班会记录表
红色主题班会内容记录表
红色主题班会内容记录表
时间： 2021年10月10日
地点： 8班教室
主题：红色主题班会
参与者：班级全体学生、班主任
会议记录：
1. 介绍会议议程
- 班主任简要介绍本次班会的主题为红色，并解释其象征的含义和意义。
2. 学习红色的历史
- 班主任通过图片和文字简要介绍红色的历史，特别是中国革命和建设的过程以及中国共产党的领导作用。
3. 红色经典诵读
- 选取《毛主席诗词选》中的经典诗词，让学生轮流朗读，并由班主任解读其中的深意。
4. 红色信仰的力量
- 分组讨论，学生分享对红色信仰的理解和感受，以及红色信仰在学习和生活中的指导作用。
5. 红色主题课外活动安排
- 班主任宣布组织班级开展一系列红色主题的课外活动，如
参观红色历史纪念馆、观看红色题材电影等，并征求学生的建议和意见。
6. 学生发言环节
- 学生们自愿发言，表达对红色主题的理解、感受或相关的问题。
班主任适时给予回应和引导。
7. 红色主题班会总结
- 班主任简要总结本次班会的内容和学生的发言。
强调红色主题的重要性，并鼓励学生在学习和生活中践行红色精神。
8. 未尽事宜
- 班主任提醒学生关注班级群和学校公告，及时获取未尽事宜的信息和安排。
会议结束。
学生心理健康主题班会活动记录表
学生心理健康主题班会活动记录表
活动时间:2023年2月24日
活动地点:教室A101
活动主持人:张老师
活动参与人员:全体同学
活动内容:
1. 开场介绍(10分钟)
主持人张老师对本次班会主题进行介绍,强调心理健康的重要性,并简要介绍班会流程。
2. 心理健康知识讲解(15分钟)
张老师对心理健康相关知识进行讲解,包括心理健康的定义、重要性、常见心理问题及预防方法等。
3. 心理健康问题讨论(20分钟)
全体同学分成小组,就学习、生活、人际关系等方面所面临的心理问题进行讨论,分享各自的经验和解决方法。
4. 心理测试(15分钟)
组织全体同学进行心理健康测试,帮助同学们更好地了解自己的心理状态。
5. 心理辅导(20分钟)
张老师针对同学们在测试中出现的问题,提供心理辅导和建议。
6. 总结发言(10分钟)
张老师对本次班会进行总结,强调心理健康的重要性,并鼓励同学们积极面对生活和学习中的困难,保持良好的心态。
活动记录:
本次班会活动共有80名同学参加,活动氛围良好,同学们在讨论环节积极发言,表现出对心理健康问题的关注和认识。
在心理测试环节,同学们认真作答,对测试结果进行了认真的分析和反思。
在心理辅导环节,同学们积极提问,张老师给予了耐心解答和建议。
通过本次班会,同学们对心理健康有了更深入的认识,有助于提高同学们的心理健康水平。
主题班会活动记录表
主题班会活动记录表时间：xxxx年xx月xx日地点：xxxx班级班会室主持人：xxx活动内容：一、主题演讲本次班会活动的主题是XXX。
班会开始，我作为主持人进行简单的开场介绍，并向同学们介绍本次班会的主题和目的。
接着，我邀请某位同学进行主题演讲。
在主题演讲环节，同学们积极参与，各自展示了自己对主题的理解和观点。
有的同学分享了自己的亲身经历，有的同学提出了自己的见解，激发了全班同学的思考和讨论。
演讲结束后，同学们进行了热烈的互动交流，共同提出并回答了一些问题。
二、小组讨论为了加深同学们对主题的理解和认识，我们安排了小组讨论环节。
同学们被分成若干小组，每个小组由一名志愿者担任组长，使得每个小组的讨论有序进行。
在小组讨论中，同学们充分发表自己的观点和见解，共同探讨主题背后的深层次意义。
每个小组的组长积极引导讨论、总结并记录各位同学的观点，确保每个小组的讨论都得到充分的展开和汇报。
三、知识分享为了丰富同学们的知识和视野，我们邀请了一位专业人士进行知识分享。
他介绍了与主题相关的背景知识、最新研究成果和实践案例，使同学们更全面地了解和探索主题。
同学们对知识分享环节表现出很高的兴趣，积极参与提问和讨论。
专业人士耐心解答了同学们的问题，并鼓励他们在以后的学习中继续深入探索和思考。
四、心得交流班会的最后一个环节是心得交流。
同学们纷纷分享了他们在本次活动中的收获和感悟。
有的同学认识到了主题的重要性，有的同学发现了自身在主题方面的不足，还有同学表示将在以后的生活中积极应用所学。
我作为主持人总结了本次班会的内容和收获，并对同学们进行了表彰和鼓励。
整个班会活动在轻松而愉快的氛围中结束。
总结：本次主题班会活动在同学们的积极参与和共同努力下取得了良好的效果。
通过这次活动，同学们进一步了解了主题的重要性，增强了对主题的理解和认识。
同时，通过分享和讨论，同学们充分展示了自己的思维和表达能力。
希望同学们能将本次班会的收获应用于实际生活中，探索更多有意义的主题，为自己的成长和发展做出贡献。
安全教育主题班会记录表
安全教育主题班会记录表日期：20XX年XX月XX日地点：XX教室主持人：XXX一、会议目的本次班会旨在加强学生对安全教育的认识，提高他们自我保护和预防意识，以确保校园安全。
二、会议内容1. 安全教育重要性的介绍为了让同学们更好地理解安全教育的重要性，本次班会首先通过实例向大家展示了一些发生在校园和生活中的安全事故。
例如，走路时不小心摔倒、食品中毒、交通事故等等。
这些事例引起了同学们的共鸣，使他们深刻认识到安全教育的紧迫性。
2. 安全知识普及接下来，我们逐一普及了一些常见的安全知识：•防火安全：介绍了火灾的危害和预防措施，包括不乱扔烟蒂、勿在宿舍私拉电线等。
•交通安全：强调了安全横过马路、不乱穿马路等交通规则。
•食品安全：提醒同学们遵守食物卫生规范，不随意吃零食，不吃过期食品等。
•水上安全：教育同学们游泳时要注意自己的身体状况和周围环境，不乱玩水等。
通过这些安全知识的普及，同学们对安全问题的认识得到了深化。
3. 演练活动为了让同学们学以致用，我们进行了一次紧急情况演练活动。
主持人向同学们模拟了一个火灾逃生的场景，要求同学们按照正确的方法进行逃生。
同学们积极配合，迅速有序地离开教室，成功地完成了这次演练。
4. 大家分享最后，我们开放了一个分享环节，同学们纷纷分享了自己生活中的安全经历和教训。
同学们的分享既让其他同学受益，也增强了班级的凝聚力。
三、会议总结通过本次班会的开展，同学们对安全教育有了更深入的认识，学会了一些常见的安全知识和应对方案。
希望同学们能够将安全教育的理念融入日常生活中，遵守安全规则，保护自己和他人的安全。
以上为本次班会记录，记者：XXX注：以上内容为虚构，仅供参考。
主题班会记录表20篇
主题班会记录表20篇主题班会记录表1: 健康生活方式的重要性日期:主持人:主题: 健康生活方式的重要性内容摘要:- 引言: 健康生活方式对我们的身心健康至关重要。
- 锻炼: 每天保持适度的体育锻炼能增强身体素质。
- 饮食: 合理的饮食习惯对维持健康起到至关重要的作用。
- 睡眠: 充足的睡眠有助于身心健康和学习效率的提高。
- 心理健康: 积极的心态和良好的心理健康能够提高生活质量。
- 结语: 我们应该努力养成健康的生活方式，保持良好的身心健康。
主题班会记录表2: 青少年心理健康的关注日期:主持人:主题: 青少年心理健康的关注内容摘要:- 引言: 青少年心理健康是当前社会关注的热点问题。
- 压力: 学习和生活压力对青少年心理健康产生重要影响。
- 情绪管理: 学会正确管理情绪是维护心理健康的重要一环。
- 家庭关系: 良好的家庭关系对青少年心理健康至关重要。
- 社交能力: 发展良好的社交能力有助于增强自信心与心理健康。
- 结语: 我们应该重视青少年的心理健康问题，并提供必要的支持与帮助。
主题班会记录表3: 手机依赖对青少年的影响日期:主持人:主题: 手机依赖对青少年的影响内容摘要:- 引言: 青少年对手机的依赖已经成为一个普遍存在的问题。
- 沉迷游戏: 长时间玩手机游戏对学习和身体健康带来负面影响。
- 社交隔阂: 过度使用手机会导致与现实生活中的人际关系疏远。
- 睡眠质量: 在手机上花费过多时间会影响睡眠质量。
- 学业成绩: 手机成瘾会分散注意力，影响学习成绩。
- 结语: 青少年应该合理使用手机，注意平衡手机使用与生活学习的关系。
主题班会记录表4: 积极应对考试压力日期:主持人:主题: 积极应对考试压力内容摘要:- 引言: 考试压力是每个学生都会面临的挑战。
- 复习计划: 制定科学合理的复习计划有助于减轻压力。
- 健康饮食: 保持良好的饮食习惯对应对考试压力很重要。
- 放松方式: 寻找适合自己的放松方式，如运动、音乐等。
小学主题班会记录表简短
小学主题班会记录表简短日期: XX年XX月XX日主题: XX班主题班会记录主要内容1.主题简介在本次主题班会中，我们将探讨有关XX的主题。
XX是一个与孩子们的学习和成长密切相关的主题。
通过这次班会，我们希望能够为孩子们提供一个理解和探索XX的机会。
2.班会目标–了解XX的基本概念和意义；–了解XX对我们的学习和生活的影响；–培养学生对XX的理解和关注。
3.活动安排本次主题班会将采用多种形式的活动，以便更好地吸引学生的兴趣，并帮助他们对XX有更深入的理解。
以下是本次班会的活动安排：–活动1：小组讨论学生将分为小组，讨论关于XX的问题，鼓励他们彼此交流和分享自己的见解。
–活动2：角色扮演学生将扮演不同角色，通过模拟场景来展示XX在日常生活中的应用和意义。
–活动3：小游戏设计一些与XX相关的小游戏，让学生在轻松的氛围中学习和参与。
4.班会过程–第一阶段：导入通过一个引人入胜的小故事或视频，引起学生对主题的思考，并激发他们的兴趣。
–第二阶段：活动展开分别进行活动1、活动2和活动3，让学生亲身参与和体验，加深对主题的理解和认识。
–第三阶段：总结回顾本次班会的主要内容和学生的参与情况，鼓励学生表达对本次班会的感想和收获。
5.班会评价–学生参与度评价：对学生的参与度进行评价，包括他们在小组讨论、角色扮演和小游戏中的积极程度。
–学生表达评价：评价学生对主题的理解和表达能力。
–活动效果评价：评价活动的设计和组织是否能够达到预期效果。
6.下一步计划–结合本次班会的反馈和评价，为下一次班会的主题选择进行准备；–设计新的活动形式和资源，以激发学生的学习兴趣和参与度；–继续关注XX相关的话题，为学生提供更多了解和学习的机会。
结语通过这次主题班会，我们希望培养孩子们对XX的兴趣和关注，进一步拓宽他们的知识领域，以培养他们全面发展的能力和素养。
希望同学们在班会中能够积极参与，享受学习的过程，并通过交流和互动，相互学习和借鉴。
安全主题班会记录表(精选7篇)
安全主题班会记录表(精选7篇)安全主题班会记录表篇1活动目标1、培养幼儿初步的自我保护意识。
2、让幼儿了解火灾发生的几种原因，懂得如何防范。
3、初步掌握几种自救逃生的方法及技能，提高自我保护能力。
活动准备：课件、图片、玩具、毛巾、电话、几种防火安全标志。
活动重点难点：重点：防火；难点：自救。
活动过程1、从一些物品中找出幼儿不能玩、易引起火灾的东西，激发幼儿的活动兴趣。
2、观看课件，引导幼儿说出火灾的危害。
火不仅能烧毁房子，烧伤人，还会烧毁森林，污染空气。
3、通过课件，引导幼儿说出预防火灾的方法，认识“防火”标志。
①预防火灾，小朋友们不能随便玩火。
②蚊香不能靠近容易着火的物品。
③不能随便燃放烟花爆竹。
④小朋友不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应及时踩灭。
⑤认识“严禁烟火”的标志。
4、简要说出火的用途，消除幼儿惧怕火的心理压力。
5、让幼儿初步掌握几种自救逃生的方法与技能。
万一着小火了怎么办?着大火了呢?困在房间里?公共场所着火怎么办?6、游戏：“安全防火自救”游戏。
通过游戏培养幼儿遇火不惧怕、不慌张，提高幼儿防火自救的能力。
活动延伸：认识标志，设计标志。
让幼儿为不同的场所设计并张贴相应的“禁止烟火”“当心火灾”等标志。
活动反思自然是如此美好，生活是如此安宁。
然而，躲在和平、文明背后的火魔，正窥视着我们。
在所有的自然灾害中，发生频率最高的，莫过于火灾。
一个小小的火星可以使人类创造的物质、精神财富化为灰烬，可以夺走人最宝贵的生命。
新的《幼儿园教育指导纲要》明确指出：幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。
然而对于火，幼儿缺乏相应的防火知识和能力。
因此，增强幼儿的防火意识，提高幼儿的防火自救能力，加强幼儿防火安全至关重要。
安全主题班会记录表篇2教育目的：提高学生遵纪守法观念和自我防范能力，增强学生的安全意识，使学生做到居危思安、防患于未然，度过一个平安、愉快的春节和寒假。
教育重点：让学生清楚假期中哪些事不能做，哪些地方不能去，牢固树立“安全第一”的思想。
2024版年度安全教育主题班会活动记录表
全注意事项。
掌握正确的交通行为。
2024/2/2
18
其他相关安全知识普及
提醒学生注意网络安全，避免沉迷网络、泄露个人信息及参与网络诈骗。
2024/2/2
宣传防溺水、防触电等安全知识，增强学生的自我保护意识。
针对季节性特点，普及防暑降温、防寒保暖等健康知识，保障学生身体 健康。
19
05
互动讨论与分享环节
01 张三、李四、王五、赵六等20
名同学。
分组情况
02 将参与者随机分为4组，每组5
人，分别进行小组讨论和展示。 分组名单如下
第一组
03 张三、李四、王五、赵六、钱
七
第二组
04 孙八、周九、吴十、郑十一、
王十二
第三组
05 冯十三、陈十四、卫十五、蒋
十六、沈十七
第四组
06 韩十八、杨十九、朱二十、许
二十一、刘二十二
2024/2/2
24
安全知识问答游戏设置
01
02
03
游戏目的
通过问答形式，加深学生 对安全知识的理解和掌握。
2024/2/2
题目来源
结合学校安全教育内容， 自行设计或从相关题库中 选取。
游戏形式
个人抢答或小组竞赛，确 保每位学生都能参与进来。
25
游戏规则说明及奖励机制介绍
游戏规则
明确抢答方式、答题时间限制、得分 标准等，确保游戏公平、公正。
部分学生在活动中表现积极，但仍有部分学生参与度不高。 未来应关注这部分学生，鼓励他们积极参与安全教育活动。
活动时间安排紧凑 由于时间限制，部分环节未能深入展开。未来在策划活动 时，应合理安排时间，确保每个环节都能得到充分讨论和 展示。
快乐学习班会主题记录表
快乐学习班会主题记录表
《快乐学习班会主题记录表》
日期：（填写日期）
主题：快乐学习
记录人：（填写姓名）
1. 本周学习总结：
- 大家可以分享本周学习的收获和进步，可以包括课堂学习、作业完成情况等。
2. 快乐学习分享：
- 每位同学可以分享一些在学习中获得快乐的事情，比如喜
欢的科目、有趣的知识点等。
3. 学习方法交流：
- 大家可以分享自己的学习方法和经验，比如如何高效记忆、如何解决学习困难等。
4. 快乐学习活动安排：
- 讨论或者安排一些快乐学习的活动，比如趣味竞赛、学习
游戏等，以增加学习的乐趣。
5. 学习班会激励：
- 鼓励同学们在学习中保持乐观的心态，勇敢克服困难，相
信自己能够取得更好的成绩。
6. 其他事项：
- 在这一部分，可以记录一些与学习相关的其他事项，比如学习用品的准备、学习计划的安排等。
签字：
（填写主持学习班会的老师或者学习班会干部的签字）
备注：（可填写其他需要记录的内容）
以上是本次快乐学习班会主题记录表，希朝我们大家能在愉快的氛围中共同进步，努力学习，共同进步。
小学班会记录20篇_主题班会记录表
小学班会记录20篇_主题班会记录表主题班会记录表一：关于友谊的主题班会记录主题：传递友谊的力量时间：XX年XX月XX日地点：XX班教室会议内容：1.开场引导：老师播放一段友情的视频，让同学们体会友谊的力量和重要性。
2.主题演讲：班级代表同学进行主题演讲，分享自己与朋友之间的真挚友谊，并强调友谊的温暖和支持。
3.分组讨论：以小组为单位，同学们探讨友谊的不同层面，并分享自己的友情经历和感悟。
4.情景剧表演：几组同学合作表演了几个友谊场景，如朋友间的相互支持、团队合作等，旨在通过表演传达友谊的力量。
5.游戏互动：老师组织了一系列团队游戏，让同学们通过合作和默契来感受友谊的重要性。
6.结束总结：班主任老师回顾了本次班会的内容，强调友谊的力量能够让我们更快乐、更有自信，并鼓励同学们在日常生活中多传递友谊的正能量。
主题班会记录表二：培养乐观心态的主题班会记录主题：做个乐观的小快乐家时间：XX年XX月XX日地点：XX班教室会议内容：1.开场引导：班主任老师给同学们分享了一个乐观的故事，引导同学们从积极的角度看待生活。
2.主题演讲：学习委员同学进行主题演讲，分享了乐观心态对生活的积极影响，并举例说明如何培养乐观心态。
3.分组讨论：同学们分组探讨在遇到困难时如何保持乐观，并分享自己的经验和方法。
4.视频观看：观看一些关于乐观心态的视频短片，进一步强化同学们对乐观心态的理解。
5.游戏互动：老师组织了一系列团队游戏，让同学们通过游戏训练自己的乐观思维和积极态度。
6.结束总结：班主任老师总结本次班会内容，鼓励同学们在日常生活中保持乐观心态，坚定地面对生活中的每一个挑战。
主题班会记录表三：树立正确的人生观价值观主题：做有梦想的少年时间：XX年XX月XX日地点：XX班教室会议内容：1.开场引导：老师播放一段鼓励学生树立正确人生观和价值观的视频，让同学们思考梦想的重要性。
2.主题演讲：学习委员同学进行主题演讲，分享自己的梦想，并鼓励同学们树立正确的人生观和价值观。
(完整)主题班会记录表
(完整)主题班会记录表主题班会记录表主题：互助与团结日期：XXXX年XX月XX日地点：XX教室主持人：XXX会议内容：1.会议开场主持人简洁明了地介绍了本次主题班会的目的和议程，并欢迎全体同学的到来。
开场语简洁亲切，让会议氛围迅速热络起来。
2.分享活动经验学生代表们结合近期的班级活动，分享了自己的经验。
其中，小明同学分享了他们班上一次公益活动的组织过程和成果，强调了互助与团结的重要性。
小红同学则分享了她们班级合作完成的一次科学实验，在实验中大家互相帮助，形成了紧密的团队合作。
3.集体讨论在分享活动经验后，全体同学展开了热烈讨论。
大家一起思考，互相分享了在学习和生活中遇到的问题，并提出了相互帮助的建议。
通过大家的讨论，更深刻地认识到了互助与团结的重要性。
4.实践案例分享老师邀请了校外一位成功人士，讲述了他的成长经历和付出的努力。
他强调了自己在事业和生活中取得成功的关键就是互助与团结的精神。
这个实践案例给同学们树立了榜样，让他们明白互助与团结不仅可以在班级中发挥作用，也是个人成长中必不可少的重要因素。
5.制定行动计划会议的最后，大家共同制定了一份行动计划。
计划包括了在班级中互相帮助和团结的具体举措，如定期举办互助学习小组、共同组织活动等。
通过行动计划的制定，大家承诺将互助与团结的理念落到实处。
6.会议总结主持人对本次会议进行了简短总结。
他回顾了会议的议程和成果，并鼓励全体同学在未来的学习和生活中积极践行互助与团结的精神。
7.会议结束主持人感谢全体同学的参与和贡献，宣布本次主题班会顺利结束。
同学们纷纷散去，心怀着互助与团结的理念，投入到下一个学习和成长的阶段中。
通过本次主题班会，同学们深入探讨了互助与团结对个人和集体成长的重要性。
大家通过分享活动经验、讨论和实践案例的分享，进一步增强了对互助与团结的认识和理解。
制定的行动计划将为班级建立一个更加紧密团结的学习和生活环境。
希望同学们能够从本次班会中受益，将互助与团结的理念贯彻到日常的学习和生活中，共同创造一个和谐美好的班级氛围。
班会课记录表30篇
班会课记录表30篇1. 主题：班级规章制度日期：2022年9月1日内容：介绍班级的规章制度，包括课堂纪律、作业要求、考试规定等。
2. 主题：团队合作日期：2022年9月8日内容：讨论团队合作的重要性，分享成功的团队合作案例，并进行小组活动，提升班级的团队合作能力。
3. 主题：友谊与互助日期：2022年9月15日内容：分享友谊的意义，鼓励同学们互相帮助，组织互助小组活动，增进班级的友谊和凝聚力。
4. 主题：学习方法日期：2022年9月22日内容：介绍高效的学习方法，分享学习心得，讨论如何制定合理的学习计划，提高学习效果。
5. 主题：健康生活日期：2022年9月29日内容：讲解健康的生活习惯，包括饮食、运动、作息等方面，提醒同学们关注自己的身体健康。
6. 主题：环保意识日期：2022年10月6日内容：强调环保的重要性，分享环保知识，组织环保行动，倡导班级成为环保的先锋。
7. 主题：社会责任日期：2022年10月13日内容：讨论社会责任的概念，分享社会公益活动的经验，鼓励同学们积极参与社会实践。
8. 主题：心理健康日期：2022年10月20日内容：介绍心理健康的重要性，分享应对压力的方法，提醒同学们关注自己的心理健康。
9. 主题：文明礼仪日期：2022年10月27日内容：强调文明礼仪的重要性，讲解校园礼仪规范，提醒同学们注意自己的言行举止。
10. 主题：科技与创新日期：2022年11月3日内容：分享科技创新的案例，讨论科技对社会的影响，鼓励同学们关注科技发展。
11. 主题：志愿者精神日期：2022年11月10日内容：介绍志愿者精神的意义，分享志愿者活动的经验，鼓励同学们积极参与志愿者工作。
12. 主题：传统文化日期：2022年11月17日内容：讲解传统文化的价值，分享传统文化的知识，提醒同学们传承和弘扬传统文化。
13. 主题：职业规划日期：2022年11月24日内容：介绍职业规划的重要性，分享职业规划的方法，帮助同学们明确自己的职业目标。
班会记录表4篇
班会记录表4篇班会记录表第1篇时间：10、22 地点：二年一班教室参加人员：二年一班全体学生班会主题：安全教育在我心活动过程：1、第一组代表表演防火：(一人读情节过程，三人表演)2、大家认真观察表演后讨论：发生了什么事?他们是怎么处理的?3、学习防触电知识的情景表演：(1)第二组代表表演：(2)大家认真讨论观察表演后讨论：4、学习防中毒知识的情景表演：第三组代表表演：生吃瓜果不洗干净，容易造成不良后果?应该怎么做?5、学习防坏人破坏知识的情景表演：6、班主任总结同学们，生命像是一根丝线，一端系着昨天，一端系着明天。
站在两端之间，我们才知道：因为生命，我们才会拥有今天，因为今天，我们的生命才得以延续。
让我们把心中的温暖献给这美丽的生命吧!最新小学班会记录范本(二)时间：9、24 地点：二年一班教室参加人员：二年一班全体学生班会主题：我是二年级学生了班会目标：1、了解自己一年来在学校的生活中取得的成绩和存在的问题。
2、明确在新的学年里如何达到所追求的目标。
班会过程：1、引入主题。
2、回忆过去。
(1)成绩与进步。
(2)不足与问题。
(3)制订班级目标。
我们的目标勤奋：勤学习，勤思考，勤动手，勤动口。
勇敢：勇守纪，勇认错，勇自立，勇奋斗。
诚实：诚做人，诚学人，诚待人，诚助人。
快乐：乐锻炼，乐活动，乐劳动，乐学习。
3、巩固与延伸。
本学年将以此目标进行各项比赛，作为评定学生的素质和能力的依据。
班会记录表第2篇班会主题：家庭社会教育班会过程：1、诗歌朗诵：《啊，母亲》同学自己写的诗作为主题班会的首档节目突出伟大的母爱，使整堂主题班会的主旨精神得到升华。
从祖国母亲对每一个炎黄子孙的殷殷之情到自己的母亲对孩子无私的爱和奉献，是同学自己用心去描述，情节感人，让每一位在场的同学都能体会到世界上最伟大的爱母爱。
2、游戏：你知，我知请家长和同学一起上台，回答几个问题，如：对方的生日，最喜欢的食物，最喜欢的颜色，最讨厌的行为，最喜欢的休闲方式等，看一下父母对子女和自怒对父母这两大家庭最基本要素之间的了解程度，特别是作为子女，同学是否只知道自己需要什么，而不懂得关心他人，主持人的临场发挥和引导作用极其重要，要让每一位同学了解关心父母就要从了解他们做起。
安全主题班会记录表(精选7篇)
安全主题班会记录表(精选7篇)安全主题班会记录表【篇1】活动目标：1、能辨别放鞭炮时哪些行为是危险的，哪些是安全的。
2、掌握遇到危险时的简单自护和求救的方法。
活动准备：课件、放爆竹图片。
活动过程：一、图片导入。
1、出示图片，提问：图片里有谁？在做什么？这样做对吗？2、请幼儿结合自己搜集的图片谈谈看法。
师：把鞭炮对准小朋友或者扔到森林里，会发生什么危险？3、引导幼儿对图片进行简单的介绍讲解，请其他幼儿判断是安全的做法还是危险的做法，提问：“如果是你，你会怎么做？”二、观看关于安全方面的视频课件。
1、提问：给你印象最深的情景是什么？为什么？2、逐一观看片段，判断分析其危险原因。
师：这样做对吗？为什么？应该怎么做？3、鼓励幼儿发表自己的想法。
三、安全教育小结。
1、提问：以后我们应该怎样玩鞭炮？如果有人做危险的事情，应该如何保护自己，远离伤害？2、选出每日安全员，确定职责。
3、安全员负责观察、搜集日常生活中的不安全隐患，发现危险及时劝导阻止。
师：玩鞭炮可不能随便。
鞭炮虽小，危害很大。
不要对准他人；不要在容易着火的地方玩；不能吓唬小动物；如果鞭炮不爆炸也不要靠近；不要把鞭炮放进玻璃瓶。
小朋友们，都记住了吗？活动延伸：可开辟安全新闻角，将幼儿所见、所想用文字和图片的形式进行展示。
安全主题班会记录表【篇2】活动目标：1、会安全、正确的使用铅笔。
2、做铅笔的好朋友，爱护铅笔。
活动准备：1、铅笔人手一支，转笔刀一个2、握笔歌3、自编儿歌《铅笔是我的好朋友你》4、幼儿拿铅笔打闹受伤、乱戳铅笔造成的危害等方面的图片。
活动过程：一、猜谜语导入，引起幼儿兴趣。
身体生来瘦又长，五彩衣裳黑心肠。
虽然嘴尖会说话，越说越矮无下场。
（谜底：铅笔）二、自由尝试用笔，引导幼儿正确使用铅笔1、自由讨论交流：小朋友在用笔书写的过程中都存在哪些不良行为？（咬铅笔头、争抢铅笔、拿铅笔乱戳打闹等等）2、出示用铅笔打闹铅笔打闹受伤、乱戳铅笔造成的危害等方面的图片，让幼儿真正认识到这些不良习惯带给我们的危害，一定要改掉这些坏习惯。
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班会记录表开展主题班会活动记录表主题劳动最光荣班级二(2)班班级总人数25实际参与人数25主持人李艳生记录人赵鑫磊嘉宾/列席人员班主任主题班会情况简述:(建议包含班会时间、班会形式、现场气氛、对主题的理解度、所达成的共识或目标、所形成的具体计划等内容，字数:1000—1500字)活动目的:1、开展“以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻”的教育，培养学生热爱劳动、辛勤劳动的意识，养成良好的劳动习惯。
2、通过本次活动，让学生初步认识劳动是光荣的，不劳动是可耻的。
3、通过展示自己的劳动才能，品味劳动的愉悦感、自豪感。
班会时间:5.8活动过程:一、播放录象导入:二、班上的情况调查1、公布班上学生平时劳动情况的调查:2、学生发表看法:从这份调查表的统计中说明我们班上的劳动情况是怎么样的,三、听故事，说说自己身边的劳动榜样1、教师讲故事《自己的事情自己做》。
2、学生说自己身边爱劳动的典型事例。
四、学生的自理能力比赛五、课堂总结班主任评语通过本次班会，不仅让学生在劳动中体会到了愉悦感，而且还认识到劳动是光荣的，不劳动是可耻的。
填表日期:5.8 上交日期5.8劳动最光荣----二(2)班主题班会活动目的:1、开展“以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻”的教育，培养学生热爱劳动、辛勤劳动的意识，养成良好的劳动习惯。
2、通过本次活动，让学生初步认识劳动是光荣的，不劳动是可耻的。
3、通过展示自己的劳动才能，品味劳动的愉悦感、自豪感。
活动准备:1、学生和家长一起如实填写学生平时劳动情况调查表。
2、观察、收集身边辛勤劳动的典型人物和事例。
3、每个人选自己认为做得好的一种劳动(如穿衣、系鞋带、整理书包、扫地等)，并在家练习，提高劳动技能。
4、教师准备两个录象片段:镜头1:校园里高年级的同学正在打扫校园，一会儿整个校园一尘不染，晨会上这几个同学站到了学校的领奖台上。
镜头2:一个低年级的小同学在家里帮妈妈收拾屋子，妈妈脸上露出了灿烂的微笑，爸爸也向他竖起了大拇指。
活动过程:一、播放录象导入:(播放录象的片段后)班主任问:刚才的录象里的大哥哥大姐姐为什么受到了学校的表扬,那个小朋友的爸爸为什么向他竖起了大拇指,学生讨论后交流，教师板书:劳动最光荣。
二、班上的情况调查1、公布班上学生平时劳动情况的调查:项目:自己穿衣、整理书包、洗脸洗脚、收拾房子、主动学习人数2、学生发表看法:从这份调查表的统计中说明我们班上的劳动情况是怎么样的,三、听故事，说说自己身边的劳动榜样1、教师讲故事《自己的事情自己做》。
(故事梗概:建国后，中共中央副书记、中人民共和国主席——刘少奇，虽然整天忙着国家大事，但他从没有放弃教育子女“自己的事情自己做”。
有一次，上小学的儿子源源把换下来的衣服、袜子往床上一扔叫保姆洗，后来，刘少奇知道了，耐心的想源源讲清了道理，又向班主任写信要求要让小孩养成斤毫的事情自己做的习惯。
后来，源源养成了习惯，时常将家里收拾的赶干净净。
)2、学生说自己身边爱劳动的典型事例。
(班主任:大家说的真好，“生活中并不是缺少美，缺少的只是发现”，希望大家今后养成观察的好习惯。
现在我们也来现场看看我们自己的劳动能力是如何的强。
) 四、学生的自理能力比赛1、准备:每小组选5名参加整理书包、系鞋带、穿衣服、系红领巾比赛的代表。
2、比赛活动展开并评选各种劳动能手，3、推选 3——4名最能干的选手介绍经验。
4、其他的学生谈感受。
五、课堂总结同学门，劳动创造幸福，劳动创造人类。
一份耕耘一份收获，我们付出了辛勤的汗水我们就会感到幸福和快乐。
一寸光阴一寸金，让我们就从现在起养成爱劳动的好习惯吧，让我们举起双手为自己的事情能自己做而喝彩(教师带头举起双手)——因为劳动是最光荣的。
班会记录表阳山中学2011—2012学年度第一学期主题班会记录表班级七年级(6)班班主任姓名陈莉时间2011、9、5星期一主题《文明在你我心中》目的1、培养良好的行为习惯，做文明好学生;2、自觉用中学生行为规范约束自己行为主要内容及过程1、班主任发言:各位同学，上午好～华夏大地，礼仪之邦，几千年源远流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪，这是我们的骄傲和财富。
文明在你我心中是什么位置呢,现在我们通过几个问题来探讨研究一番。
2、大家讨论，各抒己见:讨论1:在学习和生活中，如果你与同学发生了矛盾，该怎么办呢,总结:这是不少同学感到烦恼的问题。
下面是如何应对冲突和避免争吵失控的方法:直接接触如果需要，可以约定时间、地点进行面对面的谈话，在说话时不要用带威胁性的语言。
如果你希望谈话保密，一开始就应该说清楚。
永不放弃没有取得结果并不意味着就没有解决的办法。
你不应该停止沟通，而要准备做出让步和找到双方都能接受的解决办法。
注意聆听要善于听，不要打断别人的谈话，不要马上做出不满意、不同意的反应。
如果你尊重别人，别人也同样会尊重你。
公平协商解决问题要靠双方的共同努力。
要本着公平的原则，认真协商，努力找出有利于双方的最佳解决方案。
学会宽恕宽恕别人，意味着给了别人一个改正错误的机会。
讨论2:学生遇到敲诈勒索怎么办呢,总结:如果同学们碰上有人向你勒索“保护费”，或者以各种借口要你“赔偿”时，应采取以下措施:1、立即向学校、公安机关报告，你越怕事，越不敢声张，不法之徒就越嚣张。
2、不答应对方的要求。
要相信警方、学校和家庭都能为你提供安全的保护，只有在这样的情况下，坏人才不敢威胁侵害你。
如果屈服于对方，轻易得手的“狼”会永远盯上你这只“肥羊”。
3、无论什么事，不要与对方"私了"，你越是愿意"私了"，对方就越会打你的"坏主意"。
4、如果情况紧急而自己又无法脱身的话，则委托同学帮忙报告。
让学校和警方协调出面解决。
5、如果发生了类似事件，在上学和放学路上一定要小心，最好有同学结伴而行。
回家后要将此事告诉家长。
6、如果无法脱身，可以借口身上没钱，约定时间地点再“交”。
然后立即报告学校和公安机关。
警方会及时采取行动抓捕坏人，他就再也不能伤害你了。
讨论3:学生需要什么样的保护网,当你面临危险时或危险已经发生时，不要与对方“私了”，你越是愿意“私了”，对方就越会打你的“坏主意”，也不应寻求对方的保护，要积极向同学、老师寻求保护，只有这样才能维护你的合法权益不受侵犯。
3、活动总结: (班主任)古人云:“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。
”文明行为，贵在实践。
文明就寝、文明就餐、文明用语、文明交往、文明聚会、文明上网……看上去都是日常学习、生活的小事，但真正做起来并不容易。
我们每位同学都要少说漂亮话，多做实事，积极参加各种修身养性的活动，做到举止得体、言行文明、品德高尚、尊敬师长、尊重他人，以自己的实际行为，告别各种不良行为，坚持不懈地提升自身的道德素质，做一个文明的中学生，让文明常存于我们的一言一行中。
效果大部分同学以自己的实际行动，告别各种不良行为，坚持不懈地提升自身的道德素质，力争做一个文明的中学生，让文明常存于我们的一言一行中。
阳山中学2011—2012学年度第一学期主题班会记录表班级七年级(6)班班主任姓名陈莉时间2011、9、19星期一主题安全教育目的通过这次班会活动，使学生学习安全知识，增强安全意识。
认识到生命的可贵性，珍爱生命，健康成长。
主要内容及过程主持人甲:开车的司机心中总有一个愿望:高高兴兴上班，平平安安归来;建筑工人盖楼房总有一个标准:百年大计，质量第一～这充分说明了安全的重要性。
但有些人总是忽视安全，没有防范意识，以至酿成大祸，损人害己。
在我们的身边，不注意安全的事情时有发生，请看课件。
主持人乙: 1、下课了，不能干什么 A 打球 B追赶打闹 C跳绳 2、哪些东西不准带进校门 A 皮球 B 三角尺 C利器，易燃物 3、哪种行为不对 A跳高，跳远 B 攀越围墙，滑楼梯 C 翻单杠，荡秋千4、上下楼怎样行:A 靠右行 B靠左行 C 左右都可以。
主持人甲;下面，我们来进行安全知识小问答。
1、室内装修装饰不宜采用什么材料(易燃，可燃材料) 2、电器线路破旧应该怎么样,(及时修理更换) 3、电路保险丝烧断，用铜钱代替对吗,(不对) 4、发现火灾怎么办,(赶快拨打119) 5、携带易燃物品乘公共汽车,(错) 6、在任何情况下都要保持疏散道畅通(对) 7、消防栓竖在路边碍脚，埋在底下行吗,(不行) 8、火灾袭来时，应该怎么样做,(迅速疏散，逃生) 9、乘坐汽车时，手和头能往外伸吗,(不能) 10、外出野炊，怎样做才能离开,(扑灭明火)11、发现有人煤气中毒，我们应该怎么样做, (关阀，开窗，将病人移到室外)12、小孩外出游泳时，要不要大人带(要) 13、万一身上着火了，该怎么办, (就地打滚或用厚衣物覆盖，压灭火苗) 14、跳高跳远时，在什么地方最安全,(沙坑里) 15、假如发了洪水，该往什么地方逃 (高处) 主持人乙:愿同学们乘上安全之舟，扬起生命的风帆，字知识的海洋里乘风破浪～下面请班主任讲话。
班主任:我们是祖国的未来，民族的希望。
希望大家在今后的日子里能够时时牢记安全知识，牢固树立安全意识。
只有这样，我们才能健康地成长，才能在老师的悉心哺育下一天天长大一天天成熟。
主持人宣布班会结束。
效果通过这次的活动，学生提高安全意识，知道珍惜自己的生命。
阳山中学2011—2012学年度第一学期主题班会记录表班级七年级(6)班班主任姓名陈莉时间2011、9、26星期一主题爱国守法、诚信知礼目的能够让同学认识到加强未成年人思想道德建设的重要性，理解爱国守法、诚信知礼的重要意义;提高自身的道德修养，争做爱国守法、诚信知礼的好学生，必须从小事做起。
主要内容及过程一、班会前的准备:1、进行社会调查。
2、收集资料。
3、写发言稿等。
二、班会步骤:1、主持人宣布班会开始。
2、观看录像或宣讲材料。
3、请老师作专题讲话。
4、分组讨论。
5、推荐同学代表发言。
6、主持人小结。
三、活动总结。
四、评选“爱国守法、诚信知礼”好公民。
五、活动延伸把“爱国守法、诚信知礼”落实到实际行动。
效果通过本次班会课，学生明确“爱国守法、诚信知礼”要求，提高学生公民道德素质。
阳山中学2011—2012学年度第一学期主题班会记录表班级七年级(6)班班主任姓名陈莉时间2011、10、17星期一主题我要为创评省一级学校添光彩目的1、通过班会课中的看录像、欣赏照片、知识竞赛等，让学生对学校办学历程、硬件设施、办学理念、师资群体、发展前景等有全面的了解;让学生知道校徽、校训、校风等一系列校园文化。
2、通过小组讨论、演讲、诗歌朗诵、各类发言、采访、表彰等形式激发学生热爱学校的热情，增强学生学好文化、报效母校的决心，以自身的实际行动维护学校的荣誉，为学校增光添采。
主要内容及过程主持人:甲:阳山中学，这里是求学的胜境;乙:阳山中学，这里是成才的摇篮; 甲:这里聚集着最先进的办学设施、最优秀的师资群体;乙:这里寄托着我们的梦想和信念，这里是我们共同的美好的家～齐:阳山中学七(6)班主题班会《我要为创评省一级学校添光彩》现在开始～(一)学校的历程令人骄傲甲:谁不爱自己的母亲，谁不爱自己的家庭,乙:谁不曾是莘莘学子，谁又能忘记母校的恩情,甲:学校是我们成才的园地，我们就像爱护家一样爱护她～乙:同学们想不想知道，我们学校的诞生过程呢, 展示照片由三部分组成:1、一流的硬件设施:校门口，现代气派的教学楼，设备俱全的宿舍楼，多媒体室，古香古色的历史实验室，应有尽有的劳技实验室，化学、物理、生物、电脑室，宽敞明亮的餐厅……2、优秀的师资群体:老师的图片、宣传资料、上课场景……3、丰富的校园生活:吃饭就寝、文体活动、社团活动、社会实践、各类比赛、主题教育活动……甲:真是不看不知道，一看真奇妙，我们学校的骄人之处确实不少。