一粒沙里见世界以小见大写散文

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以小见大一粒沙里看世界

以小见大一粒沙里看世界

以小见大一粒沙里看世界一粒沙里看世界沙滩上,微风拂过,与海浪的拍打音交织在一起,形成了一幅美丽的画面。

这时,我在手心里捧着一粒沙,仔细观察它的细微之处。

从这粒沙里,我看到了一个微观世界,也思考了更深层次的意义。

沙子,是由石英颗粒形成的,也是最常见的自然颗粒之一。

尽管它小巧,但小粒也有秀丽的一面。

细致观察,我们可以发现每一颗沙粒都有其独特的形状和颜色。

有的是圆滑的,有的是尖锐的,有的是颜色斑驳,有的是金黄晶莹。

这些细节反映了沙子的来源和形成过程。

沙粒的形成过程十分循环。

这一粒沙曾来自于巍峨的山脉,经历了数百年的风雨侵蚀和水流冲刷。

在旅途中,它可能与其他岩石相碰撞,又或者经过航道偶尔进入大海。

然后,因为浪搏击和水流淘洗,一粒粒小小的沙子慢慢地渐渐成形。

它们沿着河流和海浪的摆布,迁徙到无数的地方。

这微小的沙粒承载着无尽的故事,见证了大地的演变和时光的流转。

除了崇高的形成过程外,沙粒也拥有着独特的物理特性。

在科学家的研究中,他们发现了沙粒的颗粒大小和形状对流体力学和土壤力学的影响。

比如,在建筑工程中,沙子常用于制作混凝土。

由于施工的需要,沙粒的颗粒尺寸必须符合要求,以保证混凝土的强度和稳定性。

同时,颗粒的形状也会影响其在水泥基质中的表面粗糙度和粘结性能。

沙粒因其优良的物理特性成为工程领域不可或缺的材料之一。

但沙子不仅仅在工程领域起到重要作用,在自然生态中也发挥着重要的功能。

比如,在海滩上,沙子可以起到过滤和净化海水的作用。

当海水经过蓬松的沙滩时,沙粒会吸附和过滤掉海水中的杂质,使之变得更加清澈。

此外,沙滩上的沙粒还能吸收阳光,导热效果显著。

当我们在海边行走时,尽管阳光刺人,但我们感受到的实际温度要比直接在硬地上行走时要凉爽许多。

沙子所蕴含的意义远远超出了我们的想象,在它的微观世界里,让人叹为观止。

沙粒不仅仅是一种自然物质,它还寄托着人们对自然的敬畏和对生命的探索。

它的来源和形成过程中蕴含着大自然的奥秘,反映了地球的演变和时间的推移。

作文指导 一粒沙里见世界,半瓣花上说人情——考场作文要善于“以小见大”

作文指导 一粒沙里见世界,半瓣花上说人情——考场作文要善于“以小见大”

一粒沙里见世界,半瓣花上说人情——考场作文要善于“以小见大”技法详解“以小见大”是作文构思的一种方式,它主要表现为:大处着眼,小处落笔,即记叙的是小事,描写的是细节,剖析的是细微现象,所表现的却是重大主题,所阐发的却是深刻道理。

根据“小”的内涵的不同,“以小见大”大致可分为以下几类:记“小事件”以见大。

这类文章,往往通过叙写生活中一件极其平常的小事,深入浅出地来阐述一个大的、引人深思的事理。

以“小景物”来见大。

太史公司马迁在《屈原贾生列传》中评价屈原的《离骚》说:“其称文小而其指极大。

”意思是,就其文字描写来看,不过是些寻常事物,但它的旨趣却是极大的。

不少托物言志、寓理于物类文章,同样具有“其称文小而其指极大”的特点。

写“小人物”而见大。

这里的“小人物”,是指在社会上不出名、没什么影响力的人。

以小人物见大,即以生活中的平凡人物为叙写对象,通过塑造小人物的形象,揭示其闪光的性格,彰显其伟大的人格,折射出底层人民的光芒,从而起到激励、感化读者的作用。

巴尔扎克说过,成功的作品“就是用最小的面积惊人地集中了最大量的思想”。

从小事件、小景物、小人物着笔,往往能写出“用最小的面积”惊人地揭示出大主题的文章来,这正如宗白华在《美学散步》中指出的那样:“艺术的表现正在于一鳞一爪具有象征力量,使全体宛然存在,不削弱全体丰满的内容,把它们概括在一鳞一爪里。

提高了,集中了,一粒沙里看见一个世界。

”那么,运用这一技法,具体需要注意些什么呢?首先要做生活的有心人,学会细致地观察日常生活。

事实上,时常感动于生活中的缕风片云,珍惜自己在人生道路上的点滴感受(不要怕它不成熟、不完整),努力发掘感性材料的内在意蕴,是写好“以小见大”类文章的源头活水。

最后一点,要准确处理“大”和“小”的关系,力求处处在写“小”,又处处在表现“大”,既要“一览众山小”,又要“一叶而知秋”;既要透过现象看清本质,又不能脱离事件、人物等的实际情况为“大”而“大”,随意拔高作文主题。

以小见大的作文素材

以小见大的作文素材

以小见大的作文素材以一粒沙子见世界。

在这个广阔的世界上,有太多太多的事物,有太多太多的美好等待我们去发现。

就像一粒沙子,微小而普通,但它却可以让我们看到一个不一样的世界。

一粒沙子,看似微不足道,但它却承载着岁月的痕迹。

它可能曾经来自遥远的沙漠,也可能曾经被海浪冲刷过。

它可能见证了无数次日出日落,也可能被无数次踩踏过。

然而,无论它经历了多少风风雨雨,它都依然存在,默默地守护着这片土地。

就像这一粒沙子一样,我们每个人也都经历了生活的风风雨雨,但我们依然坚强地活着,守护着自己的世界。

一粒沙子,看似平凡无奇,但它却蕴含着无限的美好。

当太阳升起,它会闪闪发光,熠熠生辉;当风吹过,它会舞动起来,仿佛在跳动着生命的旋律。

它可能被孩子们用来堆沙堡,也可能被艺术家们用来创作沙画。

就像这一粒沙子一样,我们每个人也都有着独特的光芒,只要用心去发现,就能发现自己身上蕴藏着无限的可能。

一粒沙子,看似微小普通,但它却承载着无限的情感。

它可能见证了恋人们的誓言,也可能承载了孩子们的快乐。

它可能被人们用来祈愿,也可能被人们用来纪念。

就像这一粒沙子一样,我们每个人也都有着自己的故事,每一次微笑、每一次泪水,都是我们生命中的珍贵记忆。

一粒沙子,看似微不足道,但它却可以让我们看到一个不一样的世界。

它让我们明白,世界上的一切事物都有它独特的存在意义,都值得我们去用心发现,去用心感受。

就像这一粒沙子一样,我们每个人也都有着自己的价值,只要用心去体会,就能发现自己的独特之处。

所以,让我们用一颗平常的心,去看待这个世界,去发现生活中的美好。

就像一粒沙子一样,微小而普通,但却可以让我们看到一个不一样的世界。

愿我们都能像一粒沙子一样,活出自己的光芒,活出自己的价值。

一粒沙里见世界一朵花里见天堂作文

一粒沙里见世界一朵花里见天堂作文

一粒沙里见世界一朵花里见天堂作文一粒沙里见世界,一朵花里见天堂。

这句话听起来很高深吧?其实,它就是告诉我们,只要我们用心去观察,就会发现生活中的美好。

今天,我就来给大家讲讲我是怎么用这种方式发现生活的美好的。

咱们来看看这颗沙子。

你们知道吗?这颗沙子其实是从海边捡来的。

那天,我和小伙伴们在海边玩耍,突然发现了这颗漂亮的沙子。

我们争先恐后地抢着要带回家。

回到家后,我把这颗沙子放在了一个小瓶子里,每天都会拿出来看看。

慢慢地,我发现这颗沙子虽然很小,但是却蕴含着很多故事。

它是从遥远的海洋漂过来的,经历了风吹雨打,最后被我们捡到了。

这让我想到了自己的生活,虽然有时候会遇到一些困难和挫折,但只要我们坚持下去,总会迎来美好的一天。

咱们再来看看这朵花。

那天,我在公园里散步,突然看到了一朵美丽的花朵。

它的颜色很鲜艳,花瓣上的露珠闪闪发光。

我忍不住走过去,轻轻地摸了摸它。

哇!好柔软哦!我把它摘下来,带回了家。

回到家后,我把它插在了花瓶里。

每天早晨起床后,我都会看到它那美丽的笑容,心情也会变得很好。

这让我想到了自己的朋友,他们总是在我需要的时候给我鼓励和支持,让我感受到了温暖和关爱。

除了这些例子,我还发现了很多其他的美好。

比如,每当我看到太阳升起的时候,我都会觉得生活充满了希望;每当我看到夜空中闪烁的星星时,我都会觉得宇宙是那么神秘而美丽;每当我看到妈妈为我做饭的时候,我都会觉得家庭是那么温馨而和谐......只要我们用心去观察,就会发现生活中的美好。

就像那颗沙子里藏着无数的故事一样,那朵花里也有着无尽的温馨。

让我们一起去寻找生活中的美好吧!。

精选以小见大的作文(15篇)范文

精选以小见大的作文(15篇)范文

以小见大的作文(15篇)温馨提示:本文是笔者精心整理编制而成,有很强的的实用性和参考性,下载完成后可以直接编辑,并根据自己的需求进行修改套用。

以小见大的作文第1篇:一粒沙中见世界, 半瓣花中说人情。

――题记一片雪花从空中落到人间, 印证着下一刻是冬天;一轮红日打破黎明的黑暗, 倾诉着今日是一个新的起点。

山僧不解数甲子, 一叶落知天下秋, 透过卑微, 我们能够看到恢弘;透过卑微, 我们也能了解恢弘。

记得以往读过一篇《敬重卑微》, 讲述的是一群蚂蚁, 在平原上的一个小丘中自由地生活着。

有一天, 一场大火笼罩在平原之上, 原本翠绿的嫩草被大火烧成枯黄, 天空仿佛也渲染出了一抹凄凉, 原本猛烈的狂风也是慢了下来, 似乎想将大火扑灭。

不知过了多久, 大火已经包围了那个生活着一个蚁群的小丘, 只见蚂蚁们抱成了一团, 凝聚成了黑球, 冲向火海。

最外层的蚂蚁被烧得噼里啪啦, 尽管危险, 尽管许多蚁群成员命撒火海, 可是蚁球的中心――那蚁群的新鲜血脉, 却是保存了下来。

故事虽然是虚构的, 但道理却是值得深思。

蚂蚁们能牺牲自我保全族人, 然而反观我们这群高智商的人类, 常常因为一些小事勾心斗角, 尔虞我诈;为了图自我一时之利, 滥用公款, 臭名远扬;有些人更是自私自利, 连半点小亏都不能让自我吃, 损人利己, 见利忘义。

比较蚁群, 难道不该反思自我吗?窗含西岭千秋雪, 门泊东吴万里船。

卑微, 向我们开启了一扇通向恢弘的大门, 在身边, 只要你仔细发现, 会领悟。

那天在微博上读到一个故事, 三人一同来到某一公司实习。

待得还有两天实习完毕后, 总经理却是将其中两人写到了职员名册上, 而另一人却是被认定为不合格员工。

而那个人心中有一些失落感, 看到还有一些业务没有完毕, 又去工作了, 心想:最终一天了, 干完再走吧, 也算一个阶段的结束了。

然而当他做完所有工作后, 总经理过来了, 说:虽然只剩最终一天, 可是你却没有放弃, 将自我最终一份工作完成, 这足以见证你的职责心, 虽然你效率不高, 可是职责心却是最重要的, 你被录取了。

《一粒沙里见世界——现代散文的小与大》教学课件

《一粒沙里见世界——现代散文的小与大》教学课件
现代散文的小与大
❖ 见一叶落而知岁之将暮,睹瓶中之冰而知天下之寒。——《淮南子》 ❖ 云隐蛟龙,得其一鳞一爪,正是所想,不必观其全身。——徐渭 ❖ 凭尔弱水三千,我只取一瓢饮。——《红楼梦》 ❖ 一粒沙里见世界,半瓣花上说人情。——郁达夫 ❖ 这一毫一厘便是那一千一万的具体而微。——朱自清
❖ 《都江堰》 ——小题材——政治蕴涵 ❖ 《吻火》 ——小细节——人品风貌 ❖ 《合欢树》——小角度——人间至爱 ❖ 《云霓》 ——小事件—— 时代风云
❖ 《囚绿记》——陆蠡 ❖ 《口中剿匪记》——丰子恺 ❖ 《想北平》——老舍 ❖ 《窗子以外》——林徽因
实现以小见大的途径:由此及彼、由表及里
以小见大

小素材大蕴涵

小视角大立意

小细节大意义大道理
谢谢!

以小见大一粒沙的旅行

以小见大一粒沙的旅行

以小见大一粒沙的旅行沿着海滩漫步,我突然被一粒沙子吸引住了。

它光滑而温暖,被阳光照射得闪闪发光。

我弯下腰,拾起那颗微小的沙粒,心中涌上了一股莫名的感动。

这一粒沙子让我想到了旅行,它仿佛是一场穿越时空的奇妙之旅。

它从远古时代的巨齿鲨的牙齿破碎而来,随着海浪的推动,从远方漂洋过海,来到我脚边。

这粒沙子见证了世界的变迁和光影的更迭,它娓娓道来了无尽的故事。

旅行像是探索宇宙的旅程,也像是触摸历史的手指。

沿着我五彩斑斓的思绪,我伸出手指,轻抚沙子,仿佛能穿越时空,走进远古和未来。

首先,沙子带我来到了一座偏远小岛。

小岛上有一片漆黑的海滩,沙子粗糙而黑暗。

这是由于小岛附近海域富含磁铁元素,洪水冲刷过岛屿时,携带着大量的含铁石沉积在海滩上。

这里的居民用这些沙子建造了房屋和道路,使小岛成为一个独一无二的地方。

这里的房屋闪烁着铁质的光芒,反射出神秘的色彩。

这粒沙子让我想起了黑暗与奇迹的交织,引导我打开了未知的大门。

接着,沙子又将我带到了一个美丽的海滨度假胜地。

这里的沙滩细腻而洁净,每一粒沙子都宛若珍珠般晶莹剔透。

这是因为这里的沙滩是由珊瑚礁破碎而来的,海浪将碎片带到了这里。

我躺在沙滩上,感受着沙子的柔软和温度,眺望着碧海和蓝天,仿佛置身于梦境之中。

这粒沙子让我明白了美丽与自然之间的和谐,激发了我对环境保护的思考。

最后,沙子带我来到了一个沙漠。

在这里,沙粒疯狂地旋转着,携带着强烈的风力的侵蚀力量。

在这里,沙漠将一切都变成了沙子,沙土与空气交相辉映。

这粒沙子让我想起了人与自然的对抗与和谐,以及人类在极端环境中的适应与探索。

这粒沙子带给了我对旅行和生活的新的思考。

每一粒沙子背后都有无限的故事,每一个旅行都是一次与过去与未来的对话。

而在旅行中,我们能够触及生命的多样性,感受自然和人类的伟大,激发内心的光芒。

就像这粒沙子一样微小而真实,旅行能让我们以小见大,领略到世界的无限可能性。

因此,让我们鼓起勇气,踏上旅途,用心感受每一粒沙子的温度和声音。

在一类沙子中看见一个世界作文

在一类沙子中看见一个世界作文

在一类沙子中看见一个世界作文
哎呀,这沙子底下啊,简直就像是个小宇宙!每一颗沙子都亮
闪闪的,就像有自己的小太阳一样。

阳光一照,整片沙滩都亮堂堂的,就像天上的星星都掉到地上来了。

你瞧瞧那只小甲壳虫,它在沙子里爬来爬去,跟个探险家似的。

别看它小,那股劲儿可足了,感觉它下一秒就要发现什么大宝藏似的。

你知道吗?这些沙子的纹路里好像藏着什么秘密。

看着它们一
层一层的,我都有点想跟着它们走进一个迷宫了。

可惜啊,我这脑
子转不过来,只能看看热闹。

一粒沙里见世界,版板花上说人,作文

一粒沙里见世界,版板花上说人,作文

一粒沙里见世界,版板花上说人,作文《一粒沙里见世界》小朋友们,你们有没有想过,小小的一粒沙也能让我们看到大大的世界呢?有一次,我在沙滩上玩耍,捡起了一粒小小的沙子。

这粒沙子看起来普普通通,可当我仔细观察它的时候,发现它身上有着不一样的故事。

这粒沙子也许曾经是一块大大的石头,经过了海浪不停地拍打,日复一日,年复一年,大石头慢慢地变成了小沙子。

就好像我们在学习的时候,遇到了困难不要害怕,只要坚持下去,就能一点点变得更厉害。

还有啊,这粒沙子来自大海,大海那么大,有好多好多的生物和奇妙的景象。

而这一粒沙子就是大海的一部分,就像我们每个人是班级、是学校、是社会的一部分一样。

所以呀,别小看这一粒沙,它能让我们明白坚持的力量,还能让我们知道自己在这个大大的世界里也很重要!《一粒沙里见世界》小朋友们,你们知道吗?一粒小小的沙子里面也藏着一个大大的世界呢!我给你们讲个故事。

有一天,我在公园里看到一个小沙坑,里面有好多沙子。

我随手拿起一粒沙,它小小的,黄黄的。

我就想啊,这粒沙可能走过了很远很远的路。

也许它原本在一座高山上,风把它吹了下来,然后雨水把它带到了河流里,河流又把它带到了大海边,它就来到了这个小沙坑。

从这粒沙我想到了我们自己。

我们在生活中也会经历很多很多的事情,就像这粒沙一样,会有各种各样的冒险。

而且啊,每一粒沙都不一样,就像我们每个人都有自己独特的地方。

虽然一粒沙很小很小,但它也是这个世界的一部分,就像我们,虽然年纪小,也是这个大大的世界里很重要的存在哟!《版板花上说人情》小朋友们,今天我要给你们讲讲“版板花上说人情”。

你们看,学校花坛里的那些花朵,开得可漂亮啦!有红的、粉的、黄的,五颜六色的。

就说那朵小红花吧,它在微风中轻轻摇晃,好像在对我们笑。

每次我看到它,心情就特别好。

这就像我们的好朋友,看到好朋友的笑脸,是不是心里暖暖的?还有那朵白色的花,花瓣白白的、嫩嫩的,看起来特别纯洁。

它让我想起了妈妈对我的爱,那种爱也是干干净净、纯纯粹粹的。

经典散文以小见大

经典散文以小见大

经典散文以小见大无论在学习、工作或是生活中,大家都经常接触散文吧?散文分为叙事散文、抒情散文、哲理散文。

你所见过的散文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的经典散文以小见大,希望对大家有所帮助。

经典散文以小见大篇1英国诗人布莱克有这样一首诗:“一粒沙里看出一个世界。

一朵野花里看出一个天堂。

把无限抓在你的手掌里,把永恒放进一刹那的时光。

”郁达夫说:“一粒沙里看见世界,半瓣花上说人情。

”《童趣》中有这么一句话“见渺小之物必细察其纹理,故时有物外之趣”。

可想而知,凡微小之事都可琢磨出趣事,其大事也亦可不为?古人尚且如此,何况现今之人。

论其成事者,无不是琢其细微之物,成其大事也。

细节贯穿生活,而最伟大的生命往往是由最细小的事物一点一滴汇集而成的。

对微小事物的仔细观察与注重,是整个人生获得成功的最佳伴侣。

我们的生活由一个又一个细节组成,细节在我们的生活中无处不在。

但是,什么是细节呢?细节是通常所说的“琐碎的事情”吗?翻翻《现代汉语词典》,细节指“细小的环节或情节”。

1999年版的《辞海》中,关于“细节”有两个说法,其一是“琐碎的事情;无关紧要的行为。

”它引用了一个例子,《后汉数·班超传》:“为人有志,不修细节。

”其二是“文艺作品中细腻地描绘人物性格、事件发现、场景和自然景物的最小组成单位。

”《辞海》修改版没有就第二个一项列举例句,但我们知道,细节描写是作家是否具有功底的标尺。

也就是说,细节描写成功与否,是衡量一个作家是否有功底、作品是否成功的要素。

作家李准就说过:“搞小说创作,编故事容易,编细节难,因为细节只有深入生活才能发现,是编不出来的。

没有许许多多真是的细节,你的作品就难以打动读者。

”由此可知,细节,指“细小的环节或情节”,而不是“琐碎的事情、无关紧要的行为”。

以下的故事既是如此:在500多年前,有一位叫科尔迪的阿拉伯牧羊人无意中发现,有一只山羊异常兴奋,在那蹦来跳去尽情撒欢。

他感到非常奇怪,决心弄清楚原因何在,于是便开始留意那只山羊,跟踪并注意它的一举一动。

2020高中语文散文部分第三单元一粒沙里见世界素材(含解析)新人教版选修《中国现代诗歌散文欣赏》

2020高中语文散文部分第三单元一粒沙里见世界素材(含解析)新人教版选修《中国现代诗歌散文欣赏》

新人教版选修《中国现代诗歌散文欣赏》素材:一粒沙里见世界[单元导读] “一粒沙里见世界,半瓣花上说人情”,这是郁达夫谈中国现代散文时作的一个比喻性的总结,这话的确道出了现代散文的一个很重要的特点:以小见大。

这不仅道出多数散文篇幅短小而内涵丰富的实情,而且有助于我们领悟散文的特性。

《都江堰》通过作者对都江堰的深情赞美,由此引发对民族文化的独特思考。

《吻火》通过对徐志摩惊奇的眼神和吻火的动作的描写,表现了作者对“隔江观火”的人生态度的否定和对“吻着人生之火”的人生态度的赞美。

《合欢树》通过合欢树来表现作者对母亲的深情怀念和对母爱的高度赞美。

都江堰常识积累1.作者简介余秋雨,1946年生,当代散文作家,艺术理论家,浙江余姚人。

在海内外出版过史论专著多部,曾被授予“国家级突出贡献专家”“上海市十大高教精英”等荣誉称号。

他的代表作品有散文集《文化苦旅》《文明的碎片》《山居笔记》《霜冷长河》《借我一生》《秋雨散文》等,其中《文化苦旅》先后获上海市文学艺术优秀成果奖、金石堂最具影响力的书奖、上海市出版一等奖。

2.背景探寻都江堰,位于四川省都江堰市城西,是中国古代建设并使用至今的大型水利工程,被誉为“世界水利文化的鼻祖”,是四川著名的旅游胜地。

通常认为,都江堰水利工程是由秦国蜀郡太守李冰及其子率众于公元前256年左右修建的,是全世界迄今为止,年代最久、唯一留存、以无坝引水为特征的宏大水利工程,属全国重点文物保护单位。

3.相关知识余秋雨的文化散文余秋雨穿行于历史文化的时空隧道,像苦旅中的行者,在探寻中遴选、体悟着传统文化与人文精神。

余秋雨的散文叙述风格宏大。

这种叙述风格包括:宽泛的题材(文学的、艺术的、历史的、社会的),深厚的内容(知识的、文化的、审美的、学术的),精巧的结构(人文景观+历史故事+现代性批判+文化感伤)和一种贵族气质(自信、理性、从容、智慧)。

它以游记的方式,将“人、历史、自然”交融在一起,对中国文化进行回顾和反思,被人们称为“文化散文”。

用一粒沙子看世界散文

用一粒沙子看世界散文

用一粒沙子看世界散文用一粒沙子看世界散文说什么呢?我不知道,也许无言是最好的答案。

心中的孤寂是不能轻而易举地诉说的,如果真的要说,那么也不能对人去说,因为人是害怕孤寂不理解孤寂的。

我只能对着苍天说,可是苍天它却忙着自己的事情,为芸芸众生祈祷祝福,我想它的祝福里肯定有对我孤寂难过的诠释。

我对大地诉说,大地却为万物的生长左右为难,我怎么能打扰它呢?那样是不是太自私了啊。

哎,不管那么多了,我只有信步漫游,看看山,听听水,让大自然从我的眼睛里稀释我的孤独,让大自然从我的耳朵里融化我的寂寞。

听点什么呢?我无从选择,鸟叫了,有婉转的,有嘶哑的,它们都在歌唱自己的生活。

风来了,有暖暖的,有冷冷的,拂面的时候你会觉得自己的灵魂早已出窍。

我想,人的灵魂也是害怕孤独的.寂寞的,要不然它为什么老是找个理由游离于躯体之外呢?躯体在四季中轮回了二十多年,可是还是那么的娇嫩,仿佛一碰就像易碎的玻璃杯。

是吃的不好吗?我很茫然。

整天一日三餐,有吃有喝,再加上自己的锻炼,可为啥还会那么脆弱?是不是只有摸爬滚打才能让自己的躯体铮铮铁骨刀枪不入?这样我就选择崎岖坎坷的道路,让自己的手磨破,让自己脚起泡,然后自己走过的道路旁,用自己的鲜血写下:用脚丈量人生,用手搀扶生命。

停下来,向后看的时候,却发现自己的脚印已被别人的脚印覆盖得支离破碎,我这才明白,脚印只能证明过去,而未来,将我的鞋子磨得面目全非。

当你经历了汗水泪水血水的思考之后,你会发现支撑自己的是小于自己躯体年龄的灵魂。

灵魂的成长没有躯体的成长快,但它可以让躯体忘记所有的痛。

走在半山腰,累得无法再前进一步的时候,而自己的灵魂却能站在山顶呼喊躯体坚持坚持再坚持。

须臾之间,你的双脚好像吸取了大地的精华灵气,一下来了劲,一口气登上山顶,与你的灵魂相拥,看夕阳山外山,看远飞的大雁,直到泪水模糊了双眼。

夜色,从山脚逼向山顶,这就告诉你该下山了,你也就发现自己想要的是那么短暂,美丽的往往是短暂的。

沙中世界散文

沙中世界散文

沙中世界散文
沙中世界散文
一粒沙里藏世界,一滴水里洞乾坤。

世间万物,都是天生地养,自然孕育的。

兴许在万物中,我们人类是最有灵性的种族了,“人乃万灵之长”此言可非虚言。

但我们也不该肯定,万物唯人独尊。

万般生灵,就一定比人差了。

麻雀虽小,五脏俱全,微尘虽微,亦可上天。

造化天工,岂可人算?
正如佛说:一花一世界,一叶一如来。

讲得便是微小中另有一方天地,那“掌中佛国”便是此理。

兴许以我们的'肉眼凡目,只能从微尘中看出几抹黄色,做不到“佛观一钵水,八万四千虫”的境界,但若是把它换一个角度,去思考呢?
芸芸众生,茫茫红尘。

生于繁华中的我们,其实与尘埃相似,不是吗?人有功利富贵之心,尘有随风上天之欲,说到底我们都是相似的。

若以人喻尘,那么尘埃之天地是否与人一般,深藏奥妙?
人之天地,随心态变化而显大小。

圣人之天地自是宽大,如阔海,可容万流,只因他们心怀天下。

俗人之天地自是狭小,如小沟,难容一水,只因他们心唯自己。

人既如此,那尘埃又如何呢?
若将圣人俗人之喻置入尘埃之中,那你是否曾经发现,你将一粒微尘轻捻手心的时候,你猛然惊觉,竟然闻到了一股轻淡却厚润的气息?就像是大地之宽广厚重的味道。

地者,厚德而载物!由点而及面,从一而思十,嗅轻味而知土厚,观微尘而明地大。

能从一粒微尘中读出大地之厚德,是否说明,微尘的天地,亦有大地之宽广?!
自然之工,造化之手,果真神妙且莫测,竟可管中见天,尘中读地!
一粒沙里,竟藏世界!。

一粒沙里看出一个世界

一粒沙里看出一个世界

猫趣
日子一天天滋润,猫也沾了光。市场上有卖猫粮的, 猫食也讲究了。 我原先不喜欢猫。鲁迅先生的《兔和猫》,科罗狄 的《木偶奇遇记》,都加深了我对猫的厌恶感。 然而要认识什么事物,还要靠自己的具体接触。前 年,妈妈抱来一只猫,我直埋怨它无用,还得惦记 着喂。喂了几次,它就跟我好了。我看书时,它就 跳到我的膝上睡觉,吃美了时,它就把身上舔个遍, 看它那副认真的样子,自然想起黄永玉先生的妙语 “用舌头洗刷自己”,真属它做到家了。
馒头皮
包子皮
妈妈喜欢 吃什么?
鱼尾巴
鸡爪子
如何引导教?
深入挖掘凡人小事的内韵,可以揭示深刻的主 题。 纵观古今百家之文,其“立意”的高下关键并 不在于写什么,而在于写作的眼光与见识。 中学生阅历不深,身边的凡人小事,是我们作 文材料的主体,只要我们“站得高”,“有眼 光”,也能“寻常中见本质,微尘中见大千”。 为此,要注意身边的小事物、小现象。
品评:
从这篇文章里我们可以看到,平常的小事中 能够发掘出闪光的东西。不要想着要有多么 高深的哲理,要善于从生活的点滴中寻找。
二、在小人物上显大精神
这是从描写人物的角度而言的。课文《夜走 灵官峡》正是这样选材写人的,作者在千千 万万个铁路工人家庭中选取一个家庭,在这 四口之家中,选取了七八岁的孩子,真可算 是小中之小了。正是这“一滴水”映出了太 阳的光辉,表现了重大的主题,展现了铁路 工人心灵深处最美好的一面。
一、从小事情中悟出大道理
这种方法是从描述事件的角度而言的,它是一种 “尺水兴波”的方法。 “尺水兴波”指的是在选材时,从小的事情上能 够反映出大的道理来,要“大题小作”。要求人 们能够选择一些具有典型性的小事,来反映较为 深刻的道理。 “绘千里于尺素,窥全豹于一斑”,用人物的 “一天”或“一天晚上”来概括他的一生,用一 个或几个场景来概括生活的全部,并注重加加以 开掘,引申出其中的道理来。

一粒沙为题目的散文

一粒沙为题目的散文

一粒沙为题目的散文说不清楚,从而不得已以文字承载我对她那份不知道浓不浓的情怀,希望她能够在低迷的旅途中重拾自信,勇往地踏上未完成的人生路。

――序我是一粒沙,来这个世界很久了,到过广阔苍茫的草原,飞过丛林密布的雨林,甚至沉入汹涌的大海,可不管我走到哪里,都会被他们埋没,我发现不管自己怎么努力,都无法融入他们,感觉自己很孤独。

有一天我来到了沙漠,这里很炎热,在别人眼里,这里坏境再恶劣不过了,可是我发现沙漠里到处都有我的影子,因为我是一粒沙。

我把沙漠里的每一粒沙都吸收到自己的血液里,直到有一天,我彻底的变成了沙漠,别人总是憎恶沙漠的无情,我总是对他无视,因为在草原里,森林里,大海里,我受到过太多的冷漠。

简单的说,我就是被别人遗弃的孤儿,因此才有了我沙漠的今天。

不久前,你来到了我这片土地,其实你每踏一步,都会在我身上留下一个脚印。

换做以往,无缘由出现在我地盘的人,我都会以大法术瞬间湮灭了他。

对于你,我本来也想那样做的,可是你的一滴眼泪滴入我的身上,渗透到我的心里,让我看到了你内心深处的那份伤悲,我突然为自己刚才的念头感到很惭愧,所以我想要带你去寻找一片绿洲,尽管我不知道你以前失去了什么,此刻想要什么,可在我的身边,现在的你很有可能需要一杯水。

不久后,你沐浴在沙漠里的一片绿洲,我看到你忘我的笑容,这个时候,我才发现,你是那样的富有魅力,放佛天上赐予我的精灵。

其实你不知道的是,那片绿洲,那潭湖水,都是我的血液。

我沙漠的性格,让我孤独了很多年,也曾经关心过很多像你这样流落到我身边的人,但那时我的心还是非常狠的,容不得一丝对别人的信任,于是我送走了一个个我帮助过的落魄的人。

有一天,也来了一个人,见我拿水给她喝,她说了一句让我终身难忘的话:“除了你的亲人,任何对你好的人,都是心存目的的。

”(对我说这句话的女孩,两年过去了,她现在过得很幸福,祝福她)我知道她是被对她好的人伤害的,这句话一句烙印在她的心里,为了不让她对我产生这样的想法,我又给她一杯水,笑着送走了她。

高考满分作文范文800字:小中见大

高考满分作文范文800字:小中见大

为大家整理的高考满分作文范文800字:小中见大,供大家学习参考!一粒沙子一个世界,一朵花便是一个天堂。

生活里处处充满小,有时候小即是大,小中有一个大世界。

自古就有“一屋不扫何以扫天”的感慨,这一屋便是指生活中的小事,小事是大事的积淀,做成了小事才能施展大的抱负。

生活在快节奏的今天,追名逐利者数不胜数。

贪慕权贵者有之,想要一步登天这亦有之,可是忙碌的背后是否真正收获了什么?只注重表面,忽略小,最终只能因小而终。

正如船主和修船工。

船主只注重表面功夫,船变得漂亮了,却忽略了一个小洞,而修船工却注重了这个小洞,也因此而拯救了船主的孩子。

修船工或许没有什么宏图伟业,可他却用自己的细心拯救了生命。

一个小洞窥见了一个大智慧,一个大人生。

比尔·盖茨商业奇才,他成功的背后有许多的不为人知,他招聘助理时更是让人无法理解。

经过层层选拔,谁也没有想到,最终留下的是一位家庭主妇。

这位助理没有什么工作经验,更没有什么高学历,高技术。

只是凭借着自己的一份细心为自己的人生打造了一个平台。

她能够把一切打理的井井有条,她能够注重每一件小事,她以家庭主妇的身份尽职尽责,做好每一件小事,现在她已经是微软一名不可或缺的员工了。

这便是小的魅力,小中蕴含着大智慧,注重小便注重了生活的本真。

小是一切事物的积累。

因为小,家庭主妇成就了自己的完美人生;因为小,修船工有了存在的价值。

一个小数点,它可以承载几千人的生命,这便是小的力量。

诚然,我们要注重小,从小事做起,这却不意味着我们只看重小而失去了大。

我们要有大的志向,大的理想,从微观去实现宏观,从大去着眼小,而不是一味的只注重小。

凡事都讲究策略,讲究方法。

小于大有机结合才能与一个新突破。

小即是大,从小做起,成就大人生。

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《一粒沙里见世界——以小见大写散文》
教学设计
[背景介绍]
《一粒沙里见世界——以小见大写散文》是作文指导课,系根据人教版高二语文选修教材《中国现代诗歌散文欣赏》第四单元而自行设计的写作训练。

[教学构想]
一、教学目标和设计依据
这个单元主要指导学生欣赏中国现代散文。

选编的大都是广为传诵的名篇佳作,共有的选文特征以及写作技巧都是以小见大。

散文的写作教学,历来难有定法;但散文作为最能贴近学生心灵的文体,又是能较好衡量学生语文素养的标杆之一,在选修阶段尚无作文序列可供借鉴的时候,安排一个专题该是一种有益的尝试。

因此,本人制定了下面的三维教学目标:
1、知识与能力:理解散文的小与大的辩证关系,能写简单的散文。

2、过程与方法:点拨法、探究法、实践法。

3、情感态度和价值观:积极健康与个性结合的审美与表达。

二、教学思路构想
培养学生写作能力是语文学科的基本任务,同时鉴于本次训练的有效性,本节课教学重点确定为“理解散文写作的以小见大的特点并以此来指导自己的写作”,难点定为“写作技法的理解以及片段写作实践”。

为了突出重点,突破难点,在组织学生探究写作技法后以此进行片段写作及交流指导。

在教学设计中,以练前支招——练中悟招——下水行招几个环节结构全课,环环相扣,让学生在轻松的氛围中主动探索,积极交流,最后达成以小见大写散文的目的。

[教学过程设计]
一、导入新课:出示电影《刮痧》海报,简介剧情,顺势导入——就是刮痧这么一件小事,却反映出“中美文化差异”这个大的主题,说明创作者深谙以小见大的道理。

这节课,让我们一起探究一个话题——《一粒沙里见世界——以小见大写散文》(板书课题)。

二、练前支招
1、什么是散文的小和大,在课前下发的资料里告诉大家有没有提示?请你做些简单概述。

(联系单元知识获得初步印象)
2、我们怎么才能做到以小见大?老师给大家支几招。

(1)写父爱,反映亲情的文章我们从小就写,有写得满意的吗?(随即抽取几位同学回答,师生点评)那么名家是怎么写的呢?
出示ppt:我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。

可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。

他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。

——朱自清《背影》请一位学生朗读,品味分析亲情、父爱从何处体现出来。

引导至细节描写(本段表现为动作细节描写)。

得出板书:细节见真情补充说明:此处的“情”不仅可以理解为感情,还可以说是性情,品格等等。

细节描写不仅仅是表现为动作描写,还包括语言、心理、肖像等描写。

(2)文革的历史,很独特,很复杂,如何来表现这个严肃而重大的主题,巴金先生做了示范。

出示ppt:1966年8月下旬红卫兵开始上街抄"四旧"的时候,包弟变成了我们家的一个大"包袱",晚上附近的小孩时常打门大喊大嚷,说是要杀小狗。

……为了想保全自己,我把包弟送到解剖桌上,我瞧不起自己,我不能原谅自己! ——巴金《小狗包弟》以小狗的遭遇来反映那个疯狂时代的惨无人道的现实,同时表达作者深重的悲悯、歉疚和忏悔之情。

得出板书:小事见大义补充说明:小事得有选择,不可牵强附会。

(3)渴望自由,向往光明是人类与生俱来的特点,诗人裴多菲有着诗意的表达,为了自由,可抛弃生命和爱情。

那么散文作家陆蠡是怎么表达的呢?
出示ppt:每天早晨,我起来观看这被幽囚的“绿友”时,它的尖端总朝着窗外的方向。

甚至于一枚细叶,一茎卷须,都朝原来的方向。

——陆蠡《囚绿记》学生齐读后探讨,得出“托物言志”的写法,板书:微观见哲理补充说明:茅盾的《白杨礼赞》,学生作文《梅》的片段。

3、小结板书:小——大
三、练中悟招
1、看落叶飘零的图片,按要求写片段。

出示ppt: “落叶”给了你什么感触或启发?写一个100字左右的片段,做到“以小见大”。

2、交流学生片段3-5篇,师生点评,小结得失,并回应:微观见哲理
3、教师范文,师朗读。

出示ppt:我俯身,拾起这片初秋的落叶。

它一半枯黄,一半黄绿。

枯黄的一半是赭褐色,叶角朝上卷曲着,但茎脉分明,似乎昭示着不屈的生命和对生的依恋。

叶片上依稀可见的泥土、斑点告诉我:它或许是被初秋的、带点凉意的风雨吹落的,但它无悔无憾。

只求曾经拥有,不求永远依附,坦然地面对生与死。

它,静静地躺在地上,默默地启迪人们:这就是秋天,这就是自然,这就是生命轨迹。

4、学生谈得失,参照教师范文继续修改完善。

再次交流。

5、小结:微观见哲理,一枚小小的落叶居然蕴含如此多的寓意:季节的更迭,人生的短暂,无私的奉献,坦然地看待生死……
四、下水行招
1、出示ppt:《炊烟图》,让学生谈感触。

2、教师展读下水作文《再见炊烟》
补充说明:视情况读若干段落,再次启发学生思维。

如无时间读,则下发打印稿。

五、作业布置:请你拿起笔来,捕捉身边的细节,留意身边的小事,体察身边的景物,以小见大,写一篇散文。

六、结束语:
一花一世界,一草一天堂。

无论是拍电影,还是写作文,从一粒沙里见深意,在半瓣花上抒真情,或许能给人更深的印象,更多的启迪。

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