华师大版九年级数学下册课后练习:解直角三角形+课后练习二及详解
华师大版九年级数学下册课后练习:解直角三角形 课后练习二及详解(1)
学科:数学专题:解直角三角形金题精讲题一:题面:如图,在△ABC中,∠ACB=90°,BC=4,AC=5,CD⊥AB,则sin∠ACD的值是,tan∠BCD的值是 .题二:题面:已知如图,△ABC中,AD⊥BC于D,AC=BD=5,tan∠CAD=12,求AB的值.满分冲刺题一:题面:如图,在△ABC中,∠A=135°,AB=20,AC=30,求△ABC的面积.题二:题面:如图,已知AD是Rt△ABC斜边BC上的高,且AB=6,BC=10.则AC= ,sin a= .题三:2,求AB的长.题面:如图,在△ABC中,∠A=30°,∠B=45°,AC=3课后练习详解金题精讲题一:答案:41;45详解:∵△ABC 中,∠ACB =90°,BC =4,AC =5,CD ⊥AB ,∴AB在Rt△ABC 与Rt△ACD 中,∠A +∠B =90°,∠A +∠ACD =90°,∠ADC =∠ACB =90°. ∴∠B =∠ACD .Rt△ABC ∽Rt△ACD ,∠BCD =∠A .故sin∠ACD =sin∠B =AC AB , tan∠BCD =tan∠A =BC AC =45. 题二:答案: 详解:∵AD ⊥BC ,△ADC 为Rt△,又在Rt△ADC 中tan ∠CAD =1=2CD AD , ∴设CD =x ,AD =2x , 由:CD 2+AD 2=AC 2得 x 2+4x 2=25,∵x >0∴x ∴在Rt△ADB 中AB =,即AB 长为满分冲刺题一:答案:详解:过点B 作BE ⊥AC ,∵∠A =135°,∴∠BAE =180°-∠A =180°-135°=45°,∴∠ABE =90°-∠BAE =90°-45°=45°,在Rt △BAE 中,∵AB =20,∴BE =,∵AC =30,∴S △ABC =12AC •BE =12×30×=题二:答案:8;45.详解:在Rt△ABC 中,AC =8;AB 2=BD •BC ,∴BD =3.6,CD =6.4,在Rt△ACD 中,sin a =CD AC =45. 题三:答案:详解:过点C 作CD ⊥AB 于D ,在Rt △ACD 中,∠A =30°,AC ==. ∴CD=AC×sin A=0.5,AD=AC×cos A=32在Rt△BCD中,∠B=45°,则BD=CD AB=AD+BD。
华师大版九年级数学下册课后练习:二次根式的运算和应用 课后练习二及详解(1)
专题:二次根式的运算和应用
金题精讲
题一:
题面:当x=1- 时,求 + + 的值.
题二:
题面:计算:
满分冲刺
题一:
题面:已知a、b为两个连续的整数,且 ,则a+b___________.
题二:
题面:若a•b≠1,且有2a2+5a+1=0,b2+5b+2=0,则2 + 的值为( )
A. B. C. D.
连接AC′则A、D、C′构成直角三角形,由勾股定理得
AC′= = = ,
②如图2,把长方体沿虚线剪开,则成长方形ADC′B′,宽为AD=2,长为DD′+D′C′=4,
连接AC′则A、D、C′构成直角三角形,同理,由勾股定理得AC′=5,
∴最短路径是5.
∴由韦达定理,得x1•x2=2,即 •b=2,∴a= ;
∴2 + =2 + = .
题三:
答案: .
详解:∵a+b=5,ab=4,
∴(a-b)2=(a+b)2-4ab=52-4×4=25-16=9,
∴a-b=±3,
= .
思维拓展
答案:最短路径是5.
详解::①如图1,把长方体沿虚线剪开,则成长方形ACC′A′,宽为AA′=2,长为AD+DC=5,
题三:
题面:若a+b=5,ab=4,则 =_________.
思维拓展
题面:如图,长方体中AB=BB′=2,AD=3,一只蚂蚁从A点出发,在长方体表面爬到C′点,求蚂蚁怎样走最短,最短路径是多少?
课后练习详解
金题精讲
题一:
答案:-1- .
详解:原式= - +
华师大版九年级数学下册课后练习:一元二次方程的解法 课后练习二及详解
学科:数学专题:一元二次方程的解法重难点易错点解析题一:题面:当=k 时,方程05)3()4(22=+-+-x k x k 不是关于x 的一元二次方程.金题精讲题一:题面:方程0322=--x x 的根是 .满分冲刺题一:题面:解方程:(1)(1)2(3)8x x x +-++=.题二:题面:如图,为了美化街道,刘大爷准备利用自家墙外的空地种植两种不同的花卉,墙的最大可用长度是12.5m ,墙外可用宽度为3.25m .现有长为21m 的篱笆,计划靠着院墙围成一个中间有一道隔栏的矩形花圃.(1)若要围成总面积为36m 2的花圃,边AB 的长应是多少米?(2)花圃的面积能否达到36.75m 2?若能,求出边AB 的长;若不能,请说明理由.课后练习详解重难点易错点解析题一:答案:2±详解:方程05)3()4(22=+-+-x k x k 不是关于x 的一元二次方程,则二次项系数.042=-k 故.2±=k金题精讲题一:答案:.3,121=-=x x详解:.4)1(,412,032222=-=+-=--x x x x x 所以.3,121=-=x x满分冲刺题一:答案:13x x ==-或.详解:原方程可化为2230x x +-=,即(3)(1)0x x +-=,解得13x x ==-或.题二:答案: (1)3;(2)花圃的面积能达到36.75m 2,此时,AB 的长为3.5m .详解:(1)设AB 的长为x 米,则长为(21-3x )米,根据题意得:x (21-3x )=36,解得:x =3或x =4,∵墙外可用宽度为3.25m ,∴x 只能取3.(2)花圃的面积为(21-3x )x =-3(x -3.5)2+36.75,∴当AB 长为3.5m ,有最大面积,为36.75平方米.故花圃的面积能达到36.75m2,此时,AB的长为3.5m.。
【最新】2019-2020精选华师大版九年级数学下册课后练习:相似三角形的应用 课后练习二及详解
题三:
题面:如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,正方形DEFC内接于三角形, AC=1,BC=2,则AF:FC等于 .
课后练习详解
重难点易错点解析
题一:
答案:A.
详解:∵,∴.
又∵EF∥BC,∴△AEF∽△ABC.∴.∴9S△AEF=S△ABC.
又∵S四边形BCFE=8,∴9(S△ABC﹣8)=S△ABC,解得S△ABC=9.故选A.
则CD=DE=EF=CF=x,AF=1x,BD=2x,
∵四边形DEFC是正方形,
∴∠AFE=∠AFE=∠CDE=∠EDB=90°,EF∥BC,
∴∠AEF=∠B,∠AFE=∠EDB,
∴△AFE∽△EDB,
∴,
∴,
解得:x=,
∴CF=,AF=1=,
∴.
【最新】2019-2020精选华师大版九年级数学下册课后练习:相似三角形的应用+课后练习二及详解
专题:相似三角形的应用
重难点易错点解析
题一:
题面:如图,在△ABC中,EF∥BC,,S四边形BCFE=8,则S△ABC=( )
A.9 B.10 C.12 D.13
金题精讲
题面:如图所示,以正方形ABCD的边AB为直径,在正方形内部作半圆,圆心为O,DF切半圆于E,交AB的延长线于点F,BF=4.求证:△EFO∽△AFD,并求的值.
金题精讲
答案:.
详解:易知∠OEF=∠FAD=90°,而∠OFE=∠DFA,
故△EFO∽△AFD,
所以,
而EO=AO=AB=AD,
即.
满分冲刺
题一:
答案:4.2米.
详解:过点D作DE⊥AB于点E,则BE=CD=1.2米,
24. 解直角三角形及一般应用 PPT课件(华师大版)
关
添设 辅助线解
解 直 角 三 角 形
系
直角 三角形
导引:在Rt△BCD中,求出BC与BD的长,再求出甲、乙所
用的时间,比较其大小即可知道谁先到达B处.
解:乙先到达B处.理由:由题意得∠BCD=55°,
∠BDC=90°,
∵tan∠BCD= BD , CD
∴BD=CD·tan∠BCD=40×tan 55°≈57.2(m),
CD
又cos∠BCD= ,
BC
【例3】〈浙江温州〉某海滨浴场东西走向的海岸线可近似看成直线l (如图).救生员甲在A处的瞭望台上视察海面情况,发现其正 北方向的B处有人发出求救信号.他立即沿AB方向径直前往 救援,同时通知正在海岸线上巡逻的救生员乙.乙立刻从C处 入海,径直向B处游去.甲在乙入海10 s后赶到海 岸线上的D处,再向B处游去.若CD=40 m,B在 C的北偏东35°方向上,甲、乙的游泳速度都是2 m/s.谁先到达B处?请说明理由.(参考数据:sin 55°≈0.82,cos 55°≈0.57,tan 55°≈1.43)
b
(3)利用∠B=90°-∠A求出∠B的度数.
1 (兰州)如图,△ABC中,∠B=90°,BC=2AB,则cos A =( )
A. 5 B. 1
2
Байду номын сангаас
2
C.2 5 5
D. 5 5
2 如图,四边形ABCD是梯形,AD∥BC,CA是∠BCD的 平分线,且AB⊥AC,AB=4,AD=6,则tan B=( )
【例1】在Rt△ABC中,a,b,c分别是∠A,∠B,∠C
的对边,∠C=90°,a=6,b= 2 3,解这个
直角三角形.
导引:先画出Rt△ABC,标注已知量,根据勾股定理 求出斜边长,然后根据正切的定义求出∠A的 度数,再利用∠B=90°-∠A求出∠B的度数.
华师大版九年级数学下册课后练习:相似三角形的性质+课后练习二及详解(1)
学科:数学专题:相似三角形的性质重难点易错点解析题一:题面:如图,把△ABC沿着AB的方向平移到△A′B′C′的位置,使它们重叠部分的面积(图中阴影)是△ABC面积的四分之一,若AB=2,则此三角形移动的距离AA′等于。
金题精讲题面:在△ABC中,点D、E分别在AB、AC上,∠AED=∠B,如果AE=2,△ADE的面积为4,四边形BCDE的面积为5,那么AB的长为.满分冲刺题一:题面:如图,在Rt△ABC内画有边长依次为a,b,c的三个正方形,则a,b,c之间的关系是()题二:题面:如图,梯形ABCD中,AD∥BC,∠BAC=90°,DE⊥AC于E点.(1)△ABC与△EDA相似吗?说明理由;(2)若AB=6,BC=10,AD=DC,求线段DE的长.题三:题面:如图,点E是线段BC的中点,分别以B、C为直角顶点的△EAB和△EDC均是等腰三角形,且在BC同侧.(1)AE和ED的数量关系为,AE和ED的位置关系为;(2)在图1中,以点E为位似中心,作△EGF与△EAB位似,点H是BC所在直线上的一点,连接GH,HD得到图2.在图2中,点F在BE上,△EGF与△EAB的相似比1:2,H是EC的中点.求证:GH=HD,GH⊥HD.课后练习详解重难点易错点解析题一:答案:1.详解:∵把△ABC 沿着AB 的方向平移到△A ′B ′C ′的位置,∴AC ∥A ′C ′,∴△A ′OB ∽△ACB ,∵重叠部分的面积A ′OB 是△ABC 面积的四分之一, ∴12A BAB '=,∵AB =2,∴A ′B =1.AA ′是1.金题精讲答案:AB =3.详解:∵∠AED =∠B ,∠A =∠A ,∴△ADE ∽△ACB .∴2()ADE ACB S AE S AB∆∆=. ∵△ADE 的面积为4,四边形BCDE 的面积为5,∴△ABC 的面积为9.又∵AE =2,∴242()9AB=,解得:AB =3.满分冲刺题一:答案:b 2=ac .详解:根据条件可以得到△EFG ∽△GHD ,得到:EF :HG =FG :HD而EF =a -b ,FG =b ,HG =b -c ,HD =c ,则(a-b):(b-c)=b:c,则得到:b2=ac.a,b,c之间的关系是b2=ac.题二:答案:△ABC∽△EDA;DE=3.详解:(1)△ABC与△EDA相似,理由是:∵AD∥BC,∴∠DAE=∠ACB,∵∠BAC=90°,DE⊥AC,∴∠AED=∠BAC=90°,∴△ABC∽△EDA;(2)①在Rt△BAC中,AB=6,BC=10,由勾股定理得:AC=8,∵AD=DC,DE⊥AC,∴AE=CE=12AC=4,∵△ABC∽△EDA,∴DE AE AB AC=,∴4 68 DE=,∴DE=3题三:答案:(1)AE=ED,AE⊥ED;(2)GH=HD,GH⊥HD.详解:(1)AE=ED,AE⊥ED.(2)由题意,∠B=∠C=90°,AB=BE=EC=DC,∵△EGF与△EAB的相似比1:2,∴∠GFE=∠B=90°,GF=12AB,EF=12EB.∴∠GFE=∠C.∴EH=HC=12 EC.∴GF=HC,FH=FE+EH=12EB+12EC=12BC=EC=CD.∴△HGF≌△DHC(SAS)∴GH=HD,∠GHF=∠HDC.∵∠HDC+∠DHC=90°,∴∠GHF+∠DHC=90°.∴∠GHD=90°.∴GH⊥HD.。
2022-2022学年华师大版九年级数学下册课后练习解直角三角形课
2022-2022学年华师大版九年级数学下册课后练习解直角三角形课学科:数学专题:解直角三角形金题精讲题一:题面:如图,在△ABC中,∠ACB=90º,CD⊥AB,BC=1.(1)如果∠BCD=30º,求AC;(2)如果tan∠BCD=13,求CD.题二:题面:如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,D是BC边上一点,AC=2,CD=1,设∠CAD=α.(1)试写出α的四个三角函数值;(2)若∠B=α,求BD的长?2022-2022学年华师大版九年级数学下册课后练习满分冲刺题一:题面:如图,从热气球C处测得地面A、B两点的俯角分别为30°、45°,如果此时热气球C处的高度CD为100米,点A、D、B在同一直线上,则AB两点间距离是()A.200米B.2003米C.2203米D.100(3+1)米题二:题面:如图,在锐角△ABC中,∠B=60°,inAinB=4AC=6求(1)∠A的度数;(2)AB的长.题三:题面:如图,△ABC是等边三角形,P是∠ABC的平分线BD上一点,PE⊥AB于点E,线段BP的垂直平分线交BC于点F,垂足为点Q.若BF=2,则PE的长为()A.2B.23C.3D.32022-2022学年华师大版九年级数学下册课后练习课后练习详解金题精讲题一:答案:.详解:(1)∵CD⊥AB,∴∠BDC=90°.∵∠DCB=30°,∴∠B=60°.在Rt△ACB中,∠ACB=90°,∴tan60°=ACBC.∵BC=1AC=,则AC(2)在Rt△BDC中,tan∠BCD=3BDCD=.设BD=k,则CD=3k,又BC=1,由勾股定理得:k2+(3k)2=1,解得:k或k=(舍去).∴CD=3k题二:答案:(1)inαcoαtanα=2,cotα=2.(2)3详解:在Rt△ACD中,∵AC=2,DC=1,∴AD .(1)inα=DCAD,coα=ACAD,。
华师大版九年级数学下册课后练习:切线长定理的应用 课后练习二及详解(1)
学科:数学
专题:切线长定理的应用
重难点易错点解析
题一:
题面:直线AB 与⊙O 相切于B 点,C 是⊙O 与OA 的交点,点D 是⊙O 上的动点(D 与B 、C 不重合),若∠A =40°,则∠BDC 的度数是( ).
A .25°或155°
B .50°或155°
C .25°或130°
D .50°或130°
1
金题精讲
题一:
题面:如图,一半径为1的圆内切于一个圆心角为60°的扇形,则扇形的周长为_________.
满分冲刺
题一:
题面:如图,⊙A 与⊙B 外切于点D ,PC ,PD ,PE 分别是圆的切线,C ,D ,E 是切点,若∠CED = x °,∠ECD = y °,⊙B 的半径为R ,则DE 的长度是( )
A .(90)90x R
π- B .(90)90y R
π- C .(180)180x R
π- D .(180)180y R
π-
题二:
题面:如图,⊙O 的半径为1,点P 是⊙O 上一点,弦AB 垂直平分线段OP ,点D 是APB 上任一点(与端点A 、B 不重合),DE ⊥AB 于点E ,以点D 为圆心、DE 长为半径作⊙D ,分别过点A 、B 作⊙D 的切线,两条切线相交于点C .
(1)求弦AB 的长;
(2)判断∠ACB 是否为定值,若是,求出∠ACB 的大小;否则,请说明理由;
(3)记△ABC 的面积为S
,若2
S DE ABC 的周长.
C
P D
O
B A
E。
华师大版九年级数学下册课后练习:锐角三角函数 课后练习二及详解
学科:数学专题:锐角三角函数重难点易错点解析题面:在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=13,AC=12,则cos B=,tan B= .金题精讲题面:如图,在Rt△ABC中,CD是斜边AB上的中线,已知CD=5,AC=6,则tan B的值是( )A.45B.35C.34D.43满分冲刺题一:题面:小明在学习“锐角三角函数”中发现,将如图所示的矩形纸片ABCD沿过点B的直线折叠,使点A落在BC上的点E处,还原后,再沿过点E的直线折叠,使点A落在BC上的点F处,这样就可以求出67.5°的角的正切值是()B.C. 2.5题二:题面:当锐角A>60°时,∠A的正弦值()A.小于12BC.小于.大于12题三:题面:若sinα+cosα(sinα-cosα)2= .课后练习详解重难点易错点解析答案:512 135;详解:∵Rt△ABC中,∠C=90°,AC=12,AB=13,∴BC.∴cos B=5=13 BCAB,tan B=12=5 ACBC.金题精讲答案:C.详解:∵CD是斜边AB上的中线,CD=5,∴AB=2CD=10.根据勾股定理,8BC==.∴63tan84ACBBC===.故选C.满分冲刺题一:答案:B.详解:设AB =x ,则BE =x ,在直角三角形ABE 中,用勾股定理求出AE =EF ,于是BF =x ,在直角三角形ABF 中,tan ∠F AB =BF AB =+1=tan67. 5°,选B.题二:答案:B.详解:∵sin60°,当锐角变大时,它的正弦值也变大,∴当锐角A >60°时,∠A .故选B . 题三:答案:0.详解:因为sin α+cos α2sin αcos α=1,(sin α-cos α)2=1-2sin αcos α=1-1=0.。
华师大版九年级第25章解直角三角形测度题
华师大版九年级第25章解直角三角形测度题华师大版九年级第25章解直角三角形测度题一.选择题(共7小题)C D.2.(2010•怀化)在Rt△ABC中,∠C=90°,sinA=,则cosB的值等于().C D.3.(2009•漳州)三角形在方格纸中的位置如图所示,则tanα的值是().C D.4.(2008•益阳)如图,AC是电杆AB的一根拉线,测得BC=6米,∠ACB=52°,则拉线AC的长为().C.米米5.(2008•武汉)如图,小雅家(图中点O处)门前有一条东西走向的公路,经测得有一水塔(图中点A处)在她家北偏东60度500m处,那么水塔所在的位置到公路的距离AB是()Dmm6.(2007•泰安)如图,在△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB于D,若AC=2,AB=3,则tan∠BCD的值为().C D.7.(2005•芜湖)如图,已知一坡面的坡度i=1:,则坡角α为()二.填空题(共10小题)8.(2012•常州)若∠a=60°,则∠a的余角为_________,cosa的值为_________.9.(2011•厦门)在△ABC中,若∠C=90°,AC=1,AB=5,则sinB=_________.10.(2011•茂名)如图,在高出海平面100米的悬崖顶A处,观测海平面上一艘小船B,并测得它的俯角为45°,则船与观测者之间的水平距离BC=_________米.11.(2011•连云港)△ABC的顶点都在方格纸的格点上,则sinA=_________.12.(2010•义乌市)课外活动小组测量学校旗杆的高度,如图,当太阳光线与地面成30°角时,测得旗杆AB在地面上的投影BC长为24米,则旗杆AB的高度约是_________米.(结果保留3个有效数字,≈1.732)13.(2010•吉林)将一幅三角尺如图所示叠放在一起,若AB=14cm,则阴影部分的面积是_________cm2.14.(2010•鞍山)在Rt△ABC中,∠C=90°,,BC=8,则△ABC的面积为_________.15.(2009•孝感)如图,角α的顶点为O,它的一边在x轴的正半轴上,另一边OA上有一点P(3,4),则sinα= _________.16.(2008•沈阳)如图所示,某河堤的横断面是梯形ABCD,BC∥AD,迎水坡AB长13米,且tan∠BAE=,则河堤的高BE为_________米.17.(2010•钦州)如图,△ABC是一个边长为2的等边三角形,AD0⊥BC,垂足为点D0.过点D0作D0D1⊥AB,垂足为点D1;再过点D1作D1D2⊥AD0,垂足为点D2;又过点D2作D2D3⊥AB,垂足为点D3;…;这样一直作下去,得到一组线段:D0D1,D1D2,D2D3,…,则线段D n﹣1D n的长为_________(n为正整数).三.解答题(共7小题)18.(2012•湖州)计算:+(﹣2)2+tan45°.19.(2012•厦门)已知:如图,在△ABC中,∠C=90°,点D、E分别在边AB、AC上,DE∥BC,DE=3,BC=9 (1)求的值;(2)若BD=10,求sin∠A的值.20.(2012•西藏)为了加快西藏旅游业发展,某旅行社开发了“坐皮筏、看蓝天、游碧水”的旅游项目.一只皮筏艇由河岸的A处景点沿直线方向开往对岸的B处景点(如图),若两侧的河岸平行,河宽为900m,AB与河岸的夹角是60°,皮筏艇的航行速度为204m/min,求皮筏艇从A处景点开到B处景点所需的时间(≈1.7).21.(2012•成都)如图,在一次测量活动中,小华站在离旗杆底部(B处)6米的D处,仰望旗杆顶端A,测得仰角为60°,眼睛离地面的距离ED为1.5米.试帮助小华求出旗杆AB的高度.(结果精确到0.1米,)22.(2012•张家界)黄岩岛是我国南海上的一个岛屿,其平面图如图甲所示,小明据此构造出该岛的一个数学模型如图乙所示,其中∠B=∠D=90°,AB=BC=15千米,CD=千米,请据此解答如下问题:(1)求该岛的周长和面积;(结果保留整数,参考数据≈1.414,)(2)求∠ACD的余弦值.23.(2012•衡阳)如图,一段河坝的横截面为梯形ABCD,试根据图中数据,求出坝底宽AD.(i=CE:ED,单位:m)24.(2012•扬州)如图,一艘巡逻艇航行至海面B处时,得知正北方向上距B处20海里的C处有一渔船发生故障,就立即指挥港口A处的救援艇前往C处营救.已知C处位于A处的北偏东45°的方向上,港口A位于B的北偏西30°的方向上.求A、C之间的距离.(结果精确到0.1海里,参考数据≈1.41,≈1.73)华师大版九年级第25章解直角三角形测度题参考答案与试题解析一.选择题(共7小题)C D.=2.(2010•怀化)在Rt△ABC中,∠C=90°,sinA=,则cosB的值等于().C D..3.(2009•漳州)三角形在方格纸中的位置如图所示,则tanα的值是().C D.=4.(2008•益阳)如图,AC是电杆AB的一根拉线,测得BC=6米,∠ACB=52°,则拉线AC的长为()C..米米ACB==AC=米.5.(2008•武汉)如图,小雅家(图中点O处)门前有一条东西走向的公路,经测得有一水塔(图中点A处)在她家北偏东60度500m处,那么水塔所在的位置到公路的距离AB是()DmmAB=6.(2007•泰安)如图,在△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB于D,若AC=2,AB=3,则tan∠BCD的值为().C D.=A=.7.(2005•芜湖)如图,已知一坡面的坡度i=1:,则坡角α为()=二.填空题(共10小题)8.(2012•常州)若∠a=60°,则∠a的余角为30°,cosa的值为.,填空即可...9.(2011•厦门)在△ABC中,若∠C=90°,AC=1,AB=5,则sinB=..=故答案是:10.(2011•茂名)如图,在高出海平面100米的悬崖顶A处,观测海平面上一艘小船B,并测得它的俯角为45°,则船与观测者之间的水平距离BC=100米.11.(2011•连云港)△ABC的顶点都在方格纸的格点上,则sinA=.=2sinA==故答案为12.(2010•义乌市)课外活动小组测量学校旗杆的高度,如图,当太阳光线与地面成30°角时,测得旗杆AB在地面上的投影BC长为24米,则旗杆AB的高度约是13.9米.(结果保留3个有效数字,≈1.732)×=813.(2010•吉林)将一幅三角尺如图所示叠放在一起,若AB=14cm,则阴影部分的面积是cm2.(14.(2010•鞍山)在Rt△ABC中,∠C=90°,,BC=8,则△ABC的面积为24.tanA=,的面积为×15.(2009•孝感)如图,角α的顶点为O,它的一边在x轴的正半轴上,另一边OA上有一点P(3,4),则sinα=.sina=16.(2008•沈阳)如图所示,某河堤的横断面是梯形ABCD,BC∥AD,迎水坡AB长13米,且tan∠BAE=,则河堤的高BE为12米.BAE=17.(2010•钦州)如图,△ABC是一个边长为2的等边三角形,AD0⊥BC,垂足为点D0.过点D0作D0D1⊥AB,垂足为点D1;再过点D1作D1D2⊥AD0,垂足为点D2;又过点D2作D2D3⊥AB,垂足为点D3;…;这样一直作下去,得到一组线段:D0D1,D1D2,D2D3,…,则线段D n﹣1D n的长为(n为正整数).=(()三.解答题(共7小题)18.(2012•湖州)计算:+(﹣2)2+tan45°.19.(2012•厦门)已知:如图,在△ABC中,∠C=90°,点D、E分别在边AB、AC上,DE∥BC,DE=3,BC=9 (1)求的值;(2)若BD=10,求sin∠A的值.的值;)=得出==,∴=;=得:=,∴,A====20.(2012•西藏)为了加快西藏旅游业发展,某旅行社开发了“坐皮筏、看蓝天、游碧水”的旅游项目.一只皮筏艇由河岸的A处景点沿直线方向开往对岸的B处景点(如图),若两侧的河岸平行,河宽为900m,AB与河岸的夹角是60°,皮筏艇的航行速度为204m/min,求皮筏艇从A处景点开到B处景点所需的时间(≈1.7).AB===60021.(2012•成都)如图,在一次测量活动中,小华站在离旗杆底部(B处)6米的D处,仰望旗杆顶端A,测得仰角为60°,眼睛离地面的距离ED为1.5米.试帮助小华求出旗杆AB的高度.(结果精确到0.1米,)×=622.(2012•张家界)黄岩岛是我国南海上的一个岛屿,其平面图如图甲所示,小明据此构造出该岛的一个数学模型如图乙所示,其中∠B=∠D=90°,AB=BC=15千米,CD=千米,请据此解答如下问题:(1)求该岛的周长和面积;(结果保留整数,参考数据≈1.414,)(2)求∠ACD的余弦值.AC=15AD===12=AB+BC+CD+DA=30+3+12ACD==…23.(2012•衡阳)如图,一段河坝的横截面为梯形ABCD,试根据图中数据,求出坝底宽AD.(i=CE:ED,单位:m)=3mi===4))24.(2012•扬州)如图,一艘巡逻艇航行至海面B处时,得知正北方向上距B处20海里的C处有一渔船发生故障,就立即指挥港口A处的救援艇前往C处营救.已知C处位于A处的北偏东45°的方向上,港口A位于B的北偏西30°的方向上.求A、C之间的距离.(结果精确到0.1海里,参考数据≈1.41,≈1.73)AC=。
华师大版九年级数学下册课后练习:切线长定理的应用+课后练习二及详解.doc
7r(90-x)R ^(180-x)/? 龙(180—y)R \J • 90 90 180180 学科:吐专题:切线长定理的应用重难点易错点解析题一:题面:直线初与。
0相切于〃点,C 是O0与刃的交点,点〃是©。
上的动点(〃与从C 不 重合),若ZJ=40° ,则上宓的度数是().A. 25° 或 155° 3 50° 或 155° C 25° 或 130° 50° 或 130°金题精讲题一:题面:如图,一半径为1的圆内切于一个圆心角为60°的扇形,则扇形的周长为 ___________满分冲刺 题一: 题面:如图,0/1与外切于点〃,PC, PD,朋分别是圆的切线,C, D, 〃是切点,若乙CEXx Q ,乙EC* y Q , 的半径为斤,则©E 的长度是( )题二题面:如图,00的半径为1,点戶是00上一点,弦力〃垂直平分线段0",点〃是W PB上任一点(与端点久3不重合),DE丄AB于点、E,以点〃为圆心、加长为半径作分别过点昇、〃作的切线,两条切线相交于点C.(1)求弦的长;(2)判断Z/d是否为定值,若是,求出Z/必的大小;否则,请说明理由;(3) ---------------------------------- 记△弭"C的面积为S,若=4羽,求的周长・DE2课后练习详解重难点易错点解析题一:答案:A解析:连接0B.・・•直线初与OQ相切于点5 OBLAB,・・・上朋0=90° .当点〃在优弧彷上时ABDC为Z/Z;当点〃在劣弧〃上时乙BDC为ZR.VZ/i=40° ,・・・Z/1M=90° -Z/l=50° , AZ«=- ZJ^=25°・2•・•四边形内接于<30, .•.Z«+Zft=180° ,・・・ZD=155° .综上,乙BDC的度数为25°或155° .・•・答案选A.金题精讲题一:答案:6+〃解析:不妨设扇形的圆心为0,内切圆的圆心为久04与半径的切点为〃,连接(XB. 706( 内切于扇形,・・・Z如二90° , ZaOB=30° , OO} = 2O}B,即04 — 1 = 2,解得/1広3, ・・・扇形的弧长为6°X“X3=%,・・・扇形的周长为6+ I满分冲刺题一:答案:B解析:本题考查圆的相关知识,难度较大•根据弧长的计算公式:仪艺,可知只要求出Z妙180 的度数就能救出妙E的长度.连接%,防•因为G)/与外切于点〃,PC, PD,玄分别是圆的切线,所以P&PEPC,乙PEB= ZPDB=9Q° .根据四边形内角和是360角可得Z£5^180° -Z£^180°-(ZCPE-ZCP/J)=180° - [180° -2Z/^(180° -2Z/J6Z2)]=180°+2 乙 PCE-2 上 PCD=180°-2乙DCE=180° -2y° .所以吵E的长度二°8°・2y)PR二龙(9°一V)/?,故选B180 90题二答案:(1)连接滋,取〃与处的交点为尸,则有OA=\.J弦M垂直平分线段OP,・•・OF= - OP= - , AF=BF.2 2在Rt△创F屮,*.• AF= >JOA2-OF2 = _($ =写,:.AB=2AF=G .(2)么牝狞是定值.理由:由(1)易知,防=120° ,因为点〃为△初C的内心,所以,连结川9、BD,则ZCAB=2ZDAE, Z CBA=2乙DBA,因为ADAE+ ADBA=- ^AOB=^° ,所以Z创?+Z加=120°,所以ZJ6^=60°;2(3)记的周氏为1,取北;比与OZ?的切点分别为G H,连接%DC, ZW,则有加=DH= DE, DG1AC, DHLBC.=-AB-DE+ - BC・DH+ - AC・I)G= - {AB+BC+AC) ・DE= - 1・DE・2 2 2 2 2& -IDE・・・一=4羽,・・・ ~ =4羽,:./= 8^3 DE.DE2DE2•: CG,岀是<3〃的切线,:.ZGCD=- ZACB=30° ,2又fh 切线长定理可知AG=AE, BII=BE, :.1=AB+BC+AC=2>/3 +2>/3 DE=8>/3 DE,解得 DE=',3 ・・・△/%的周长为昭.解析••⑴连接如g 与倔勺交点为尺则为直角三角形,且心,q 借 助勾股定理可求得力尸的长;(2) 要判断是否为定值,只需判定ZCAB+ZABC 的值是否是定值,由于是△昇虑 的内切圆,所以初和血分别为ZG1〃和ZABC 的角平分线,因此只要ADAE+ADBA 是定值, 那么CAB+ ZABC 就是定值,而ADAEVA DBA 等于弧所对的圆周角,这个值等于Z 应矽 值的一半;(3) 由题可知S = + =丄处(肋+牝+位),又因为一^ = 4能,所 2 DE 2-DE(AB + AC+BC)以 ---------- ------- =4羽,所以 AB+AC+BC=^DE.,也于 DH= DG= DE,所以在 DE 2R 仏CDH 屮,CH= A /3 DH= V3 DE,同理可得〃=馆加,又由于AG= AE, BE= BH,所以肋 + AC+BC=CG+CH+AG+AB+BH= DE+ ,可得斯 DE= 2羽 DE+ 2羽,解得:DE4-代即可求得周长为歿• •••在 R 也 CGD 中,CG= DG tan 30 DE 羽 DE , :. CH= CG= V3 DE.。
华师大版九年级数学下册课后练习:三角函数综合问题+课后练习一及详解
13
3
重难点易错点解析 答案: 12- 4 3 .
课后练习详解
详解:过点 B 作 BM⊥FD于点 M,
在△ ACB中,∠ ACB=90°,∠ A=45°, AC=12 2 ,
∴BC=AC=12 2 ,∠ ABC=45°.
∵AB∥ CF,∴∠ BCM=∠ ABC=45°.
∴BM=BC×sin45 °=12 2
CD= BD,∠CDE=∠ BDE=90°, DE= DE
∴△ CDE≌△ BDE(SAS) ,
∴∠ DCE=∠ DBE,
∴∠ DBO+∠ DBE=90°,即 BE与圆 O相切;
(2) 过 D作 DG⊥ AB,可得∠ DGB=90°,即∠ GDB+∠ABC=90°,
∵∠ ODB=90°,
∴∠ ODG+∠ GDB=90°,
x 1x
2
2
5- 1 ∴x= 2 .
11 如图,过点 D作 DE⊥AB于点 E,∵ AD= BD,∴ E 为 AB中点,即 AE= AB= .
22
AE
在 Rt△ AED中, cos A=
=
AD
1 2
= 5- 1 2
5+ 1 4.
满分冲刺 题一: 答案:①②③④ 详解:∵在 Rt△ ABC中,∠ A=90°, AD⊥BC于点 D, ∴△ ABD∽△ CBA,△ ADC∽△ BAC,△ ABD∽△ CAD, ∴AB: BD=BC: AB, AC: BC=CD: AC, AD: BD=DC:AD, AB: AD=BC: AC. ∴得到:① AB2=BD?BC;② AC2=BC?CD;③ AD2=BD?DC;④ AB?AC=AD?BC. ∴正确的有①②③④. 题二: 答案: 3. 详解:过 A作 AM⊥ DC于 M, EN∥ CD交 AB于 N, ∵AD=AC,
2021届华师大版九年级数学下册专项训练:专项训练(四)解直角三角形
2018届华师大版九年级数学下册专项训练:专项训练(四)解直角三角形学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.tan45º的值为( )A .12B .1C .2D2.如图所示,△ABC 的顶点是正方形网格的格点,则sin B 的值为( )A .12B .2C3.如图是教学用直角三角板,边AC =30cm ,∠C =90°,tan ∠BAC BC 的长为( )A .B .C .cmD .4.如图,在Rt △ABC 中,∠ACB =90°,CD ⊥AB ,垂足为D .若AC ,BC =2,则sin ∠ACD 的值为( )A B C D .235.某人沿坡度i =150米,则此人离地面的高度为( )A .25米B .50米C .米D .6.如图所示,在数轴上点A 所表示的数x 的范围是( )A.32sin30°<x<sin60°B.cos30°<x<32cos45°C.32tan30°<x<tan45°D.32tan45°<x<tan60°7.如图,已知:,则下列各式成立的是()A.sinA=cosA B.sinA>cosAC.sinA>tanA D.sinA<cosA8.在寻找马航MH370航班过程中,某搜寻飞机在空中A处发现海面上一块疑似漂浮目标B,此时从飞机上看目标B的俯角为α.如图,已知飞行高度AC=1500米,tanα则飞机距疑似目标B的水平距离BC为( )A.B.米C.D.9.如图,轮船从B处以每小时60海里的速度沿南偏东20°方向匀速航行,在B处观测灯塔A位于南偏东50°方向上,轮船航行40分钟到达C处,在C处观测灯塔A位于北偏东10°方向上,则C处与灯塔A的距离是( )A.20海里B.40海里C海里D10.如图,直线y=-3x+2与x轴、y轴分别交于A、B两点,把△AOB沿直线AB翻折后得到△AO′B,则点O′的坐标是()A.3)B.)C.(2,D.(4)二、填空题11.计算:cos30°﹣sin60°=________.12.若α为锐角,且tan (90°-则tan α=___________.13.如图,某登山运动员从营地A沿坡角为30°的斜坡AB到达山顶B,如果AB=2000米,则他实际上升了________米.14.如图,折叠矩形ABCD的一边AD,使点D落在BC边的点F处,已知AB=8cm,BC=10cm,则tan∠EAF的值= .15.如图,在菱形ABCD中,AC=6,BD=8,则sin∠ABC=________.16.△ABC中,AB=6,AC=4,∠A=45°,则△ABC的面积为_____.三、解答题17.如图,某建筑物BC顶部有一旗杆AB,且点A、B、C在同一条直线上,小红在D处观测旗杆顶部A的仰角为47°,观测旗杆底部B的仰角为42°已知点D到地面的距离DE为1.56m,EC=21m,求旗杆AB的高度和建筑物BC的高度(结果保留小数后一位).(参考数据:tan47°≈1.07,tan42°≈0.90)18.(本题满分9分)在一个三角形中,各边和它所对角的正弦的比相等.即a sinA =bsinB =c sinC.利用上述结论可以求解如下题目.如:在ΔABC 中,若∠A =45∘,∠B =30∘,a =6,求b . 解:在ΔABC 中,∵a sinA=b sinB∴b =asinB sinA =6sin30∘sin45∘=6×12√22=3√2问题解决:如图,甲船以每小时30√2海里的速度向正北方航行,当甲船位于A 1处时,乙船位于甲船的北偏西105∘方向的B 1处,且乙船从B 1处按北偏东15∘方向匀速直线航行,当甲船航行20分钟到达A 2处时,乙船航行到甲船的北偏西120∘方向的B 2处,此时两船相距10√2海里.(1)判断ΔA 1A 2B 2的形状,并给出证明.(2)乙船每小时航行多少海里?参考答案1.B【详解】解:根据特殊角的三角函数值可得tan45º=1,故选B.【点睛】本题考查特殊角的三角函数值.2.B【解析】由勾股定理得,所以,.故选B.3.C【解析】∵直角△ABC中,∠C=90°,∴tan∠BAC=BC AC,又∵AC=30cm,tan∠BAC∴BC=AC⋅tan∠BAC(cm).故选C.4.A【分析】在直角△ABC中,根据勾股定理即可求得AB,而∠B=∠ACD,即可把求sin∠ACD转化为求sin B.【详解】在直角△ABC中,根据勾股定理可得:AB===3.∵∠B+∠BCD=90°,∠ACD+∠BCD=90°,∴∠B=∠ACD,∴sin∠ACD=sin∠BACAB==故选A.【点睛】本题考查了解直角三角形中三角函数的应用,要熟练掌握好边角之间的关系,难度适中.5.A【解析】如图,AB=50米,坡角为∠B,已知∴α=30°.∴高AC=sinB•AB=25米.故选C.6.D【解析】由数轴上A点的位置可知,32<A<2.A. 由32sin30°<x<sin60°可知,32×12<x<2,即2<x<2,故本选项错误;B. 由cos30°<x<32cos45°可知x<32×2,x<4,故本选项错误;C. 由32tan30°<x<tan45°可知,32x<1,x<1,故本选项错误;D. 由32cot45°<x<cot30°可知,32×1<x,即32<x,故本选项正确.故选D.7.B【解析】∵45°<A<90°,∴根据sin45°=cos45°,sinA随角度的增大而增大,cosA随角度的增大而减小,当∠A >45°时,sinA >cosA ,故选B . 8.D 【解析】由题意得:AC =1500米,tan ∠B =tan α=5,∴在Rt △ACB 中,BC =ACtan米, 故选D.点睛: 本题考查仰角的定义,要求学生能借助仰角构造直角三角形并解直角三角形 9.D 【详解】解:如图,作AM ⊥BC 于M .由题意得,∠DBC=20°,∠DBA=50°,BC=60×4060=40海里,∠NCA=10°, 则∠ABC=∠ABD-∠CBD=50°-20°=30°, ∵BD ∥CN ,∴∠BCN=∠DBC=20°,∴∠ACB=∠ACN+∠BCN=10°+20°=30°, ∴∠ACB=∠ABC=30°, ∴AB=AC , ∵AM ⊥BC 于M , ∴CM=12BC=20海里,在直角△ACM 中,∵∠AMC=90°,∠ACM=30°,∴AC=cos CMACM=∠(海里).故选D.考点:解直角三角形的应用-方向角问题.10.A【详解】试题解析:如图,作O′M⊥y轴,交y于点M,O′N⊥x轴,交x于点N,∵直线与x轴、y轴分别交于A、B两点,∴B(0,2),A(,0),∴∠BAO=30°,由折叠的特性得,O′B=OB=2,∠ABO=∠ABO′=60°,∴MB=1,∴OM=3,∴O′,3),故选A.考点:1.折叠问题;2.一次函数. 11.0.【解析】原式=2−2=0,故答案为0.12.3【解析】根据特殊角的三角函数值,易得90°-α=60°,α=30°,则13.1000【解析】试题分析:过点B作BC⊥水平面于点C,在Rt△ABC中,根据AB=200米,∠A=30°,求出BC的长度即可.过点B作BC⊥水平面于点C,在Rt△ABC中,∵AB=2000米,∠A=30°,∴BC=ABsin30°=2000×=1000考点:解直角三角形的应用-坡度坡角问题14.12.【分析】先根据矩形的性质得CD=AB=8,AD=BC=10,再根据折叠的性质得AF=AD=10,DE=EF,∠AFE=∠D=90°,在Rt△ABF中,利用勾股定理计算出BF=6,则FC=BC-BF=4,设EF=x,则DE=x,CE=CD-DE=8-x,在Rt△CEF中,根据勾股定理得:42+(8-x)2=x2,解得x=5,即EF=5,然后在Rt△CEF中根据正切的定义求解.【详解】∵四边形ABCD为矩形∴CD=AB=8,AD=BC=10,∵折叠矩形ABCD的一边AD,使点D落在BC边的点F处∴AF=AD=10,DE=EF,∠AFE=∠D=90°,在Rt△ABF中,6BF==∴FC=BC-BF=4,设EF=x,则DE=x,CE=CD-DE=8-x,在Rt△CEF中,∵CF2+CE2=EF2∴42+(8-x)2=x2,解得x=5,即EF=5,在Rt△CEF中,tan∠EAF=51102 EFAF==.【点睛】本题主要考查了翻折变换(折叠问题),这类问题一定需要注意对应边和对应角相等.15.24 25【解析】如图,设AC、BD相交于点O,在菱形ABCD中,AC⊥BD,OA=12AC=12×6=3,OB=12BD=12×8=4,由勾股定理得,AB,过点A作AE⊥BC,则S菱形=5×AE=12×6×8,解得AE=245,所以,sin∠ABC=AEAB=2425.故答案为:24 25.16.【解析】∵△ABC中,AB=6,AC=4,∠A=45°,∴由正弦定理,得△ABC的面积为S=12AB⋅AC⋅sin A=12×6×4×sin45°=故答案为17.旗杆AB的高度约是3.6m,建筑物BC的高度约是20.5m.【分析】过点D作DF⊥AC,垂足为F,可得四边形DECF为矩形,即可得DF=EC=21,FC=DE=1.56.在Rt△DFA中,根据tan∠ADF=AFDF可求AF的长,在Rt△DFB中,根据tan∠BDF=BFDF可求BF的长,再由AB=AF-BF,BC=BF+FC即可求得旗杆AB的高度和建筑物BC的高度.【详解】解:如图,根据题意,DE=1.56,EC=21,∠ACE=90°, ∠DEC=90°.过点D作DF⊥AC,垂足为F.则∠DFC=90°, ∠ADF=47°, ∠BFD=42°.可得四边形DECF为矩形.∴DF=EC=21,FC=DE=1.56.在Rt△DFA中,tan∠ADF=AF DF.∴AF=DF·tan47°≈21×1.07=22.47.在Rt△DFB中,tan∠BDF=BF DF.∴BF=DF·tan42°≈21×0.90=18.90.于是,AB=AF-BF=22.47-18.90=3.57≈3.6,BC=BF+FC=18.90+1.56=20.46≈20.5.答:旗杆AB的高度约为3.6m,建筑物BC的高度约为20.5m.考点:矩形的判定及性质;解直角三角形.18.(1)ΔA1A2B2是等边三角形.(2)20√3海里【解析】试题分析:(1)根据图形和已知可得A2B2=10√2,A1A2=30√2×2060=10√2,及∠A1A2B2= 180∘−120∘=60∘,可证得△A1A2B2是等边三角形;(2)由图可求∠CB1A1=180∘−105∘=75∘,然后可求∠B2B1A1=75∘−15∘=60∘,∠B1A1B2=105∘−60∘=45∘,由A1B2=A1A2=10√2,再根据正弦定理可求解B1B2=20√33,然后根据乙船行驶的时间求出速度即可.试题解析:解:(1)ΔA1A2B2是等边三角形.证明:如图,由已知A2B2=10√2,A1A2=30√2×2060=10√2,∴A1A2=A2B1,又∠A1A2B2=180∘−120∘=60∘,∴△A1A2B2是等边三角形.(2)∵△A1A2B2是等边三角形,∴A1B2=A1A2=10√2,由已知∠CB1A1=180∘−105∘=75∘,∴∠B2B1A1=75∘−15∘=60∘.又∠B1A1B2=105∘−60∘=45∘,在△A1B2B1中,由正弦定理得:B1B2sin45∘=A1B2sin60∘B1B2=A1B2sin60∘⋅sin45∘=√2√32⋅√22=20√33因此,乙船的速度的大小为20√33×6020=20√3(海里/小时).答:乙船每小时航行20√3海里.考点:等边三角形,正弦定理。
【解析版】华师大版九年级数学下册课后练习:锐角三角函数的应用+课后练习二及详解
cos BCD
cos55 o
70.2
∴ t甲 = 57.2 10=38.6(秒) , t乙 = 70.2 =35.1(秒)
2
2
∴ t甲 >t乙
答:乙先到达 B 处
满分冲刺 题一:
答案: D
详解:如图,在 Rt△ AFG中, tan AFG
AG ,∠ AFG=60°,
FG
∴ FG
AG tan 60o
详解: 1 如图,分别过 A、 D作 AF⊥ BC, DG⊥BC,垂点分别为 F、G
在 Rt△ ABF中, AB=16 米,∠ B=60°, sin B
AF
,
AB
∴ AF 16
3 8 3 ,即 DG= 8 3
2
S 又∵ CE=8,∴ △DCE 1 CE DG 1 8 8 3 32 3
2
2
又∵需加固的大坝长为 150 米,∴需要填方: 150 32 3=4800 3
思维拓展
题面: 小明想测量一棵树的高度,他发现树的影子恰好落在地面和一斜坡上;如图,此时测
得地面上的影长为 8 米,坡面上的影长为 4 米.已知斜坡的坡角为 30°,同一时刻,一根
长为 l 米、垂直于地面放置的标杆在地面上的影长为
2 米,则树的高度为
A. (6 3) 米 B.12 米 C. (4 2 3) 米 D . 10 米
秒后赶到海岸线上的 D处,再向 B 处游去 若 CD=40 米, B 在 C的北偏东 35°方向,甲乙的
游泳速度都是 2 米 / 秒 问谁先到达 B处?请说明理由
( 参考数据: sin 55°≈ 0.82 , cos 55°≈ 0.57 , tan55 °≈ 1.43)
满分冲刺
华东师大版九上数学解直角三角形 课后练习二及详解
华东师大版九上数学学科:数学专题:解直角三角形金题精讲题一:题面:如图,在△ABC中,∠ACB=90°,BC=4,AC=5,CD⊥AB,则sin∠ACD的值是,tan∠BCD的值是.题二:题面:已知如图,△ABC中,AD⊥BC于D,AC=BD=5,tan∠CAD=12,求AB的值.满分冲刺题一:题面:如图,在△ABC中,∠A=135°,AB=20,AC=30,求△ABC的面积.题二:题面:如图,已知AD是Rt△ABC斜边BC上的高,且AB=6,BC=10.则AC= ,sin a= .题三:2,求AB的长.题面:如图,在△ABC中,∠A=30°,∠B=45°,AC=3课后练习详解金题精讲题一: 答案:54141;45 详解:∵△ABC 中,∠ACB =90°,BC =4,AC =5,CD ⊥AB ,∴AB =2222=54=41AC BC ++.在Rt △ABC 与Rt △ACD 中,∠A +∠B =90°,∠A +∠ACD =90°,∠ADC =∠ACB =90°. ∴∠B =∠ACD .Rt △ABC ∽Rt △ACD ,∠BCD =∠A .故sin ∠ACD =sin ∠B =AC AB=54141, tan ∠BCD =tan ∠A =BC AC =45. 题二:答案:35 详解:∵AD ⊥BC ,△ADC 为Rt △,又在Rt △ADC 中ta n ∠CAD =1=2CD AD , ∴设CD =x ,AD =2x ,由:CD 2+AD 2=AC 2得x 2+4x 2=25,∵x >0∴x =5,∴在Rt △ADB 中AB =22AD BD +=35,即AB 长为35满分冲刺题一: 答案:1502 详解:过点B 作BE ⊥AC ,∵∠A =135°,∴∠BAE =180°-∠A =180°-135°=45°,∴∠ABE =90°-∠BAE =90°-45°=45°,在Rt △BAE 中,∵AB =20,∴BE =102,∵AC =30,∴S △ABC =12AC •BE =12×30×102=1502.题二:答案:8;45. 详解:在Rt △ABC 中,AC =22BC AB -=8;AB 2=BD •BC ,∴BD =3.6,CD =6.4,在Rt △ACD 中,sin a =CD AC =45. 题三:答案:3+3.详解:过点C 作CD ⊥AB 于D ,在Rt △ACD 中,∠A =30°,AC =23, ∴CD =AC ×sin A =230.53⨯=,AD =AC ×cos A =32332⨯=.在Rt△BCD中,∠B=45°,则BD=CD=3,∴AB=AD+BD=3+3.。
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学科:数学
专题:解直角三角形
金题精讲
题一:
题面:如图,在△ABC中,∠ACB=90°,BC=4,AC=5,CD⊥AB,则sin∠ACD的值是,tan∠BCD的值是 .
题二:
题面:已知如图,△ABC中,AD⊥BC于D,AC=BD=5,tan∠CAD=1
2
,求AB的值.
满分冲刺
题一:
题面:如图,在△ABC中,∠A=135°,AB=20,AC=30,求△ABC的面积.
题二:
题面:如图,已知AD是Rt△ABC斜边BC上的高,且AB=6,BC=10.则AC= ,sin a= .
题三:
2,求AB的长.
题面:如图,在△ABC中,∠A=30°,∠B=45°,AC=3
课后练习详解
金题精讲
题一:
答案:41;45
详解:∵△ABC 中,∠ACB =90°,BC =4,AC =5,CD ⊥AB ,
∴AB
在Rt△ABC 与Rt△ACD 中,∠A +∠B =90°,∠A +∠ACD =90°,∠ADC =∠ACB =90°. ∴∠B =∠ACD .Rt△ABC ∽Rt△ACD ,∠BCD =∠A .
故sin∠ACD =sin∠B =AC AB , tan∠BCD =tan∠A =
BC AC =45
. 题二:
答案: 详解:∵AD ⊥BC ,
△ADC 为Rt△,又在Rt△ADC 中
tan ∠CAD =1=2
CD AD , ∴设CD =x ,AD =2x , 由:CD 2+AD 2
=AC 2得 x 2+4x 2=25,
∵x >0∴x ∴在Rt△ADB 中
AB =,
即AB 长为
满分冲刺
题一:
答案:详解:过点B 作BE ⊥AC ,
∵∠A =135°,
∴∠BAE =180°-∠A =180°-135°=45°,
∴∠ABE =90°-∠BAE =90°-45°=45°,
在Rt △BAE 中,
∵AB =20,
∴BE =,
∵AC =30,
∴S △ABC =12AC •BE =12
×30×=
题二:
答案:8;45
.
详解:在Rt△ABC 中,AC =8;
AB 2=BD •BC ,
∴BD =3.6,CD =6.4,
在Rt△ACD 中,sin a =
CD AC =45
. 题三:
答案:详解:过点C 作CD ⊥AB 于D ,
在Rt △ACD 中,∠A =30°,AC =
=. ∴CD=AC×sin A=0.5=,AD=AC×cos A=3
2
在Rt△BCD中,∠B=45°,则BD=CD AB=AD+BD。