青岛版五四制三年级数学上册知识树

面积的含义
第 九 单 元 知 识 树
长正方形 面积
长方形面积=长×宽
长方形和正方形的面积
第十单元
例2起始格与其他格 代表的单位量不一致 的条形统计图
例1横向 条形统计图
简单的数 据分析
三年级数学下册知识树
统 计 （ 第 十 一 单 元 ）
大小比较
连续进位 加减法
含义
不进位
数 学 三 上 知 识 树
量与计量
时分秒 土地 面积单位 面积单位 进率
三年级数学上册知识树
笔算 验算
余数和除数 的关系
笔算
两三位数 除以一位数
商末尾有0
笔算
0除以任何 不是0的数 都得0
商中间有0
整十数除以 一位数
笔算
口算
整百数除以 一位数
第 一 单 元 知 识 树
298×4≈1200
28×40≈1200 21×45≈1000
正确用竖式 计算两位数乘 两位数（不进位）
21×4≈80 估算多位数 乘一位数 估算两位数 乘两位数 口算两位数 乘两位数
理解竖式算理即 拆数法
口算 整十数乘两位数
20×40=800
口算 整十、整百、 乘整十数
估算两位数 乘两位数
笔算两位数乘 两位数（不进位） 笔算两位数 乘两位数 （进位） 笔算两位数乘 两位数（进位）
定义 计算
商中间有0 商末尾有0
两三位数 除以一位数
重叠
认识方向 平移、旋转 长、正方形
面积 单式条形 统计图
连乘 笔算
数学广角
位置与方向 面积
连除
应用题
简单的 数据分析
估算
除数是一 位数的除法
解决问题
口算
空间与 图形
含义
统计
计算
口算 估算 笔算
数与计算
两位数乘 两位数 分数的 初步认识 周长
进率
计算
知道地图上的方向
认识东、南、西、 北四个方向
位置 与变 换
会看简单的路线图 （四个方向）
三年级数学下册第二单元知识树
乘 加 乘减
除加 除减
混合运算
带 有 小括号 的
运算 顺序Байду номын сангаас
采访果品 包装厂
第 三 单 元 知 识 树
第四单元
个位不够商1 就商0占位
采访 果蔬会
第 六 单 元 知 识 树
采访果品 加工厂
整百整十数 除以一位数
两三位数除以一位数（一）
认识东北、东南、西 会看简单的路线 北、西南四个方向 根据给定的一个方向， 图（八个方向） 用这些词语描述 辨别其他七个方向 物体所在的方向 用这些词语描述 物体所在的方向 会描述行 走路线
根据给定的一个 方向，辨别其他 三个方向
发展空间观念 增加新的方向 初步认识 初步应用知 识解决问题
乘法
乘法 和加减法
除法 和加减法 无括号
开放题
变式题
知识 拓展 过程 与方法
有括号
连除 无括号 连乘 有括号 混合 加减乘除 乘除
类型
直接问题
相关问题
解 决 问 题
第八单元
知道这三个面积 单位间的进率并 能进行名数改写 平方分米 平方米 平方厘米 物体的表面或封闭 图形的大小，就是 它们的面积。 公顷 面积单位 平方千米 正方形面积 =边长×边长 知道这三个面积 单位间的进率并 能进行名数改写
掌握计算两位数 乘两位数进位乘法 的计算方法
200×40=8000
表内乘法
2000×4=8000
口算 整十、整百、 整千数 乘一位数
口算整十、整 百数乘整十数
多位数 乘一位数
在相乘过程中哪一位 满几十就要向前一位 进几
200×4=800 20×4=80
第 七 单 元
两位数乘两位数
除法 主题图 信息图 观察 已知信息 收集信息 未知信息 信息关系 分析信息 解决问题