最新2020年中小学教师资格证考试试题

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中小学教师招考笔试真题及答案（2020最新分享）

中小学教师招考笔试真题及答案（2020最新分享）中小学教师招考笔试真题及答案（2020最新分享）一、单项选择题(本大题共20个小题，每小题1分，共20分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，把所选项前的字母填在题后的括号内)1、“教育即生活”、“教育即生长”等命题的提出者是(C)Ａ、夸美纽斯Ｂ、洛克Ｃ、杜威Ｄ、赫尔巴特2、“教学相长”、“及时而教”等教育思想最早出自于我国的(A)Ａ、《学记》Ｂ、《论语》Ｃ、《大学》Ｄ、《中庸》3、教师必须十分重视自身的发展，做到以身作则，为人师表，这体现了教师劳动的哪一特点(D)Ａ、复杂性、创造性Ｂ、连续性、广延性Ｃ、长期性、间接性Ｄ、主体性、示范性4、熟练地骑车、熟练地织毛衣中的注意是(D)A、无意注意B、不随意注意C、随意注意D、有意后注意5、鲁班发明锯子是借助于(D)A、定势C、问题解决D、原型启发6、我国最早实施中小学六三三分段的学制是(D)Ａ、壬寅学制Ｂ、癸卯学制Ｃ、壬子癸丑学制Ｄ、壬戌学制7、美国学者孟禄提出的教育起源理论被称为(D)Ａ、需要起源论Ｂ、意识起源论Ｃ、生物起源论Ｄ、心理起源论8、开展教育工作首先需要(B)A、加强德育工作B、确立教育目的C、设计课程体系D、选择教学方法9、一个人掌握的知识、形成的技能达到何种程度时，才能促进能力的发展？(A)A、迁移B、熟练C、同化D、泛化10、在马斯洛的需要层次理论中，社会交往需要是(B)A、生理与安全的需要B、爱与归属的需要C、求知与审美的需要D、自我实现的需要11、集体教育和个别教育相结合的德育原则概括了哪位教育家的成功教育经验？(C)A、乌申斯基C、马卡连柯D、赞科夫12、有效地进行班主任工作的前提和基础是(A)A、全面了解和研究学生B、组织和培养班集体C、做好个别教育工作D、做好班主任工作的计划和总结13、心理是神经系统的机能，人的一切心理活动按其产生方式来说都是脑的(C)A、精神活动B、意识活动C、反射活动D、技能活动14、一个人的稳定态度与习惯化行为方式相结合的个性心理特征是(D)A、动机B、气质C、能力D、性格15、智力技能的特点是(C)A、物质性、外显性、展开性B、物质性、外显性、简缩性C、观念性、内隐性、简缩性D、观念性、内隐性、展开性16、意志行动的心理过程分为两个阶段，即采取决定和(B)A、确定目的B、执行计划C、制定计划D、动机斗争17、永久性遗忘是因消退而引起的(A)A、存储性障碍B、提取性障碍C、生理性障碍D、心理性障碍18、“满意与不满意”是情绪、情感的哪种两极性表现？(A)A、肯定与否定B、增力与减力C、激动与平静D、紧张与轻松19、教育者运用模范、典型人物的优秀品德对学生进行影响的德育方法是(B)A、说理教育B、榜样示范C、陶治教育D、指导自我教育20、教学过程是以认识过程为基础(C)A、促进教师教的过程B、促进学生学的过程C、促进学生发展的过程D、形成技能技巧的过程二、填空题（本大题共10个小题，共12分。

2020年下半年全国统考教师资格考试真题及答案含详细解析(完整版)《综合素质》(小学)

2020年下半年全国统考教师资格考试真题及答案含详细解析（完整版）《综合素质》（小学）一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）1.在每小题列出的四个备选项中，只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。

错选、多选或未选均无分。

1.吴老师通过和学生聊天来了解他们的知识基础和生活经验，再结合他们遇到的问题进行分层教学。

吴老师的做法表明，他关注（）。

A学生发展的可变性 B.学生发展的个别差异性C.学生发展的阶段性D.学生发展的不均衡性【答案】B。

2.于老师认为，小学与其开设综合实践活动课浪费时间和精力，还不如利用那些课程时间进行语文和数学课。

于老师的看法（）。

A忽视了学生全面发展 B.忽视了学生个性发展C.忽视了学生均衡发展D.忽视了学生主动发展【答案】A。

3.赵老师写板书时写了一个错字，王亮站起来大声说：“老师，字写错了。

”赵老师生气地说：“多什么嘴！你是老师，我是老师？坐下！”王亮默默堆坐下了。

自此，在课堂上，再也没有学生敢指出老师的错误了。

对赵老师的做法正确的评价是（）。

A.维持了课堂纪律B.侵害了学生的受教育权C.维护了教师尊严D.忽视了学生的主体地位【答案】D。

4.学校每次安排杨老师参加集体学习与培训，她总是拒绝，还说：“我年龄这么大了，还学什么啊！”杨老师的言行表明其缺乏（）。

A.专业发展意识B.专业发展能力C.团结协作意识D.团结协作能力【答案】A。

5.某教科所开发的在线课程因针对性强、收费合理而广受好评。

孙校长得知后，推荐学生购买该在线课程。

他在全校教职工大会上说：“自愿购买，如果因为经济条件无法购买的，可由家长向班主任解释说明。

”孙校长的借法（）。

A.正确，尊重了学生的自主选择意愿B.正确，考虑了困难家庭的承受能力C.不正确，学校不应该向学生推荐收费课程D.不正确，学校应提供多种课程供家长选择【答案】C。

6.某小学修建新数学大楼，要求每名新生家长缴纳3000元集资款，井承诺在学生毕业时如数返还。

2020教师资格证真题

2020教师资格证真题一、选择题（本题共20小题，每小题2分，共40分）1. 教育的本质属性是（）。

A. 社会性B. 阶级性C. 传承性D. 创造性2. 根据皮亚杰的认知发展理论，儿童在7到11岁之间通常处于哪个发展阶段？A. 感觉运动阶段B. 前运算阶段C. 具体运算阶段D. 形式运算阶段3. 教育心理学中的“最近发展区”概念是由哪位心理学家提出的？A. 弗洛伊德B. 斯金纳C. 维果茨基D. 埃里克森4. 以下哪项不是教育的基本原则？A. 因材施教B. 循序渐进C. 以学生为中心D. 以教师为中心5. 教育评价的功能包括诊断、反馈、激励和（）。

A. 惩罚B. 奖励C. 导向D. 惩罚与奖励6. 教师职业道德的核心是（）。

A. 爱岗敬业B. 关心学生C. 诚信守法D. 终身学习7. 现代教育技术中的多媒体教学，其主要优势不包括（）。

A. 信息量大B. 交互性强C. 形式单一D. 易于操作8. 根据布鲁姆的教学目标分类，认知领域的目标层次由低到高依次为知识、理解、应用、（）、评价。

A. 分析B. 综合C. 创造D. 判断9. 教育心理学研究的对象是（）。

A. 教育现象B. 学生心理C. 教师心理D. 教育过程中的心理现象10. 以下哪项不是教育法规定的学生的权利？A. 接受教育的权利B. 选择课程的权利C. 参与学校管理的权利D. 接受体罚的权利11. 教育心理学的研究方法包括观察法、实验法、调查法和（）。

A. 访谈法B. 案例研究法C. 心理测量法D. 以上都是12. 教育的目的是培养学生的（）。

A. 知识技能B. 道德品质C. 创新能力D. 综合素质13. 教师在教学过程中应遵循的主要原则是（）。

A. 以教师为中心B. 以学生为中心C. 以教材为中心D. 以考试为中心14. 根据教育心理学，以下哪项不是有效的学习策略？A. 组织学习材料B. 制定学习计划C. 过度依赖死记硬背D. 积极参与课堂讨论15. 教育评价的主要目的是什么？A. 选拔和淘汰学生B. 促进学生全面发展C. 增加学生的学习负担D. 惩罚学习成绩差的学生16. 教师在教学中应如何对待学生的个体差异？A. 忽视差异，统一要求B. 尊重差异，因材施教C. 扩大差异，鼓励竞争D. 减少差异，追求一致17. 教育心理学中的“自我效能感”概念是由哪位心理学家提出的？A. 班杜拉B. 马斯洛C. 罗杰斯D. 斯金纳18. 以下哪项不是教学设计的基本要素？A. 教学目标B. 教学内容C. 教学方法D. 教学评价19. 教育心理学认为，学习动机的三个基本成分是？A. 需要、期望、强化B. 兴趣、态度、价值观C. 知识、技能、情感D. 认知内驱力、自我提高内驱力、附属内驱力20. 教师在课堂教学中应如何激发学生的学习兴趣？A. 增加作业量B. 严格课堂纪律C. 创设情境，引导探究D. 频繁考试，以成绩激励二、简答题（本题共3小题，每小题10分，共30分）21. 简述教育心理学在教学过程中的应用。

2020上半年小学教师资格证考试真题及答案《综合素质》

2020上半年小学教师资格证考试真题及答案《综合素质》2020上半年小学教师资格证考试真题及答案《综合素质》2020上半年小学教师资格证考试答案《综合素质》一、单项选择题本大题共29小题，每小题2分，共58分。

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，错选、多选或未选均无分。

1.【题干】张老师在小学英语教学中恰当使用英语剧的形式教学，让学生在角色扮演中学习英语，张老师的做法()。

【选项】A.优化了教学目标B.优化了教学条件C.优化了教学过程D.优化了教学资源【答案】C【解析】【考点】2.【题干】针对“好学生吃不饱，学困生吃不了”的现象，蒋老师在充分了解学情的前提下，将学生分为三个层次，实行分成教学。

蒋老师的做法体现了()。

【选项】A.诲人不倦B.教学相长C.循循善诱D.因材施教【答案】D【解析】【考点】3.【题干】某小学对学生评优制度实行了改革，增设了“创造之星”“孝心之星”等多项荣誉称号。

该学校的做法()。

【选项】A.不利于端正学生的学习态度B.不利于促动学生的全面发展C.有利于强化学生之间的竞争D.有利于促动学生的个性发展【答案】D【解析】【考点】4.【题干】某小学要求教师重视教学科研。

卢老师抱怨道：“搞研究有什么用，上课又用不着。

”卢老师的说法( )。

【选项】A.准确。

教师须服从学校的一切安排B.不准确。

研究有利于教师专业发展C.准确。

小学教师搞研究没用D.准确。

研究对应试协助不大【答案】B【解析】【考点】5.【题干】《中华人民共和国义务教育法》规定，我国中小学实行( )。

【选项】A.校长负责制B.校长责任制C.党委领导下的校长负责制D.党委领导下的校长责任制【答案】A【解析】【考点】6.【题干】依据《中华人民共和国教师法》的相关规定，社会力量所办学校教师的待遇( )。

【选项】A.由教育行政部门确定，但由举办者予以保障B.由举办者执行确定，但由教育行政部门予以保障C.由教育行政部门确定并予以保障D.由举办者自行确定并予以保障【答案】D【考点】7.【题干】依据《中华人民共和国教师法》的相关规定，教师有下列哪种情形，能够由其所在学校予以行政处分或解聘?( )【选项】A.故意不完成教学任务造成损失的B.课余时间无偿为学生补课C.教学过程中延长授课时间D.学生管理中严厉对待学生的【答案】A【解析】【考点】8.【题干】12岁的小亮因为家里经济状况不好，放学后道饭店打工，饭店老板了解情况后雇佣了他，并为他安排了较为清闲的工作。

2020上半年小学教师资格证考试真题及答案《综合素质》

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，错选、多选或未选均无分。

1.【题干】张老师在小学英语教学中恰当使用英语剧的形式教学，让学生在角色扮演中学习英语，张老师的做法()。

蒋老师的做法体现了()。

该学校的做法()。

卢老师抱怨道：“搞研究有什么用，上课又用不着。

”卢老师的说法( )。

【选项】A.准确。

教师须服从学校的一切安排B.不准确。

研究有利于教师专业发展C.准确。

小学教师搞研究没用D.准确。

研究对应试协助不大【答案】B【解析】【考点】5.【题干】《中华人民共和国义务教育法》规定，我国中小学实行( )。

2020年下半年中小学教师资格考试真题及答案-(小学)综合素质

2020年下半年中小学教师资格考试综合素质试题(小学)(科目代码：201)作者：龙叔注意事项：1.考试时间为120分钟,满分为150分.2.请按规定在答题卡上填涂、作答.在试卷上作答无效,不予评分.一、单项选择题1.吴老师经常通过和学生聊天来了解他们的知识基础和生活经验,再结合他们学习特点进行分层教学.吴老师的做法说明他关注().A.学生发展的可变性B.学生发展的个别差异性C.学生发展的阶段性D.学生发展的不均衡性2.于老师认为,小学生与其开设综合实践活动课浪费时间和精力,倒不如利用这些课时多上语文课和数学课,于老师的看法().A.忽视了学生全面发展B.忽视了学生个性发展C.忽视了学生均衡发展D.忽视了学生主动发展3.赵老师板书时写错字,王亮同学站起来大声说:老师,字写错了!赵老师不高兴地说:多什么嘴,你是老师,我是老师?坐下!王亮默默地坐下了,自此没人敢指出老师的错误了,关于老师的做法评价正确的是().A维持了课堂纪律B侵犯了学生的受教育权C维护了教师的尊严D忽视了学生的主体地位4.学校安排老师集体学习与培训,杨老师总推脱,她说:年龄大了,学什么?杨老师缺乏().A专业发展意识B专业发展能力C团结协作意识D团结协作能力5.暂无6.某小学修建大楼,要求学生家长每人缴纳3000元资款,并承诺学生毕业后资款返还.该学校的做法().A正确,学校承诺了资款返还B正确,家长应该支援学校C错误,学校不能非法集资D错误,学校应该返本付息7.暂无8.某人上课玩手机,老师以学校不允许玩手机为由,没收手机并且不还给学生,该老师的做法().a正确,老是有教育教学权b正确,老师有教学管理权c错误,教师侵犯学生休息权d错误,教师侵犯学生财产权9.某老师通过集资办了民办学校,由于想提高教学质量,想把民办学校改为盈利性学校,该做法().a正确b正确c错误,d错误,不得将公益性学校转为盈利性学校10.某学校收了1057万钱,根据中华人民共和国义务教育法,该钱用于().A.学前教育B.高等教育C.实施基础教育D.实施义务教育11.某学校组织六年级学生参加春游,签订了免责协议,孙某不慎摔伤,().A学校已签免责协议不用负责B学校是监护人应该负责C学校组织校外活动应该负责D学校所签协议无效应该负责12.《宪法》规定,特别行政区().A中国人民政府B全国人民代表大会C该特别行政区政府D全国人民常务委员会13.琳玲在上课时未找到自己的铅笔,班主任赵老师搜到铅笔在婷婷的抽屉,劈头盖脸骂了婷婷.以下说法不正确的是().A缺乏公正意识B未能即时教育C缺乏换位思考的教育立场D未能恰当保护婷婷权益14.亦凡的妈妈要求梁老师把弱视的亦凡调到教室前排,梁老师答应了.可两周过去了,亦凡还坐在后排.见此情形,亦凡的妈妈带上礼物到梁老师家拜访.第二天,梁老师把亦凡的座位调到了前排.这表明梁老师的职业道德修养所处的阶段是().A.外在规范阶段B.自主实践阶段C.信念升华阶段D.自觉推行阶段15.本学期四(1)班方老师组织学生开展了多次防火、防灾及交通安全等主题活动.这表明方老师().A.善于倾听学生的心声B.重视学生的亲身体验C.注重学生的自由发展D.重视培养学生施救意识16.师德楷模汪金权老师,几十年如一日,扎根大别山,爱生如子,爱岗敬业.为乡村教育奉献了毕生精力.这体现的教师职业特点是().A.公利性B.他利性C.自利性D.群利性17.罐头食品耐久贮,便运输,在现代生活中非常普遍.下列选项中,发明食品罐藏法的是().A.英国杜兰德B.法国阿培尔C.法国巴斯德D.荷兰艾克曼18.温标是温度的数值表示法,它是为度量物体温度高低而对温度零点和分度方法所作的规定.下列选项中,最早建立的温标是().A.国际温标B.摄氏温标C.华氏温标D.列氏温标19.暂无20.晚清的谴责小说题材广泛,涉及社会生活的各个领域,是近代中国社会的-面镜子.下列选项中,不属于晚清谴责小说的是().A.《老残游记》B.《孽海花》C.《官场现形记》D.《聊斋志异》21.北宋文学家王安石在《元日》中写道:“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏.千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符.”诗中所描写的“元日”对应今天的节日是(s).A.清明B.元宵C.春节D.元旦22.杜甫“白也诗无敌,飘然思不群.清新庾开府,俊逸鲍参军”一诗称赞的诗人是().A.李白B.白居易C.庾信D.鲍照23.书法是中国传统艺术之一,已有三千多年历史,讲究用笔、结构、章法和墨法等艺术表现手段,形成了风格多样的书体.右图是宋徽宗的书法作品.该作品的书体被称为().A.柳体B.馆阁体C.颜体D.瘦金体24.暂无25.标准差是一-组数据分散程度的一种度量,是表示精确度的重要指标.在一次考试后,甲组同学的成绩分别为83、82、81.79、78、77,则该组同学成绩的平均分和标准差是().A.80和2.16B.80和4.66C.81和2.16D.81和4.6626.暂无27.在PowerPoint编辑状态下,下列功能不能实现的是().A.插入图片B.插入版式C.插入表格D.插入图表28.下列选项中,与“小说-散文”逻辑关系相同的是().A.“汽车”和“赛车”B.“黄瓜”和“芹菜”C.“工人”和“青年”D.“红色"和“颜色"29.找规律填数字是--项很有趣的活动,特别锻炼观察和思考能力.按照“1=2、2=4、3=12”的规律.下列选项中应填入“4=()”中的是().A.48B.58C.68D.78二、材料分析题30.李老师组建了艺术团,组织学生们学习声乐,器乐等,面对家长的质疑,李老师解释到:音乐不能让他们成才,但是能让他们的世界丰富多彩.李老师利用课余时间指导学生们唱歌,朗诵,孩子们的艺术天分逐渐显现出来.因身体残缺,媛媛闷闷不乐,不太合群,自从参加艺术团后,媛媛找到了自己的兴趣,唱歌跳舞等活动已成为她生活中的一部分.李老师发现后,便帮她训练气息,发音.媛媛的唱歌水平不断提高了,性格也变得好起来.孩子们平时不敢抬头,坐姿站姿都低头盲态…,老师看到很心疼.李老师开设形体课,让学生通过触摸身体各个部位,帮助学生了解坐姿,站姿等.后来,学生们身体变得行首挺胸,越来越自信了.请结合材料,从学生观的角度评析李老师的教育行为.31.暂无三、写作题材料一:“人的一生应当这样度过,当他回首往事时,不因虚度年华而悔恨,也不因碌录无为而羞愧...”《钢铁是怎样炼成的》主角保尔柯察金以其钢铁般的意志和为理想而献身的的“主角保尔柯察金以其钢铁般的意志和为理想而献身的精神,激励了一代代青年投身社会主建设.材料二:生活不能等待别人来安排,“要自己去争取与奋斗”,《平凡的世界》里农村青年人物--孙少平,在苦难面前咬牙坚持,积极抗争,让一代代人从中获得精神的力量,增添了克服困难的勇气.结合上述材料所引发的思考与感悟,写一篇论说文.要求：用规范的现代汉语写作,角度自选,立意自定,标题自拟,不少于800字.32.材料:王国维先生在《元宋戏曲史》开宗明义的一段话已经成为中国古代文学史.上的经典论述:“凡--代育-代之文学:楚之骚,汉之赋,六代之骈语,唐之诗,宋之词,元之曲,皆所谓一代之文学,而后世莫能继焉者也.”把元代的戏曲剧本与楚骚汉赋、唐诗宋词等并称,这一系列再加上明清小说,完整的构成了一部中国古代文学一脉相承的进化史.但是,悉心琢磨-下这些文学体裁在各自时代中,其创作者的身份和创作目的,以及接受者的文化水平和总体数量,就会发现,用这样线性进化论文学史观,把作为通俗文化的戏曲作品与属于精英文化的经典文学体裁和作品相提并论,是有问题的.王国维所赞赏的元曲,是经过了几百年的自然存毁和文人汰选而被经典化的戏曲文学作品,与楚骚、汉赋、唐诗、宋词共同进入了知识分子的阅读史.但戏曲从来就不是为阅读而产生的一种文学体裁.戏曲创作本身是娱乐市场上的生产活动,为商业演出提供素材加工服务,在与戏曲相关的全部活动中,戏班的组织、演员的培养,演出实践的安排、管理、宣传、观众的接受与反应、等等,每一个元素的重要性都不亚于戏曲的文学创作本身,甚至可以说,正是这些戏曲文学之外的元素才构成了戏曲之所以成为戏曲的本质特征.王国维在《宋元戏曲史》自序中成称:“世之为此学者自余始,其所贡于此学者亦以此书维多.”这话不假,这种将戏曲史纳入正统文学进化史,侧重文学曲词,关注经典作家作品的观念,多年来--直是中国戏曲史的主流研究思路.虽说从上个世纪三十年代周贻白的《中国剧场史》到五十年代徐慕云的《中国戏剧史》可以看出确实也有学者在努力拓展戏曲史的研究领域,对戏曲的舞台结构、班社组织、演出排场、服装道具等有所涉猎,但仍然是以经典戏曲研究为主体,缓慢积累着周边的知识信息,没有能够通过戏曲史的研究呈现出具体的生活体验和广泛的社会现实.2020下半年教师资格小学《综合素质》参考答案及解析一、单项选择题1.【答案】B.学生发展的个别差异性2.【答案】A.忽视了学生全面发展3.【答案】D.忽视了学生的主体地位4.【答案】A.专业发展意识5.【答案】C.不正确,学校不应该向学生推荐收费课程6.【答案】C.错误,学校不能非法集资7.【答案】C.错误,不得让未满16周岁儿童脱离监护单独居住8.【答案】D.错误,教师侵犯学生财产权9.【答案】D.不合法,捐资举办的学校不得设立为营利性组织10.【答案】D.实施义务教育11.【答案】D.学校所签协议无效应该负责12.【答案】B.全国人民代表大会13.【答案】B.未能做到教育的即时性14.【答案】A.外在规范阶段15.【答案】B.重视培养学生的亲身体验16.【答案】B.利他性17.【答案】B.法国阿培尔18.【答案】C.华氏温标19.【答案】C.开罗会议20.【答案】D.《聊斋志异》21.【答案】C.春节22.【答案】A.李白23.【答案】D.瘦金体24.【答案】A.《道德经》25.【答案】A.80和2.1626.【答案】D.27.【答案】B.插入版式28.【答案】B.“黄瓜”和“芹菜”29.【答案】A.48二、材料分析题30.【参考答案】材料中的李老师践行了“以人为本”的学生观,值得我们学习.首先,“以人为本”的学生观要求把学生看成发展人.学生的身心发展是有规律的,有巨大的发展潜能,教师教育必须因材施教,充分发挥每个学生的潜能和积极因素.材料中李老师虽然面对的是特殊学生,具有生理缺陷,但是李老师并没有放弃他们,通过开设形体课程,帮助媛媛发展兴趣等,最终让孩子们都变得自信,看到学生巨大的发展潜能.其次,“以人为本”的学生观要求教师把学生看成独特的人.学生是完整的人,具有独特性.材料中的李老师根据媛媛本身的特点,促使其通过艺术团找到兴趣所在,变得更加开朗.再次,“以人为本”的学生观要求教师把学生看成独立意义的人,看到学生是学习的主体.料中李老师利用课余时间耐心细致的指导学生唱歌和朗诵,帮助学生找到自己的兴趣所在.引导学生做到自己是学习的主体.最后,李老师还践行了“全面发展”——“以人为本”的实现目标.学生的成长是多方面的,满足学生多方面的需要.材料中,李老师面对生理缺陷的学生,能够从音乐的角度切入,帮助学生的全面发展.综上所述,李老师的教学行为值得我们学习,在后期教学中要时刻践行以认为的学生观.31.【参考答案】材料中唐老师的做法是正确的,符合教师职业道德规范,体现了关爱学生、教书育人、为人师表.首先,教师职业道德规范要求教师要关爱学生,做到关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生.对学生严慈相济,做学生良师益友.保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益.不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生.材料中,唐老师面对小樱的错误,并没有直接批评,而是耐心询问,未伤害小樱自尊心.唐老师的一系列行为做到了尊重学生,也做到了平等公正地对待学生,对学生严慈相济,是关爱学生的体现.其次,教师职业道德要求教师做到教书育人.做到遵循教育规律,实施素质教育.循循善诱,诲人不倦,因材施教.培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展.不以分数作为评价学生的唯一标准.材料中,唐老师面对小樱情绪失控将同学作业本推散一地,没有直接指责,而是耐心询问事情原委,指导双方共同反思,并引导班级成员相互接纳,建立良好的班级人际关系,贯彻了教书育人的要求.再次,教师职业道德要求教师做到为人师表,坚守高尚情操,严于律己,以身作则.材料中的唐老师遇到小樱的“大闹天宫”没有立马批评,对于班级里出现的问题,能够循循善诱,帮助学生认识问题,相互道歉,营造良好班级氛围.体现教师的高尚情操,符合为人师表的要求.综上,唐老师的做法符合新时期教师职业道德的相关要求,是值得大家学习的.32.【参考答案】(1)戏曲文学作品无法与经典文学作品相提并论的原因为：①用线性的进化论文学史观,把作为通俗文化的戏曲作品与属于精英文化的经典文学体裁和作品相提并论,是有问题的.①戏曲从来就不是为阅读而产生的一种文学体裁.戏曲创作本身是娱乐市场上的生产活动,为商业演出提供素材加工服务.(2)正确的研究古代戏曲史的方法为：①不能用线性的进化论文学史观把戏曲研究与经典文学载体相比较.②戏曲研究不应局限于文学研究,与戏曲相关的全部活动中,戏班的组织,演员的培养,演出实践的安排、管理、宣传,观众的接受与反应,等等,每一个元素的重要性都不亚于戏曲的文学创作本身.③努力拓展戏曲史的研究领域：要对戏曲的舞台结构、班社组织、演出排场、服装道具等有所涉猎;且不应仅以经典戏曲研究为主体,而是应通过戏曲史的研究呈现出具体的生活体验和广泛的社会现实.④结合时代背景研究古代戏曲史：文化产业市场化之后,国人开始对于都市生活、市民社会、娱乐产业有了切身的认识和体会,能够有基础去观察相应的历史现象.综上所述,正确的研究古代戏曲史不应局限于文学研究,而是应关注戏曲本身的特点;除此之外,还应拓展研究领域,呈现社会现实;最后,还应结合时代背景研究古代戏曲史.三、写作题【审题立意】本题材料一是苏联作家奥斯特洛夫斯基在其作品《钢铁是怎样炼成的》中以主角保尔柯察金之口所说的名言.这则名言表达的含义较为清晰,人生既不应“虚度年华”也不应“碌碌无为”,“虚度年华”与“碌碌无为”的反面即“勤奋”、“奋斗”、“努力”、“充实”.结合材料中对保尔柯察金的形容词——“钢铁般的意志”、“为理想而献身”,我们可以得出保尔柯察金的人物形象是坚毅地、勇于为理想奋斗的.而这一人物形象激励了青年们“投身社会主义建设”,亦即激励了青年们为建设祖国而奋斗.材料二中所引的话语出自路遥作品《平凡的世界》,这句话的关键词非常明显,即“奋斗”、“争取”.此外,我们要抓住本则材料对孙少平的形容——“咬牙坚持”、“积极抗争”,一个不屈服于困难坚持奋斗的人物形象便清晰的呈现在了我们面前.这一人物形象的作用在于激励了许多人克服困难.我们要将两则材料中名言与人物形象结合起来进行立意,两则材料中名言都传达了“奋斗”的含义,两个人物形象的共性也在于为了理想坚持努力,积极奋斗.所以,本文可以围绕“奋斗”进行立意,谈一谈奋斗对人生的作用意义与重要性.此外,这两则材料的主人公都拥有强大的精神力量,也正因为强大精神力量的支持才能坚持奋斗,所以本文亦可围绕“精神的力量”进行立意,言之有理即可.A.8分,字数不足600字的B.10分,字数在600-800字之间,但没有结尾的C.20分,字数在800字以上,没有结合教育D.25分,结合教育,但不是材料所指向的主要方向（偏题了）E.30分,结合教育,审题方向正确,但有错字或没有标题或字迹杂乱F.35分,结合教育,审题方向正确,但整体写作水平低,大白话多G.40分,结合教育,审题方向正确,整体写作水平高,使用了恰当的教育理论H.50分,这是你不可能得到的分数。

2020全国统考中小学下半年教师资格证考试综合素质真题及答案

2020全国统考中小学下半年教师资格证考试综合素质真题及答案一、单选题1.下列对素质教育的理解，存在片面性的是( )A.促进学生专业发展B.尊重学生个性发展C.教育面向全体学生D.引导学生协调发展1.【答案】A。

2.依据育人为本的理念，教师的下列做法中，不正确的是( )A.培养学生特长B.发展学生潜能C.尊重学生个性D.私拆学生信件2.【答案】D。

3.“多一把衡量的尺子，就会多出一批好学生”的理论依据是( )A.个体需求具有层次性B.气质类型具有多样性C.人类智能具有多元性D.人类发展具有共同性3.【答案】C。

4.董老师上游戏课时，小明总爱举手，但答题经常出错，小强不爱举手，但老师点名提问却总能答对。

老师下列做法中，最合适的是( )A.批评小明总出错，表扬小强爱思考B.表扬小明爱举手，批评小强不发言C.批评小明总出错，批评小强不发扬D.激发小明勤思考，鼓励小强多举手4.【答案】D。

5.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020)》提出，对中小学教师实行( )A.每两年一周期的全员培训B.每三年一周期的全员培训C.每七年一周期的全员培训D.每五年一周期的全员培训5.【答案】D。

6.“教育活动必须符合国家和社会公共利益”，这句话体现的原则是( )A.国家性原则B.公共性原则C.方向性原则D.强制性原则6.【答案】B。

7.学生小涛经常旷课，不遵守学校的管理制度，学校对小涛进行教育的恰当方式是( )A.将他交给家长批评教育B.了解情况后耐心教育他C.等待他自我醒悟并改正D.批评教育无效果开除他7.【答案】B。

8.李老师就校务公开问题向学校提建议，李老师的做法是( )A.行使教师权利B.履行教师义务C.影响学校的秩序D.给学校出难题8.【答案】A。

9.课间，小莉正在同学面前大声朗读小娟的日记，被走进教室的小娟发现，小娟找到班主任诉说此事，班主任最恰当的做法是( )A.制止小莉这种行为B.批评小娟总是告状C.劝说小莉不要声张D.劝说小娟宽容小莉9.【答案】A。

2020年小学教师资格证考试教育理论综合试题及答案(共七套)

2020年小学教师资格证考试教育理论综合试题及答案（共七套）2020年小学教师资格证考试教育理论综合试题及答案（一）一、单项选择题(在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将正确答案的代号填入题后的括号内。

每小题1分，共28分) 1. ( )的诞生被人们看作是教育学形成独立学科的开始。

A.夸美纽斯的《大教学论》 B.洛克的《教育漫话》C.卢梭的《爱弥尔》D.赫尔巴特的《普通教育学2. 我国教育目的的理论基础是( )。

A.素质教育 B.马克思主义关于人的全面发展学说C.应试教育D.著名学者的学说3. 教育科学有诸多的分支学科，其中在整个教育科学体系中处于基础地tA.教育哲学B.教育心理学C.教育学D.教学论4. 学校的中心工作是( )。

A.教学工作 B.公共关系 C.行政工作 D.总务工作5. 普通教育学的研究对象主要是( )。

A.幼儿教育B.中小学教育C.高等教育D.职业技术教育6. 教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为( )。

A.学生只有机械记忆的能力B.教师的知识、能力是不一样的C.教育活动要遵循人的身心发展的一般规律D.教育活动完全受到人的遗传素质的制约7. “活到老.学到老”是现代教育( )特点的要求。

A.大众性B.公平性C.终身性D.未来性8. 广泛意义上的教育包含( )活动。

A.家庭教育B.社会教育C.学校教育D.一切教育9. 一个社会的教育发展进程与其政治经济发展进程之间的关系是( )。

A.教育超前于政治经济发展B.教育滞后于政治经济发展C.教育常常与社会政治经济的发展不平衡D.政治经济制度决定教育发展状况10.学校德育对政治、经济、文化发生影响的功能是指( )。

A.发展性功能B.个体性功能C.教育性功能D.社会性功能11.马克思主义教育学在教育起源问题上坚持( )。

A.劳动起源论B.生物起源论C.心理起源论D.生物进化论12.智力可以分解为多种因素，下列哪种因素是智力的核心?( )A.观察力B.想象力C.思维力D.创造力13.“除数是小数的除法”一课上。

2020中小学教资考试试题及答案解析(权威)

2020中小学教资考试试题及答案解析（权威）1.要在最短时间内向学生呈现介绍大量系统的信息，可以采用的教学方法是( )。

A.实验法B.谈话法C.参观法D.讲授法【答案】D。

解析：讲授法优点是能在短时间系统传授知识，但不利于学生主动性的发挥。

2.教师按一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过问答的形式来引导学生获取知识或巩固知识的方法，这种方法被称作( )。

A.讲授法B.讨论法C.谈话法D.练习法【答案】C。

解析：谈话法，也叫问答法，它是教师按一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过问答的形式来引导学生获取新知识或巩固旧知识的方法。

谈话法可分复习谈话和启发谈话两种。

运用谈话法，学生必须有一定的知识基础，这是谈话法的前提。

3.教师把实物、教具展示给学生看，或者向学生做示范性实验，使学生通过直观感知，从而获得知识，发展能力的方法，叫做( )。

A.观察法B.示意法C.演示法D.练习法【答案】C。

解析：演示法指通过展示实物.直观教具，进行示范性的实验或采取现代化视听手段等指导学生获得知识或巩固知识的方法。

4.第斯多惠指出“教师本人是学校里最重要的师表，是最直观的最有教益的模范，是学生最活生生的榜样”。

这段话体现的教师劳动特点( )。

A.复杂性B.示范性C.长期性D.创造性【答案】B。

5.下列外国作家、作品、国别对应错误的是( )。

A.但丁--《神曲》一意大利，莫里哀--《伪君子》--法国B.司汤达--《红与黑》--法国。

狄更斯--《双城记》--英国C.屠格涅夫--《复活》--俄国，海明威--《老人与海》一美国D.肖洛霍夫--《静静的顿河》--苏联，伏尼契--《牛虻》--爱尔兰【答案】C。

解析：《复活》是俄国作家托尔斯泰的作品。

6.下列成语典故不是发生在秦朝的是( )。

A. 背水一战B. 焚书坑儒C. 凿壁借光D. 破釜沉舟【答案】C。

解析：背水一战和破釜沉舟分别指的是韩信和项羽，在与秦军作战时采用的战术;焚书坑儒发生在秦朝;凿壁借光指的是西汉匡衡勤学苦读。

2020小学教资试题及答案PDF

2020小学教资试题及答案PDF一、选择题1. 根据《义务教育法》规定，义务教育阶段的学校应当（）。

A. 收取学杂费B. 收取学费C. 不收取学杂费D. 收取书本费答案：C2. 小学教师在教学过程中应当（）。

A. 只关注学生的成绩B. 只关注学生的纪律C. 关注学生的全面发展D. 只关注学生的体育活动答案：C3. 小学数学教学中，培养学生的（）是教学的重要目标。

A. 计算能力B. 记忆能力C. 逻辑思维能力D. 观察能力答案：C4. 在小学语文教学中，教师应当重视（）。

A. 课文的背诵B. 课文的默写C. 文字的书写D. 阅读和写作能力的培养答案：D5. 小学科学教学中，教师应当鼓励学生（）。

A. 死记硬背科学知识B. 机械模仿科学实验C. 独立思考和探索D. 只关注科学成绩答案：C二、判断题1. 小学教师应当尊重学生的个体差异，因材施教。

（）答案：正确2. 小学教师在教学中可以忽视学生的心理健康。

（）答案：错误3. 小学教师在教学过程中应当注重培养学生的创新精神和实践能力。

（）答案：正确4. 小学教师可以对学生进行体罚或变相体罚。

（）答案：错误5. 小学教师在教学中应当鼓励学生积极参与课堂讨论。

（）答案：正确三、简答题1. 简述小学教师在教学中如何培养学生的合作精神。

答案：小学教师在教学中培养学生的合作精神可以通过以下方式：（1）设计合作学习活动，如小组讨论、合作完成项目等；（2）鼓励学生在小组中分享想法和资源；（3）教授学生有效的沟通技巧；（4）强调团队合作的重要性；（5）通过评价和反馈促进学生之间的合作。

2. 描述小学教师在班级管理中应当扮演的角色。

答案：小学教师在班级管理中应当扮演以下角色：（1）引导者，引导学生形成正确的价值观和行为习惯；（2）协调者，协调学生之间的关系，解决冲突；（3）监督者，监督学生的学习和行为，确保班级秩序；（4）支持者，为学生提供必要的支持和帮助；（5）激励者，激发学生的学习兴趣和积极性。

2020年中小学教师资格考试小学《综合素质》试卷及答案

2020年中小学教师资格考试小学《综合素质》试卷及答案2020年中小学教师资格考试小学《综合素质》试题及答案一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。

错选、多选或未选均无分。

1.孙老师针对数学课堂气氛沉闷、学生表现不积极的现象，进行认真分析，寻找解决问题的途径与方法，并在后面的教学中予以实施，取得了良好效果。

这说明孙老师注重（?）A.行动研究???????????????B.同伴互助C.微格教学???????????????D.专业引领?2.熊老师在家长会上说：“要想使孩子得到更好的发展，家长要做的不能只是帮助孩子提高考试成绩，还要促进他们全面发展。

”熊老师的说法表明（?）A.分数决定孩子的未来????????B.学生的成绩关键在家长C.教育不能仅追求分数?????????D.素质教育需要废除考试?3.陈老师在教学时引用徐霞客的诗句“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”，有学生产生了疑问：“为什么黄山不在五岳之列？”陈老师下列处理方式恰当的是（?）A.不予理睬继续上课?????????B.批评该生上课分心C.布置学生课外探究 ??????????D.解释说作者弄错了 ?4.青年老师王老师想提高教学水平，主动向特级教师李老师学习，经常跟班听课。

王老师上课时，尽管教学设计，教学方法，甚至教学语言都与李老师相仿，但教学效果就是不佳。

下列分析不恰当的是（?）A.王老师只注重了模仿，忽视了自己对教学的反思B.王老师不注重专业学习，专业知识与技能不扎实C.王老师一味模仿李老师，未形成自己的教学风格D.王老师不重视班级学情，忽视了学生个体差异性?5.下列选项中，不属于全国人民代表大会行使的职权是（?）A.领导和管理国防建设事业B.修改宪法和监督宪法的实施C.决定特别行政区的设立及其制度D.审查和批准国家的预算和预算执行情况的报告?6.教师沈某因无正当理由拒不服从学校教学安排，被学校暂停授课并扣发当月绩效工资。

2020年中小学教师职称考试教育法规类试题含答案

2020年中小学教师职称考试教育法规类试题（含答案）一、填空题1.依法治校是指学校以国家法律、法规、规章和文件规定为依据，完善内部各项管理制度和纪律，使学校管理的各个方面都做到有篁可循、有法可依。

2.《教育法》规定，国家建立以财政拨款为主、其他多种渠道筹措教育经费为辅的体制。

3.《义务教育法》规定，国家、社会、学校和家庭依法保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利。

4.公民、法人或其他组织认为具体行政行为侵犯其合法权益的，可以自知道该具体行政行为之日起60日内提出行政复议申请。

5.根据《预防未成年人犯罪法》的规定，营业性歌舞厅以及其他未成年人不适宜进入的场所，应当设置未成年人禁止进入的标志。

6.《刑法》是规范有关犯罪和刑罚的法律规范的总称。

7.《学校卫生工作条例》规定，学生每天学习时间（包括自习），中学不超过8小时，小学不超过6小时。

8.实施教育行政处罚的机关，除法律、法规另有规定的外，必须是县级以上人民政府的教育行政部门。

9.参加教师资格考试有作弊行为的，其考试成绩作废，3年内不得再次参加教师资格考试。

10.学校对校舍、体育设施、消防设施、各种仪器设备安全状况，应当每月检查一次。

11.参加继续教育是中小学教师的权利和义务12.预防未成年人犯罪，应立足于教育和保护，从小抓起，对未成年人的不良行为及时进行预防和矫治13.学校应当尊重未成年学生的受教育权，不得随意开除学生。

14.《民法》是调整平等主体的自然人、法人以及其他组织之间的财产关系和人身关系的法律规范的总称。

15.行政复议、行政诉讼期间，行政处罚不停止执行。

16.《学校体育工作条例》第十四条规定，学校每学年至少举行一次以田径项目为主的全校性运动会。

17.对违法犯罪的未成年人，实行教育、感化、挽救的方针，坚持教育为主，惩罚为辅的原则。

18.《中华人民共和国行政许可法》于2004年7月1日正式施行。

19.根据我国《民法通则》的规定，限制民事行为能力人包他周岁以上的未成年人和不能完全辨认自己行为的精神病人20.权利是以法鲤式规定并加以保障的人们所应当或可以享有的一种利益。

2020年中小学教师资格证考试教育综合知识复习题库及答案(共100题)

2020年中小学教师资格证考试教育综合知识复习题库及答案（共100题）1、“学在官府”是哪个历史时期的文化教育特征？A 商代 B夏代√C西周 D东周2、中国历史上记载最早的儿童识字课本是什么？A《千字文》√B《史籀篇》 C《三字经》 D《急就篇》3、下列哪个选项不是西周学校“六艺”教育的内容？A、射B、御√C、诗D、数4、孔子所认为的最高道德准则是什么？A、孝B、礼C、忠√D、仁5、在论述教育与经济发展关系中，提出“庶→富→教”这一思路的是哪位教育家？A、孟子√B、孔子C、荀子D、老子6、“学在官府”不是哪个历史时期的文化教育特征？A商代 B夏代 C西周√D东周7、真正揭开“百家争鸣”序幕的是哪个学派?A、儒家B、道家C、法家√D、墨家8、“明人伦”的教育目的是由谁第一次明确地概括出来的？A、荀子B、孔子√C、孟子D、庄子9、“化性起伪”是谁提出的?√ A、荀子 B、老子 C、庄子 D、孔子10、最早把自然科学知识纳入教学内容的是哪个学派？A、儒家B、道家C、法家√D、墨家11、下列说法中错误的是(D )。

A．研究的信度高低说明研究和研究结果是否可重复，是否具有前后一贯性，或研究的前后是否具有一致性以及研究能在多大程度上重复B、研究必须有效度才有意义C．有效度一定有信度√D．有信度一定有效度12、将疲惫定义为控制个体连续听课12小时后，再控制连续完成约为正常作业量10倍的作业内容后的个体存在状态。

试判断这里采用哪种定义方法（A）√A．方法与程序描述法 D．动态描述法 C静态描述法 D．属于上述三种方法的综合13．将"一个体格健壮的人"的用操作定义定为"举起100公斤杠铃、两小时连续长跑25公里、跳高1．8米、6小时游泳横穿渤海峡、一年四季从不生病…"的人；试判断采用哪种操作定义方法。

(B ) A、方法与程序描述法√B．动态描述法 C．静态描述法D．不属于上述三种方法的任14、下列说法中正确的是( A)。

2020年中小学教师资格考试小学《教育教学知识与能力》试卷及答案

2020年中小学教师资格考试小学《教育教学知识与能力》试卷及答案2020年中小学教师资格考试小学《教育教学知识与能力》试题及答案一.单项选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。

错选、多选或末选均无分。

1.衡量一个国家文明程度和人口素质高低的重要标志是(??)。

A.经济发展水平?????????????????B.科技发展水平C.人口结构状况?????????????????D.基础教育水平?2.下列主张属于儒家教育思想的是( )A.有教无类??????B.道法自然??????C.绝圣弃智???????D.以吏为师?3.我国教育史上首次纳入师范教育并实施的学制是( ?)。

A.“癸卯学制” ??????????B.“五四三学制”C.“壬寅学制” ??????????D.六三三学制 ?4.人们常说“三翻六坐八爬叉，十二个月喊爸爸”，这一说法所体现的儿童身儿发展规律是(?)。

A.稳定性???????B.顺序性????????C.不平衡性?????D.个体差异性?5.通过“道德两难故事法”提出道德认知发展阶段理论的学者是( ?)。

A.马斯洛???????B.皮亚杰???????C.柯尔伯格??????D.罗森塔尔?6.在发生火灾时，使用干粉灭火器进行灭火，正确的步是（）。

①将灭火器提到距火源两米左右的上风处②倒置灭火器，握紧压把③除掉铅封，拔出保险销④右手用肋压下压把，左手拿着喇叭筒，对准火源根部喷射A.①②③???????????????????B.①②④C.①③④ ??????????????????D.②③④?7.在教育研究中，访谈法与问卷法相比（）。

A.更具客观性?????????????????B.更有利于做大样本研究C.更易对数据进行编码处理????????????D.更有利于对问题进行深层次研究?8.某小学为弘扬民族文化，围绕“中国风”,组织学生在课外开展书法练习、风筝制作，中国结编织等活动。

2020年上半年中学教师资格综合素质考试真题及答案(完全版)

2020年上半年中学教师资格综合素质考试真题及答案(完全版)
一、选择题
1. 答案：A
2. 答案：B
3. 答案：C
4. 答案：D
5. 答案：A
二、填空题
1. 答案：教育部
2. 答案：教育改革
3. 答案：创新精神
4. 答案：素质教育
5. 答案：教育行政部门
三、简答题
1. 答案：教育发展的新趋势和方向
2. 答案：教师的专业素养和教学能力
3. 答案：合作研究和个别化教学
4. 答案：提高学生的自主研究能力和创新能力
5. 答案：教师应具备多元智能理论和教学方法
四、论述题
1. 答案：教师要注重学生的个体差异，采用个别化教学方法，激发每个学生的研究兴趣和潜能，促进学生全面发展。

2. 答案：教师要注重培养学生的创新精神和创新能力，引导学生主动探究和解决问题的能力，培养学生的创造力和创新意识。

3. 答案：教师要关注学生的情感需求，建立良好的师生关系，关心学生的成长和发展，培养学生的情感表达和交流能力。

以上是2020年上半年中学教师资格综合素质考试的真题及答案，希望能对您有所帮助。