职业技能大赛平面设计项目技术文件
云浮市第二届职业技能大赛实施方案_平面设计技术项目

云浮市第二届职业技能大赛平面设计技术项目实施方案一、工作目标为深入贯彻落实习近平总书记对技能人才工作的重要论述和指示批示精神,充分发挥职业技能竞赛在促进技能人才培养、推动职业技能培训和弘扬工匠精神的重要作用,进一步激励广大劳动者走技能成才、技能报国之路,营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气,通过组织以“石都匠心、百岗竞业”为主题的云浮市第二届职业技能大赛,促进我市技能竞赛和技能人才培养工作科学有序发展。
二、组织机构本次竞赛项目由市人力资源和社会保障局、市总工会牵头组织,云浮技师学院承办。
为确保大赛有序进行,特成立大赛平面设计技术项目组委会,并设办公室、竞赛技术组、裁判组、监督仲裁工作组、后勤保障组。
(一)组委会主任:覃敬文云浮技师学院院长副主任:杨晓明云浮技师学院党委书记委员:梁新林云浮技师学院副院长赵蓉云浮技师学院副院长(二)设置机构1.办公室主任:覃劲云浮技师学院教务科副科长副主任:黄杰昌云浮技师学院教务科竞赛办主任成员:朱远才云浮技师学院办公室主任肖石林云浮技师学院学生科科长李勋琴云浮技师学院总务科副科长朱明浩云浮技师学院财务室主任夏冬云浮技师学院信息技术系主任冯贵成云浮技师学院信息技术系副主任林志冲云浮技师学院先进制造系教师在项目组委会领导下,负责承担项目竞赛的日常综合管理、组织协调、工作推进、经费保障和宣传等工作,统一协调、指挥处理本项目各类突发事件,负责与市组委会的工作对接。
2.竞赛技术组组长:冯贵成云浮技师学院信息技术系副主任副组长:高启敏云浮技师学院信息技术系工艺美术教研组长成员:黄文键云浮技师学院信息技术系专业教师根据项目组委会统一安排,负责本项目技术支持及赛务保障等方面的具体协调、管理与实施工作,负责与市组委会技术工作组的工作对接。
3.裁判组裁判组由各县(市、区)人社部门会同有关单位、行业协会组织推荐1名裁判员到市人社部门进行遴选产生。
裁判长由遴选出来的裁判组中产生。
裁判组负责赛前技术准备及竞赛各环节的技术工作。
内蒙古自治区第一届职业技能大赛平面设计技术赛项章程

内蒙古自治区第一届职业技能大赛平面设计技术赛项章程一、比赛目的和意义内蒙古自治区第一届职业技能大赛平面设计技术赛项旨在推动平面设计技术的发展,提升内蒙古自治区平面设计师的综合素质和技术水平,促进平面设计行业的发展。
通过比赛,激发广大平面设计师的创新意识和竞技激情,推动内蒙古自治区平面设计行业的健康发展。
二、比赛时间和地点比赛时间:具体时间待定,将在官方网站公布。
比赛地点:内蒙古自治区首府呼和浩特市。
三、参赛资格1.参赛者须为内蒙古自治区籍的平面设计师,年龄在18岁至40岁之间。
2.具备相关平面设计专业背景或相关工作经验。
3.须在规定时间内完成报名和资格审核。
四、比赛项目和要求1.比赛项目:平面设计作品创作。
2.比赛要求:参赛者需根据主题要求,设计符合要求的平面设计作品,包括但不限于海报设计、包装设计、广告设计等。
3.作品要求:作品需原创,风格多样,具有创新性和艺术性,同时要求符合平面设计相关的技术要求。
五、评审标准1.创意性:作品的独创性和创意性。
2.设计技术:作品的设计水平和技术要求。
3.表现力:作品的视觉效果和表现力。
4.符合主题要求:作品是否符合比赛主题和要求。
5.综合素质:参赛者的综合素质和设计能力。
六、比赛流程1.报名阶段:参赛者需在规定时间内完成报名和资格审核。
2.作品创作:参赛者需在规定时间内完成作品创作。
3.作品提交:参赛者需在规定时间内提交作品。
4.评审环节:由评审团对参赛作品进行评审和打分。
5.颁奖环节:公布比赛结果并进行颁奖。
七、奖项设置1.一等奖:1名,奖金5000元。
2.二等奖:2名,奖金3000元。
3.三等奖:3名,奖金1000元。
4.优秀奖:若干名,奖金500元。
5.最佳创意奖:1名,奖金2000元。
八、注意事项1.参赛者需保证作品的原创性,如有抄袭行为将取消比赛资格。
2.比赛作品一经提交,不得更改。
3.参赛者需遵守比赛规则和要求,如有违规行为将取消比赛资格。
4.比赛结果将在官方网站和媒体公布,参赛者需及时关注。
第44届世界技能大赛广州选拔赛平面设计技术项目技术文件

第 44 届世界技能大赛广州市选拔赛平面设计技术项目技术文件本文件根据世界技能大赛竞赛章程、议事规则,参考世界技能大赛平面设计项目相关技术文件,结合平面设计行业岗位职业工作相关标准,适当增加新知识、新技术、新技能的相关内容进行编制。
一、赛项简介项目名称:平面设计技术项目阐释:平面设计师通常在广告公司、广告部门或数码公司工作,他们被称为广告人或创意总监、美术指导、广告设计师、广告助理设计师。
平面设计技术这个项目的技能包括创意技巧、设计报表、数码编辑、印刷设计、平面制作、排版、打印并呈现最终产品。
它涵括各种形式的图形解读,包括二维设计,三维格式和图像处理的平面设计。
二维设计包括各种印刷品。
三维设计包括三维元素(如包装)和表面视觉设计两者的技术构架。
二维实体包含任何的印刷材料,三维实体包含技术设计和创建一个视觉图像的对象(如包装)。
图像处理包括为打印而做的技术操作准备。
二、关于竞赛命题(一)命题依据本次竞赛项目以世界技能大赛平面设计技术项目的技术文件和广告设计师国家职业资格(三级)的要求为标准,结合世界技能大赛技术要求统一组织命题。
(二)命题范围平面设计技能包含以下内容:了解基本的计算机及应用知识,掌握平面设计的相关技能,熟悉平面设计常用软件。
设计与审美方面应该知道并理解:●如何把握设计定位●如何把握客户需求●如何进行创意构思并成功吸引目标受众群体●在进行色彩搭配、版面构图、字体设计、标志设计、版面设计时所需的审美价值观设计技术方面应该知道并理解:●如何使用适当的软件处理不同的设计任务●如何创建图形文件、图片●能够对前期的设计创意构思进行完整的美术执行●如何遵循各项设计规范要求进行设计●如何根据印刷材质与要求设置分辨率●如何输出PDF稿件及设置印刷各项参数三、关于竞赛时间、形式、内容(一)竞赛时间2016 年4 月6 日9:00-12:00 13:00—16:00考核总时间为 360 分钟。
(二)竞赛形式选拔竞赛以计算机辅助设计考核为主,采用个人竞赛形式,由参赛选手独立完成实操竞赛考核。
山西省职业技能大赛平面设计项目技术文件

第46届世界技能大赛山西省第二轮选拔赛平面设计技术项目技术文件2020年3月目录1.本项目的技术描述 (2)1.1竞赛项目名称 (2)1.2项目简介 (2)1.3选手的竞赛能力要求 (2)1.4选手需要掌握的知识 (3)2.竞赛项目 (4)2.1竞赛项目的命题原则 (4)2.2竞赛项目的要求与评价指标 (4)2.3题目中的配分比例 (5)2.4评分标准 (6)3.成绩评判 (7)3.1评判流程 (7)3.2评判方法 (7)4.基础设施 (7)4.1赛场面积要求 (7)4.2硬件要求 (7)4.3软件要求 (7)4.4材料及工具 (8)5.安全要求 (8)5.1选手安全防护要求 (8)5.2赛事安全要求 (8)6.竞赛规则 (8)6.1竞赛时间 (8)6.2竞赛流程 (8)6.3竞赛纪律 (9)7.开放现场要求 (9)7.1公众要求 (9)7.2赛事宣传要求 (9)8.绿色环保 (10)1.本项目的技术描述1.1竞赛项目名称竞赛项目名称:平面设计技术1.2项目简介平面设计技术项目的技能包括广告创意技巧、图形设计、出版物编辑设计、企业形象设计、印刷设计、平面制作、插图、排版并呈现最终产品及各种形式的图形解读,包括各种印刷品和立体包装的视觉设计。
该竞赛项目考核目的:考核参赛选手是否具有独特的创造力,掌握色彩、字体、图形和版式设计知识,注重细节,具有生产过程的知识和熟练的电脑软件操作技术,并能在规定的期限和压力下,完成产品包装设计的工作任务。
本赛项不单独进行理论考试,采用个人现场独立应用电脑进行设计。
1.3选手的竞赛能力要求1.3.1知识理解和创意能力(1)仔细阅读和分析模块描述(2)检查包含在模块中所提供的材料(3)善用个人的艺术能力(4)充分利用软件资源(5)考虑到时间的限制(6)发展与模块相关的原创创意1.3.2设计一致性的能力(1)能理解设计的原则,从而保证设计最终成品的连贯性(2)在一个模块的多项目中间进行协同调节(3)善用有效的图形(4)正确选择一个在时间限制下可以完成的创意1.3.3版式编排的能力(1)根据原创的创意和目标市场选择相关的配色(2)对任何需要被使用的元素做出考虑(3)使用所有被要求用到的元素去创作设计(4)选择最合适创意本身和目标市场的字体(5)格式排版要清晰、有一致性(6)所有的图形要运用到位,使设计协调(7)把一个创意以一个既美观又符合主题的设计形式呈现出来1.3.4特定元素设计创作的能力(1) 绘制或重绘标志、图表、地图和其它图形元素矢量格式(2)使用矢量软件绘制原创插图或背景(3)在以像素为基准的软件中创建原创图片或背景(4)对图像进行裁剪、克隆、融合等以制作不同的效果(5)创建标志和标题(6)创造设计特定的元素1.3.5排版生产的能力(1)正确调整分辨率和图像的颜色模式(2)使用合适的ICC色彩配置文件(3)在软件应用中调整工具和颜色的偏好设置(4)使用适当的应用软件来描绘裁切线(5)精确的出血(6)保持出血区域内无任何无用的因素(7)在布局内添加任何必要的裁剪标示或折叠线(8)制作设计的最终排版1.3.6保存/归档工作的能力(1)选择适当的图像文件存储格式(2)选择适当的插图文件存储格式(3)选择适当的排版文件存储格式(4)符合生产文件格式要求(5)创建完整的存档文件夹以进一步使用(6)归档时包含链接的图片、字体、源文件和生产文件格式1.4选手需要掌握的知识1.4.1 图像处理的知识(1)人像图像处理(2)风光图像处理(3)产品图像处理(4)综合图像制作1.4.2 图形绘制的知识(1)位图矢量化绘制(2)图案绘制1.4.3 版式编排的知识(1)单页编排(2)多页编排1.4.4 字体设计的知识(1)中文字体设计(2)英文字体设计1.4.5 标志设计的知识(1)图形标志设计(2)文字标志设计(3)图文结合标志设计1.4.6 包装设计(1)单款包装设计(2)系列包装设计2.竞赛项目2.1竞赛项目的命题原则本竞赛项目的命题以世界技能大赛关键技术标准为主要依据,以检验参赛选手的平面设计技术基本功和技术技能发展潜力为重点,侧重世界技能大赛平面设计技术项目所涉及的包装设计模块内容,不单独进行理论考试,采用个人现场独立使用电脑进行设计。
第46届世界技能大赛平面设计技术项目

第46届世界技术大赛平面设计技术项目陕西省选拔赛技术工作文件第46届世界技术大赛陕西省选拔赛“平面设计技术”项目技术文件1.比赛项目及内容1.1 比赛项目平面设计技术比赛技术文件拟订标准“平面设计技术”项目技术文件依照世界技术大赛平面设计技术全国选拔赛的比赛流程及规范,并联合陕西省赛区的实质状况及职业院校教课纲领拟订,着重基本技术和技术规范,表现现代技术,联合工作实际,查核职业综合能力,并对技术人材的培育起到示范指导作用。
着重基本技术和技术规范,表现现代技术,联合工作实质,查核职业综合能力,并对技术人材的培育起到示范指导作用。
比赛内容及方式本次比赛采纳个人现场独立应用电脑进行设计,参赛选手依照考题在规定的时间内利用大赛组委会供给的图片、文字说明等素材,在各软件环境下达成图像办理与设计制作。
查核选手能否拥有创新力,掌握利用图形图像办理软件独立进行图形图像设计能力,并能在规定的时间内,达成图形制作、图像制作、版式制作三个方面的工作任务。
对参赛选手的技术操作要求以下:设计制作:图形制作:能够运用图形制作软件,达成平面图形的制作。
图像制作:能够运用图像制作软件,达成平面图像制作。
版式制作:能够运用排版制作软件,达成平面版式制作。
设计表现:图形创意:能够运用图形创意的基本方法进行设计。
图像设计:能够依据设计对象的特色,达成字体的设计与应用;能够依据设计草图,达成标记整体设计。
版式设计:能够确定规格,达成印刷版式整体设计。
比赛项目要求本项目高职、中职参赛选手同场比赛,共三个模块,每个模块分值为100 分。
每个模块都是着眼于不一样的设计技术领域,都是相对其余模块独立存在的。
每个模块都有自己的配套制作素材,会在比赛开始前发给选手。
考生在所在的计算机的硬盘分区 E盘下个以“选手姓名 +选手编号”成立文件夹(如“王海 23 ”),并在此中成立子文件夹,分别命名为“模块一”、“模块二”和“模块三”,将所达成的最后作品拷贝到对应的文件夹下(假如最后作品中含有多个图层,可不加以归并,以便在评分过程中酌情给分)。
0福建省职业院校技能大赛

2019年福建省职业院校技能大赛“平面设计技术”赛项规程一、赛项名称赛项编号:Z-43赛项名称:平面设计技术赛项组别:中职组竞赛形式:个人赛赛项专业大类:文化艺术类二、竞赛目的本赛项紧跟社会经济发展和平面设计行业需求,主要培养平面设计类专业学生的自主创新意识和实践能力,激发学生对平面设计领域的学习和实践兴趣,提高其软件应用能力和艺术修养,重点考核学生的专业核心技能和核心知识,全面检验职业学校的教育教学改革成果。
通过竞赛项目,加强区域之间、学校之间的交流,推进中职学校平面设计类专业建设和教学发展的同步提升,推进平面设计类专业的教学与产业发展、社会应用的紧密结合,着力提高毕业生的择业就业能力。
三、竞赛内容本赛项以世界技能大赛平面设计技术赛项的技术文件为主要依据,采用个人现场独立应用计算机进行设计,考核参赛选手是否具有独特的创造力,掌握色彩、字体、图形和版式设计知识,注重细节,具有生产过程的知识和熟练的计算机软件操作技术,并能在规定的期限和压力下,根据现场提供的赛题和素材,完成给定项目的广告设计、编辑设计、企业和信息设计的工作任务。
竞赛总时长为6小时,不限定每个分项任务的完成时间。
(一)广告设计考核要点:能分析广告对象的目标市场;能区分不同载体的广告设计需求;能熟练操作相应设计软件;能保证成品的影像质量;能运用版式、色彩、构成等知识进行设计;能对项目时间进行控制。
能力要求:能对文字信息进行层级化处理;能根据目标市场进行创意;能按照印刷规范完成设计;能根据创意需要对素材进行再处理;能区分不同影像解析度的差异;能正确选择色彩模式;能正确设置裁切标记、对版标记、出血和色表;能正确使用专色和特别色;能根据不同的广告载体进行相应设计;能根据不同设计需求控制项目成本。
(二)编辑设计考核要点:能分析编辑对象的目标市场;能熟练操作相应设计软件;能控制影像质量;能控制阅读质量;能对项目时间进行控制。
能力要求:能对文字信息进行层级化处理;能根据目标市场进行创意;能统一设计风格;能按照印刷规范完成设计;能根据创意需要对素材进行再处理;能区分不同影像解析度的差异;能正确设置折线、裁切标记、色表和对版标记;能正确使用专色和特别色。
中华人民共和国第二届职业技能大赛平面设计技术项目

中华人民共和国第二届职业技能大赛平面设计技术项目《中华人民共和国第二届职业技能大赛平面设计技术项目》1. 引言在当今信息爆炸的时代,平面设计技术的重要性愈发凸显。
作为一门融合了美学、技术和创意的综合性艺术,平面设计在各个领域都扮演着举足轻重的角色。
为了促进我国平面设计技术的发展,加强人才培养提升行业整体水平,中华人民共和国举办了第二届职业技能大赛平面设计技术项目。
本文将围绕此次大赛展开讨论,进行全面评估和深度探讨。
2. 赛事概况第二届职业技能大赛平面设计技术项目是由中华人民共和国人力资源和社会保障部、教育部、财政部联合主办的国家级赛事。
此次比赛旨在发掘、培养和选拔优秀的平面设计人才,提高设计创意和技术水平,推动我国平面设计行业的发展。
比赛内容包括平面设计基础知识、创意设计、排版设计、图形图像处理等多个方面,覆盖了广泛的设计领域,引起了行业内外的广泛关注。
3. 比赛意义本次大赛的举办意义重大,不仅是为了促进平面设计人才的培养和选拔,更是为了推动我国平面设计行业迈向更加成熟和国际化的舞台。
平面设计是为不同视觉传达需求而进行的艺术性创造和传播,是一门需要高超技术和敏锐观察力的复合型学科。
通过举办此次大赛,可以激发更多设计师的热情和创造力,推动行业技术水平的整体提升,增强我国平面设计在国际市场的竞争力。
4. 参赛选手表现在本次比赛中,众多来自全国各地的优秀设计师展现了出色的设计水平和创意能力。
他们的作品不仅在审美上充满个性和创新,更在技术上展现了扎实的功底和专业的设计能力。
从创意灵感到设计实现,每个参赛选手都展现了对于平面设计技术的深刻理解和精湛技艺,为此次大赛增添了丰富的色彩和活力。
5. 个人观点作为一名平面设计师,我对本次大赛的举办和参赛选手们的表现深感振奋。
平面设计不仅是一项技术活,更是一门艺术,它需要创作者有着敏锐的观察力和独特的审美观念。
希望通过此次大赛,能够激励更多年轻设计师勇于展示自己的创意和作品,不断提升自身的专业水平,为我国平面设计的未来发展贡献自己的一份力量。
内蒙古自治区第一届职业技能大赛平面设计技术赛项章程

内蒙古自治区第一届职业技能大赛平面设计技术赛项章程第一章总则第一条为深入贯彻党的教育方针,推进技能培养,弘扬工匠精神,提升职业技能水平,培养更多优秀技能人才,经自治区人力资源和社会保障厅批准,内蒙古自治区第一届职业技能大赛平面设计技术赛项(以下简称“大赛”)特设平面设计技术赛项。
第二条大赛旨在展示平面设计技术人才的综合素质和技能水平,激发广大青年学子对平面设计的热爱和探索欲望,促进内蒙古自治区职业教育的发展和提升。
第三条大赛由内蒙古自治区人力资源和社会保障厅主办,内蒙古自治区技工院校联盟承办,内蒙古自治区职业技能鉴定中心协办。
第二章参赛资格第四条大赛面向内蒙古自治区各级中等职业学校和技工院校在校学生报名参赛,每所学校最多可以推荐3名选手参赛。
第五条报名条件:参赛选手须为在校学生,年龄在18岁至25岁之间,身体健康,具有相关平面设计技术基础,热爱平面设计事业。
第六条参赛选手报名时需提供个人简历、学校推荐信、作品集等相关资料,经组委会审核合格后方可参赛。
第三章比赛内容与形式第七条大赛内容包括平面设计理论知识考核和实际操作考核两部分,考核内容主要涵盖平面设计基础知识、创意设计能力、视觉表达能力等方面。
第八条赛事分为初赛和决赛两个阶段进行,初赛采取线上答题方式进行,决赛则采取线下实操形式进行。
第九条参赛选手需根据大赛组委会颁布的考试大纲进行复习,准备相关资料和作品,以备参赛。
第十条决赛时间、地点和具体安排将由大赛组委会另行通知。
第四章赛前准备第十一条大赛组委会将根据比赛情况和选手报名情况,提前安排培训班和辅导课程,以帮助选手备战比赛。
第十二条参赛选手须自备绘图工具和相关辅助设备,保证工具齐全和操作正常。
第十三条参赛选手报到时需携带身份证件、学生证、比赛相关准备材料等,按时参加比赛。
第五章比赛规则第十四条参赛选手在比赛过程中需严格遵守比赛规则和组织纪律,如有违规行为将被取消比赛资格。
第十五条比赛成绩将由评审专家组进行评分,按照评分结果确定获奖名次。
平面设计职业技能竞赛

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2024年平面设计技术全国选拔赛技术文件资料

平面设计是一种创意性强、技术要求高的艺术形式,广泛应用于各行各业,包括广告、印刷品、包装、网页等等。
为了提高设计师的技术能力和创作水平,每年都会举办平面设计技术全国选拔赛,通过比赛的形式来评选出优秀的设计师。
首先,平面设计技术文件资料包括设计师的简历和作品集。
设计师的简历应该包括个人的基本信息、教育背景、工作经历和专业技能等方面的内容,以便评委了解设计师的背景和经历。
作品集是最直观的展示设计师技术能力和创作水平的方式,应该包括设计师的作品照片、设计理念和创意思路等方面的内容。
其次,平面设计技术文件资料还应该包括设计师对于比赛主题的理解和设计思路的描述。
比赛主题通常会给出一个主题词或一个具体的设计任务,设计师需要思考如何通过设计来表达主题,并且详细描述自己的设计思路和设计灵感,以展现自己的创造力和创新能力。
除了以上内容,平面设计技术文件资料还应该包括设计师的技术能力展示。
技术能力是评判设计师水平的一个重要标准,设计师可以通过展示自己的设计软件操作技巧、绘画能力、色彩搭配和字体运用等方面的内容来展现自己的技术实力。
此外,设计师还可以通过展示自己对于设计工具的独特运用和技术创新,来展示自己在平面设计方面的独特见解和创造力。
最后,平面设计技术文件资料还应该包括设计师对于设计作品的详细说明和自身的产品销售策略。
设计师应该详细描述设计作品的尺寸、材质、印刷方式等方面的要求,以便评委能够更好地了解设计师的设计意图和设计考虑。
此外,设计师还可以根据所设计的作品,陈述自身的产品销售策略,包括目标受众群体、市场定位、销售渠道等方面的内容,以展示自己的商业思维和销售潜力。
总结起来,平面设计技术文件资料主要包括设计师的简历和作品集、对于比赛主题的理解和设计思路的描述、技术能力的展示以及对设计作品的详细说明和自身的产品销售策略等方面的内容。
这些资料能够全面展示设计师的技术实力、创造力和商业思维,提高设计师在比赛中的竞争力。
职业技能大赛平面设计项目技术文件

第二届全省职业技能大赛平面设计技术项目技术文件2020年9月目录1.项目介绍 (2)1.1项目描述 (2)1.2考核目标 (2)1.3选手应具备的能力要求 (2)1.4选手需要掌握的知识 (3)2.竞赛项目 (4)2.1竞赛内容 (4)2.2竞赛时间安排 (5)3.评判标准 (6)3.1分数和成绩计算方法 (6)3.2评分标准 (6)3.3主观评分和客观评分 (9)3.4裁判员组成和分工 (10)4.竞赛相关设施设备 (11)4.1赛场面积要求 (11)4.2硬件要求 (11)4.3软件要求 (11)4.4辅助工具清单 (11)4.5选手自带物品 (12)5.竞赛流程 (12)5.1赛前 (12)5.2赛中 (12)5.3赛场纪律 (13)5.4赛场违规处理 (13)6.健康、安全和环保要求 (13)6.1比赛环境 (13)6.2安全教育 (14)6.3医疗设备和措施 (14)6.4环境保护 (15)附件:竞赛样题 (15)1.项目介绍1.1项目描述平面设计技术是世界技能大赛创意艺术与时尚竞赛类别中的一个竞赛项目,该项目的技能包括广告创意技巧、图形设计、出版物编辑设计、企业形象设计、印刷设计、平面制作、插图、排版并呈现最终产品及各种形式的图形解读,包括各种印刷品和立体包装的视觉设计。
1.2考核目标本项目参照“第45届世界技能大赛平面设计技术项目全国选拔赛技术工作思路”要求,依据目前我省实际,本竞赛项目主要考核参赛选手是否具有独特的视觉传达创造力,掌握色彩、字体、图形和版式设计知识,注重细节,具有生产过程的知识和熟练的电脑软件操作技术,并能在规定的期限和压力下,完成广告设计、编辑设计2个模块所规定的工作任务。
该项目不单独进行理论考试,采用个人现场独立应用电脑进行设计。
1.3选手应具备的能力要求1.3.1知识理解和创意能力1)仔细阅读和分析模块描述;2)检查包含在模块中所提供的材料;3)善用个人的艺术能力;4)充分利用软件资源;5)考虑到时间的限制;6)发展与模块相关的原创创意。
2020年职业院校技能大赛《平面设计技术》项目竞赛规程

2020年职业院校技能大赛《平面设计技术》项目竞赛规程一、竞赛名称平面设计技术二、竞赛目的本赛项紧跟社会经济发展和平面设计行业需求,主要培养平面设计类专业学生的自主创新意识和实践能力,激发学生对平面设计领域的学习和实践兴趣,提高其软件应用能力和艺术修养,重点考核学生的专业核心技能和核心知识,全面检验职业学校的教育教学改革成果。
通过竞赛项目,加强区域之间、学校之间的交流,推进中职学校平面设计类专业建设和教学发展的同步提升,推进平面设计类专业的教学与产业发展、社会应用的紧密结合,着力提高毕业生的择业就业能力。
三、竞赛方式和内容(一)竞赛方式1.本赛项采取个人比赛方式。
2.现场比赛时间210分钟。
(二)竞赛内容本次比赛本着如下原则确定:以检验职业院校学生的平面设计技术基本功为重点,项目涵盖2个模块的内容,不单独进行理论考试,采用个人现场独立使用电脑进行设计。
四、竞赛规则1.竞赛所用计算机硬件设备和相关软件由大赛提供。
2.参赛选手必须带齐两证(身份证、参赛选手证)提前30分钟检录,现场抽签确定比赛工位,比赛开始后30分钟后不准进入赛场。
3.比赛时间为210分钟,连续进行。
竞赛过程中,选手休息、饮食或如厕时间均计算在竞赛时间内。
4.参赛选手须在比赛工位的计算机规定文件夹内存储比赛文档。
5.因设备自身故障导致选手中断比赛,由大赛监考老师视具体情况做出裁决。
6.若参赛选手欲提前结束竞赛,应举手向监考老师示意,监考老师记录比赛时间。
参赛选手需与监考老师一起确认文件拷贝成功后在“作品提交确认单”上签字,参赛选手结束比赛后不得再进行任何操作。
7.参赛选手在比赛时间结束后不得再进行任何操作,参赛选手须与监考老师一起确认文件拷贝成功后在“作品提交确认单”上签字方可离开。
8.在比赛过程中,参赛选手如有不服从裁判判决、扰乱赛场秩序、舞弊等不文明行为,由裁判长按照规定扣减相应分数,情节严重的取消竞赛资格,竞赛成绩记0分;9.如有申述,参赛选手可在比赛结束后两个小时之内,向裁判组提交书面申诉材料;五、评分依据各模块分值分布(主观和客观),满分为100分。
操作技能大赛平面设计大赛方案

操作技能大赛平面设计大赛方案操作技能大赛平面设计大赛方案为了提高实训处学生的动手实践能力和创新能力,提高学生学习photoshop的兴趣,活跃校园学习气氛,培养学生的职业技能,为就业打下基础。
一、大赛的指导思想 1、充分展示XX学校平面设计的实践能力,为同学提供展示自己的舞台;2、内容健康,公平竞争,体现中专生求实进取、博学创新、积极向上的精神。
3、坚持大赛的公正、公平、公开的原则;4、吸引最广泛的同学参与,形式多样,百花齐放。
二、大赛实施细则 1、比赛时间:20XX年X月上旬 2、参赛对象:A组:计算机3班、XX级北大青鸟1班、XX级北大青鸟2班。
B组:计2班、计3班、计4班。
3、比赛地点:实训部计算机机房三4、组织人员和评委负责人:戴文晶、刘双伦评委:计算机专业教师 5、实施细则:参赛选手按指定时间到达指定机房,抽签确定考试用机,在竞赛过程中机器出现故障造成无法继续参赛的有参赛选手自己负责。
6、参赛作品种类:作品类型为平面广告、海报、宣传画册。
A组:商店招牌广告,自由发挥。
B组:提供样张和作品必需素材,学生临摹作品。
7、作品要求:① A、B组参赛选手在指定时间内独立完成,比赛时间为:120分钟。
② A组由参赛选手自行策划设计制作,根据提供的文字和图片素材,不能使用提供以外的素材,但可以自己制作素材。
③ 作品内容不得含有不健康信息,并严格遵守国家有关法律法规。
④ 显示分辨率(以1024*768分辨率为显示标准),文件大小不超过10M ⑤ 作品提交时使用的名称为抽签号码(不得注明作,作者名,班级名称,否侧视违规处理)。
8、评分标准 A 组评分标准。
1)主题内容(20分)① 内容健康、充实且积极向上;内容具有观赏性、普及性、艺术性、可读性5分② 突出主题,全站点围绕一个主题及其周边内容进行设计。
10分③ 设计思路清晰,明确表达设计意图。
5分 2)配色与布局(30分)① 素材选择得当。
10分② 能自己做动手制作一些素材。
平面设计技能大赛方案

平面设计技能大赛方案1. 背景介绍平面设计作为一项创意性的艺术形式,旨在通过图形、文字和色彩等元素,传达信息和表达情感。
为了提高平面设计师的技能水平,激发创意思维,以及促进设计行业的发展,我们计划举办一场平面设计技能大赛。
本文档将详细介绍该比赛的组织架构、规则和奖励等信息。
2. 比赛目的2.1 提升设计师的技能水平:通过比赛的形式,鼓励参赛设计师展示自己的创意和技能,从中学习和分享经验,不断提升自己的设计水平。
2.2 推动设计行业的发展:通过比赛,给设计师提供一个展示才华的舞台,并向公众展示设计的力量和多样性。
同时,为优秀设计师提供机会,开拓市场和发展潜力。
3. 参赛资格3.1 年龄限制:参赛者需年满18岁,并具备完全行为能力。
3.2 设计背景要求:参赛者需具备平面设计相关背景或专业知识,能够运用设计软件进行创作。
3.3 团队参赛:参赛者可以个人报名参赛,也可以组成团队共同参赛。
团队最多由3人组成。
4. 比赛规则4.1 报名阶段:参赛者在规定时间内在线填写报名表格,并提交相关作品作为参赛作品的预览。
报名截止后,将评选出一定数量的作品进入决赛阶段。
4.2 决赛阶段:选定的参赛作品将进入决赛阶段,参赛者将获得详细的设计要求和时间表,进行最终作品的创作。
作品提交后,将进行评审和公开展示。
4.3 评审标准:作品将按照创意性、技术实现和表达效果等方面进行评审。
评审团由专业设计师、行业专家和相关机构代表组成,公正公平地评选获奖作品。
4.4 知识产权保护:参赛者创作的作品,一经提交,将被视为参赛者本人的作品,并享有相应的知识产权保护。
比赛主办方将着重宣传和展示参赛者的作品,以及向参赛者提供相关的知识产权保护建议和支持。
5. 奖励设置5.1 一等奖:1名,奖金加证书。
5.2 二等奖:3名,奖金加证书。
5.3 三等奖:5名,奖金加证书。
5.4 优秀奖:若干名,奖金加证书。
5.5 经典奖:若干名,奖金加证书。
6. 活动宣传为了充分宣传和推广比赛,我们将采取以下宣传方式:6.1 媒体宣传:通过新闻稿、新闻发布会、电视广告等方式,向公众介绍比赛的背景、内容和奖励等信息。
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第二届全省职业技能大赛平面设计技术项目技术文件2020年9月目录1.项目介绍 (2)1.1项目描述 (2)1.2考核目标 (2)1.3选手应具备的能力要求 (2)1.4选手需要掌握的知识 (3)2.竞赛项目 (4)2.1竞赛内容 (4)2.2竞赛时间安排 (5)3.评判标准 (6)3.1分数和成绩计算方法 (6)3.2评分标准 (6)3.3主观评分和客观评分 (9)3.4裁判员组成和分工 (10)4.竞赛相关设施设备 (11)4.1赛场面积要求 (11)4.2硬件要求 (11)4.3软件要求 (11)4.4辅助工具清单 (11)4.5选手自带物品 (12)5.竞赛流程 (12)5.1赛前 (12)5.2赛中 (12)5.3赛场纪律 (13)5.4赛场违规处理 (13)6.健康、安全和环保要求 (13)6.1比赛环境 (13)6.2安全教育 (14)6.3医疗设备和措施 (14)6.4环境保护 (15)附件:竞赛样题 (15)1.项目介绍1.1项目描述平面设计技术是世界技能大赛创意艺术与时尚竞赛类别中的一个竞赛项目,该项目的技能包括广告创意技巧、图形设计、出版物编辑设计、企业形象设计、印刷设计、平面制作、插图、排版并呈现最终产品及各种形式的图形解读,包括各种印刷品和立体包装的视觉设计。
1.2考核目标本项目参照“第45届世界技能大赛平面设计技术项目全国选拔赛技术工作思路”要求,依据目前我省实际,本竞赛项目主要考核参赛选手是否具有独特的视觉传达创造力,掌握色彩、字体、图形和版式设计知识,注重细节,具有生产过程的知识和熟练的电脑软件操作技术,并能在规定的期限和压力下,完成广告设计、编辑设计2个模块所规定的工作任务。
该项目不单独进行理论考试,采用个人现场独立应用电脑进行设计。
1.3选手应具备的能力要求1.3.1知识理解和创意能力1)仔细阅读和分析模块描述;2)检查包含在模块中所提供的材料;3)善用个人的艺术能力;4)充分利用软件资源;5)考虑到时间的限制;6)发展与模块相关的原创创意。
1.3.2设计的一致性1)能理解设计的原则,从而保证设计最终成品的连贯性;2)在一个模块的多项目中间进行协同调节;3)善用有效的图形;4)正确选择一个在时间限制下可以完成的创意。
1.3.3版式编排1)根据原创的创意和目标市场选择相关的配色;2)对任何需要被使用的元素做出考虑;3)使用所有被要求用到的元素去创造设计;4)选择最合适创意本身和目标市场的字体;5)格式排版要清晰、有一致性;6)所有的图形要运用到位,使设计协调;7)把一个创意以一个既美观又有创意的设计形式呈现出来。
1.3.4特定元素的设计创作1)画或重画标志、图表、地图和其它图形元素矢量格式;2)使用矢量软件绘制原创插图或背景;3)在以像素为基准的软件中创建原创图片或背景;4)对图像进行裁剪、克隆、融合等以制作不同的效果;5)创建标志和标题;6)创造设计特定的元素。
1.3.5排版的生产技术1)正确调整分辨率和图像的颜色模式;2)使用一个合适的ICC色彩配置文件将图像的色彩模式转换到另一个;3)在软件应用中调整工具和颜色的偏好设置;4)使用适当的应用软件来描绘裁切线;5)精确的出血;6)保持出血区域内无任何无用的因素;7)在布局内添加任何必要的裁剪标示或折叠线;8)制作设计的最终排版。
1.3.6保存/归档工作1)选择适当的图像文件存储格式;2)选择适当的插图文件存储格式;3)选择适当的排版文件存储格式;4)符合生产文件格式要求;5)创建完整的存档文件夹以进一步使用;6)归档时包含链接的图片、字体、本地文件和生产文件格式。
1.4选手需要掌握的知识1.4.1图像处理的知识1)人像图像处理;2)风光图像处理;3)产品图像处理;4)综合图像制作。
1.4.2图形绘制的知识1)位图矢量化绘制;2)图案绘制。
1.4.3版式编排的知识1)单页编排;2)画册编排。
1.4.4字体设计的知识1)中文字体设计;2)英文字体设计。
1.4.5标志设计的知识1)图形标志设计;2)文字标志设计;3)图文结合标志设计。
1.4.6海报设计1)公益海报设计;2)商业海报设计;3)活动海报设计。
1.4.7书籍装帧1)书籍封面设计;2)书籍内页设计。
2.竞赛项目2.1竞赛内容重点考察检验参赛选手的平面设计技术基本功和技术技能发展潜力等综合素质。
竞赛项目包括广告设计、编辑设计共两个模块的内容(每个模块有2~3个任务),不单独进行理论考试,采用个人现场独立使用电脑进行设计。
参照世界技能大赛平面设计技术项目的竞赛流程及规范,尽可能保留世界技能大赛的技术难度,并缩短竞赛时间,竞赛项目内容是由2个独立的模块组成,需在1天内完成,但对每个独立模块内容中有关输出及展示的工作任务暂不做要求。
正式赛题可做30%左右的调整。
未尽事宜,将在补充通知及赛前项目技术交流时予以说明。
2.1.1模块一广告设计1.考核要点1)能分析广告对象的目标市场;2)能熟练操作相应设计软件;3)能保证成品的影像质量;4)能运用版式、色彩、构成等知识进行设计;5)能对项目时间进行控制;6)能区分不同载体的广告设计需求。
2.选手能力要求1)能对文字信息进行层级化处理;2)能根据目标市场进行创意;3)能按照印刷规范完成设计;4)能根据创意需要对素材进行再处理;5)能区分不同影像解析度的差异;6)能正确选择色彩模式;7)能正确设置裁切标记、对版标记、出血和色表;8)能正确使用专色和特别色;9)能根据不同的广告载体进行相应设计;10)能根据不同设计需求控制项目成本。
2.1.2模块二编辑设计1.考核要点1)能分析编辑对象的目标市场;2)能熟练操作相应设计软件;3)能控制影像质量;4)能控制阅读质量;5)能对项目时间进行控制。
2.选手能力要求1)能对文字信息进行层级化处理;2)能根据目标市场进行创意;3)能统一设计风格;4)能按照印刷规范完成设计;5)能根据创意需要对素材进行再处理;6)能区分不同影像解析度的差异;7)能正确设置折线、裁切标记、色表和对版标记;8)能正确使用专色。
2.2竞赛时间安排广告设计、编辑设计两个模块分别命制赛题,每位参赛选手须按要求完成规定的各项任务,竞赛时间均为3小时。
竞赛时间竞赛内容上午:8:00——11:00模块一广告设计下午:14:00——17:00模块二编辑设计3.评判标准3.1分数和成绩计算方法本赛项采用主观评分和客观评分相结合的方式评分,采用100分制。
每1个模块主观评判分值为20分,客观评判分值为30分,1个模块总计分值为50分。
每位选手的最终成绩以2个模块得分成绩累计。
3.1.1分值分配模块名称广告设计编辑设计合计分值配分比例主观分40%20%20%40客观分60%30%30%60总分100%50%50%1003.1.2比赛成绩本项目竞赛成绩总分为100分,其中广告设计模块满分为50分,编辑设计模块满分为50分,选手参赛作品总成绩为两个模块的合计得分,并保留两位小数,小数点后第三位数字采用四舍五入。
3.1.3成绩排序按参赛作品总成绩从高到低排列参赛选手的名次。
如出现总成绩相同,则按主观分较高的名次在前。
3.2评分标准3.2.1题目评价指标3.2.1.1模块一广告设计主观评判:1)广告的概念设计;2)设计作品的创意表现;3)对广告目标市场的了解与定位;4)符合项目的设计诉求;5)视觉冲击力;6)色彩使用的合理性;7)版式设计;8)图像处理合成品质;9)图像调色品质;10)图像构成品质;11)不同载体的广告表现;12)字体创意与设计;13)作品关联性;14)设计软件造型能力;15)插画绘制质量;16)文字信息的综合处理。
客观评判:1)图像解析度;2)图像的色彩模式;3)文件尺寸;4)完整呈现要求的文字、图像元素;5)出血设置;6)按要求设置的专色;7)裁切标记、对版标记、出血和色表;8)所有文件存储在正确的文件夹;9)所有文件存储名称与格式正确;10)按要求设置ICC色彩描述;11)叠印应用、上光。
3.2.1.2模块二编辑设计主观评判:1)符合项目的广告定位与诉求;2)视觉构成的品质;3)视觉冲击力;4)编辑设计的品质;5)色彩使用的合理性;6)版式设计;7)图像处理合成品质;8)图像调色品质;9)图像构成品质;10)信息设计品质;11)字体创意与设计;12)编辑项目视觉风格统一。
客观评判:1)图像解析度;2)图像的色彩模式;3)任务中要求的各种元素尺寸;4)按要求使用元素;5)段落样式和母版编排;6)文字样式编排;7)成品尺寸;8)呈现所有要求的文案与图像;9)按要求设置的专色;10)出血设置、折线、裁切标记、色表和对版标记;11)所有文件存储在正确的文件夹;12)所有文件存储名称与格式正确;13)按要求设置ICC色彩描述;14)叠印应用、上光。
3.2.2评判指标参考分值模块一广告设计序号标准分值A 广告的概念设计设计作品的创意表现对广告目标市场的了解与定位符合项目的设计诉求6分B 视觉冲击力色彩使用的合理性版式设计图像处理合成品质6分C 图像调色品质图像构成品质不同载体的广告表现字体创意与设计作品关联性设计软件造型能力插画和图形绘制质量文字信息的综合处理8分D 图像解析度图像的色彩模式文件尺寸8分E 完整呈现要求的文字、图像元素出血设置按要求设置的专色裁切标记、对版标记、出血和色表10分F 所有文件存储在正确的文件夹所有文件存储名称与格式正确按要求设置ICC色彩描述叠印应用、上光12分模块二编辑设计序号标准分值A 符合项目的广告定位与诉求视觉构成的品质视觉冲击力6分B 编辑设计的品质色彩使用的合理性版式设计图像处理合成品质图像调色品质图像构成品质8分C 信息设计品质字体创意与设计编辑项目视觉风格统一6分D 图像解析度图像的色彩模式任务中要求的各种元素尺寸按要求使用元素段落样式和母版编排文字样式编排12分E 成品尺寸呈现所有要求的文案与图像按要求设置的专色8分F 出血设置、折线、裁切标记、色表和对版标记所有文件存储在正确的文件夹所有文件存储名称与格式正确按要求设置ICC色彩描述叠印应用、上光10分3.3主观评分和客观评分裁判组进行主观评分和客观评分前,由裁判长组织全体成员对赛题要求、参赛选手整体技能水平情况进行分析讨论,细化“评判指标参考分值”,进一步增强内涵要素评分的“区分度”,制定出“评分细则”供评分过程中统一使用。
在评分前,裁判需确认选手所完成的参赛作品为不可改写(光盘)数据。
裁判组按竞赛内容分别对两个竞赛模块评分。
裁判对选手的参赛作品分别进行主观成绩的评判和客观成绩的评判。
所有裁判在评分表上评完分后,必须在评分表上签名,并在汇总成绩表上签名。
3.3.1主观部分评分主观成绩的评判由主观裁判员依据评分标准和评分细则,对全部选手所完成的作品整体评审。