七年级历史期末试题.附答题卡及答案

2013——2014学年度第一学期七年级历史试题

一.选择题（每题两分共50分）

1. 我国境内已知的最早人类是（）

A.元谋人

B.蓝田人

C.北京人

D.山顶洞人

2. 原始人的居住条件和生产情况同所处地区的自然环境密切相关，你认为半坡氏族的住房样式和主要粮食作物应是( )

A.干栏式、水稻

B.半地穴式、粟

C.干栏式、粟

D. 半地穴式、水稻

3. 我国原始社会结束在（）

A.黄帝时期

B.舜时期

C.尧时期

D.禹时期

4. 我们说自己是“炎黄子孙”，是因为( )

A.中国人善于想象 B .华夏族是由黄帝和炎帝部落融合而成

C.中华民族的锐意进取精神

D.中华民族的团结友爱传统

5. 西周的众多诸侯，是通过（）产生的

A. 奴隶制

B.世袭制

C.分封制

D.禅让制

6. 战国时期，各国都注意兴修水利。秦国蜀郡守李冰，在岷江中游修筑的闻名世界的防洪灌溉工程是（）

A.郑国渠

B.白渠

C.都江堰

D.葛洲坝

7. 在我国，已经具备了汉字结构的基本形式，成为一种比较成熟的文字是（）

A.甲骨文

B.金文

C.铭文

D.小篆

8.失败是成功之母体现的是诸子百家观点中的( )

A儒家B道家C兵家D法家

9. 商鞅变法的措施对后世影响最深远的是( )

A.统一度量衡

B.奖励军功

C.奖励生产

D.推行县制

10．中国历史上第一个统一的中央集权的封建国家是( )

A．夏朝B．秦朝C．西汉 D．西晋

11．西汉初年，统治者实行休养生息政策的客观原因是（）

A．经济萧条，国家贫困 B．统治者实行仁政

C．汉初的统治者对人民有很深的感情 D．当时的人民经过起义打击了统治者12．下面发生在秦汉时期的几个历史事件中，使匈奴不能再与西汉抗衡的是( ) A．秦派大将蒙恬反击匈奴，夺取河套地区 B．公元前119年卫青、霍去病大败匈奴

C．汉武帝派兵攻打匈奴，夺得河套地区 D．东汉时期窦固、窦宪出击北匈奴

13．人们总把“秦皇汉武”并称，他们二人在以下哪个问题上采取了相反的措施（）A．中央集权 B．经济发展 C．外族入侵 D．儒家学说

14．新疆是我国领土不可分割的一部分。新疆隶属于我国中央政府的管辖开始于（）A．丝绸之路的开通 B．西域都护的设立 C．三国鼎立局面的形成 D．秦统一六国15．长城是我国古代劳动人民智慧与独创性的象征。秦长城的范围是（）A．西起陇西，东到大海 B．西起长安，东到辽东

C．西起临洮，东到辽东 D．西起嘉峪关，东到山海关

16．下面的人物不属于三国时期的是（）

A．曹操B．曹丕C．刘备D．孙权

17．北魏是下列哪个少数民族建立的政权( )

A．羯族B．鲜卑族C．羌族D．匈奴

18.“功盖三分国，名成八阵图。江流石不转，遗恨失吞吴。”这首诗评价的是 ( )

A曹操B张飞C刘备D诸葛亮

19.东晋南朝时期江南地区得以开发的原因是( )

①北方战事多，南方战事较少相对安定②北方人口南迁，充实了江南劳动力

③北方人民给南方带去了先进的农业、手工业技术④南方遍布人工运河

A.①②③

B.①③④

C.②③④ D .①②③④

20.淝水之战是一次著名的以少胜多的战役，其交战的双方是（）

A．前秦与东晋 B．前秦与西晋 C．北齐与东晋 D．北周与西晋

21．魏晋南北朝时期，内迁的少数民族有匈奴、鲜卑、羌等，有些民族，如鲜卑族，现在五十六个民族中已经没有了，这是因为它（）

A被其他民族融合了B迁到境外了C被消灭了D改了其他称呼

22．祖冲之在世界上第一次把圆周率数值精确到小数点以后第7位数字，这比欧洲要早( ) A．500年B．700年C．近1000年D．1900年

23．把曹魏、北魏、西晋、前秦等几个政权归属同一类的标准是( )

A．都由少数民族建立B．都曾统一过北方C．都定都洛阳D．都实行过改革并取得成功

24.下列文明成就中，促进了文化传播的是( )

A张衡发明地动仪B张仲景写成《伤寒杂病论》C蔡伦改进造纸术D《九章算术》

25．迄今为止，我们学过的历史上的社会形态有( )

①原始社会②奴隶社会③封建社会④资本主义社会

A．①②④B．②③④C．①②③D．①③④

二、按要求完成下列题目

26.连线：（5分）孔子数学家和天文学家

祖冲之《女史箴图》

顾恺之《兰亭序》

王羲之儒家创始人

郦道元《水经注》

27.阅读下列材料：(共9分)

材料一秦朝农民要将收获物的2／3以上交给国家。长年在外服役的，有二三百万人。那时候，所有壮年男子都去打仗或服役劳役，妇女也被迫转运军粮。

材料二秦朝的刑法很残酷。单是死刑就有腰斩就、车裂等十多种。还有“族诛”和“连坐”等。人民动不动就要受到严刑酷法的处治。

材料三“王侯将相，宁有种乎”

请回答：

①材料—、材料二反映了什么社会现象? (2分)

②材料三中的话是谁讲的? (2分)他为什么讲这句话? (2分)

③材料一、材料二和材料三之间有必然联系吗? 为什么? (3分)

28．人与自然的和谐统一是人类发展的追求之一。根据提示，完成下列探究学习。(共16分) 一、走进人与自然和谐历史

图一图二

（1）图一图二是我国原始居民适应自然、征服自然的结果。图一的房屋名称叫什么？(1分) 居住图二房屋的原始居民叫什么？(1分)导致这两种不同房屋结构的主要因素是什么？(2分)

二、认识人与自然和谐事例

（2）原始社会时期，人类为了生存，改造自然的成功事例是什么？(1分)战国时期，协调人与自然和谐发展的成功典范又是什么？(1分)

（3）战国时期，谁提出了不要过分捕捞鱼鳖，要按时令进山伐树的主张？(1分)他是诸子百家中哪一派别代表？(1分)其主张体现了一种什么样的思想？(2分)

三、感悟人与自然和谐发展

（4）有和谐就有不和谐。试举出现实中人与自然不和谐发展的事例两个。(2分)

（5）反思古人的做法与主张，在人与自然和谐发展的问题上，作为一名当代中学生应该么做？(4分)

29．“人固有一死，或有重于泰山，或轻于鸿毛。”（共8分）

阅读材料回答：

（1）这是谁的名言？（2分）他生活在哪个朝代？（2分）

（2）作者有什么对后世产生深远影响的著作？（2分）我们如何评价这本书？（2分）

30.阅读材料回答问题：（共12分）

材料一材料二材料三

材料四“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。刑徒七十万，起土骊山隈。尚采不死药，茫然使心哀。但见三泉下，金棺葬寒灰。”——唐·李白《古风》

回答：

（1）材料一中的历史人物是_________（2分）。

（2）材料三描述了秦统一后所采取的一项措施。为了巩固统一，在经济方面这项措施是什么(2分)此外，秦王在思想方面采取了什么措施？(2分)统一使用的全国规范文字是什么？（2分）（3）材料四是唐朝著名诗人李白《古风》组诗的第三首。全诗共有24句，全面评价了秦王的功过。请你结合所学知识，对秦王进行简要评价。（4分）