拼音好习惯儿歌
小学生学习习惯儿歌
小学生学习习惯儿歌小学生，爱学习，养成习惯终受益；早晨起，不懒睡，背着书包上学去；见同学，问声好，讲究礼貌要做到；见老师，行个礼，尊师重教讲礼仪；课堂上，专心听，基础打牢成绩好；勤于思，善动脑，积极发言才聪明；不唯书，不唯上，超越文本当自强；做笔记，细整理，积少成多能进步；写作业，用心记，炼就本领比高低；课堂外，多自习，博览群书采信息；天文晓，地理知，人见人爱有志气；好习惯，我第一，健康向上有活力。
小学生,遵守则,文明礼仪要做好,早晨起,不懒睡,背着书包上学去,尊师长,讲礼貌,行礼问好不顶撞,同学间,不打骂,互相帮助你我他,课堂上,专心听,基础打牢成绩好,勤于思,善动脑,积极发言才聪明,做笔记,细整理,积少成多能进步,写作业,用心记,练就本领比高低,讲文明,遵礼仪,人人争做好儿童,好品行,一养成,终身得益受欢迎. 家校配合升旗按时来，穿戴要整齐。
桌布绣名字，周五回家洗。
值日有安排，家长多留意。
提前二十分，来到就干起。
各种书写名，丢失易寻觅。
双休日特长，明日报名齐。
孩子学拼音，家长莫着急。
语气要和蔼，拼对多鼓励。
用好拼音卡，和他做游戏。
多读和多练，才是会学习。
相信小孩子，做事多鼓励。
家校要沟通，你我多联系。
良好习惯会收拾书包，学会削铅笔，摆放要合适，学习要自理。
作业先准备，专心不停息，坐姿要强调，注意看执笔。
写完要检查，自己找错题，作业要写好，和橡皮远离。
天天要阅读，与书成知己，有了啥问题，书中探秘密。
学前要预习，听课有了底，遗忘有规律，学后快复习。
习惯要坚持，开头要注意，家长多提醒，孩子多努力太阳和月亮闹了一点小矛盾，就东躲西藏不见面。
一个在晚上耍，一个在白天玩。
太阳，你认个错，月亮，你也道个歉。
他们听了我的话，红着脸儿见了面。
不信你看，早晨，晴朗的天边。
待客歌客人来，欢迎他：请坐下，请喝茶，客人走，送送他。
挥挥手，再见吧！走路歌摔一跤，我不怕，爬起来，笑一下；水沟拦，我不怕，鼓足劲，朝前跨；石头挡，我不怕，弯腰叫他搬个家。
好习惯三字经
序谈失败论成功好习惯来决定好少年好人生今日起且力行刚开始有些难养成后成自然有信心有行动德智体全发展晨起篇晨风吹阳光照六点整睁眼笑伸懒腰呼浊气穿衣服叠被子动作快理整齐妈妈夸真麻利卫生间公共所不长蹲便后冲先刷牙后洗脸有顺序有条理早餐篇吃早餐很重要全天氧都消耗用餐前喝杯水助消化清肠胃吃主食吃蔬菜水果肉不能少要细嚼要慢咽不浪费不拣挑不吃撑要吃好一上午兴致高上学篇穿戴好上学校走楼道不吵闹公共处不干扰小公民素质高上学路要当心眼六路耳八方不抢前不拖后过马路左右瞅行车少快点过车辆多要等着上学路不贪玩不打闹少危险抬头看靠右走远车道安全行早读篇到学校讲礼貌见老师问声好见同学问声早进教室不吵闹放书包做晨读声琅琅闻书香眼要明心要静读得准读得清准备篇铃声响准备好书本齐文具全要上课坐稳当身坐正看前方脚落地手放前不乱动不把玩上课篇一、姿势要读书先坐正头抬起腰挺直手拿书眼平视一心意牢记清写好字三个一胸离桌一拳头手执笔只一寸眼和纸差一尺脚平放心入静看清楚再动笔不低头不侧身纸和笔要珍惜二、计划学习前定计划每日照谨遵行定目标有作用先定近后定远一个个都能超措施细讲效率学与玩巧结合多检查常调整德智体全发展做主人成良才三、预习做预习不可少初读文划生词不明意查字典细读文明内容不理解打个问课后题动动笔查资料试解决上新课学轻松四、听课人坐正心入定重难点注意听疑难处动脑筋脑眼手齐参与眼要到手要到口要到心要到下课后细回忆温故知找新问五、笔记专心听认真记看板书明要点圈点划作旁注复习时有依据真生活真感受好素材别错过师妙言生佳句勤积累多摘记六、发言多发言练大脑反应快更灵巧细聆听明问题抓关键精整理敢举手不怕错不思考才是错有见解大胆说声音亮口齿清七、复习通读文查缺漏再精读攻难点翻笔记忆讲解做练习用新知反复练反复记多联想常回忆八、三多学语文有三多多多看多多记多多问好习惯坚持做多受益读课文如流水精彩处记脑中课外书广泛读勤摘记是关键阅读时多提问审题目须质疑为何写怎样写在书中细求解处处问时时问问中学学中问学习篇一、习惯1、字典字不明义不清查字典三法成知拼音音序法晓字形部首法形难辨难检法工具书很实用2、读书读书时有三多多多看多多记多多思好词语先画出再抄写好语句多摘录作摘记写感受课外书广泛读成习惯多受益二、语文篇1、正音学拼音练直呼方法多效果好过渡法支架法声介合连读法前音轻后音重两音连猛一碰看在眼拼在心呼出口个个准2、学字学识字方法多看故事唱儿歌编字谜讲笑话巧接龙对口令学写字细观察找主笔看坐标上留天下留地左右等伸双臂3、笔顺横后竖撇后捺左到右上到下先中间后两边先进人后关门会分割能取点用参照找定位四法合显威力中华字真神气4、朗读学朗读要留心看准字读准音不增减不重复声洪亮句流畅陈述句语调平描述句淡感情抒情句有激情有停顿有轻重5、阅读学阅读不盲目读全文明思路重点词关键词串成句晓段意析人物思言行品内涵中心明抓要点找背景深入读悟感情6、习作学习作多思考主题新立意好选材料要典型开篇靓若凤头过程详像猪肚巧结束如豹尾勤摘录多剪报常练笔步步高三、数学篇学数学有方法常总结多归纳上课篇上课时会听讲学方法最重要前二十讲例题不乱动不溜号后二十做练习知识点透一透有疑问高举手真明白才罢休规律篇1、计算做口算心别急看准数再算题二十内算加减直呼数错不见加减乘看仔细进退位数位齐乘法诀记得牢随时背错误少混合题找顺序有括号是老大不分级先算它乘和除是老二它在前加减后同级算左到右每天练几十道不出错强技巧2、应用应用题要动脑看条件问题找先读题明要求正向寻看已知得已知想未知少条件是缺口条件入算不了再调整问题绕给问题找条件反向寻也能算多角度勤调整能举一能反三线段图是拐杖方程法更能帮多整理多发现规律多数学行四、英语篇练书写要规范大小写占好线记单词下苦工按音节记心中学英语要张口多听音多跟读看嘴型学发音发音准语调正重低音要分清按元音找音节听一遍没听懂莫要急再去听把握好语调准有抑扬真好听听人音听己音多对比找毛病女孩音口齿清男孩音含糊声学小孩婴儿语学成人正规音学口语要大胆勤开口莫为难日一句月三十半年完两百句去美国访伦敦日常语可以用学英语要积累勤坚持定成功眼操篇做眼操要用心先闭眼听准音再定位手按穴用好力护眼睛下课篇铃声起课间到讲卫生很重要座位纸要拾起地面净空气新果皮屑及时清防虫蚁蟑螂侵分担区勤打扫窗几净扣分少不刻画墙桌椅借人物及时还损人物主动赔拾人物不归己教室内不喧哗有问题小声谈出教室要背手右侧行紧闭口不跑跳不打闹不逗留不乱叫下楼梯扶把手不抢前不跳走滑扶手最危险轻则伤重则残乐一时玩出险终生悔心不安下楼梯眼睛亮人要多不抢上一个摔赶紧扶后来者马上停不许挤不许拥等扶起再前行踩踏事最惨痛早防范不发生操场上完全玩选游戏应避险玩得精玩得巧悦身心练大脑讲团结懂礼貌不骂人不打架有垃圾扔站点随意丢最丢脸爱树木护花草你我他不缺少升旗篇爱祖国建丰碑敬国旗尊国徽红领巾血染成常佩戴要干净升国旗行队礼唱国歌要肃立听讲话应恭敬明事理学文明早操篇出早操快静齐不喧哗不拥挤听音乐动全身听口令强自己广播操要牢记天天跳好身体午餐篇一上午饥肠闲先洗手后吃饭不玩耍不拖延边进餐边喝汤胃肠好身体壮午餐饱不能撑饭后走不可跑胃下垂伤身脑午休篇午饭后午睡香精神养精力棒午觉好养心脏一下午体力旺放学篇放学后自整理书桌上书桌里垃圾除废纸清衣物全作业明排好队不吵闹穿好衣戴好帽跟队走不单行校门口家长等值日篇劳动时扫干净窗和墙白又亮你洒水我扫地齐动手净班级不打闹不偷懒脏和累我抢先桌椅齐地无尘空气好利身心作业篇进家门先净手不贪玩不乱走取出书备好本写作业是正事眼要明心要静不拖拉不走神我作业独立成勤动脑善思考有疑难再求助写字好妈妈笑考试篇考试时心要诚不作弊分要真学习好为自己骗自己糊涂人晚餐篇进晚餐要吃少多吃菜少饮料多喝水少零食铅超标绝不要游戏篇饭后戏有内容健身心续友情好伙伴讲团结齐游戏多开心游戏中要礼让心宽宏有度量有困难要帮忙雪送碳不相忘学与玩有结合巧安排都能得学得实玩尽兴两结合你真行晚睡篇七点半洗刷完上厕所回房间有读物三十分看故事身心宁一杯奶营养全增钙质助睡眠右侧睡闭上眼话不说美梦甜校外篇学校外需做到有气质有风度仪态美举止雅衣整洁精神好站坐行仿前辈站如松坐如钟卧如弓行如风尊重人文明语讲理解讲和善谈话时面带笑若问路要礼貌“老爷爷阿姨好”若购物注行为不乱动买卖和看演出提前到轻入座不迟到不喧哗不乱跑演出闭要鼓掌有纸屑不乱抛有果皮扔进箱乘车时不拥挤尊长辈爱幼小客人到心欢笑物品齐房间整主动迎又周到送物品接物品双手呈谢声到亲友家去做客重礼仪少不了用物品不随意经允许教养好用餐时不抢先离去时招呼到要告别说感谢有礼貌人人笑好习惯早养成礼仪篇见长辈行个礼父母话要牢记遇老师立个正若迟到喊报告入教室步子轻欲发言手先举别人物莫乱翻他人室不乱进同学见互问好听人言要倾心带微笑要谦逊长辈训晚辈正同行走长先行背后话不乱说评价人要公正入校园穿戴齐扣系好发扎紧高跟鞋化妆品金银饰都不宜拖拖鞋穿背心留长发皆不准对来客要尊敬讲大方不尾随外作客要懂礼主人让方才进主人茶双手接离开时要道别礼貌语要学会谢谢您对不起问您好道再见麻烦您没关系说劳驾别客气话虽简人高兴对同学要和气不打架不骂人人有难帮到底他人格我要尊人绰号我不取总一日事一日毕一日顺一日贤讲优雅要文静有风度大器成说千言道万语严律己终受益三字经要牢记好习惯好人生《简爱》是一本具有多年历史的文学着作。
一上要求熟记拼音儿歌顺口溜
一上要求熟记拼音儿歌顺口溜一、拼音儿歌：1. "a、o、e，i、u、ü，y、ai、ei，ao、ou、an、en"，这是学拼音的基本音节，宝宝要记好。
2. "ba、pa、ma，fa、da、ta，na、la、ga，ka、ha、ja，qia、xia、za……"，这是韵母" a" 的组合，记住发音。
3. "bo、po、mo，fo、de、te，ne、le、ge，ke、he、je，qie、xie、ze……"，这是韵母" e" 的组合，记住发音。
4. "bai、pai、mai，fei、dai、tai，nai、lai、gai……"，这是韵母" ai" 的组合，记住发音。
5. "bao、pao、mao，fao、dao、tao，nao、lao、gao……"，这是韵母" ao" 的组合，记住发音。
6. "bian、pian、mian，fian、dian、tian，nian、lian、gian……"，这是韵母" ian" 的组合，记住发音。
7. "bing、ping、ming，fing、ding、ting，ning、ling、ging……"，这是韵母" ing" 的组合，记住发音。
8. "bi、pi、mi，di、ti、ni，li、ji、qi，xi、zi……"，这是韵母" i" 的组合，记住发音。
9. "biang、piang、miang，diang、niang，liang、jiang、qiang，xiang、ziang……"，这是韵母" iang" 的组合，记住发音。
10. "bie、pie、mie，die、tie、nie，lie、jie、qie，xie、zie……"，这是韵母" ie" 的组合，记住发音。
上学歌谣(拼音版)
好h ǎo 习x í 惯guàn 伴b àn 我w ǒ 成chéng 长zhǎng——养yǎng成ch éng 教jiào 育y ù 儿ér 歌g ē课kè 前qián 准zhǔn 备bèi 歌gē上shàng 课kè铃líng，叮dīng 当dāng 响xiǎng，我wǒ们men 快kuài 步bù进jìn 课kè堂táng，不bù挤jǐ不bú碰pèng 不bù吵chǎo 闹nào， 端duān 正zhèng 坐zuò在zài 座zuò位wèi 上shàng， 书shū本běn 文wén 具jù放fàng 整zhěng 齐qí，静jìng 等děng 老lǎo 师shī把bǎ课kè上shàng。
上shàng 课kè 歌gē小xiǎo 小xiǎo 脚jiǎo，并bìng 并bìng 拢lǒng， 小xiǎo 小xiǎo 手shǒu，桌zhuō上shàng 放fàng，小xiǎo 眼yǎn 睛jīng，看kàn 老lǎo 师shī，小xiǎo 耳ěr 朵duo，认rèn 真zhēn 听tīng，老lǎo 师shī讲jiǎng 课kè认rèn 真zhēn 想xiǎng， 不bù说shuō闲xián 话huà不bù发fā呆dāi，不bù玩wán 文wén具jù不bù离lí座zuò，不bù插chā嘴zuǐ不bù乱luàn嚷rǎng。
一年级课外阅读推荐书目
一年级课外阅读推荐书目
一、必读古诗20首《古诗75首》前20首。
二、儿歌类
《好习惯儿歌》《好漂亮的歌——注音童谣》
《中国新童谣》《趣味儿歌大声读》
三、童话类
《格林童话》《安徒生童话》
《中国民间童话》《100个童话》
《365夜好童话》《影响孩子一生的101个童话》
四、寓言类《伊索寓言》（注音版）
五、成语故事
《我读成语》
注音彩图版《成语故事词典》
七、神话故事
《女娲补天》《盘古开天》《宝莲灯》《精卫填海》《夸父追日》《嫦娥奔月》《试金石》《龙女拜观音》《后羿射日》等
八、知识类：《十万个为什么》《动物世界》
1、《一年级的小豌豆》《一年级的小蜜瓜》作者：商晓娜明天出版社
2、《小屁孩日记——一年级屁事多》作者：黄宇春风文艺出版社
3、《我们班的博客——一年级实行时》作者：商晓娜
4、《七个小淘气》作者：杨红樱天天出版社
5、《兔子的胡萝卜》作者：王一梅新蕾出版社
6、《木偶的森林》作者：王一梅新蕾出版社
7、《一年级鲜事多》作者：王淑芬河北少儿出版社
8、《小巴掌童话百篇》作者：张秋生中国少年儿童出版社
9、《大头儿子和小头爸爸系列》（拼音版）作者：郑春华少年儿童出版社
10、《一年级的小豆豆》《一年级的小朵朵》作者：狐狸姐姐春风文艺出版社。
适合一年级的儿歌
1、“点点头，伸伸腰，我们来做拼音休息操；动动手，动动脚，我们来背声母表b、p、m……；扭扭脖子，扭扭腰，我们来背韵母表a、o、e……；站要直，坐要正，我们来背整体认读音节表zhi、chi……；专心听，勤动脑，学好拼音字母基础牢”。
如点点头，伸伸腰，我们来做休息操。
动动手，动动脚，扭扭脖子，扭扭腰，站要直，坐要正，专心听，勤动脑，我们都是好孩子。
2、爱学习铃声响，进教室，安安静静等老师，抬头挺胸坐得正，看黑板，脚放平。
3、要发言，先举手，起立站直再开口。
老师讲课认真听，作业整齐又干净。
4、学写字学写字，要记住，头要正，肩要平，身子坐直纸放正眼离本子有一尺，手离笔尖有一寸，身离桌边有一拳。
写字认真心要静。
5、十六点儿每天早晨起早点儿，黄帽领巾戴齐点儿。
见到老师礼貌点儿，打扫卫生积极点儿。
楼道走路安静点儿，上课听讲专心点儿，发言声音洪亮点儿，作业写得工整点儿，帮助同学热心点儿，同学之间友善点儿，接受批评虚心点儿，改正错误及时点儿。
益智游戏多玩点儿，课外好书多读点儿。
爱护花草主动点儿，文明歌谣记牢点儿。
6、上课教育儿歌10条1、认真倾听——会学习！（别人发言——认真听；这样才会——有收获！（这样才是——好习惯！）2、举手发言——有礼貌！3、老师讲话——不打岔，这样才是——有修养！4、有事——不兴奋（激动），冷静理智——利于行！5、上课不告状，一分一秒——要抓紧！！!6、别人闲事——不要管，管好自己——最重要！！！7、互帮互学——进步快！！！帮助别人——是美德！！！8、老师讲，认真听，听完要求——再行动，急急慌慌——要出错（不成事）！！！9、有困难——要克服，坚持到底——毅力娃！勤奋学习——有出息！！！10、老师提问——要思考，脑子越用——越灵活！上课不做——木头人！！！7、校园文明歌上课听讲要专心，完成作业要细心，课间玩耍要当心，遇到困难不灰心，学习知识有恒心。
帮助同学要热心，对待弱小有爱心，团结合作要齐心，对待集体要关心，师生互助心连心。
一年级常规训练儿歌集
一年级常规训练儿歌集【常规教育】1、铃声响，进教室。
书放好，坐端正。
老师讲，专心听。
要发言，先举手。
站起来，大声讲。
同学讲，仔细听。
有问题，要补充。
2、要发言，先举手，起立站直再开口。
老师讲课认真听，作业整齐又干净3、上课铃声响，快快进课堂。
上课守纪律，坐正看前方。
回答问题先站好，声音甜又亮。
手不动脚不晃，比一比谁最棒。
（上课铃声响后，学生会在小班长的带动下边拍边唱）4、一二三四，坐好姿势。
（同时要求坐好）五六七八，闭上嘴巴。
（要求不要说话）5、小眼睛，看黑板。
身体，坐直；两手，放好；保持，安静；准备读书，拿起课本。
（要求做到三个一并拿起课本）6、点点头，伸伸腰，我们来做课前准备操，动动手，动动脚，开动脑筋勤思考。
你一言，我一语，这样发言可不好。
耳要聪，目要明，文明守纪我最行，棒！棒！棒！我真棒！争做班级的NO.1。
YEAR！7、下课了，别着急，书本摆好，再出去。
不追不跑不打闹，上厕所，休息好，安全第一要记牢。
8、教室里轻轻走，走廊上慢慢走，转弯口减速走，上下楼梯靠右走。
【组织教学】（1）请你跟我这样做，我就跟你这样做。
（2）同学们，我问你，上课应该怎么做？身坐正，脚放平，眼看老师守纪律。
（3）小火车在哪里，小火车在这里。
（4）师：小火车，开起来师：火车头在哪里生：咕噜咕噜开起来生：火车头在这里师：这排火车开起来（5）拍拍手，拍拍手，上拍拍，下拍拍，左拍拍，右拍拍，伸伸我的左手，伸伸我的右手，扭扭我的小腰，端端正正坐坐好！(6)【写字时】1、提醒法。
（生写生字前，师诵儿歌）身坐直，脚放平，头不歪，肩不斜。
生接：字写得好，老师夸我棒！2、写字歌。
脚放平，身体正。
头不歪，肩不耸。
写字了，写字了，胸挺直，脚并拢，一尺一拳一寸要记牢。
【学拼音】（1）拼音格，四条线，拼音宝宝住里面。
住上格，不顶线，住下格，一半多一点，住中格，写满顶两边。
（2）复韵母，真有趣，两个单韵母在一起。
看前面，摆口形，口型变化要注意，快速向后滑过去，和成一音莫忘记。
幼儿拼音声母儿歌和口诀
一、声母儿歌1、音节拼读儿歌拼读音节直呼法，声母支架韵母发，摆好声母的口形，发准韵母的声音，声韵一气直呼成。
两拼法：前音轻短后音重，两音相连猛一碰! 三拼法：声轻介快韵母响，三音连续不中断。
2、四线格拼音格，四条线，拼间字母住里面。
住上格的不顶线，住下格的一半多一点，中格写满顶两边。
3、b、p、d、q小小手，最灵活，左手指向上做个b;左手指向下做个p。
右手指向上做个d;右手指向下做个q。
4、j q x y与 ü相拼jqx真有趣，从不和 u 在一起。
小ü小ü有礼貌,见了jq x 就摘帽!(配上手的动作，夸奖地树大拇指，脱下帽子)小ü见大y，脱帽行个礼，摘掉帽子还念ü。
小ü小弟弟，他最懂道理，见到哥哥j q x，脱下帽子行个礼。
jqxy真淘气，从不和u在一起，见了小ü更淘气，吹走小ü的圆泡泡。
j q x 真希奇,见了a o e，小i 来联系。
(这主要是为了防止学生拼写时漏掉介音，如jia 写成ja . 而o e没什么用，只是为了顺口)小ü见了j q x，摘下帽子敬个礼，小ü见了大y姐，擦掉眼泪笑嘻嘻。
5、z、c、s、zi、ci、siz、c、s是声母，发音只能轻又短。
zi、ci、si是音节，发音需要响又长。
6、声母 b p m等左上半圆qqq，右上半圆ppp，左下半圆ddd，右下半圆bbb。
(让孩子跟着做动作，用身体语言摆出qpdb的样子) 左拳b来右拳d，两拳相对念bd,左竖朝上就念b, 右竖朝上就念d.左下p来右下q, 两拳相对念pq,左竖朝下就念p, 右竖朝下就念q。
左下半个ddd，左上半个qqq，右下半个bbb，右上半个ppp。
6是b，反6d;9是q ，反9p，正 6 b，反 6 d，正 9 q，反 9 p泼水的 p，广播的b。
小鼓敲敲ddd，小鱼跳跳ttt,小小门洞nnn,弟弟赶猪lll.一扇小门 nnn，两扇小门 mmm;一根小棒lll，一把雨伞fff。
儿歌三百首
儿歌三百首引言儿歌是指专门为儿童创作的歌曲，旨在通过歌词和音乐的形式给儿童带来乐趣，并有助于其语言、思维和情感的发展。
儿歌通常采用简单易懂的词句和悦耳动听的旋律，容易被儿童接受和唱出来。
本文将为大家介绍一些经典的儿歌，共计三百首。
分类动物儿歌1.《小白船》小白船，小白船，飘啊飘啊飘，飞到天上打个盹。
（以下省略）2.《小鸟之歌》3.《小毛驴》4.《两只老虎》5.《鱼儿水中游》6.《小兔子乖乖》7.《熊出没》8.《小花猫》9.《小鸭子》 10.《小蜜蜂》数字儿歌1.《一二三四五》2.《数鸭子》3.《数数歌》4.《数字之歌》5.《数数舞蹈》6.《数一数》7.《数谜语》8.《数数乐园》9.《小雄鸡报晓》 10.《数我飞吧》成长儿歌1.《童年》2.《快乐儿歌》3.《朋友》4.《我是一只鱼》5.《自己的天空》6.《童心梦》7.《让我们荡起双桨》8.《加油！向前冲》9.《齐心协力为了梦想》 10.《阳光总在风雨后》健康儿歌1.《魔力十》2.《果蔬健康歌》3.《洗手舞歌》4.《小小厨师》5.《吃苹果》6.《锻炼身体好习惯》7.《蔬菜歌》8.《卫生小天使》9.《听妈妈的话》 10.《让我们健康快乐》学习儿歌1.《字母歌》2.《音乐之声》3.《拼音歌》4.《画圆歌》5.《读书郎》6.《地球之歌》7.《星空下的朋友》8.《小时候》9.《一起学》 10.《读书舞台剧》结语儿歌是孩子成长过程中非常重要的一部分，它们能够激发儿童对音乐的兴趣，培养儿童的语言能力和表达能力。
希望通过本文所介绍的三百首儿歌，能够给孩子们带来快乐并促进他们的全面发展。
同时，也希望家长们能够和孩子一起欢唱儿歌，共同享受亲子时光。
谢谢阅读！。
低年级学习习惯培养的儿歌
低年级学习习惯培养的⼉歌关于低年级学习习惯培养的⼉歌、上课铃声响，快快进课堂。
起⽴要站直，坐正不乱晃。
不做⼩动作，专⼼来听讲，发⾔先举⼿，回答不乱抢。
关于低年级学习习惯培养的⼉歌铃声响，进课堂，不回头，不说话，安安静静等⽼师要发⾔，先举⼿，⽼师请我再开⼝指读：左⼿摁，右⼿指，眼到、⼿到、⼝也到关于低年级学习习惯培养的⼉歌1、读书时要做到，脚放平，背挺直。
眼离书本约⼀尺，肩放平，头不偏，胸离桌⼦约⼀拳。
2、上课铃声响，快快进课堂。
起⽴要站直，坐正不乱晃。
不做⼩动作，专⼼来听讲，发⾔先举⼿，回答不乱抢。
答题声⾳响，认真来听讲。
3、书本稳稳拿⼿中，还要稍稍向外倾，条条要求牢牢记，坚持天天都练习。
4、学写字，要记牢：头正腰直腿放好。
五指执笔笔杆正，⼀尺⼀拳⼀⼨⾼。
5、学写字，重姿势。
眼离书，约⼀尺。
胸与桌，离—拳。
离笔端，约⼀⼨。
臂肩脚，要摆平。
⽤左⼿，轻按本。
学⽤品，放有序。
记得牢，学巩固。
好习惯，早养成。
终⾝益，受⽆穷。
6、读书时，要做到：眼离书本要⼀尺，脚放平，背挺直。
胸离桌⼦约—拳，书本稳稳⼿中拿。
还要稍稍向外斜，书本⽤具放有序，条条要求须牢记，还要天天坚持练。
新⽣收发作业本也要训练发的时候统⼀让第⼀个学⽣往后传，每⼈拿第⼀本；收的时候第⼀个学⽣从后往前按顺序收．这样每个⼈的作业本位置是固定的，训练⼏遍后等作业时省事多了．⼊学教育课前准备要做好⼉歌铃声响，进课堂，课本铅笔放得好，静等⽼师来上课，⽐⽐哪个坐得好。
⼉歌铃声响，进课堂。
⼩⼩脚，并并拢。
⼩⼩⼿，⾃然放。
⼩眼睛，看⽼师。
⼩⽿朵，认真听，勤动脑，多提问。
⽤眼睛眼睛眼睛很重要，学好本领少不了。
⽼师讲课看⽼师，同学发⾔看同学。
看图看书要仔细，边看边想动脑筋。
认认真真学本领，学会⽤眼顶要紧⽤⽿朵⽼师讲课⽤⼼听，同学回答仔细听。
边听边想动脑筋，认认真真学本领。
上课专⼼听发⾔先举⼿⼩朋友写字、翻书⽤右⼿，举⼿应该⽤左⼿。
左⼿臂肘抵课桌，左⼿举起，五指并拢，⼿放下时不发出声响。
一年级儿歌
登 一 二 三， 林 文 孙
yī èr sān
山
yī
一 二 三，
èr sān
lí wén sūn yàn qù dēng shān n
lín wén dēng dào bàn shān yāo
燕 去 登 山。
林 文 登
fēng er
到 半 山
tā cā
腰，
风 儿
gěi
给 他
擦 擦 汗。
想 一 想，算 一 算，
快 快 乐 乐 过 了 桥。
读儿歌
zài xiǎo huánɡ jī, xǐ
yì
qǐ hēi yì jī, qǐ.
在 一 起
xiǎo xǐ zài
小 黄
huān huān
，小 黑 鸡， 鸡
tǔ, zhuō zhuo chó nɡ,
yó u xì .
欢 欢 喜 喜 在 一 起。
不等老师教 ， 自己学知识 。
• i u ü 小 弟 弟， • 要 给 汉 字 来 注 音， •专 请 哥 哥 y 和 w ，
• 加 在 前 头 当 第 一。 • yi wu yu
小 母 鸡 叽 叽 叽 ，叽 叽 叽 ， 一二三四五六七，
七只小鸡嘻嘻嘻， 七六五四三二一。
三 拼音节歌 声母韵母在两边，
圆圆脸蛋扎小辫，
张大嘴巴 ɑ
ɑ ɑ。
太阳出来红通通，
公鸡一叫ｏｏｏ。 清清池塘一只鹅，
水中倒影ｅｅｅ。
拼音字母书写歌 拼 拼 住 住 中 音 音 上 下 格 格，四 条 线， 字 母 住 里 边。 格 的 不 顶 线， 格 的 不 贴 边， 写 满 记 心 间。
我要快识字 我要快识字 ， 读书看报纸 ，
一年级行为习惯儿歌拼音版
一年级行为习惯儿歌拼音版xíngwãixíguànãrgē行为习惯儿歌zūnjìngzhǎngbâi1.尊敬长辈hǎobàbahǎomāmāmánggōngzuîxīnkǔlā好爸爸，好妈妈，忙工作，辛苦啦。
gěibàbadǎobēichágěimāmādàxīguā给爸爸，倒杯茶，给妈妈，大西瓜。
zūnzhǎngbâihǎowáwádǒnglǐmàojiǎnghïnghuā尊长辈，好娃娃，懂礼貌，奖红花。
shàngxuãgē2.上学歌bâihǎoshūbāojìnxuãxiàofúzhuāngzhěngjiãlǐngjīnpiāo背好书包进学校，服装整洁领巾飘。
jiànlelǎoshīyǒulǐmàoqīngchãnwânzǎowǔwânhǎo见了老师有礼貌，清晨问早午问好。
tïngxuãzhījiāndǎzhāohutǐngxiōngtáitïumiàndàixiào同学之间打招呼，挺胸抬头面带笑。
wãnmínglǐyíhǎohǎohǎo3.文明礼仪好好好hǎoháizidǒnglǐmàolǐmàoyîngyǔjìxīntïu孩子，懂礼貌，礼貌用语好记心头。
jiànmiànhùxiāngwânzǎohǎochēnghuzhǎngbâiyàoyîngnín见面互相问“早”“好”，称呼长辈要用您。
常见的幼儿歌曲类型
常见的幼儿歌曲类型
常见的幼儿歌曲类型有：
1. 儿童经典儿歌：如《小兔子乖乖》，《捉泥鳅》，《小星星》等，这些歌曲旋律简单易学，内容朗朗上口。
2. 动物歌曲：以各种动物为主题，如《小毛驴》，《小猫钓鱼》，《小白兔乖乖》等，通过歌曲引起孩子对动物的兴趣。
3. 数字歌曲：旨在帮助幼儿学习数字和数数的歌曲，如《一二三四五》，《数字歌》等。
4. 舞蹈歌曲：具有一定舞蹈动作的歌曲，如《爱拍拍》，《汪汪队立大功》等，通过跳舞的动作帮助孩子锻炼身体协调性。
5. 季节歌曲：有关春夏秋冬的歌曲，如《铃儿响叮当》、《种一棵树》等，通过歌曲表达不同季节的变化。
6. 健康歌曲：关于身体健康和卫生习惯的歌曲，如《大家来运动》、《刷牙歌》等，通过歌曲引导孩子养成良好的生活习惯。
7. 教育歌曲：以教育为目的的歌曲，如《拼音歌》，《好习惯歌》等，通过歌曲教导孩子学习字母、拼音、好习惯等知识。
8. 睡前歌曲：柔和的旋律，适合睡前放松的歌曲，如《晚安歌》，《月亮代表我的心》等，用来帮助孩子入睡。
9. 游戏歌曲：有动作、有游戏性质的歌曲，如《变变变》，《小蜜蜂》等，通过歌曲和游戏的结合，让孩子在玩耍中学习。
10. 社交歌曲：关于友谊、亲情等社交主题的歌曲，如《朋友在哪里》，《请先生吃饭》等，通过歌曲传达友善和关爱的信息。
一年级拼音声调标注口诀
一年级拼音声调标注口诀对于一年级的小朋友来说，学习拼音是语文学习的重要基础。
而在拼音中，声调的标注正确与否直接影响到读音的准确性。
为了帮助小朋友们更好地掌握拼音声调的标注方法，下面给大家介绍一些简单易懂的口诀。
一声平，二声扬，三声拐弯，四声降。
这是声调标注的基本口诀，也是小朋友们最先需要记住的。
一声就像一条平平的道路，读音平稳；二声则像是上山的坡路，声音上扬；三声先下坡再上坡，就像拐弯一样；四声则是下山的陡坡，声音下降。
有“a”不放过，没“a”找“o、e”，“i、u”并列标在后，单个韵母不用说。
这句口诀可以帮助小朋友们确定声调标注在哪个韵母上。
当韵母中有“a”时，声调就标在“a”上。
比如“bā（八）”“pá（爬）”。
如果没有“a”，那就看有没有“o”或者“e”，有的话声调就标在它们上面。
像“gē（哥）”“kè（客）”。
当“i”和“u”同时出现在韵母中时，谁在后面就把声调标在谁上面。
比如“duì（对）”“niú（牛）”。
如果只有一个韵母，那声调自然就标在这个韵母上啦，比如“è（饿）”“wǔ（五）”。
小“ü”碰到“j、q、x、y”，去掉两点还念“ü”。
这句口诀是关于“ü”这个特殊韵母的。
当“ü”和“j、q、x、y”相拼时，要去掉“ü”上面的两点，但读音不变。
比如“jū（居）”“qù（去）”“xū（虚）”“yǔ（雨）”。
为了让小朋友们更好地记住这些口诀，我们可以通过一些有趣的方式来练习。
比如，可以制作一些带有拼音的卡片，让小朋友们根据口诀来标注声调，然后读一读，看看标注得对不对。
还可以玩一些声调标注的游戏，比如小组比赛，看哪个小组标注得又快又准。
在教学过程中，老师和家长要有耐心，多鼓励小朋友们。
因为对于一年级的孩子来说，掌握这些知识可能需要一些时间和练习。
不要因为他们一时的错误而批评他们，要给予他们足够的时间和机会去巩固和提高。
对宝宝很有用的儿童歌曲
对宝宝很有用的儿童歌曲(学习启蒙)宝贝曲目如下:（1）《乘法口诀》（2）《礼貌问候语》（3）《拼音字母》（4）《学唱数字歌》（5）《学加法》（6）《六字歌》（7）《交通工具名称》（8）《家庭礼貌称呼歌》（9）《摸摸歌》（10）《北京童谣二十四节气歌》（11）《数数看》（12）《弟子规》（13）《北京童谣清代十八省》（14）《音阶歌》（15）《地球歌》（16）《跳皮筋》（17）《量词千万别说岔》（18）《古诗新唱（咏鹅）》（19）《古诗新唱（春晓）》（20）《古诗新唱（静夜思）》（21）三字经（22）百家姓（23）千字文（24）弟子规(性格培养)宝贝曲目如下:（1）自立《妈妈你别说我小》（2）诚实《好孩子要诚实》（3）节俭《好娃娃》（4）关心《妈妈叫我分苹果》《分果果》（5）坚韧《小鸽子回家了》（6）进取《志气高》（7）合作《南飞的大雁》《蚂蚁》（8）勤劳《蚂蚁爱工作》（9）勤劳《农夫》（10）坚韧《再试一下》（11）进取《每事问》（12）努力《赛船》（13）勤劳《小蜜蜂》（14）廉洁《蚂蚁窝》（15）执著《骑木马》（16）谦让《两只小羊要过桥》（17）用心《做做做》（18）坚韧《自己跌倒自己爬》（19）乐观《世界真是小小小》（20）谦虚《乌龟和兔子》（21）勤劳《蚂蚁爱工作》《小蚂蚁》(生活好习惯)宝贝曲目如下:（1）《妈妈你别说我小》（2）《我爱洗澡》（3）《小胖猪》（4）《刷牙了》（5）《吃饭歌》（6）《节约用水才应该》（7）《太阳小鸟夸奖我》（8）《小羊乖乖》（10）《花儿多美丽》（11）《我有一双小小手》（12）《小白兔爱跳舞》（13）《小白兔》（14）《小调皮做习题》（15）《我是一个好宝宝》（16）《飞吧小蜜蜂》（17）《小白兔请客》（18）《客人来了》（19）《狗狗减肥操》（20）《宝宝不哭》（21）《娃娃变木偶》（22）《宝宝歌》（23）《小孩应把卫生讲》(语言能力学习)宝贝曲目如下:（1）《做运动，长大个》（2）《帮奶奶》（3）《吃瓜》（4）《吃馍馍》（5）《春雨》（6）《兜和豆》（7）《花和瓜》（8）《鸟和草》（9）《妞妞和牛牛》（10）《拍皮球》（11）《胖胖喝汤》（12）《叔叔和姑姑》（13）《系兜兜》（14）《小鸭子来洗澡》（15）《小花猫打电话》（17）《谁给我玩儿》（18）《手指谣》（19）《北京童谣墙上挂面鼓》（20）《北京童谣板凳和扁担》(知识积累)宝贝曲目如下:（1）《什么虫儿空中飞》（2）《谁会飞》（3）《几条腿》（4）《九九歌》（5）《小猪》（6）《小雪花》（7）《北京童谣东四西单鼓楼前》（8）《北京童谣燕京八景》（9）《北京童谣耳朵歌》（10）《仙人掌》（11）《新疆舞》（12）《熊猫》（13）《蜘蛛》（14）《大公鸡》（15）《大象》（16）《黄瓜》（17）《猫头鹰》（18）《大马路宽又宽》（19）《剪拳布》（20）《农村四季》（21）《十二属相》(激发情感)宝贝曲目如下:（1）《手牵手》（2）《拾豆豆》（3）《上学好快乐》（粤语）（4）《逛公园》（5）《再会歌》（6）《惜别》（7）《我有一个好爸爸》（8）《妈妈的眼睛》（9）《当我们同在一起》（10）《我爱乡村》（11）《哆来咪》（12）《妈妈好》（粤语）（13）《新年儿歌过新年》（14）《一只小鹿》（15）《火车快飞》（16）《快乐的小鸟》（17）《我是一只小小鸟》（18）《大象先生》（19）《小海螺》（20）《在夏天》。
幼小衔接词语拼音儿歌
幼小衔接词语拼音儿歌
以下是一首幼小衔接的拼音儿歌，供您参考：
拼音儿歌
拼音王国里，藏着许多宝。
a、o、e，i、u、ü，标调规则记。
jqx，去两点，两拼三拼不用愁。
翘舌平舌音，zh、ch、sh、r音记清。
f、t、n、l是声母，声母共有23个。
b、p、m、f是声母，zh、ch、sh、r是翘舌。
z、c、s是声母， jqx、zhi、chi、shi、r是集中。
复韵母，真有趣，两个单韵母在一起。
大大的是中格中音竖要直，两个门洞上中格和中格中竖。
竖要直，上格和中格，线延长到中格中竖里。
竖要直，占中格中线，横要平，竖要直，四线三格占中格和上中下三个格和中竖相抵住。
拼音王国里，藏着许多宝。
竖要直，横要平，上格和中格两条线延长相交在四线三格和中格。
拼音王国里，藏着许多宝。
学好拼音有方法：声母读准音；韵母跟上去；声调找规律；字词语句多练习。
《拼音小能手》
bpmf真淘气，去找dtnl做游戏；
gkh和jqx，吵着闹着也要去。
zh、ch、sh听见了，背着椅子追上去；
r在后面大声喊：“翘舌音还有我，我再去叫zcs。
”
加上y和w两兄弟，23个声母来，大家一起做游戏。
这首儿歌通过生动有趣的方式，帮助孩子们记忆声母，提高他们对拼音的兴趣和学习能力。
一年级学生应该怎样快速学拼音
一年级学生应该怎样快速学拼音导读：我根据大家的需要整理了一份关于《一年级学生应该怎样快速学拼音》的内容，具体内容：一年级学生入学的第一项任务就是拼音学习，那么呢?以下是我分享给大家的一年级学生快速学拼音的技巧，希望可以帮到你!一年级学生快速学拼音的技巧1、学拼音说儿歌用...一年级学生入学的第一项任务就是拼音学习，那么呢?以下是我分享给大家的一年级学生快速学拼音的技巧，希望可以帮到你!一年级学生快速学拼音的技巧1、学拼音说儿歌用儿歌来学习拼音，既适应了儿童的特点，又使儿童很容易在琅琅上口的儿歌中产生浓厚的兴趣，简直是一举两得。
可以先学儿歌，在儿歌中领悟拼音的读法，写法;也可以先学拼音的读法，写法，再在儿歌中巩固。
其实家长还可以找一些实物与之相配，例如公鸡"喔喔"，可以找与之相应的音乐带子给孩子听，这样他记的会更牢，随之学习兴趣也越加的深厚。
韵母儿歌aaa，张大嘴，放开喉咙学唱歌。
ooo，圆圆嘴，公鸡清晨叫"喔喔"。
eee，咧咧嘴，鹅爱游泳乐呵呵。
声母儿歌右下半圆bbb，左下半圆ddd，右上半圆ppp，左上半圆qqq，单门n，双门m，拐棍f，伞把t，q下带钩ggg。
2、边学字母边结合生活中的实物、情景帮助理解记忆。
例如学习声母"m、n"一个山洞nnn，两个山洞mmm;学习音节ma——我的好妈妈，下班回到家。
3、把字母、音节卡片贴到相应的实物。
如，mi贴到大米上;men贴到大门上......让孩子视觉不断接受刺激，促进记忆。
4、巩固练习小镜子来帮忙学拼音时发音口型很重要，让儿童对着小镜子练习，它可以帮助正确发音。
家长可以跟宝宝一起对着镜子，比一比大家的口型是不是一样的。
教孩子学拼音的方法观图法语文课本上由许多情景图，如部编语文小学第一册拼音单元第一课中，出现的画面为河流边，整个画面涉及" a""o"" e"三个单韵母。
启程课程及口令(1)
儿歌启程课程课内海量阅读识字教材之一序这本小册子共分四部分——读唱儿歌、好习惯儿歌、口令儿歌、汉语拼音情境歌，都没有注音，是供学生在刚入学未学习汉语拼音之前阅读识字用的。
前三部分中的儿歌，先学哪首，后学哪首，应根据实际情况，不要拘泥于编排的顺序。
“定位认读”和“分级达标”的方法从入学第一天就开始实施：会读儿歌就达到了一星标准，会认方框内的字就达到了二星标准。
老师和家长根据孩子的学前基础提出合理的期望，不要让孩子感到上学认字累，也不要任由孩子上课玩闹。
“读唱儿歌”大多是学生是熟悉的儿歌，虽然孩子们都会按顺序念，但不一定认识其中的字。
他们可以借助已经会读会背的儿歌，自己安静地认读儿歌下面打乱顺序的生字、生词，一年级新生刚入学就能“自学”便成为现实。
自学的意识和能力一旦形成，对孩子未来的发展有不可估量的作用。
“好习惯儿歌”可以由讲道理变为读儿歌。
“口令儿歌”便于老师训练课堂常规。
第四部分从a o e开始学习汉语拼音情境歌，并于部编教材配套，一边学拼音，一边读儿歌，一举两得。
顺利过渡到《学拼音儿歌77首》的教学。
此为免费循环使用教材，注意爱护。
一、读唱儿歌这十首儿歌配着录音，选择这些儿歌，有的是因为刚入学的小学生对其中的儿歌很熟悉，不用老师教，孩子已经会背会唱，那么老师、家长教给孩子“定位认读”的方法——把方框中的字到儿歌中找出来。
这样，刚入学的一年级新生就掌握了“自学”的方法。
如果其中有的儿歌孩子不熟悉，那就暂时不用学，以后慢慢跟着录音唱会即可。
这些歌曲的调子在以后学习《成语儿歌100首》等时会经常用来“唱”的。
哪些儿歌是孩子更熟悉的，老师远没有家长了解，欢迎家长和我们一起“补充”这一部分：把您的孩子熟悉的、好玩的儿歌文本及录音发给孩子的老师。
1上学歌太阳当空照，花儿对我笑。
小鸟说：“早，早，早，你为什么背上小书包？”我去上学校，天天不迟到。
爱学习，爱劳动，长大要为祖国立功劳。
2 咏鹅唐·骆宾王鹅鹅鹅，曲项向天歌。
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1、上学
shànɡ xuã qù， búɡuî zǎo ，
上学去，不过早，
sān shí yǐ hîu jìn xuã xiào ，
三十以后进学校，
zuî yâ kâ běn fànɡ shū bāo ，
作业课本放书包，
huánɡ mào lǐnɡ jīn qí bâi hǎo ，
黄帽领巾齐备好，
zhōu yí xiào fú bú wànɡ diào ，
周一校服不忘掉，
yǒu tiáo yǒu lǐ rãn zàn shǎnɡ！
有条有理人赞赏！
jìn xiào
2、进校
jìn xiào yuán ， miàn dài xiào ，进校园，面带笑，
bù zhuī bù pǎo bù dǎ nào ，
不追不跑不打闹，
yîu hánɡ lǐ rànɡ bù tuī jǐ，
右行礼让不推挤，
xínɡ zǒu yǒu xù láo láo jì，
行走有序牢牢记，
tái tïu tǐnɡ xiōnɡ wân shēnɡ hǎo ，抬头挺胸问声好，jǐn yuán xuã zǐ yǒu lǐ mào ！
锦园学子有礼貌！
3、上课
línɡ shēnɡ xiǎnɡ， jìn kâ tánɡ，铃声响，进课堂，yǎn jinɡ pínɡ shì wànɡ qián fānɡ，眼睛平视望前方，xiǎo xiǎo shǒu ， fànɡ fànɡ pínɡ，小小手，放放平，xiǎo xiǎo jiǎo ， bìnɡ bìnɡ lǒnɡ，小小脚，并并拢，tái tïu tǐnɡ xiōnɡ zuî dã zhí，
抬头挺胸坐得直，
ān ān jìnɡ jìnɡ děnɡ lǎo shī！
安安静静等老师！
xià kâ
4、下课
xià kâ le ， bù yuǎn pǎo ，
下课了，不远跑，
xiān bǎ shū běn fànɡ zhuō jiǎo ，先把书本放桌角，
zài bǎ zhuō dânɡ zhěnɡ lǐ hǎo ，
再把桌凳整理好，
rán hîu jiǎn zhǐ wān wān yāo ，
然后捡纸弯弯腰，
rù câ yǐ hîu tïnɡ bàn zhǎo ，
入厕以后同伴找，
wãn mínɡ yïu xì lâ táo táo ！
文明游戏乐陶陶！
rù câ
5、入厕
yào rù câ， kâ jiān hǎo ，
要入厕，课间好，
lái huí lù shɑnɡ bù bēn pǎo ，
来回路上不奔跑，
qīnɡ tuī mãn ， bù wán nào ，
轻推门，不玩闹，
xiǎo biàn rù kēnɡ jì dã láo ，
小便入坑记得牢，
chōnɡ câ、 xǐ shǒu 、 bú luàn diū，冲厕、洗手、不乱丢，wãn mínɡ rù câ rãn rãn yōu ！
文明入厕人人优！
fànɡ xuã
6、放学
kuài sùān jìnɡ lǐ shū bāo ，
快速安静理书包，
zài bǎ dânɡ zi qīnɡ qīnɡ fànɡ。
再把凳子轻轻放。
kuài jìnɡ qí， lù duì bànɡ，
快静齐，路队棒，
yîu bǎ mãn chuānɡɡuān ɡuān hǎo 。
又把门窗关关好。
fànɡ xuã lù shɑnɡ bú luàn pǎo ，
放学路上不乱跑，
ān quán dì yí yào jì láo ！
安全第一要记牢！。