中小学英语教学应该怎样对待美式英语和英式英语的差别
英式英语和美式英语的差异
职教天地ZHIJIAO TIANDI
英语是印欧语系中的一种,属于日耳曼语族下的西日耳曼语支。起源于移民到大不列颠岛的日耳曼人语言,后期随着英国在世界范围内的不断扩张、领土殖民活动传播开来,其词汇量不断增多,语法逐渐变得标准化和规范化,语音获得了统一。本文对英式英语和美式英语的不同和差别进行全面的分析和探寻,并希望找到其中产生偏差和不同的核心原因和要素,进而对以后的英语教学提供更多的理论指导。
一、发音差异
英式英语和美式英语在发音上的不同主要体现在两方面,一是相同的词汇有不同的发音,二是同词同音,但重音不一致。
1.读音差异
当字母a在重音音节上,后跟[s][θ][m][∫][n][t∫]等元素时,英式英语发[a:],美式英语发[æ]声音。如,通行(pass)、图表(chart)、眼镜(glasses)等。
当字母o在强调音节上时,英式英语通常发[ɔ],而美式英语在[ɔ]和[ʌ]之间发音,接近[ʌ]的发音。如,没有(No)、狗(dog)、热(hot)等。
在英式英语中,字母r仅在
元音之前发音,在有些地方,特
殊字的结尾通常不发音。在美
式英语中,字母r在单词中的所
有地方发音,特别是在元音之
后,通常影响前一元音的发
音。如,农场(farm)、汽车
(car)、北方(north)等。
在英式英语中,u或ew的
组合通常发[ju:],在美式英语
中,它通常会发[u:]。如,新
(new)、愚蠢的(stupid)、学生
(student),等。
在英式英语中,两个元音
之间的t几乎与字母d相同,并
且都具有辅音[d]的发音特点,
英式英语与美式英语的差异
英式英语与美式英语的差异
美国英语和英国英语毕竟还是同属于一种语言,语音,语法和词汇大致相同,英美人之间进行口头或书面交流,一般来说是没有困难的,没有根据认为存在着所谓的“美语”。但是,在语音、语法、词汇方面又确实存在着一些差异,差异最大的还是在词汇方面。下面就来浅谈一下英、美英语在这几方面的差异。(一)语法方面的差异:
一般来说,英式英语和美式英语使用的是同一语法体系,不同之处很少也很小,主要有以下几点不同: 1. 在某些情况下,英式英语使用现在完成时而美国人用一般过去时,尤其是在表达提供消息的时候。
2. 介词的用法不同
词,从而表示拥有。
4. “need, dare, used to”在英语中作为情态动词使用,在美语中作为实意动词使用。
5. 美国英语用“he”和“his”作为代词来代替不定代词“one”或“one’s”.
但是在正式书面语中,英国英语常用“one”或“one’s”
美语:One should do his best for his motherland.
英语:One should do one’s best for one’s motherland.
6. 对the 的使用的不同(待续)
(二)词汇使用的差异
英美在词汇的差异方面存在着同词异义和同义异词两方面的差异。
其中同词异义现象又大体可分为以下三种情况:
(1)一些词出现在美国也出现在英国英语中,但分别表示不同的概念,可称之为“完全异义”;
(2)有些为美国英语和英国英语共同的词大部分词义在两国是相同的,但在美国英语和英国英语中还
英美英语之差异及其对教学的启示
o”结尾 ,例如英 式英语 的 c lu 与美式英语 的 clr r oor oo . ()英 式英语 中以 “s”结 尾的词 ,美式英语 以 “z ” 3 i e i e
尾或 自成音节时 , 发模 糊的 [ ; 就 1 ] 在美音 中 , 音 辅音 [ 1 ] 不管 出现在什 么位置 ,都发模糊 的[ . I ] 音
英美英语词 汇的差 异可以分为三类 : 同一个词 在英美英 语 中的意义不 同 ; 同一个意思在英美英语 中用 不 同的词汇来
表示 ;只在英 国或美 国通用 的词 汇 . 我们可 以把这三种情况 简单地说成词汇相 同意义不 同、 词汇不 同意义相 同和特有词
7 例如 : at 英 式英 语意为短裤 , ’【. [ pns , 美式英语意为裤 子 ;
boh r ,英音读作 [ r ̄ l ,美音读作 [ r ̄ r] rtel y A ei b 】 A e l. b i
当辅音 I 出现在两 个元 音之 间或者 紧跟在 辅音 [ 或 [ t ] r 1 ] ]
用 ,意为峡谷 ;dk ,只在英式英语 中通用 ,意为公 爵. ue
13 拼 写 的 差 异 .
英美英语拼写 的差异 总的来 说存在 以下几种 : ()英式英语 中以 “e 1 r”结 尾的单词 ,美 式英语 中常常
后 面时 , 美音 发[ 时接 近于发[】 例如 : i r r e, at 1 】 d. wre 和 i r cr t d 和 cr ,在英音 中很 容易辨别 ,而在美 音中很难 区分 . ad
浅析美式英语和英式英语的差异
浅析美式英语和英式英语的差异
发表时间:2009-02-13T11:40:19.090Z 来源:《黑龙江科技信息》2008年9月下供稿作者:王坤米涛
[导读] 美式英语和英式英语是英语两种最重要的语言变体,这两种语言变体享有相同的语言结构以及许多相似点摘要:美式英语和英式英语是英语两种最重要的语言变体,这两种语言变体享有相同的语言结构以及许多相似点,相互之间起到不可忽视的影响和补充作用。美式英语和英式英语在发展中受到各自历史、地理、政治、经济和文化环境等诸多因素的影响,使得美式英语和英式英语这两种语言变体在各个方面存在着差异。相对来讲,美式英语更保守一些;然而受其外来文化的影响,美式英语也更擅于吸收和创造。作为英语的一种区域方言,美式英语有其鲜明的特点。如今的美式英语无论在发音、词汇,还是在拼写、语法上都与留居英国本土的人所使用的英语有许多的不同之处。因此,认识美式英语和英式英语的差异,掌握其规律是十分重要的。将对这些差异和规律进行讨论。关键词:美式英语;英式英语;语言变体;差异
1 美式英语和英式英语差异的成因
在三四个世纪以前,英国移民把英语带到新殖民地,受新的社会和自然环境的影响,经过几百年的发展,各自形成了不同的形式。美国英语起源于英国英语。1607年以来无数批殖民者移民到北美洲,这些殖民者把伊丽莎白时期的英语带到了新殖民地,这一时期的英语成为了美国英语的起点。英国英语自17世纪以来发生了很大的变化,而这种变化因为大洋的阻隔并没有传到美洲。这些美洲移民仍然保持着英语的传统,比伦敦英语更接近于莎士比亚的语言。英国的英语发生了变化,而海外的英语并没有发生多大的变化,这是英国英语与美国英语不同的原因之一。众所周知,美国是个多民族国家,几百年以来,欧洲、非洲、亚洲各国的移民来到美洲,再加上当地的印第安人,美国社会成为一个多民族的大熔炉。各民族各国家的文化、历史、传统相互渗透,相互交融,语言也相互影响,英语受到美洲这个新环境的影响,发生了变化。这是英国英语与美国英语不同的原因之二。
美式英语和英式英语的区别
美式英语和英式英语的区别
从某种程度上说,英式英语在发展过程中受到了法语和拉丁语的极大影响,而美式英语则受到德语的影响较大。今天小编在这给大家整理了美式英语和英式英语的区别,接下来随着小编一起来看看吧!
美式英语和英式英语的区别
01
拼写有差异
英式英语和美式英语两者的拼写大体是相同的,但是有个别细节有差距。
类似的词语还有很多,其实总结下来美国英语词尾多为-or、-ter、-og、-ize、-ction等;英国英语更喜欢用-our、-tre、-ogue、-ise、-xion等来作为单词的结尾。
另外,如果实在是不能熟练使用英式英语的拼写习惯,那就用美式英语好了,当然这只是权宜之计,最好还是要学会英式的拼写。但是注意千万不要两者混用啊,这样看起来很奇怪。
1) 美式英语里通常将字母组合our中的u省去,如favourite/favorite; neighbour/neighbor; colour/color。
2)美式英语通常用z代替英式英语里的s,如capitalisation/capitalization;recognise/recognize。
3)构词时英式英语中单词要双写最后的辅音字母,而美式英语则不需要,如traveller/ traveler;labelled/labeled。
4)英式英语中有一些单词名词形式中的c在动词形式中要变成s,但是美式英语中不存在这样的情况,全部都用c,如practice/practise 在英式英语中前者为名词,后者为动词,而美式英语中不论动词名词都是practice。
从语音学角度分析美式英语和英式英语的差异
- 231 -校园英语 / 语言文化研究
从语音学角度分析美式英语和英式英语的差异
LYCEUM OF THE PHILIPPINES UNIVERSITY/孔丽
【摘要】英语作为世界性语言,在人类的相互交流中发挥着重要的桥梁性作用。要研究英语语言必须要从英语的形成背景出发,探求英式英语与美式英语的差异。可从语音学角度加以深入研究,来比较二者间的异同,认识二者的历史演变过程。
【关键词】英语语言 语音学 音位 发音
一、浅析英式英语与美式英语的音位、变体差异1.音位差异浅谈。毋庸置疑,从元音音位上的差异上不难看出英式美式英语的差异之处,特别是低舌位/ɑ/、/ɔ/、/ɒ/的差异相当显著,譬如car 和spa 这些类词语中,往往都用非圆唇/ɑ/ 这个音,然而在lot 、stop 和rock 这些词,美式英语发音是非圆唇的/ɑ/音,对应英式英语发音发的是低舌位后元音/ɒ/,口型更呈微圆唇形状,同时,在law 、walk 、taught 和aw e 此类次中,英式英语会发有别于 /ɒ /,发音时舌位较高的一个就是长元音/ɔ:/,但美式英语并不存在和/ɒ/不同的/ɔ/音, /ɒ/、/ɔ/两音合并为/ɑ/音。
2.元音上音位变体的差异。诸多语音学家将英语单元音划分为短元音与长元音,前者发音时的发音器官较为松弛,又称松元音,而后者发音过程中声带、舌、唇都要比发短元音更为紧张些,也有紧元音的说法。美式英语发音没有用常饮符号来标示长元音,而是用短元音进一步描述长元音,用松元音描述短元音,可见英式美式英语在元音长短和松紧上称谓的迥异之处。英式英语中元音所采用的发音标注方法就是运用长音符号标注紧元音,与此同时还用两个单元音来标注双元音,但美式英语的标注体系则是用滑音/w/、/y/标注紧元音,也用它们标注双元音。尽管美式和英式英语发音上的差别看似是在标注方式上的迥异,但是事实并非如此,在美式英语中,每个元音都在不同程度上有别于英式的元音,构成了不同的音位变体。
英语单词教学中如何处理英音与美音
英语单词教学中如何处理英音与美音
摘要:英音和美音两种发音没有好坏之分,只是发音习惯不同。遇到这些读音不一样的单词时,教师可以让学生把这两种读音都了解一下。在小学阶段英语的学习中就应当有所选择,选择哪一种都不是关键所在,最关键的是对于选择的那种口音,要尽可能地模仿,越说越像才行。美音与英音的发音原则全凭个人喜好,没有谁好,谁不好的区别。但是在教学中我们要始终遵循一种,不要英美混杂。关键词:英音;美音;发音习惯;遵循一种
在平时的教学中,我遇到过这种情况,有一些单词的音标和教材的录音不吻合。例如,外研版小学英语三年级上册中的where这个单词,录音中的读音/w?藓r/,如果我们按音标去读,应该读成
/we?藿/,遇到这种情况,我是这样来教学的:
首先,让学生模仿录音,以录音为主。然后,我把单词和音标写在黑板上,教给学生按音标应该怎样读。最后,我会告诉学生/w?藓r/是美音读法,/we?藿/是英音读法。
我们外研版的这套教材用的是新版国际音标。但是在实际的英语学习中还存在美式发音和英式发音的差异。因为两种口音有差异,对于我们教材中的一些单词,学英式发音的人习惯读英音,学美式发音的人习惯读美音。这套教材的编写和录音是以英式发音为主,所以,在教学中我也趋向于英音教学。例如,wear这个单词,大家可以听一听英音读法,/we?藿/,而美音习惯读成/we?藿/。例如,这个单词family英音读成[f?覸mili]而美音读成[f?覸m?藿
li]。两种发音没有好坏之分,只是发音习惯不同。遇到这些读音不一样的单词时,我们可以让学生把这两种读音都了解一下,不然学生以后遇到了另一种读音,会以为原来学的那种读音是错误的。说到口音问题,就像中国纷繁的方言一样,在美国和英国,不同地方有着不同的英语口音。通常你在中国开口说话,别人就大致可以判断你是南方人还是北方人,在英语中同样如此。由于两者的文化背景有区别,两者的使用方式有一定的变化。总的来说,美音的发言比较流畅圆滑,英音比较庄重严谨,但是不管怎么样,英音和美音是不能混合的。在小学阶段英语的学习中就应当有所选择,选择哪一种都不是关键所在,最关键的是对于选择的那种口音,要尽可能地模仿,越说越像才行。美音与英音的发音原则全凭个人喜好,没有谁好,谁不好的区别。但是在教学中我们要始终遵循一种,不要英美混杂。
浅谈英式英语与美式英语的差异在教学中的渗透
() 1美式英语 中元音之间的t 都发音为 [ ]而在 与d d, 英式 英语 中 , t 仍是 清 辅音 。如 :a r[ D d r( ) w t ’ :o] 美 / e W [ Ot]英 ) ’ : ( 。 W 3 () 2 当字母a 出现在sft, ,h n ,, l p ,等前 面时 , hf 美式英 语读 [ ]而英式英语读 [: 如 : s e[es ]美 ) : 茁, a] 。 a w r‘no ( a n z na ( )h lhe]美 ) h : ( ) s ]英 ,a [z ( / a ]英 。 f f [ f () 3 美式英语 中r 在所有的情 况下都要发音 , 而英式 英 语中 , 除非在元音之前 , r 一般不发音 。如 :orf : l f o[3 ] lr ( ) f ]英 )m dl[ aon ( ) o o ]英 ) 美 / b: [ ( , oe !。 dr ]美 m d : ( 。 Tm n () h 4 以w 开头 的词 , 美式 英语 中发 [w , 式英语 h ]英 中则只发E 。如 :h t w t( ) w t( ) w] w a[ 3]美 / o3英 。 h  ̄ ( ) ,, 5 在nd t 等后面的U w, 式英语发 [:, 和e 美 u]英式 英语发 [ :。 ̄tn [ :]美 ) t :]英 )nw [u ] j ] N e t n ( / j n ( ,e sn : u u u [u z
初中英式和美式的区别教案
初中英式和美式的区别教案
课程目标:
1. 学生能够识别和区分英式英语和美式英语在发音、词汇、拼写和语法方面的主要差异。
2. 学生能够根据上下文正确使用英式英语和美式英语。
3. 学生能够表达对英式英语和美式英语的看法,并说明选择学习哪种英语的原因。
教学重点:
1. 英式英语和美式英语的主要差异。
2. 如何在实际交流中运用所学的知识。
教学难点:
1. 区分英式英语和美式英语的发音差异。
2. 掌握英式英语和美式英语的词汇、拼写和语法差异。
教学准备:
1. PPT展示英式英语和美式英语的差异。
2. 相关练习题。
教学过程:
Step 1:导入(5分钟)
1. 向学生介绍英式英语和美式英语的概念。
2. 引导学生思考为什么会有两种不同的英语发音和用法。
Step 2:发音差异(10分钟)
1. 展示英式英语和美式英语的发音差异,如卷舌音、辅音发音等。
2. 让学生进行发音练习,相互纠正。
Step 3:词汇差异(10分钟)
1. 展示英式英语和美式英语在词汇上的差异,如颜色、食物、交通工具等。
2. 让学生举例说明其他英美词汇差异。
Step 4:拼写差异(10分钟)
1. 展示英式英语和美式英语在拼写上的差异,如拼写规则、前缀和后缀等。
2. 让学生进行拼写练习,相互纠正。
Step 5:语法差异(10分钟)
1. 展示英式英语和美式英语在语法上的差异,如现在完成时、代词等。
2. 让学生举例说明其他英美语法差异。
Step 6:实践与应用(10分钟)
1. 让学生进行小组讨论,比较英式英语和美式英语在日常生活中的应用。
2. 每组选代表进行分享,总结所学内容。
中小学英语词汇中的英式英语和美式英语之区别-精选文档
中小学英语词汇中的英式英语和美式英语之区别-精选文档
中小学英语词汇中的英式英语和美式英语之区别
在中小学英语教材、读物和教学辅助资料中,英式英语和美式英语并存的现象普遍存在。虽然大部分情况下这两种英语的区别不大,但是在语法、词汇、拼写和发音方面,英式英语和美式英语还是有区别的,尤其是在词汇和习语方面,而且这方面的区别经常会给英语学习带来困扰。下面将从小学英语词汇、中学英语词汇、常用习语三个方面对英式英语和美式英语进行分析和归纳,以便于学生学习和掌握。
一、小学英语词汇中的英式英语和美式英语
英式英语和美式英语在词汇方面有许多不同,这点在小学英语词汇中有充分的体现。
1.在英式英语和美式英语中,不同的词表示同一个意思。
对学生来说,最常见的应该就是“糖果”这个词。在英式拼写的教材及英国人编写的英语读物里,比如外研社版小学英语教材及Oxford Reading Tree系列图书里,我们经常看到sweets,但是在美国人编写的读物里,比如The Berenstain Bears,Little Critter系列图书里,我们经常见到candy。又如在表示“裤子”时,英国英语通常用trousers,美国英语通常用pants,英国人喜欢用lift,美国人喜欢用elevator表示“电梯”。现在遍布各大城市的地铁,在英式英语和美式英语里也有不同的说法,很多一年级的小学生都知道subway 和underground
都表示地铁,前者是美式英语,后者是英式英语。在小学英语词汇中,这种例子还有很多,详见下表。
2.有一些词拼写相同,但是表达的意思不同。
现在小学英语是美式还是英式
现在小学英语是美式还是
英式
篇一:中小学英语教学应该怎样对待美式英语和英式英语的差别
中小学英语教学应该怎样对待美式英语和英式英语的差别
既然有人提到这个问题,我就把我所知道的讲讲。标准现代英式英语(简称英语)和标准美式英语(简称美语)的区别说大不大,说小也不小,但是两者互相理解没有任何实质性的问题。此文的目的是对两者的区别进行一个大概的比较,给有兴趣的朋友一个参考,但并不能作为学习另一种口音的教材。其中也漏洞百出,若有不尽之处,还请高人指正补充。
元音:
英语和美语的发音最大的区别之一在它们对浑元音(schwa,音标中的倒写e,)的处理。英语中,浑元音在单元音中常通发生在一些非重读的短音a(如about)和短音er(如computer)上。美语中的er很少为浑元音,并有时
对短音i(如sentimental,actuality)和u(如wuss),甚至短音的oo(如:hooker)采用了浑元音。(这四个例子在英语中的发音分别为[i], [i], [u:],
[u])浑元音的读音是不定的,但是听起来差不多像一个急促的介于“俄”和“啊”的发音。
英语和美语的发音最具代表性的区别是对er的发音的不同。英语中,短音的er是如上所述的浑元音,但长音的er 也不过是个拉长了的浑元音,听起来是一个很夸张的介于“俄”和“啊”的声音。而美语中,er听起来怎么都是个“儿”音(例外是一些俗语中发成浑元音)。
ar:除了轻读短音(如singular)和者后连元音(如clarity),英语的ar全部清一色的长音[a:],而美语中,是“阿尔”。事实上,凡是有r在一个音节尾部的时候,美英发音通常都是不一样的,如tour(英:吐啊,美:吐儿),tear(英:踢啊,美:踢儿),pair(英:pe啊,美:pe儿)。甚至在刚才提到的clarity中,英语['kleriti],美语['kle儿r(er)ti] 元音的发音中还有一个比较重要的区别。一是[o]音:短音的o(如often),英语中发音仅仅为一个缩短了的长音o (如or),而美式的短音o听起来和英语的短音[/\]很像,同时长音o后面如果有r都通常像上一段里说的那样儿化了,没有的话(如plausible, applause)就自动变成了一个短音的o的发音。
英语学习区别美式英语和英式英语
对于Non-Native English Speakers的中国大多数学习英语的人说来,英国人和美国人使用的是完全相同的语言——English。
即使有机会去英国或美国留过学的人,倘若不是从事语言研究或教学的人,也未必能察觉到英语和美语的差异。
或许那些有机会在这两个国家都生活过一段时间的少数人,能实际感受到英语和美语这两种语言的不同。
在一定意义上说,美语是在英语基础上分离出来的一个支系,或者如某些语言学家们所说的,美语是一支一直在美洲土地上的英语(transplanted language)。
虽然英语和美语两种语言的主体部分(语法、词汇、读音、拼写等)是相同的,美语在其发展过程中受其独特的历史、文化、民族、地域等各种因素的影响,形成了自己的特点,与英语有显著不同。
马克·吐温就曾说过:“English and American are separate languages, ... When I speak my native tongue in its utmost purity an Englishman can’t understand me at all.”(The stolen White Elephant, 1882)。英语和美语的主要差异表现在词汇、读音、拼写及说话的气质等方面。
对于一个生活在英美两国之外的第三者说来,English只是一种语言,在学习过程中对英语和美语“兼收并蓄”,英语与美语的差异或许并不构成他与英美人士交流的障碍。而对使用同种语言的英美人说来,由于使用的词语不同,或词语的内涵不同,反而会造成他们之间的误解。
从语音学角度分析美式英语和英式英语的差异
从语音学角度分析美式英语和英式英语的差异
作者:孔丽
来源:《校园英语·上旬》2017年第04期
【摘要】英语作为世界性语言,在人类的相互交流中发挥着重要的桥梁性作用。要研究英语语言必须要从英语的形成背景出发,探求英式英语与美式英语的差异。可从语音学角度加以深入研究,来比较二者间的异同,认识二者的历史演变过程。
【关键词】英语语言语音学音位发音
一、浅析英式英语与美式英语的音位、变体差异
1.音位差异浅谈。毋庸置疑,从元音音位上的差异上不难看出英式美式英语的差异之处,特别是低舌位/ɑ/、/ɔ/、/ɒ/的差异相当显著,譬如car和spa这些类词语中,往往都用非圆唇/ɑ/ 这个音,然而在lot、stop和rock这些词,美式英语发音是非圆唇的/ɑ/音,对应英式英语发音发的是低舌位后元音/ɒ/,口型更呈微圆唇形状,同时,在law、walk、taught和awe此类次中,英式英语会发有别于 /ɒ /,发音时舌位较高的一个就是长元音/ɔ:/,但美式英语并不存在和/ɒ/不同的/ɔ/音,
/ɒ/、/ɔ/两音合并为/ɑ/音。
2.元音上音位变体的差异。诸多语音学家将英语单元音划分为短元音与长元音,前者发音时的发音器官较为松弛,又称松元音,而后者发音过程中声带、舌、唇都要比发短元音更为紧张些,也有紧元音的说法。美式英语发音没有用常饮符号来标示长元音,而是用短元音进一步描述长元音,用松元音描述短元音,可见英式美式英语在元音长短和松紧上称谓的迥异之处。英式英语中元音所采用的发音标注方法就是运用长音符号标注紧元音,与此同时还用两个单元音来标注双元音,但美式英语的标注体系则是用滑音/w/、/y/标注紧元音,也用它们标注双元音。尽管美式和英式英语发音上的差别看似是在标注方式上的迥异,但是事实并非如此,在美式英语中,每个元音都在不同程度上有别于英式的元音,构成了不同的音位变体。
谈英式英语和美式英语的差异
谈英式英语和美式英语的差异
XXXX XXXX
英语是全球使用最一种交际语言。目前,世界上讲英语的大约有四亿人,但是作为第一语言,使用人数最多,地域最是和。英语最早起源并使用于,但随着17世纪美洲的不断开发,英语也在美洲广泛使用,并且在英语的基础之上,融入本身的、生活和文化等特征使其得到进一步丰富和,逐渐地英语.这也就了我们今天所说的英式英语和美式英语。本文着重在、词汇、语法三个方面找出两种英语的差异,同时体现出XX的生活,地域文化等对语言的影响.XX
1 差异
XX
XX
英式英语和美式英语在方面的一些差异是很明显的。
XX
首先,这种差异主要体现在某些单词的发音上.例如:英音中如果前一个单词以l 结尾,而后一个单词以元音开头,那么这种情况经常发生连读,如tota l investment 中的l和 investment的in就连读成 lin 美音中所有带有字母r 的字母组合如er或or 等都有很明显的翘舌的发音,而英音几乎都没有翘舌音,即使有用到翘舌的地方也没有美音中的明显。XXXXXX XX 其次,两种英语在词重音的处理上也有很大差异。英式英语习惯把单词的主重音放在诸音节靠后的音节上,而美式英语则习惯把主重音放在前面的
音节上.例如:英式英语dictate,而美式英语dictate。英式英语的次重音一般出现在主重音的前面,而美式英语的次重音一般出现在主重音的后面,尤其是复合词.例如:英式英语ice cream,而美式英语 icecream。XXXX XX
英式英语和美式英语由于在发音上有一定差别,我们在学习的时候要认真区别,在使用的时候要多注意这些差别,不要由于发音不准确,造成不必要的误会和麻烦。
英式英语与美式英语的区别
【美英和英英哪儿不同】
英语是英美两国的官方语言和通用语言;正如爱尔兰著名作家萧伯纳曾经说过的那样:英国和美国是被同一种语言分开来的两个国家。英语属于印欧语系中日耳曼语族下的西日耳曼语支,并通过英国的殖民活动传播到世界各地;而英语本身在进化当中也出现了分化,从而产生了美式英语(又称美国英语)与英式英语(又称英国英语)这两大分支。
由于当今美国已经取得国际上较高的地位,美式英语逐渐流行起来,并且也已被一向高傲的英国人承认是存在的,他们开始学习使用比较简单化的美式英语,连其他英联邦国家,如澳大利亚、新西兰、爱尔兰、加拿大、南非、印度等也开始学习美式英语。虽然美式英语同英式英语一样,都是标准英语,但是其在语音、词汇和语法等方面却存在着一些差异。
一.语音方面
由于即使一个国家部地域间的口音仍有巨大差别,如美国南北部居民之间口音差别,英国伦敦腔(cockney)和中上层阶级的口音差别,所以这里只对比“美国普通话”(General American)与英国南部RP口音(Received Pronunciation)
1.美式发音之于英式发音的最大特色就在于美式发音中除了Mrs
外,会把单词里每个r音都体现出来(不论在哪个位置),尤其强调单词末尾r的卷舌音,比如teacher,car,neighbor,看美剧里面人说话r音都特别明显。而英式口音一般不会将每个r都读出来,对于上面一类单词是一种跟偏中性,不重读,没有音调的读法:teacha,ca,和neighba。个人觉得这个区别是最明显的,也是和一个外国人交谈时最容易判断出来的。
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中小学英语教学应该怎样对待美式英语和英式英语的差别
既然有人提到这个问题,我就把我所知道的讲讲。标准现代英式英语(简称英语)和标准美式英语(简称美语)的区别说大不大,说小也不小,但是两者互相理解没有任何实质性的问题。此文的目的是对两者的区别进行一个大概的比较,给有兴趣的朋友一个参考,但并不能作为学习另一种口音的教材。其中也漏洞百出,若有不尽之处,还请高人指正补充。
元音:
英语和美语的发音最大的区别之一在它们对浑元音(schwa,音标中的倒写e,)的处理。英
语中,浑元音在单元音中常通发生在一些非重读的短音 a (如about)和短音er(如computer)上。美语中的er很少为浑元音,并有时对短音i (如sen time ntal,actuality )和u (如wuss), 甚至短音的oo(如:hooker)采用了浑元音。(这四个例子在英语中的发音分别为[i], [i], [u:],
[u] )浑元音的读音是不定的)但是听起来差不多像一个急促的介于“俄”和“啊”的发音。
英语和美语的发音最具代表性的区别是对er的发音的不同。英语中,短音的er是如上所述
的浑元音)但长音的er 也不过是个拉长了的浑元音)听起来是一个很夸张的介于“俄”和
“啊”的声音。而美语中,er听起来怎么都是个“儿”音(例外是一些俗语中发成浑元音)。
ar:除了轻读短音(如singular)和者后连元音(如clarity),英语的ar全部清一色的长音[a:], 而美语中)是“阿尔” 。事实上)凡是有r 在一个音节尾部的时候)美英发音通常都是不一样的,如tour (英:吐啊,美:吐儿),tear(英:踢啊,美:踢儿),pair (英:pe啊,美:pe 儿)。甚至在刚才提到的clarity中,英语['kleriti],美语['kle儿r(er)ti]
元音的发音中还有一个比较重要的区别。一是[o]音:短音的o (如often),英语中发音仅仅
为一个缩短了的长音o (如or),而美式的短音o听起来和英语的短音[八]很像,同时长音o
后面如果有r都通常像上一段里说的那样儿化了,没有的话(如plausible, applause)就自动变成了一个短音的o的发音。
另外对u, i和其他元音组合的浑元音化,前面提到了一些,其他就靠大家自己体会了。
辅音:
英语的辅音和美语的辅音是基本一样的,但在使用习惯上有些差别。比较重要的也只有以下两个:
r :字母r简直是代表了英美两国的所有差别,到处都是它。在做辅音时,其实差别也就是
当r在第一个词的词尾,而第二个词以元音开头,英语把r完全当作元音处理,而美语会把
r连读当作后面一个词的开头元音的辅音,如词组clear animosity,英语会读成clear|animosity,而美语会读成clear-ranimosity 。
另一个比较明显的区别是d和t。在一部分非重读音节中(如paddle,rattle, actuality),英语
会清楚地发音这两个字母,但在美语中 d 和t 常常会被模糊成一个很难解释的音,跟其它的语言比较,如果你知道西班牙语或者意大利语,它跟短弹音r 很接近;如果你懂日语,那么行的辅音很像。如果你都不知道,那么最接近的解释就是边音I 了,但是差了那
么一节,就看你自己体会了。
还有一点,history, factory 这些词,大家可能都发现o 的发音(是一个浑元音)在很多音标
标注中都是打了括号的。在英国,英语受文言文的影响喜欢省略这个0,而在美国,这个0
常常是发了音的。(如果大家对文言文或者诗歌感兴趣,会发现很多浑元音的字母是用一个单引号'表示的,表示省略)
拼写:
英语和美语的拼写无非有以下几种区别:
-re和-er:部分以re结尾的词在美语中以er结尾,女口:
metre/meter, centimetre/centimeter, theatre/theater, centre/center 等等
背景:这些词全部都是从法语中来的(分别是:m色re, cen tim违re, th ea A tre, centre)。其它大部
分的re 词都是,如genre, h0rs-d'0euvre 等,不过这些的拼写都没有变化了。
our和or:英语部分our在美语中的拼写为or,如:
c0l0ur/c0l0r, fav0urite/fav0rite 等等。背景:这些词大部分也都是从法语中来的,不过没那么明显,很多都因为时间原因变化了。
如colour 是couleur,favorite 是favorit 。
-ise和ize:英语中的-ise动词在美语中拼写为-ize,如:
organise/organize, actualise/actualize, realise/realize
这些词的衍生也因此而异:
organisation/organization
背景:这些词还是从法语中来的,分别为organiser, actualiser, realiser (但因为语言的演变,法文里这些词现在的意思和英文里这些词现在的意思不完全一样了,如actualise现在的意思
是“实现”,而actualiser 是“升级,使不过时” ;realise 现在的意思是“意识到” ,而r e aliser 就变成了“实现”)。
其他还有些特殊变法。我一时间想不起来所有的常规变法,如果有遗漏,欢迎补充。
用词:
英语和美语中有些同样的词语的常用意思是不同的,或者同样的东西用不同的词语来说,而且绝大部分这种词语是和文化风俗有关的,但并不对交流产生实质性影响。如jumper 一词在英国可指毛衣,而美国人很少用这个词当衣服讲(是个过时的词),而用sweater 来做毛衣。另外有如jersey, slacks, trousers 等等。有很多例子,一时想不起来,大家欢迎补充。
俗语和俚语:
这些实在是太多了!就算在美国的不同地方,英国的不同地方,不同的时间,都是不一样的,我就不一一举例了。不过可提的一词是英国人对bloody 这个词的用法。旧时,当f-ck 一词是完全不可用的时候(以前书籍中印刷这个词需要用星号f*** ,否则是要治罪的),bloody 一词的猥亵性不亚于现在的 f 词。不过现在时过境迁,英国的小孩儿都能用了,而美国人就不用这个词了。但在其他的一些英语国家(如埃及,印度等),用bloody 还是要小心的。