新闻编辑笔记整理
马工程《新闻编辑》笔记第一章
0.1复习笔记【知识框架】【考点难点归纳】参考识库学习网整理考点一：新闻编辑的研究对象、发展历史与理论成果★★★1新闻编辑的研究对象（1）新闻编辑的含义①新闻编辑工作。
是新闻媒体在新闻内容生产进程中进行的有关决策、组织、加工、设计、制作等专业性工作的总称。
②新闻编辑人员。
指在新闻机构中担当新闻编辑工作的专业从业人员。
（2）新闻编辑的研究对象①新闻编辑工作的原理、规则和操作技术。
②新闻编辑人员的技术本领、知识结构和专业素质。
参考识库学习网整理2新闻编辑的产生与发展（1）早期产生①1815年，来华传教士创办报刊《察世俗每月统记传》。
开启了中国现代意义的新闻编辑实践，是后来报刊大众化的铺垫。
②1861年，《上海新报》创办。
实行分版分栏的固定编排，产生了初始的报刊新闻编辑规范。
（2）《时务报》时期新闻编辑业务有了更大的发展，主要表现在：报纸双面印刷，文章句读加点，版面分栏编辑，增列导读目录，提倡简洁文风，外地要闻须用电文稿等。
（3）五四新文化运动时期中文报刊完成了由近代到现代的转变。
在《新青年》的影响下，新老报刊多改为白话文，使用西式标点。
报纸版面编排方面，产生了多种分栏形式，头版头条由“大总统令”改为国内外重大新闻，并开始重视标题制作。
一些大报进行了副刊革新，从不足一版增添为多版。
（4）新文化运动后报纸编辑业务进一步创新，例如：《民生报》主张“小报大办”“精选精编”，采用“重视言论、竞争消息、广用图片”编辑方针，受到读者支持；《申报》改革了评论和副刊的编辑业务，助力该报进入鼎盛时期。
（5）抗日战争时期中国共产党集中力量办报（《新华日报》《解放日报》），并成立了延安新华广播电台。
在我党创办的各类新闻媒体中，新闻编辑工作都表现出以下主要特点：密切配合党的工作、积极做好宣传联动、坚持群众办报、坚持艰苦奋斗的优良作风。
（6）新中国成立后党对私营报纸进行了接收、改造和重组，并保留了有进步倾向的报纸，形成了以党报为主体的新媒体格局。
《当代新闻编辑》部分笔记--张子让课上的考试重点
《当代新闻编辑》部分笔记--张子让课上的考试重点1. 编辑是新闻工作的整合行为。
2. 编辑要负责组织版面，较了解总体情况，又因为旁观者清可以对记者工作指出总体意义。
3. 编前会制度提出总体要求，以及如何落实。
4. 新闻传播是集合传播。
5. 把关性工作A) 全程性把关B) 综合性把关C) 终审性把关6. 总结:新闻编辑工作是综合和优化新闻传播的调控活动。
它贯穿新闻传播的全过程，处于新闻传播的中心地位，新闻媒体的方向和质量能不能得到深化，从一定意义上说取决于编辑工作的水平。
与记者工作比较:编辑工作综合性强，涉及面广，责任重大，要求更高。
7.只有在政治思想学识业务品德作风等多面具有较高的修养才能胜任这项工作。
8. 高尔基说:编辑工作就像一所学校。
它会把你们培养的更聪明，更有力，是你们在精神方面更健康。
9. 没有绝对的新闻自由，一定的媒体受一定新闻政策的约束，不可能做到有文必报。
10. 策划主体:新闻工作者11. 策划根据:新闻规律(新闻报道与他所作用的对家之间内在本质联系)作用对象:受众和社会(受众是直接作用对象，社会是间接作用对象， 12.新闻报道通过影响受众从而作用于社会。
)13. 新闻规律:A) 尊重事实:真实准确是新闻是生命之本。
B) 尊重实际:迅速客观公正是新闻制胜之本C) 尊重受众:不断适应受众和社会的需要是新闻的发展之本。
14. 三不能:A)不能无中生有，虚构事实;B)不能闭门造车，脱离实际;C)不能孤芳自赏，违反受众。
15. 报道策划的内容:报到运作诸环节即报道什么和怎么报道。
A) 报到思想和报道意图;B) 报道角度;C) 采访方式;D) 报道方式:版面安排，报道时间，人员设置等(尤在大中型报道中)16. 报道策划:新闻工作者根据新闻规律，对报到运作诸环节的预先谋虑，即对报道什么和怎么报道的思考和设想。
定义修改:a)新闻政策(新闻报道公之于众时需要考虑新闻价值和新闻政策)b)跟踪调控17. 报道策划的实质:预先谋虑、策划是对未来要发生的事情作当前的决策，强调前瞻性、创造性。
新闻编辑学笔记(人大版)
第一章概论第一节当代新闻编辑工作一、二十一世纪的新闻编辑环境（一）社会变革加剧使新闻编辑面对更加复杂多变的社会环境。
我国由计划经济向社会主义市场经济体制的转轨，社会各界对信息的需求迅速增长，报纸的类型日益多样化，版面也在不断增加。
报纸的读者出现了不断“细分”的趋势，而且社会转型时期的新情况、新问题层出不穷，编辑工作的难度越来越大。
（二）媒介种类与数量的递增使新闻编辑面对压力强大的市场竞争环境。
我国报纸在改革开放以来经历了高速发展的“黄金时代”以后，内部的竞争日趋白热化。
同时，电子新闻媒介也迅速崛起，二千多家广播电台、三千多家电视台成为当代报纸的强大竞争对手。
正在迅速发展的网络媒介也对报纸造成压力，报纸编辑工作要不断寻找和发挥自己的优势。
（三）现代科技发展使新闻编辑处在崭新的技术环境。
我国报纸已经告别"铅与火"的历史，走入“光和电”的时代。
现代科技不但改善了编辑工作条件，还使报纸编辑能够更好地开发新闻信息资源，并使编辑工作流程更加合理、高效。
现代科技还推动了报纸编辑业务的改进，带动了报纸质量的提高和形象的改观。
二、报纸编辑工作的内容及其流程（一）报纸编辑部报社内部的分工合作是以一定的组织形式固定下来的，其中负责报纸编辑出版工作的组织机构就是报纸编辑部。
报纸编辑部的最高领导人是总编辑，最高领导机构是编委会。
编委会是由正副总编辑和一些重要编辑部门的负责人组成的。
报纸编辑部下辖的部门是各专业部，专业部有“采编合一”与“采编分离”两种。
总编辑与编委会对各专业部和各个版的领导，以及各个部门之间的协调合作，主要通过"编前会"制度来落实。
（二）报纸编辑工作的内容报纸编辑工作指报纸编辑在报纸生产过程中所进行的一系列工作。
报纸编辑工作的内容包括策划、编稿和组版三部分。
策划指报纸的整体设计和新闻报道的策划与组织；编稿指分析与选择稿件、修改稿件和制作标题；组版指配置版的内容和设计报纸版面。
新闻编辑考试笔记
新闻编辑学第一章新闻编辑工作概论第一节新闻编辑工作与媒介形态变化第二节新闻编辑工作内容及其流程知识要点：1.负责新闻采访编辑工作的组织机构是（编辑部），编辑部内有“采编合一”与“采编分离”两种不同的分工模式，也有媒介混合采用这两种模式。
2.新闻编辑的工作种类按管辖范围和责任大小划分，有总编辑、编辑部主任、版面主编、版式编辑、新闻编辑、校对等；按业务程序划分，有日班新闻编辑、夜班新闻编辑、内务编辑；按编辑内容的专业划分，可分为政治编辑、文教编辑、经济编辑、体育编辑等等。
3.新闻编辑工作是新闻编辑在新闻媒介产品生产过程中所进行的一系列工作。
新闻编辑工作的内容包括：新闻信息载体设计、新闻报道的策划与组织、新闻作品的修正和把关、新闻信息的整合与展示、新闻互动与公共交流的组织与引导。
4.新闻编辑工作流程是将新闻媒介由创办伊始至产品问世作为一个完整的生产周期，新闻编辑在这一周期中各项工序的安排程序。
第三节媒体融合进程中新闻编辑部的变化知识要点：1.世纪之交，西方媒体集团的一些改革实验表明：传统的新闻媒体力图通过与新媒体的融合，将其内容优势转化成市场利润。
在集中和融合的媒体集团中，不同的媒体可以通过某种流程控制实现资源重整，利用各自的介质差异，在新闻信息传播上实现资源共享而又产品各异，联手做大区域市场，并且在这一市场上占据垄断地位。
2.我国媒体融合正在经历由“互动”到“一体”的递进式发展过程。
“报网互动”是报纸与网站作为两个相对独立的媒体进行合作。
“报网一体”是报纸与网站的整体融合。
3.在融合的媒体中，新闻传播的变革集中体现在“融合新闻”（convergence journalism）的出现。
融合新闻表现为，新闻编辑部中的从业人员一起工作，为多种媒体的平台生产多样化的新闻产品，并以互动性的内容服务大众，通常是以一周七日、每日24小时的周期运行。
4.我国新闻媒体在融合进程中对编辑部机制进行了改革。
现阶段这种改革依然面临着各种困难和障碍，有待进一步的探索和总结。
上大新闻编辑笔记
许正林《新闻编辑》笔记第一章绪论第一节编辑、新闻编辑与报纸编辑近代图书出版业、报刊业出现以后，新闻与出版的决策、组织、选择、加工、设计等工作的专业性工作逐渐形成，进而出现了“编辑”这一指代专业性工作、专业性人员的概念。
新闻编辑，是指现代新闻机构中，从事媒介成品生成过程中的决策、组织、选择、加工、制作等工作的总称，同时也指从事这项工作的专业人员。
现代新闻机构中的编辑，按媒介分，有报纸编辑、杂志编辑、广播编辑、电视编辑、网络编辑等；按工作内容分，有文字编辑、图片编辑、言论编辑、版面编辑、副刊编辑等。
报纸编辑是指报纸编辑人员为出版报纸所出示的专业性工作，其内容一般包括确定编辑方针、拟定报道计划、组稿、送稿、选稿、改稿、配稿、制题、设计版面和联络作者等。
杂志编辑是指比报纸周期稍长的综合性或专业性连续出版物的组稿、选稿、改稿、编版等专业性工作。
广播编辑是指广播节目生成中根据电视媒介特点进行的构思、组织、加工、制作等一系列文字工作和技术工作。
电视编辑是指电视节目生成过程中根据电视媒介特点所进行的前期策划、组织和后期的图像选配加工、文字编审和音效处理等工作。
网络编辑是随着网络新闻传播出现而崛起的新兴编辑门类，它除具有传统的新闻编辑所具有的审核、编选、加工、制作标题、设计、排列之外，还包括相关内容的连接设计、图文组合、滚动版预设等。
第二节中文报刊编辑的发展概况综合早期中文报刊的编辑业务的发展情况，具有两个鲜明的特点，其一，每一次大的形式变革与创新，都积极借用了欧洲或日本报刊的形式；其二，每一次大的形式变革动因都在于满足读者需求，它是报业之间激烈竞争的结果。
也正是基于先驱者们的不断尝试，使中文报刊逐步走向成熟。
第三节新闻编辑的理论研究对新闻编辑，尤其是对中文报刊编辑的理论归结与阐述仍然始自于西方传教士。
新闻编辑作为一种技术，既具有其传统规范性，又具有接受新兴理论的敏感性，但新闻编辑理论研究实际上总是落后于新闻编辑技术实践。
当代新闻编辑笔记
当代新闻编辑笔记当代新闻编辑第一章新闻编辑的当代性第一节当代新闻编辑工作的特点一、编辑环境的复杂化编辑环境：大众传媒外围的各种情况与条件的总和，是新闻报道所传播的信息的发源地和目的地。
编辑工作既作用于编辑环境，又受到编辑环境的制约。
二、编辑取向优质化重视新闻报道的数量，更讲究新闻报道的质量，以质量兴报，以质量兴台，成为我国当代新闻编辑工作的普遍取向。
在新闻报道方面强调深化内涵，强化特色，培育精品，争创名牌。
在操作层面上，编辑的各个环节，都越来越注重深加工和精加工。
三、编辑工具电子化电子技术的迅猛发展，大大改变了新闻出版业的面貌，当代新闻编辑工具也进入了电脑操作的新阶段。
电子出版系统的使用，极大的改善了编辑和工人的工作条件，极大的提高了报纸的排印质量和出版速度。
编辑人员应改变过去非电脑操作时代的思维习惯和工作习惯，不断适应新技术的要求，更好的发挥新技术的优势。
《经济日报》是世界上第一家采用计算机屏幕组版、整版输出的中文报纸。
电脑辅助新闻学：1.电脑辅助报道。
利用互联网上的信息，寻找和发现新闻报道的人物和事件线索，寻找报道思想和灵感。
2.电脑辅助参考。
利用在线资源进行数据的检索和事实的交叉验证。
3.电脑辅助研究。
利用在线资料开展与新闻报道有关的调查研究。
4.电脑辅助聚会。
利用电子公告牌和电子论坛等定期与世界各地的具有相同爱好、兴趣或职业的人们进行访谈和讨论。
--据认为是新闻工作者运用互联网最激动、最有潜力的一个方面。
第二节当代新闻编辑人员的素养一、高度的责任意识1.始终坚持社会效益优先的原则。
新闻不是物质消费品，是精神消费品，它会影响人们的思想、道德和价值观，进而影响社会的进步。
2.着力维护新闻报道的真实性。
真实是新闻报道赖以发挥良性作用的前提和基础，编辑人员要以政治的高度、历史的高度赖看待新闻报道的真实性。
3.着力消除新闻报道的副作用。
人民日报“讲成就而不引起怀疑，讲缺点而不引起泄气，讲发展而不引起攀比，讲调控而不引起忧虑，讲先进而不引起反感，讲问题而不引起恐惧。
当代新闻编辑笔记
当代新闻编辑笔记随着移动互联网与社交媒体的不断普及，新闻传播方式正在发生着巨大的变化。
作为新闻传播的核心，新闻编辑的工作也面临着越来越多的挑战。
本文将从新闻编辑的角度探讨当代新闻编辑的笔记。
一、熟练掌握数字化工具在数字化时代，新闻编辑不仅需要具备扎实的新闻素养，还需要掌握各种数字化工具。
比如，编辑需要熟练使用视频剪辑软件、PS等软件来处理新闻素材，同时，还要善于使用各种社交媒体平台，如微博、微信等，将新闻及时发布和传播给读者，增强与读者的互动性。
掌握这些数字化工具是新闻编辑必备的基本素质，也是提高工作效率和应对数字化挑战的必要手段。
二、注重新闻价值和用户需求在数字化时代，新闻编辑还需要关注新闻价值和用户需求。
新闻的流量和点击率成为了新闻编辑考量新闻价值的重要指标。
与此同时，编辑还需结合用户反馈及分析数据，注重用户的偏好和需求，针对不同用户群体制定不同的编辑策略，满足用户的需求，从而提高用户对新闻的关注度和信任度。
三、深度剖析新闻事件在当代，新闻的速度和信息量都比较快，谣言、虚假信息也层出不穷，新闻的真伪成为了公众关注的热点问题。
为此，新闻编辑必须深度挖掘并分析新闻事件，挑选高品质的新闻素材，及时验证新闻信息的真实性。
编辑应该以专业的态度对待新闻素材，注重事件背后的逻辑和推理，深度解读事件，为读者呈现出真实、客观的新闻。
四、加强社会责任感新闻编辑作为新闻传播的核心人群，应承担起更大的社会责任感。
具体来说，应该关注那些值得关注的社会问题，报道一些引起公众共鸣的社会事件，提升公民对于社会问题的认知和敏感度。
同时，新闻编辑也应坚持传播真实的信息，发挥公共舆论作用，建设良好的信息生态环境，为社会发展营造一个健康、有序的信息传播环境。
五、人性化管理新闻生产流程随着新闻内容的增多和工作时间的延长，新闻编辑的工作压力也在加大。
为此，新闻编辑应该在工作流程上进行优化和改进，采用人性化的工作方式，如弹性工作时间制度、压力释放机制等，以提高工作效率和员工的工作积极性。
新闻写作笔记（5篇）
新闻写作笔记（5篇）第一篇：新闻写作笔记新闻导语定义：(1)它是新闻——消息体裁所特有的；(2)它处于文章的开头部位；(3)与任何文章的开头不同，它是(新闻事件或问题的)结果、提要，或高潮。
类型：一、概述型导语以概括的、直接陈述的方式写作的导语是概述型导语。
应注意：1、增强提炼与概括的能力；2、用具体的而非抽象的事实概述。
二、描述型导语亦描亦述、描述兼有的导语，是描述型导语。
它有以下优点：1、有趣，能以形象的画面引起读者的好奇，令读者不能不读；2、能以情境感染读者，让读者先有感性认识，再对事实进行理性的思考，从而，可以强化新闻的报道效果。
描述型导语的写作，要求记者：1、采访中勿忘捕捉有形的画面；2、导语所描写的画面必须与事件有内在联系，有助于揭示主题，不要游离于主题之外3、用剪影的办法来写。
三、评述型导语夹叙夹议、有述有评的导语，称评述型导语。
评述型导语有以下优点：1、评述型导语中的评，可以发挥“勾玄”的作用；2、评述型导语可以直截了当地发表意见，能够直接影响舆论。
评述型导语的写作应注意：1、评述型导语中的评，应是言人之所未言，深刻而有新意；2、评述型导评中的评，应是少而精，点到为止，不宜展开；3、为了使导语中的评更具客观色彩、更有说服力，有时，也为了防止因记者直接评论而招致被动，可以使用引语方式发表意见。
四、橱窗式导语有如橱窗展示样品，由典型事例构成的导语，为橱窗式导语。
橱窗式导语多用于综合性新闻。
其特点在于：它不是靠描写或议论，而是靠讲故事吸引读者。
写入导语的具有代表性的故事，有如一只小小的麻雀，五脏俱全，可供解剖。
导语写作基本要求和理由：一、导语必须有实质性内容，不能虚晃一枪、空泛无物。
所谓实质性内容，即指新闻事实，或者事实中的要点。
二、将最具新闻价值、最有吸引力的事实写进导语。
1、最新鲜的材料；2、要选择最重要、最具影响力的材料写作导语；3、选用最有趣、最富有戏剧性和人情味的材料写作导语。
《新闻编辑》知识考点总结
《新闻编辑》知识考点总结●绪论●新闻编辑的研究对象：双重含义，编辑工作，编辑人员；全部内容●马克思主义新闻观对新闻编辑工作的指导意义：政治立场，宗旨，实事求是，舆论引导，职业伦理，内容与形式●第一章新闻编辑工作的内容与原则●基本内容●新闻编辑概述：双重含义（工作，人员），任务（定位，方针，策划等），功能●新闻编辑功能：总设计（编辑方针和设计新闻产品，策划活动，指挥协助），总把关，再创作，新闻议题●报纸编辑的基本流程：宏观，具体；具体流程（方针，结构风格，策划，标题版面，校对签发）●新闻电子编排流程：全数字化，中央厨房；编完稿件→审核者→激光照排车间、●媒体融合背景下新闻编辑业务发展趋势：用户数据，用户体验，线上线下结合，重视策划●新闻工作原则●政治性与思想性原则：必须宣传党，必须弘扬核心价值观；主要体现（党性原则，新闻规律，主动权，突发事件）●真实性与客观性原则：针管正面；真实性原则=>如实反映；客观性原则=>事实说话；客观性和倾向性关系（不等于没有立场，事实中展现倾向）●应用性与服务性原则：应用性=>技术应用；服务型=>服务国家与公众；新环境下的服务性（信息服务，分众化个性化，公众表达权）●第二章新闻编辑工作人员的素养与能力●新闻编辑人员基本素养●政治素养：思想上，政治上，组织上，表现（政治家办报；舆论导向）●理论素养：指导实践，马克思主义理论，中国特色社会主义理论●业务素养：技能素养；传播规律，时度效，各种业务●知识素养：知识结构，运用能力，三类知识（百科知识，专业知识，实践知识）●职业道德素养：行为规范，责任义务；针管正面，奉献，团结协作●法律法规素养：法制观念，法规常识，互联网法律法规●新闻编辑人员专业素养●信息整合能力：综合性开发，拓展和深挖，信息需求●策划创新能力：开发新闻资源；策划意识和创新理念，突出个性，开拓创新●新闻把关能力：阵地意识，真实性，规范意识●组织协调能力：稿件组织者，报道协调者，队伍组建者●文字与新技术运用能力：稿件修改，数据分析●第三章媒介定位与新闻编辑方针●新闻媒介定位：媒介风格，两方面（受，功），影响因素（内外）●意义：公众需求，产品创新●两方面：受众定位（目标受众，细分化，未得到充分满足，整体规模）；功能定位（职能功用，传播效益，媒介的性质，受众需求，主办方主观意愿）；关系（基础，借助）●影响新闻媒介定位的主要因素●外部因素：生存环境●直接因素：控制者，受众，广告客户，竞争者，传播中介●间接因素：政治，经济，文化，环境，技术，人口，法律●内部因素：资金技术设备条件（硬件）；人力资源体制管理水平（软件）；传播中的符号因素●新闻编辑方针：总体设计，方针准则；核心内容（受众，内容，水准，风格）；作用（非正式控制）；意义（宗旨，标准，精神文化）●新闻产品设计●产品设计主要内容：大众媒介的（定量与定性）；社交网络媒介的（内容时间，表现形式，互动设计）；融合媒体的（内容，衔接和推广，用户资源开发）●新闻产品设计的过程：预备，设计，试行●新闻产品设计的基本原则：公益性，适应性，个性化，品牌拓展原则●新闻产品设计需要注意的问题：信息=>可行性；可行与超前平衡点；采编机制；借鉴创新关系●第四章新闻报道的策划与组织●新闻报道策划：新闻创意，主客观结合，了解主客观因素的基础上●新闻报道策划原则：求真，导向，创新，应变，可行原则●新闻报道策划的主要类型●策划实施的时间为标准●周期性报道策划：日常报道，周期性，制度化，政府工作相呼应●非周期性报道策划：临时进行，偶然性，规定动作VS自选动作，协调平衡●报道客体发生状态为标准●可预见性报道策划：提前获知，周期性报道，难点（固定模式，与众不同，传播效果）●不可预见性报道策划：突发事件，事发后立即策划，负面新闻，传播效果，舆论导向●独立型报道策划：旁观者，客观性，策划对象是报道活动●非独立型报道策划：社会活动策划，原生态，争议（介入动机，记者越位，情绪化），公益性活动●新闻报道选题策划●新闻选题：选择题材，主客体关系，第一步，方向，新闻价值观，受众需求●新闻选题的主要依据：客体的新闻价值，受众的获知需求，主题的实践条件，舆论引导的实际需要●如何发现报道的选题：重大事件中，纪念活动中，突发事件中，宣传任务中，网络舆论中●如何实现选题的个性化：报道主题差异，受众需求差异，业界同行差异●选题中容易出现的问题：①与主流意识形态不相符=>选题不当②评价肤浅或高于潜在价值=>资源浪费或开发失当●新闻报道策划方案设计●范围和重点●规模与进程●发稿计划●结构和方式：结构（关系；线型，放射型，收束型，网状）｜方式（整合；按稿件特点=>集中式，系列式，连续式；按行为特点=>组合式，受众参与式，媒体介入式，媒体联动式，媒介融合式）●组织机构和保障机制：组织结构【分工，协作，特点（目标上，复杂程度上，持续时间上，组织模式上）】｜保障机制【内容（岗位，权责分配，报道小组，层次结构，协调合作）；问题（分工不明，过于集权或分权，分层太多，协调性和整体化不平衡）；解决办法（扁平化，外部环境，yucex传播效果）】●新闻报道的实施与调控●报道策划工作的科学管理●采编流程管理控制：确定采编环节，制定测量标准和方法，测量实际效果，比较实际效果和标准，改善●资源合理配置：人力，设备，确保前后方沟通，预见●绩效考核与柔性管理结合●报道实施中的信息反馈：报道者，报道对象，相关部门和主管单位，受众●报道实施中的方案调整：思路，内容，规模，方式，力量●第五章新闻稿件的选择和编辑●新闻稿件选择●新闻稿件的来源：通讯社，协作新闻媒体，自产稿，特约通讯员，权威专业机构，组稿●新闻稿件的种类：抢稿，刊用稿，备用稿，待加工稿，不采用稿●新闻稿件的选择标准●新闻价值●宣传价值●法律和新闻规约标准：法律法规，宣传纪律，职业道德●媒体适宜标准：媒体功能和受众定位，轻重缓急，角度和内容，质量和数量●新闻稿件的选择方法：稿源判断法，时效判断法，权重判断法，版面平衡法●新闻稿件编辑●新闻稿件编辑的基本目的：符合媒体报道和宣传需要，帮助记者完善，帮助受众理解●新闻稿件的矫正●新闻事实：①报道的事实性②数字、地点等要素③科学性和前后一致●立场观点：政策，立场，分寸●行文方式：简洁；动词；直接引语和细节；词汇；分段，新词，文字规范性，标点●新闻稿件的编改：目的（适合报道，更加出彩，适合版面），方法（修饰，压缩，摘编，增补，综合，改写）●新闻稿件的加工程序：阅读，优缺点，修改，校阅，符号●新闻稿件配置：组织搭配补充扩展成完整系统●稿件配置的意义：全面反映，强化传播效果，优化产品展示特色●稿件配置的方法：同题集中（组合；策略不同=>同一，连续，对比，述评），配评论，加按语（说明性，评论性按语），配图片（直观，吸引，引导），配资料（扩展）●新闻差错的更正●差错类型：源于编辑，源于记者●查证差错途径：自查，投诉，指正●新闻编辑纠错的职责：勤于检校，投诉妥善处理，与受众保持良好互动●更正方式：来函照登，编写“更正”，重新发布，公开道歉●第六章新闻标题制作●概述：最简短的文字，统筹考虑，功能●新闻标题功能：提示新闻内容（最简练，信息的含量）；评价新闻内容（意义，导向的价值，方法=>选择，位置，词语，直接评论）；吸引读者阅读（简洁的，具体的，广泛兴趣的，与我有关的）；活跃美化版面●新闻标题结构：组成部分和互相联系的方式；组成部分（主题和辅题）；构成形式（单一式，复合式）；引题（交代背景，叙述主干，发表评论）；副题（补充，结果，印证，解释）●新闻标题种类●表意程度分●实题虚题：叙述事实，发表评论，消息，通讯和评论，虚实结合●题文关系分●单篇新闻标题：单一式，复合式●多篇新闻标题：大标题，报道规模，事实，观点●标题新闻：简要报道，标题和简讯之间，简洁，严肃●新闻文体分：消息标题，通讯标题，新闻评论标题●媒体属性分：报纸；广播电视；网络新闻（题文分开，超文本链接，单行化，多媒体辅助）●补充●题要题：标题和正文，内容介绍，篇幅较长，打破常规，版面位置●分题：穿插，小标题，主标题的补充，美化版面，统一整齐●新闻标题内容选择：与新闻内容一致；突出新闻价值重点（保证足够信息量，提炼修辞）●新闻标题立场态度：确定是否需要表态，表达正确的立场态度，把握好表态的分寸●新闻标题表达形式：确定标题的结构，采用生动的表现方式，锤炼标题的文字●第七章新闻图片编辑●新闻图片●概述：广（所有图片），狭（密切相关），三大类，功能●新闻图片的功能：传播信息，图解诠注，证明事实，美化版面●新闻图片编辑要注意这几对关系：图文，独立从属，多少，大小，局部整体，定规变化●新闻照片●概述：摄影图片，真实，新鲜●特征：新闻性，形象性，纪实性，瞬间性，艺术性，思想性●新闻照片功能：新闻传播，历史文献，认知功能，审美功能，教育功能●新闻照片的题材●新闻照片的体裁●单副新闻照片：一张决定瞬间，优势（高度浓缩，版面少，视觉冲击力）●专题新闻照片：新闻组照，四部分，过程，不同角度，两种（人、事），要求（关联，不能重复，某个方面，点题照片）●新闻摄影中数吗和网络技术的应用：数码摄影（传输，储存，处理，印刷）；网络技术（来源，用户意识，用户互动）；警惕技术造假●新闻照片的来源：报社内部，特约记者，通讯员，爱好者，通讯社，网站，媒体互换，截取●新闻照片的选择和使用：选择（两步走，感觉，理性判断），使用（重要位置，较大篇幅，恰当裁剪）●新闻图片的编排：单幅新闻照片（独立，插图，栏目），成组照片（其列式，叠压式，咬合式），与文字组合（题图压衬，文字嵌入）●新闻漫画：事实，形象化；特征—绘画艺术，表现手法，含蓄，艺术特点，别的画种●新闻漫画属性：新闻性，艺术性，幽默性，评议性，广泛性●新闻漫画功能：信息，评议，审美，娱乐●新闻漫画类型：政治，经济，社会热点，国际●新闻漫画在版面中的应用：时效性，分寸感，协调性●新闻图表●概述：形象化，载体，图和表，新闻性，条理明晰●属性：整合性，直观性●基本功能：信息功能（信息整合，信息对比，信息禅师阐释）；审美功能●类型：统计图，示意图，新闻地图，现场模拟图，实物仿真图，复合图表●应用中注意的问题：认清新闻图表角色，拓宽新闻图表题材，坚持分工合作机制，严格遵循适度原则，大力开发复合图表●第八章版面设计●版面：总和，幅面●基本概念●版面空间：立体呈现，区域，版位●版序：自然版序（先后次序）；视觉版序（重要程度）●区序：版面各个区域●栏和栏序：空白分割成条状的栏●面积●距离●形状●版面元素：营造强势和表达情意等作用●版面术语●开张：裁开若干等分，大小●报型●报头●报眼：报头右侧版位●天地线：版芯上下边线●报眉●版芯：中间文字图片部分●中缝●通版●强势●头条，双头条，倒头条，假头条●排版禁忌●通线●断版●碰题●开天窗●大样：供编辑校对●倒版：临时重要稿件，重新调整●清样：不需要修改●假头条：头条位置，真头条之上之左，规格高但新闻价值稍低，突出后面●留白：版面元素，版面语言，疏朗，分割●版面功能：信息汇集，导读，导向，风格建构●版面语言：表达方式，特征（含蓄性，普世性），辅助性语言，常见版面语言要素（版面空间，版面元素，版位，号外，开天窗）●版面的布局结构●稿群布局结构：主次关系，组合关系，分立关系●题文布局结构：正文的基本形式（基本栏，变栏），题文比例关系，题文位置关系，标题自身排列的形式●转接关系：版与版，栏与栏之间的转接关系●版式●概述：版面编排，基本样式，同质性，差别●历史发展分：垂直式版式，水平式版式，平直混合式版式●内容分：综合式版式，重点式版式，对比式版式●布局结构分：穿插式，模块式，穿插与模块混合式●均衡特征分：对称式版式（左右完全对称，形式考究，内容需要，逻辑关系），平衡式版式（上下左右对角，整体均衡，面积完全等同，稿件或稿群面积不相等）●设计状态：静态版式（固定的版面框架），动态版式（版式变化大，依情况而定）●版式创新：视窗版式（Windows桌面，导读式，只有图文导读，刊有部分内容），杂志封面版式（大照片，标题导读），太阳稿版式（突出重点），浓眉大眼版式（两大一小），极简版式●版式规范与版式创新的关系：①版式创新应以规范为基础（新闻价值规范，美学规范，视觉传播规律），版式创新有利于规范更新●版面设计●版面设计原则：明确新闻设计原则，以读者的阅读习惯为导向，借鉴CIS有关理论，不断创新原则●版面设计步骤：分析与处理稿件，形成编排思想；确定版面大体框架和版位；排版；美化版面；修改大样；签字付印●电子排版：简介（电子排版系统，计算机系统；流程=>与基本一致，排版软件为依托，程序化规范化）●新闻网页设●新闻网页的类型●不同终端的网页：电脑终端（两个维度延伸：页面大小，长度；页面间超链接关联，分层），移动终端（简练，与内容匹配）●不同结构层次：导读页（首页，作用，手段），正文页（正文页面，完整正文，延伸阅读提供入口）●新闻网页设计的相关因素：新闻网页设计与编辑意图的传达，新闻网页涉及与网民阅读习惯，新闻网页设计与用户体验●www网站的新闻网页设计●导读页：视觉冲击，分栏设计，视线引导●正文页：长度控制，字体字号色彩，空间处理，附加内容●导航系统：返回首页，本级栏目，经过路径●移动客户端的新闻网页设计●导读页：偏网页型，偏报纸或杂志版面型●正文页：加空行，字体字号色彩，加图片●第九章多媒体新闻编辑与互动管理●音频新闻编辑●音频新闻：音频信息，范围扩大，网络电台，手机电台，播客●音频新闻的特点：移动伴随性，声音形象性，语言通俗性，传播及时性，渠道多样性●音频新闻的内容生产方式：策划，采写，处理，编辑，播出与传播●音频新闻编辑的基本策略：重要性编排，蒙太奇组接，板块化设计●音频新闻编辑的效果评价：收听率，忠诚度，美誉度，影响力●视频新闻编辑●视频媒体特点：形象直观，传播广泛，数字化优势●视频新闻特点：时效性，现场感，立体化●视频新闻内容生产方式：选题策划，前期调查，组织拍摄，后期制作，内容发布●视频新闻编辑的基本策略：●叙事策略：事件发展结构（线性，开头伏笔），记者调查结构（调查全过程），“华体”叙述结构（华尔街，四段式），“章回”叙述结构（板块化），逆向推演结构（回溯式），多重线索结构（多条线索）●技术策略：画面组接（逻辑，美学），声画关系（声画合一，声画对位）●视频新闻编辑效果评价：收视率，忠诚度，美誉度，影响力●网络多媒体新闻编辑●网络媒体特点：原生网络媒体，数字化的传统媒体；迅捷性，交互性，联通性●网络新闻特点：集合与延展，实时与延时，多样与融合，互动与参与●网络新闻的多媒体整合：信息资源配置，多媒体元素（文字=>主体，其他元素=>补充渲染），整合形式（网页整合，视频动画整合，客户端整合，新兴媒体形态整合），整合原则（自身特点，有机融合，线索清晰）●网络新闻内容生产方式：选题策划，内容选择，内容编辑，内容制作，内容发布●网络新闻专题●网络新闻专题的结构：横向拓展式，纵向延伸式，层层递进式●网络新闻专题的版面设计：审美，条理●网络新闻专题的互动设计：受众调查，受众评论，受众分享●网络新闻专题的UGC、PGC整合：协作式写作工具，pgcugc专栏●网络新闻编辑的效果评价：点击量，忠诚度，美誉度，影响力●新闻编辑的互动管理●新闻编辑互动管理的基本理念：互动管理方式多元化，互动管理以受众为中心，互动管理强调互联网思维●新闻参与互动：生产，传播●新闻订阅互动：集合内容订阅，新媒体订阅，新闻推荐订阅●新闻调查互动：内容，态度，效果，行为调查●新闻分享互动：第一手信息的传达（标题图文有吸引力，第一时间传达）；内容的整合和编排（分享原则，适合平台特性）；传播的形式和策略（多媒体整合，推荐阅读）●互动展望：平台时代，基于社会关系，用户数据。
新闻编辑笔记
市场环境——压力巨大
中国媒体内部经济体制改革仍未完成
国家经济体制改革和相应的政治体制改革仍在探索阶段
1接受信息反馈——报道者的信息反馈 报道对象的信息反馈 有关部门与主管单位的信息反馈 读者的信息反馈
2方案的修正——修正报道思路 调整报道内容 调整报道规模 改变报道方式 调整报道力量与报道运行机制
新闻标题
什么是新闻标题
新闻标题是用以揭示、评价新闻内容的一段最简短的文字，用大于正文的字号刊于新闻之前
2采编流程管理——根据报道的时效需要、内容特点等安排工作流程，加强采编各个环节的监督和管理
原则——明确岗位责任、简化稿件流程、有效进行监督、实施奖惩措施
五、新闻报道的实施与调控
新闻报道的实施是对新闻报道方案的执行
新闻报道的调控指在实施方案的过程中不断接受信息反馈，并根据客观情况的变化修正原先的方案，确保新闻传播活动取得理想的效果
非独立型的报道策划：与其他策划活动（主要为公益性活动）相关联和连接的新闻报道策划
三、新闻报道策划的选题决策
客观存在的新闻事实
读者对新闻信息的需求
媒介进行报道的条件
四、新闻报道的方案设计
A、新闻报道的范围与重点:
新闻报道范围——全部报道客体的组合，规定了报道面、报道对象。
F小标题——又称分题、插题，通常用于篇幅较长的稿件，具有长文短化、方便读者选择阅读的作用
在不影响内容表达的前提下，小标题的结构、字数应相近，所辖文字长短也相近
G实题与虚题--实题——新闻标题中叙述事实的部分，着重表现具体的人物、动作和事件等
虚题——新闻标题中发表议论的部分，着重说明原则、道理、愿望等
《新闻编辑》课程笔记
《新闻编辑》课程笔记第一章：新闻编辑概论一、新闻编辑的基本概念1. 新闻编辑的定义新闻编辑是指专业人员对新闻素材进行筛选、加工、整理和发布的过程。
这一过程涉及对新闻信息的价值判断、内容编排、表现形式的选择以及传播策略的制定。
2. 新闻编辑的要素- 新闻素材：包括文字、图片、音频、视频等原始材料。
- 编辑手法：涉及写作风格、报道角度、结构布局等。
- 传播渠道：包括报纸、杂志、电视、广播、网络等。
- 受众：新闻信息的接收者和消费者。
3. 新闻编辑的类型- 新闻报道编辑：负责新闻事件的采集、编写和发布。
- 新闻评论编辑：负责新闻评论的撰写和审核。
- 新闻图片编辑：负责新闻图片的挑选、处理和排版。
- 数据新闻编辑：负责数据新闻的挖掘、分析和呈现。
二、新闻编辑的任务与作用1. 新闻编辑的任务- 确保新闻信息的真实性、准确性和时效性- 真实性：对新闻事实进行核实，确保信息来源可靠。
- 准确性：精确表达新闻事实，避免歧义和误解。
- 时效性：迅速响应新闻事件，及时发布信息。
- 提高新闻信息的传播效果- 通过合理的编排和设计，吸引受众注意力。
- 运用多媒体手段，增强新闻的吸引力。
- 维护国家利益、社会公共利益和新闻职业道德- 遵守法律法规，传播正能量。
- 尊重新闻伦理，保护隐私权和名誉权。
2. 新闻编辑的作用- 引导舆论- 通过头条新闻、专题报道等方式，突出重要议题。
- 通过评论和解读，提供深入分析和观点。
- 传播知识- 通过科普报道，普及科学文化知识。
- 通过教育新闻，促进社会教育公平。
- 服务社会- 关注民生问题，提供实用信息。
- 监督社会现象，促进社会进步。
三、全媒体环境下的新闻编辑业务发展1. 媒介融合- 传统媒体与新兴媒体相互借鉴，形成互补。
- 跨平台内容共享，实现资源最大化利用。
2. 编辑手段多样化- 利用数字技术，实现新闻内容的多样化呈现。
- 结合大数据分析，精准推送个性化新闻。
3. 个性化定制- 根据用户兴趣和行为，提供定制化新闻内容。
蔡雯《新闻编辑学》知识点整理
蔡雯《新闻编辑学》知识点整理名词解释1.编前会：在每期报纸组版之前，由报社的值班总编辑、编委或总编室主任主持、各专业部门负责人参加的版面协调会。
各版主编在编前会上汇报第二天版面编排的设想和稿件情况，各部门沟通情况，对版面上可能出现的问题及时安排解决，对近期的重要报道选题进行落实和部署。
2. 采前会：实际也是一种编前会，但会议时间通常在中午之前，其出现是因为新闻竞争不断加剧，一些报社对新闻报道策划和组织工作越来越重视。
也有报社为了使新闻报道活动与报纸的发行、广告经营更好的进行联动，还邀请了经营部门的有关负责人参与“采前会”。
3. 受众定位：就是确定媒介的目标受众，是在对媒介市场进行分析的基础上，对媒介产品的市场占位作出决策。
实际就是要发现那些信息需求尚未得到充分满足，从而为某种产品创造出市场需求的受众群体，以便针对这种需求进行产品决策。
4. 功能定位：指确定媒介所要担负的职能和所要发挥的功用，是立足于受众需求和传播目的的对媒介产品的决策。
功能定位是媒介实现传播效益——包括社会效益和经济效益——的指向性规定。
5. 编辑方针：是新闻媒介根据自己的定位和发展战略制定的编辑工作准则，规定了媒介的受众对象、传播内容、传播水准和风格特色，是编辑工作必须遵循的准则，媒介的编辑方针为媒介新闻产品设计指明了方向，确定了目标。
6. 版组：报纸若干个版面组合成的相对独立的整体。
7. 报纸设计：指报纸编辑根据报纸的外部环境与内部条件，在确定报纸编辑方针的前提下，对报纸的规模、结构和形象进行整体设计。
报纸设计工作一般是在报纸最初创办时或者报纸改版时进行运作，这项工作的成败，首先取决于报纸编辑有没有良好的设计思想。
8. 新闻产品设计：是对媒介产品中以传播新闻为主要职能的组成部分的设计，包括确定新闻产品在整个媒介产品中的位置和比重，以及进一步设计新闻产品中的每一个组成部分。
是一种集体性的创造活动，包括：设计预备阶段，方案设计阶段和方案试行阶段。
编辑记者新闻基础知识笔记
编辑记者新闻基础知识笔记作为一名编辑记者，掌握基础的新闻知识是必不可少的。
无论是从事新闻报道、编辑还是审查工作，了解新闻行业的原则和规范都能帮助我们更好地履行职责。
本文将介绍几个基本的新闻知识点，供编辑记者参考。
一、新闻定义与特点新闻是指真实、及时、公正、客观地报道重要事件和事实的一种信息形式。
它是通过媒体渠道向大众传递的，具有以下几个特点：1. 真实性：新闻报道应当客观、真实地反映事实，避免夸大或歪曲。
2. 及时性：新闻应该及时报道，能够迅速反映社会热点和重要事件。
3. 公正性：新闻报道应当公正、中立，不偏袒任何一方。
4. 客观性：新闻报道应当客观地描述事实，并尽可能多地提供不同立场的观点。
二、新闻价值判断编辑记者在选择和编写新闻时，需要根据一定的新闻价值判断标准来确定新闻的报道价值。
下面是一些常见的新闻价值判断标准：1. 重要性：新闻的重要性取决于其对社会和公众的影响程度，如重大灾难、国家政治大事等。
2. 近距离影响：报道一些直接影响读者生活和工作的事件，因为它们更能引起读者的兴趣。
3. 奇特性：奇特、罕见、突发的事件容易引起公众的关注，因此具有较高的新闻价值。
4. 人文因素：关于人们生活、情感、经历的新闻容易引起读者的共鸣，因此具有较高的新闻价值。
三、新闻报道的要素一个完整的新闻报道应当包含以下几个要素：1. 标题：简明扼要地概括新闻内容，吸引读者的注意力。
2. 导语：简单地介绍新闻的背景和主要内容，引起读者的兴趣。
3. 事件描述：详细、客观地描述事件的发生过程、现场情况等。
4. 事实陈述：报告事件的事实和核心信息，避免过多的评论和解读。
5. 相关人物介绍：对与事件相关的主要人物进行简要介绍，包括身份、背景等。
6. 视角和观点：引用相关人物和专家的观点，增加报道的客观性和多样性。
7. 结尾：对事件的发展进行简要预测或总结，展示事件的影响和可能的后果。
四、新闻伦理与道德编辑记者在新闻报道中要遵守伦理和道德规范。
新闻编辑整理笔记
新闻编辑整理笔记①大编辑部体制所谓“大编辑部”就是在传统编辑系统基础上升格出的一种中控系统，以这个系统为中枢展开新闻节目生产。
在这种体制下，编辑功能实际上已出现分化，一部分是“事务性”功能，另一部分是“调度性”功能。
②电视编辑电视编辑是指电视节目生成过程中根据电视媒介特点所进行的前期策划，组织和后期的图象选配加工，文字编审和音效处理工作的总称，也指从事这一工作的专业人员。
③栏目栏目是由固定主持人主持，内容主体明确，风格和形式统一，定时定量定期播出的节目单位。
基本特征：1 固定的节目主持人2 定时定量定期播出3 相对稳定的节目定位4 固定的目标收视群体5统一的风格和形式。
④栏目包装包装是对栏目风格和定位的视觉诠释，它包括演播室形态，主持人形象，片头片花及音乐，节目版式等众多元素。
⑤栏目播出效果测试中，（收视率）和（收视份额）是两个经常被引用的指标。
受众调查和专家研讨等也是栏目对自己评价的重要手段。
⑥收视率在某一规定时间内，某频道或节目的受众，占有能力看电视的受众的百分比。
收视率是一种绝对指标，反映的是一个栏目在全部电视人群中的影响力⑦（编辑业务）是编辑工作的基础，是一切编辑思想的具体执行和体现，它一般也以栏目为平台，但主要是完成栏目的日常事务性工作，而这些工作的核心就是对稿件的处理。
⑧栏目编辑工作流程：发现，修改，整合，播出。
⑨电视新闻节目三大类：消息，专题，评论。
10深度报道是一种全面、深入的新闻报道形式。
它不仅交代事实，更侧重于揭示、说明事实产生的原因、发展过程及其后果，它对事实进行解释、分析，使受众对新闻事实的本质与意义有全面、纵深的理解。
11三层报道理念1 对事实表面直截了当的报道如。
2 挖掘事实表面现象背后的深度的调查性报道。
3 在事实性报道与调查性报道的基础上所做的解释性和分析性报道。
12电视新闻绝对价值透过新闻事实本身所传达出来的原生信息考察其作为"新闻"所具有的基本价值。
编辑记者《新闻基础知识》笔记
《新闻基础知识》新闻起源于（人类的实践活动）新闻传播的基本条件1社会对信息的客观需求2生产力发展水平提供的物质手段。
（事实）第一性（新闻）第二性。
新闻是新近发生的事实的报道。
新闻的内涵1事实是新闻的本源2具有新意3新闻并非事实，是对事实的报道4新闻必须是公开传播的事实5报道及时新闻真实的具体要求1来源可靠2报道内容准确无误（时间/地点/人物/事件过程/原因/结果/有关数据）新闻真实的本质要求：揭示事实的本质。
（事实求是）是新闻工作根本出发点。
坚持新闻真实性原则，要（客观）（公正）（有立场）如何坚持新闻的真实性1开展新闻队伍行业自律活动2坚持没有调查就没有报道权。
新闻价值：事实所包含的足以构成新闻的种种特殊素质的总和，是新闻工作者用以衡量客观事实能否构成新闻的标准。
新闻价值要素：时新性/重要性/显著性/接近性/趣味性新闻价值客观性：构成新闻的各种特殊素质，它寓于事实本身，是客观的，不以传播者的主观需要而增减。
新闻价值的综合性：指新闻价值作为一种社会观念，受众在选择和判断事实时所反映出来的需求欲望、价值观念、社会心理等，总是受到一定社会的经济、政治、文化制约。
新闻敏感能力特点1快捷2准确3灵活新闻敏感主要表现1及时发现新闻线索2准确判断新闻价值3预测可能发生的新闻事件（资本主义商品经济）导致近代新闻事业产生。
社会主义新闻事业：在本质上是社会主义社会的经济基础，通过新闻手段在思想上层建筑的反映。
新闻事业发展的主要阶段（集权主义阶段）（自由主义阶段）（集团垄断阶段）（社会主义阶段）新闻事业特征1有合法的新闻传播机构2采用各种新闻传播手段3拥有新闻传播为职业的专业人员4具有广泛的社会影响新闻事业是（综合国力）和（国家形象）的体现。
新闻事业体现国力表现在1信息力2舆论力3产业力4文化力新闻事业社会功能【概念】是指新闻事业对人类、对社会生活所能发挥的作用，即新闻事业满足社会需要的效能。
新闻事业的主要功能有报道新闻、引导舆论、传播知识、提供娱乐、刊播广告新闻自由是公民的一种民主权利，是宪法规定的公民的言论、出版自由权利在新闻传播活动中的体现和运用，是公民政治权利的一个重要组成部分。
电视新闻编辑教程笔记
一.广播电视新闻的传播符号1.索绪尔的四大贡献：a: 能指与所指b: 语言和言语c: 共时与历时d: 聚合与组合结构2.能指（音响-形象）--表达层面：A.声音实体：音响音质；B.声音形式：声音/字符构成形式所指（概念）--内容层面：A.内容实体：情感观念B.内容形式：语义标记的组合形式.上述内容归纳如下：a.我们关注的是意义在文本中是如何被创造和传递的。
b.我们关注的是我们在文本中发现的符号，理解这些能指和所指混合的符号。
c.因为任何事物自身都毫无意义，所以存在于符号之间的关系就是至关重要的，它类似于文字和语法；正是语言被组合的方式决定了它们的意义。
语言就是一种告诉我们言词如何被使用的社会制度，言语则是基于语言的一种个人行为。
d.文本即可以被看作隐含着能使这些文本有意义的语法的言语，还可以被看作是语言。
在叙述文本中，符码与符号同时影响着人们的行动。
3.罗兰巴特的五种符码：符码是单个符号或一系列符号的集合，能够反映人们的思想和心理趋向以及意识形态的符号集合。
阐释符码意素符码象征符码行动符码文化符码意义在于相互关系间，相互差异间，电影摄影要把二维空间拍成三维空间。
阐释符码在于辨别文本中不同的形态和项目的相关致密，其过程主要表现为相关之谜被指向、提出、阐明、延宕、解开。
其声音为事实真相的声音。
意素符码是通过语素体现意义的符码。
该符码以指明意义的外观掩盖着个人的趋向和内涵。
意素不附着人物或对象，也并非刻意作出某种布局以便形成主题区。
它只是离散而不稳定地作为明灭不定的微粒存在。
其声音为个人的声音。
象征符码属于多元复合性和可逆性的专有领域，人们可从任何一处进入该区。
它强调的是事物在文本中处在对照和对比之中，这些对照和对比构成一个更大更广阔的象征结构。
如“我深深的沉浸在白日梦中”。
其声音为隐喻的声音。
行动符码是确定故事中行为行动序列的原因、过程和结构的符码，它起着保证故事叙述和情节的作用，所以它还可被称为叙述符码或情节符码。
新闻编辑笔记(蔡雯)
新闻编辑笔记绪论一、新闻编辑的研究对象、发展历史及理论成果㈠新闻编辑的研究对象新闻编辑：一是指新闻编辑工作，即新闻媒体在新闻内容生产过程中有关决策、组织、加工、制作等专业性工作的总称。
二是指新闻编辑人员，即在新闻机构中承担新闻编辑工作的专业人员。
新闻编辑的研究对象：新闻编辑工作的原理、规范和操作技术、新闻编辑人员的专业素养、知识结构和技术能力。
㈡新闻编辑的产生与发展产生：1815年来华传教士创办报刊《察世俗每月统计传》发展：五四新文化运动时期抗日战争时期新中国成立改革开放进入21世纪㈢新闻编辑的研究及主要成果1918年北京大学新闻学研究会成立二、马克思主义新闻观对新闻编辑的指导意义第一章新闻编辑的内容与性质第一节新闻编辑的基本内容一、新闻编辑的基本概念编辑：专业性工作和专业性人员双重含义概念新闻编辑工作的任务：对新闻媒介进行定位、制定编辑方针、设计新闻产品、策划与组织新闻报道、组织与编辑新闻稿件、制作新闻标题、进行图片与音视频编辑、设计与编排版面、在新闻传播过程中与受众进行互动。
二、新闻编辑的功能与类型如何理解新闻编辑在新闻内容生产中的“隐匿意见领袖”角色？新闻编辑是大众媒体的“把关人”，其直接言论或所选择的言论、稿件安排、标题的大小等，都是倾向性的表达，能引导媒体。
㈡新闻编辑的类型1.按媒介的不同形态划分：报纸编辑、杂志编辑、广播编辑、电视编辑、网络编辑等。
2.按编辑的工作内容划分：文字编辑、图片编辑、言论编辑、版面编辑、音视频编辑等三、编辑工作的基本流程新闻编排的所有环节：选稿、改稿、录入、校对、资料检索、组版、传稿等。
四、媒体融合时代的新闻编辑新趋势媒体融合：在数字技术和网络技术的背景下，以信息消费终端的需求为指向，由内容融合、渠道融合和平台融合所构成的媒介系统形态。
媒体融合有利于传统新闻传播进行整合与重构：有利于提高新闻真实性，满足受众的个性化需求，有利于提高媒体的核心竞争力。
我国传统媒体的转型与融合经历了两个阶段：一是报（台）网互动；二是报（台）网融合。
新闻编辑学蔡雯版笔记
第一章1.什么是报纸编辑学报纸编辑学是新闻学的一个分支;是研究报纸编辑工作的规律和方法的科学..2．编辑工作的内容是什么其工作内容包括：制定报道计划、组织稿件、选择稿件、修改稿件、配置稿件、组织和撰写言论、制作标题、安排版面等几个方面..3．报纸编辑工作的任务是什么编辑工作的特定任务最主要的就是对报纸的内容和形式进行总体设计;并通过稿件的选择、修改和编挑来组织实施..4．编辑工作的特性是什么决策、把关、加工、发言其特性归纳起来有四个方面：1编辑工作是把握报纸方向的统筹决策；2是报低组织报道的最后一关；3是把新闻素材变成新闻成品的"再创作"；4是报纸发言的重要环节..5．什么是办报方针和编辑方针办报方针是规定报纸的性质、立场、指导思想和宗旨.. 编辑方针是根据办报方针以及实际状况对报纸的内容和形式所作的总体设计..6．编辑方针的制定包括哪几个方面的内容1确定报纸的读者对象；2确定报纸的内容；3确定报纸的水准；4确定报纸的风格7．"把关"的两种意义：把关不仅是一种阻塞;阻塞坏的、错误的东西；而且也是一种开导;开导好的、正确的东西..8．怎样理解"再创作"的能动和被动两方面编辑的"再创作"包含着被动和能动的两个方面：能动方面---1要提高整个报道的思想性和指导性；2要最大限度地发挥新闻素材中的新闻价值..被动方面---1决不能主观臆造或任意篡改事实；2不能随意改变作者的本意；3不能随意改变原稿的风格.. 9．编辑的"再创作"有哪些能动作用1通过"再创作"充分发挥作者原稿的潜能；2通过编辑工作的"再创作"可以沟通作者与读者的思想；3通过编辑的"再创作"使报道组织起来..10．如何通过"再创作"发挥原稿的潜能1去粗取精;把稿件中的最精华的内容突现出来；2以最恰当的表现方法;表现形式去代替原来不恰当的表现方法和表现形式；3选择最佳时机发表;使稿件发表后能产生最大的反响；4编辑还可以通过特有的编辑手段;如标题的点睛、稿件的配置、版面的安排;使稿件的潜能得到进一步发挥..11．什么是报纸的直接发言和间接发言直接发言：就是评论、按语、编后;以报纸的名义发言.. 间接发言：1每篇稿件对事物的褒贬；2新闻标题的态度；3版面的编挑；4以作者的名义发言的;如读者来信、问答、工作讨论、批评和建议等形式..12．报纸编辑人员要有什么样的素质1较高的理论、政策水平；2熟练的业务能力；3严谨的作风；4甘当无名英雄的精神..练习：1．选择新闻怎样符合报纸的要求需要1选择新闻稿必须考察新闻是否符合报纸的特点；2注意报道的平衡.. 2．报纸为什么要有特点报纸特点是怎么表现出来的1报纸有特点才能使自已与别的报纸区分开来;才能赢得读者.. 2任何一个报纸都难以完全满足读者的需求;而只能有所侧重..具体表现为两个方面：一是稿件的数量；二是稿件的质量..3．为什么要报道的平衡怎样取得报道的平衡新闻报道的平衡能够全面地反映现实生活的真实面目;能够满足广大读者的需求..要注意以下几点：1要注意报道中心与报道面的适当平衡；2要注意各种报道内容之间的适当平衡；3要注意报道地区、单位的适当平衡..4．怎样利用稿件1既要注意选用计划以内的稿件;也要选用计划以外的稿件；2不要因为文字技巧上的缺陷;而忽视稿件的内容；3不要因为稿件一部分写得不好;而忽略了其中可以利用的部分..第二章新闻稿的选择1．选择新闻稿的意义是什么1对稿件作第一次评价-判断是否正确、重要、真实、新鲜等..2对来稿作强迫性选择-因受版面局限而不可能刊登全部来稿..3对来稿作需要性选择-A需要确保办报方针的贯彻；B需要创造报纸的特点；C需要选择好新闻..或名词强迫性选择：编辑因受版面局限不可能刊登全部来稿;因而不能不舍弃其中的一部分..需要性选择：出于报纸传播的需要;对新闻稿所进行的选择是一种需要性选择..加上上面ABC三点2．一条适合用的新闻要具备什么基本条件一条适合用的新闻应该既有好的内容;又要有好的表现形式..具体说;要符合以下基本条件：真实、正确、具有新闻价值、符合报纸需要；表现形式要简练、生动.. 3．什么是新闻的社会评价对新闻可能产生的社会效果的好坏;利弊的评价就是新闻的社会评价.. 4．我国报纸评价新闻效果的标准是什么在现在;评价新闻的社会效果;就是要看新闻是否有利于坚持和贯彻党在社会主义初级阶段的基本路线..对于社会效果是中性的新闻可以适当兼顾;而对于可能具有负面效果的新闻则要避免选用..5．怎样分析一条新闻的社会效果是正面还是负面的1一条新闻能正确反映客观外界的变化;有助于读者正确认识这种变化;应该说它的社会效果就是正面的..2一条新闻的社会效果是正面的还是负面的;与新闻所报道的事实本身对人民有利还是无利;是愉快的还是不愉快的是两回事;应该把这两者区分开来.. 3要考虑到国内与国外;考虑到敌、我、友各方面的情况;要顾全到可能产生的社会效果的各个方面..6．我国法令上哪些新闻禁止发布凡属于下列几方面性质的新闻应禁止刊登：煽动、诽谤、侮辱、泄密、造谣、教唆、传播淫秽、侵犯隐私权等..7．什么是新闻的新闻评价新闻评价是对新闻稿本身的好坏、得失进行评价..8．什么是新闻价值它由哪些因素构成新闻价值就是新闻的质的规定性..新闻价值的有无决定新闻是否成立;新闻价值的大小决定新闻意义的大小..它是由以下因素所构成："及时、新意、重要、接近" 9．什么样的情况算做新闻的及时性第一种情况是;事实的变动是突发性的或者是跃进性的..所谓及时;就是指这种变动一发生就立刻予以报道..第二种情况是;事实的变动是渐进性的;表现为一个过程;如一种风气的形成;一种现象的发展;从中发掘一种比较新的变动;作为新闻根据..第三种情况是;事实的变动早已发生;因种种原因未被人发现或未予公开..要使这种变动成为新闻;就必须借助于另一种新的变动与之相联系;使之具"新"的因素..第四种情况是;新闻预告一件事实的变动即将发生..这种预告性新闻;如何才能判断它的及时与不及时;是以新闻根据-预告来判断的..10．什么是新闻的及时性：新闻的及时指的是新闻根据一旦成立;迅速予以报道..第三章稿件的修改1．什么是绝对性修改和相对性修改绝对性修改是指原稿虽然在基本思想、基本事实方面都是正确的、有意义的;但在某些地方;表达的思想不够完善;引用的事实不够准确;文字上还有毛病;需要进一步加工、润饰、非改不可的修改..绝对性修改主要是改正错误.. 相对性修改是指原稿在思想、事实、辞章等方面都没有什么毛病;但由于要符合报纸的某些特定要求;需要作一些必要的修改..如：根据报纸的特点;需要突出某一部分;删去另一部分；要与其他稿件组成一组稿件发表;内容需要有所侧重；由于版面容纳不下;需要作适当压缩..这就是相对性修改..相对性修改不是改正错误;而是为了适应报纸的特定要求..2．稿件的修改要注意哪些要求事实的订正；思想政治上的差错的校正；辞章的修饰..3．订正事实要达到什么要求订正事实要达到五个要求：真实、准确、科学、统一、清楚4．稿件中不真实的因素有哪些虚构、添加、拼凑、夸张、偏颇、孤证、回避、幻影、假像、导演5．检查事实是否准确要注意什么问题构成事实成分的名称、时间、地点、数字、引语等要做到完全准确无误..1要注意细节；2要注意"夹带"；3要注意混淆；4要注意变迁6．发现事实差错的方法：方法一：通过对稿件所叙述的事实和叙述方法;写作条件等的逻辑分析;发现其中的破绽和疑点;从而判断稿件所叙述的事实哪些是不可靠或者是值得怀疑的.. 方法二：通过与权威性资料的对照来发现和纠正稿件事实方面的差错.. 方法三：对稿件中所叙述的事实;通过直接的、现场的观察和了解来检查它的真实性..7．编辑改稿与作者写作的不同心理首先;作者从"自我"出发;见报的稿子是给广大读者看的..其次;作者写稿;往往是从他所处的局部来认识和评价所反映事物的..作为编辑;要从报纸所面向的全局来考虑问题..第三;作者不可能了解报纸报道的全局;编辑要从整个报道的全局出发;适当调整稿件中某些内容和表现形式..8．修饰辞章的基本方法修饰辞章的基本方法有：1校正：改正稿件中不正确的写法;包括"替代法"、"删节法"、"加按语法"三种方法..2压缩：删除稿件中的多余部分..3增补：即补充原稿中所缺少而又需要交代的内容..4改字：对原稿进行改写..9．校正稿件的错误有哪些基本方法校正有如下三种基本方法：1替代法：即以正确的内容和叙述代替不正确的内容和叙述..2删节法：即删除稿件中有差错的部分..3加按语法：即不改动稿件中的差错;而是加按语指出其中的差错..10．加按语法有什么好处1因受时间、内容等的限制无法采用替代法时;采用这种方法可以既指出差错的所在;又能避免无根据的改动而造成新的差错..2不改动原文;不会损害原文的有关内容..3将差错如实刊出;并指明差错的所在;可以收到批评教育的效果..11．用分析法订正稿件中的事实可以从哪几方面入手首先;可以从稿件所写的内容来分析;稿件所写内容如果存在以下现象;对其真实性特别加以审核：1前后矛盾；2不合情理；3文艺色彩浓厚；4笼统含混；5超越采访可能..其次;还可以对照作者的身份与稿件的内容来进行分析；第三;还可以对照写作时间和稿件内容来进行分析..12．报纸宣传重大的政治性政策性问题如何与中央决定保持一致首先;稿件中的观点要与马克思主义;与党的路线、方针、政策的基本精神相一致是最重要的..其次;在阐述重大问题和原则性问题时;在分寸上要与党的路线、方针、政策相一致..第三;一些重大问题的提法应该按照党中央的公开提法..13．思想政治上差错的形式一类是稿件中思想政治上的差错是直接陈述出来的；另一类是稿件中的思想政治差错是通过字里行间流露出来的..14．稿件中片面性的两种表现形式一种是报道某一事物时;不适当地突出矛盾的一方或者为了强调矛盾的另一方;就否定或忽略了另一方.. 另一种是脱离时间、地点、条件去提出问题、解决问题.. 15．压缩稿件要掌握的原则：压缩就是删除稿件中的多余部分..压缩稿件时要掌握以下原则：消除赘余;但不损伤原稿；与新闻价值相适应;新闻稿的长短受新闻价值的制约；顾及版面刊登的可能..16．压缩稿件的方法有几种压缩的方法归纳起来有以下四种：突出主题；摘取精华；以一当十;以虚衬实；学会删字、删句、删段、删意..17．怎样突出主题主题要小而具体；一篇报道只能有一个主题;解决一个问题;把次要的主题删去；删去与这个主题无关的和关系不大的材料..18．摘取稿件精华有几种方法取局部而舍其余；取概要而舍详情；取"骨架"而舍"筋肉"..19．怎样理解"以一当十;以虚衬实"首先;材料的选择要以少胜多；其次;表现方法上要注意以略显详;以虚衬实..20．如何作到"以一当十;以虚衬实"写过程要有所跳跃；要善于概括；重在事实说话；删去多余的解释.. 21．增补有几种内容增补即补充原稿中所缺少而且又需要交代的内容..它的内容主要有以下两种：1资料..即介绍有关新闻中的人物、事件、地点的历史、背景和知识..2回叙..回叙是连续报道中对已发表的报道的简要复述..22．改写有几种方法改变角度；改变体裁；改写导语；改变结构；分篇；综合..23．什么是分篇它的优点是什么分篇即把一篇稿件经过必要的改写分成几篇稿件发表..其优点是：一篇稿件只谈一件事;重点突出;篇幅短小;可避免篇幅较长;主题不突出的缺点..24．什么是综合它的优点是什么综合就是把几篇稿件合成一篇统一的稿件..由于报道面比较广;有利于反映形势;突出经验且又可省去某些重复..25．怎样写综合新闻综合报道分析是综合的第一步..将每篇稿件的内容分解成几个部分;并弄清各个部分所说明的问题以及在全篇中的地位.. 综合的第二步;经过对各篇稿件内容的这种分析;编辑就可以从中发掘共同的、本质的东西;从而形成一个统一的主题..综合的第三步;就是在一个主题下;把各篇稿件的内容重新组织起来..26．修改的程序如何编辑修改一篇稿件要经过三个步骤：1通读全文..把握稿件的主题、材料、结构、语言各方面情况；发现稿件存在的问题2着手修改..3检查性阅读..27．修改稿件要注意什么问题防止在修改过程中产生错误；要尊重作者的风格..28．改稿为什么要尊重作者的风格风格是每一篇文章所表现出来的特色;这是文章中最宝贵的东西..任意改动文章的风格不仅是对作者的不尊重;而且会造成报纸的单调..第三章稿件的修改1．什么是绝对性修改和相对性修改绝对性修改是指原稿虽然在基本思想、基本事实方面都是正确的、有意义的;但在某些地方;表达的思想不够完善;引用的事实不够准确;文字上还有毛病;需要进一步加工、润饰、非改不可的修改..绝对性修改主要是改正错误.. 相对性修改是指原稿在思想、事实、辞章等方面都没有什么毛病;但由于要符合报纸的某些特定要求;需要作一些必要的修改..如：根据报纸的特点;需要突出某一部分;删去另一部分；要与其他稿件组成一组稿件发表;内容需要有所侧重；由于版面容纳不下;需要作适当压缩..这就是相对性修改..相对性修改不是改正错误;而是为了适应报纸的特定要求..2．稿件的修改要注意哪些要求事实的订正；思想政治上的差错的校正；辞章的修饰..3．订正事实要达到什么要求订正事实要达到五个要求：真实、准确、科学、统一、清楚4．稿件中不真实的因素有哪些虚构、添加、拼凑、夸张、偏颇、孤证、回避、幻影、假像、导演5．检查事实是否准确要注意什么问题构成事实成分的名称、时间、地点、数字、引语等要做到完全准确无误..1要注意细节；2要注意"夹带"；3要注意混淆；4要注意变迁6．发现事实差错的方法：方法一：通过对稿件所叙述的事实和叙述方法;写作条件等的逻辑分析;发现其中的破绽和疑点;从而判断稿件所叙述的事实哪些是不可靠或者是值得怀疑的.. 方法二：通过与权威性资料的对照来发现和纠正稿件事实方面的差错.. 方法三：对稿件中所叙述的事实;通过直接的、现场的观察和了解来检查它的真实性..7．编辑改稿与作者写作的不同心理首先;作者从"自我"出发;见报的稿子是给广大读者看的..其次;作者写稿;往往是从他所处的局部来认识和评价所反映事物的..作为编辑;要从报纸所面向的全局来考虑问题..第三;作者不可能了解报纸报道的全局;编辑要从整个报道的全局出发;适当调整稿件中某些内容和表现形式..8．修饰辞章的基本方法修饰辞章的基本方法有：1校正：改正稿件中不正确的写法;包括"替代法"、"删节法"、"加按语法"三种方法..2压缩：删除稿件中的多余部分..3增补：即补充原稿中所缺少而又需要交代的内容..4改字：对原稿进行改写..9．校正稿件的错误有哪些基本方法校正有如下三种基本方法：1替代法：即以正确的内容和叙述代替不正确的内容和叙述..2删节法：即删除稿件中有差错的部分..3加按语法：即不改动稿件中的差错;而是加按语指出其中的差错..10．加按语法有什么好处1因受时间、内容等的限制无法采用替代法时;采用这种方法可以既指出差错的所在;又能避免无根据的改动而造成新的差错..2不改动原文;不会损害原文的有关内容..3将差错如实刊出;并指明差错的所在;可以收到批评教育的效果..11．用分析法订正稿件中的事实可以从哪几方面入手首先;可以从稿件所写的内容来分析;稿件所写内容如果存在以下现象;对其真实性特别加以审核：1前后矛盾；2不合情理；3文艺色彩浓厚；4笼统含混；5超越采访可能..其次;还可以对照作者的身份与稿件的内容来进行分析；第三;还可以对照写作时间和稿件内容来进行分析..12．报纸宣传重大的政治性政策性问题如何与中央决定保持一致首先;稿件中的观点要与马克思主义;与党的路线、方针、政策的基本精神相一致是最重要的..其次;在阐述重大问题和原则性问题时;在分寸上要与党的路线、方针、政策相一致..第三;一些重大问题的提法应该按照党中央的公开提法..13．思想政治上差错的形式一类是稿件中思想政治上的差错是直接陈述出来的；另一类是稿件中的思想政治差错是通过字里行间流露出来的..14．稿件中片面性的两种表现形式一种是报道某一事物时;不适当地突出矛盾的一方或者为了强调矛盾的另一方;就否定或忽略了另一方.. 另一种是脱离时间、地点、条件去提出问题、解决问题.. 15．压缩稿件要掌握的原则：压缩就是删除稿件中的多余部分..压缩稿件时要掌握以下原则：消除赘余;但不损伤原稿；与新闻价值相适应;新闻稿的长短受新闻价值的制约；顾及版面刊登的可能..16．压缩稿件的方法有几种压缩的方法归纳起来有以下四种：突出主题；摘取精华；以一当十;以虚衬实；学会删字、删句、删段、删意..17．怎样突出主题主题要小而具体；一篇报道只能有一个主题;解决一个问题;把次要的主题删去；删去与这个主题无关的和关系不大的材料..18．摘取稿件精华有几种方法取局部而舍其余；取概要而舍详情；取"骨架"而舍"筋肉"..19．怎样理解"以一当十;以虚衬实"首先;材料的选择要以少胜多；其次;表现方法上要注意以略显详;以虚衬实..20．如何作到"以一当十;以虚衬实"写过程要有所跳跃；要善于概括；重在事实说话；删去多余的解释.. 21．增补有几种内容增补即补充原稿中所缺少而且又需要交代的内容..它的内容主要有以下两种：1资料..即介绍有关新闻中的人物、事件、地点的历史、背景和知识..2回叙..回叙是连续报道中对已发表的报道的简要复述..22．改写有几种方法改变角度；改变体裁；改写导语；改变结构；分篇；综合..23．什么是分篇它的优点是什么分篇即把一篇稿件经过必要的改写分成几篇稿件发表..其优点是：一篇稿件只谈一件事;重点突出;篇幅短小;可避免篇幅较长;主题不突出的缺点..24．什么是综合它的优点是什么综合就是把几篇稿件合成一篇统一的稿件..由于报道面比较广;有利于反映形势;突出经验且又可省去某些重复..25．怎样写综合新闻综合报道分析是综合的第一步..将每篇稿件的内容分解成几个部分;并弄清各个部分所说明的问题以及在全篇中的地位.. 综合的第二步;经过对各篇稿件内容的这种分析;编辑就可以从中发掘共同的、本质的东西;从而形成一个统一的主题..综合的第三步;就是在一个主题下;把各篇稿件的内容重新组织起来..26．修改的程序如何编辑修改一篇稿件要经过三个步骤：1通读全文..把握稿件的主题、材料、结构、语言各方面情况；发现稿件存在的问题2着手修改..3检查性阅读..27．修改稿件要注意什么问题防止在修改过程中产生错误；要尊重作者的风格..28．改稿为什么要尊重作者的风格风格是每一篇文章所表现出来的特色;这是文章中最宝贵的东西..任意改动文章的风格不仅是对作者的不尊重;而且会造成报纸的单调..。
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编辑要成为编辑方针的坚定执行者；
树立编辑的个人权威；
做好记者的业务导师；
经常性的组织业务培训；
对记者进行科学管理；
实行编辑集体领导。
6、报社内部的三次分工
7、报社内部的组织结构
（1）、大编辑部小经营部
（2）、社长领导下的总编辑总经理负责制：
编委会是编辑部的最高领导机构，由正副编辑和一些重要部门的负责人组成。
编前会：在每期报纸组版之前，由报社的值班总编辑、编委或总编室主任主持、各专业部门负责人参加的版面协调会。
8、编辑部的运行体制
（1）、采编合一
（2）、编辑中心制
即编辑在编辑部中处于指挥决策的地位，通常不参与采访，而是坐镇编辑部，通过多渠道的信息，随时对外界发生的各种变动做出分析与判断，结合报纸的要求，给记者布置采访任务，并最后帮助记者完成稿件的写作和修改。
发现力是对事实传播价值的识别能力，是编辑基本修养与工作经验的综合体现。
新闻发现力的培养除了要求具备高度的责任感、密切的关系网外，更重要的是必须拥有强烈的探究欲、广博的知识面。
（2）、创新能力：不重复别人也不重复自己
A、内容的创新：角度选择、主题提炼、标题制作
B、形式的创新：新闻报道形式、版面形式
（3）、策划能力：
（3）、现代科学技术发展使新闻编辑处于崭新的技术环境
（4）、媒介融合使新闻编辑处于复杂的多媒体业务环境
本世纪初新一代互联网与数字技术在传媒业的广泛运用，促使新闻媒体的融合成为大势所趋。
媒介融合在国外上个世纪90年代就开始尝试。
1993年，论坛公司
地方报纸编辑部、电视台编辑部联合办公
目前美国有一大批新闻院校、新闻媒体和媒介组织正在进行融合型的技能培训，很多文字记者在学摄像技术，报纸编辑在学音频视频编辑和图表制作等。
策划成为报社每天面临的一个重要课题
“精心筹划报道是部门领导最重要的业务”
都市类报纸：“策划制胜”
（4）、组织能力：
组织能力是指新闻编辑组织报道和组织新闻人才的能力。
组织能力，首先表现为编辑善于依据新闻报道的需要，合理安排和使用分散的有关人员，互相配合，形成整体力量，完成采编任务。
B、新闻编辑是每一个阶段新闻报道活动的策划者和组织者
C、新闻编辑是记者从事采访写作的指挥员和参谋
（2）、对新闻素材的再创作：
A、对新闻素材的重新选择和组合
B、对新闻表现形式的再创造
（3）、公共论坛主持人与新闻话题引导者：
新闻编辑需要担负起公共论坛主持人的新角色，组织与各类新闻相关的对话甚至观点交锋。
3、新闻编辑工作者的基本修养
（一）政策理论修养
如何提高政策理论修养？
（1）、坚实的马克思主义理论基础
（2）、掌握党和国家的路线、方针、政策
（二）知识修养
提高学养，需要建立合理的知识结构
合理的知识结构特征：
结构的丰富性；
结构的完整性；
结构的有序性。
（1）、扎实的语言文学知识
（2）、广博的百科知识：广博的知识可以帮助编辑把关；有利于编辑做好策划
（2）、狭义报纸编辑工作流程：出版某一期报纸作为周期
（3）、具体流程：
确定报纸编辑方针
设计报纸方案
策划组织新闻报道
分析、筛选稿件
修改稿件
制作标题
配置稿件
设计版面
校对、签发
5、编辑工作与记者工作的异同
共同点：共同的宗旨和目标
不同点：
工作对象不同
工作性质不同
工作任务不同
工作方式不同
采编工作的矛盾
编辑策划没线索，记者写稿没把握
（2）、组建虚拟的跨媒体报道组织，以推进报纸与网站的资源共享。
（3）、对媒体组织结构进行局部性的重构。
主要的功能：
A、为各个媒体，实际上也包括传统媒体，也包括网站、手机报纸，还包括移动报纸，实时提供内容。
B、具有互动的特点。通过网络平台，通过手机平台，可以在社会上获取更多有新闻价值的素材。
（4）、对媒介组织的整体变革
烟台日报传媒集团
“全媒体战略”
2008年组建“全媒体新闻中心”
新闻编辑业务在新世纪的发展主旋律是“融合”，即以融合的业务技能实现对多种媒体的资源整合开发，以“融合新闻”的新模式提升新闻传播的品质和效果。
媒介融合带来的资源配置与内容重整，客观上要求编辑人员尽快完成两方面的转型:一是从单纯的“新闻编制者”转向全方位的“新闻与信息服务提供者”，二是从单纯的“新闻把关人”转向“新闻解析者”与“公共论坛主持人”。
第一章：
1、新闻专业学生日常要读的报纸:人民日报；所在省市党委机关报；有影响的晚报、都市类报纸；青年类的报纸；有利于培养自己业务专长的专业报纸。
2、报纸编辑工作定义：报社编辑部门出版一张报纸所进行的一系列工作。
3、编辑工作的特性：
（1）、对新闻传播活动的总设计与总指挥：
A、新闻编辑是报纸编辑方针的制定者，是媒介整体形象的设计师
（3）、精深的专业知识：新闻传播学理论知识；所从事报道领域的专业知识
（三）职业道德修养：
三项学习”教育活动
马克思主义新闻观
“三个代表”思想
职业精神职业道德教育：《中国新闻工作者职业道德准则》
4、新闻编辑的基本能力
（1）、发现能力：刘海贵：新闻发现力是指新闻工作者及时识别新闻事实所含新闻价值的能力。其内涵包括判断力、挖掘力、鉴别力和预见力。
新闻编辑需要更多地承担对公众普遍关注的新闻话题进行引导、解释与评析的任务，而不只是简单地决定报道什么或不报道什么。
（4）、对各项采编业务的集大成与总把关
4、报纸编辑工作由多道工序组成，各工序安排的程序就是报纸编辑工作流程。
（1）、广义报纸编辑工作流程：将报纸由创刊伊始至报纸出版问世作为一个完整的生产周期，编辑在这一周期中各项工序的安排程序。
实行编辑中心制最大的好处是：采编互相激发互相制约
不能把编辑中心制绝对化
必须牢记的基本原则：新闻是跑出来的，不是想出来的
第二章：新闻编辑工作者的基本修养和能力
1、21世纪的新闻编辑环境：
（更加开放、更具有挑战性）
（1）、社会变革加剧使新闻编辑面对更加复杂多变的社会环境
（2）、媒介种类与数量的递增使新闻编辑面对压力强大的市场竞争环境
2、我国媒体在媒介融合进程中对编辑部机制的改革：
媒介融合是指在以数字技术、网络技术和电子通讯技术为核心的科学技术的推动下，组成大媒体业的各产业组织在经济利益和社会需求的驱动下通过合作、并购和整合等手段，实现不同媒介形态的内容融合、传播渠道融合和媒介终端融合的过程。
（1）、组建跨媒体的临时性报道组织，以项目管理的方式实现融合新闻。（佛山传媒集团访美博客）