化学必修一推断题
完整word版,高一必修一化学期末推断题专练
專題推斷題解題技巧推斷題解題技巧:看其顏色,觀其狀態,察其變化。
1. 常見物質の顏色:多數氣體為無色,多數固體化合物為白色,多數溶液為無色。
2. 一些特殊物質の顏色:黑色:MnO2、CuO、Fe3O4、C、FeS(硫化亞鐵)藍色:CuSO4•5H2O、Cu(OH)2、含Cu2+ 溶液、液態固態O2(淡藍色)紅色:Cu(亮紅色)、Fe2O3(紅棕色)、紅磷(暗紅色)黃色:硫磺(單質S)、含Fe3+の溶液(棕黃色)綠色:FeSO4•7H2O、含Fe2+の溶液(淺綠色)、堿式碳酸銅[Cu2(OH)2CO3]紫黑色:KMnO4無色氣體:N2、CO2、CO、O2、H2、CH4有色氣體:Cl2(黃綠色)、NO2(紅棕色)有刺激性氣味の氣體:NH3(此氣體可使濕潤pH試紙變藍色)、SO2、HCl有臭雞蛋氣味:H2S產生酸霧:HCl、HNO33. 常見一些變化の判斷:①白色沉澱且不溶於稀硝酸或酸の物質有:BaSO4、AgCl(就這兩種物質)②藍色沉澱:Cu(OH)2、CuCO3③紅褐色沉澱:Fe(OH)3Fe(OH)2為白色絮狀沉澱,在空氣中很快變成灰綠色沉澱,再變成Fe(OH)3紅褐色沉澱④沉澱能溶於酸並且有氣體(CO2)放出の:不溶の碳酸鹽。
例如CaCO3⑤沉澱能溶於酸但沒氣體放出の:不溶の堿。
例如Cu(OH)24. 燃燒時の主要現象①在氧氣中:硫——藍紫色火焰;鐵——火星四射;木炭——發白光。
②在空氣中:鎂帶——耀眼の白光;紅磷——“白煙”;硫、氫氣——淡藍色火焰;CO、CH4——藍色火焰5、酸和對應の酸性氧化物の聯繫:①酸性氧化物和酸都可跟堿反應生成鹽和水:CO2 + 2NaOH = Na2CO3 + H2O(H2CO3 + 2NaOH = Na2CO3 + 2H2O)SO2 + 2KOH = K2SO3 + H2OH2SO3 + 2KOH = K2SO3 + 2H2OSO3 + 2NaOH = Na2SO4 + H2OH2SO4 + 2NaOH = Na2SO4 + 2H2O②酸性氧化物跟水反應生成對應の酸:(各元素の化合價不變)CO2 + H2O = H2CO3 SO2 + H2O = H2SO3SO3 + H2O = H2SO4 N2O5 + H2O = 2HNO3(說明這些酸性氧化物氣體都能使濕潤pH試紙變紅色)6. 堿和對應の鹼性氧化物の聯繫:①鹼性氧化物和堿都可跟酸反應生成鹽和水:CuO + 2HCl = CuCl2 + H2OCu(OH)2 + 2HCl = CuCl2 + 2H2OCaO + 2HCl = CaCl2 + H2OCa(OH)2 + 2HCl = CaCl2 + 2H2O②鹼性氧化物跟水反應生成對應の堿:(生成の堿一定是可溶於水,否則不能發生此反應)K2O + H2O = 2KOH Na2O +H2O = 2NaOHBaO + H2O = Ba(OH)2 CaO + H2O = Ca(OH)2③不溶性堿加熱會分解出對應の氧化物和水:Mg(OH)2 MgO + H2O Cu(OH)2 CuO + H2O2Fe(OH)3 Fe2O3 + 3H2O 2Al(OH)3 Al2O3 + 3H2O1 某實驗室の廢液中,可能含有氯化鐵、氯化鈉、硫酸鈉、鹽酸、氫氧化鈉、硝酸鋇中の一種或幾種。
必修一无机化学推断题
必修一无机化学推断题1、由短周期元素组成的单质A 、B 、C 和甲、乙、丙、丁、戊五种化合物有下图所示转换关系,工业上电解熔融的甲可制取金属A 。
请回答: (1)写出下列物质的化学式:A 甲 。
(2)写出乙物质的溶液中通入过量CO 2的现象: ; (3)写出丁与过量氨水反应的离子方程式: 。
2、下图中A ~H 均为中学化学中常见的物质,它们之间有如下转化关系。
其中A 为金属单质,B 为非金属单质,A 与水反应生成C 和最轻的气体D ,C 的焰色反应呈黄色。
请回答以下问题:(1)C 的电子式为_____________。
(2)F 的化学式为_____________。
(3)写出某种金属与C 反应生成D 的化学方程式________________________。
(4)写出H 与G 的稀溶液反应生成F 的离子方程式________________________。
3、下图所示各物质是由短周期部分元素组成的单质或其化合物,图中部分反应条件及物质未列出。
已知:A 、C 、D 、F 均为单质,C 、E 、F 、G 常温下是气体,J 为白色沉淀,既能溶于B ,又能溶于E ;物质B 、G 可以使湿润的红色石蕊试纸变蓝,且B 的焰色反应呈黄色。
反应④是化肥工业的重要反应。
请回答下列问题:(1)A 的元素在元素周期表中的位置是 ,物质B 的电子式为 。
(2)上述反应①~⑥中,属于化合反应的是 。
(3)反应⑤的离子方程式为 。
(4)在I 的水溶液滴加B 溶液至过量的过程中,所观察到的现象为 。
通过量CO 2通过量NH 3C乙 NaOH 溶液A+B甲NaOH 溶液HCl 溶液乙丁丙戊4、已知A ~H 是中学化学中的常见物质,A 、C 、G 是金属,E 、F 是氧化物,B 溶于水得蓝色溶液,它们有如下图所示的关系(反应中生成的水已略去)。
试回答下列问题。
(1)推断填写物质化学式:A 是 ,D 是 ,H 是 。
化学必修一实验推断题
13.如图所示,锥形瓶内盛有干燥的气体X ,胶头滴管内盛有液体Y ,若挤压胶头滴管,使液体Y 滴入瓶中,振荡,一会儿可见小气球a 鼓起。
则气体X 和液体Y 不可能的是A .X 是Cl 2,Y 是NaOH 溶液B .X 是HCl ,Y 是NaCl 的稀溶液C .X 是SO 2,Y 是NaOH 溶液D .X 是CO 2,Y 是稀硫酸14.某实验需用480mL 0.2mol/L 的稀硫酸溶液,现用密度为1.84g/mL ,质量分数为98%浓硫酸配制,请填写下列空白:(1)需要使用的主要仪器有量筒、烧杯、玻璃棒、 、 。
(2)其操作步骤可分解为以下几步:A .用量筒量取 mL 浓硫酸,缓缓注入装有约50mL 蒸馏水的烧杯里, 并用玻璃棒搅拌。
B .用适量蒸馏水分三次洗涤烧杯和玻璃棒,将每次的洗液都移入容量瓶里。
C .将稀释后的硫酸小心地用玻璃棒引流容量瓶里。
D .检查容量瓶是否漏水。
E .将蒸馏水直接加入容量瓶,至液面接近刻度线1-2cm 处。
F .盖紧瓶塞,反复颠倒振荡,摇匀溶液。
G .用胶头滴管向容量瓶里逐滴加入蒸馏水,到液面最低点恰好与刻线相切。
请据此填写:①完成上述步骤中的空白处。
②补充完成正确的操作顺序(用字母填写):( D )→( A )→( C )→( )→( )→( )→( F )。
③将浓硫酸在烧杯中稀释后移入容量瓶时,必须_________________方可移液. (3)试分析下列操作对所配溶液的浓度有何影响①量取浓硫酸时眼睛俯视刻度线,会导致所配溶液浓度会 ;(填: 偏高、偏低、或无影响,下同) ②定容时,眼睛俯视刻度线,所配溶液浓度会 ;③定容后,加盖倒转摇匀后,发现溶面低于刻度线,又滴加蒸馏水至刻度。
所配溶液浓度会 . 15.(7分)从铝土矿(主要成分是,含、、MgO 等杂质)中提取Al 2O 3的两种工艺品流程如下:请回答下列问题:(1)写出相应物质的的化学式:固体A ,固体N , 滤液D 中溶质为 。
高中化学必修一金属推断题和非金属推断题
高中化学必修一金属推断题和非金属推断题专题2金属推断题1、解题突破口就是物质得特有颜(焰)色(1)火焰(烟)颜色: 苍白色火焰:蓝色火焰: 。
淡蓝色火焰: 。
焰色反应:Na元素、K元素(隔蓝色钴玻璃观察)棕黄色得烟:(2)有颜色物质常见得有颜色得无机物见下表:2、解题突破口就是特征反应与现象固体单质加盐酸形成溶液再加NaOH 溶液生成白色沉淀,将其置空气中,先变灰绿色最终变红褐色,就是铁及其化合物特有得现象.还有:(1)能与强酸反应产生气体得物质:(2)能与强碱或其溶液反应产生气体得物质:(3)既能与强酸又能与强碱溶液反应得物质:(4)能与水反应产生气体得物质:3、解题突破口就是物质特殊性质(1)溶于水显碱性得气体只有________。
工业制法________.(2)在空气中迅速由无色变为红棕色得气体只有________。
(3)能与SO2等气体或其水溶液作用析出浅黄色固体得只有________(包括与C12、O2、N O2等氧化性较强得气体作用均有此现象)。
(4)在一定条件下能漂白有色物质得淡黄色固体只有________。
(5)在空气中能自燃得固体物质只有________.(6)遇SCN-—显红色得只有________。
(7)有臭鸡蛋气味气体就是________(8)可溶于氢氟酸得酸性氧化物只有________,但它难溶于水.(9)能与盐酸作用产生无色无味得气体,且通入澄清石灰水中能产生白色沉淀得,只有含________得物质。
(10)能与盐酸作用产生有刺激性气味得无色气体,且通入品红溶液中能使之褪色,加热又复原得只有含SO32—或 HSO3- (11)能使淀粉变蓝得就是________;能使品红溶液褪色,加热后又能恢复红色得气体往往就是SO2(12)通入CO2能产生白色胶状沉淀且不溶于酸(氢氟酸除外)得溶液中一定含有________。
(13)不溶于水又不溶于稀盐酸或稀硝酸得化合物有:BaSO4(白色)、AgCl(白色) (14)有消毒、杀菌与漂白作用得物质有:HClO、H2O2、Na2O2、O3与SO2、H2SO3等,(15)固体单质加盐酸形成溶液再加NaOH 溶液生成白色沉淀,将其置空气中,先变灰绿色最终变红褐色,就是铁及其化合物特有得现象(16)直接加热可以生成气体得物质:碳酸钙,碳酸氢钠,碳酸氢铵,氯化铵等.(17)在雷电下得反应________例1:下图所示各物质就是由短周期部分元素组成得单质或其化合物,图中部分反应条件及物质未列出。
必修一 化学期末复习推断题
2013级期末复习 高一化学必修1 元素化合物的推断题 命题人:陈翠兰1. 有4种钠的化合物W.X.Y.Z, (1)W → X + CO 2 + H 2O (2)Z + CO 2→ X + O 2(3)Z+ H 2O → Y+ O 2 (4)X + Ca(OH)2 → Y + CaCO 3根据以上反应判断W.X.Y.Z,的化学式并写出有关化学方程式2.右图表示A→E 五种物质的相互转化关系,其中A 为淡黄色固体,B 为单质。
(1)根据上述信息判断A 、B 、C 、D 、E 的化学式A ;B ;CD ;E 。
(2)写出标号①②③⑧的化学反应方程式① ; ② ;③ ; ⑧ .3.有X 、Y 、Z 三种元素 (1)X 、Y 、Z 的三种单质在常温下均为气体(2)X 单质可在Z 单质中燃烧,生成物XZ ,其火焰为苍白色;(3)XZ 极易溶于水,电离出X +和Z -离子,水溶液可使湿润的蓝色石蕊试纸变红;(4)2X 2 +Y 2 ==2X 2Y ,X 2Y 常温下为液态(5)Z 单质溶于X 2Y 中,溶液有漂白作用,则三种元素符号依次是XY Z ,它们化合物的化学式XZ X 2Y 。
4.下列框图中,G 有强氧化性,F 可以循环利用。
请回答:(1)写出A,B,C,D,E,F,G 的化学式A :B :C :D :E :F :G :(2)写出下列反应的化学方程式:饱和食盐水→A + B + C : 。
B +C →E + F : 。
5.室温下,A 是常见的金属单质、单质B 是黄绿色气体、单质C 是无色气体。
在合适反应条件下,它们可以按下面框图进行反应;E 溶液是无色溶液,F 是淡绿色溶液。
B 和C 反应发出苍白色火焰。
请回答:(1)A 是________,B 是________,C 是________(请填写化学式);(2)反应①的化学方程式__________________________;(3)反应③的离子方程式__________________________;(4)反应④的离子方程式__________________________。
化学必修1推断题 李敏
推断题专项训练班级姓名备注:斜体先做1.已知A是一种金属单质,B显淡黄色,其转化关系如图所示,(1)写出下列各物质的化学式:A:________;B:________。
D:_____________。
(2) 则C的以下性质错误的是()A.溶液呈碱性,B.与澄清石灰水反应产生白色沉淀C.与足量盐酸反应放出气体,D.受热易分解2.下图的各方框表示有关的一种反应物或生成物(某些物质已经略去),其中常温下A、C、D为无色气体,C能使湿润的红色石蕊试纸变蓝、F为红棕色气体。
(1)写出下列各物质的化学式:F:________;G:________。
(2)写出A→D变化的化学方程式:_________________________________________________;写出G→E变化的离子方程式:__________________________________________________。
(3)实验室里,常用加热________________的混合物的方法制取气体C,常采用________法来收集。
3. (2011·石家庄高一期末)已知A、B、C、D、E、F、G、H、I九种物质,其中A、B、D、E焰色反应均为紫色(透过蓝色钴玻璃),G、F是单质,其余均为化合物,H是一种淡黄色固体,它们的转化关系如图所示。
请回答:(1)画出G离子结构示意图________;(2)写出B、I的化学式B________,I________;(3)写出H的一种用途______________________________(4)写出A受热分解的化学方程式_____________________;(5)若H与C反应固体增重4.2 g,则参加反应的C气体在标准状况下的体积为________L。
4.下图表示的反应关系中,部分产物被略去。
已知2mol白色固体粉末受热分解,恢复到室温生成白色固体A、无色液体B、无色气体C各1mol。
高一化学推断题含答案(已整理分类,独一无二版本)
(一)元素推断题1、周期表前20号元素中,它们形成离子化合物时,原子数之比为1﹕2,且阴阳离子的电子层结构相同。
写出这些化合物的化学式__________________________________________ 。
2、A 、B 两元素,A 的原子序数为X,A 、B 所在周期的元素种类分别为m 和n ,若A 和B 同主族,当B 在A 的上一周期时,B的原子序数为__________________。
B 在A 的下一周期时,B 的原子序数为_____________。
3、A 、B 、C 、D 为短周期元素,A 和B 同周期相邻,A 和C 同主族相邻,ABC 三种元素的原子序数之和为31,D 元素与ABC 既不同周期又不同主族,请回答:(1)元素符号 A ________B _________C_________D____________ . (2)A 、B 、D 组成为D 4B 2A 3的离子化合物,其水溶液的PH 值小于7的原因是(3)比较B 、D 形成的化合物与A 、D 形成的阴离子结合质子能力强弱_______. 请用方程式表示_____________________________________________________________(4)用电子式表示D 2A 形成过程___________________________________________。
4.有A 、B 、C 、D 四种短周期的非金属元素(其单质也可分别用A 、B 、C 、D 表示),四种元素的原子序数按B 、D 、C 、A 顺序增大,D 、C 元素在周期表中位置相邻。
在一定条件下,B 可以分别和A 、C 、D 化合生成甲、乙、丙化合物,C 和D 化合可得丁。
已知乙、丙两个分子中各含有10个电子,并且甲、乙、丙、丁、戊有如下的变化关系:请填写下列空格:(1)甲的浓溶液与一种黑色粉末共热可得A ,则甲为_______,乙为___________。
高一化学推断题专项练习
高一化学推断题专项练习1. A--D都是化学中的常见物质,且有如图所示转化关系(反应条件、其他反应物及多余产物已略去),D 为生活中常见的碱.请回答:(1)写出A、B、C 三种物质的化学式:A;B;C.(2)写出物质D的一种用途.(3)写出以下反应的化学方程式:C+D----A____________________.2. A---G表示初中化学常见物质,其中C是大理石的主要成分,各物质间相互转化的关系如图所示,请回答下列问题:(1)B的化学式为_____;(2)反应④属于化学基本反应类型中的_____;(3)A是一种常见的钠盐,它的一种俗称是_____;(4)反应③的化学方程式为__________________________。
3.A---E为初中化学常见的物质,它们有如图所示的转化关系,图中“-”表示相连的物质间能相互发生反应,“→”表示物质间有相应的转化关系,其中A、B都是黑色固体,通常情况下,C是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体,D是无色无味的液体,请回答下列问题:(1)物质C的化学式是_____ ;(2)写出下列反应的化学方程式①____________________________ ;②_____ _______________________.4. A、B、C、D、E、F是初中化学常见的六种物质,已知A是一种单质,B为红棕色固体,D常用于改良酸性土壤,F与B属于同类物质,其相互反应情况如图所示(短线“一”相连的物质间能反应,箭头“→”表示能生成)。
(1)A的化学式为;A与C的反应属于反应(填基本反应类型)。
(2)写出下列反应或转化的化学方程式:B与C反应: ______________,D转化为E: ____________________ 。
高一化学推断题专项训练(附答案)
高一化学推断题专项训练一、推断题1.X、Y、D、E、F……都是中学化学中的常见物质,已知Y是单质,X是化合物,溶液E中滴入KSCN 溶液呈红色。
这些物质间的相互关系如框图所示,根据框图及提示的信息回答下列问题:1.Y和X的浓溶液反应的条件是___________,若无该条件,反应将很难进行,其原因是______________________。
2.写出F→G+X的离子方程式________________________。
3.L转化为I的化学方程式是_________________________。
4.在试管中制备L,为了能观察到L的颜色,需要进行特殊的操作,该特殊的操作是____________________________。
5.将Cu放入0.1mol·L-1 Fe(NO3)3溶液中,反应一段时间后取出铜片,溶液中c(Fe3+):c(Fe2+)=2:3,则Cu2+与Fe3+的物质的量之比为________。
2.已知X、Y为有刺激性气味的气体,有以下转化关系,部分产物未标出。
试回答:1.写出下列物质的化学式X________、Y________、A________、B________、C________。
2.反应①的化学方程式为__________,反应②的离子方程式为__________。
3、下图表示几种物质间的转化关系(部分物质已略去),其中A、C为无色气体。
1.化合物W可能是或,C是,F是。
2.反应①中若消耗7.8gNa 2O 2,则转移的电子数为。
3.反应③的离子方程式: 。
4.A与CuO在加热条件下能发生反应生成N 2和Cu,请写出该反应的化学方程式:4.图中每一个方格表示相关的一种反应物或生成物,其中B是一种单质,其余物质都是含B元素的化合物。
C是一种钠盐,E是C对应的酸,B的结构类似于金刚石,D是B的氧化物(其他不含B元素的生成物、各步反应添加的必要试剂和反应条件已略去)。
高一必修一化学期末推断题专练
专题推断题解题技巧推断题解题技巧:看其颜色,观其状态,察其变化。
1. 常见物质的颜色:多数气体为无色,多数固体化合物为白色,多数溶液为无色。
2. 一些特殊物质的颜色:黑色:MnO2、CuO、Fe3O4、C、FeS(硫化亚铁)蓝色:CuSO4•5H2O、Cu(OH)2、含Cu2+ 溶液、液态固态O2(淡蓝色)红色:Cu(亮红色)、Fe2O3(红棕色)、红磷(暗红色)黄色:硫磺(单质S)、含Fe3+的溶液(棕黄色)绿色:FeSO4•7H2O、含Fe2+的溶液(浅绿色)、碱式碳酸铜[Cu2(OH)2CO3]紫黑色:KMnO4无色气体:N2、CO2、CO、O2、H2、CH4有色气体:Cl2(黄绿色)、NO2(红棕色)有刺激性气味的气体:NH3(此气体可使湿润pH试纸变蓝色)、SO2、HCl有臭鸡蛋气味:H2S产生酸雾:HCl、HNO33. 常见一些变化的判断:①白色沉淀且不溶于稀硝酸或酸的物质有:BaSO4、AgCl(就这两种物质)②蓝色沉淀:Cu(OH)2、CuCO3③红褐色沉淀:Fe(OH)3Fe(OH)2为白色絮状沉淀,在空气中很快变成灰绿色沉淀,再变成Fe(OH)3红褐色沉淀④沉淀能溶于酸并且有气体(CO2)放出的:不溶的碳酸盐。
例如CaCO3⑤沉淀能溶于酸但没气体放出的:不溶的碱。
例如Cu(OH)24. 燃烧时的主要现象①在氧气中:硫——蓝紫色火焰;铁——火星四射;木炭——发白光。
②在空气中:镁带——耀眼的白光;红磷——“白烟”;硫、氢气——淡蓝色火焰;CO、CH4——蓝色火焰5、酸和对应的酸性氧化物的联系:①酸性氧化物和酸都可跟碱反应生成盐和水:CO2 + 2NaOH = Na2CO3 + H2O(H2CO3 + 2NaOH = Na2CO3 + 2H2O)SO2 + 2KOH = K2SO3 + H2OH2SO3 + 2KOH = K2SO3 + 2H2OSO3 + 2NaOH = Na2SO4 + H2OH2SO4 + 2NaOH = Na2SO4 + 2H2O②酸性氧化物跟水反应生成对应的酸:(各元素的化合价不变)CO2 + H2O = H2CO3 SO2 + H2O = H2SO3SO3 + H2O = H2SO4 N2O5 + H2O = 2HNO3(说明这些酸性氧化物气体都能使湿润pH试纸变红色)6. 碱和对应的碱性氧化物的联系:①碱性氧化物和碱都可跟酸反应生成盐和水:CuO + 2HCl = CuCl2 + H2OCu(OH)2 + 2HCl = CuCl2 + 2H2OCaO + 2HCl = CaCl2 + H2OCa(OH)2 + 2HCl = CaCl2 + 2H2O②碱性氧化物跟水反应生成对应的碱:(生成的碱一定是可溶于水,否则不能发生此反应)K2O + H2O = 2KOH Na2O +H2O = 2NaOHBaO + H2O = Ba(OH)2 CaO + H2O = Ca(OH)2③不溶性碱加热会分解出对应的氧化物和水:Mg(OH)2 MgO + H2O Cu(OH)2 CuO + H2O2Fe(OH)3 Fe2O3 + 3H2O 2Al(OH)3 Al2O3 + 3H2O1 某实验室的废液中,可能含有氯化铁、氯化钠、硫酸钠、盐酸、氢氧化钠、硝酸钡中的一种或几种。
高一化学必修1推断题专题练习
高一化学必修1推断题专练1.已知:如图中A是金属铁,请根据图中所示的转化关系,回答下列问题:(1)写出E的化学式____;(2)写出反应③的化学方程式:__________ ;(3)写出①④在溶液中反应的离子方程式:________、______。
2.室温下,单质A、B、C分别为固体、黄绿色气体、无色气体,在合适的反应条件下,它们可按下面框图进行反应。
又知D溶液为黄色,E溶液为无色,请回答:(1)A是__________,B是__________,C是_______________(填写化学式)。
(2)反应①的化学方程式为_______________________________。
(3)反应③的化学方程式为________________________________________。
(4)反应④的化学方程式为____________________________________________。
3.现有金属单质A、B和气体甲、乙、丙以及物质C、D、E、F,它们之间能发生如图反应。
(图中有些反应的产物和反应条件没有标出)请回答下列问题:(1)丙的化学式为____。
(2)A的一种氧化物为淡黄色固体,该物质的电子式为___。
(3)写出气体乙与C溶液反应的离子方程式:____。
(4)若将C溶液与E溶液混合,则可以观察到的现象是:____。
(5)检验物质E溶液中金属阳离子实验方案:____(写出实验步骤,现象和结论)。
4.A、B、D、E、X均为中学化学常见物质,相互转化关系如图所示(部分物质略去)。
Ⅰ.若A为气体单质,气体B能使湿润红色石蕊试纸变蓝,E为红棕色气体。
(1)实验室制取B的化学方程式为___________。
(2)D和CO均是汽车尾气的主要成分,通过汽车尾气催化转化装置生成无污染气体,降低污染物排放,写出该反应的化学方程式:__________。
Ⅱ.若A是淡黄色固体,B中阴、阳离子均为10电子粒子,常温下X是无色气体。
化学必修一推断题
推断题一、解无机推断题的解题思路无机推断题的一般解题思路是:迅速浏览整体扫描产生印象寻找突破口注意联系大胆假设全面分析(正推或逆推)验证确认。
解题的关键是仔细审题,依物质的特性或转化特征来确定“突破口...”,顺藤摸瓜,进而完成全部未知物的推断。
一般而言,推断题的思维方法可分四种:一是顺向思维,从已有条件一步步推出未知信息;第二种是逆向思维,从问题往条件上推,作假设;第三种则是从自己找到的突破口进行发散推导。
第四种考生还可同时找到几个突破口,从几条解题线索着手,配合推断。
第五虽然没有明显突破口,但其性质或转化关系像某种物质,这时应大胆假设,带入验证。
推断题最后都要代入检验....其准确性。
二、无机框图题的应对策略及解题方法1.夯实基础:框图题重点考察元素及化合物知识,一般基于中学阶段常见物质与反应,故要熟练掌握一些代表性物质的基本性质:如色、态、味、化学性质等。
同时框图题设计的问题通常围绕化学基本用语,周期表,物质结构等化学基本知识,因此注重基础是求解推断题的前提,避免出现推得出而写不出的现象。
2.抓住特性:所谓抓物质特性,就是在中学化学知识范围内,根据某些物质特有的性质来判断其存在与否的一种方法。
值得一提的是,为了验证结论的正确性,须对结论进行严密的论证和检验,这样才能确保万无一失。
我们可以从以下几个典型特性入手:2.1抓特殊现象:例如,气体燃烧呈苍白色火焰的必为H2和Cl2;向一溶液中滴入碱液,先产生白色沉淀,进而变成灰绿色,最后变为红褐色沉淀,则该溶液中一定含Fe2+;遇空气迅速由无色变为红棕色的气体必为NO等等;使湿红石蕊试纸变蓝的气体为NH3等等。
2.2抓特征反应:考例1已知:①A、B、C、D四种物质均含元素X,有的还可能含有元素Y、Z。
元素X、Y、Z的原子序数依次递增。
②X在A、B、C、D中都不呈现它的最高化合价。
③室温下单质A与某种常见一元强碱溶液反应,可得到B和C。
④化合物D受热催化分解,可制得元素Y的单质。
高一化学无机推断试题答案及解析
高一化学无机推断试题答案及解析1. A~E是中学常见的5种化合物,A、B是氧化物,它们之间的转化关系如下图所示。
则下列说法正确的是A.X与A反应的化学方程式是:Al2O3+ 2Fe Fe2O3+ 2AlB.检验D溶液中的金属阳离子的反应:Fe3++3SCN—= Fe(SCN)3↓C.单质Y在一定条件下能与水发生置换反应D.由于化合物B和C均既能与酸反应,又能与碱反应,所以均是两性化合物【答案】C【解析】由题目可知中间的反应为置换反应,又由X和Y均能与酸反应,说明是金属置换金属的反应,同时由高温条件和题目中所说的常见化合物,可知是铝热反应,X为单质铝,A为三氧化二铁,Y为铁,B为氧化铝,C为硫酸铝,D为硫酸铁,而三价铁离子与单质铁可以发生氧化还原反应生成亚铁离子,E为硫酸亚铁。
由此可知,A选项应为铝热反应方程式;B选项中硫氰化铁为络合物,属于弱电解质但并非沉淀,不能加沉淀符号;C选项为铁与水的置换反应,题中特意强调在一定条件下,常温下除金属钾、钙、钠外其他金属无法与水发生置换反应,但在高温条件下,铁可以与水蒸气发生反应,生成氢气;D选项,两性化合物主要是指即能与酸反应又能与碱反应的化合物,主要包括两性氧化物和两性氢氧化物,氧化铝是典型的两性氧化物,氢氧化铝是典型的两性氢氧化物,但是硫酸铝不是两性化合物。
综上C为正确答案。
【考点】考查无机物金属与非金属框架推断的相关知识点2.(12分)已知金属单质A是生产生活中用量最大的金属。
D是难溶于水的白色固体。
F为红褐色固体。
无色气体甲遇气体丙立即生成红棕色的气体乙。
(图中部分产物和反应的条件略)。
请根据以上信息回答下列问题:(1)写出下列物质的化学式C________________。
写出反应①的化学方程式________________________________ 。
反应②的离子方程式_____________________________。
(3)反应④整个过程观察到的现象为_____________________________。
必修一 化学 推断题练习
高一化学物质推断题专题训练1、常温下,A是可用来对自来水进行消毒的黄绿色单质气体, A、B、C、D、E 都含X元素,其转化关系如下图所示。
(1)请分别写出A、B、C、D 的化学式(如为溶液请填溶质的化学式):A________________、B________________、C_________________、 D ________________;(2)在通常情况下,A的物理性质是__________ _______。
(就你所知,尽可能多写)(3)写出下列反应的化学方程式或离子方程式(请注明条件):A + H2O(离子方程式)___ _________;A + NaOH (离子方程式)______ _______;D→A(化学方程式)_______________ __ 。
2、在一定条件下可实现下图所示物质之间的变化。
请填写以下空白:(1)孔雀石的主要成分是CuCO3·Cu(OH)2(碱式碳酸铜),受热易分解。
上图中的F化学式是 _____________ _ _ _(2)写出明矾溶液与过量NaOH溶液反应的离子方程式:(3)图中所得G和D都为固体,混合后在高温下可发生反应,写出该反应的化学方程式: _____________________ 。
(4)每生成1 mol D,同时生成 _______ mol E。
3、已知有以下物质相互转化试回答:(1)写出B 的化学式___ ,D 的化学式。
(2)写出由E 转变成F 的化学方程式_____________________ ___ (3)写出用KSCN 鉴别G 溶液的离子方程式 ___________________;向G 溶液加入A 的有关离子反应方程式________________________ __4、甲、乙两种单质,A 、B 、C 、D 、E 、F 六种化合物之间可以按下面框图进行反应。
已知:C 为红褐色沉淀,E 为白色沉淀、F 焰色反应为黄色。
高一必修一化学期末推断题专练
专题推断题解题技巧推断题解题技巧:看其颜色,观其状态,察其变化。
1. 常见物质的颜色:多数气体为无色,多数固体化合物为白色,多数溶液为无色。
2.一些特殊物质的颜色:黑色:MnO2、CuO、Fe3O4、C、FeS(硫化亚铁)蓝色:CuSO4•5H2O、Cu(OH)2、含Cu2+ 溶液、液态固态O2(淡蓝色)红色:Cu(亮红色)、Fe2O3(红棕色)、红磷(暗红色)黄色:硫磺(单质S)、含Fe3+的溶液(棕黄色)绿色:FeSO4•7H2O、含Fe2+的溶液(浅绿色)、碱式碳酸铜[Cu2(OH)2CO3] 紫黑色:KMnO4无色气体:N2、CO2、CO、O2、H2、CH4有色气体:Cl2(黄绿色)、NO2(红棕色)有刺激性气味的气体:NH3(此气体可使湿润pH试纸变蓝色)、SO2、HCl有臭鸡蛋气味:H2S产生酸雾:HCl、HNO33. 常见一些变化的判断:①白色沉淀且不溶于稀硝酸或酸的物质有:BaSO4、AgCl(就这两种物质)②蓝色沉淀:Cu(OH)2、CuCO3③红褐色沉淀:Fe(OH)3Fe(OH)2为白色絮状沉淀,在空气中很快变成灰绿色沉淀,再变成Fe(OH)3红褐色沉淀④沉淀能溶于酸并且有气体(CO2)放出的:不溶的碳酸盐。
例如CaCO3ﻩ⑤沉淀能溶于酸但没气体放出的:不溶的碱。
例如Cu(OH)24. 燃烧时的主要现象①在氧气中:硫——蓝紫色火焰;铁——火星四射;木炭——发白光。
②在空气中:镁带——耀眼的白光;红磷——“白烟”;硫、氢气——淡蓝色火焰;CO、CH4——蓝色火焰5、酸和对应的酸性氧化物的联系:①酸性氧化物和酸都可跟碱反应生成盐和水:CO2 + 2NaOH =Na2CO3 + H2O(H2CO3 + 2NaOH = Na2CO3 + 2H2O)SO2 + 2KOH = K2SO3 + H2OH2SO3+2KOH = K2SO3 + 2H2OSO3 + 2NaOH = Na2SO4+ H2OH2SO4 + 2NaOH = Na2SO4+ 2H2O②酸性氧化物跟水反应生成对应的酸:(各元素的化合价不变)CO2 + H2O = H2CO3 SO2 + H2O = H2SO3SO3+ H2O =H2SO4 N2O5 + H2O =2HNO3(说明这些酸性氧化物气体都能使湿润pH试纸变红色)6.碱和对应的碱性氧化物的联系:①碱性氧化物和碱都可跟酸反应生成盐和水:CuO + 2HCl= CuCl2 + H2OCu(OH)2 + 2HCl = CuCl2 + 2H2OCaO + 2HCl = CaCl2+ H2OCa(OH)2 + 2HCl= CaCl2 + 2H2O②碱性氧化物跟水反应生成对应的碱:(生成的碱一定是可溶于水,否则不能发生此反应)K2O +H2O= 2KOH Na2O +H2O =2NaOHBaO + H2O = Ba(OH)2 CaO + H2O= Ca(OH)2③不溶性碱加热会分解出对应的氧化物和水:Mg(OH)2 MgO + H2O Cu(OH)2 CuO + H2O2Fe(OH)3 Fe2O3+ 3H2O 2Al(OH)3 Al2O3 + 3H2O1 某实验室的废液中,可能含有氯化铁、氯化钠、硫酸钠、盐酸、氢氧化钠、硝酸钡中的一种或几种。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
推断题一、解无机推断题的解题思路无机推断题的一般解题思路是:迅速浏览整体扫描产生印象寻找突破口注意联系大胆假设全面分析(正推或逆推)验证确认。
解题的关键是仔细审题,依物质的特性或转化特征来确定“突破口...”,顺藤摸瓜,进而完成全部未知物的推断。
一般而言,推断题的思维方法可分四种:一是顺向思维,从已有条件一步步推出未知信息;第二种是逆向思维,从问题往条件上推,作假设;第三种则是从自己找到的突破口进行发散推导。
第四种考生还可同时找到几个突破口,从几条解题线索着手,配合推断。
第五虽然没有明显突破口,但其性质或转化关系像某种物质,这时应大胆假设,带入验证。
推断题最后都要代入检验....其准确性。
二、无机框图题的应对策略及解题方法1.夯实基础:框图题重点考察元素及化合物知识,一般基于中学阶段常见物质与反应,故要熟练掌握一些代表性物质的基本性质:如色、态、味、化学性质等。
同时框图题设计的问题通常围绕化学基本用语,周期表,物质结构等化学基本知识,因此注重基础是求解推断题的前提,避免出现推得出而写不出的现象。
2.抓住特性:所谓抓物质特性,就是在中学化学知识范围内,根据某些物质特有的性质来判断其存在与否的一种方法。
值得一提的是,为了验证结论的正确性,须对结论进行严密的论证和检验,这样才能确保万无一失。
我们可以从以下几个典型特性入手:2.1抓特殊现象:例如,气体燃烧呈苍白色火焰的必为H2和Cl2;向一溶液中滴入碱液,先产生白色沉淀,进而变成灰绿色,最后变为红褐色沉淀,则该溶液中一定含Fe2+;遇空气迅速由无色变为红棕色的气体必为NO等等;使湿红石蕊试纸变蓝的气体为NH3等等。
2.2抓特征反应:考例1已知:①A、B、C、D四种物质均含元素X,有的还可能含有元素Y、Z。
元素X、Y、Z的原子序数依次递增。
②X在A、B、C、D中都不呈现它的最高化合价。
③室温下单质A与某种常见一元强碱溶液反应,可得到B和C。
④化合物D受热催化分解,可制得元素Y的单质。
(1)元素X是,Z是。
(2)写出③中反应的化学方程式: 。
(3)写出④中反应的化学方程式:。
小结:平时要有意识的对一些特征反应进行总结1.与碱反应的常见单质:Al、Si、X2(Cl2、Br2、I2)、S。
2.两种化合物反应可生成一种金属单质的反应通常为:CO与金属氧化物的反应。
3.一种分解生成三种物质的反应物通常为:NaHCO3、NH4HCO3、(NH4)2CO3、KMnO4、HNO3。
2.3抓特征数据:考例2已知甲、乙、丙为常见单质,A、B、C、D、X、Y、Z为常见化合物,Y的相对分子质量比Z小16,乙与丙的相对分子质量相同,B的相对分子质量比D的小2,B与X的相对分子质量相同,各物质的转化关系如下图(反应条件已略去)(1)丙和B的分子式分别为和。
(2)Y转化为Z的化学方程式。
(3)B与D反应的化学方程式。
【小结】平时要记住一些特征数据,如式量差16通常为一个氧原子,式量为100的通常有CaCO3,KHCO3 ,Mg3N2等。
有10个电子的微粒常有CH4,NH3,H2O,HF,Ne,NH4+,H3O+,OH-,Na+,Mg2+,Al3+等。
除了以上特征外,我们还可以从寻找特征的反应条件,框图中高频出现的物质,特殊的化学式等作为入题口,进行推断。
3.化整为零:考例3下图中①~错误!分别代表有关反应中的一种物质,请填写以下空白。
(1)①、③、④的化学式分别是______、______、______。
(2)⑧与⑨反应的化学方程式是______。
解析:粗读题目,将整块网络图看在眼里,难免被11个数码搞得心慌意乱。
细读题目,要清醒地看到④、⑥、⑦、②的重复出现。
把整块框图画分成Ⅰ→Ⅳ小块,如图所示:第Ⅰ块中,Na2O2是个突破口,能与Na2O2反应的气体应该是CO2,由此估计②可能是CO2,④可能是O2。
由①加热得气体混合物,该气体混合物通过浓硫酸后,得到气体②,可认为①为碳酸铵或碳酸氢铵(中学学过的物质受热得到气体混合物的,当属这两种盐)。
第Ⅱ块中,气体混合物通过碱石灰后,CO2和H2O均被除去,③应为NH3,③与④在催化剂、高温条件下,生成⑥和的反应为⑥与④反应,生成⑦,反应为:2NO+O2=====2NO2由此可知⑥为NO,⑦为NO2,为H2O。
⑦与反应生成⑥和⑧,应该是3NO2+H2O=2HNO3+NO,由此可知⑧为H NO3。
第Ⅲ块中,⑧与⑨反应,生成⑦、②和,只有⑨是未知的,HNO3与什么物质反应能生成NO2,CO2和H2O呢?显然⑨应该是碳。
第Ⅳ块中,②与Mg条在点燃条件下反应生成⑨和⑩,可确定⑨为碳(发生的反应当然,也可以按Ⅰ、Ⅳ、Ⅱ、Ⅲ块的顺序思考。
本题使用了11种物质,用了11个序号,涉及9步反应(或操作),组成了元素化合物的框图题,考查四种主族元素的典型反应之间的相互关系及相关的化学用语。
此题还反映出考生在正确书写指定物的化学式方面的缺陷,由于“N H4+”与“N H3”不分、“NH 3”与“NH 3·H 2O”不分,把本应该得到的分数丢失了。
由此我们得到启示,要走出元素化合物框图的误区,就要熟练掌握重要元素的单质及化合物的典型反应,正确书写反应的化学方程式、离子方程式,做到知识存储有序,便于迅速准确提取。
4.转变思维:对某些框图题,可根据题给条件,采用“顺藤摸瓜”的思维方法,步步推断,从而直截了当,快速突破。
对某些框图题,可根据题给条件,采用逆向思维的方法,反向分析推断,从而打破常规,巧妙突破。
考例4 A.B.C .D 四种有机物,在一定条件下有如下转化关系:反应① 反应 ② 反应③已知D的分子式为C4H 8O 2,试推断A 、B 、C、D 各是什么物质。
(写结构简式) A B C D 完成下列反应方程式反应①反应 ② (2)某金属A 及其化合物之间有如下的转化关系:请写出A、B 、C 的化学式:A B 、 、C 。
5.相信自己:置于空气中NaOH 溶液B C (红褐色)ΔDE (白色)AACl 2NaOH 溶液盐酸对某些框图题,按照关系推出物质时,考生会发现某些物质书本上并未提及,是新物质,这时考生在确定其它转化并无毛病时,自己要相信自己的结论。
万一不能把整个题目都推导出来,也别丢弃了少数题空。
考例5下图所示各物质是由短周期部分元素组成的单质或其化合物,图中部分反应条件及物质未列出。
已知:A、C、D、F均为单质,C、E、F、G常温下是气体,J为白色沉淀,既能溶于B,又能溶于E;物质B、G可以使湿润的红色石蕊试纸变蓝,且B的焰色反应呈黄色。
反应④是化肥工业的重要反应。
请回答下列问题:⑴A的元素在元素周期表中的位置是▲,物质B的电子式为▲。
⑵上述反应①~⑥中,属于化合反应的是▲,反应⑤的离子方程式为▲。
⑶在I的水溶液滴加B溶液至过量的过程中,所观察到的现象为▲。
解析:考生对自己的推断可能不确定,但可以先假定,再验证,因此要保持一定的自信。
6.认真答题:推出结果,不忘检验。
通过一系列思维活动推断出结果后,必须将结果放人原题检验,完全符合为正确,如有一处不符,说明有错误,则再思考。
在答题时必须注意:①答名称,还是答符号、化学式;②答离子方程式,还是化学方程式;③答现象,还是答结论;④答规律,还是答具体物质或具体内容。
解析与答案:考例1解析:此题虽然不是框图推断,但考查了学生分析推理能力。
我们可以从A单质与某种常见一元强碱溶液反应,由此可推断A可能是Cl2;再由特征反应:化合物D受热催化分解,可制得元素Y的单质,可知Y的单质为O2,D为KClO3。
根据X元素有多种价态且元素Y、X、Z的原子序数依次递增,可知Y为O,X为Cl,Z为K。
答案:(1)Cl(氯),K(钾)(2)2KOH+Cl2====KCl+ KClO+H2O(3)考例2解析:甲、乙、丙为常见单质,且乙与丙的相对分子质量相同,Y的相对分子质量比Z小16,即Z比Y多一个氧原子。
再根据甲转为A,A转为B和乙转为C,C转为D都要与丙反应,应该能判断出这两个过程为两步氧化,初步推断丙为O2,乙为S,C为SO2,D为SO3,A、B均为氧化物。
又根据C与A反应生成Y,即与SO2与A反应生成Y,则A为碱性氧化物,可知甲为金属钠,A为Na2O,X为Na2S。
答案:(1)O2,Na2O2 (2)2Na2SO3+ O2====2Na2SO4(3)2SO3+ 2Na2O2====2Na2SO4+ O2考例3答案:(1)①为NH4HCO3[或(NH4)2CO3],③为NH3,④为O2(2)C+4HNO3=2H2O+4NO2↑+CO2↑考例4(1)A、CH3CH2OH C、CH3COOHD、CH3COOCH2CH3 (2)A、Fe B、FeCl3C、Fe(OH)3考例5答案:⑴第三周期、ⅠA族Na+[ O H]-⑵④Al3++3NH3·H2O=Al(OH)3↓+3NH4+ ⑶有白色沉淀产生,后渐渐溶解至消失三、无机框图题的应对策略及解题方法1.顺推法:顺推是根据题设条件和转化关系方框图,从最初反应物入手,利用给定反应物的结构和性质特点,顺着转化关系往后推,从而解决问题。
例1.图1每一方框中的字母代表一种反应物或生成物:附表各物质的量C D I起始组成/mol 640某时刻组成/mol 332物质A跟B反应生成物E、F和G,物质C跟D反应生成物质I,某温下该反应起始和某时刻的反应混合物组成如附表所示。
请填写下列空白:ﻫ⑴物质H的分子式____ ___;⑵反应①的化学方程式__ _____;⑶反应②的化学方程式(须注明反应条件)是____ ____。
2ﻫ.逆推法:有的推断题,最初条件意义并不明确,但某一结果有较明确的含义,求解时,从这一结果入手,采用逆推模式,逆向逐层推理,可顺利达到解决问题的目的。
ﻫ例2.某些金属氧化物跟熔融烧碱反应可生成盐,根据图2化学反应方框图填空:(1)单质F是________;(2)写出由E生成G的离子方程式(或化学方程式)_______;(3)溶液I中所含金属离子是_____ ___;(4)由C E+F若改用浓酸,则不能选用的浓酸是(写分子式)________。
3.假想验证法:ﻫ假设思维模式是由题设条件和转化关系图找出题目突破口,并对有关内容建立假设,再将假设结果代入题中验证分析,由此可使问题得以解决。
例3.下图①~分别代表反应中的一种物质,请填空白:(1)①、③、④的化学式分别是。
(2)⑧与⑨反应的化学方程式是_____ ___。
四、基础知识梳理1、物理性质Ⅰ.液态单质:液溴、汞,液态化合物:H2O错误!物质转化关系的特殊性。
无机物之间有一些重要的衍变关系,在物质之间按照一定规律反应时,会形成一定的特征的转化关系:a.直线型转化:两次被氧化 (物质的相对分子质量增加16)323222HNO NO NO NH OH O O −−→−−→−−→−(气体) 金属、非金属的变化规律:b.交叉型转化:ﻫc .三角形转化:错误!产生白烟的化学反应:NH 3+H Cl==NH 4Cl 。