小学生读经典演讲稿
一年级小学生读书演讲稿【5篇】
一年级小学生读书演讲稿【5篇】一年级小学生读书演讲稿【5篇】世界读书日到,读书最重要,写作不可少,读出知识乐淘淘,写出道理千万条,读出爱情来架桥,缘分注定情未了,读出事业逐渐高,写出的日子越来越好!下面给大家分享一年级小学生读书演讲稿,欢迎阅读!一年级小学生读书演讲稿【篇1】敬爱的老师亲爱的同学们:大家好!读书能增长人的见识,丰富人的视野,读书,就如同和一位高尚的人谈话,书是十分珍贵而富有价值的。
下面,我就和大家一起分享一下我的读书之感。
从小我就喜欢读书,《唐诗三百首》《安徒生童话》《十万个为什么》《伊索寓言》……每天,我都会像勤快的小蜜蜂一样在书的花园里辛勤“劳动”,书给我带来的好处太多了。
在书中,我得到了一个又一个的人生哲理,获取了一个又一个的百科知识。
书给人以慰藉温馨幸福鼓励,书独具魅力!每每读书时,我都会不由自主地赞叹:“读书真好!”我爱读书,因为书教给了我做人的道理:廉颇让我明白什么是知错就改;居里夫人使我懂得什么是坚持不懈;鲁滨逊让我知道什么是勇敢无畏;保尔·柯察金使我记住什么是迎难而上;宋庆龄让我学会什么是人人平等……我爱读书,因为我常与书中的主人公共同接受命运:《三国演义》让我忍不住穿越到汉末时期,与诸葛亮一起出谋划策;《鲁滨逊漂流记》使我巴不得生活在那个小岛上,和鲁滨逊一起喝酒聊天,追赶野兽;《宝葫芦的秘密》让我迫切地想和玉葆一起享受宝葫芦的神奇;《草房子》使我激动地想与桑桑一起奔跑在乡间的小路上……书的用途太多太多……最近,我正在读一本著名作家叶圣陶写得《稻草人》,由于《稻草人》这本书是由一篇篇精美绝伦的小说构成的,所以我精心挑选了其中《稻草人》这篇发表我的看法与感悟。
读过全文,我的心情不是愉快高兴的,而是充满了沉闷与无奈,稻草人那高大的形象一直在我的眼前浮现,而那头发花白的老妇人也在我的脑海里挥之不去。
稻草人虽然是用稻草做的,可它却有一颗善良忠于主人的心啊!它全心全意地为它的主人看管田地,可就是因为它的行动不便而无能为力,它是多么想为自己可怜的主人作出贡献啊!面对其他老百姓的悲惨,它是多么想帮助他们,可它却有话说不出有忙帮不上,它的心里有急有怨有恨有惭愧,它恨自己无能。
小学经典读书演讲稿
小学经典读书演讲稿书是随时在近旁的顾问,随时都可以供给你所需要的知识,而且可以按照你的心愿,重复这个顾问的次数。
下面是小编整理的小学经典读书演讲稿,供你参考,希望能对你有所帮助。
小学经典读书演讲稿篇一亲爱的老师、同学们:看!那个坐在沙发上,手上拿着一本厚厚的《百科大全》的小女孩是谁呢?哈哈!她就是我。
别看我没带上眼镜,可我看过的书比爸爸妈妈看过的多多了。
虽然爱看书是一个优点,可它在我的身上也变成一个“缺点”。
因为这个缺点还发生了一件有趣的事情呢。
一天,我来到了外婆家,帮外婆看家。
外婆在离开之前锅里还有牛肉在炖。
外婆对我说:“如歌,一定要记得把火关上。
不过,得在炖好后关火。
”我点了点头,拿起书津津有味地看起来。
突然,我闻到一股非常浓的乌焦味,心想:这下糟了,外婆吩咐我的事,我干坏了,这下怎么办?我一拍脑门,想起了一件很重要的事,忘记关火了。
我赶紧跑去关火,打开盖子。
一股乌焦味迎面扑来。
仔细一看那美味的牛肉竟变成了一块块“煤炭”。
正好,外婆回家了,她看到我这副模样,哭笑不得地说:“你呀你,也太爱看书了吧!”我心想:以后一定要在该看书的时候看书。
不然的话,这个优点也会变成缺点。
小学经典读书演讲稿篇二亲爱的老师、同学们:我家有一个小小读书迷,小读书迷有一张樱桃小嘴,一双乌黑发亮的眼睛,两个树叶般大小的耳朵。
读书迷是谁呀?你们知道吗?她就是我呀!我才三年级就读过了不少书,里面的内容可丰富、可精彩了。
一旦下了课,或者在家有空的时候,我就随时钻进了我的“百宝箱”里。
“百宝箱”里有许多“宝物”,你一旦钻进去,就会发现好多好多的宝贝,你知道是什么宝贝吗?它就是文化与知识!你在里面可以自由的获取许多知识。
在妈妈的鼓励下,我一有空的时候就看书,知道了什么是地球,什么是宇宙,什么是动物,什么是植物;知道了我的祖国,知道了中国共产党,而且还知道不少的科学知识,它让我的童年既丰富又多彩。
我想,如果小朋友们都爱读书,我们就可以手拉着手,一起进入“百宝箱”里,在知识的世界漫游,在知识的舞台上跳舞……小朋友们,让我们都成为小小读书迷吧!小学经典读书演讲稿篇三亲爱的老师、同学们:也许许许多多人都会认为学习是十分枯燥,无聊的,但是谁又能否认读书中也有许多趣事呢?小时候,我和伙伴们在花园里面玩耍,忽然看见一群蚂蚁成群结队地往一个地点跑,他们秩序井然,一个紧挨着一个,我们仔细一看,每只蚂蚁身上还背着一些食物。
小学生国学主题的演讲稿5篇
小学生国学主题的演讲稿5篇〝滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄〞.泱泱中华,五千年文明.悠久的岁月,积淀了深厚的文化底蕴;漫长的历史,凝成了经久不蓑的传统文化.下面给大家分享一些关于小学生国学经典主题的演讲稿,希望对大家有帮助.小学生国学经典主题的演讲稿1尊敬的各位领导,各位评委:大家下午好!今天我演讲的题目是《诵读经典,爱我中华》.翻开传统文学的经典著作,指腹悄无声息地掠过一个个溢满灵动的字符.伴随着幽幽的墨香,在五千年书海中徜徉,追寻中华五千年民族精神的脉动,捕捉那刻骨铭心的心灵感触.翻开《诗经》,攀登这座我国现实主义诗歌的巅峰,令人心驰神往.看吧,〝蒹葭苍苍,白露为霜.所谓伊人,在水一方.〞这是对心上人执着的思慕;〝昔我往矣,杨柳依依.今我来思,雨雪霏霏.〞这是常年在外的征人离家日久的感怀;〝知我者谓我心忧,不知我者谓我何求.悠悠苍天!此何人哉?〞这是故都颠覆后的锥心泣血;〝岂曰无衣?与子同袍,王于兴师,修我戈矛,与子同仇!〞这是战士同仇敌忾的热血,共御敌辱的决心!这朴实敦厚的诗歌巨著,让中国诗歌独特的艺术之旗,在整个文学史上空猎猎扬起.翻开《离骚》,徜徉在这片我国浪漫主义诗歌的瀚海,令人魄动心惊.〝身既死兮神以灵,魂魄毅兮为鬼雄.〞这是屈原保卫祖国,视死如归的豪迈气概;〝长太息以掩涕兮,哀民生之多艰.〞这是屈原对广大劳动人民的关注与同情;〝路漫漫其修远兮,吾将上下而求索.〞这是屈原不畏艰难,勇于探索的精神;〝亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔.〞〝虽体解吾犹未变兮,岂余心之可惩.〞这是屈原对美好理想九死未悔的执着追求.这部宏伟的诗篇,屈原是用他的理想.遭遇.痛苦.热情,以至于整个生命熔铸而成.唐诗宋词前所未有的展现了中华民族艺术的生命力.陈子昂〝念天地之悠悠,独怆然而泪下〞,苍凉悲怆;李白〝天生我才必有用,千金散尽还复来〞,高昂明朗;杜甫〝无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来〞,雄浑壮阔;李商隐〝沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟〞的典雅深沉.诵读唐诗,领略唐人荡气回肠的悲与喜.宋词文采斐然,字字珠玑.李煜〝问君能有几多愁,恰是一江春水向东流〞的深幽,柳永〝多情自古伤离别,更那堪,冷落清秋节〞的深情,苏轼〝大江东去,浪淘尽,千古风流人物〞的豪迈,辛弃疾〝醉里挑灯看剑,梦回吹角连营〞的慷慨.诵读宋词,那深蕴的内涵,细腻的笔触,优雅的格调,丰厚的底韵,不能不让人感慨,感慨其精神,感慨其文采,感慨中国文化的瑰丽神奇.诵读经典,爱我们中华文化的博大精深.诵读经典,爱我们中华智慧的灿烂晶莹.诵读经典,爱我们中华精神的浩瀚深沉.诵读经典,爱我们中华民族坚毅刚强的风骨,爱我们中华民族挺拔伟岸的精神!我的演讲完毕,谢谢大家!小学生国学经典主题的演讲稿2同学们是否知道世界上收录汉字最多的词典是什么?它不是中国的《汉语大词典》,而是韩国编纂的《韩汉大辞典》,它里面所收的词条和词汇量均比《汉语大词典》多.这不禁让我想起了几年前的那场官司——中国和韩国因端午节的文化产权而产生的争执.为什么会出现这种令人费解的事情呢?归根到底,这是一种对民族传统文化的态度.中华民族具有五千年的悠久历史,在这漫长的历史进程中,积淀了众多的具有民族特色的传统文化经典,涌现出了难以计数的为民族文化的传承和发展做出巨大贡献的优秀人物.走进经典之中,我们会感受中华文化的博大精深.咀嚼《论语》,我们懂得了〝学而不思则罔,思而不学则殆〞的学习之道和〝学而不厌,诲人不倦〞的教学态度;我们学会了〝知之为知之不知为不知〞的真智慧;我们知道了〝逝者如斯夫不舍昼夜〞的惜时如金,我们还理解了〝知其不可为而为之〞的勇敢与执著.走进《史记》,我们看到了中华民族自黄帝到汉武帝3000多年的成长画卷,我们更感受到了司马迁身残志坚终成巨著的顽强与不屈.吟咏李白,我们惊叹〝扪参历井仰胁息,以手抚膺坐长叹〞的奇特想象,佩服他〝安能摧眉折腰事权贵〞的豪迈情怀.诵读杜甫,我们感动于他身处贫困却思索着〝大庇天下寒士俱欢颜〞的博大胸襟.泛舟赤壁,我们不仅领略到〝白露横江,水光接天〞的壮美景观,更感受到苏子身处逆境却豁达乐观的人生态度.欣赏《窦娥冤》,我们不仅了解了封建社会下层劳动人民的悲惨命运,而且感受到了作者关汉卿揭露黑暗的勇敢与犀利.阅读《三国》《水浒》,我们感受着战争的惨烈和忠义的价值.赏析《红楼》,我们在惊叹贾家的奢华糜烂的同时有流连于作者高超的写作技巧和敏锐的洞察力.同学们,中华的文化博大精深,我国的经典著作浩如烟海.走进其中,你能找到道德的榜样,清楚什么是正确,什么是错误;走进其中,你能领略学习的乐趣,明白什么是忘我,什么是充实.在经典中,你能感悟到做人的道理,生活的艺术,文学的境界.同学们,想想你自己,面对愈来愈那学的学业知识,你是否想到了孔子的执著?面对与同学的摩擦,你是否选择了楚庄王的宽容?面对人生的不幸,你是否想到了司马迁的顽强?在个人爱憎和集体利益发生冲突时,你是否明白了苏武不因家亡而投降匈奴?走进经典吧!走进经典,你就能更快的完善你自己,走进经典,你就能为弘扬中华文化尽一份力.让我们行动起来,走进经典,传承文化,弘扬传统,完善自我.小学生国学经典主题的演讲稿3各位老师:大家好!我演讲的题目是《学〈弟子规〉以孝为先》.沐浴在柔和的晨光中,耳边传来琅琅的读书声:〝弟子规,圣人训,首孝悌,次谨信.泛爱众,而亲仁,有余力,则学文.〞听着这亲切的声音,我不禁停下脚步,轻声跟着读起来.我喜欢读《弟子规》,它是中华民族几百年来的礼仪精髓,是我们生活的典范,它让我明白了做人的道理:在日常生活中,要孝顺父母,友爱兄弟姐妹,要诚实守信.小心谨慎.和大众相处要平等博爱,亲近那些有仁德的人,如果有剩余的时间与精力,要多向有德学的人学习.它把文明礼仪缩略成了24个字,教人们应该怎样待人处世.如果说《弟子规》是一本好书,我便是读书人;如果说《弟子规》是一条河流,我便是鱼儿;如果说《弟子规》是一片蓝天,我便是翱翔的雏鹰.《弟子规》像清晨的第一缕阳光,它至真,至纯;《弟子规》是引领孩子步入规范殿堂的老师,它至善,至美.学了《弟子规》,我知道了百善孝为先.一个人能够孝顺,他就有一颗善良仁慈的心,有了这份仁心,就可以利益许许多多的人.很多人所理解的孝道一定要表现在大事上才为孝,方不知,小孝不尽,大孝难显.〝父母呼,应勿缓.父母命,行勿懒.父母教,须敬听,父母责,须顺承.〞是啊,树欲静而风不止,子欲养而亲不待,这是为人子女最痛苦的事.《弟子规》,从小做起,从孝做起.这是我学习《弟子规》以来最深刻的感受.讲到孝,谁都会想到自己的父母.我们从一个婴儿呱呱落地到长大成人,从吖吖学语到能在社会上立足,需要耗费父母多少心血啊!他们一边工作养家糊口,一边腾出时间来照顾我们,想自己所不能想,做自己所不能做.二十八年前,就像我们现在这样的年龄,他们没有一天懈怠,把近三十年的青春年华毫无保留的付出;他们无时无刻不在关心和爱护着自己的孩子,并且重复着一千遍.一万遍的问题—好好吃饭.好好读书.好好工作.好好相处......;但他们却从来不让儿女为他们担心,每次也总是重复同样的话—不用你们担心,你们把自己照顾好就可以了.......是啊,我们的笑脸就是他们疲惫一天后最好的奖赏,我们的健康平安就是对父母最好的安慰.所有这些,都让我体会到了〝母爱的无私,父爱的深沉〞.我伟大的父亲,我善良的母亲,我深深的向二老鞠躬,我永远也报答不了你们的养育之恩,不敢忘记你们的谆谆教诲,我将用一生来履行对你们的诺言,用一生来孝敬你们......父慈子孝,不一定让我们的家富裕有钱,不一定有花园别墅可以住,但是,孝行却可以建立天然和谐的秩序,让我们活在安和乐逸的环境中.家,如果是一个人的堡垒,孝,就是堡垒下的基石.多一份孝心,家就多一份保障,让我们用孝行把家铸成固若金汤的堡垒.让《弟子规》点燃我们心灵的火把,让她记载华夏儿女成长的脚印,让经典永恒,让爱永恒.小学生国学经典主题的演讲稿4当我合上了《中华诵——国学经典》这本书时,突然有很多话要跟大家讲.我读的是五年级上册.这本书中,一共有六个单元.而我最喜欢的是第一单元.这个单元里有三首诗.这三首诗所描绘的夏日,都是美不胜收的.所以,我很喜欢这个单元.我觉得这个单元写的景色非常美丽,让我读的津津有味.我最喜欢的是第一首古诗:《山亭夏日》.《山亭夏日》这首诗是这样写的:〝绿树荫浓夏日长,楼台倒影入池塘.水晶帘动微风起,满架蔷薇一院香.〞意思是:夏天到了,白天越来越长,绿树底下树荫浓密,楼台的倒影映入池塘.微风吹拂,水面上波纹晃动,就像水晶做成的帘子.棚架上开满蔷薇花,满院清香弥漫.在这首诗中,我看到了诗人对山亭夏日的安详.静谧的向往,同时,我还深深地感受到夏日的美好.夏日,虽然烈日炎炎,但是,一切都是那么美丽,那么神秘,到处都是一副生机勃勃的景象啊!在这个单元里,还有许多〝经典诵读〞.当我读到〝知己知彼,将心比心〞的时候,心里顿时〝咯噔〞了一下.是啊,认识一个人的前提条件就是〝知己知彼,将心比心〞.也就是说,为人处事不仅要考虑自己,也要考虑别人.这样,用自己的心关照别人的心,才能做到关系融洽.〝相识满天下,知心能几人.〞相互认识的人到处都是,可是,有多少是〝知心〞朋友呢?也许,你会说:〝当然都是啦!〞但是,不是光在一起玩儿乐的朋友才是知心朋友,像那种不光想着自己还想着别人的朋友,才是真正的〝知心朋友〞啊.说完朋友,我们再说说为人处事吧.〝为人莫做亏心事,半夜敲门心不惊.〞让我懂得:只有光明磊落.朴素大方的人才能得到好报.像那种整天做坏事儿的人,比如小偷等等,就疑神疑鬼.寝食不安.永无宁日,而且惶惶不可终日.除了这些,还有第二单元的〝黄金无假,阿魏无真〞,更是让我明白:要相信真实的东西,而不要偏听偏信;而第三单元的〝积金千两,不如明解经书〞,又让我明白读书的重要性;第四单元的〝三思而行,再思可矣〞让我懂得:凡事需三思而后行;第五单元的〝黑发不知勤学早,白首方悔读书迟〞使我懂得学习的重要性;第六单元的〝一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴〞又让我明白要珍惜时间.这本书,我真想再读上千百遍啊!小学生国学经典主题的演讲稿5各位老师,同学大家下午好!非常有幸,今天能在这个讲台上和大家一起谈谈,我心中的国学.所谓国学,从字面上理解,指我国传统的学术文化,包括哲学,历史学,考古学,文学等.对于我来说,国学一直是以文学的形式扎根在心底,从为萌发的种子,到后来的发芽,抽枝,长叶,终成了一朵在神州大地上翩跹起舞的文学奇葩.其实从文字在仓颉手中诞生的那一刻起,文学便注定要以无限的魅力,支撑起一个民族的脊梁.请留心看看,在斑驳岁月的甲骨上,在风尘历史的竹片里,在绚烂千年的锦帛中,处处记录着文学的美丽容颜.国学之根——《诗经》诗经如彼岸花,即使无法摘取,也一直存活于心.其中,一句烂熟于耳的〝蒹葭苍苍白露为霜所谓伊人在水一方〝写爱情,算是到了某种极致,至今,甚少言语能出其右.想想在几千年前,便有如此绝妙的语句,单从这一点看,就可看出,国学一词背后,是以深厚的文化为底蕴形成的.但诗经并不会因此而同想象中那般疏远而不可亲近,其实它只是民歌.只不过,在我们渡河的时候,被无声地遗忘在另一个时代,当我们想起,返身去寻找时,它已经没入历史的河流之中.于是现在大家渐渐习惯于唱〝小老鼠,上灯台,偷油吃,下不来.〝而但忘了〝硕鼠硕鼠,无食我黍.〝对于诗经,我们用诗的清雅去寻找,用经的深邃去看待,它也许是我们前世的前世,我们心底曾经响过的声音.我们曾一起吟诵的歌谣.诗经三百,不过是前生无邪的记忆.国学之茎——唐诗汉唐,中国民族五千年里最辉煌的岁月,它遗留下的风韵洒入我们的血液里,像金子一样熠熠生辉唐朝是我国古典诗词发展的全盛时期.唐诗在所有的古代文学体裁中,兴许是我们最熟悉的.很小的时候,我们的父母或老师就一字一句教予我们〝床前明月,春眠不觉晓.〝但当时也只是学得囫囵吞枣,不求甚解.殊不知,唐诗也有它的美丽与哀愁.〝空山新雨后,天气晚来秋.明月松间照,清泉石上流.〝王维的《山居秋暝》.诗中有画,画中有诗.天色已暝,却有皓月当空;群芳已谢,却有青松如盖.山泉清冽,淙淙流泻于山石之上,清幽明净的自然美,宛若一缕清风,渗入心扉.〝花间一壶酒,独酌无相亲.举杯邀明月,对影成三人.〝李白的《月下独酌》.月和酒,一直是李白的最爱,可两者都蕴含孤独,不得志,愁闷之意.前一句〝独〝,后一句〝孤〝,李白在尘世中活得无可奈何,唯一可以陪伴左右的,只是影子,单薄且虚妄.不同的诗人,会有不同的人生经历,笔下诗句的情感也会迥然不同.而唐诗,也正因此变的瑰丽多彩.国学之枝——宋词宋词从唐诗发展而来,汲取了《诗经》《楚辞》的营养,一直到现在,仍陶冶着人们的情操.柳永,李清照,晏殊用柔婉的文笔,细密的心思,写尽人性感情中委婉哀愁的一面.《雨霖铃》中的一句〝多情自古伤离别〝在秋风萧瑟时,柳永将自己的真实情感用文字表达得如此凄婉动人.而晏殊用〝夕阳西下几时回〝的慨问道对美好景物的留恋.反之,苏轼,辛弃疾的气魄便如虹,慷慨的高昂之调用一句〝羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭.〝便能震撼住人心.宋词无疑是古代文学皇冠上光辉夺目的一枚巨钻,它是一座芬芳的大花园,有傲骨伫立的梅,有娇艳依人的杜鹃,更不缺大气丰村的牡丹,如此千姿百态,姹紫嫣红的花儿赶趟儿开,怎可能不多彩绚烂呢?国学之叶——元曲元曲给我的印象一直以来都是十分独特的,所以它才有资格与唐诗宋词鼎足并举.马致远是我最爱的戏曲家之一,也是元代最优秀的散曲家.他的《天净沙.秋思》或许许多同学都熟知.一个人,仅用二十八个字,就能把秋意那样清晰地描摹出来,下笔又是那样浅淡.且〝不着一字,尽显风流.〝成就了一种萧瑟,苍凉的马致远意境.当夕阳西下,马致远还是那个远在天涯的断肠人……从马致远一人,影射出元代作曲家水平之高超.一方面,元曲继承了诗词的清丽婉转;一方面,元代社会使读书人位于〝八娼九儒十丐〝的地位,因而使元曲放射出极为夺目的战斗光彩,透出反抗的情绪.这些均是元曲用葆其艺术魅力.国学之花——文学我心中的国学,是古代文学这株摄人心魂的美丽花朵.从清雅的诗经.到瑰丽的唐诗宋词,缠绵的元曲,无一不诠释华夏五千年的文明.大家也许都读过中国的四大名着,那就更应能深体会到古代文学的.吸引力,且不言水浒红楼的忠义与酸辛,但是三国里曲折的情节,令人惊叹的韬略,就是如此引人入胜.何等华丽的辞藻,也难以形容其艺术程度之高.因此,古代文学无疑是中国国学中犹唯突出的传统学术文化.它罩着迷离唯美的光环,溢出清淡纯粹的芬芳,却又不失历史沉香的气息,即使在世界上,也占有举足轻重的地位.最后,愿我心中的国学能如冲天的火焰,点燃越来越多龙之传人的瞳孔!谢谢大家.小学生国学经典主题的演讲稿。
小学生读书演讲稿(精选15篇)
小学生读书演讲稿(精选15篇)小学生读书演讲稿(精选15篇)小学生读书演讲稿1 亲爱的老师、同学们:读一本好书,就像交了一个益友,之所以我有许多的“好朋友”,是因为我从小就喜欢读书,读书伴我成长,一本本书成为了我的一个个“好伙伴”,让我从一个丫丫学语的小孩子变成了一个知识丰富的三好少年。
从幼儿园的时候,我就已经开场接触书籍了,因为在那时,我大字还不认识几个,所以都是让妈妈给我讲故事的,我时不时的还要问妈妈这个为什么,那个为什么,妈妈总是不厌其烦的为我讲解。
等妈妈讲累了的时候,就会有录音机这个老师来帮妈妈给我讲故事。
有时候一个故事我就要听上好几遍,其中有;《狐狸和狮子王》﹑《黄牛三兄弟与狮子》﹑《蚊子与蜜蜂》……等到我上了小学以后,我更喜欢读书了,因为那里有许多吸引我的好故事,特别是在我上二年级的时候,我的班主任赵老师,让我明白了什么绘本,还带我们走进了绘本这个美妙动听的世界,每当在课间操和阅读课上,赵老师便陪着我们一起读绘本,另外还留了写绘作业,有些同学的作业画的既好,而且感悟写得又深,赵老师还在全班展示了他们的作业。
直到后来,我渐渐长大了,不再迷恋于小时候读的绘本,而是读一些著名的、经典的长篇小说了,如:《笑猫日记》﹑《铁面人》﹑《圆桌骑士》﹑《红与黑》﹑《超级笑笑鼠》﹑《鲁滨逊漂流记》等等。
除此之外,科学﹑科幻﹑校园等,什么种类的各种书籍我都很喜欢读。
其中,我最爱读的一本书就要属《笑猫日记》了,笑猫那种勇气值得我佩服。
虽然它力气和个头都是我的非常之一,但是我的勇气还不及它的非常之一。
我读完之后还以阅读存折的方式写了。
通过读书,我得到了知识﹑快乐和乐趣还有写作的一些本领,我还开了一个博客,发表了许多的博文。
“读万卷书,行万里路”—我相信。
我以后要读更多的好书!总有一天,我会行几万里路,几十万里路,甚至是几百万里路!小学生读书演讲稿2 我叫季玉清,今年10岁,来自凉风小学五(3)班。
我长着一张鹅蛋脸,一双黑色的大眼睛嵌在弯弯的眉毛下,就像两颗黑色的宝石。
小学经典诵读的演讲稿(通用10篇)
小学经典诵读的演讲稿(通用10篇)(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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读书的六年级演讲稿【优秀15篇】
读书的六年级演讲稿【优秀15篇】小学生关于读书优秀演讲稿篇一亲爱的老师、同学们:我爱读书,书能帮助我解决对死亡的恐惧,还帮助我控制了自己的脾气。
书是一个无声的老师,让我的知识越来越丰富,还有时,书是一个安慰我的人,让我化解自己的烦恼。
有一段时间,我一想死就会泪流满面,因为我害怕死。
在我看了《写给孩子的哲学启蒙书》后,我不再对死恐惧了!因为有生就有死,不死是因为没有生。
与其害怕死,不如快乐的过好每一天。
当我看完《我不再生气》这本书后,改正了自己爱发脾气的毛病。
因为书中告诉我,在发脾气时可以深呼吸,再找一个喜欢的词反复念着。
笑一笑,福来到,碰到倒霉事时,多往好处想,会让人不再生气。
当我看了《爱的教育》这本书后,我知道了怎样爱祖国,怎样爱老师,怎样爱同学,并能体会别人对我的爱。
自从我爱上了读书,就走进了一个多姿多彩的生活,书中有神奇的天文知识,有丰富的地理知识,有精彩的历史故事,还有好听的神话故事。
我建议大家多读书,一起走进一个丰富多彩的世界。
关于读书演讲稿美文篇二曾有人说:“良好的习惯对一个人来说是命运的主宰,是人生的格调,是成功的轨道,是终身的财富。
”而我呢,从小就爱看书,如今已经变成一种习惯。
妈妈说我是天生爱看书的人。
在我很小的时候每当我大哭时,奶奶就会把我抱到家里的日历前,我只要看到奶奶一页一页的翻看日历,就会跟着奶奶碎碎念的讲解停止哭泣,和奶奶一起看,虽然什么也不懂,可是看的却极认真。
慢慢地我长大了,上幼儿园了。
从识字的那一天起,我就会到处去找一些带有文字的卡片和报纸去看,有时候甚至是一张广告纸,我也能津津有味地看半天。
妈妈看我如此痴迷,从此以后,每天晚上的睡前故事变成了和妈妈一起的睡前阅读。
坐在温暖的灯光下伴着那一行行文字,我也因此认识了许多新朋友—美丽的白雪公主,善良的灰姑娘,勇敢的小飞侠……和书中的主人公一起去感受喜怒哀乐,去领略未知世界,是多么的有趣呀。
时光荏苒,岁月如梭,转眼间我已经上五年级了,功课的繁重让读书时间也变成了忙里偷闲,有限的时间里我开始不满足只看一些童话、绘本了。
诵读经典小学演讲稿(专业17篇)
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阅读经典伴我成长演讲稿
阅读经典伴我成长演讲稿阅读经典伴我成长演讲稿(通⽤6篇) 演讲稿特别注重结构清楚,层次简明。
在社会⼀步步向前发展的今天,需要使⽤演讲稿的场合越来越多,你写演讲稿时总是没有新意?以下是⼩编精⼼整理的阅读经典伴我成长演讲稿(通⽤6篇),欢迎阅读与收藏。
阅读经典伴我成长演讲稿1 ⼤家好! 书籍不仅可以积累知识,还可以丰富情感,给我的课外⽣活带来⽆限⽣机。
周⽇下午,我们终于从作业的重重包围中杀出⼀条⾎路。
这个时候,伸个懒腰,从书架上取下⼀本书,然后在宽⼤柔软的沙发上放松⼀下,是那么舒服。
其中《格兰特船长的⼥⼉》这本书更能让我沉醉和痴迷。
它把我从平淡的⽣活⼀步步引⼊科幻的世界,让我更加热爱科学,热爱⽣活。
其实爱上这本书是个意外。
有⼀次⽆聊⼼烦的时候,我就在书架上捡了起来。
刚开始只是随便翻了⼏页。
但是,随便看了⼏⾏,就被深深的吸引住了。
也是这本书让我真正体会到了“放下”意味着什么,“忘记吃饭睡觉”意味着什么。
《格兰特船长的⼥⼉》虽然页数不多,但总能让我流连其中;虽然⽂笔简单,但总能让我感受到法国作家凡尔纳的⽂化魅⼒。
没有《红楼梦》那么简单精练,也没有《西游记》的情况那么⾼。
但是,通过格⾥纳万船长的精彩描述,他正载着⼀船勇⼠和⼀对⼉⼥去寻找他们的⽗亲格兰特船长,我在100本书⾥对它情有独钟。
从⼀个珍贵的漂流瓶到⼀个严峻的使命,从⼀只草原红狼的突袭到⼀个在逃罪犯的情节,不可预知的情节,通俗的⽂字,引⼈⼊胜的场景……读这本书就像看⼀部⼤⽚,让我拍,让我哭。
这本书有⾃⼰的真实感受。
我从《格兰特船长的⼥⼉》中看到了格⾥纳万爵⼠的坚毅和⼤胆,读到了巴格内尔的严谨和机智,体会到了麦克纳布斯少校的⾜智多谋和⼩安德鲁罗伯尔的勇⽓和坚定. 《格兰特船长的⼥⼉》为我打开了科幻⽂学的⼤门。
伴随着厚厚的书⾹和阴郁的书籍,我喜欢阅读。
阅读经典伴我成长演讲稿2 ⼤家好! “书中⾃有黄⾦屋,书中⾃有颜如⽟。
”这话⼀点不假,不知怎么回事,从⼩我就与书结下了不解的情缘。
小学生读经典演讲稿4篇
小学生读经典演讲稿4篇Primary school students read classic speech documents 编订:JinTai College小学生读经典演讲稿4篇小泰温馨提示:演讲稿是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。
演讲稿是进行演讲的依据,对演讲内容和形式的规范和提示,体现着演讲的目的和手段,用来交流思想、感情,表达主张、见解;也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等;同时具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用,可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者,使他们信服并在思想感情上产生共鸣。
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本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1:小学生读经典演讲稿2、篇章2:小学生读经典演讲稿3、篇章3:小学生读经典演讲稿4、篇章4:小学生读红色经典演讲稿文档同学们,让我们从国学经典中吸取营养,不断加强自身修养,为将来建设国家打下坚实的道德基础。
下面是小泰为你整理的几篇小学生读经典演讲稿,希望能帮到你哟。
篇章1:小学生读经典演讲稿当中华文化开始摆脱弱势文化形象,挺直胸膛再次走向世界的时候,国人对自己的传统文化便有了新的自尊与自信;当国人下定决心“走自己的路”的时候,对本民族文化又有了新的选择和期待;当国人再度用新的眼光打量中华传统文化的时候,赫然发现它竟是一个用之不劲取之不竭的智慧之源,这就是——国学经典! 尊敬的老师、各位评委:大家好!今天我演讲的题目是“取之不竭的智慧之源——国学经典”。
我从来不知道,在我牙牙学语时,妈妈教会的第一首古诗就是汉语言的精华;我也不知道,独自玩耍时,妈妈播放的碟片就是民族文化的瑰宝,我更不知道易学好记的百家姓原来也出自于中华的传统文化。
后来,在老师那里,我知道了诗词歌赋的对仗工整,词采艳丽;知道了古风古韵的情思格律、平仄平收;知道了论语的和-谐自然、淡泊、清静。
读经典演讲稿(共6篇)
读经典演讲稿(共6篇)读经典演讲稿(共6篇)第1篇:演讲稿读经典我爱读经典演讲稿尊敬的各位老师:亲爱的同学们:俗话说:少成若天性,_惯成自然。
中小学阶段是人记忆力最旺盛的黄金时期,趁着少年之时多诵读经典美文,汲取文化精髓,在以后的成长旅途中,慢慢地体悟,这对人的一生意义非凡,必将终生收益无穷,通过读弟子规我渐渐感悟了弟子规的意思,懂得了做人的许多规则,有规有矩,有礼貌,尊老爱幼,守信用等,我觉的弟子规对我们的一生都有帮助,我会时时刻刻用这本书来鞭策自己。
大诗人歌德说:读一本好书,就像和一群高尚的人对话,是的,读国学经典更能赋予我们精神的力量,获得极为丰富的营养,我们在书中学会做人的道理和准则,胸有诗书气自华诵读经典他可以擦亮我们的眼睛,可以点燃我们的智慧,可以提高我们的素养,可以启迪我们的人生,他将使我们的情怀优雅起来,将是我们的气度美丽起来。
与经典为友,伴幸福同行,经典是我成长的道路上最好的朋友。
让我们一起背诵经典诗文,接受经典的熏陶吧!雅言传承文明,经典浸润人生,用经典浸润我们的童年,用经典点亮我们的人生,书声琅琅诵读经典,让书香满校园,我们深信,今天诵读经典的我们,更是明日德才兼备的栋梁。
我相信,国学经典一定会随着优雅的韵律缓步铺展,弥漫,将其智慧的光芒穿透历史、跨越时空,历久我们的少林学校!我的演讲完毕!谢谢大家篇2:读经典学做人读书演讲稿读经典学做人八一中心小学三(2)班演讲人:于媛敬爱的老师、亲爱的同学们,大家下午好!今天我演讲的题目是经典诵读,爱我中华我爱读书,因为书中不但有很多有趣的故事,我还认识了许多好朋友。
我愿和白雪公主与七个小矮人一起唱歌跳舞;我愿像小王子一样有一颗纯洁的心灵;我更愿卖火柴的小女孩来到我们中间,和我们一起学_,一起生活。
摆脱贫穷与痛苦。
我有太多的愿望与幻想,因为童话给我插上了想像的翅膀,正当我在童话王国中自由翱翔的时候,校园内吹起了吟诵经典之风。
人之初,性本善,性相近,_相远这是低年级同学吟诵三字经;赵钱孙李,周吴郑王这是三年级在吟诵百家姓;草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟这是四年级在吟诵唐诗,那是五年级在吟诵宋词,看,大哥哥大姐姐手里捧的是名著。
小学生关于读书的演讲稿7篇
小学生关于读书的演讲稿7篇小学生关于读书的演讲稿篇1亲爱的老师、同学们:大家好!在祖国和平的蓝天下,在我们美丽的校园中,我们比先辈拥有了更优越的学习条件,能心无杂念,日以继夜地遨游学海,向书山攀登。
我们成了新一代读书人,志存高远,只争朝夕,我们要在学好课本知识后,博览群书,在书中读李白的潇洒,读苏轼的豪放,思索鲁迅的冷峻,感味冰心的意切情长。
历经苦难的高尔基说:“书籍使我变成了一个幸福的人。
”我们又何尝不是呢?读书带给我们最多的乐趣,最恒久的动力;读书带给我们心灵的和平,精神的慰籍。
朋友可能离去,书却是最忠诚的伙伴,时光不断流逝,阅读却让我们永葆青春!不仅如此,读书使我们逐步建立起和古今中外伟大作家之间的交流,依他们的指引,历史的大门为我们打开,未来为我们展现理想的蓝图。
世纪老人冰心说过:“读书好,好读书,读好书。
”这是一句至理名言。
读一本好书,可以使心灵充实,使之明辨是非,使人有爱心和文明行为、礼仪规范;而读一本坏书,则使人心胸狭窄,使人不知羞耻,使人自私残暴。
有这样一个故事,俄国的罗蒙诺索夫小的时候,最希望得到一本书,他是渔民的儿子。
白天,他跟父亲打鱼,晚上,躲在板棚里看书。
有一天,罗蒙诺索夫和父亲在海上打鱼,忽然,一阵狂风,大海掀起了巨浪,船上的帆篷被吹落了,情况十分紧急。
他不顾一切,沿着摇晃的桅杆爬上去,很快把吹落的帆篷扎结实了,渔船恢复了平稳。
狂风过去后,父亲把他拉到身边,笑眯眯地说:“孩子,我要奖赏你的勇敢,给你买件狐皮上衣,好吗?”罗蒙诺索夫摇摇头。
“那你要什么呢?”“我要买一本书,爸爸,其它我什么都不要。
”“难道一件狐皮上衣还比不上一本书?”“爸爸,我想要一本好书,什么知识都有的书。
比方,天上的星星为什么会掉下来,为什么黑夜过去就是黎明……”父亲和水手们听了,都惊奇得睁圆了眼睛。
长大后,罗蒙诺索夫成了俄国着名的科学家、诗人、语言学家和历史学家。
他的科学研究范围很广,涉及自然科学的许多领域。
小学生一分钟演讲稿读书(精品12篇)
小学生一分钟演讲稿读书(精品12篇)小学生一分钟演讲稿读书篇1鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书.就像莎士比亚所说:“生活里没有书籍,就好像没有阳光,智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀”.一本好书,可以启迪生活,可以陶冶情操,可以丰富梦想,可以成就精彩人生.人生中,有一种经历,让人难以忘怀,那就是读书的经历.艰辛的中考或高考,我们投入了多少个日日夜夜,终生难忘.那时,我看着每天翻阅过的书有一种欣慰,欣慰的是这24个小时没有虚度;有一种满足,满足的是又增加了知识.虽然感觉身体疲惫,但合上书的那一刻,我心无比的踏实.虽然失败依然无悔.因为通过读书,我发现自己的无知,感到读书的乐趣,对知识的渴望越来越强烈.读书让我们视野更开阔,心胸更豁达,思想更先进,能力更增强,这众多的益处又何必在乎那一个最终的结果?读书过程积累的财富又有谁能用金钱换来?生活中,有一种收获,让人终生受益,那就是读书的收获.书中有精彩故事、有自然奥秘、有生活趣事、更重要的是有做人的道理.读书,可以丰富自己的知识,可以提高个人修养,可以创造工作成绩,可以改变自己的命运和人生.读书就是在读自己。
读书会消除你高兴时的狂妄、忧伤时的烦恼、闲暇时的无聊、繁忙时的疲惫.多年来的读书生活使我坚信,是读书成就了我的性格,是读书完善了我的内心世界,是读书培养锻炼了我的坚强意志.小学生一分钟演讲稿读书篇2亲爱的老师、同学们:我从小作文不好,也不喜欢读书,可是从我在一本书上看了一句名言:“读书破万卷,下笔如有神”,我开始喜欢读书了。
这句话的意思是读书能做好很多事,而且在写作文的时候会像有神仙来帮忙一样。
我一向作文写不好,也不爱读书,如果读书真能这样,那我作文肯定会有很大的提高。
我先试验了一下,看看没读书前写的作文老师会给我怎样的评价。
第二天,正好有一节作文课,我按平常写作文的思路来写,觉得很不错,可是老师还是给我来了一个差评。
回到家里,我想我的试验第二步开始了。
小学生经典诵读演讲比赛演讲稿范文(7篇)
小学生经典诵读演讲比赛演讲稿范文(7篇)小学生经典诵读演讲比赛演讲稿范文篇1老师们,同学们:大家好!我演讲的题目是“心系祖国,共同成长!”时间曾经凝聚在1949年10月1日,当巍峨的华表披上清晨的第一缕曙光,当雄伟的天安门迎来新一轮的太阳,当无数先烈用鲜血染红的五星红旗在天安门广场冉冉升起,洪亮的声音传遍了全世界:中华人民共和国中央人民政府成立了!中国人民从此站起来了!这一时刻,对于一个饱经忧患、尽受欺凌的民族来说是多么宝贵啊!中国,一个响亮的名字;一个让世界震撼的名字;一个让无数华夏儿女为之骄傲与自豪的名字从此诞生了。
这一激动人心的日子到来时,亿万炎黄子孙欢呼雀跃。
沉睡了千百年的东方“雄狮”终于昂首立于世界之林。
这是一个沸腾上升的.祖国;这是一个如日中天的祖国!祖国这片古老的土地千百年来牵系、造就了我们民族至高的美和至深的爱。
她如同一位德高望重、雍容华贵的贵妇人:连绵起伏的长城是她华丽的项链;莽莽林海的大兴安岭是她俊俏的彩衣;巍峨壮丽的泰山是她闪亮的戒指;奇丽险峻的张家界是她高雅的金冠;四大发明使她辉煌灿烂;老子孔子让她闻名遐尔;丝绸瓷器令她光彩照人。
大禹治洪水,安天下,三过家门而不入是为了她;屈原忧愤满腔,投身汨罗江是为了她;人民解放军浴血奋战、抛头颅、撒热血是为了她;无数的科学家、艺术家、文学家毫不保留地献出自己的智慧才华,艰辛地劳动是为了她!我们要想心系祖国就一定要确立一个远大的志向,树立和培育正确的理想信念,对自己的未来充满希望,要立志为自己的未来而努力奋斗,把祖国建设成为物质文明,政治文明,精神文明的国家。
因此,我们要珍惜和抓紧学习的每一秒,从身边的点点滴滴做起,养成良好的行为习惯,抓紧锻炼身体培养高尚道德,掌握丰富知识,把自己的学习、成长同祖国的繁荣富强紧密联系在一起,为祖国建设、振兴中华时刻做好准备。
朋友们,迎着太阳,秋风送爽,让我们站在古老的长城上以一种深情,以一种豪迈,以一种庄严的仪式,以茶代酒,端起金杯,痛饮欢庆!共同祝福我们亲爱的祖国国泰民安,前程似锦!谢谢大家!小学生经典诵读演讲比赛演讲稿范文篇2亲爱的老师和同学们:大家好!我今天演讲的题目是《我心中的祖国》。
小学生经典诵读演讲稿范文5篇
小学生经典诵读演讲稿范文5篇小学生经典诵读演讲稿范文1尊敬的领导、老师、同学们:大家好!我叫曹雨茜,是北社中心校五年级的学生。
今天我演讲的题目是《诵读传承中华文粹》。
今天是一个很有意义的日子,我很高兴能有这个机会和大家认识,因为上级领导和老师们为我们营造了一个全民读书、全民学习、终身学习的浓厚氛围,提供了多读书、读好书,养成良好阅读习惯,拓宽中小学生的阅读视野,提高中小学生的阅读能力的大好机会—国学经典读书活动。
中华诵国学经典诵读旨在“传承和弘扬中华民族优秀,建设中华民族共有的精神家园”。
这样的读书活动让我们有幸走进国学经典,让中华传统优秀文化的经典——《三字经》、《弟-子规》、《大学》、《中庸》、《论语》、《增广贤文》等有机会更深入地融入我们的生命,从而让更多的人能更好地提升生命品质,特别是让更多的同学能够少时读千年经典,长大做国家栋梁!中华民族历史悠久,文化经典更是灿如星河,这些优秀的文化经典,凝聚了前贤的大智大慧,睿语哲思,浓缩了华夏五千年的精粹,感染熏陶了一代又一代龙的传人,可以说是一份宝贵的精神财富。
中华文化经典是深入人心,影响深远,永不贬值,千年不朽,世代流传的原创性典籍,是中华民族文化精品、文化精华。
此刻,我们诵读这些篇章,犹如穿越时空的隧道,与一个个鲜活的生命对话,了解历史与文化走向,感受人性的关怀与生命的尊严,传承文明,接续未来,以便我们走向更加丰盈有涯的人生。
因此我们要读书就一定要读最好的书,最好的书是什么呢?就是经典!比如说,先秦诸子中,我们可以从孔子那里读到一颗爱心,构建和谐;在孟子那里读到一股正气,平治天下;在墨子那里读到一腔热血,救助苦难;在韩非那里读到一双冷眼,直面人生;在老子那里读到生活辩证法;在庄子那里读到艺术人生观;在荀子那里读到科学进取心——在孔、孟、墨、韩那里,我们能读到人生态度,在老子、庄子、荀子那里能读到人生智慧。
归根结底,我们为什么要读经典?就是因为能从经典中,读人,读人生,读智慧,读社会。
小学生读书演讲稿18篇
小学生读书演讲稿18篇小学生读书演讲稿1老师们、同学们:大家好!我演讲的题目是《给孩子一个仰望的背影》。
四月,正是读书的好时节。
在今天的“好书伴我成长”读书活动中,我想和大家分享,分享有关读书的三句经典。
第一句话是读书,所以快乐。
大家都知道糖是甜的,盐是咸的,葡萄是酸的,辣椒是辣的,那么谁能说出读书的滋味呢?古人说:布衣暖,菜根香,读书滋味长。
读书的滋味必定是只可意会不可言传,让人回味无穷又无法忘怀的快乐滋味。
这滋味大概就是林海音宁愿忍受饥肠辘辘也要去书店窃读,是季羡林偷偷把闲书藏在面缸里头,是走遍天下以书为侣,是陪你一生不离不弃的长生果,也许就是你和罗贯中品三国,和施耐庵论水浒,是在唐诗宋词里如醉如痴,是读小说、散文的惊心动魄、顿然醒悟。
“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。
问渠那得清如许,为有源头活水来”读书之乐,乐在开阔眼界,乐在扣人心弦,乐在启迪顿悟,乐在人生升华。
读书能给我们这么多的乐趣,我们又有什么理由不爱读书呢?第二句话是读书,让生命精彩。
“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书”,一个人的成就往往和读书有关。
不必说大诗人杜甫“读书破万卷,下笔如有神”成就一代诗圣;不必说毛泽东“不动笔墨不读书”腹有雄兵百万,缔造建国大业;更不必说莎士比亚把“书比作全人类的营养品,最好的精神食粮”跻身世界顶尖文豪……一个人因了读书,让生命焕发出与众不同的精彩,难道不给我们每个人以深深的启示吗?第三句是读书,要成为一种习惯。
如果人生如花,那么经典就是土壤,让我们的人生娇艳欲滴。
现在连日本和韩国都在学我们的唐诗宋词,国学经典,我们堂堂炎黄子孙更应该让读书成为一种习惯。
李镇西老师说,用心灵去赢得心灵,用人格去塑造人格,是教育的真谛。
所以,同学们,当我希望听到你们朗朗读书声的时候,我早已开始了一天的诵读,当我希望你们能在童话中欢笑,在科幻中畅想,在百科全书中深思在世界名著中成长的时候,我也在书中仰望埃及金字塔的灿烂,感受尼加拉大瀑布的震撼,领略万里长城的雄伟,欣赏云冈石窟的精美。
小学生国学经典演讲稿范文3篇
小学生国学经典演讲稿范文3篇小学生国学经典演讲稿范文篇1 尊敬的老师、亲爱的同学们:大家上午好!经典浸润童年,智慧点亮人生。
中华文化源远流长,在五千年历史长河中,名篇佳赋,灿若星河,大浪淘沙,留下一部又一部闪烁着光辉思想和深远智慧的篇章,这些经典已经成为中华民族赖以生存的精神宝藏!为了弘扬民族优秀文化,传承中华文明,激发全体学生对祖国语言文字的热爱,全面提升学生的语言文字应用能力和综合素质,我校举行这次集吟诵、演唱、表演、背诵为一体的国学经典诗文诵读比赛。
品悟中华文化,传承民族精神,就需要我们诵读经典诗文,在诵读中品悟,在品悟中传承。
阅读经典可以使我们心情愉悦,眼界宽广;可以使我们拨云见日,柳暗花明。
《论语》字字珠玑,教我们如何做谦谦君子;《弟子规》谆谆教诲,教我们学修身齐家; “勿以恶小而为之,勿以善小而不为”告诉我们怎样做人;“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”告诉我们如何尊老爱幼;“谁言寸草心,报得三春晖”告诉我们懂得怎样感恩。
一篇篇经典美文,一句句哲理结晶,不仅能让我们享受阅读的快乐,还能让我们悟出做人的道理,从而提高人格品位,提升精神境界,追求美好人生。
同学们,老师们!国学经典诵读比赛是短暂的,但是,诵读的任务是延续的,是长久的。
爱中华,读经典,让每个人,每个青少年学生都参与到中华经典诗文诵读活动中去。
在中华美德的滋养下,让我们的生活更加阳光灿烂,我们诵读千古美文,在书声琅琅的氛围里,让我们的人生更加丰富多彩。
我们举办经典诵读比赛,就是要让经典滋润我们的心田,伴着我们成长,使文明溢满校园。
最后,衷心地祝愿我们这次经典诗文诵读比赛活动圆满成功!谢谢大家!小学生国学经典演讲稿范文篇2 老师们,同学们,大家好!我们中华民族有着五千年悠久的历史,正是在这历史的长河中,我们的祖先给我们留下了源远流长、博大精深的中华文化,诵读国学经典致辞。
从诗经楚辞到唐诗宋词,从琴棋书画到礼乐射御,从孝悌忠信到精忠报国,我们无不感受到祖先给我们留下了太多的文化基因,在我们的血液里留下了中华民族的烙樱中华民族厚德载物,自强不息,世世代代仁人志士的薪火相传使我们的民族生生不息,巍然屹立于世界之林。
小学生3分钟读书演讲稿(精品12篇)
小学生3分钟读书演讲稿(精品12篇)小学生3分钟读书演讲稿篇1老师们,同学们:大家早上好!今天我讲话的题目是《在书香中快乐成长》。
世纪老人冰心说过:“读书好,好读书,读好书。
”这是一句至理名言。
读书,可以拓宽我们的眼界,获得丰富的知识;读书,能引导我们明理,学会如何做个有修养的人;读书,还能提高我们的阅读能力,养成良好的学习习惯。
走进河滨校园,扑面而来的是浓浓的书香。
从低年级的每日三词到中高年级的每周一诗和一页页的阅读感悟;从低年级的《三字经》到中年级的《弟子规》到高年级的《千字文》,以及《道德经》,这些经典的诵读,使河滨小学又多了一纷文化的魅力。
每天午饭后,沐浴着暖暖的阳光,总能看见你们读书的影子。
或一个人棒一本书在默默品读,或三五成群争论不休。
孩子们,你们知道吗?此时的你们在老师的眼中是最美的,你们已经成为河滨小学一道亮丽的风景线。
此时的校园也是最美的,因为有了爱读书的你们。
当然,充满书香的教室同样也是最美的!我们每个班都拥有一个小小的图书架,从班级共读书书目到推荐书目,从《成语故事》到《爱的教育》,从《窗边的小豆豆》到《假如给我三天光明》,你们的积累在不断的丰厚,思想在不断地提升,眼睛也一天比一天雪亮,心灵也在一次次的阅读中得到洗礼。
你们畅游书海,品味书香,是书让你们打开了一扇扇向外瞭望的窗口,照亮了你们的灵魂,因为读书,你们的生活变得丰富多彩。
上周我们每个班还召开了了读书交流会,我虽然没有到每一个班去看,但是我相信每一个班的读书交流会一定是精彩纷呈的。
我们五二班也召开了读书交流会,看到他们一个个积极的举手,踊跃的发言,准确的表达,就连平时最不爱说话的孩子也一次次的举起了手。
我知道他们认真地读了,读通了,读透了,受到了海伦凯伦的感染。
谢谢你,五二班的孩子们!在你们的发言中,老师也受到一次心灵的洗礼,情感的升华,书中的沙利文老师就是我以后前进的方向,奋斗的目标。
孩子们,一个民族因读书而兴旺,一个国家因读书而富强,人生也因读书而美丽。
阅读经典书籍的演讲稿5篇
阅读经典书籍的演讲稿5篇阅读经典书籍的演讲稿篇1各位老师、同学们:你们好!我是来自上海市的小学生,今天我是何等的荣幸,能与大家一同分享阅读的乐趣。
我所要演讲的题目是《爱上读书享受阅读》。
首先,我想问大家,您爱读书吗?是的,我看到很多人在点头,那就表示大多数人的答案是肯定的。
因为,我也爱读书。
书籍——这一座智慧的殿堂,这一片思想的森林,这一片文明的沃野,包罗万象,藏珍蕴奇,怎能不使人心醉神迷,留连忘返?无论是朝霞灿烂的早晨,还是炊烟袅袅的黄昏;无论是月光如水的良宵,还是风雨大作的暗夜,打开书,我就忘记了一切悲伤与孤寂,心头充满了愉悦与宁静。
从而,缀饮知识的琼浆慢慢成长。
是的,是读书,是读书让我由一个懵然无知的孩子,变成一个对世界有了认知、开始独立思考的小学生。
因为阅读童话书籍,我走入一个纯净而美丽的世界。
当看到小人鱼为了所爱的王子,毅然放弃了三百年的生命,化为海中的泡沫时,我忍不住潸然泪下,同时也为王子祝福。
记得那一天,我整个下午都在小溪边徘徊,看着澄澈的流水,想着小人鱼的善良与美丽,一种难言的忧伤与真诚的感动,占据了我幼小的心灵。
而当再看到童话中的主人公凭着勇敢与智慧战胜邪恶时,我又为之高兴不已,拍手称快,就这样,我开始懂得了真、善、美。
有人说“优秀的书籍就像一盏神灯,它照亮人们最遥远、最黯淡的生活道路。
”的确,读传记,读翩翩风度、铮铮铁骨;读诗歌,看蒹葭苍苍、杨柳依依;读哲学,解心灵之、悟苍穹之远……我的世界因此而辽阔,我的生活因此而充实。
不过,最令我难忘的还是史书。
翻开近代史,可以看到书中有南湖红船迎着迷茫烟雨艰难地起航,有抗日战士直冲云天的热血,有马蹄声碎、喇叭声咽的悲怆,有苍山如海、残阳如血的气象,也有千里跃进万马奔腾的豪壮,书中更有一曲曲直冲霄汉、光照九州的正气歌!一段段历史,一页页记载着苦难与辉煌的文字里,我看到了先辈前贤们虽九死犹未悔的艰难探索,我看到了人们对公平、自由与正义的不懈追求!我看到寻求幸福的道路百转千回荆棘密布,我更看到人们披荆斩棘跋山涉水一往无前的勇敢!这一切,都让我明白肩上的责任,让我看清前方的路,更使我明白,该怎样煅造一个洁白而美丽的灵魂!各位朋友们,各位同学们,我想对你们说,爱上读书,享受阅读吧,这会让你享受到阳光的明媚,空气的清新,享受到心灵的愉悦和生命的奇妙!享受阅读吧!让思想的火炬飞越乱云飞渡,雨脚如麻的岁月,穿行在漫漫长夜亘古荒原,在坎坷中前行,在低谷中攀升,照亮你前行的长路。
读经典讲经典演讲稿最新8篇
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小学生读经典演讲稿
读书开阔了我们的视野,读书更教会了我们做人的道理。
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敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好,我是三(2)班的姜某某。
今天,我们演讲的题目是《我们爱读书,爱学习》。
每天早晨,我们迎着朝阳来到了校园,阳光映红了我们的脸,我们坐在教室里,老师的声音就像一缕缕阳光温暖着我们的心灵。
我们爱学习,因为我们懂得一个道理,只有掌握科学文化知识,长大才能成为一个对社会有用的人。
孔子曰:“知之者,不如好之者,好之者,不如乐之者”。
刚上学时,我们还是一个个认字不多的学生,后来,老师教会了我们很多的知识。
还经常选一些课外书让我们阅读。
好的课外书,好比一把闪闪发光的钥匙,为我们打开了知识的大门。
读书,让我们了解到中国曾经的辉煌和屈辱,了解了埃及神秘的金字塔和古巴比伦的辉煌文明。
读书就像读一个五彩的春天,“迟日江山丽,春风花草香。
”当百花齐放,百鸟争春,在这书的海洋里,我寻找神秘。
书是我们获取丰富知识的钥匙。
高尔基曾经说过:“书籍使我成为了一个幸福的人。
”正是这样,书让我成为精神的巨人,也是书让我们的知识渊博,书是我们永远的老师!
读书开阔了我们的视野,读书更教会了我们做人的道理。
《孔融让梨》和《爱的教育》使我们懂得了爱和谦让;《海蒂》和《 ___》使我们知道了乐观向上;《草原上的小木屋》和《鲁滨逊漂流记》让我们学会了勇敢坚强…….我们在读书中快乐的成长,我们在学习中不断的前进。
通过读书,我慢慢的喜欢上了写作,去年我的一首诗《小野花》在《深圳青少年报》发表,班里的很多同学也都陆续在报刊上发表了作品。
书,打开了我们心灵的窗户,教会了我们善良、勇敢、正直、向上。
书,开阔了我们的视野,让我们看到了更广阔的世界。
今后我还会读更多、更好的书,我相信同学们的选择会和我一样,因为读书是快乐的!
谢谢大家!
尊敬的领导、老师、同学们:
大家好!
我叫曹雨茜,是北社中心校五年级的学生。
今天我演讲的题目是《诵读国学经典传承中华文粹》。
今天是一个很有意义的日子,我很高兴能有这个机会和大家认识,因为上级领导和老师们为我们营造了一个全民读书、全民学习、终身学习的浓厚氛围,提供了多读书、读好书,养成良好阅读习惯,拓宽中小学生的阅读视野,提高中小学生的阅读能力的大好机会—国学经典读书活动。
中华诵国学经典诵读旨在“传承和弘扬中华民族优秀文化,建设中华民族共有的精神家园”。
这样的读书活动让我们有幸走进国学经典,让中华传统优秀文化的经典——《三字经》、《弟-子规》、《大学》、《中庸》、《论语》、《增广贤文》等有机会更深入地融入我们的生命,从而让更多的人能更好地提升生命品质,特别是让更多的同学能够少时读千年经典,长大做国家栋梁!
中华民族历史悠久,文化经典更是灿如星河,这些优秀的文化经典,凝聚了前贤的大智大慧,睿语哲思,浓缩了华夏五千年的精粹,感染熏陶了一代又一代龙的传人,可以说是一份宝贵的精神财富。
中华文化经典是深入人心,影响深远,永不贬值,千年不朽,世代流传的原创性典籍,是中华民族文化精品、文化精华。
此刻,我们诵读这些篇章,犹如穿越时空的隧道,与一个个鲜活的生命对话,了解历史与文化走向,感受人性的关怀与生命的尊严,传承文明,接续未来,以便我们走向更加丰盈有涯的人生。
因此我们要读书就一定要读最好的书,最好的书是什么呢?就是经典!
比如说,先秦诸子中,我们可以从孔子那里读到一颗爱心,构建和-谐;在孟子那里读到一股正气,平治天下;在墨子那里读到一腔热血,救助苦难;在韩非那里读到一双冷眼,直面人生;在老子那里读到生活辩证法;在庄子那里读到艺术人生观;在荀子那里读到科学进取心——在孔、孟、墨、韩那里,我们能读到人生态度,在老子、庄子、荀子那里能读到人生智慧。
归根结底,我们为什么要读经典?就是因为能从经典中,读人,读人生,读智慧,读社会。
多读经典会涵养你的气质,谈吐举止高雅文明,多读经典可以打造你的精神底色,丰富你的人生内涵。
国家兴亡,你我有责,振兴中华,任重道远。
期望我们通过诵读经典帮助自己明确人生的志向。
人生不可没有志向,犹如天地不可没有阳
光。
期望我们立大志,做大事,成大业!从而更好地报效祖国,创造更加幸福的人生。
同学们,让我们从国学经典中吸取营养,不断加强自身修养,为将来建设国家打下坚实的道德基矗习劳知感恩,实践出真知,期望大家勤学苦练,为成为一个“知行合一、内圣外王”的社会精英、国家栋梁而持续努力、发奋读书!悠悠中华,浩浩文化,灿烂文明,光照华夏千秋千古华章,字字珠玑,篇篇锦绣,滋养北小学子我的演讲完毕,谢谢大家!
同学们:
你们好!孔子曰:“三人行,必有我师焉。
”意思是说,在生活学习中处处都有自己的老师,而我今天演讲的题目是《书,我的好老师》。
从小到大,我遇见过许多为学生传授知识的好老师,我十分尊敬他们;同时,在我的生活中,还有另一位时时刻刻在 ___好老师——书。
书,把我带到了美丽的童话世界中,让我和善良的白雪公主、漂亮的灰姑娘、可爱的美人鱼欢聚在一起;书,把我带到了植物、动物
的世界里,让我和植物、动物们一起窃窃私语,共享快乐;书,把我带到了历史长河里,让我认识了孔子、曹冲等著名人物,还有英雄王二小、刘胡兰和可爱的小萝卜头等;书,还把我带到了诗词的海洋中,让我认识了李白、杜甫、白居易……
我的小书柜里有好多书,如《新世纪少儿百科全书》、《十万个为什么》、《安徒生童话》等。
有一次浇花时,我突然想到一个问题:植物是怎样呼吸的?于是我急忙跑向小书柜,翻开《新世纪少儿百科全书》时,答案便轻松地找到了。
原来,植物是通过茎和叶的表面细胞进行呼吸的,气体通过表面细胞上的小孔与薄膜自由出人。
我真感谢我的好老师——书,是它帮我解开了心中的疑惑,是它让我了解了世界的奥秘!
读书不仅可以让我学到许多知识,还能让我从中获取不少精神营养。
我曾多次读过朱自清爷爷写的《匆匆》:“洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去……”每读一次,都仿佛听见朱爷爷在对我说:时间匆匆如流水,要珍惜时间啊!我在想:过了今天是明天,过了明天是后天,又有谁能把时间留住呢?书上也常说,成功需要时间加汗水,又有谁敢说不是呢?
蜜蜂离不开花朵,羊儿离不开青草,鱼儿离不了水,我也离不开供始我精神营养的好老师―书。
是书,把我从一个小小的天地带到了一个五彩斑斓的大千世界。
书,将永远陪伴着我成长!
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