写好议论文之一_如何提出中心论点
写好议论文之一,如何提出中心论点
如何提出中心论点
1、引用名言，直接提出中心论点。 2、引用事例、寓言等，通过分析其中的道理，从而提出自己 的中心论点（如果是材料作文，可概述材料，分析道理，从而 提出）。 3、通过分析当今存在的现象、观点，从而提出自己的观点。
范例
细节决定成败 张瑞敏说过：“把一件简单的事做好就是不简单，把一件平凡的 事做好就不平凡。”因而，我们不要忽视细节，细节也能决定成败。
如何写好议论文之一
提出明确的中心论点
议论文就是以议论为主要表达方式的文章，就是针对一件事， 一种现象，一种认识发表你的看法和见解，并用事实和道理 来证明，最终让人信服的文章。 议论文由三个要素构成：论点、论证、论据。要写好议论文 首先要会提出明确的观点。
中心论点的要求
1、要明确，不能模棱两可；要准确，要经得起推敲。 2、要新颖，写人之未写，发人之未发。 3、要深刻，要有一定的思维深度，要有较强的现实 意义。 4、要简洁，一两句话把中心论点表达出来。 5、要开门见山，文章的一二段就把自己的观点亮出 来 6、要用肯定句，判断句，条件复句，因果复句。
心有天使，诗意人生 人，作为万物之灵，悲壮地栖息于苍茫大地之下，用心地追逐自 己的梦想，用信念去雕琢自己心中的天使。人之所以诗意，是因为他 心中有如花一般的天使，彰显出人性的美丽。
课堂巩固
以“舍与得”和“谈友谊”为题目分别写一个议论文开头，开头 必须提出明确的中心论点
• 二、作文题 • 有人说，如今的社会不包装就成不了 名；也有人说，如今的社会包装了也 未必能成名。
宽容是美德 看到这个题目，不禁想起了周总理的一个故事：一次，理发师给总理 刮脸，总理咳嗽一声，刀片把脸刮破了。理发师十分紧张，不知所措。 总理和蔼地说：“这不能怪你，我咳嗽前没有向你打招呼，你怎么知道 我要动呢？”这桩小事，使我们懂得：宽容是美德。
议论文训练一-提出论点
5.讲故事引出中心论点
我曾听到一个笑话，说一个小学语文教师课堂提问学生：李白为什么“停杯投箸不能食”？学生答：“因为害怕是‘毒米’”；老师又问：“为什么他说‘举杯消愁愁更愁’”？学生回答：“因为喝的是‘假酒’，当然会愁上加愁。”这个笑话在博得我们一阵发笑之后不得不引发我们思考—— 当今食品造假已威胁食品安全，而造假的根源在于诚信的缺失，我们的社会需要诚信。
论点实例5：找到自己的位置 是鱼儿就不要幻想蓝天，是鸟儿就不要迷恋海洋。我们只有找到自己的位置，才能在自己的天空中留下有意义的人生。
论点实例6：心有天使，诗意人生 人，作为万物之灵，悲壮地栖息于苍茫大地之下，用心地追逐自 己的梦想，用信念去雕琢自己心中的天使。人之所以诗意，是因为他心中有如花一般的天使，彰显出人性的美丽。
《勿以善小而不为》 中心论点：乐为“小善” 分论点： 乐为“小善”，体现心灵美；（个人） 乐为“小善”，能使集体团结、友爱、和睦、互助；（集体） 乐为“小善”，有利于整个社会风气的好转；（社会）
阐述：三个分论点都是从“乐为小善”的好处，即从“为什么”的角度分析，可以说是横向并列式；从个人到集体到社会，范围由小到大，意义由浅入深，又是纵向递进式。纵向递进式其层与层，有较为严格的顺序。
先破后立提出中心论点 人们常用“得寸进尺“比喻欲望没有止境，贪婪之心没有满足，明显是贬义。然而我却不这样理解。诚然，不知满足地追求单纯的物质享受是不对的，其结果多半不妙。但“得寸进尺”并不单指物质上的贪婪，它的主要含义应该是一种可贵的向上精神，一种不满足现状，不满足已往而不断进取、不断创新的精神，这往往是人类取得进步的原动力。
写作提示：论点是议论文的灵魂，分论点是支撑起这个灵魂的骨架，所以，要特别注意分论点的确立与设置。
本论是议论文的主体，议论文的结构布局主要是本论部分的结构安排。本论部分的结构安排，一种常用的、基本的方法是分解中心论点，然后用几个分论点依次对中心论点进行论证或阐述，各分论点之间的关系有横向并列、纵向递进、正反对比等几种。下面对中心论点的分解方法作一些介绍，以供同学们在具体的作文中，针对作文的特点选择而用。
文章提出中心论点的方式
概括中心论点的方法及举例一、根据题目来确定中心论点1、文章标题即是中心论点有些议论文，题目就直接点明了中心论点。
例如有一篇议论文《宽容是美德》，作者通过正反对比论证，最终得出一个结论：宽容是一种美德。
这个论点在题目中已经明示。
宽容是美德(22 分)① 看到这个题目，不禁想起了周恩来的一个故事：一次，理发师给周总理刮脸，总理咳嗽了一声，刀子把脸刮破了，理发师十分紧张，不知所措。
周总理和蔼地说：“这不能怪你，我咳嗽前没有向你打招呼，你怎么知道我要动呢？” 这桩小事，使我们看到了总理身上的美德——宽容。
②宽容是一种美德。
留心一下，不难发现，在人际交往中，凡能做到宽以待人者，一般都深受众人的欢迎。
像周总理这样的好总理，待人宽容，平易近人，当然受到全国人民的爱戴与尊敬。
人与人交往，难免会有些小摩擦。
只要是无恶意的，就应该设身处地为他人着想，像周总理那样主动承担责任，严以律己，宽以待人。
由于各种主客观原因所致，每个人都会有这样那样的过错，如果在日常的相处中，对别人的过错能宽容以待，就等于给对方提供改过的机会。
在中国历史上，李世民在一定意义上就是依靠这一点得到众臣鼎立相助的，从而开创了唐代盛世。
在唐朝王室争权中，魏征曾鼓励太子李建成杀掉李世民，李世民发动玄武门政变夺取帝位后，不计旧恶，量才重用，使魏征觉得“喜逢知己之主，竭其力用” ，为唐朝盛世的开创立下了汗马功劳。
再说秦王嬴政，若不是听取了李斯“海河不择细流，故能成其深”的喻谏，收回逐客令，实行不计前怨，广纳贤才的政策，恐怕就会失去李斯等一大批客臣的支持，难以顺利完成统一天下的大业。
综观历史与今天，如果没有“海纳百川”的宽宏气度，不具备宽容的美德，开创一方事业只能是一句空话。
③有的人就不具备宽容的美德，他们心胸狭隘，凡事斤斤计较，不肯吃亏。
如慈禧太后，仅因为与一大臣下棋时，对方无意中说了一句：“我杀了老佛爷的马。
”就勃然大怒而起：“你杀我的马，我杀你全家。
”于是这位大臣被满门抄斩，惨不忍睹。
论点的确立与提出论点的方法
论点的确立与提出论点的方法第二课时一、论点的确立1、中心论点是议论文的灵魂，起着统帅全文、纲举目张的作用。
因而论点的确立与引出是写好议论文的前提。
2、下面以“理想”为话题就“怎样确立论点”加以说明。
参考一：从“对象”的角度确立论点，如《青年的理想》，中心论点可以确立为：青年人要树立理想，奋斗是青年实现理想的阶梯。
参考二：从“是什么”的角度确立论点，如《理想是什么》，中心论点可以确立为：理想是人毕生追求的崇高目标；理想就是人的奋斗目标，是人对自己未来的理性思考和一个方向性的设计；理想是人不息奋斗的动力，理想是人毕生追求的那盏明灯，它时刻照耀人前行的足迹。
参考三：从“为什么”的角度确立论点，如《呼唤理想》，我们为什么要树立理想呢？中心论点可以确立为：树立理想是把握自我的首要准备，只有这样，才能对未来充满信心和憧憬。
如果没有理想，就容易对生活失去信心和兴趣，在生活和工作中迷失自己。
参考四：从“怎么样”的角度确立论点，如《理想的实现》，怎样才能实现我们的理想呢？只有通过奋斗，青年人怎样才能找到通往理想的阶梯，实现自己的理想？奋斗，是实现理想的阶梯。
由此可知，给定一个话题后，我们可以从“对象”“是什么”“为什么”“怎么样”的角度确立中心论点。
3、写议论文的中心论点时要注意的问题：（1）论点要绝对正确（2）论点要态度鲜明（3）论点要新颖独到（4）论点要有针对性（5）忌立论肤浅。
二、怎样引出一篇议论文的中心论点？1、论点的位置一般有四个：①文题②开篇③文章中间④结尾考场作文以第一种方式为主。
即论点在开头提出，不要离题太远，要尽快切入话题。
2、中心论点的提出方法：议论文论点的亮出，既要开门见山，又要讲究艺术。
一切优秀之作，其论点的安置是有铺垫，有烘托，由背景，由原委的。
在写作实践中，经常运用的有这样一些方法：开门见山。
即在文章的开头不是亮出论点就是导出论点。
比如，《谈骨气》一开篇就开门见山地提出中心论点——“我们中国人是有骨气的”，既简洁明了，又重心突出。
议论文专题二(议论文开头如何提出中心论点)
材料引入法提出中心论点
总结材料
近日，社会上时常有类似“摔碗爷爷”这样
的现象，对于这种现象，我想说：“亲情比手机
重要得多。”
提出观点
பைடு நூலகம்
2014年全国新课标卷Ⅰ
• “山羊过独木桥”是某学校传统的团体比赛项目。 规则是，双方队员两两对决，同时相向而行，走 上仅容一人通行的低矮独木桥，能突破对方阻拦 成功过桥者获胜，最后以全队通过人数多少决定 胜负。因此习惯上，双方相遇时，会像山羊抵角 一样，尽力使对方落下桥，自己通过。不过，今 年预赛中出现了新情况：有一组比赛，双方选手 相遇时，互相抱住，转身换位，全都顺利过了桥。 这种做法当场就引发了观众、运动员和裁判员的 激烈争论。
材料引入法：
固守规则不如大胆突破 双方选手互相拥抱，转身换位从而顺利 过桥的做法，引起了观众席上一番激烈的 争论。到底是遵守规则还是独出心裁一同 成为焦点，从双方顺利过桥来看，结果还 是差强人意的。所以说，固守规则不如大 胆突破。
没有规矩何成方圆
近年来一些所谓的“高官”接 连“落马”，身败名裂，究其原因， 不过是没有遵循“为民服务”的规 则；一些光彩夺目的明星吸毒入狱 也不过是因为没有遵守道德法律的 规则。所以说，没有规矩何成方圆。
④修辞提出中心论点法（排比、比喻、对比等）
⑤开门见山法（开宗明义、简洁明了、统摄全篇）
⑥释题入篇法（在文章开头，就对标题或相关概念加以 解释和阐发，表明自己的观点）
请分析以下几则开头段使用什么方法 开头，并找出中心论点。
• “摔碗爷爷”成为被手机所伤的亲情的 代名词。一次家庭聚餐上，年迈的祖父多 次想和孙子、孙女说说话，但孙辈人人手 中一部手机，聊天、玩游戏、刷微博。不 堪被冷落的老人扔下一句“你们就和手机 过吧”，摔碗离席。
高考作文指导：如何确立中心论点并拟写分论点
高考作文指导：如何确立中心论点并拟写分论点什么是论点呢？论点就是作者对论述的问题所持的见解和主张，是议论文的灵魂。
我们在确立论点时要注意这样三个原则：第一，论点要正确。
也就是说作者所提出的论点要符合辩证法不能带有主观性和片面性。
论点要正确地反映客观事物，并揭示其规律。
如果论点不正确，就会示其规律。
如果论点不正确，就会使整篇文章失败。
第二，论点要鲜明。
就是说在一篇议论文中，赞成什么，反对什么，主张什么，态度要十分明确，不能含糊其辞，模棱两可。
论点鲜明还包含另外一层含义，那就是确立的论点要有明确的目的。
议论文所要论证的事情概括起来有三种：一种是解答“是什么”的问题，一种是解答“为什么”的问题，一种是解答“怎么办”的问题。
第三，论点要新颖。
写作议论文，要有自己独到的见解，有不同于“旧识”的新观念，能提出新问题、解决新问题。
时代在前进，在发展，我们的观念也应随之改变，做到“与时俱进”。
可以对前人的看法提出补充意见也可以是匡正性论点。
一、确立中心论点01．议论文提炼论点的切入点①谈对现实生活的独特感受；②谈对陈旧观念的不同看法；③谈对历史典故的偏颇评说。
当然，以上三个方面不能孤立起来，很多时候是综合运用的，只有将这三个方面联系起来，才能提炼出好的论点。
还应注意，在提炼论点时，要运用辩证的观点，抓住事物的本质，选准一个角度，从大处着眼，小处着手，只有从大处着眼，才能高瞻远瞩，体现时代精神；只有从小处着手，才能以小见大，言之有理。
注意事项：①抓主要信息；②角度多元化；③立意要新颖；④语言要简洁。
02．提出中心论点的技巧①开门见山法：这种开头方式，开宗明义，简洁明了，能统摄全文。
②释题入篇法：在文章开头，就对标题或相关概念的含义加以解释和阐发，表明自己的观点，我们把这种方法称为——释题入篇法。
这种开头方式往往使文章节奏舒缓，给人留有思考的余地。
③巧用排比、比喻等修辞手法：修辞是语言运用中不可缺少的部分。
巧妙而贴切的修辞方法的运用常能使语言增添许多风采。
概括中心论点的方法及举例
概括中心论点的方法及举例一、根据题目来确定中心论点1、文章标题即是中心论点有些议论文，题目就直接点明了中心论点。
例如有一篇议论文《宽容是美德》，作者通过正反对比论证，最终得出一个结论：宽容是一种美德。
这个论点在题目中已经明示。
宽容是美德(22 分)①看到这个题目，不禁想起了周恩来的一个故事：一次，理发师给周总理刮脸，总理咳嗽了一声，刀子把脸刮破了，理发师十分紧张，不知所措。
周总理和蔼地说：“这不能怪你，我咳嗽前没有向你打招呼，你怎么知道我要动呢？”这桩小事，使我们看到了总理身上的美德——宽容。
②宽容是一种美德。
留心一下，不难发现，在人际交往中，凡能做到宽以待人者，一般都深受众人的欢迎。
像周总理这样的好总理，待人宽容，平易近人，当然受到全国人民的爱戴与尊敬。
人与人交往，难免会有些小摩擦。
只要是无恶意的，就应该设身处地为他人着想，像周总理那样主动承担责任，严以律己，宽以待人。
由于各种主客观原因所致，每个人都会有这样那样的过错，如果在日常的相处中，对别人的过错能宽容以待，就等于给对方提供改过的机会。
在中国历史上，李世民在一定意义上就是依靠这一点得到众臣鼎立相助的，从而开创了唐代盛世。
在唐朝王室争权中，魏征曾鼓励太子李建成杀掉李世民，李世民发动玄武门政变夺取帝位后，不计旧恶，量才重用，使魏征觉得“喜逢知己之主，竭其力用”，为唐朝盛世的开创立下了汗马功劳。
再说秦王嬴政，若不是听取了李斯“海河不择细流，故能成其深”的喻谏，收回逐客令，实行不计前怨，广纳贤才的政策，恐怕就会失去李斯等一大批客臣的支持，难以顺利完成统一天下的大业。
综观历史与今天，如果没有“海纳百川”的宽宏气度，不具备宽容的美德，开创一方事业只能是一句空话。
③有的人就不具备宽容的美德，他们心胸狭隘，凡事斤斤计较，不肯吃亏。
如慈禧太后，仅因为与一大臣下棋时，对方无意中说了一句：“我杀了老佛爷的马。
”就勃然大怒而起：“你杀我的马，我杀你全家。
”于是这位大臣被满门抄斩，惨不忍睹。
如何判定或归纳议论文的中心论点
如何判定或归纳议论文的中心论点论点是议论文的核心思想，是议论文的灵魂。
判定一个读者是否读懂了一篇议论文，一个最重要的标准就是看他能否准确把握文章的论点，因此，在议论文阅读考试中，判定或者归纳某篇议论文的论点，始终是设题教师笔下永恒不变的考点。
一、从论题出发，判定中心论点论题是论点之母。
有了论题，才会生成论点——因为论点是作者对所论述问题的见解和主张，这其中所论述的问题，就是我们说的论题。
（一）论题有五种常见形式一是事件——指在特定的时间、特定的地点，记录特定的人或物的具体行为。
例如：2011年7 月 2 日，杭州白金海岸小区，两岁女童妞妞从 10 层高楼坠落。
邻居吴菊萍恰巧从楼下路过，她踢掉高跟鞋，冲上前去，用双臂接住了孩子。
当时巨大的冲击力令她多处骨折并当场昏迷，但奇迹般地挽救了孩子的生命。
二是社会现象——在一定的时间段，不固定具体地点，也不固定人物，这种行为是一种普遍的思想意识或社会行为。
例如：当前，很多人觉得，只要能实现自己名利愿望，行为的是非、善恶、美丑并不重要，只要能实现自己的目标，就可以无所不用其极。
三是一个被谈论的对象——一个具体或抽象的事物。
例如：友谊、成长、勤奋、事业、幸福、金钱等等。
四是并列几个对象——涉及事物可能是两个，也可能是三四个。
例如：谦虚与骄傲；管理与效益；智商、情商与成就等等；五是一个具体的问题。
例如：初三学生的体育课到底该不该停？家长雇佣家政公司帮助孩子打扫教室卫生是进步还是倒退？人生幸福的核心是什么？（二）论题生成论点的角度第一种论题生成的论点主要角度：（1）评价人物。
例如：吴菊萍是时代标兵。
（2）评价行为。
例如：吴菊萍的一抱，价值连城。
（3）剖析行为本质。
例如：吴菊萍的救助是对生命的敬畏与升华。
（4）判定行为动因。
例如：党性，让吴菊萍在关键的时候义无返顾地伸出了手；本性善良是救助唯一的理由；（5）剖析行为前提和行为的关系。
例如：只有热爱生命，才能付出生命救助生命。
议论文如何提出论点
议论文如何提出论点如果将一篇议论文比作一栋楼房，论点便是建筑这座楼房的施工蓝图。
论点的针对性是否明确，措辞是否严谨，位置是否妥当，都将影响到整篇文章的议论质量。
写作议论文时，应该如何绘制这幅“蓝图”，使其既能统领全文的分析论证，又能画龙点睛地凸显核心意义呢？其理论根基为“缘事而发，重在点睛”。
具体而言，方法有五：一、以论点为题，直陈己见。
常规状态下，议论文的题目，要么采用论题式，要么采用论点式。
论题式命题，思考余地大，但观点容易出现偏离；论点式命题，直陈观点，表明态度，有利于紧扣核心意义选择论据，组织论证。
初中阶段学习过的《事物的正确答案不止一个》《应有格物致知精神》《生于忧患，死于安乐》等几篇课文，题目都是全文论证的中心论点。
借题目亮明中心论点时，语言必须简洁有力。
就语法构成看，宜多用主谓短语、动宾短语等。
名词性的并列短语、偏正短语，都不能用来表达中心论点。
需要强调的是，设置于正文中的中心论点或分论点，虽也需要同样的语法结构形式，较之以作为文章题目的中心论点，语言则可以稍微丰富些。
二、以论点开头，统领全文。
写作论题式议论文时，绝大多数人偏好于第一段中亮出中心论点。
一种方法是独语成段，全段就这一个表明中心论点的句子。
如吴晗《谈骨气》，第一段就是“我们中国人是有骨气的”。
另一种方法是先作必要的铺垫，再亮出中心论点。
如苏洵《六国论》，先从否定角度强调“六国破灭，非兵不利，战不善”，然后才指明“弊在赂秦”。
再如魏徵《谏太宗十思疏》，先以“求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源”进行比兴，再亮出“思国之安者，必积其德义”的中心论点。
使用后一种方法时，切忌卖弄。
用作导引的话语，要贴近生活，能够和论点构成类比、对比或兴起的关系。
三、从现象切入，中途点题。
时评、杂文类的议论文，需先引现象，通过对现象的深入剖析而得出结论，亮出中心论点。
此类文章的结构，多为“引——议——联——结”四部分。
中心论点的获得，一定要建立在对现象合情合理地分析解剖的前提之上，决不能强加观点。
议论文提出论点的十种方法
但在重视论点论证的同时，也不可忽视怎样提出论点。
实践证明，艺术地提出论点，能使论点得到突出，给读者留下深刻印象，为整篇文章锦上添花。
本文介绍提出论点的十种方法，供初学者参考学习。
一、在因果分析中提出论点我们常说，事出有因。
可见，因与果是密切相关的：因是果的依据，果是因的必然。
在因果分析中提出论点，就是从事物纷繁复杂的联系中，找出论点与特定的“因”的相互关系，并加以理性地分析阐述，进而水到渠成地引出论点。
这样，既能使论点成为必然结论，又能揭示论点的特殊意义，唤起读者的特别关注。
如邓小平的《要吸收国际经验》，文章的标题就是本文的论点，为了引出这个论点，作者是这样开篇的：我们是在一个贫穷的大国里进行改革的，这在世界上是没有先例的。
我们搞建设有三十几年，有成功的经验，也有失败的教训。
但是光凭自己的经验和教训，还解决不了问题。
中国要谋求发展，摆脱贫穷落后，就必须开放。
开放不仅是发展国际间的交往，而且要吸收国际经验。
没有先例，需要经验；经验不足，要借鉴经验；“中国要谋求发展，摆脱贫穷落后”，就“要吸收国际经验”。
在自我封闭了几十年的中国，提出“要吸收国际经验”的主张，本身就是十分响亮的论点。
一个响亮的论点加上简洁明晰的原因为依托，一下子突出了它的深远意义。
二、在背景分析中提出论点背景是事物发展变化的历史或现实的环境气候，它对事物的发展变化有决定性的影响，因此，我们可以这样说，背景是产生论点的土壤。
论点的提出，如果能结合背景分析，就会使论点有了雄厚的客观基础，显示出它的必然性。
如《中学德育的综合改革》一文论点的提出：“近几年中学的思想政治教育有进步，也有改革，学生的思想道德素质有明显的变化，主流是好的。
但从总体来看，德育工作还没有摆到应有的地位上来，措施不够有力，队伍不够健全，在学生的思想德育素质方面还存在着不少问题，整个工作不适应社会主义四化建设的需要，迫切需要改革。
”通过对“近几年”中学德育教育现状的分析，特别是对存在问题的分析，必然得出“迫切需要改革”的结论。
议论文的中心论点和分论点
议论文分论点的提炼做到纲目清楚，让阅卷人一目了然。
议论文分论点的提炼分论点是与中心论点相对而言的，它又从属于中心论点，为论证中心论点服务。
一篇文章围绕中心论点，一般要分解出三个或三个以上的分论点，议论文的分论点要清楚，最好采用排比句。
正文每段开头用同样句式的话，让人一目了然，这样可得高分。
即使不能用相同句式，也可用首先、其次、再次等。
议论文分论点的提炼大致有以下几种方法：一．横向并列式分解①概念分析法——立足中心论点，分析关键概念的含义，明确其与中心论点相关的内涵与外延，从而形成分论点的方法。
就是并列分解决概念中的“是什么”的问题。
例如《做好生活中的减法》这篇文章，文章的标题就是中心论点。
“生活中的减法”即是要减去生活中多余的东西，“做好”即是要注意减去什么，有何意义。
由此即可形成分论点：(并列式结构A ．减去名利，心胸纯净；B ．减去旁骛，目标专一；C ．减去重负，人生轻快。
例如：《为生命着色》A ．为生命着上红色，焕发生命的激情；B ．为生命着上蓝色，维护生命的纯净；C ．为生命着上绿色，保持生命的朝气。
A ．奉献劳动为生命着上火热的红色；B ．淡泊名利为生命着上纯净的蓝色；C ．汲取知识为生命着上旺盛的绿色。
②因果分析法——以中心论点为出发点，或透过现象深入本质，或揭示问题产生的原因，或预感事物发展的趋向与结果，从而形成分论点的方法。
就是并列分解中心论点的“为什么”的问题。
如《不要轻易说不》一文，标题仍是文章的中心论点。
全文要分析的问题就是“为什么不要轻易说不”，对其原因作分析，还是可以形成三个分论点：(并列式结构A ．面对挑战，轻易说不会丧失机遇；B ．面对困难，轻易说不会丧失自信；C ．面对求助，轻易说不会丧失真情。
再如《有志者事不一定能成》一文，标题就是文章的中心论点。
全文要分析的问题就是“有志者事为什么不一定能成”，对其原因作分析，可以形成三个分论点：(并列式结构A ．有志还需要认清方向才能成功；B ．有志还需要讲究方法才能成功；C ．有志还需要具备条件才能成功。
高中语文作文指导：议论文之如何提出中心论点
如何提出中心论点
•（一）认识议论文
什么是议论？
议论文亦称说理文。
论说文，就是以议论 的表达方式为
主来讲道理、论是非。作者通过事实
材料和逻辑推理 来阐明自己的观点，
表明赞成什么或反对什么。
高考的写作要求（三种能力八个要点）
一、选材立意能力。 1.准确把握题意。 2.思想健康，感情真实，力求有新意。 3.能根据要求选择恰当的材料，内容具体，中心明确。 二、结构布局能力。 4.结构完整、严谨。 5.层次分明，条理清晰。 三、语言表达能力。 6.语言文字规范，文面整洁。 7.能综合运用多种表达方式。 8.表述通顺、连贯、得体，力求有文采。
从高考阅卷看，论据的新 颖性、说服力的强弱，已成为 作文得分高低的一个重要因素。
生活
新鲜论据
阅读
新生事物为我用
有的材料因其新而未必众所周知， 固然有其独特的吸引力，而有些新材料 虽广为人知但人们很少用于对某些观点 的论证，同样也有很高的论证价值。由 此可知，写作时如能“新生事物为我 用”，一定会增强文章的魅力。
坦然是一种勇气，一种坚持到底的勇气。鲁迅说 过：“伟大的心胸应该表现出这样的气概——用笑脸 来迎接悲惨的厄命，用百倍的勇气来应付一切的不 幸。” 面对失败或挫折，不要灰心，因为上帝在这里关上了 门，就会在别处打开了窗。
爱迪生仅为电灯所做的实验就达十二万多次，如 果他一遇到失败就缺乏勇气事，实也论许据我二们人类至今还处
横看成岭侧成峰，远近高低各不同。 一千个读者就有一千个哈姆雷特。
要多层次、多侧面、多角度看问题。
理论论据
论据
论据必须围绕中心论点。
事实论据
论据是议论文中的三大要
素之一，选择论据要求：
怎样提炼议论文的中心论点
怎样提炼议论文的中心论点议论文是指以议论为主要表达方式的一种文体。
这种文体通常由论点、论据、论证三部分构成，通过摆事实、讲道理，直接表达作者的观点和主张。
《语文课程标准》对于初中学生阅读议论文提出了明确要求：“阅读简单的议论文，区分观点与材料（道理、事实、数据、图表等），发现观点与材料之间的联系，并通过自己的思考，做出判断。
”下面就是小编给大家带来怎样提炼议论文的中心论点，希望大家喜欢！怎样提炼议论文的中心论点在中考语文命题时，对现代文阅读考查中，命题者常常根据表达方式各选一种文体。
比如2015年黑龙江省哈尔滨市、齐齐哈尔市、牡丹江市、佳木斯市都有议论文的阅读题目，因此议论文阅读应该引起足够的重视。
而议论文在初中语文教材中所占的比例比较少，不到现行各种版本的初中语文教材篇目的十分之一。
由于平时接触少，就给我们的复习带来难度。
但是议论文阅读还是有法可依的，只要我们抓住规律，议论文阅读在中考中是能够得高分的。
在议论文阅读题目中寻找或提炼论点是关键，这一知识点在议论文阅读考查中，几乎每年必考。
下面谈一谈如何准确寻找或归纳议论文的中心论点。
第一，我们要明确什么是论点，以及论点和论据、论证之间的关系。
论点是作者对所议论问题的见解和主张，它是议论文的灵魂。
一篇议论文只有一个中心论点，它是解决需要证明什么的问题的;论据是作者用来证明论点正确的理由和根据，分事实论据（包括史实、典型事例、统计数字等）和道理论据（包括经过实践检验的真理、名人名言、公认事理、格言俗语、定理公式、自然科学原理等），它是解决用什么来证明的问题的;而论证是运用论据来证明论点的过程和方法，它是解决怎么证明的问题的。
第二，我们要明确论点提出的方式和标志性语言。
1. 标题出现别放过，判断其为论点还是论题比如人教版初中语文教材中有这样几篇文章：《谈读书》《敬业与乐业》《应有格物致知精神》《中国人失掉自信力了吗》《事物的正确答案不止一个》。
从这几个题目来看，“应有格物致知精神”“事物的正确答案不止一个”是中心论点，而其他几个题目不是。
议论文如何确立中心论点
如何确立议论文的中心论点一、议论文如何归纳中心论点1、中心论点与论题：（1）中心论点：是作者在文章中对所论述问题的见解和主张。
（2）论题：是指议论的话题，即议论文是围绕什么问题展开议论的。
◆注意◆要把中心论点和论题区分开来：a、论题是指议论的话题，往往是一个短语结构，它是构成论点的基本要素。
b、而中心论点是对论题的一个明确的判断，必须是一个观点正确、鲜明的完整的句子，能够统摄全文。
练习：根据中心论点和论题的区别，判断下列文章题目是论点还是论题，为什么？《谈骨气》《怀疑与学问》《科学不怕挑战》2、中心论点出现位置：中心论点一般出现在文章题目（论点式题目），或文章第一段，或文章结尾一段。
还有的在文章中间，或需要归纳概括。
3、中心论点的形式、内容要求：（1）完整的句子；（2）有明确的判断；（3）不能用问句（反问句要改成陈述句）；（4）不能用比喻、拟人；（5）不能用意义不明确的否定句。
4、议论文的标题根据议论文标题与中心论点和论题的关系，可把议论文标题大致分为两类：（1）论点式标题包含议论文的话题及对它的判断，有的可直接作为中心论点，有的稍作调整就可以作为中心论点。
（2）论题式标题标题往往是一个短语，没有明确的判断，仅仅是议论文所围绕的话题。
◆如何正确运用标题确立中心论点1. 中心论点是在论题的基础上形成的，从文中找作者对论题的判断；2. 如是疑问句，问题答案往往是中心论点；3. 如是比喻句，本体句往往是中心论点；4. 如果是并列关系的论题，揭示两者关系的语句往往是中心论点。
练习：判断下列标题，哪些可以作为中心论点，哪些不能？说明理由。
《创新的快乐从哪里来》《我们不能再这样下去了》《成熟的稻谷会弯腰》《学贵质疑》《独立与合作》★总结：由标题找论题，由论题结合文章确立中心论点。
二、例题精讲1、下面三个论据，可以用来证明同一个论点，请用简明的语言写出这一论点。
论据一：若有恒，何须三更起、半夜眠；更无益，莫过一日曝、十日寒。
实例引导教你议论文如何提出中心论点
5、对比引入法
标杆六：
人们常用“得寸进尺“比喻欲望没有 止境，贪婪之心没有满足，明显是贬义。 然而我却不这样理解。诚然，不知满足地 追求单纯的物质享受是不对的，其结果多 半不妙。但“得寸进尺”并不单指物质上 的贪 婪，它的主要含义应该是一种可贵的 向上精神，一种 不满足现状，不满足已往 而不断进取、不断创新的精神，这往往是 人类取得进步的原动力。
《先天下之忧而忧，后天下之乐而乐》
“先天下之忧而忧，后天下之乐 而乐”是宋代著名政治家和文学家范 仲淹的名言。这句话的意思，现在我 们可以作这样的理解，吃苦在别人前 头，享乐在别人后头。作为共产党员 和革命干部应该具有这种“先天下之 忧而忧，后天下之乐而乐”的精神？
【分析】在文章开头，就对标 题或相关概念的含义加以解释和 阐发，表明自己的观点，我们把 这种方法称为——释题入篇法。 这种开头方式往往使文章节奏舒 缓， 给人留有思考的余地。
【分析】引用名言、 诗文足以 显示作者深厚的语文积累， 增加 文章的文化内涵， 使文章有意蕴。
方法规律小结：
4、引用名言、诗文法
标杆五：
《说勤》
古今中外，凡是在事业上有所造就、 取得成功的人，没有不是用辛勤的汗水 换来的；反之，那些懒惰昏庸的人，就 难得成就事业。由此，我们可以说：勤 则成事，惰则败业。
《自负与自卑》
自负，像一个泥潭，陷进 去就难以自拔；自卑，像一根 受了潮的火柴，难以把 希望之 火点燃。所以，我们既不能自 负，也不能自卑。
【分析】修辞是语言运用中不 可缺少的部分。巧妙而贴切的修 辞方法的运用常能使语言增添许 多风采。
方法规律小结：
3、巧用排比、比喻等修辞法
标杆四：
《世界因多彩而精彩》 “轻轻地我走了，正如我轻轻的来。” 吟咏着徐志摩的佳句，我轻轻掀开文学 神秘的面纱。李白“长风破浪会有时， 直挂云帆济沧海”的豪放，李商隐“留 得残荷听雨声”的低沉，苏轼“大江东 去，浪淘尽，千古风流人物”的旷达， 柳永“杨柳岸晓风残月”的婉约，各有 千秋。所以,世界因多彩而精彩。
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分析当今存在的现象、观点，从而提出自己的观点
勤奋，成就业绩之花
一般人都认为成功主要来自天赋，不然很难成功。殊 不知，成功的花儿，人们只惊羡它现时的美艳，却不知当 初它所经历的奋斗和汗水。现代企业界的精英人物，成功 路上哪一个不是伴随着不为人知的代价。可以说，只有勤 奋，才能成就业绩之花。
找到自己的位置
议论文中心论点的确立
材料作文准确立意 提出明确的中心论点
如何写好议论文之一 提出明确的中心论点
议论文就是以议论为主要表达方式的文章， 就是针对一件事，一种现象，一种认识发表你的 看法和见解，并用事实和道理来证明，最终让人 信服的文章。 议论文由三个要素构成：论点、论证、论据。
要写好议论文首先要会提出明确的观点。
用自我，守护精神家园
世界上有两种人，一种人被社会种种牵绊，一切 行为都符合大众标准，但最终，他们都被生活磨平了 棱角，磨去了锐气，成了庸庸之辈。而另外一种人， 不惧世俗的浮云，敢于坚持自我，而最终成就大我。 而我想说，唯有坚持自我，才可以守护精神家园。
用自我，守护精神家园 世界上有两种人，一种人被社会种种牵绊，一切行为都 符合大众标准，但最终，他们都被生活磨平了棱角，磨 去了锐气，成了庸庸之辈。而另外一种人，不惧世俗的 浮云，敢于坚持自我，而最终成就大我。而我想说，唯 有坚持自我，才可以守护精神家园。
示例：
坚持自己的原则 自古以来，天下伟人讲究原则才一举 成功。成功之人，必有他做人的原则。准 则也许会因时间、环境而变，但对于原则， 我们应当始终如一，坚持自己的原则。
听从内心的声音 当我们的社会被金钱、权力支配， 当社会道德遭到两难境地，当最普世的价 值观失去生长的土壤，我们绝大多数人已 经开始对这个社会感到失望。但总还是有 一些人，他们听从自己内心的声音，执著 于自己所做的事。正是因为他们听从自己 内心的声音，守护一方心灵的净土，才让 我们能在黑暗中看到希望之光。
是鱼儿就不要幻想蓝天，是鸟儿就不要迷恋海洋。我们只 有找到自己的位置，才能在自己的天空中留下有意义的人生。
心有天使，诗意人生
人，作为万物之灵，悲壮地栖息于苍茫大地之下，用 心地追逐自己的梦想，用信念去雕琢自己心中的天使。人之 所以诗意，是因为他心中有如花一般的天使，彰显出人性的 美丽。
整篇作文训练
中心论点的要求
1、正确：写议论文的目的是为了宣传真理、明辨是 非，所以，思想观点正确是首要的。 2、鲜明：作者在文中必须旗帜鲜明地表明自己的观 点，毫不含糊的说出自己的见解，使读者一目了然。 3、严密：论点的表达必须周密严谨，无懈可击，不 给持有异议的人以可乘之机。 4、集中：在一篇议论文中，只能提出一个中心论点， 全篇文章始终围绕一个论点展开论述。 5、深刻新颖：文中提出的论点，应该是作者对于事 物的新鲜、独到的见解、能够深入的揭示事物的本质， 而不是一般化的老生长谈。 6
阅读下面文字，根据要求作文 在一家超市里，一家三口完成了购物计划后，父亲要求 儿子把手推车放回原处，儿子说：“爸爸，你看手推车放得到 处都是，没有人送还，这也是超市雇人收手推车的原因。”母 亲说：“这不是什么大事，别苛求儿子了，回家。”正当父亲 放弃自己的坚持时，一对年迈的夫妇一人推着一辆手推车送回 原处。目睹此情景，父亲说：“儿子，这世界上有两种人：一 种人用过手推车后将它一扔了事，另一种人则将它送回处。第 二种是可贵的，更可贵的是他们无论别人做不做，他们会坚持 做自己认为正确的事，不是他们想改变世界，而是他们不想让 世界改变自己。” 读了以上材料，你有哪些感想，请你选择一个角度，写 一篇不少于700字的议论文。要求：选准角度，明确立意，自拟 标题，不要脱离材料内容及含意的范围，不要套作，不要抄袭。
千里之行
始于足下
古往今来，能够在事业上取得成就的人是很多的。 他们的成就和荣誉，往往令人敬佩、羡慕。人们也常渴望 着能取得他们那样的成就，然而怎样才能达到预想的目标 呢？这个问题就不是所有的人都能正确回答的了。每个人 的理想不同，有的远大，有的现实，但无论哪一个有志者， 都必须牢记一句名言：千里之行，始于足下。
人无主，我心有主
九天之下，今日之中国繁荣昌盛。经济与生活 密切挂钩，让这个社会处处上演着利欲熏心的悲剧。 物欲横流，要想在这个社会里不被利欲的思想左右， 我们必须要坚持心中的自我，不让外物影响自己的 心志，逾越自己的原则。
坚持自己的原则
坚持自我的原则是一种态度，是对人生的追 求，是一种无畏的高贵品质。 在这个高度的社会，在越来越追求物质化生活 的今天，坚持自已心中的原则，不让世界把你改 变则显得更加的重要。
•
坚守自我，不能给人带来物质的充裕， 但却会给我们高于物质的精神。用自我，守 住精神家园吧。 • 评：作为材料作文，立意准确是关键，作为 议论文，开门见山提出中心论点是首步。本 篇作文是一篇议论的规范之作，立意准确， 观点鲜明，并能围绕中心论点选择典型材料 进行分析论证，具有极强的说服力。材料的 选择也是精心的，一正一反，一古一今，这 种构思作文的习惯，值得所有同学学习！
如何提出中心论点
1、引用名言，直接提出中心论点。
2、引用事例、寓言等，通过分析其中的道理，从而 提出自己的中心论点（如果是材料作文，可概述材 料，分析道理，从而提出）。
3、通过分析当今存在的现象、观点，从而提出自己 的观点。
范例
引用名言，直接提出中心论点
细节决定成败
张瑞敏说过：“把一件简单的事做好就ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ不简单， 把一件平凡的事做好就不平凡。”因而，我们不要忽视细节， 细节也能决定成败。
在这物和欲的世界里，人们疯狂地追求着财富和名利。在 一期“非诚勿扰”的节目中，一名叫马诺的女孩大声说：“我 宁愿坐在宝马车上哭，也不愿坐在自行车上笑。”这样的话从 一个受过高等教育的大学生的嘴里说出，我想，就是远在天国 的圣人先哲们也会叹息。不过，马诺们应该是听不见的，因为 在他们舍去自我，将精神家园置之脑后之后，他们的内心就已 被物质填满，根本不会在乎精神缺失所带来的空虚。孔子有云： “不义而富且贵，于我如浮云。”毕竟他们不是孔子，无法体 会到舍去浮云，内心不受世俗干扰而始终保持真我的快乐。我 想，他们在没有了精神家园后决不会有真正的快乐。 一位父亲对他的孩子说：“有一种人，他们会坚持认为正 确的事，不是他们想改变世界，而是不想让世界改变自己。” 我想，这一种人就是坚持自我的人，一如不为五斗米折腰的陶 渊明，“安能事权贵”的李白;一如那写下“面朝大海，春暖花 开”的海子，那演绎自我的小提琴家薛伟------
作业
以“尊严”和 “谈友谊”为题目分别写 一个议论文开头，开头必须提出明确的 中心论点.
一失足成千古恨
古人云：“失之毫厘，谬以千里。”“一着不慎，满盘 皆输。”可见，关键的一步决定着我们人生的成败，民族的兴 衰。
生命的价值在于奉献
“生命的价值何在？”这是每一个即将踏上人生旅 途的青年必须思考的问题。我认为，“生命的价值在于奉 献”。
引用事例、寓言等，提出自己的中心论点
宽容是美德
看到这个题目，不禁想起了周总理的一个故事：一次， 理发师给总理刮脸，总理咳嗽一声，刀片把脸刮破了。理 发师十分紧张，不知所措。总理和蔼地说：“这不能怪你， 我咳嗽前没有向你打招呼，你怎么知道我要动呢？”这桩 小事，使我们懂得：宽容是美德。
有人说，屈子投河是因为他的的愚忠。可我不这样认为。屈 原如果投敌，凭着他的才能，必定能有一番大作为，这是多少仕 子的梦想啊！但屈原不像许多入仕之人，他有自己的精神追求。 楚国才是他的信仰，才是他的精神家园。他的心告诉他，他必须 坚持，必须固守。楚国被灭，即使有再多的富与贵于他都毫无意 义，在这毫无意义的世界，屈子的坚持自我的选择，足以体现其 思想的强大。试想屈子真的接受了敌国的封授而放弃精神家园的 守护，他又怎会流传千载?而我们中华民族又会丧失了怎样一笔精 神财富？