苏教版小学数学公式大全__1
苏教版数学一年级上册小学一到六年级数学关系式及公式
小学一至六年级数学关系式及公式知己知彼,百战不殆。《孙子兵法·谋攻》
樱落学校曾泽平
数量关系式
每份数×份数=总数
总数÷每份数=份数
总数÷份数=每份数
1倍数×倍数=几倍数
几倍数÷1倍数=倍数
几倍数÷倍数=1倍数
速度×时间=路程
路程÷速度=时间
路程÷时间=速度
单价×数量=总价
总价÷单价=数量
总价÷数量=单价
工作效率×工作时间=工作总量
工作总量÷工作效率=工作时间
工作总量÷工作时间=工作效率
数的加、减、乘、除关系
加数+加数=和
和-一个加数=另一个加数
被减数-减数=差
被减数-差=减数
差+减数=被减数
因数×因数=积
积÷一个因数=另一个因数
被除数÷除数=商
被除数÷商=除数
商×除数=被除数
数学图形计算公式
正方形
C周长 S面积 a边长
周长=边长×4
C=4a
面积=边长×边长
S=a×a
正方体
V:体积 a:棱长
表面积=棱长×棱长×6
S表=a×a×6
体积=棱长×棱长×棱长
V=a×a×a
长方形
C周长 S面积 a边长
周长=(长+宽)×2
C=2(a+b)
面积=长×宽
S=ab
长方体
V:体积 s:面积 a:长 b: 宽 h:高
(1)表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2 S=2(ab+ah+bh)
(2)体积=长×宽×高
V=abh
三角形
s面积 a底 h高
面积=底×高÷2
s=ah÷2
三角形高=面积×2÷底
三角形底=面积×2÷高
平行四边形
s面积 a底 h高
面积=底×高
s=ah
梯形
s面积 a上底 b下底 h高
面积=(上底+下底)×高÷2
s=(a+b)× h÷2
圆形
S面积 C周长∏ d=直径 r=半径
(1)周长=直径×∏=2×∏×半径
苏教版小学一年级到六年级数学知识点整理总结
苏教版小学一年级到六年级数学知识点整理总
结
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小学一年级到六年级数学知识点整理总结
十进制计数法:
一(个)、十、百、千、万……都叫做计数单位.其中“一”是计数的基本单位.10个1是10,10个10是100……每相邻两个计数单位之间的进率都是十.这种计数方法叫做十进制计数法。
整数的读法:
从高位一级一级读,读出级名(亿、万),每级末尾0都不读.其他数位一个或连续几个0都只读一个“零”。
整数的写法:
从高位一级一级写,哪一位一个单位也没有就写0.
四舍五入法:
求近似数,看尾数最高位上的数是几,比5小就舍去,是5或大于5舍去尾数向前一位进1.这种求近似数的方法就叫做四舍五入法.
整数大小的比较:
位数多的数较大,数位相同最高位上数大的就大,最高位相同比看第二位较大就大,以此类推.
小数部分:
把整数1平均分成10份、100份、1000份……这样的一份或几份是十分之几、百分之几、千分之几……这些分数可以用小数表示.如
1/10记作0.1,7/100记作0.07.
小数点右边第一位叫十分位,计数单位是十分之一(0.1);第二位叫百分位,计数单位是百分之一(0.01)……小数部分最大的计数单位
是十分之一,没有最小的计数单位.小数部分有几个数位,就叫做几位小数.如0.36是两位小数,3.066是三位小数,更多学习资料请关注ABC微课堂
小数的读法:
整数部分整数读,小数点读点,小数部分顺序读.
小数的写法:
小数点写在个位右下角.
小数的性质:
小数末尾添0去0大小不变.化简
苏教版小学一到六年级数学公式
苏教版小学一到六年级数学公
式(总11页)
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植树问题
1 非封闭线路上的植树问题主要可分为以下三种情形:
⑴如果在非封闭线路的两端都要植树,那么:
株数=段数+1=全长÷株距-1
全长=株距×(株数-1)
株距=全长÷(株数-1)
⑵如果在非封闭线路的一端要植树,另一端不要植树,那么: 株数=段数=全长÷株距
全长=株距×株数
株距=全长÷株数
⑶如果在非封闭线路的两端都不要植树,那么:
株数=段数-1=全长÷株距-1
全长=株距×(株数+1)
株距=全长÷(株数+1)
2 封闭线路上的植树问题的数量关系如下
株数=段数=全长÷株距
全长=株距×株数
株距=全长÷株数
盈亏问题
(盈+亏)÷两次分配量之差=参加分配的份数
(大盈-小盈)÷两次分配量之差=参加分配的份数
(大亏-小亏)÷两次分配量之差=参加分配的份数
相遇问题
相遇路程=速度和×相遇时间
相遇时间=相遇路程÷速度和
速度和=相遇路程÷相遇时间
追及问题
追及距离=速度差×追及时间
追及时间=追及距离÷速度差
速度差=追及距离÷追及时间
流水问题
顺流速度=静水速度+水流速度
逆流速度=静水速度-水流速度
静水速度=(顺流速度+逆流速度)÷2
水流速度=(顺流速度-逆流速度)÷2
浓度问题
溶质的重量+溶剂的重量=溶液的重量
溶质的重量÷溶液的重量×100%=浓度
溶液的重量×浓度=溶质的重量
溶质的重量÷浓度=溶液的重量
利润与折扣问题
利润=售出价-成本
利润率=利润÷成本×100%=(售出价÷成本-1)×100% 涨跌金额=本金×涨跌百分比
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苏教版小学一至四年级数学公式大全
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同角三角函数的基本关系式
倒数关系: 商的关系:平方关系:
tanα ·cotα=1
sinα ·cscα=1
cosα ·secα=1 sinα/cosα=tanα=secα/cscα
cosα/sinα=cotα=cscα/secα sin2α+cos2α=1
1+tan2α=sec2α
1+cot2α=csc2α
(六边形记忆法:图形结构“上弦中切下割,左正右余中间1”;记忆方法“对角线上两个函数的积为1;阴影三角形上两顶点的三角函数值的平方和等于下顶点的三角函数值的平方;任意一顶点的三角函数值等于相邻两个顶点的三角函数值的乘积。”)
诱导公式(口诀:奇变偶不变,符号看象限。)
sin(-α)=-sinα
cos(-α)=cosα tan(-α)=-tanα
cot(-α)=-cotα
sin(π/2-α)=cosα
cos(π/2-α)=sinα
tan(π/2-α)=cotα
cot(π/2-α)=tanα
sin(π/2+α)=cosα
cos(π/2+α)=-sinα
tan(π/2+α)=-cotα
cot(π/2+α)=-tanα
sin(π-α)=sinα
cos(π-α)=-cosα
tan(π-α)=-tanα
cot(π-α)=-cotα
sin(π+α)=-sinα
cos(π+α)=-cosα
tan(π+α)=tanα
cot(π+α)=cotα
sin(3π/2-α)=-cosα
苏教版小学数学公式大全
苏教版小学数学公式大全
数学这门学科,就像是一座神秘的城堡,而公式则是打开城堡大门的钥匙。在苏教版小学数学中,有许多重要的公式,它们是解决数学问题的有力工具。下面,让我们一起来探索这些神奇的公式吧!
一、基本运算公式
1、加法交换律:两个加数相加,交换加数的位置,和不变。用字母表示为:a + b = b + a
例如:3 + 5 = 5 + 3 = 8
2、加法结合律:三个数相加,先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和不变。用字母表示为:(a + b) + c = a +(b + c)比如:(2 + 3) + 4 = 2 +(3 + 4) = 9
3、乘法交换律:两个因数相乘,交换因数的位置,积不变。用字母表示为:a × b = b × a
例如:2 × 3 = 3 × 2 = 6
4、乘法结合律:三个数相乘,先把前两个数相乘,再和另外一个数相乘,或先把后两个数相乘,再和另外一个数相乘,积不变。用字母表示为:(a × b) × c = a ×(b × c)
比如:(2 × 3) × 4 = 2 ×(3 × 4) = 24
5、乘法分配律:两个数的和与一个数相乘,可以先把它们分别与这个数相乘,再相加。用字母表示为:(a + b)×c = a×c + b×c 例如:(2 + 3)×4 = 2×4 + 3×4 = 20
二、整数四则运算公式
1、加法:把两个或两个以上的数合并成一个数的运算。
加数+加数=和;和一个加数=另一个加数
2、减法:已知两个加数的和与其中一个加数,求另一个加数的运算。
被减数减数=差;被减数差=减数;差+减数=被减数
最新最新版苏教版1—6年级小学数学奥数公式
一、青蛙爬井问题
1
2
公式解法
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爬到井口天数=(总距离-变前距离)÷变后距离+1
4
(注意:结果为小数:去小数后再加1)
5
若为复合形式:
6
变前距离=每一次上爬距离
7
变后距离=每一次上爬和下滑的差÷每一次上爬和下滑的天数和
8
特别注意:(若休息时间单独占天数,保持既不上爬也不下滑的状态)9
变后距离=每一次上爬和下滑的差÷每一次上爬、休息和下滑的天数和
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二、店主损失问题
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店主损失=商品进价+找给顾客钱数其他都是扰乱题的因素!
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思维发散:如果问题问的是,买商品的人得到多少钱?
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就应该是85加售价15元的汽水,100元。
顾客收益=商品售价+找给顾客钱数
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三、鸡兔同笼问题
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鸡数=(兔脚数×总头数-总脚数) ÷(兔脚数-鸡脚数)
兔数=(总脚数-鸡脚数×总头数) ÷(兔脚数-鸡脚数)
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史上最简单最牛的鸡兔同笼的新解法
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题目:鸡兔同笼,头15、脚40,问几鸡几兔?
我们家的鸡和兔都是经过严格训练的,当我吹哨,所有的鸡兔都抬起两只脚。
24
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鸡只有2脚,只能一屁股坐在地上。现在站在地上的只有兔子了,每只兔子是用2条腿站着的。现在还剩10条腿,可以算出兔子有5只了!!!!!
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28
40 — 15=25 25 — 15 =10 10÷ 2 = 5
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兔数=(总脚数— 2倍总头数)÷ 2
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鸡数=总头数—兔数
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四、行程问题
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基本公式:路程=速度×时间;路程÷时间=速度;路程÷速度=时间
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关键问题:确定运动过程中的位置和方向。
36
相遇问题:速度和×相遇时间=相遇路程
苏教版小学数学概念
苏教版小学数学概念、公式
第一部分:概念
1、平行线:同一平面内不相交的两条直线叫做平行线。
2、垂直:两条直线相交成直角,像这样的两条直线,我们就说这两条直线互相垂直,其中一条直
线叫做另一条直线的垂线,这两条直线的交点叫做垂足。
3、除法的性质:在除法里,被除数和除数同时扩大(或缩小)相同的倍数,商不变。除以任何不
是O的数都得O。
4、简便乘法:被乘数、乘数末尾有O的乘法,可以先把O前面的相乘,零不参加运算,有几个零
都落下,添在积的末尾。
5、什么叫等式?等号左边的数值与等号右边的数值相等的式子叫做等式。
6、等式的基本性质:等式两边同时乘以(或除以)一个相同的数,等式仍然成立。
7、什么叫方程式?答:含有未知数的等式叫方程式。
8、什么叫一元一次方程式?答:含有一个未知数,并且未知数的次数是一次的等式叫做一元一次
方程式。
9、学会一元一次方程式的例法及计算。即例出代有x的算式并计算。
10、分数:把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或几分的数,叫做分数。
11、分数的加减法则:同分母的分数相加减,只把分子相加减,分母不变。异分母的分数相加减,
先通分,然后再加减。
12、分数大小的比较:同分母的分数相比较,分子大的大,分子小的小。异分母的分数相比较,先
通分然后再比较;若分子相同,分母大的反而小。
13、分数乘整数,用分数的分子和整数相乘的积作分子,分母不变。
14、分数乘分数,用分子相乘的积作分子,分母相乘的积作为分母。
15、分数除以整数(0除外),等于分数乘以这个整数的倒数。
16、真分数:分子比分母小的分数叫做真分数。
苏教版小学数学公式大全--1
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苏教版小学1-6年级数学公式
1、速度×时间=路程路程÷速度=时间路程÷时间=速度
2、单价×数量=总价总价÷单价=数量总价÷数量=单价
3、工作效率×工作时间=工作总量
工作总量÷工作效率=工作时间
工作总量÷工作时间=工作效率
4、因数×因数=积积÷一个因数=另一个因数
5、被除数÷除数=商被除数÷商=除数商×除数=被除数
小学数学图形计算公式
1 、正方形C周长S面积a边长周长=边长×4 C=4a 面积=边长×边长S=a×a
2 、长方形C周长S面积a长b宽周长=(长+宽)×2 C=2(a+b) 面积=长×宽S=ab
3 、三角形S面积a底h高面积=底×高÷2 s=ah÷2
三角形高=面积×2÷底三角形底=面积×2÷高
4 、平行四边形s面积a底h高面积=底×高s=ah
5、梯形s面积a上底b下底h高面积=(上底+下底)×高÷2 s=(a+b)×h÷2
6、圆形S面积C周长πd=直径r=半径
(1)周长=直径×∏=2×∏×半径C=∏d=2∏r (2)面积=半径×半径×∏
7 、总数÷总份数=平均数
和差问题的公式
(和+差)÷2=大数(和-差)÷2=小数
和倍问题
和÷(倍数-1)=小数小数×倍数=大数(或者和-小数=大数)
差倍问题
差÷(倍数-1)=小数小数×倍数=大数(或小数+差=大数) 植树问
题
1、非封闭线路上的植树问题主要可分为以下三种情形:
⑴如果在非封闭线路的两端都要植树,那么:
株数=段数+1=全长÷株距-1
全长=株距×(株数-1) 株距=全长÷(株数-1)
⑵如果在非封闭线路的一端要植树,另一端不要植树,那么:
苏教版小学一年级到六年级数学知识点整理总结
苏教版小学一年级到六年级数学知识点整理总
结
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小学一年级到六年级数学知识点整理总结
十进制计数法:
一(个)、十、百、千、万……都叫做计数单位.其中“一”是计数的基本单位.10个1是10,10个10是100……每相邻两个计数单位之间的进率都是十.这种计数方法叫做十进制计数法。
整数的读法:
从高位一级一级读,读出级名(亿、万),每级末尾0都不读.其他数位一个或连续几个0都只读一个“零”。
整数的写法:
从高位一级一级写,哪一位一个单位也没有就写0.
四舍五入法:
求近似数,看尾数最高位上的数是几,比5小就舍去,是5或大于5舍去尾数向前一位进1.这种求近似数的方法就叫做四舍五入法.
整数大小的比较:
位数多的数较大,数位相同最高位上数大的就大,最高位相同比看第二位较大就大,以此类推.
小数部分:
把整数1平均分成10份、100份、1000份……这样的一份或几份是十分之几、百分之几、千分之几……这些分数可以用小数表示.如
1/10记作0.1,7/100记作0.07.
小数点右边第一位叫十分位,计数单位是十分之一(0.1);第二位叫百分位,计数单位是百分之一(0.01)……小数部分最大的计数单位
是十分之一,没有最小的计数单位.小数部分有几个数位,就叫做几位小数.如0.36是两位小数,3.066是三位小数,更多学习资料请关注ABC微课堂
小数的读法:
整数部分整数读,小数点读点,小数部分顺序读.
小数的写法:
小数点写在个位右下角.
小数的性质:
小数末尾添0去0大小不变.化简
小学1-6年级苏教版数学公式(用字母表示)
小学1-6年级苏教版数学公式(用字母表示)
小学1-6年级苏教版数学公式(用字母表示)
一、小学数学几何形体周长面积体积计算公式
长方形的周长=(长+宽)×2 C=(a+b)×2
正方形的周长=边长×4 C=4a
长方形的面积=长×宽S=ab
正方形的面积=边长×边长S=a.a= a
三角形的面积=底×高÷2 S=ah÷2
平行四边形的面积=底×高S=ah
梯形的面积=(上底+下底)×高÷2 S=(a+b)h÷2
直径=半径×2 d=2r 半径=直径÷2 r= d÷2
圆的周长=圆周率×直径=圆周率×半径×2 c=πd =2πr
圆的面积=圆周率×半径×半径
三角形的面积=底×高÷2。公式S= a×h÷2
正方形的面积=边长×边长公式S= a×a
长方形的面积=长×宽公式S= a×b
平行四边形的面积=底×高公式S= a×h
梯形的面积=(上底+下底)×高÷2 公式S=(a+b)h÷2
内角和:三角形的内角和=180度。
长方体的体积=长×宽×高公式:V=abh
长方体(或正方体)的体积=底面积×高公式:V=abh
正方体的体积=棱长×棱长×棱长公式:V=aaa
圆的周长=直径×π 公式:L=πd=2πr
圆的面积=半径×半径×π 公式:S=πr2
圆柱的表(侧)面积:圆柱的表(侧)面积等于底面的周长乘高。公式:S=ch=πdh =2πrh
圆柱的表面积:圆柱的表面积等于底面的周长乘高再加上两头的圆的面积。公式:S=ch+2s=ch+2πr2
圆柱的体积:圆柱的体积等于底面积乘高。公式:V=Sh
圆锥的体积=1/3底面×积高。公式:V=1/3Sh
【苏教版】小学五年级数学上册《第1-8单元复习》知识点汇总
苏教版五年级上册数学知识概念
第一单元负数的初步认识
像+20、+8844.4 这样的数都是正数(正数前面的“+”可以省略不写),像-20、-155这样的数都是负数。0既不是正数,也不是负数。
0 右边的数都是正数,左边的数都是负数。-2 和2 到0 的距离相等。
正数都大于0,负数都小于0。
第二单元多边形的面积
1、多边形面积公式
平行四边形的面积=底×高S = a h
三角形的面积= 底×高÷ 2 S = a h ÷ 2
梯形的面积= (上底+ 下底)×高÷ 2 S =( a + b)h ÷ 2
2、面积单位
测量或计量土地面积,通常用公顷作单位。公顷可以写成hm2
1公顷=(100 )平方米
测量或计量大面积的土地,通常用平方千米作单位。平方千米可以写成km2。边长1000米的正方形土地,面积是1平方千米。
1平方千米=(1000000 )平方米=(100)公顷
3、不规则图形的面积计算
只数整格的,实际面积比数出的结果要大一些。
把不满整格的也当作整格数,实际面积比数出的要小一些。
先数整格的,再数不满整格的,不满整格的按半格计算。
第三单元小数的意义和性质
分母是10、100、1000……的分数都可以用小数表示。一位小数表示十分之几,两位小数表示百分之几,三位小数表示千分之几……
小数点右边第一位是十分位,计数单位是十分之一(0.1);
小数点右边第二位是百分位,计数单位是百分之一(0.01);
小数点右边第三位是千分位,计数单位是千分之一(0.001);
……
每相邻两个计数单位间的进率都是10。
0.1米= 0.10米=0.100米
苏教版小学一至四年级数学公式大全
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同角三角函数的基本关系式
倒数关系: 商的关系:平方关系:
tanα ·cotα=1
sinα ·cscα=1
cosα ·secα=1 sinα/cosα=tanα=secα/cscα
cosα/sinα=cotα=cscα/secα sin2α+cos2α=1
1+tan2α=sec2α
1+cot2α=csc2α
(六边形记忆法:图形结构“上弦中切下割,左正右余中间1”;记忆方法“对角线上两个函数的积为1;阴影三角形上两顶点的三角函数值的平方和等于下顶点的三角函数值的平方;任意一顶点的三角函数值等于相邻两个顶点的三角函数值的乘积。”)
诱导公式(口诀:奇变偶不变,符号看象限。)
sin(-α)=-sinα
cos(-α)=cosα tan(-α)=-tanα
cot(-α)=-cotα
sin(π/2-α)=cosα
cos(π/2-α)=sinαtan(π/2-α)=cotαcot(π/2-α)=tanαsin(π/2+α)=cosαcos(π/2+α)=-sinαtan(π/2+α)=-cotαcot(π/2+α)=-tanαsin(π-α)=sinαcos(π-α)=-cosαtan(π-α)=-tanαcot(π-α)=-cotαsin(π+α)=-sinαcos(π+α)=-cosαtan(π+α)=tanαcot(π+α)=cotαsin(3π/2-α)=-cosαcos(3π/2-α)=-sinαtan(3π/2-α)=cotαcot(3π/2-α)=tanαsin(3π/2+α)=-cosαcos(3π/2+α)=sinαtan(3π/2+α)=-cotα
苏教版 小学数学 六年级 下册 式与方程整理与复习1 PPT课件
方程和解方程
下列式子哪些是等式 ,哪些是方程?
①30x=15
②a-2
③18÷3=6
④ x-
4 9
x=
10 21
⑤ a+4<b
⑥16+4x=40
其中等式有(①③④ ⑥ ),方程有( ①④ ⑥ )。
含有未知数的等式叫方程。
方程都是等式, 但等式不一定是方程。
等式
方程
2、解方程。
30x=15
25 40
2a -10=40 2a =50 a =25
用字母表示数
式
与
方 程
方程和解方程
列方程解 决实际问题
计算公式 运算律、运算性质
注意简写规则
数量关系 等式与方程 等式的性质 解方程与方程的解
列方程解决实际问题的步骤与方法
科学家爱因斯坦在谈成功的秘决时,写下
了一个公式:W=X+Y+Z
他解释到: W代表成功, X代表艰苦的劳动, Y代表正确的方法, Z代表少说空话。
•除法的性质: a÷b÷c=a÷ (bc)
数量关系
如果用s表示路程, v表示速度,t表示时间,
那么 s=vt
计算方法
a÷b=a×
1 b
(b ≠0)
1、在括号里填写含有字母的式子。
(1)一种贺卡的单价是a元/张,小英买5张,
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苏教版小学1-6年级数学公式
1、速度×时间=路程路程÷速度=时间路程÷时间=速度
2、单价×数量=总价总价÷单价=数量总价÷数量=单价
3、工作效率×工作时间=工作总量
工作总量÷工作效率=工作时间
工作总量÷工作时间=工作效率
4、因数×因数=积积÷一个因数=另一个因数
5、被除数÷除数=商被除数÷商=除数商×除数=被除数
小学数学图形计算公式
1 、正方形C周长S面积a边长周长=边长×4 C=4a 面积=边长×边长S=a×a
2 、长方形C周长S面积a长b宽周长=(长+宽)×2 C=2(a+b) 面积=长×宽S=ab
3 、三角形S面积a底h高面积=底×高÷2 s=ah÷2
三角形高=面积×2÷底三角形底=面积×2÷高
4 、平行四边形s面积a底h高面积=底×高s=ah
5、梯形s面积a上底b下底h高面积=(上底+下底)×高÷2 s=(a+b)×h÷2
6、圆形S面积C周长πd=直径r=半径
(1)周长=直径×∏=2×∏×半径C=∏d=2∏r (2)面积=半径×半径×∏
7 、总数÷总份数=平均数
和差问题的公式
(和+差)÷2=大数(和-差)÷2=小数
和倍问题
和÷(倍数-1)=小数小数×倍数=大数(或者和-小数=大数)
差倍问题
差÷(倍数-1)=小数小数×倍数=大数(或小数+差=大数) 植树问题
1、非封闭线路上的植树问题主要可分为以下三种情形:
⑴如果在非封闭线路的两端都要植树,那么:
株数=段数+1=全长÷株距-1
全长=株距×(株数-1) 株距=全长÷(株数-1)
⑵如果在非封闭线路的一端要植树,另一端不要植树,那么:
小学苏教版一至六年级所有的数学公式
小学苏教版一至六年级所有的数学公式
在小学的数学学习中,数学公式是非常重要的一部分,它们是解决数学问题的关键。苏教版的一至六年级数学教材中包含了许多常用的数学公式,通过掌握这些公式,可以更好地理解和应用数学知识。
一年级数学公式
一年级的数学学习主要是关于自然数的认识和简单加减法运算。在这个阶段,孩子们需要掌握一些基本的数学公式:
1. 1 + 1 = 2
2. 2 + 2 = 4
3. 3 + 3 = 6
4. 4 + 4 = 8
这些简单的加法公式是一年级学生最先接触到的,通过反复练习,他们可以很快地掌握这些基本的加法规律。
二年级数学公式
二年级的数学学习内容逐渐扩展,包括加减法、乘法和简单的分数运算。以下是二年级学生需要掌握的一些数学公式:
1. 5 + 3 = 8
2. 6 - 2 = 4
3. 2 × 3 = 6
4.8 ÷ 2 = 4
这些公式涵盖了二年级学生学习的基本运算,是他们学习数学的基础。
三年级数学公式
三年级的数学学习内容更加深入,包括乘法口诀表、除法、小数等方面。以下是三年级学生需要掌握的一些数学公式:
1.7 × 8 = 56
2.9 ÷ 3 = 3
3.0.5 + 0.3 = 0.8
通过掌握乘法口诀表和小数的加减法规则,三年级学生可以进行更复杂的数学运算。
四年级数学公式
四年级的数学学习内容包括分数、小数、一些简单的代数运算等。以下是四年级学生需要掌握的一些数学公式:
1.1/2 + 1/3 = 5/6
2.0.7 × 0.6 = 0.42
3.2a + 3a = 5a
这些公式涉及到分数的加减法、小数的乘法、代数中的变量等知识点,是四年级学生需要掌握的重要内容。
苏教版小学数学公式大全--1
苏教版小学1-6年级数学公式
1、速度×时间=路程路程÷速度=时间路程÷时间=速度
2、单价×数量=总价总价÷单价=数量总价÷数量=单价
3、工作效率×工作时间=工作总量
工作总量÷工作效率=工作时间
工作总量÷工作时间=工作效率
4、因数×因数=积积÷一个因数=另一个因数
5、被除数÷除数=商被除数÷商=除数商×除数=被除数
小学数学图形计算公式
1 、正方形C周长S面积a边长周长=边长×4 C=4a 面积=边长×边长S=a×a
2 、长方形C周长S面积a长b宽周长=(长+宽)×2 C=2(a+b) 面积=长×宽S=ab
3 、三角形S面积a底h高面积=底×高÷2 s=ah÷2
三角形高=面积×2÷底三角形底=面积×2÷高
4 、平行四边形s面积a底h高面积=底×高s=ah
5、梯形s面积a上底b下底h高面积=(上底+下底)×高÷2 s=(a+b)×h÷2
6、圆形S面积C周长πd=直径r=半径
(1)周长=直径×∏=2×∏×半径C=∏d=2∏r (2)面积=半径×半径×∏
7 、总数÷总份数=平均数
和差问题的公式
(和+差)÷2=大数(和-差)÷2=小数
和倍问题
和÷(倍数-1)=小数小数×倍数=大数(或者和-小数=大数)
差倍问题
差÷(倍数-1)=小数小数×倍数=大数(或小数+差=大数) 植树问题
1、非封闭线路上的植树问题主要可分为以下三种情形:
⑴如果在非封闭线路的两端都要植树,那么:
株数=段数+1=全长÷株距-1
全长=株距×(株数-1) 株距=全长÷(株数-1)
⑵如果在非封闭线路的一端要植树,另一端不要植树,那么:
【免费下载】 小学1-6年级苏教版数学公式(用字母表示)
小学1-6年级苏教版数学公式(用字母表示)
一、小学数学几何形体周长面积体积计算公式
长方形的周长=(长+宽)×2 C=(a+b)×2
正方形的周长=边长×4 C=4a
长方形的面积=长×宽S=ab
正方形的面积=边长×边长S=a.a= a
三角形的面积=底×高÷2 S=ah÷2
平行四边形的面积=底×高S=ah
梯形的面积=(上底+下底)×高÷2 S=(a+b)h÷2
直径=半径×2 d=2r 半径=直径÷2 r= d÷2
圆的周长=圆周率×直径=圆周率×半径×2 c=πd=2πr
圆的面积=圆周率×半径×半径
三角形的面积=底×高÷2。公式S= a×h÷2
正方形的面积=边长×边长公式S= a×a
长方形的面积=长×宽公式S= a×b
平行四边形的面积=底×高公式S= a×h
梯形的面积=(上底+下底)×高÷2 公式S=(a+b)h÷2
内角和:三角形的内角和=180度。
长方体的体积=长×宽×高公式:V=abh
长方体(或正方体)的体积=底面积×高公式:V=abh
正方体的体积=棱长×棱长×棱长公式:V=aaa
圆的周长=直径×π公式:L=πd=2πr
圆的面积=半径×半径×π公式:S=πr2
圆柱的表(侧)面积:圆柱的表(侧)面积等于底面的周长乘高。公式:
S=ch=πdh=2πrh
圆柱的表面积:圆柱的表面积等于底面的周长乘高再加上两头的圆的面积。公式:S=ch+2s=ch+2πr2
圆柱的体积:圆柱的体积等于底面积乘高。公式:V=Sh
圆锥的体积=1/3底面×积高。公式:V=1/3Sh
分数的加、减法则:同分母的分数相加减,只把分子相加减,分母不变。异分母的分数相加减,先通分,然后再加减。
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苏教版小学1-6年级数学公式
1、速度×时间=路程路程÷速度=时间路程÷时间=速度
2、单价×数量=总价总价÷单价=数量总价÷数量=单价
3、工作效率×工作时间=工作总量
工作总量÷工作效率=工作时间
工作总量÷工作时间=工作效率
4、因数×因数=积积÷一个因数=另一个因数
5、被除数÷除数=商被除数÷商=除数商×除数=被除数
小学数学图形计算公式
1 、正方形C周长S面积a边长周长=边长×4 C=4a 面积=边长×边长S=a×a
2 、长方形C周长S面积a长b宽周长=(长+宽)×2 C=2(a+b) 面积=长×宽S=ab
3 、三角形S面积a底h高面积=底×高÷2 s=ah÷2
三角形高=面积×2÷底三角形底=面积×2÷高
4 、平行四边形s面积a底h高面积=底×高s=ah
5、梯形s面积a上底b下底h高面积=(上底+下底)×高÷2 s=(a+b)×h÷2
6、圆形S面积C周长πd=直径r=半径
(1)周长=直径×∏=2×∏×半径C=∏d=2∏r (2)面积=半径×半径×∏
7 、总数÷总份数=平均数
和差问题的公式
(和+差)÷2=大数(和-差)÷2=小数
和倍问题
和÷(倍数-1)=小数小数×倍数=大数(或者和-小数=大数)
差倍问题
差÷(倍数-1)=小数小数×倍数=大数(或小数+差=大数) 植树问题
1、非封闭线路上的植树问题主要可分为以下三种情形:
⑴如果在非封闭线路的两端都要植树,那么:
株数=段数+1=全长÷株距-1
全长=株距×(株数-1) 株距=全长÷(株数-1)
⑵如果在非封闭线路的一端要植树,另一端不要植树,那么:
株数=段数=全长÷株距
全长=株距×株数株距=全长÷株数
⑶如果在非封闭线路的两端都不要植树,那么:
株数=段数-1=全长÷株距-1
全长=株距×(株数+1) 株距=全长÷(株数+1)
2、封闭线路上的植树问题的数量关系如下
株数=段数=全长÷株距
全长=株距×株数株距=全长÷株数
盈亏问题
(盈+亏)÷两次分配量之差=参加分配的份数
(大盈-小盈)÷两次分配量之差=参加分配的份数
(大亏-小亏)÷两次分配量之差=参加分配的份数
相遇问题
相遇路程=速度和×相遇时间相遇时间=相遇路程÷速度和速度和=相遇路程÷相遇时间