo动物园supermarket超市 stop车站 over结束二、词组：want to visit 想要参观 get to 到达 get on上车 get off 下车at Park Station在公园站 walk to 走到 next to 在……旁边on the street 在街上 come out from从……出来ask a policeman for help 向一位警察求助 go along this street 沿着这条街走 on your right 在你的右侧 see a new film 看一部新电影wait for the bus 等公交车 take the metro 乘地铁 be over 结束at the traffic lights 在交通灯 turn left向左转 turn right 向右转三、句型：How do I get to …我怎样到达……Go along this street.沿着这条街走;Turn left /right at the traffic lights. 在交通灯向左/右转;Get on/ off …at …在……上/下车;You can see the bookshop on your right.你可以看见书店在你的右手侧;Unit 4知识点一、单词:see the doctor 看医生 feel 感觉 toothache 牙疼 anything 任何东西bedtime 就寝时间 check 检查 dentist 牙医 giraffe 长颈鹿have a rest 休息 point at 指着,指向 should 应该brush one's teeth 刷牙 drink water 喝水take medicine 吃药neck 脖子二、词组：see the doctor 看医生 have a headache 头痛 feel cold 感觉冷let me check 让我检查 have a fever 发烧 have a rest 休息at home 在家 take some medicine 吃些药drink some warm water 喝些温水 eat a lot of sweets 吃许多糖see the dentist 看牙医 too many sweets 太多糖before bedtime 在就寝时间以前 brush your teeth 刷牙三、句型：What’s wrong with ………怎么了I /They have a fever/headache…我/他们发烧/头痛……He / She has a cold/ toothache…他/她感冒/牙痛……What should … do……应该怎么做… should have a rest. …应该休息;四、语法：have → has 三单 shouldn’t = should not tooth → teethUnit 5知识点一、单词:parent 父或母 clean 擦,洗 cook 烧,煮 busy 忙的go away 走了,离开 ladybird 瓢虫 make the bed 整理床铺pest 害虫 sweep the floor 扫地 wash the dishes 洗碗grow 种植 garden 花园 sweet 甜的二、词组：Saturday morning 周六早上 clean the car 擦车 help him 帮他cook breakfast 做早饭 in the kitchen 在厨房 sweep the floor 扫地make the bed 整理床铺cook dinner 做晚饭wash the dishes 洗碗clean the table 擦桌子 eat fruit 吃水果 watch TV 看电视wash clothes 洗衣服 grow grapes 种葡萄 big and sweet 又大又甜go away 走了,离开 so sweet 真甜 in the garden 在花园里三、句型：What are you/they doing 你/他们在做什么I am/They are watching TV. 我/他们在看电视;What is he /she doing 他/她在做什么He/She is sleeping. 他/她在睡觉;四、语法：现在进行时结构：Be + 动词的ing形式;do →doing三种情况：1.直接加-ing 2.双写末尾字母加ing 3.去e加ingUnit 6知识点一、单词:game 游戏,比赛 angry 生气的,愤怒的 drive... away 赶走I can't wait 我等不及了 meat猪、牛、羊等的肉potato马铃薯,土豆 spot 斑,点 tomato 西红柿vegetable蔬菜 win 获胜,赢 yummy 好吃的,美味的smell 有……气味,闻起来 look for 寻找 ready 准备好love 喜爱,喜欢 bread 面包 catch 抓,抓走二、词组：in the evening 在晚上 come home 回家 a football game 一场足球赛his parents 他的父母 smell nice 闻起来香wash some vegetables 洗些蔬菜 some tomato soup 一些西红柿汤cook meat with potatoes 肉煮土豆 I can't wait我等不及了look for 寻找 some juice 一些果汁 apple juice 苹果汁orange juice 橘子汁 a great cook 出色的厨师a lot of pests许多的害虫 come to help 来帮助 drive... away 赶走how many spots 多少个点三、句型：Are you cooking meat 你在煮肉吗No,I’m not. 不,我不是;Is he looking for some juice 他在找果汁吗No, he isn’t . 不,他不是;There is some meat/bread/juice/milk in the fridge.有些肉/面包/果汁/牛奶在冰箱里;There are some potatoes in the fridge. 在冰箱里有些土豆;四、语法：there be 句型中, be动词的形式要看他后面所跟的名词;若是名词单数/不可数名词,则用is；可数名词复数,则用are;tomato -→tomatoes potato -→ potatoesUnit 7知识点一、单词:Chinese New Year 中国农历新年 Double Ninth Festival 重阳节dragon boat race 赛龙舟 Father's Day 父亲节get together 团聚 Mother's Day 母亲节 rice cake 重阳糕rice dumpling 粽子 Dragon Boat Festival 端午节dumpling 饺子 February 二月 festival 节日January 一月 June 六月 May 五月Mid-Autumn Festival 中秋节 moon cake 月饼 mountain山,山脉November 十一月 October 十月 place 地方,地点September 九月 Spring Festival 春节 call 叫作,称作place 地点 old 老的二、词组：Chinese festivals 中国的传统节日 Spring Festival 春节in January or February 在一月或二月Chinese New Year 中国农历新年 get together 团聚eat dumpling 吃饺子 Dragon Boat Festival 端午节in May or June 在五月或六月 dragon boat race 赛龙舟eat rice dumpling 吃粽子 Mid-Autumn Festival 中秋节look at the moon 赏月 at night 在夜里 eat moon cake 吃月饼Double Ninth Festival 重阳节 old people 老人climb mountains 登山 eat rice cake 吃重阳糕Mother's Day 母亲节Father's Day 父亲节 at this festival 在这个节日on the second Sunday of May 在五月的第二个星期天 talk about 谈论a good idea 好主意三、句型：The Spring Festival is in January or February.春节在一月或二月;The Dragon Boat Festival is in May or June. 端午节在五月或六月;What do people du on Mother’s Day 人们在母亲节做什么四、语法：节日、月份这类专有名词单词的第一个字母都要大写：Spring Festival January;月份的英语书写可以缩写到单词的前三个字母：January→Jan.February→Feb. 特殊的September→Sept.Unit 8知识点一、单词:eighth 第八 eleventh 第十一 fight 打仗；打架fourth 第四 hero 英雄 password 密码April 四月 August 八月 birthday 生日December 十二月 July 七月 March 三月together 一起 go shopping 去购物 play 戏剧number 数字 answer 答案 start 开始二、词组：on the eleventh of May 在5月11日 on the eighth of April 在4月8日have a big dinner 吃一顿丰盛的晚餐 with our parents 和我们的父母eat some noodles 吃些面条 play with 和……玩have a great time 玩得很开心 a birthday cake 一个生日蛋糕have a party 举行聚会 at home 在家 play some games 玩些游戏have a lot of fun 玩得很开心 go shopping 去购物open the door 开门 be easy for me 对我来说很容易be good at Math 擅长数学 the first number 第一个数字start fight 开始打仗 run away 逃跑三、句型：When’s your birthday 你的生日在什么时候It’s on the the eleventh of May.在5月11日;四、语法：日期的表达方法：the 日序数词of 月如： the eleventh of May基变序,有规律;词尾加上th ; 一二三,特殊记;词尾字母tdd ,八减t ,九减e ;F要把ve替 ,Ty把 y 变成i,记住th 前有个e;语法点归纳be动词：我用am, 你用are,is连接他,她,它;单数名词用is,复数名词全用are;变疑问,往前提,句末问号莫丢弃;变否定,更容易,be后not莫忘记;疑问否定任你变,句首大写莫迟疑;1．like + 动词ing,如：like swimming2．go + 动词ing,如：go climbing3．how many +可数名词,如： how many watches4．how much + 不可数名词,如： how much water5．序数词前一定加the ,如：the first day6．在几点用at, 如 at 7 o’clock ,在某一天或某一天的具体时间段用on ,如：on Sunday, on Sunday morning, 直接在早上、下午或晚上用in,如：in the morning7．动词后代词用宾格动宾如：join me8．介词后代词用宾格介宾如：with him ,to her9．want to do sth 动词加副词动副,如： dance beautifully 15．some 用于肯定句,any 用于否定句16．There be 在某地有某物强调位置采用就近原则,如：There is a teacher and some students in the classroom.17．不可数名词有：water coffee tea milk juice bread rice food fruit paper chocolate exercise fishpeople18．乐器前加the, 球类前不加the,如：play the piano, play football 19．who当作特殊的第三人称单数;20. 现在进行时结构：Be 动词+动词ing动词变化规则：1.直接加ing , 2.去e加ing , 3.双写末尾字母加ing句型转换否定变化be动词am、is、are+not、情态动词can+ not、助动词do、does + not如何将一个肯定句改为否定句：1、看句中有无be动词,如有,直接在be动词后+ not;2、看句中有无情态动词,如有,直接在情态动词后+ not;3、如都没有,就用助动词+ not;分四个步骤：1位置：肯定句中本来是没有助动词的,要加上去,位置在主语某人或某物后,动词前;2确定助动词用do、does,根据句中动词,动词是原形的助动词就用do,动词是第三人称单数的助动词就用does,3在助动词后加not;4原句中动词发生变化就要恢复成原形;强调一点,有some的要考虑是否要用any;人称代词疑问词。
五年级下册英语1到4单元知识点
五年级下册英语1到4单元知识点Unit 1: Holidays and festivals1. Vocabulary:- Holiday: A day when people do not go to work or school because of a special occasion.- Festival: A special time or event when people gather to celebrate something.- Celebrate: To do something special or enjoyable because of a special occasion.- Parade: A public celebration where people walk or drive along a route.- Costume: Special clothes that people wear for a party or festival.2. Grammar:- Present Simple Tense: Used to talk about habits, routines, facts, and general truths.- Adverbs of frequency: (Always, usually, often, sometimes, rarely, never) Used to show how often something happens.- Wh-questions: Questions that start with words like who, what, where, when, why, and how.3. Skills:- Reading: Understand different types of holidays and festivals around the world (e.g., Christmas, Thanksgiving, Chinese New Year).- Listening: Listen to conversations about holiday plans, traditions, and activities.- Speaking: Talk about favorite holidays and festivals and discuss how they are celebrated.- Writing: Write sentences and short paragraphs about holiday customs and traditions.Unit 2: Travelling1. Vocabulary:- Trip: A journey to a place and back again.- Journey: The act of traveling from one place to another.- Route: A way or course taken in getting from a starting point to a destination.- Vehicle: A machine that transports people or goods.- Sightseeing: To visit places of interest in a city or region.2. Grammar:- Present Continuous Tense: Used to talk about actions happening at the moment of speaking.- Imperatives: Commands or orders used to give instructions.- Prepositions of place: (In, on, at, by) Used to show the position or location of something.3. Skills:- Reading: Understand different types of transportation and travel destinations.- Listening: Listen to dialogues about booking tickets, planning trips, and giving directions.- Speaking: Describe travel experiences, ask for information, and give advice about traveling.- Writing: Write emails or postcards describing a recent trip, including details about accommodation, transportation, and sightseeing.Unit 3: Weather and seasons1. Vocabulary:- Weather: The condition of the atmosphere at a particular place and time.- Season: One of the four periods of the year (spring, summer, autumn, winter).- Temperature: How hot or cold the air is.- Forecast: A prediction of the weather in the future.- Sunny, cloudy, rainy, snowy: Different types of weather conditions.2. Grammar:- Present Continuous Tense: Used to talk about temporary actions happening now.- Comparative adjectives: (Bigger, smaller, hotter, colder) Used to compare two things.- Superlative adjectives: (The biggest, the smallest, the hottest, the coldest) Used to compare three or more things.3. Skills:- Reading: Understand the characteristics of each season and how they affect the weather.- Listening: Listen to weather forecasts, descriptions of seasons, and discussions about dressing for the weather.- Speaking: Talk about favorite seasons, describe typical weather in different seasons, and discuss clothing choices for different weather conditions.- Writing: Write short essays about favorite seasons, create weather forecasts, and describe seasonal activities and events.Unit 4: Animals and habitats1. Vocabulary:- Habitat: The natural home or environment of an animal, plant, or other organism.- Endangered: Threatened with extinction or destruction.- Species: A group of living organisms capable of interbreeding.- Predators: Animals that hunt and kill other animals for food.- Herbivores, carnivores, omnivores: Different types of animals based on their diet.2. Grammar:- Present Simple Tense: Used to talk about habits, routines, facts, and general truths.- Countable and uncountable nouns: Countable nouns can be counted (e.g., animals, trees), while uncountable nouns cannot be counted (e.g., water, air).- How much/many: Used to ask about the quantity of something (how much for uncountable nouns, how many for countable nouns).3. Skills:- Reading: Understand different types of animals and their habitats, including endangered species.- Listening: Listen to descriptions of animals, their behaviors, and their relationships with other animals.- Speaking: Talk about favorite animals, habitats, animal conservation, and animal-related activities.- Writing: Write reports about endangered animals, create posters about animal habitats, and describe animal behaviors and characteristics.。
部编英语五年级下册总复习各单元课文知识点归纳汇总(1)
部编英语五年级下册总复习各单元课文知识点归纳汇总(1)本文档旨在对部编英语五年级下册的各单元课文知识点进行归纳和汇总，以供复参考。
以下是各单元的知识点概述：第一单元：Shall we celebrate?- 本单元主要介绍了不同节日的庆祝方式和表达祝福的方式。
学生需要学会用英语表达自己参加节日庆祝、提出庆祝活动和表达祝福的能力。
第二单元：My family- 本单元以介绍家庭为主题，学生需要研究家庭成员的称呼，能够介绍自己的家庭以及问询别人的家庭情况。
第三单元：An old man and a hat- 本单元以故事《一个老人和一顶帽子》为主，旨在培养学生的阅读理解能力和语言表达能力，引导他们用简单、流畅的语言阅读并理解故事。
第四单元：Music Time- 本单元主要研究音乐的基本概念和表达方式，学生需要学会用英语表达自己对音乐的喜好和感受。
第五单元：My pet- 本单元以宠物为主题，学生需要研究描述自己宠物的外貌特征、性格以及与宠物的相处之道。
第六单元：Wild animals- 本单元主要介绍了各种野生动物，学生需要学会描述动物的外貌特征和性，以及人与动物的相处之道。
第七单元：At the zoo- 本单元以动物园为背景，学生需要学会用英语描述动物园的各种场景和动物。
第八单元：Going to the countryside- 本单元以乡村生活为主题，学生需要学会用英语描述乡村的风景、农作物种植、乡村生活等方面的内容。
第九单元：Why is the fire hot?- 本单元以“火”为话题，学生需要学会用英语描述火的特点、危害和灭火方法。
第十单元：At the amusement park- 本单元以游乐园为背景，学生需要学会用英语描述游乐设施、游乐活动以及和朋友一起游玩的情景。
以上是部编英语五年级下册各单元课文知识点的概括和归纳，希望对同学们的复有所帮助。
PEP小学英语五年级下册各单元要点总结
PEP小学英语五年级下册各单元要点总结Unit 1: Shopping- Vocabulary: clothes, shoes, hat, skirt, pants, T-shirt, jacket, socks, shorts, sunglasses, gloves- Grammar: The usage of "How much is/are...?" and "It's/They're..."Unit 2: Food and Drinks- Vocabulary: apple, banana, orange, watermelon, tomato, strawberry, pear, pineapple, mango, grape, lemon, milk, juice, cola, coffee- Grammar: The usage of countable and uncountable nouns with "some" and "any"Unit 3: Hobbies- Grammar: The usage of "like" and "likes"Unit 4: Weather- Vocabulary: sunny, cloudy, windy, rainy, snowy, hot, cold- Grammar: The usage of "What's the weather like?"Unit 5: Classroom- Vocabulary: desk, chair, blackboard, eraser, pencil, ruler, book, pen, bag, sharpener, glue, scissors- Grammar: The usage of prepositions "on", "in", and "under"Unit 6: Daily Routines- Vocabulary: get up, have breakfast, brush teeth, go to school, have lunch, do homework, have dinner, take a bath, go to bed- Grammar: The usage of present simple tense with daily routinesUnit 7: Jobs- Vocabulary: doctor, teacher, driver, police officer, firefighter, chef, engineer, artist, musician, journalist, scientist, astronaut- Grammar: The construction "What does he/she do?" and the usage of adjectives to describe jobsUnit 8: Animals- Vocabulary: dog, cat, bird, fish, rabbit, monkey, tiger, lion, elephant, panda, giraffe, snake, kangaroo- Grammar: The usage of "Can" to talk about abilitiesUnit 9: Festivals- Vocabulary: Spring Festival, Christmas, Thanksgiving, Easter, Halloween, Lantern Festival, Dragon Boat Festival, Mid-Autumn Festival, National Day- Grammar: The usage of "When is...?" and the construction "I like... because..."Unit 10: My City- Vocabulary: park, supermarket, hospital, school, post office, bank, library, restaurant, cinema, zoo, museum, airport, train station, subway - Grammar: The usage of prepositions "near", "next to", and "between"以上是PEP小学英语五年级下册各单元的要点总结。
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PEP五年级英语下册各单元知识点Unit 1 My day一. 频度副词。
always总是，一直（100%）usually通常（80%）often 经常（60%）sometimes有时（30%）二. 重点句型。
1. 询问别人什么时候做某事的句型及回答。
句型结构：问：When do you+动词短语原形+其他（你/你们什么时候做某事）答：I/We（+频度副词）+动词短语原形+at+具体时间（我/我们通常在几点做某事。
）例：问：When do you go to bed（你什么时候上床睡觉）答：I go to bed at 9：（我晚上9点上床睡觉。
）注意：当主语是第三人称单数（he,she,it,单个人名或单数名词）时，助动词do要变成does,句型结构是：When does+主语（第三人称单数）+动词短语原形+其他2. 询问别人周末做什么的句型及回答。
句型结构：问：What do you do on the weekend（你周末做什么）答：I（+频度副词）+动词（短语）+其他。
例：问：What do you do on the weekend（你周末做什么）答：I usually read books. （我通常看书。
）注意：当主语是第三人称单数（he,she,it,单个人名或单数名词）时，助动词do要变成does, 句型结构是：What does+主语（第三人称单数）+do+on the weekend三．句型转换：1.肯定句?一般疑问句：I usually get up at 6:00. ? Do you usually get up at 6:00 肯定回答：Yes, I do. 否定回答：No, I don't. (第三人称时) He eats dinner at 6:. ? Does he eat dinner at 6:.2.肯定句?否定句：I like playing the piano. ? I don't like playing the piano.I can play the piano. ? I can't play the piano. 3.划线提问：⑴I often go shopping on the weekend. →When do you go shopping⑵I often go shopping on the weekend. →What do you do on the weekend ⑶I go to school at 7:00. →When do you go to school四. 四会句子：When do you finish class in the morning 你们上午的课到几点结束We finish class at 1 o'clock . 我们一点钟结束上午的课。
What do you do on the weekend 你周末做什么I often watch TV and play ping-pong with my father .我经常看电视，也常和我爸一起打乒乓球。
五. 语音：cl /kl/ clean clock class clever pl /pl / plate eggplant please playUnit 2 My favourite season一. 重点句型1. 询问别人天气怎么样的句型及回答。
句型结构：问：What's the weather like+时间+地点（······天气怎么样）答：It's+表示天气的形容词例：问：What's the weather like in winter in Beijing（北京冬天的天气怎么样）答：It's cold and windy.（有风而且寒冷。
）2. 询问别人最喜欢的季节句型及回答。
句型结构：问：Which season do you like best （你最喜欢的季节是哪一个）答：I like+季节+best或直接说季节名称。
同义句还有：What's your favourite season 3. 询问别人喜欢某个季节的原因的句型及回答。
句型结构：问：Why do you like+季节名称或直接用“Why”来提问。
答：一般要用“because”引导的句子来说明理由，可以从天气相关的活动等方面来说。
例：问：Why do you like spring（你为什么喜欢春天）答：Because I can fly kites.（因为我能放风筝。
）问：Why do you like summer（你为什么喜欢夏天）答：Because I can go swimming everyday.（因为我每天都能去游泳。
）问：Why do you like autumn（你为什么喜欢秋天）答：Because the weather is cool.（因为天气凉爽。
）问：Why do you like winter（你为什么喜欢冬天）答：Because I can make a snowman.（因为我能堆雪人。
）二. 四会句子：Which season do you like best , Mike 迈克，你最喜欢哪个季节Winter . 冬天。
Why 为什么Because I like summer vacation ! 因为我喜欢暑假！三. 句型转换：1. 肯定句?一般疑问句：⑴I like summer. ? Do you like summer肯定回答：Yes, I do. 否定回答：No, I don't.⑵It is sunny and hot. ? Is it sunny and hot肯定回答：Yes, it is. 否定回答：No, it isn't. ⑶The sky is very blue. ? Is the sky very blueThe leaves are colourful. →Are theleaves colourful 2. 划线提问：⑴I like summer best. →Which season do you like best⑵My favourite season is winter. →What is your favourite season⑶It is sunny in May in Beijing. →What is the weather like in May in Beijing ⑷I'd like to swim. →What would you like to do四．语音：br /br/ brown library brother umbrella gr /gr/ green grapes grandpa growUnit 3 My school calendar一、注意：1. 月份的首字母一定要大写。
2. May，June, July没有缩写形式，September的缩写形式是“Sept.”,其他月份单词的缩写形式都是有单词的前三个字母加“·”构成。
3. 月份的缩写形式不用在句子中，只能单独使用。
4. 表示“在几月”时，要在月份单词前面加介词in, 但在几月几日用on。
二. 活动名称sports meet 运动会Easter party 复活节聚会school trip 学校旅行Chinese test 语文测试singing contest歌咏比赛birthday party生日聚会三. 介词in . on. at的用法。
1. in后面+上午/下午/晚上/月份/季节/年份。
如：in the morning, in April, in winter, in 2015. 2. on的后面+具体的某一天。
如：on Monday, on April 3rd, on Friday morning. 3. at后面+具体的时间点或与其他词构成固定搭配。
如：at six o'clock, at 12:30 at noon.四. 重点句型。
1. 问答某个活动或节日在几月份的句型及回答。
句型结构：问：When is+活动或节日名称答：It's in+月份。
例：问：When is Christmas（圣诞节在什么时候）答：It's in December.（在十二月。
）2. 询问别人将要做什么的句型及回答。
句型结构：问：What will you do+其他答：I will····=I'll···例：问：What will you do for your mum on Mother's Day（母亲节你将为你妈妈做什么）答：I'll give her some flowers.（我将送给她一些花。
）3. 表达“我们将要···”的句型。
We'll···=We will 后面+动词原形,这是一个一般将来时的句子，表示将来某个时间要发生的动作或事情。
例：We'll have a school trip.（我们将有一次学校旅行。
）We'll have a singing contest.（我们将有一次歌咏比赛。
）We'll take a dancing class.（我们将要上一节舞蹈课。
）五. 句型转换：⒈肯定句→一般疑问句：①把be动词（am/is/are）调到句首：第一、二人称：My birthday is in June. ? Is your birthday in June 第三人称：John's birthday is May 1st. ? Is John's birthday May 1st（这里主要讲的是生日，因此回答一律用it 来回答：Yes, it is. / No, it isn't. ）⒉肯定句?否定句：在be动词（am/is/are）后+ not：His birthday is in January ? His birthday isn't in January ( is not = isn't )⒊划线提问：My birthday is in February. →When is your birthdayAmy's birthday is Apr. 9th. →Whose birthday is Apr. 9thThe Children's Day is June 1st . →When is the Children's Day六．四会句子：When is the party 聚会什么时候举行It's in April . 在4月。