公民的政治生活PPT课件

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参加政治生活的准则PPT课件(1)

参加政治生活的准则PPT课件(1)

周某的辩护是否合理?王某的做法是否可取? 他们在行使权利的时候违反了什么原则?
2.坚持权利与义务统一的原则
(1)权利与义务的关系: 在我国,公民的权利与义务是统一不可分的。 A、权利与义务在法律关系上是相对应而存在的,权利与义务都是 实现人民利益的手段和途径; B、公民在法律上既是权利的主体,又是义务的主体; C、权利的实现需要义务的履行,义务的履行确保权利的实现。 (2)如何坚持:
上述图片说明我国公民行使了什么权利? 3.监督权 (1)含义:公民有监督一切国家机关和国家工作人员 的权利. (2)内容: 批评权、建议权、检举权、申诉权、控 告权
上述图片说明我国公民履行了什么义务? (二)公民必须履行的政治义务 1.维护国家统一和民族团结 重要性 :国家的统一、民族的团结,是顺利进行社会主
公民享有政治自由,是不是 意味着想做什么就做什么! 比如网络灌水,如果你在网 上发表一些反政府反人类的 言论行不行?为什么? 上述图片说明我国公民行使了什么权利? 2.政治自由 (1)内容:言论、出版、集会、结社、游行、示威. (2)地位:人民行使当家做主权利重要方式,是社会主 义民主具体表现 (3)相对的、具体的、有条件的
(2)如何坚持 :积极履行公民义务,维护国家利益。当 个人利益与国家利益产生矛盾时,个人利益服从国家利益, 这是公民爱国的表现。
单项选择:
1、我国宪法规定,中华人民共和国年满18周岁的公 民,都有选举权和被选举权(依照法律被剥夺政治权 利的人除外)。这说明( ) A、我国公民都有选举权和被选举权
B、我国民主主体的广泛性
1.坚持公民在法律面前一律平等的原则
第一,任何公民都平等的享有宪法、法律规定的 权利,同时必须平等履行宪法、法律规定的义务 第二,任何公民的合法权利都受到保护。 第三,任何公民违法犯罪行为都会受到法律制裁。

必修2政治ppt课件

必修2政治ppt课件

国际组织在国际事务中的作用
国际组织的定义和分类
国际组织是指若干国家或社会团体为特定目的,通过条约或协议建立的有一定规章制度的团体。按照 不同领域可分为政治性国际组织、军事性国际组织、经济性国际组织等。
国际组织在国际事务中的作用
国际组织在国际事务中发挥着重要作用,它们可以促进国家间的合作和交流,协调解决国际争端,维 护世界和平与安全,推动全球经济发展和文化交流。同时,国际组织也可以发挥监督和制约作用,保 障国际法的实施和促进全球治理体系的完善。
尊重文化的多样性,认同本民族文化,尊重其他民族文化。
文化的多样性与文化创新
• 承认世界文化的多样性,尊重不同民族的文化, 遵循各民族文化一律平等的原则。
文化的多样性与文化创新
01
文化创新
02
03
04
社会实践是文化创新的源泉和 动力。
人民群众是文化创造的主体。
推动文化内容形式、体制机制 、传播手段的创新,解放和发
展文化生产力。
中华文化和民族精神
中华文化的特点
01
02
源远流长、博大精深。
具有包容性,求同存异,兼收并蓄。
03
04
民族精神
以爱国主义为核心,团结统一,爱好和平 ,勤劳勇敢,自强不息。
05
06
弘扬中华民族精神,是我们国家和民族赖 以生存和发展的精神支撑。
PART 04
社会发展
REPORTING
社会发展的含义及规律
PART 05
国际关系
REPORTING
国际关系及其决定因素
国际关系的含义
国际关系是指国家之间、国际组织之间以及国家与国际组织之间的关系。这种关系包括政治、经济、文化、军事 等方面的交往和合作。

2014届高考政治二轮复习《政治生活》:专题五 公民的政治生活ppt课件

2014届高考政治二轮复习《政治生活》:专题五 公民的政治生活ppt课件

民主主体具有广泛性
部、解放军指战员和其他社会主义劳动者、社会 主义建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国 统一的爱国者在内的全体人民
制度保障 真 实 性 保 障 法律保障 物质保障
人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商
制度、民族区域自治制度以及基层群众自治制度
我国至今已制定了有关公民基本权利的法律、法规1 000多件 公民选举所需经费均由政府开支;在选举期间,国家掌握的 报刊、电视、广播等都为选举活动服务
随着经济的发展和社会的进步,广大人民的利益得到日益充分的体现
3.我国政府关于人权的观点
(1)人权内容:人权不仅是政治权利,生存权、发展权是根本和
重要的人权。 (2)尊重和保障人权的原因:我国宪法的规定;发展社会主义民 主政治的内在要求。 (3)尊重和保障人权的举措:必须从保障人民的生存权、发展权
入手;根本途径是促进经济发展和社会进步;国家主权是一国人
考场体验
(2013·高考福建卷,25)截至2012年,福建省将城乡居民基本医
疗保险补助标准提高到240元,省定农村低保标准提高到1 800元。
上述改善民生的做法,体现了我国人民民主具有 A.政治保障 B.物质保障 C.法律保障
B
D.制度保障
解析:本题考查人民民主的真实性,考查考生获取和解读信息的 能力。人民民主的真实性表现在人民当家作主有制度、法律、物
(1)高考对本专题的考查,既重视基本观点、基本知识的再现能力, 也重视考生分析问题、解决问题的能力。考查的知识点主要有我
备考策略
在2014年备考中应注意: (1)我国人民民主专政的国家性质决定了我国社会主义民主的性质,决定了 政府的性质和职能,决定了我国的政治制度(人民代表大会制度、中国共产 党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度),决定了我国的对 外政策和主张,是贯穿全书的核心观点,是我国各种政治行为和举措的根 本依据;必须注意结合我国的国家性质来认识和分析我国的一切政治现象 和政治问题。 (2)结合十八大我国政治体制改革在发展社会主义民主、扩大公民政治参与 等方面的新观点、新举措,考查国家性质、公民的政治权利的内容、公民 政治参与的途径等知识,认识和理解其必要性及其重大意义。 (3)结合国家政治和社会生活中的一系列热点问题或具体事例,考查公民的 政治权利及政治参与(民主选举、民主决策、民主管理、民主监督)。

政治高考政治生活第一单元复习PPT课件

政治高考政治生活第一单元复习PPT课件
2个特点
3个基本 原则
4个宪法 规定
人民民主专政的本质 人民民主专政的最大特点
人民民主的特点 公民在法律面前一律平等的原则
权利与义务统一的原则 个人利益与国家利益相结合的原则
宪法规定的国家性质 宪法规定的立国之本 宪法规定的公民的政治权利和自由 宪法规定的公民的政治性义务
第二课 我国公民的政治参与
第一单元:公民的政治生活
概念、关系 与理论 单元必背题
高考易错点
概念、关系 与理论
单元必背题
• 1、人民民主广泛性和真实性的体现 • 2、为什么必须坚持人民民主专政 • 3、我国公民必须履行那些政治性义务 • 4、公民参与政治生活必须遵循哪些原则 • 5、4种选举方式优缺点区分 • 6、公民参与决策的4渠道及其意义 • 7、发展基层民主管理的意义 • 8、民主监督的意义与要求
国家的性质 人民当家作主 民主选举 决策 管理 监督 权利义务 有序参与 基本原则
主线
1、人民当家作主 2、公民参与政治生活 3、对公民有何要求
第一单元:公民的政治生活
第一课 生活在人民当家作主的国家
第二课 我国公民的政治参与 综合探究 有序与无序的政治参与
第一课 生活在人民当家作主的国家
选举

写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
10
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal

高中-政治-必修二-第一课复习 PPT课件

高中-政治-必修二-第一课复习 PPT课件

简答题:
某市某村少数人因征地款过少之事不断上访,对解 决结果不满,组织、煸动本村部分村民堵塞该村公路路 段,并打伤执法民警及围观群众,砸坏公务车辆。在整 个事件中,某校高二某学生逃学回家,四处敲锣召集、 煽动其它村民参与。经有关部门的教育、劝阻、解释, 已平息了该事件。事件中的首要分子已被刑事拘留,该 学生也被治安拘留
(2)可采取舆论监督制度,人大代表联系群 众制度、信访举报制度、司法制度等方法反映这 一问题;要负责任地行使监督权,不能影响社会 稳定和秩序。
材料一:中共十六届六中全会提出,要构建社会主义和谐社 会,“必须坚持在党的领导下全社会共同建设”的原则。 “形成促进和谐人人有责、和谐社会人人共享的生动局面”。 要“广泛开展和谐创建活动,形成人人促进和谐的局面”.
③促进社会和谐要求公民正确地处理权利和义务的关系,坚持权 利和义务的统一,在承担建设和谐社会责任的同时,享受和谐社 会的成果。
(二)民主决策
(三)民主管理
1、在我国农村、城市,实行基层民主自治的机构是什么? 其性质是什么?
——在城市,是居民委员会;在农村,是村民委员会。他 们是自我管理、自我教育、自我服务的自治组织。
2、你认为公民积极向决策机关建言献策有哪些重 大意义?
24..山(东1省)某①中学我高国二是学人生民就“民扩主大专公政民的政治社参会与主”义问国题,家组,成人合民作是探究国小家 组,和利社用课会余的时主间人进,行课享题有研宪究法。和探究法小律组规同定学的登录政“治中权国利新和闻网自”由,。得国到家 以下材保材料障料一:公:胡民锦合涛法在的党权的十力七。大报告中指出:“从各个层次、各个领域扩大 公民②有中序政国(治共2参)产与①党,有是最利广中大于国地维社动护会员国主和家组义织利事人益业民和的依公领法民管导理的核国合心家法,事权中物益和国社。共会产事党物领、 管者中打理 采 心 造材导是③经访”网料和一在济代之上二和表后民支致我②③政:文登的意2持的国有有治化陆又表0人。,利利责0事系一达8民公于于任业统重平年行民改提感。”要台3月”。“。使的进高。2这网当权国公日是络家力家民十自动一作和机参二作届主义关与”0全0。的务及社六国全权是其会年人国全利统工公大人国一,一作共大人次党的人事积代会极的,员务会议发领国的的议新展首导 家工热闻互次中和以作情联开心人法。和网通正建民律信“式设当的心网开,上家形,通努新“作式增力闻记住规强

高中思想政治必修2第一单元公民的政治生活第2课第二框 民主决策:作出最佳选择教学课件

高中思想政治必修2第一单元公民的政治生活第2课第二框 民主决策:作出最佳选择教学课件

栏目 导引
思想政治 必修2
第一单元 公民的政治生活
素养培育:(视野拓展) 有人认为,决策是少数精英的事,让公民参与决策过程, 只会干扰决策的形成。你赞成这种观点吗?请说明你的理由。 (l)政府的重大决策,牵涉社会各阶层的利益,关系千家万 户的生活。因此,决策是否科学合理,至关重要。
第一单元 公民的政治生活
|名师解惑| 1.公民参与民主决策方式的比较
社情民意 反映制度
专家咨 询制度
重大事项社 会公示制度
社会听 证制度
公民向决 内 策机关反 容 映意见、
提出建议
专家学者 对重大事 项进行分 析论证
决策机关将涉及 公共利益的重大 事项进行公示
对同公共利益密 切相关的重大事 项公民充分发表 意见、提出建议
栏目 导引
思想政治 必修2
第一单元 公民的政治生活
|易混易错|
1.拓宽民意反映渠道是公民参与民主决策的前提和基础。
(×)
矫正:公民享有对涉及公众利益的决策的知情权是公民参
与民主决策的前提和基础。
2.公民参与民主决策,有助于决策充分反映民意,体现决
策的科学性。( × )
矫正:公民参与民主决策,有助于决策充分反映民意,体
的政治权利是不同的 ③公民对政府决策的作用和影响是相同
的 ④公民拥有参与政治生活的权利
A.①③
B.②④
C.②③
D.①④
栏目 导引
思想政治 必修2
第一单元 公民的政治生活
[解析] ②错误。③明显错误,因为公民的责任心、知识、 经验、影响力等不同,对政府的决策和影响作用会有所不同。 ①④符合题意。故正确答案是 D 项。
栏目 导引
思想政治 必修2

高三政治复习课件(政治生活):政治生活 (共36张PPT)

高三政治复习课件(政治生活):政治生活 (共36张PPT)

政府部分
易错易混点
1.中国共产党能代替国家行使政府职能。 2.政府有管理经济的职能,所以政府可以直 接干预经济活动。 3.政府是公共权力的所有者。 4.我国的立法机关是人民代表大会。 5.有效制约和监督权力的关键是健全行政监 督体系。 6.政府要做到依法执政。 • 中国共产党要依法行政。 • 政府要公正司法,严格执法。
人大
• • • • • • • • 一、人大 1、全国人大的性质、地位和职权 2、全国人大常委会的性质、职权 3、地方各级人大的性质、职权 二、人大代表 1、人大代表的法律地位 2、人大代表的义务 3、人大代表的权利
• 三、人民代表大会制度 • 1、人民代表大会制度是我国的根本政治制 度 • 2、人大制度的组织和活动的原则:民主集 中制原则 • 3、为什么:地位、决定因素+重要性+优越 性+最新观点+实践证明 • 4、怎么样:党的领导+人民当家做主+依法 治国+民主集中制+坚持制度自信,不照搬
8.我国的宗教性质发生了根本变化。 我国的宗教状况发生了根本变化。 9.国家鼓励(提倡、放弃)公民信仰宗教。
民族和宗教总结
1、国家性质+民族关系。 2、处理民族关系,我国坚持民族平等、民族团结 和各民族共同繁荣的基本原则。 3、巩固社会主义民族关系 4、坚持和完善民族区域自治制度,+优越性 5、实行宗教信仰自由政策,积极引导宗教与社会 主义社会相适应。 6、坚持党的领导。+ 7、政府履行职能,政策的倾斜。 8、东部发达地区的援助。 9、少数民族地区干部群众的独立自主,艰苦奋斗。
6.公民的政治权利和自由包括: 选举权和被选举权;政治自由;监督权等。 7.公民的政治性义务: ①维护国家统一和民族团结。 ②遵守宪法和法律。 ③维护国家安全、荣誉和利益。 ④服兵役和参加民兵组织。 8.我国公民参与政治生活的基本原则 第一,坚持公民在法律面前一律平等的原则。 第二,坚持权利与义务统一的原则。 第三,坚持个人利益、国家利益相结合的原则。 9.我国公民的政治参与方式 民主选举、民主决策、民主管理、民主监督 10.公民要依法有序的政治参与

第一单元公民的政治生活PPT课件

第一单元公民的政治生活PPT课件

政治自由。法律对正当的自由是一种保护,对侵犯正当自由
权利的行为是一种限制。
知识明辨
4.权利与权力:
权利是法律概念,是法律赋予人们的权力和利益,即
自身拥有的维护利益之权,与义务相对应产生的而存在的; 权力是政治概念,一般是指有权支配他人的强制之力, 与服从联系在一起的,权力可以分为政治权力、宗教权力、 经济权力等。
单元公民的政治生活
知识结构
我 国 公 民 的 政 治 生 活
•国家的含义 国家 •国家的性质 性质 •民主与专政的含义、关系
•本质和特点 人民民主专政 •坚持人民民主专政 •我国政府的人权观点 •公民的政治权利和政治义务 公民的权利 •行使权利、履行义务要遵循的基本原则 和义务 •当代政治生活的主要内容、中学生怎样参与
2.公民权利与义务的统一: 关系:权利和义务是相辅相成的,是统一的,不可分割的。 A.从法律关系上讲,二者是同时产生的,是相对应的一对范畴,没 有时间的先后关系,一方面,公民在法律上既是权利的主体,又 是义务的主体,不存在只享有权利不承担义务或只承担义务不享 有权利的公民。另一方面,权利的实现要求义务的履行,义务的 履行要求权利的实现。 B.有些人只想要权利,不想尽义务;或想多要权利,少尽义务;只 想索取,不愿奉献,缺少社会责任感、义务观念,都是错误的。 但,某些权利可以放弃,义务则必须履行。
一切权力属于人民。
知识明辨
3.自由与法律的关系:
①自由是做法律所许可的一切事情的权利。自由是相对 的、有条件的,是在法律范围内的自由。政治自由是民主政 治的基础,是社会主义民主的具体体现,政治自由和其他自 由一样也相对的。 ②法律是自由的体现和保障。 ③自由与法律是统一的。公民必须在法律的范围内行使

高考思想政治二轮专题复习PPT课件(原文)专题一公民的政治生活

高考思想政治二轮专题复习PPT课件(原文)专题一公民的政治生活

*6、民主决策的方式和意义
参与民主决策的方式
侧重点
社情民意反映制度(公民→决策机关)
决策前(有确定主题或无主题;民意信息收集)
专家咨询制度(决策机关→专家→决策机关) 座谈会、论证会(专业性、技术性、科学性)
重大事项社会公示制度(决策机关→公民→决策 机关)
决策草案形成后(知情权、参与度)
社会听证制度(决策机关→公民→决策机关)
自治的内容,全国卷几乎每年都考, 应引起我们的重视。
维护国家统一和民族团结, 遵守宪法和法律,
维护国家安全荣誉和利益, 服兵役和参加民办组织
*4.我国公民参与政治生活的基本原则
表现:公民平等地享有权利,平等地履行义务,平等地适用法律 坚持公民在法律面
前一律平等的原则 要求:①国家在保护公民的合法权利和依法实施处罚方面,对任何公民一律平等;②任何组织
(6)(2018·天津卷,2④)“雏鹰建检言行举动权”是中小学生通过人大代表联系 群众制度参与民民主监合督法。 利益
的原则,不干扰公务活动
村民直接投票选举村民委员会成员。
(3)(2018·北京卷,33D)“群众家门口的事群众说了算”。
公民的政治义务: 高考对本考点的考查主要以选择题的形式呈现,背景材料贴近政治生 活实际,侧重考查我国人民民主的特点、公民的政治权利、公民参与政治 生活的原则和途径,特别是基层群众
不是所有公民都有选举权
(3)为什么坚持人民民主专政?
强探调究经 中费还选和发举国现家,权为在和公疫民情提期供间表的某各些和种网服民被务也选利用为网国络发家表权一些力极机不负关责的代言表论。的权 (行2)使政政府治是被权便选利民,利履举民行权的政政治府义,务利具(2有;)途管径在理:与社服会基层民主层面,包括居

高中政治《公民的政治生活》1-1-1人民民主专政 本质是人民当家作主课件 新人教版必修2

高中政治《公民的政治生活》1-1-1人民民主专政 本质是人民当家作主课件 新人教版必修2

③我国专政的目的:维护社会治安和社会秩序,保护国家、 集体和公民的合法权益不受侵犯,保障人民民主,保卫社会主 义现代化建设。 4.民主与专政的关系 (1)民主与专政的含义 ①民主:民主是指在统治阶级范围内,按照平等的原则和 少数服从多数的原则来共同管理国家事务的国家制度。
②专政:即主要依靠暴力实行的统治。任何国家都具有专 政的职能,都是统治阶级对被统治阶级的专政。 (2)民主与专政的关系 我国的民主与专政是辩证统一的。一方面,民主与专政相 互区别、相互对立,民主只适用于人民内部,专政则适用于敌 对分子和敌对势力。另一方面,民主与专政相辅相成、互为前 提。民主是专政的基础,专政是民主的保障。
提示
这两种观点都是片面的、不科学的。人民民主专政
的国家同其他类型的国家既有相同点,又有不同点。人民民主 专政的国家同其他类型的国家都是民主和专政的统一,都具有 阶级性。民主与专政相辅相成、互为前提。民主是专政的基础, 专政是民主的保障。这是它们的相同点。人民民主专政的国家 同其他类型的国家不同的是人民民主专政是新型民主和新型专 政的统一。其最大特点,就在于它是对占全国人口绝大多数的 人民实行民主,对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌人实行 专政,在中国历史上第一次实现了“大多数人的统治”,人民 民主专政的本质是人民当家作主。
(4)国家性质:国家性质也叫国体,是指社会各阶级在国家 中的地位。具体地说,就是国家政权掌握在哪个阶级手里;哪 个阶级是统治阶级,哪个阶级是被统治阶级。国家性质是由占 统治地位的阶级的性质决定的。 (5)国家的类型:根据国家性质的不同,国家分为奴隶制国 家、封建制国家、资本主义国家和社会主义国家等类型,前三 种类型属于剥削阶级统治的国家,社会主义国家是人民当家作 主的新型国家。
(2)人民民主的特点 ①人民民主的广泛性,不仅表现在人民享有广泛的民主权 利,而且表现在民主主体的广泛性。 第一,民主权利的广泛性。我国宪法以大量条文确认我国 公民享有政治、经济、文化和社会生活等方面的广泛的民主自 由权利。 第二,民主主体的广泛性。在我国现阶段,包括工人、农 民、知识分子、干部、解放军指战员和其他社会主义劳动者、 社会主义事业建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一 的爱国者在内的全体人民,都是国家和社会的主人。

政治权利与义务PPT课件 人教课标版

政治权利与义务PPT课件 人教课标版

坚持公民在法律面前一律平等的原则 坚持公民权利和义务相一致的原则 坚持个人利益等的原则 (1)内涵:
①平等地享有权利,平等地履行义务;平等地适用法律; ②任何公民的合法权利都受到保护; ③任何公民的违法犯罪行为都会受到法律制裁,不得有超 越宪法和法律的特权
4 、成功离你很近,只要再多一点点坚持,你就会尝到胜利的果实。 6 、低调是永恒的美德,缺心眼的话就要学会沉默。 4 、为理想,早起三更,读迎晨曦,磨枪挫剑,不惧兵临城下! 1 、给高贵的灵魂找个住所,迷途之返是好汉。 5 、当你感到悲哀痛苦时,最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。 5 、当一个人真正觉悟的一刻,他放弃追寻外在世界的财富,而开始追寻他内心世界的真正财富。 8 、人没有获得成功的时候,成功是神秘的,值得人们苦苦地追求;但当获得成功时,会觉得不过如此,还会觉得有一种失去对手的空虚。 7 、勤奋的态度和主动积极的精神,再加上有眼力,应该成为一种良好生活的习惯,这种良好的生活习惯可以使我们为自己创造出更多成功的机会。 3 、有大目标,须有大动作;有大追求,须有大改变。 4 、工作上的烦恼,不要带回家,解决不了任何问题,带回来会平添更多烦恼。 2 、伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标。 1 、成功的人,都有浩然气概,他们都是大胆的勇敢的,他们的字典上,是没有“惧怕”两个字的。 17 、美丽的空想比不上踏实地做事,只要开始行动,就算再晚也不迟。
(2)怎样坚持这一原则?
第一、树立权利意识,珍惜公民权利。 第二、树立义务意识,自觉履行义务。
3、坚持个人利益与国家利益相结合的原则
(1)个人利益与国家利益的关系:
①我国国家与公民个人利益在根本上是一致的; ②在某种情况下,个人利益与国家利益会存在矛盾。

高中政治必修二第一课公民的政治生活第二框政治权利和义务参与政治生活的准则课件

高中政治必修二第一课公民的政治生活第二框政治权利和义务参与政治生活的准则课件

一、神圣的权利(quánlì) 庄严的 (二义)务公民必须(bìxū)履行的政治义务
2、遵守(zūnshǒu)宪法和法律
相关点击
全国普法日:12月4日
普法走进校园
第十七页,共30页。
一、神圣(shénshèng)的权利 庄严的 (二义)务公民必须履行的政治(zhè ngzhì)义务
3、维护国家安全、荣誉(róngyù)和利益
我们要怎么做呢?
这一原则对我们的要求是:
一方面,树立权利意识,珍惜公民权利。 既要行使自己的权利,又要尊重他人的 权利;
另一方面,自觉履行公民义务。只 有履行义务,才能获得相应权利。
第二十三页,共30页。
二、参与政治(zhèngzhì)生活 把握基本原 (三则)坚持个人利益(ɡè rén lì yì)与集体利
第二十四页,共30页。
1、神圣的权利 庄严的义务 (1)公民享有的政治权利和自由 (2)公民必须履行的政治义务 2、参与政治生活 把握基本原则 (yuánzé) (1)坚持在法律面前一律平等的原则 (yuánzé) (2)坚持权利与义务统一的原则 (yuánzé) (3)坚持个人利益与集体利益、国家利 益相结合的原则(yuánzé)
第十八页,共30页。
一、神圣(shénshèng)的权利 庄 (二严)的公义民务必须履行的政治(zhè ngzhì)义
务 4、服兵役和参加(cānjiā)民兵组织
中华儿女 多奇志 不爱红装 爱武装
第十九页,共30页。
权政 利治
义政 务治

1.选举权和被选举权 2.政治自由 3.监督权 1.维护国家统一和民族团结 2.遵守宪法和法律 3.维护国家安全、荣誉和利益 4.服兵役和参加民兵组织
政治权利和义务: 参与政治生活的准则。特指选举人民代表和被选为人民代表的权力。人民代表人民选

政治生活第一课第二框政治权利和义务课件-2021届高考政治一轮复习

政治生活第一课第二框政治权利和义务课件-2021届高考政治一轮复习

知识拓展
1.区分 (1)选举权≠选举权利。 选举权是选举人大代表的权利,而不是选举其他国家机关 工作人员或国家领导人的权利,也不是选举村委会\居委会, 后面这些是民主选举,是选举权利,但不是选举权。
(2)政治自由≠任意表达政治意愿。 公民的政治自由,并不意味着可以不受约束。世界上没有 脱离法律的绝对自由,法律是政治自由的体现和保障,自由与 法律是统一的。因此,公民只能在法律的范围内行使政治自由。 法律不是对自由的限制。
要求 ①遵循宪法、法律、规则和程序参与民主选举、民主协商、民主决策、民主管理、民主监督
。②依法行使政治权利、履行政治义务。③坚持公民参与政治生活的基本原则:坚持公民在法 律面前一律平等的原则,坚持权利与义务统一的原则,坚持个人利益与国家利益相结合的原则。 ④在中国共产党的领导下,遵循宪法和法律的规定。⑤提高公民自身的政治素养
16全国ⅢT17 料,以体现说明类或原因意义类的形式
15全国ⅠT17 考查我国公民的政治权利和义务;另一
18全国ⅢT16 方面,以公民参与政治生活的行为表现
18全国ⅠT16 为载体,考查公民参与政治生活的基本
原则,要注意的是多数题不会单独只考
查一个知识点,可能会结合政府、人大
等方面的知识进行综合考查。
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
解析:防控疫情的工作体现“人民至上,生命至上”的理 念,保障了人权,与基本民主权利无关,排除①; ②中实 现了国家治理体系和治理能力的现代化,夸大了作用,排 除。故选③④ 答案:D
3.(2020·江苏省启东中学模拟)9月16日至22日,是2019年国家
网络安全宣传周,以“网络安全为人民、网络安全靠人民”为主
命题点 3 公民的政治权利和义务
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5.公民的权利和义务的关系如何? 在我国,公民的权利与义务是相统一的. ①公民的权利与义务是统一的,二者不 可分离。 ②权利与义务在法律关系上是相对应而 存在的,权利与义务都是实现人民利益的手 段和途径。 ③公民在法律上既是权利的主体,又是 义务的主体。权利的实现要求义务的履行, 义务的履行确保了权利的实现。
综合探究题:
• 镜头一:在东莞市举办的“假如我是市长”的活 动中,几个中学生在社会调查的基础上,对该市 公共管理存在的某些问题进行探究并提出了一些 建议,以“小市长”的身份与市长对话。市长对 他们的建议逐条予以答复。 • 镜头二:他到荷兰参加“世界儿童为和平、为未 来”的见面活动,发现会场上没有悬挂中华人民 共和国国旗。他意识到这是对国家尊严的损害, 立即找到这次活动的组织者,严肃地指出其错误。 后噢东组织者真诚地道歉后,迅速在会场上升起 了五星红旗。 • (1)这些中学生的行为有什么共同之处? • (2)作为一名中学生,你认为应该怎样参与政治 生活?
公民的政治生活
公民政治权利 我国的国家性质
公民参与政治
的内容和方式
公民有序的参与政治
一、我国国家性质
1.宪法对我国国家性质是如何规定的?
• 我国宪法规定:中华人民共和国是工人阶级领 导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社 会主义国家。
2.人民民主专政的本质和特点
• (1)人民民主专政是新型的民主和新型的专政, 新在哪里? • ——民主的对象是占绝大多数的人民实行;专政 的对象是极少数敌视和破坏社会主义事业的敌对 分子。 • (2)我国人民民主具有哪两个特点?如何理解? • ——广泛性和真实性。广泛性体现在主体的广泛 和权利的广泛;真实性是体现在我国民主有法律、 制度、物质的保障。 • (3)人民民主的本质是什么? ——人民当家作主
• (二)民主决策 • 1.我国公民参与民主决策的方式有哪些? • ——社情民意反映制度,专家咨询制度; 重大事项公示制度;社会听证制度 • 2.公民直接参与民主决策的意义是什么? • ——(1)从决策者的角度讲,发扬民主, 增强决策的科学性。(2)从公民的角度讲, 有利于增强自觉性和政治责任感。
• (四)民主监督 • 1.我国公民依法行使民主监督权利的合法渠道有 哪些? • 信访举报制度 • 人大代表联系群众制度 • 舆论监督制度 • 还有监督听证会 • 民主评议会 • 网上评议政府等活动 • • • • 2.公民参与民主监督的意义何在? ——(1)有利于消除腐败现象; (2)有利于维护国家、公民的合法权益; (3)有利于激发公民的主人翁精神。
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51、每一种挫折或不利的突变,是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生 52、如果你还认为自己还年轻,还可以蹉跎岁月的话,你终将一事无成,老来叹息。 53、勇士搏出惊涛骇流而不沉沦,懦夫在风平浪静也会溺水。 54、好好管教自己,不要管别人。 55、人的一生没有一帆风顺的坦途。当你面对失败而优柔寡断,当动摇自信而怨天尤人,当你错失机遇而自暴自弃的时候你是否会思考:我的自信心呢?其实,自信心就在我们的心中。 56、失去金钱的人损失甚少,失去健康的人损失极多,失去勇气的人损失一切。 57、暗自伤心,不如立即行动。 58、当你快乐时,你要想,这快乐不是永恒的。当你痛苦时,你要想,这痛苦也不是永恒的。 59、抱最大的希望,为最大的努力,做最坏的打算。 60、成功的关键在于相信自己有成功的能力。 61、你既然期望辉煌伟大的一生,那么就应该从今天起,以毫不动摇的决心和坚定不移的信念,凭自己的智慧和毅力,去创造你和人类的快乐。 62、能够岿然不动,坚持正见,度过难关的人是不多的。——雨果 63、只有不断找寻机会的人才会及时把握机会,越努力,越幸运。 64、行动是治愈恐惧的良药,而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。 65、生活不是林黛玉,不会因为忧伤而风情万种。 66、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔 67、坚强的信念能赢得强者的心,并使他们变得更坚强。——白哲特 68、时间是治疗心灵创伤的大师,但绝不是解决问题的高手。 69、去做你害怕的事,害怕自然就会消失。——罗夫· 华多· 爱默生 70、伟人与常人最大的差别就在于珍惜时间。 71、什么叫作失败?失败是到达较佳境地的第一步。——菲里浦斯 72、忌妒别人,不会给自己增加任何的好处,忌妒别人,也不可能减少别人的成就。 73、虽然我们无法改变人生,但可以改变人生观。虽然我们无法改变环境,但我们可以改变心境。 74、你把周围的人看作魔鬼,你就生活在地狱;你把周围的人看作天使,你就生活在天堂。 75、同样的瓶子,你为什么要装毒药呢?同样的心理,你为什么要充满着烦恼呢? 76、学习这件事,不是缺乏时间,而是缺乏努力。 77、命好不如习惯好。养成好习惯,一辈子受用不尽。 78、人是可以快乐地生活的,只是我们自己选择了复杂,选择了叹息! 79、最困难的时候,就是距离成功不远了。 80、智者用无上心智和双手为自己开辟独有的天空,搭建生命的舞台。 81、只要有坚强的意志力,就自然而然地会有能耐、机灵和知识。——陀思妥耶夫斯基 82、如果我们有着快乐的思想,我们就会快乐;如果我们有着凄惨的思想,我们就会凄惨。 83、伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标。 84、在一个崇高的目标支持下,不停地工作,即使慢,也一定会获得成功。 85、失败是坚忍的最后考验。——俾斯麦 86、凡事不要说“我不会”或“不可能”,因为你根本还没有去做! 87、只要下定决心克服恐惧,便几乎能克服任何恐惧。因为,请记住,除了在脑海中,恐惧无处藏身。——戴尔· 卡耐基 88、世上最累人的事,莫过于虚伪的过日子。 89、成名每在穷苦日,败事多因得意时。 90、只要持续地努力,不懈地奋斗,就没有征服不了的东西。——塞内加 91、宁愿做过了后悔,也不要错过了后悔。 92、从绝望中寻找希望,人生终将辉煌。 93、当眼泪流尽的时候,留下的应该是坚强。 94、人生是一条没有回程的单行线,上帝不会给你一张返程的票。 95、成功的关键在于我们对失败的反应。 96、害怕时,把心思放在必须做的事情上,如果曾经彻底准备,便不会害怕。——戴尔· 卡耐基 97、我们心中的恐惧,永远比真正的危险巨大的多。 98、任何的限制,都是从自己的内心开始的。 99、两个人共尝一个痛苦只有半个痛苦,两个人共享一个欢乐却有两个欢乐。 100、时光不回头,当下最重要。
• (一)民主选举 • 1.民主选举有哪些不同的方式?各自的优点是什 么?选举方式确定的依据是什么? • ——直接选举、间接选举、等额选举、差额选举 (优点略) • 选举方式的选择,要根据社会经济制度、物质生活 条件、选民的文化水平等具体条件来确定。
• 2.我国公民直接参加选举的活动有哪些? • ——县及县以下的人大代表的选举;城市的居民 委员会选举;农村的村民委员会选举等

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3.我国公民必须履行的政治性义务有哪些? ——①维护国家统一和民族团结; ②遵守宪法和法律; ③维护国家安全、荣誉和利益; ④服兵役和参加民兵组织 4.公民在参与政治生活过程中应该把握哪三条 基本原则?如何理解这些原则? ——坚持公民在法律面前一律平等的原则 坚持权利与义务统一的原则 坚持个人利益与集体利益、国家利益相结 合的原则
美国等国家提出“人权高于主权”,打着维 护人权的旗号干涉别国内政。请用相关政治生活 的知识谈谈你对“人权高于主权” 的观点的认识。
•(1)国家主权是主权国家最重要的基本要素,是国 家统一不可分割的最高权力,是一个国家的生命和灵 魂。它对内表现为国家最高权力的至高无上性;对外 表现为国家最高权力的独立性。 •(2)人权是指一个自然人所拥有的一切权力,生存 权和发展权是根本和重要的人权,实现人权的根本途 径是促进经济发展和社会进步。 •(3)国家主权是一国人民充分享有人权的前提和保 障。因此,主权高于人权。 •(4)“人权高于主权”的观点是错误的,其实质是 借口干涉别国内政,是霸权主义和强权政治的表现。
3.公民要如何行使自己的监督权? (1)要敢于行使监督权; (2)要负责任地行使监督权: ①公民在行使这一权利时,要遵守法律, 依照规则和程序办事,不要采用非法方式。 ②要求我们在依法行使这一申诉、控告或 检举权利时,要坚持事实求是的原则,如实反 映问题。 ③还要求我们不能以举报为名制造事端, 干扰监察机关的正常工作,不能围堵、冲击国 家机关,拦截公务车辆。
3.改革开放条件下坚持人民民主专政赋予 了哪些新要求?
• 突出了为社会主义经济建设服务的国家职能; • 为改革开放和社会主义现代化建设创造良好的 国内条件和国际环境; • 重视法制建设,依照宪法和法律治理国家; • 发展人民民主,加强民主制度建设。(p7)
4.中国政府关于人权问题的观点
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(1)这些中学生都能关心社会事务和国家 大事,有着较强的公民的责任感、权利意识和 义务意识,自觉地投身于政治生活之中。 (2)作为中学生,我们也应自觉参与到政 治生活中,在学习政治知识的同时,积极参加 实践,例如,参加选举活动,参与民主监督、 民主管理、民主决策活动,也可参与居住地的 居民委员会、村民委员会的管理活动;参加拥 军优属、拥政爱民的“双拥”活动;参加网上 评议政府等活动。
4.公民参与政治生活的基本要求是什么?有序地与无 序的政治参与有哪些区别?有序参与有什么重大意义? (1)有序的政治参与,是参与政治生活的基本要求。 (2)有序地与无序的政治参与的区别有: ①是否遵循法律、规则、程序参与民主选举、民主决 策、民主管理、民主监督; ②是否依法行使政治性权力、履行政治性义务; ③是否正确处理权利与义务的关系。 ④是否坚持中国共产党的领导。 (有序与无序政治参与的准绳是法律与规则) (3)能否进行有序的政治参与,决定着我们能否真 正地享受民主生活,这也是对我们政治素养的检验。
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