《我想发明》课件
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29、我想发明……
提示:
自由朗读全文,找一找这几 位小朋友是谁,他们发明了 什么?用“○”画出来;
表哥想了想,说:“我要让市区 的人行道全部自动化。①人们只要踏 上了人行道,它就可以很快把你送 到想要去的地方。②那时候,自行车、 摩托车和私家汽车都大大减少了, 路上也就不会到处尘土飞扬了。”
作用1:
科学树(不但)可以减少空气中的 污染,(而且)还给市区增加了新 的景观。
(1) 北京城低矮破旧的房屋减少了,
增加了。
(2) 我们的校园树木增加了,
减少了。
(3)我们的班级————————减少了, —————————— 增加了。
人 想发明什么 物
发明的用处
表 自动化人行 方便快捷;车少尘土少。 哥道
汽车减少,尘土不飞扬
爸爸说:“你们的发明都 很有意义,希望你们都能 成功。”
人们只要喊一声‘开’,它就 会自动打开盖子,发出淡淡的香味, 把垃圾吞进去,然后说声‘谢谢 你’。
(自动、有香味、有礼貌!)
学习小结 1、发明是什么; 2、它有几个作用,分别是什么; 3、结合生活谈谈你的感受。
在空气不清洁的时候,它的叶子会清 除空气中的污染物。当污染严重时, 它还会出现白色的斑点,向人们发出 警示。到了晚上,它还会发出柔美的 光,给人们照亮道路。这样,科学树 不但可以减少空气中的污染,而且还 给市区增加了新的景观。
人们只要踏上了人行道,它就 可以很快把你送到想要去的地 方。 (很快、很方便)
比一比:
人们踏上了人行道,它可以很 快把你送到想要去的地方。
例子:
妈妈非常爱干净,只要(
(
)。
明明非常爱读书,只要(
(
)。
(
),只要(
(
)。
),就 ),就
),就
作用2:
那时候,自行车、摩托车和私 家汽车都大大减少了,路上也 就不会到处尘土飞扬了。
ห้องสมุดไป่ตู้
表 电动垃圾箱 自动方便;有香味,很讲
妹
礼貌。
“ 科学树 我”
清除污染物;出现白色斑 点,发出警示;发光照亮 道路。
爸爸说:“你们的发明都 很有意义,希望你们都能 成功。”
科学幻想
推荐图书:
书籍: 《我们爱科学》、《科学探秘》 杂志: 《看天下》
提示:
自由朗读全文,找一找这几 位小朋友是谁,他们发明了 什么?用“○”画出来;
表哥想了想,说:“我要让市区 的人行道全部自动化。①人们只要踏 上了人行道,它就可以很快把你送 到想要去的地方。②那时候,自行车、 摩托车和私家汽车都大大减少了, 路上也就不会到处尘土飞扬了。”
作用1:
科学树(不但)可以减少空气中的 污染,(而且)还给市区增加了新 的景观。
(1) 北京城低矮破旧的房屋减少了,
增加了。
(2) 我们的校园树木增加了,
减少了。
(3)我们的班级————————减少了, —————————— 增加了。
人 想发明什么 物
发明的用处
表 自动化人行 方便快捷;车少尘土少。 哥道
汽车减少,尘土不飞扬
爸爸说:“你们的发明都 很有意义,希望你们都能 成功。”
人们只要喊一声‘开’,它就 会自动打开盖子,发出淡淡的香味, 把垃圾吞进去,然后说声‘谢谢 你’。
(自动、有香味、有礼貌!)
学习小结 1、发明是什么; 2、它有几个作用,分别是什么; 3、结合生活谈谈你的感受。
在空气不清洁的时候,它的叶子会清 除空气中的污染物。当污染严重时, 它还会出现白色的斑点,向人们发出 警示。到了晚上,它还会发出柔美的 光,给人们照亮道路。这样,科学树 不但可以减少空气中的污染,而且还 给市区增加了新的景观。
人们只要踏上了人行道,它就 可以很快把你送到想要去的地 方。 (很快、很方便)
比一比:
人们踏上了人行道,它可以很 快把你送到想要去的地方。
例子:
妈妈非常爱干净,只要(
(
)。
明明非常爱读书,只要(
(
)。
(
),只要(
(
)。
),就 ),就
),就
作用2:
那时候,自行车、摩托车和私 家汽车都大大减少了,路上也 就不会到处尘土飞扬了。
ห้องสมุดไป่ตู้
表 电动垃圾箱 自动方便;有香味,很讲
妹
礼貌。
“ 科学树 我”
清除污染物;出现白色斑 点,发出警示;发光照亮 道路。
爸爸说:“你们的发明都 很有意义,希望你们都能 成功。”
科学幻想
推荐图书:
书籍: 《我们爱科学》、《科学探秘》 杂志: 《看天下》