三国鼎立-PPT

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

当堂达标
【2】三国鼎立局面形成的关键性战役是( B )
A.官渡之战 B.赤壁之战 C.巨鹿之战 D.牧野之战
退 出
1.通过小老师领读、射太阳的小游戏 认识“ 射、值 ”等12个生字 。通过 形声字 的构字 规律、 借助偏 旁的意 义理解 词语“ 熔化、 滋润” 的意义 。 2.通过老师范读、学生理解、练读的 方式正 确、流 利、有 感情地 朗读课 文。 3. 通过指导朗读,让学生感悟雷锋精 神对一 代代人 的影响 以及人 们对雷 锋的怀 念,表 达对雷 锋的崇 敬之情 。 4. 通过学习课文,教育学生做一个像 雷锋一 样乐于 助人、 关心他 人的好 孩子。 5. 理解课文内容,领会课文中对事物 静态和 动态的 描写。 6.通过替换、比较等方法体会语言的 简约之 美。 7.通过欣赏图片、诵读,想象等方法 走入文 本的情 境,体 会汉蒙 情深、 民族团 结的思 想感情 ,激发 学生热 爱草原 、热爱 草原人 民的感 情。
三国鼎立
第16课
新课导入
图1
图2
图1是戏剧舞台上的白脸曹操,被刻画为一个阴险狡诈、凶暴多疑的奸臣。 图2是史书上的曹操,是一个多谋善断、有眼光、有帝王之才的人物。 同一个历史人物,人们对他的看法为什么会有如此大的差异?你心目中的曹 操是一个怎样的人呢?
1 官渡之战 2 赤壁之战 3 三国鼎立
学习目标
诸葛亮:智计殊绝于人,其用兵也,仿佛孙,吴。 唐太宗:临危制变,料敌设奇,一将之智有余,万乘 之才不足。 毛泽东:说曹操是白脸奸臣,书上这么写,剧里这么 演,老百姓这么说,那是封建正统观念制造的冤案 ……这个案要翻……;天下英雄,惟史君与操耳。 鲁迅:曹操是一个很有本事的人,至少是一个英雄。 我虽不是曹操一党,但无论如何,总是非常佩服他。 你:……
看图说史
赤壁之战
龟虽寿 ——曹操
老骥伏枥, 志在千里。 烈士暮年, 壮心不已。
赤壁之战
时间 交战双方 战争特点 结果
影响
公元208年 曹操和孙刘联军 以少胜多
曹操失败 为三国鼎立局面形 成奠定了基础
合作探究
历史情景剧2
假如你是诸葛亮,赤壁之战 后,召开新闻发布会,谈谈 双方胜败的原因及赤壁之战 之后的局势。
时间 交战双方
公元200年 袁绍和曹操
战争特点 以少胜多
结 果 曹操胜利
影 响 为曹操统一北方奠定了基础
合作探究
曹操打败袁绍统一北方的原因?
主观上: 政治上:(1)“挟天子以令诸侯” (2)唯才是举,招贤纳士
经济上: 实行屯田 军事上: 有一支战斗力较强的军事
力量 客观上: 袁绍骄傲轻敌;人民渴望统一
(200年 )
曹操

赤壁之战 (208年)
三 国

鼎蜀 吴

孙刘联军
当堂达标
【1】曹操也是一位著名的诗人,他曾在《龟虽 寿》一诗中写到:“老骥伏枥,志在千里。烈 士暮年,壮心不已。”表达了他的雄心壮志。
结合史实你认为他的壮志是( C )
A.消灭袁绍的势力 B.统一北方黄河流域 C.南下统一全国 D.废掉汉献帝

吴国船只
吴国造船业发达,促进了海上交通的发展
3.孙吴开发江南
这是大陆与台湾联系的最早记录。 同时也说明了台湾自古以来就是我 国不可分割的一部分。
吴国的船队曾到达夷洲,加强了内地与台湾地区的联系
合作探究
三国鼎立是历史的进步还是倒退,分裂是不是历史的 常态?
判 断 标 准 :是否有利于生产发展与社会进步
是否有利于国家的统 一安定、人民生活水平提高
三国鼎立局面的形成,实现了较大范围的局 部统一,有利于社会的安定与发展,而且三国 都注重发展经济,促进了生产力的发展,为后 来的统一奠定了基础,因此是历史的进步,而 统一是历史的必然趋势和发展常态。
课堂小结

袁绍



官渡之战
曹操(统一北方
军 阀 混 战

221年,刘备称帝, 国号汉,史称蜀汉,
定都成都。


222年,孙 权称王,国
号吴,定都
Βιβλιοθήκη Baidu建业。
1.曹魏重视农耕
翻 车

曹操和他的后继者一直重 视屯田,发展农业生产, 大力兴修水利,注意兴修 水利,保护农桑。北方出 现“家家丰足,仓库盈溢” 的景象。
2.蜀国的丝织业兴旺,蜀锦行销三国

3.孙吴开发江南
思考:如何正确评价曹操?
曹操戎马一生,统一北方,对北方经济的恢 复和发展具有积极作用,符合人民的愿望,这 是推动历史进步的一面。当然,曹操的性格也 有另一面,即凶残、奸诈。但我们认为他统一 北方之大业是最主要的,所以我们评价曹操是 一位杰出的政治家、军事家和诗人。
三国鼎立
220年,曹丕 自称皇帝, 国号魏,定 都洛阳。
1.组成联军,战略得当
孙、刘 2.采取火攻,战术得当
3.利用气候、地理条件
曹操
1.曹军不习水战,采取了错误的战术 2.曹操自恃兵多,骄傲轻敌
官渡之战与赤壁之战对比表
名称
官渡之战 赤壁之战
时间
200年 208年
交战 双方
结果 影响
曹操—袁 绍
为统一北 曹操胜利 方奠定了
基础
曹操—孙、 刘
曹操失败
为三国鼎立 局面的形成 奠定了基础
1.掌握官渡之战和赤壁之战及其历史作用。 2.分析官渡之战和赤壁之战中曹操胜负的原因。 3.掌握三国鼎立局面形成的具体过程。 4.正确评价曹操、诸葛亮等历史人物,认识国 家统一是历史发展的必然趋势。
袁绍
马腾
曹操
刘表
袁术 孙策

合作探究
历史情景剧1
假如你是曹操,官渡之战后,召开新闻发布会。记者提问如 下: (1)记者甲:首先恭喜您在官渡之战中大获全胜。请您简 单介绍一下官渡之战的基本情况。(时间、交战双方、战争 特点、结果以及影响) (2)记者乙:恭喜您能够以较少的兵力战胜袁绍,请您分 析一下曹操为什么能打败袁绍统一北方?
相关文档
最新文档