“书籍漂流”活动策划书(完整版)

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图书漂流活动策划书(11篇)

图书漂流活动策划书（11篇）图书漂流活动策划书（精选11篇）图书漂流活动策划书篇1一、活动前言“图书漂流”是书籍在素不相识的人之间传递阅览的过程。

它起源于上个世纪60年代的欧洲，指的是书友将自己拥有却不再阅读的书籍投放到公共场所，无偿地提供给拾取的人阅读。

拾取之人阅读后，再以相同的方式将书投放到公共环境中去，在我国，图书漂流活动方兴未艾。

东北师范大学红烛志愿者协会“图书漂流爱心传递”活动始办于__年9月，属于红烛“互帮互助”系列活动，是协会长期坚持举办并取得良好效果的特色活动之一。

现吉林省通化市辉南县第二实验小学急需一批儿童读物，为让辉南县的贫困儿童与我们共享读书的乐趣，特举办此次活动。

二、活动目的应市团委号召及广大志愿者的普遍要求，协会特举办本次与辉南县第二实验小学之间的“图书漂流爱心传递”活动，旨在向辉南县第二实验小学捐赠图书、传递温暖的同时，倡导社会群众关爱贫困学生群体，为其成长与成才提供良好的文化氛围及社会条件。

三、活动流程（一）开展本次活动的可行性分析图书漂流活动作为红烛协会长期开展的特色活动，在举办的过程中积累了丰富的经验，并在学校大学生群体中奠定了良好的群众基础，针对本次活动的规模，协会会在以往的工作开展基础上加强图书的收集力度、渠道广度与管理程度，力求完善前期准备，做好爱心传递工作。

（二）活动细则1、活动主题“图书漂流·爱心传递”2、活动时间（1）项目周期：10月10日始至10月19日（2）具体实施阶段：10日始至19日期准备阶段18日图书征集日注：后期捐赠活动时间待定3、主办单位东北师范大学红烛志愿者协会4、活动口号“图书漂流，爱心传递，携起手来共创爱心社会”（三）前期准备1.活动宣传主要立足于宣传“图书漂流”活动，旨在校园内使同学们充分了解本次图书漂流活动的举办目的、意义及相关程序。

（1）宣传时间：10月15日至20日（2）宣传方式及地点：① 红烛之窗：主要传达图书漂流活动主题，时间，收集图书地点等基本信息。

好书漂流活动策划方案10篇

好书漂流活动策划方案10篇好书漂流活动策划方案【精选10篇】好书漂流活动策划方案怎么写?看看吧。

方案是计划中内容最为复杂的一种。

由于一些具有某种职能的具体工作比较复杂，不作全面部署不足以说明问题，因而公文内容构成势必要繁琐一些。

以下是小编给大家带来的好书漂流活动策划方案，希望可以帮助到大家！好书漂流活动策划方案【篇1】一、活动背景书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。

在崇德厚学励志敦行的校训熏陶下，在学风日盛的校园风气感染中，我们行知杂志社特举办好书漂流活动。

搜集好书，通过书籍的传阅扩展同学们视野。

二、活动目的1.通过图书的借阅，使同学们能够浏览更多的好书，得到更多的知识，开阔视野，陶冶情操，净化心灵.。

同时营造一个良好的读书氛围。

2.培养同学的阅读兴趣和提高同学们的阅读能力。

3.通过书籍的捐献可以培养同学们分享的意识与奉献精神，增强互信感。

4.有效利用同学们手中的书刊，让他们在漂流中充分发挥传递信息、传播知识的作用。

5.以图书为桥梁，让原本素不相识的人结识，打破人与人之间的`隔膜，拉近心与心的距离。

三、活动对象徐州师范大学教育科学学院全体学生。

四、活动时间20__年11月25号至27号五、活动场地17#102（暂定）六、活动流程1.好书搜集：动员全体同学有好的书籍拿出来暂寄于我们杂志社，工作人员对所有同学捐献的书籍进行登记，以后按照登记信息返还给本人。

2.对搜集的书籍进行分类汇总，各类书籍整理好放在指定位置。

3.通过宣传让更多的同学来借阅书籍，每一位借阅者需要进行相应登记，在一定的时间内把书籍完整的返还。

4.工作人员定期更新书籍，让同学们有好的书籍杂志阅读。

把以往的书籍按登记信息返还给捐献者。

七、注意事项1.做好宣传工作。

2.对捐献书籍的同学一定要做好登记，便于以后书籍的返还。

3.搜集健康向上、有益身心健康的书籍杂志。

4.图书借阅过程中要认真仔细，以免丢失书籍。

5.及时更新书籍，使同学了解更新更多的知识。

“图书漂流”策划方案

“图书漂流”策划方案图书漂流策划方案。

一、活动背景。

随着社会的发展，人们的生活节奏越来越快，很多人已经不再有时间去阅读。

为了唤起大家对阅读的兴趣，促进图书交流，我们计划举办一场“图书漂流”活动。

二、活动内容。

1. 参与者可以准备一本自己喜欢的书籍，写上自己的名字和联系方式，并在书中加上一张书签。

2. 在特定的时间和地点，参与者将自己的书籍放置在指定的地点，然后离开。

3. 其他人可以在这个地点找到这本书，并阅读。

在阅读完毕后，可以选择将书籍放回原位，也可以将书籍带走，并在其他地方继续“漂流”。

三、活动目的。

1. 唤起大家对阅读的兴趣，促进阅读。

2. 促进图书交流，让更多的人有机会接触到不同类型的书籍。

3. 培养人们的分享精神，让大家通过分享书籍来建立更多的人际关系。

四、活动时间和地点。

1. 活动时间，周末或节假日。

2. 活动地点，公园、咖啡馆、书店等人流较多的地方。

五、活动宣传。

1. 通过社交媒体平台发布活动信息，吸引更多人参与。

2. 利用海报、传单等宣传物料在活动地点进行宣传。

六、活动保障。

1. 需要有专人负责活动的组织和协调，确保活动的顺利进行。

2. 活动现场需要有志愿者进行引导和协助。

七、活动评估。

1. 活动结束后，可以通过参与者的反馈和收集到的数据进行评估，了解活动的效果和参与度。

2. 根据评估结果，可以对活动进行总结和改进，为今后的活动提供参考。

通过这样一场“图书漂流”活动，我们相信可以唤起更多人对阅读的兴趣，促进图书交流，让更多人享受阅读的乐趣。

希望大家能踊跃参与，共同营造一个阅读的氛围。

图书漂流活动策划书13篇

图书漂流活动策划书13篇图书漂流活动策划书13篇不经意间，一段时间的工作已经结束了，迎接我们的将是新的工作目标，何不赶紧趁现在写写策划书。

是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编为大家整理的图书漂流活动策划书，欢迎大家分享。

图书漂流活动策划书1一、活动背景书籍是人类心灵的润滑剂，学校倡议广大师生多读书，读好书，交流读书心得。

为此举办图书漂流活动，让同学们交流好书，交流读书心得。

提高文学素养，为良好的学风校风建设做出贡献二、活动目的1、以漂书为媒介让阅读成为一种习惯2、发挥图书的最大价值，让学生养成借书，换书，还书并交流读书的好习惯3、激发同学们的阅读兴趣，以书交友，以书会友，加强同学间文化交流氛围，促进大学生校园文化建设三、活动主题图书漂流让阅读丰富多彩四、活动时间（具体时间分四周进行）20xx年11月20日~11月23日（图书征集阶段）20xx年11月24日~11月26日（图书整理阶段）20xx年11月26日~12月10日（漂书阶段）20xx年12月11日~12月13日（图书整理阶段）20xx 年12月14日~12月18日（还书阶段）五、活动地点收书地点：各学生寝室及图书馆门口漂书地点：设图书馆、桃园食堂、北园食堂三个漂书点还书地点：图书馆404六、主办单位武汉生物工程学院图书馆学生管理委员会七．活动对象武汉生物工程学院全体师生八、资源需要1、人力资源：宣传阶段，收书阶段、漂书阶段、回收阶段、还书阶段每阶段所需人力支持在策划具体内容中会一一落实(收书，还书具体寝室分配见附件4)2、物力资源：（具体数量依照附录并联系实际情况进行增减）1）此次漂书活动需准备书签、漂流卡及读者交流卡若干2）摆点时图书馆门前需要桌子及椅子若干3赞助资金：我们将与图书馆茶吧合作，拉一笔赞助资金为400元，希望我们合作愉快！九、活动内容（一）活动宣传与赞助宣传主要立足于让同学们了解“图书漂流”活动，并且知道图书漂流的程序，使其产生兴趣并积极参与。

“图书漂流”活动方案范本(三篇)

“图书漂流”活动方案范本一、活动背景：图书漂流，起源于上世纪六七十年代的欧洲，读书人将自己读完的书，贴上特定的标签后，随意放在公共场所，捡获这本书的人可取走阅读，读完后再将其放回公共场所，再将其漂出手，让下一位爱书人阅读，继续一段漂流书香。

没有借书证，不需付押金，也没有借阅期限。

这种好书共享方式，让“知识因传播而美丽”。

二、活动宗旨检验读书人的道德底线；图书漂流，流淌的不仅是图书，是书香，是知识、更是传播着诚信，传递着文明。

预期效果。

让同学们了解图书漂流活动，激起同学们惜书爱书的情感；让____书籍、____思想的信念深入人心，鼓励同学们捐赠书籍。

三、活动主题。

____〃信任〃传播。

四、活动形式。

图书馆主办，读者协会承办。

五、活动规则1、全体同学可以免费、免手续地取图书漂流活动的书籍，每人每次仅限一本，最好在两周之内让自己所持图书回漂。

2、借书的同学有义务爱护书籍，不可随意在所借书籍上乱写乱画或是随意撕毁书页。

3、随时接收同学们自愿捐赠的内容健康且无残缺的书籍。

4、同学们可以通过每本书后所附的“读者感言”漂流卡进行思想交流，内容要求积极健康，不可通过漂流卡来辱骂他人或是传播不健康的思想。

六、前期活动工作准备：制作宣传海报；制作图书漂流卡；制作活动规则海报留言本意见簿签名笔“读者感言”信箱书架小书签横幅近册书籍奖项设置。

最佳读者奖____名最佳感言奖____名，奖励电影票。

备注：(1)制作漂流卡置于书后，制作活动统一标识贴于图书上；2)把漂流卡放于图书馆的书籍中。

3)以图书馆为依托，扩大影响，提高活动的档次。

七、宣传工作：1、制作宣传海报张贴于宣传栏，2、在书架旁以海报的形式张贴图书漂流规则、传漂图书流程、图书漂流活动口号等。

3、准备好留言本、意见簿和签字笔悬挂在书架旁，以便收集同学们意见；放置放置“读者感言”信箱，以便读者写下自己的真情实感。

4、制作“图书漂流活动”屏幕滚动，增加活动影响力。

5、把图书漂流卡放置图书馆的书里，以书籍变成传递感想的媒介。

班级图书漂流活动方案策划

班级图书漂流活动方案策划一、活动背景和意义图书漂流，是指读者通过把自己的图书捐赠给图书漂流点，供有需要的读者自由借阅，并鼓励读者将借阅后的图书捐赠给其他读者，形成一种良好的阅读共享文化活动。

班级图书漂流活动是针对班级内同学的阅读交流活动，通过建立一个班级图书漂流点，让同学们可以自由借阅各类图书，打破传统的阅读局限，提高阅读欲望和阅读兴趣，同时也可以培养同学们的图书分享精神和合作意识。

此外，图书漂流活动还可以推动班级阅读氛围的形成，提升班级整体的阅读水平。

二、活动目标1. 提高同学们的阅读兴趣和阅读能力。

2. 培养同学们的图书分享意识和合作精神。

3. 倡导阅读共享文化，推动班级阅读氛围的形成。

4. 提高班级整体的阅读水平。

三、活动流程和具体方案1. 活动准备阶段（1）明确活动目标，制定活动方案，并组织相关人员进行讨论和策划。

（2）确定活动时间和地点，通知所有同学参加活动。

活动时间可以选择在班级课程表上的休息时间，如早晨、午休或下午放学后的时间段。

活动地点可以选择班级教室或图书馆等地方。

（3）制作活动宣传品，如海报、传单等，向同学们宣传活动的意义和内容。

（4）设计一个班级图书漂流角，可以使用专门的图书架或书桌，将各类图书整理并摆放好。

2. 活动开始阶段（1）在活动开始之前，组织相关人员对图书进行分类整理，并编制借阅清单。

清单上应包括图书的名称、作者、出版社等信息。

（2）活动开始时，组织同学们集中在班级图书漂流角，由活动负责人进行简要的活动介绍和注意事项说明，如借阅时间、数量限制等。

（3）同学们根据自己的兴趣选择合适的图书借阅，并填写借阅登记表，包括姓名、班级、借阅日期等信息。

3. 活动实施阶段（1）同学们自由选择图书，借阅期限一般为一个月。

借阅期满后，同学们可以选择归还图书，也可以选择续借，续借期限一般为两周。

（2）鼓励同学们在阅读完图书后，进行心得体会的分享。

同学们可以在班级图书漂流角的留言本上写下自己的感受和读后感，供其他同学参考。

“书籍漂流”活动策划书

“书籍漂流”活动策划书一、活动背景及目的：收集旧的课本以及其他内容健康、积极向上的书籍，以到达资源的有效循环利用，避免资源的闲置浪费，提高学生的环保节约意识，扩大学生的知识面，减轻学生对书费的支出的目的，贯彻低碳环保的生活理念，体现了建设节约型社会的时代主题。

二、活动5月17日-5月25日三、活动地点：化学化工学院学生宿舍四、活动对象：化学化工学院全体学生五、主办单位：化学化工学院生活部协办单位：化学化工学院宣传部六、捐书种类（1）专业课教材、公共课教材、选修课教材（2）各种辅导资料、练习册等（3）工具类书、词典、字典等（4）报刊、杂志、故事书等课外读物（5）名著、小说、散文书籍七、活动流程活动前期：共享活动的倡议书（见策划书附件1）并以微薄和电子版海报形式宣传本活动。

以班为单位，请生委统计好有意捐书同学的资料（如姓名、联系方式和空闲的时间段等）（见附件3），在5月22日晚6点前发给生活部。

活动中期1.5月24-25日，为期2天，生活部主动联系捐书者，上门收集图书，以及填写好所捐图书资料（见附件2）等。

活动后期1.5月26日生活部对所捐图书进行分类整理，挑选出适合大学低年级学生用的图书。

生活部把该类图书的名称、作者、出版社等制成表格，以电子版公示。

需要教材的同学需尽快联系生活部，生活部将无偿地把教材借出，并做好借书的登记，借书时间为一个学期。

到期需归还书籍留给其他有需要的同学。

）八、注意事项1.为了能保证书籍漂流活动的有效延续，我们也一起努力吧。

请借书者应该做到：◆爱惜图书，保持图书整洁，不涂画，不撕书，不折页。

◆及时归还漂流书籍，保证活动的有序进行。

收集所得的图书分类好，用绳子打包好，统一先存放在生活部的存物柜里面。

化学化工学院学生会**年5月15日附件1书籍漂流活动倡议书敬爱的同学们：也许您的许多旧书正静躺在那被您遗忘的角落里了，它们正等着您再次去唤醒曾经的记忆。

花点时间把存放在记忆里的书找出来让它们再度活跃起来吧。

中学读书漂流活动策划(精选5篇)

中学读书漂流活动策划(精选5篇)中学读书漂流活动策划【篇1】活动目标1、学生间互相交流阅读感受，加深对作品的理解。

2、采用“班级读书会”的形式，促使个性化阅读与合作性阅读的融合。

3、感受主人公的人格魅力，体悟作品对生命成长的诠释。

活动准备1、学生阅读图书，完成读书笔记。

2、学生根据阅读单，完成相关阅读任务。

活动对象六年级学生活动时间、地点活动时间：8月4日活动地点：班级教室活动过程一、名言导入1、师生诵读与读书有关的名言读书破万卷，下笔如有神。

—杜甫书犹药也，善读之可以医愚。

—刘向我读书越多，书籍就使我和世界越接近，生活对我也变得越加光明和有意义。

—高尔基2、主持人：著名大师萧伯纳曾经说过：你有一个苹果，我有一个苹果，我们交换以后还是一个苹果。

但你有一种思想，我有一种思想，我们交流后，就有两种思想。

面对着时代的不断进步，学生角色的不断变换，如何面对成长环境中各式各样的问题，成了我们不可逃避的难题。

今天，我们就围绕《鲁滨逊漂流记》这部成长小说，开展一场关于作品，关于主人公，更关于成长的读书交流会，大家相互交流，畅所欲言，共享读书的快乐。

希望同学们在交流时积极发言，毫不吝啬地奉献出你们真知灼见。

二、明确方法，汇报心得(一)作品简介师生共同合作完成关于作品的背景、作者、主要内容等介绍。

(二)真情告白1、主持人：我想读完这本书后，我们每个人在心中都有或多或少的感悟，对你今后的道路、对你们现在的成长有着一些启示。

下面我们进入一个环节：“真情告白”，谈一谈，读了这本书以后，你最大的感悟是什么?2、学生谈自己的感悟。

3、学生把自己的感悟浓缩成一句话写下来。

4、学生交流自己的人生格言。

(三)精彩回放1、主持人：大家的感悟是非常多的。

我想我们每一个人都还沉浸在《鲁滨逊漂流记》为我们营造的这个危险而富有挑战的环境里呢!下面我们就进入第二个环节：“精彩回放”，在这么多蕴涵哲理的故事里，把你认为最精彩的，读给我们听。

2、学生自由选择自己认为最精彩的段落和着音乐读给大家听，并适时说说自己的阅读感受。

图书漂流活动策划书范文精选

图书漂流活动策划书图书漂流活动策划书图书漂流活动策划书1一、活动目的:1.让每一本书共享，让“知识因传播而美丽”2.分享藏书，以书会友，播撒书香，传递文化，掀起读书热潮。

3.达到资源的最佳利用。

4.图书漂流的宗旨:分享、信任、传播二、活动对象:常州轻工职业技术学院在校大学生三、活动时间:3月20XX年代的欧洲，读书人将自己读完的书，贴上特定的标签后，随意放在公共场所，捡获这本书的人可取走阅读，读完后再将其放回公共场所，再将其漂出手，让下一位爱书人阅读，继续一段漂流书香。

互联网的出现加速了图书漂流活动的普及，xx年4月，在美国的一个小村庄，罗恩·霍恩贝克开设了一个图书飘流网站，从此图书漂流活动得以迅速发展，虽不足四年，却已波及欧美。

图书漂流在中国的发展虽仅有几年的时间，但现在随着网络的发展和热心人数的增多，图书漂流活动已经越来越普遍，没有借书证，不需付押金，也没有借阅期限。

这种好书共享方式，让“知识因传播而美丽”。

在大学里面图书的免费借阅以及捐赠，让好书得到分享，让知识得到传播。

二、活动目的及活动意义图书漂流是一个具有浓厚理想色彩、塑造全校大学生健康向上的精神面貌的知识工程。

它将动员全校大学生读书，并检验读书人的道德底线；图书漂流，流淌的不仅是图书，是书香，是知识、更是传播着诚信，传递着文明。

图书漂流活动中蕴含了游戏情节和神秘感觉，使得原本枯燥的读书活动充满了趣味，提高了学生的读书兴致，也将唤起学生的读书意识，提高学生的文化底蕴，充分体现湖大人的精神。

图书的漂流涌动于湖大整个校区，为湖大的文化建设，增添了缕缕书香。

同时让同学们了解图书漂流活动，激起同学们惜书爱书的情感；让分享书籍、分享思想的信念深入人心，鼓励在校学生积极捐书，进一步增加读者协会爱心图书室的图书共享资源，通过采用无人管理模式，提高学生们借用、捐赠书籍的诚信素质，掀起一股校园诚信风气。

三、活动的时间:5月14日、15日四、活动的对象:在校全体学生五、活动的地点:天马公寓篮球场六、活动的流程策划1、活动的宣传:海报的制作以及海报粘贴(图书馆、天马、德智、各大教学楼等)活动的现场的展板宣传网上宣传:各大qq群、人人网、望麓自卑等寝室宣传:各个寝室传单宣传2、活动中漂流图书的整理以及活动场地的申请:将读者协会爱心图书室内的书整理好并且贴上相应的标签并且运送到天马公寓3、活动的物料的准备:活动借阅图书的登记表、捐赠图书的荣誉证书4、活动的具体事项:杂志类的图书免费借阅，最多一次一人可借5本，一定要登记相关信息其它类的图书以书换书的形式进行，并且登记清楚书的相关信息捐赠的图书的类别不限，捐赠书杂志超过20XX年代的欧洲，指的是书友将自己拥有却不再阅读的书籍贴上特定的标签后，投放到公园长凳、咖啡馆桌子、博物馆走廊、图书馆楼梯等公共场所，无偿地提供给拾取的人阅读。

图书漂流活动策划6篇

图书漂流活动策划6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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图书漂流主题活动方案10篇

图书漂流主题活动方案10篇图书漂流主题活动方案精选篇1一、活动目的为丰富校园文化生活和营造良好学习氛围，图书馆志愿者协会举办此次图书漂流活动。

二、活动简介图书漂流是由图书馆志愿者协会发起，动员会员将自己的好书收集起来或是从图书馆借的图书向全校同学借阅。

让好的图书像漂流瓶一样在知识的海洋里传递。

三、活动时间于3月下旬开始，这是一个长期活动四、举办单位__医科大学图书馆志愿者协会五、活动安排1、信息技术部和宣传部负责相关的宣传工作，信息技术部负责制作条幅和两张海报，宣传部把手工制作的海报张贴在校园里，近期做好相关工作。

2、由图书馆先提供一部分图书，图书馆志愿者协会办公室人员做好登记，每人限借一本书，期限30天。

周六在校园内设置两个图书漂流服务点，分别在大食堂北门和四教正门口。

图书的搬运由图书协管员负责，办公室会员负责把来借阅图书和放漂图书的同学的相关信息分别记录下来。

3、每周日由图书协管员负责回收、整理同学们放漂的图书。

六、活动内容每周活动安排两名协会会员在服务点向过往的同学介绍此次活动内容，说明若有喜爱的图书可以借阅，借阅时间为一个月，只需留下相关信息。

或者同学们有比较好的图书，也可放到我们图书漂流点，进行漂流，做好登记即可。

__医科大学图书馆志愿者协会20__年2月7日图书漂流主题活动方案精选篇2活动引言：图书漂流，起源于上世纪六七十年代的欧洲，读书人将自己读完的书，随意放在公共场所，捡获这本书的人可取走阅读，读完后再将其放回公共场所，再将其漂出手，让下一位爱书人阅读。

是一段文明美丽的书香漂流旅程，让“知识因传播而美丽”。

一、活动意义在中国大陆，“图书漂流”活动，断断续续已经有一、两年了，却悄无声息，__年以来开始火起来。

“图书漂流”正逐渐成为一种新的文化时尚，漂流坊便是以倡导漂流时尚的一个网站。

__年初，热心公益的杭州接力棒网历经一年时间的准备，学习以前图书漂流的长处，结合中国的实际情况，提出一种新的图书漂流模式：图书漂流点结合公益寄售店，大力发展有人负责的公益图书馆，您拿自己的闲置图书和接力棒漂流图书互换，当您换回的图书阅读完后，又可到接力棒网任何一个固定图书点互换。

读书漂流活动策划书模版（精选3篇）

读书漂流活动策划书模版（精选3篇）读书漂流活动策划书1一、活动主题读书漂流活动二、活动口号播散书香我，传播文化知识因传播而美丽三、活动背景1.读书漂流活动背景读书漂流是一段美丽的奇幻旅程，始于撒谎能够世纪六七十年代的欧洲。

近几年，读书漂流作为一种新的文化时尚在中国火热开展。

在这个寒冷的冬天，在xx的最后一个月，希望通过策划举办“冬季漂流书”活动来征集一部分图书，播撒书香，传播文化，交流读书心得，让这个冬天不再寒冷，用你我的奉献温暖每一个经贸学子的心。

2.现实背景①近年图书漂流活动在世界范围内兴起，漂流成为一种时尚。

②随着又一届大学生的毕业，征集大量书籍成为一种可能。

③结合本校实际，很多大学生并不十分了解图书漂流的含义及意义，参加图书漂流的观念十分薄弱，这就需要多做宣传，激发学生们的热情。

四、活动目的把闲散的书籍收集起来，构建一个知识全面的共享资源库，为校园师生提供一个良好的学习环境。

同时宣传了助人为乐，无私奉献的美德，使书籍充分体现它的价值。

五、活动对象河北经贸大学全体师生六、主办单位：图书馆。

承办单位：河北经贸大学社团联合会---读书协会七、地点：河北经贸大学韶华路八、时间：12月九、活动流程1.活动前⑴组织全体社员学习了解图书漂流的发展概况.实质.目的.意义及本次活动的母的，动员全体社员积极参与本次活动，服从安排⑵即日起，外联部利用周末时间分组向外拉活动赞助。

⑶由活动负责人负责与图书馆商讨合作事宜，以获得精神与物质上的支持。

⑷12月日(活动前三天)去社联批活动，明确活动场地及所需物品⑸12月日(活动前两天)根据经费预算，由事务部负责购置所需物品。

⑹12月日(活动前一周)在动员全体协会成员积极性的前提下，依据具体情况，做出合理的人员安排，确保本次活动的顺利运作，为明年的活动奠定基础。

⑺即日起，根据安排，分组分量抽时间走访宿舍(以大四为主)进行前期宣传，确保当天活动的精彩。

⑻12月日(活动前一天)筹备相关硬件(桌椅，帐篷，音响等)2.活动当天⑴出摊及收摊安排6：30将所有活动器材搬运到预定场地，并做好各种准备工作(展板，条幅)5:00收拾器材并清点，搬运到指定地点(需要打招呼应提前做好)⑵活动项目1. 主动想路过学生介绍图书漂流活动(配以展板补充说明)，倡议学生积极捐献书籍。

2024二小“好书漂流”活动方案

2024二小“好书漂流”活动方案活动目的：1. 培养学生的阅读兴趣和阅读习惯。

2. 促进学生之间的交流和互动。

3. 扩大学生的阅读范围，提高阅读水平。

活动时间：活动将于2024年5月中旬开始，为期一个月。

活动地点：活动地点主要在学校内部，包括教室、图书馆等。

活动流程：1. 活动准备阶段：- 成立“好书漂流”活动筹备小组，由教师、图书馆管理员和家长代表组成。

- 确定活动目标，制定活动方案和时间表。

- 准备宣传材料，包括活动海报、宣传栏等。

- 邀请图书馆管理员为学生提供一些优秀的好书，并归纳整理成书单。

2. 活动宣传阶段：- 在学校内部的各个宣传栏上张贴活动海报，宣传活动的目的和意义。

- 利用学校的广播、电子显示屏等媒体，进行活动宣传和推广。

3. 活动启动仪式：- 在活动开始前举行活动启动仪式。

- 由活动筹备小组成员介绍活动内容和规则。

- 由学校领导致辞，并宣布活动正式开始。

4. 漂流书籍准备：- 教师和家长代表可以自愿捐赠书籍，或者向图书馆管理员借用书籍。

- 书籍可以是各类图书，包括故事书、科普书、文学作品等。

- 所有书籍均需要进行登记和编号，以便追踪和管理。

5. 漂流书籍分发：- 将各类书籍分别放置在不同的地点，如教室、图书馆等。

- 每本书籍上都附有一张书签，上面标有书名和联系方式。

6. 参与者规则：- 所有学生都可以自由选择一本自己喜欢的书籍，并在书签上填写自己的名字和班级，然后将书籍带回家。

- 学生需要按时归还书籍，归还后可以选择下一本书籍。

- 学生可以通过书签上的联系方式与其他学生交流书籍心得和感想。

7. 活动评价和总结：- 活动结束后，组织学生填写活动评价表，以收集学生对活动的反馈和建议。

- 由活动筹备小组进行活动总结和评价报告的撰写，汇报给学校领导和图书馆管理员。

活动考核：1. 学生的参与度：通过学生的参与度来评估活动的有效性，学生可以自愿参加活动，也可以按班级进行统计。

2. 活动期间的秩序和管理：通过活动期间的管理情况来评估活动的组织性和执行力。

书信漂流活动策划书模板3篇

书信漂流活动策划书模板3篇篇一书信漂流活动策划书一、活动主题“文字的漂流，心灵的沟通”二、活动目的通过书信漂流的形式，增进人们之间的情感交流，让参与者体验传统书信的魅力，分享彼此的故事与心情。

三、活动主体[具体参与对象，如全体师生、社区居民等]四、活动时间[具体活动时间区间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动流程1. 准备阶段（1）制作活动宣传海报和宣传单，进行广泛宣传。

（2）准备书信纸、信封、邮票等相关物品。

（3）设置书信收集箱和投放点。

（2）可以是对陌生人的祝福、自己的心情故事、生活感悟等。

3. 书信漂流阶段（1）工作人员将收集到的书信进行分类和整理。

（2）随机将书信投递给其他参与者。

4. 互动交流阶段（1）收到书信的参与者可以选择回信。

（2）建立线上或线下交流平台，供参与者分享书信内容和感受。

七、活动宣传1. 通过社交媒体、校园公告栏、社区宣传栏等渠道进行宣传。

2. 举办启动仪式，吸引更多人参与。

八、活动预算1. 宣传材料费用：[X]元。

2. 书信用品费用：[X]元。

3. 其他费用：[X]元。

九、注意事项1. 确保参与者信息的保密性。

2. 提醒参与者注意书信内容的文明和规范。

3. 及时处理活动过程中出现的问题和反馈。

十、活动评估1. 统计参与人数和书信数量。

2. 收集参与者的反馈意见和建议。

篇二《书信漂流活动策划书模板》一、活动主题“书信传情，漂流心意”二、活动目的通过书信漂流的形式，让参与者体验传统书信交流的魅力，增进人与人之间的情感联系，促进文化交流与分享。

三、活动主体[具体参与对象]四、活动时间[详细活动时间]五、活动地点[具体活动地点]六、活动准备1. 准备足够数量的信封、信纸和邮票。

2. 设计制作活动宣传海报、传单等宣传材料。

3. 确定活动工作人员，明确分工。

4. 布置活动场地，营造温馨氛围。

七、活动流程1. 宣传阶段：通过各种渠道宣传活动，吸引参与者报名。

2. 报名阶段：参与者填写报名信息，领取专属信封和信纸。

书信漂流活动策划书模板3篇

书信漂流活动策划书模板3篇篇一《书信漂流活动策划书模板》一、活动主题“书信漂流，传递温暖”二、活动目的通过书信漂流的方式，让参与者们分享彼此的故事、感受和想法，增进人与人之间的交流和理解，传递温暖和正能量。

三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员[明确参与活动的人员范围]六、活动流程1. 准备阶段（1）设计活动海报和宣传文案，通过社交媒体、线下宣传等方式进行宣传推广。

（2）准备书信漂流所需的信纸、信封、邮票等物资。

（3）确定活动的组织者和志愿者，进行培训和分工。

2. 启动仪式（1）在活动现场举行启动仪式，介绍活动的目的、流程和注意事项。

（2）发放信纸和信封，让参与者们写下自己的信件。

3. 书信漂流（2）组织者和志愿者定期收集信箱中的信件，并进行分类和整理。

（3）根据信件的内容和目的地，将信件传递给其他参与者。

4. 互动交流（1）参与者们收到他人的信件后，可以通过回信的方式进行互动交流。

（2）在活动现场设置交流区域，让参与者们有机会面对面交流。

5. 结束仪式（2）展示部分优秀的信件和互动交流的成果。

（3）感谢参与者们的支持和付出。

七、注意事项1. 保护参与者的隐私，信件内容仅在参与者之间传递，不对外公开。

2. 确保信件的传递安全，避免信件丢失或损坏。

3. 鼓励参与者们真诚地表达自己的想法和感受，但也要注意语言文明和尊重他人。

4. 活动结束后，及时清理活动现场，保持环境整洁。

八、活动预算1. 物资费用：信纸、信封、邮票等，预计[X]元。

3. 人员费用：组织者和志愿者的补贴，预计[X]元。

4. 其他费用：活动现场布置、道具准备等，预计[X]元。

九、活动效果评估1. 通过参与者的反馈和意见，了解活动的效果和不足之处，以便今后改进。

2. 统计活动的参与人数、信件数量和互动交流的情况，评估活动的影响力。

3. 观察参与者们在活动中的表现和变化，评估活动对他们的情感和认知的影响。

篇二《书信漂流活动策划书模板》一、活动主题“书信漂流，传递温暖”二、活动目的1. 提供一个平台，让人们可以通过书信的方式分享自己的故事、感受和想法，增进彼此之间的了解和信任。