最新学生健康监测体温记录表最新
学生健康状况监测登记表
5月11日 （体温记
录）
5月12日 （体温记
录）
5月13日 5月14日 5月15日 5月16日 5月17日 5月18日 5月19日 5月20日 5月21日 5月22日 5月23日 5月24日 5月25日 5月26日
（体温记 （体温记 （体温记 （体温记 （体温记 （体温记 （体温记 （体温记 （体温记 （体温记 （体温记 （体温记 （体温记 （体温记
录）
录）
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பைடு நூலகம்
录）
录）
录）
录）
录）
录）
录）
5月27日 5月28日 5月29日 5月30日 5月31日
（体温记 （体温记 （体温记 （体温记 （体温记
录）
录）
录）
录）
录）
备注：请各位家长必须如实、详细填写孩子行程轨迹和每日体温，不得欺报瞒报！
学生健康状况监测登记表
学校
姓名
性别
身份证号
类型
联系方式
户籍
返校前居住地址
返校后居住地址
假期间主要交通情况 （如：贵阳-成都-广西-贵阳）
交通工具
返校前身体健康状况
返校前家属身体健康状况
（如：高铁、飞机、 （正常或症状描述症状情况、时间地点、体 （正常或症状描述症状情况、时间地点、体
客运车、网约车等）
温、诊疗情况）
温、诊疗情况）
4月29日 （体温记
录）
4月30日 （体温记
录）
5月1日 （体温记
录）
5月2日 （体温记
录）
5月3日 （体温记
录）
健康监测记录
5月4日 5月5日 5月6日 5月7日
学生每日体温记录表
小学学生每日体温记录表温馨提示:学生离家来校前5分钟，请家长用水银体温计给孩子测量体温，体温≦37.3℃方可来校；若发现孩子体温≧37.3℃或者有咳嗽、腹泻、乏力等症状，由家长陪同孩子到指定医疗机构发热门诊就诊，待症状消失(发热患者症状消失48小时后，呕吐腹泻患者症状消失72小时后）、身体痊愈再返校，严禁带病返校。
小学学生每日体温记录表温馨提示:学生离家来校前5分钟，请家长用水银体温计给孩子测量体温，体温≦37.3℃方可来校；若发现孩子体温≧37.3℃或者有咳嗽、腹泻、乏力等症状，由家长陪同孩子到指定医疗机构发热门诊就诊，待症状消失(发热患者症状消失48小时后，呕吐腹泻患者症状消失72小时后）、身体痊愈再返校，严禁带病返校。
小学学生每日体温记录表温馨提示:学生离家来校前5分钟，请家长用水银体温计给孩子测量体温，体温≦37.3℃方可来校；若发现孩子体温≧37.3℃或者有咳嗽、腹泻、乏力等症状，由家长陪同孩子到指定医疗机构发热门诊就诊，待症状消失(发热患者症状消失48小时后，呕吐腹泻患者症状消失72小时后）、身体痊愈方可返校，严禁带病返校。
小学学生每日体温记录表温馨提示:学生离家来校前5分钟，请家长用水银体温计给孩子测量体温，体温≦37.3℃方可来校；若发现孩子体温≧37.3℃或者有咳嗽、腹泻、乏力等症状，由家长陪同孩子到指定医疗机构发热门诊就诊，待症状消失(发热患者症状消失48小时后，呕吐腹泻患者症状消失72小时后）、身体痊愈再返校，严禁带病返校。
小学学生每日体温记录表温馨提示:学生离家来校前5分钟，请家长用水银体温计给孩子测量体温，体温≦37.3℃方可来校；若发现孩子体温≧37.3℃或者有咳嗽、腹泻、乏力等症状，由家长陪同孩子到指定医疗机构发热门诊就诊，待症状消失(发热患者症状消失48小时后，呕吐腹泻患者症状消失72小时后）、身体痊愈再返校，严禁带病返校。
学生开学前近14天体温监测及行动轨迹表 - 副本
姓名：
班级：
家庭住址：
父母联
系电
话：
近14天内身体健康状况记
日期
今日是否出现
体温（腋 温）℃
干咳、乏力、 嗅觉减退、味 觉减退、呼吸
困难等症状
今日是否与来自中高 风险地区或其他地区 确诊、疑似新冠肺炎 病例有密切接触史或 国内中高风险地区旅 游史，国外旅游史
家庭成员中有无 今日有无外出
国外归来或国内 史，有无乘坐公
中高风险地区归 共交通工具，如
来人员
有，请详细填写
本人郑重承诺：如实填报子女以上健康状况登记信息如有隐瞒疫病史、重点地区旅游史、 与患者或疑似患者接触史、逃离隔离医学观察观察等行为，愿意承担相应法律责任。
家长签字：
2022年 月 日
学生健康及体温监测登记表
本人或共同居住人员是否与确诊病例或疑似病例有过密切接触或同车接触或同单元楼居住 是/否
共同居住人员体温是否正常
是/否
体温监测结果
日期
体温
日期
体温
3月30日
上午 下午
4月6日
上午 下午
3月31日
上午 下午
4月7日
上午 下午
4月1日
上午 下午
4月8日
上午 下午
4月2日
上午 下午
4月9日
上午 下午
4月3日
东明县第三初级中学学生健康及体温监测登记表
年级：
姓名 身份证号 家庭详细住址
是否为外地返东人员
级部： 是/否
假期间有无发热、咳嗽、胸闷等不适症状
班级： 联系方式
若是，是否在东居家 假期期间是否 观察了14天：是/否 离开过东明
是/否 是/否
本人或共同居住人员是否与湖北武汉等重点疫区人员进行过接触
是/否
上午 下午
4月10日
上午 下午
4月4日
上午 下午
4月11日
上午 下午
4月5日
上午 下午
打印或自己画个表格，每天都要检测体温并填到表格上，疫情防控期间没法 发放表格，辛苦大家模仿画好，A4纸大小。上级要求开学时每个人必须有两周健康档案。 说明：1.开学时间如有顺延，表格时间往后顺延。2.请如实记载，对于无记录，不实记录等 情况，责任自负。4.此表开学当天交班主任。
学生14天健康状况监测记录表
学院名称： 姓名：班级:学号:日期体温源自℃所在城市
是否有发热、咳嗽、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状
是否有境外或非低风险地区活动轨迹
是否为已治愈未超过14天的病例
是否密切接触过新冠肺炎确诊病例、无症状感染者、疑似患者
是否检测过核酸
共同居住家人是否有重点地区旅居史
共同居住家人健康状况是否良好
本人
签字
注: 1、开学前需连续14天测温，如实填写此表。
2、.本人承诺以上信息属实，如有违反将承担《中华人民共和国传染病法》、《中华人民共和国治安管理处罚法》等法律法规规定的相应法律责任。
2022年《秋季学期学生返校前7天体温自测登记表》模板
有效。如有弄虚作假而造成不良后果，本人承担一切责任。
学生签名：家长签名:
日期：
注：1.腋下温度237.3。（2即为发热。
2.此表A4纸竖向打印或手抄，手填，返校时交至辅导员。
2022年秋季学期学生返校前7天体温自测登记表
学生姓名
性别
专业、班级
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ辅导员
学号
联系方式（手机）
体温记录
（返校前7天至返校前1天）
日期
是否发热
具体体温
日期
是否发热
具体体温
8月23日
8月27日
8月24日
8月28日
8月25日
8月29日
8月26日
8月30日（31日返 校学生）
返校前7天健康状况、居住地及活动轨迹：
学生健康状况监测记录表完整
学生健康状况监测记录表(可以直接使用，可编辑实用优秀文档，欢迎下载）
学生健康状况监测记录表
学校名称：年级：班级：学生姓名：性别：年龄：监护人：
3.健康监测记录表至少应连续记录开学返校前 14 天的情况，并于返校报名时提交学校。
健康状况登记表
填表日期字:年月日本人签字：记录人签字：
填表人即为本表格档案所记录的当事人，填表人必须保证所提供的上述信息完全正确、属实，如有与真实情况不附而造成的一切损失由填表人自行承担，公司对所填信息不实者，将予以直接辞退。
编号省市区街道
健康状况登记表。
学生14天体温健康记录表
学生14天体温健康记录表在当前的疫情防控形势下，学生的健康状况备受关注。
为了确保校园的安全和学生的健康，对学生进行 14 天的体温监测并做好记录显得尤为重要。
这份学生 14 天体温健康记录表不仅是对学生身体状况的跟踪，更是为学校制定防控措施提供了重要的依据。
一、记录表的设计与目的这份学生 14 天体温健康记录表通常包括以下几个部分：1、学生基本信息：包括姓名、班级、学号等，以便准确识别记录对象。
2、日期栏：从开始记录的第一天到第十四天，清晰标注每一天。
3、体温测量时间：一般分为早晨、中午、晚上三个时间段。
4、体温记录栏：用于填写每次测量的具体体温数值。
5、症状记录栏：记录学生是否有咳嗽、乏力、流涕等异常症状。
6、家长签名栏：家长确认记录的真实性。
设计这份记录表的目的主要有以下几点：1、及时发现体温异常的学生，采取相应的隔离和治疗措施，防止疫情在校园内传播。
2、为学校的疫情防控工作提供数据支持，便于制定科学合理的防控策略。
3、培养学生和家长的健康意识，让他们养成每天测量体温、关注健康状况的好习惯。
二、体温测量的方法和注意事项1、测量方法常用的体温测量方法有腋温测量、口温测量和额温测量。
对于学生来说，腋温测量是较为安全和准确的方法。
测量时，将体温计的水银端放在腋窝深处，用上臂将体温计夹紧，测量 5-10 分钟后读取数值。
额温测量则较为快捷方便，但可能会受到环境温度和测量距离等因素的影响，测量结果相对不够准确。
2、注意事项测量体温前，应确保体温计完好无损，刻度清晰。
测量时要保持安静，避免剧烈运动、进食、喝热水等，以免影响测量结果的准确性。
每次测量后，要用酒精对体温计进行消毒，防止交叉感染。
三、记录体温的重要性1、早期发现疾病通过每天定时测量体温并记录，可以及时发现体温的异常变化。
体温升高往往是身体发生疾病的一个重要信号，如感冒、流感、肺炎等。
早期发现体温异常，能够及时就医治疗，避免病情加重。
2、追踪健康状况连续 14 天的体温记录可以形成一个健康状况的趋势图。
2023年师生健康监测记录表
４.有基础病或其他身体健康需求的，填写到“其他需说明的事项”中。
学生／教师姓名： 班级／年组：本人签字：
２０２３年 ＸＸ 学校（教职工／学生）健康自测记录表
日期
体温测量记录
发热／咳嗽等症状
抗原或核酸检测结果
是否新冠病毒感染其Biblioteka 需说明的事项上午下午
月 日
月 日
月 日
疫苗接种情况（几针）
月 日
月 日
月 日
月 日
备 注
1.师生员工返校前７天居家每日开展测量体温和新冠病毒感染相关临床症状观察等健康自测。
2.“发热，咳嗽等症状“栏，主要填写：发热，干咳，乏力，嗅觉味觉减退或丧失，鼻塞，流涕，咽痛，结膜炎，肌痛，腹泻等。
最新开学学生体温测量表健康观察日志最新
序号
姓 名
时 间
体温
（℃）
是否
咳嗽
是否
胸闷
是否
呼吸困难
是否有
其他症状
签 字
1
上午
□是 □否
□是 □否
□是 □否
□是 □否
下午
□是 □否
□是 □否
□是 □否
□是 □否
2
上午
□是 □否
□是 □否
□是 □否
□是 □否
下午
□是 □否
□是 □否
□是 □否
□是 □否
3
上午
□是 □否
□是 □否
□是 □否
下午
□是 □否
□是 □否
□是 □否
□是 □否
14
上午
□是 □否
□是 □否
□是 □否
□是 □否
下午
□是 □否
□是 □否
□是 □否
□是 □否
15
上午
□是 □否
□是 □否
□是 □否
□是 □否
下午□是 ຫໍສະໝຸດ 否□是 □否□是 □否
□是 □否
□是 □否
下午
□是 □否
□是 □否
□是 □否
□是 □否
4
上午
□是 □否
□是 □否
□是 □否
□是 □否
下午
□是 □否
□是 □否
□是 □否
□是 □否
5
上午
□是 □否
□是 □否
□是 □否
□是 □否
下午
□是 □否
□是 □否
□是 □否
□是 □否
6
上午
□是 □否