电阻同步练习及答案

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专题9特殊方法测电阻同步练习(有解析) 人教版物理九年级全一册

专题9特殊方法测电阻母题学大招1 双安法测电阻1[中]课外兴趣小组要测量一个未知电阻Rₓ的阻值，现有下列器材：电源，两个相同的电流表A₁、A₂,一个定值电阻R₀(阻值为9Ω),开关,导线若干。

兴趣小组的同学们开动脑筋，积极思考，设计出了一个测量Rₓ的方法。

(1)同学们设计出的测量电路图如图甲，请根据电路图用笔画线代替导线把未完成的实物图(图乙)补充完整。

(2)连接好电路，闭合S之前，滑动变阻器的滑片P应滑到(填“a”或“b”)端。

(3)调节滑动变阻器，使两个电流表有一个恰当的读数，如图丙，两表A₁、A₂的读数分别为I₁=A,I₂=A。

(4)根据两电流表读数可得出被测电阻Rₓ=。

(5)调节滑动变阻器，使A₁和A₂表的读数都变大，为保证A₂表不被烧坏，则A₁表的读数不能超过A。

(6)有同学认为，改用图丁电路图也可以测出Rₓ的值，你认为是否可行，并说明理由。

母题学大招2 单安法测电阻2[2023江苏苏州期末,中]为测量未知电阻Rₓ的阻值，老师为同学们提供了以下器材：待测电阻Rₓ、已知阻值的定值电阻R₀、电压恒定不变的电源、电流表一只、开关两个、导线若干。

为此，小丽同学设计了如图所示的电路，请你把小丽同学的实验步骤和实验结果补充完整。

(1)按电路图连接电路；(2)闭合开关，断开开关，读出此时电流表的示数为I₁；(3)接下来的操作是：；(4)得出表达式：Rₓ=。

c.子题练变式电流表+滑动变阻器3[2023 四川绵阳质检，偏难]用伏安法测电阻，实验电路如图甲所示。

(1)某次测量中，电压表与电流表的示数如图乙所示，则此时待测电阻Rₓ的阻值为Ω。

(2)实验中，如果电压表突然损坏，已知滑动变阻器的最大阻值为R，电源电压保持不变，但电源电压未知，实验电路图如图丙所示，请补全下列实验过程。

实验过程：①闭合开关S，先将滑片移至最右端，测出此时的电路电流I₁，则电源电压U= 。

②再将滑片移至最左端，测出此时的电路电流I₂,则电源电压U= 。

精品练习(附答案)《电阻同步练习》(新)人教版物理九年级全一册

2021-2022学年人教版物理九年级课后提升第十六章第3节电阻一、单选题1．实验室中常用的小灯泡、电压表、电流表，它们之间的电阻相比较 A ．小灯泡的电阻＞电压表的电阻＞电流表的电阻 B ．电压表的电阻＞小灯泡的电阻＞电流表的电阻 C ．电流表的电阻＞电压表的电阻＞小灯泡的电阻 D ．小灯泡的电阻电压表的电阻＜电流表的电阻2．甲和乙是同种材料、相同横截面积的导体，若长度L L >甲乙，则R 甲、R 乙的大小关系是： A ．R R >甲乙 B ．R R <甲乙 C ．R R =甲乙 D ．无法确定3．为维护消费者权益，某技术质量监督部门对市场上的电线产品进行抽查，发现某品牌电线中的铜芯直径明显比电线规格上标定的直径要小，引起电阻偏大．从影响导体电阻大小的因素来分析，导致这种电线电阻不符合规格的主要原因是（） A ．电线的长度 B ．电线的材料 C ．电线的横截面积 D ．电线的温度 4．关于电阻,下列说法不正确的是A ．导体的电阻是导体本身的一种性质,它的大小决定于它本身的材料、长度和横截面积B ．电阻是表示导体对电流阻碍作用大小的物理量C ．导体的电压为零时,电阻也为零D ．导体电阻还跟外界温度有关5．下列关于电阻的说法正确的是（）A.绝缘体中几乎不存在电子，所以它的电阻非常大，不容易导电B.导体容易导电说明它对电流没有任何阻碍作用C.导体的电阻随电流的增大而减小，随电压的增大而增大D.导体的电阻是导体本身的一种性质，不管有没有电流通过，导体的电阻都存在6．用同种材料制成的粗细均匀的某段金属导体，对于其电阻大小下列说法正确的是（） A ．电阻是导体本身的一种性质，与电压和电流无关B ．当导体两端电压和通过导体的电流为零时，导体的电阻为零C ．当导体被均匀拉长至原来的二倍时，它的电阻减小为原来的一半D ．电阻是导体本身的一种性质，无论温度如何变化，电阻不可能为零7．小明想探究导体电阻大小跟导体的材料、长度和横截面积的关系，但手边只有一根长度是1m 横截面积是1mm 2的镍铬合金线（实验中不允许剪断）、一个小灯泡、电源、开关和若干导线，以下表述正确的是（） A ．只能探究电阻跟长度的关系 B ．只能探究电阻跟横截面积的关系 C ．可以探究电阻跟长度和横截面积的关系D ．因为只有一根镍铬线，不能比较，所以实验根本无法进行 8．关于影响导体电阻大小的因素说法正确的是A ．导体电阻大小取决于通过它电流的大小，电流越小的导体电阻越大B ．导体电阻大小取决于加在它两端电压的大小，电压越大的导体电阻越大C ．相同材料制成粗细相同的导线，长度越长电阻也越大D ．铜导线的电阻一定比铁导线的电阻小9．现代生活照明多采用低碳节能的LED 灯，其核心元件的主要材料是（） A ．导体 B ．纳米材料 C ．超导体 D ．半导体10．关于电阻，下列说法正确的是（） A ．导体容易导电，导体有电阻 B ．绝缘体不容易导电，绝缘体没有电阻 C ．导体的电阻大，绝缘体的电阻小D ．导体的电阻越大，表明导体对电流的阻碍作用越小二、填空题11．一金属丝被拉长后，金属丝的电阻将________，此时影响金属丝电阻变化的主要因素是________和________；若将金属丝对折起来使用，其电阻将________（填“增大”“减小”或“不变”）.一根粗细均匀的铜导线，电阻为R ，如果把它截为长度相同的两段，每段的电阻为1R ，则1R ________R ；如果将原来的导线对折拧成一条使用，其电阻为2R ，则2R ________R .（后两空填“＜”“＞”或“=”）12．把长短和粗细均相同的铜丝和镍铬合金丝，分别接入如图所示的电路中，当把______接入电路后，闭合开关，小灯泡会更亮一些，这说明____________的电阻更大.13．科技改变生活，大多数科技产品需要有半导体芯片的支持才能发展，目前领先全球的是5nm 工艺芯片技术，5nm=______m 。

人教版九年级全一册物理第16.3电阻同步练习含答案

人教版九年级物理第16.3电阻同步练习含答案1. 下列关于电阻的说法中错误的是()A. 导体对电流的阻碍作用叫电阻,通常用字母R表示B. 电阻的单位是欧姆,简称欧,符号是ΩC. 5Ω=5×106MΩD. 10kΩ=104Ω2．自动照相机能够根据光的强弱自动调整曝光量，所用的感光元件就是一个用半导体材料制成的光敏电阻。

影响光敏电阻导电性能的主要因素是()A．温度 B．光照 C．电压 D．压力3．关于铜导线，下列说法正确的是()A．铜导线是导电能力最好的导线B．铜导线均匀拉长后，电阻变小C．铜导线截成两段后并成一根使用，电阻变小D．铜导线的温度升到足够高时，电阻为零4．下列说法中正确的是()A．导体的电阻跟它的长度无关 B．导体的电阻跟它的横截面积无关C.导体的电阻跟它的材料无关 D．导体的电阻跟它两端的电压无关5. 实验室里将一根粗细均匀的铜导线减去一半，那么剩下部分与原来比较，电阻将( )A．不变 B．变大 C．变小 D．不能判定6. 给你两根长度相同但横截面积不同的镍铬合金线、一个电源、一只电流表、一只滑动变阻器、一个开关、若干根导线，现需要研究的课题有：①导体的电阻跟它的长度的关系；②导体的电阻跟它的横截面积的关系；③导体的电阻跟它的材料的关系。

利用上述实验器材，可以完成的研究课题是()A.只有①B. 只有②C. ①和②D. ①、②和③7.图所示的电子体温计通过流过半导体制成的感温头的电流来反映人的体温，这利用了半导体()A．良好的导电特性B．良好的绝缘特性C．电阻随温度变化而变化的特性D．电阻随光照变化而变化的特性8. 为维护消费者权益，我县质量技术监督部门对南关市场上的电线产品进行抽查，发现有一个品牌的铜芯电线不符合规格：电线直径明显比说明书上标有的直径要小。

这种电线不符合规格的主要原因是相同长度的该导线()A. 质量偏小B. 熔点偏低C. 电阻偏大D. 电阻偏小9. 如图所示的电路，AB和CD均为镍铬合金线，闭合开关后，通过观察________，可以比较出合金线电阻的大小，这种研究方法叫________(填“等效替代法”或“转换法”)，这个实验装置是研究电阻大小与导体_______的关系，10．如图所示，将不同导体接到电路A、B之间时，闭合开关，可通过观察、比较来判断不同导体电阻的大小；若两个导体的电阻差异不大，则可以用表替换灯泡作进一步的判断。

人教版九年级全一册物理16.3 电阻同步练习(含答案)

16.3 电阻同步练习基础巩固知识点一电阻1.完成下面的单位换算(1)一般在干燥的环境中，人体的电阻约为2 kΩ，合kΩ。

(2)某碳膜电阻的阻值为2.7MΩ，合Ω。

2.如图所示，甲、乙是两把用不同金属制成的钥匙，将它们分别以同样的方式接入图中的AB中，闭合开关，发现当甲钥匙接入电路时，灯泡较亮，可知，接入钥匙时电路中的电流较大;两把钥匙中电阻较大的是钥匙。

(均选填“甲”或“乙”)知识点二影响电阻大小的因素3.(2019·福建中考)在相同温度下，关于导体的电阻，下列说法正确的是（）A.铜线的电阻一定比铝线的小B.长度相同粗细也相同的铜线和铝线电阻相等C.长度相同的两根铜线，粗的那根电阻较大D.粗细相同的两根铜线，长的那根电阻较大4.如图所示，A、B是同种材料制成的电阻，它们的长度相等，A的横截面积是B的两倍。

将它们串联在电路中，则A、B的电阻R A(选填“”“＜”或“＝)R B。

5.李明用如图电路探究“导体的电阻与温度的关系”。

闭合开关时，电流表的示数为0.4A，当把铁丝加热一段时间后，电流表的示数如图乙所示，该实验说明了铁丝的电阻随温度的升高而(填变化情况)。

6.如图所示，在探究影响导体电阻大小因素的实验中，导线a、b、c 粗细相同，b、d粗细不同，a、b、d长度相同。

(1)该实验是通过观察的示数间接比较导线电阻的大小，这种方法叫。

(2)选用导线a、b分别接电路中，是为了探究电阻大小跟导体的的关系。

(3)选用导线b、c分别接入电路中，是为了探究电阻大小跟导体的的关系。

(4)选用导线分别接入电路中，是为了探究电阻大小跟导体的横截面积的关系。

知识点三半导体与超导现象7.导体导电性能好，绝缘体导电性能比较差。

有一些材料，例如锗、硅，导电性能介于导体和绝缘体之间，常常称作半导体，没有它们就没有我们今天的现代化生活。

20世纪初，科学家发现，某些物质在很低的温度时，电阻就变成了0，这就是超导现象。

电阻练习题及答案

电阻练习题及答案电阻练习题及答案电阻是电路中常见的一个概念，它是指电流在通过导体时所遇到的阻碍程度。

在电路中，电阻扮演着重要的角色，它能够控制电流的大小和方向。

为了更好地理解和掌握电阻的概念，我们可以通过练习题来加深对电阻的理解。

练习题一：串联电阻的计算1. 三个电阻分别为10欧姆、20欧姆和30欧姆，它们串联在一起，求总电阻。

答案：总电阻为10 + 20 + 30 = 60欧姆。

2. 两个电阻分别为15欧姆和25欧姆，它们串联在一起，求总电阻。

答案：总电阻为15 + 25 = 40欧姆。

练习题二：并联电阻的计算1. 三个电阻分别为10欧姆、20欧姆和30欧姆，它们并联在一起，求总电阻。

答案：总电阻的倒数等于各个电阻的倒数之和，即1/总电阻 = 1/10 + 1/20 + 1/30。

计算得到总电阻为6欧姆。

2. 两个电阻分别为15欧姆和25欧姆，它们并联在一起，求总电阻。

答案：总电阻的倒数等于各个电阻的倒数之和，即1/总电阻 = 1/15 + 1/25。

计算得到总电阻为9欧姆。

练习题三：电阻的功率计算1. 一个电阻为20欧姆的电器，通过2安培的电流，求功率。

答案：功率等于电流的平方乘以电阻，即功率 = 2 * 2 * 20 = 80瓦特。

2. 一个电阻为30欧姆的电器，通过1安培的电流，求功率。

答案：功率等于电流的平方乘以电阻，即功率 = 1 * 1 * 30 = 30瓦特。

练习题四：电阻的色环识别电阻的色环是用来标识电阻值和精度的。

常见的电阻色环有黑、棕、红、橙、黄、绿、蓝、紫、灰、白和金、银两种金属色环。

其中，金色环表示精度为5%，银色环表示精度为10%。

例如，一个电阻的色环为棕、黑、红、金，求其阻值。

答案：根据色环识别规则，棕色环对应1，黑色环对应0，红色环对应2，金色环对应±5%。

所以，阻值为10 * 10^2欧姆，即1000欧姆。

练习题五：电阻的串并联组合1. 两个串联电阻分别为10欧姆和20欧姆，它们并联在一个电路中，求总电阻。

九年级物理上册《第十六章电阻》同步练习题及答案-人教版

九年级物理上册《第十六章电阻》同步练习题及答案-人教版学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________知识点回顾一、电阻1.定义：电阻表示导体对电流阻碍作用的大小。

2.符号：R ，电路图中的符号：3.单位：欧姆，简称欧，符号是Ω。

常用单位：千欧、兆欧。

单位换算：1MΩ=1000KΩ，1KΩ=1000Ω。

4.导体虽然能够导电，但是对电流有一定的阻碍作用，电阻越大对电流的阻碍作用越大。

电阻是导体本身的一种性质。

5.一些电阻值：（1）手电筒的小灯泡——灯丝的电阻为几欧到十几欧。

（2）日常用的白炽灯—－灯丝的电阻为几百欧到几千欧。

（3）实验室用的1m长的铜导线—－电阻约百分之几欧。

（4）电流表的内阻为零点几欧。

电压表的内阻为几千欧左右。

3.某些物质在很低的温度时，电阻就变成了0，这就是超导现象。

二、影响电阻大小的因素1.实验探究（1）电阻大小是否跟导线的长度有关。

（2）电阻的大小是否跟导线的粗细有关。

（3）电阻的大小是否跟导线的材料有关。

2.实验方法：控制变量法。

3.结论：导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小与于导体的材料、长度和横截面积等因素有关。

4.同种材料，横截面积相同，长度越长，电阻越大；同种材料，长度相同，横截面积越粗，电阻越小；5.一般金属导体的电阻是随着温度的升高而增大，而有些导体电阻，如铅笔芯（石墨），其电阻是随着温度的升高而减小。

在温度变化不大时，一般不考虑温度对电阻的影响。

巩固练习一、单选题1．发光二极管简称LED，是一种能够将电能转化为可见光的电子器件，主要由含硅、镓、砷等的化合物制成。

随着LED的发光效率的提高，其应用范围越来越广。

LED的主要材料是（）A．超导材料B．半导体材料C．磁性材料D．绝缘材料2．关于导体的电阻，下列说法中正确的是（）A．铁导线的电阻比铜导线的电阻大B．粗的铁导线比细的铜导线电阻小C．相同长度的导线，铁的比铜的电阻大D．以上说法均不正确3．关于影响导体电阻大小的因素说法正确的是（）A．导体电阻大小取决于通过它电流的大小，电流越小的导体电阻越大B．导体电阻大小取决于加在它两端电压的大小，电压越大的导体电阻越大C．铜导线的电阻一定比铁导线的电阻小D．相同材料制成粗细相同的导线，长度越长电阻也越大4．下列方法不能改变导体电阻的是（）A．改变导体的长度B．改变导体的横截面积C．改变导体的材料D．改变导体中的电流5．选取一根粗细均匀的铅笔芯，连接成图所示电路。

2021届初三物理同步练习第十六章第3节电阻【含答案】

1．我国青年科学家曹原研究发现了让石墨烯电阻变为零的原理。

电阻为零的石墨烯是（）A ．超导体B ．绝缘体C ．半导体D ．导体【答案】A【解析】由题意知，让石墨烯的电阻变为0，这种现象叫做超导现象。

故选A 。

2．一个电阻是R 的导体，把它对折后接入电路，其电阻是（）A ．RB ．2RC ．2RD ．4R 【答案】D【解析】导体的电阻大小与导体的长度、横截面积和材料有关，在材料一定时，长度越小、横截面积越大，电阻越小，则将该导体对折后，导体的材料不变，长度变为原来的一半、横截面积变为原来的2倍，则导体的电阻变为原来的四分之一。

故选D 。

3．a 、b 两根粗细相同的铝导线，长度关系为l a <l b ，则电阻较大的是（）A ．a 导线B ．b 导线C ．一样大D ．无法判断【答案】B【解析】材料相同、横截面积相同，长度越短导线的电阻越小，长度越长电阻越大；a 、b 为同种材料，粗细相同的导体，长度关系为l a <l b ，所以b 的电阻大，故B 正确。

故选B 。

4．光敏电阻的阻值会随照射光的强弱发生明显的变化，因此常利用光敏电阻的这一特性来自动控制路灯的通断，光敏电阻通常是用下列哪种材料来做的（）A ．半导体材料B ．纳米材料C ．超导材料D ．绝缘材料【答案】A【解析】光敏电阻的阻值随光照强度的不同电阻不同，所以属于半导体材料。

故选A 。

5．要使一根镍铬合金线接入电路的电阻变大，可采用的方法是（）A ．将导线拉长后接入电路B ．将导线对折后接入电路第3节电阻第16章电压电阻C．减小导线中的电流D．增大导线两端的电压【答案】A【解析】A．将这根导线拉长，长度变长、横截面积变小，电阻变大，可以使连入电路的导线电阻变大，故A项符合题意；B．将导线对折后接入电路，长度变小、横截面积变大，导体的电阻变小，故B项不符合题意；CD．导体的电阻是导体阻碍电流的性质，与导体两端的电压和通过导体的电流无关，故CD项不符合题意。

16.3电阻(练习)2

人教版九年级物理上册第16章《电压电阻》第3节电阻（同步练习）一、选择题（共15小题）：1．下列材料的电阻值，按从小到大排列的是（）A．超导体、绝缘体、半导体、导体B．绝缘体、半导体、导体、超导体C．超导体、导体、半导体、绝缘体D．绝缘体、超导体、半导体、导体【答案】C【解析】解：容易导电的物体叫导体，不容易导电的物体叫绝缘体，半导体的导电性能介于导体和绝缘体之间，具有一些特殊的物理性质，超导现象是当温度降到一定程度，电阻为零的现象，导电性能最强，绝缘体不容易导电，故材料的导电性能按照由小到大的顺序排列的是超导体、导体、半导体、绝缘体。

故选：C。

2．关于导体的电阻，下列说法正确的是（）A．加在导体两端的电压越高，导体的电阻越大B．通过导体的电流越小，导体的电阻越大C．导体的电阻与导体两端的电压和通过的电流无关D．导体的电阻只由导体材料和长度决定【答案】C【解析】解：A、加在导体两端的电压越大，通过的电流越大，导体的电阻不变，故A错误。

B、通过导体的电流越小，说明导体两端电压越小，导体的电阻不变，故B错误。

C、电阻是导体的一种性质，决定于导体的材料、长度、横截面积，还和温度有关，跟电压、电流都无关，故C正确。

D、影响导体电阻大小的因数是材料、长度、横截面积，还有温度，故D错误。

故选：C。

3．关于导体的电阻，下列说法正确的是（）A．加在导体两端的电压越高，导体的电阻越大B．通过导体的电流越小，导体的电阻越大C．导体两端的电压为0V时，导体的电阻为0ΩD．导体的电阻与电压和电流无关【答案】D【解析】解：A、电阻是导体的特性，与导体两端的电压大小无关，故A错误。

B、电阻是导体的特性，与导体中的电流大小无关，故B错误。

C、电阻是导体的特性，与导体两端的电压大小无关，所以导体两端的电压为0V时，导体的电阻不为0Ω，故C错误。

D、导体的电阻是导体的一种性质，与导体中的电流、导体两端的电压大小无关，故D正确。

故选：D。

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电阻习题（含答案）一、单选题 (本大题共 6 小题，共 12.0 分 )1.下列关于电阻的说法正确的是（）A. 导体通电时有电阻，不通电时没有电阻B. 通过导体电流越大，电阻越大C. 导体两端电压越大，电阻越大D. 导体电阻是导体本身性质2.把一根粗导线与一根细导线串联起来接入电路中，则（）A. 细导线的电阻大B. 粗导线的电阻大C. 粗导线中的电流大D. 两导线中的电流一样大3.关于导体的电阻，下列说法正确的是（）A. 加在导体两端的电压越大，导体的电阻越大B. 通过导体的电流为零，导体的电阻也为零C. 通过导体的电流越大，导体电阻越小 D. 电阻是导体本身的性质，与电流、电压无关4.一根铜导线的电阻为R，将它均匀拉长后，它的电阻（）A. 变大B. 变小C. 不变D. 无法判断5.关于铜导线，下列说法正确的是（）A. 铜导线是导电能力最好的导线B. 铜导线均匀拉长后，电阻变小 C. 铜导线截成两段后并成一根使用，电阻变小 D. 铜导线的温度升到足够高时，电阻为零6.关于导体的电阻，下列说法正确的是（）（温度影响不计，ρ镍铬＞ρ铝＞ρ铜）A. 两根铝导线，长度越长电阻越大B. 两根铝导线，横截面积相同，长度越长电阻越大C. 相同长度的导线，横截面积越大电阻越小 D. 铜线的电阻比镍铬合金线的电阻小二、填空题 (本大题共 6 小题，共12.0 分 )7.在温度一定的条件下，做“研究决定电阻大小因素”的实验时，采用了 ______ 的方法，即每次选用两根合适的导线，测出通过它们的电流，然后进行比较得出结论．下表给出了实验中所用到的导线的情况．导体代号A B C D E F G材料锰铜钨镍铬丝锰铜钨锰铜镍铬丝长度（ m） 1.00.5 1.5 1.0 1.2 1.50.5横截面积（ mm ）23.20.8 1.20.8 1.2 1.2 1.2（ 1）为了研究导线电阻与材料是否有关，应选用的两根导线是______ ．（ 2）为了研究导线电阻与长度是否有关，应选择的两根导线是______ ．（ 3）为了研究导体电阻与横截面积是否有关，应选择的两根导线是______ ．8.一根粗细均匀的铜导线，电阻为R，如果把它截为长度相同的两段，每段的电阻为R1，则 R1 ______ R；如果原来的导线对折拧成一条使用，其电阻为R2，则 R2 ______ R．（填“＜”“＞”“）=”9.如图所示的实物电路图中， AB 部分为电阻丝．当电路接通后，用看到的现象是示数______ ，（选填“增大”，“不变”或“减小”），该现象说明______ ．10.如图所示，将不同导体接到电路A、B 之间时，闭合开关，可通过观察、比较______ 来判断不同导体电阻的大小；若两个导体的电阻差异不大，则可以用______表替换灯泡作进一步的判断．11.两根由同种材料制成的均匀电阻丝A、B，A 的长度为 L，直径为 d；B 的长度为 2L，直径为2d．根据你所做过的相关实验猜想导体的电阻可能与长度成______ 比、与横截面积成______ 比、 R A B．（选填“＞”、“＜”或“ =）”______ R12.三条同种材料制成的导线 A、 B、C，A 比 B 长， C 与 B 等长； C 比 B 粗， A、 B 粗细相同．设三条导线的电阻分别是 R A、R B、R C，在相同温度下，三条导线的电阻大小关系为______ ＞ ______ ＞ ______ ．三、实验探究题(本大题共7 小题，共 42.0 分 )13.在做“决定电阻大小的因素”实验时，为了便于研究，而采用控制变量法，即每次需选两根合适的导线，测出通过它们的电流，然后进行比较，最后得出结论．导线代号A B C D E F G长度 1.00.5 1.5 1.0 1.2 1.50.5横截面积 3.20.8 1.20.8 1.2 1.2 1.2材料锰铜钨镍铬丝锰铜钨锰铜镍铬丝（ 1）为了研究电阻与导体材料有关，应选用的两根导线是______ ；（ 2）为了研究电阻与导体的长度有关，应选用导线 C 和导线 ______；（ 3）为了研究电阻与______ 的关系，应选用导线 A 和导线 D．14.在探究导体电阻大小与哪些因素有关的实验中，下表是“方博科技实验小组”在实验中所用导体的相关物理量的记录：请问：导体编号A B C D长度（ m） 1.0 1.0 1.00.5横截面积（ mm 2） 1.2 1.2 2.4 1.2材料镍铬丝锰铜丝镍铬丝镍铬丝（ l）要探究导体电阻大小与长度是否有关，应选用 A 与 ______ 两根导体；（ 2）选用 A 与 ______ 两根导体要探究导体电阻大小与______ 是否有关．（ 3）以上研究问题的科学方法是采用了“ ______法”．15.如图所示的四幅图中，都是用来研究导体电阻大小的相关因素实验的连接装置，认真观察比较和分析每幅图后，回答下面问题：（ 1）如果选用 B 图进行实验，导线AB 和 CD 必须满足的条件是______ ，从实验中可得出的结论是______（ 2）如果需要探究电阻大小与导体的横截面积大小是否有关，应选用______ 图进行实验，可得出的结论是______ ．（ 3）综合 A、B、C、D 四个图实验，可得出导体的电阻与导体的______ 、 ______ 以及 ______ 有关．16.做“探究导体电阻大小与哪些因素有关”的实验中，准备在下图中的M、N 两点间接入待研究的电阻丝，电源电压恒定，忽略温度对灯丝电阻的影响，待用电阻丝的规格如下：导体编号材料长度横截面积ab镍铬合金丝L Scd镍铬合金丝2L Sef锰铜合金丝L Sgh镍铬合金丝L2S（ 1）通过分析猜想：① 电阻可能与导体的材料有关；② 电阻可能与导体的温度有关：③ 电阻可能与导体的横截面积有关；④ 电阻应该还与导体的长度有关．要探究猜想③应该选用导线______ 和导线______（填表格中的编号字母）进行对比实验．（ 2）正确选择后，将所选电阻丝分别接入M 、 N 两点间，闭合开关，通过观察灯泡的亮暗或电流表的示数来比较电阻丝电阻的大小．实验中，两次电流表指针均有偏转，但第一次的示数小于第二次的示数，且灯泡不亮，说明第二次接入电阻______ ，电流______ ．（选填“较大”或“较小”）17.在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中，小明设计了如图 1 电路．（ 1）本实验中，小明通过观察______ 现象，来粗略判断 a、b 两点间导体电阻的大小．（ 2）考虑到当 a、b 两点间导体电阻的大小差别不大时，灯泡亮度变化不明显，另有甲、乙两位同学分别对小明的电路作了如下的改进：甲把灯泡更换为电流表；乙在原电路中串联接入电流表．你认为 ______ 同学的改进更好一些，理由是除了可以精确反映电阻值大小的微小差别外，多一个灯泡还可以起到______ 的作用．（ 3）小亮设计了如图 2 所示的电路图，做“探究导体电阻大小与哪些因素有关”的实验，在 A、 B 间接入表中待研究的电阻丝，电源电压U 恒定，序号材料长度横截面积1锰铜合金丝L S2镍铬合金丝L S3镍铬合金丝L2S4镍铬合金丝2L S①小亮选择序号为______ 的两根电阻丝来探究探究导体电阻大小与导体长度的关系．②依次把序号为2、 3 的两根电阻丝与A、 B 的两端连接，闭合开关，发现接序号为3的电阻丝时电流表的示数大，由此可以得出的结论是______ ．18.小明的小组做探究导体电阻大小与哪些因素有关关物理量的记录：导体编号A B C D长度（ m） 1.0 1.0 1.00.5横截面积（ mm 2） 1.2 1.2 2.4 1.2材料镍铬丝锰铜丝镍铬丝镍铬丝（ 1）要探究导体电阻大小与长度是否有关，应选用______ 两根导体．（ 2）选用 A、 C 两根导体，可以得出结论：______ ．（ 3）若选用A、 B 两根导体进行探究，探究的问题是______ ．（ 4）这个实验中涉及到的主要研究方法，和下列哪个实验的研究方法是一样的______ A．研究压力作用效果与压力、受力面积的关系B．用一条带箭头的直线表示光的传播路线和方向C．用水流的形成来类比电流的形成D．用刻度尺直接测量一张纸的厚度测不出来，可以测出100 张纸的厚度，然后除以100求出来．19.在做《决定电阻大小的因素》实验时，为了研究方便，某实验小组同学每次挑选两根合适的电阻丝，测出通过它们的电流后进行比较，得出结论．请根据表格中的信息回答下列问题：材料锰铜钨镍铬锰铜钨锰铜镍铬电阻丝代号A B C D E F G长度 m 1.00.5 1.5 1.0 1.2 1.50.5横截面积 mm2 3.20.8 1.20.8 1.2 1.2 1.2（ 1）研究电阻与导体材料的关系，应选电阻丝______ ；（ 2）研究电阻与导体长度的关系，应选电阻丝 C 和 ______ ；（ 3）研究电阻与横截面积的关系，应选电阻丝 A 和 ______ ．四、计算题 (本大题共 1 小题，共8.0 分 )20.是某实验小组在探究导体电阻大小与哪些因素有关的实验中所用导体的相关物理量的记录：导体编号A B C D长度（ m） 1.0 1.0 1.00.5横截面积（ mm 2） 1.2 1.2 2.4 1.2材料镍铬丝锰铜丝镍铬丝镍铬丝（ 1）影响导体电阻大小的因素较多，因此本实验要采用的探究方法是______ ；（ 2）选用导体AD，可探究导体电阻大小与______ 是否有关；（ 3）要探究导体电阻大小与导体材料是否有关，应选用______ 和______ 两根导体．（以上两空选填导体编号）电阻习题（含答案）【答案】1.D2.D3.D4.A5. C6. B7.控制变量； C、 F； C、 G； A、 D8.＜；＜9.变小；金属导体温度升高，电阻增大10.灯泡的亮暗；电流表11.正；反；＞12.R A； R B； R C13.C、 F； G；横截面积14.D； B；材料；控制变量15.材料和横截面积相同；在材料和横截面积相同时，导体越长电阻越大；；C；在导体的长度和材料相同时，横截面积越大，导体电阻越小；长度；横截面积；材料16.ab； gh；较小；较大17.灯泡的亮度；乙；保护电路； 2、 4；在导体的材料、长度相同时，导体的横截面积越大，电阻越小18.A、 D；导体的长度和材料相同时，其电阻与横截面积有关；导体电阻大小与材料的关系； A19.C、 F； G； D20.控制变量法；长度； A； B【解析】1.解：电阻是导体对电流的阻碍作用，是导体本身的一种特性；其大小与导体的材料、长度、横截面积、温度有关，而与导体两端的电压、通过的电流无关．故 ABC错误， D正确．故选 D．电阻是导体对电流的阻碍作用，是导体本身的一种属性；其大小与导体的材料、长度、横截面积、温度有关，而与导体两端的电压、通过的电流无关．据此分析判断．电阻是导体本身的属性，导体的电阻大小决定于导体的长度、横截面积和材料．2.解：粗导线与细导线串联，则通过两导线的电流相等；两根导线的长度、横截面积大小未知，不能判断电阻的大小．由上分析知，ABC错误， D正确．故选 D．要解决此题，需掌握：（ 1）影响电阻大小的因素：材料、长度、横截面积、温度；（ 2）串联电路中，电流处处相等．本题主要考查了影响电阻大小的因素及串联电路的电流规律，要抓住基础知识进行分析，难度不大．3.解：电阻是导体本身的属性，只与导体的材料、长度、横截面积和温度有关，与导体两端的电压和通过的电流无关，所以ABC错误， D正确．故选 D．电阻是导体本身的属性，只与导体的材料、长度、横截面积和温度有关，与两端的电压和通过的电流无关．知道电阻是导体本身的一种性质是解决该题的关键．4.解：因为一根导体越长、横截面积越小，电阻就越大，所以当一根导线被拉长后，电阻增大．故选 A．根据影响电阻大小的因素进行分析，即导体的电阻与导体的长度、横截面积以及材料有关．知道导体的长度、横截面积以及材料决定电阻的大小，并且知道电阻的大小与其决定因素的关系．5.解： A、银的导电能力比铜导线的导电能力更好，故 A 错误；B、铜导线均匀拉长后，导线材料不变，长度变长、横截面积变小，电阻变大，故 B 错误；C、铜导线截成两段后并成一根使用，导线材料不变，相当于长度变短、横截面积变大，导线电阻变小，故 C 正确；D、随温度的升高，铜导线的电阻变大，当温度降低到足够低时，电阻为零，故D错误；故选 C．根据以下知识答题：（1）导体电阻由导体材料、导体长度与导体横截面积决定；在导体材料一定时，导体越短、横截面积越大，导体电阻越小，反之导体电阻越大；（2）导体电阻同时受温度的影响，金属导体的电阻一般随温度的升高而增大；（3）当温度降低到一定程度时，导体电阻突然消失，这是超导现象．本题考查了影响导体电阻的因素的应用，是一道基础题．6.解：A、导体电阻由导体材料、长度、横截面积决定，因为不知两导线横截面积间的关系，因此忽略温度的影响，长度长的铝导线电阻不一定大，故 A 错误；B、在材料、横截面积相等的情况下，导体越长，导体电阻越大，材料相同的两根铝导线，横截面积相等，较长导线的电阻大，故 B 正确；C、导体电阻由导体的材料、长度与横截面积决定，由于不知道材料的关系，长度相等时，横截面积大的导线电阻不一定小，故 C 错误；D、导体电阻由导体的材料、长度与横截面积决定，只知道导体的材料，不知道导体的长度和横截面积关系，无法确定电阻的大小，故 D 错误．故选 B．导体电阻由导体的材料、长度与横截面积决定，与导体两端电压和通过导体的电流无关．本题考查了影响导体电阻的因素，知道影响导体电阻的因素即可正确解题，本题是一道基础题．7.解：在物理学中，当探究一个物理量与多个物理量之间的关系时，就要利用控制变量法．（ 1）为了研究导线电阻与材料是否有关，就要使导线的长度、横截面积相同，材料不同，根据表格中的数据，只有C、 F 两根导线符合条件．（2）为了研究导线电阻与长度是否有关，就要使导线的材料、横截面积相同，长度不同，根据表格中的数据，只有C、 G两根导线符合条件．（3）为了研究导线电阻与横截面积是否有关，就要使导线的材料、长度相同，横截面积不同，根据表格中的数据，只有A、 D两根导线符合条件．故答案为：控制变量；（ 1） C、 F；（ 2）C、 G；（3） A、 D．影响电阻大小的因素有：导体的材料、长度和横截面积．物理学中对于多因素的问题常采用控制因素的办法，把多个因素的问题变成多个单因素的问题，这种方法叫控制变量法．此题通过实验考查控制变量法在探究影响电阻大小因素中的应用，要记住控制变量法和影响电阻大小的因素．8.解：一根铜导线，材料一定，横截面积一定，截成两段后，任何一段与原来的相比，长度都减小了，所以电阻值减小，则R1＜ R；将原来的导线对折拧成一条使用，材料不变，长度减小一半，横截面积增大一倍，电阻值减小，则 R2＜ R．故答案为：＜；＜．导体的电阻与导体的材料、长度、横截面积以及温度有关，要选择导体或改变导体电阻就要围绕以上影响因素分析．本题考查了学生影响电阻大小的因素，易错点在第二空的解答，理解导体对折后，导体的长度和横截面积都发生变化是解决此题的关键．9.解：因为金属的电阻随温度的升高而增大，因此通过如图所示的实验可以观察到灯泡的亮度变暗，电流表示数变小．故答案为：变小；金属导体温度升高，电阻增大．金属导体的电阻随温度的升高而增大，由欧姆定律可得出电路中电流的变化，则可知灯泡的亮度变化．本题通过实验探究得出电阻的大小与温度有关，同时会灵活应用欧姆定律分析电学中三个基本物理量的关系．10.解：将不同导体接到电路 A、 B 之间时，电路中接入的电阻不同，会导致电路中电流也不同，所以灯泡的亮度也不同，因此我们可以简单的通过灯泡的亮暗比较两个电阻的阻值大小；若两个导体的电阻差异不大，则必须用电流表替换灯泡，作更为准确的判断．故答案为：灯泡的亮暗；电流表．电路中接入的电阻不同，会导致电路中电流也不同，所以灯泡的亮度也不同，因此我们可以简单的通过灯泡的亮暗比较两个电阻的阻值大小，这种方法叫做转换法，如果要精确比较，还是要用电流表．本题型中将比较电阻的大小转化为比较灯泡的亮度或电流表的示数，这是我们物理学中经常用到的转换法，故在平时的学习时，应注意对常见物理研究方法的积累．11.解：两根由同种材料制成的均匀电阻丝A、B，A 的长度为 L，直径为 d；B的长度为2L，直径为 2d，设 A 导体的电阻为R A， B 导体的电阻为R B，B 导体可视为两个直径为2d、长度为L 的同种材料导体 1 串联而成的，设其中每个导体的电阻为R1，根据等值电阻的串联规律，则有2R1=R B，将 B 导体与导体1 相比较， B 导体的长度是导体 1 长度的2 倍，而横截面积和材料均相同，故可得出：在材料不变，横截面积变的情况下，导体的电阻与长度成正比；因横截面面积与直径的平方成正比，所以 B 导体可视为 4 个直径 d、长度为 L 的同种材料导体 R2并联而成的，B 导体的横截面积等于 4 倍的导体R2的横截面积；设其中每个导体的导体电阻R2，根据等值电阻并联的规律，则有=R B，将导体 B 与电阻R2相比较，导体 B 的横截面积为导体 2 横截面积的 4 倍，而两导体的长度、材料均相同，可知：在导体长度、材料相同的条件下，导体的电阻与导体的横截面积成反比；导体 B 与导体 A 相比材料相同，而 A 的长度是 B 的倍，而 A 的横截面积是 B 的倍，根据导体的电阻与长度成正比、与横截面积成反比，所以横截面积对电阻的影响更大一些，即 R A＞R B．故答案为：正；反；＞根据等效替代法，将 B 导体视为两个直径为2d、长度为 L 的同种材料导体 1 串联而成的，由串联电阻的规律得出导体电阻大小与长度的关系；求出导体 B 和 A 的横截面积的关系，将导体 B 视为与其等长而与 A 相同横截面积、同种材料的 4 个导体 2 并联，根据并联电阻的规律得到导体的电阻与横面积的关系；根据上面得出的结论，综合得出影响电阻大小因素较大的一个因素，从而判断导体AB 电阻的大小．本题考查影响电阻大小的因素，运用到控制变量法和等效替代法，和串联、并联电阻的知识，综合性较强，有一定难度．12.解：因为 A、B、C 三根导线的材料相同，由于 A 和 B 一样粗，但 A 比 B 长，粗细、材料相同时，导体越长，电阻越大，因此 A 的电阻大于 B 的电阻；又因为 B 和 C 一样长，但 C 比 B 粗，而横截面积越小，电阻越大，因此 B 的电阻大于 C 的电阻；故： R A＞ R B＞R C．故答案为： R A； R B； R C．决定电阻大小的因素有：导体的长度、横截面积和材料，长度越长、横截面积越小、电阻率越大，导体的电阻越大；根据影响导体电阻大小的因素进行分析．本题考查了影响电阻大小的因素的掌握情况，本题的关键是牢记影响电阻大小的因素．13.解：（ 1）要研究材料与导体电阻大小的关系，就要控制导体的长度、横截面积相同，导体的材料不同，在表格中给的导线中，只有CF符合条件．（ 2）要研究长度与导体电阻大小的关系，就要控制导体的材料、横截面积相同，导体的长度不同，在表格中给的导线中，只有CG符合条件．（3）导体的电阻与材料、长度、横截面积有关，已经探究了导体的电阻与材料和长度的关系，所以下一步应该探究电阻与横截面积的关系．要研究横截面积与导体电阻大小的关系，就要控制导体的材料、长度相同，导体的横截面积不同，在表格中给的导线中，只有 D 与 A 的材料、长度相同，而横截面积不同，故选D．故答案为：（ 1） C、F；（ 2） G；（ 3）横截面积．决定导体电阻大小的因素有三个：导体的材料、长度、横截面积，并且与长度成正比，与横截面积成反比．由于导体的电阻与三个因素有关，所以探究影响导体电阻大小的因素时要用到控制变量法．探究电阻大小与哪个因素有关时，就要控制其他的因素不变，只让这一个因素变化．（1）（ 2）根据控制变量法的思路，利用实验目的，选取符合特征的实验器材．（3）根据使用控制变量法使用方法，要逐个对导体的材料、长度、横截面积进行探究，在已经探究了材料、长度这两个因素的基础上，从而可以确定下一步的探究方案．用控制变量法是解决此题的关键．14.解：（ 1）要探究导体电阻大小与长度是否有关，就要控制导体的材料、横截面积相同，长度不同，如表中数据控制，应选用导体 A 和 D；（ 2）如表中导体 A 和 B 材料、横截面积相同，长度不同，材料不同，所以选用导体A 和 B，可探究导体电阻大小与材料是否有关；（3）影响导体电阻大小的因素较多，因此本实验要采用的探究方法是控制变量法．故答案为：（ 1） D；（ 2） B；材料；（ 3）控制变量．（1）导体电阻的大小与导体长度、材料、温度和横截面积等因素有关．在探究性的实验题中，若要探究的物理量与多个因素有关，都要用到控制变量法．（2）分析表中实验数据，根据实验所控制的变量分析答题．物理学中对于多因素的问题，常常采用控制因素的办法，把多因素的问题变成多个单因素的问题，分别加以研究，最后再综合解决，这种方法叫控制变量法，一定要掌握控制变量法．15.解：综合观察 4 个图可知， A 中导体长度和横截面积相同； B 中导体材料和横截面积相同，而长度不同；C中导体的长度和材料相同，横截面积不同；D中研究与温度的关系．（1）如果选用 B 图进行实验，可知，导线 AB和 CD必须满足的条件是材料和横截面积相同，从实验中可得出的结论是：在材料和横截面积相同时，导体越长电阻越大；（2）如果需要探究电阻大小与导体的横截面积大小是否有关，要控制导体的长度和材料相同，改变横截面积，应选用 C图进行实验，可得出的结论是：在导体的长度和材料相同时，横截面积越大，导体电阻越小（3） A 中导体长度和横截面积相同而材料不同，电流表示数不同，说明电阻与材料有关，综合 A、B、 C、 D 四个图实验，可得出导体的电阻与导体的长度、横截面积、材料有关．故答案为：（ 1）材料和横截面积相同；在材料和横截面积相同时，导体越长电阻越大；（2） C；在导体的长度和材料相同时，横截面积越大，导体电阻越小；（3）长度；横截面积；材料．仔细对比四个图，找出相同的量及不同的量，根据影响电阻大小的因素，在研究电阻与其中一个因素的关系时，要控制其它的因素不变；通过电流表的示数可表示电阻的大小，用到了转换法；本题探究影响电阻大小的因素，考查控制变量法及转换法的应用．16.解：（ 1）要探究猜想③，根据控制变量法的思路，应该控制导体的长度、材料相同，横截面积不同，因此应该选择导线ab 和 gh；（ 2）当导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比，所以电流大的，电阻小，电流小的，电阻大；且灯泡的亮度由灯泡的实际功率决定，灯泡越暗，灯泡的实际功率越小，说明第二次接入电阻较小，电流较大，所以第一次的示数小于第二次的示数，且灯泡不亮．故答案为：（ 1） ab； gh；（ 2）较小；较大．（1）导体的电阻跟导体的长度、横截面积和材料有关，当研究电阻与导体横截面积的关系时，应控制其它的因素不变；入导线的电阻大小，根据I=，电压相同，电阻越大，电流越小．本探究实验中用到了两种物理学方法：一是控制变量法，二是转换法（通过电流大小比较电阻大小）．17.解：（ 1）因为通过灯泡的电流越大，灯泡越亮，因此a、b 间的电阻越大，电路中的电流越小，灯泡的越亮；反之，灯泡越暗；故根据灯泡的亮度反映a、 b 间电阻的大小；（ 2）将灯泡换为电流表，a、 b 间的电阻决定电路中的电流，因此，当a、 b 间电阻过小时，电流会过大，电路可能会被烧坏；在原电路中串联一个电流表，灯泡可以起到保护电路的作用．因此乙同学的方案更好，可以起到保护电路的作用；（3）①要研究电阻与导体长度有关，应选用导线材料、横截面积都相同，长度不同的导线，故 2、 4 符合要求；②导线 2、 3 的材料、长度都相同，导线 3 的横截面积是导线 2 横截面积的 2 倍，通过导线 3 的电流大，说明导线 3 的电阻小于导线 2 的电阻，说明在导体的材料、长度相同时，导体的横截面积越大，电阻越小．故答案为：（ 1）灯泡的亮度；（ 2）乙；保护电路；（ 3）① 2、4；②在导体的材料、长度相同时，导体的横截面积越大，电阻越小．（1）根据电阻是阻碍电流大小的因素，而与其串联的灯泡通过灯泡的明暗程度可以反映电流的大小进行分析；（2）电路的总电阻越大，电路中的电流会越小，电路以及电路中的各元件越安全，因此根据保护电路的思路进行分析；（3）影响电阻大小的因素有：材料、长度、横截面积这三个，要研究电阻与某个决定因素的关系，就要根据控制变量法的思路，来选取合适符合条件的金属丝：即只有要研究的那个因素不同，其余的其他的几个因素相同，这种方法物理学上叫做控制变量法．本题通过影响电阻大小的实验，考查电路的组成以及欧姆定律的应用，本题的关键是知道灯泡中的电流可以影响灯泡的亮度，要学会应用控制变量法来解决物理问题．18.解：（ 1）要研究导体的电阻与长度的关系，就要选取材料、横截面积都相同，而长度不同的两根导体作为实验器材，故选用 A 和 D 两根导体；（2）A、C 的长度和材料相同，横截面积不同，可以研究导体的电阻与横截面积的关系，可以得出结论：导体的长度和材料相同时，其电阻与横截面积有关；（3） A、 B 的长度和横截面积相同，材料不同，可以探究导体电阻大小与材料的关系；（4）探究导体电阻大小与那些因素有关的实验时，运用了控制变量法；A、探究压力作用效果与压力、受力面积的关系时，运用了控制变量法；B、用一条带箭头的直线表示光的传播路线和方向，运用了模型法；C、用水流的形成来类比电流的形成，运用了类比法；D、用刻度尺直接测量一张纸的厚度测不出来，可以测出100 张纸的厚度，然后除以100求出，运用了累积法．因此与本实验方法一致的是A．故答案为：（1）A、D；（2）导体的长度和材料相同时，其电阻与横截面积有关；（3）导体电阻大小与材料的关系；（4）A．（1）电阻的大小在不考虑温度的前提下，有三个决定因素：材料、长度、横截面积；（2）因此要研究电阻的大小与每一个因素的具体关系时，要用到控制变量法．即，研究。

【2019最新】【人教版】八年级物理下册《电阻》同步练习(附答案)word版

【2019最新】【人教版】八年级物理下册《电阻》同步练习（附答案）word版1．下列各组材料中，都是导体的是A.铅笔芯、人体、大地B.铁、陶瓷、塑料C.人体、橡胶、铜D.橡胶、塑料、陶瓷2．人在皮肤干燥时电阻约为几千欧至几十千欧，10 kΩ=________ Ω；我们平常说的绝缘体，其电阻一般应在1 MΩ以上，1 MΩ=________Ω。

3．在如图3-1所示的电路中，如果将滑动变阻器的滑片向左移动，灯泡的亮度和电流表的示数是否变化？如果变化，请分析产生这种变化的原因。

图3-14．连接图3-2中的电路，使滑动变阻器的滑片向右移动时灯泡变亮。

图3-25．如图3-3所示的电路中，要使灯泡变暗，滑动变阻器的滑片应向_______ _移动，此时电流表的示数将________（填“变大”“变小”或“不变”）。

图3-36．金属是最常用的导体，钢铁是导体，又多又便宜，但是最常用铜和铝做导线，大规模的室外架空导线常用铝线，往往采用几股铝线绞在一起，而且中心还加一根钢丝。

你知道为什么要这样做吗？7．你知道半导体有哪些常见的应用吗？请列举至少五项.你知道超导体可以在哪些方面应用吗？可以向周围知道的人询问，也可以查阅图书资料或通过因特网收集相关信息，然后与同学互相交流。

参考答案1．A2．1×104,1×1063．当滑动变阻器的滑片向左移动时，灯泡变亮，电流表示数增大。

题图所示滑动变阻器连入电路的电阻丝为AP段，所以当滑片左移时，滑动变阻器连入电路阻值变小，对电流的阻碍作用变小，所以灯泡变亮，电流表示数变大。

4．略5．右，变小6．按照导电性能来选择，用银做导体最好，但太昂贵。

用钢铁做导体虽然又多又便宜，但导电性能较差，又容易生锈。

所以导体的材料多选用铜和铝，安装室内导线、用量较小时，常用铜。

室外导线，尤其是大规模的架空电线，更多选择铝，因为铝不仅导电性能较好，而且密度小、轻，至于中心加钢丝，则是为了提高电线的抗拉能力。

电阻练习题及答案

电阻练习题及答案一、选择题1. 电阻的基本单位是：A. 欧姆B. 伏特C. 安培D. 法拉答案：A2. 一个电阻器的电阻值为100欧姆，通过它的电流为0.2安培，根据欧姆定律，该电阻器两端的电压是：A. 20伏特B. 5伏特C. 10伏特D. 15伏特答案：A3. 串联电路中，总电阻与各部分电阻的关系是：A. 等于各部分电阻之和B. 等于各部分电阻之积C. 等于各部分电阻之差D. 与各部分电阻无关答案：A4. 并联电路中，总电阻的倒数等于各支路电阻倒数之和，这个关系说明总电阻：A. 总是大于任何一个支路电阻B. 总是小于任何一个支路电阻C. 总是等于任何一个支路电阻D. 与支路电阻无关答案：B5. 电阻的温度系数表示电阻值随温度变化的快慢，对于大多数金属导体，其温度系数是：A. 正值B. 负值C. 零D. 无法确定答案：A二、填空题6. 电阻的单位是欧姆，用符号________表示。

答案：Ω7. 当电阻器两端的电压为5伏特，通过它的电流为1安培时，该电阻器的电阻值为________欧姆。

答案：58. 在串联电路中，如果R1=200Ω，R2=300Ω，那么总电阻R总=________Ω。

答案：5009. 在并联电路中，如果R1=200Ω，R2=300Ω，那么总电阻R总=________Ω。

答案：12010. 电阻的功率P=________，其中R是电阻值，I是电流。

答案：I²R三、简答题11. 什么是电阻的串联和并联？请简述它们的特点。

答案：电阻的串联是指电阻器首尾相连，形成单一的电流路径。

串联电路的总电阻等于各部分电阻之和。

电阻的并联是指电阻器两端分别连接，形成多个电流路径。

并联电路的总电阻的倒数等于各支路电阻倒数之和，总电阻总是小于任何一个支路电阻。

12. 什么是欧姆定律？请举例说明。

答案：欧姆定律是描述电压、电流和电阻之间关系的定律，表达式为V=IR，其中V是电压，I是电流，R是电阻。

人教版-物理-九年级全一册6.3电阻同步练习题及答案(一)

人教版《6.3电阻》同步练习题及答案(一)
1、某同学安装了一个电灯亮度可以调节的电路, 如图所示。

为了使滑动变阻器的滑动触头从C向D的移动过程中电灯的亮度逐渐变暗, 正确的连接方式是()
A、M 接C, N接A；
B、M 接D, N接B；
C、M 接A, N接B；
D、M 接C, N接B。

2、在图所示的电路中, 要使灯L1变亮一些, 灯L2变暗一些, 应该把金属滑片()
A、P1和P2均向右滑；
B、P1和P2均向左滑；
C、P1向左、P2向右滑；
D、P1向右、P2向左滑。

3、图中的电阻箱的读数为_______欧姆。

4、每一个变阻器都有规定的_________和允许通过的最大______, 使用时要根据需要进行选择, 不能使通过的________超过最大值, 否则会烧坏变阻器。

通常在使用前应将电阻调到_________。

5、一条导线, 均匀拉长后, 它的电阻变______, 这是因为横截面积变_______, 而长度变
_______。

答案：
1.A正确。

要灯泡变暗，电路中的电流必须减小，此时的电阻是要增大的。

A项的接法可
以使电阻增大，B项的接法使电阻减小，C项的接法电阻不会变化，D项的接法使电阻减小。

2.A正确。

L1变亮，说明电路中的电流增大了，这只能减小电路中的电阻，P1只能向右边
滑；L2变暗，电路中的电流是变小了，电阻要增大，P2要向右边滑才行。

3.R=2*1000+6*100+3*1=2603欧
4.电阻值；电流值；电流；阻值最大处。

5.大；小；长电阻的大小跟横截面积的大小成反比，跟长度成正比。

(新人教版)九年级物理第16章第3节电阻同步练习题(含答案)

(新人教版)九年级物理第16章第3节电阻同步练习（含答案）1．当温度降低到一定程度时，某些物质的电阻会变为零，这种物质叫做超导体。

电流通过超导体时不发热，因此超导体的应用十分广泛。

假如有室温环境中的超导体，可用它来制作DA．家用保险丝 B．白炽灯灯丝C．电热丝 D．输电导线2．下列物品中使用了半导体材料的是AA．机器人B．白炽灯C．滑动变阻器D．机械手表3．下列材料中符合大功率、远距离输送电能要求并最具有应用前景的是BA．铝质材料 B．超导体材料 C．纳米材料 D．半导体材料4.下列物体中，不可能应用超导材料的是CA．输电导线B．发电机线圈C．电炉丝D．磁悬浮列车5．今年四月，美国《科学》杂志发表“新超导体将中国物理学家推到最前沿”的评述。

这表明，在新超导体研究领域，我国取得了令人瞩目的成就。

假如人们已研制出常温下的超导体，则可以用它制作DA．家用保险丝 B．白炽灯泡的灯丝C．电炉的电阻丝 D．远距离输电导线6．材料科学的发展正在影响着我们的生活，下列关于材料应用的说法中正确的是D A．保险丝是利用半导体材料制成的B．利用超导材料做电热丝，电热丝会更热C．利用钨做灯丝，是因为钨的熔点低D．试电笔外壳是用塑料制成的，因为它是绝缘材料7．婷婷用两节干电池和一只小灯泡连成了如图所示的电路，用来探究铅笔芯AB的导电性。

闭合开关S后，发现小灯泡Ｌ能发光，这说明铅笔芯是_________当滑片P向右移动时，灯泡亮度增加，说明铅笔芯接入电路的电阻________，这个实验说明导体的电阻跟导体的___________有关，在其它条件相同的情况下，导体越___________，电阻越大。

导体变小长度长8．如图是四根高压输电线上的一个装置，利用这个装置将四根导线并联起来，相当于增大了导线的，从而减小了导线的，以达到减少输电线上电能损失的目的。

横截面积电阻9．一根镍铬合金丝两端的电压一定。

当镍铬合金丝被均匀拉长后，其电阻将，通过它的电流将。

人教版物理九年级全一册：16.3 电阻同步练习(附答案)

给我一个支点，可以撬起整个地球。

——阿基米德第3节电阻一、知识梳理1．电阻概念：物理学上把导体对电流的作用的大小叫电阻．符号：电阻用字母表示，定值电阻的电路图符号是“”．单位：国际单位制中，电阻的单位是，简称，符号是．常用的单位还有千欧(kΩ)、兆欧(MΩ)，它们的关系是：1 kΩ＝Ω或1 MΩ＝Ω.2．影响电阻大小的因素影响因素：电阻是导体本身的一种性质，它的大小与导体的、和等因素有关．具体关系：(1)在导体的材料和横截面积相同时，导体长度越长，电阻越；(2)在导体的材料和长度相同时，导体的横截面积越大，电阻越；(3)导体的电阻还与_ 有关．大多数导体的电阻随温度的升高而．3．半导体和超导现象半导体：半导体的导电性能介于和之间，可以制成二极管、三极管等．超导现象：一些金属或合金，当温度降低到某一温度时，电阻变为的现象．二、练习知识点1电阻1．有甲、乙两个导体先后接在同一电源的两极上，发现通过甲的电流大于通过乙的电流，则两者的电阻相比( )A．R 甲＞R乙B．R甲＝R乙C．R甲＜R乙D．无法比较2．如图所示，小明把5 Ω、50 Ω的不同电阻分别接在同一电路中，接Ω的电阻时灯光较亮，这是因为．知识点2影响电阻大小的因素3．在探究影响导体电阻大小的因素时，小明做出了如下猜想：导体的电阻可能：①与导体长度有关；②与导体横截面积有关；③与导体材料有关．实验室提供了4根电阻丝，其规格、材料如下表所示：编号材料长度/m横截面积/mm2A镍铬合金0.50.5B镍铬合金 1.00.5C镍铬合金0.5 1.0D锰铜合金0.50.5(1)按图1所示“探究影响导体电阻大小因素”的实验电路，在M、N之间分别接上不同的导体，通过观察比较导体电阻的大小．(2)为了验证上述猜想①，应该选用编号为的两根电阻丝分别接入电路进行实验．(3)分别将A、D两电阻丝接入电路中M、N两点间，电流表示数不相同，由此得出结论：导体电阻与有关．(4)实验小组的同学，还做了如图2所示的实验探究，他们将一段电阻丝接入电路，闭合开关，用酒精灯对其加热，发现灯泡逐渐变暗，电流表的示数变小，实验现象表明电阻丝的电阻随温度的升高而．4．为维护消费者权益，某技术质量监督部门对市场上的电线产品进行抽查，发现某品牌电线中的铜芯直径明显比电线规格上标定的直径要小，引起电阻偏大．从影响导体电阻大小的因素来分析，导致这种电线电阻不符合规格的主要原因是( )A．电线的长度B．电线的材料C．电线的横截面积D．电线的温度知识点3半导体和超导现象5．自动照相机所用的感光元件是一种光敏电阻，它是由下列哪种材料制造的( ) A．导体B．半导体C．绝缘体D．超导体6．某些物质在很低的温度时，电阻就变成了0，这种现象叫做；太阳能汽车的电池板是用(填“导体”“半导体”或“超导体”)材料制成的．7．用如图所示的器材探究“影响电阻大小的因素”．a、b为长度一样的锰铜合金丝，b比a的横截面积大．关于此实验，下列说法错误的是( )A．本实验主要探究方法有控制变量法和转换法B．小灯泡越亮，表示接入的合金丝电阻越小C．利用此装置只能探究导体电阻大小和横截面积的关系D．为了准确比较两条合金丝的电阻，可在电路中串联一个电流表8．某导线长5 m，它的电阻为2 Ω，将它对折后，并起来使用，则它的电阻( ) A．大于2 Ω B．等于2 ΩC．小于2 Ω D．不能确定是否变化9．由同种材料制成的三根电阻丝，已知它们的长度关系为L1＞L2＝L3，横截面积的关系为S1＝S2＜S3，现将它们串联接入电路，关于它们的电阻和通过它们的电流，说法正确的是( )A．R1＜R2＝R3，I1＝I2＝I3 B．R1＝R2＞R3，I1＝I2＞I3C．R1＞R2＞R3，I1＞I2＞I3 D．R1＞R2＞R3，I1＝I2＝I310．如图所示，甲、乙是两把用不同金属制成的钥匙，将它们分别接入图中的AB中，闭合开关，发现当甲钥匙接入电路时，灯泡较亮，可知，甲、乙钥匙中电阻较大的是(填“甲”或“乙”)；当甲钥匙不接入电路时，其电阻(填“变小”“不变”或“变大”)．11．学习了电学知识后，小明对影响电阻大小的部分因素进行了探究．器材有：开关、电流表、学生电源(电压恒为3 V)各一个，三根完全相同的合金丝，导线若干．连接如图所示的电路后，小明将合金丝以不同的方式分别接入电路A、B之间，闭合开关S，记录的数据如表．(1)本实验是根据来判断接入A 、B 两点间的合金丝电阻大小的．(2)电阻的大小与长度的关系是；电阻的大小与横截面积的关系是．(3)进行多次测量的目的是．12．一提到“测谎仪”，同学们认为很“神秘”，其实用物理知识可帮助我们揭开其“神秘”的面纱，据测谎专家介绍，测谎技术从三个方面测定一个人的生理变化，即脉搏、呼吸和皮肤电阻(简称皮电)．其中皮电最敏感，是测谎技术的主要依据，通常情况下，就是它“出卖”了在自己心中的秘密．从以上介绍可看出：人体是，并且人体的电阻是 (填“可变”或“不变”)的．从以上介绍还可看出：一个人在说谎时，变化最明显．参考答案：一、知识梳理1．电阻概念：物理学上把导体对电流的__阻碍__作用的大小叫电阻．符号：电阻用字母__R__表示，定值电阻的电路图符号是“____”．单位：国际单位制中，电阻的单位是__欧姆__，简称__欧__，符号是__Ω__．常用的单位还有千欧(kΩ)、兆欧(MΩ)，它们的关系是：1 kΩ＝__103__Ω或1 MΩ＝__106__Ω.2．影响电阻大小的因素影响因素：电阻是导体本身的一种性质，它的大小与导体的__材料__、__长度__和__横截面积__等因素有关．具体关系：(1)在导体的材料和横截面积相同时，导体长度越长，电阻越__大__；(2)在导体的材料和长度相同时，导体的横截面积越大，电阻越__小_；(3)导体的电阻还与__温度__有关．大多数导体的电阻随温度的升高而_增大_．3．半导体和超导现象半导体：半导体的导电性能介于__导体__和__绝缘体__之间，可以制成二极管、三极管等．超导现象：一些金属或合金，当温度降低到某一温度时，电阻变为__零__的现象．二、练习1．C2．__5__Ω, __该电阻对电流的阻碍作用小__．3．(1)按图1所示“探究影响导体电阻大小因素”的实验电路，在M、N之间分别接上不同的导体，通过观察__电流表示数(或小灯泡亮度)__比较导体电阻的大小．(2)为了验证上述猜想①，应该选用编号为__A、B__的两根电阻丝分别接入电路进行实验．(3)分别将A、D两电阻丝接入电路中M、N两点间，电流表示数不相同，由此得出结论：导体电阻与__导体材料__有关．(4)实验小组的同学，还做了如图2所示的实验探究，他们将一段电阻丝接入电路，闭合开关，用酒精灯对其加热，发现灯泡逐渐变暗，电流表的示数变小，实验现象表明电阻丝的电阻随温度的升高而__增大__．4．C5．B6．这种现象叫做__超导现象__；太阳能汽车的电池板是用__半导体__(填“导体”“半导体”或“超导体”)材料制成的．7．C8．C9．D10．甲、乙钥匙中电阻较大的是__乙__(填“甲”或“乙”)；当甲钥匙不接入电路时，其电阻__不变__(填“变小”“不变”或“变大”)．11．(1)本实验是根据__电流表示数__来判断接入A、B两点间的合金丝电阻大小的．(2)电阻的大小与长度的关系是__材料和横截面积相同的导体，长度越长，电阻越大__；电阻的大小与横截面积的关系是__材料和长度相同的导体，横截面积越小，电阻越大__．(3)进行多次测量的目的是__使结论具有普遍性__．12．人体是__导体__，并且人体的电阻是__可变__(填“可变”或“不变”)的．从以上介绍还可看出：一个人在说谎时，__皮电__变化最明显．本文使用Word编辑，排版工整，可根据需要自行修改、打印，使用方便。

八年级下物理电阻同步练习及答案

八年级下物理电阻同步练习题一、选择题1、以下说法正确的是（）A 、对人体的安全电压是36VB 、把一段导线拉长为原来的2倍电阻不变C 、电压表内部电阻很小D 、以上说法都不正确 2、关于滑动变阻器，以下说法中正确的是（）A 、滑动变阻器是通过改变接入电路中的电阻线长度来改变电阻的B 、滑动变阻器四个接线柱中任选两个接入电路都能达到控制电流的目的C 、使用滑动变阻器时，电流必须从它的“+”接线柱流入D 、滑动变阻器只能控制电流不能控制电压3、如图所示，若电源电压是6V,电压表的示数是2V,.则L 1两端的电压是( ) A.2V B.6V C.4V D.8V4、如图所示，圆圈中的a 、b 、c 表示的是电流表或电压表，当开关S 闭合时，灯正常发光，各电表均正常工作。

下列说法中正确的是（） A 、a 、b 、c 都是电压表 B 、a 、b 、c 都是电流表 C 、a 、c 是电流表b 是电压表 D 、b 、c 是电压表，a 是电流表第3小题图第4小题图第7小题图5、关于导体，下列说法中正确的是（）A 、导体两端电压越大，电阻越大B 、导体中电流越小，电阻越小C 、导体两端电压为零，电阻为零D 、导体对电阻碍作用越大，电阻越大6、一根金属丝接在电路中，当电流是0.2A 时，电阻是1Ω；当通过金属丝的电流为0.4A 时，其电阻为（）A 、1ΩB 、2ΩC 、4ΩD 、0.5Ω 7、如图是滑动变阻器的原理图，若a 、d 接入电路，则滑片P 向右移动时连入电路的电阻将（） A 、增大 B 、不变 C 、减小 D 、条件不足，无法判断8、关于接入电路中的滑动变阻器当滑片移动时，以下说法正确的是[ ] A 、改变了滑动变阻器的阻值 B 、改变滑动变阻器的长度 C 、改变了连入电路的电阻丝的长度 D 、电路中的电流一定变大9、由同种材料制成的三根电阻丝，已知它们的长度关系L 1＞L 2＝L 3，横截面积的关系为S 1=S 2＜S 3,现将它们串联接入电路，关于它们的电阻和通过他们的电流，正确的是（） A ．R 1＜R 2=R 3 ，I 1=I 2=I 3 B ．R 1＝R 2＞R 3， I 1=I 2＞I 3 C ．R 1＞R 2＞R 3，I 1＞I 2＞I 3 D ．R 1＞R 2＞R 3， I 1=I 2=I 310、在图所示电路中，电源电压保持不变，当开关 S 1闭合，S 2断开时，电压表的读数是3V ；当开关S 1断开，S 2闭合时，电压表的示数是5V ，则S 2断开时，灯L 1和L 2两端的电压分别为( ) A.2V 和3V B.3V 和2V C.2V 和8V D.2V 和5V 11、下列说法中正确的是( )A 、导体中通过的电流越大，其对电流的阻碍作用越小，电阻越小B 、一白炽灯泡的灯丝电阻正常发光时的电阻比不发光时的大C 、给导体加热，其电阻一定增大D 、一段导体均匀拉长为原来的2倍，电阻变为原来的2倍12、两段长短、粗细和材料都不相同的导体分别接在电压相同的电路中，则下列判断正确的是（）A ．长导体中的电流一定大些 C ．无论哪段导体被拉长后，通过的电流都一定变小B ．短导体中的电流一定大些 D ．无论哪段导体被冷却后，通过的电流都一定变小 13、如图所示，是用滑动变阻器调节灯泡亮度的几种方案，你认为可能达到目的的方案是（）14、一个5Ω的电阻(电阻的阻值不随温度的变化而变化),把它接在4V 的电源上,通过的电流为0.8A,把它接在6V 的电源上,通过的电流为1.2A,则该电阻加在4V 电压的电阻R 1与加6V 电压时的电阻R 2之间的关系是( )A 、R 1＞R 2B 、R 1＜R 2C 、R 1=R 2D 、无法判断15、一段粗细均匀、电阻为4Ω的金属导线，将其拉长到原来的两倍，导线的粗细仍然是均匀的，则变化后导线的电阻为（）A 、2ΩB 、4ΩC 、8ΩD 、16Ω 16、如图所示，当开关S 闭合后，把电压表的负接线柱引出的线头M 依次接在a 、b 、c 、d 四点时，电压表示数最小的是（） A ．a B ．b C ．c D ．d二、填空题17、白炽灯的灯丝用久了会变细，其电阻变。

电阻的试题及答案

电阻的试题及答案
一、选择题
1. 下列关于电阻的描述，正确的是（）。

A. 电阻是导体对电流的阻碍作用
B. 电阻的大小与电流成正比
C. 电阻的大小与电压成正比
D. 电阻的大小与导体的长度成反比
答案：A
2. 电阻的单位是（）。

A. 欧姆
B. 伏特
C. 安培
D. 瓦特
答案：A
3. 电阻的计算公式是（）。

A. R = V/I
B. R = I/V
C. R = V^2/I
D. R = I^2/V
答案：A
二、填空题
4. 电阻的大小与导体的______成正比，与导体的______成反比，与导
体的材料有关。

答案：长度；截面积
5. 欧姆定律的数学表达式是______。

答案：V = IR
三、简答题
6. 请简述电阻的作用。

答案：电阻的作用是限制电流的大小，保护电路中的其他元件不被过大的电流损坏。

7. 电阻的阻值大小是如何影响电路的？
答案：电阻的阻值越大，通过它的电流越小；阻值越小，通过它的电流越大。

四、计算题
8. 已知电阻R1为10欧姆，R2为20欧姆，它们串联后接在电压为12伏特的电源上，求总电阻和总电流。

答案：总电阻R = R1 + R2 = 10Ω + 20Ω = 30Ω
总电流I = V/R = 12V/30Ω = 0.4A。

人教版九年级物理全一册16.3电阻同步练习含答案

（人教版）九年级物理全一册16.3电阻同步练习含答案1. 把长短相同、粗细相同的两根镍铬合金线串联接入电路,电路如图所示,则电路中()A. 粗合金线的电阻大于细合金线的电阻B. 粗合金线的电阻小于细合金线的电阻C. 通过粗合金线的电流大于通过细合金线的电流D. 通过粗合金线的电流小于通过细合金线的电流2. 下列四个探究实例、①探究影响电阻大小的因素②探究空气中氧气的含量③探究电流与电压的关系④探究铁的锈蚀条件、其中主要研究方法相同的是()A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④3．随着科技发展，新材料、新技术不断服务于人们的生活，许多电子设备用到热敏电阻、光敏电阻等电路元件，它们是用下列哪种材料制成的( )A．导体B．绝缘体 C．超导体D．半导体4．下列物理量中，以科学家的名字欧姆作为单位的物理量是( )A.电压B.电流C.电阻D.电功率5．温度一定时，关于导线的电阻，下列说法正确的是( )A.铁导线的电阻一定比铜导线的电阻大B.粗导线的电阻一定比细导线的电阻小C.将一根导线拉长，其电阻一定变大D.长短、粗细都相同的两根导线，电阻一定相同6．关于电阻的意义，下列说法正确的是( )A．导体中有电流时，导体才有电阻B．导体中的电流为零时，导体电阻也为零C．通过导体的电流越小，表明导体对电流的阻碍作用越大D．导体的电阻越大，导体对电流的阻碍作用越大7．下列不属于影响导体电阻大小的因素是( )A．导体两端的电压 B．导体的长度 C．导体的材料 D．导体的横截面积8．在电厂发电、输送电力等方面要大大降低由于电阻引起的电能损耗，最理想是使用以下材料中的A．导体材料B．绝缘体材料C．半导体材料D．超导体材料9. 在如图甲所示的电路中,R为电阻丝,当闭合开关后,灯泡发光.当用酒精灯对电阻丝加热时,灯泡发光程度变弱,这一现象说明电阻丝的电阻.课堂上老师在注意安全的情况下为同学们演示了如图乙所示的实验.当不给废灯泡的玻璃芯柱加热时,灯泡L不发光.用酒精灯给废灯泡的玻璃芯柱加热到红炽状态时,灯泡发光,这个现象说明玻璃.10. 如图所示,将不同导体接到电路A、B之间时,闭合开关,可通过观察、比较来判断不同导体电阻的大小;若两个导体的电阻差异不大,则可以用替换灯泡作进一步的判断.11．小明在科技活动中，了解到有一种半导体材料制成的热敏电阻，其电阻R随温度t变化的图像如甲图所示。

16.3《电阻》—人教版九年级物理同步练习(解析版)

16.3《电阻》—人教版九年级物理同步练习一、单选题1.物理学史上，涌现出了很多为物理做出了很大贡献的科学家，为了纪念这样的科学家，有时会用他们的名字作为物理量的单位，其名字被用来作“电阻”单位的是（）A. 安培B. 瓦特C. 欧姆D. 焦耳2.关于导体电阻大小，下列说法正确的是（）A. 导体不接入电路时它的电阻为零B. 导体两端的电压越大，它的电阻就一定越大C. 通过导体的电流越大，导体的电阻就一定越小D. 其他因素一定时，导体的长度越长它的电阻就越大3.如图所示，甲、乙两根铜棒长度相同，乙的横截面积更大，把它们并联在电路中，下列说法正确的是（）A. 甲的电阻小于乙的电阻B. 甲的电阻等于乙的电阻C. 总电阻小于甲的电阻D. 总电阻等于乙的电阻4.有一根电阻线，要使这根电阻线连入电路的电阻变小，可采用的方法是（）A. 将导线对折后接入电路B. 减少导线中的电流C. 将导线拉长后接入电路D. 增大导线两端的电压5.某同学利用如图甲所示的电路“探究影响电阻大小的因素”，下列说法中正确的是（）A. 实验中通过电流表示数大小反映电阻大小，电流表示数越大，则接入M、N间的电阻越大B. 在M、N间分别接入1、2两电阻丝，发现两次电流表示数相同，说明电阻的大小与导体的长度无关C. 在M、N间分别接入2、3两电阻丝可以探究电阻与材料的关系D. 在M、N间接入一根电阻丝后发现电流表有示数，但是灯泡不发光，说明灯泡断路6.利用如图所示的电路和器材探究影响电阻大小的因素，则下列说法中正确的是（）A. 将电流表换成小灯泡，实验效果会更显著B. 该实验运用了转换法C. 该装置只能探究电阻与长度的关系D. 用电流表示数反映电阻大小，说明电阻与电流有关7.在“探究影响导体电阻大小的因素”的活动中，小明发现实验器材中金属丝只有一根，其他器材足够，下面实验探究活动中他不可能完成的是（）A. 探究导体电阻与长度的关系B. 探究导体电阻与横截面积的关系C. 探究导体电阻与材料的关系D. 探究导体电阻与温度的关系8.在研究串联电路，引出“总电阻”概念时，所运用的科学研究方法是（）A. 控制变量法B. 理想模型法C. 类比法D. 等效替代法9.甲、乙、丙三条相同材料制成的金属线的相关数据如下表所示，根据表中提供的数据，则下列判断正确的是（）A. 金属丝甲电阻阻值最大B. 金属丝乙电阻阻值最大C. 金属丝丙电阻阻值最大D. 金属丝甲、乙、丙电阻阻值一样大二、填空题10.如图所示是探究电阻大小与的______关系实验电路，实验时需要保证这两根镍铬合丝的______相同。

电阻测试题及答案参考

电阻测试题及答案参考电阻测试题及答案参考一、选择题1．下列关于电阻率的叙述，错误的是[]A．当温度极低时，超导材料的电阻率会突然减小到零B．常用的导线是用电阻率较小的铝、铜材料做成的C．材料的电阻率取决于导体的电阻、横截面积和长度D．材料的电阻率随温度变化而变化2．一粗细均匀的镍铬丝，截面直径为d，电阻为R。

把它拉制成直径为d／10的均匀细丝后，它的电阻变为[]A．R／1000B．R／100C．100RD．10000R3．用电器离电源L米，线路上的电流为I，为使在线路上的电压降不超过U，已知输电线的电阻率为ρ。

那么，输电线的横截面积的最小值是[]A．ρL／RB．2ρLI／UC．U／ρLID．2UL／Iρ4．一根阻值为R的均匀电阻丝，长为L，横截面积为S，设温度不变，在下列哪些情况下其电阻值仍为R？[]A．当L不变，S增大一倍时B．当S不变，L增大一倍时C．L和S都缩小为原来的1/2D．当L和横截面的半径都增大一倍时。

5．有长度相同，质量相同，材料不同的金属导线A、B各一根。

已知A的密度比B的大，A的电阻率比B的小。

则A、B两根导线的电阻为[]A．RA＞RBB．RA＜RBC．RA=RBD．无法判断6．一只白炽灯泡，正常发光时的电阻为121Ω，当这只灯泡停止发光一段时间后的电阻应是[]A．大于121ΩB．小于121ΩC．等于121ΩD无法判断7．关于导体和绝缘体的如下说法正确的是[]A．超导体对电流的阻碍作用等于零B．自由电子在导体中走向移动时仍受阻碍C．绝缘体接在电路中仍有极微小电流通过D．电阻值大的为绝缘体，电阻值小的为导体二、填空题8．材料的电阻率在数值上等于用这种材料制成的.长为______m，横截面积为______m2的一条导线的电阻；在国际单位制中，电阻率的单位为______。

9．两种材料不同的电阻丝，长度之比为1∶5，截面积之比为2∶3，电阻之比为2∶5，则材料的电阻率之比为______。

苏科版九年级物理上册《14.1电阻》同步测试题带答案

苏科版九年级物理上册《14.1电阻》同步测试题带答案学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．下列说法符合实际的是（）A．一节蓄电池的电压为220V B．人体安全电压应不高于36VC．一位中学生人体的电阻约为10ΩD．节能灯正常工作时的电流约为5A2．如图将材料和长度相同横截面积不同的圆柱形导体A、B连接在电路中，下列说法正确的是（）A．导体A电阻较大，通过导体A电流较小B．导体A电阻较小，通过导体A、B电流相等C．导体A电阻较小，通过导体A电流较大D．导体A、B电阻可能相等，通过导体A、B电流相等3．现代生产生活中需要各种各样的材料，下列说法正确的是（）A．超导材料可用来制作电饭锅的发热体，且发热效率更高B．橡胶、铝、塑料都是很好的绝缘材料C．输电导线应该用较细的导线，因为较细的导线电阻小D．有些半导体材料对光比较敏感，可以用来制造光敏电阻4．关于电流、电压和电阻的关系，下列说法正确的是（）A．电荷移动一定能形成电流B．电压的作用是电路中产生自由电荷C．电阻中有电流时它两端一定有电压D．导体的电阻由它两端电压和通过的电流决定5．以下说法正确的是（）A．丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，说明摩擦过程中玻璃棒失去了电子B．导线中电流的方向与其内部自由电子定向移动的方向相同C．导体两端有电压，就一定能形成稳定电流D．由R＝UI可知，导体的电阻R与它两端的电压U成正比，跟电流I成反比6．用如图电路探究影响电阻大小的因素实验时，下列说法正确的是（）A．电路电流变化较小时，可以用小灯泡代替电流表判断电流强弱B．实验只需控制导体的材料相同C．该电路探究导体的电阻大小与导体长度是否有关D．根据图中的实验可以得出：导体电阻的大小与导体的材料有关7．现代生活需要各种各样的材料，下列关于各种材料的说法正确的是（）A．铝、橡胶、塑料等都是很好的绝缘材料B．导体电阻的大小只与材料有关C．超导体是一种电阻很大的材料D．半导体材料的导电性能介于导体和绝缘体之间8．下列有关电学初步知识的一些说法中，正确的是（）A．长导线的电阻一定大B．玻璃也有可能是导体C．人体安全电压是36VD．与玻璃棒摩擦过的丝绸带正电9．在甲、乙两根导线的两端加相同的电压，甲导线中的电流小于乙导线中的电流，不考虑温度的影响，下列判断中错误的是A．当它们的材料、粗细都相同时，甲导线比乙导线长B．当它们的材料、长度都相同时，甲导线比乙导线粗C．当它们的长度、粗细都相同时，材料一定不同D．它们的材料、长度、粗细中，至少有一项是不同的10．某水果电池和盐水电池的结构如图所示，下列说法中不正确的是（）A．水果电池可以将化学能转化为电能B．V形发光板里面的若干个发光二极管具有单向导电性C．盐水电池通电时，锌片是正极D．铜片和电压表之间的导线中电子的运动方向是从电压表到铜片11．如表是甲、乙两种电阻线的参数，下列分析正确的是（）导体长度/m横截面积2/mm材料甲 1.00.2镍铬合金乙 1.00.4镍铬合金A．把乙电阻线剪去一半，剩下一半的电阻与甲的电阻相等B．把甲电阻线均匀拉长到2.0m，其与乙电阻线的电阻相等C．将甲电阻线对折后，其与乙电阻线的电阻相等D．将甲、乙电阻线串联在电路中，通过它们的电流相等12．关于导体的电阻，下列说法正确的是（）A．导体的电阻与通过导体的电流、加在导体两端的电压均无关B．导体两端电压为零时，导体的电阻也为零C．导体的电阻与通过导体的电流有关D．导体的电阻与导体两端的电压有关二、填空题13．如图所示，用A、B两个金属夹子将一根铅笔芯接入电路中，当B夹子左右移动时，小灯泡的亮度会发生变化。

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