北师大版小学数学三年级上册-讲义-混合运算——乘法与加法的运算

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第一单元 混合运算(讲义)2024-2025学年三年级上册数学北师大版

第一单元 混合运算(讲义)2024-2025学年三年级上册数学北师大版

混合运算(思维导图+考点梳理+典例分析+高频考题+答案解析)【表内乘加、乘减——知识点归纳】1、意义:几个几相加用乘法计算。

相同的加数×相同加数的个数。

2、名称:乘数×乘数=积3、方法总结:(1)、求几个相同加数的和,除了可以用加法表示外,还可以用乘法表示。

但用乘法表示更加简便。

(2)、相同加数相加写成乘法时,先看成几个几。

如:5+5+5+5 看成4个5,可以表示:5×4或4×5。

(3)、加法改写成乘法时,加法的和与乘法的积相同。

(4)、快速算乘法,背熟乘法口诀是关键。

(5)、乘法算式中,两个因数交换位置,积不变。

(6)、算式各部分名称及计算公式:乘法:因数×因数=积加法:加数+加数=和和﹣加数=加数减法:被减数﹣减数=差被减数=差+减数减数=被减数﹣差【表内乘除混合——知识点归纳】1、加减乘除混合运算规则:(1)、同级运算时,从左到右依次计算。

(2)、两级运算时,先乘除后加减。

(3)、有括号时,先算括号里面的,再算括号外面的。

2、乘法规则:(1)两个因数交换位置,积不变。

(2)一个因数扩大或缩小几倍,另一个因数不变,乘积也随着扩大或缩小相同的倍数。

3、连乘、连除乘除混合运算的计算方法:无论是连乘、连除还是乘除混合运算都属于同级运算,都要按照从左到右的顺序依次计算。

【表内除加、除减——知识点归纳】1、表内除法的知识点:(1)理解平均分的意义。

会根据表内乘法,计算简单的除法。

(2)会用乘法口诀求商。

(3)根据乘除法的意义解决一些简单的乘除法应用题。

(4)被除数÷除数=商;(5)被除数÷商=除数;(6)除数×商=被除数2、除法:是四则运算之一,已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算,叫做除法。

3、平均分里有两种情况:(1)把一些东西平均分成几份,求每份是多少;用除法计算,总数÷份数=每份数例:24本练习本,平均分给6人,每人分多少本?(2)包含除(求一个数里面有几个几)把一个数量按每份是多少分成一份,求能平均分成几份;用除法计算,总数÷每份数=份数例:24本练习本,每人4本,能分给多少人?【表外乘除混合——知识点归纳】1、混合运算,先乘除,后加减,有括号的要先算括号里面的,再算括号外面的。

北师大版三年级数学上第一单元:《混合运算》

北师大版三年级数学上第一单元:《混合运算》

北师大版三年级上第一单元:《混合运算》第一单元混合运算知识点一:加法、减法、乘法和除法统称四则运算。

在没有括号的算式里,如果只有加、减法或者只有乘、除法,都要从左往右按顺序计算。

例1:27+13—35 例2:32÷4×5=40—35 =8×5=5 =40练习题:23+35—8 52—6+3756÷7×6 6×6÷4知识点二.在没有括号的算式里,有乘、除法和加、减法、要先算乘除法,再算加减法。

例1:27÷3+35 例2:80-6×8=9+35 =80—48=44 =32练习:6×3-13 18÷2+92×4+15 71-16÷4知识点三:算式有括号,要先算括号里面的,再算括号外面的;括号里面的算式计算顺序遵循以上的计算顺序。

例1:49÷(4+3)例2:6×(5+2)=49÷7 =6×7=7 =42练习题:81÷(4+5)(36—28)×7(47—15)÷8 (6+2)× 5综合拓展与应用:一、填空题。

1.18+4×6先算( ),再算( )。

2.72÷9—5先算( ),再算( )。

3.在一个算式里,有加减法,又有乘除法,先算( ),再算( )。

4.算式里有括号的,要先算( )。

5.8的4倍减去15,结果是( )。

6.4×9—16=( )。

二、列式计算。

1.被减数是90,减数是8与9的积,差是多少?2.7的8倍比36多多少?3.47与38的差乘7,结果是多少?4.54与6的商,比36少多少?三.解决问题。

1.商店运来7箱粉笔,每箱8盒,其中白粉笔30盒,其余是彩色粉笔,彩色粉笔有多少盒?2.电影院放映《喜洋洋和灰太狼》,一张成人票25元,3张儿童票27元。

一张成人票比一张儿童票贵多少元?3.王老师用24元买了6瓶红墨水,小兰买一瓶蓝墨水用了5元。

新北师大版小学数学三年级上册总复习课件

新北师大版小学数学三年级上册总复习课件

次最多能看到物体的 3
个面.
2、从不同位置观察同一物体,观察 到的情况可能不同。 3、从窗户看,所有的东西都是相反的。
4、找准某一物体的关键点,这个关键点朝 向在该人的哪只手伸出来时的方向,则该物 体就向着那个方向(左左右右)
找准某一物体 的关键点,这 个关键点朝向 在该人的哪只 手伸出来时的 方向,则该物 体就向着那个 方向(左左右 右)
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15
55 30
5
(1)经过的时间=结束时间-开始时间
1时45分=结束时间-14时10分
结束时间=14时10分+1时45分
4.看一看,填一填。
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凌晨 5时 早上 6时 早上 7时 早上 8时 上午 9时 上午 10时 上午 11时 中午 12时
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18时 19时 20时 21时 22时 23时 24时 0时
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7时 8时 9时 10时 11时 12时
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1.下面是淘气星期六一天的活动按安排。
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40
8时15分
10时20分
14:30 18:00
15:40 18:25
(1)9时30分-8时50分=40分钟
结束时间-经过的时间=开始时间
9时30分-9时=30分 30
元旦
学雷锋
1月1日 3月5日
建党节 7月1日
教师节 9月10日
国庆节 10月1日
妇女节
植树节 劳动节
3月8日
3月12日
5月1日

三年级上册数学课件-第一单元 混合运算 单元复习 北师大版

三年级上册数学课件-第一单元    混合运算 单元复习 北师大版

分析
当算式中既有乘法,又有加法 或减法时,必须先算乘法。第 ①题要先算5×8,再算减法; 第②题先算4×7,再算加法。
探索与发现
(3)带小括号的混合运算的运算顺序:先算小括 号里面的,再算小括号外面的。
练习
分析
探索与发现
练习
54÷(9-3)
解答:
54÷(9-3) =54÷6 =9
分析
这道题应该遵守混合 运算顺序“有小括号时, 先算小括号里面的”。
三年级数学上册教学课件(北师版)
单元复习
01 知识梳理
知识梳理 乘加、乘减混合运算 混合运算 除加、除减混合运算 含有小括号的混合运算
02 探索与发现
探索与发现
1.混合运算的书写格式
两步计算式题,要在算式下面第一行写出 第一步计算的结果,把没有参加计算的部 分抄下来;在算式下面第二行再写出第二 步计算的结果;还要注意左边的等号上下 对齐。
当算式中既有除法,又有加法
或减法时,必须先算除法。第 ③题要先算48÷8,再算减法; 第④题先算45÷5,再算加法。
探索与发现
(2)没有括号的算式,如果是乘加、乘减、除加、 除减的混合运算,应先算乘除法,再算加减法。
练习
① 50-5×8 =50-40 =10 ② 46+4×7 =46+28 =74
探索与发现
2.混合运算的运算顺序
(1)在没有括号的算式里,如果只有加减法,就 按照从左到右的顺序进行计算。
练习
分析
探索与发现
(2)没有括号的算式,如果是乘加、乘减、除加、 除减的混合运算,应先算乘除法,再算加减法。
练习
分析
③ 15-48÷8 =15-6 =9 ④ 45÷5+14 =9+14 =23

【章节讲义】第一单元《混合运算》—2021-2022学年数学三年级上册章节复习精讲精练

【章节讲义】第一单元《混合运算》—2021-2022学年数学三年级上册章节复习精讲精练

章节复习讲义(北师大版)2021-2022学年北师大版数学三年级上册章节复习精讲精练第一单元《混合运算》知识互联网知识导航知识点一:小熊购物-乘加、乘减混合运算的顺序1.在一个没有括号的算式中,既有加法又有乘法,则先算乘法,再算加法。

2.在一个没有括号的算式中,既有减法又有乘法,则先算乘法,再算减法。

知识点二:买文具-除加、除减的运算顺序和运用乘加、乘减、除加、除减解决实际问题在一个算式中,既有除法又有加、减法,应该先算除法,再算加、减法。

知识点三:过河-带有小括号的两步混合运算的运算顺序及应用1.解决问题时要认真分析题意,如果要先算加、减法,再算乘、除法,就要用小括号来帮忙。

2.在含有小括号的算式中,计算时要先算小括号里面的,再算小括号外面的。

夯实基础一、精挑细选(共5题;每题2分,共10分)1.(本题2分)(2021·辽宁三年级课时练习)不能先算除法的算式是()。

A.48÷6+42 B.45+30÷5C.27÷(51-48)2.(本题2分)(2021·辽宁)一群兔子到森林公园玩,其中灰兔19只,白兔17只,如果它们都住大房子,需要几间?()A.2 B.4 C.5 D.63.(本题2分)(2021·辽宁)每千克梨比每千克苹果便宜()元?A.2 B .4 C.6 D.84.(本题2分)(2021·辽宁)水果店有30筐苹果,每筐5千克,第一天卖出45千克,第二天卖出苹果10筐。

第二天比第一天多卖出几筐苹果?正确的列式是()。

A.10-45÷5B.10×5-4 C.30-10÷55.(本题2分)(2020·辽宁)某机械厂制造一种机器,平均每台用1.69吨钢材。

通过技术革新,每台节约0.26吨钢材,原来制造50台机器用的钢材,现在可以制造多少台?(保留整数)正确列式是( ) A .1.69×50÷(1.69-0.26) B .1.69×50÷0.26 C .1.69×50÷1.69-0.26D .0.26×50÷(1.69-0.26)二、仔细想,认真填(共11题;共18分)6.(本题1分)(2021·辽宁三年级课时练习)平安停车场停了3排小汽车,每排有6辆;大汽车停了9辆。

北师大版三年级上册小学数学第1单元 混合运算_第01讲_混合运算(教师版讲义)

北师大版三年级上册小学数学第1单元 混合运算_第01讲_混合运算(教师版讲义)
例题 例题 1、一本《童话故事选》多少元?
买书和笔记本一共花了 48 元.
笔记本每本 8 元.
【答案】48-4×8=16(元) 【解析】48-4×8=16(元) 例题 2、说一说,算一算.
(3)
【答案】90-12×3=54(元) 【解析】90-12×3=54(元) 例题 3、说一说,算一算.
(2)
只有加减或只有乘除的混合运算
例题 例题 1、脱式计算。
630÷5÷6 28×9×5 (912-336)÷8 45÷3×37 【答案】21 1260 72 555 【解析】21 1260 72 555
例题 2、一根绳长 80 米,对折以后再对折,每段长多少米? 【答案】2×2=4(段) 80÷4=20(米)答:每段长 20 米. 【解析】2×2=4(段) 80÷4=20(米)答:每段长 20 米.

,画线的部
分要先算出来.
正确解答,分步解答:
(元),
(元);
列综合算式解答:
(元)或
(元)
答:胖胖应付 18 元. (3)画图理解题意.
从直观图中可以看出:从 20 元里面减去 3 包饼干的价钱,剩下的就是应找回的钱数,所以要求应找回多少元,
应先算买 3 包饼干需要多少元.可以分步解答,也可以列综合算式解答.列综合算式为
正确解答,


(2)理解题意.要求胖胖应付多少钱,先算出 4 个面包多少元,再算出 1 个蛋糕和 4 个面包一共多少元.可
以分步解答,也可以列综合算式解答.列综合算式为


探究计算方法.
认识混合运算,根据题意,本题中既含有乘法运算又含有加法运算,像这样,算式中含有两种或两种以上运算
的属于混合运算.

北师大版三年级数学上册乘加、乘减混合运算及其应用课件

北师大版三年级数学上册乘加、乘减混合运算及其应用课件

乘加、乘减混合运算及其应用
列综合算式解答:
可以用面包花的 钱数加上蛋糕花 的钱数。
也可以用蛋糕花 的钱数加上面包 花的钱数。
有乘法有加法,先算( 乘法 ),再算( 加法 )。
3×4+6Biblioteka 6+3×4=12+6 =18
=6+12 =18
乘加、乘减混合运算及其应用
混合运算的运算顺序:
对于有加法又有乘法的 算式,要先算乘法,后算加 法。
乘加、乘减混合运算及其应用
探究新知
我要1个蛋糕 和4个面包。
饼干每包4元 面包每个3元 糖果每袋5元
胖胖
蛋糕每个6元
花生每包7元
胖胖应付多少钱?
乘加、乘减混合运算及其应用
3元 3元 3元 3元
6元
?元 3×4=12(元)
可再以加先上算一4个面蛋包 一糕共6多元少。钱?
12+6=18(元)
答:胖胖应付18元。
3×4+2 =12+2 =14(元)
2+3×4 =2+12 =14(元)
答:明明买4支铅笔和1块橡皮花14元。
乘加、乘减混合运算及其应用
3.一个汉堡9元,一包薯条6元,小红买1个 汉堡和2包薯条一共多少钱?
6×2+9 =12+9 =21(元)
9+6×2 =9+12 =21(元)
答:小红买1个汉堡和2包薯条一共21元。
(2)结合情境说说下面算式 的意思。
8×2+4 50-4×5 8×7-50
买2张成人票和1张儿 童票,应付多少元?
有50元,买5 张儿童票,应 找回多少元?
有50元,买7张 成人票,还差 多少元?
乘加、乘减混合运算及其应用
2.说一说先算什么,再算什么,并计算。
7×6-30

北师大版三年级数学上册第一单元《混合运算》复习课件

北师大版三年级数学上册第一单元《混合运算》复习课件

知识梳理
2.混合运算的运算顺序 (1)在没有括号的算式里,如果只有加减法,就按照 从左到右的顺序进行计算。
练习
分析
知识梳理
(2)没有括号的算式,如果是乘加、乘减、除加、
除减的混合运算,应先算乘除法,再算加减法。
练习
① 50-5×8 =50-40 =10 ② 46+4×7 =46+28 =74
分析 当算式中既有乘法,又有加法或 减法时,必须先算乘法。第①题 要先算5×8,再算减法;第②题 先算4×7,再算加法。
北师大版小学三年级数学上册
第一单元 混合运算
单元复习
知识梳理
混合运算
乘加、乘减混合运算 除加、除减混合运算
含有小括号的混合运算
知识梳理
1.混合运算的书写格式
两步计算式题,要在算式下面第一行写出第一步计算 的结果,把没有参加计算的部分抄下来;在算式下面 第二行再写出第二步计算的结果;还要注意左边的等 号上下对齐。
知识梳理 (2)没有括号的算式,如果是乘加、乘减、除加、
除减的混合运算,应先算乘除法,再算加减法。
练习
③ 15-48÷8 =15-6 =9 ④ 45÷5+14 =9+14 =23
分析 当算式中既有除法,又有加法 或减法时,必须先算除法。第 ③题要先算48÷8,再算减法; 第④题先算45÷5,再算加法。
知识梳理
(3)带小括号的混合运算的运算顺序:先算小括号
里面的,再算小括号外面的。Fra bibliotek练习分析
知识梳理
练习
54÷(9-3)
解答:
54÷(9-3) =54÷6 =9
分析
这道题应该遵守混 合运算顺序“有小括 号时,先算小括号里 面的”。

北师大版小学数学三年级上册《乘加、乘减混合运算》知识点讲解突破

北师大版小学数学三年级上册《乘加、乘减混合运算》知识点讲解突破

乘加、乘减混合运算知识精讲1.乘加、乘减混合运算的认识像4×2+5,5+3×2这样只含有乘法和加法的运算叫作乘加运算;像5×6-8,30-3×9这样只含有乘法和减法的运算叫作乘减运算。

2.乘加、乘减混合运算的顺序在一个算式中,有加减法,又有乘法时,要先算乘法,再算加减法。

如计算3+5×5时,要先算5×5,再用算出来的得数加上3。

3.乘加和乘减脱式计算的书写格式脱式计算时,等号要对齐,一步一步往下算,不参加计算的部分要照抄下来。

如2×3+8 12-5×2=6+8=12-10=14 =2名师点睛结合问题情境,有助于理解乘加、乘减混合运算的意义,掌握运算顺序1.解决乘加问题。

买2双手套和1顶帽子,一共要付多少钱?解法一:分步列式计算。

(1)先算买2双手套多少元。

4×2=8(元)(2)再算买2双手套和1顶帽子一共要付多少钱。

8+12=20(元)解法二:列综合算式。

4×2+12 或12+4×2=8+12=12+8=20(元)=20(元)答:一共要付20元。

式合成一个有乘法又有加法的算式。

两个算式中的4×2都表示买2双手套多少元,只是左边的算式是用买2双手套的钱加上买1顶帽子的钱,右边的算式是用买1顶帽子的钱加上买2双手套的钱。

但都是先算乘法再算加法,计算结果也一样。

2.解决乘减问题。

明明有20元钱,他买了5双袜子,还剩多少钱?解法一:分步列式计算。

(1)先算买5双袜子花多少钱。

3×5=15(元)(2)再算还剩多少钱。

20-15=5(元)解法二:列综合算式。

20-3×5=20-15=5(元)答:还剩5元。

合成一个有乘法又有减法的算式。

算式中的3×5表示买5双袜子的钱数,再从20元里减去买5双袜子的钱数就是剩下的钱数。

即先算乘法后算减法。

易错易误点1.在计算乘加、乘减混合运算时,没有先算乘法,后算加减法如:5+2×3=7×3=21这道题运算顺序错了,应该先算乘法,再算加法。

北师大版三年级数学上册第一单元混合运算课件

北师大版三年级数学上册第一单元混合运算课件

计算: 17-8×2
正确解答
17-8×2 =17-16 =1
错误解答
17-8×2 =9×2 =18
易错提醒
课件PPT计算: 17-8×2正确解答 17-
1.计算
50-5×8
7×6-30
93-3×9
=50-40
=10
=42-30
=12
课件PPT
解题思路:
1.说一说,再列式算一算。
先计算左边的排列整齐的有多少个,然后加上右边的3个。
一共有多少瓶?
典题精讲
课件PPT解题思路:1.说一说,再列式算一算。先计算左边的排
课件PPT
解答:
1.说一说,再列式算一算。
一共有多少瓶?
4×5+3=23(元)
3+4×5=23(元)
典题精讲
课件PPT解答:1.说一说,再列式算一算。一共有多少瓶?4×
=93-27
=66
提示:在既有加减法又有乘法的两步式计算中,应先算乘法后算加减法
课件PPT
学以致用
1.计算50-5×87×6-3093-3×9=50-40=1
2.说一说,再列式算一算。
一共有多少个猫警察?
6×3+1=19(个)
1+6×3=19(个)
提示:先计算圆圈中一共有多少个猫警察,然后……
课件PPT
课件PPT
探索新知
3-10÷5=3-2=1(元)答:每本算术本现价比原价便宜1
哪种说法对?说一说。
课件PPT
探索新知
绿色圃中小学教育网绿
课件PPT
情景导入2
课件PPT情景导入2
淘气买的钢笔比现在文具店里的钢笔每支贵多少元?
16÷2-7
=8-7

北师大版三年级数学上册课件总复习2混合运算、加与减、乘与除

北师大版三年级数学上册课件总复习2混合运算、加与减、乘与除

289+121-94 =400-94 =314 ×
218 ×6 1208
×
元角
1 7. 9
-
2
1 7. 7 ×
45+55÷5 =45+11 =56
289+121-94 =410-94 =316
218
×
46
13 0 8
1 7. 9 -2
1 5. 9
课堂练习 1.圈一圈,算一算,说说你是怎样算的。(教材P92 总复习T3)
应找回多少元?
我买4个篮球付了200元
32元 45×4=180(元) 200-180=20(元)
45元
单价×数量=总价 付的钱-用的钱=找回的钱
答:应找回20元。
拓展提升 2.说一说,算一算。(教材P94 总复习T1)
30厘米
190+30-140 =220-140 =80(厘米)
?只
6×3+2 =18+2 =20(只)
(124-62)×6 =62×6 =372
1000-582-104 =418-104 =314
72÷8+75 =9+75 =84
课堂练习
3.为三个年级的学生注射疫苗,至少要准备多少个 一次性注射器?(教材P96 总复习T10)
一年级 二年级 三年级
152人 138人 147人
152+138+147 =290+147 =437(个)
4.计算:160÷2=80 160÷2 16÷2=8
160÷2=80
口算下面各题。 180÷2= 90 3600÷4= 900 1400÷2=700
复习巩固 知识点6
两位数除以一位数的口算:把两位数分成整十数 和一位数,分别除以除数,再把所得的商相加。

北师大版小学数学三年级上册讲义-混合运算——乘法与加法的运算

北师大版小学数学三年级上册讲义-混合运算——乘法与加法的运算

教师指导讲义学员编号:012 年级:四年级课时次数(日期):第 1 次学员姓名:指导科目:三年级数学学科教师:课题混淆运算——乘法与加、减法的运算讲课时间:2:00~4:00 备课时间:1、掌握乘法与加减法运算原则——先算乘法,再算加减法。

教课目的2、能够正确计算乘加或减的两部步算式。

3、能够灵巧地解决实质应用问题。

教课内容(包含知识点、典型例题、课后作业)混淆运算——乘法与加、减法运算学生掌握状况一、乘法与加法的运算次序(1)已知商铺里销售蛋糕每个 6 元,面包每个 3 元。

小熊要买 1 个蛋糕盒 4 个面包。

请问小熊要付多少元【概括总结】在一个混淆算式中,只有乘法和加法两种运算,要先算乘法,后算加法。

(2)计算:23 6 28 5 66 0 23 6 57(3)计算“ 45÷5+36×6”时,能够先算()法和()法。

(4)在计算32 12 5时,先算()法,再算()法。

(5)少儿园买了 1 个足球和 5 个小皮球,此中,足球 30 元一个,皮球 8 元一个,一共需要花销多少钱(6)在○里填上“>”、“<”或“=”。

60×2+30 ○ 60×(2+3)30-40÷5 O 60- 40÷519 6 7O7 6 1950 8 7O50 78(7)“六一”小孩节到了,妈妈为小熊选礼品。

此中,小汽车 5 元一辆;小飞机 9 元一辆;玩具枪 6 元一辆。

①、买 3 把玩具枪和 1 辆小汽车,一共需要多少元②、买 5 把玩具枪, 3 辆小汽车和 1 辆小飞机,一共需要多少元二、乘法与减法的运算次序(8)、小熊有 20 元,每包饼干 4 元,买 3 包饼干应当找回多少元【概括总结】一个混淆算式中,只有乘法和减法两种运算,要先算乘法,后算减法。

(9) 、计算:8 6 19 2362985 25 3384 12 3(10)、“六一”小孩节又到了,妈妈为小熊选礼品。

北师大版数学三年级上册第一单元 混合运算

北师大版数学三年级上册第一单元   混合运算

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

屈原《离骚》
江南学校李友峰
第一单元混合运算
1、认识混合运算:加、减、乘、除四种运算称为四则运算;加、减运算属于一级运算;乘、除运算属于二级运算。

2、递等式的写法
3、混合运算的顺序:
在没有括号的算式里,如果只有加、减法或者只有乘、除法,都要从左往右按顺序计算。

在没有括号的算式里,有乘、除法和加、减法、要先算乘除法,再算加减法。

算式中有小括号的,要先算小括号里面的,再算小括号外面的。

【素材积累】
海明威和他的“硬汉形象”美国作家海明威是一个极具进取精神的硬汉子。

他曾尝试吃过蚯蚓、蜥蜴,摘墨西哥斗牛场亮过相,闯荡过非洲的原始森林,两次世界大战都上了战场。

第一次世界大战时,19岁的他见一意大利士兵负伤,便冒着奥军的炮火上去抢救,结果自己也被炸伤了腿,但他仍背着伤员顽强前进。

突然间,炮击停止,探照灯大亮,海明威终于回到阵地。

原来是他的英勇行为感动了奥军将领,下令放他过去。

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教师辅导讲义
学员编号:012 年 级: 四年级 课时次数(日期): 2014.10.25 第1次
学员姓名: 辅导科目: 三年级数学 学科教师:
课 题 混合运算——乘法与加、减法的运算 授课时间:
2:00~4:00 备课时间:10.24
教学目标
1、掌握乘法与加减法运算原则——先算乘法,再算加减法。

2、能够正确计算乘加或减的两部步算式。

3、能够灵活地解决实际应用问题。

教学内容(包括知识点、典型例题、课后作业)
混合运算——乘法与加、减法运算
一、乘法与加法的运算顺序
(1)已知商店里出售蛋糕每个6元,面包每个3元。

小熊要买1个蛋
糕盒4个面包。

请问小熊要付多少元?
【归纳总结】在一个混合算式中,只有乘法和加法两种运算,要先算乘法,后算加法。

(2)计算: 2623⨯+ 658⨯+
2306+⨯ 756+⨯
学生掌握情况
(3)计算“45÷5+36×6”时,可以先算()法和()法。

(4)在计算5
+时,先算()法,再算()法。

32⨯
12
(5)幼儿园买了1个足球和5个小皮球,其中,足球30元一个,皮球8元一个,一共需要花费多少钱?
(6)在○里填上“>”、“<”或“=”。

60×2+30 ○60×(2+3) 30-40÷5 O60-40÷5
-O8
50⨯
8
7
+
50⨯
+O19
⨯7
7
19⨯
6
7+
6
(7)“六一”儿童节到了,妈妈为小熊选礼物。

其中,小汽车5元一辆;小飞机9元一辆;玩具枪6元一辆。

①、买3把玩具枪和1辆小汽车,一共需要多少元?
②、买5把玩具枪,3辆小汽车和1辆小飞机,一共需要多少元?
二、乘法与减法的运算顺序
(8)、小熊有20元,每包饼干4元,买3包饼干应该找回多少元?
【归纳总结】一个混合算式中,只有乘法和减法两种运算,要先算乘法,后算减法。

(9)、计算:19
23⨯
6
-
⨯2
6
8-
12
-
384⨯
-3
3
25
985⨯
(10)、“六一”儿童节又到了,妈妈为小熊选礼物。

其中,小汽车5元一辆;小飞机9元一辆;玩具枪6元一辆。

①、妈妈用了50元买了4架小飞机,应找回多少元?
②你还能提出用乘加或乘减解决的问题,并且解答出来吗?
(11)、当好小判官,对的画“√”,错的画“×”。

1、12-6×2和6×2-12计算结果相同。

()
2、900+60×4读作“900加上60乘4的积。

”()
3、计算192÷4×2这道题的运算顺序,芳芳说:“四则混合运算的顺序是先乘除后加减,所以这道题应先4×2的积,再算194÷积的商”。

()
(12)、列式计算。

①60加上6乘以6的积,和是多少?
②100乘245与500的差得多少?
(13)、小熊从家到学校,每分钟走350m。

走5分钟后, 离学校还有160m。

小熊家离学校有多少米?
(14)、小熊今年8岁,妈妈的年龄是小熊的4倍,妈妈多少岁?妈妈比小熊大多少岁?
(15)、选择。

(下面各题最后求的是什么?把序号填在括号中)(1)28×2-35÷5 []
①求积;②求差;③求商。

(2)(80-43)÷4+2 []
①求差;②求商;③求和。

(3)20×3+15÷5 []
①求积;②求和;③求商
(4)84×3-(98+2)[]
①求和;②求差;③求积
(16)、判断。

(正确的在[]中画“√”,错的画“×”并在右边写出正确的计算过程)(1) 480÷6一42+7 (3) 32÷8-32÷8
=80-42 =4-4
=38+7 =0 []
=45 []
(2) 4+16÷4+16
=20÷20
=1 []
(17)、脱式计算下面各题。

①27÷3十48÷6
②12×4-8×3
③52×6-24÷8
(18)、我有40元钱,买一个书包用了32元,剩下的钱又买了2本书,每本书用了多少元?
(19)、三年级口算试题
25×3= 268+125= 280+40= 66-22= 46×20=
400×5= 50-31= 425×0= 528-0= 450+80=
57+140= 800×2= 3000-400= 420÷7= 6×80+20= 680×0= 40×25= 6×6+6= 43-24= 11×9=
530-70= 850×2= 263-80= 850÷2= 98+26×0=
(20)、苹果每斤4元,香蕉每斤3元。

买5斤苹果和3斤香蕉一共需要多少元?
(21)、三年级二班有男生32人,女生24人,组织大家去春游,每辆面包车只能坐7人,需要多少辆面包车?
(22)故事书2本10元,字典1本12元。

2本故事书比4本字典一共多少元?
(23)、橡皮每块3元,钢笔每支8元。

妈妈总共有20元。

买1支钢笔和3块橡皮还剩多少钱?
(24)、一本书80页,小熊每天看10页,8天后还剩下多少页?
(25)、算一算,连一连。

24÷8+7 64 (25+15)÷5 5
35+3×8 67 (100-55)÷9 7
8×(25-17) 10 98-(20+65) 8
75-64÷8 59 (58-30)÷4 13。

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