C语言程序设计部分习题及例题参考程序

C语言程序设计部分习题及例题参考程序集团标准化办公室：[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]《C语言程序设计》部分例题及课后习题参考程序1.编程计算如下分段函数：y={2x+3x≥10 4x0≤x<10 5x−6x<0[参考程序]#include <>int main(){float x,y;printf("input x:"); scanf("%f",&x);if(x>=10)y=2*x+3;else if(x>=0)y=4*x;elsey=5*x-6;printf("y=%.2f\n",y);}2．编程将从键盘输入的百分制成绩转换为等级分，转换方法如下： 90以上（大于或等于90，下同）为A，80分以上为B，70分以上为C，60分以上为D，60分以下，即低于60分为E。

[参考程序]#include <>int main(){float score;char rank;printf("input a score:");scanf("%f",&score);if(score>100||score<0){printf("invalid score input\n");exit(-1);}switch((int)score/10){case 10:case 9:rank='A';break;case 8:rank='B';break;case 7:rank='C';break;case 6:rank='D';break;default:rank='E';}printf("%.2f:%c\n",score,rank);return 0;}3.编程判断以从键盘输入的三个数为边长，是否能构成三角形。

[参考程序]#include <>int main(){float a,b,c;printf("input a,b,c:");scanf("%f%f%f",&a,&b,&c);if(a>0 && b>0 && c>0 && a+b>c && a+c>b && b+c>a)printf("(%.2f,%.2f,%.2f)能围成三角形\n",a,b,c);elseprintf("(%.2f,%,%.2f)不能围成三角形\n",a,b,c);}4.编程实现将从键盘输入的一个正整数逆序输出，如输入1234，输出3421 [参考程序]#include <>int main(){int n;printf("input a number:");scanf("%d",&n);do{printf("%d",n%10);n/=10;} while(n!=0);return 0;}5.输入一个1~10范围内的整数，计算该数的阶乘。

[参考程序]#include <>int main(){int n,s=1,i;printf("input a number(1~10):");scanf("%d",&n);for(i=2;i<=n;i++)s*=i;printf("%d!=%d\n",n,s);return 0;}6.从键盘输入的一行字符，统计其含有多少个字符。

【参考程序】#include <>int main(){char ch;int cnt=0;printf("input a char line:");ch=getchar();while(ch!='\n'){cnt++;ch=getchar();}printf("%d\n",cnt);return 0;}7.打印乘法口诀表。

【参考程序】#include <>int main(){int i,j;for(i=1;i<=9;i++){for(j=1;j<=i;j++)printf("%d*%d=%-3d",j,i,i*j);printf("\n");}return 0;}8.在屏幕上打印如下规律的图形，具体行数由键盘输入。

************************************【参考程序】#include <>int main(){int i,j,n;printf("请输入打印图形的行数：");scanf("%d",&n);for(i=1;i<=n;i++){for(j=1;j<=n-i;j++)printf(" ");for(j=1;j<=2*i-1;j++)printf("*");printf("\n");}return 0;}9.从键盘输入一个正整数，编程判断其是否为素数（质数）.【参考程序】#include <>int main(){int i,n;printf("请输入一个正整数：");scanf("%d",&n);for(i=2;i*i<=n;i++){if(n%i==0)break;}if(i*i<=n||n==1)printf("%d不是一个素数.\n",n);elseprintf("%d是一个素数.\n",n);return 0;}10.从键盘输入100个整数，求其中正整数的和。

【参考程序】#include <>#define N 100int main(){int n,s=0,i;for(i=1;i<=N;i++){printf("请输入第%d个整数：",i);scanf("%d",&n);if(n<0)continue;s+=n;}printf("%d\n",s);return 0;}11.从键盘输入1000个学生某门课程的百分制成绩，分别统计其中80分以上（即大于或等于80）、60分以上及低于60分的人数。

【参考程序】#include <>#define N 1000int main(){int m,n,k,i;float score;m=n=k=0;for(i=1;i<=N;i++){printf("请输入第%d个成绩：",i);scanf("%f",&score);if(score>100||score<0){printf("输入的成绩不符合百分制成绩要求，本成绩输入作废,请重新输入第%d个成绩：",i);i--;continue;}if(score>=80)m++;else if(score>=60)n++;elsek++;}printf("%d:%d:%d\n",m,n,k);return 0;}12.运用如下公式计算圆周率的近似值，当最后一项的绝对值小于10-6时，停止计算。

x 4=1−13+15−17+?+(−1)x−112x−1+?【参考程序】#include <>int main(){double pi=,t=;int sgn=1;while(t<1000000){pi+=sgn/t;sgn=-sgn;t+=2;}printf("Pi=%.6lf\n",4*pi);return 0;}13.古代某工地需要搬运砖块，已知男人每人每次搬3块，女人每人每次搬2块，小孩两人每次抬一块，现有45人一次正好搬完全部砖块，请问男人、女人、小孩各几人【参考程序】#include <>int main(){int w,m,c;for(m=0;m<=15;m++)for(w=0;w<=22;w++){c=45-m-w;if(m*3+w*2+c*.5==45)printf("%d:%d:%d\n",m,w,c);}return 0;}14.从键盘输入两个正整数到m、n中，求它们的最大公约数和最小公倍数。

【参考程序】#include <>int main(){int m,n,m1,n1,r;printf("请输入两个正整数：");scanf("%d%d",&m,&n);m1=m;n1=n;r=m%n;while(r!=0){m=n;n=r;r=m%n;}printf("gcd(%d,%d)=%d\n",m1,n1,n);printf("lcm(%d,%d)=%d\n",m1,n1,m1*n1/n);return 0;}14.编程计算如下式子的值，直到n等于100。

1−12+13−14+?+(−1)x−11x+?【参考程序】#include <>int main(){double s=,t=;int sgn=1;while(t<=100){s+=sgn/t;sgn=-sgn;t+=1;}printf("s=%.6lf\n",s);return 0;}15.计算如下规律式子的值。

其中a与n的值都是由键盘输入确定。

如当a为2，n为3时，该式子表示的含义为2+22+222，故结果为246。

a+aa+aaa+?+aaa?a(n个a)【参考程序】#include <>int main(){int a,n,s=0,t;printf("input a,n:");scanf("%d%d",&a,&n);t=a;while(n>0){s+=t;t=t*10+a;n--;}printf("%d\n",s);return 0;}16.计算如下式子的值。