ESI和SCI在科研中的应用

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SCI／SCIE在我国高校科研评价中的应用

１０８所 “ ２１１ ” 院校（１７所院校无正面回应）调查结果
《科学引文索引》（ＳＣＩ／ＳＣＩＥ）是一个在国际上
具有非凡影响力的论文检索与引文分析系统。它有严格的选刊原则及专家评审制度，所收录的期刊均是国际上各学科的高质量期刊，发表的研究成果代表着世界自然科学尤其是基础学科研究的最高水准。通过检索ｓＣＩ，／ｓＣＩＥ，科研人员能够及时了
ａｕｈｏｔｓｒｔｏｐｕｂｌｉｓｈｌｏｗｉｍｐａｃｔｐｏｗｅｒｐａｐｅｒｓ．
［Ｋｅｙｗｏｒｄｓ］ＳＣＩ／ＳＣＩＥ；Ｅｖｌａｕａｔｉｏｎｏｆｓｃｉｅｎｔｉｉｆｃａｃｈｉｅｖｅｍｅｎｔｓ；Ｃｏｌｅｇｅｓｎｄａｕｎｉｖｅｓｒｉｔｉｅｓ；Ｉｍｐａｃｔｆａｃｔｏｒ
中的被引用次数已成为国内高校和科研机构进行
科研评价的重要指标，其操作简单、说服力强。
近年来，我国科研人员发表论文被ＳＣＩ／ＳＣＩＥ收录数量增长速度非常快。根据中国科技信息研究
所统计结果显示，２００９年以来，我国发表的论文被ＳＣＩＥ收录数量已排名世界第２位】。这与我国各
［Ａｂｓｔｒａｃｔ］ＴｈｅａｐｐｌｉｃａｔｉｏｎｏｆＳＣＩ／ＳＣＩＥｉｎｅｖｌａｕａｔｉｏｎｆｏｓｃｉｅｎｔｉｆｉｃａｃｈｉｅｖｅｍｅｎｔｓｉｎｃｏｌｅｇｅｓａｎｄｕｎｉｖｅｒｓｉｉｔｅｓｆｏＣｈｉｎａ

“双一流”战略下ESI数据库在科研与学科发展中的应用

主编特别荐稿基金项目：江苏省期刊协会立项课题（2017JSQKB21）。

通讯作者：胡志斌，南京医科大学公共卫生学院。

作者简介：王尧，南京医科大学附属脑科医院党办，南京医科大学公共卫生学院。

湛乐，南京医科大学图书馆。

马红霞，南京医科大学公共卫生学院。

1 ESI 数据库的国内外研究现状ESI 数据库是在SCI 以及SSCI 数据库所收录的9 500多种期刊的1 000多万条文献基础上建立起来的。

ESI 数据库收录了全球范围各个研究领域的最新文献资料，是学者们跟踪学术界最新研究动态、评估各个学科领域研究绩效的重要工具。

ESI 数据库对于科技期刊、科研成果、科技人才评价、科研实力评价等发挥着关键作用，近年来，国内外学者对ESI 数据库的研究快速增加，通过对相关的文献资料梳理发现，关于ESI 数据库，国内外学者的研究焦点主要集中在ESI 数据库的特点及功能、对科研机构及科研成果的实力评价、ESI 数据库与双一流大学等。

Soteriades E S 研究指出，ESI 数据库的覆盖范围涉及到科学家排名、机构排名、国家排名、热门论文、基线等，可以动态地比较不同国家及组织、科研机构、期刊在对应专业领域的研究趋势，文、理的壁垒通过ESI 数据库的合理运用得以被打破[1]。

杜建等研究指出，ESI 数据库由引文排位、高被引论文、引文分析等构成，内容还涉及到特定专题、研究前沿、引证信息等，可以实现对专业研究领域的客观评估，同时ESI 数据库收录内容丰富全面，将不同领域的专业知识实现了高度整合，可以借助专业的计量分析手段为广泛的服务对象提供精准的研究服务[2]。

邱均平在对临床医学学科领域的热门论文进行计量研究时指出，近年来，随着文献计量学的兴起，利用ESI 数据库或者Incites 对科研绩效进行综合评估，可以帮助政府部门科学制定资源配置计划，相比于Incites，ESI 数据库的应用范围更广，通过对WoS 数据库的深度加工，可以实现对特定高校学科建设水平的科学评价[3]。

esi排名规则

esi排名规则标题：深入了解ESI排名规则及其应用领域引言：在科研领域，ESI（Essential Science Indicators）排名规则是衡量学术成就和影响力的重要标准之一。

ESI排名规则基于对科研文献的引用数据进行分析和评估，能够为研究人员、机构和国家提供有价值的信息。

本文将深入探讨ESI排名规则的背景、评价指标、应用范围以及其对科学研究和科技发展的意义。

正文：一、ESI排名规则背景介绍ESI排名规则是由汤姆森路透公司（Thomson Reuters）开发和维护的一套指标体系，旨在评估研究者、研究机构、期刊和国家在不同学科领域内的学术影响力。

ESI排名规则的发展源自对全球科学引文数据库（Web of Science）和引文索引（Citation Index）的利用，通过对科研文献的引用数据进行统计和分析，为科研人员提供科学决策和战略规划的重要参考。

二、ESI排名规则的评价指标1. 领域排名：ESI排名规则根据学科领域的特点和特定指标，对学者、机构、期刊和国家进行排名。

这些指标包括研究论文的引用频次、被引频次、引用文献的影响力等。

2. 关键词分析：ESI排名规则可以通过对研究文献中使用的关键词进行分析和比较，揭示特定领域内的研究热点和趋势，为研究者提供有针对性的研究方向和合作机会。

3. 学术合作：ESI排名规则还可以通过对研究者合作网络的分析，评估不同学术合作关系的质量和影响力。

这有助于研究者寻找具有潜力的合作伙伴和研究团队。

4. 引用分布：ESI排名规则还可以通过对学术文献的引用分布情况进行分析，揭示引用网络的特点和关系。

这有助于研究者了解自己研究成果的受欢迎程度和影响范围。

三、ESI排名规则的应用范围ESI排名规则广泛应用于各个学科领域和研究机构，尤其在学术评估、研究机构排名和科研经费分配等方面发挥了重要作用。

以下是ESI排名规则的几个主要应用领域：1. 学术评估：ESI排名规则能够为研究机构、高校和研究者提供客观的、数据驱动的评估指标。

基于ESI与SCI-E的高校学科发展分析研究— 以河海大学重点学科为例

基于ESI与SCI-E的高校学科发展分析研究—以河海大学重点学科为例孙清玉，张毅华，洪建，胡晓辉(河海大学图书馆，江苏南京210098)[摘要]以E S I与SCI-E两个数据库为数据来源，通过数据挖掘、信息处理等手段研究了河海大学多个学科的学术影响力，配合学校世界一流大学和一流学科建设工作，以期厘清被引论文、热门论文、顶尖论文与学科发展的关系，并提出相关建议。

[关键词]ESI/SCI-E/学科发展;一流学科;河海大学[中图分类号]@250. 252 [文献标志码]B[文章编号]1005-6041(2016)05-0020-041引言拥有世界一流的学科，是世界一流大学的重要标志之一。

河海大学（以下简称“我校’）根据“双一流”建设的要求，全力推进世界一流大学和一流学科建设工作，提出围绕“主动顺应传统水利向现代水利转变、探索水利向水拓展、推进河向海延伸、加快国内向国际迈进”的发展思路，进一步实施学科布局优化调整。

因此，如何通过数据挖掘、信息处理等手段，掌握学校相关院系、相关学科在世界所处的位置及学科发展趋势显得尤为重要。

科技论文作为科学技术产出的一类指标，在一定程度上反映了科学体系的状况和表征，同时也是表征学科建设与发展的重要指标。

本研究以统计学原理为理论基础，所使用的数据来自E S I与SCI-E，数据年限为2000年1月1日至2016年3月31日。

2 Q值计算及学科分区跟踪采集E S I数据库引文分析部分B%elines (基准线）中Field Ranking功能下22个学科的总被引频次，参考董政娥[1]、刘建辉[2]、陈仕吉[3]等研究人员发表的相关文献，引入学科比重指标值，具体计算公式如下：(=)/*x l00%i为E S I中22个学科中的第i个学科；)为通过SCI-E数据库检索该机构在E S I第i 个学科归属期刊中所有发文的被引总频次；*为进入E S I数据库中第i个学科的最后一名的被引频次。

ESI数据库内容及功能介绍

ESI数据库内容及功能介绍ESI数据库是指全球最大的科学引文数据库之一，全名为"Essential Science Indicators"，是由汤森路透公司（Thomson Reuters）所创建和维护的科学数据库。

它是科学家、研究人员、学术机构和科技企业等用户的重要资源，可提供全面的科学研究引用信息，帮助研究者了解研究领域的前沿进展、评估研究成果和追踪科学家的学术影响力。

ESI数据库的内容包括世界范围内主要科学期刊中的高被引论文、研究领域前沿文献和科学家的学术表现等。

它采集了全球绝大部分顶级学术期刊上发表的高被引论文，将这些论文按照科学领域进行分类，并对其进行统计分析和排名。

用户通过ESI数据库可以查找到一些科学家在其中一领域中的学术影响力，掌握科学界的研究热点和前沿进展，评估自己的研究成果和影响力，以及找到合适的合作伙伴和研究机构。

1.高被引论文和领域前沿文献的检索：用户可通过关键词、作者、期刊等信息对ESI数据库中的文献进行检索，查找到具有重要学术价值和高引用率的论文或最新的研究进展。

2.学术表现评估：ESI数据库提供了科学家、机构和国家等多个层面的学术表现评估功能。

用户可根据自己的论文被引用量、被引频次、研究领域排名等指标来评估自己的学术影响力和研究水平，并将其与其他科学家进行比较分析。

3.领域研究趋势分析：ESI数据库为用户提供了全球范围内各个研究领域的趋势分析功能，包括研究热点、研究趋势、引文网络等。

用户可以了解到当前的研究前沿，发现新兴学科和领域，帮助他们在科学研究中选择方向。

4.学术合作伙伴发现：ESI数据库允许用户通过检索相关领域的热门论文和高被引论文，找到合适的研究机构、合作伙伴和学者，促进学术交流和科研合作。

ESI可以做什么？

ISI Essential Science Indicators（基本科学指标ESI）是汤姆森科技信息集团在汇集和分析ISI Web of Science(SCIE/SSCI) 所收录的学术文献及其所引用的参考文献的基础上建立起来的分析型数据库，仅对其中所有被引用过的文献进行分析。

通过ISI Essential Science Indicators，研究人员可以系统地、有针对性地分析国际科技文献, 从而了解一些著名的科学家、研究机构（或大学）、国家（或区域）和学术期刊在某一学科领域的发展和影响；同时科研管理人员也可以利用该资源找到影响决策分析的基础数据。

一、引文排名（Citation Rankings）1、查阅引文排名在web of Knowledge平台上选择“其他资源”，在相应页面上选择“Essential Science Indicators”，即进入数据库。

在ESI数据库中可以查阅在22个学科领域中以下4种引文排名：（1）科学家Scientists （取排名前1%）；（2）研究机构Institutions （取排名前1%）；（3）国家/地区Countries/Territories （取排名前50%）；（4）期刊Journals （取排名前50%）。

选择任意一种排名，如研究机构Institutions，可以进一步按学科（BY FIELD）浏览某个学科下的研究机构排名，或检索指定的研究机构（BY NAME）在22个学科领域中的排名，检索支持通配符“*”（表示任何字符组，包括空字符）。

2、检索结果的浏览（1）各种排名的结果可以依据引文数（citation（s）），论文数（paper（s））或篇均引文数（citation（s）per paper）限定至少多少数目才显示（Display items with at least），并且还可按Citations（引文数），Papers（论文数），Citations per Paper（篇均引文数），Journal, or Field （期刊，科学家，研究机构或国家/地区）排序浏览（Sorted by）。

SCI_ESI_H_index在_省略_础研究评价体系中的功能比较及启示_孙湘兰

SCI、ESI、H-index在基础研究评价体系中的功能比较及启示摘要：SC I首要的功能是引文功能，可帮助科技人员获取需要的最新文献、跟踪国际学术前沿、及时了解国际学术动态、构思重大科学问题等提供信息；其次是在引文索引实践中衍生出对科技研究成果评估的功能，主要侧重于SC I论文数量和期刊影响因子。

ESI 则是在SC I和SSC I基础上，针对22个专业领域，分别对国家、研究机构、期刊、论文以及科学家10年的数据进行统计分析和排序，主要指标包括：论文收录数、论文被引频次、论文篇均被引频次等；ESI的闪光点是对于论文质量的评价。

H-i ndex则是指一个人有N篇论文分别被引用了至少N次；它不仅可以用于评估研究人员过去的学术水平，也可以用于预测未来的学术成就。

在科研评估实践中，仅以SC I论文数量为考核指标易致短期行为，而ESI和H-i ndex则是一种长效机制。

关键词：基础研究评价；SC I；ESI；H-i ndex■孙湘兰在我国基础研究评价体系中，SCI 曾因客观、公正、国际化并发挥了巨大的积极作用而倍受推崇。

但近年又因实践中单纯以其数量为唯一标准来衡量科研人员的贡献率导致科研评价的短期行为而倍受非议。

ESI则以SCI和SSCI为基础，从引文分析的角度，针对22个专业领域，分别对10年内达到一定层次科研水平的各国家、研究机构、期刊、论文以及科学家进行统计分析和排序，ESI一个最大闪光点就是对于论文质量的评价。

同时，因其统计的是10年的科研成果，客观上达到了长期跟踪评估效果。

H-index则因方便快捷易于检索，且不仅可以用于评估研究人员过去的学术水平，还可以用于预测未来的学术成就而倍受关注。

SCI、ESI和H-index三种客观指标体系与国际同行专家评估体系结合，则既可减少或避免单纯以SCI论文数量为指标的短期评估行为所造成急功近利、学术浮躁和学术腐败等严重弊端，又可逐步构建遵循基础科学研究的客观运行规律的长效评估体系。

介绍一下什么是SCI、EI检索

介绍一下什么是SCI、EI检索上了研究生的同学都听说过发表文章要SCI、EI检索，那什么是SCI、EI检索呢？估计很多人都不太清楚，从别的地方摘录了点东西，供大家参考。

1 论文进入SCI、Ei等国际检索系统的意义1) 加大论文信息传播的力度、速度和广度，吸引读者，拓宽国内外的读者面，提高论文乃至期刊在国内外的被引频次；2) 引起期刊重视，提高作者论文的采用率；3) 推动国际学术交流，促进科学研究工作；4) 促进论文编写格式的标准化和规范化，并与国际文献接轨；5) 提高论文乃至期刊的社会效益、经济效益；6) 提高作者、期刊、工作单位在国内外的学术地位和知名度。

2 国际六大著名检索系统1）美国《科学引文索引》SCI (见下文)。

2）美国《工程索引》Ei (见下文)。

3）美国《化学文摘》(Chemical Abstracts, CA。

CA报道的化学化工文献量占全世界化学化工文献总量的98% 左右，是当今世界上最负盛名、收录最全、应用最为广泛的查找化学化工文献大型检索工具。

4) 英国《科学文摘》(Science Abstracts, SA；或INSPEC)--《物理文摘》(Section A- Physics Abstracts, PA)；--《电子与电气文摘》(Section B- Electrical Engineering & Electronics Abstracts, EEA)；--《计算机与控制文摘》（Section C- Computers and Control Abstracts, CCA）；--《信息技术》(Information Technology, IT )。

5) 俄罗斯《文摘杂志》(Abstract Journals, AJ) 或РЖ（共220余卷），被称为世界三大综合检索统。

6)日本《科学技术文献速报》(Corrent Bulletin on Science Technology, CBST；为印刷本，共12分册)。

基于ESI、SCI的高校农业科学发展个案研究——以南京农业大学为例

基于ESI、SCI的高校农业科学发展个案研究——以南京农业大学为例赵珩;石学彬【摘要】应用ESI、SCI数据库,以南京农业大学为个案,对其在农业科学领域发表论文总体情况、近十年论文篇均被引频次、论文被引频次较多的期刊、论文刊载主要期刊和与其合作的主要研究机构进行统计分析,揭示该校农业科学的卓越成就得益于学校重视学科和科研平台建设.建设世界一流农业学科/大学,需要关注学科前沿和热点,多产出高被引论文和热点论文,提高论文的被引频次;积极参与国际交流与合作,要选择有引用潜力的研究课题,进行持续性扩展性的研究,通过实质性科研合作与交流,产出高水平论文;转变科研管理评价模式,考核和绩效评价应该重点关注论文的学术影响力而非论文数量,瞄准重大科学问题和前沿方向,坚持不懈开展原创研究.%With ESI&SCI databases and NAU as a case, our statistical analysis on the general publication of papers in agricultural science field, the citation ratio of papers of recent decade, the specific journals where NAU papers are highly quoted, the journals where NAU papers are mostly carried, and the academic institutions with close cooperation with NAU showed that the NAU academic achievement is attributed to the university'attention to the discipline and research platforms construction.The construction of the world first-rate agricultural university must be preceded by the attention to the hot and front spots of academic disciplines, the prolific production of highly cited or hot issue papers, the sustainable research on the topics with deep potentials and the turn-out of high quality papers with strengthened and effective International exchanges and cooperations, thereform of research evaluation system to focus on quality and impact but not quantity, and the original research aiming at key and front issues.【期刊名称】《中国农业教育》【年(卷),期】2017(000)001【总页数】6页(P91-96)【关键词】基本科学指标;科学引文索引;农业科学【作者】赵珩;石学彬【作者单位】南京农业大学,江苏南京 210095;南京农业大学,江苏南京 210095【正文语种】中文【中图分类】G644建设若干世界一流大学、一流学科是国家高等教育发展的宏伟目标，如何衡量大学、学科建设水平是否达到世界一流，需要具有国际视野的评价体系。

ESI

解决该学院发表论文在ESI中的学科分布问题。
解决步骤二
对每个教师的发文情况进行统计与合并，按照ESI学科类别得到该学院教师在 ESI中的个人及整体发文情况。
解决步骤三
以ESI为检索工具，对比较的十二所985高校进行了
对生命科学领域内所有相关学科
的排名检索，并进行比较分析。
ESI在学科评估中的案例应用
2、ESI以发文量、引用频次以及篇均被引作为计算依据，缺乏对中文及网络使用的统计，被引频次要小
于实际的引用情况。
议2
3、ESI如作为高校教师
学术成果的评价工具，则存在无法精确的问题，同
4、ESI数据计算有其
自己定义的规范，该
规范应该根据实际评估的效果进行讨论和修改。
3、以ESI为检索工具的学科评估案例
课题主要研究内容
该学院现
该学院教师
与国内12所 985高校在相关学科领域的发展比较
有研究领
域在ESI中的学科归属及排名
发表论文
的ESI学科分布情况
ESI在学科评估中的案例应用
3、以ESI为检索工具的学科评估案例
ESI以机构为单位，检索学院
在ESI中的学科分布，须从学
课题研究思路及内容分
院教师发文入手。 ESI提供科学家检索入口，但同名同姓无法分辨且收录较
析
少，须结合SCI检索文献。
ESI提供机构检索途径，可以直接检索得到比较对象的
排名数据。
ESI在学科评估中的案例应用
3、以ESI为检索工具的学科评估案例
解决步骤一
从提供的教师名单入手，从sci中检索其发表的论文；以期刊题名为关键点进行SCI与ESI学科类别匹配，

esi 热点阈值

esi 热点阈值摘要：1.ESI简介及热点论文概念2.ESI热点论文阈值设定及其意义3.如何利用ESI热点论文进行科研选题与成果评价4.我国在ESI热点论文领域的现状与挑战5.提高我国ESI热点论文数量的策略正文：一、ESI简介及热点论文概念ESI（Essential Science Indicators，基本科学指标）是由美国科技信息研究所（ISI）开发的一种基于Web of Science（SCI、SSCI）数据库的科研评价工具。

它通过统计一定时期内科学家在某一领域的研究成果，如论文数量、引文数量等，为科研人员提供了一个衡量学术影响力的参考依据。

热点论文是指在某一领域中，短时间内受到广泛关注和引用的论文。

二、ESI热点论文阈值设定及其意义ESI将全球所有领域的论文按照引用次数进行排序，排名前0.1%的论文被视为热点论文。

这一阈值的设定有助于筛选出在某一领域具有较高影响力的研究成果。

热点论文往往反映了当前科研领域的热点问题、研究方法和技术发展方向，对科研工作者具有较高的参考价值。

三、如何利用ESI热点论文进行科研选题与成果评价1.跟踪研究动态：通过关注ESI热点论文，科研人员可以及时了解自己所从事领域的最新研究进展、热点问题和研究方法。

2.寻找研究机遇：分析热点论文的选题背景、研究方法和发展趋势，为自己的科研选题提供参考。

3.评估研究成果：将个人成果与热点论文的引用次数、影响力进行对比，评估自身研究成果的学术价值。

四、我国在ESI热点论文领域的现状与挑战近年来，我国在ESI热点论文方面的表现逐年上升，但在全球范围内的占比仍较低。

此外，我国ESI热点论文的学科分布不均衡，主要集中在工程技术、化学、材料科学等领域，而在基础研究领域相对较少。

五、提高我国ESI热点论文数量的策略1.加强基础研究：提高对基础研究的投入和支持，培养一批具有国际竞争力的基础研究团队。

2.优化科研环境：减轻科研人员的工作压力，鼓励创新，为科研人员提供更加宽松、自由的学术氛围。

基本科学指标数据库ESI

基本科学指标数据库ESI基本科学指标数据库（Essential Science Indicators，简称ESI）是一个全球多学科科学指标数据库，由科睿唯安（Clarivate Analytics）公司推出。

该数据库致力于为科学研究者和科学机构提供准确、可靠的科学研究评价和科学趋势分析服务。

ESI数据库涵盖的学科范围广泛，包括自然科学、社会科学、工程技术等多个学科领域。

通过对全球近2万种核心学术期刊的大量文献进行分析和评价，ESI数据库提供了多个指标，包括论文引用次数、被引频次、研究领域排名等，以帮助研究者了解其中一领域的研究热点、优势领域以及国际科研合作情况等。

ESI数据库的主要功能有以下几个方面：1.文献引用分析：ESI数据库可以提供一篇论文被引用的具体次数，还可以提供被引频次最高的论文和被引频次增长最快的论文等信息。

研究者可以通过这些信息了解自己的研究成果在学术界的影响力和受关注程度。

2.机构排名和合作分析：ESI数据库可以根据不同的学科领域对机构进行排名，以及对机构间的合作情况进行分析。

研究者可以通过这些信息了解其中一机构在特定领域的研究实力和影响力，还可以了解不同机构之间的科研合作情况，为合作寻找合适的伙伴。

3.领域热点和趋势分析：ESI数据库可以提供其中一领域的研究热点和趋势分析。

研究者可以通过对研究领域的了解，选择适合自己研究方向的课题，或者根据领域趋势调整研究方向，以适应科学发展的需求。

4.学术领域网络分析：ESI数据库可以通过分析学术论文的引用关系，构建学科领域的网络图谱，进而分析学科发展的结构和动态。

研究者可以通过这些分析得到对学科发展的深入理解，为自己的研究提供参考和指导。

ESI数据库作为科学研究评价和趋势分析的重要工具，为研究者和科学机构提供了诸多帮助。

通过对研究领域的了解和评估，研究者能够更好地把握科学发展的方向和趋势，提升自身学术影响力和科研实力。

同时，该数据库还为机构和政策制定者提供了科学研究战略、布局和决策的依据，帮助科学管理和科学规划更加科学合理。

基于ESI和SCI_E论文来源期刊分区的东华大学学科发展分析_董政娥

影响．为了发掘学科潜力方向并引导促进学科进一步发展，形成并重点发展特色学科和优势学科，最终形成自身学科核心竞争力，本文以东华大学为例，基于ＥＳＩ和ＳＣＩ－Ｅ（ＳｃｉｅｎｃｅＣｉｔａｔｉｏｎＩｎｄｅｘＥｘｐａｎｄｅｄ）来源期刊分区两方面从入围世界前１％的学科及其论文数量、论文总被引频次、论文篇均被引用次数和国际排名影响力排在ＥＳＩ入围世界学科前０．１％的热点论文分布等角度分析了东华大学近年来的学科
ＥＳＩ（ＥｓｓｅｎｔｉａｌＳｃｉｅｎｃｅＩｎｄｉｃａｔｏｒｓ，基本科学指标）数据库由美国科技信息研究所（ＩＳＩ）于２００１年推出．该数据库是基于ＳＣＩ和ＳＳＣＩ引文索引数据库所收录的全球１１３８０种学术期刊的计量分析数据库，共划分２２个学科领域．目前，ＥＳＩ被国际学术界广泛用于评价科学研究绩效、学科研究成果的国际
探讨了东华大学的学科发展现状．
关键词：东华大学；ＥＳＩ；期刊分区；学科建设；科研发展
中图分类号：Ｇ３５３．１ｅＤｉｓｃｉｐｌｉｎｅＣｏｎｓｔｒｕｃｔｉｏｎｉｎＤｏｎｇｈｕａＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙｉｎＴｅｒｍｓｏｆＥＳＩａｎｄＳＣＩ－ＥＩｎｄｅｘｅｄＪｏｕｒｎａｌＲａｎｋｉｎＣａｔｅｇｏｒｉｅｓ
第３８卷第１期２０１２年２月
东华大学学报（自然科学版）
ＪＯＵＲＮＡＬＯＦＤＯＮＧＨＵＡＵＮＩＶＥＲＳＩＴＹ（ＮＡＴＵＲＡＬＳＣＩＥＮＣＥ）

esi高被引科研业绩

esi高被引科研业绩
ESI高被引论文是指在其研究领域与学科具有较大国际影响力的学术论文，意味着该论文的科研成果为该学科的发展做出了重要贡献。

ESI是基于SCI和SSCI所收录的全球11,000多种学术期刊1000多万篇文献而建立的分析数据库。

科研业绩是评价学术影响力的重要指标之一，ESI高被引论文能够在一定程度上反映出作者在某个领域的影响力和贡献。

这些论文可能在学术界引起了广泛的关注和讨论，推动了该领域的发展和进步。

ESI高被引论文的作者通常在其研究领域具有较高的声誉和影响力，他们可能是该领域的专家或者知名学者。

这些作者的科研业绩和成果可能会受到学界的认可和赞誉，他们的学术成果也可能会被更多的学者和研究人员所引用和参考。

ESI高被引论文是科研业绩的重要组成部分，它能够在一定程度上反映出作者在某个领域的影响力和贡献。

但是，科研业绩还包括其他方面的因素，如研究成果的质量、影响力和创新性等。

因此，在评价科研业绩时，需要综合考虑多个因素。

学科评估esi指标

学科评估esi指标1.引言1.1 概述在学术界中，衡量一个学科的重要性和影响力一直是一个关键问题。

为了解决这个问题，学术界引入了一种重要的评估指标，即ESI指标（Essential Science Indicators）。

ESI指标是由汤森路透公司（Thomson Reuters）开发的一种衡量学科研究成果的指标体系，它通过对全球顶尖学术期刊的引文数据进行统计和分析，评估学科的学术产出和学术影响力。

ESI指标的评估方法主要包括两个方面：学科论文引用频次和学科论文被引频次。

学科论文引用频次是指学科论文被其他学术专家引用的次数，反映了学科论文的学术影响力和重要性。

而学科论文被引频次则是指学科论文引用其他领域的学术论文的次数，体现了学科间的学术交流和跨学科研究的程度。

ESI指标的评估体系包括多个指标，如学科论文引用率、学科论文影响因子和学科论文耦合度等。

学科论文引用率是指学科中论文被引用的比例，衡量了学科研究成果被学术界认可的程度。

学科论文影响因子是指学科中论文的平均引用次数，反映了学科的学术影响力和学术质量。

学科论文耦合度是指学科中不同研究领域之间的交叉程度，反映了学科研究的跨学科性和创新能力。

ESI指标在学科评估中具有重要的应用价值。

首先，ESI指标可以帮助学术机构和学者们了解自己所从事的学科在全球范围内的学术地位和影响力，为学科的规划和发展提供科学依据。

其次，ESI指标可以帮助学术机构和学者们寻找和发现具有高影响力和潜力的研究方向和研究领域，引领学科的科研方向和发展趋势。

此外，ESI指标还可以帮助学术机构和学者们进行学科间的比较和学科发展的对比，促进学科间的合作与交流，推动学科的跨学科研究和创新。

综上所述，ESI指标在学科评估中具有重要的应用价值。

通过对学科论文的引文数据进行统计和分析，ESI指标能够客观、全面地评估学科的学术产出和学术影响力，为学科的发展和提升提供参考和指导。

因此，研究人员和学术机构应重视ESI指标的应用，利用该指标来评估和优化学科的发展策略，推动学科的快速发展和全球影响力的提升。

材料学科全球科学指标(esi)

材料学科全球科学指标(esi)
材料学科全球科学指标（ESI）是一种被科学界广泛采用的指标，用于评估各个学科领域的研究产出和影响力。

该指标基于科学引文索引（SCI）中的数据，主要评估学科领域内的论文被引用次数和影响因子等指标。

ESI通过对全球各大学术期刊的论文数据进行分析和筛选，筛选出在特定领域中最具有代表性和影响力的论文，并对这些论文进行统计和排名。

材料学科是一门涵盖材料科学、化学、物理、工程学等多个领域的学科，该领域的研究涉及到材料的制备、性能研究、应用等方面。

近年来，随着科技发展的加速和人们对材料领域的重视，材料学科在全球范围内得到了越来越多的关注和支持。

根据最新的ESI评估数据，材料学科在全球范围内排名第4位，在科学研究领域占据了重要的地位。

这说明了材料学科的研究水平和影响力已经得到了国际学术界的认可和肯定。

从全球范围内的ESI排名情况来看，美国、欧洲和亚洲的高校和研究机构在材料学科领域的研究中占据着主导地位。

其中，美国的麻省理工学院、加州理工学院、哈佛大学等高校，德国的马普学会、瑞士的苏黎世联邦理工学院等研究机构，以及中国的清华大学、中国科学院等高校和研究机构都在材料学科领域中具有重要的影响力。

总之，材料学科在全球范围内具有很高的研究水平和影响力，继续推动材料学科的发展，将为人类科学技术的进步和人民生活的改善做出重要贡献。

Ei、SCI、JCR、ESI

Ei来源期刊的三个档次

① 全选期刊,即核心期刊，收入Ei Compendex 数据库。收录重点是下列工程学科的期刊：化学工程，土木工程；电子/电气工程，机械工程，冶金、矿业、石油工程，计算机工程和软件等‘核心’领域。目前，核心期刊约有1000种；每期所有论文均被录入。 ② 选收期刊，领域包括：农业工程、工业工程、纺织工程、应用化学、应用数学、应用力学、大气科学、造纸化学和技术、高等学校工程类学报等。Ei Compendex 只选择与其主题范围有关的文章。目前，选收期刊约1600种,我国期刊大多数为选收期刊。 ③ 扩充期刊，它主要收录题录，形成Ei Page One数据库），共收录约2800种期刊。1999年收录我国期刊156 种。

Author affiliation: Ei数据库中，70年代以前机构名称用全称表示，80 年代使用缩写加全称，90年代用缩写。 Publisher：可以直接浏览出版者索引。 Serial title: 包括期刊、专著、会议录、会议文集的名称。 Title: 文章的标题。检索时可以输入词、词组或短语，如： radio frequency;如果标题是其他语种，则译成英文。 Ei controlled term: 受控词来自Ei叙词表，它从专业的角度将同一概念的主题进行归类，因此使用受控词检索比较准确。
web of science概况

1997年，ISI推出了其最新产品网络版的数据库Web of Science，为研究人员提供了基于WWW条件下的SCI、SSCI、A&HCI 的检索途径。
web of science 特点
1.轻松查找相关研究早期、当时和最近的学术文献，同时获取原文摘要。 2.“Related Records”检索共同引用相同的一份或几份文献的论文，这一功能为学术研究提供了新的思维方式。 3.数据库每周更新，确保及时反映研究动态。

基于ESI与SCI—E的高校学科发展分析研究

基于ESI与SCI-E的高校学科发展分析研究随着科学技术的不断进步，科学研究也日新月异，科学研究的成果不断涌现。

大学为培养高素质人才，提高国家科技水平做出了重要贡献，而高校学科发展则成为重要的研究方向之一。

本文将结合ESI和SCI-E两个学科评价指标对高校学科发展进行分析研究。

ESI 与 SCI-EESI（Essential Science Indicators）是科学研究领域的核心指标系统，可以追踪全球科学研究领域最具影响力的科学家、机构、国家和学科等的表现。

其中，ESI的分析对象为Web of Science（WOS）核心集合中的高被引论文。

SCI-E（Science Citation Index Expanded）则是WOS的核心集合之一，它收录了自然科学、医学、社会科学等学科的优秀文献，并且对它们的被引用情况进行了跟踪。

高校学科发展分析学科排名学科排名是高校发展的重要指标之一。

ESI排名依据高被引论文、热点研究方向和研究人员等方面来评价学校学科发展水平，而SCI-E排名则侧重于学科论文被引用情况，从引用频次、引用人数、被引用论文数量、被引用期刊数量等方面进行综合评价。

从ESI学科排名上，全球排名前10的学科如下表所示：学科学科名1 Clinical Medicine2 Biology & Biochemistry3 Immunology4 Molecular Biology & Genetics5 Neuroscience & Behavior6 Pharmacology & Toxicology7 Biotechnology & Applied Microbiology8 Chemistry9 Microbiology10 Environment/Ecology从SCI-E学科排名上，全球排名前10的学科如下表所示：学科学科名1 Computer Science2 Clinical Medicine3 Biology & Biochemistry4 Molecular Biology & Genetics5 Immunology6 Chemistry7 Neuroscience & Behavior8 Pharmacology & Toxicology9 Physics10 Microbiology学科联合评价学科联合评价是将多个学科进行整体评价并给出一个综合指数的方法。